以水为题的作文高中800字（六篇）

无情的时光流逝，却带不走我对那一夜的记忆。

那一夜，父亲的温情，似亘古不绝的长江水从容地流在我心底，似日日东升的太阳温暖着我的胸怀，我的生命。

二十年前，我朦胧记得那是寂寥乡村中一个黑黑的冬夜，没有星星，也没有月亮，那个夜晚很平常。我们邻村正在演戏，咿咿呀呀的唱戏声和着清亮悠扬的京胡声丝丝缕缕、高高低低地飘扬过来，诱惑了童年的我。好奇心驱使我如胶般缠着父亲带我去看戏。一向爱我的父亲，便也不顾白天的劳累，拖着疲惫的身子同我去了。

下了一天的大雪映白了田野，轻盈冷冽的雪纯洁了大地，净化了空气，白雪映着天幕，透射出蓝莹莹的光。雪在脚下咯吱咯吱地发出脆响，在寂静的冬夜里传得真切而又遥远，一如走在杳无人迹的荒原大漠。父亲始终握着我那冻得如紫姜芽般的小手，藏在自己温热的袖管里为我暖着。酷寒的天，却冻凝不了我那小小胸膛里的一股喜悦与豪情。突然，父亲一个趔趄跌倒在雪地上，一块粗黑的树根裸露在父亲脚边。我感觉到父亲的脸被强烈的刺痛扭曲得很难看。我心慌地沉默着，木然地楞在雪地里，站在倒伏的父亲身边，不知所措。我害怕父亲会半路退回。然而，父亲，我的父亲，他，却一截一截地从雪地里慢慢撑扶起来，拍了拍身上的雪屑，揉了揉崴疼的脚踝，又坚决地握住我那更加冰冷的小手，向前蹒跚走去。风在身前身后暴唳地吼着，脚下的雪一高一低，一急一缓地响着，声音很是凌乱。我觉出父亲每走一步都咬紧着牙关，我似乎感觉到父亲身后那两行深深浅浅的脚印里殷满了鲜血……而那股暖流，却依旧温泉般不断地从父亲的手上传过来，传过来……

那一夜，父亲用他崴痛的双脚雕塑般立在雪地里，让我在他疲惫的肩膀上看了一夜的戏。而我的双手却始终不曾离开过父亲那双温暖而又粗硬的大手的把握……

二十多年过去了，我经历了不尽的日升日落，数不清的花开花落，月圆月缺，不尽的沧桑使这一夜成为遥远的记忆。那夜的戏文我虽没记住多少，但那夜父亲的温暖却一直流淌在我心里，暖着我的生命，从来没有消失过……

有人说，朋友是一种缘分，虽然不是很清楚缘分到底是什么，但是，自从有它的那一刻起，我一直都很珍惜。还记得吗，当我们还穿梭在小学生中的那段日子，我们是经常出现在球桌上的一对伙伴，考试数学时，我们总能提前完成，然后我小心地抱着球拍，你高高地举着球，一刻也不能等地高兴地向球桌奔去。玩累了，我们就爬到球桌上来，相互倚靠地坐着。我说，我们要做永远的朋友，你望着我，傻傻地发笑，然后又点点头。你突然跳下桌子，我也跟着慢慢探身下来，然后我们又拿起了球拍……

还有人说，一种缘分是不能伴随一个人一身的。因此，那段日子，我没有为将成为初中生而高兴，因为怕和你分开，好不容易才建立起来的羁绊，我不想让它就这样断掉。但是时间依然像流水一样，毫不留恋沿途的风景。我终于还是成了一名名副其实的中学生，我为这赶到骄傲，但还是无法忘掉与你的羁绊。

开学的第二天，我坐在教师的最后一排，突然看到了一个熟悉的身影从门口一直移向讲台，当认出了你以后，一股暖流用上心头，我情不自禁地叫了你一声，全班的目光瞬时都投向了我，才发现还在上课。于是这段缘分有得以继续下来。在英语课上，你说，你想当”boss”，我说，我想当一名”engineer”，下课后你又说，你长大后要送我一辆最有名的跑车，我说，我长大后要送你一栋最美的别墅。放学后，我们怀着各自的理想一起回家……

