时间煮雨1000字两篇

想到阔别重逢，再次相遇的场景，心里只是一阵阵的着急和按捺不住的喜悦…站在约定的接头地点，望着哗哗啦啦的大雨，想着此刻她要是站在我面前我该怎么问候，该说什么;是否隔了一年之久两人也会变得有些陌生，怎样说才能打破那一年的陌生感…时间滴滴答答随着豆大的雨点一起流过，像初三中考前的倒计时，却不再觉得流逝的那么急…

当我还徘徊在回忆的门槛儿时，一个熟悉的身影停伫在离我不远处;本来以为看到我她会大叫一声我的名字，然后跑过来抱住我;没想到她竟然傻掉了，呆呆的站在那里睁大眼睛看着我;也没想到…大叫一声对方的名字，然后跑过去抱住对方的竟然是我!(本来想淡定一些，结果全乱了。)抱住她的那一瞬间…前所未有的开心和释然一拥而出。那感觉，这辈子都不会忘记。

雨还下着，心却晴了。

一路上都握着手，却一点陌生感都没;虽然没说几句话但感觉得到心在交流…看着坐在我旁边的她，想起了初中时候的她，觉得她一点儿也没变。第一眼还是柔弱文雅，傻傻的感觉;熟悉的眼线也还在…

后来我发现，我的直觉…错了。

那天晚上和她聊了好久，才发现她不再是以前的那个她了…一瞬间的小事都让她把人心洞察的透透彻彻，那些社会上处事的潜规则、为人该有的保护自己的心机，从她的嘴里平平静静的输进我的大脑…她说“累了，可以缓缓，但不能停滞不前，否则别人会走到你前边儿”…她说“不要因为路旁的杂花杂草影响了你所走的路，该放下的就放下”。我问她“你怕失败吗”“不怕”“为什么”“因为我失败过”。那么果断的回答刺痛了我的脑神经…我害怕失败，一直都害怕直视这个问题;听了她的话，我懂了好多…也沉思了好久…那个晚上，我看清了这个社会，明确了自己该走的路，也重新认识了她…

躺在床上看着熟睡的她…想起她说的那些话…，突然间觉得她熟悉中透着陌生…。这一年多她都经历了什么…?变得这么成熟和感性…只是纯真年少时某人的伤害吗?我不知道…她的内心比别人强大百倍，事业心重得在我的意料之外，也有着自己的主见和想法…蓦然想起了以前的那个她，包容着朋友的脾气和伤害，任何事都迁就着别人;生病了抱住床架死活不去看校医，还得我们拖着她去…回忆像旧电影…一遍又一遍的放映在脑海…

不知什么时候眼泪偷偷的湿了耳廓…也不知道我是在难过还是在高兴…我一直追逐的纯真年代，在那一刻告诉我，再也不会回来…。我也为她开心…成熟了好啊…有时候不需要太单纯…。

捏了捏她的鼻子，应然没反应。嘿嘿…还好，还是那么傻的可爱…

当那首熟悉的《时间煮雨》再次在耳边响起的时候，我仿佛走进了另一个世界，打开了尘封已久的记忆大门，然后，我看见了曾经的你，正向着我微微一笑。

——题记

“风吹雨成花，时间追不上白马。”仿佛只是弹指间，一个学期、一个寒假，就这么悄悄地过去了，还很快，快得让我们有一些不知所措。重回校园，第一堂历史课，也是我们与你的初相识。已经学会在时间中成长的我们，虽对曾经有几分悲伤几分怀念，但是都明白自己是追不上时间这匹白马的，就像是手不能够掌握沙子。于是我们学着去适应，学着适应一个新的历史学习环境。

“云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发。”你和我们一样，都是学生，只不过你是大学生，我们是初中生罢了。经历了几堂课的相处，让我们都喜欢上了你，喜欢听你那生动活泼的历史课。然而后来的一段时间，你告诉我们你要回学校写论文。那时候我们并没有感觉到什么，直到后来发现你真的暂时地离开了我们，才是真的有一种无法用语言形容的伤感充斥在心里。

“那一年盛夏，心愿许得无限大。”记得当你离开后，我们是多么地期望你回来啊。每次上历史课，我们满心欢喜的等着，却等来一位位陌生的代课老师走进教室，这让我们是多么地失望啊——原本以为你应该回来了，原本以为你会像以前那样微笑着走进教室，说一句“好久不见”……后来，我们的心愿实现了，你终于回来了，那堂历史课，终于不再出现代课老师的身影！

“我们说好不分离，要一直一直在一起。”然而，当这第二个学期结束了，你又要离开我们了，而且这一走，却不像那次，只是几个礼拜，而是很久很久了——你不再教我们了。得知消息的我们，心中万分的不舍。在课代表的组织下，我们在一本厚厚的纪念册上写下我们对你的祝福。一句句似乎在开玩笑、让人忍俊不禁的话语，实际上却是我们对你最美好的祝福啊。

“大雪也无法抹去，我们给彼此的印记。”期末考试结束后，我们约着你，来到了学校竹林边的小径上。当课代表把纪念册给了你，我们便开始唱歌，唱这首熟悉的《时间煮雨》。含着泪水唱完，你微笑着说：“谢谢你们的歌！你们知道吗，这首歌我很喜欢呢。”然后你说要给我们拍照，以后看看我们的照片，还有那些祝福，都会感觉很开心。“一、二、三，茄子！”就这样，我们把我们天真的笑，留在了一张张照片上。你说，你一定会用心珍藏。我们说，我们永远不会忘记你。

后记：

你走了，去了更远的地方。但是，我知道，我们都会记得那些我们曾经在一起的岁月。

时间煮雨，往事不忘。

[时间煮雨初中作文