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学生申请走读申请书(通用20篇)

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初中三年级学生英语

全文共 445 字

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The Spring Festival

The Spring Festival comes in winter。 It is the most important traditional festival in China。

People usually go home to spend the festival with their family。 They have a big family get-together。 The Chinese people have big meals and watch TV during the Spring Festival。 They also visit their friends and relatives。

Children like the Spring Festival very much because they needn’t go to school and they have a lot of time to play。

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篇1:国庆节学生周记

全文共 625 字

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国庆节对我们来说是一个超快乐的节日,当然对我来说也不例外。

十月七日的那一天,我们家来了许多的小孩子,有我表弟、表妹、哥哥、姐姐……大人们围在一起商量说:”我们还是先去买衣服吧!“接着,一个个哄我们说:”乖,我去买衣服呀!等会就回来,在家可别胡闹啊。“说着就赶紧走了,其实我们都明白,大人们是嫌我们烦,把我们扔在了家里。

我们紧接着大人们走后,就商量着玩什么,结果都异口同声地说:”玩摸老瞎。“我们把窗户都拉住了,灯也关住了,屋里黑漆漆的,什么也看不见,我们害怕极了,但心情确是很激动的。没想到,我的表妹当老瞎,你可别看它小,但她可机灵着呢!游戏开始了!表妹戴上了白又厚的手绢。”1、2、3,我来抓了哦!“我们赶紧都上了楼,没想到;全部都上了楼,都一起堵在了楼上,谁也不想让谁。妹妹也许是听见了什么声音,赶紧往楼上去追我们。我们赶紧跑,我也抓紧跑上了楼,藏到了衣柜里,弟弟藏到了被子里……

当妹妹来到了房间后,就变得安安静静,后来不知道从哪里传来了一声猫叫,紧接着什么叫声都有,妹妹一不小心碰到了衣柜,我被撞得不分南北,等会儿,我以为妹妹去别的地方了,就赶紧出来,没想到我一出来妹妹就抓住了我,说:”你输了!代替我吧。“妹妹把手绢拿开了,没想到一摘开了手绢大吃一惊,结结巴巴地说:”怎么是你呀!“我一手把手绢夺回来,戴在眼上,当准备说开始时,各自的妈妈回来了。唉!我们的心里都想,惨了,等着迎接一场暴风雨吧!

快乐的日子,就是在我们的欢声笑语中结束了,拜拜!

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篇2:介绍自己的学生

全文共 504 字

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当同学们看到我嘴一扁,眼睛一红,就知道我又哭了。

我是一个大男孩,却比小女孩还爱哭。有的时候我真想憋住不哭,可是经常力不从心,不过几秒便泪流满面,而且一发不可收拾,就像开关坏了的水龙头,泪水直往外冒。不知内情的人还以为我被人打了呢。

因为爱哭,我也经常会成为大家口中的笑柄,特别是那一次中午的大哭,总被同学们提起。那一天中午,我正在看书,几个同学在玩“够门槛”,过了一会儿,老师来了,大家也安静了下来。老师叫起了我,严肃地说:“刚才那个动作蛮酷的嘛!”我听了一头雾水。我还没有来得及申辩,这时老师已经在考核表上给我扣了一分。然后又接着说了一句:“在门上的动作很帅嘛!”我一想老师无缘无故扣我的分,心里一阵酸楚,眼泪马上哗啦啦地流了下来,滴到了衣服上,嘴里,甚至地板上。我哭得声音越来越大,泪水像瀑布一样,哗啦啦地流个不停,哭声在教室里回响,我好伤心啊。过了一会儿,我抽抽泣泣地向老师说明了原因。老师知道原因后想安慰我,可我还是停不下来,几次想擦干眼泪,泪水却还是止不住,这场哭一直持续到下午才结束。

唉,一点小事就大哭一场,这成了我的标志了。同学们一谈到我,就说我是死煞宝宝。唉!什么时候我能改掉这个不好的习惯呀?

