敬业的经典名句【精选20篇】

1.如切如磋，如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》(原指君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨。后比喻共同商讨，互相砥砺)

2.学非探其花，要自拨其根。——杜牧《留诲曹师等诗》(学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹，还探寻问题的本质。)

3.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》(勤奋。“寸功”极小，“终身事”极大，然而极大却正是极小日积月累的结果)

4.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》(做学问当竭尽全力)

5.故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)

6.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹《观书有感》(只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流)

7.志士惜日短，愁人知夜长——傅玄《杂诗》(1.惜时;2.心态影响对外物的感受与看法)

8.百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》(惜时努力)

9.盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人——陶渊明《杂诗》 (惜时努力)

10. 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)

11. 黄金无足色，白璧有微瑕——戴复古《寄兴二首》(借喻一个人不能十全十美,不宜求全责备)

12. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)

13. 世上岂无千里马，人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才，而是缺能识别人才的人)

14. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)

15. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韵》(可用来形容伟大作家的伟大成就)

16. 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为)

17. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)

18. 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》(喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。)

19. 读书百遍，其义自现。——《三国志》(指书要熟读才能真正领会)

20. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》(读书的方法指导)

21. 读万卷书，行万里路。——刘彝《画旨》(注重理论与实践的有机结合)

22. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游《冬夜读书示子聿》(贵学重行)

1. 鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。

2. 如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。

3. 因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?

4. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。

5. 倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。

6. 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。

7. 没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。

8. 鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。

9. 真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!

10. 人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。

11. 鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。

12. 人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。

13. 若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。

14. 人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。

15. 关爱生灵，保护鸟类。

16. 鸟，是我们美好家园的一份子!

17. 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。

18. 天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。

19. 品味鸟语花香爱护你我地球。

20. 护鸟光荣，打鸟可耻。

1. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ——岑参

2. 今日送君须尽醉，明朝相忆路漫漫! ——贾至

3. 明鉴半边钗一股，此生何处不相逢! ——杜牧

4. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 ——白居易

5. 何当重相见，樽酒慰离颜。 ——温庭筠

6. 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期! ——李商隐

7. 莫向樽前须尽醉，与君俱是异乡人。 ——韦庄

8. 最怜霜月怀人夜，鸿雁声中独倚楼。 ——恽格

9. 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 ——王维

10. 日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。 ——孟浩然

11. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白

12. 海内存知已，天涯若比邻。 ——王勃

13. 举头望明月，低头思故乡。 ——李白

14. 但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼

15. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ——王维

16. 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 ——柳宗元

17. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石

18. 不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。 ——李益

19. 浮云游子意，落日故人情。 ——李白

20. 悠悠兮离别，无因兮叙怀。 ——徐淑

21. 本知人心不似树，何意人别似花离。 ——萧子显

22. 相思相见知何日，此时此夜难为情。 ——李白

23. 无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。 ——晏殊

24. 别后不知君远近，触目凄凉多少闷! ——欧阳修

25. 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。 ——周紫芝

26. 惆怅晓莺残月，相别。从此隔音尘。 ——韦庄

27. 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。 ——柳永

28. 此去经年，应是良辰好景虚设。 ——柳永

29. 离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮潆潆。 ——张先

30. 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 ——欧阳修

31. 迢递路回清野，人语渐无闻，空带愁归。 ——周邦彦

32. 生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。 ——李清照

33. 凝眸处，从今又添、一段新愁。 ——李清照

34. 马上离魂衣上泪，真自个、供憔悴。 ——程垓

35. 何处合成愁，离人心上秋。 ——吴文英

36. 今夜雨，定应化作相思树。 ——刘基

37. 离人无语消魂，细雨斜风掩门。 ——杨慎

38. 物是人非事事休，欲语泪先流。 ——李清照

39. 因思人事苦索绕，离愁别恨，无限何时了? ——柳永

40. 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹

41. 天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。 ——苏轼

42. 两处春光同日尽，居人思客客思家。 ——白居易

43. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? ——王建

44. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情? ——李白

45. 海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄

46. 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫

47. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 ——王昌龄

48. 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 ——王昌龄

49. 这次弟，怎一个愁字了得!—— 李清照

50. 故园梦重归，觉来双泪垂。 ——李煜

51. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 ——张籍

52. 乱山残雪夜，孤独异乡人。 ——崔涂

53. 几次细思量，情愿相思苦。 ——胡适

54. 相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。 ——晏几道

55. 相思难表，梦魂无据，惟有归来是。 ——欧阳修

56. 征夫怀远路，游子恋故乡。

57. 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 ——文天祥

58. 苍茫去乡国，无事不伤情。 ——吴敬梓

59. 生当复来归，死当长相思!

60. 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 ——纳兰性德

61. 长相思，摧心肝! ——李白

62. 一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。 ——李白

七夕起源于对自然的崇拜及妇女穿针乞巧，后被赋予牛郎织女的传说使其成为极具浪漫色彩的节日之一。节日产生了妇女穿针乞巧，祈祷福禄寿活动，礼拜七姐，陈列花果、女红等习俗，并远传日本、朝鲜半岛、越南等汉字文化圈国家。小编收集了古代关于七夕的名言名句，欢迎阅读。

年年乞与人间巧，不道人间巧已多。 (唐.杨璞.《七夕》)

未得渡清浅，相对遥相望。 (唐.孟郊.《古意》)

家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。 (唐.权德舆.《七夕》)

当日佳期鹊误传，至今犹作断肠仙。 (宋.晏几道.《七夕》)

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 (唐.李商隐.《马嵬其二》)

铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。 (唐.罗隐.《七夕》)

能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。 (唐.李商隐.《辛未七夕》)

莫言相见阔，天上日应殊。 (唐.宋之问.《七夕》)

向日穿针易，临风整线难。 (唐.祖咏.《七夕》)

