留住春天最好的表达方式(最新20篇)

导语：春天是一年的第一个季节， 是个充满着希望的季节，是万物孕育生命的季节。下面是小编整理的表达春天的好词和好句，希望对大家有所帮助。

好词

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间

春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红

春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂

春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽

草木知春 草木复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

好句

1、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，她是一幅富有诗意的山水画。

2、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。

3、春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。

4、春天的美在于她的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是她的生命力之所在。

5、春天真是太美了，她的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，她美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

6、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出她那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。

7、春天的雨更是绵绵的、柔和的。她滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，她悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

8、春天，她就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想……

9、在春天里行走，在激情跳动的文字里，聆听春天的足音。看一路山水，听一路歌声，闻一路花香，勾起无穷的思绪，幸福而又迷醉。然后，温柔地躺在她的怀抱里，做着甜甜的梦。

10、看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动，升腾！

11、春天的太阳是多么的温暖啊！让寒冷的人们感到无比的温暖，春天的凉风是多么的凉爽啊！让酷热的人们感到无比的爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”的那一刻！春姑娘我爱你！

12、春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，她们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！

13、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长……

14、生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

15、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。

16、春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离她很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。

17、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其她花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

18、看那春天的雨，她是那么柔和、那么美丽、那么神奇、她滋润着大地，抚摸着大地。小草发芽了、大树长叶了、竹笋长高了、农作物也发芽了。难道这还不能证实春雨是神奇的吗？怪不得农民伯伯说：“春雨贵如油。”

19、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

20、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

21、春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

22、春天就在美丽的花园里。花儿伸了伸腰，从睡梦中醒了过来，张开艳丽的花瓣，花心拿着这些美丽的花扇子，把自己包裹在一起，到了一定的时候她就会张开扇子，像一位女王一样坐在花里。还有的花半紫半红，花花绿绿真是太美丽了。

23、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望的春天。

24、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊！无忧无虑的小河静静地流淌着。

25、三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

26、春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

27、小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。

28、自古以来，有很多的诗人都很喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，每一个地方都可以写进诗中。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜甫说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜牧说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

29、一年之中，春天的时光是最美好的。她处处充满着生机，充满着希望，容易让人产生彩色的梦幻。七九河开，八九雁来，九九耕牛遍地走。雁的归来，给人们带来春的信息，大地泛浆了，麦苗返青了。阳光和空气都放发出一股股芳馨的春的气息。

30、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

31、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿的小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热的心溶化冰冷的外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

32、我也要做像春天一样的人，带走荒凉，留下繁华。我要做无私奉献的人，为人民做出贡献，那么我也会感到无比光荣。春天是一个可以奋发向上的季节，只要有付出，就有收获。就像春天一样，有许多诗人赞美他，比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

33、春天，是一个充满希望的季节；春天，是一个富有生机的季节；春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里……

34、在春天明媚的阳光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……她们唱着欢快的歌感谢春天带来的美景，春天她挥舞着马良的神笔绘出美好的蓝图。她用神笔在花丛中轻轻一点，花朵立刻展开笑脸，在春风的吹拂下，百花齐放姹紫嫣红，好一派春天的美景啊！

35、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

36、迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵，那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢，还是正在化妆呢？那不知名的花儿也争着开放着，这使我想到一句诗：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗？

37、是春，让我懂得了时间的变迁；是春，让我知道了生命的轮回；是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节！在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。

38、春天又是隐蔽的，藏在人的心灵，酝酿着美丽的芬芳。想想，这隐蔽的，不管是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，打开看看，都有着金子般的珍贵。所以，当体味春天的时候，需要把心贴近春天的胸膛，听那棵忘我搏动的心声。

39、春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，她们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。

40、我终于找到了春天。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？她就是那柳丝上的嫩芽，就是那草丛中的小野花。

41、初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。

42、天空中，春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声，努力张开翅膀，飞翔在天空中，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上，风筝带着春风，越飞越高，给太阳公公带去一份美好的祝福，给小鸟带去一封报告春天的信，春天，充满了欢声笑语。

43、春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

44、在春天的一朵云里，我发现了生命是蓝色的海，在春天的一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深的皱纹，在春天的阳光里，我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的树也是希望，春天是一个复苏生命的季节，春天也是一个播种希望的季节。

45、春天的江南是美丽的，风弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的醒过来，被大自然的色彩打半得青青翠翠。

46、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。

47、看！窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫；闻，空气中早有了新鲜泥土的清新；触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛；观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯！春天，真的来了……

48、映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天！

49、春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

50、春天到了，大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者，开的火红火红的，仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音，冬天也会远离，因为阳光的脚印，温暖，走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别，照在来来往往人群的心上，总是有一种不一样的感觉。

51、校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

52、春天是充满色彩的季节，在这流光溢彩的日子里，人们尽情地挥洒勤劳的汗水，与春天共舞，和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏，她们是春天纯真的笔调，是春天歌谱中灵动跳跃的音符。百花齐放，万物更新。森林里的鸟儿跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。

53、春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她的影子，就在我责怪春天的顽皮之时，自已的鼻子突然嗅到了春天的气息，我震惊了！春天的脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化的时候，春天就迈着她那轻盈的步伐走来了，那嫩嫩的草芽，那被枯叶包裹着的绿叶，不就是春天的象征么？

54、春天的小河，也很美丽。小河在阳光的照耀下，河水一闪一闪的，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

55、春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，她给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

56、嗨，我知道了，春天是绚丽多彩的，只要你认真观察，做一个对生活中的事物有心人，你就会领悟到春天的多彩与美丽，感觉到春天的温馨，体会到春天迷人的魅力。我幻想着，当年大自然在创造春天的时候，一定毫不犹豫地甩下了那精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，勾勒出这美好的多彩的春天。

