美国之行作文精选(汇总20篇)

年少时曾对华尔街人的生活浮想联翩，摩根斯坦利、高盛、摩根大通……一个个牛逼闪闪的名字天然地携带着荣耀、高贵和冷艳。相信直到此刻，在大部分中国人的眼中，这些名字依然镶着闪光的金边(君不见新闻报章里成天引用他们的研报，仿佛因为“高盛”说了什么什么，就怎样怎样了)。然后在美国，08年金融危机过后，这些名字已经被赶下神坛，名誉扫地——这么说可能还客气了，应该说在大部分普通美国人的眼中，这些投行是造成他们在过去的六七年中失业、工资削减、生活水平下降、美国国家骄傲感随雨打风吹去的罪魁祸首。他们是贪婪、自私、欺骗、操纵的代名词，美国民众对他们的憎恶、条件反射式的仇恨，反映在政客争相与“华尔街”划清界限，将Wall Street与Main Street对立。

所有这些是《大空头》的大语境。说清楚这些是因为中国与美国间存在着的巨大context gap，不搞清楚无以理解这部电影为何在美国如此受欢迎(个人觉得还是有望角逐下今年的小金人的)——可以说《大空头》在美国的语境中是有着天然“政治正确性”的，尤其在好莱坞的小语境。

我个人在观影时，一开始会觉得有点无聊，因为不同于一般的靠悬念吸引人看下去的故事片，这部片子没有悬念，从一开始我们就知道这些空头们会赚的盆满钵满，为什么要把故事巨细无遗地再讲一次呢?后来我想了下，这么解释可能国人能更懂些：如果现在有一部以个人视角讲八八始末的片子，你会有兴趣看吗?可是结局不都早知道了吗?每个民族都有自己的念兹在兹的national moments，围绕这样的magnet的任何故事，国人都可以反复咀嚼，不觉其厌。晓得伐?

可是这样的题材前人已拍过好几部，如何做出新意?从做空者的角度讲，自然是一个很好的切入口，对此豆瓣的很多影评已讲，不再赘述。细看下这里面的人，其实很多也是华尔街人，尽管不是最最主流意义上的(卡瑞尔扮演的角色挂靠在MS下面，高斯林的角色在德银下面)，他们在

盛世下嗅到了衰败的气味，靠着金融家的敏锐、调查记者式的实地走访、和上访者般的执着bet against(个人一直不喜“做空”这个翻译)房贷衍生品市场，算是芸芸盲流里的先知者，也算是反了一下对这个群体的stereotype。

但即使是这些精英，当面对市场的狂欢，他们的CDS，不断被银行通知缴纳保费，老板咒骂，客户撤资，同僚讥笑，自我怀疑，他们也难免动摇，这一部分是我非常喜欢的。它让我想到当一个个体面对一个集体性的欺诈时，当所有人都欢庆皇帝的新衣时，有几人能挺身而出，道出国王是裸体的?即使说了，面对众人的嘲笑，他能坚持己见多久?很喜欢豆瓣上的一句短评：“我

喜欢投资。投资最让人享受的地方就是，你能证明全世界都错了，但你对了。” 简洁地道出了事情的真谛：还有什么事情比投资更能确定无疑、白纸黑字、真金白银地证明你比大多数人都聪明呢?生活中大部分时候你跟别人想法不一样时，你也只能笑笑，不置可否了。

先知者是幸福的，但同时也悲哀到骨髓。

很认同电影里的一句话，“人们总希望有权威来告诉他们如何来定义价值，他们选择权威，并不是基于事实情况，他们这样选，只是因为这些人看起来很权威，或说出了他们觉得熟悉的话”。这从一个侧面又证明了这个电影的价值，解释了导演为什么要不厌其烦地把很多细节讲清楚，请出名模、歌星来把CDS，CDO这样的概念再做一次科普了：因为尽管08年的金融危机造成了那么大的破坏力，大部分人还是人云亦云，不知道它是怎样发生、发展，酿成如此大祸的。而也只有回到历史情境，深入到这样的细节层面，大家才能真的懂得那些华尔街人有多么的贪婪、自私、欺骗、操纵。正是因为有这样巨大的信息不对称，华尔街的击鼓传花的游戏才能不断玩下去。而即便已有好几部这样牛逼的电影产生，把事情讲的这么清楚，大部分人仍然会看到这个题材就觉得太硬，先入为主地弃看：放心，08年不会是最后一次。

P.S.在中国的语境中看这部片子也是很有意思的。基于人性贪婪(based on both sellers and buyers)的金融欺诈不是华尔街的专利，它到处在发生，中国当然也不例外。但中国唯一应当庆幸的或者只有一个，即天朝的金融体系还远远比不上美国那样发达，尤其是在衍生品市场上，MBS已是资产证券化的底限了，基于此的更多的衍生品还不被允许开发，这也意味着金融体系玩的再疯狂，酿出的祸也是个体性、局部性、区域性的(想想这几年来炒的沸沸扬扬的民间集资、P2P)，还远远达不到08年金融危机那样的量级(片中有句话说的很好，如果说MBS是火柴，CDO就是煤油弄湿的破布，synthetic CDO则是原子弹，掌握在醉鬼总统手里。基于MBS的整个证券市场是原来房贷市场的20倍：think about that!)

在这个暑假里，我去了美利坚合众国。这是一个令各国畏惧但又羡慕的超级大国。因为它的崛起是在百年以前，发达的经济、工业和军事早已深深地扎根。

美国是个移民国家，并且由许多民族。这造就了它与欧洲的不同。美国保留了欧洲古老的传统和文化，同时也保有许多现代的风格，加之移民文化，构成了多元文化的国家。我们先从北京乘机飞往华盛顿特区，然后先后去了东海岸的费城、纽约和波士顿，之后从波士顿飞往洛杉矶，最后从圣弗朗西斯科返回北京。旅游的途中有许多让人流连忘返的美景。庄严的国会山、繁华的曼哈顿、热闹的小东京、宏伟的金门大桥都深深的记在了我的脑海里。然而，给我留下最深印象的城市非纽约莫属。

在第五大道附近，高楼林立，遍街都是国际大品牌的店铺。比起亚洲的大都市来，纽约略胜一筹。因为在它百年的历程中，保留了一些欧洲古典风格的建筑，在二十世纪三十年代左右，还建造了许多欧洲风格的高楼，你可以在华尔街附近看到它们。这些建筑抹去了一丝城市的枯燥感，所以纽约的市容是百看不厌的。

不管在曼哈顿的老中国城还是在昆斯的法拉盛，都有一种置身于香港或者台湾的感觉。进入中国城，首先映入眼帘的是各种用繁体字写的招牌和告示;其次就是那些黄种人，它们都是来自台湾、大陆和香港的中国移民。麦当劳是美国最普遍的快餐厅，但是中国城里的麦当劳与其他的不同。这是一个中国古典建筑样式的餐厅，入口前写着“麥當勞”三个字。不细看的话还以为是中餐馆。顺便提醒一下，中国城里的中餐比学校送餐公司的还难吃，所以我宁可吃快餐。

我想，不管你来自哪个国家，都能在美国找到归属感，因为这里有数不尽的移民聚集区。比如非裔区、拉丁裔区、中国城、日本城、韩国城等。

在美国的半个月里，我对这个国家有了许多新的认识。许多人想要移民美国，因为这里的社会制度很完善、各方面都和发达并且有充分的人权和自由，所以大批的人千方百计的移民美国。