谁念文园病客?夜色沉沉，独抱一天岑寂。 ―― 张浮抖峤醣辍て呦Α

恨无端、添叶与青梧，倒减却、黄杨一寸。 ―― 顾贞观《步蟾宫・闰六月七夕》

盈盈一水经年见。 ―― 陈师道《菩萨蛮・七夕》

梦入蓝桥，几点疏星映朱户。 ―― 吴文英《荔枝香近・七夕》

织女牵牛送夕阳，临看不觉鹊桥长。 ―― 德容《七夕二首・其二》

问别来、解相思否。 ―― 吴文英《惜秋华・七夕前一日送人归盐官》

幸回郎意且斯须，一年中别今始初。 ―― 王建《七夕曲》

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ―― 秦观《鹊桥仙・纤云弄巧》

他乡逢七夕，旅馆益羁愁。 ―― 孟浩然《他乡七夕》

天上分金镜，人间望玉钩。 ―― 李贺《七夕》

木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。 ―― 姚燮《韩庄闸舟中七夕》

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 (宋.秦观《鹊桥仙》)

别离还有经年客， 怅望不如河鼓星。 (唐.徐凝.《七夕》)

伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。 (明.汤显祖.《七夕醉答君东》)

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 (唐.杜牧.《秋夕》)

桑蚕不作茧，尽夜长悬丝。 (晋.《七夕夜女歌》)

烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。 (清.姚燮.《韩庄闸舟中七夕》)

盈盈一水间,脉脉不得语。 (古诗十九首.《迢迢牵牛星》)

双星何事今宵会，遗我庭前月一钩。 ―― 德容《七夕二首・其一》

别浦今朝暗，罗帷午夜愁。 ―― 李贺《七夕》

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 ―― 秦观《鹊桥仙・纤云弄巧》

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 ―― 林杰《乞巧》

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ―― 杜牧《秋夕》

卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。 ―― 卢挚《沉醉东风・七夕》

听窗前、泪雨浪浪，梦里檐前犹滴。 ―― 张浮抖峤醣辍て呦Α

干鹊收声，湿萤度影，庭院深香。 ―― 刘镇《柳梢青・七夕》

河汉女，巧云鬟。 ―― 吴文英《诉衷情・七夕》

两情缠绵忽如故。 ―― 王建《七夕曲》

人事回廊缥缈，谁见金钗擘。 ―― 吴文英《六么令・夷则宫七夕》

缑山仙子，高情云渺，不学痴牛i女。 ―― 苏轼《鹊桥仙・七夕送陈令举》

银烛冷秋光画屏，碧天晴夜静闲亭。 ―― 卢挚《沉醉东风・七夕》

鹤钩空带蛛丝卷。 ―― 吴文英《凤栖梧・甲辰七夕》

凭新凉半枕，又依稀、行云消息。 ―― 张浮抖峤醣辍て呦Α

高树数声蝉送晚。 ―― 吴文英《凤栖梧・甲辰七夕》

河边独自看星宿，夜织天丝难接续。 ―― 王建《七夕曲》

箸点歌唇，葱枝纤手，好个卿卿。 ―― 乔吉《折桂令・七夕赠歌者》

斗争是甜蜜的。 -------雨果

有生命，那里便有希望。 -------泰伦提乌斯

喜爱人生的人绝不是失败者。 -------费德

只要有勇气，生活就会变得美好。 -------佚名

没有人永远活着，没有东西可以经久。 ------泰戈尔

生命短暂，切不可猬琐偏狭。 -------狄斯累利

在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 -------赫伯特

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ----------罗曼•罗兰

世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。 -------罗丹

生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。 ------马丁•路德•金

我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 -------泰戈尔

亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 ------歌德

生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 ------朗费罗

把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。------罗斯金

上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 -------有岛武郎

生命是一支箭------因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓-----然后把弓弦拉足，让箭飞射出去! ------范戴克

生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。 ------穆尔

如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。 -------蒙田

人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。 ------泰戈尔

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ------萧伯纳

在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?------杜•伽尔

每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢? -------席慕容

真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。语文迷小编为您带来爱情经典名言名句，欢迎参考!

1) 爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。—— 莎公爵夫人

2) 爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰

3) 慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。—— 莎士比亚

4) 金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗?—— 巴尔扎克

5) 心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

6) 爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。—— 罗曼 罗兰

7) 为着品德而去眷恋一个情人， 总是一件很美的事。—— 柏拉图

8) 爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

9) 爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。—— 爱德门

10) 爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

11) 爱整个人类可能是一件易事;认真地去爱上一个人却很难。—— 谚 语

12) 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀， 才能发挥独创性。—— 屠格涅夫

13) 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。—— 穆尔

14) 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美， 才值得颂扬。—— 柏拉图

15) 爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。—— 周国平

16) 你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。—— 罗兰

17) 几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。—— 巴金

18) 爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

19) 了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。—— 培根

20) 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良， 美丽事物方面的和谐与默契。—— 别林斯基

21) 爱情就等于……生活， 而生活……是一种责任，义务， 因此爱情是一种责任。—— 冈察洛夫

22) 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦

23) 爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。—— 左拉

24) 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素

25) 爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。—— 法 萨尔丹

26) 没有太阳，花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。—— 高尔基

27) 如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。—— 鲁迅

28) 爱别人， 也被别人爱， 这就是一切， 这就是宇宙的法则 为了爱， 我们才存在 有爱慰籍的人， 无惧于任何事物，任何人。—— 彭沙尔

29) 如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。—— 罗兰

30) 爱情是叹息吹起的一阵烟; 恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛 它又是最智慧的疯狂， 哽喉的苦味， 沁舌的蜜糖。—— 莎士比亚

31) 爱是美德的种子。—— 但丁

32) 爱能够创造一切。—— 佚 名

33) 爱是理解的别名。—— 泰戈尔

34) 感谢是爱心的第一步。—— 西谚

35) 人间如果没有爱，太阳也会灭。—— 雨果

36) 爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

37) 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。—— 泰戈尔

38) 爱情是一位伟大的导师， 教我们重新做人。—— 莫里哀

39) 爱， 可以创造奇迹 乔迈 被摧毁的爱， 一旦重新修建好， 就比原来更宏伟， 更美， 更顽强。—— 莎士比亚

40) 友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。—— 莫洛亚

41) 你可以疑心星星是火把;你可以疑心太阳会移转;你可以疑心真理是慌话;可是我的爱永没有改变。—— 佚 名

42) 没有一种服装比爱更合身;没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚 名

43) 人生如花，而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚

44) 完成工作的方法是爱惜每一分钟。—— 达尔文

45) 爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但 丁

46) 我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

47) 爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—— 梵高

48) 真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。—— 卢梭

49) 爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。—— 罗兰

50) 将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。—— 佚 名

1. 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

2. 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

3. 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

4. 山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”

