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三体 死神永生主要讲了什么(汇集20篇)

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2024国家十三五规划主要内容图解

全文共 354 字

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世界第二大经济体进入“五中全会”时间。在这四天里,中共最高领导机构成员——中央委员会委员们将齐聚北京,共同筹划中国的下一个五年规划

自1995年以来,历届五中全会都有较为固定的议程,即审议中共中央关于制定下一个五年规划的建议。官方智库研究人士对《第一财经日报》表示,这次五年计划一开始就有了明确目标,即到“十三五”末,中国将全面建成小康社会。“目标时间节点清清楚楚,这是这次五中全会和过去最大的不同。届时,中国有可能成为世界第一大经济体。”

不仅如此,此次会议召开时的背景似乎也发生了一些变化。经济增速的变化、经济动能的变化、世界格局的变化、人民要求的变化……这一系列包含在新常态中的变化,使得本次五中全会受到国内外高度关注,而这份规划的最终出台不仅关系着全面小康能否实现,更将是开启中国发展新时期的重要节点。

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篇1:高二端午节的主要叙写

全文共 685 字

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端午节快到了,窗外远远的听见有擂鼓的声音。一定是划龙舟的选手们在练习了,我的眼前闪现出一幅恍惚的图画来。一条黑色的龙舟如蛟龙般在赛道上穿梭。船头一人穿着金黄色的衣服,使劲敲打着大鼓。船上的汉子们和着鼓声,口中呐喊着雄浑有力的号子。

窗外的鼓声渐渐近了,我听见了那种释放身心的呐喊。却渐渐的,又越来越远……

小学时候,端午节到了。总是会在放学后,站在离学校不远的河边观望一阵。一条条龙舟如龙一般游动在平缓的河流中,激开的河水向两岸平铺开去,一波接着一波,龙舟仿佛添上了尾巴。

到端午,那条河上的桥的扶手处,势必会插上十来杆旗。那时的我不知道这旗意味着什么,只抬头望着各色的旗上张牙舞爪的长龙,在桥下找着相对应的龙舟。我隐约觉得,那些旗是龙舟的象征,一杆旗便是一条龙舟。

至于为什么要划龙舟,我也只能解释为比赛,一个传统的比赛。直至有一天,我真正明白了只是为了纪念伟大诗人屈原,我与龙舟的故事也销声匿迹了。

这样每年都会在端午节前后在桥上停留一阵,看着那些豪迈的汉子们汗流浃背,在河心喊着号子,乘风破浪。

但渐渐长大了,六年级了,就不再那么轻松了。只能匆匆而过,而不像从前那样可以停留一会儿,站在岸上呐喊助威。

今天,龙舟上的那大鼓又敲响了。我又想起了曾经的端午节——吃粽子,看龙舟赛。

似乎已经淡忘了,就像淡忘一个似曾相识的朋友。但它的确仍在我的身边,而我,却只能坐在家中冥想一阵。淡淡的回味上学时路过的制作龙舟的作坊,曾经摆在岸边的崭新的龙舟,曾经站在上面跳来蹦去的一情一景……

像是看到了那龙舟上的一片片硕大的龙鳞,在阳光的照耀下,反射出无限金光,却又被烟云缭绕,隐没在稀落的记忆中……

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篇2:说明文阅读的主要试题类型

全文共 4180 字

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一、内容概括题型 二、结构分析题型三、信息提取概括题型四、词句理解题型

五、说明方法运用题型 六、语言品析题型七、材料链接题型 八、开放拓展题型

一、内容概括题型

【 题型分类 】

1、对某一段或某几段内容的概括

2、对相关内容的概括

3、给概括出的内容找对应段落

【 题型示例 】

例1:北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么? ——禽流感存在着人人相传的迹象,并造成人员死亡。

【方法技巧】

1、找段落中心句或关键词、关键句;

2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。

3、结合标点,尤其注意有分层作用的分号、 句号,归纳层意,并进行综合概括。

4、对语段中的关键词、句,摘要联合,并简明的表达。

二、结构分析题型

1、着眼全文,是从哪几个方面来介绍说明对象的;

【方法技巧】

答这种题型,首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括。也有的需要在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意, 就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。

2、能否调换段落的顺序;

3、文章结构:说明文的结构一般有两种:1、总分式;2、递进式(现阶段,以总分总式最为多见。先总写说明对象的特征,然后分写说明对象的特征。)

【方法技巧】

1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序。

说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

2、不能调换段落顺序的理由是。

(1)原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

(3)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

3、某一段落在全文的作用,或能否删去某段。

【方法技巧】

(1)立足全文,准确理解全文的结构特点;

(2)理清段与段之间的关系

(3)对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述,并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

(4)判断说明的顺序:时间、空间、逻辑

三、信息提取概括题型

【 题型分类 】

1、说明对象:答题技法:看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加特征)。(《病毒》一文的说明对象:病毒的危害),需要强调的是,大多数说明文题目就是说明对象。

2、说明对象的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。

(1)直接找出说明事物的特征的句子。

对策: A、看 题目B、在首段中找C、抓关键词句 (比如:运用了说明方法的语句、中心句)

(2)概括说明事物的特征

对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

3、给被说明的对象下定义;

4、从几句话中提取概括信息;

5、从一个段落中提取概括信息;

6、从几个段落或全篇中提取概括信息

【方法技巧】

1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物,下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判断句的形式,即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。

2、(1)要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围; (2)有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。 (3)将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

四、词句理解题型

【 题型分类 】

1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用;

2、重要代词所指代的内容;

3、理解重要句子在文章中的意义和作用。

【 方法技巧 】

1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。

2、 从文段中找出指代的内容,方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。

3、常见代词:“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义,多指代上文距其最近的一句或几句内容。一般是往前找,找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺

五、说明方法运用题型

【 题型分类 】

1、判断运用的说明方法,并说明其作用

2、画线句子运用说明方法及其作用

3、选择一种运用说明方法的句子,说明其作用

4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用

【 方法技巧 】

1、明确常用的10种说明方法及其作用:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表等。

(1)举例子:具体形象的的说明了(说明对象)的…特征。(多直接说明前面的一句话)

(2)列数字:科学准确的说明了…的…特点。使说明更有说服力。

(3)分类别:条理清晰的说明了…的…特征;对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

(4)作比较:清楚明白的说明了…的…特征(地位、影响等)

(5)打比方:生动形象的说明了…的…特征,增强了文章的趣味性

(6)下定义: 用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

(7)作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

(8)引用:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,增加文章的趣味性,引起读者兴趣。如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

(9)摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

(10)列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

考查的一般模式是:“这段文字运用了 的说明方法,科学准确/清楚明白的说明了 (说明对象)的特点(特征)。 需要格外注意的是,一般情况下对说明方法的考查是2个甚至是3个。

2、在回答运用说明方法说明了什么时,要结合句子本身和文中的语境作答。

3、在具体回答运用说明方法作用时,不要笼统的答,必须结合原文,具体指出说明了什么东西的什么样的特征。

如:引用的传说、诗句、谜语等,除了联系上下文,前后语境,指明它说明了什么之外,还应注意它是否在说明结构上起了什么作用,或是增强了生动性和可读性。

(如《漫话对联》)第一段引用几副名联的作用是什么?

①引起读者的阅读兴趣。增强文章的艺术感染力。②引出下文对联知识的介绍。(或引出文章的说明对象)

六、语言品析题型

【题型分类】

1、找出体现说明文语言准确性的词语或分析该词语的表达作用;

2、加点字能否去掉,为什么?