57、在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有她旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是她树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，

58、有人说，春天是绿色的；有人说，春天是白色的；有人说，春天是透明的；有人说，春天是粉色的；还有人说，春天是金色的……我觉得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的，春天里的草，是绿色的，春天里的阳光是金色的，春天里的风筝是五彩的。美丽而又富有生机的春天，是许许多多的颜色交织出来的。

59、春天的水，平平的，静静的。春天的水，没有风的时候就像一面平滑的玻璃镜子一样。有风时，春天的水，在阳光的照耀下，泛起水波，闪闪发光，就像春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。春天的水，流过庄稼、田地，悄悄地给足充分的营养。春天的水活了，便孕育了一批批新的生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

60、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。

有多久没有仔细体验过“春”这一季节了？如今在十中，语文老师组织“踏青”亦或是“春游”，短短的几分钟竟使我回忆起很多早已被淡忘的事，还有现在已被忽略的事。

小时候，尽管什么都不懂，但只要走出屋门，闻不到冬天特有的凛冽的气息，便知道是春天来了。虽然乍暖还寒，但仿佛一切都发生了变化：泥土变得松软，地面也开始有了温度，阳光下趴着的狗也吐出了舌头。如平时一样抚摸着狗，蹭得满身狗毛。还没见到花草树木有明显动静，狗倒是先开始了换毛。一揪一拽，一把绒毛，倒也是那时的乐趣了。

记得那时候，也曾盯着钟表发呆，尽管对时间还没有太多概念，但只要最短的那根指针指到“3”便缠着爷爷出去遛弯。院中的狗听到屋内的动静也欢快的叫着，绕着圈儿地跑，完全没了冬时缩在坑里不肯出来的样子。出了院子，就是外面的世界，同样的小路不管走了多少次都不会厌倦。跑到墙根下，从不知哪里来的桃树下踮起脚尖折一串桃花；跑到柳树下跳着扯一条挂着芽的嫩柳；踹几个初具规模的蚂蚁窝；再或者就是往已经解冻的河里扔石头。那时的春天每一天都少不了这些，真是一段放肆的时光。

“不许摘花啊。嘿！都说了你们还摘。”被老师的话语拽回了思绪，看着老师在一旁劝阻摘花的同学们，不禁偷笑：真是放肆啊……

那时候，玩闹累了，便也不乱跑了，老老实实地跟在爷爷后面，沿着那条据说曾经可以捉到龟的河继续前进。在羡慕着爷爷稳健的步伐的同时，也在气一直跑在最前面的狗不知疲倦。

如今，每周日我仍然会同爷爷去那河边遛弯，只有河边的柳枝依然在迎风飘摆。爷爷的腿脚不如以前利索了，脊背不如以前挺拔了，就连那仿佛不知疲倦的老狗也在一个雨夜悄然离去。而我，在走上那段路时，脑中想的是各种琐事。失去了散步时最初的那单纯的快乐，忽略了两旁的景色，似乎已经司空见惯。

时间的流逝可以改变一些事物，甚至是人的性格、习惯等。随着年龄的增长，接触各种新鲜事物，各种压力接踵而至，使人变得麻木，不会像儿时一样对着周围充满了兴奋。其实这并不是真正的麻木，只是源于压力，被压力蒙蔽的双眼看不清春天的脚印；被嘈杂捂住的耳朵听不到春天的鸟语；被庸脂俗粉堵塞的鼻子闻不到春天的花香。仔细想想，过去的十几年究竟发生过什么。那些被丢弃在角落的记忆，是不是有着阳光的气息、历史的沉重？留住春天，是要把春天留在心里，怀着一颗如同春天般充满活力的心，微笑面对生活。

爱到底是什么呢？同学之间，爱是小打小闹；同事之间，爱是互相帮助；亲友之间，爱是互相扶助，而我爷爷奶奶之间，爱的表达方式却是“互怼”。

记得去年过新年时，我们住到了爷爷奶奶家。一天晚上，爷爷奶奶计划着做芋头丸子，因为那是我最爱吃的。芋头丸子是由芋头和纯正的红薯粉制作而成的，需要第二天一大早去较大的菜市场购买。

第二天爷爷奶奶起得很早，当我们坐下吃早餐时，爷爷奶奶早已换好衣服。我喊着让他们吃饭，可他们笑着说早就吃完了。奶奶急急地准备出门，爷爷叫住了她：“老婆子，你去哪啊？”奶奶回答：“去买芋头和红薯粉啊，得早点去，晚了就没了。”爷爷又说：“你腿脚不好，还是别去了，我去就行。”奶奶瞪了爷爷一眼：“你也好不到哪儿去，好像自己十八岁似的！”“这么说你可就误会我了，我腿脚灵活的很，一年前我还跟茜茜一块儿上珞珈山呢！”爷爷一点儿也不服气。“那是一年前，一岁年纪一岁人，老先生，莫吹牛了。”奶奶不甘示弱。

就这样你一言我一语，爷爷奶奶差点吵了起来，爸爸和姑姑赶紧出来当和事佬，才平息了“战争”。

这场“互怼”的结果是：奶奶去了菜场，爷爷留在家里陪我写毛笔字。

其实我们都心知肚明，爷爷奶奶的“互怼”并不是互相嫌弃，其实是因为爱。

爷爷奶奶家住在老式单元楼的五楼，没有电梯，从一楼到五楼看似近，其实要爬许多层。每层之间是两段楼梯，加上地下室一共要爬十一段呢。而爷爷已经八十二岁了，手抬起来都会不住颤抖，这正是奶奶为什么不让他去的原因，这是奶奶对爷爷的爱；而奶奶也快八十了，还患有严重的风湿病和关节炎，这也正是爷爷不让她去的原因。而这，是爷爷对奶奶之间的爱的方式。

