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三年级就是生活(汇总20篇)

春天来临,阳光明媚,春色宜人。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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高三年级英语作文:我的生活态度

全文共 1087 字

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My Attitude towards Life

Life is an endless voyage, as theres no destination in our life. Life is also very fickle, since anything may happen in our life. We may be successful or defeated at any time.

Sometimes, I have the feeling that I was successful, but that happiest time has already passed away. Sometimes, I feel as if I went to the end of my life, but after a long tour, I find I have a long way to go. I always miss myself in this endless road and I feel very lonely. But in this loneliness, theres nothing to fear. So I have learned to grow up. I have learned to hold back my tears. I have learned to smile to others.

Im not defeated. However hard the situation is, I will never give up! However hard the situation is, I will never say I cant! However hard the situation is, I will never stop running! Never!

生活是一段漫长的旅程,因为我们的生活是没有目的地的。生活也很善变,因为在我们的生活中任何事情都有可能发生。我们随时都可能成功或失败。

有时候,我感觉我要成功了,但那快乐的时光却消逝了。有时,我觉得我已经到生命的尽头了,但经过长时间的旅行,我发现我还有很长的路要走。在这漫长的道路上,我总是想自己,觉得很孤独。但在这孤独中,没有什么好怕的。所以我已经学会了长大。我已经学会了忍住我的眼泪。我已经学会了对他人微笑。

我不会被打败的。不管处境有多么艰难,我都不会放弃!不管处境有多么艰难,我绝不会说我不行!不管处境多么困难,我永远不会停止奔跑!绝对不会!

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篇1:三年级生活中的传统文化作文:十字绣

全文共 535 字

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我家的电视背景墙上,挂着一副名为《牡丹福》的十字绣。家中来了客人,都夸这幅十字绣好看,可谁知道,这里面蕴含着妈妈的多少心血呢?它是妈妈废寝忘食,加班加点,花了三个月的时间才绣成功的。

十字绣的正中央有一个大大的“福”字,这是整幅十字绣最费劲的环节,也是最难啃的一块“骨头”。为什么这么说呢?因为这个“福”字是由成千上万个小红珠穿成的,每个小红珠直径充其量是一毫米,内径只能容一根针或一根线穿过,而且,小红珠还非常圆滑,一不小心就有掉到地上的可能,再找起来无异于大海捞针。虽然穿起来十分费劲,但绣起来十分好看,密密麻麻的小红珠在灯光的照耀下闪闪发光,就像一群红色的珍珠。

在“福”字的左右两边,是六朵色彩斑斓、形态各异的牡丹花。花瓣层次分明,外边是绿叶衬托着,颜色有红色的,白色的,紫色的,还有蓝色的。中心的花蕊怒放着,颜色是黄色的,象征着富贵和吉祥。牡丹花的香气引来一黑一黄两只蝴蝶,他们翩翩起舞,在花丛间漫步,在花蕊里采蜜。不知道设计师哪来的灵感,设计出这么栩栩如生的牡丹花,真是独居匠心啊!

妈妈为了把这幅十字绣在春节前完成,每天白天上班,晚上“挑灯夜战”,累得腰酸背痛,手脚麻木,久而久之,都变成国家保护动物—大熊猫了。我要学习妈妈这种毅力,定了目标就一定想办法去完成。

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篇2:我的假期生活_小学三年级

全文共 262 字

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今天是星期五,是我学习跳舞的日子,郑老师生病了,临时换了叶老师给我们上课。叶老师教我们劈叉,有很多小朋友劈不下去,只有没几个人能完成,我和妹妹越越都能完成劈叉。叶老师说劈不下去没关系,下节课我们一定会进步的,因为这是我们第一次学劈叉。

我已经在少年宫学了3年的舞蹈了。学舞蹈是很痛苦的。我们班有些小朋友学了一半就离开了不学了。在练习抱腿翻叉时,有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也没哭过,我每次都能忍住。老师表扬我很勇敢,妈妈也说我是个坚强的小姑娘。

我很喜欢跳舞,所以我从读小班就开始练习了,现在我已经读小学了,我还要坚持练下去。

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篇3:我的童年生活三年级优秀

全文共 740 字

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每当我想起童年的事,就会开始捧腹大笑,因为那些事实在太有趣了,就比如说:把菜放进洗衣机里、用洗脚水拖地、把肥皂弄碎……但最有趣的就数吃牙膏了。 Whenever I think of childhood, I will start to laugh, because those facts are too interesting, for example: put the vegetables in the washing machine, use it with it, use it withFootwashing water mop the ground, break the soap ... but the most interesting one is to eat toothpaste.