5. 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”

6. 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”

7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”

8. 华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”

9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

12. 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

13. 孔子说：“不愤不启，不悱不发。”

14. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

15. “凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶

16. 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫

17. 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

18. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山 ——狄更斯

20. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

21. 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

22. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”

23. 古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。

24. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

25. 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

26. 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若

27. “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再 …… 来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

28. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

29. 德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

30. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。 第斯多惠

31. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家 皮亚杰

32. 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

33. 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

34. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

35. 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯

36. 有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。 ——清人唐彪

37. 首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科

38. 请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基

39. 人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。…… ——魏书生文选?第一卷》

40. 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国 邹韬奋《工程师的幻想》

41. 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

42. “你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。” ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

43. “总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。” ——《陶行知全集》

44. “凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。” ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

45. “我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。” ——陶行知：《教学合一》

46. 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。” ——英国教育家洛克(1632——1704)：《教育漫话》

47. “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。” ——美国教育家 杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》

48. “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。” ——杜威：《民主主义与教育》

49. 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”

50. 有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

51. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

52. “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。” ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

53. “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”—— 法国思想家卢梭

54. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山 ——狄更斯

55. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。 ——高尔基

56. 错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

57. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

58. 我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

59. “学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑，有疑比有所思。)

60. 现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。

61. 爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。

62. 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

63. 高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”

64. 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

65. 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

66. 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

67. 郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”

68. 华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”

69. 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美)

70. 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)

71. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)

72. 儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美)

73. 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)

74. 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

75. “真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

虚偽的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼，小编收集了关于批评的名言名句，欢迎阅读。

虚偽的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。——佚名

真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光

所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基

敢於在杰作堆裡问津的才是好批评家——法朗士

批评是一个批评家以分享艺术家名声垢艺术——乔·琼·内森

友谊建立在同誌中，巩固在真挚上，发展在批评裡，断送在奉承中。——列寧

有如语言之於批评家，望远镜之於天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西——爱献生

虚偽的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼——佚名

难得是挣友，当面敢批评;有时不能忍，猝然发雷霆;继思不太妥，道歉亲上门;於是又合作，相谅心气平。——陈毅

警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

批评家的表总要比别人的快五分鐘——圣伯夫

虚偽的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼——藏族

在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉——福尔克斯

人们在批评的筛子裡寻找一切奥秘——史文朋

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立

在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。——别林斯基

真理喜欢批评，国為经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因為经过批评，谬误就失败。——(法国)谚语

读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。——郭沫若

批评家是预料奇蹟的人——亨尼克

这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。——佚名

真正的朋友，在你获得成功的时候，為你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。——高尔基

世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则;自己做不到的事千万别要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。——傅雷

真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心——哈罗德·罗森堡

批评是真挚相交的纽带，恭维是虚假之友的牵线。——佚名

真理喜欢批评，因為经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因為经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

我很早就希望中国的站出来，对於中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅

对同时代的人的批评不叫批评，叫交谈——勒梅特

讳，真正的读读者，几乎同作家一样是野蛮民族，而大数批评家则属於似乎建立了种种制度的驯顺民族——兰德尔·贾雷尔

做一个，给人希望的人而不是命令者;给人帮助的人而不是统治者;具有同情心的人而不是批评者;这样的管理者。——佚名

在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间——别林斯基

真理喜欢批评，国為经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因為经过批评，谬误就失败。——(法国)谚语

1、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。——笛卡尔

2、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

3、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

4、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead

5、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

6、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

7、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

8、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

9、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯

10、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆

11、数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明

12、数学的本质在于它的自由。――康托尔

13、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

14、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

15、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

16、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

17、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

18、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。

19、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

20、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

21、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

22、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。——冯·诺伊曼

23、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

24、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚

25、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

26、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

27、二分之一个证明等于0。——高斯

28、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

29、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

30、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

31、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

32、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

33、解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。——波利亚

34、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

35、注意对特殊情况的观察，能够导致一般性的数学结果，也可以启发出一般性的证明方法。——波利亚

36、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

37、数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。——波利亚

38、推广有两种类型，一种是价值不大的，另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的，推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的，但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的，但却有价值。——波利亚

39、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明

40、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

41、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

42、人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启

43、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

44、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamF.Lucas)

45、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

46、当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。——笛卡尔

47、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫

48、如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。——波利亚

49、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

50、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

51、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔

52、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

53、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

54、数学是锻炼思想的体操。——加里宁

55、一个数学家越超脱越好。——无名氏

56、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海

57、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

58、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

59、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

60、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根

61、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

62、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

63、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

64、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)

65、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

66、宁可少些，但要好些。——高斯

67、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

68、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

69、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

70、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

71、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

72、此书(《几何原本》)为益，能令学理者却其浮气，练其精心;学事者资定其法，发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

73、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文

74、上帝是一位算术家。——雅克比

75、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

76、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

77、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

78、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

79、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

80、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯

81、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

82、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

83、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

宁恶本乡一捻土，莫爱他乡万两金，小编收集了描写思乡的名言名句，欢迎阅读。

饮水者怀其源(南北朝·庚信)

瞻云望鸟道，对柳忆家园(南北朝·阴坚)

青山明月梦中看(唐·王昌龄)

乡心正无限，一雁度南楼(唐·赵嘏)

无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心(宋·张咏)

百年为客老，一念爱乡深(宋·刘过)

一方水土养一方人

物离乡贵，人离乡贱

本山牛，只吃本山草

梁园虽好，不是久恋之家

宁恶本乡一捻土，莫爱他乡万两金(西游记)

