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制作水晶泥的作文(热门20篇)

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学习微课制作说明心得体会

全文共 647 字

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通过这次培训,特别是学习了《微课程的运用》,增长了不少知识。

微课是展示自己教学能力的一种重要方式,通过这种短时间内的视频教学,能有效地观察自己上课时的过程,包括上课时的表现,对于自己的教学展示有着较为清晰的认识,能通过自己看到自己上课时的语言,姿势,动作形态,课堂讲授等获得较大的自我认识。然而随着信息与通迅技术快速发展,在教育领域,“微课”将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式。

微课时间短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般在5分钟以内。

微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简。

资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源,非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

“微课程”起点很低,基于PPT(幻灯片)技术,后期转为视频文件,人人可做,简单易学。微课程每一集内容相对独立,它可独立使用,也可嵌入学校任何课题,还可以独立成系统,综合使用。"微课程"利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性,使用方便,除了网上学习,还可利用手机、微博等方式学习,也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展,内容直接指向具体问题,关注"小现象、小故事、小策略",主题突出,一课一事,层层剖析,有深度,能启发有思考。

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篇1:制作圣诞树

全文共 605 字

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在新年的第一天,我在家里津津有味的看着电视。突然,一个美好的事物――圣诞树,吸引了我的眼球。制作圣诞树的想法从我脑子里萌生。

我看他有点像柏树,干脆拿柏树支代替吧!我先捡了一些柏树的分支,然后把他们错落有置的固定在了花盆里。再在“树”的分支上挂了不同的吉祥物,把“纸花”洒在了树上,顿时,犹如五颜六色的雪花正在跳舞。“OK!”一个美丽的圣诞树就做好了。“不对,好象还少了点什么......对!幸运星。”添上幸运星的圣诞树果然更加光彩夺目,最引人注意的当然要属幸运星了!你知道它为什么这么亮呢!?是因为它是我从天上摘的呦!我刚把我的杰作摆在门口。我万万没有想到,刚出门就有个小孩拼命的跑过来。“砰!”“哇!......”惨剧发生了,虽称不上“车毁人亡”,但也称的上是“树毁人倒。”小孩的妈妈走过来不分青红皂白就把我猛K了一顿!现在想起来还真有点不服气!但我并没有灰心,我还是按照原先的方法,一步一步的把圣诞树重新翻新,而且比原先的更加美观大方。我又放在门前,好好保护着。忽然,一个“UFO”不明飞行物从天而降。把我的杰作,砸了个破破烂烂!直到今日我还生活在懊恼的阴影下。我又重新振作起来,开始我的“圣诞大业”。我在原先的技术上有改进了一点儿,更市无与伦比,至今少有的创作。我正高兴时,没料到掉灯砸下来,圣诞树有......我的脸色突然转变,“老天爷!为什么要这样对我!”我说完当即晕倒,为啥?一个包袱把我砸晕了呗。

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篇2:第一次制作梅花灯笼作文350字

全文共 382 字

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今年寒假,老师布置了一项特别的作业—亲手绘制灯笼

拿着老师发的素色灯笼,我在想:我要怎样打扮它呢?我拿着水彩笔打量着这个灯笼,突然我抬头一看,窗外正好有一柱梅花盛开,那红红的花朵迎风盛开,那悠然的香味随着风儿阵阵吹来,梅花真美啊!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花是坚强和勇敢的精神代表!

我马上拿起黑色水彩笔,在灯笼上画上了两株梅花树的树干,树根粗壮有力,树枝则不断向上生长……我用剪刀把红色的皱纸,剪成了一朵朵红色的五瓣花朵,再用剪刀把黄色皱纸剪成一缕缕花芯,再用胶水把它们粘在一起,然后把整朵花粘在树枝上,就这样,不一会儿,整株梅花树开满了梅花,红艳艳的花朵似乎还飘着一股幽香……

灯笼是我们传统文化的典型文化支一,以前我总是在电视上看到它,没想到,我今天还能亲手绘制一个灯笼,不仅让我开动脑筋,锻炼了动手能力,更让我觉得:只有自己亲手制作的,才是最美的!