晚年朱自清有一件事为人称道，这就是"不领美国救济粮"。

关于朱自清不领美国救济粮的始末，王彬彬先生有一文作过精细的考证，这里不赘。但有意思的是，因为此事，又因为一篇名文对此事格外论列，发生了意想不到的效果，毛泽东那篇名文《别了，司徒雷登》关于朱自清的一段是这么说的：“我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者和民主个人自由者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。”

这篇名文在革命史上、思想上的意义不必多论。但有一个直接后果实在出人意料，这就是人们对朱自清之死的臆测。自朱自清1948年辞世至今，关于其死因，权威的说法是他"贫病交加而死"，而在不少仅仅读过像上面这篇名文这样文字的读者印象中，朱自清居然是"饿死"的。不必奇怪，笔者当年束发读书，也是这么认为的。

那么朱自清"饿死"的印象从何而来?那篇名文的巨大影响力是一个因素,因为那段话从形式逻辑上讲，的确可以理解为"朱自清要么领救济粮，要么饿死"，二者必居其一，既然朱自清最后没领救济粮，当然就只有"饿死"一途了。但文章的艺术不能硬套逻辑，事实上朱自清拒领美国"救济粮"是真，拒领也肯定会给他的家庭生活带来影响，但并不意味着他真的就没饭吃了。从根本上说，容易让人生出朱自清饿死印象的缘于另外一些大判断。什么样的大判断呢?朱自清所处的是一个"政治腐败、社会黑暗、民生凋敝"的时代。这个判断当然是对的，在那个黑暗时代里，岂止是知识分子，可以说除了达官贵人以外的几乎所有中国人的生活都颇为艰辛。但是在这样的大道理的下面，在主流和大局之外，应该还有支流和个案，比如像朱自清这样全国有名的文化人，他的生活似乎还不会沦落到要被饿死的地步。

朱自清实死于严重的胃溃疡。这种病的起因与生活的颠沛流离有关，日寇侵华中朱自清所服务的清华大学曾几经搬迁;战时教授们的生活水准大大降低，这也是容易引发胃病的重要因素。但教授们的生活水准究竟低到了何种程度?是否瓶无储粟屡告断炊?恐怕也不尽然，查阅朱自清的日记，可以看到，即使是在被公认生活最困难的西南联大时期，他还是经常会有饭局，而且隔三差五就会和朋友们在一起打打桥牌，很难想象，一个空着肚子的人会有心思和闲暇去斗这样的巧智。可以认为，虽然当时的知识分子处境不佳，但和大多数底层百姓相比，他们的基本生活还是有保障的，更不用说像朱自清这样名牌大学的教授了。抗战胜利后，国民党政府看不清世界大势，集中资源于内战，国统区的知识分子再一次被波及，许多学生愤然冲出校门，声势浩大的"反饥饿反内战"运动一时如火如荼。国民党发动的内战和所谓币制改革使经济接近崩溃，大多数中国人的生活都不能不大受影响，知识分子也一样，但揆诸现实，我们就会发现知识分子所受的这种影响肯定要小于一般底层群众。

《人民日报》的著名女记者金凤当年在燕京大学读书，她回忆了1947年底参加"反饥饿、反内战"游行的情景，"中午时分，学校食堂送来白面馒头和菜汤，一旁监视我们的国民党特务嘲笑我们：你们吃得那么好，还成天喊反饥饿，你们挨饿了吗?我们理直气壮地回答：我们是为老百姓反饥饿。全国老百姓不是被内战拖入绝境了吗!" 学生们对特务的反击自然是有力的，但从中也可反证我上面的判断：在校学生的生活是像金凤描述的这样，教授生活如何岂非不言自明?

具体到朱自清，其实他应该是最不容易被联想到"饿死"这一凄惨图景的。不仅因为他的声望、地位和收入水平，也由于他的病。稍有常识的人就都知道，胃溃疡这种病对进食有很多顾忌，既要禁吃某些食品，更不能多吃，稍不注意，就会呕吐，使胃大受折磨。朱自清的日记也证明了这一点。翻开1948年的日记，我们没有看到他为食物短缺而苦的记载，相反，多的倒是下面一些文字："饮藕粉少许，立即呕吐";"饮牛乳，但甚痛苦";"晚食过多";"食欲佳，终因病患而克制";"吃得太饱";……就在他逝世前14天的1948年7月29日，也就是他在拒领美国"救济粮"宣言上签名后的第11天，他还在日记里提醒自己："仍贪食，需当心!"

1948年8月12日，朱自清辞世。

朱自清的辞世引发了国内的纪念热潮。最值得注意的是其中杨晦、冯雪峰和以香港《大众文艺丛刊》(邵荃麟主编)"同人"名义刊发的三篇纪念文章。这三篇文章的最大亮点是强调朱自清作为"自由主义作家"向"民主战士"转变的意义——于是晚年朱自清成了一个标本，他的选择被提升为"知识分子的道路。“

晚年朱自清究竟有无"转变"，发生了什么样的"转变"?各有各的说法和理由，相形之下，讨论朱自清有没有"不变的"也许更有意义。什么为朱自清坚守如一始终不变?通过阅读他那些私人化的文本，窃以为，还是他自己那句"爱平静爱自由的个人主义者"的评价可以当之。他预感到了旧时代即将终结，自己也的确在努力去适应未来新的时代，但他是否就丢弃了一直被他所认同并坚守的某些终极价值?值得探究。

1948年的朱自清有几分真实几分幻影，虽然人们喋喋不休，其实于逝者已经是无谓的事了，岂不闻"身后是非谁管得"么?

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9.“娃娃司令”萧华的爱国故事

10.中国绘画大师齐白石的爱国故事

The biggest "infrastructure" challenge for the United States in the next decade is not the billions needed for railroads, highways and energy. It is the American school system, from kindergarten through the Ph.D. program and the postgraduate education of adults. And it requires something far scarcer than money -- thinking and risk-taking.

在下一个十年中，美国所遇到的最大的“基础结构”的挑战并不是花费几十亿美元用于铁路、公路和能源，而是美国的教育制度――从幼儿园到博士的培养计划以及成人的教育。这需要的是比金钱更宝贵的东西――思考和冒险。

The challenge is not one of expansion. On the contrary, the rapid growth in enrollment over the last 40 years has come to an end. By 1978, more than 93 percent of young people entering the labor force had at least an eighth-grade education. So even if the birthrate should rise somewhat, little expansion is possible for elementary and secondary school enrollments.

这种挑战不是推广教育的挑战;相反的情况是过去40年里入学人数的快速增长已经结束。到1978年，进入劳动大军的93%以上的青年人都至少受过8年教育。所以，即使人口出生率有所上升，小学和中学的入学人数也只是小幅度的增长。

The last 30 years of social upheaval are also over. Busing will continue to be a highly emotional issue in a good many large cities. And there will still be efforts to use schools to bring women into fields such as engineering that have traditionally been considered "male." But this shift has already been accomplished in many fields: half or more of the accounting students in graduate schools of business, for example, are now women. As for most other social issues, the country will no longer try to use schools to bring about social reform. Its becoming increasingly clear to policy makers that schools cannot solve all the problems of the larger community.

过去30年的社会动荡已经结束。用校车接送学生在许多大城市里仍将是一个带有高度感情色彩的问题。人们还将继续努力通过学校教育让妇女进军一些传统上被认为是属于“男性”的领域，如工程领域。但这种转换在许多领域已经完成。例如，现在在商学院会计专业的学生中，半数或半数以上的是女生。至于大部分别的社会问题，国家不会再利用学校来带动社会变革。决策者们愈加清晰：学校不能解决事关较大社会范围的全部问题。

Instead, the battle cry for the 90s will be the demand for performance and accountability. For 30 years, employers have been hiring graduates for their degrees rather than their abilities; employment, pay and often even promotion have depended on ones diploma. Now many major employers are beginning to demand more than the completion of school. Some of the major banks, for example, are studying the possibility of entrance examinations that would test the knowledge and abilities of graduates applying for jobs.

