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雪为主题的文章【推荐20篇】

叶子黄了,秋风一吹落叶纷纷落下,像一只只蝴蝶在飞舞。下面就随小编一起去阅读雪为主题的文章,相信能带给大家启发。

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作文

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篇1:第四部分:让文章内容变的更丰富,主题更鲜明

全文共 229 字

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通过材料的搭配或表现手法的使用,目的是通过两方面来加以实现:

(1).通过材料的搭配,让文章内容变得更丰富。具体有四个办法,分别为对比、衬托、铺垫或照应,这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文,特别适合用对比,比如写自己在某件事发生之前,一个十分懦弱的人,通过那件事使我变得更加勇敢。

(2)通过运用表现手法,突出人物形象或主题,比如写令人难忘的一瞬间,一件事,一个人的时候,要把那最难忘的一瞬间展开,把它展开并且加以突出,这时适合用渲染或铺垫的表现手法。

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篇2:以雪为主题的年级

全文共 807 字

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宜昌的冬天已经好久没下了,每当冬天来临时,只有时而低时而高的气温和阵阵寒风。要不是这寒风,我总会以为冬天从来就没来过宜昌。其实宜昌也不是没下过雪,那已经是好几年前了,估计那么大的雪,是永远也不可能出现了吧……

不知是雪花听见了我的呼唤,还是它刚好路过宜昌。宜昌的雪景我见过,可天问的雪景我还没见过呢!发现雪的时候还是刚起床,那时天还是暗的,只有教室里的电灯是亮的,通过教室里散发的光,我似乎能看见叶子上微微散发的点点雪白堆积在一起,能感受到空气里飘出的阵阵寒意,能感受到落在鼻尖上的丝丝清凉。带着激动的心情,我走进了教室。

上完早自习,天已经亮透了,周围的景也都呈现开来。四处都爬上了白色,像一位年迈的白发爷爷。叶子上,屋顶上,车上……到处都是。这雪说小也不小,说大也不大,可对于我来说,就已经够大了!学校在雪的装扮下也更漂亮了。前往食堂的路上,我们总忍不住这里摸一摸,那里碰一碰,果然冬天里有雪,是让人高兴的一件事!

不止是我,同学们也很兴奋,每上完一节课,我们都会跑到操场上堆雪球,打雪仗,打得满身都是雪,最后感觉冷了,又匆匆赶向教室取暖。为此班主任还批评了我们。虽然被批评了,可我们依旧很快乐。其实我们要的也不多,有时只需一场雪带来的欢乐便足够。操场上嬉闹的同学多了,这点小小的雪花可承受不了,不一会儿,白雪的地面又恢复了原样。站在楼上看着雪一点点消失,又是失望又是难过,于是我们便在各个角落里寻找雪花的踪迹,只要见到哪里还有一点儿白,我们都会高兴得手舞足蹈。看见车上还堆积着雪,我们便在车上“画画”,画爱心,画三角……那都是属于同学们的形状。眼见学校里没什么雪了,我们就望着远处的房檐,上面堆积着好多雪咧!看了真让人心里痒痒。每到夜晚睡觉前,我们都会默默的盼望,希望明天醒来又能看见厚厚的一层雪!

雪持续了2、3天便又匆匆离去,留下了一个有趣的冬天和一片美好的回忆。我多希望明年再下一场雪,不用大,下了就行了……

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篇3:叙述文章:雪中和谐

全文共 764 字

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你是否留意过?在今年这场几十年难得一见的大中,我们收获的不仅仅是一份快乐,还是一份感动,更是一份亮晶晶、金灿灿的和谐

大雪虽以过去,但在这次大雪中发生的一些事却使我至今记忆犹新。那是一个风雪交加的上午,我和妈妈一同走在去车站的路上。我踩着厚厚的积雪,脚底发出“咯吱咯吱”的响声,好玩极了。走着走着,我无意中看见一位行动不便的老人拄着竹杖,艰难而缓慢地走在湿滑的人行横道上,正走到路中间时,迎面驶来了一辆红色小轿车,老人顿时惊慌失措,呆呆地站在原地。这时,那红色轿车在离老人十米之外停了下来,随后从轿车中走出了一位青年人,只见他面带微笑地将还没缓过神来的老人搀扶着过马路。走到对面后,青年说了一声“慢走,小心路滑!”便向自己的车走去。过了一会儿,老人终于明白了,他面向那辆车驶去的方向望着,嘴角露出一丝感激的笑意。

来到车站后,只见这里的旅客虽多却十分整齐得排着队伍有序上车。站在“长蛇尾部”的我依靠着妈妈,好奇地环顾四周。突然,我那似乎也被雪冻着的心被一种景象所点燃。在离我不远处的一个座位上坐着一位面黄肌瘦的老奶奶。只见她一开始不时的用手揉揉头,额头上露出了豆大的汗珠,接着便呕吐不止。一旁的旅客发现后,急忙倒来一杯热乎乎的白开水并叫来车站医务室的医生来诊治一下。在大家的一番努力后,老奶奶的气色好多了,大家这才舒了一口气。我心中悬浮着的石头也落了地。

不知过了多长时间,我们终于来到了盼望已久的奶奶家。走在湿而滑的路上,我和妈妈都差一点摔跤。这时,迎面走来了一位步伐急促的老人,大概是有急事吧。突然,只见那老人一不留神,便重重地摔了一跤,怎么也起不来。我正想去帮忙,一位衣着朴素的阿姨赶了上去,吃力地将老人扶起来并搀扶着他逆走了十几里......

