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3164作文
1000意想不到的收获作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单生活处处是课堂，而你所经历的事，能引领你走向成功的轨道，让你有意想不到的收获……
故事发生在这学期的钢琴比赛中。
我记得当时十分紧张，别人还在弹奏曲子的时候，我就在座位上一直想：唉，等会儿弹错音怎么办啊？一想到这个，我的脸上始终挂着沉重的表情。可当我看到同班同学张俊杰那轻松的表情时，我便想着说他怎么能够如此放松呢？也太奇怪了吧……
轮到我上场了。可不知怎的，上台后我连鞠躬的力气都没有，脸上也直冒冷汗。弹琴时就更不用说了，肢体语言没做到位，弹起来的声音呆板，还弹了许多错音。唉，真苦！
可张俊杰的表现却大大超出了我的想象。看，他慢慢走上楼梯，朝着评委老师们笑了笑，轻松地弹着琴，听着还不错，能够做到这么淡定也是很难得的。
后来，我从他轻松的神情中，突然间想到了什么。对，每个人都会有这样的压力，只是有些人有表现出来，而有一些人是把它藏在心底里罢了。
不过，我想起了当时为了不练琴，把自己关在房间里不出来，就是这样使我上台没了底气。我承认，我后悔了，我认为自己应该在平时就做好准备，而不是“临时抱佛脚”，在关键时刻掉链子。同时，我也认为自己应该自信一点，做好自己就行。
这个临时的收获，真是让我意想不到。它让我自信，也让我明白了自己的错误，更重要的是——它让我成长了。
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篇1：党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选
全文共 1131 字
+ 加入清单习近平总书记强调开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，组工干部深入学习“牢记初心、不忘使命”，才能理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当，驾驭复杂局面，处理复杂问题，把好事办好、实事办实，从而实现目的与手段的统一。
用“不忘初心、牢记使命”践行专精覃思的工匠精神，做有高境界的组工干部。组工干部深入学习“不忘初心，牢记使命”在加强自身建设上从严从实，以“工匠精神”做精、做实、做好本职工作。组织工作政策性、原则性、业务性都很强，必须秉持“讲政治、重公道、业务精、作风好”和“安专迷”的组工精神，面对工作中的压力和困难，保持好心态，既要有顶住压力的信心和勇气，也要有克服苦难的智慧和能力，又要有钉钉子的精神和劲头，以认真、勤勉、从严、谨慎、精细的工作态度严格要求自己，力争每一项工作都能出亮点、出特色、出成效。组织工作具有基础性、事务性、程序性和指令性等特性，日常工作繁冗、复杂，要在这样的工作环境中干出实绩，只有保持“初心”应对繁忙的工作，把艰苦付出当作人生难得的学习机会和个人成长的难得机遇，一点一点积累，实现量变到质变的跨越。
用“不忘初心、牢记使命”践行吃苦耐劳的实干精神，做有大格局的组工干部。新时期组织工作任务重、担子沉、责任大，组工干部要不忘初心、牢记担当使命，具备吃苦耐劳的韧劲。遇事不抱怨、不埋怨，保持吃苦耐劳、不怕疲劳、昂扬向上的精神状态和热情干劲，自觉坚持高标准、严要求、快节奏，不断提高工作质量和效率，努力把各项工作干得更好。组织工作细而繁杂，严谨严格，组工干部要时时刻刻保持保持“初心”，以勤恳兢业、破难攻坚、开拓进取精神全面抓好各项工作的落实落地落细，要继续发扬艰苦奋斗的精神、求真务实的务实精神，恪尽职守，把加快发展、维护群众利益的立足点放到真抓实干上，把各项工作做实做细。
用“不忘初心、牢记使命”践行求知若渴的学习精神，做有真本领的组工干部。开展“不忘初心、牢记使命”学习是组工干部增强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界的重要途径和必由之路。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深学笃用十九大重要思想，学深悟透中央精神要求以及组织工作政策法规，真正做到“安专迷”，成为工作上的“活字典”“政策通”。坚持问题导向，创新思维方法，寻求难题的管用招数，不断提高把握大局能力、运用政策能力、分析研究能力。作为一名组工干部，要在提升自身专业精神、专业能力、专业素养上狠下功夫，要笃学好思，不断充实知识，认真刻苦钻研，夯实自身业务能力，成为组工业务的活字典、政策通，成为各项工作的多面手。
篇2：关于读书的收获500字
全文共 532 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们： Dear teacher, dear classmates:
大家好!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……
读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心!