中考前，我们约定要去同一所学校。听说你会到芷兰去，于是，我也来到芷兰考试，之后我们一直没有联系，直到那天傍晚，你来到我家，告诉我你要去一中，我马上丢掉手中的书，但知道无法挽留，便只是平淡地说了一声，我要去芷兰……

曾无数次想保护这份羁绊，才知道平平淡淡才是真，缘分终是要尽的，但愿你我之间的羁绊能永远保持，永不断开。

人生便如流水一样，一去不返，毫不留恋，但有些东西会随着回忆永远珍藏于心底。

水，是什么?

水是包容，水是理解，水是受伤时安然无恙的姿态，做人就应像水一样明朗而透彻。

当你受伤时，你会悲伤难过，会埋怨家人，社会以及朋友。也许他们对你造成了心灵的伤害，但我希望你可以坚强。我希望你可以静下来仔细的想想“水”这一个神奇的力量，它也许能够泯灭你心灵的创伤。

人生应如水，淡泊名利。是名利如浮云是水的的品质，滋润了大地万物，但不求回报。水乃万物之源，历史上老子手指浩浩黄河，对孔子说：“汝何不学水之大德欤?”孔丘曰：“水有何德?”老子说：“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也;故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”孔丘闻言，恍然大悟道：“先生此言，使我顿开茅塞也：众人处上，水独处下;众人处易，水独处险;众人处洁，水独处秽。所处尽人之所恶，夫谁与之争乎?此所以为上善也。”老子点头说：“汝可教也!汝可切记：与世无争，则天下无人能与之争，此乃效法水德也。水几於道：道无所不在，水无所不利，避高趋下，未尝有所逆，善处地也;空处湛静，深不可测，善为渊也;损而不竭，施不求报，善为仁也;圜必旋，方必折，塞必止，决必流，善守信也;洗涤群秽，平准高下，善治物也;以载则浮，以鉴则清，以攻则坚强莫能敌，善用能也;不舍昼夜，盈科后进，善待时也。故圣者随时而行，贤者应事而变;智者无为而治，达者顺天而生。汝此去后，应去娇气于言表，除志欲于容貌。否则，人未至而声已闻，体未至而风已动，张张扬扬，如虎行于大街，谁敢用你?”孔丘道：”先生之言，出自肺腑而入弟子之心脾，弟子受益匪浅，终生难忘。弟子将遵奉不怠，以谢先生之恩。”说完，告别老子，与南宫敬叔上车，依依不舍地向鲁国驶去。

上善若水，善为仁也。上善若水，广袤无暇;上善若水，德而无私也。

水，乃正人君子，哺育万物，滋润禾苗，似天降喜雨，感触良多。内心纷繁如尘埃漫天飞舞，落下，便重归宁静。

水有多种含义，每个人的见解自然不相同。对于语文老师来说，水是古代诗人吟哦吟诵讽刺的对象;对于数学老师来说，水只是用毫升与升计量的液体罢了;对于英语老师来说，水是不可数的“water”;对于科学老师来说，水是三种可转换的形式，化学分子式均为“H2O”……但对于我来说，水是大智若愚的君子，如水并非君子，何为“生命之源泉”?

然也，水并非取之不尽，用之不竭。水虽是一种液体，但它也赋有生命，世代生生不息的流淌着。没有水，人类将无法生存，无法为自己的目标的远大目标而奋斗，之而千万莫让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪。也许，千百年后的今天，水愤怒了，开始反抗。

干旱，田地颗粒不收，人类叫苦连天，人们开始埋怨水，他们却不知道背后水无声的抗诉……

洪水，这是水的反击。河水泛滥成灾，一发不可收拾，卷走房屋，所到之处只剩下一些断垣颓壁。灾难来临，人们只会谴责谁的冷酷无情，可谁又会注意到原本清澈的河水，如今已混沌不堪。……

没有人会聆听水的抗诉，没人会注意到水的喜怒无常，然而，水职位还原一丝清澈，也只为人们能够体谅它的心而已，仅此而已。

如果我们不爱护与珍惜水资源，它终会枯竭。也许，千百年后，水将可能一片浑浊，也可能赤朱丹彤般艳丽……这几乎无法想像。到那时一滴水的价格可以与珺相媲美;也许，那时一滴水如琼瑶般珍贵。

为了不让清澈的水消逝，我们应从现在开始，否则更待何时。我们这一点点救赎，不知能否挽回清澈的水源?