相反，90年代的强烈呼声将是要求工作表现和能承担责任。30年来，雇主们雇佣毕业生时只考虑学位而不是他们的能力;就业、薪水、甚至是提升常取决于文凭。现在，许多大雇主已经开始不仅仅看重完成学业。例如，一些大银行正在研究进行求职考试的可行性以便测试毕业生的知识和能力。

Students and parents, too, will demand greater accountability from schools, on all levels. It will be increasingly common to go to law against school districts and colleges for awarding degrees without imparting the skills that are supposed to go along with them. And many young people are already switching to practical "hard" subjects. Caring little about the so-called "youth culture" and the media, they have been shifting from psychology into medicine, from sociology into accounting and from black studies into computer programming.

学生和家长也对各类学校提出了更高的要求。将学区和学院告到法庭，因为它们只授予学位而没有传授学位所要求的技能，这种情况将会越来越多。许多年轻人已经开始转向实用的“硬件”课程，他们很少关心所谓的“青年文化”和媒体报道，已经从心理学转向医学，从社会学转到会计学，从黑人研究转向计算机程序设计。

Demand for education is actually going up, not down. What is going down, and fairly fast, is demand for traditional education in traditional schools.

对于教育的需要事实上是在上升而不是在下降。正在下降而且下降得相当快的是对传统学校的传统教育的需求。

Indeed, the fastest growing industry in America today may be the continuing professional education of highly schooled adults. Much of it takes place outside the education establishment -- through companies, hospitals and government departments that run courses for managerial and professional employees; or through management associations and trade associations. In the meantime, any number of private enterprises are organizing courses, producing training films and tapes and otherwise taking advantage of growth opportunities that universities shy away from.

实际上，当今美国增长最快的产业可能是已上了不少学的成年人的继续职业教育。这种教育大多是在教育机构进行的，通过公司、医院和政府部门进行的，这些单位为其聘用的管理人员和专业人员开设课程，或者通过管理协会或行业协会进行。与此同时，许多私人企业安排课程，制作用于培训的电影和磁带，并以其他方式利用着各种增长的机会，而这些机会是大学避而不用的。

The demand for continuing education does not take the form that most observers, including this writer, originally expected -- namely, "Great Books" classes for adults wanting to learn about the humanities, the arts, the "life of the mind." We face instead a growing demand for advanced professional education: in engineering and medicine, in accounting and journalism, in law and in administration and management.

对继续教育的要求不是采取大多数观察者、包括本文作者原来预期的形式――即给想了解人文学科、艺术和心理的活动的成年人用“大部头书”上课。相反，我们面对的是对高级职业教育提出的日益增长的要求。如在工程和医疗、会计和新闻、法律和行政管理及经营方面。

Yet the adults who come back for such studies also demand what teachers of professional subjects are so rarely able to supply: a humanistic perspective that can integrate advanced professional and technical knowledge into a broader universe of experience and learning. Since these new students also need unconventional hours -- evenings, weekends or high-intensity courses that stuff a terms work into two weeks ?their demands for learning bring a vague but real threat to the school establishment.

然而，重返学校进行这类学习的成年人所要求的东西，却是专业课的老师几乎不能提供的：一种能把先进的专业技术知识汇集到经验和学识的更广阔的普遍体系中的人文主义的观点。由于这些学生需要利用业余时间学习，如晚上、周未或者说把一学期的内容浓缩成两周的高强度的课程――他们对知识的需求给学校体制带来不易察觉但却真实的威胁。

The greatest challenge to education is likely to come from our new opportunities for diversity. We now have the chance to apply the basic findings of psychological, developmental and educational research over the last 100 years: namely, that no one educational method fits all children.

教育的最大挑战很可能源于我们对多样性选择的新机遇之中。我们现在可以应用过去100年中心理、发展教育等方面研究的成果，但任何一种教育方法不可能适合所有的儿童。

Almost all children are capable of attaining the same standards within a reasonable period of time. All but a few babies, for instance, learn to walk by the age of two and to talk by the age of three, but no two get there quite the same way.

几乎所有的儿童都能够在一个合理的时间内达到同样的水平。例如，除了极个别婴儿外，所有的孩子两岁学会走路，三岁会说话，但决没有两个孩子会按照完全一样的步骤获得这两种技能。

So too at higher levels. Some children learn best by rote, in structured environments with high certainty and strict discipline. Others gain success in the less structured "permissive" atmosphere of a "progressive” school. Some adults learn out of books, some learn by doing, some learn best by listening. Some students need prescribed daily doses of information; others need challenge and a high degree of responsibility for the design of their own work. But for too long, teachers have insisted that there is one best way to teach and learn, even though they have disagreed about what that way is.

在更高一级的水平上也是如此。一些孩子最适宜在非常稳定、纪律严明和规程严谨的环境中，靠死记硬背学习;而另一些孩子则能够在“进步的”学校里那种规程不甚严格的“随意”气氛中取得成功。有些成年人学习依靠书本，另一些人则靠动手，还有一些人靠听。因此学生规定出每天获取的信息量;而另外一些学生需要挑战性的压力，需要给自己的学习规划提出高标准的要求。但是长久以来，教师们坚持认为有一种最好的学习方法，尽管他们对于这种方法仍然各持己见。

A century ago, the greatest majority of Americans lived in communities so small that only one one-room schoolhouse was within walking distance of small children. Then there had to be "one right method" for everybody to learn.

100年前，绝大多数美国人居住在狭小的社区中，这社区小到只有一间校舍，连很小的孩子都可以步行上学。那时，也只能有“一种正确的方法”来让学生学习。

Today the great majority of pupils in the United States (and all developed countries) live in big cities with such density that there can easily be three or four elementary schools -- as well as secondary schools within each childs walking or bicycling distance. This enables students and their parents to choose between alternative routes to learning offered by competing schools.

现在，在美国(和其他发达国家)大部分的小学生都生活在人口稠密的大城市中。在这些城市中，每个孩子步行或骑自行车的距离内，非常容易地也可以找到三四所小学或中学。几所学校相互竞争使得学生和家长们可以择校就学。

Indeed, competition and choice are already beginning to infiltrate the school system. Private schools and colleges have shown an unusual ability to survive and develop during a period of rising costs and dropping enrollments elsewhere. All this presents, of course, a true threat to the public school establishment. But economics, student needs and our new understanding of how people learn are bound to break the traditional education monopoly just as trucks and airplanes broke the monopoly of the railroads, and computers and "chips" are breaking the telephone monopoly.

的确，竞争和选择已经开始参透到学校体制中，在别的学校费用上涨、入学人数下降之时，私立学校和学院却呈现出非凡的生存和发展能力。这对公立教育体制构成了真正的威胁。但正如卡车和飞机打破了铁路的垄断，计算机和“芯片”打破了电话的垄断一样，经济条件、学生需要和我们对于学习过程的新的认识，肯定会打破传统教育的垄断。

In the next 10 or 15 years we will almost certainly see strong pressures to make schools responsible for thinking through what kind of learning methods are appropriate for each child. We will almost certainly see great pressure, from parents and students alike, for result-focused education and for accountability in meeting objectives set for individual students. The continuing professional education of highly educated adults will become a third tier in addition to undergraduate and professional or graduate work. Above all, attention will shift back to schools and education as the central capital investment and infrastructure of a “knowledge society.”