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篇3:日记制作水果沙拉200字

全文共 239 字

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今天,唐思慧的爸爸妈妈来到我们学校,给我们讲生理卫生课,同时也带来了美味水果沙拉

开始做水果沙拉了,我的眼睛一眨也不眨地盯着讲台。唐思慧妈妈把切好的黄瓜、西瓜和草莓一齐倒进碗里,再浇上一些沙拉酱,搅拌均匀。

接着是品尝沙拉,哇!太美味了,太好吃啦!黄瓜又脆又香,草又软又甜,西瓜呢?酸酸甜甜,汁多味美,又清凉又爽口,简直是魔幻味道,让人吃了还想吃。

我看了看徐天佑,哈哈大笑,原来他都变成一只花猫了。我去洗了个手,添舔嘴唇,开心地笑了。

哦!今天的水果沙拉太好吃了,我在家也要做一碗。

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篇4:制作“天然香水”作文300字

全文共 339 字

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“咝咝”,准是妈妈又在喷香水了,我自己也偷偷用了一点,哇!香水好香啊!我也要自己做一瓶!我做的肯定好!一个大胆的想法涌上我的心头。

说干说干,可是,香水是拿什么做的呢?一定是香喷喷的鲜花吧!我心想。然后,我就在奶奶的花园选花,要什么样的花呢?应该是那种最香的吧!于是,我迫不及待地采下几朵又大又香的玫瑰花。回到家,我把鲜花的花瓣小心地摘下来,一股脑全放进绞汁器里,使出吃奶的力气往下压,一会儿,一滴、两滴、三滴,“天然香水”居然真的被我做出来了!我还嫌不够,又按照同样的方法,多做了一些,收集在一个小瓶子里。我蘸了一点,搽在手腕上,冰凉冰凉的,还有些淡淡的玫瑰清香,闭上眼睛,仿佛进入了一个花的世界,真美!

用着自己实验成功的“天然香水”,真是太有成就感了!也许这就是快乐的感觉吧!

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篇5:制作手工月饼作文400字

全文共 452 字

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“哇!好漂亮呀!”咦?这是怎么回事呢?原来我们在做漂亮的手工月饼

开始了!粉面白茫茫的,犹如一朵朵白云在天空飞翔,摸一摸,冰冰凉凉的好像一个冰块。闻一闻,一阵香味扑面而来,那香味犹如千万匹白色的战马扑过来,战马身上带着一股奶粉的香味。加些水变成面团,面团中间似乎有一个小小的黑洞,将面粉一点儿一点儿吸进去。面团软软的就像一个橡皮泥,因为太好看了我偷偷吃了一点儿,嗯……满嘴的蓝莓味,特别香,就像喝了些蓝莓汁。

加些馅,揉一下,一个月饼就完成了。月饼像一个可爱的草莓,旁边似乎有个小花瓣,花瓣中间有个圆圈和一个时钟。月饼似乎在说:“你好美啊!就像春天的花姑娘”,又像在说:“我们大家都是长在天上的星星,一挨着一个,就像亲兄妹。”闻一下,我似乎进入了一个果园,一个大树菠萝在树上与我打招呼;一条条西瓜藤像蛇一样在地上;一个个苹果好像孩子的笑脸……摸一摸,就好像一个小小的面包,可爱极了!

我想把漂亮的手工月饼送给弟弟,祝弟弟认真学习,天天向上。中秋节到了,我希望家家户户都团团圆圆,更希望祖国更加雄伟,更加强大!

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篇6:制作手抓饼作文300字

全文共 349 字

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今天我做了手抓饼,你们想知道手抓饼怎么做吗?那就让我来告诉你们吧!