他乡不似故乡亲(东周列国志)

月是故乡明

到处青山山有树，如何偏起故乡情(元·廖大奎)

人出生在哪里，哪里就最珍贵(柯尔克孜族)

家乡的水是仙水，家乡的土是金子(蒙古)

一个人绝不应忘记最初哺育自己的那块土地(苏联)

在异乡看到故乡的乌鸦也感到高兴(苏联)

喝到故乡水，想起故乡人(日本)

人归落雁后，思发在花前(隋·薛道衡)

思归若汾水，无日不悠悠(唐·李白)

安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡(唐·杜甫)

万里归心对月明(唐·卢轮)

如今白首乡心尽，万里归程在梦中(唐·灵澈)

凭寄还乡梦，殷勤入故园(唐·柳宗元)

十年流水见归心(唐·罗隐)

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收(宋·柳永)

一望乡关烟水隔，转赏归心生羽翼(宋·柳永)

无奈归心，暗随流水到天涯(宋·秦观)

乐事渐随花共减，归心长与雁相先(金·元好问)

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁(唐·崔颢)

大江流日夜，客心悲未央(南北朝·谢眺)

谁怜一片影，相失万重云(唐·杜甫)

还家万里梦，为客无更愁(唐·张渭)

人言落日是天涯，望极天涯不见家(宋·李觏)

临流多自美，况还故乡(南北朝·刘孝绰)

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。攻童相见不相识，笑问客从何处来(唐·贺知章)

春来爱有归乡梦，一半犹疑梦里行(唐·元稹)

近乡情更怯，不敢问来人(唐·宋之问)

鸟飞反故乡，孤死必首丘(战国·屈原)

朝云浮四海，日暮归故山(汉·应汤)

冉冉老将至，何时返故乡?(三国·曹操)

树高万丈，落叶归根

天涯迁客，海外思归

富贵不归故乡，如衣锦夜行

口音是语言的核心，它使语言具有情感的真实感(卢梭)

少小离家才回，乡音无改鬓毛衰(唐·贺知章)

逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山(唐·司空图)

方言是籍贯的护照(日本)

乡音是一地的标志(日本)

1. 所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武

2. 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

3. 画工须画云中龙，为人须为人中雄。——秋瑾

4. 子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”——《论语》

5. 忧劳能够兴国，逸豫能够亡身，自然之理也。——欧阳修

6. 一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到性命的恬静和光荣。——肖伯纳

7. 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁

8. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——增广贤文

9. 余生平所作文章，多在三上：乃立刻，枕上，厕上也。——欧阳修

10. 青春去时不告别，老年来时不招手。——俄罗斯谚语

11. 坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。咱们的意志和毅力也务必在火热的斗争中理解严峻的考验，去理解长期的锻炼。只有这样才能使自我在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁

12. 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

13. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

14. 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

15. 只要持续地发奋，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

16. 睡得多的人学得少。——西班牙谚语

17. 立志工作成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的发奋结果。——巴斯德

18. 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章

19. 做人也要像蜡烛一样，在有限的生命中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

20. 志不立，天下无可成之事。——王阳明

21. 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固

22. 百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。领悟亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——毛泽东

23. 立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。——王守仁

24. 莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新。——杨超

25. 没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文

26. 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一齐。——托·富勒

27. 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔丘

28. 不好将过去看成是寂寞的，正因这是再也不会回头的。应想办法改善此刻，正因那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

29. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

30. 饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语·阳货》

在毛泽东诗词中讴歌人生的革命理想，战胜困难的警句，时时出现，美不胜收。yuwenmi小编整理了相关的诗句，欢迎欣赏与借鉴。

1) 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。——《沁园春·长沙》

2) 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。——《沁园春·长沙》

3) 东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。——《清平乐·会昌》

4) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。——《沁园春·雪》

5) 人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。——《采桑子·重阳》

6) 无限风光在险峰。——《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》

7) 不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。——《水调歌头·游泳》

8) 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——《七律·人民解放军占领南京》

9) 今日长缨在手，何时缚住苍龙。——《清平乐·六盘山》

10) 中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。——《七绝·为女民兵题照》

11) 多少事，从来急;天地转，光阴迫。——《满江红·和郭沫若同志》

12) 不到长城非好汉，屈指行程二万。——《清平乐·六盘山》

13) 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。——《七律·和柳亚子先生》

14) 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。——《沁园春·雪》

15) 子在川上曰：逝者如斯夫!——《水调歌头·游泳》

16) 一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。——《浣溪沙·和柳亚子先生》

17) 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》

18) 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。——《念奴娇·昆仑》

19) 从头越，苍山如海，残阳如血。——《忆秦娥·娄山关》

20) 我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。——《七律·答友人》

21) 红军不怕远征难，万水千山只等闲。——《七律·长征》

22) 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。——《七律·和柳亚子先生》

23) 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》

24) 久有凌云志，重上井冈山。——《水调歌头·重上井冈山》

25) 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。——《浪淘沙·北戴河》

26) 今日长缨在手，何时缚住苍龙?——《清平乐·六盘山》

27) 千里来寻故地，旧貌变新颜。——《水调歌头·重上井冈山》

28) 一万年太久，只争朝夕。——《满江红·和郭沫若同志》

29) 可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。——《水调歌头·重上井冈山》

30) 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——《七律·到韶山》

31) 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神》

32) 冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。——《七律·登庐山》

33) 独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。——《七律·冬云》

34) 世上无难事，只要肯登攀。——《水调歌头·重上井冈山》

35) 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。——《七律·到韶山》

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1、有美人兮， 见之不忘。一日不见兮，思之如狂。 (《凤求凰·琴歌》)

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3、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 (宋.秦观.《鹊桥仙》)

4、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 (《诗经·邶风·击鼓》)

5、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (宋.柳永.《凤栖梧》)

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8、结交在相知，骨肉何必亲。 (乐府民歌>)

9、投我以桃，报之以李 (>)

10、嘤其鸣矣，求其友声。 (>)

11、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 (唐.元稹.《离思五首·其四》)