在今后的10～15年中，我们肯定会看到：强大的压力能迫使学校去思考并找出适用于每个孩子的学习方法。我们肯定也会看到来自学生和家长方面的压力：他们要求重结果型的教育，要求学校要为达到给每个学生制定的目标负起责任来。在本科教育、专职和研究生教育之后还要有高学历成人的继续专职教育，这是第三种教育。毕竟，注意力将转回学校和教育上，把它们看作“知识社会”的重要的基本投资和基础结构。

[美国中学生作文集

美国早就是我梦寐以求的国家，确实那里美丽富饶，是世界第一经济大国，不过在经过金融风暴后的美国，我走在美国大街上，在人们脸上写满了失意和失落。大家灰心丧气的自顾自的漫步着，好像这条路永远没有尽头似的。我想在金融风暴后的美国贫民一定非常需要帮助，于是我大步向贫民区走去。

这里是人住的地方吗，简直是一个垃圾堆，我原以为会有三分之一都是白人，可没想到这里几乎全是黑人，突然，有两个白人恰好从这里走过，一个黑人小男孩正好踩到他们其中一个的脚了，那个人破口大骂，骂出许多难听的话，一个人竟说：“我们失业就是因为你们这些黑人!”那个被打到在地的小黑人孩子“呜呜”的呜咽着，但又被踢到一边，两个人便扬长而去，我真想狠狠的揍他们一顿。我把那个孩子扶起来，他的鼻子流出的血溅在了他那脏兮兮的衣服上，我已经忘记了臭味，把他扶回家，他家住在一个破烂不堪的小房子里，我敲了敲那一碰就可以掉下来的朽木门，那声音越来越近了“什么事!什么事!奇怪是谁会来呢!”门嘎吱一声开了，我禁不住用手捂住了鼻子。这是一个老妇人，她的头发让人想起一个乱七八糟的鸡窝，她不停的咳嗽，但是他一看到我身边的这个小男孩，就激动的叫道：“罗伯特你怎么了”“罗伯特!”我充满疑问地问：“是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗?”“快说啊。”我十分的激动。

回答我的是闹钟零零的叫声，原来是一场梦，好可惜!

我希望世界上人人平等。不再有战争、贫困、饥饿!

1、Children should be seen but not be heard. 大人说话，小孩别插嘴。

2、If a man once fall, all will tread on him. 人倒众人踩。

3、Fools haste is no speed. 欲速则不达。

4、A fair death honours the whole life. 死得其所，流芳百世。

5、A straw will show which way the wind blows. 草动知风向。

6、Lookers-on see most of the game. 旁观者清，当局者迷。

7、Fortune knocks once at everyones door. 人人都有走运的一天。

8、Every bean hath its black. 人孰无过?

9、Judge not of man and things at first sight. 初次印象，难得真相。

10、Diamond cut diamond. 棋逢对手，将遇良才。

11、A tale never loses in telling. 故事越传越长。

12、Ill news flies apace. 恶事传千里。

13、Do not quarrel with your bread and butter. 不要自砸饭碗。

14、He that travels far knows much. 远行者，见识广。

15、When one will not, two cannot quarrel. 一个巴掌拍不响。

16、When wine sinks, words swim. 美酒一下肚，话匣关不住。

17、The cheap buyer takes bad meat. 便宜无好货。

18、Short pleasure, long lament. 痛快一时，痛苦一世。

19、Money is the root of all evil. 金钱是万恶之源。

20、Grasp all, lose all. 欲尽得，必尽失。

21、Friendship should not be all on one side. 友谊靠双方。

22、Empty vessels make the most noise. 满瓶子不响，空瓶子晃荡。

23、The day has eyes, the night has ears. 若要人不知，除非己莫为。

24、Go while the going is good. 此时不走，更待何时?(见好就收?)

25、The best mirror is an old friend. 老友是明镜。

26、Teaching others teaches yourself. 教学相长。

27、Fortune favours those who use their judgement. 智才天助。

28、Merry meet, merry part. 好聚好散。

29、Heis rich that has few wants. 无欲者为富。

30、No way is impossible to courage. 勇士面前，无路不通。

31、He that begins many things, finishes but few. 贪多嚼不烂。

32、He that is full of himself is very empty. 妄自尊大，腹中空空。

33、Do not cry for the moon. 海底捞月办不到。

34、Do not cry out before you are hurt. 没受伤，别乱叫。

35、Good council has no price. 忠言无价。

36、A good husband makes a good wife. 夫善则妻贤。

37、A still tongue makes a wise head. 寡言为智。

38、Least said, soonest mended. 少说为佳。

39、The fox may grow grey, but never good. 江山易改，本性难移。

40、Reason is the guide and light of life. 理智是人生的灯塔。

41、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。

42、Everything comes to him who waits. 耐心等待，万事皆成。

43、Love me, love my dog. 爱屋及乌。

44、A bad workman always blames his tools. 拙匠总怪工具差。

45、Virture is fairer far than beauty. 美德远胜于美貌。

46、Beauty and folly are often companions. 美貌常和愚蠢结伴。

47、Misfortunes never come singly. 祸不单行。

48、Cleanliness is next to godliness. 整洁近于美德。

49、Absence makes the heart grow fonder. 别离情更深。

50、Practice makes perfect. 熟能生巧。

旧金山的“殉情桥”

我们抵达旧金山的当天下午,参观了著名的金门大桥.金门大桥横跨旧金山和马林半岛之间的金门海峡.大桥被漆成红色,样子很是壮观,每天都吸引大量的游客.然而,最吸引人的还不是它雄伟的外观,而是它

是美国乃至世界上有名的“殉情桥”.原来每年都有不少来自美国国内和其他一些国家的情侣在这里跳海殉情.我们到大桥以后,先在桥头照照像,然后在桥上转了转.令我们感到不解的是,既然经常有人在这里“殉情”,可是这座桥除了不高的栏杆以外,没有任何防范设施.也许旧金山人觉得没有人跳海,这座大桥就不那么出名了吧?

说来也巧,当我们正要离开大桥时,忽然看见有几个人一边喊着一边向桥下跑去.原来又有人跳海了.我和其他几个人也跑了下去,看见一些可能是志愿人员正在寻找跳海的“殉情”者,但“殉情”的人已经没有踪影了,后来他们是否得救就不得而知了.每当我们谈到这件事时就觉得很是纳闷:这些人在哪里不能殉情啊,为什么非得大老远的跑到这里来跳海呢?据说这个问题连美国人也说不太清楚.

在洛杉矶买 “国货”

在美国的一些商场特别是超市里,我们国家的商品尤其是日用品和旅游纪念品比比皆是.所以每逢购物时,带队的先生都告诉我们要查看商品的产地,不要把“国货”买了回去.尽管由此,我还是做了一件“蠢事”。

一次, 在洛杉矶的一家商场购物时,我看那里的皮腰带很漂亮,样子不像国产的,又没有发现有“CAINA”的字样,便买了几条,准备回去送给朋友.可是当我拿给同伴们看时,其中有两条腰带的皮带卡上却发现了很小的“CAINA”的产地标识.不是我嫌 “国货”不好,可是千里迢迢地跑到美国来买“国货”送人,也不是那么回事啊,于是我急忙跑回去调换.

我回到那家商场后,找到了卖给我皮带的那位售货员,用手势说明我的意思.她好像明白了,把我的两条 “国货”皮带收下,示意我再去选两条.我赶紧找到货架又选了两条没有“CAINA”字样的腰带,可是回来一看,那个售货员却下班了.我与接班的一位黑人售货员用手势“交谈”了起来,可是这位售货员示意不知道这件事,我怎么“比画”就是不行.而我换的皮带不消磁是拿不出商场的.这时我们带队的那位先生也过来与他交涉,仍是不行.后来,我们找来了商场的老板,这个售货员才按照我的购物小票核对了一下.还算不错,总算给找到了一条,而另一条竟“不翼而飞”了.看看同伴们都在等我,也只好认了.最终我用两条国产的腰带换了一条价格一样的“洋腰带”.唉,算是交个学费吧!