人与人之间都应该有爱。或许，爱的方式各不相同。但心中有爱，就算是“互怼”，又算什么呢！

１．记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》）

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”（杜甫《漫成一首》）

诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

２．议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》）

这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 ３．抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。 “晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”（温廷筠《商山早行》）

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。

她喜欢给我讲解那些老旧照片的故事。那个时候的她会微侧着头，任灯光在她脸上投下细碎的阴影，她的眼睛会闪烁着美丽的光。她带着我走过她的青春，游历了她大半个人生旅程。第一张照片是她刚毕业，几位年轻的女子坐在茵茵的草地上，她们的笑容让那个春天更添亮丽。中间那个灰裙子的女子便是她。算不得艳丽动人，略微有些胖，戴着一副圆圆的眼镜。她笑得灿烂而安静。就像长在园中的茉莉，清新纯净，不过分张扬。她并不是最显眼的，却引得我侧目惊叹。那时没有我，她还不需为家庭操心。她那么年轻，可以做任何想做的事情。

第二张是她与他相识。她穿着一身海蓝的花衣裙。花呆在她的裙上绽放，但深沉的蓝色却压制了那张扬的美丽。她靠在护栏上，含着下巴，他搂着她的腰，微微地笑着。风吹得她的头发飘扬，她便在这风里红了脸。同所有初恋少女般羞涩的笑着，欣喜又不敢流露。像是香味扑鼻的百合，初绽花蕾便可以直摄人心，是专属他的秀丽。

第三张是她与我，我在春天出生。她抱着我在一处花圃前照了像。此时的她添了成熟，少了羞涩。她的笑被阳光照的闪闪发亮，她身后的花仿佛因她的笑容而暗淡，她的眼里全是我。她瘦了许多，没有了那种傻傻的感觉。是责任在她身上烙下了印痕，是我在她眼睛里洒下了星光。她像漫山遍野的映山红，轰轰烈烈地付出一切，艳丽动人却不能长久。只因她将凋零腐朽化作我的养料。

再抬头是眼前的她，她把头发挽到了耳后，依旧在兴奋地讲述着以前的故事。她不再穿着朴素的衣服，也不用再戴着笨重的眼镜。但她却觉得自己不如从前。她说她老了，我总会回答说，别担心，在我心里你永远年轻。

是啊，不用担心！哪怕岁月要磨平你的棱角，哪怕夏日的阳光要带走你的香气，哪怕秋天的冷风要吹走你的美丽，甚至冬天的大雪要带走你的生命。即使，岁月会让你的眼睛不再明亮，皮肤不再光滑。即使，责任会让你的双手不再细嫩，脊椎不再直挺。即使，家庭会让你的心灵不再轻松，行动不再自由。

可是在我的世界时里，湖水是你最明亮清澈的双眼，白云是你最细嫩柔和的皮肤。阳光是你最温柔细致的双手，大树是你最安全温暖的胸膛。风是你关心的话语，雨是你担心的眼泪，雪是你温和的批评。是你的美丽和青春筑造了我的世界啊，我亲爱的妈妈！

我的世界会为你留住春天。

[我的世界为你留住春天作文参考

爱是什么？

爱是风，爱是雨。爱有时是激昂的，澎湃的，爱有时又犹如一片羽毛从身上滑落时的温暖的柔美。

当你用手轻轻抚摸小狗身上柔软的毛时，你就付出了爱。而小狗冲你摇了摇尾巴时，你的爱就得到了回报。

当小溪在岩石间穿梭，它轻轻触了触岸边摇曳的小草，向它问好。这，也是爱，只是表达方式不同罢了。

当老鹰将小鹰走出温暖的巢穴，当小鹰还没有长出丰满的羽毛时，就让它在狂风中练习飞翔。当小鹰被风残忍地卷起，又被老鹰再次重重抛下。山谷边树木的残枝上，依稀可见小鹰身上掉落的羽毛。可小鹰却在如此恶劣的环境下学会了飞翔。你难道能说老鹰不爱小鹰吗？不，你不能，因为这也是爱，只是表达方法不同罢了。老鹰的爱，叫做舍弃。

当好心的人将仅有的钱捐给贫困的山区的孩子们，让他们免受饥饿之苦，寒冷之痛，重返校园，过着丰衣足食的日子。尽管有人说他很傻，但，他仍相信自己是对的，因为他知道等那些孩子长大了，就会报效祖国，去帮助更多需要帮助的人，好心人的爱是奉献。

有的人可能认为这不是爱，这是对孩子不好的行为，他们一定认为帮孩子做这做那，不让他们受任何委屈，任何伤害。可他们是否知道，这种爱，叫做溺爱。

我敢说，天下没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同罢了，有的严厉管教，有的狠心对待，有的慈爱善待，有的细心呵护。爱有轻有重，有大有小，有严有松，有恶有善，尽管他们的出发不同，但目标都是一样的——那就是爱。

①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释;

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式;

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

写作手法：写作手法属于艺术表现手法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。

冬天的脚步声越来越远，春天可不就到了吗？望着北归的雁儿，我决定用我手中的笔将这个春天永远的留下。

春色

“草色遥看近却无”一看到春天，人们是会联想起绿色，但春天仅仅是绿色吗？看那色白如雪的杏花，粉红如霞的桃花，金黄如蜜的迎春，淡紫如玉的牵牛，又何尝不是春的色彩。这些或鲜艳或素雅的色彩，共同构成了春的丹青巨作，释放着春色的美丽。正如一句古诗所说：“姹紫嫣红总是春”。