3、加点词能否换成另外一个,为什么? 某两个或多个加点词的顺序能否颠倒,为什么?

4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

【答题技巧】:

1、先解词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,符合实际情况,体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性(能够激发读者的兴趣)。

2、(1)表态(删还是不删)。(2)解词。(3)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(4)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了(显得太绝对),不符合实际。(5)xx词体现了语言的准确性、严密性、科学性不(能够激发读者的兴趣)。

例1:(《中国石拱桥》“几乎与河面平行”“几乎”表示差不多,说明桥面与河面平行的程度,去掉意思变为桥面与河面完全平行了,与实际不符,也影响了说明文语言的准确性、严密性。)

例2:( “走进森林” “第7段划线句子中的?缓解?改成?消除?可以吗?为什么?——不可以,森林只是吸收部分二氧化碳,降低温室气体浓度,减轻温室效应;不能吸收所有温室气体,使温室效应消失。”)

例3: (“农药是污染的主要来源之一”之一起限制作用,用在这里表示除了农药外还有其它的污染源,去掉后成了农药是主要来源,显得太绝对。这与事实不符合,也影响了说明文语言的准确性和严密性.)

备注:所考查到的一些副词,如“几乎、也许、大约”和数词“一倍、左右、大多数”等往往起限制作用,有的起强调作用,去掉后意思虽然没变化,但语气上有变化。

3. (1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思

有何改变,与不符合实际。/ 颠倒后与前文逻辑顺序不相符和。

4.可找表程度的修饰词、代词(“这些条件”、“这种现象”“同样道理”)、数字等。

七、材料链接题型

【题型分类】1、链接一则材料 2、链接几则材料

【题型示例】例 《海上花园里的生态杀手》(《指导》 P72)

【市民甲】可采用“生物防治法”,引进天敌,治理“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花”。

【市民乙】应保护和培植本土植物,不要盲目引进外来植物,以维持本土植物多样性。

【市民丙】应尽早建立外来生物入侵的预警机制,早防早控,确保生态系统安全。

——例一:赞同市民甲的想法。“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花” 成为生态杀手主要原因是缺少天敌的威胁。若适当引进其天敌,它们生长的环境阻力会变大,繁殖速度会变慢。这样就不会对本土植物的多样性构成严重威胁了。

——例二:赞同市民乙的想法。这种方法简便经济,可操作性强,可有效防御外来植物的入侵。而且市民对本土植物有一种亲切感,多培植本土植物可满足市民的情感需求。 ——例三:赞同市民丙的想法。早防早控,能防患于未然,确保生态系统安全。因为外来入侵生物一旦大量繁 衍便很难控制了,消除它们需要大量的人力物力。

【方法技巧】第一步,读清题。把握题干中关键词或短语,理解题意。

第二步,析材料。明确材料和文章的关系,把握材料的个性共性。抓筛选点提炼点。 第三步,看原文。把握文章内容主旨。

第四步,精表述。结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。语言表述要准确、简洁、明了。

八、开放拓展题型

【 题型分类 】

1.对说明内容进行创新性的表述;

2.对某种现象发表自己独特的看法和见解;

3.结合实际对某个问题谈出自己的认识;

4.根据文章内容进行合理推断;

5.谈自然界对人类的启示;

6. 有创见地补写文章结尾;

7.对人类关注的问题提出解决的方法;

8.针对生态环境情况,拟写建议等

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篇3:“永生难忘”的愚人节

全文共 904 字

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4月1日,

唉,今年的愚人节该怎麽说呢,呵呵,真是让人哭笑不得。

有一个笨蛋,被人整了一天,当然不例外的就是,她也把别人整了一天,哈哈哈哈。

当天。上学的路上

娟。你拉开了这场悲催的序幕。突然发现。你整人的方法实用性还是蛮高的、以至于大家见面的第一句话就是孩子、你鞋带散了。咳咳、笨蛋的智商有点低、傻笑半天、才想起来今天是愚人节、就这样、娟你华丽丽的成功了。笨蛋华丽丽的被骗了。

班上。终于知道神马叫最毒妇人心。

刚到教室,为了早点见到邹鑫带的菜夹馍。一推开门,哗啦啦,一摞书砸在了我的头上。哇哇,谁啊,唉,原来是大嫂,啊,大嫂,你对我真“好”。

陆续几个同学都被砸到,最后玥姐和瑞瑞子,把书换成水桶了,行,你们厉害,居然把班头和副班头砸到。哈哈,还好,他们不生气……

下课,笨蛋正在写一道题,小爽同学拿着一盒奥利奥走了过来。屈萍顺势抢夺一块、往笨蛋嘴巴里噻。【你们的默契真的很好、难道是提前预演过么?】笨蛋挣扎了一下、好吧、吃了。结果、听到“这是新出来的薄荷口味”笨蛋相信了~~~~(>_

“唉?怎么这么像牙膏?”一阵狂笑……

第二节数学课。下后

绒绒。你胆子真大,给数学老师说,英语老师找他有点事,让他过去一下。

唉,数学老师他还真信,没办法。

班上。下午。

趁着早上的开门红。3。9班的精英们又行动了。

在班上还没几个人的时候,笨蛋先在每瓶饮料中加了盐和味精,然后又在快来的同学椅子上涂满了胶水,哈哈。

结果快上课的时候,那些同学不是喝水喷了,就是在擦衣服裤子上的胶水。o(∩_∩)o哈哈

第一节课中。

袁洁老师突然来了我们班找代课老师有点事,笨蛋正在睡觉,娟把笨蛋叫醒,说袁洁老师来找笨蛋了(因为31号和袁洁老师发生了一些事情),吓得笨蛋从椅子上跳起来说:袁老师,昨天是我错了。全班愣了两秒,全部大笑……

下课。

笨蛋找到高兰同学很郑重说,你是不是没有交政治作业(笨蛋是政治课代表)。

高兰无辜的说道,我写了的,你去拿嘛。

笨蛋又说,政治老师要你去她办公室,她要和你谈一谈。

结果高兰真去了。最后她气愤的找到笨蛋说,你骗我,老师没有找我,老师给我说,傻女子,你被骗了。

哈哈哈哈,这天每个人都好悲催啊。

嗨。这个蛋疼的4月1日!

这个永生难忘的愚人节!

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篇4:主要角色

全文共 2810 字

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魏渭 35-40岁左右 外贸行业翘楚 事业成功男士 单身 虽然是商人,可是有一个科学的大脑,和安迪一样喜欢读各种书籍,多年的商战经营练就了一身识人的好本领。与安迪在科学论坛相识,成为网友。再得知安迪回国之后,积极促成与安迪见面。用他自己的话说,知音难寻,没想过安迪是女生,只觉得如果是男人成为好哥们也好。这句话半真半假,但是也看出来魏渭是孤单的,他虽身处商海,可是也是一个有更高精神最求的人,可能一定程度上还有些精神洁癖。所以我定义奇点为处女座。之前很多人觉得奇点是摩羯,奇点是天蝎,但是我个人更倾向于处女座。

下面我会详细分析。

在与安迪初次见面的时候,奇点故意的约在一个普通的地方,穿一身低调的衣服,还说自己坐地铁是为了先探清楚对方底。他想先确认安迪不是世俗的人,不是哪种以貌取人的人,这是他多年商海打拼形成的习惯。他阅人无数,见过了太多以貌取人势力的人。他不允许他心里的伊甸园有目的不纯的人进入,他和安迪网上的交流让他对安迪充满期盼,他期盼这是他梦寐以求的知音,他更要提起120分的精神去小心观察。试问一个如此思维缜密,虽身经百战但又如此有精神洁癖的人除了处女座还有哪个星座能胜任呢?