首先在锅里倒入适量的油,等油稍微热一点,再把面饼从锅边滑下去,这时面饼周围突然跳起了很多小泡泡,它们宛如一个个调皮的小孩子在那活蹦乱跳。等面饼两面都变成金黄色,就可以起锅了。

接着就要煎鸡蛋了,这可是我人生中第二次打鸡蛋。当时我无从下手,拿着鸡蛋一直在念叨:“我不会,我不会!”

第一次我打得太轻了,鸡蛋是完好无损的。第二次我打得又太重了,蛋黄都差点流了下来。我赶紧把鸡蛋拿到锅的上空,把两个大拇指从洞中钻进去,再往两边打开。由于手举得太高,鸡蛋“啪”的一声掉到了锅里,溅的满锅都是,我忍不住在一旁捧腹大笑。

将煎好的鸡蛋和香肠放在面饼上,再倒上番茄酱,美味的手抓饼就做好了。

学会了做手抓饼,下次我就可以做给家人吃,这一定是一件美好的事。

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篇7:创意制作荷花灯

全文共 527 字

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今天,在大姑父的帮助下,我终于完成了荷花灯的制作

自从老师布置这项作业,我就想用特别一点儿的,且是回收再利用的材料,来制作一盏比较特别的灯。寒假刚开始,我就苦思冥想,但一直想不出来用什么材料会比较好。今年大年三十(2月2日)那天,爸爸的生日午餐上的荷花形生日蜡烛,让我眼前一亮。对!就用它了。

今天一早,稍事准备,我和大姑父就开工做荷花灯了。我们先把电珠和两节七号电池用电线连接起来,这个步骤是完成荷花灯的核心部分。制作的过程中还是遇到了一些小困难。比如,电池连接正负极的时候,如果搞错了连接方向,电池的电量会瞬间消耗过或将电珠烧坏。于是乎,我就让大姑父代为完成这个步骤了。经过大姑父的细心指导,在我们俩的密切配合下,荷花灯的制作就算完成了。我把两根电线一接,电珠就亮了!一眼望去,这盏灯非常漂亮,它的花瓣、花心都是粉色的,电珠从花心的位置透出柔和的灯光,四周还可以点亮蜡烛,漂亮极了。

荷花灯做好了,把它送给了自己的朋友。看他接受这个小礼物的高兴劲,我就知道他很喜欢这盏用回收材料制作的荷花灯。他说他一定会在元宵节的当晚点亮这盏灯,来为他的房间增添节日气氛。

有些地方成为垃圾的东西,可能换个地方就成了可以利用的资源,这就是我制作这盏小灯,所得到的最大启示。

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篇8:手工制作作文600字

全文共 575 字

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上周日下午,我参加了候北人美术馆举办的一个做香薰蜡片挂件的活动。

来到活动室,空气中弥漫着一股精油的香味,老师讲了一下做香薰蜡片的材料以及注意事项。接下来,就到我们动手的时间啦!

我先选了一个五角星形的模具,然后把大豆蜡和蜂蜡按1:1的比例放进烧杯里,开始用酒精灯熔化它们,老师说温度要到62摄氏度以上才行。我用了全身的劲儿用力地搅拌,可是它却只熔化了一点点。我紧皱着眉头,不知道究竟哪里出了问题。老师似乎看出了我的疑惑,笑着对我说:“可能是火太小了吧。”听了老师的话,我把酒精灯线头拔高了一些。果然,没一会儿功夫我就看到蜡全熔化了。

接着,我在熔化好的蜡里加入色素,再放入两滴精油,搅拌均匀,最后倒进模具里面。趁它还没干的时候,我插上了自己喜欢的干花。这时,我突然发现深深的容器里面有一根我的头发,我本想赶紧把它取出来。可是,蜡已经快干了,这时取出来会让定形好的蜡片留下痕迹。正当我愁眉不展的时修,突然灵机一动:“我把头发拔出来,再在有痕迹的位置插朵花,这样就看不到啦!”说干就干,我赶忙小心翼翼地把头发取了出来,再插上一朵花。“呼,终于大功告成啦!”我自豪极了。

后来,等大家都做好后,我们进行了评比。所有同学一致认为我的这个最好看,哇,听到他们这样说,我心里别提有多开心了!

