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夏天的校园景色描写三年级1000字(18篇)

导语:毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔。下面是小编整理了禁毒征文,仅供大家阅读参考!

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篇1:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇2:描写夏天的

全文共 988 字

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有人喜欢春的姹紫嫣红;有人喜欢秋的清静悲凉;有人喜欢冬的空旷寂寥;而我却独爱夏的热情奔放……

夏天即将逝去,我想对你说,再见。即使有千般不舍,万般无奈,有留不住你的豪迈,你的热烈。四季的轮回,不会为我而停留。我只能在心里默默的期盼明年你早早的来临。夏天,再见吧!请你记得有一个男孩喜欢你,依恋你。有时,会莫名其妙的问自己为什么不姓夏。否则,就可以以我的出生的时节,以这个季节的存在取名——夏天。我喜欢这个满足,带有生命的色彩,动人的音符。

夏天的色彩亮丽妖娜。满天飞舞的蝴蝶,姹紫嫣红的花儿。瞧,那两朵花儿依偎在一起正向我们招手!你听,她们在争吵谁最美呢。微风吹拂,我静静的伫立,感受风的抚摸,思索着,陶醉着。每一朵花儿都有它独特的一面。虽然知道生命的短暂,但是它依然绽放生命的光彩,给人美的享受。之后,便会调零,飘落……

夏天的生活浪漫活跃。夏天的空气清新。不过,湿润的许多。阳光灿烂,温柔而又热烈。与皮肤的相亲,热情与豪放。我喜欢夏天的东西,特别是喜欢吃冰淇淋,奶油的,草莓的饿,菠萝的……还有那新鲜、滋甜的水果,滋味的好感给味觉一种享受。穿白色的衬衫,薄薄的,给人飞的感觉,轻舞飞扬,淡黄的肌肤若隐若现,轻飘。像天使一样飞翔,穿过夏天的每一个角落,每一簇野草,每一片绿洲。呼吸夏的空气,品尝夏的味道。在操场上奔跑,投篮,姿势的完美,漂亮的篮球飞过的弧线。然后,和好友一起去水里玩耍,嬉戏。而这即将离去。夏天的生活,再见了。

夏天的黄昏激昂。夕阳西下,黄昏的红晕,渐渐拉下了夜的帷幕。知了还在唱歌。在月色下乘凉,凉风习习好爽!望明月的皎洁,往事如烟,花开化落,云卷云舒。一个人,漫步林荫小道,有太多的感慨,太多的思绪,太多的向往。夏夜情丝,扣人心弦。蟋蟀在“嘘嘘”地叫着。为什么在这样的夏夜我只想安静的走,安静的回忆,安静的遐想?无法言语。夏夜,再见了。

夏日的感觉是如此惬意。微风吹拂,穿过我的头发,票国我的耳际。凉风习习,一个人,独自在那空旷的草地上,阴翳的叶下躺着,嗅小草散发的芳香,听着鸟儿的鸣叫,和谐的音韵,使夏天不在寂寞。戴上耳机,听着喜欢的歌。“风吹过我的脚跟,怀念夏天的味道,秋天的树叶不停的掉,我的难过,让心情永远能回头,看时间匆匆的溜走,带走心中的梦,许个心愿,单纯的岁月,有梦就有追逐……

轻声对着夏天的色彩,夏天的生活,夏天的黄昏,夏天的感觉,说一声,再见。

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篇3:2024描写夏天的作文800字

全文共 953 字

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夏日的凉风,从身边慢慢划过,让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来,滴打在我的耳朵上,让我听到夏的歌唱。我慢慢从梦中醒来,拿出我的夏日百宝箱。

——题记

走进六月的校园里,夏季正在悄悄地绽放。我耳边传来美妙的歌声:夏季是属于你的季节,你绽放了吗?此时此刻,我的心情好像一只草莓味的冰激凌,酸酸的,甜甜的。

迷人的夏裙

我有许多漂亮的裙子,一到夏天我就会拿出来穿,美美的。

裙子,本是夏天一道亮丽的风景线,但是,现在却不行了。学校里,像我们这个年龄的人,已经很少有人会穿裙子了。我为之感到可惜,她们已经放弃了这份只属于女孩子的简单和快乐,就像放弃了一条抵达美好世界的秘密通道。我认为裙子其实应该是青春靓丽的一种象征。15的年龄,有什么不可以拿出来在阳光下展示的呢?微风轻轻吹过裙边,我们青春飞扬,我们阳光灿烂,我们有甜蜜的笑容,感觉世界好像消失了,只有自己在轻盈翩飞。

夏日的遐想

我的抽屉里有大叠大叠的杂志,当做题做到脑袋发胀的时候,我就把它们捧出来,哗啦啦地翻。

“新加坡”,一本书上的主题,我想去那里。那个靠近赤道,一年四个夏天的国度。每天平均气温摄氏27度到28度。午后两点钟左右会下一阵雨,像是场约定的倾诉。该怎么形容它的热,一种暧昧的天气。赤道的阳光如同情人炽烈的亲吻,让人从头到脚燃起一蓬蓬小火焰。因此大多岛上孩子的皮肤都是健康的小麦色,泛着自然的光泽。

你看到了吗?这被风吹过的夏天,温暖柔情的海浪,花开四季的岛屿,让人陶醉。真的!长期居住在内陆的孩子,对于海总有着一种特别的钟爱。

酸涩的夏味

怎么去拥有一道彩虹?怎么去拥抱一夏的风?