在处理安迪弟弟的事情上,奇点小心翼翼却又不失周到,在处理突发事件时他的理智和冷静这个是后来的小包子欠缺的。他不会为了博取安迪欢心感情用事,但是也会照顾到安迪的内心感受,如此的有条有理,我真想不出如此细腻又有条理的思维除了处女座还有哪个星座能有?摩羯座的做事风格更强硬,天蝎的做事风格更冲动。唯有处女座这个水星守护的星座能做到如此的细腻又有条理。

在面对安迪的身世上,奇点小心试探,却也不回避安迪的质问。每次安迪发现了他的试探后,奇点却也都能在合适的时机有合理的理由为自己辩白。对于安迪的每一个动作奇点似乎都会分析,而且会分析的非常到位。他在越来越了解安迪的身世之后对安迪的所有不合理的行为都做出了精准的诠释,这一点让安迪都惊讶。摩羯座不能了解安迪的脆弱敏感,天蝎座不会这样的毫不掩饰。如此强的观察这个唯一的人性星座才能做得到。

在和小曲和赵医生四人约会的那场戏,和多个和安迪相处的场景都可以看到奇点的文学底蕴。只要和安迪在一起安静的看看书就是他非常享受的时光。如此入市干练的老板,却也有娴静清雅的一面。在12星座中处女座可是相当热爱文学和阅读的一类人,不论男女机会所有处女座对书都有特殊的偏好,即使他们不爱读书可也对书有天然的好感,或者爱收藏,或是欣赏爱读书的人。处女座不会像摩羯那般热衷于时事要闻,阴谋论,厚黑学。也不会像天蝎那样热爱神秘探案。处女座对各种文学和符合条理能给他们带来头脑风暴的知识都感兴趣,所以这一点我更倾向于奇点是处女座。

在向安迪示爱后,安迪的犹豫和担心,奇点都看在眼里,在得知安迪的身世和担忧以后魏渭也有担心过,但是他多年的商场沉浮的经验让他也明白人生苦短,知己难求,所以他在安迪试图逃跑的时候告诉安迪他不怕他要与安迪承担这一切。在和安迪的相处中奇点多年打磨坚硬的心犹如坐过山车一般忽上忽下,私下里他也纠结,只是因为他的年龄段已经让他把过多的纠结都能用理性的头脑分析了。遇到安迪这样一个能与他思想共鸣,又干练优秀,又单纯直接,有美丽动人的女孩他实在想不出世界上还能有比安迪更完美的女生,所以让他纠结的理由都站不住脚了,如果这是一场沉沦他愿意安迪一起冒险。可尽管如此在他发现安迪根潜意识里可能根本接受不了他的亲近时?他情绪崩溃了 ,他留下只有署名的纸条和安迪家的钥匙,他走了。他不是要放弃安迪,他只是有点接受不了自己可能是被嫌弃的,他需要时间理清自己的头脑。在12星座中处女座的男人选择的女人通常可能不是最突出的,但是确是综合评分最高的。他们在面对爱情上除了有精神洁癖之外,还有一身酸气。他们要自尊心可却不是像摩羯那般要存在感的自尊心,也不是天蝎那般控制欲的自尊心。而是要对等关系的自尊心,所以说是酸气的自尊心。如同奇点那样,发现安迪潜意识里可能无法接受他,他自尊心受伤害了。他清楚的知道自己其貌不扬,虽有学识却也不是满腹经纶,他仅有的优越感仅仅只是他比其他人有些钱,但是安迪最不缺的就是钱。所以在这段关系里如果不是安迪的身世让安迪底气不足的话,他奇点一点优势也没有。这些奇点怎么能不清楚?奇点是时空中的一点,在该处时空曲率或其他的物理量都变得无限大。他起的这个名字也可以看出他低调的外表下隐藏一颗渴望膨胀的内心。正如大多数处女男那样,表明看起来都是温和细腻低调的,可是内心却有颗狂热的内心。所以处女座男人多数都属闷骚的,他们遇到赏识自己的人的时候都是非常的受用。尤其是赏识他们的人如果也很优秀的话,对他来说就是最最大的肯定。

在安迪以为他跟奇点完了,这时候她被包子缠上,被动接受了包子的热情,点燃了内心的火种以后。安迪明白了,他不是因为心里阴影不能接受奇点,而是她对奇点并不来电。所以他打算跟奇点解释清楚,但是她不知道奇点误会了他跟包子已经在一起。奇点朋友在机场看到安迪和包子一起登机,有从小曲口中得知安迪和包子一起去度假,在接机时看见安迪和包子一起时,奇点试图用理清思路,试图分析出安迪没有和包子在一起的事实。但是当安迪亲口说出她包子很性感,这样的话时,奇点尊严全无,他仅剩的理智也没有了,他扬起手打了安迪。自己都被自己的这一举动吓到了,但是做了就是做了。看着帅气的包亦凡,看看自己,看看安迪对的发落和对包亦凡的评价。无论怎么分析他都得不出安迪还是爱他的结论。所以奇点歇斯底里了,他打了安迪,他没有退路了。最后的挣扎最后的利用樊胜美约安迪,通过小曲找安迪都是因为错过安迪他奇点不可能再遇到这么契合的女生了。但是过去了就是过去了,奇点就这样退出了安迪的生活。生活中的处女座时刻保持理智即便自己心里常有小纠结,可他们的习惯是用聪明的大脑分析各种可能,最终得出他们能接受的答案。但是当处女座无论如何都分析不出自己能接受的答案后,他们就歇斯底里了,他们会崩溃到自己都不认识自己,什么风度,什么优雅,都不是他们考虑的。所以奇点动手打安迪这样的剧情摩羯座人不应该会打安迪,而是默默的走开不会在包亦凡面前就这么失态。天蝎座的话奇点应该继续对安迪死缠烂打,他一定会最终把两人都折磨累了,才放手。所以我觉得奇点还是处女座更匹配。

处女座 土相星座 阴性星座 变动性星座 处女座是黄道上第六个星座,处女座,聪明理智,爱纠结,催毛求疵,勤劳努力 大多数处女座都是乖宝宝,他们恪守规矩,勤劳努力。但是这个星座也常出精英,可能也正由于他们够聪明而且足够的努力,通常一个处女座的人外表没有强烈的个人风格,但是长期相处起来,你发现那些有条不紊,生活安排的井然有序,但又生活中颇有小情调的人群他们是处女座的可能性非常高。奇点正是这样一个人,没认识安迪之前,他们的生活除了生意上的事情都是平静如水,井然有序的。生活中有爱美食和读书的爱好。简单但是惬意。

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篇5:爱的教育主要内容

全文共 2065 字

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《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该着作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。

卡隆——安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。

代洛西——品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西——铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。

可莱谛——柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。

克洛西——卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。

斯带地——长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

勿兰谛——调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习,屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。

华梯尼——出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人。好嫉妒。

诺瑟斯——富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。

爱的教育是一本感人的书籍,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。(读后感)

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篇6:2024中共十八届六中全会主要议程概括版

全文共 394 字

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7月26日,中共中央政治局召开会议。中共中央总书记习近平主持会议。

会议决定,今年10月,在北京,召开中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议。啥议程?