书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧!
篇3：我收获了友谊八年级作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单我和二班的小蓓一直坚持攀岩，一有空我们就直奔岩馆。
有一天，小蓓完成一条攀岩路线，正要跳下来的时候，突然脚下一滑，不是正常的脚着地，而是十分危险地侧着身子掉下来。我看到四周都没有人注意到她，便毫不犹豫地扑过去想接住她。但是，小蓓的体重加下落时的速度，使我支撑不住摔倒了，成了人肉沙包。
这时，感到有人在轻轻地拍我的肩膀，一扭头，对上了小蓓感激又带着些许歉意的眼神。我揉揉疼痛的手臂，突然觉得很值得。
从此以后，我们成了形影不离的知心朋友。
但有一次我们还是因为一件小事吵架了。于是我们谁也不理睬谁，各走各的路，去岩馆的时间还故意岔开。
岩馆的教练有个吊床，就吊在岩馆里座位旁边挺高的、原先支挡雨棚的架子上。我们常常在得到他的批准以后，一声欢呼跑去吊床上玩。那吊床挺高，我们得脱掉鞋子踩在座位上，然后双手抓住上面的架子，把脚放进去，把身子放进去，然后双手松开，就躺在吊床上了。
我那天休息的时候爬上了吊床。我大汗淋漓地坐着，准备等汗干了就躺下。坐着坐着就玩了起来，我在吊床上摇晃着，头朝下张望着，觉得好玩，就叫来了小蓓，打算让给她。我突然看到小蓓不太好看的脸色，想起了上次的吵架，正尴尬地不知所措时，突然因为坐得太偏重心向下，从吊床上掉了下去，猛地感到一股力，但还是重重地摔到了地上。
反应过来以后，我想到，一定是我摔下来的时候小蓓扶了我一下，但没扶牢，所以我掉下来了。但吊床很高，如果没有她那一扶，我一定会摔得更重。想着，回头对小蓓感激又歉意地笑笑。这种感觉，好熟悉。
那是个雨天。
原来我们之间一直很近，只是没有人伸手去捅破我们之间那层薄薄的纸。
馆外被雨水冲刷的青石板，正一点点褪去覆盖在它身上的尘土，恢复本应有的色彩……
篇4：收获知识作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单周日的一天，我的作业已经全部完成了。我想：最重要的事情完成了，那就看会儿书吧！
拿出了我最喜欢的童话书，看了《猫和老鼠交朋友》。我想：老鼠和猫真的可以做朋友吗？如果可以，那真的是太有意思了。书中描写的很生动，仿佛自己也进入了角色一样，不知不觉中，一本书就被我看完了。
我想了想，又拿出了一本叫《神奇钢笔水》的书，决定看这本书。这本书很有意思，有奇妙的推理想象、还有魔幻般的故事情节，我非常喜欢这本书。
然后又看了《两栖小孩》，这本书的主人公是一个生活在农村的城市女孩，在城市里也算是个乡下丫头，我对这本书爱不释手。
我完全被书中的故事情节迷住了，抬头一看窗户，不知什么时候，天已经黑了。一个下午的时间，我整整看完了三本书，每本书的故事情节都非常的精彩，仿佛自己走进了童话的世界，书的海洋，让我学到了很多的知识，更使我明白了许多的道理。
篇5：军训的收获作文600字
全文共 523 字
+ 加入清单8月29日我们长河小学举行了一次军训，在军训之前我以为军训是一件无聊、劳累的事情，可是军训过程中我改变了原先的看法。
那天，我开心地走进校门，在操场上站好队伍，等待教官的到来。过了一会儿，我听见那边有喊队的声音，便偷偷地向那个方向瞄了一眼，好多教官正站好队伍向这边走来，我们全班激动万分、开心至极。
我们的教官来了，他给我们排好队后，开始教我们第一堂课——站军姿。我心里想：“站军姿不就是立正吗？这还用练？”可是，这站军姿并不像我想象的那么简单。站军姿的要领就是先要立正、抬头挺胸、两眼目视前方，然后大拇指要扣在食指下方、两手必须紧紧贴在腿的两侧、两手中指贴在裤缝线上，腿一定要直、不能弯。其实光这些还不行，最重要的是姿势保持的时间要长，不能乱动。通过站军姿，我明白了什么叫毅力、什么叫坚持、什么叫耐力……
后来我们又学了稍息、跨立、向左看齐、向右看齐和向左、右、后三个方向转……但是其中我最喜欢的是齐步走。我和体委一起带着大家练齐步走，一排一排，同学们走得非常整齐，后来一起走还是非常整齐，我听着这齐刷刷的脚步声，才感觉到什么是团结的力量！
通过这一次军训我懂得了很多很多，军训使我学会了吃苦耐劳、学会了团结友爱。从此以后，我一定要做一名优秀的小学生！
篇6：以收获为题