这次我学做了香薰蜡片,我发现虽然它看似简单,但其实却要花一定的耐心才能做好的!

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篇9:制作小猪存钱罐

全文共 365 字

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刘洢萱

今天下午,我和妈妈一起完成了一个手工制作——小猪存钱罐。它很可爱,也很实用。

首先,我们找来需要的材料:双面胶、剪刀、彩色卡纸、塑料瓶和中性笔。所有材料准备好后,我们就开始动手做了。

制作小猪存钱罐其实很简单,关键是要有耐心。首先,用剪刀在塑料瓶上面划一道小口子,这是用来放硬币的。再用双面胶卷四个圆柱形,当作小猪四只可爱的小脚。最后,用青绿色的彩色卡纸剪两只大大的耳朵,用黑色旧纸板剪出圆溜溜、水汪汪的小眼睛。妈妈剪耳朵的时候,一不小心剪得太大了,我哭笑不得地说:“妈妈,你把它的耳朵剪得太大了,它都成猪八戒啦!”妈妈仔细一看,还真是像猪八戒哩。我们都哈哈大笑起来。

在我和妈妈的通力合作下,终于成功制作了一个精美、实用的小猪存钱罐。通过这次手工制作,我明白了:许多废旧的东西还是有它的用处的,通过我们的巧手能够使它们变废为宝。

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篇10:端午节香包制作作文700字

全文共 726 字

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夏天到了,蚊子就多了。那些特别招蚊子叮咬的人,像我,就成了蚊子的美餐,苦不堪言。这次的小记者活动,我毫不犹豫地选择“制作香包”主题,想做一个特别的香包,用来防蚊。

水晶老师先带领我们认识了十四种中药,它们各有各的名字,比如白芷,苍术,肉桂,金银花等。它们都有一个共同的用途:除湿防虫。

接下来就是自己动手了!

我们每人分到一块正方形或长方形的花布、一根针和一根红色的丝线。我们先把花布翻面对折,然后需要把开口的两边用线缝起来,留下一个口子做袋口。我把丝线穿进针眼里,拉直,再把线尾巴绕在食指上一圈,接着用大拇指一抿,压住,另一只手拉针,就打成功了一个线结。我把针从折好的布的正面插到背面,把线拉过去,在离这个针脚3毫米远的地方又插针把线拉到布的正面。这样反反复复,一直把这一边缝完,来到布的直角处。把针线拐个弯,我又按照上面的方法继续反反复复一针一线地缝起来。我把针脚缝得密密的,防止药粉装袋后从里面漏出来。好多小记者都没有意识到这一点,很快就缝好了,结果因为不合格要重新加工。我慢慢地缝着,一点儿也不着急。因为我知道,做得快不一定就是好。

终于缝完了两边,我打好了结。我把花布像翻袜子一样翻过来,就变成了一个漂亮的袋子。美中不足的是,袋口一圈有很多花布的线头,我把它们折到里面,又用针线密密地缝了一圈,缝成一条整齐美观的边。袋子做好啦!

我高兴地跑到水晶老师那里,老师帮我在袋口附近打了八个孔,又给我一条红绳子。我把红绳子穿过每一个孔,用来扎袋口。最后一步,把药粉包在棉花絮中,用力塞进布袋里,拉紧红绳子,封住袋口。一个香包做好了!看着自己的手工作品,闻着好闻的中药香味,我觉得一切都很完美!

蚊子们,放马过来吧!我已经准备好了!这个夏天我一定会安安稳稳地度过!