有一次,上幼儿园,同学们在下课时都跑到了最后面,有一个同学骄傲的说:"你们知道吗?大人们躲着咱们吃糖,每天早上都吃,我尝到了那糖的味道,还不错呢!"同学们纷纷议论着,而我却在一旁想:怎么样才能吃到糖呢?我打算一探究竟。

第二天早上,爸爸在卫生间里关上了门,我想:要吃糖了吗?我从门缝一看,果然爸爸拿着一把小刷子上面还挤了一小块白色的东西就放进嘴里,拿出来时那东西就不见了。看见爸爸一副很舒服的神情断定那糖一定很好吃。

因为今天是周六,我休息,爸爸去工作,妈妈去买菜了,趁他们都走了,我急忙跑到卫生间,拿着爸爸今天早上吃的糖,挤了一点放进嘴里细细品味,心想:味道不怎么样呀!妈妈回来了,我快速的放下糖,但还是被妈妈发现了,妈妈边说边笑:"那叫牙膏不能吃,是刷牙用的!小馋嘴。"说着我也跟着笑了起来。

这件事让我明白了,做什么事都要想想后果,否则不知道会怎么样呢!这是一个难忘的童年。

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篇4:小学三年级暑假生活日记

全文共 344 字

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暑假是令人向往的,可是对于我来说,暑假却是痛苦无奈的。

现在社会竞争很激烈,每个家长都不希望孩子输在起跑线上,我的父母也是这样,于是我不得不每天进行“知识大战”。

丁零零,丁零零……闹钟声打破了我的美梦,我多想让闹钟闭嘴,再次进入梦乡,可是我不能……

厨房里飘来一阵香味,我好想慢慢慢尝,可是妈妈催促我:“抓紧时间!书中自有黄金屋,没有什么比知识更好吃的了。”于是我眼睁睁地看着妈妈一口一口享用香喷喷的早餐,而自己却痛苦地咽下所谓的美味――书。

下午到了,太阳像火球似的炙烤着大地,我多想在家一边吃冰棍,一边玩电脑看电视,可是一大堆的兴趣班,我只能投身“火海”。

我想要的暑假不需要有昂贵的礼物,只希望作业能不再让我难以呼吸,不要让我参加多得数不过来的兴趣班,不要让原本快快乐乐的暑假变得痛苦无奈。

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篇5:三年级作文未来的生活

全文共 426 字

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未来,以后的景象可能是这样的:由于人类增加,地球上已经没有地方居住了。科技发达了,好多人带着科技到宇宙其他地方生活,而我,选择到宇宙中的火星居住。

其实,火星也不错,我来带你参观一下吧!先看看火星上的交通工具吧!我们的交通工具与众不同,它们是水果形状的,上面还有着水果的香味。接下来看看我们的超市吧!超市的水果都是在火星种植出来的,和地球上的不一样。还有我们的衣服,颜色有很多很多,款式也不少,是用火星上的特有布料做的。接下来,看最后一个吧!那就是我们的房子。我们的房子和地球上不一样,因为我们的房子是会变色的。房子在春天里变成绿意盎然的绿色,夏天变成热火朝天的红色,秋天变成金色稻田的金色,冬天变成雪花飞舞的白色。怎么样,不错吧!

