藏书格言（推荐20篇）

背后说我好话的才是朋友。

海内存知己，天涯若比临。

好正道则正人至，好邪道则邪人至。

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

居必择乡，游必择士。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友，这世界只是荒野一片。

朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。

朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命。

朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀一点通的感应。

贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。

怯懦的人，会把朋友送给刽子手。

情深恭维少，知己笑谈多。

仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。.

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。

投我以桃，报之以李。

我们有三种朋友：爱我们的，对我们不感兴趣的，还有恨我们的。

先人而后己。

信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。

兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利害关系的才是朋友。

以财交者，财尽而交绝；以色交者，体衰而爱渝。

友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。.

与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

在这个世上，诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。

真正的朋友是这样一种人：他们襟怀坦荡，为人正直，有求必应，勇于冒险；他们能忍受一切，勇敢地牺牲一切，对朋友永不变心。

真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

助人为乐的人确实有。不过只有毫无嫉妒之心能衷心祝愿你幸福的人，才堪称真正的朋友。

格言，只不过是一句话罢了。但它永久的真谛，只有创造它的人才知道，也只有创造它的人，才能领略其中的曼妙情感。

我送给世界的第一句格言只有五个爱：爱奉献，爱生活，爱世界，爱亲友，爱宽容。这是为什么呢？因为世间驳杂不堪，只有拥有了善良的心，真诚的情，勤劳的手脚和宽容的行动，才能做到所谓的通灵？有着一个天使般纯洁的灵魂。

一个云淡日丽的下午，我背着美丽的芭比书包回家，做每一个小学生该做的事。突然，一声吆喝把我吓了一跳，正在思考的我差点摔倒，我连忙回头看。一位推着三轮车卖柿子的老爷爷正在躲避一位骑电动车年轻人的怒骂，柿子被砸了个稀巴烂。我仔细听，路人你一句，我一句，我终于听懂了。原来那位老爷爷推车的时候慢了点，那位年轻人差点撞上他，觉得自己没错，于是高声怒骂老爷爷有毛病，还装模作样给家人打电话。那位老爷爷上了年纪，手脚又不方便，只能是哑巴吃黄连？有苦说不出。而那位年轻人则越骂越凶，吐沫都喷到了老爷爷脸上，这分明是在侮辱他。好在警车“啊呜、啊呜”的来了，我相信警察会处理的公平公正。你说，没有那句新格言能行吗？