你还记得自己在第几个夏天,遇上那一个歌手。你还记得在听第几张专辑的时候,你深深地爱上了他。你还记得又是在哪一场下着雨的演唱会,他面容冷漠地要你忘掉他。于是从此你不愿再把那个见证你失败爱情的歌手当作心爱。你记得吗?

你在他的身上看到自己的成长,遇见了自己的未来。

总有孤单,总有悲伤;总有疼痛,总有残缺;总有珍惜,总有祝福。生活就是以这样无限丰富无限博大的可能性向前推进。

我所能想见的完美夏日,在岁月的流淌中开始有了一个模糊的形状。就好像遇上某一个安静的路人甲,即使只是打了个照面,也能够感受到他的鼻息、他的温度。一定能够!

因为我知道。夏天是我的季节中最美好最美好的。

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篇4:描写我的校园生活满分的

全文共 1044 字

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春推着夏,夏恋着花,秋埋了叶,冬就来了。在冬天,到处都是白雪皑皑的影像,像一个白色的村庄,雪伴着风,敲打着家家户户的门窗,一个个,像小精灵一样,在风中打转,在阳光下闪闪发光,仿佛要燃烧一般雪到处都在,自然,也带到了校园。 Spring push summer, summer loves flowers, the leaves are buried in autumn, and winter comes.In winter, there are snow -capped images everywhere. Like a white village, the snow is accompanied by the wind, knocking on the doors and windows of the households, one by one, like a small elf, shining in the wind, shining in the sun, as if it is going to burnGenerally, snow is everywhere, and naturally, it also brings to campus.

在清晨,雪还在不断地下着,撒向了校园的各个角落,在太阳的照射下,看起来很美丽,也很宁静,校园里的各种树木似乎得了脱发病,在寒风中任雪入侵,雪把树包装得亮丽极了。

早上,当下课的铃刚刚打响,同学们便小鸟般飞出了教室,向张着大嘴的楼门口走去,仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使,他们跑向操场,一会儿翻跟头,一会儿打雪仗,不时,操场上传来一阵阵银铃般的笑声,欢笑声打破了操场的宁静,他们互相扔起雪团来,雪在快乐中四溢。

铃-铃上课的铃唱起了交响曲,同学们扔下了手中的雪,向教室走去,操场上留下来许许多多的脚印,有大有小,优雅自然。还有一个个雪人,个头不大,嘴角却挂满了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。

中午的阳光显得很凶残,将厚厚的积雪削掉了一层,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人变矮了,像个小矮人,阳光射到它们身上,使它们的身上变得汗渍渍的,十分有趣。

下午,同学们放学了,那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了,夜也降临了,渐渐地,星星和月亮结伴归来,新的一天又要开始了!

我爱校园的冬,爱它给同学们带来的乐趣,带来的启发,带来的美丽,快乐拼接在一起,变成了一张完美无瑕的画,贴在同学们的心灵上,贴在校园中最美的角落。

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篇5:描写秋天的美丽景色初二

全文共 976 字

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清晨,我轻轻推开门,门前那棵老梧桐树下,枯黄的落叶如一层金色的地毯,铺在地上,踩上去软绵绵的。于是我知道,秋天来了。 In the early morning, I pushed the door gently, under the old sycamore tree in front of the door, the yellow leaves were like a golden carpet, paved on the ground, stepped on the soft and soft on the ground.EssenceSo I knew that autumn came.

是的,秋天来了,草地上干枯的小草,大树下金黄的落叶,以及那天空中飞过的雁群便是的证明。我披上外套,向路上走去。一阵秋风吹过,我不由裹紧了外套,路旁那棵不知名的树上,几片枯叶缓缓飘落下来,它们在空中旋转,飞舞,那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶,那干枯的叶脉如此分明,这叶片多像老人饱经风霜的手啊!于是,我伤感起来,因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人,让我联想到生离死别的痛苦,更让我领会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。

不知不觉已走到田野中,这儿确是一番截然不同的景象。田野里,一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香,滤过我的心田,把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓,但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。

是啊,辛苦的耕耘没有白费,烈日下的汗水,辛勤的劳作终于换来了累累的果实,谁能不为之喜悦呢?我仿佛瞬间明白了:没有秋,哪来丰收的喜悦?没有秋,拿来春的温暖?没有秋,哪来四季的变换?那秋叶的枯落,不也正体现了一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情吗?秋,它是个可爱的季节,值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。

漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

金秋十月,桂花飘香;金秋十月,收获希望。我爱这丰收的季节,秋!