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篇3:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 593 字

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三更灯火五更鸡,正是学子读书时。正是这一年的勤奋努力,让我读懂了青春。——题记

青春如同早上八、九点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。

黎明·奋斗

六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进教学楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。

骄阳·拼搏

下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。

灯火·坚持

晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。

初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。

早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。

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篇4:关于溺爱学生优秀

全文共 660 字

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近年来,身边周围频频发生一些危险的事件,大大小小,无处不在并伴随着不同的危险性和潜伏等特点,殊不知这些潜在的“危险”正悄悄向我们袭来。

我曾经在书上看到这样一个寓言故事:猴妈妈生了两只猴子,可是他却十分偏爱小的那只,整天把他抱在怀里,并替他找来丰富的食物,对那只大的却不管不顾。后来,由于它的溺爱,小猴子失去了基本的生存能力,连猴妈妈死后因为不会爬树,不会觅食而饿死了,那只大猴子则学会了爬树,荡树藤,觅食等技能,长得十分健壮。

这个故事让我久久不能忘怀,试想,如果一开始就没有猴妈妈无微不至的呵护,小猴子会饿死吗?如果一开始小猴久经受成长的磨练,那他还会在尚没有完全享受生命的美好时,就离开这个世界吗?小猴子的故事让我知道了溺爱和安逸怎样将一个生命腐蚀、毁灭的一种巨大潜在危险。

大多数的孩子都是独生子女。作为家中唯一的子女的他们当仁不让成了家中的小少爷、小公主,集万千宠爱于一身。他们就像温室中的花朵,从未经受过风吹雨打,不曾经历过任何痛苦,长辈们的溺爱将他们重重包围。倘若有一天,他们失去庇护,暴露在炎炎烈日下,那么他们很快就会变得枯萎。因为在温室中长大的他们在面对困难的时候,毫无抵抗之力。

狂风能卷起戈壁滩上的万顷黄沙,却不能拔起昆仑山上的一颗小草,烈日会晒萎娇嫩的花朵,却不能伤害野菊花一丝一毫。戈壁上的胡杨千年屹立不倒,竹笋立根破岩之中,钢铁淬炼于火炭之中。依靠自己,他们毅然成就了自我。

我们渴望健康成长,同时也要远离一些危险,看不见潜伏在我们身边的隐患。我们渴望成功成才,但我们不想做“被喂饱的猴”!请相信我们。

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篇5:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 629 字

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我的烦恼,也是大家的烦恼,是从春节影响到此刻的新型冠状病毒肺炎,也是从武汉影响到全世界的疫情。它影响了我,影响了你,也影响了全世界。

从春节开始,新型冠状病毒肺炎就让我烦透了顶,不能出门和表哥表姐放花炮就算了,连年夜饭都没有吃成,连门都不能出了,在家里大门不出二门不迈的整整宅了三个月。如果不是在家上网课的间隙,能够和同学们在互联网上交流近况,我想我真得闷死了。像我这样爱聊天爱活动的人,在家宅这么久,真是对我的一大考验,这让我烦透了顶。

在过年之前,也就是在寒假放假的第一时间,我的爸爸便带我去买了两大箱的烟花炮竹,准备过年的时候,和我的表哥还有表姐一齐放花炮的。没想到在表哥表姐以及一大家子人要来我家过年的前夕,武汉爆发了影响全国的新型冠状病毒肺炎,听说还是吃野味造成的传染性疾病,这使得一大家子都各自在家宅了起来,也使得妈妈把准备过年的一些野味都直接打包扔进了垃圾桶,我们家的年夜饭直接泡了汤。之后,我和我的爸爸妈妈,一家三口吃了所谓的年夜饭,没有了大家的年夜饭,一点也不像年夜饭了,没有人陪爸爸喝酒,也没有表哥表姐陪我喝饮料了。