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篇11:制作环保袋作文400字

全文共 408 字

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这星期,罗老师布置了一项特别的作业:每人制作一只环保袋,并且星期一要当作书包使用。做做语文,数学我还行,可要做一只环保袋我还真的不会。

回到家,只有软磨硬泡请妈妈帮忙搞定,妈妈却说:“你已经是四年级的学生了,不能事事都依赖父母,这样吧,缝制我可以帮你,使用的材料,袋的款式,图案必须你自己去完成。”好吧,我爽快地答应了。首先是选材,用什么材料好呢,塑料编织袋又硬又粗糙不好,最后决定用又轻又牢固的布料。我找了下家里果然有有许多用剩的布料,于是我挑了一块淡黄色的布料作为环保袋的材料。接下去要设计保环袋的式样了,我想既然是当作书包用的就不能太小了,于是我就设计成长方型的形状,这样就可以装下大的课作本了。妈妈很快就帮我缝制好了。我放了一些课本,练习册进去不大不小刚好,太开心了。为了使环保袋更加漂亮,我在正面画了一只翩翩起舞的蝴蝶,反面画了一只笑嘻嘻的蜗牛,做成了一只象模象样的环保袋。

多好啊,明天可以背着环保袋上学了。

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篇12:陶器制作之旅作文500字

全文共 530 字

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今天是个好日子,阳光明媚,万里无云。当然,也是个出去玩一趟的好日子。

不信?你瞧:那里正有一队小朋友在陶艺制作馆制作陶器呢!我自然也在其中。

你知道吗?制作陶器有整整25工序。可我们只来制作最基本的3道工序:设计,制作,上釉。

令我印象最深刻的就是制作了,等我慢慢说来。

我看见一位老爷爷熟练的在一个转盘上放上一坨泥,又用沾过水的手,在泥上“抚摸”着,一个陶器基本成型了。

我们跃跃欲试,我急急忙忙放上一坨泥,用手沾了一点水,学着老爷爷用手上下摩擦,可是,做出来的东西一点也不像那个老爷爷做出来的样子。我不禁有些沮丧,可很快,我又充满了信心,再说,我为什么一定要做成那样子的细口瓶呢?我将手往下面放,然后一直不动,下面就立马变小了,这不像是一个小碗吗?可惜它是实心的,我得想办法让她空心啊!我看见老爷爷用两个大拇指放在中间往下一抠,就立马出现了一个大大的洞,我急忙也把大拇指放在中间,用力往下摁,伊哈,我的碗有洞啦!我把两个大拇指放在洞的旁边,一动也不动,渐渐的,这个碗大起来了,他也变的薄起来了。我看见这个尺度够了,急忙叫老师傅来帮我卸下来,老师傅该是多么熟练啊,只见她两个手指放在下面,稍一用力,这个碗就渐渐的下来了。我欣赏着自己的半成品,笑眯眯的。

我也会做陶器啦!

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篇13:制作康乃馨作文300字

全文共 304 字

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今天是母亲节,我参加了小记者“感恩母亲节”的活动。是为妈妈制作一朵康乃馨

来到萧山日报,已经有很多小朋友在那了。我找了个座位坐下,老师让我们先把卷起来的纸打开,然后根据康乃馨花瓣的形状开始剪花纹。开始剪花纹的时候我发现速度要慢,还需要把多余的地方取下来,有些小口子还不肯“下来”,我费了好大的劲才把这八个花瓣不要的地方取下。准备好花瓣后,我又剪起花萼、叶子来,一切准备好后,我用胶水在花瓣上涂了一层,然后把它粘到长的绿色钢丝上。我一层又一层地粘上去,粘好花瓣,接着粘花萼和叶子。老师还让我们把餐巾纸也紧紧地粘在钢丝上,最后还帮我们粘上一层绿胶带,一朵康乃馨终于做好了。我想妈妈一定会很高兴!