在每一个人的家里,都有一个超智能的机器人。他能帮助你做家务,做饭,帮助你打理生活。他还能发出一种空气,让你在火星上安全的生活。

在太空中生活很舒服吧,其实我也很喜欢,只要长大以后能实现就好了。只要能实现,我就会在那里等着你。

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篇6:我的课余生活打篮球三年级作文

全文共 220 字

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我的课余生活丰富多彩。有扔沙包,有打乒乓球……可是我最喜欢的还是打篮球

今天,我和郭泽宇、朱家瑞……一起打篮球。分组的时候,我们用了手心手背的方法决出了谁是黑组,谁是白组。

游戏开始了,王子睿一下子就抢到球了,多亏了扈智涵,在王子睿拍球的时候抢断了球。于是,他把球传给了我,我跑到篮筐前,来了一个漂亮的空心球,球落地了,我们相互击掌,一阵欢呼。我又抢到球,想传给扈智涵,可球被对方抢了过去。

多么有趣呀!我一定珍惜课余时间,来享受我的课余生活!

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篇7:我的课余生活做游戏三年级作文

全文共 309 字

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我是一个可爱的小女孩。除了忙碌的学习生活以外,我还有许多快乐有趣的课余生活。我喜欢做游戏、看漫画书、画画……其中,我最中意的还是做游戏。

每天傍晚,我都会邀约几个好朋友一起去操场做游戏。“做什么呢?”一个同学问道。“玩丢手绢吧?”我说。其他几个同学一起回答道:“好啊。”我们猜拳,我输了,我负责丢,其他同学就盘腿坐下一起唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后边,大家不要告诉她,快点,快点捉住她……”我放在了一个同学的后边,飞快地跑起来,等那个同学反应过来的时候,我已经跑得很远了,再等她追来的时候,我都已经坐下了,哈哈,很有趣吧?

这就是我的课余生活,你想不想和我一起玩呢?我以后还要玩更多的游戏,成为玩游戏的能手。

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篇8:三年级上册第五单元作文1200字:生活中的传统节日

全文共 1237 字

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春节俗称“年节”,是中华民族最隆中的传统佳节汉武帝太初元年始,以夏年(农历正月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下来,延续至今。年节古称“元旦”。

1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。岁时节日,亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。

所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。

在民间,一直都有一个关于“年”的传说故事。

传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。

半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

春节,守岁放鞭炮贴春联拜年演变

起源:春节和新年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”,《说文。禾部》:“年,谷熟也”。|在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”,直到中国近代辛亥革命胜利后,南京临时政府为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。

最后用一个中国传统来结束我的征文:

二十三糖瓜粘,二十四扫房子

二十五做豆腐,二十六割年肉

二十七洗疚疾,二十八贴窗花,

二十九蒸馒头,三十儿晚上熬一宿,

大年初一访亲友,大年初二祭先祖

初三初四逛庙会,十五晚上街上走。

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篇9:我的课余生活集邮三年级作文

全文共 627 字

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记得是我刚上一年级的时候,有一次,爸爸在整理他的讲义时,从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看,它是用不锈钢做的,背面是一只展翅飞翔的厚鹰,正面刻着一个人头的图案,周边还有许多外文字母。我很好奇,问爸爸这是什么。爸爸告诉我,这是一枚美国硬币,是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币,心想:这些外国硬币还挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来,那该多好啊!

从那天起,我开始了自己的集币活动—我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币;假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币;爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好,专门给我买了硬币收藏册。就这样,一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累,至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币,其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元,就是人称“袁大头”的那种东西。

每当闲暇时,我常打开我的集币册,细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币,我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄,认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物,还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。收集硬币不仅使我开阔了眼界,增长了知识,还丰富了我的课余生活。我发觉我真的喜欢上了集币活动,今后我会长期坚持下去。

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篇10:我的童年生活三年级优秀

全文共 594 字

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提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊! When I mention my childhood, I cant help but remind me of a happy childhood.There are many happy things in my childhood. I cant tell that, it is countless!

在上幼儿园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。

不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去。

我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。

第二天,我不爱去幼儿园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼儿园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为爸爸妈妈上班,家里没人,我只好去幼儿园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送妈妈的背影,我就怕有人说:“他是我推的。”

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篇11:生活中的传统文化三年级

全文共 803 字

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但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。

同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去20xx多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!

