有关孟子名言警句有哪些汇编20篇

1、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

2、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

3、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。

4、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

5、细小漏洞不补，事故洪流难堵。

6、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

7、高空不系安全带，迟早给己带来害！

8、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

9、质量是企业的生命，安全是职工的生命。

10、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

11、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

12、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。

13、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

14、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

15、安全靠规章，上岗不能忘，重在守规章，事故不难防！

16、不讲卫生要生病，不讲安全要送命！

17、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

18、事事落到实处，安全有备无患。

19、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

20、心中时刻有平安，平安永在我身边。

21、油门踩下责任先，车轮一转慎安全。

22、安全生产，人人有责；一分责任，十分落实。

23、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

24、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。

25、绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。

26、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。

27、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

28、积金山，垒银山，安全生产是靠山！

29、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

30、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

31、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

32、校园是我家，平安靠大家。

33、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

34、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

35、企业效益最重要，安全生产第一条。

36、事故出于麻痹，安全来于警惕。

37、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

38、安全生产只有起点，没有终点；只有更好，没有最好。

39、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

40、严格安全检查，避免严重后果。

41、讲安全多下及时雨，刹违章少放马后炮！

42、安全是生命之本，违章是事故之源。

43、路无规不畅，国无法不宁。

44、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

45、可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

46、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

47、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

48、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

49、一人把关一人安，众人把关稳如山。

50、安全第一，预防为主，综合治理。

51、安全总动员，平安你我他。

52、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

53、一人操心一处安，众人操心保平安。

54、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

55、宝剑锋从磨砺出，安全好从严中来。

56、家中煤气经常关，莫用生命买教训。

57、高高兴兴上班（学），平平安安回家。

58、眼睛容不下一粒砂子，安全来不得半点马虎。

59、时时注意安全，处处预防事故。

60、生命至高无上，安全责任为天。

61、质量是安全基础，安全为生产前提。

62、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

63、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

64、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

65、安全投入不可少，隐患排查最重要。

66、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

67、从点滴行为注意，从保命措施做起。

68、千条万条，安全生产第一条；千计万计，安全教育第一计。

69、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

70、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

71、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

72、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

73、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

74、没有拉不直的绳子，也没有消不除的隐患。

75、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

76、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。

77、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

78、专心工作为首要，质量安全皆顾到。

79、无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

80、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

81、平安校园我爱它，人人平安靠大家。要想过着平安日，危险隐患处处防。

82、安全法规血写成，违章害己害亲人。

83、寒霜偏打无根草，事故专找大意人。

84、抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

85、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

86、事故牵动千万家，安全要靠你我他。

87、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

88、安全多下及时雨，教育少走马后炮。

89、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

90、道路牵着你我他，安全系着千万家。

91、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

92、平安校园我爱它，人人安全靠大家。

93、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

94、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。

关于认真学习的名言（唯美版）

1) 一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

2) 望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

3) 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

4) 勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

5) 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

6) 你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

7) ”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

8) 能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

9) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

10) 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

11) 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

12) 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

13) 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

14) 学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

15) 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

16) 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

17) 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

18) 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

19) 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

20) 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

关于认真学习的名言（精选版）

1) 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

2) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

3) 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

4) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

5) “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

6) 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

7) 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

8) 瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

9) 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

10) 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

11) 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

12) 每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

13) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

14) 勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

15) 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋;拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

16) 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

17) 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

18) 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

19) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

20) 对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诋毁、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

关于认真学习的名言（热门版）

1) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

2) 事常与人违，事总在人为。

3) 树不修，长不直;人不学，没知识。

4) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

5) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

6) 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

7) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

8) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

9) 一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

10) 造烛求明，读书求理。

11) 知识是智慧的火炬。

12) 只要功夫深，铁杵磨成针。

13) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 。

14) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

15) 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

16) 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

17) 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

18) “世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

19) 竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

20) 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

本学期，我们学习了很多名言，但我最喜欢的还是一句关于宽容的名言：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的东西是天空，比天空更宽阔的东西是人的胸怀。

是啊，海洋、天空固然宽阔，但是人的胸怀为什么比海洋和天空更加宽阔呢？有一件这样的事：美国有一位逃兵，在战争期间开了小差，即将被处死，但是林肯总统宽容大量，饶恕了这位逃兵，使他从逃兵变成一个英勇无畏的战士，为国家效了力。由此可见，宽容的力量有多么大。