12、深知身在情长在，怅望江头江水声。 (唐.李商隐.《暮秋独游曲江》)

13、人到情多情转薄，而今真个不多情。 (清.纳兰性德.《摊破浣溪沙》)

14、君若清路尘，妾若浊水泥;浮沉各异势，会合何时谐。 (三国.曹植.《明月上高楼》)

15、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。 (清.纳兰性德.《虞美人》)

16、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 (唐.张籍.《节妇吟》)

17、嗟余只影系人间，如何同生不同死? (清.陈衡恪.《题春绮遗像》)

18、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。 (近代.梁启超.《台湾竹枝词》)

19、思君如流水，何有穷已时! (汉.徐干.《室思》)

20、相见争如不见，有情何似无情! (宋.司马光.《西江月》)

21、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 (东汉.张先.《千秋岁》)

22、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 (清.黄景仁.《绮怀诗二首其一》)

23、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 (唐.李商隐.《无题二首》)

24、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 (唐.李商隐.《锦瑟》)

25、平生不会相思，才会相思，便害相思。 (元.徐再思.《折桂令》)

26、一寸相思千万绪。人间没个安排处。 (宋.李冠.《蝶恋花》)

27、今夕何夕，见此良人。 (《诗经·唐风·绸缪》)

28、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 (唐.白居易.《长恨歌》)

29、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 (唐.白居易.《长恨歌》)

30、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。 (近代.文廷式.《蝶恋花》)

31、若说有奇缘，如何心事终虚话。 (曹雪芹.【红楼梦曲·枉凝眉】)

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (唐.李商隐.《无题》)

33、惜起残红泪满衣，他生莫做有情痴。 (近代.况周颐.《浣溪纱》)

34、樽前拟把归期说，未语春容先惨咽。 (宋.欧阳修.《玉楼春》)

35、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 (诗经.《国风·周南·关雎》)

36、便纵有千种风情，更与何人说! (宋.柳永.《雨霖铃》)

37、只愿君心似我心，定不负相思意。 (宋.李之仪.《卜算子》)

38、落花人独立，微雨燕双飞。 (宋.晏几道.《临江仙》)

39、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉. (宋.辛弃疾.《摸鱼儿》)

40、结发为夫妻，恩爱两不疑。 (苏武.《结发为夫妻》)

41、枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明。 (聂胜琼.《鹧鸪天》)

42、一场寂寞凭谁诉，算前言，总轻负。 (柳永.《昼夜乐·洞房记得初相遇》)

下面是小编整理了作文中常用的名人名句，欢迎阅读。

1、 山不厌高，海不厌深。——曹操

2、 所有的爱都有肉体的成分，但母亲的爱是洁净无罪的肉体之爱。——罗曼•罗兰

3、 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思

4、 时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。——席勒

5、 人生最高理想，在求达于真理。——李大钊

6、 有则改之，无则加勉。——《宋•朱熹》

7、 宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书》

8、 避其锐气，击其惰归。——《孙子》

9、 失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》

10、 没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基

11、 靡不有初，鲜克有终。《诗经》

12、 知人者智，自知者明。——老子

13、 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

14、 不入虎穴，焉得虎子。——《后汉书》

15、 从善如登，从恶如崩。——《国语》

16、 生于忧患，死于安乐。——《孟子》

17、 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。———达•芬奇

18、 一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

19、 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

20、 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

21、 兼听则明，倔信则暗。——《汉•王符》

22、 皮之不存，毛将焉附。——《左传》

23、 凡是能够促进人类向上发展的，都是美的，都是善的，也都是诗的。——艾青

24、 尘土受到损辱，却以它的花朵来报答。——泰戈尔

25、 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

26、 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

27、 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

28、 一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。——伏尼契

29、 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之

30、 在人生道路上能谦让三分，就能天宽地阔。——卡耐基

31、 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。———萧楚女

32、 世界上有一种最伟大的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

33、 时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。——卢瑟•伯班光

34、 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

35、 不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

36、 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

37、 如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞•黎萨尔

38、 宽容是一种高贵的品质，一种崇高的美德，决不是你所能控制、所能左右的。——狄更斯

39、 我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸

40、 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德

41、 真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

42、 周公吐哺，天下归心。——曹操

43、 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

44、 前事不忘，后事之师。——《战国策》

45、 节省时间，也就是使一个有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅

46、 人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。——杨朔

47、 在生活中，我们碰到的一切美好的东西，都是以秒计算。——高尔基

48、 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

49、 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

50、 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

51、 高山仰止，景行行止。——《诗经》

52、 精诚所至，金石为开。——《后汉书》

53、 什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

54、 最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔

55、 理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。——巴金

56、 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

57、 爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——彭沙尔

58、 让你的理想高于才干，你的今天才有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦

59、 世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

60、 为者常成，行者常至。——《晏子春秋》

61、 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

62、 持之有故，言之成理。——《荀子》

63、 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。———托尔斯泰

64、 过分的溺爱虽然是一种伟大的感情，却会使子女遭到毁灭。——马卡连柯

65、 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

导语：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。以下小编为大家精心整理的有关游子思乡的古诗名句汇总，欢迎大家阅读参考!谢谢!

【关于游子思乡的诗句】

1、近乡情更怯,不敢问来人

——唐.宋之问>

2、君自故乡来。应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未

——王维《杂诗》

3、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

——刘皂《旅次朔方》

4、烛有心还惜别,替人垂泪到天明

——唐.杜牧>

5、乐事渐随花共减，归心长与雁相先。

——元好问

6、岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。

——《宋之文《渡汉江》)

7、木叶萧萧秋气新，江声直下更无尘。平生来往谁能识，只有金焦是故人。

——吴绮

8、冉冉老将至，何时返故乡?