水同时也诠释了君子的德行端正，志存高远，感化芸芸众生——“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”此乃君子所为，水用自己的行动标明的品质，也正应如此，我们更应珍惜水资源。也让我们像芸芸众生道一声：“珍惜水资源，切莫晚矣悔过。”

育着一代又一代人的生命。

在我小的时候，曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人，来之不尽，她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们，原来身体虚弱、矮小的我，也有它的支持才变得一日比一日健康。然而，它却苍老了许多。原本清澈见底的河水，现在却污水横流，臭味熏天。可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了；强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品－－垃圾。它哭了，却不见有人安抚它，每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨，自私的人类！它抱怨，无情的人类。

然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”

千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗？

虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗？绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%，实在是太小了！

不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡，世界沉睡吗？难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀！

为了人类的未来，为了地球的将来。所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：

1．水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。

2．水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。

3．水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。

其实，保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上，让我们一起保护蓝天碧水，共创绿色家园吧！

[高中珍惜生命之水作文

都说满水无声，我却独爱小溪潺水。

穿过那一排又一排的低矮平房，走过两条散发着泥土气息的乡间小路，总有一条小溪蜿蜒流淌在儿时的记忆。

每每走过那条无名的小溪，总忍不住多看几眼溪边的矮矮青草，水底的冰凌碎石，偶见几条来回穿梭的小鱼，定睛凝目才能发现的小虾，如果运气好，还能发现几只洞口窥探的河蟹，河草随水摇摆，田螺鼾息于上。

一座两步开来的小桥，桥与地平，泥与青石间杂，石堆成拱，宛若自生。我却更喜欢从溪间走过，挽裤提鞋，赤脚露臂，溪水不宽，却总能走上几分钟。无奈伙伴催促，若不是书包还在他们手中，怎舍流连。手捧小虾，肩斜书包，一路狂飙。每每到家，往往只剩小虾在手掌间蹦来跳去，双手一松，小虾便“咻”的一下跳入喝水的瓮中，但是父母却也从来没有责备。

晴天艳阳下的小溪是小伙伴们的最爱，碎光粼粼，三五成群。溪声，细语潺潺；嘻声，银玲切切；打水声，掌起溅落；混合声，珠落玉盘跳杂弹。是一首乐章？没有指挥，顺手采撷溪中的青草，随脚踩隔水中的滑石，你打我闹的嬉水溪戏，还有被蟹钳夹一下的“哎呀”一声……

与晴天相比，小雨淅沥的溪水更别有一番风情，薄烟笼罩，轻纱漫掩，侧耳倾听，还有田螺的鼾畅声。细雨打在水面上，薄薄的谷起一个又一个的弧圆，此隐彼现，目不暇接。泥土青草香气混杂其中，小鱼时儿跳出水面，仿佛也想贪婪一下这最原始的气息。雨后的地面，纵横交错着一条又一条的窄流，松软的泥土像被柳条划过。冷不丁的，一只刚蜕皮的夏蝉从脸前飞过，振落的水滴铺满脸颊，噢，原来全身也早已打透。是有一份凉意？透过树梢，刚好洒下一片婆娑的树影。

……

小溪伴我走过了最无忧的童年，现在想想，也有如惊鸿一瞥，就是这一瞥，却永远的定格在心灵的深处。长大了，看过黄河，在火车上也瞥过长江，甚至在家门口就有一条御河，可是无论如何，却总也瞥不出那惊鸿一刹。

[高中作文小溪潺水