主要议程是:

中共中央政治局向中央委员会报告工作,

研究全面从严治党重大问题,

制定新形势下党内政治生活若干准则,

修订《中国共产党党内监督条例(试行)》。

会议认为,办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党;有必要制定一部新形势下党内政治生活的准则。

随着形势任务发展变化,《条例》与新实践新要求不相适应的问题显现出来。修订工作时机成熟、条件具备,应抓紧抓好。

会议还部署了下半年经济工作。包括:

继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策;

要落实各项减税降费措施;

优化信贷结构,支持实体经济发展;

要有效防范和化解金融风险隐患;

全面落实“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大重点任务;

鼓励民间投资,改善企业微观环境;

等等。

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篇7:我和死神过一天

全文共 333 字

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王泽栋

夜里,我正在写作业,突然,灯光逐渐变暗,眼前出来了一个人。

那个人身披黑斗篷,头戴骷髅头,面具,手拿大刀,吓死我了,我问道:“你――你是谁?”那个人说道:“我是死神!”

突然我到了一个黑暗的世界,旁边都是岩浆死神。他们带着我来到一个很大的洞穴,一走到门口,我就闻到了一股血味儿,我赶紧捂住了鼻子。越往里面走,越黑。这时死神打开了一个骷髅手臂,做出一盏灯,周围才明亮起来。死神指着一位死者说道:“这名死者是一位裁缝,他被一辆大货车撞死,临死前他最想说的一句话我写在了他的身上,你自己看吧。”我看了一眼,把那句话读了出来:“如果我不违反交通规则,就不会死了!”

死神带着我观看了每一位死者在临终前的遗言,字字醒目。

突然一阵亮光照在我的身上,我睁开眼一看,原来我在家里呀!

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篇8:死神也怕希望作文

全文共 373 字

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小时我曾看过一篇小说,写一人被湍急的河水冲走后,像一片草叶似的顺水而下。这时,那人多么想抓住一样东西呀,哪怕是一根芦苇、一把水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住,心想这一下算没救了,死就死吧。

这个念头一出,身上立即没劲了。也没有力气挣扎了,整个身体也要往下沉。正在这时,忽然,他想想去年夏天来这条河边玩时,离这下游不远处的河岸边有一棵老树,是斜着长的,其中有一粗大的树枝正好贴在水面……一想到这,他心里顿时有了希望。一有了希望,他心也不慌了,力气也出来了,就拼命挣扎坚持,终于游到了那棵老树前。当他拼命拽住那伸向河中的树枝时,谁知那树枝早已枯死了,经他使劲一拽,咔嚓一声断了……这时,来救他的人也赶到了,他终于被救上岸。事后他说,要是早知道那是一节枯枝,他根本坚持不到那儿。

原来,死神也是害怕希望的,哪怕这希望只是一节枯枝。

[死神也怕希望作文

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篇9:读《三体》有感

全文共 1482 字

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在暑假里,我读了《三体》这部科幻小说。作者是中国科幻小说的里程碑人物刘慈欣。

《三体》摘得了世界科幻的最高奖项——雨果奖。整个故事大气恢宏,天体物理知识与曲折的情节完美结合,看完让人大呼过瘾的同时,也会掩卷沉思。

当两个世界用光年来表示距离时,我深深感到自己的渺小。一切的一切,都只是树叶上一颗晶莹的露珠,转瞬即逝,都是微不足道的。

除了曲折的剧情,小说中对人性的讨论更加引人入胜。

当地球ETO的精神领袖叶文杰向地球那个遥远的、未知的陌生世界发出电磁波,让三体文明来取代地球文明时,她对人类或说是人性的绝望在我的脑中久久挥之不去。身为大学教授的父亲在文化大革命中被红卫兵活活批斗而死,不肯低头成为了红卫兵拼命武斗的理由。自己在生产建设兵团看见大兴安岭的数目被身边的一个个团员锯倒,自以为找到知音却被背叛入狱……他所遭受的这些重创我没有经历过,更无法去想象。经历了这些事情,他终于在一个血色清晨背叛了人类。单纯并不困难,困难的是你经历了许多事,还能保持单纯。

文中有一句给我留下了深刻的印象:在疯狂面前,理智显得是软弱无力的。很多人本是十分理性的,但在疯狂面前都选择了放弃,但罗辑没有。他本是一名哗众取宠的大学教授,却在联合国大会上被选为面壁者。顶着巨大的压力,运用自己的智慧,他终于悟出了黑暗森林理论,创建了黑暗森林威慑,用这种几乎是同归于尽的方法成功威慑住了三体入侵者,维护了人类的尊严,是地球避免受到三体人的侵占。之后又作为地球的“执剑人”保护地球五十一年,几乎是被奉为神灵,却在最后被控诉多年前队黑暗森林威慑进行的实验毁灭了一颗恒星,毁灭了一个文明。我不由得感叹人性的善变。当别人需要你时,可能会尽其全力去奉承你,对你客客气气,当你失去了作用时,你就成了一颗没用的棋子。另外,罗辑在这里被控诉毁灭了一个文明,那么,我们是否有权利去剥夺一个生命呢?生命是不可侵犯的,尊重和爱护生命是一个文明或一个有良知的人的道德底线。

人类之所以能延续到今天,不仅是因为科技的发展,还有爱。爱就是人的人性,这点在主角程心身上得到了充分的体现。他的两次抉择:不暴露三体文明的位置与让星环城想太阳系联邦政府和太阳系联合舰队投降,都是她的人性的体现。

然而,她的选择,一次让人类面临被三体文明侵占的的危险,另一次让人类失去制造光速飞船,躲避黑暗森林打击的机会。看起来是出于人性的选择却导致了悲剧的结果,是不是他的选择错了呢?我想不是,人没有任何选择是正确的,因为你永远无法知道另一个选择是否正确。

“弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。”文中的这句话十分经典,没错。在末日战役中,太阳系联邦三个舰队5000多艘恒星级战舰,为了展示所谓人类的尊严与力量,全部出动去拦截三体文明一个小小的探测器,这就像是高射炮打蚊子一样,小题大做。可正是人类的傲慢与对三体文明的轻视,试5000多艘星际战舰被一个大小不如三体舰队十分之一大小的探测器毁灭,而且还是采用人类海战最古老的方式——撞。人类因为傲慢而失去了太阳系防御的全部力量。骄傲是最可怕的陷阱,而这个陷阱往往是自己挖下的。在我们的学习与生活中,对好成绩的自满,对夸奖的骄傲,有时会使人摔一个大跤。谦虚而不是自我是最好的姿态。

《三体》中还有许多经典而富有哲理的话。“给岁月以文明,而不是给文明以岁月。”“没有永恒的敌人或同志,只有永恒的责任。”“死亡是唯一一座永远亮着的灯塔,不管你向哪里航行,最终都得转向它指引的方向。一切都会逝去,只有死神永生。”

读一读《三体》,不仅是一波三折的情节,其中蕴含的哲理与对人性的思考,感受其中深深地韵味,你一定会被吸引的。

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篇10:说明文阅读考点之概括主要内容

全文共 5695 字

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【知识归纳】

典型题型1

用简洁的语言概括本文说明的主要内容

答题思路:

1.事物说明文:说明对象 + 说明对象的特点。介绍了??的??特征。

2.事理说明文:本文说明的是关于??的(原因、方法、原理)。

3.程序说明文:说明了??的操作(实验、制作)的过程。

典型题型2

文章加点词“这(那)”指的是什么?