春风

春季的风，退去了冬日的凌厉与严寒，显得那样温柔可人。一句“吹面不寒杨柳风”将春风的特点描绘的如此生动具体。湖边杨柳一片嫩绿色随微风拂过而不住摇曳，或许这就是杨柳风的来由了吧！春风不仅为我们带来了温暖，更为大地带来了生机。湖边垂下的千万条嫩绿丝带便是最好的证明。正是“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春雨

如果说春风是春的灵气，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋养着大地，清洗万物。“沾衣欲湿杏花雨”春雨沾湿了杏花，也滋润了我的心田。

春感

古往今来，人们对春的感受多有不同。李清照的春是哀伤的：乍暖还寒时候，最难将息；陆游的春是凄婉的；红酥黄藤，山盟虽在锦书难托，而这是属于我的春天，春的美丽，春的生机，春的温暖，都会永远的留在我的心间。

留住了芳，也便留住了春天。

邻居叫芳，一个年岁不大却已经被岁月侵蚀的不成样子的女人，额角沟壑纵横，前臂总会莫名的大块大块地渗着青紫色的血印。她很怪，什么季节都要穿着棉衣，像是一个经不起一点凉风的温室植物。她没上过什么学，却带着厚重的高度眼睛，也让她的眼骨严重变形，生生凹陷下去。

可就是这个怪女人独有着让人嫉妒的春天。所谓春天便指的是屋前的那块原本荒芜贫瘠的一块地皮，但自从芳来了就一下子挤满了绿，丝瓜架子，菠菜，卷心菜，生菜……但最让人眼红的是那横排纵排井然有序的葱、蒜。芳对于这些都爱不释手，总在黎明破晓的时候就裹着棉衣去照料那葱儿蒜儿，就像是她的孩子。

那时候邻里间早便耐不住性子，做菜总该需要葱，又因为和芳生疏，都不愿去扯下脸皮去讨要。总会偷偷地让自家孩子去芳的地里摘上些葱蒜，就算被发现也好赖孩子不懂事，也好给自己留点颜面，我就曾干过这样的事，不过结果却和大人们预料的大相径庭。

从夜幕里望外探，我头都不敢昂，就扭向另一边，反正就跟掩耳盗铃一样，一头猛钻进地里头，一蹲，一伸，胡乱一抓，就赶忙站立扭头就想走。突然一声急促的劝告声混着夜的漆黑，隐隐从深处传来“哟，可错了，可错了，这可不是葱呐！”我一下子就懵了，心咯噔咯噔乱窜，怕是被发现了。我满脸赤红，不断扫着余光里的芳。她坐在一个半尺小凳上，一手拿着锹，另一只满手泥土，却分明看到她那干瘪的像老树皮一样的手掌，一道道，一条条塞满了我的眼。她的脑袋低垂，始终忙着手里的活计不再看我。

倏忽，她向我招手，示意让我过来，我张皇的手反复摸着裤缝，一点点的往前移，她举起手对着路灯的光，手里正是我刚刚在胡乱中抓的一把，她用那像是月光流淌一般温婉的声音说：“这可是杂草，吃不得。”接着又给我看葱的模样。那葱的味道在灯光中逸散开，只觉得格外芬芳。也许那夜我成了第一个发现春天芳香的人，也是自那以后“芳”这个字便时常被唤起。

“芳，可是麻烦了，有葱没有？”

“可就缺一头蒜了，芳！”

她可笑细了眼，鼻梁把镜框顶上去，鼻子皱起来，眼角凸显出明显的痕迹。她笑起来不好看，可大伙明白，看到这笑就能大步走向春天，采走个人想要的芳华。

直到后来，我们都习惯了芳给我们留住的春天。

从未听她提起，芳有个儿子，现如今挣了大钱。芳就要被她儿子接走了，临走那天，芳还冲我笑，可眼睛再也笑不细，鼻梁也挺不起那眼镜了，她笑得比以前美多了，但我能明白那美都是佯装。只看到那车呼啸而过……

后来，大家都以为芳真得走远了，这里不会再有春天了，但更多的是对芳衷心的祝福，只希望那个孤苦的女人能有一个幸福，灿烂的前程。

直到那个早晨，我发现屋前停了一辆熟悉的轿车，我似乎嗅到了春天的芬芳。我急匆匆的跑向那个被遗弃的春天里，一袭厚厚的棉衣，一抹始终挂在脸庞的难看的笑，是芳！是芳！芳回来了！她右手执着冰冷的锹，插进泥土，再一挑，将杂草掷进筐内。旁边一个小伙子一下子蹲抱住她，说：“妈你何必还回来遭这份罪呢？”芳先是沉默，接着又是一挑一掷，一挑一掷……

“真是个傻女人！”大伙都叹息道。

她傻得把自己的芳都留在了春天里。

爱有很多种表达方式，一个简单的动作，一句淳朴的话语，一个亲切的眼神，都能把爱表现得淋漓尽致。爱不需要任何修饰，就是能这么轻易地在不经意间流露出来。

我曾在书上看到过这么一篇文章，叫作《拐弯处的回头》。文章很简短，但其蕴涵的哲理却是深刻、耐人细细体味的。文章讲述的是一个10岁的小男孩，他受了一点小伤，便跑去告诉爸爸，希望能获得一些同情和安慰，没想到，他的爸爸理也没理他便走了。小男孩很伤心，认为自己的爸爸一点也不爱自己，可他的同伴们却安慰他说：“其实大部分的家长表面上装作一副漠不关心的样子，其实他心里很爱你的。不信，你看，你爸爸在经过那个拐弯处时一定会回过头来看你。”小男孩和同伴们看着，等到爸爸走到了拐弯处时，只见爸爸稍稍转过了头，眼光向这边看了看。小男孩笑了，他也哭了，晶莹的泪花从他眼角里流了出来……