在平常生活中，我们难道就不能宽容一下吗？比如前几天吧，刘雨航和魏俊豪打了起来，他们“两败俱伤”，打得难解难分，要不是程伟前来阻止，恐怕他们要一直“战斗”下去。起因很简单：爱开玩笑的刘雨航摸了一下魏俊豪的头。魏俊豪被惹火了，“啪”刷了刘雨航的脸。我现在都想不明白，不就这一下吗？难道魏俊豪就不能宽容吗？宽容是金。我们一定要学会宽容！！！

1、认清这个世界，然后爱它。

2、天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大、自夸来掩饰。

3、为了你，很多事我不一定会，但我在努力学。

4、感情久了，就不是爱了、而是依赖；失去那阵，那不是痛、而是不舍。爱一个人和被一个人爱都是很幸福的事，可世间的事就是这样公平，有得必有失。正如你爱一个人，得到了他，却失去了那神秘向往的感觉，得不到他，却得到了任心灵想象的自由。所以，当你爱上一个人的时候，一定要想清楚，你要怎么做才是最完美也最不让你后悔的。

5、牵你的手，静静的教你一支舞。

6、有人爱你的身体，有人爱你的思想，有人爱你的灵魂。你像颗闪耀的钻石，人们爱你的不同面，其实都是爱。所以别人爱你什么并不重要，重要的是他们愿付出什么代价。有些人愿付出金钱，有些愿付出浪漫，而有些愿付出一生。爱是种选择，不选最贵重，而选你最想要的。

7、相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。

8、任何事物，只要让你心情沉重，让你对自己有不好的感觉，阻碍你前行的，把它丢掉。任何事物，如果只是占有空间，对你的人生毫无正面贡献，把它丢掉。任何事物，要丢还是要留，你得花很长的时间权衡利弊，或是烦恼不知所错的，那把它丢掉。

9、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要因为距离太远而放弃，爱情可以和你一起远行；不要因为对方不富裕而放弃，勤劳可以让你们富裕；不要因为父母反对而放弃，你会发现因为这个原因而放弃的爱情，将是你一生的悔恨。其实对于爱情，越单纯越幸福。

10、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。

11、学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。

12、我从来没有招惹你，你为什么要来招惹我？既然招惹了，为什么半途而废？

13、年轻时候应该能够作一些冒险。年轻时候最大的财富，不是你的青春，不是你的美貌，也不是你充沛的精力，而是你有犯错误的机会。如果你年轻时候都不能追随自己心里的那种强烈愿望，去为自己认为该干的事，冒一次风险，哪怕犯一次错误的话，那青春多么苍白啊！

14、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

15、当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。

16、人应该掌控自己的欲望，而不是被欲望所掌控。追求舒适、追求享受是人的本能，但也要有所节制。欲望就像水一样，适当就好，多了就会泛滥成灾。我们之所以活得累，往往就是因为把欲望误认为需要，使自己疲于奔命，越陷越深。

17、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。

18、不要说喜欢我，如果你还喜欢着很多人。不要说爱我，如果你同时爱着别人。不要和我说白头到老，如果你已经承诺别人。我只喜欢专一的，只爱懂得珍惜的，只固守真正值得坚持的誓言。见了谁都喜欢的喜欢，不是浪漫，是浪子。同时爱几个人爱的爱，不是爱，是发情。对很多人表白真心的人，不是多情，是花痴。

19、你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。

20、人生的价值在于创造一个有价的人生。——佚名

21、男儿得死所，其重如山丘。——屈大均

22、爱情待在高山之巅，在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶，它难得出现。

23、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予

24、人生的价值是由自己决定的。——卢梭

1、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

2、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

3、由经验而得的智慧，胜于学习而得——阿富汗

4、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

5、天赋如同自然花木，要用学习来修剪——培根

6、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩

7、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚

8、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

9、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

10、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

11、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。——陈安之

12、虚心学习短变长，骄傲自满长变短。

13、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

14、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫

16、学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效。——郭台铭

17、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

18、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

20、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

21、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

22、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

23、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

24、看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

25、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

26、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

27、学习永远不晚。——高尔基

28、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

29、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔

30、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

31、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

33、二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。——郭台铭

34、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

35、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

36、知识就是力量。——培根

37、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

38、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

39、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

41、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

42、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

43、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

44、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

45、关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。——冯仑

46、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

47、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。——安东尼罗

48、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

49、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

50、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切——奥勒斯

51、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

52、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

53、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

54、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓

55、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

56、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉

57、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

58、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

59、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

60、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

61、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

62、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

63、敏而好学，不耻下问。——孔子

64、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

65、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

66、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

67、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

68、越学习，越发现自己的无知。——笛卡尔

69、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

70、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

71、我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”——冯巩

72、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

73、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

74、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

75、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

76、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。——陈安之

77、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

78、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

79、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

80、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

81、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

82、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

83、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。——陈安之

84、一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”——cherry

85、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。——邓小平

86、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

87、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克

88、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

89、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

90、学而时习之，不亦说乎？——孔子()