——曹操

9、人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。

——薛道衡：《人日思归》

10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来

——《贺知章《回乡偶书》

11、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。

——李白《春夜洛城闻笛》

12、碧云日暮无书寄，寥落烟中一雁寒。

——陆游

13、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

——李白《静夜思》

14、春来爱有归乡梦，一半犹疑梦里行

——元稹

15、烽火连三月，家书抵万金。

——《春望》杜甫

16、浮云游子意，落日故人情

——李白

17、还家万里梦，为客无更愁

—— 张渭

18、江南几度梅花发，人在天涯髦已斑。

江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家-

——唐.王建>

【关于游子思乡的古诗50首】

1、《乡思》

宋·李觏

人言落日是天涯，望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

2、《京师得家书》

明·袁凯

江水三千里，家书十五行。

行行无别语，只道早还乡。

3、《与浩初上人同看山寄京华亲故》

唐·戴叔伦

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

4、《闻雁》

唐·韦应物

故园眇何处?归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

5、《杂诗》

唐·王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未?

6、《除夜作》

唐·高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

7、《归家》

唐·杜牧

稚子牵衣问，归来何太迟?

共谁争岁月，赢得鬓边丝?

8、《题大庾岭北驿》

唐·宋之问

阴月南飞雁，传闻至此回。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开。

明朝望乡处，应见陇头梅。

9、《渡荆门送别》

唐·李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

10、《月夜亿舍弟》

唐·杜甫

戍鼓断人行，边雁一秋声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书常不达，况乃未休兵。

11、《送别》

隋朝民歌

杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尺花飞尽，借问行人归不归?

12、《十五夜望月》

唐·王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

13、《逢入京使》

唐·岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

14、《故乡杏花》

唐·司空图

寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。

欲问花枝与杯酒，故人何得不同来?

15、《江外思乡》

唐·韦庄

年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。

16、《远望》

唐·元稹

满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。

仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。

17、《和三乡诗》

唐·高衢

南北千山与万山，轩车谁不思乡关。

独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。

18、《乡思》

唐·薛涛

峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。

何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。

19、《登逍遥楼》

唐·宋之问

逍遥楼上望乡关，绿水泓澄云雾间，

北去衡阳二千里，无因雁足系书还。

20、《渭上思归》

唐·孟郊

独访千里信，回临千里河。

家在吴楚乡，泪寄东南波。

21、《吐蕃别馆月夜》

唐·吕温

三五穷荒月，还应照北堂。

回身向暗卧，不忍见圆光。

22、《宿云梦馆》

宋·欧阳修

北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。

井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。

23、《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还?

24、《赠吴之山》

明·王间

城拆声声夜未央，江云初散水风凉;

看君已做无家客，犹是逢人说故乡。

25、《客中夜生》

明·袁凯

落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。

一声新雁三更雨，何处行人不断肠。

26、《静夜思》

唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

27、《九月九日忆山东兄弟》

唐·王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

28、《秋思》

唐·张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

29、《秋风引》

唐·刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

30、《长相思》

满·纳兰性德

山一程，水一程，

身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，

聒碎乡心梦不成，故园无此声。

31、《春夜洛城闻笛》

唐·李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?

32、《渔家傲》

宋·范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，

四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

33、《回乡偶书》

唐·贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来?

34、《渡汉江》

唐·宋之问

岭外音书断，经冬复立春。

近乡情更怯，不敢问来人。

35、《次北固山下》

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春人旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

36、《旅次朔方》

唐·刘皂

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

37、《长安秋夕》

唐·戎昱

八月更漏长，愁人起常早。

闭门寂无事，满院生秋草。

昨宵西窗梦，梦入荆南道。

远客归去来，在家贫亦好。

38、《秋夜长安病后作》

唐·孟郊

秋中帝里经旬雨，晴后蝉声更不闻。

牢落闲庭新病起，故乡南去雁成群。

洞庭芳草遍，楚客莫思归。

经难人空老，逢春雁归飞。

39、《春江夕望》

唐·杜甫

东西兄弟远，存没友朋稀。

独立还垂泪，天南一布衣。

40、《江楼闻砧》

唐·白居易

江人授衣晚，十月始闻砧。

一夕高楼月，万里故园心。

41、《零陵早春》

唐·柳宗元

问春从此去，几日到秦原?

凭寄还乡梦，殷勤入故园。

42、《南中书来》

唐·刘禹锡

旅情偏在夜，乡思岂惟秋?

每羡朝宗水，门前尽日流。

43·《宿龙宫滩》

唐·韩愈

梦觉灯生晕，宵残雨送凉。

如何连晓语，只是说故乡。

44、《除夜宿石头驿》

唐·戴叔伦

旅馆谁相问，寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

45、《与浩初上人同看山寄京华亲故》

唐·戴叔伦

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

46、《秋日登吴公台上寺远眺》

唐·刘长卿

古台摇落后，秋日望乡心。

野寺来人少，云端隔水深。

夕阳依旧垒，寒磬满空林。

惆怅南朝事，长江独自今。

47、《竹枝》

唐·刘禹锡

白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。

南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。

48、《于长安归还扬州九月九日行薇》

隋·江总

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开。

49、《思江南》

唐·方干

昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。

夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

50、《滞雨》

唐·李商隐

滞雨长安夜，残灯独客愁。

故乡云水地，归梦不宜秋。

1、“温故而知新，可以为师矣。”

2、“君子周而不比，小人比而不周。”

3、“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”

4、“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”

5、“朝闻道，夕死可矣。”

6、“君子喻于义，小人喻于利。”

7、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

8、孔子君子如欲化民成俗，其必由学乎！

9、孔子玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

10、孔子性相近也，习相远也。

11、孔子学如不及，犹恐失之。

12、孔子学而时习之，不亦乐乎？

13、孔子学而不厌，诲人不倦。

14、孔子不患人之不己知，患不知人也。

15、孔子工欲善其事，必先利其器。

16、孔子君子坦荡荡，小人长戚戚。

17、孔子敏而好学，不耻下问。

18、孔子三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

19、孔子岁寒，然后知松柏之后凋也。

20、孔子学而不思则罔，思而不学则殆。

21、孔子学而不厌，诲人不倦。

22、孔子其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

23、孔子：《论语·宪问》君子耻其言而过其行。

24、孔子：《论语·公冶长》始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。

25、孔子：《论语译注》岁寒，然后知松柏之后凋也。

26、孔子卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。”