全文共 855 字
+ 加入清单一份付出，一分收获。期末考试临近，大家都投身于紧张的复习阶段中，我当然也不例外。为了过年有大大的红包，我必须全力以赴。“铃，铃，铃……”一阵电话铃声响起，爸爸就过去接起了电话，讲了一会儿，电话那头的人说要跟我和姐姐说几句话，而好动的我早已站在了爸爸的身后。“喂……”我礼貌地打声招呼。“瑶瑶啊，期末考要加油喔，考好了是有奖励的。”大伯鼓励地说，“你和你姐姐谁考得好，就会有更大的奖励。”电话这头的我，早已心动，开始想会有什么礼物。“好的大伯，我会加油的!”说完后我把电话递给了爸爸，转身又投入了题海之中，似乎是大伯的许诺，我竟又多了几分干劲。在学校里，往常听到下课铃声的我，都会像重获新生般地冲出教室。今天的我却安静地拿出了资料，开始复习。同学看到我这么勤奋，有些嘲讽地说：“这么努力成绩还是不好，真可怜。”我冷哼一声，心里想着：成绩出来，看你还会不会嘲笑我，付出一定会有收获的!历时三天的期末考试终于结束，我不禁松了一口气。接下来，就静候佳音啦，希望努力不会白费。两天后，成绩出来了，原本一百名开外的我，竟跻身前五十名。听到这个消息，我不禁一蹦三尺高，好开心!姐姐的成绩，还是一直稳居五十名之内。晚上，大伯抱着两个箱子来到了家中。我打了声招呼，之后就一直盯着那两个箱子。我猜那个大箱子一定是我的，就冲了过去。大伯打了一下我的手，朝小箱子示意。我不甘心地收了手，噘起小嘴。打开小箱子，里面竟是一些我喜欢的小饰品，我很开心，激动地拥抱了一下大伯。可最上面的那个小梨子，我甚是不解。大伯似乎是看出了我心中的疑惑，就说：“礼物一共分为两层，第一层是青涩的梨子，第二层是你所想要的。你的成绩也是如此，经历了艰苦的复习，然后得到了好成绩，先苦后甜，有了付出就会有收获，你的礼物是你应得的。”我波浪鼓般点了点头，往姐姐那儿会心一笑，姐姐正抱着她的玩偶熊，朝我开心地笑了笑。看着自己的黑眼圈，竟不觉疲惫。是啊，有了付出，就会有收获。通过自己的努力所得到的，更是欣慰。不知怎的，看着那明明又苦又涩的梨子，竟有几分甜蜜涌上心头。
篇7：付出与收获作文
全文共 896 字
+ 加入清单一个人只要有努力，那么一定就会有收获。比如助人为乐是付出，那么他人的回报便是收获;艰苦训练是付出，那么吸取经验便是收获;勤学苦练是付出，那么学习进步便是收获。
我想大家应当听过科比凌晨4:00的故事吧!有人说，科比布莱恩特是一个篮球天才，科比却以“洛杉矶凌晨4:00”自称。他的意思是他的成功完全出于勤奋。
在备战20xx年伦敦奥运会期间，罗伯特和美国男子篮球队一同来到拉斯维加斯集训。那是队员们开始合练的前一个晚上，正当罗伯特准备休息时手机突然响了起来。当时的他看了下时间已是凌晨3:30分，他当时心想会是谁打来的电话。由于内心的惶恐，他甚至想到会不会发生了什么意外。当他有些紧张的接听电话时，发现电话的那头正是科比。
科比与罗博特通电话的语气是那么的礼貌，丝毫没有一点大牌球星的架子。尽管罗伯特困得快要坚持不住，他仍很客气的询问科比此次通话的目的。后来得知，科比想让自己帮他做点体能训练。不久罗伯特便挂了电话，之后便匆匆往训练馆赶去，他想，不能让科比在那等着。
到了训练馆，罗伯特大吃一惊，科比早已到达训练馆，而且他已经练得浑身是汗，像刚从水中爬出来的一样。随后科比在罗伯特的指导下，用了大概一个小时15分的时间进行了体能训练，然后是45分钟的力量训练。此时的罗伯特实在是支撑不住了，只好和科比道别回到了酒店。按照安排，罗伯特在上午11:00，还得去一趟训练馆，指导全队合练。他醒来的时候还有点头晕，就跟没睡过一样。当他再次到达训练馆时发现，美国队的队员都到齐了。有的在聊天，有的在和教练交流球场技巧，而在右边的科比，在进行投篮训练!
“你啥时候结束呢?”罗伯特问。“结束什么?”科比反问。“投篮训练，你什么时候离开训练馆?”罗伯特问。“噢，我刚结束，因为我想命中800个投篮。”科比说道。
此时，罗伯特深刻的意识到，科比上赛季高效率的表现一点也不让人吃惊，他在比自己年轻10岁的年轻球员头上扣篮也不令人意外，他赛季初在得分榜上领跑，更是一点也不奇怪了。这就是科比，凌晨4:00的科比。
事实证明，世界上没有事情是可以不劳而获的，只有不断的付出和努力才能取得美好的成果。因此，为自己的目标奋斗，奔跑吧!
