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作文

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篇1:蚂蚁的神奇小学生作文

全文共 666 字

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今天作文课,杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了,个个拍手直叫好,“OK!太棒了!”

我们活蹦乱跳地跑到操场,直奔花坛找蚂蚁。忽然,我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着,不禁高声叫道:“黄妮可、黄妮可,我发现了一只蚂蚁。”

黄妮可和其他同学飞快地跑来,围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花坛里。蚂蚁在面包旁,左闻闻,右闻闻,好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴,与同伴好好享受这美餐。

观察好后,我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁,向我们提了一个问题:“如果我松手,蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷,说道:“会摔死,因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说,不会死,因为蚂蚁的面积很小很轻,就像棉花掉到地上一样。又有的说,不会掉下来,因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想:不一定。正当我想入非非时,杨老师突然一松手,蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼,心想:蚂蚁你的末日到了,做好准备哦。忽然只听见:“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛,见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙,我松了一口气。接着,杨老师又抛出一个问题:“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”,顿时,教室里鸦雀无声,我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然,便解释道:“这是因为蚂蚁掉下来时,三对足是张开的,减慢了下降的速度,就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!

这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此,还让我明白对任何事物都要仔细观察,正确的结果往往需要实践来证明。

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篇2:初一作文蚂蚁的神奇令我着迷

全文共 373 字

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今天,表哥来我家玩.刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手.”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字.”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人.”我不相信地摇摇头.表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧.”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”.然后表哥叫我去看电视.看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字.我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?表哥看出了我的疑惑.于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉.“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指.表哥笑笑说:“那你也来试一试.”于是我在地上写了“妈妈”两个字.不一会儿,蚂蚁就写好了两个字.

我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声.

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篇3:神奇的蚂蚁

全文共 463 字

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今天是星期天,做完作业后,我来到楼下玩耍。只见一群蚂蚁在花池边的水泥地上不停地穿梭,十分忙碌。是不是在寻找食物?我的好奇心由然而生。为了观察它们的活动,我特意拿来了半个面包和放大镜。

我掰下拇指大的一块面包,放在蚂蚁经过的路上。不一会儿,一只小蚂蚁首先发现了它。放大镜下,只见它用触角碰面包,迟疑了一下,然后掉头就走。咦,蚂蚁怎么对面包不感兴趣?我很是疑惑。可就在这疑惑间,只见它追上一个伙伴,用触角碰了它一下,然后又向另一个伙伴走去,也碰了一下,说也奇怪,不一会儿,一群蚂蚁都向面包围了过去。慢慢地,在众多蚂蚁的簇拥下,面包居然动了起来,一点一点地向前移动。

我感到很惊讶:蚂蚁那么小,居然能齐心协力,搬动那么大的食物。同时,我又猜想,蚂蚁的触角可能具有闻嗅和交流的功能,蚂蚁靠它能发现食物并能通知伙伴。

为了证实我的推测,我查找了资料。原来,蚂蚁的触角具有这样的功能。同时我还了解到,蚂蚁的身上有一种特殊的味道,它们走过的地方都会留下那种气味,所以蚂蚁不会迷路。

蚂蚁虽小,但却是那么神奇,而它们那种万众一心的精神又是那么的可贵。

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篇4:神奇的蚂蚁小学生作文

全文共 482 字

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做完作业,我美滋滋地坐在电视旁津津有味地看着《动物世界》:小小的蚂蚁神奇了!居然能上树,我突发奇想:如果小蚂蚁从树上掉下来,会不会摔死呢?我想做个试验,看看从高空摔下的蚂蚁会不会死呢?

说做就做,我走到门口,轻轻地蹲下,仔细地寻找小蚂蚁。一群小蚂蚁匆匆忙忙地跑来跑去,好似一位位小小邮递员。我随手捉了一只,小蚂蚁可真调皮,从我手中逃走了。我回家拿了一颗糖,放在小蚂蚁的面前,可小蚂蚁只用触角碰了一下,就掉头走了。我非常失望,正想把糖扔给黑虎吃,突然,那只小蚂蚁带着“大部队”赶来了。我乘其不备,捉了一只,高举过头顶,一松手,就在地上找来找去,呀!原来在我的手背上。

我又把它拿起,往下抛,也许我的眼睛太回转了,不知小蚂蚁甩到哪里去了?只好再捉一只无辜的小蚂蚁,这一次终于成功了,小蚂蚁躺在地上一动不动,可怜的小蚂蚁被我害死了,我好残忍!哪知不到一会儿,小蚂蚁“一骨碌”地爬起来,飞快地逃走了,比以往跑得更快了。

为什么小蚂蚁不会摔死呢?我马上搬来救兵——电脑,上网查询。原来小蚂蚁从高处掉下时,六条腿是张开的,就像降落伞一样保护小蚂蚁安全地着落。

啊!小蚂蚁可真神奇啊!