答题思路:

1.关于“这”的答题。

“这”是近指代词,因此答案就在它前面不远的文字当中。步骤是:往前近处找出相关语句→摘录整理成句。

2.关于“那”的答题。

“那”是远指代词,因此答案相对来说在其前面比较远的文字当中。步骤是:往前较远处找出相关语句 → 摘录整理成句。

典型题型3

1.请给文章(段落)拟一个恰当的标题。

2.结合标题概述文章主要内容。

答题思路:

1.拟标题:说明对象 + 特征(事理)。

2.概述内容:从标题关键词入手 + 结合文章主要内容。

典型题型4

1.根据文章的介绍,请给XX下定义。

2. 什么是XX?请用一句话概括。

答题步骤:

1.明确下定义的基本格式,一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的格式。

2.抓主要信息,去除次要信息。描写议论抒情的句子一般为次要信息,主要信息为说明性语句。

3.对事物本质特征进行概括,做到全面、准确、扼要。

4.语言简明通顺,符合命题要求。

典型题型5

在文中填写中心句。

答题思路:

根据全文或段落主要内容概括作答。要求语句简明通顺。

【战略训练】

许多生物学家和生态学家将?生物入侵者?的增多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多?生物入侵者?正是搭乘跨国贸易的?便车?达到?偷渡?目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例,许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上,其中包括危害性极大的害虫,如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证没有漏网之?虫?。此外,跨国宠物贸易也为?生物入侵者?提供了方便。近年来,由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林:为害一方。

1.本文段说明的中心是什么?(2分)

二、人类的“生命天书”走过十年

①十年前的4月14日,被称为人类?生命天书?的人类基因组序列图绘制完成,人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。

②人类基因组计划于1990年启动,旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密,绘制人类基因组序列图,从而在分子层面上为人类提供一份生命?说明书?,有人将其称为生命科学的?登月计划?。2003年4月14日,中、美、日、德、法、英6国科学家宣布,人类基因组序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。

③过去十年中,科学家在人类基因组序列图的基础上,取得了一些里程碑式的成就。 ④基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降,医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动,经中、美、日、德、法、英6国科学家联手,历时13年,花费27亿美元才得以完成。而今天,个人基因组测序成本不到5000美元,且只需要一到两天的时间。 ⑤目前全球已有数千人绘制了个人基因组图,而随着基因组测序成本进一步下降,这一数字预计将迅速增加。有人乐观地预测,到2020年,每个新生儿都能被绘制基因组图。 ⑥随着对基因组图研究的日益深入,科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入,所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计,1990年人类基因组计划开始时,这一数字是53个,而今天则超过2900个。

⑦对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说,药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效,而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程,从1990年到现在,美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。

⑧十年悠悠而过。今天,尽管找到的致病基因越来越多,新的基因组药物不断问世,个人基因组测序费用也直线降低,但科学家认为,基因组学时代才刚刚拉开帷幕。

(选自2013年4月15日《科技日报》作者:林小春、任海军 有删改)

2.请简要概括本文的说明内容。(2分)

三、种子银行 赵涵漠

①一座巨大的保险库矗立在距离北极点仅有1100多公里的永冻土上。

②每年,只有1900多名捕鲸的渔民或游客和5000多只北极熊会登陆保险库所在的挪威斯瓦尔巴群岛。尽管人迹罕至,但保险库却拥有可与美国国家黄金储藏库相媲美的安全系数,甚至能够抵御原子弹爆炸的冲击和6级地震。

③但是,人们在这座零下18摄氏度的地窖里找不到黄金、钻石或价值连城的艺术品,只

有约1亿粒来自世界各地的农作物的种子。这座保险库就是鲜为人知的?种子银行?。

④建立这座?种子银行?的全球农作物多样性信托基金会负责人相信:即便地球经历气候剧变、核战争或恐怖主义袭击,?‘种子银行’都能够让人类在这个星球上重新建立农业生产。它是送给全人类的礼物,它为地球农业购买了一份保险单?

⑤这并不是在危言耸听。根据联合国粮农组织的一份报告,全球已有3/4的农作物品种在上世纪消失,其中80%的玉米种类在20世纪30年代便宣告消亡。在美国,84%的豌豆品种不再生长。粮食品种多样性已经陷入了一个大 麻烦。

⑥在南美洲安第斯山区,世世代代的农夫都知道,如果在一块田地里种同一个品种的粮食,一片嗡嗡飞过的蝗虫或一次突如其来的降温就可能让他们颗粒无收。相反,如果在许多片田地里种上几百个品种的庄稼,那就稳妥得多。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

⑦如今,似乎只有闭塞的乡村才遵守千百年来的古老守则。在更多的现代化农庄里,玉米杆和豆秧像等待检阅的卫兵一样整齐排列。《纽约时报》曾发表评论称:?如今在许多农田里,农民为了提高产量,仅种植一到两种作物。与‘纯种的狗更娇贵’的道理一样,如此培育出来的植物更易受到害虫侵袭。?

⑧把时间往回推几十年,人们会惊讶地发现,竟然是一次农业史上的重大胜利引起了粮食品种的剧减。1944年,墨西哥的小麦遭受流行性秆锈病侵袭,美国植物病学家诺曼〃博洛格展开了自己的研究。他使用来自世界各地的多种小麦进行杂交,最终培育出了一个抗锈病而高产的新品种,最终使印度和巴基斯坦的小麦产量陡增近一倍,为10亿人解除了饥荒警报。

⑨作物的高产暂时挽救了人类,可依赖于单一品种的作物种植时会给人类带来危险。在18世纪初以土豆为主食的爱尔兰人大多种植一个名为?拉姆泼?的品种。这种土豆尽管高产,但抵抗力很弱,一碰上马铃薯晚疫病菌,就会像小麦碰上锈病一样迅速死亡。灾难发生在1845年,致命的晚疫病菌孢子在爱尔兰全境扩散,饥荒导致数百万人被饿死或逃难。

⑩由此可见,保存粮食品种的多样性意义非凡,?种子银行?为此发挥了巨大作用。

3.概括本文说明的主要内容。(2分)

四、食品添加剂

①俗话说:?民以食为天。?近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、 染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?

②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品

中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂,即使在0—4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。

④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂?调?出来的。食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。 ⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善

肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

⑥除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。 ⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个?ADI?值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如:糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑧必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。

(选自《科学画报》有删改)

4.请简要概括选文的说明内容。(2分)

①盐是一种生活必需品,它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用,钠多则水也多,钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时,可能发生水肿,过少时,可能引起脱水。

②虽然我们的身体离不开盐,但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食,每人每天盐的摄入量为20-30克,比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高,是日本有名的短命县。

③为什么盐摄入过多会导致高血压呢?研究表明,盐能使人体?水化?。也就是说,人体盐分多了,对水分的需求也要相应的增加,从而使过多的水分滞留在体内,导致血管内血浆容量增加,最终引发高血压。最近科学家发现,一种蛋白质?Racl?在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物,就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。

④按照世界卫生组织的推荐标准,每人每天盐摄入量以5克为宜,不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克,农村居民为11.1克,并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。

⑤减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险,还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见,对于高血压、脑血栓等疾病患者,采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。

⑥英国的一项研究发现,将盐摄入量从每天9—12克减少到5—6克,血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。

⑦首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言,20毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时,应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高,蔬菜中土豆、藕、

油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。⑧如何降低高血压等疾病的发病率呢?请记住,少吃盐永远是你的健康之道。

5.简要概括盐与人类健康的关系。(4分)

六、危害人类健康的大气污染

【环保资料】

①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害人体健康和自然环境的现象。

②大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外,还可对心血管系统、肝等产生危害,严重的可夺去人的生命。