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篇6:初夏母爱的味道作文_描写夏天1000字

全文共 950 字

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母爱是深夜中桌子上的一杯豆浆;母爱是校服上散发出的淡淡的洗衣粉的清香;母爱是一杯温热的茶水散发出的茶香。

窗外,树木已经长出了繁茂的枝叶,可是阳光还是调皮的透过树叶在地上映出零零散散的光斑,远远望去像极了天使头上的光环。窗内,我们一个个都在奋笔疾书,应为窗外的一切无一不在提醒着我们,夏天来了,中考也要来了。

像往常一样,放学回家,埋首在各科的练习册中,埋首在各科的模拟卷子中。“哒、哒、哒、哒……”钟表的时针指向12点的位置。门开了,妈妈走进来,轻轻的在桌子上放了一杯豆浆便转身出去了。瞬间,豆浆散发的豆香弥漫了整个房间。我拿起那杯温热的豆浆,轻轻抿一口,黄豆和大枣的香味充满了整个口腔。喝着豆浆我仿佛看到了妈妈打豆浆的身影,抓起一把豆子,挑出不好的豆子,在泡在水里,放进豆浆机后又放入几颗大枣。一切都那样的仔细,把最好的都给了我。

母爱的味道就是这无数个深夜中一杯杯温热的豆浆的醇香。

周六早上,我急匆匆的穿好衣服,对正在厨房的妈妈喊道:“妈,我去上课了,校服在椅子上,帮我洗了吧。”“知道了。”听到妈妈的回话我才关上门,往补课的地方走去。刚下楼,突然想起练习册没有拿,便小跑着上楼。开了门我看到的是这样的一幕:妈妈坐在小板凳上,搓着盆里我的校服上有污渍的地方,她的手已经搓得发红了,可还是在找脏了的地方用心的洗着。我走进屋问妈妈:“妈,有洗衣机不用干嘛手洗啊?”妈妈答道:“洗衣机洗的不干净,草草的过一遍就洗好了,还是手洗的好。”我的鼻子有些酸,匆匆拿了练习册就往外走。一路上回想着学校的同学说我身上的味道很好闻,而她又形容不好,所以不知道是什么味道,现在才知道是校服上散发的清香。

母爱的味道就是校服上散发的洗衣粉的清香。

下了课,由于晚上睡的比较晚我困的已经要睁不开眼了,可是后面还有一节课呢。于是我便拿出了水杯,里面装的是妈妈给我沏的茶,打开盖子,茶香就逸了出来。小啜一口,嘴里先是涩涩的味道而等到咽下去慢慢回味就变成了一种天然的香甜。虽然只是一杯简单的茶水,但是里面有一种特别的味道,这味道无论是谁沏的茶都没有的味道。

母爱的味道就是一杯温热的茶散发出的茶香。

母爱是深夜中桌子上的一杯豆浆;母爱是校服上散发出的淡淡的洗衣粉的清香;母爱是一杯温热的茶水散发出的茶香。

让我们一起品味,初夏,这母爱的味道。

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篇7:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 994 字

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“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话,看来春天是最美的季节。但我不这么认为,我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂落,但也充满美感。 "One years plan lies in spring" I believe many people have heard of this sentence. It seems that spring is the most beautiful season.But I dont think so, I think autumn is the most beautiful season of the year.Even if it is a bit silent, it is full of beauty.

秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。

看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

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篇8:2024夏天的景色小学生作文_自然作文1100字

全文共 1034 字

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导语:炎热的夏天到来了,夏天的景色是美丽的,生机勃勃的。下面是小编为大家带来的2020夏天的景色小学生作文,欢迎大家阅读借鉴! 篇一:2020夏天的景色小学生作文

夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

早上,晴空万里,云雾漫天,太阳公公把一切都镀上上了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。

空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。下午,天空一片蓝色,暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫,一阵风吹来,绻起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而好听,像是在叙说一个古老的故事。老人们坐在下耐心的摇着扇子,嘴里一边责骂炎热,一边高兴地议论闲事。那些林中小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

傍晚,晚霞烧红了天空,我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空,那天空美丽极了,一阵阵风吹过可凉爽了。

夏天的景色真是迷人啊! 篇二:2020夏天的景色小学生作文

夏天的景色是美丽的,生机勃勃的。

早上,鸟儿们从这儿飞到那儿,从那儿飞到这儿,仿佛是一条精美的彩带,正在为了养育自己的后代而付出辛勤的劳动。

湖里的鱼儿不倦地游来游去,嬉戏着,玩耍着,时不时的朝有人喂食的地方游去,好好的吃一顿再去玩耍,人们都说:“鱼儿贪吃,所以胖胖的。”贝壳在海中栖息着,时不时的被淘气的海浪卷到岸上。