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篇5:蚂蚁的神奇小学生作文

全文共 768 字

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星期六上午,像往常一样,我早早地起床,站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉,感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒,低头一看,原来有只小蚂蚁顺腿往上爬,我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁,围着一颗小米粒,忙忙碌碌得跑来跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身来,仔细地观察。

我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒,又围绕米粒转了两圈,向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下,接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑,第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝,裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下,接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去,不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁,向米粒跑去。我百思不得其解,它们是怎么搬兵的,它们之间是怎样交流和传递信息的呢?

我赶忙翻开《十万个为什么》,终于找到了答案:蚂蚁属于群居昆虫,喜欢温湿的穴洞,它们的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部有三对足,腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的,很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁,真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物,然后负责把食物搬回蚁穴里,如果食物太大,就像那颗米粒,它们就得搬救兵,大家一起努力把食物移动回去。而且,我还知道了蚂蚁有好多种,在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁,蚁后忙于繁殖,工蚁主要负责采食保卫任务,但工蚁寿命都很短,一般不超过七天。

虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的,但是通过观察和查阅图书,我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式,而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。

大自然真是奇妙无穷!

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篇6:神奇的蚂蚁小学生作文

全文共 690 字

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星期天我收看了《动物世界》,感觉动物世界非常奇妙。

节目讲的是蚂蚁这种昆虫。首先,电视上出现几个蚂蚁洞,从里面钻出几只黑色的蚂蚁。镜头拉近,我感到很惊奇,原来蚂蚁也有翅膀。这些蚂蚁长得细长细长的,头很大,有一对复眼,触角长,腹部呈卵形。

洞 口附近蚂蚁很少,可是再往里面一看,可真是热闹非凡。许多蚂蚁在洞里爬行着。蚂蚁洞两旁“站”着一些工蚁,它们就像警察一样维持交通秩序。再往里边看,右 边出现一个巨大的洞,里面放着堆积如“山”的食物,这就是蚂蚁们的粮仓。两仓前“站”着许多工蚁,这里几乎是整个蚂蚁洞守备最森严的地方。哪只蚂蚁就是胆 子再大,也不敢去偷粮食。

再往里面,便会看见一只巨大的蚂蚁躺在屋子中间。它就是蚁后,每天都在不停地吃东西,产卵。它的任务就是产卵,每天能产下成百上千个卵。

再 往洞里走,便会看见一个十分巨大的房间,房间的墙壁上有许多小洞洞,就像蜂窝一样。原来蚂蚁的技艺这么高,能建造这么庞大的宫殿。小洞洞里面有的躺着一些 小蚂蚁,有的则放着一个黑色的小圆球。这就是蚂蚁出生的地方。这里相对来说比较温暖,是孵化蚂蚁的好地方。一两天后,小蚂蚁就会破卵而出。

蚂 蚁们也有自己的“家畜”———蚜虫。每天早上,两三只蚂蚁户iganzhe一只蚜虫出洞,然后把它赶到树上“放牧”。蚜虫便开始吸食树的汁液。等它吃饱 后,蚂蚁就把它赶回洞里。几十只蚂蚁挤着蚜虫,从它身上挤出一些液体,这些液体含糖量很高,正式蚂蚁们所需的,蚂蚁们就会拼命地吃起来。

它们十分喜欢翅隐虫,它会分泌出一种类似乙醇的气体,蚂蚁们闻到后,就会感到全身轻飘飘的,十分舒服。蚂蚁们把它当作上宾,受到的待遇几乎和蚁后平级。

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篇7:神奇的蚂蚁

全文共 201 字

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一名男子被判刑12年,在狱中颇为无聊。一天,他发现有一只蚂蚁,竟然听得懂他的话,于是便开始训练它。

几年之后,这只蚂蚁不但会倒立,翻筋斗,还会跳舞,令他颇为得意。终于他出狱了,他第一件事便是跑去酒吧,准备炫耀他那只神奇的蚂蚁。

他先向酒保点了一杯啤酒,然后把蚂蚁从口袋里掏出来放在桌上,大声对酒保说:“看看这只蚂蚁……”那酒保过来,马上一把将蚂蚁拍死,然后很抱歉地对他说:“对不起,我马上换一杯新的给你!”