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篇12:我的课余生活三年级作文600字

全文共 556 字

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爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来,我兴奋地一蹦三尺高,因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。

到了千岛湖,爸爸说:“我们要先上猴岛,再上梅峰岛,最后上神龙岛。”我点点头表示答应。

我们乘快艇到了猴岛,还没有上岸,就看见一只猴子下来喝水 。我急的快步走下快艇,冲上岸上,猴子就在前边,看见有人在喂猴子,我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子,这是我第一次这么近的距离喂猴子,并看猴子剥花生,“看”爸爸招呼我,我顺着爸爸手指的方向看去,有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物,这时,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋抢走了,我又气又笑,,小猴子们真是太可爱了,太调皮了。就这样,我们离开了猴岛。

这一站是梅峰岛,(重点声明,不是因为岛上长满梅花,而是做飞机从空中看像梅花),我们直奔观景台,原因是要把千岛湖的景色尽收眼底。看完了梅峰岛,我们上了神龙岛(注:岛上没有龙)“神龙岛,神龙岛,怎么连龙的影子没有看见?”当我正在纳闷时,不经意地往一个小圈子里看去, “啊”我不由的发出一声惊叫,这哪是神龙岛,简直就是蛇岛,你猜我看到了什么?眼镜王蛇和腹蛇。看完了,就拉着爸爸走了。

这就是我的课余生活,它不仅开阔了我的视野,而且丰富了我的学习生活!

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篇13:三年级作文课余生活人教版小学三年级作文《我的课余生活》

全文共 256 字

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课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!

游戏开始了,我们班的**是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。

这时,上课铃响了,游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。

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篇14:我的课余生活三年级作文300字

全文共 273 字

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我的课余生活有很多,比如有画画、看书、拍卡……但是我最喜欢的要算是滑轮滑。

我喜欢它的原因是因为轮滑的速度快而且我和轮滑有一段特别的经历。

我刚刚学轮滑的时候,我连站立都不会,那时候我还小,是在上幼儿园。忽然刮起了大风。妈妈又去拿快件了,我在车棚下站着,没想到我站了这一会,我就会站了。

后来,爸爸去陪我滑了一整天,摔了几下,慢慢的我就学会了,而且我滑的非常好呢!

不光我喜欢滑轮滑,我的朋友也是,轮滑不只是游戏,还是一种技巧。它能锻炼你的头脑和四肢的协调能力,也是增强体质的活动。

轮滑不但使用坚强勇敢,还让微笑我面对生活。我喜欢我的课余生活——滑轮滑。

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篇15:我的课余生活小学生三年级作文

全文共 377 字

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我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有课外书,有时看电视,有时打羽毛球……但我最喜欢的是下围棋。

我的爸爸就是个典型的“棋痴”。听妈妈说:“我在娘胎里的时候就和围棋结缘了。”

我正式学下围棋的时候才五岁。老师刚教我们吃子,我和别人吃得不亦乐乎。我现在可是棋院里的围棋小高手,只要放假我就去棋院下棋,跟小朋友在棋盘上拼杀。妈妈有时想带我到公园或去别人家玩,我都坚决说:“不去!不去!我就是要去棋院学棋!”现在我的围棋水平是棋院最强的了,因为我学五年,也是学最久的。我一来到棋院,就跟小朋友说:”来杀一盘!“很多小朋友都不敢跟我下,因为他们知道我是很强的。要是有人跟我下,别人知道了,就会对他说:“:你竟然跟高祥昆下棋,不想活了啊!”现在只有一、二个人敢跟我下。太没意思了。

我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌,它让我享受生活,享受乐趣。

[我的课余生活小学三年级作文

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篇16:三年级作文400字:我的课余生活

全文共 439 字

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我的课余生活丰富多彩。我爱读书,爱做游戏,爱运动,我是个闲不住的小男孩。

妈妈给我买了许多课外书,有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》等。我每天吃完晚饭都来不及洗手,就迫不及待的钻进我的小书房津津有味地读起那些书。每当我的到一本新书,我就像又有了一个新朋友。