此刻这个烦恼还是在影响着我。从在家上网课开始,我烦恼不习惯在家上网课,等我习惯了在家上网课,此刻又要慢慢习惯戴着口罩去学校上课了。虽说我们相比其他国家已经十分幸福了,但我真的还是很烦,不喜欢每一天出门要戴口罩,更不喜欢每一天要被量无数遍体温。

我也不明白我的烦恼什么时候能够结束,我只期望我的烦恼,不要再扩大了,不要,再扩大了。

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篇6:关于溺爱学生优秀

全文共 795 字

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今天,我和朋友去游乐园玩,却遇见了一件令我们很无奈的事。

我和朋友走进游乐园,正在思考玩什么的时候,我们看见了:一位五、六岁的小男孩,他被妈妈抱着,奶奶哄着,爷爷拿着小玩具逗着,爸爸在保护着。可是,这位小男孩却还是一副爱答不理,趾高气扬的样子。他们走到滑梯面前,孩子指着滑梯大声叫着:“我要玩,我要玩!”他的妈妈把他抱上滑梯,爸爸在下面准备接住他。小男孩从滑梯上滑了下来,可是,他的爸爸手却滑了一下,小男孩摔到了地上。小男孩顿时哇哇大哭起来,哭得惊天动地。他的爷爷、奶奶一下子跑了过来,一边狠狠地指责他爸,一边安慰小男孩。看到了这里,我无奈地想:他们这么溺爱着这个孩子,迟早会害了他。

这时,我的脑海里又呈现了一幅画面:那一次,我在公共汽车上,已经人山人海了,已经没有座位了。我看见了一个男孩戴着耳机,悠闲自在地坐在座位上听音乐,他身边站着一位老奶奶,手里提着沉甸甸的袋子。一个刹车,老奶奶撞到了男孩身上,男孩嫌弃地移了移身子,老奶奶满脸歉意地退到了一边。不久,又来了一个急刹车,老奶奶的身子又狠狠地撞到了男孩身上,男孩生气了,用手用力地推开了老奶奶。老奶奶摔到了地上,脸上却没有一点生气的表情,满脸都是慈爱。我忍无可忍了,生气地对男孩说道:“喂,你不给老人让位子就算了,还推老人,你还有没有爱心?你懂不懂尊敬老人啊!”不等那位男孩回答,老奶奶却抢先说了起来:“你干什么啊!我让我孙子坐的,你管得着吗?”我听了,一下子目瞪口呆,站在那里不知说什么好。心里却喊到:老奶奶,您这么溺爱着您的孙子,不是爱他,也不是在帮助他,反而却是在害他,您的溺爱让您的孙子变成了一个自私的,冷血无情的动物,让他丢失了人应该有的美好品质。可这些话被我咽了回去,我才不想又受一顿老奶奶的怒骂。

我在这里向全世界的父母呼吁:让你们的孩子离开温室吧!不要过分地溺爱孩子。让他们经历一下外面的风雨吧!这样他们才会茁壮成长起来。

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篇7:那一刻我长大了学生优秀作文

全文共 889 字

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江南的雨,迷蒙诗意,没有一点烟火味,展开一幅又一幅的山水画卷。而北方的雨,坚硬强劲,没有一点人情味,重重地打在了我的身上,疼在心里。

天阴沉沉的,拉长了它古怪的脸,一步步向我逼进,使我感到无法呼吸。偌大的街道,像被狂风扫过一般冷冷清清,车辆茫然无存,惟有我,用手捂住抽啜不停的嘴,身子一弓一弓地向上奋力蹬起,蹬那与我同命相连多年的自行车。我多么希望这雨下得再大些,再大些,让我可以在雨中轻易的哭,让泪水夹着雨水从脸颊肆意淌下,让别人不用诧异的眼光看我,让我的心彻底发凉。我还只是个孩子啊!

泪眼婆娑,早已物是人非……

模糊中,我好像看到了妈妈…..