白宫的“邻居"

我们在华盛顿的期间,经过起大早排长队终于参观了美国总统的府邸__白宫.当天参观白宫的游人很多,我们在白宫里面停留的时间很短,所以白宫并没有给我留下太深的印象.然而,给我印象很深的却是与白宫为邻的“反战”人士.

在白宫东面马路的人行道上,有人用塑料布和硬纸板搭起几“窝棚”,这与白宫和漂亮的周边环境显得很不协调.原来这就是一些“反战”人士居住的地方.[当然这些窝棚现在还有没有就不知道了].我们参观完白宫,从东门一出来就看见了那几个很显眼的“窝棚”,便走过去看个究竟.看见我们走过来,一位女士从窝棚里拿出一块标语牌,上面用汉字写着: “爱好和平,反对战争”.据说这个女士是南斯拉夫人,在这里风餐露宿已经十几年了,由于她“反战”成绩卓著,好像还得了什么和平奖金.后来我们才知道,她的生活是由美国的一个和平主义组织负责的.我们几个人同这位著名的“反战”女士合了影.

在她附近的两个“窝棚”里,住了两位胸前挂满勋章和纪念章的越战老兵,我们也与这两位“反战”人士合了影.在他们这样窝棚的附近,我们还看见了有十几个反战人士举着标语牌在那里进行反战示威. 在他们的旁边只有一名警察和一辆警用摩托车.除了我们这些人以外,当地人好像没有围观的,也许是见怪不怪吧!

在纽约当一回“上帝”

纽约的第五大道是世界上著名的商业区,这里有很多大商场,很繁华.我们在那里参观了一家外观一般但内饰豪华的大商场.带队的先生告诉我们,这家商场的名气很大,很多美国的达官显贵都到这里购物,当时的第一夫人希拉里就经常光顾这里.

这家商场里的商品琳琅满目,但价格很 “昂贵”,使我们一般的不敢问津.这也难怪,美国人的收入水平和消费水平是很高的.有人说,在美国买东西,把美元当人民币花才行.我在那里随便转转, “欣赏”了一些商品. 后来我来到一个卖皮鞋的精品部,看见那里的一双意大利产的皮鞋很漂亮,标价500美元,这与北京的“赛特”和“燕莎”的价位差不多.我看还算“便宜”,便想试一试.

看见我要试鞋 ,一位已经花白头发的白人男售货员走过来,打手势请我坐到椅子上,然后他跪在我的面前,给我解鞋带脱鞋,又取来一个特制的卡尺,把我的两只脚上下左右的量了又量,这才去鞋库里拿来一双鞋让我试试.他帮我把鞋穿上以后,我站起来走了两步,感觉舒服极了.他看见我满意了,便把鞋给我脱下来,然后又把我的鞋给我穿上系好.整个试鞋的过程,这位老售货员一直不让我上手.当时我有点不好意思,但同时也真有点当“上帝”的感觉啊!

不过,这也让我很犯难:买吧, 500美元就是4000多块人民币啊;不买吧,又觉得对不住那位跪着为我服务的售货员.我真是左右为难,后悔不该去试鞋.我忽然想起这里是不讲价的。于是我拿起他的圆珠笔,在一张纸上写了“400$”几个字交给他.他看了以后笑了,向我摆摆手,意思是说不行.我也向他摆摆手,意思是说我不要了.他耸耸肩,好像是说没关系,然后仍然笑着把我送了出去.后来我想那个美国售货员一定是把我当成日本人了.可是带队的邓先生说,这里对谁都是这样,顾客到这里才真正是“上帝”哪!

国会门前 “磨洋工”

一天,我们去参观美国国会大厦.当天,由于参观国会大厦的人比较多,所以游人在国会山排起四路长队等候进入.由于我们去的较晚,因而排在了大后边.在美国就一点好,排队时没有人好意思“加楔”,也没有走后门之说.所以,我们只能耐心地等待了.

我们在排队时,看见有两个美国黑人在国会山修整花坛.他们驾驶一辆微型拖拉机在给花坛翻土.这个花坛面积不大.依我们看,别说是用拖拉机,就是用锹翻,两个人也就是个八小时的活.可是我们看他们翻的很慢,两个小时过去了,竟还没有完成一半!有人说,这回可看见什么是真正的“磨洋工”喽!后来我们才知道,美国的工人[雇员]一般都要参加一个工会组织的.为了维护工人[雇员]的利益,他们在规定的时间内完成定额工作量就可以了,没有什么“提前完成”或“超额完成”之说.如果有人“提前”或“超额”了,雇主就要裁员了,有的工人[雇员]就会因此丢掉饭碗.所以,工会也不允许会员在给雇主工作时太卖力气了.

窃贼喜欢偷中国人

在洛杉矶期间,一天,我正在下榻的酒店的餐厅里用早餐,只见进来三个好像是墨西哥的人.他们进来以后显得很“友好”,对我们挨个地点头致意.看见人家那么“友好”,我们自然很高兴,也向他们表示致意。原以为他们也是来用餐的,可是这三个人在餐厅里转了一圈以后就出去了。

他们出去后,我们团的一位女士突然喊了起来“哎呀!我的包没有了!”接着又有两位女士大喊: “我的包也没有了啊!”当时,在餐厅里用餐的就是我们这些人.我们马上意识到三位女士的包是被刚才来的那三个人“顺手牵羊”了.于是有几个人马上追了出去,可是那几个人早已没了踪影.后来清点,三位女士的护照,两个相机,还有部分舍不得花的美元和人民币,全被窃走了.

事后,我们通过酒店向当地警察局报了案.不一会,就来了一位浑身挂满警具的女警察.我们向她描述了当时的情景.她听完后问:“你们能够指认那三个人吗?”我们告诉她那三个人已经走了呀啊!她说,既然这样那就爱莫能助了.看来,我们只好认倒霉了.那天我们团长用了整整一天的时间到我国领事馆给三位女士补办了护照.后来听说,这里的窃贼不偷美国人,因为他们包里没有现金(美国人用信用卡购物),而很愿意偷中国人,因为中国人包里“有钱”啊!

贝拉克·侯赛因·奥巴马，1961年8月4日出生于美国夏威夷州，美国民主党籍政治家，第44任美国总统。他是首位拥有黑人血统并且童年在亚洲成长的美国总统，还是唯一一位向穆斯林国家表示友善的美国总统。1991年，奥巴马在哈佛大学获得了“极优等”法律博士学位。2007年2月，正式宣布参加2008年美国总统竞选并于当年顺利当选。2009年，奥巴马获得诺贝尔和平奖。2012年11月6日，第57届美国总统大选中，奥巴马击败共和党候选人罗姆尼，成功连任。

I see a show about painting. An exhibition at a private art gallery is a way of introducing a new artist to the public .

The idea is to stage an event that will create interest in the artist and stimulate sales of his or her work. Exhibitions of painting , sculpture, and photography at public museums and galleries are different from private showings.

The works exhibited at public museums are by established, well-known artists. Many exhibitions include works from the museum’s permanent collection—that is, works owned by the museum.