我送给世界的第二句格言只有三个融入：融入生活，融入绿色，融入自然。

这又是为什么呢？因为与这生活、绿色、自然格格不入的人往往会遭受世界的惩罚，他不懂得快乐生活，不懂得环保绿色，不懂得尊重自然。

1、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物。

2、读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。

3、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

4、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。

5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

6、读书越多，越感到腹中空虚。

7、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

8、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

9、学习永远不晚。

10、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

11、书籍是前人的经验。

12、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

13、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

14、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。

15、非读书，不明理。要知事，须读史。

16、静坐自我妄为，读书即是立德。

17、好的书籍是最贵重的珍宝。

18、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

21、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

22、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

23、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

24、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

25、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。

26、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

27、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。

28、养心莫若寡欲，至乐无如读书。

29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

30、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

31、读书何所求，将以通事理。

32、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。

33、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。

34、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

35、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

36、重读名着，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。

37、一日无书，百事荒废。

38、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

39、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

40、三日不读书，便觉语言无味。

41、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

42、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

43、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

44、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。

45、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

46、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

47、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

48、我一生的嗜好，除了革命之外。

49、读书，人才更加像人。

50、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

51、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

52、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

53、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

54、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。

55、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

56、良书即益友，今明永如斯。

57、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

58、信算命，信风水，皆妄念所致。读书明理人以义命自安，便不信也。

59、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

60、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

61、读书对于智慧也像体操对于身体一样。

62、学问须有自己意思；专法他人，而自己无独立之精神，大为不可。

63、读书而不回想，犹如食物而不消化。

64、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

65、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

66、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

67、书到用时方恨少、事非经过不知难。

68、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

69、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

70、好书不厌读百回，熟读课思子自知。

71、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。

72、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

73、读书好，多读书，读好书。

74、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

75、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。

76、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

77、不怕读得少，只怕记不牢。

78、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

79、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

80、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

81、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

82、与肝胆人共事，无字句处读书。

83、问渠那得清如许，为有源头活水来。

84、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

85、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

86、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

87、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

88、书犹药也，善读之可以医愚。

89、评价一座城市，要看它拥有多少书店。

90、不读书的人，思想就会停止。

91、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

92、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

93、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

94、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

95、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

96、好好学习，天天向上。

97、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。

98、学而不厌，诲人不倦。

99、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。

100、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。

101、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

102、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

103、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

104、书给人以优点，人从书中得益。

105、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

106、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

107、热爱书吧。

108、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

109、问渠那得清如许？为有源头活水来。

110、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。

111、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

112、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

113、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

114、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

115、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

116、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

117、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

118、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

119、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。

120、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

121、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

122、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

123、书籍是人类知识的总统。

124、不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。

125、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

126、聪明在于勤奋，天才在于积累。

127、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

128、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。

129、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

130、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

131、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

132、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

133、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

134、学而不思则罔，思而不学则殆。

135、水滴集多成大海，读书集多成学问。

136、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。

137、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。

138、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。

139、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

140、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

141、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

142、聪明在于学习，天才在于积累。

143、外国语是人生斗争的一种武器。

144、读书志在圣贤，为官心存君国。

145、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

146、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

147、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

148、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

149、天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。

150、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

151、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

152、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。

153、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

154、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

155、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

156、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

157、书籍是巨大的力量。

158、读书以过目成诵为能，最是不济事。

159、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

160、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

161、形成天才的决定因素应该是勤奋。

162、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

163、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

164、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

165、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。

166、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

167、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

168、学而不思则惘，思而不学则殆。

169、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

170、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

171、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

172、书籍是人类进步的阶梯。

173、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

174、读书使人成为完善的人。

175、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

176、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。

177、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

178、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

179、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

180、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

181、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。

182、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

1，成熟就是愈来愈觉得以前的自己是个傻逼!

2，失去多了也就成熟多了!!

3，从开始哭着忌妒，变成了笑着羡慕!!

4，成熟就是以前费尽心机想要的，现在连理都不想理!

5，此时的我已经长大，剩下的时间就是慢慢成熟!

6，沧桑象征成熟，而成熟是美丽的人生沉淀!

7，成熟的女人只会找对她好的男人!

8，不熟的麦穗直刺刺地向上挺着，成熟的麦穗低垂着头!

9，对自己好了，别人就会爱上你的成熟!

10，你越成熟就越像这个世界的孤儿!

11，有的人的情感成熟过程，是一次一次求证自己以前是个傻B的过程!

12，从现在开始我不会再去犯贱地在乎那些不在乎我的人!

13，总要笑到眼泪要掉下来，还越笑越大声，才懂成熟!

14，上网都不知道干嘛了，说明你成熟了!

15，使人成熟的不是岁月，而是经历!

16，我还是和以前一样 只是换了方向!

17，成熟，不是看破，而是看淡!

18，你这么成熟懂事，想必一定没人疼你!

19，成熟，不是你发现自己多聪明，而是知道了自己多愚蠢!

20，后来我明白最珍贵的感情从来不用捧在手心!

1、大家都说做人好累，我也这么觉得。要戴上假发、戴上面具、戴上眼镜、戴上笑容。穿上内衣、穿上外衣、再穿上外套，穿上内裤、穿上外裤、再系上皮带，穿上袜子、穿上鞋子、再绑上鞋带，天天都得如此，直到上天堂。

2、一个人的成功，只有由于他的专业技术，而85％则要靠人际关系和他的做人处世能力。

3、交友须带三分侠气 做人要存一点素心。

4、态度，个性，品性是三回事，如果你在否定对方时还选择如此的一概而论，就显得你太傻了。一个人的态度取决于谈话对象是谁，一个人的个性取决于他本身是谁，一个人的品性取决于他想成为谁。如果一个人对你态度特别差，你得先想想自己，再否定对方做人有问题也不迟。

5、生活中的太多总是在我们的预料之外，那些曾被人踩在脚下的人说不定在某一天就东山再起恶狠狠的扑过来，所以，任何的事情都不要不留余地，俗话都说“给人以活路，给己一退路”，做人做事都应该为人为己留下后路，把目光放得长远一些。