91、学万科，我们终于做到了比较从容、专业地发展；学柳传志，我们学到了一个好的价值观，企业比较稳；学马云，就要学习在新商业文明下的规则怎么生存。——冯仑

92、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基

93、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

94、创新人才的基本要件——负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭

95、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

96、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

97、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

98、非静无以成学。——诸葛亮

99、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

100、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

[100句专心学习的名言警句

1、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。

2、高考前奋斗的日子。写在今天，写在今后258个日子里，从今天起，每天留一点记录，留点怀念，让每天更有存在感。

3、你只是突然忘了你还有那么的时间用你坚定的信念善良的心永不放弃的奋斗给别人一个惊讶的未来。

4、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

5、因为做了坏事，所以非说谎不可；因为说了谎话，就会毫不在乎去做坏事。

6、鸟儿美在羽毛，人们美在勤劳。

7、本以为是成功，未料竟是失败；这就是人类的情形，即使有完善的计画，也可能会出错。

8、获得朋友的唯一之道，是自己主动去做别人的朋友。

9、要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。

10、务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

11、一旦扯了谎，往往要再用二、三十个谎话去圆谎。人生格言

12、先相信你自己，然后别人才会相信你。

13、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

14、想要做一件事，最好的方法就是立刻去做。

15、小小的好事，做出来就变成大大的好处。

16、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

17、乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。

18、化得这么漂亮，穿得这么漂亮，还不都是为了男人，为了吸引更多男人的目光，为了得到爱情之神的垂青，女人奋斗这么多，花这么多的时间和金钱乔装打扮，最后的结果大多一致，当然如果有男人肯买花戴买衣穿那也是一种幸事。问题是，现代的男人越来越精明，又有几个心甘情愿呢？世界残酷，只得女人自己赚钱买花戴。

19、英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。

20、让我们不寻求被安慰，而是安慰别人；不寻求被了解，而是了解别人；不寻求被爱，而是去爱人。

21、骄傲的人，常被社会认为愚蠢，正如发光的流星，当它陨落在地上，看来也不过是一块石头而已。

22、只有懒惰是懒人的专利，世上岂有不劳而获的东西。

23、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。

24、人不论做错几次，只要不失再来一次的勇气，必然大有可为。

25、一个奥格斯歌西城青年和一个东城的老富翁在一次晚宴上相遇，于是这个青年就问这位老人是如何白手起家的，和蔼健谈的老富翁便说：“当我口袋里只剩下2枚铜币，我用它们买了一个苹果，晚上我就在家很卖力地擦苹果，将它擦得雪亮雪亮，第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去，然后我用这四枚铜币买回两个苹果，晚上我又把它们擦亮。”听到这里，青年大受鼓舞，觉得自己也应该去奋斗，最后他带着感激客气地询问老人：“后来呢？”老富翁最后接着说：“第三天，我继承了1万枚凯撒金币的遗产。”