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篇8:神奇的蚂蚁

全文共 473 字

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小时候,我很害怕虫子,一听到蚊子发出的“嗡嗡”声,就躲到妈妈身后,一看见成群结队的蚂蚁在“觅食”,更为害怕。但现在,我对蚂蚁的印象却大有改变。

一天下午,我正在吃饼干,突然,我听到“咔擦”一声,低头一看,竟然是我的饼干掉了一小块,周围还散落了许多大小不一的饼干渣。我拿出餐巾纸,准备把那小块饼干包好后扔掉。这时,我看见在饼干的旁边有一个小黑点,仔细一看,是一只蚂蚁。我既害怕,又感到奇怪。害怕是因为我不喜欢蚂蚁,感到奇怪是因为我不知道蚂蚁要干什么。这时,我看见蚂蚁的后腿碰到了饼干,那饼干微微动了一下,我顿时明白了:原来蚂蚁是要把饼干拖回去啊!

接着,那只蚂蚁爬到了一个饼干渣旁边,拖起那个比它大许多倍的饼干渣便往回爬。我想:它真是一个大力士啊!过了一会儿,一大群蚂蚁向饼干爬来,那小块饼干被好几只蚂蚁抬了起来,左右微微晃了几下,然后便慢慢地向前移动,而周围的饼干渣也被其他的蚂蚁拖走了。看到这里,我不禁羡慕起这些配合默契的大力士了。

如果说虫子是杂乱无章的,那蚂蚁便是虫子中最守规矩,最会配合的;如果说虫子是弱小的,那恐怕没有比蚂蚁更有力气的虫子了。

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篇9:七年级上四单元作文:神奇的蚂蚁

全文共 650 字

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有人曾说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣,我特别喜欢小蚂蚁

小蚂蚁身穿黝黑的衣裳,身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角,不时晃晃悠悠地蠕动着,就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形,就像一把精致的剪刀,既可以用来品尝食物,又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。

蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在,它是一位出色的全能运动员。实验证明,蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里,它并不会被淹死,而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿,心想:我们为何不学学“蚁泳”呢!除此之外,它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时,它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜,遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去,那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。

蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,即将必有大雨到”。每逢大雨前,蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去,真是会未雨绸缪啊!它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁,那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。

蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃,一个是帮自己储存食物,另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西,但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。

蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神,不禁让我敬佩不已。你说,蚂蚁是不是很神奇呢!

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篇10:神奇的蚂蚁

全文共 408 字

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蚂蚁我想你们都知道吧!这个小小的东西我们经常随处可见,它忙忙碌碌的不知道在干什么?我也没有去关注过它们。

有一天我听妈妈说蚂蚁能举起比自己重十几倍的东西,我很不相信,于是我在家里偷偷的拿了一块面包去做实验,看看妈妈说的是不是真的。我来到蚂蚁经常出没的地方,撕了一小块面包扔在蚂蚁出现的地方,不一会,一只蚂蚁走过来搬它搬了好久,都搬不动,于是它向洞穴走去,它看见一只蚂蚁,于是它和那只蚂蚁的触角碰来碰去,,我估计它们在商量怎么把面包搬到家里。然后这只蚂蚁回到面包的地方,又在面包上爬来爬去,另外一只蚂蚁回到洞穴,我就纳闷起来了,它怎么就不去帮忙?一会儿就出来许多蚂蚁向面包爬起,它们围着面包,然后奇迹出现了,面包慢慢地移动了,没过多长时间就被蚂蚁搬回家了。原来,回去那只蚂蚁是搬救兵去的。

蚂蚁还知道天气呢!如果看见蚂蚁搬家,估计天气就要下大雨了。

啊,蚂蚁真神奇呀!其实在生活中只要留心观察就会有所发现,处处留心皆有学问。

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篇11:神奇的蚂蚁作文600字

全文共 757 字

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你们喜欢蚂蚁吗?我喜欢到处寻找蚂蚁,喜欢观察蚂蚁,还喜欢和蚂蚁一起玩。蚂蚁虽然又黑又瘦、细腰细脚的,但它们做的事可真不小呢!当你仔细地观察它们,就会发现蚂蚁有多么神奇

在蚂蚁的大家庭里,分为蚁后和工蚁。蚁后就像是蚂蚁妈妈,它每天不用干活,只是不停地吃东西,因为它的事情就是产卵生小蚂蚁。工蚁每天总是忙忙碌碌的,它们要挖洞建房子,要寻找食物,要运送食物……蚂蚁们喜欢大伙住在一起,互相帮助、团结友爱。不管做什么事,都大家一起干。