27、孔子颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼；欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”

28、孔子孔子曰：“弗学何以行？弗思何以得？”

29、孔子鞭扑之子，不从父之教。

30、孔子家语轻千乘之国，而重一言之信

31、“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”

32、季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

33、“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

34、“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

35、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”

36、“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”译文孔子说：“明智的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的.人好动，仁慈的人好静；明智的人快乐，仁慈的人长寿。”

37、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”

38、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

39、子以四教：文、行、忠、信。

40、“君子坦荡荡，小人长戚戚。”译文孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”

41、“不在其位，不谋其政。”

42、“后生可畏，焉知来者之不如今也？”

43、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

44、“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

45、“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

46、“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”

47、不义而富且贵，于我如浮云。

48、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

49、不学礼，无以立。

50、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

51、知之为知之，不知为不知，是知也。

52、敏而好学，不耻下问。

53、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

54、慎终，追远，民德归厚矣。

55、学而不思则罔，思而不学则殆。

56、小不忍则乱大谋。

57、匹夫不可夺志也。

58、道不同，不相为谋。

59、己所不欲，勿施于人。

60、“巧言令色，鲜矣仁。”

61、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

62、“不患人之不己知，患不知人也。”

63、“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”

64、“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩

***同志是龙王庙镇***小学的一名普通教师。他于2016年1月参加教育工作。上班以来始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀。

一、努力钻研业务，耐心教育(优秀员工个人先进事迹材料)学生，教学成绩优异。

敬业奉献事迹材料事迹材料该同志从参加教育教学工作就一直在农村基层小学任教，并始终担任班主任工作，能够胜任各学科的教学，是市县两级骨干教师。在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务和教育教学水平得到了不断的提高。特别是在实施高效新课堂的过程中努力学习先进学校的经验，并且在自己的课堂中开展新课堂教学模式。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，因材施教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，他所教班级在统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，和表彰，更得到了社会和学生家长的认可。

二、服从领导的分配，积极参加活动。

在日常工作中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，他都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等他都能积极参与。上班几年来，对于学校的各项迎检工作学校领导所分配的工作都能顺利完成。特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的 爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。 几点希望中，他更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩的前提。正像了自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。他的这种言行深受学生的爱戴，受到领导和教师的好评。

三、不断学习、努力工作、无私奉献。

***同志在本职岗位上能够不断学习，他注重学习文化知识、钻研业务，学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。在工作中，他具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了他乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

总之，一分耕耘，一分收获，他所取得的成绩是他辛勤付出的结果。但愿他的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

1、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔

2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

3、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

4、与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

6、将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

7、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

8、子孝父心宽。——陈元靓

9、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

11、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

12、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

13、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

14、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

15、子女对父母有赡养扶助的义务。——佚名

16、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

17、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

18、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

19、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

20、臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

21、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

22、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

23、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

存在物就像是奔腾不息的河流，事物处于不断变化之中。小编收集了关于变化的名言名句，欢迎阅读。

1、 变化是生命的根本所在。——乔•海瑞狄斯：《威斯特敏的树林》

2、 变化是万物之规律。——柏格森：《创造之心》

3、 变者，法之至也。——魏禧

4、 别妄想世界永恒不变。——塞万提斯：《堂吉诃德》

5、 兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。 ——孙子

6、 不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都盈亏圆缺;你要是指着它起誓，也许你的爱情也像它一样的无常。 ——莎士比亚