26、世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友。

27、未读完一卷，绝不读别的书；读完书而未理解其中的重点，绝不读其他的书。

28、说谎的人必须有很好的记忆力。

29、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。不求与人相比，但求超越自己！

30、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

31、错误最多的人，就是犯了错却不承认错误的人。

32、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

33、我可以接受失败，但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。

34、我什么东西都有，我也什么东西都没有；虽然我什么东西都没有，但我却什么东西都不缺乏。

35、失去一个朋友有如失去一条肢体；时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永无法补偿。

36、理想就算水中月、镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！

37、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

1、在电力发展的道路上，安规是指路的明灯。

2、安规是您生命的保护伞。

3、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

4、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

5、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

6、智者成规范，遇者盲目干。

7、浇好安全树，方开幸福花。

8、忽视安全等于轻视生命。

9、个人保安线，是生命线。

10、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

11、业务由勤学为径，工作有安全做舟。

12、安全帽——爱你没商量。

13、大海航行靠舵手，电力生产靠安全。

14、进入工作现场先看再干。

15、企业效益最重要，防火安全第一条。

16、莫因一时侥幸，招致一生不幸。

17、不求作多，只求作安。

18、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

19、安全法规血写成，违章害己害亲人。

20、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

21、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

22、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

23、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

24、一人把好方向盘，众人坐好平安车。

25、安全带：是维系。

26、保安全千日不足，出事故一日有余。

27、生产再忙，安全不忘。

28、库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。

29、安全是基础，违章是隐患生命的纽带。

30、带病工作，如带患工作；病不除，患不止。

31、安全是公司发展的生命。

32、违章是安全最大的敌人。

33、隐患猛如虎，时刻要清除。

34、小洞不堵，大洞叫苦。

35、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

36、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

37、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

38、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

39、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

40、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

41、如果说工作是一本书，那么安全就是序言。

42、设备隐患是事故的温床。

43、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

44、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。

45、生命诚可贵、安全价更高。

46、杆上抽烟，就是违章。

47、违章指挥等于变相杀人。

48、质量是安全基础，安全为生产前提。

49、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

50、装接地线，必先验电。

51、年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。

52、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

53、事故出于麻痹，安全来于警惕。

54、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

55、侥幸心理是事故的祸根。

56、违章作业是事故的根源。

57、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

58、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

59、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

60、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

61、安全就是节约，安全就是生命。

62、当心!相邻近带电。

63、安全是生命之本，违章是事故之源。

64、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

65、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

66、安规是个宝，安全离不了。

67、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

68、安全生产：宽是害严是爱。

69、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

70、电力安全行，隐患要除平。

71、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

72、宁可迎风保安全，不愿苟且去偷誉。

73、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

74、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

[安全名言警句大全精选

1. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰

2. 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3. 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

4. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

5. 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯

6. 北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”

7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”

8. 华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”