6、赚钱不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，做个正人君子为社会效劳。

7、做人如兰，淡泊自然。淡泊的人生，如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。开花不为与百花争艳，只为不辜负了宝贵的生命。远离尘世的喧嚣，独居幽处而从不寂寞，与世无争而又从不孤芳自赏。无论你看与不看，花都在那里，不悲，不喜。做人如兰，烦恼和忧愁就会随风飘散，幸福和快乐就会到处弥漫。

8、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

9、别，下辈子要是你们兄妹两还当人的话，我就不做人了

10、大着肚皮容物，立着脚跟做人。

11、脱了衣服拍戏，穿上衣服做人。脱了衣服做人，穿上衣服演戏。

12、人心只一拳，别把它想得太大。盛下了是非，就盛不下正事。很多人每天忙忙碌碌，一事无成，那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。米可果腹，沙可盖屋，但二者掺到一起，价值全无。做人纯粹点，做事才能痛快点。

13、。老老实实做事，本本分分做人。

14、清清白白地做人，欺骗了不该欺骗的人会良心不安。该欺骗的人这个世界上还没有。

15、还记得那次运动会吗。我跳高的时候，不小心摔到了外面，摔掉了半刻牙，你疯了一样的把我送到医院。拔牙的时候，钻心的疼，你一直紧紧的握着我的手，一直陪着我。后来你跟我说，这辈子，你愿意做我那半颗牙，至少没有你的时候，会疼。从那一刻起，我爱上了你，就是因为这简简单单的一句话。人家都说，做人家老婆，要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住眼泪，放得下诺言！这些我全经历了，很遗憾，我没有那么坚强，我连拔牙的时候都会疼，又怎么会能经受起这么重的疼痛。你喜欢上了别人，我无话可说，如果你们真心相爱的话，我愿意成全，我愿意，真的。

16、从不得罪人的人，很难以深交，因为他缺乏做人的激情，率直和坦诚。

17、不管在哪里，都有好人和坏人。人性是复杂的，善恶不是绝对的，好人会起坏心，坏人也有好的时候。做人啊，光心里有原则还不行，还得给人留余地。人一辈子得经历多少事，要想过得快乐点，就得学会忘记不愉快的人和事，记得愉快的人和事。

18、学习，是要耐得住寂寞；恋爱要经得起考验；婚姻要懂的维护，成长要靠逐步的积累；成功要受得了煎熬；做人须要经得起风雨；幸福要懂的珍惜；烦恼要学会忘记。

19、一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。

20、做人如水，做事如山。

今天有一个小伙伴来找我玩，我们就两个人，不知道玩什么。忽然我看到我书柜里的书，想到了一个新玩法。

“我们玩藏书吧?“藏书怎么玩?”“就是一个人把一本书藏到一个地方，另一个人去找，但那个人不许偷看。这和捉迷藏很一样。”“行啊!”

游戏开始了，“石头、剪子、布”第一局我赢了，我先开始藏，我用一块布把书包住，塞到床底下，然后就让她找了。

她找了大半天，没有找到，她还趴在地上，朝床下望望，那时，我提心吊胆，害怕被她找到，但她却什么也没发现，我刚才那紧张劲儿，全都抛到九霄云外去了。

该她藏了，她竟然藏到了书柜里，真是没想到啊;又该我藏了，我不知道藏哪儿好，这时，我看见穿着围裙准备做饭的妈妈，就灵机一动，小声的对妈妈说：“让我把书藏到你的围裙里，好吗?”“行。”妈妈很爽快的答应了。结果一样，她还是没找到......

我们一直玩到了中午吃饭的时候，才依依不舍的告别了，还约定，下午还一起玩!

“加油，加油！”操场上传来了阵阵助威呐喊声，这是在干什么呢？哦，原来华泰小学在开运动会，正在举行女子400米跑步比赛，而我也是其中的一位参赛选手。

我已经跑完了一圈，累得气喘吁吁，喉咙干得直冒烟，小腿就像绑上了铅块，软绵绵的，每跑一步，就像踩在松软的棉花上似的。我的心中不禁浮现了一个念头——放弃，我得了重感冒，昨天还在看医生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越觉得有充足的理由可以放弃比赛。

可这时候，我听见了小伙伴们加油声：”陆心怡，加油，坚持就是胜利！”是呀，坚持就是胜利，我的脑海中浮现出了许多画面：在学小提琴的道路上，因为我的坚持，现在不是能拉出一曲曲优美的曲子了吗？在学习蛙泳时，因为我的坚持，不是学会了吗？在班级英语口语决赛中，因为我的坚持，不是在竞争者中脱颖而出了吗？在学习毛笔字的过程中，因为我的坚持，不是写出了许多漂亮的春联送给亲戚朋友了吗？……这次400米比赛，我都跑了一半了，难道就不能坚持了吗？