篇8：收获成功作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单在这个快乐的暑假，我又收获了许多，因为我学会了如何做饭。呵呵！做饭可是看起来容易，做起来难啊！现在和我一起分享一下学做饭的过程吧！
有一次，妈妈、爸爸都在家，我忽然想学做饭，于是我对妈妈说：“我想学做饭”。妈妈亲切地说：“好，我们从基本的西红柿炒蛋开始吧！”“开始吧！”我信心满满。
自以为这是小菜一碟，我应该可以很快学会的，我骄傲起来了。我先把油倒入锅，不料锅里有水，油锅啪啪响起来，溅得到处都是，吓得我赶紧躲开，让妈妈把火关了。打蛋，壳都掉进去了；切个西红柿，切得不成样。我想放弃，妈妈就鼓励我：“不要放弃，做事不能半途而废。”
于是，一切都重新开始了。这一次，我每个步骤都小心翼翼地，生怕出错了，妈妈把步骤都告诉了我一遍，我把刚才的鸡蛋壳拿出来，把鸡蛋搅拌好倒入锅里，然后把鸡蛋铲碎，倒入西红柿继续翻炒。最后，放入调味料调味道，终于做成了这道“西红柿炒蛋”！我让妈妈品一下做得怎么样，“不错，真香，只不过有一点焦。”话音刚落，我们就狼吞虎咽了起来。
还有一次，妈妈对我说：“上一次你做出西红柿炒蛋做得很成功，这一次，我们来做鸡丁，这道菜是我考你的。”
开始了，我先把鸡胸肉切成块，再把黄瓜切成块，把鸡胸肉放入锅，把火开小一点，调入油翻炒，直到金黄。再倒入黄瓜一起炒，最后，放入调味料，一道菜就好了。
这个暑假我学会了做饭，还学会了做事不能半途而废的道理，这难道不是一个巨大的收获吗？
篇9：假期收获作文
全文共 364 字
+ 加入清单唉，怎么会这样？我这病得也太不是时候了吧？
劳动节的第二天，我们一家四口相约外公外婆去庐山游玩。可谁知就在万事具备，只等出门的时候，突然我头很晕。妈妈连忙拿体温计帮我量了量体温，37.9℃。我发烧了，我的出游计划泡汤了！
来来来，我想请问一下你，病菌，你早不来，晚不来，为啥偏偏在这个时候来呀？你是在玩我吗？我们都快出发了，你才来，糊弄谁呢！你这玩笑开得也太离谱了吧？
好吧，没办法，老妈只好打电话给外婆，说明情况，让她来我们家。外婆答应了，可是，我在家等了好久他们才来。可能是太想念外公外婆了吧，所以等待的时间显得特别漫长。
终于外公外婆到达了，给我买了很多好吃了。可是我一点胃口也没有，唉，只能眼巴巴地看他们吃得津津有味。
不过，让我开心的是——晚上，我身体里的勇士把病毒给战胜了，我退烧了！
真是计划不如变化啊，这个假期太有“趣”了！
篇10：意外的收获作文800字
全文共 984 字
+ 加入清单这是一个星期天的下午，我来到“功夫小瓷”参加可可的生日会。
到了做陶瓷的教室里，早到的同学已经开始制作自己的瓷具了，我刚刚戴上袖套，可可就起身向我走来，她拆开陶泥的包装袋，将泥切成两半，挑了块大点儿的陶泥。
可可举起陶泥向桌子砸去，“砰”一声，泥重重地摔在了桌子上。我接过陶泥学着她双手举高，将陶泥朝桌面砸去，“咚”，整个木桌都抖动起来了。
我拿起那扁扁的陶泥。将它揉成圆形，再把食指伸到泥里面，捅了个洞。我将洞扒开，洞被我越扩越大，底部越变越薄，而两侧却变得更加厚实。刚刚认为这个杯子成型了，拿起毛笔准备上色，可这个杯子却不争气的塌了下来。我看着塌了的陶泥，心中有些无可奈何，皱着眉毛，小声嘀咕着：“真可气！”我气愤的一伸手将陶泥砸在了桌子上。
我生气地瞟了一眼那块棕色的、硬邦邦的、可气的陶泥。可是，当我看见它那扁扁的样子时，想起了妈妈想让我做的茶盘。于是，我重新给自己打起气来：“杯子做不好，就做盘子。”
就这样，我毫不犹豫地做下了决定。我用手背将陶泥按扁，拿来一块海绵，蘸了点水，轻轻地在有裂痕的地方涂抹，几分钟后，我的“圆”就做好了。我将那块陶泥做成的圆形两边抬起，而中间挤在一起的部分将它捏成三角形。
我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口气。一位老师从我身边走过：”咦？你的作品边缘怎么有这么多裂痕呀！你应该好好”整理“一下它的”发型“”。老师从一边拿来一块海绵，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了几下，紧接着，她慢慢地在盘子边缘来回摩擦，皱纹在短短不到一分钟之内就消失了。
完成之后，看着这么漂亮的盘子我十分高兴。不过，坐在不远处的可可又提示我说：“你可以让茶盘旁边多一片荷叶。”她用海绵擦着自己的茶壶，时不时朝我这儿看看。