当枯黄的枫叶坠落之时,深秋飘然而立校外,月光下,妈妈的影子被拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的母亲包了进去,瑟瑟的秋风凌乱了母校枯黄的长发,那本应是飘逸发亮的黑发。我心头一阵酸楚。我长大了吗?

我仿佛又看到母亲慈祥的笑容,是那样可人,是那样清晰明丽。母亲手捧牛奶瓶渐行渐近,用手抚摸着我的额头,那是一双粗糙的手啊,是一双被水泡得发肿的手。时光荏苒,母亲已经老了……我长大了吗?

我开始恨我自己,恨自己的不争气,恨自己的不努力,这是第几次失败,我已经抛之脑后。

我奋力地向上骑,雨珠无情地打在我脸上,我会放弃吗?将来的路应怎样去走?我摇摇头。忽然,一个黑影从我面前闪过,那人转过头来莫名其妙地对我说了句“加油”!我不知所措,那人却早已飞奔而去了。他是追风少年吗?为何有如此飞快的速度?他是天使吗?为何在我需要帮助之时鼓励我前时。我很温暖。

我嘴角翘起,大声地喊了一声“加油”!不去在意别人的目光,欢呼着向远处驶去。抬头望天不再那么阴沉,云正逐渐散去,路边的小草正昂首挺胸勇敢地对抗。那一刻,我长大了!

是啊,困难有什么可惧怕的,有了家人的陪伴,陌生“天使”的鼓励,小草的“以身作则”,有什么问题是克服不了的。

挫折就像一块石头,你可以把它踩在脚下,也可以把它背在背上,不同的选择,不同的人生态度,为什么不放松一点,战胜它呢?既然选择了远方,便只顾风雨兼程。不经历风雨,怎能见彩虹,学会面对风雨,才是真正的成长。

让暴风雨来的更猛烈些吧!我长大了!我不怕!

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篇8:学生观后感读后感大全

全文共 775 字

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地球表面上有陆地、大海、沙漠和森林等,那地球中心是否有更多的奥秘?好奇的我们真想去了解地球中心我们未曾知道的秘密。今天我看了《地心游记》这本书便明白了。

拿到这本书时,我感到惊奇,去地心旅游,那么一定能从书中看到地球中心长什么样,于是我就怀着一颗好奇的、疑惑的心,开始津津有味的看了起来。本书作者是儒勒?凡尔纳,他以科学的角度写出了黎登布洛克教授因从一本古老的书籍中发现一张羊皮纸写有关于地心的旅游,于是黎登布洛克教授得到启示,带着他的助手侄子阿克赛,决定做一次同样的旅行,到了冰岛又请了一位向导汉斯,他们三人照羊皮纸上前人的指导,经过三个月的旅行。从中经历了缺水,迷路等许多惊险的事情。也看到了种.种奇观,最后因为岩石的冲击,从地下海中冲回了地面,这本书以冒险的笔法描写了三个人坚强的去探究,就像郭沫若所说:“既异想天开又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙海洋中探求无穷的真理吧。”世界之大,我们虽然无法明白,科学

从中令我记忆最深刻的人是黎登布洛克教授,虽然在书本中写他是一个很急躁的人,但在研究和探索科学时,他冷静思考,正是因为这样,在这次的旅游时,教授以自己的假设与想法得到了正确的判断,就比如说:科学家们认为越向下那么温度就会越高,地心也理所当然会有很高的温度,但实际却并没有如此,跟地面的温度是一样的。原来地心中间也有着一片大海——地心海,海里有许多远古时代的鱼,还有第四代的完整人骨。在这本书中,我还明白了许多的科学知识。

读完这本书,我感受到我们不但要大胆假设,还要去探究,寻找正确的判断,并不是将这个假设藏在心里。《两个铁球同时着地》中伽利略大胆的假设,以行动证明亚里士多德的错误。

所以只有用行动来证明你的假设是否正确,只有努力、坚持不懈才能打开你心中的一幅幅美丽的蓝图。

工作者、学者们却向下一步的成功去努力,去探究。

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篇9:2024武汉日夜优秀观后感学生

全文共 615 字

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“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”