雪还在不停地下着,越下越大,但我觉得,这雪,早以被人们之间火一样的和谐所消融了。

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篇4:参考文章1:雪带来的欢乐

全文共 993 字

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这几天,白色的小精灵——,悄悄地,悄悄地,来临了。

今天,雪下得好大,好大,在空中凌乱地飘舞着。看见这么大的雪,我乐得都快合不拢嘴了。

“妈妈,”我向妈妈提议,“我们去堆雪人吧!”“好啊。”妈妈回答道。顷刻间,我和妈妈戴好帽子,穿上雨靴,套上防水手套出门啦。雪地里,“全副武装”的我们开始堆雪人。

妈妈先在我们家的空地上清理出了一块空地,然后,我们开始用手运雪,把雪堆在一起。但这样雪堆增长的速度就像蜗牛爬一样,怎么办呢?妈妈灵机一动,进屋找来两个脸盆,对我说:“我们用脸盆来运雪吧,这样运的雪不就多了吗?”我一边点头,一边赶紧接过脸盆,开始运雪。然后,我再把雪堆在一起,用手拍结实。雪堆就像气球一样快速膨胀起来,不一会儿就和我差不多高了。

我正为我们的成果感到高兴的时候,一向要求完美的妈妈看着雪堆皱起了眉头:“丁丁,雪人的身体上这么多坑坑洼洼的地方太不美观了,怎么办啊?”我仔细一看,真的,雪堆上布满了许多大大小小的凹坑,我一面想着办法,一面用手在雪人的身体上轻轻摩擦着,忽然,我惊喜地发现,我用手掌摩擦过的地方变得平滑起来,我赶紧把这个发现告诉妈妈。这时,妈妈也想出了一个办法。我和妈妈将两个方法结合起来:妈妈先用碎雪将凹坑填满,我再用手来回摩擦,让雪人的身体变得平滑。没过多久,雪人大大的身子就变得光滑、圆润起来了。

雪人的身体好了,可雪人的头怎么弄呢?只见妈妈找了一个雪多的地方,开始滚起雪球来。那些雪就好像有黏性似的,不一会儿,一个大大的雪球就堆好了,比篮球还要大呢!我和妈妈吃力地抬起大雪球,小心翼翼地安到雪人的身体上。为了防止雪球滚落,我们用碎雪在头和身体的连接处进行了加固。

雪人的头和身子安装好了,我和妈妈开始讨论如何让雪人更形象。

“雪人的鼻子用我们家的干辣椒吧?”

“眼睛呢?用什么?”“用魔豆吧。上次我正好收获了几颗,很大的,正好适合这个大雪人。”“额,魔豆蛮大,应该蛮好看的。”

“那……嘴巴呢?”……

我和妈妈一边讨论,一边动手修饰雪人。

经过我和妈妈的一番努力,终于,雪人堆好了。它有一对红彤彤的大眼睛、短短的干辣椒鼻子、红红的圣诞帽、胸前还有几颗黑色的钮扣,扫把做成的手臂高高地举着,可爱极了。它笑嘻嘻地看着我们,我看着可爱的雪人乐开了花,赶紧拉着妈妈一起和雪人合影留念。

我和妈妈看着相机里我们开心的样子,不约而同地笑了。

雪是快乐的小精灵,它给我这个寒冷的冬天带来欢乐

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篇5:以雪为主题的年级

全文共 744 字

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,是轻飘飘的,忽上忽下;雪,是形态各异的,四边形、六边形……雪,是美丽的,晶莹剔透,洁白无瑕。

一大早上学的路上,天空显得十分昏暗,要下雪了?果然如天气预报所说,中午轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。放眼望去,窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”于是

,我禁不住跑到窗边,尽情欣赏着从天而降的“梨花”。雪,越下越大,连绵不绝的雪像是从罐子里倒出来似的。坚硬的地面被柔软的白雪覆盖;树木穿上了白色的“棉衣”,随处映入眼帘的都是大自然的“银装素裹”。但是,小花小草早已经撑不住大雪“无情地肆虐”,弯下了腰,而这位“战无不胜”的“大将军”,正像巨龙一样盘旋在空中,仿佛下一秒就会对大地上的万物造成致命的威胁。

“呼……呼……”空中刮起了大风,雪“将军”骑着这阵风,四处飞翔,巡视着它的“领地”。所到之处,植物们都弯下了腰,但有一棵老树依然挺立。“将军”好像生气了,它咆哮着,飞舞着,继而奔向老树。老树还是老了,终究禁不住大雪“摧残”,它的枝干纷纷落下,最后“轰”地一声倒在了地上……