在我们现实生活中，我也曾看到过很多很多的爱的表达方式。那是在学校的时候，一次，天气很冷很冷，因为是在春天，谁也没有料到天气会这么寒冷，所以，大部分的同学的家长都拎来了大袋小袋的衣服，生怕孩子会生病。跟往常一样，吃完了晚饭，我和徐卓影手牵手从餐厅回到了寝室。突然，我发现吴仪的床头柜上放着一张小纸条，出于好奇，我走过去拿起纸条看了看，纸条上写着：吴仪，换洗的裤子已经放在床上了，床底下还有一箱牛奶，注意身体，好好学习记住了。落款是爸爸。

简短的几句话使得我有一种想哭的冲动，看看床上，摆放着一条叠得整整齐齐的裤子，床下有一箱吴仪爱喝的牛奶。多么平凡的字眼，却能体现出如此伟大的爱！

那一年春天似乎来得特别晚，晚的让人来不及看春天美妙的色彩。

小时候的她们最喜欢的季节便是春天，脱下了厚厚的棉衣，似乎郁闷的心情也随着棉衣的脱下而丢弃，小河边上经常可以看到她们的身影，姐姐的年龄我已不记得多大，但妹妹只有九岁，她经常领着妹妹一起玩。村中的老人经常说八九岁的孩子特别顽皮。让人讨厌。可她却从不如此认为。她认为妹妹的这个年龄本应就是玩的时节。

小河流中的冰因春天的到来而解开了那封闭已久的“心”，变成了水，慢慢的流淌着。这时候的她们忘却了寒冬刚刚过去，也忘记了水中还存留着冬天的刺骨。她们便在河边玩起了水，打起了水仗，结果晚上回到家，便一直发高烧，等到病好了以后，还让家人批评了一通。本以为时光会永远的这么美好，可是不幸的事情却发生了，姐姐被查出了患有白血病，因为是农村，所以发现的时候已经晚了，那一段时间家人们一直愁眉不展，那个时候的妹妹并不懂家人们这是怎么了，一直到有一天她听到姐姐得了白血病这个消息，可就算她知道姐姐得了什么病又有什么用处，她只是一个小孩子，她那时还天真地以为姐姐的病就像当年的发烧一样，很快就会好的。她们两个人也很快就可以像从前那样出去开心的玩。

她每天都会去看姐姐，告诉姐姐今天外面发生了什么事，比如在课上老师让谁罚站了，村里谁家有什么搞笑的事情了，她们两个开心地笑着，没有烦恼的笑着。

为了姐姐的生命可以继续延长下去，家人们决定带她外出求医，可结果会怎样没有人敢保证，一眨眼几年的时间过去了，姐姐的白血病还是没有医治好。而当年那个不懂事的妹妹也已经渐渐懂事，她明白了白血病是一种怎样的病。明白了姐姐这些年被病痛折磨的痛苦。

姐姐的时间不多，家人们便把她带回了家，虽然两姐妹已经有好几年没有见面了，但时间却阻挡不住她们之间的亲情。在那些时候妹妹总是在安慰着姐姐：让她别对生活，对生命失去信心。可是姐姐却告诉她自己想看春天了。想念当年春天的时候所玩过做过的一切。妹妹开心地告诉姐姐说只要春天来了，便告诉姐姐，让姐姐和自己一起去看春天，去大自然中玩耍。于是她们两个人一起盼呀盼着。希望春天可以早一点儿来到，可这一年的春天却来得特别晚，晚到让姐姐等不及了，姐姐走了还没有看到自己喜欢的春天便走了。

春天来了，桃花开了，河水也在静静地流着，当年的两个人如今只有一个人在观赏，她努力的记着春天的每一件事，每一个景，因为她知道还有一个人比她更喜欢春天，用自己的世界用自己的记忆为姐姐留住春天，她不想让姐姐的世界黑暗无光。

春天不来，三月的桃花不开，春风不吹，三月的的柳絮不飞……

她们相遇在柳依钟爱的秋季，当夏略带眷恋的离去，落叶纷飞在校园深处时，新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美，那年秋季，柳依遇到了蓝若慧，一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。

一样的风华正茂，不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生，但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意，总觉得只有秋才能让人那么动情，勾起内心最柔软的角落。那年，她遇到慧，只觉得她似秋般唯美，却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想，是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识？然后依毫无顾忌的大笑着对慧说：“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊！”落叶飞舞在秋风的柔情里，慧也抿嘴而笑，秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里，总觉得慧和秋本来就是一体的，那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑，慧在依身上看到了春意盎然……

那个学期随另一个秋季的来临而逝去，没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天，性格直爽的依告诉慧，因为慧像她钟爱的秋天，所以第一次见面就想和她做朋友。然后，她问慧有什么特别的原因啊？慧想告诉她，因为依像她所爱的春天，但是放学的铃声却在这时响起，便让这个原因搁浅在了回忆里……

岁月不曾停下过，褪去当初的稚嫩，褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节，只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐，还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上，就似这无力的秋，只是她无力去欣赏秋的诗意，她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着，是否只是她对自己的同情？依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱，一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去，叶落了，花败了……

依听到逸出淡淡的关心：“依，你还好吗？”依莫名万分只是笑着回答：“我身体健康，说不定还能长命百岁，怎能说不好呢？会遭天谴的！”慧听出了笑声的苦涩，话锋一转提及初遇那一年，问依是否记得欠她的一个答案，慧的眼睛注视着远方，料定依的莫名后继续静静地说：“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因？”依的记忆被拉回到毕业那天，想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧，不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是，因为你像春天，永远充满生机与活力！”慧继续动容地说：“你我许下一生的友谊，你是春天，未到秋日怎能轻易凋零？不管经历了什么，你还是你，我心目中的春天。不管怎样，不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么？”依的眼中蓄满了泪水，原来她们的理由何其相似！然后依笑了，像春日的阳光一样明媚，因为慧足以照亮她的世界，让那里繁花似锦。“因为你，我会更爱秋天，但是我的世界从此为你留住春天！”依抱着慧轻松地说，落叶依旧飞舞在秋风的柔情里，她们流着泪一起笑，依旧是原来的彼此，一个活力四射一个唯美恬淡……