③人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。据统计,全世界每年 排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。(摘自《环境与人类健康》)

利用空气质量指 数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况,指导空气污染的控制和管理,指导人们工作、生活。空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影响。空气质量指教(AQI)分级表

【媒体信息】

①近日,京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散,浓度迅速上升,东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中,能见度仅1公里左右。市环保监测中心发布提醒,建议人们在今、明两天减少户外活动,重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措施。

(摘自中国新闻网)

②尽管中国有巨大商机,但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理,终将会让一些外国人望而却步,使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇,越来越意识到空气污染对孩子健康的影响,最终决定离开北京。

(摘自百度快照)

③英国的汤普森有很多到北京出差的机会,他告诉《环球时报》记者,伦敦能除掉?雾都?的恶名,关键在于公众的自我环保意识,大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现,那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的舆论压力

,会被严惩。而在中国,目前大家还是抱怨的多,尽管政府公布不少政策,但自觉自愿执行的人还是相对太少。

(摘自《环球时报》)

6.综合上述文本,简要概括主要内容。(3分)

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篇11:三个代表重要思想的主要内容

全文共 1547 字

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代表中国先进生产力的发展要求。

这是由党的根本性质所决定的。生产力是社会生产方式中最革命、最活跃的因素,也是人类社会发展最终的决定力量。当今世界各种力量的竞争说到底还是包括经济实力、科技实力、民族凝聚力在内的综合国力的竞争。建国50多年来,特别是改革开放20多年来,中国的生产力有了较快发展,但总体水平与西方发达国家相比还存在很大差距。无论是要在未来的科技竞争中争取一个更加主动、有利的地位,还是要解决当前中国经济、社会的各种矛盾,都需要大力发展生产力,把中国的经济搞上去。中国共产党建党80多年来所作的一切斗争就是为了解放和发展生产力。要立足中国现实,顺应时代潮流,始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为我们党的根本任务。

代表中国先进文化的前进方向。

社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。只有经济、政治、文化协调发展,物质文明和精神文明建设都搞好,才是真正的社会主义。中国共产党只有始终代表中国先进文化的前进方向,大力发展有中国特色的社会主义文化,才能实现我们的目标。在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化。社会主义文化的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。我们必须始终坚持马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,特别是要和那些反马克思主义的错误思想进行斗争。同时也必须认识到,马克思主义是一个发展的科学,不能把它当成僵硬的教条,必须不断总结人们在实践中产生的新经验和新认识,丰富和发展马克思主义。

代表中国最广大人民的根本利益。

我们党从成立时起就确立了全心全意为人民服务的宗旨。80多年来,我们之所以能够取得革命和建设的成功,主要是代表了广大人民群众的利益,能够团结广大人民为自身利益而斗争。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,我们党必须比过去任何时候都更加强调为广大人民的利益而奋斗。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险就是脱离群众。我们制订的路线、方针、政策,必须把是不是符合最广大人民群众的根本利益作为最高的衡量标准,以人民满意不满意、赞成不赞成作为我们的出发点和落脚点。我们的干部要坚持从群众中来到群众中去的工作路线和思想作风,关心群众疾苦,倾听群众呼声,维护群众利益。党的干部,特别是各级领导干部,要廉洁自律,和群众同甘共苦。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。要认真研究我国新形势下群众工作的新特点,把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去。

“三个代表”是相互联系、相互促进的,是一个统一的整体。

这种统一不仅仅是理论逻辑上的统一,而且是实践中的统一。发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。同时,发展先进生产力,又离不开思想道德和教育科学等文化,思想文化水平的高低,直接关系到劳动者的素质。发展先进生产力与先进文化同广大人民群众的关系,也是如此。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。同时,不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要,不断实现最广大人民的根本利益。正如江泽民所指出的:“全党同志一定要坚持把全面落实‘三个代表’要求,统一于党的建设的各个方面,统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。”

总之,“三个代表”重要思想是发展的、前进的。全党必须在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。

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篇12:公安部的主要职责

全文共 242 字

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中国公安机关的职责是:预防、制止和侦查违法犯罪活动;防范、打击恐怖活动;维护社会治安秩序,制止危害社会治安秩序的行为;管理交通、消防、危险物品;管理户口、居民身份证、国籍、出入境事务和外国人在中国境内居留、旅行的有关事务;维护国(边)境地区的治安秩序;警卫国家规定的特定人员、守卫重要场所和设施;管理集会、游行和示威活动;监督管理公共信息网络的安全监察工作;指导和监督国家机关、社会团体、企业事业组织和重点建设工程的治安保卫工作,指导治安保卫委员会等群众性治安保卫组织的治安防范工作。

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篇13:新时代好少年主要事迹观后感心得

全文共 895 字

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____,女,汉族,__年3月出生,担任过学科课代表、班长等,先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里,她是一个自强上进的学生,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读比赛,她帮助老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在年级的前列,甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上,她是一位诚实守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能积极参与,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还号召周围的亲戚朋友捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小朋友共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

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篇14:《三体》读后感

全文共 996 字

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我找了三体系列的小说看。觉得这部小说挺好,作者刘慈欣真是个人才,想象力丰富,看得我一惊一乍!所以就想写写读后感

有自己的特色,在科幻界中应该算是独树一帜了。我看得很有趣,因为我是从第二部《黑暗森林》开始看的,一开始引人入胜的是一只蚂蚁在三维世界里怕在二维世界里想象,刚开始看觉得有点莫名其妙,现在回想那不就是人类的写照吗?人直接感受的是包括时间的四位空间,按照如今维数理论,更高维的就存在我们身边,或者说我们所处的环境中就有更高维的,只是凭借人类的结构是看不到摸不到的!只能靠想象,而人的想象力也并非无所不能,它受到物种的限制,就如蚂蚁永远无法想象球是圆的这种感觉!

还有小说中提到的智子,刚开始看第三部不知道是什么东西,那个疯狂出现在视野前面的数字在我们无法解释的情况下也真的称得上“神迹”!但细想一下,这些又都在作者安排的前提下能够经得起逻辑推理的推敲,智子或者说是质子因为带正电能够操控电子,能够使照片底片感光,或者是使人眼的视网膜感光成像,这就解释了为什么在任何地方都能看到“死亡倒数数字”的原因。这也是科幻小说的魅力之处,虽然梦幻,但与现实科学总有一条线紧紧牵着!

如今我弄明白了,智子跟质子本质上一样,只是智子是将质子改造成超级计算机!这个想法在我看来还算合理,但让我惊叹的是作者居然把改造的细节也写了出来,而且有理有据,想法前卫奇特……将高维的质子在低维展开,一颗人眼看不到的质子被拆成遮挡天幕的细丝,并且在上面蚀刻电路,而后回到高维变成看不见的超级计算器!不过其中我还是有一些东西不太理解不太合理,质子怎么会是处在七八维这样高维的宇宙呢?而且里面关于科技的发展都是以人类现有的技术去联想,比如说电路,比如说计算机!或许广袤无垠的宇宙中孕育出其他完全不同于人类文明发展的形态呢?但扣心自问,要自己来想象外星文化,我又会从哪个角度去幻想,总之应该也和人脱不了关系吧?!正如前面所言,蚂蚁想象不出球是圆的这个事实,只会在上面爬来爬去。书中有言,地球人在三体人的眼中就如虫子一般,虽然虫子也有虫子中的科学家, 但虫子的结构不变,某种本质的东西应该也不变。不是有一种假说吗?地球上的生物基本上都属于碳基生物,而科学推断说也有可能存在以硅基生物为主导生物的星球,那样的话势必会发展出不一样的文明形态啊,又怎么能以人类发展文明史与科技发展史去衡量呢?如果有宇宙文明,势必存在多元化,这是我的理解。