终于,雪停了,我迫不及待地去融入这个银色世界,呼吸着清新的空气。昨夜是“惊心动魄”的夜晚,所有的花草都已被大雪掩埋,老树倒了。只有旁边的几棵松树傲然矗立,“大雪压青松,青松挺且直。”它们是“战斗”的胜利者。脚下的积雪是失败者的血液,白花花,软绵绵的,它们是“战斗”的证据。

这场雪是今冬的第一场雪,来势汹汹又略显“无情”。但是,它是无私的,天晴时,它知道自己会融化,可它一点也不抱怨太阳公公,因为它希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌。

我喜欢这调皮又无私的雪,真希望雪“将军”再次“骑风归来”……

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篇6:描写我喜欢冬天的雪主题

全文共 1155 字

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,是由天上降落凡间的精灵。她们一律一袭白裙,飘逸自在,顷刻将世界幻化成一片银白。喜欢雪,喜欢雪从遥远的天空飘洒而来的神态。自在飞雪轻似梦,无边思绪细如愁。望着漫天的飞雪,心中的愁绪会被抚的平平展展的,觉得心里很安静,很舒心。 Snow, is an elf that landed in the world from the sky.They all raid their white skirts, elegant and comfortable, and instantly transformed the world into silver.Like snow, like snow floating from the distant sky.Flying snow is like a dream, and the boundless thoughts are as thin as worry.Looking at the snowy snow, the sadness in my heart will be exhibited flat, and I feel very quiet and comfortable.

又是一个冬天,可总觉得已经好久没有雪的味道了。寒冷的冬天,如果没有雪,那该是一个这样单调的日子啊?

记得小时候,每每过冬天,那时总是多雪的日子,孩童时代的我们对什么都感到新奇,每次下雪,就会喊上要好的伙伴,专捡一块空白的无人涉足的雪地,在那里奔跑,打雪仗,任凭子弹一样的雪球落在身上,然后哈哈大笑。就这样,我们用欢笑与奔跑填满了一个又一个的冬天。

如今,我们都已经长大。但每到了冬天,心中总是带有些隐隐的期盼,虽然我们已不会像小孩那样肆无忌惮的在雪地里欢闹,但只要一下雪,我们依然会一如既往的喜欢着雪,依然会对雪保持着一种最神圣的崇敬。

这几天,天空一直保持着沉默。阴郁的色彩暗淡了阳光,褪去了喧杂,暗淡的天空沉闷的有点儿让人窒息,在这样的天气里,雪的来临,并不显得突兀,好像一切都在预料之中,雪就这样在人们的欣喜与期盼中将天地紧紧相连了。我想,天空想与大地对话,可是距离太远了,于是天空把深切的话语化作片片雪花,承载着对他的思念,悄悄的覆盖在了大地的身上。天地无语,一切都在默默无声中交流,但就是这样无声的交流,感动了天地,于是天地化成了一片银装素裹的世界。

有雪的日子,真好。站在这一片银白的世界中,你的心也会变成一种透明色,纵使你有千般无奈,万般愁绪,也会被它轻轻抚去。

有人说过这样一句话:“爱雪,爱的原和它一起消,一起融,一起消失在这个世界上。”爱雪,爱到如此疯狂,的却另人感动。我也愿在这冰天雪地中,在天地交接的尽头处,化作一颗水晶,镶嵌在遥远的天边,点缀这美丽有多彩的冬天。

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篇7:以雪为主题的写景

全文共 960 字

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鸟语花香的春天、酷暑难耐的夏天、果实累累的秋天——这些我都爱。但我更爱这大纷飞的冬天!因为我喜爱雪,它给我增添了无限的欢乐。

在我眼中,雪就像天空中的片片白色花瓣,如天女散花般飘落到尘世间,将大地装染成一望无际的白色世界。它好像跳着优美的舞蹈,从天空来到了人间的每一个角落。不经意间,早已将房顶、树木、草地、公路……当作了自己的舞台,争先恐后地前往表演。

立春刚过,天空中突然飘起了雪。开始还一点一点地下,渐渐的,大片大片的雪犹如洁白的云朵一样,从乌云密布的天空中落了下来。雪越下越大,只一个时辰,大地就穿上了又白又厚的棉被。整个世界,白茫茫的一片——它们都被雪牢牢地抱住了。雪纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的、柔柔的。我独自一人漫步在屋外,静静地享受这难得的雪景给我带来的快乐。望着这优美的雪景,我情不自禁地吟出赞雪的一首诗:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”

好一个万里雪飘!雪,好像在为即将到来的春天喝彩,‘彩带’源源不断的从它的手中流淌出来。天空中无数的雪,随风飘扬着,被远处的车灯照着,呈现出各种各样的色彩,五彩缤纷——像宝石,但更像钻石。近看它时,会看到它的白,纯洁的白,美妙的白。它就像谢道韫所说的那样:“柳絮因风起”,在空中尽情地飞舞,尽情地扭动着她隐形而又美丽的六角形身姿……