不行，绝对不可以！好强的我不知道从哪儿来的一股力量，猛得向前冲去，超越了一个选手，又超越了一个选手，终于冲过了终点。

“坚持就是胜利！“这句格言给了我一个深刻的启示：一个人只要坚持，胜利的曙光就会属于你。它将成为我的座右铭，指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

1.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

2.原来是自己在原地走着，跟不上别人旳节奏。

3.心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。

4.现在的我们，似乎懂事了，因而学会了拼搏。

5.有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！

6.成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

7.大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。

8.功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

9.坚持是一种意志的体现，运动员用坚持的精神获得优异的成绩，科研工作者用坚持的精神创造出一个又一个的成果。

10.坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

11.不为失败找理由，要为成功找方法。

12.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正好处。

13.做对的事情比把事情做对更重要。

14.智者一切求自我，愚者一切求他人。

15.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

16.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

17.用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。

18.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

19.“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。

20.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。

21.害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。

22.只要你有志气,就没有不敢想的事；只要你有霸气,就没有不敢干的事。

23.伟人所到达并持续着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

24.不是境况造就人，而是人造就境况。

25.真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

26.道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。

27.奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

28.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

29.用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

30.一齐走的兄弟姐妹是一种安慰，一齐走的兄弟姐妹忠告是一种激励，一齐走的兄弟姐妹鼓励是一种力量，一齐走的兄弟姐妹想念是一种愉悦。祝福你兄弟姐妹！

31.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

32.人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火的炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

33.不要轻言放弃，否则对不起自己！

34.掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。

35.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

36.不经历凛冽的寒风，不会有梅花的怒放；不经历素裹的寒霜，不会有翠竹的坚韧，不经历厚重的白雪，不会有青松的挺直；不经历寒冷的冬天，不会有明媚的春天！

37.坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的；坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

