四年级雏鹰争章内容(实用五篇)
怎样才算是一个热爱生命的人?对于我们正常人,有的人每天忙忙碌碌,过得非常充实。下面是小编整理的热爱生命作文,欢迎大家阅读!
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3646作文
5篇1:雏鹰争章四年级作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单要问表演奖可以发给谁,那我可要推荐我的好朋友李沂霖了,她可是个小小舞蹈家呢!
李沂霖身材娇小、纤细,柔韧性特别好,一看就是个跳舞的好苗子。她特别喜欢跳舞,已经练习近三年的舞蹈了。她活泼、开朗,平时总爱蹦蹦跳跳,每当听到优美的乐曲,她都会情不自禁的伴着乐曲翩翩起舞,像一只快乐的花蝴蝶。
记得去年的新年联欢会,李沂霖报名参加舞蹈表演——《新疆舞》,提前一个多月就开始苦练了。联欢会当天表演时,李沂霖身穿一条红色的镶银亮片花边舞裙,外披一件半身毛衫,罩着长长的面纱,手腕脚踝上戴着银链,显得格外楚楚动人。音乐响起,她双手微微抬起,踩着节拍婆娑起舞。她全身的关节灵活的像一条蛇,可以自由地扭动,每个动作都自然流畅,仿佛出水的莲花。更让人惊奇的是她头与脖子之间的左右摆动,看的同学们高声喝彩。表演一结束,全班同学报以热烈的掌声,甚至有的喊道:“真是太精彩了,再来一个吧!”李沂霖带着微笑,深深向大家的鞠了一躬。我猜她心里也一定乐开了花!
还有一次,我去她家玩,当时她正在练习舞蹈,但是她并没有因为我的到来而停止练习,直到乐曲结束。李沂霖的妈妈对我说:“你知道吗?李沂霖一有时间就会练习舞蹈。”听了这话,我心里自叹不如。
听了我的介绍,你是不是也会同意我的想法?
篇2:四年级雏鹰争章作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单新的学期,新的班主任张老师实行了一种新的得奖办法,想知道么?要是想知道就随我来看看吧:
1,每节课都可以得章,只要你表现的好,上课积极回答问题。
2,只要在人人争红花积够20个章就可以得精美图书一本,上面还会有各科老师的签名,要是积够40个章会得到张老师与校长的签名。
大家都非常非常的兴奋,迫不及待地一下子想得40个章,大家可要加把劲了。
上课的时候大家都在坐位上纹丝不动,认认真真地听老师讲课。老师让回答问题的时候,大家都争先恐后地举手,就连学习差的同学都积极地举起了手。
上操的时候大家都把嘴巴闭得紧紧的,连一根针掉下去都听得清清楚楚。因为大家都不忍心张老师把我们的心肝宝贝章给划掉。
做作业的时候大家都把作业写得好好的时候,张老师把他的秘密武器章给盖上去。这可是大家盼望已久的。
啊!一枚小小的章竟起了一片大大的风波,是什么风波就是争章的风波。好了我就不多说了,因为我要美美地睡一大觉呢!
篇3:四年级作文雏鹰争章
全文共 527 字
+ 加入清单她柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的秀发,这就是我形影不离的好朋友——陈婧。
陈婧可谓是“十八般武艺,样样精通”!她会写毛笔字、弹钢琴、画画、跳舞……她在各方面表现都十分优秀,接下来就让我来介绍你们认识吧!