[美国人的绘画生活中学英语作文

如果问我最想去哪里?毫无疑问我最想去哈佛大学，看看那里的花草，看看那里的学生，听听哈佛大学非常大，甚至有人把它比做另外一个世界，在那里有像妈妈一样地老师呵护着学生，有像亲兄弟姐妹般地学生，有数不尽地书带我们遨游知识地国度。我想瞧瞧美国前任总统-克林顿，他上过的教室，用过的桌椅，兴许还能发现他留下的字迹呢，。还想步入他去的讲演室，试试站在讲台前，体会一下紧握话筒望台下看的心情，闭目遐想他当时讲演时慷慨昂扬的神态。我在游览每一间教室，看着学生认真的学习的背影，或同学之间互相帮助，讲讲题，一块思考，等等。去美国哈佛大学的学习、生活是我现在学习奋斗的动力。

我还想去巴厘岛走走，坐在那白如雪的沙滩上，享受着阳光的沐浴，海风的吹拂，浪儿的啪打声，那可真叫幸福无比!那里的风光美如画，白天阳光明媚，万里无云，空气清新，如果坐上小船上，随着波浪摇摆，那又是一番惬意的感受了。太阳落山时，远处的火烧云，像撒欢的马儿撇开四蹄;像小狗进食贪婪的模样;像连绵不断的山立在天中。夜晚来临时，黑漆漆的天空，挂着的月亮如玉盘镶嵌在空中，显得美丽极了，再加上多多繁星衬托，让夏夜的美景中多添的几分神秘。巴厘岛-我朝思暮想的地方，我现在只能让梦女神把我带到巴厘岛一睹风采。

我也想去埃及，穿过茫茫无迹的沙漠来到埃及，来到沙漠中金子塔跟前，呀!多么雄伟壮观的建筑呀，我不由为这杰作而感概古人的伟大，我站在金字塔前拍照留念，给同学们带去我和金字塔的合影，想像着同学们眼里流入出那羡慕的眼神。唉!现在不行，只能再网上看有关它的介绍。我会通过自己的努力早日实现我朝夕期盼的梦想。

上星期郭校长去美国学习了。喏，这不是正在给我们讲美国的事吗?

看了美国的一些资料和图片，我知道了美国是一个非常干净清洁的国家，地上只有掉下来的树叶，却没有烂纸、塑料袋什么的;美国人很爱护动物，布莱恩校长的家很大，经常有小动物在布莱恩校长家旁的高尔夫球场里来回跑动，像鹿、松鼠什么的。

美国的教育很好，学校一个班绝不会超过二十人，教室设计也很有条理，而最让我们羡慕的是课堂气氛相当活跃。

这节课让我学到了很多，我们应该向美国人学习，不吃垃圾食品;爱护环境卫生，在马路上看到垃圾要捡起来，扔进垃圾箱里;保护动物朋友;多植树和草坪;不要在公共场所或者自己家中大喊大叫。

我们要保持更好的环境卫生，向美国看齐。我们要多多了解美国，尽力而为地超过美国!

2008年的夏季，美国白蛾来袭击济南了。这是我第一次见到美国白蛾。它们就像一群小妖怪，好可恨!好可恨!

美国白蛾这群小妖怪危害极大,多的都成灾了。几乎每棵树上面都有几百几千只美国白蛾，它们把树上的叶子蚕食一光，树光秃秃的，就像是火柴棒。如果你这时候出门，你一定要打着伞才能出门，以防它们掉到你身上，会咬一个大包，让你很痒痒。

我的学校里全都是小白蛾。我还踩死了几只，真恶心。在农村的果树上也有许多美国白蛾，它们把我们吃的水果全都弄烂了，所以，我们一定把它们消灭掉。

美国白蛾是从美国传播到济南的。它们繁殖能力很强，繁殖速度很快，所以让我们防不胜防。美国白蛾的卵是绿色的，是圆球形的。长大了，像是毛毛虫一样的东西，背上有很长很长的毛毛。再大些就成了蛹了。蛹特别硬，但挡不住蚂蚁的进攻。有一种白蛾翅膀上有黑点点，那是雄的;没点的是雌的。

清除美国白蛾是现在泉城人民的心愿。园林绿化部门物叔叔为了保住大树的生命，他们开始把一些被白蛾吃过的树枝砍伐下来。解放军叔叔也来帮助灭蛾了。他们开着“装甲车”，穿着防化衣，戴着口罩和帽子，拿着喷药枪，队伍名称叫“防化团灭蛾队”。他们往树上喷一种化学农药。那些小白蛾一大片一大片地落到了地上。一些小朋友也用竹竿把被白蛾咬过的叶子打下来，让白蛾无处可藏。

我们已经控制了美国白蛾，我们一定要把这群小妖怪就地歼灭掉，让他们有来无回。

备受关注的美国大选进行到白热化阶段了，以下是小编带来的相关时事论据，希望对你有帮助。

美国东部时间10月7日下午，《华盛顿邮报》网站爆料了一段视频，内容有关美国总统大选共和党候选人特朗普“侮辱女性”。随后，视频被《纽约时报》、有线电视新闻网、全国广播公司等多家媒体转发。所有报道事件的媒体都在视频、文本中标注了“以下包含低俗内容，请注意”等字样，对受众进行提醒。

特朗普的这一“言论门”事件一经爆料，参加总统竞选的双方再次开撕，犹如肥皂剧续演，在全美国引发广泛关注。目前，事件正持续发酵。此间分析人士指出，这一视频如同一枚重磅炸弹，正好扔在特朗普通往白宫之路上。

在这段2005年录制、时长3分钟的视频中，特朗普谈到他如何利用自己的名气与已婚女性交往。当时，特朗普绘声绘色地对电视节目《直通好莱坞》主持人比利·布什说：“我会本能地被漂亮女人吸引，接着就想要亲吻她们，就像磁石一样亲上去。只要你是一个名人，你想干什么就可以干什么。”当时，正式电视节目已经录制完毕，特朗普与主持人在私下聊天，而他佩戴的小型话筒则记录下了整段对话。

作为特朗普的主要竞选对手，希拉里·克林顿自然不会放过这一“黑”对手的绝佳机会。她用“恐怖”一词来形容这段视频，在社交媒体“推特”上直白地说：“我们不能让这样一个人当总统。”她的竞选搭档、来自弗吉尼亚州的联邦参议员凯恩则高调声称，特朗普的话“让我感到反胃”。

面对持续发酵的“言论门”，特朗普不得不硬起头皮来回应。他在社交媒体“脸书”上承认自己说了这些话，并称：“我从来没有说过我是一个完美的人，也不想假装起来，成为别人眼里完美的人。我说过这些话，是我错了，我在此道歉。”

随后，特朗普话锋一转，指责竞选对手在大选前几周爆料并大肆宣传这段视频，其目的在于分散选民的注意力，因为希拉里的丈夫、前总统比尔·克林顿对妇女犯下了更严重的恶行。“我的言论与他的行动之间存在着巨大的不同，比尔·克林顿实际上曾经欺凌妇女，而希拉里曾经对比尔的受害者耍横、攻击、羞辱和恫吓。”

特朗普随后告诉《华尔街日报》记者，他不但不会退出竞选，而且还正获得“无法想象的支持”。特朗普妻子米兰妮一方面称丈夫的这番言论“不能接受，令人厌恶”，一方面则希望美国选民能够接受她丈夫的道歉。

视频曝光后，共和党阵营立即与特朗普进行切割，异口同声对他说这番话加以谴责。共和党全国委员会主席普里巴斯发表声明称，“任何妇女都不应当被这样谈论和描述”。国会众议院议长、共和党人瑞安表示，特朗普的话令人厌恶，“他应努力向全体美国人展示对妇女的尊重”。来自共和党阵营的国会参议院多数党领袖麦康奈尔说，特朗普此番言论令人厌恶，“在任何情况下都是不可接受的”。犹他州州长赫尔伯特说：“我真的无法凭着良心去支持这样一个人当未来的总统，这些可怕、低俗、令人厌恶的言行简直超乎想象。”