38.每一种创伤，都是另一种成熟。

39.一帆风顺那不叫成长。

40.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

41.学会安静。学会理智。学会坚强。学会努力。

42.努力就有收获，人人都能成功。

43.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

44.没有天生的信心，只有不断培养的信心。

45.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

46.生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己善待自己。

47.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

48.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

49.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

50.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

51.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

52.幸福，完全在于自己，自己有个真实的人生，对自己的人生尽力了，负责了，对得起社会，对得起父母与妻子儿女，就是充实的人生，快乐的人生。心存快乐，就是幸福。

53.只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

54.人之所以能，是相信能。

55.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

56.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

57.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

58.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

59.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

60.相信你行，你就活力无穷。

61.你要决心成功就要做自已的国王。

62.昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。

63.不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。

64.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。

65.信念是一把无坚不摧的利刃。

教育是我一辈子的事，孩子是我一辈子的事。小编收集了教师爱岗敬业的格言，欢迎阅读。

1、 做学生学习的合作伙伴，让每个学生都走向成功。

2、 作伟人是了不起的，但做人更了不起。

3、 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。

4、 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。

5、 尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。

6、 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。

7、 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。

8、 只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

9、 知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。

10、 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。

11、 虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。

12、 欣赏学生不是1种姿态，而是1种涵养。

13、 心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。

14、 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

15、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

16、 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。

17、 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。

18、 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存

19、 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。

20、 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。

21、 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。

22、 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。

23、 滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

24、 书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。

25、 书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。

26、 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

27、 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

28、 用真爱，沐浴每1个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。

29、 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

30、 用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。

31、 用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。

32、 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。

33、 人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感[Www.nIUBB.nET]与责任心。

34、 人的一生应该脚踏实地，象竹子那样：每攀登1步，都做一次小结。

35、 让学生快快乐乐地学，让自己开开心心地教。

36、 让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。

37、 让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。

38、 蝌蚪出山，寻找远大前程;蛟龙入水，奔向大江大洋。

39、 尽力让学生成为正直的，有爱心的，快乐的人。

40、 今天教师用心爱学生，明天学生用心爱社会。

41、 教育是我一辈子的事，孩子是我一辈子的事。

42、 让爱的阳光洒满我们教育生活的每1个细节。

43、 情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。

44、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

45、 平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。

46、 努力为学生营造1种和谐、愉悦的课堂氛围。

47、 你见，或者不见我，我就在那里，学校、教室。你学，或者不学，我的手就在你手里，指引你方向，或者，牵你前行。

48、 没有太阳般的炽热，没有流水般的缠绵，轻轻地，我只献上我的一颗赤诚的心。

49、 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

50、 用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。

51、 引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。

52、 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。

【摘录】滥思甚者疾病多，积虑深者生机浅。日思夜想，都是烦，你哪能身宽体胖？林妹妹思虑过多，多美的青春却是一个病殃殃的身子；坐想行思，都是愁，你哪能笑逐颜开？诸葛亮谋算太多，出师未捷常使英雄泪满襟。

当春的花朵，在春天灿烂开放，花朵不去想秋天的凋零，她在春天只管把花开好，到了凋零的秋天之际，却是她结出硕果之时；如果在春天里只想秋的萧瑟、冬的肃杀，那么，一念至此，则百无聊赖，万念俱灰。心若成灰，身体即多疾；心若成灰，事业即多败，无好身体，无好事业，无好心情，那么幸福，欢乐，成功，又从何谈起？

【感悟】花开堪折直须折，莫待无花空折枝。少年是快乐的，该烂漫且烂漫；青春是美丽的，该绽放且绽放；芳香的热茶趁热喝，不要等到变冷；醇厚的美酒趁兴饮，不要等到变馊；少年老成不是太好的事，少年将老年的日子过了，有什么好呢？少年可老年，老年难少年。

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。下面是小编整理的关于创新的格言，欢迎阅读。

1、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

3、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

4、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

5、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

6、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

7、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

8、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

9、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

10、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

11、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

12、大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

13、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

14、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

15、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

16、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

17、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

18、保守是舒服的产物。——高尔基

19、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

20、如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特

21、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦

22、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

23、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

24、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯

25、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

26、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

27、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。 ——约翰D洛克菲勒

28、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马

29、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

30、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

31、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅

32、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

33、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

34、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

35、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

36、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温

37、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

38、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

39、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

40、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

41、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

42、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若 摘自：关于创新的名言

43、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光

44、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎

45、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

46、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

47、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》

48、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

49、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

50、凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌

安全，是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。小编收集了有关安全的格言大全，欢迎阅读。

1、生产再忙，安全不忘。

2、如果说工作是一本书，那么安全就是序言。

3、业务由勤学为径，工作有安全做舟。

4、一人把好方向盘，众人坐好平安车。

5、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

6、违章指挥等于变相杀人。

7、安全是生命之本，违章是事故之源。

8、忽视安全等于轻视生命。

9、侥幸心理是事故的祸根。

10、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

11、电力安全行，隐患要除平。

12、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

13、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

14、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

15、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

16、违章作业是事故的根源。

17、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

18、安全生产：宽是害严是爱。

19、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

20、安规是您生命的保护伞。

21、小洞不堵，大洞叫苦。

22、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

23、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

24、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

25、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

26、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

27、安全是基础，违章是隐患生命的纽带。

28、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

29、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

30、安全就是节约，安全就是生命。

31、当心!相邻近带电。

32、不求作多，只求作安。

33、事故出于麻痹，安全来于警惕。

34、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

35、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

36、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

37、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

38、质量是安全基础，安全为生产前提。

39、违章是安全最大的敌人。

40、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

41、保安全千日不足，出事故一日有余。

42、个人保安线，是生命线。

43、安规是个宝，安全离不了。

44、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

45、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

46、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

47、安全法规血写成，违章害己害亲人。

48、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

49、年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。

50、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

51、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

52、库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。

53、设备隐患是事故的温床。

54、杆上抽烟，就是违章。

1、城里的孩子比农村的孩子自杀率高，今日的孩子比旧日的孩子自杀率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个智慧果，他们开始有点哲学思考了，又想不通，又没人指点，于是不活了。

2、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

3、包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

4、尊重生命，完全尊重生命。

6、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

7、抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

8、今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

9、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

10、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。

11、没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

12、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

13、想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

14、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是爱，而是科学态度和科学精神。

15、抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。

16、我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

17、一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴、出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

18、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

19、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

导语：草根指的是在社会阶层中的一般平民百姓、群众。他们的个人势力较弱，但是数量众多。下面是yuwenmi小编为大家整理的经典名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.发光并非太阳的专利，你也可以发光。