灯光照在雪地上,闪着晶莹剔透的光;树枝在寒冷的微风中轻轻摇曳着,好像在欢迎姗姗来迟的雪。雪白的雪轻轻降落在草地上,好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地探出它们幼小的脑袋;雪上的`孩子们尽情地玩耍着、嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现,雪白的声音在我的耳边回荡,雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整个世界都在雪白的静默之中……

我忽然发现雪是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我心灵中的每一个角落。它无声无息,轻轻的落在地上,瞬间化为水珠,滋润着干燥的土地,滋润着我的心,使我的心灵之门慢慢地打开了,与大自然融为一体。一起落下的雪在空中碰撞,融会成一种美妙、奇特的音韵,流入我敞开的心坎儿里……落下的雪虽然那么飘忽不定,令人难以琢磨,但它却真真实实的存在。

啊,雪!你奏出的优美雪景,你带给孩子们的欢乐,还有你刻画的纯净世界……啊,雪,我永远忘不了你。因为你,我爱上了冬天;因为你,我的冬天更加美好!

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篇8:以雪为主题的作文

全文共 507 字

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舞动的

伴随着新年的钟声我进入了梦乡……

早上,刚睁眼便发觉窗外已是一片银雪的海洋。怀着激动的心情推开窗户。

雪花-----这花园中飞舞的小精灵,在我开窗的那一刻便欢呼着,蹦跳着,挤入我的手心。可他只在我的手心亭亭玉立了那么一会儿,便被我炙热的情怀给融化了。

有一只活泼的小精灵,莽莽撞撞地闯入了这片‘禁地’,我好奇的打量着这不知死活的小家伙。看清他的摸样后,我不禁失落了,这个小家伙不像书上说的那六角星,而是像冰雪家族的另一个成员----冰雹了。只不过没她来的那么大,倒有点像冰雹那还未长大的孩子。

穿好衣服的我推开门走进这银装素裹的世界,不禁吃了一惊。抬眼向别处望,无论何地,一眼望过还是白茫茫的一片。要是站在雪里,过不了多久,便可以塑造出一个栩栩如生的雪人了。小心翼翼的走在雪里,一步又一步,一步一个脚印,雪地上便留下了两行脚印,歪歪扭扭的,与冰雪的世界极为不符。不过多时,哪行脚印便被冰雪掩盖,一切又都恢复了原样。

看着窗外的景色,我不禁想与外面着美好的事物融为一体。去感受大自然这位园艺师锻造出的一片和谐乐章,去认真探求大自然的神奇之处。

雪依旧在下,越下越大,逐渐形成了一幕窗帘,隔开了我的眼帘。

[以雪为主题的作文

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篇9:以雪为主题的年级

全文共 567 字

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我喜欢冬天下,因为它是一种奇特的自然现象。雪洁白无瑕,能染白很多东西,还能引发人们无限的遐想。而诗人对雪更是情有独钟,他们笔下的雪十分有趣:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

一个冬天的早晨,我起了床,看见下雪了。那雪花随风飘飞,漫天浮游,令人眼花缭乱。我下了楼,一开门,一阵寒气迎面扑来。我走出门外,雪花落在我的身上,慢慢地,似乎也钻进了我的心里。我伸出手,一朵雪花落在我的手上,看到那六边形的雪花在我手上渐渐融化,不由得有些伤感。

我在雪中站着,不时抖掉伞上的雪和水。我向远方看去,只见雪花就像是从天上撒下的白砂糖。拿掉伞,伸出舌头,一片雪花落在我的舌头上,我品味了一番,感到一阵凉意在舌头上舒展开来。

雪下得更大了,雪花都连在了一起,就像是飘下来的棉絮。我打好伞,拍掉身上的雪花,向前走去。我听到脚下发出嘎吱嘎吱的声音,看到房顶白了,树枝白了,草地白了,腊梅也泛起了白色。

我停了下来,凝神谛听雪中那微弱的声音,除了偶尔发出的嘎吱声和汽车喇叭声,似乎天下再也没有什么声响了。

不知不觉中,雪停了。我抖抖伞,向广场走去。只听见孩子们的呐喊和尖叫声,还有被雪球击中的“扑扑”声。走近一看,只见一群孩子奔跑着,追逐着,扔着雪球,堆着雪人。脸冻红了,也不知道去焐一焐;手冻疼了,也顾不上去吹一吹。

噢,我爱雪,我喜欢它的颜色、形状,和它的冰清玉洁。

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篇10:描写那一场美丽的雪主题

全文共 1606 字

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是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……

忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;

我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;

我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以“落入手心化作水”。

我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命,化作“舞者”助前进。

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篇11:参考文章2:雪带来的欢乐

全文共 581 字

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“下啦!下雪啦!”不知是谁在呼叫着下雪啦!我不管三七二十一,迫不及待地打开门:哇!乡村变成了一个雪的世界。

雪像美味的奶油蛋糕,雪白、雪白。晶莹透亮的“水晶柱”悬挂在屋檐上,在阳光的照射下,闪闪发光。原本孤零零的树梢上开满了冬天的花——雪花。门前一堆堆草垛变成了一个个巨大的蘑菇。大地妈妈也穿上了过冬的白棉袄……我靠在门框边,陶醉在如此美丽的雪景中。