9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

2、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

3、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

4、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

5、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

6、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

7、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。（孟子）

8、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾——邓肯

9、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

10、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

11、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

12、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

13、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

14、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

15、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

16、赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。

17、人无信不立，国无法不安。

18、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

19、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

20、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

21、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

22、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

24、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

25、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

26、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

27、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

28、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

29、人生百年以诚为贵，国家兴旺依法则灵。

30、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

31、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

32、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

33、失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

34、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

35、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

36、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

37、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

38、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

39、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

40、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷

41、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

42、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

1、鞠躬尽瘁，死而后已。

2、读书百遍，其义自见。

3、失之东隅，收之桑榆。

4、雁怕离群，人怕掉队。

5、无源之水，无本之木。

6、三十六策，走为上计。

7、人为刀俎，我为鱼肉。

8、人多山倒，力众海移。

9、千军易得，一将难求。

10、千里之堤，溃于蚁穴。

11、把握机遇，心想事成。

12、宁为玉碎，不为瓦全。

13、人之幼稚，不学则愚。

14、文武之道，一张一弛。

15、知无不言，言无不尽。

16、前事不忘，后事之师。

17、宁为鸡口，无为牛后。

18、虚怀若竹，清气若兰。

19、水可载舟，亦可覆舟。

20、一言既出，驷马难追。

21、以子之矛，攻子之盾。

22、知己知彼，百战不殆。

23、近朱者赤，近墨者黑。

24、塞翁失马，焉知非福。

25、知人者智，自知者明。

26、愚者千虑，必有一得。

27、力求有功，方能无过。

28、四体不勤，五谷不分。

29、心气和平，事理通达。

30、养兵千日，用兵一时。

31、锲而舍之，朽木不折。

32、与其轻人，不如重我。

33、精诚所至，金石为开。

34、顺我者昌，逆我者亡。

35、读万卷书，行万里路。

36、鹬蚌相争，渔翁得利。

37、十目所视，十手所指。

38、一叶蔽目，不见泰山。

39、人无远虑，必有近忧。

40、重赏之下，必有勇夫。

41、造烛求明，读书求理。

42、只见树木，不见森林。

43、种瓜得瓜，种豆得豆。

44、只可意会，不可言传。

45、仁者见仁，智者见智。

46、生命不止，奋斗不息。

47、智者千虑，必有一失。

48、三天打鱼，两天晒网。

49、贫而无怨，富而不骄。

50、一波未平，一波又起。

51、追求目标，坚持不懈。

52、上天无路，入地无门。

53、谋事在人，成事在天。

54、欲加之罪，何患无辞。

55、上善若水，厚德载物。

56、头雁先飞，群雁齐追。

57、人生在勤，不索何获。

58、圣人千虑，必有一失。

59、能量+毅力，征服一切。

60、失之桑榆，收之东隅。

61、学而不厌，诲人不倦。

62、千里之行，始于足下。

63、为渊驱鱼，为丛驱雀。

64、圣境之下，调心养神。

65、星星之火，可以燎原。

66、君子之学，死而后已。

67、失之毫厘，谬以千里。

68、前人栽树，后人乘凉。

69、项庄舞剑，意在沛公。

70、与朋友交，言而有信。

71、一人当关，万夫莫开。

72、士别三日，刮目相看。

73、众心成城，众口铄金。

74、言之无文，行而不远。

75、锲而不舍，金石可镂。

76、盛名之下，其实难副。

77、敏而好学，不耻下问。

78、如闻其声，如见其人。

79、头痛医头，脚痛医脚。

80、天网恢恢，疏而不漏。

81、万事俱备，只欠东风。

82、众口铄金，积毁销骨。

83、物以类聚，人以群分。

84、一箭易断，十箭难折。

85、两粒种子，一片森林。

86、生于忧患，死于安乐。

87、己所不欲，勿施于人。

88、拼搏奋斗，励志笃行。

89、十年树人，百年树木。

90、王婆卖瓜，自卖自夸。

91、一张一弛，文武之道。

92、一息若存，希望不灭。

93、食之以时，用之以礼。

94、拳不离手，曲不离口。

1.骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和计算机天才的世界。——埃德蒙.伯克

2.什么是“精明”人？他通晓世间万物的价码，但对其价值却一无所知。——奥斯卡.王尔德

3.成本所记录的不过是竞争的吸引力而已。——弗兰克.奈特

4.策略性思维是在不断弄清对手的过程中战胜对手的一门艺术。——埃维纳什.迪克西巴里.纳勒巴夫

5.干活是酒鬼所诅咒的事儿。——奥斯卡.王尔德

6.为增长而增长，乃癌细胞生存之道。——爱德华.艾比

7.当你能衡量你所谈论的东西并能用数字加以表达时，你才真的对它有了几分了解；而当你还不能衡量，也不能用数字来表达时，你的了解就是肤浅的和不能令人满意的。尽管了解也许是认知的开始，但是在思考上则很难说你已经步入了科学的阶段。——凯尔文勋爵

8.历史上，货币一直这样地困扰着人们：要么很多却不可靠，要么可靠但又稀缺，二者必居其一。——加尔布雷斯

9.我相信物质主义。我相信健康的物质主义所带来的一切：可口的食物、干爽的房屋、舒适的鞋袜、方便的缝纫机、排水排污管道、24小时热水、沐浴卫生间、电灯、轿车、宽阔的道路、明亮的街区、远离乡土的长假、新颖的念头、快马良驹、投机的交谈、影院、歌剧、交响乐、流行乐队、等等。我相信，这一切东西每一个人都应当享有。那些还未曾享有过这些东西便离开了尘世的人们，也许很有可能犹如圣人一般地高雅，或如诗人一般的丰富，然而那确是因为他们本来就高雅、就丰富，而绝对不是因为他们被剥夺了这些物质享受。——弗朗西斯.哈克特

10.进城的途中务必与人为善，因为回家的路上你可能会遇上他们。——威尔逊.米茨纳

1、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

2、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

3、一天过完，不会再来。

4、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。

9、先正确的评判自己，才有能力评断他人。

励志名言10、勿将今日之事拖到明日。

11、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

12、投资未来的人是，忠于现实的人。

13、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

14、如果你非要抱怨，那么你小声一些，以免吵到别人。

15、请享受无法回避的痛苦。

16、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

17、没有艰辛，便无所获。

18、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

19、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

20、今天不走，明天要跑。

21、教育程度代表收入。

22、即使现在，对手也不停地翻动书页。

23、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。

24、狗一样地学，绅士一样地玩。

25、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

26、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

27、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

1、君子求诸己，小人求诸人。（君子求之于自己，小人求之于别人。）

2、巧言乱德。小不忍则乱大谋。（花言巧语就败坏人的德行，小事情不忍耐，就会败坏大事情。）

3、人而无信，不知其可也。（一个人不讲信用，是根本不可以的。）

4、君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。（君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来约束自己，也就可以不离经叛道了。）

5、以约失之者鲜矣。（用礼来约束自己，再犯错误的人就少了。）

6、朝闻道，夕死可矣。（早晨得知了道，就是当天晚上死去也心甘。）

7、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。（我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。）

8、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。）

9、君子和而不同，小人同而不和。（君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。）

10、岁寒，然后知松柏之后凋也。(天气寒冷了,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。)

11、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。（君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。）