2.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

3.人怕不动，脑怕不用。——谚语

4.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人

5.把活着的每一天看作生命的最后一天。

6.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

7.用最少的悔恨面对过去。

8.众人扶船能过山。

9.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

10.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人，

11.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

12.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

13.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

14.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

15.每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

16.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

17.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

18.青春一经典当即永不再赎。

19.柴多火旺，水涨船高。

20.船载千斤，掌舵一人。

21.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

22.人多力量大，柴多火焰高。

23.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

24.土多好打墙，人多力量强。

25.万人操弓，共射一招，招无不中。

26.唯宽可以容人，唯厚可以载物。

27.光并非太阳的专利，你也可以发光，

28.成功与失败只有一纸之隔。

29.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

30.挑战无处不在，自己才是真正的敌人。

31.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

32.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

33.要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

34.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

35.聪明人与朋友同行，步调总是齐一的，

36.多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

37.我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

38.个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

39.一致是强有力的，而纷争易于被征服。

40.只要人手多，石磨挪过河。

41.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的

42.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

43.好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

44.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

45.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

46.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

47.要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

48.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

49.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

50.在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越非凡。

51.如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。

导语：幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。下面是yuwenmi小编为大家整理的幼儿教师格言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

2.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

3.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

4.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

5.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

6.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

7.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

8.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

9.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

10.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

11.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

12.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

13.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

14.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

15.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

16.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

17.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

18.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

19.我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

20.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

21.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

22.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

23.孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

24.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

25.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

26.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27.谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

28.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

29.让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

30.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新

31.发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

32.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

33.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

34.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

35.教育加赞赏等于教育的平方。

36.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38.首先做研究者，其次才做管理者。

39.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

40.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

41.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

42.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

43.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

44.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

45.主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

46.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

47.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

48.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

49.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

50.了解学生是成功教学的关键。

读万卷书，行万里路。——董其昌

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

少壮不努力，老大徒伤悲。——张岱

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

玉不琢、不成器，人不学、不知义。

读书好，读好书，好读书。——冰心

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福

评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——（英国）吉本

读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐；外出时，让你心旷神怡。——（古罗马）西塞罗

书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷；书籍传授给你知识，增长你的才干；它从不妒忌，更不会疾恶如仇；它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。——（阿拉伯）阿里一伊本。扎赫姆

我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——（法国）蒙田

对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。——（英国）吉本

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

从政之暇，尤喜藏书。举进士后，居于文藻山，早年以“东壁图书府，西园翰墨林。颂诗闻国政，讲易见天心”为志，潜心搜罗前朝及当代各类书籍。藏书楼有“七十二峰楼”、“云左山房”，专用贮书，积三十余楹。贬谪伊犁时，以大车7辆，载书20箧。临行前赋诗云“纵使三年生马角，也须千卷束牛腰”。有《云左山房书目》抄本传世。藏印有“林少穆珍藏印”、“河东节帅，江左中丞”、“宠辱皆忘”、“读书东观，视草西台”、“吴越秦楚齐梁使者”等十数枚。原藏书之所“七十二峰楼”于1948年被洪水冲垮，福州市政府拨款重建。有《林文忠公政书》、《信及录》等，后汇为《林则徐集》。

“失败是成功之母”是我最喜欢的成语，它像一盏指引我前进的明灯，它像我学习之舟上的一张张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它像生活中的挚友，时时激励着我前进。

记得那还是在我四年级的时候，学校举行英语演讲比赛，当比赛结束，老师公布结果时，我大失所望，而更令我难过的是，我只差两分就可以获奖了。我真后悔当时没有认真比赛，事后，我一直闷闷不乐，十分沮丧。

老师知道这件事后，耐心地开导我说不要伤心，失败并不可怕，从中吸取教训就可以了。人生处处有风浪，只有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人啊！正所谓不经历风雨，怎么见彩虹。常言道，失败是成功之母，老师语重心长的一番话，像春风一样吹开了我的心扉，我又重心振作起来，投入到快乐的学习中，于是，我明白了失败不是一种耻辱而是成功的前奏。正像人们常说的跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来重塑一个崭新的自我，这样是不屈的人。