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篇15:《三体》三部读后感1000字

全文共 1065 字

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一本值得二刷的作品,因为一刷的时候,在前面觉得有的地方是不是逻辑不够完善啊,有的地方有点牵强啊,把这个悬念留在心里,后面在不经意的地方会发现原来如此,又连上了,所以很多人二刷三刷,越看越多精彩。

看完后整体的感觉是没看够,它不只是一部很炫的科幻小说,?也是一部好的文学作品,立于现实,高于现实,又不脱离现实,整部三体是层层递进,情节和情感也在逐步推进,大刘构筑一个很大的框架,前后又紧密相连,最后形成了一个非常完美、完整的闭环,佩服大刘的掌控力。第一部也许不太像科幻,甚至有点点无味,但作为铺垫,为读者营造了宇宙观。第二部、第三部逐步到达了高潮,叹为观止,尤其是第三部对人性、群体的人性掌握非常深入,引人入胜,应该是读者做笔记最多的一部吧。

大刘对细节刻画入微,从微观到宏观,包罗万象,对物理、数学、计算机、心理学、宗教等各个学科的运用信手拈来,让你在脑海中构建了一个宏伟的宇宙世界,有血有肉的世界;对人物的塑造非常到位,都不是完美的人,也都是真实的人,身边的人,不管是出场的时间长短,都能让你记住TA,里面的爱情不轰动,但内敛又很有力量。

有兴趣的话,可以按时间轴,把三体作为一个历史来研究一下,研究它的技术、文化、信仰、科技、人物特点等等。

再说说程心吧,我比较怜惜的一个人物,这是一个入地狱的角色,有过怨言,更多的是心疼,不是她选择了我们,而是我们选择了她。她本一柔弱女子,被历史推到了那个位置,成为了多数的代言人,她不完美,无大智,没有认识到自己的平凡,责任心害了她,但她是善良的,有牺牲自我的精神,她作出的是当下谁也不知道对错的决定,也不是出于私心,历史的发展有偶然性,并不会是某个人造就的;结果她是被骂得最惨的人,作为旁观者,大家都是出色的,有大是大非观,她并不无辜的,但她也不是背锅的;也许大刘不忍心她的悲惨,最后给了她一份爱情,她和关一帆在一起的时候,能感觉到她是幸福的,做回了一个小女人,做回了自己。大刘把这个角色定义为女性,也是对女性的敬重,这个角色用她女性和母性的伟大撑起了这个世界。

对于她的感情,还好没和云天明甜蜜地走在一起,要不那就是言情小说了,她从来没有爱过天明,有的只是愧疚和感激,但那不是爱情,这也是高于现实的地方吧(太多人选择彼此也只是因为对方还不错,是个好人而已);对云天明来说,他付出了自己的所有,他也是幸福的——我爱你,与你无关,他们给了爱情最好的定义。

罗辑,历经沧桑,完成了自我蜕变,奉献了自己,也曾经拥有过甜美的感情;维德,是一个孤独者吧,悲惨的孤独者。

最后想说看书需要坚持,一鼓作气,再而衰。

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篇16:初三作文:审判死神

全文共 1109 字

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人物:原告(人类)、被告(交通死神)、意外证人(车祸)、法官(上帝)。

时间:20XX年XX月XX日

地点:XX法庭

第一幕

(上帝端坐于法官席上,他那庄严的模样,使得在场的人都感受到了法律的威严和神圣和不可侵犯)

法官:(捶了下桌子)开庭!现在先由被告陈述诉词。

被告:在最近几年里,交通死神越来越嚣张,他滥用职权,夺走了无数条正值青春年华的生命,为此,我向法官提出控告,希望法官能将交通死神绳之于法,还我们一个安定的世界。

第二幕

法官:对于原告人类的控诉,被告人有何辩解?

被告:(沉默了数秒)身为死神,对于人类的生死期限,我了如指掌。我明白,只有尽忠职守,才不会落人口实。但是最近几年,人类越来越不重视交通安全,甚至有些人视交通规则如同儿戏。在很多时间和空间,将自己和他人的生命推向我的刀口。而我只是做好自己分内的工作,并无滥用职权,现有一位证人,大家听了他的陈述,一定会明白我是清白的。

法官:传见证人。

第三幕

法官:证人,请把你所了解的情况如实说出。

证人:在人类世界里,我是被他们所怨恨的车祸。我出现的大多数时候,交通死神也会在场,不过他只是来取走一些因我而死的生命而已。但是我想为自己说一句话,在场的人类你们说说我为什么会出现在你们的世界?与其想着如何把自己的痛苦转移到别人身上,倒不如想想痛苦为什么会降临在自己身上?

被告:其实这位证人也是人类的产物,因为大多数人的交通意识薄弱,使得车祸发生率越来越高。虽说如此,在人类世界里也不乏好人好现象的存在。有不少时候,我发现有些人骑车不戴安全帽、开车不绑安全带,正欲上前将其带回地狱时,人类世界的交通警察却比我更早一步,他们提醒这些人应该佩戴好安全帽和安全带,是他们挽救了无数人的生命。人类啊,你们要是有这个精力来控告我的话,还不如让更多人类加入警察的行列,做好更多的交通安全宣传教育,来拯救你们自己。

法官:(面露难色)那……这个案子到底该怎么判决呢?

被告:哈哈哈……!(交通死神阴森的笑声传遍了整个法庭)那就再听我讲讲我的几个经历吧。有次,正当是过节的时候,大街上有几个人喝醉了,其中有个是人类世界的高官,他们上了一辆汽车,也扣了安全带,但最后依然被我带回地狱。在人类的世界里,年轻人是追求时尚的一族,或许他们认为飙车很“刺激”,很“时髦”,喜欢拿自己的青春当作赌注,却不知道,这赌注的代价是生命。不知道被告从这血的教训中学到了什么没有?(听着死神的述说,人类低下了高傲的头)

第四幕

原告:法官,我们人类希望撤销对被告的控诉,是我们错了,交通死神是清白的,我们会从这个失败中吸取教训的。

法官:(捶了一下桌子)既然这样,法庭宣布交通死神无罪,当庭释放,希望人类好自为之,遵守交通规则。

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篇17:主要作品

全文共 967 字

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鲁迅作品题材广泛,形式多样灵活,风格鲜明独特,语言幽默。在他55年的人生中,创作的作品,体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中华人民共和国成立后,其多篇作品被选入中小学语文教材,对新中国的语言和文学有着深远的影响。

小鲁迅的作品主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。他的作品有数十篇被选入中、小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影。其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。

鲁迅以小说创作起家。1918年在《新青年》杂志发表的《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作,影响深远。其后,鲁迅连续发表多篇短篇小说,后来编入《呐喊》、《彷徨》两个短篇小说集,分别于1923年和1926年出版。随着社会形势的变化,鲁迅逐渐放弃了计划中的长篇小说创作,转向杂文写作。鲁迅后期小说结集为《故事新编》。 鲁迅的小说数量不多,但意义重大,名篇迭出。他前期的小说往往没有离奇曲折的剧情,而是以清末民初的底层百姓生活为主,注重细节描写,能在点滴间以白描手法鲜明刻画人物,并挖掘微妙的心理变化。主要表现底层人民思想的麻木愚昧和生活的艰辛。“我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。” 后期作品则以借历史典故映射现实生活,风格从容充裕、幽默洒脱,大异前期。