12、君子喻于义，小人喻于利。（君子明白大义，小人只知道小利。）

13、不患人之不已知，患不知人也。（不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。）

14、君子不以言举人，不以人废言。（君子不凭一个人说的话来举荐他，也不因为一个人不好而不采纳他的好话。）

15、礼之用，和为贵。（礼的应用，以和谐为贵。）论语名句填空集锦

16、人无远虑，必有近忧。（人没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患。）

17、君子欲讷于言而敏于行。（君子说话要谨慎，而行动要敏捷。）

18、苟志于仁矣，无恶也。（如果立志于仁，就不会做坏事了。）

19、后生可畏，焉知来者之不如今也？（年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？）

20、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（一国军队，可以夺去它的主帅；但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的。）

21、君子坦荡荡，小人长戚戚。（君子心胸宽广，小人经常忧愁。）

22、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。（至于仁人，就是要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住；要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。）

23、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见无才能的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，要有改正。）

24、工欲善其事，必先利其器。（做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。）

25、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵的时光。)

26、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。（质朴多于文采，就像个乡下人，( )流于粗俗：文采多于质朴，就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。）

27、君子周而不比，小人比而不周。（君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。）

28、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省（自己有没有与他相类似的错误）。）

29、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。）

30、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。（君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。小人则与此相反。）

31、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。)

32、里仁为美，择不处仁，焉得知？跟有仁德的人住在一起，才是好的。（如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢？）

33、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干，自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。）

34、君子务本，本立而道生。（君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。）

35、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，刚强勇毅，因为他肩负着重大的使命（或责任），而实现使命的道路又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止奋斗，这不也是很遥远的吗？”）

导语：孟子，姬姓，孟氏，名轲，字子舆（待考，一说字子车、子居），战国时期邹城（今山东邹城市）人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。以下是小编整理关于孟子的名言警句的资料，欢迎阅读参考。

1、彼一时，此一时也。

2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

3、无父无君，是禽兽也。

4、登泰山而小天下。

5、出乎尔者，反乎尔者也。

6、有为者，譬若掘井；掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

7、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

8、居移气，养移体。

9、仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于地。

10、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

11、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。

12、贤者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。

13、仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！

14、家必自毁，而后人毁之。

15、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

16、文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉免者往焉。与民同之，民以为小，不亦宜乎！

17、国人皆曰可杀。

18、天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。

19、不违农，谷不可胜食也。

20、省刑罚，薄税敛，深耕易耨。

21、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

22、夫子言之，于我心有戚戚焉。

23、独乐乐，与人乐乐，孰乐？

24、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

25、我知言，我善养吾浩然之气。

26、大人者，不失其赤子之心者也。

27、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。

28、臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。

29、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

30、死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

31、万乘之国，弑其君者必千乘之家。千乘之国，弑其君者必百乘之家。

32、权，然后知轻重；度，然后知长短。

33、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

34、尊贤使能，后杰在位。

35、巨屦小屦同贾，人岂为之哉。

36、其进锐者，其退速。

37、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

38、民之归仁也，犹水之就下，兽之走圹也。

39、王顾左右而言他。

40、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

41、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

42、惟孝顺父母，可以解忧。

43、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

44、国君好仁，天下无敌焉。

45、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。

46、志，气之帅也。

47、贼仁者谓之“贼”，贼义者谓之“残”。残贼之人谓之“一夫”。闻诛一夫纣，未闻弑君也。

48、得道者多助，失道者寡助。

49、穷则独善其身，达则兼善天下。

50、仁者荣，不仁者辱。

51、不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。

52、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志于民由之，不得志独行其道。

53、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

54、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

55、诸侯之宝三：土地、人民、政事。宝珠玉者，殃必及身。

56、三代之得天下也，以仁；其失天下也，以不仁。

57、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

58、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

59、有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。

60、闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。

61、人有不为也，而后可以有为也。

62、鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

63、仁则荣，不仁则辱。

64、养心莫善于寡欲。

65、人不足与适也，政不足间也。惟大人为能格君心之非。君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正。一正君而国定矣。”君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正，一正君而国定矣。