今后无论在生活中还是学习上我都会牢牢记住“失败是成功之母”这句成语，努力战胜困难和挫折，做一个勇敢坚强的人，将失败化为动力，走向成功！

“努力，不要泄气!”这句话对我的启示很大，也教会了我遇到困难要如何克服。不灰心。

那是我上二年级的时候，学校为了注重学生素质的提高，学生可以报特长班，我报了笛子组。刚学的时候，老师教我们《山丹丹花开红艳艳》，我看到高年级的同学吹的声音很美妙，可我怎么也吹不好。训练的时候，慈老师严肃的对我们说：“课余时，低年级的同学要跟高年级的同学学一学，如果再不会吹，就不要你们了!”我一听偷偷的哭了，回到家里，我告诉了妈妈，我不想学了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，遇到困难你要努力，不要泄气!既然你已经选择了这条路，不能刚刚开始就退回去，没有恒心和耐心的人是走不到终点的!”我牢记妈妈的话，暗暗下定决心，虚心的向高年级的大姐姐请教，大姐姐就耐心地教我指法，告诉我怎样连接……经过一段时间的苦练，我终于吹出优美动听的曲子，当然，我就越来越喜欢吹笛子了，而且还得到慈老师的表扬呢!

现在，我把妈妈的话当作一句格言，每当我遇到挫折的时候，就会想起“努力，不要泄气”，它时时刻刻在提醒和鼓励着我!

即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

——(法)爱尔维修

我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。

——(美)《邓肯自传》

你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

活教育教人变活，死教育教人变死。

——(陶行知文集·师范生第一变》

教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

——(美)爱德华兹

培养人，就是培养他对前途的希望。

——(前苏联)马卡连柯

最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——(美)爱因斯坦

人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

——(法)卢梭《爱弥儿》

我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。

——(英)罗素《教育目的》

如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。

——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

——(法)卢梭《爱弥儿》

什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

——(美)赫钦斯《教育中的冲突》

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

——(法)卢梭《爱弥儿》

学校是个应用心理学的实验室。

——(美)杜威《学校与社会》

教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。

——(英)洛克《教育漫话》

名副其实的教育，本质上就是品格教育。

——(奥地利)布贝尔《品格教育》

教育人就是要形成人的性格。

——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》

只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

饭后百步走，活到九十九;饭后三百步，不用进药铺。只要坚持的运动，我们的身体就会越来越健康。下面是小编整理的运动经典格言，欢迎阅读。

1、 夏游泳，冬长跑，一年四季广播操。

2、 生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德

3、 静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

4、 静而少动，体弱多病;有静有动，无病无痛。

5、 运动是一切生命的源泉。——达•芬奇

6、 墙靠基础坚，身强靠锻炼。

7、 运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。

8、 运动好比灵芝草，何苦去把仙方找。人怕不动，脑怕不用。

9、 生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。

10、 世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

11、 运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

12、 人怕不动，脑怕不用。

13、 水停百日生毒，人歇百日生病。

14、 练练力出，缩缩病出。早起做早操，一天精神好。

15、 跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。

16、 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。——列夫•托尔斯泰

17、 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

18、 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

19、 久视伤神，久立伤胃，久坐伤血，久卧伤气。

20、 生命需要运动。——亚里斯多德

21、 生命在于运动。——伏尔泰

22、 冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗。

23、 每日频行，必身轻目明，筋节血脉调畅，饮食易消，无所壅滞。——《养生要录》

24、 锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。——朱德

25、 饭后百步走，活到九十九;饭后三百步，不用进药铺。

26、 仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。

27、 练出一身汗，小病不用看。

28、 日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

29、 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

30、 运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

31、 饭后百步走，活到九十九。

32、 动则不衰，用则不退。生命在于运动。

33、 科学的基础是健康的身体。——居里夫人

34、 运动劲出来，歇着病出来。

35、 努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

36、 若要身体健，天天来锻炼。

37、 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

38、 运动好比灵芝草，何必苦把仙方找。

39、 天天练长跑，年老变年少。

40、 一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔•顾拜旦

41、 身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底

42、 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

43、 跳绳踢毽，病少一半。

44、 老人血气多滞，拜则肢体屈伸，气血流畅，可终身无手足之疾。——《古今图书集成》

45、 健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。

46、 早起活活腰，一天精神好。

47、 身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

48、 生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫•托尔斯泰

49、 卫生是妙药，锻炼是金丹。

50、 不靠医，不靠药，天天劳动最见效。