祝妈妈母亲节快乐!

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篇14:我的小制作作文

全文共 288 字

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周末,陈老师布置了一个特别的作业——做手工。先说我为什么要做布料画,因为我家布料太多,所以我选择布料画。

我选择了许多种颜色的布料:有红的、黄的、绿的和黑的。用上这些布料的话,画就会很美。

我先剪下一个圆圈,接着剪下一片绿茵茵的草地。这时,我被难住了。因为草地一直卷起来,所以我去请教爸爸。

我刚跑上楼,只看见裁缝用线把衣服给弄平了。我就用双面胶把边缘给贴起来,果然不卷了,我又开始做了。我再把树干、花朵、太阳都剪出来。最后再把它们贴上去,一幅画就完成了。

我对这幅画很满意,我给它取了一个名字叫“布料画出的一个春天”。画完这幅画,我懂得了,劳动了就会有美好的结果,劳动了就会有喜悦。

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篇15:制作扎染的作文600字

全文共 613 字

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浅蓝色的桌面上,摊首一块块的白纱布,墨绿色的黑板上写着“扎染”。而我们早已等待着活动的开始。

终于开始了,我将布对折成长方形,再将两边外翻,成一条比较宽的布。然后对折成正方形,斜折后是一个三角形,把尖头再翻,就成形了!我一拿起线就来了劲,开始将它一层又一层地捆起来,要紧也要粗,等三边全部绑好,打个结就可以收工。

拿自己的作品,我们所有人都既激动又期待。当喊到我的名字时,我立马站了起来,踏着忐忑的步伐走近那老师的身旁边。第一眼只是觉得梅红一片,顿时心里失落了许多,看着捆绑布的绳子一点一点地补剪开,我心中已经交杂不安。总算是递到我手掌上,我轻轻志不敢直视地拉开,单单是大略地瞧就觉得不可思议。

复杂的图案一入我眼,就让我眼花缭乱。深梅红色在原来白洁的布上绘出一朵朵类似花状的图案。中心肯定是最深的,可又不是我所想象的那样渐渐变淡,而是一个夺人眼球的正方形。视线往旁边投过去,深梅红色的线牵动着一些极

淡的色彩向四周延发,在一定的长度就汇聚成一块又圆又方的图形。也许会有“重影”,余边一会儿红,一会粉,一会儿白。边角的丝穿透整张布,其它颜色也微微随着流动,画出自由流畅的线条。在正中间,有一道令人感到神圣的十字,在两条横着的线上又有一条圆弧作为装添。淡色构出的菱形却是那样醒目,三角形托着它们,丝毫不失美感。整体看来,就是盛开的花朵,不时地飘落花瓣。我回到座位,继续带着欣喜观赏—

它充满绚丽,充满奇特,它是我第一次体验扎染,充满意义。

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篇16:制作灯笼作文600字

全文共 731 字

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开学前,老师在班级群里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可是,要不就是太难,要不就是太小,哪个都不行,只好自己想。

周一美术课,老师带领我们制作灯笼。耶!我在网上没查到怎样制作灯笼,还不知道怎么做呢,我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做,但刘庆奥总是跟我说话,我不想理他,他还一个劲儿地跟我说。下课了,我的灯笼才做完一半。周三美术课,我想和老师继续学,结果老师说:“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时,邓老师看见上交的灯笼没有几个,就发火了,要求我们明天必须全部上交。啊?全部上交?像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢?妈妈也不在家,哎!这可怎么办你呢?