7、 常制不可以待变化，一涂不可以应万方。 ——葛洪

8、 畅销的产品并非无中生有，而是发掘身旁的物品，加以改良而成;只要你比别人发现得早，变化得巧，便能成为巨富。 —— 藤田田

9、 呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、产生和消失。——恩格斯：《反杜林论》

10、 存在物就像是奔腾不息的河流，事物处于不断变化之中。——马可•奥勒利乌斯：《沉思集》

11、 大自然的力量不在于一成不变地保持固定方式，而在于经常改变自己的法则。——佩特罗尼乌斯：《残属集》

12、 大自然最爱翻新，最爱改变旧形，创造新形。——奥维德：《变形记》

13、 到家成远客，访旧指新坟。——施闰章

14、 的世界——也是永恒运转和变化再生的世界，观察着这个在我们的世界之上的世界。 ——茨威格

15、 凡事有经必有权，有法必有化。——王概

16、 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫•托尔斯泰

17、 人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。 ——亚里士多德

18、 人只有在变中求不变。——霍•史密斯：《锡喇叭》

19、 生长与变化是一切生命的法则。——富•罗斯福：《在宾夕法尼亚大学的演说》

20、 生物的进化同环境的变化有很大的关系，生物只有适应环境，才能生存。 —— 曲格平

21、 时间使一切发生着变化。——埃斯库罗斯

22、 时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。 ——泰戈尔

23、 始终不渝绝不是凡人的美德若要做到始终不渝，人就必须是神。——〔科兰•达勒维耶

24、 世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。——斯大林：《无政府主义还是社会主义?》

25、 世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。 —— 《太阳报》

26、 “变化”常留人间，“会变化的事物”则变为乌有。——柏格森：《直观的哲学》

27、 “变化”这个概念的基本意思就是“包含在某种确定事件中的现实事物之间的差异”。——怀德海：《过程与实在》

28、 爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。 ——柏杨

29、 安人的历程，是由开心而交心，藉交心而共同关心，然后产生同心的一连串心与心的变化。 ——曾仕强

30、 彼一时，此一时也。——孟子

31、 变更乃时间之幼儿。——弗•培根：《论变更》

32、 变化就是在同一事物中存在的彼此相互对立的那些决定的连接关系。——康德：《纯粹理性批判》

33、 变化使我们成熟，但它首先使我们痛苦。人生中最重要的变化，一定伴随着大的焦灼和忧虑。 ——毕淑敏

34、 凡物有成必有毁。——歌德：《浮士德》

35、 概念的变化系伴随着人生的现实变化而生。 ——奥铿

36、 感情犹如东风的馈赠，呵!去也匆匆，乍来又去，变化无穷。 ——罗•勃朗宁

37、 规矩备具，而能出于规矩之外;变化不测，而亦不背于规矩之外。 ——吕公著

38、 记住，只要你不断地说下去，事情也许就会有变化。发出声音永远是有用的，因为它们可能会被听到并引发改变。 ——毕淑敏

39、 假如你从两头点火，中间就会发生变化。 ——艾迪生

40、 今日之我非昔日之我，亦非明日之我。——约•霍姆：《道格拉斯》

41、 今日之我已非往昔之我。——拜伦：《恰尔德•哈罗尔德游记》

42、 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。 ——雨果

43、 绝对美的标准是不存在的，并且也不可能存在。人们对美的概念在历史发展过程中无疑地变化着。 ——普列汉诺夫

44、 科学要求人们生活中的一切发生变化。 ——巴甫洛夫

45、 科学愈不精密，它们就愈没有变动，而在精密科学中，变化是巨大无比的，而且持续不断地进行着。 ——格拉宁

46、 流行是不显眼的人模仿引人注目者的行为。其结果流行将自动地变化。 ——瓦雷里

47、 没有什么东西比变化万千的情节，荣枯无常的命运更能取悦于读者了。——西塞罗

48、 没有什么东西是稳定的或永恒不变的，只存在不断变动和运动的事物，世界总是充满着各种各样的运动和变化。——柏拉图：《克拉底鲁论》

49、 每个人的心里都有一只虎，一头猪，一头驴和一只夜莺。它们不均匀的活动引起人们性格的变化。 ——比尔斯

50、 每一个人都受变化支配着，一旦要度过这变迁的岁月，他的生命便终止了。——西塞罗：《底奥卢姆的诞生》

51、 命运的变化犹如月之圆缺，对智者毫无妨害。 ——富兰克林

52、 你不能两次踏进同一条河流因为新的水不断地流过你的身旁。——柏拉图：《泰阿泰德》

53、 情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 —— 毛泽东

54、 人的观点哪怕发生最不起眼的变化，也会给整个世界带来春意。——爱默生：《自然、演说与演讲集》

55、 人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。 —— 尼采

56、 人们普遍承认，在各国各代人类的行动都有很大的一律性，而且人性的原则和作用乃是没有变化的。 ——休谟

一个水杯，一支钢笔，一把竹编椅……不知，从何时起，就是这样一幅简单的布置萦绕在我脑海中，久久挥之不去。在无数次午夜梦回，使我立刻清醒，催我奋进。

哦，这好像是他的办公室吧！那个本该是我一生中最为敬请、依恋的人。可我与他的每次想见却都在“熟悉”的名条下形如“陌生人”。

“不，这个不能这样改，应该这样……”他紧蹙着眉头，急切地自语。可我仍能从他紧闭的双眼中，看出他依旧在沉睡。我与母亲，早已记不清这是被如珠话语吵醒的多少个夜晚。他的手在梦中不停摇摆，左右晃动，眉间的沟壑已成为他常年“鞠躬”的真实佐证。只有我与母亲深深地知道，他这是在梦中翻看纲要、签署文件呢！已无心再眠的我，瞟了一眼父亲身旁长期放置的“夜光杯”——凌晨五点，利索地爬起，投入与书本大战。

一次，他要去探望一位老朋友。安坐在车上，我微闭双目，本以为终于不必再受他工作的“毒害”，可与周公约会。“叮铃铃……叮铃铃……”“喂……”响亮的标准商务铃声惊醒了刚刚闭眼的我，急切的通话声更是吓得我全身一震。自此，电话铃“络绎不绝”。紧接着，便是他或安排工作，或谈论事宜的声音。他时而激动地边说边比划；时而又平静低沉。仅仅一个小时的路程，他的通话记录上，却已然多出了几十条信息。他在工作，从未停息。

每当此时，我便会对他产生深深地不解，他生活中的每时每刻都在工作，难道这样不会很累吗？他这样不分昼夜地工作，又是为了什么？每天比既定的工作时间多出几倍的工作，绝不是为了那点工资。

直到我回到奶奶家，听了他幼时的故事才寻到答案。他幼时，原本生活在山后的乡村中，直到到了上学的年龄，才第一次迈入城市。城市中琳琅满目的小东西迅速吸引了他。他回到家后，想要拉他的母亲一同去看看外面的世界。无奈却被母亲一口回绝了。母亲告诉他，什么时候他有能以自己的本事走入更好的城市，并将母亲接去，她才愿跟他出去看看。自此，他便立志，一定要以自己的双手创造更好的生活。开始没日没夜地学习！终于，几十年后的今日，他略有建瓴。只是当日的话语在他眼中，也有了更深层的含义。

他敬业，敬业得好似为工作而生，他常彻夜忙于办公室，没有一秒的休息。曾经的无数个夜晚，我起来上厕所时，将视线穿过家属楼的办公室，那里的灯是永久的长明。无论午夜、凌晨。每当此时，我都不禁怀疑，到底是什么支持他如此不眠不休？这原因，我好似知道，又好似不知。直到最后，我已不敢再观望。我怕那永久明亮的灯火刺痛我的双眼、我已没有勇气。借着月光，我能依稀看清里面模糊的人影：低垂着头，宽宽的肩，坐得笔直。一杯水依旧摆在原来的位置，没有一丝偏离。

我不得不说，我如今的生活的的确确是拜他所赐。从姥姥家的旧房子到北京的五环外，再到如今的市中心，我住所的改变早已昭示了一切。

如今的我，受其感染常伴着将褪的月亮，迎接黎明的曙光，投身作业与书海。我甚至不敢想象，若没有他，如今的我会是什么样子。

他，便是我的父亲。我心中最敬业的人，用生命诠释：生命不止，奋斗不息！

25、买骏沧浪之水清兮，可以濯我衣

26、沧狼之水浊兮，可以濯我足

27、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。

28、杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝!

29、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

30、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

31、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。

32、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

33、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

34、指九天以为正兮，夫惟灵修之故也。

35、吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。

36、时缤纷其变易兮，又何可以淹留?