“黄婷怡!黄婷怡!陪爸爸一起打雪仗。”“好,我要把你打成败将。”我们各自准备好“大炮”,选好“军营”,向对方“开火”。“啊!”一声惨叫从爸爸嘴里吐出,我高兴无比,忘记了防御,突然“敌军”向我扔来一颗“手榴弹”,我躲闪不及,被打中了。一会儿,我们的头上,胳膊上,腿上都沾满了雪,成了名副其实的“雪人”。尽管这样,我们仍然奋力地向对方“开火”。

一声声惨叫,一声声欢笑渐渐飘远。我和爸爸仍奔跑,嬉笑。有时,地太滑,我会摔个狗啃雪,爸爸就哄笑一声,我却有理地说:“口渴了,喝点冷饮”。打着打着,爸爸大叫:“黄将军,我打不过你,我投、投、投降”。我学着将军的声音说;“既然你投降,我就放你一马。”

我正得意地享受胜利的滋味,“嗖”一个大炮扔过来,我不知道,就被砸了。爸爸却笑着说:“想打败我,还嫩了点。”我高呼:“上当了!上当了……”

但我玩得还是很开心。雪,洁白的雪花,给我的童年镀上了一层白金;给我的生活带来了无穷的欢乐

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篇12:以雪为主题的年级

全文共 957 字

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故乡的,只能在朋友圈的图片里惊羡了。期盼已久的大雪终于降落在故乡的天空。居热带雨林,只好展开想象的翅膀,一任纷飞的鹅毛划过儿时的记忆……

习惯在推开门惊讶雪白的世界后,在雪地上踩第一道脚印,挥动枝丫在白色里涂鸦,索性倒仰雪地作无忌状,而后用铲子用扫把把家门前四方地坪一片白色扫回原状,雪,堆在田里,以备打雪仗用。当太阳出来雪融化后,爸爸总是看着干燥的地坪和小路开心一笑,我们总总在父亲扫雪的任务完成中知道了勤劳和快乐。看着农田里的厚雪,没读完小学一册的父亲竟也迸了句:瑞雪兆丰年。后来我才明白,是一个又一个丰收年成,让勤劳的父母把我们四兄妹拉扯成人,相比之下今为人父的我面对苦逼的生活自叹不如。

堆雪人打雪仗在农村更有广阔实用的战场,以稻草垛和砖墙作掩护,跟少年闰土们跑马和躲藏,看雪球如子弹飞,有时也有雪块沁入肌肤顿感冰凉,就算湿了衣服鞋子遭大人呵骂后也心干照样溜出后门,同样,小伙伴已经聚在一起部署新的战场。

故乡的冰,在枝头、在屋檐、在早起的毛巾里,硬硬梆梆、冰冷尖头,一串串一排排,像孪生的兄弟排位,还引起小狗仰望和迷惑。顺手敲一小块放入嘴里,啧啧冰凉。

结冰的路,要么光滑易倒,要么踩着吱吱作声;屋后的池塘,象一个大圆盘盖住,用小石头在冰面飘过,轻轻一踏,还能健步行走,忐忑的心就怕脚往下沉,想飞快走过,又要稳步前行。

下雪吗?下雪没?昨天还在电话里遥问家乡。谁知今晨已是素裹银装分外妖娆。想自家小子定会惊讶于难得瑞雪,亦会有我们儿时的欢乐,只是,少了份作为父亲的陪伴,让我错过了次亲子的机会。电话中叮嘱他们到外面去和雪亲密接触,能不能写篇描写雪景的文章,能不能把记事与描写相结合,能不能通过雪,赞美事物抒发情感表达感情,身在雪中不只雪,虽然是写雪,但往往要提练主题上升到一定的角度,这就是练习作文。

姐传视频中有瑞雪结婚的邻居,仿古的花轿踏雪而来,紧密锣鼓融化冰雪,也许印证着白头偕老的祝福,憧憬着瑞雪丰年愿望。又悉姪儿阀阅在白雪里享受天伦的乐趣,还有母亲传来谁家新房落成谁家儿子成绩优异…美好的消息亦如瑞雪纷纷传来!多好!

着一身短袖在这雨林,真想一个跟头翻过,来到故乡的上空,如大圣遮眉一望,底下一片白茫茫,看准故乡的门槛,降落!

也许这只是一个梦,梦里是故乡的雪景和美丽的故事。就在今晚,但愿周公许我相约成行!