总有一双龟裂的手抚摸着我的脸，总有一张布满皱纹的脸冲着我微笑，总有一条坚实的路在脚下延伸，也总有推推车那“嗞……嗞……”的声音回荡在我心灵最深处，久久不平息。

那三年的每一天都有你陪我度过，那三年的每一天也有奶奶陪我度过。上幼儿园了，爸爸妈妈工作忙，上学放学没空接送我，于是，就有了你们的陪伴——奶奶，推推车。

在儿时，有一辆推推车可是很骄傲的事情，软绵绵的座凳舒服得就像家里的床，旁边的小护栏刷了一层亮白的油漆，还有四个崭新的轮子。一见到推推车，我就感觉心儿被照亮，它让我爱不释手，就连晚上睡觉也想待在推推车里。以后的每天早上，奶奶总是把我抱到推推车里，推着我去上幼儿园。我好奇地东张西望，嘴里哼着《上学歌》。树上，小鸟叽叽喳喳地叫着，悠悠的白云安逸地飘着，太阳也正如歌中所唱的——当空而照。小鸟的歌声似乎在为我伴奏。奶奶和推推车都认真地听着，有时，奶奶会不住地夸我：“哟！我们小宝贝唱得真好听，都快成大歌星了！”此时，我想推推车也一定在默默地夸赞我吧！儿时的我什么都不懂，所以不知道为什么心里总是暖暖的，犹如春风拂过一般，暖暖的。

没过多久，调皮的我就把推推车当成了大型玩具，胖胖的小脚丫老是用力地蹬着铁杆子，用力地在座凳上跳，护栏上的白油漆也被我的小指甲刮掉了。推推车破旧了，缺了一角的轮子老是“滋滋”地响着。衰老了，推推车“衰老”了，奶奶也衰老了……虽然这样，你们还是无怨无悔地陪我度过每一天。

放学时，奶奶推着车总是第一个站在幼儿园的门口焦急地等待着，还不时往里边望望。每每等我从拥挤的人群中出来后，奶奶总是会问我：“小宝贝！今天学到什么新本领了呀？”说着，便用颤抖的手把我抱到推推车里。我自豪地回答：“我们今天学了很多本领，我会……”我说完，奶奶总是欣慰一笑。每当路过拱桥边的点心店时，奶奶就问我：“要吃小包子吗？小宝贝，学习了一天，辛苦了！”没等奶奶说完，我立马嚷嚷：“要，要，要！”有一段时间，我上学经过的那条路要重修，路面凹凸不平，推推车颠簸地前进着，奶奶也很吃力。推推车没有抱怨，轻轻一笑，冲淡了一切苦恼，它仍像奶奶的怀抱一样温暖、舒适。寒冷的冬天，大街上每一个人都裹得那么严实，唯独奶奶，总是把外套披在我的身上，唯独推推车，光着脚丫子，送我上学。路边的小树直打哆嗦，拱桥也僵硬着，小河结了冰。奶奶和推推车艰难地送我上幼儿园，又艰难地接我回家。下雨天，也是让推推车和奶奶受苦的天气，奶奶必须一只手打着伞，另一只手握着把手；地面潮湿，推推车的轮子不停地打滑，奶奶用她那有力的大手竭力制止推推车打滑。有时雨下得很大，地面积了好多水，奶奶的鞋子里进水了不说，推推车轮子也因碰到水而潮湿膨胀了。

幼儿园的三年对于不懂事的我而言就像几天一样过去了，很快，我要到临平来上小学了，而奶奶要留在博陆老家。啊，以后不能天天和奶奶在一块儿了。好像就在分别前的短短几天里，奶奶和推推车苍老了许多，而我却仿佛一下子长大了许多。“你们辛苦了！”这五个字一直在我心里跳动，可不知怎么的就是蹦不出口，到了嘴巴边欲言又止，任凭心底的那股暖流不住地翻滚……

如今，我已长成一个和奶奶差不多高的小姑娘了，每当双休日去老家看望奶奶，看见阳台上那辆奶奶依然舍不得丢弃的推推车时，那种春天般的温暖便一瞬间把我包围，使我小小的心融化了。

我的世界里总有着最熟悉、最甜蜜的旋律回响——“嗞……嗞……”

青骨萧萧，杨花夭夭。跃然伞面的初春江南，经过笔墨恬浓的皴擦点染厾，愈发的隽秀与风华。年迈的伞匠指缝间未干的墨渍，是江南春如雪柳一般娉婷的柔情。

那时留着一把十八青骨伞，就好像留住了整个雨江南的春天。

始龀年纪，在水乡念书，杏花月的烟雨小镇往往飘着层薄雾，从住处旁小楼的圆窗里眺望出去，时不时能瞥见额枋上倾挂而下一帘春水，是时我便放下手中所有活计，急急地踩上斑驳的木板凳，将半个身子探出窗外，循着水帘落下的方向望过去，有时幸运地瞧见那雨水湿哒哒地吻在路过姑娘的青骨伞上，伞上是绘着江南的春色，青色的基调，让人舒服极了。俯视看去，圆圆的伞面就如同一张戳在青石板上的邮票，又像唱戏的三尺红台。鹅黄的如雪的柳絮，静谧的祥和的画舫，娇嫩的灼灼的桃花，都是勾黛丹青里常有的旦角儿。