蚂蚁的力气可真大呀!它们就像是大力士,能背东西,拖东西,还能抬东西。蚂蚁能轻松地拖动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……你肯定觉得好笑,能拖得动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……怎算大力士呢?那是因为蚂蚁的体重是很轻很轻的,而它却能拖动超过自己体重30倍的物体。这归功于蚂蚁的脚,它的脚就像一部神奇的高效率发动机。

蚂蚁挖洞建房子的本领真强啊!它们就像是神奇的建筑师,房子盖得又快又深又安全。它们总是勤劳地忙呀忙呀,从不偷懒。要是搬不动、拖不动了,就两只蚂蚁抬着一起走,有时还会几只蚂蚁一起搬。看着看着,就禁不住地感叹:“蚁多力量大!团结力量大!”它们在工作时,从不争吵,也从不打架;就是吃食物时,也是这样。

在爷爷奶奶家时,我喜欢和蚂蚁一起玩。我会把甜甜的食物放在蚂蚁洞口,等它们出来拖运。我会把蚂蚁放在树叶上,让它们坐上树叶船在水洼里飘荡。我会用泥土和小石子堆成谜宫,比比哪只蚂蚁最先走出谜宫。我会将蚂蚁放到树干上,看蚂蚁爬树,谁会爬得最高。我还会用洒水壶,在地面上变幻出无数的“小河流”,“小河流”追逐着蚂蚁,蚂蚁绕过了“小河流”。每当看到蚂蚁们搬家时,我就知道天要下雨了。蚂蚁早已成了我的朋友,跟它们一起玩真开心呀!

我们要向神奇的蚂蚁学习,学习它们团结友爱、互相帮助、勤劳能干。

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篇12:蚂蚁的神奇小学生作文

全文共 287 字

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我经常看见一些蚂蚁在地上,墙上等地方爬来爬去。可我平时经常把蚂蚁踩死。其实蚂蚁是益虫,它们不但是益虫而且还很团结,懂的分享食物。 当蚂蚁遇到火灾,水灾时,它们就会抱在一起,求得一部分蚂蚁存活下来,这就是它们团结的力量。当一只蚂蚁发现食物时,它就会告诉别的蚂蚁一起把食物班回窝。这就是蚂蚁懂的分享。 有一次,我看见蚂蚁把粮食全部搬到了高处,我眼睛一亮,心想:它们怎么会把食物搬到高处呢?我问爸爸,爸爸说:“今天傍晚要下雨了!”我有点不相信,等到傍晚,真的下雨了,我觉得蚂蚁太伟大了。它们居然会预报天气! 我心想:蚂蚁那么神奇,我是不是要向它们学习呢?我不能再踩死它们了。

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篇13:神奇的蚂蚁世界优秀作文

全文共 337 字

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夜晚的钟声响过了12下,突然有一个声音传来,把我吵醒了,原来是一只晴蜓。小蜻蜓小腿上竟粘着一张纸条,纸条上写着:请到蚂蚁家族来做客吧!

突然,蜻蜓变成了一架飞机带着我飞向蚂蚁世界。那是一个六颗星连成的洞。我醒来时候,发现自己变成了一只小蚂蚁。“呵当呵当…………喳!叮当喳……”哇!好美妙的音乐啊。我顺着音乐来到了一片树园,这里的树,真是太奇怪了,有的在唱歌,有的在跳舞,还有的在读书……所有的树好像都有了生命。

我闻了闻,哪里飘来一股香气,汉堡的味道。心里想,肚子饿了,好想吃汉堡……,只见一棵小树问我:“你是要吃这个吗?”她用手指了指汉堡。我满心欢喜地不停点头说:“是的,谢谢!”并拿起汉堡吃了起来。嗯,真好吃!这时天昏地暗,六颗星又连在了一起。

什么都没有变,我又回到了床上。

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篇14:神奇的蚂蚁作文

全文共 324 字

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今天下午,我拿来一块糖想吃,我刚把糖纸剥下,糖就“叭”的一声掉到地上。我连忙拿来扫把想把糖扫掉,却看见一个小黑点在糖的四周转来转去。我走近一看,原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家,可又搬不动,焦急地在那转来转去,我一下子玩心大起,想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。

过了一会儿,小蚂蚁走了,我等了好长时间,还是没有它的踪影,我正想把糖扫掉,却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来,原来,那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前,爬上爬下,像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了,那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去,旁边,还有许多小蚂蚁,它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!

我看见蚂蚁这么团结,让我不禁想:我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?

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