2020年刚刚开始,就给我们来了“下马威”。它就是“新型冠状病毒”它使我们每个人都过的异常艰难。

就在这危机时刻,84岁的终南山院士不顾自己的安危来到武汉,帮助武汉度过难关。武汉封城的第七天,终南山哭了:“这世上,哪有什么英雄。”是啊!这世上本无英雄,但是此时此刻,正有一群人冲在前方,用自己的平凡之躯,为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒。

武汉金银潭医院,抗争肺炎的最前线,院长—张定宇身患绝症,妻子被感染,但他仍然站在抗击疫情最前线上奋战30余天。因为他知道,他必须跑得更快,才能跑赢时间,他必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多的病人。

就在这危机时刻,一位普通的市民正在尽着自己的绵薄之力。他就是—王慎才,49岁的他从未去过武汉,这是一趟完全陌生的旅程,前途未卜。但他仍能载着满车的口罩来到武汉,支援武汉。

像这样默默支援的人有很多,如:83岁的拾荒老人,他没有一丝犹豫就把自己多少个日夜,多少次风雨,才能一点点积攒下来的一万元,捐赠于国家;在海南海口,一家便利店的老板有六万只口罩,却只送不卖,免费发放给市民;某派出所,一名男子匆忙丢下500个口罩,说了句:“你们辛苦了!”转身就跑。像这样的实例有很多,因为我们都相信这场仗一点会赢。

我想,普通的我们无法冲到最前线,但起码可以做到:谨遵医嘱,带好口罩,不去人员密集的地方,养成洗手的习惯。

中国加油!武汉加油!希望我们可以早日度过难关。

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篇10:学生爱的教育读后感

全文共 681 字

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读了《爱的教育》这本书使我感受很深,它里面的内容写得十分真实,让我看得入神入肺。该书主要讲了:一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊!

爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。

读完这本书我也感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读……

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篇11:形形色色的人学生人物

全文共 652 字

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“下课了,大解放咯!”刚下课,老师还没走,一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的?”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙,连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着:“我万哲何等人也,从不大声喧哗,每天安分守纪,是一个标准的好市民。”话音刚落,大伙几乎同时作呕。“万哲,老实交代,到底是不是你!不要装了,如实招来,还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有,你应该最了解我的,从不做坏事,从不开玩笑。小姐,不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧!傻冒!”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦!大家还不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻,别人拐弯骂他,他以为是在表扬他,打他,他认为是在教育他,老师要他发言,他一字不言,我们借答案给他抄,他居然能成为抄错天才。你看,万哲一问他,他连忙称“是!”气得王晶大叫:“你问他?他连1+1都不知道,问他有什么用。肯定是你,看我不收拾你。”“非我也!王小姐刀下留人,听我解释。”没等万哲说完,王晶已经操起了家伙(一把扫帚)。万哲来不及跑被逮了个正着。

“万哲兄,你好幸福哟,被美丽的王大小姐打,打死也值得呀!”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。

“好你个郁晗,是兄弟不帮我,还取笑我。“万哲一边抵挡,一边说。

奇迹出现了,原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了99999999999的胆量,上前拉住了王晶说:“他是我兄弟,算了。”

“门都没有……”王晶毫不手软。

“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过,好好的一个下课万先生是没福消受的了。

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篇12:国庆节2024学生升旗仪式讲话

全文共 513 字

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我为祖国的军事点赞!