代表作有《阿Q正传》、《祝福》、《孔乙己》、《故乡》等。主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在大陆妇孺皆知。一般认为,代表鲁迅最高文学成就的作品是散文诗集《野草》。

鲁迅1933年为纪念“左联五烈士”所写的《为了忘却的纪念》(手稿)

其作品《社戏》被选入人教版下册,苏教版初一上学期课文;《少年闰土》被选入人民教育出版社小学课本。

鲁迅创造了以论理为主,形式灵活的杂文形式,并将之发扬光大。他的杂文数量极多,题材广泛,形象鲜明,论辩犀利,文风多变,毛泽东誉之为“匕首”和“投枪”(匕首投枪一说本于鲁迅《南腔北调集》中的《小品文的危机》),深入揭示了当时中国社会方方面面的问题。代表作有《二心集》、《华盖集》、《华盖集续编》、《热风》、《三闲集》等。

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篇18:愚人节作文:“永生难忘”的愚人节

全文共 904 字

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4月1日。

唉,今年的愚人节该怎麽说呢,呵呵,真是让人哭笑不得。

有一个笨蛋,被人整了一天,当然不例外的就是,她也把别人整了一天,哈哈哈哈。

当天。上学的路上

娟。你拉开了这场悲催的序幕。突然发现。你整人的方法实用性还是蛮高的、以至于大家见面的第一句话就是孩子、你鞋带散了。咳咳、笨蛋的智商有点低、傻笑半天、才想起来今天是愚人节、就这样、娟你华丽丽的成功了。笨蛋华丽丽的被骗了。

班上。终于知道神马叫最毒妇人心。

刚到教室,为了早点见到邹鑫带的菜夹馍。一推开门,哗啦啦,一摞书砸在了我的头上。哇哇,谁啊,唉,原来是大嫂,啊,大嫂,你对我真“好”。

陆续几个同学都被砸到,最后玥姐和瑞瑞子,把书换成水桶了,行,你们厉害,居然把班头和副班头砸到。哈哈,还好,他们不生气……

下课,笨蛋正在写一道题,小爽同学拿着一盒奥利奥走了过来。屈萍顺势抢夺一块、往笨蛋嘴巴里噻。【你们的默契真的很好、难道是提前预演过么?】笨蛋挣扎了一下、好吧、吃了。结果、听到“这是新出来的薄荷口味”笨蛋相信了~~~~(>_

“唉?怎么这么像牙膏?”一阵狂笑……

第二节数学课。下后

绒绒。你胆子真大,给数学老师说,英语老师找他有点事,让他过去一下。

唉,数学老师他还真信,没办法。

班上。下午。

趁着早上的开门红。3。9班的精英们又行动了。

在班上还没几个人的时候,笨蛋先在每瓶饮料中加了盐和味精,然后又在快来的同学椅子上涂满了胶水,哈哈。

结果快上课的时候,那些同学不是喝水喷了,就是在擦衣服裤子上的胶水。o(∩_∩)o哈哈

第一节课中。

袁洁老师突然来了我们班找代课老师有点事,笨蛋正在睡觉,娟把笨蛋叫醒,说袁洁老师来找笨蛋了(因为31号和袁洁老师发生了一些事情),吓得笨蛋从椅子上跳起来说:袁老师,昨天是我错了。全班愣了两秒,全部大笑……

下课。

笨蛋找到高兰同学很郑重说,你是不是没有交政治作业(笨蛋是政治课代表)。

高兰无辜的说道,我写了的,你去拿嘛。

笨蛋又说,政治老师要你去她办公室,她要和你谈一谈。

结果高兰真去了。最后她气愤的找到笨蛋说,你骗我,老师没有找我,老师给我说,傻女子,你被骗了。

哈哈哈哈,这天每个人都好悲催啊。

嗨。这个蛋疼的4月1日!

这个永生难忘的愚人节!

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篇19:关于与死神共舞观后感

全文共 1123 字

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星期三我们大家都观看了电视纪录片《与死神共舞》,我感受深触,那么多一桩又桩惨不忍睹的画面,让我感到很惋惜。在我们国家人人都知道,吸毒是害人害已的东西。可是还是有那么多人经不起毒品的诱惑,被毒品缠身。随着经济发展,发明了现代高科技加工成的各种类的毒品,罪魁祸首就是制造毒品商家,他们是那么自私。为了钱害了多少个幸福美满的家庭,想尽办法让众人去吸食,但人们一旦吸上它就会导致神经错乱,脑海里出现各种幻觉,就会一步一步地走向犯罪的道路,自份自残,自暴自弃,杀害自己的母亲和妻儿。吸食后他们也无法控制自己,在自己根本不知道的情况下发生一起又起的惨剧。如果没有毒品这一切就不会发生在,我们要远离它坚决不要去碰它,不要听从别人的许诺要相信自己。他们为了狠毒挣钱会想尽办法让我们去吸它。对陌生人一定要注意,少跟他们接触,少去那些所谓的娱乐场所。自己只顾着吃喝玩乐,根本没有警觉性就有人从食品里投入毒品,在不知不觉中走了毒品的道路,也让毒品摧残了自己最宝贵的生命,也害了自己的家人,给自己的亲人带来了无尽的痛苦。眼睁睁的看着自己最亲的人被毒品的折磨,那种感觉比吸毒都还痛苦。

曾经我广西有一个堂哥,他二十几岁就结婚了,生了一个女儿,原本有一个幸福美满的家庭,就是人太懒了,不肯吃苦,被爸妈骂他没用,一分钱也挣不到,还问父母要钱用。后来到深圳去打工,后来结识社会上的一些狐朋狗友,叫他去玩。之后叫他也"玩玩"那个东西,说很好"玩".玩了之后,你想要什么就有什么。那时他根本就不知道会上瘾,上瘾后又没有钱买,只能由他人去摆布,叫他干啥就干啥,还叫他贩毒,把毒品放到各处场所去卖。可是毒瘾越来越重,卖的钱也不够买毒品,最后没有办法,在清醒的时候向他们求多给点。他们说想要多给可以听我们的,去试毒,试毒可以挣好多钱。我堂哥答应了,每次向他们要毒品的时候就叫他去度毒,各种各样的毒品全叫他去试,没过几个月就瘦得不成人样了,就只剩下骨头。自己的妻子和女儿、父母都对他绝望了,没过多久,家里来了通知,他已经死在大连了。家人也不愿意去认领,后来是一个老乡把的骨灰带回来。老乡说他死的很惨,根本没法看入眼,就这样一个活生生的生命,说没有就没了。这一切所有的事情都怪自己,咎由自取,我们比起他们来说,算幸远的。最少我们的精神是清醒的,不会去做伤害别人的事。我们要从新开始去用自己的双手去奋斗未来,钱生不带来,死不带走,够用就行了。最重要的是一家人团团圆圆、快快乐乐的在一起比什么都重要。我们没有办法去要求每一个人,我们只好要求自己,做好自己永远不要吸毒,如果每个人都去做好自己,我们的国家就慢慢的就没有毒品生存的余地,我希望每一个人都能到,给我们国家带来美好的明天。远离毒品关爱生命。

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篇20:主要意义

全文共 246 字

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卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》,规定了30种耳毒性药物的使用标准,指导医生正确、规范地使用,减少和避免听力语言残疾的发生。我国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件和技术能力的限制,只能达到年训2万名的能力。因此,除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。为此,中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”,并于2000年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义

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