我又切出一块正正方方的陶泥，将它使劲的砸在了桌上，“啪”一声，一眨眼功夫，那一大块泥巴变成了一个圆形。我在圆的中心用牙签穿了一个洞，然后用个三角形的工具画出了九条“丫”字形的纹路，接着，我将那圆形改成了荷叶那不规则的多边形，最后，我将这片荷叶染上浅绿色并贴在了茶盘旁边。
做好后，我将作品交给了老师。“哇！老王，你这作品也真够独特！“我的同学慧慧一边摸着盘子一边说道。”你还配了个荷叶？绝了！“她睁着大大的眼睛，惊讶地双手捂住了那足以放下一个排球的嘴巴。
这个意外就来自于我的突发奇想和最要好的朋友的帮助。走对路发现世界，走错路发现自己。
篇11：不忘初心牢记使命党务干部培训班心得收获1000字
全文共 961 字
+ 加入清单转眼间培训班的课程意见结束，经过七天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心，每一堂课都让我有所感到和收获。加之与来自不同单位的同志们共聚一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
多种形式的学习，提高了理论水平。作为一名年轻干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对一些实际问题的解决办法也找到了切入点，感觉收获很大。通过学习，让我强化了服务大局的意识，跟清晰更全面的看到一带一路等国家大战略的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
不同地域欧的学习，开阔了视野。这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
浙江大学教授的六节课，让我们站在了更高的台阶上重新的认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
嘉兴南湖革命纪念馆、华立集团的参观让我有很大的感触——当我们感叹现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策力，就是面对现今复杂局面和形势变化要做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题要拿出行之有效的方案与计划，贯彻执行并得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是开拓创新能力，要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;五是学习实践能力，要把学习当成是毕生的任务。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，无论是师生互动还是所见所闻，都让我从各个角度获得了知识，感谢工委给了我们这次学习的机会。今后，我也会尽自己所能把所学知识运用于实际工作中。如上是我对这次培训学习的几点肤浅的心得，如有不当请批评指正。
篇12：高一社会实践收获作文
全文共 554 字
+ 加入清单今天，我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。
我走进市政府，来到今天上课的会议厅。里头开了空调，一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1：30，老师同学们都到齐了，便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们，一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来，也可以用绘画的方式将它画出来!于是，我们便开始了今天的绘画。题目是：“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来，半天想不出要画什么。但很快就想到了：就画上次放风筝的那件事吧!说干就干，我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地，但画完草地之后才发现，草地太大了，导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是，画面不均匀。