课余时间我除了喜欢读书还喜欢做游戏。每天放学以后我都会和小伙伴们一起在楼下的空地上玩猫捉老鼠的游戏。我最喜欢当老鼠,别看我长的瘦小,我可机灵着呢,无论猫怎么逮我,我都会嗞溜一下从他的眼皮底下溜掉,惹得当猫的小伙伴直嚷嚷:“不玩了,不玩了,你太狡猾了。”

我最喜欢的运动就数溜冰了。一到双休日爸爸妈妈就会带着我去溜冰场溜冰。一开始,我总是小心翼翼一点一点地往前滑,一不小心就会摔一个屁股墩,惹得爸爸妈妈在一旁哈哈大笑。渐渐的我掌握了溜冰的技巧,不但不摔倒了。而且还可以在人群中自由地穿梭。溜冰不仅使我锻炼了身体,还让我体会到了运动的乐趣。

尽管我的学习很紧张,但能有这么丰富多彩的课余生活陪伴我,我依然很幸福,很快乐。

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篇17:我丰富多彩的课余生活小学三年级

全文共 269 字

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从小我就很羡慕那些画家,画画,让我对祖国的大好河山更多了一份认识和热爱,让我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要学会有始有终、持之以恒”。

一次,我独个儿在房间里画着我梦想的花园,那百花争艳,蝴蝶飞飞,花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时,我正全心地画着,忽然耳边传来“冰糖葫芦,卖冰糖葫芦!”的叫卖声。啊!我最喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔,向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚,妈妈回来了,询问我练习画画的事,我才记起。可来不及了,被妈妈狠狠地训了一顿。

从此那幅画,一直挂在我的墙上,因为我需要它……

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篇18:我的课余生活三年级作文

全文共 479 字

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新学期开学,我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外,我还有着非常丰富的课余生活。

每天放学回来,我写完作业后的第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上,美妙的琴声就会充满整个房间,我也会陶醉在音乐中。以前,爸爸妈妈还帮我辅导弹琴,现在我经常向他们“挑战”,我弹一首曲子,也让他们跟着弹,爸爸常常弹不出来,我就在一旁哈哈大笑。爸爸说:“这真是‘师傅领进门,修行在个人’,‘青出于蓝而胜于蓝’,你越来越棒了!希望你在音乐道路上越走越远。

我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书,每次都徜徉在书的海洋中,从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大;从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情;从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事;从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识······

我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动:去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。

丰富课余生活给我带来了快乐,陶冶了情操,增长了知识。

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篇19:难忘的童年生活小学三年级

全文共 871 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及少年时代,就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年生活恰是一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林,眼眶却泪眼朦胧,家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲,竹子在人们的的精心培养下,茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上,我来到竹林里,周围都很安静,没有一个人,因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体,竹子长得绿油油的,像是被绿色渲染过的,竹子长得一年比一年高,一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的,成天很调皮,因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏,有时候竹子还会轻微的动一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候,竹子却还没起床,太阳公公都已经洗漱好了,竹子才撑了个懒腰,终于起床了,太阳光照在竹子的脸上,竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风,竹子像卫士出神一样,一动不动的站在那里,有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打,在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐,是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印,爱她的欢歌笑语,爱她的天真无邪。童年,使我们的笑容更加灿烂。

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篇20:三年级日常生活日记200字

全文共 209 字

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今天,是四月四日,清明节,在这个节日里,人们都要去扫墓和踏青。

在这一天,你们是怎么过的呢?

在今天,大人是不是不允许我们去其他人家,我也是这样。但我却蒙在鼓里,不知道为什么。

在今天,我的爷爷奶奶给老祖都上坟。这是我们中国的传统,家家户户都得给老祖宗上坟、扫墓。

爷爷奶奶不仅要上坟,还要给老祖宗烧纸钱,你们家是不是也这么做呢?

还有的人去踏青。总之,在清明节家家户户都得上坟、扫墓、踏青。

我也不多说了,清明洁就是这些事情了。

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