在1930年我国第一次提出了要建设中国航母的计划,直到2011年8月10日,中国航母平台才进行出海航行试航,2011年8月14日中华人民共和国海军通过改装前苏联航母“瓦良格”号的首艘中国航母平台早上10时许从海试海域回到大连。

2017年4月26日,我国首艘国产001A航母在大连正式下水名叫“辽宁号”。中国卫星是中国自行研制的卫星其中最早的是1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射东方红一号卫星,开创了中国航天史的新纪元。此后,研发生产了各种特殊功能的卫星主要包括资源卫星,气象卫星,通信卫星,导航卫星,海洋卫星等。中国卫星发射中心一共有4个,分别是酒泉卫星发射中心,西昌卫星发射中心,太原卫星发射东西,以及文昌卫星发射中心。神舟五号载人飞船是“神舟”系列飞船的第五艘,是中国首次发射的载人航天飞行器。

于2003年10月15日九时在酒泉卫星发射中心发射航天员杨利伟以及一面具有特殊意义的中国红旗送入太空,这个飞船标志着中国成为前苏联(俄罗斯)和美国之后的第三个将人类送上太空的国家。它标志着我国在航天技术上又一座里程碑。

“敢犯我者,虽远必诛”这句话让我国国长了气势,我为中国的强国梦,军事梦而点赞!

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篇13:圆梦新时代主题学生征文

全文共 1071 字

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看着眼前一堆堆看不完做不尽的复习资料,心中忽然升腾起一丝丝倦意。转头看向窗外,雏鸟正在炎热的半空中扑腾着翅膀,努力地学习着飞翔,一次又一次的跌落摔倒让雏鸟伤痕累累,但是它并没有放弃,仍然努力地向上飞。这一幕狠狠地刺伤了我的眼、我的心,它的梦想应该是能够在辽阔的天空中飞翔吧?

那么我自己呢?我质问自己。我不能放弃,我还要努力读书,才有足够的能力回报父母,报效祖国。

我有一个最大的梦想,我想也是全国人民的梦想,它有一个美丽的名字,叫“中国梦”。我希望我能用我那微薄的力量为复兴中华文明,实现“中国梦”出一份力。

我在初二学习中国近代史的时候,看到了中国一段曾经长达__年的屈辱落后史。

1840年,鸦片战争的爆发,让中国的国门从此打开;中国的第一个不平等条约《南京条约》;八国联军侵华战争,让中国彻底沦为半殖民地半封建社会……1840年是屈辱落后史的开始,但也是我们中华民族实现“中国梦”的开始。

“中国梦”就是中华民族近代以来最伟大的梦想,实现“中国梦”就是要实现国家富强、民族复兴,人民幸福。这需要国家和国民的共同努力,共同奋斗,我们还要满怀信心地实现这个“一定能实现”的梦。

当然,空谈误国,实干兴邦。李鸿章早在19世纪60年代就开始带领人民开始洋务运动,尝试让“强军梦”来支撑“中国梦”,最后打开了中国近代史的大门;1895~1898年间的百日维新和戊戌变法,让中国人民意识到变法图强的重要性;1911年,孙中山领导革命党人发动了一次又一次的武装起义,开始了辛亥革命……

正是因为有如此多的革命先烈抛头颅、洒热血的精神,才换来我们今天相对和平的环境。梁启超曾在《新中国未来记》中写下了对未来的期望和梦想:“无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来。”今时今日,太平我们有了,但是我们还没有放眼昆仑。革命先烈们在不太平的环境下,都可以创造如此多的功绩,那么在和平的环境下我们不是更应该做得更好吗?

梦想在前,路在脚下。__年__召开,取消迎来送往,不再摆放鲜花、悬挂横幅,少封路或不封路。这种种表现无一不彰示着国家政府的决心和对实现“中国梦”的势在必得。那么我们这些国家未来的栋梁不是应该积极响应祖国,努力学习奋斗吗?