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篇13:以雪为主题的说明文

全文共 320 字

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相信每个人都见过,雪是一种天然物体。有些人说雪是天上的七位仙女洒下来的,也有人说雪是天上的神仙生气时放下来的。今年的这场大雪是我这一生中最难忘的。

那天早上我正在暖和的被子里睡着懒觉,而妈妈正准备到厨房烧早饭给我吃。突然看见外面下起了鹅毛般的大雪。妈妈就大声叫道:“雅雅,快起来,下雪了,快来看啊。”我一听到下雪了就飞快的穿上衣服,鞋子,跑出了家门。一眼望去到处都是白色的,好像整个杭州都穿上了一件白白的衣服,美丽极了。妈妈说:“吃完早饭后你跟你的好朋友可以去打雪仗。”我说:“好的。”我就飞快的吃完饭。

吃完饭后,我叫来了几个好朋友,我们开始打雪仗了,我们做了好几个雪球互相扔到对方的身上,我们玩得可开心了!

我忘记不了这场雪,鹅毛般的大雪。

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篇14:描写那一场美丽的雪主题

全文共 1091 字

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是晶莹的,雪是纯洁的,雪是活泼的,雪是可爱的。雪,翩翩地向我们舞来。展望天地之间唯见雪花飘荡,像仙女散花,漫天飞舞,扑向大地,涌入窗隙。 Snow is crystal, snow is pure, snow is lively, and snow is cute.Snow danced to us.Looking forward to the sky and the earth, only the snowflakes are fluttering, like a fairy scattered flowers, flying in the sky, rushing into the earth, and pouring into the window gap.

好一个洁白无瑕的世界,雪花无声的飘落着。伸出手,感受大自然带来的凉爽,突然,这个调皮的、六角的、晶莹剔透的的小东西落在我温暖的手心里。雪家族的姐妹们跳跃着,轻盈婀娜的身姿好似一片片盛开的花瓣在天空中绽放着灿烂的笑脸,一会儿便像变魔术般从天空飘落下来。我被这美丽的景色深深的吸引住了,按捺不住这份喜悦,于是我起身来到户外。

走在院子里,脚下发出咯吱咯吱的声响,听去好似乐队奏出一首优美的乐章。抬头看去花坛里的小草也伸伸懒腰,开始睡大觉了,它们钻到雪白的棉被下面舒舒服服地准备睡上一个冬天,等春姑娘来叫醒它们。可一旁的白胡子松树爷爷急了:“你们可不能睡一个冬天,要经常锻炼身体呀!”

不知不觉就从院子里来到了柏油马路上,从前的漆黑的柏油马路已经不见了,变成了让人一看到就不忍心上去踩一脚的白色“丝绸”。就连马葫芦盖儿也穿上了一件洁白的新棉衣。房屋顶上的小鸟们都飞回家去过冬了,整个房顶都披上了一层厚厚的雪白的棉被,真耀眼。行人们慢慢地走在大街上,仿佛在欣赏这世外桃源般的美景。

这时,整个城市都变得迷茫,美不胜收,成了无限幽静柔美的银白世界。雪花落在树枝上,给冬青树披上一件件洁白的绒衣,让他成为冬季里一道独特的风景线。那奇丽的“银条”令人赞叹不已,有时还结着小雪球儿,若是有人摇晃它,“银条”和雪球就簌簌地落下来。一片片小雪花就像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

我不禁发出赞叹:雪,你那婀娜多姿的神韵,玉洁冰晶的风采,婆娑起舞的身姿是那样的优美动人。你像仙女撒下的碎玉,像天宫派来的小天使,像月宫派来的桂树落英缤纷。

天晴了,太阳公公笑了。房屋、树都被阳光照得格外耀眼。漫步在园子里,脚下发出“咯吱咯吱”的响声,回头望去,那一串串清晰的脚印,仿佛是我留下的无尽的想象………

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篇15:以雪为主题的写景

全文共 648 字

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了!下雪了!啊,好大的雪,地上的雪足有一尺多厚,洁白洁白的,闪闪发光,显得地与天是那样接近。

这是今年的第一场雪。大朵大朵的雪花漫天飞舞,大地像铺了一层白色的棉被,踩上去软绵绵的。大片大片的雪花从银色的天空悠悠地飘下来,像满天白蝴蝶在迎风起舞。

我们来到了学校,被那个漫天飞雪的景色吸引住了!我们跑到校园中捧起一堆雪,往上一抛,雪花顿时布满了天空。多轻多软的雪花啊,在空中飘舞着,我们在雪的世界、雪的海洋里追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

洁白的雪越下越大,像蒲公英一样满天飞舞。那雪花像梨花瓣,像白梅,像鸭绒,像鹅毛;大的,小的,悄无声息地下着。小雪粒掉在地上,又顽皮地跳起来,一边蹦蹦跳跳的往前闯,一边互相冲撞,发出一片“沙沙”的响声。

雪花飞舞,地面上的积雪渐渐厚了。雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是那来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕一颗颗闪亮的星。像柳絮一般的雪,像芒花一般的雪,在风中飞舞。

雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中撒落下来;雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条蚕吃着桑叶。雪花都粘在大树的身上,远远望去,有如一丛丛雪白的珊瑚、美丽而异常。

我们在鹅毛大雪中,打雪仗,堆雪人……每个班都在堆雪人,我们堆完后,要评出谁堆得最好。我们的头发上和帽子已有千万粒小雪珠在上面躺着睡大觉。我们的衣服虽然已经湿透了,我们每个人已经变成落汤鸡了。但我们仍然很快乐!