66、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

67、民为贵，社稷次之，君为轻。

68、君子莫大乎与人为善。

69、兽相食，且人恶之，为民父母，行政不免於率兽而食人，恶在其为民父母也。

70、不以文害辞，不以辞害志；以意逆志，是为得之。

71、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

72、穷不失义，达不离道。

73、颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。

74、尽信书，则不如无书。

75、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

76、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣！

77、人之有道也，饱食暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

78、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

79、人有不为也，而后可以有为。人要有所不为，才能有所为。

80、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。

81、天下殆哉，岌岌乎。

82、人少，则慕父母；知好色，则慕少艾；有妻子，则慕妻子；仕则慕君，不得于君则热中。大孝终身慕父母。五十而慕者，予于大舜见之矣。

83、恭者不侮人，俭者不夺人。

84、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

85、仁者爱人，有礼者敬人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

86、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

87、心之官则思，思则得之，不思则不得也。

88、桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

89、其交也以道，其接也以礼，斯孔子受之矣。

90、孝子之至，莫大乎尊亲。

91、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

92、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。

93、生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

94、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

95、胁肩谄笑，病于夏畦。

96、不以规矩，无以成方圆。

97、言近而指远者，善言也。

98、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

1、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

2、人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

3、敢问路在何方，路在脚下。

4、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。——巴今

5、路的尽头，仍然有路，只要你愿意走；有时，看似没路，其实是该拐弯了。

6、百草千花寒食路。——冯延巳

7、最曲折的路有时最简捷。——孚希特万格

8、行路难，行路难，多歧路，今安在？——李白

9、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

10、条条大路通罗马。

11、人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。

12、千里之行，始于足下。

13、川不可防，言不可弭。——韩愈

14、有路必有福，有路必有胜。

15、醉汉脚下无平路。——詹·汤姆逊

16、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

17、车到山前必有路。

18、路遥知马力，日久见人心。——无名氏

19、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

20、走自己的路，让别人去说吧！——但丁

21、不积跬步，无以成千里。

22、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。

23、路由足与各组成，所以才人各有路；正因为人各有路，所以才人各有成。

24、在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。

25、人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。

26、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

27、独上高楼，望尽天涯路。——辛弃疾

28、当你走的路跟别人不同时，你才能看到更独特的风景。

29、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

30、行路多者见识多。——托·富勒

31、迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。

32、路遥知马力，日久见人心。

33、有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。

34、智才能开路！——拿破仑

35、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰

36、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

37、行路不仅仅在于快慢，还在于是否能够持续；前进不仅仅在于速度，更在于能否保持正确方向。

38、世上本没有路，走的人多了，也就成了路。

39、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

40、世上本没有路，走的人多了，也变成了路。——鲁迅

41、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。

42、在科学的道路上，是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。--马克思

43、忠诚是通向荣誉之路。——左拉

44、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。

45、蜀道之难，难于上青天。——李白

46、读万卷书，行万里路。——梁绍壬

47、人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。

48、有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。——龙应台

49、通向真爱的路从无坦途。

50、记住，当人生之路陡峭之时，要保持沉着。

1、所有伟大的奇迹都只是信心的力量。

2、智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。

3、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

4、有些事，我们因为好奇，想去做，但是决绝不能做，因为走错一步，就再难走回头路；有些事，我们因为好奇，想去做，而且一定要去做，也许好奇会带给我们意想不到的辉煌和财富。

5、爱上一个人，也许只要一天，而忘记一个人，也许要一年，也许一辈子。

6、想清楚再回答。三思而后行的人，很少会做错事情。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。

7、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

8、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周围的人。

9、生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

10、不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。

11、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。

12、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

13、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

14、不要为昨天的错而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就OK，你就是最棒的！

15、幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。

16、认为整个世界都错的人，极可能错在自己。哈佛大学图书馆名言

17、不要活在过去的阴影里，把每天当作人生的新一天，生活才会多彩多姿。

18、放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。

19、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

20、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。哈佛大学励志名言

21、缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。

22、不能忍受批评，就无法尝试新事物。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？

23、先正确的评判自己，才有能力评断他人。你是否欺骗别人，或是自己？

24、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。

25、信心愈用愈多。除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。

26、生命本无所谓有，无所谓无，有的人活着其实早已死去，如那些除了钱一无所有的富翁，整天在酒吧舞厅里消磨沉。有的人虽然死了但依然活着，如雷锋、任长霞等人，为公而献出了自己的宝贵的一生。虽死犹活，活在十几亿的炎黄子孙的心中。所以，当你生活得有意义时，生命便有；当你对生活绝望时，生命便无……