夏天的中午,又是炎热的。人们的汗水不停的往外涌;狗儿躺在地上,吐着舌头;只见地上的水越来越少,天上的云越来越多。树上的蝉不停的叫着,似乎在抱怨夏天为什么这么热。也不知是什么时候,小草已经累的倒下了。

但是,夏天的傍晚,又是热闹的。时不时的传出青蛙的“呱呱”叫,蝉的“蛐蛐”叫,狗的“汪汪”叫。似乎在演奏小夜曲,让我们进入甜美的梦乡。

我爱这个夏天。 篇三:2020夏天的景色小学生作文

炎热的夏天到来了,到处都是生机勃勃的景象。

夏天里,经常会听到知了叫。听着听着,就像无比清凉的泉水向你涌来,感到非常的舒畅。夏天的雨倾盆直泻,来得快,去得也快。这几天下了好几场雨,刚下的时候会有源源不断的感觉,可没几下就停了。夏天的昆虫随处可见,比如知了、蝈蝈儿……叫声此起彼伏。

夏天里可以游泳,游泳时让人感觉很清凉,也是锻炼身体。许多人在游泳,也是个景色,想想都觉得很热闹。夏天里的田野像块绿色的毛毯,一直铺向远方;夏天的湖水像一块巨大的翡翠,湖里的荷花婀娜,舞姿翩翩,正所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

啊,夏天,你可真美啊!

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篇9:描写我最喜欢夏天满分

全文共 1018 字

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夏,一年四季中最炎热的季节,但她却有她惟有的热情,用以真诚的怀抱招待我们,用以生机勃勃的景象来熏陶我们,正以为这样,我爱她的生机,爱她的炎热,爱她的坚强。 summer, the hottest season in the year and four seasons, but she has her enthusiasm for her only enthusiasm to entertain us with sincere embrace.We thought of this, I thought of this, I love her vitality, love her hotness, and love her strong.

夏日清晨,美丽的东方还未清晰,跑到阳台,吮吸大自然的芬芳,心旷神怡。太阳初起,拿一本书、一盘磁带,忘情的阅读,尽情的播放。没有喧杂,没有干扰,做什么都舒心惬意,但往往短暂,不久汽车的喇叭声,人们的欢笑声,小贩的吆喝声,人们的欢笑声,融合在一起,汇成美妙的交响乐,又是另外一番情趣。

临近中午,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间,满树的凤凰花,开得红艳,开的生机,开的另人叫好,在绿叶的衬托下,如凤凰栖停树。

走过凤凰林,来到花之海。满眼便是:月季、栀子、荷……她们竞相开放,微风拂过,清香宜人,另人陶醉,有种说不出道不明的舒心。

来到池塘边,坐在石头上,垂柳抚弄着头发,碧水搔挠着光脚,如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服,便大雨临盆,一阵阵风呼啸着,卷起地上碎物,树被风吹着,被雨打着,呜呜地嘶叫着,雨中的人们打着伞路过河边,急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着,玩着,跳着,唱着,任雨点打在身上,不亦乐乎。

待雨过天晴后,空气便更加清新,池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓,水塘里游动着雪白的鹅群,煞是可观。

傍晚夕阳时,缕缕余晖斜射墙边,没有早晨的清新,没有中午的炎热与刺激,只有恬静于柔和……雪白的墙壁上映出点点淡红,让人不禁想起“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝句。

入夜,节奏变得欢快舒畅。

当夜拉下帷幕,人们出外纳凉,光星闲谈,待困之时,酣然入睡,大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……

夏天,饱满湖光山色,漫步柳堤阴畔,静听渔歌唱晚,深嗅幽幽菏香,或许会情不自禁地说:“夏,惟你,对人生有独特的见解,对人生有高能的净化,临了,对你吟诵:

夏日波留连我心,盼又一年过夏天!

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篇10:美丽校园三年级作文

全文共 981 字

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忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我们宏伟的龙山小学再次被春姑娘温暖的双手高高托起,全校满怀希望的走进春的绚丽。春的背后是欢笑与美丽。菜园又投入到了生机勃勃里:马铃薯长得飞快,不等几天过去,就与我的身高相差无几了;原本被温室守护的西红柿,眼看就快破“壳”而出,要说大葱,那可不得了了,它长得那样长,如此绿,我恨不得把它连根拔起,吃掉。春天里的校园也是一个百花齐放的大花园。樱花那淡淡的香气撒满整个校园,雪白的身影随处可见,小巧玲珑的体态着一身雪白的新装,十分惹人喜爱。红艳艳的杜鹃用她缤纷的色彩点缀着我们的美丽学校。