这是今年的第一场雪,这场雪下得如此美丽,如此有魅力。我喜欢这场雪,因为它是我的伙伴。

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篇16:以反思为主题的文章

全文共 741 字

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人,一撇,一捺,说起来容易,做起来难.”这句话是一位哲人说的.的确,因为人无论如何也不能做到完美,金无足赤,人无完人.说的就是这个道理.既然人无完人,人就需要不断的自我完善,只有不断地进行自我完善才能进步,才会随时代一起创新,一起进步.为了不断完善自己,人们就需要学会自我反省.

反省——即检查自己的思想行为,检查其中的错误.学会反省,就是人做出一件事实作出自我检查.

古人云:“知人者昏,自知者明.”的确,人贵在有自知之明,试想,如果一个人自己不能了解自己,目空一切,心胸狭窄,心比天高.又怎么会虚心进取?就更不用说成功了.

古人邹忌自知自己不如城北徐公美,但却从中得出客人有求于他,他的妻子爱他,他的小妾害怕他,都是因为有求于他,这说明他是一个注重自省自知的智者.

先哲说:“人生的真谛在于认识自己,而且是正确的认识自己.”许多教育家认为,一个人的反思意识应从小培养,因为让学生学会反思,可以使学生调节学习策略,选择学习方法,有利于提高学习质量,更重要的是,还可以让学生学会自我反省,增强学生的主体意识,提高学习自学性.

传说中,上帝为人们挂上两个袋子,一前一后地挂着,前面的袋子装着别人的缺点,而后面的袋子则装着自己的缺点,所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病,很少怀疑自己.

就像小时候,每当我们不小心跌倒了,第一个念头就是看看什么东西绊了脚,我们总是怪别人乱放东西,实在找不到还可以怪路不平很稳,虽然这么做没有减轻疼痛,却找到一丝安慰,可以证明自己没有责任.

其实,我们遇到问题时,应该反省一下自己的行为是否正确,我们已经不是小孩子,我们要会承担自己的责任,学会反省自己的言行.

所以,当我们遇挫折时,我们只能怪自己没有选择好.因为任何时候,学会反省自己,始终是最明智、最正确的生活态度.

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篇17:雪中即景为主题的作文

全文共 719 字

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前几天,还是一片春意盎然,生机勃勃的景象,早起的小草已偷偷地从地面钻出来,二月的春风已为柳条裁出了嫩叶,桃花儿已羞红了脸,下午气温骤然变冷,天空中布满乌云,一夜之间,大地脱下了绿枹换上了银装。

柳絮一般的花从空中飘落下来,一朵朵,一簇簇,想银花,似轻烟,如白碟,似鹅毛。展望天地之间,只见大雪纷飞,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽而向这边飘扬 忽而向那边猛扑 ,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,有的像迷路的小孩子飞来飞去找不到回家的路;有的像白色的小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈;有的像春风春散的落花漫天飞舞……

多么难得的阳春白雪啊!我怎么不欣赏一番呢?走出屋子,望着那银装素裹的大树和这精雕细琢的冰雪世界,顿时觉得心中的阴霾一扫而空,心中便是豁然开朗,眼前一片丽日晴空,走在雪地上脚下发出“吱吱”的声音,我继续走着,纷纷扬扬的大雪,在空中盘旋着,空如一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,我在雪中走着,享受着大自然的气息。

雪地中,几个小朋友在奔跑,厚厚的雪地,他们却如此轻盈,他们在滚着雪球,商量着好要做一个雪人。看着他们,我也情不自禁的想加入。不一会儿,一个大雪球滚好了看起来是雪人的身体,那边雪人的头也做好了,他们将两个雪球搭在一起放在了树旁边。他们笑了,我也笑了,栩栩如生的雪人似乎也笑了。在这洁白的银色世界中,回荡着我们银铃般悦耳的笑声……。

傍晚,雪停了,那红红的夕阳放射着它最后的光辉,在天空中的彩霞和银色的雪地结合在一起是那么的美丽,让人感到那么的惬意,舒服。

这场雪,好美,我爱这场春雪,爱着白雪,爱它所有的一切,是那么的亲近与大自然。春天的雪是那么的别具一格。纷纷扬扬的雪啊,尽情的释放吧!让你在我美好好的记忆中留恋往返。

[雪中即景主题的作文

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篇18:以雪为主题的作文800字

全文共 764 字

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时光追溯到心底的柔软处。

那是小时的一次课堂,我们咿咿呀呀地吟诵着《江》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”当时对这首诗的认识只有每句诗的第一个字连接起来就是“千万孤独。”甚是觉得这首诗有趣,便反复朗读、回味。说来也巧,那天真的下雪了,不知是谁说了一句:下雪啦!我猛地一望,那鹅毛般洁白的雪肆无忌惮地刻入我的视线,飘进我的眼底。当时一阵狂想:雪在下着,还会有那个老翁在寒江独钓吗?