现实是此岸,梦想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,所以唯有行动最实际。周恩来能“为中华之崛起而读书”,那么我也能“为中国梦之实现而读书”。

我相信,在不久的将来,“中国梦”不再是一个梦,而是一个触手可及的“果实”。

拉回思绪,心里满满地装载着国家和未来,重新投入复习之中。

窗外的雏鸟依旧在飞翔,只不过它越飞越高,渐渐往高空飞去……

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篇14:我们是一家人学生作文

全文共 442 字

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大家好,我叫连振旭。我的大家庭里有爸爸、妈妈、姐姐和我,今天我就要好好地介绍一下我的大家庭。

我的妈妈是一个温柔的好妈妈,我记得有一次,我正在骑自行车,突然自行车失控了,轮胎马上向石头堆上撞去,只听“咚”的一声,自行车倒了,我腿上也流血了,我慢慢地扶起车走回家,妈妈一看我受伤了,并没有责备我骑车不小心,而是马上把我扶到家里帮我包扎伤口。

我妈妈这么温柔,我爸爸却天壤地别,他的脾气特别暴躁,他活像一位被惹怒的皇帝。只要有大臣不听他的话,他就把他们斩首了。我记得昨天那事儿,我和姐姐正在看电视,突然爸爸从楼上走到楼下,一看我们在看电视,就怒气冲冲地大叫:“你们怎么还在看电视,还不去看写作业。”说完,我们就乖乖地去写作业了,一声也不敢反抗,看吧。我说的对吧。

那我是怎样的人呢,我要夸夸我自己,我是一个勤奋的小男孩。有一次,我在写作业的时候,看见妈妈拖地,拖得满头大汗,我就跑过去帮妈妈打扫房间。妈妈表扬我是一位暖男。当然还不止这些,我会干的家务活还有很多呢!

看吧,我的家庭是不是很奇特呀!

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篇15:圆梦新时代主题学生征文

全文共 766 字

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风儿吹拂是无数个气体分子在运动,汹涌奔流的江河是无数个小水滴的流淌,同样中国梦也是由我们14亿中国人的梦组成的。

中国梦,经济的梦。自洋务运动中实业救国,张骞等实业家的涌现,到今“海尔”“海信”“联想”“康佳”等跨国公司的涌现,都带动了中国经济的发展,这些个人企业家的发展,这些企业家的梦正是中国梦的体现。但中国梦并不仅仅是这些企业家,它还包括我们在工作中的一份努力,在职位上的一丝不苟。这一份努力这一份认真虽不如企业家带来的效益大,但他仍是一个中国人的梦,一个中国梦。

中国梦,文化的梦。鲁迅弃医从文,为了唤醒当时麻木的中国人,为了拯救一个中国,这是一个宏伟,雄壮的中国梦。时至今日,中国这条东方巨龙正在扶摇直上,我们每一位学生的文章,每一位文人墨客的杂记,都是为中国文化添砖加瓦,都是中国文化梦的体现和传承。

中国梦,道德的梦。一位哲思人曾说过:“世上仅有两种事能使我们感动,抬头仰望满天的繁星,和心底的道德的闪光。”头顶的繁星是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。西汉名相张良在椎击亲王未遂几经穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份崇敬,让他最终获得绝世才学,成为运筹帷幄,决胜千里的一代名将,张良的成功其实就是道德力量的再现。当今社会,因何十八个路人面对受伤的两岁小悦悦而见死不救,因何号称世界一流的动车事故频发。因何会有那么多曾经无限风光的贪官落马,根本原因就在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心;因为道德的缺失,所以忘却了自己的职责和使命;因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将附焉?

中国一次次从危机中走出,最终成为崛起的大国,是因为我们有永不服输、勤劳勇敢的人们,有矢志不渝、代代相承的梦想。那是我们不断探求并为之付出巨大艰辛的国富民强的中国梦。

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篇16:五年级学生关于春节的作文

全文共 630 字

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一番折腾下来,我就会问自己,这样辛苦的赶回家过年,是为什么?

难道是为了那一顿丰盛的年夜饭?现在,我们在哪不是一样可以吃到鱼、肉、鸡呢,再好的山珍海味,这一趟回家的路费,也能买得起一些啊。那,我们寻求的是什么呢?