当夏天向人间疾驰而上时,我们早已迫不及待的冲向了它的怀抱。偶尔,一丝凉风迎面吹来,“沙,沙”那是谁在发出声音?啊!伴随着个个美好天真的梦想,“梦想树”茁壮成长!它,寄托着同学们所有的梦想;它,牵引着同学们所有的希望。是那纤细的枝丫在奏乐,是那嫩绿的叶子在欢唱。不,夏风带着所有人的愿望,个个孩子的梦扬帆起航!瞧,树下同学们有的看书,有得做游戏;听,孩子们的欢声笑语连成一片欢乐的海洋。有时,我也会成为海洋上的一叶小舟。哎,时光多么美好,夏日多么美妙。伴随欢笑,夏日尾声也渐渐来到了现实之中。

金色染黄了我的学校。全校师生并不知道,在匆忙之中,我们忽略了秋的到来。秋天,静悄悄,可眨眼间,变了,一切都变了,全变了。操场,被染成金色;菜园也金灿灿的;花园,被涂上了一层金黄色。偶尔,一阵风儿轻轻刮过,还能看见和大树妈妈告辞的叶子,一片又一片,不太情愿地被风吹离了树梢,在空中过瘾的跳起舞来,一会儿向左转,一会儿向右飘,时而轻盈地旋转,时而又大胆的后空翻,随心所欲的翩翩起舞。像没舞伴的华尔兹,又想没音乐的芭蕾舞,就这样在空中飘来荡去,看得大家眼花缭乱。观看的人越来越多了,叶落的次数就越来越少。就这样循环往复,最终,三面围合的校园都铺上了一层薄被。

一阵北风刮过,陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了,我忽然看见一旁的小树,真想把羽绒服借给它们穿,这样光秃秃的,一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时,我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣,显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。

春推夏,夏恋花,秋埋叶,冬裹雪。随着季节的变化,我们的校园展现出张张美丽的画卷。

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篇11:描写冬天的景色的

全文共 1038 字

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冬天,一直是我不敢轻易碰触的季节。

寒冷,凛冽。冬天在自己心中的形象似乎一直都是残酷的。如同冰冷的现实一般,不忍生视。

没有春日的阳光明媚,风和日丽。没有夏天的晴空万里,天空如洗。没有秋季的意境怡然,韵味无穷。冬天有的,仅仅是那寒风、枯枝、白霜,和冷清的街道而已。

没有感情上的患得患失。

没有物质上的渴求。

不知是从何时起,我开始试着去学会淡然,学会顺其自然,脱去了浮躁与不安,用细腻而深邃的情感去注视身边的每一道风景。因为,我想要成为那个发现冬天寒冷之外的另一番风景的寻找者。

且让我做一个冬天的歌颂者。

从我家到学校,大概是十五分钟的路程。幸运的是,这段每天轮番重复的路程,并未在这个寒冷的冬季让我感到枯燥乏味。

在冬天,清晨六点半时街道是分不出白天与黑夜的。路灯仍然耷拉着脑袋情不自愿地闪亮着,成为这条道上的唯一光源。

星星仍在夜空闪烁着,月色也未完全消散。通往学校老大们的路已是我十分熟悉的了。并不宽敞的旧马路两边,有附近人家中的菜地,这些菜地的形状各一,有方方正正的,也有像说不出的几何形状,至于那种的是什么,一般都是看不清楚的。想必是些小白菜,青葱,亦或是其他。在这样的菜地里,也是星星点点地座落着几所木板钉成的小房屋,寒冷的冬风把那些木制平房的门吹得吱吱作响,木房里的钨丝灯泡是亮着的,它的灯光不同于那些装潢华丽的大房子里的日光灯,是温暖的暗黄色,不明亮,却感觉能照进人的心坎里。

甚至有的时候,在这样刺骨的寒冷中,还能看见驼着背,弯着腰,脸上却有着自然淳朴微笑的老奶奶,在为她细心呵护的菜地里施肥,路过的人闻到那肥料散发出来的难闻的臭味,总是捂着鼻子,嫌弃地别憋一眼,便大步走开了。殊不知,这些令他们嫌弃恶心的东西,却是老奶奶心中最好的肥料。

我望着那些捂着鼻子,忙碌离去的身影,默默叹息。

刺鼻的冰冷。冬风继续从远处一点一点地吞噬过来,它来得很慢,很慢。我讨厌却又不喜欢着这样的寒冷,因为它总是让人变得异常清醒。

街道并不静溢。

菜贩们开始在自己的菜摊上为今天早上的生意做着一切准备工作,将那些蔬菜分类整齐欙好,或用装着水的可乐塑料瓶向青菜上喷洒着水,保持新鲜。摩托车刺耳的笛声总是不停歇,那坐在司机身后的大部分是背着书包,戴着帽子的普通高中生。

和自己一样朝同一个目的地走去的普通高中生。

只听。那些过路的人们喃喃道:“唉,早晨的风越来越凉了,快过元旦了吧。一年就这么又过去了哟,”