我隐约知道，这伞是牌坊那头的伞匠阿叔做的，镇上几乎人手一把。他的伞，像烟雨春景的禁卫军，从不胡花一丝忠心去赞美别的季节，甚于连一片落叶，一抹玉妃也容不下。雨天拥堵，伞伞相跻的时候，本如星辰般离散的各幅春色图，此刻汇拢在一起，好像狂风卷起，将震撼扑袭进我的血脉，无孔不入。也正因如此，即使在冬季，哪怕雨雪纷飞，我只要打起这把小小的伞，苍白与湿暗仿佛就会湮灭无物，明媚和煦与生机就会疯狂生长，极尽葳蕤。我好像留住心底那份春天，留住那份雀跃，留住那份深情。

及笄的时候，我以游人的身份回到这个镇子，秋风萧瑟，打在街店窗子上像小鸟扑棱羽翼的声响。我碧绿的长靴踏在青石板的老街上，注目堆积的黄叶与落红，心情愈发沉重。小雨潇潇，我瞟见穿行而过的垂髫，手里撑着极可爱的卡通伞，脑中突然电光石火般掠过那把十八青骨伞。不禁喃喃，我的伞，你是否还在这里？

或许早已消失了罢，我躲躲闪闪地回应自己，然而愈是佯装毫不在乎，眼睛愈是敏捷地扫视门门店铺。街上打这种伞的人已找寻不着，我的心渐渐沉下去，忽然一阵熟悉的磨墨声点醒我，我讶异望去，伞匠阿叔抬头瞧瞧我，满脸疑惑地摇摇头不作言语，又埋头画他的伞了。

我心中并无感触，直到咸涩的液体沾湿唇瓣，泛滥成灾。

幸运的是我的春天，原来你一直都留在这里。

窗外有斑斑点点的红，把阳光割碎成了无数个小板块。木棉花开满了整个枝头，纵使没有绿叶的衬托，也仍然丝毫不显得矫情。那些娇艳欲滴的红色在逐渐模糊的视线中斑驳成了支离破碎的光点。像一把钥匙，开启了埋葬在万年尘埃里的记忆。千万幅画面铺天盖地，席卷而来，氤氲成一场磅礴的大雨，摧毁了我所有的坚强。顷刻间，我听到心底有些什么东西轰然倒塌。亦或是耳边，亦或是心底，有一个声音深深浅浅敲击着我的思想：“春天终究还是来了。”那种空灵的声音漂浮在空中，像是亿万光年以外的水汽。

“我喜欢春天，为什么你会喜欢秋天呢？那是一个即将枯萎的季节，而现在的我们是春天的花朵呀！“两年前，我和J在木棉树下嬉闹，那时的木棉花开的妖娆美丽，倾国倾城。我看着她灿烂的笑脸终是没有讲话。她用一种孩子气的语调大说她的观点：”我讨厌秋天，那个即将死亡的季节。我爱春天，因为万物复苏。“可是我分明从她认真的表情里看到一丝丝不易察觉的哀伤，甚至是有点绝望。心忽然有点疼，我一字一顿地说：“人类总是那样贪婪，想要拥有更长更长的寿命，所以去学医，如果人的生命可以短一点该多好啊……总是做一些没有意义的事情，可笑。”她听完我的话凝视着天空。许久，才用一种轻到几乎要碎掉的声音说：“如果你的生命中有让你觉得不舍得离开的人，你还会这样选择吗？”我看着她被阳光勾勒成金色的侧脸线条，思考着她的话。忽然出现了一种奇怪的想法，我自嘲地笑了笑，因为我知道那没可能。J忽然别过脸放肆的大笑，直到眼角渗出眼泪，我在旁边静静看着她，莫名的心疼着……

万物轮回，秋天带它的不幸来到了我们身边。像黄昏的夕阳，安逸却有丝倾颓，让人平静也有些感伤。

可能是时间抛弃了我，也有可能我抛弃了时间，我只知道钟表上的指针任凭我怎样拨弄也终是不停地顺时针运动。

我和J像是庄子和惠子，性格不同却谁也离不开谁。所有人都认为她是昼，我是夜。她爱春夏。爱阳光，爱白昼；我爱秋冬，爱月光，爱黑夜。但是我们更爱彼此。

上帝或许是眷顾我们吧，他转身对J回眸一笑，颠覆了我的世界……

当J笑的一脸阳光告诉我她胃癌晚期的时候，我的第一反应是傻笑，然后狠狠地给了她一耳光，手指腹竟麻生生的疼。她轻轻地笑，碎成了一地的光。血丝顺着她的嘴角的纹理缓缓流淌，像木棉花一样艳丽惊人。我的心被撕裂成了碎片黑洞般的绝望不停扩张，直至吞噬了我的所有。在自己还没有发现之前，泪水充满了我的整张脸。她背对着夕阳向我张开双臂，像天使一样，我看到一张阴暗的脸的轮廓。一切都那么不真实，好怕她下一秒就会不见一样。我趴在她肩膀上放声大哭，她的体温和强有力的心跳被我觉察到。而那些不知名的东西是不是随着心脏的跳动一拍一拍地疼痛着？她用很好听的声音在我耳边唱儿时最爱的《春天在哪里》，“ss，算我拜托你，站在阳光下行吗？放下你心里的哀伤与不平静，为我而活在春天里。只要春天还会来，我就会一直在！”我点头……木棉花凋零了一地的残骸。”

我总是期望我的生活不要这么无趣，但是当波澜出现的时候我还是觉得我好渺小，他让我不知所措……透明的悲伤是一种深色的绝望。

第二天她便消失了，我没有到处找，只是在一棵木棉树下呆坐，仰望这个轮回最后一朵木棉走向死亡的过程。从我耳边坠落的时候，我听到异样的轰鸣，像是一种遥远的哭泣声。J不想让我看着她的生命逐渐枯萎，她要把自己永远定格在春里！