不一会儿，我灵机一动，在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我)，两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后，老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片，领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学，都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，还有的待在空调房里等家长。各干各的，生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。
通过这次活动，我锻炼了自己。学会自己独立思考，取得胜利。学会顶着大太阳，来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!
篇13：收获了勇气话题初中
全文共 929 字
+ 加入清单谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。 Talk about The most unforgettable thing is what happened in the third grade of elementary school.Its really emotional.
在我读小学三年级之前，在班级中，我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动，更不用说是全校举行什么比赛，我就东躲西藏，恨不得找个洞转进去，永远不出来。老师一声令下：“谁来回答这个问题?”，“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。
记得是上三年级的上学期，在我们班进行一次公开课，老师在公开课上，提了一个非常简单的问题，一下子一大半的同学都把手举的老高，恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺，喊着”我来，我来!”而我却只是双手萎垂着，毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍，大家都举起手，似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子，心里像藏着一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最终还是没有举手。
课后老师叫我到他办公室，语重心长的对我说：“小峰，你看，今天有那么多同学都把手举起来，争着回答问题，你应拿出勇气，老师相信你!”
放学回到家里我的心沉重着，不停地坠着。那天晚上，我一晚翻来覆去无法入睡，我想了一夜，决定无论如何，一定要相信自己，鼓起勇气，举手发言……
第二天，我来到学校，不知不觉“叮叮叮”上课了，来时大步地走进教室，提了一个问题，让同学们回答，大家一窝蜂地把手举起来，好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的，我鼓起了勇气，想把手举起来但又想起了什么，心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石，沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我，从她的眼中，我看到了一种期盼的力量，是那样温馨。我更加紧张，心里忐忑不安。最终，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好，大家掌声鼓励……掌声响起来了，我的眼睛红了湿了
让我真正懂得勇气的含义，她将伴随我越过人生一个又一个的困难。
篇14：我收获成功作文
全文共 411 字
+ 加入清单有人收获快乐，有人收获勇气，有人收获荣誉，而我，收获了成功。
记得以前，我们村子有很多小朋友都在滑滑板。每当看见他们骑着滑板在滑的时候，我心里总是很羡慕，所以我每次都央求妈妈给我买一块滑板。终于，妈妈答应了我的要求。