言着无意,听者有心。

是啊。又过了一年。

一阵冬风吹过,我不禁打了个寒战。戴上帽子,继续走在那条熟悉的路上。

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篇12:描写美丽的校园风景

全文共 1025 字

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校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子,来到了我们的校园里,我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着,享受着太阳的温暖,春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样,朵朵小花都穿上了粉红色的新衣,它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了:有的还是一个个“小胖子”,花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩,有的花瓣全展 开了,红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊,像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂,像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛便“叮叮当当”响起来,唱着歌,随风舞动,美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是,蝴蝶飞过来,告诉我劳动的成果,水从我身边流过过,用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目,玉兰花还是花苞,一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的,像一团团白雪,架在树上,有几朵微微露出嫩黄色的裙子,像一个小姑娘,还在犹豫要不要把外衣脱掉,展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装,美丽的春装显出小朋友是多么的有活力,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在寻找春天,他们找到了发芽的小草,小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里,一年之计在于春,我们要好好珍惜春天的时光,多多学习知识,为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画,丰富多彩;校园如歌,清脆动人;校园如茶,清甜可口……

早晨校园鸦雀无声,"咔——咔——"校门开了,孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上,只要有老师走过,他们就会举起他们的小手给老师问好,"老师好!"

一进校门,一眼望去,眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了,教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了,操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了,里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗,里面还有几个老师来监督,如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼,分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛,西端的花坛里种着桃花,东端的花坛里种着桂花,像小姑娘的脸,美丽极了!

这就是我的校园,在我心中,它始终是最美丽的校园

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篇13:描写冬天的景色的

全文共 953 字

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在成都的冬天,雪是极其少见的,一盼就是两三年。虽然如此,但冬天总是有着独特的个性,即使看不见雪花,也能知道,冷得令人清醒的季节已经到来。

最先开始,是北风呼啸着,像是一个合唱团唱到那最令人激动的高音部分,是流畅的,优美的,没有丝毫的拘束。窗外,天阴阴的,像是要哭出来似的,但是它忍住了,低声呜咽着,这时便起了风。我和姐姐便兴高采烈的拿着雨伞冲向院子里,撑起,把伞扔向空中,看着它在风的帮助下像降落伞似的在空中打着旋儿,落下来,便伸出手接住它。时而,还一起拿着伞在院子里你追我赶,如此重复,又一点儿也不觉得腻。

温度直降。花儿受不了了,一朵朵凋零;小草顶不住了,一棵棵垂拉下脑袋;树儿也撑不住了,一个个掉光了本已枯掉,但还硬撑着的黄叶。人们也察觉到了天气的突变,一个个都换上了大衣,显得胖胖的,十分可爱。街道上,有只留着树干与树杈的大树,已变为深绿色的小草,和裹着厚重大衣的行人。院子里,一眼望去,那绿得逼你的眼——排排松树整齐的站地笔直,在其他只剩树杈的树的衬托下,显得十分显眼。那松树是特别的,它每根枝丫的最顶端,就像铺了一层薄薄的雪一样,白白的,软软的,总算弥补了我对雪的期盼,这也是我喜欢它的特别之处了。在冬天,只有那松树还坚守着它的绿色,为宁静的冬天带来了一份生命的力量。

天渐渐地黄起来了,分明是早上,看起来却像是到了下午的黄昏时刻,天地都被柔和的橘黄笼罩着。滴答,滴答。时而掉下来几滴雨珠,掉在了在脸上。渐渐地,雨愈下愈大,哗哗啦啦的,打在地上,出现了许多小小的深色圆点;打在小水洼里,出现了一圈又一圈的涟漪;打在行人的雨伞上,发出清脆响亮的声音。雨,就像是不想打湿我们的衣裳一样,适量适度地下着。

冬天的性情是多变的,每一次都会让人既惊讶,又惊喜。在寒冷之中,天边出现了一个小小的橙色圆点,紧接着,它向大地射出了温暖的阳光。冬日的太阳,让整个世界都温暖起来了。小鸟在枝头唱出婉转的歌曲,像是在庆祝着什么。在这种晴朗的天气里,公园里总是会有许多人,躺在草坪上,晒着太阳,享受着阳光的暖意。也只有冬天的阳光,才能称作是可贵,珍贵的了。

昨日还是秋天那种丰收忙碌的味道,今日已换成了初冬那令人感觉安静,心旷神怡,轻松的气息。没有了春天的温暖与贴心,夏日的炎热与激情,秋天的微凉与忙碌,只有,冬日的凉爽与清静。

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篇14:描写冬天的景色话题年级

全文共 1031 字

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听孟庭苇的〈〈冬季到台北来看雨〉〉别有一番意境在心头。是呀,南方冬季下雨是很平常的事,而在北方,特别是东北的冬季下雨则比较罕见了。今天的天气比较暖和,来鸭绿江边散步的人比前几天多了许多。 Listen to Meng Tingweis "" Winter to Taipei to Watch Rain ">"Yes, it is common to rain in winter in the south, and it is rare in the north, especially in winter in the northeast.Todays weather is relatively warm, and people who come to the Yalu River are much more than a few days ago.