回到家,以我最快的速度写完作业,弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感:先拿出四张不同颜色的彩纸,量出9厘米,剪下来,把两头用双面胶贴上,然后,把贴好纸条的一面贴上胶,把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面,一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜,拿一张蓝色的小纸块儿,上面写上谜底。我的谜面是:有1没有2,有3没有4,有东没有西(打一字)。谜底是:陈。

周四我把灯笼交给了老师,星期五,我看见我的灯笼在班级门口挂着,这时,我才觉得只要动脑,什么都行。

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篇17:制作腊八粥作文

全文共 703 字

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“好香啊。”农历腊八的早上,一起来,我就闻到了一股香味,匆匆穿好衣服,来到饭桌前。这时,一碗粥浮现在了我的`眼前,正准备拿起筷子好好品尝一番,妈妈突然走过来笑笑说:“小馋猫,你知道这是什么粥吗?”

我摇了摇头。

“这个是腊八粥,每年农历腊八,人们都要吃腊八粥。”妈妈说着,拿起勺子了一点粥,吃了下去。“说起腊八粥的来历,那就悠久了。你想不想听?”

我开心的笑了:“肯定啦,了解一下也好嘛。”

妈妈念念有词的讲解着腊八粥的来历:“好了,我开始讲了:相传,佛祖释迦牟尼出家修行,云游四海。有一天,他因饥饿和劳累昏倒在野外,被一放牧女童发现,女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒,缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了,只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方,乐于助人,她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起,加上一些自家种的果仁,用清泉水煮了一大碗粥,端到佛祖面前,一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后,很快苏醒过来,并跑到附近的河中洗了澡,坐在菩提树下静思,终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以,腊八粥又称佛粥。每到这一天,寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭,来供奉神佛,将佛粥供过之后,再分给穷人食用。后来,腊八粥流传开来,成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句:‘今朝佛粥更相赠,更觉江村节物新。’腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送,寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺,吉祥如意。从此,每年农历腊八,人们都要吃腊八粥了。”

我用汤勺轻轻地在碗里的四周划了几下。然后,舀一勺放进嘴里,粥熬得烂烂的,不用嚼,很快融化了,嘴里还留有余香。喝下了这碗腊八粥,我的心就暖了起来。

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篇18:第一次制作蛋糕作文800字

全文共 819 字

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每次经过味多美,我都会停留在橱窗前观察面点师做蛋糕,心里十分羡慕他们能够做出美味而且漂亮的蛋糕。今天,我终于如愿以偿和同学们一起去义利面包厂做蛋糕。这是我第一次自己制作蛋糕,无比期待!

经过漫长的等待,我们随着一股蛋糕独特的香味迫不及待地走进了宽敞的蛋糕房。放眼一望,蛋糕房有学校两个教室那么大,窗明几净。最先映入我眼帘的是那些白色转盘上的蛋糕坯子,金黄色圆柱形,普普通通就如两片面包。一尘不染的不锈钢台面上安着七个白色转盘,转盘右边摆着一把长长却不锋利的刀,台子中间摆放着一盆白花花诱人的奶油,一大罐色彩缤纷的热带浆果和一袋袋漏斗形的五颜六色的果浆。我看着这些工具和材料,心想:“那么丑陋的坯子变成美丽绝伦的蛋糕,我今天岂不是要变成魔法师么?”

站在我的转盘前,我认认真真地听工作人员讲解制作蛋糕的步骤。我把做蛋糕的魔法一一记住之后,就开始行动了。我先舀起一大坨奶油,再用右手握着刀固定在三十度角上,左手不停地转动转盘,将奶油平平地抹在两块蛋糕坯子中间。然后挑选不同颜色的浆果镶嵌在奶油上,就像软绵绵的云彩上点缀色彩斑斓的宝石。接着,我把蛋糕坯子表面抹上厚厚的奶油,因为我最爱奶油。最后就是蛋糕的装饰了。我对装饰可是一窍不通,于是不管三七二十一,拿起各种颜色的果浆画了一个颜色表格,填入了代表秋天的颜色:火红代表枫叶;亮紫代表葡萄;粉红代表月季花;金黄代表银杏叶;艳橙代表柑桔;棕黑代表泥土;洁白代表棉花。我的蛋糕是有七种颜色组成的,就命名为“秋天的彩虹”。我觉得自己真了不起,已经成为蛋糕魔术师了!