27、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。勇气只是多跨一步超越恐惧。

28、生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。

29、信心缘于明确的目标及积极的态度。信心是一种态度，常使“不可能”消失于无形。

30、不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。

31、信心不能给你需要的东西，却能告诉你如何得到

32、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

33、如果死亡能让一个人明白一件事，那么为什么不在活着的时候反思。

34、有些事情，可以改变，我们就要尽力把它们往好的方面改变；有些事情，我们改变不了，但是我们可以坦然接受事实，至少我们不会心力交瘁。

35、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

36、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

37、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

38、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。

39、诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。

40、明确的了解自己想要什么，致力追求。一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。

41、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！

42、抱怨自己没有机会的人，多半没有勇气冒险。

43、一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。

44、开始批评之前，最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。

45、如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。

1、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。

2、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严

3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”——纪伯伦

4、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德

5、世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。——印度

6、老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

7、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特

8、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦

9、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的——法国

10、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵感情。——邓肯

11、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》

12、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间？——法国

13、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

14、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德智体的教育。——乔治·华盛顿

15、我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬

16、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。——郑振

17、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

18、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

19、老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

20、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

21、真的赤子之心。 ——惠特曼

22、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。

23、母爱是世界最伟大的力量。——米尔

24、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

25、母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》

26、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。——法国

27、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

28、一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

29、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

30、冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

31、母爱深明大义柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

32、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水原汁原味；母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺从不打折。

33、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

34、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特

35、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

36、母爱是世间最伟大的力量 ——米尔

37、母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱，而是在于以后成长中对孩子的爱。——埃利希·弗洛姆

38、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方——英国

39、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

40、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

41、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

42、女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。——法国

43、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

44、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严

45、蒂维·旺德——美国着名盲人男歌手

46、母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣。

47、尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》

48、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

49、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

50、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

51、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国

52、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

53、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

54、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

55、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

56、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

57、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。——法国

58、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——-她是失败时的伴侣？——郑振铎

59、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

60、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。

61、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基

62、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思——英国前首相

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1.读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹

2.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

3.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

4.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

5.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

6.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

7.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

8.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

9.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

10.一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。——陈望道

11.读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

12.当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人

13.读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

14.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

16.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

17.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

18.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

19.有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

20.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

21.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

22.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

23.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

24.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

25.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

26.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

27.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

28.读书好，多读书，读好书。——冰心

29.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

30.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林

31.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

32.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

33.少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

34.光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

35.读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林

36.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

37.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

38.求学将以致用，读书先在虚心。——佚名

39.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

40.我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

41.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

42.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

43.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

44.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

45.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

46.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

47.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

48.一日不书，百事荒芜。——李诩

1、生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

2、命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

3、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了……——罗曼·罗兰

4、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

5、明天人之际，通古今之变。——司马迁

6、当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。——泰戈尔

7、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。——林肯

8、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

9、雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海燕看到巨浪的汹涌，偏引吭高歌，乘风破浪，大气巍然。我们如果没有责任心，就如那墙头的浮草，轻浮浅陋。爱护班级，人人有责。——倪蕾

10、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁

11、责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

12、只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——罗曼·罗兰

13、对自己生活负责的人愿意为自己的生活负责。

14、人不能在他的历史中表现出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔

15、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

16、每一个人都应该有这样的自信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

17、责任感与机遇成正比。——威尔逊

18、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

19、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

20、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生

21、责任是什么？责任就像你身体的质量，没有它必将会飘飘然起来，放浪自由，却没有前进的目标。

22、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

23、每一个民事权利都必须有相应的民事义务。——海恩斯爱迪生

24、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

25、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

26、每一项公民权都对应著一项公民责任。——爱迪森

27、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

28、任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯

29、自律在心中，生活有责任心。——夏韶东

30、责任就像水、空气、食物一样重要。

31、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

32、自律在心中，生活有责任心。——夏韶东

33、责任心：一种发自内心的，敢于面对生活的勇气。——陈芳菲

34、责任就像水、空气、食物一样重要。——洪能翔

35、敬字工夫，乃是圣门第一义。无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。——朱熹

36、鞠躬尽瘁，死而后己。（诸葛亮）

37、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。（朱熹）

38、敬业乐群（《礼记?学记》）

39、铁肩担道义。（李大钊）

40、当仁不让。（孔子）

41、“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”——托尔斯泰

42、自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

43、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

44、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

45、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

46、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天

47、责任是什么？责任就像你身体的质量，没有它必将会飘飘然起来，放浪自由，却没有前进的目标。

48、责任就像水、空气、食物一样重要。

49、不要问你的国家能为你做甚麼，要问你能为你的国家做甚麼。——约翰甘乃迪

50、一个人做他所要做的，无论任何所要承受的结果，无论任何阻难、危险与压力，这即是人类道德之本。——约翰甘乃迪

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索

智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

知耻近乎勇。——孔丘

辱，莫大于不知耻。——王通

革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

静以修身，俭以养德。——诸葛亮

君子忧道不忧贫。——孔丘

贫而无谄，富而无骄。——子贡

强本而节用，则天不能贫。——荀况

侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易