漫步在江边,迎着从江中吹来的晚风并不觉得很冷。到是有一种清爽的感觉。忽然什么东西落在了头上,仰望天空又有几滴水珠落在了脸上。下雨了。散步的,锻炼的,观光的,恋爱的只一会儿工夫便消失的无影无踪。长长的江边只剩下了我一个人。我不孤独,冻雨象一位久违了的老朋友不期而遇。

穿着冬装,浴着冻雨,有说不出的异样的感觉。而雨点打在甲克上的"啪啪"声,使我想起了夏天披着雨衣打着伞的情景。猛然回首,一切如旧。只是愁绪涌心头。那随风摇曳的枯枝提醒着我:现在依然是冬季!有些伤感,如厚厚的棉衣束缚了我的身体,也桎梏了我的思想。

一个人走在这夜的冬雨中,寂寞和黑夜裹着我。心情很复杂,就象纷乱的雨滴,虽然有些凉,但不是很寒冷。心有些失落,有些无奈。是的,人生常常有不如意的时候,就象大自然有春夏秋冬四季一样,就看你怎么去面对。环境会影响你的心情,有时你自己也要创造一些好心情来感动和温暖自己。

朋友有时在你心情不好的时候,不经意间来造访你,给你鼓励给你惊喜,如同这冬雨。朋友的确是一笔财富。记得十年前,我父母在半年之内,六十几岁相继过世。我的三个同学,也是我最好的朋友,帮着料理了后事之后,他们以各种方式抚慰我,使我从巨大的悲痛中逐渐走了出来。每每想起这些,使我生出了很多感慨。那种感激之情也温暖了我冷凝的心。朋友是无价之宝!当然,在朋友有困难的时候,我亦会出现在他们面前。

雨下的并不大,时间也不是很长。就好象让人们温习一下夏日的浪漫。雨后的鸭绿江边,空气更洁净清爽,荡涤了浮尘,也清醒了人们浮躁的心。

这冬雨莫不是春天派来的使者?

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篇15:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇16:描写十一节日的三年级日记

全文共 1044 字

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今年国庆节,我们一家来到婆婆家。晚上,我见夫钓了很多鱼回来,便央求姑夫也带我去钓鱼,姑夫说太阳会把你晒黑的,“男子汉,黑色才是健康色,我不怕。”姑夫经不住我再三的争辩,答应第二天带我去钓鱼。 This years National Day, our family came to her mother-in-laws house.In the evening, when I saw a lot of fish come back, I asked my husband to take me to fish. The husband said that the sun would take you black. "Men, black is healthy, I am not afraid."Conflict and promised to take me to fish the next day.

钓鱼前的准备工作:取出鱼饵粉加入面粉,再加入一点儿水,搅拌均匀,用手反复捏揉,使他们形成软软的固体状,再把捏好的鱼饵放入小盒子,带上水桶、渔具,我们兴高采烈的出发了。

今天天气格外明朗,我们来到离奶奶家不远处的一个鱼塘边,鱼塘坐落在绿荫环抱之中,我深深地吸了一口这清新的空气,好爽呀!姑夫告诉我:“鱼饵要罩住整个鱼钓,左手握住鱼杆,右手拉紧鱼线到脑后勺,用力一甩,选择一个合适的位置站好不动,若有鱼儿上钩,水面上的鱼漂会往下沉……”

我已经迫不及待了,不过我又想到灰太狼先,请保留此标记。)生说过:“心急吃不了小肥羊!”我听完姑夫的忠告,开始尝试,一拉、一甩、位置刚好,我便等着鱼儿上钩。

5分钟、10分钟、15分钟……还不见水漂的动静,我想会不会没了鱼饵,突然鱼漂一沉,我迅速拉起鱼竿,唉,鱼钩上什么也没有,姑夫说:“你要有耐心,等到鱼漂抖动得剧烈时才能收竿。”我重新回到原处,心里默默地念着姑夫的话,鱼漂又动了一下,我心里咯噔了一下,但马上屏住了呼吸,吸取了上次的教训,眼睛死死得盯着水面,突然鱼漂剧烈晃动起来,我急忙提起鱼竿,果然一条大鱼牢牢地咬住了鱼钩,在水中拼命地挣扎。我迅速往背后一甩,只见鱼在池塘的沙滩上直喘气。我兴奋地大叫:“我钩到鱼了,我钩到鱼了!”姑夫笑着说:“你真棒!”有了经验,我和姑夫大半天钓到了十来条鱼。

回到了家,吃着自己钓的鱼,心里真是自豪! Back home, eat the fish you caught, you are really proud!

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篇17:描写我发现夏天来了主题

全文共 982 字

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夏天的夜晚,树影婆娑,蛐蛐不停地叫着,像是在唱一首歌。晴朗的天空中布满了星星,我坐在楼下,遥望着那美丽的多姿的星空,遐想连篇。 Summer night, the shadow of the tree shadow, shouting constantly, as if singing a song.The clear sky was covered with stars. I sat downstairs and looked at the beautiful and versatile starry sky.