我拎着装盒的蛋糕,心里美滋滋的,想着回家和妈妈爸爸分享蛋糕的快乐情景。妈妈看到蛋糕十分激动!我们一一品尝七种颜色的味道:火红是草莓味,亮紫是野果味;粉红是樱桃味;金黄是芒果味;艳橙是桔子味,棕黑是巧克力味;洁白是奶油味。每个味道都令我回味无穷,妈妈说秋天的蛋糕就是秋天的味道!

今天收获真大,我不仅学会了制作蛋糕的新技能,还感受到了秋天的美!

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篇19:制作树叶书签作文400字

全文共 385 字

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我的课余时间丰富多彩:在操场上像风儿一样尽情奔跑;在草地上观察蚂蚁如何搬家;跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球;去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签

走在树林里,感受着秋天的气息,发现一棵银杏树,金黄的树叶,像一把把金黄金黄的扇子,非常美丽。我选了几片最好的银杏叶,又从中选择最完整的,做成一张漂亮书签,夹在书里。

就这样,我的第一张漂亮书签完成了。

走着走着,发现了一棵枫树,它的叶子火红火红,整体看过去像一团团火,把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风,把枫树的叶子吹落许多,像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶,用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状,作为第二张书签。

我捡了不同的树叶,有长方形的,有扇子形的,有三角形的,正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。

我非常开心做了那么多书签,如果到学校,我一定会把书签分享给同学。瞧!我的课余生活多有意思!

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篇20:记一次手工制作作文600字

全文共 736 字

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今天,老师要让我们做一个玩具,你们猜是什么呢?“面具”,对了!就是面具,准备工具有:彩笔、铅笔、固体胶、双面胶、卡纸、绳子、剪刀。

第一步:把眼睛、嘴巴、鼻子都画下来。“哎,怎么这么难画呀!”“对,我也觉得很难,我们都不知道我们的眼睛有多大,怎么画?”听大家这么一说,原本觉得很容易的我,一下子也跟着大家一起疑惑了。

“同学们,不用画得很准确,只要一个大概位置就行了,你们可以参考屏幕上面几种:樱桃嘴、蒜头鼻、桃花眼……”老师笑眯眯提醒我们。

我一听,满满的自信心从心中冲了上来。我拿起笔,就在刚下笔的时候,一个问号从我的脑子中冒了出来,要怎么确定位置呢?正在我烦恼时,突然看到一位同学正把纸贴在脸上比划着。对,没错,我也这样。于是我也把纸贴在脸上,可一段时间后,我连一只眼睛都还没画完,看来要再想办法了。怎么办,怎么办?对了,我想到了。我用手,在脸上张开测量了我的眼睛、嘴巴、鼻子,在纸板上对比着,标注出来。终于画完了,一只小熊的脸初步完成。

第二步:挖洞。哇,好难呀!我使出九牛二虎之力,一会儿用剪刀搓,一会儿用手钻,一会儿用橡皮擦磨,终于一只眼睛剪好了,可我的手有一些痛了,终于要剪第二只眼睛了,赶紧,胜利就在眼前了。结果,我突然太用力,把小洞剪成了一个大洞,唉,心急吃不了热豆腐,只能这样了。半小时过去了,所有的眼睛、口鼻都剪完了,这时我的手已经是快“断”了。

第三步:涂色。我选了棕色系列的几根笔,耳朵,我给它涂上棕色,脸涂上浅棕。好慢呀,怎么还没好,我没耐心了,一气之下,我便开始乱涂,结果好像没有那么好,浅的又太浅,深的又太深。

最后,当然还有“全家福”啦!我们来到外面,各种各样,各有特点,你看,他的面具是三角形的狐狸,他的面具又是素白得简单,再看,他的是一只猫……。

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