据美国国会“政治”新闻网站透露，共和党领导人本周末将重新评估其竞选策略，以回应越来越多的共和党人要求特朗普尽早放弃竞选的呼声。不过，法律界人士认为，这在程序上会有障碍。一方面，选票已经印好，一些州已经开始提前投票。另一方面，如果特朗普拒绝合作，坚持参选到底，那么共和党高层也无可奈何。

此间政治分析人士指出，双方经过第一场总统大选电视辩论，希拉里·克林顿被认为占据一定优势。在距离11月8日总统大选正式投票不到一个月的关键时期，“侮辱女性”视频曝光，无疑将对特朗普的选情产生重大负面冲击。在第二场、第三场总统大选电视辩论中，如果特朗普无法以压倒性优势击败希拉里·克林顿，或希拉里·克林顿没有什么重大丑闻被挖出，那么一个月后，特朗普很可能会面临“白宫梦”碎的结局。

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一直找不到什么好看的电影，要么太暴力，要么婆婆妈妈的不知道讲什么。但是今天看到了一部电影《弱点》，开始还以为是专门讲什么心理学的东西（和恐怖惊悚电影一类的）。但是这部长达两个小时的电影，一开始看了就引人入胜，时常伴随着淡淡的感动，触动你的神经，让你时不时的眼泪充满眼眶。导演的尺寸把握的恰如其分，当你眼泪要流出来的时候，却又出现了轻松诙谐的内容。

看了不久之后，你会发现这部电影很有阿甘的形象，但是让你感觉或许比阿甘更真实。

我不知道，是否也有人认为这部电影很有美国的主旋律，就像前段时间获奥斯卡大奖的电影《拆弹部队》一样被人说成很有美国的主旋律。但是，这确实反映了美国的某些事情，如黑人和白人没有种族分歧了亲如一家人、社会地位低的人的美国梦、对人的个性的尊重、有钱人的慈善之举。

这部片子其实反映的内容非常的丰富，关于宗教、党派、个性、亲情、教育、反腐败等。

另外，这部电影给宝马、田纳西大学、肯德基做了个非常好的广告。

在结尾部分，看到儿女成长、进步，陡然间觉得养育子女成人是一件非常自豪、有成就感的事情。

我们学校来了一个美国女孩。她，眼睛大大的，是浅棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，头发黄黄卷卷的，可爱极了。

其实她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”

这一次是来我们学校只上一两个星期学的。

就这一两个星期，我有了一个新的任务，接送李可拉上学。从此，我基本上每天都要去李可拉家。她告诉我，她在一年级的C189班，好让我下课去找她。

结果，第一天，当我下课去找李可拉，看见他们教室门口围着许多人，他们都是去看李克拉的，像是来了明星一样。校园志愿者们听到了这件事，急忙赶过来维持秩序，要大家不要来看李可拉，可是，他们的教师一道下课还是被围观者围得水泄不通。我只好等到她放学的时候再去找她。

李可拉不管上学和放假都喜欢跟着我和我妈妈。例如：去长沙跟着我，上英语课跟着我，上舞蹈基本功课跟着我，上书法也跟着我。就像我的一个贴身护卫。她不仅仅是我的朋友，和我妈妈也成了一对好朋友呢。

李可拉和我玩的时候，我觉得她也就是一个普通的小女孩，因为她和我们一样很爱玩、爱游泳等，也是喜欢做自己喜欢的运动。

李可拉游泳很厉害，动作很标准。她会蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛觉得李可拉是一个非常厉害的游泳运动员或是一个非常合格的游泳教练。

我们学校来的那个美国女孩——李可拉，我真的很喜欢她。

圣诞节是西方国家最重要的节日。它是在12月25日。当我和妈妈住在美国，我们邀请了我母亲的一个朋友，去一个美国家庭过圣诞节。我们买了他们家的路上，我们为美国的一些朋友的礼物。

他们准备为他们的家人和客人时，我们到他们家，如圣诞蜡烛，蛋糕，卡片，小玩具和饼干等，各种各样的礼物。圣诞树放置在大厅角落的辉煌。它多么美丽!这些我们留下了深刻印象。我们吃了一顿大餐。晚饭后，他们给我们讲一些有趣的圣诞故事。我们了解到，圣诞节已是与上帝。我们半夜才上床睡觉。尽管我们知道圣诞老人不是真的，我们还是等待着白胡子给我们带来presents.And我们收到了许多漂亮的第二天早晨的圣诞老人。

这个圣诞节实在太令人难忘。我不仅有很好的时间，但我也了解了外国文化的东西。...

Today, my mother and I went to New York.

In New York and New York, there are two tunnels: the Lincoln tunnel and the Holland tunnel. The Lincoln tunnel is a tunnel in New York that spans the Hudson River to link the state of New Jersey. Olay is on the design of Xinshi?. The total length is 2281 meters, and the width is 6 and 55 meters. A tunnel into the tunnel, feeling very long, very dark, only two of the common tunnel light faint light. The Holland tunnel, 2608 meters long, sank on the Hudson River bed.

On entering New York, a large sign reads: "upper, middle, lower city". The upper and lower cities are good areas. The buildings on the city are tall and majestic. The architecture of the city is old and simple. There are two different kinds of beauty in the upper and lower cities, but these two kinds of beauty are not available to each other.

The city is home to the worlds most famous Locke Philo center. There are old parks in the lower city. There are high-rise buildings on the city, one after another is very majestic, each high-rise buildings have different characteristics, some tall and clinking, and some like building blocks up the same. The buildings in the lower city, though small, are also interesting. The buildings are almost the same. They are very elegant.

There are three scenic spots: Times Square and Central Park, Fifth Avenue. Now if you go to Times Square, you will have two kind of feeling, a feeling is in progress is two times, feeling Chinese stood up, because there are Chinese ads below, many shopping malls and speak Chinese salesman.

Central Park is big and beautiful. Fifth Avenue thing is all shops have a superb collection of beautiful things.

Recently, the movie American Captain is very hot, the third episode has been brought into the screen.

Since I see the first episode, this great hero catches my attention all the time.

he is so handsome and brave, what’s more, he fights for the justice, which makes him a charming person.

I will support this movie, American Captain is my hero.