大家看,那无数亮亮晶晶,闪闪烁烁的星星,就像是一颗颗珍贵的宝石,也像是一颗颗动人的眼睛。那广阔的蓝天,尤其是在黑夜,越发的深邃,越发的迷人。他是一块巨大的屏幕,将小星星们收容其中。星星们,时而如一颗颗宝石,镶嵌在天空中。屏幕中,闪着淡淡的光芒,想婴儿眼中绽放的光彩,甜美,又惹人喜爱。似乎还藏着什么心事?找人来倾诉。

星星,有的喜欢独自相处,有的喜欢聚在一起,看那快乐的事情,和好友们分享。看来有七颗星组成的北斗星,好像是一把斗柄,里面装下了,深蓝的天空,装下了夏夜的美丽,装下了混合着泥土和花香的清风。做成了一道好吃的甜点。我真想把他们从天上取下来,尝一尝,他装着的银河的水。那银河,如同一道光带,横跨了,夏夜大半的星空。我想品尝它,更想目睹他的风采。

再看,牛郎星与织女星隔着银河,遥遥相对。可怜的夫妻恩爱,却永远都不能相见,只有每年农历七月七日那天,他们才能得以团聚。我的脑海中想起了一个故事:相传,以前有个人叫牛郎。他勤勤恳恳,靠着种地为生。一次偶然的机会,他家的老牛让他认识了,美丽的姑娘织女。

织女美貌如天仙,马上与牛郎相亲相爱。可是王母娘娘不同意,把他们无情的分开了。只有在每年农历七月七日那天,他们才能在鹊桥上相会。真美妙啊!我再一次注视天空,发现了十三颗星星组成的天马座,犹如一匹正在昂首挺胸的白马,天空就是战场,是广阔无垠的边疆。他在上面自由的奔驰,毫无顾忌,如同一支离弦的箭。啊!天上的星星太多了,太美了!怎么也欣赏不够!

天上的星星是我产生了无线的遐想,要是我也是一颗星星,该多好啊!在没有月亮的晚上,我能用自己的微薄之力。为人们照亮——前进的方向。

啊!夏天的夜晚,真美啊!夏天的夜晚,真有诗意呀!而夏天夜晚的星星,才是最美妙的。

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篇18:描写我眼中的夏天的优秀

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在这个炎炎的夏日里,我却不懂得如何让自己释怀!当我从狭小的房间里迈出门,抬头仰望烈日时,我的眼前却出现一片空白,慢慢的我看见了许多! In this hot summer day, I dont know how to let myself release! When I get out of the small room and look up at the scorching sun, mineThere was a blank in front of me, and I saw a lot of it slowly!

夏天迢遥的绿色笼罩大地,你的眼界会因这绿精灵变得开阔,它能让你的思绪飞向远方,去寻找你梦想的地方,只要你不断追随它的脚步,就一定能到达那个地方。想必我们都有自己最想去的地方,那个在你心目中的世外桃源会是怎样的面貌呢?我很渴望长白山脚下的山野生活,在那里有原野的生态,百年老树的发间孕育了不知多少代飞禽。

古老的山林中奔跑着各种野生动,什么狮豹蛇狐,在你不经意中就会与它们相遇,让人欣慰的是它们从不会无故的伤害我。夏日里当你晨曦醒来漫步于竹林深处,轻吸一口竹间清馨的空气,顿时让人释然。踏着被风吹落的竹叶,步伐变得无比的轻快,这是你的耳边会不时地传来清脆的鸟叫声,四处搜寻窥望,却不见其踪影。

仰望天空时更是一番风景,笔直的竹杆与轻飘的竹叶,在蓝天白云中绘画出一幅别致的自然风景画。当你想轻舞跃动时无意中触及到竹节上的青笋,手指不禁地抽出了一下,葱绿而油滑的竹芽,好像在对太阳公公倾诉着自己将来宏伟的抱负,正在使出全身的力气成长着!

走出竹林,你会在不远处发现幽绿的灌木草丛中流淌着一条小溪,清澈的溪水在青石绿草间滑过,也许他不本不想留下什么,但他的足迹已到处可见。逆流而上,道路不太好走,但周围的风景会让你无法却步,就算是摔了一脚,你也会微笑着感激他肯给你亲近它的机会!

当你踩着坚石,攀到山顶后闭眼深深呼吸,仿佛自己误入仙境。放眼望去山下一片迢遥的绿色,其中有千年古树、百年老树,有正在生长的年轻小树,还有较为脆弱的黄花绿草。眼下的一切都融为一体,跳动着、永恒着。闭上双眼张开双臂,你好像有重游在这片青山绿水之中。

经过这番洗礼之后,方得自我的释怀!也许还有更多的风景等着我们去发现,下一个夏天又会给我们带来怎样的风景呢?走!让我们迈出门槛,寻找下一个梦想之地吧!

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