眼神从涣散变味了有焦距，好像是昨天发生的，又好像像个亿万光年。穿过模糊的视线，我对着木棉花轻轻地微笑，“亲爱的，你还好吗？”风忽然变得凛冽，木棉花瞬间疯狂绽放，释放着前所未有的希望与绝望，倾了我的国，倾了我的城。

只要我还在，就会在我的世界为你绽放一生的春天。

[我的世界为你留住春天优秀作文精选

记叙

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（陆游书愤）

用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣（杜甫漫成一首）

诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花（元稹菊花）

这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

抒情

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温廷筠商山早行）

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。客行与故乡相比较，自然生出一个悲字来。

1、叙述

(1)概念和要求

(2)叙述的人称和视角

(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

(1)描写概念和要求

(2)描写的对象：人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

(3)描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情(穿插运用)

(1)抒情的含义和要求

(2)抒情的方法：直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

4、议论(穿插运用)

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

人们常说“百善孝为先”，可实际生活中有时却恰恰相反。

现在的科学技术日新月异，而且越来越发达了：手机、电脑、平板电脑……

有些大人们自顾自地看自己的电视、玩自己的手机，老人未免会有些孤独。老人感到孤独时，总会对年轻人说：“来陪我聊聊天吧！”年轻人却会不耐烦地摇摇手说：“不要，你自己去找别人聊天吧！我还有事情。”这时老人通常都不会抱怨，而是忍不住叹着气：唉——唉——

老人给了年轻人生命，给了他们关怀，也给了他们最崇高最伟大的爱。而我们呢？随着越来越多的科学技术成就被创造出来，我们的好奇心也不断增加。于是我们不断地被吸引进去，几乎忽视了老人们的存在，这不容置疑是大逆不道的行为。

你们给老人们洗脚过了吗？没有。你们给过老人关怀和照顾吗？没有。但正是因为老人们是长辈，所以他们更需要亲人的关怀和照顾，来温暖那颗已变得冷冰冰的心。

在我的印象里似乎还有这样令人火冒三丈的情景：一个老人对他儿子说：“我有点儿不舒服，你陪我去医院检查一下吧。”他儿子不胜其烦地说：“不去不去，你自己不会去的吗？我没有空！”这句话使老人的那颗心一下子沉了下来。

我原以为，百善孝为先在人民群众嘴里代代相传，但却从未有一个人真正做到。

陪老人聊聊天，也许就是另一种不一样的表达爱的方式。

不知不觉的，突如其来的，春天就到了。

外婆家住在农村，平时便总爱在院儿里侍弄花花草草，春天一到，小院儿满是花儿，别提多美了！于是一到春天，我便吵着嚷着要去外婆家，这不，今年天气暖得早，我更是早早便去了。

迫不及待地走进后院，果然没有令我失望，所有的植物都像士兵一样，只要春风一声令下，春雷一声炸响，它们就都昂起了头，花团锦簇的，惹来了一群蜜蜂蝴蝶。今年的蜜蜂蝴蝶比往年多得多啦！我不由得玩心大起，随手抓起塑料袋就去套蝴蝶。没想到小小的蝴蝶也很狡猾呢！明明瞧见一株开的很盛的红牡丹上栖息着三五只的，真正去扑时，却只扑到了一只，真扫兴，不过，有总比没有好很多，总不能等春天都过去了才来懊悔当初没能留住春天。

我紧紧地攥着袋子，生怕一个不留神蝴蝶就逃走了。偷偷地向袋里张望着，那只美丽的蝴蝶此刻再没有了平日的高贵和优雅，像个被囚禁的公主，惊慌乱窜。我有些动了恻隐之心，不放吧，太残忍了，放了吧，又舍不得，就在纠结中花蝴蝶渐渐不再挣扎，定睛一看，它无暇的双翅已残缺不全，伤痕累累。我急忙松开手，把它轻轻的送出去，却再也无法翩翩起舞，躺在地上一动不动。

我亲手扼杀了一个美好的生命，为了留住春天。

无比自责的，我跑去田里找外婆诉苦，外婆在地里劳作着，一会儿直起，一会儿又弯下，我不太好意思去打扰外婆的春播，便百无聊赖地踢着田埂上的小石子埋头走开。

一声悦耳的鸟鸣，我下意识的抬起了头，路边的柳条柔和的摇曳着，那青翠的柳叶嫩的像要滴下来似的，一大片一大片的油菜花迎着春风招摇着，灿黄灿黄的，铺天盖地，风吹“花”低间，那头几户人家的房子安静的卧着，“遗世而独立”。如果刚刚我说外婆的院子很美的话，比起眼前之景，真是井底之蛙了。这里的蜜蜂和蝴蝶远不能用“很多”来形容，真是成百上千的，自由自在。或是成群盘旋在明镜的天空，或是挤挤挨挨的凑在一块儿吮吸“仙露琼浆”，亦或是单个翩跹起舞从眼前飘过。总之春光明媚，春色怡人。

突然，我明白了什么是春天。

我们总想着将春天藏起来，再贴上封条才算留住了春天，殊不知，春天是以其短暂却自由的美呈现给世人。

一切的生命都是春天的演员，它们每一个渺小却伟大的灵魂，在这个大舞台上尽情的展示自己独特的魅力，它们用自己的方式诠释春天，诠释美好。我们无须对春天做任何的截留，只须对大自然的一切生命保持一份敬畏、欣赏和珍惜，就像外婆的春播，下一站，依然是春天。

这就是留住春天。

表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面，通过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观，或借人物之口来抒情，或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。