钢琴高手
记得有一天,我去她家玩,陈婧热情地说:“我来给你弹一首曲子吧!”说完,她坐到琴凳上,打开琴盖,那双手轻轻地搭在钢琴上,一个个美妙的音符从她的手指上流泻下来,在钢琴上翩翩起舞,我深深地沉浸在这音乐的海洋里。她的琴声时而如潺潺流动的小溪,时而如飞流直下的瀑布,时而如风平浪静的大海,时而如波涛汹涌的江河………那琴声忽长忽短,忽高忽低,听着听着,我顿时忘记了所有不愉快的事情和烦恼,忘记了周围的一切。
绘画能手
有一次美术课,我们的美术王老师让我们完成一幅以“点的魅力”为主题的作品,当我们大家一筹莫展,无从下手的时候,陈婧就已经开始胸有成竹,一丝不苟地画了起来,她的画笔像被施了魔法似的,不一会,一幅完美的作品就大功告成了。下课后,陈婧把画展示给我看,哇!她画得清清爽爽,色彩鲜艳,我直夸她画得好,她还谦虚地说:“还有人画的比我好呢!你为什么不去夸夸她呢?
陈婧,一个多才多艺又谦虚的女孩,如果你们想和她做朋友,那就请来我们四(9)班吧!
篇4:雏鹰争章四年级作文400字
全文共 501 字
+ 加入清单要是说谁能获得“阅读奖章”,那我可要推荐一位了,她呀,就是我的好朋友——祝秋艳。
祝秋艳有着不高不矮的个子,修长的眉毛下闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的眼睛。
有一次星期天,我们约好了去她家玩。刚到她家,就发现她正坐在沙发上看书,我叫了她一声,她没听见,我上前一步,又喊了她一声,她还是没有听见,我索性就把她的书拿了过来。这下,她总算回过神来。“胡嘉琦,你什么时候来的呀?”祝秋燕有些疑惑地问。“我早就来了,喊你你没听见而已。”“哦,是吗?不好意思,可能是我看书没听见啊。”祝秋艳说。“没事,我们快去玩吧,我都已经迫不及待了。”“你先去,我把这章看完了就去找你。”“知道了。”说完,我便一溜烟地跑出去玩了。一开始,我在那玩得挺开心。可是,半个多小时后,也不见祝秋艳来。于是,我就又跑回去,想看看什么情况。回去之后,我发现祝秋艳还坐在沙发上津津有味地看着课外书。只见她时而眉头紧锁,时而脸上还露出微笑。我生气地问她:“你为什么不去找我,害得我等了好久。”她大叫道:“哎呀!我把这事给忘了。”“什么!?”弄得我哭笑不得。
怎么样,听了介绍,你是不是也觉得祝秋艳是“阅读奖章”当之无愧的人选呢?那就请你投给她一票吧。
篇5:雏鹰争章四年级作文
全文共 532 字
+ 加入清单她的坐姿总是给人留下深刻的印象,老师上课总会时不时地表扬她。每当我上课坐不住时就会情不自禁地看看她,她笔直的坐姿成为教室里最美的一道风景线。不妨,你也到四(9)班来看看,坐得最端正的一定是她!
有一天,天气闷热,大家的坐姿被这闷热的天气所影响,真是“千奇百怪”。有的人翘着小腿,不停的抖着;有的人向后仰着靠在椅子的背上,显得懒洋洋的;还有的人干脆趴在了桌子上,像是睡着了似的。我也被这闷热的天气所影响,整个人昏昏欲睡。只有她没有被周围的人影响,始终坐得那样端正,背还是那样笔直。老师也被她的坐姿吸引了,停下讲课让我们一起欣赏这最美的坐姿。我们齐刷刷地看过去,只见她害羞的低下了头,那红扑扑的脸上出现了一丝喜悦的微笑。
还有一次音乐课上,大家都在聚精会神地唱歌,因为唱歌放松了心情,大家自然而然地坐得懒洋洋的。她坐在我旁边不远处,我偷偷瞄她一眼,她居然还是坐得那么端正,让人看起来是那么舒服。
这两件事让我对她佩服得五体投地。她犹如大海中的灯塔指引我们前行,她犹如黑夜中的一丝光线照亮了我们脚下的路。现在就让我告诉你我口中的“她”是谁吧!她就是不仅学习好,还坐姿端正的“王梓音”同学。
不论坐多久,她的坐姿永远都是那样端正笔直,我相信,没有比她更适合拿“最美坐姿奖”的人了!