第二天，妈妈给我买了一块滑板。我马上兴高采烈地拿着到楼下的广场去学滑板。
一开始，我都是先扶着墙慢慢地滑。后来，我感觉我会了，就放手，自己滑，可是一放手，就只听到“啪”的一声，我摔倒了。但我不服气，就又试了几次，没想到结果还是一样。我心想：“学滑板那么难。我还是别学了吧。”
我拿起滑板准备上楼。可是，我突然想起我看的一部动画片《小牛站起来》，里面是讲一头小牛站不起来来，但是它不灰心，一直坚持，最后终于站起来了。我心想：我难到不能这样吗？我又斗志旺盛放下滑板开始学起来。一次又一次的摔倒都阻挡不了我的决心。虽然我满头大汗，但我很开心，因为我学会了滑滑板。
从这件事，我知道了，做任何事，只有付出代价，才能有收获。
篇15：付出才有收获作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单今天终于出太阳了，我们组又去菜地浇菜了。
打开沉重的井盖，我们提着一桶又一桶粪水，陆陆续续来到菜地。
几天不见，地里的玉米有的比我都高了，她们的叶子又绿又长、又粗又大，她们的根须用力地“抓”住泥土。
嘿，菜地里的黄瓜都爬上了架啦！她们的藤细细的，在硕大的叶片之间，一个个的花苞竞相开放，其中一根黄瓜已经长大了——青青的身子又长又亮，这么多藤中，只有那么一根长大了，真是一枝独秀呀！
哇塞，就连长大不高的辣椒苗上也挂满了青青的辣椒！有的刚刚从脱落的花里冒出浅浅的绿色，有的则已经长大成诱人的青色。看着一个个体型标致的青椒，忽然想起了醋青椒的做法，唉，想着想着居然流口水了！
突然，在阳光下浇菜的另外一个女生引起了大家的不满：这还真的是浇菜——随意地把瓢里的水一挥，就像下雨一样，玉米叶上、杂草上、红苕藤上，到处都是，就是没有一点是在玉米的根须上。这真让人无奈，于是我走过去帮忙。
没有多久，我们就满头大汗地收工了。虽然很辛苦，但是看着菜园里满满的成果，我仿佛也收获了不少：这种菜和我们的学习不是一样的吗，只要你付出了，就会有收获！
篇16：我的收获作文
全文共 231 字
+ 加入清单在这学期我们学习了许多新知识。
在数学课上，我们会了：简易方程，植树问题，位置，小数乘除法和面积公式。复习了可能性，有加了些新内容。
语文课上，认识了布朗笔下的小松鼠；知道了常人的情感伟人的情怀的毛主席；感受到了那对了不起的父与子；鼓励让孩子自己看病的妈妈；一位和蔼的父亲说的通往广场的路不止一条；让我们感到愤怒的圆明园的毁灭；一名爱祖国的外祖父……
科学上我课外背了1—20电子数量（氢——钙）的元素周期表。以及学习了地理。
3d课上我又会了一项本领。
希望下学期更好！
篇17：我收获了什么半命题
全文共 420 字
+ 加入清单【我收获了一本书】
我收获了一本书，名叫《狼王梦》。
寒假的一天，老师突然发了一条信息，要求：我们班共看一本书——《狼王梦》，并做阅读卡。我看到这条信息很兴奋，因为我特别喜欢看书。
我告诉妈妈：“妈妈，老师叫我们买一本书，名叫《狼王梦》的书。”妈妈说：“好的，我在网上订购了。”我高兴地说：“耶，妈妈万岁!”
过了几天，这本书已经到了，我迫不及待地把书拿过来看。这时妈妈说了一句话提醒我，“不能看太多，一天读一个小时。”我疑惑地问妈妈：“为什么呀?”妈妈说：“因为看多了，对眼睛不好，会近视的。”我叹了一口气，说：“哦，那好吧。”
我把妈妈的手机拿过来定时间，现在九点，我把时间定成十点，到点就结束。
开始看书了，我翻开扉页，作者叫“沈石溪”，由衷佩服他，既然能写成这么好的一本书。
后来，这本书我不停地阅读，不久，就到了一小时了，我合起书页，依依不舍地放在书架上。
寒假里，我阅读这本书，收获了一本书。自从我读了这本书，懂得了一个道理，只有努力才会成功。
篇18：我收获了成功的作文600字左右
全文共 818 字
+ 加入清单“喂!老兄!你不要把我这个小小的西瓜子扔在地上啊!”我冲着一个人的背影喊。哎哟，这一摔，可把我摔疼了，真没礼貌。 "Hey! Dr.! Dont throw my little watermelon seeds on the ground!" I shouted at a persons back.Ouch, this fall, but it hurts me, it is really rude.
啪!哼，真讨厌，人类怎么这样啊!刚刚把我摔在地上，现在又踩我一脚，没礼貌!