雪下在院子里,白茫茫的一片。一脚踩下去“唦——”,声音比那个泉水咚咚,古铃叮叮好听多了。我和几个玩伴一起唱着歌,蹦蹦跳跳地踩进雪里,院子里的雪落下了我们许多的脚印。

待到我们稍大了点,我就常常和玩伴们嚼着马梅糖,捧一手白雪,毫无拘束地吃了起来,甜冰冰的,好吃极了。兴奋之余,我们就打雪仗,你一球我一球进行得如火如荼,打到脸上还乐呵呵地笑。几场大战之后,个个都活生生地成了“雪人”,好不快活。每次回到家,都免不了家人的责骂,可骂骂就过去了。雪下得越欢,我们玩得就越喜。

后来升上初中,雪开始下得少,甚至几年才有一次。学业的繁重已使我忘了自己眼中珍藏的白雪,取而代之的是不同科目的苍白的试卷。有一天,天空灰暗,我在灯下苦读,弟弟突然手舞足蹈地大叫:“姐姐!外面下雪了,你快看!下雪啦!”我望着窗外,洁白的雪,还是下得那么可爱,恍如隔世。我带着弟弟奔出家门,欣赏着大自然的丰礼——雪,好久不见。

思绪沿着冷风回到现在。窗棂上,隐隐约约闪着银光,我从椅子上一弹而起。原来只是幻觉,我无力地回到座位,眉间溢着几丝悲伤。像诗中少女思念远人一般,心中百转千回,无法言表。

时光蹁跹,心中的千堆雪即使经历了无数次暖照,也依然在那里。雪啊,我的友人,今年你会来看我吗?你终会知道,在这寒风肃杀的季节里,有一人倚窗浅吟,坐等友人归。

闭上双眸,玩着那些年的雪。

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篇19:一场雪为主题的作文

全文共 576 字

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,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬,带着农民伯伯的心愿,带着我们的愉悦悄然来到人间。直到上了第一节课,同学告诉我,我才知道:“下雪了!”

雪花晶莹剔透,洁白的雪随着风,打着卷向下飘,落在校园的操场上,房顶上,连滴水亭里的假山都成了雪山。整座学校都白雪皑皑。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道啊,真美呀!天空中,是满天的白蝴蝶在翩翩起舞,如此美丽?还是天上的嫦娥在轻轻摇落满树的梨花,如此洁白?好像都不是,比蝴蝶还美丽,比梨花更洁白!我置身在漫天飞舞的雪花中,仰望着天空飘落的雪花,我把胳膊伸出来,雪花落在我的衣服上,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,等我观察完,雪花也就化了。雪天的操场,早已变得一片洁白。同学们有的在玩儿打雪仗,打中别人的乐的合不拢嘴,被打的人则气凶凶的滚一个更大的雪球,进行反击;有的在堆雪人,一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑、湿湿的小手下变成了一个个可爱的雪娃娃;有的在雪地里滑冰,在滑滑的地面上先是一声尖叫,然后闪电般的滑过去……课间,操场简直成了个儿童乐园。上课铃声响了,我们依依不舍得离开了操场。回到教室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。雪花越下越大,我想不一会儿,整座城市将会变成雪的世界。

这场雪不仅给小朋友带来了欢乐,也给农民伯伯带来了明年的丰收。

[一场雪为主题的作文

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篇20:2024征集"十个全覆盖"主题理论文章的启事

全文共 657 字

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为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以多种形式宣传自治区“十个全覆盖”工程,充分展示党的惠民政策给农村牧区带来翻天覆地的巨大变化,全面总结全市各地深入实施“十个全覆盖”所取得的经验、成就、启示,探讨深入推进“十个全覆盖”所面临的新情况、新思路、新举措,切实把“十个全覆盖”建成经得起历史、实践和群众检验的民心工程、德政工程,实现全市经济社会发展的新跨越。乌兰察布市委宣传部、乌兰察布日报社拟组织开展“十个全覆盖”主题征文活动。

一、征文对象

全市各旗县市区和乡镇党政领导、市直机关、企事业单位负责人,政策研究工作者,各高校、党校、社科联等相关单位研究人员。

二、具体要求

1.参加征文应为未公开发表的对策性理论文章或研究报告。

2.征文选题自拟题目。

3.文章以“十个全覆盖”为主题,内容充实,文字精练,要注重理论与实际的结合。切忌照搬照抄,空泛议论,无的放矢。

4.字数在1500——2000字左右。

5.征文一律以word格式发送,并在邮件主题中标明“‘十个全覆盖’理论文章征文”字样;文后注明作者姓名、单位、职务、职称、联系电话、邮箱及详细通讯地址、邮编。

三、成果应用

1.择优在《乌兰察布日报》等报刊公开发表。

2.结集出版《十个全覆盖****》文集。

3.奖励评选:应征作品将及时筛选并在《乌兰察布日报》上刊发。征文结束后评选出一、二、三等奖。征文活动组委会将给获奖者颁发奖金和证书,获奖者名单将在《乌兰察布日报》上进行公布。

四、其他事宜

1.本次征文截止时间为:

11月1日——12月31日

2.联系人:*********

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