春节,有我们最纯真、最温馨亲情啊。

被拆毁的老屋,逝去的亲人全活在过年的回忆里。每逢过年,屋子总是被勤快的妈妈打扫得干干净净,谓之扫尘扬灰。爱舞文弄墨的爷爷,兴致勃勃地铺开红纸,写出一幅幅对联,不仅大门有联,偏门,后门,每个房间也有联,连厨房灶台和大小木柱上也得贴上单联,贴上大大的春字,触目都是红通通的,年还没过,家就在一片喜气洋洋之中了。

年三十的晚上,满桌的丰盛消融了一年的劳苦。坐在首位的爷爷、奶奶,穿了全新的衣服,老眼里含了泪,接受子孙的叩头拜年,掏着红包,满脸皱纹笑成了盛开的花。

以后,从初一到十五,每天都是好日子。“初一的儿子,初二的郎”,分家另过的儿子领着媳妇儿女拜年来了,女婿女儿领着外孙拜年来了,朋友、同事、同学之间,也要相互的拜年。就是结过仇怨的,这个时候,一句吉利的拜年话出口,也可以云消雾散了。

原来,过年是中国人合家团圆,除旧迎新的好日子,也是一年辛苦奔波的精神寄托和回归自己本色的最好载体。过年,寄托着人们对新春,对未来的美好愿望啊。

一年的苦累都受过了,为的不就是这过年中全家团圆的欢乐吗?一年的苦累都能受,还怕在路途上短暂的辛苦吗?祝大家一路顺风,新年快乐!!

过年了,回家后的感觉是圆满,是轻松。在家过年的感觉最温馨,最爽。

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篇17:防溺水学生作文怎么写

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水是人类的好朋友,可以帮助干旱的土地变得肥沃,也可以帮助树苗茁壮成长;但是有时水也是凶猛的,可以引发山洪,可以摧毁楼房,甚至可以剥夺一个个鲜活的生命。

夏天已经悄悄地到来了,凉爽的河水和泳池成为小朋友们的避暑宝地。但是如果在玩水的时候不认真的话,就会发生可怕的事情。这让我突然想起了之前我在电视上看到的一个新闻,一个农村的小男孩为了捞起自己不小心掉进水里的鞋子,结果离开了这个美丽的世界。所以在面对可温柔、可凶猛的水时,学习预防溺水的知识就成了最重要的事情。小朋友们要做到的就是:第一、远离野外的河流,因为那些地方都是很少有人去过的,可能会发生很多意外的事情。第二、在游泳馆等地方要带上游泳圈,还要一直待在大人的旁边,以便发生意外时及时得到急救。第三、在溺水的时候,要冷静下来呼救,否则会有反作用的。第四、在下水前要吃饱饭,不然会抽筋,发生溺水。

爸爸、妈妈给予我们的生命只有一次,让我们一起真爱生命,预防溺水吧!

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篇18:2024圣诞节活动学生英文素材80词

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Christmas is annual festival in western world that is one of the most important festivals forthem. Previously, only westerners or Christians celebrate it. But in recent years,more and more Chinese people celebrate it, especially among young people. Thereare many activities in that day. I think there are the following reasons thatmake Christmas popular in China. First, it’s a western holiday and it’s new toChinese. Second, with the development of the world, the mutual influence betweenChina and the west makes it work. Last, the merchants make great contributionto its popularity.

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篇19:美丽的校园四年级学生话题

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微风轻柔地托起一丝柳絮,当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时,当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨,鸟儿唱着歌,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来,映在我们身上,我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学,我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔,苍翠茂盛,至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的,白的,红的花朵,三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了一口气,开始了新的一天的学习生活。

课堂上,我们展开自己的思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让花儿为我们展开笑脸,为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声,或拍拍肩、握握手,或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场,只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着,大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光,有的同学在跑道上奔驰,像一匹骏马。

我们融入班集,一个班级就好比是一个亲密的家,运动场上大家的表现就是见证。接力赛上,各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时,“嗖嗖”地甩动着,啦啦队的声音震耳欲聋,为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时,有的是依依不舍,有的是对明天的期待,更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲,更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

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篇20:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

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今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

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