我睁开眼，怎么，我难道被踩进泥土里了?啊，天哪!我还没有欣赏到外面的风景呢!不行，我要出去，我要生长，我要钻出泥土!但是，我行吗?我看了看那被摔被踩的身体，下定了钻出泥土的决心。
我被踩得并不是很深，任然能感觉到炽热的阳光。很快，我就口渴得不行了，恨不得长出两只手把泥土中的每一滴水都挤到我的口中。云妈妈，求求你，下点雨吧!可我无法让云妈妈听见，我努力寻找土里的水，嘀嗒，从上面渗下来一滴水，我努力把它舔得一点不剩。真是救命的水啊!我有了精神，便开始拼命地向上钻。
这时蚯蚓伯伯爬了过来，对我说：“孩子，你没手没脚的，无论怎么努力，都钻不出去的，还是别费劲了吧!”“没事，蚯蚓伯伯，我一定要钻出泥土!”蚯蚓伯伯摇了摇头，爬走了。我继续努力着。我一定要钻出去，我一定要钻出去!
一天天过去了，我还在努力。无论是谁的劝告，我也不听;无论是谁的嘲笑，我也不理!那个念头，已经深深地扎在我的心头，谁都不能阻止我。我一定要钻出去，我一定要钻出去!
终于，有一天，我听见了地面上的声音。我就要钻出去了，我就要钻出去了!出去的渴望，让我有了巨大的动力，我拼命地长，不顾一切，拼命地长……终于，我在天黑之前，露出了小脑袋，最后一抹余晖让我欣赏到了傍晚的风景，真美!
我成功了!我成功了!在地面上的第一个夜晚，我无论如何也不会睡去。我借着微弱的灯光，想着成功的喜悦，欣赏着周围的风景……
篇19：五年级收获的作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎!为什么……为什么……啊!为什么又是我垫底?”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢?
有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子，实则在下面装样子，翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚，可是什么也没抄的同学会错题连篇，“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。
时常思考这是为什么，不是说“善有善报，恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗?可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢?懒羊羊我还可以理解，毕竟他一天除了吃，就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习，后来功夫不负有心人，他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗?因为村长排的榜单是倒数排名啊!
慢慢想，其实也并不是没有任何收获，不抄写，我们获得了良心的安宁，道德的鼓励，抄之，则反之。所以奋发努力，或许有时会被居心叵测的人超过，但这种超过并不长久，我们迟早都会得到应有的回报，只是“时光老人”走的太慢，没有把我们的礼物及时送到罢了。
想通了，一切的问题都不是问题了。继续努力吧!
我相信一切的努力都是会有收获的!
篇20：关于有一个收获话题
全文共 955 字
+ 加入清单今年五月，我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以，这个五一假期，我取消了一切出行活动，进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。 In May this year, I am going to participate in the Nanjing FLLs robot challenge.Therefore, during the May Day holiday, I canceled all travel activities and conducted tension and orderly to build and debug training before the competition.
这次我参加的ELL机器人挑战赛，主题是“太空之旅”，要求在规定的150秒的时间里，完成15个操作任务，光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说，比较前几次比赛，难度还是比较大的：操作时间紧、操作难度大。
其中有一个任务叫“太空行走”，意思是要把在空间站外面的太空人，送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人，本想去够太空人，但是就是够不着。试了几次都没有成功，怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂，按我的估计，这下应该能够着了。可是，操作起来不是够不到，而是还给完成其他任务时设立了障碍，这就很麻烦了。试了几次也不行。
这时，我停了下来，观察我面前搭建的机器人，这个形似装甲车的机器人，有着长长的手臂，怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时，我突然想起来：这个机器人的手臂活动时，是由几组齿轮带动的，是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮，试一试，效果不行。我又调试下面的齿轮，我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。
开始启动机器人，准确性不够，再调，再试……哈哈哈，终于成功了，整个操作过程变得十分流畅，机器人的运作准确无误。
这对于我参加这次机器人的比赛，取胜的信心更强了。还不仅如此，整个搭建和调试过程，更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力，以及动手解决问题的能力，知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想，这应该是我在这次机器人比赛过程中，得到的收获吧。