最近,《美国队长》这部电影很热,第三部也已经搬上了屏幕。

自从我看到了第一部,这个伟大的英雄就一直吸引着我的注意力。

他是如此的英俊和勇敢,更为重要的是,他为正义而战,这使得他成为一个充满魅力的人。

我会支持这部电影,美国队长是我的英雄。

我到森林里，是因为我要过真正的生活，我要活的充实，吸取生命中的精髓;摒弃一切与生活无关的事物，当我死时，才不至于发现我白活了一场。

《死亡诗社》讲的是关于守旧与创新、现实与浪漫、新人与老人碰撞较量的故事，这部影片很能激发人的思考。当我活在这个世界上，我想要追求的是什么，我需要的是什么?地位、金钱、还是美人?我们很多人都只是因为活着而活着。就像电影里面的学生们，被自己的父母怀揣着希望送入威尔顿，一开始他们也是不乐意的吧，就像哭着说我不要来这儿的小男孩一样。但是结果呢?经过时间的流逝，古板教育的教导，他们磨平了自己的棱角，渐渐地和这个严肃古板的学校融为一体。

理论上来说，教育应该是教导我们成为基廷那样的人，成为一个有思想的个体，而不是工厂里批量生产的商品。儿时，老师问你你的梦想是什么，你说你想要做一个屠夫，因为你想要每天都吃到新鲜的猪肉。少年，老师问你的梦想是什么，你说你想要成为一个医生，可以拯救濒危的生命。现在，我问你你的梦想是什么，你说你只想赚到足够的钱让自己活下去。

为什么你的想法发生这么大的变化?因为我们在成长，我们不再是那个心中充满浪漫和希望的“小孩”，生存成了我们生活的第一件大事，其他的所有都应该后退让位。本来是翱翔天际的雄鹰，却偏偏放弃了自己的翅膀选择做田间的蝼蚁，多么可悲?我们应该像歌里唱的“管你什么想法，我是我自己的表达，管你什么看法，我的世界我来浮夸”。出门左转，换个方向，你的生活也会更加美好。

基廷在交给孩子们诗歌的时候总是摈除现实主义而侧重浪漫主义的，就像惠特曼和雪莱。本来就是十五六岁的少年，为什么要让他们过早变得现实而失去这个年纪所拥有的浪漫与天真呢?而古诗文社就是这么一个宣泄的缺口，让他们能在浪漫的诗词中找寻到自己已经死去的梦想，宣泄出现实的压抑。但是尼尔，这一个被自己父亲寄予厚望被迫放弃自己喜爱的表演的孩子，却没有找到自己的方式，最终以自杀收尾。我不能说这件事和基廷完全无关，但最终想不开的还是尼尔，毕竟现实和梦想并不是完全分开的两个空间啊，当你能够在现实中坚持自己的梦想的时候，才是真正的伟大。

我不能否认对威尔顿来说基廷的到来导致某些人的生活变得一团糟，因为他们习惯了平静，习惯了不改变。但是我还是认为，当你有能力改变的时候，不要吝啬的伸出去自己的手。毕竟，现在成功的人大多都不那么循规蹈矩，跳出你给自己划出的圈子，其实世界很大很美好。

我六岁的时候，曾经为了一部动画片而要去挖地球。我看了《鼹鼠的故事》大受启发，并扬言要挖到美国去。

我扛着一把小锹，跑到了爷爷的菜园里。奶奶跟着我出来了，想要看看我要干什么。我抡起小锹，用力地挖。奶奶看了，连忙阻止我说：“孙女，你想干什么?别挖了。”我像没有听见似的，继续挖，口里说道：“我要挖地球，寻找宝藏，挖到美国去。”爷爷种的小菜叫我连根挖出，随手丢到一边。突然我惊叫起来，告诉奶奶，我挖到宝藏了，一颗夜明珠!奶奶拿起来一看，哪里是什么夜明珠啊?分明是一颗玻璃球。我听了之后，仍不死心，继续挖我的宝藏。我挖的满头是汗，并不时的用我的沾了泥的小脏手擦去脸上的汗。可想而知，我的脸会是什么样子。黑一道，白一道，成了一个小花脸，奶奶在一旁不停的哄我：“哎呦，我的小祖宗啊，你看你都脏成什么样子了。快进屋洗洗吧，没有什么宝藏，你也挖不到美国去。”我对奶奶的话置之不理，继续埋头苦干，心里充满了信心。

我正挖的起劲，爷爷出来了。看到他的菜园被毁，心疼极了。他过来拉住我的手，抢下我手中的锹，把坑填平，口中不停地说：“我的菜啊，这孩子怎么这么能祸害，我白种了。”他把我拉回了家。我还不死心，边走边哭说：“我要挖宝藏，我要挖一条长长的地道，挖到美国去!”我不时地回头看着菜园，小脑瓜里满是宝藏、地道。

其实那时我根本不知道美国是什么东东，只是听大人说的而已。

好像豆瓣的很多人都不喜欢8，但是我很喜欢，可以说我被震撼到了。

以前看电影的时候，总是喜欢把焦点放在剧情和演员的表演上，看完电影后总是去挑一些无聊的bug，但是现在不知道哪根筋抽了，明明跟大家看着一样的大屏幕，可是总是想着这个镜头机位是怎么摆的，每个正反打的意义是什么。

言归正传，我就从我这自以为导演上身的思考角度来说一下，我为什么爱死了速8。

一

画面几乎一直在动。即使机位没有动，角色也是动的。静止的画面很少，出现的时常也几乎不会超过3秒，我说几乎。

以前做节目的时候，我的制片人就强调过，镜头要动起来，有摇臂就用摇臂，摇臂老师不动的时候制片人就会说：怎么又不动了?

原因我想大家也都能理解了，画面动起来会调动观众的感官，视觉处于一种兴奋状态，情绪不冷场。

二

出现了很多奇特机位。

比如“汽车雨”那场戏，镜头随着高处的汽车砸向地面。而且单就这一场戏，切换了很多几位，让我有种应接不暇的感觉。

当然，还有其它奇特的拍摄手法，都让我觉得很新鲜。

三

说到多机位，真的不知道拍一条戏的现场有多少个机器在转啊，因为很多戏在我看来都是一气呵成的，比如开场的飙车，冰上斗车，甚至是人物之间交流，这么多好镜头是拍了多少条才出来成片的效果?

我总是在脑补拍摄现场，一个演员对着机器完成所有的对话，表情和语气都接得上才行，这就要求导演的思维始终保持清晰，不会被丝毫的停顿带跑偏。

这一条我主要想说的就是，我很佩服导演这一点，影片的节奏一直都非常快，人物也多，但是导演把每一个细节都一丝不漏的展现给我们了。

以“五车分尸”的那场戏为例，有点碎片化剪辑的味道了，很多镜头就那么几秒，但是观众却看得很清楚，也很明白，为什么车翻了，为什么车逃掉了，并不会因为镜头短一闪而过就错过重要信息。现在的很多电影都追求节奏快，而给观众造成“刚才发生了什么”的诟病。速8的每一个镜头，我觉得机位和角度都刚刚好!

四

既然机位这么多，画面又这么碎，还能把故事说得这么好，就不得不说剪辑很牛逼了。

都知道现在的综艺节目几乎每个嘉宾都配一个摄像了，观众是看得明白了，编导们就苦逼了。而速8作为一个如此快节奏，大场面又多，还要充分营造出紧张感的戏，剪辑责任真的很大。

影片里一个两三秒的镜头，素材肯定不止两三秒，机位也是走得比影片里更多，这就要求剪辑找出最精准的时长和角度，这并不容易。

这部戏，最少得剪半年吧?我猜啊。。反正我手慢

电影中经典的镜头还有很多，我个人还比较喜欢僵尸车队一个转弯甩过来，头车们直接甩出弯道的场景，太形象了。还有快结尾的地方，大家漂移过来为DOM挡住爆炸的气流和火焰，点到为止，画面干净利落，极为精准。

这是我第一次从一部电影的画面里听到这么多声音，我很激动。

现在很多的导演都喜欢利用短短的一百多分钟来表达一个很复杂的故事，往往想表现得太多，结尾就会收不住。

速8没有那么贪心，就很简单的一条故事线：爸爸救儿子，然后为观众呈现了一场感官和思想双享受的视觉盛宴。有人说编剧偷懒，但是我反而欣赏电影的这一点，不烧脑，不复杂，不超纲，也没有海量夸张的CG特效，就是用画面不断刺激观众的G点。看完影片就好像在夏天喝下一瓶汽水，一个字：爽!

画面是一种语言，可惜我毕竟不是导演，我很希望能有一个专业的人教我怎么去听懂它的话，那样的话我应该能体会到更多电影的乐趣。