知识改变命运的作文素材积累(精彩20篇)
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1546作文
679高考哲理故事作文素材积累
全文共 895 字
+ 加入清单心底荷花
“文革”期间,著名作家沈从文陷入非人的境地。他不仅遭到无数次的批斗,每天还要打扫历史博物馆的厕所。后来,他又被下放到多雨泥泞的湖北咸宁接受劳动改造。一代文学巨匠饱受被践踏的痛楚。
可沈从文毫不在意,在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这儿的荷花真好……”
一句话,竟使那段苦难的日子飘荡着荷花的芬芳,令人以为多雨泥泞的咸宁是王孙可游的人间仙境。
上帝不会给的太多
一个孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。他贫穷,无钱租房,借用一家废弃的车库作为画室。夜里常听到老鼠吱吱的叫声。一天,疲倦的他抬起头,看见在昏暗的灯光下有一双亮晶晶的小眼睛。他没有想方设法去捕杀这只小精灵,磨难已使他具有艺术家悲天悯物的情怀。他与小老鼠互相信任,甚至建立了友谊。不久画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部卡通片。然而他再次失败,穷得身无分文。多少个不眠之夜他在黑暗中苦苦思索,怀疑自己的天赋。突然,他想起了那亮晶晶的小眼睛,灵感就在黑夜里闪现了:全世界儿童所喜爱的卡通形象——米老鼠就这样诞生了。这位画家就是美国最负盛名的人物之一——沃尔特迪斯尼。
上帝给他的并不多,只给他一只老鼠,他抓住了。
走不回来的人
曾读过一个贪心人的故事。说是有个地主去拜访一位部落首领,想要块地。首领说,你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。
太阳落山了,地主没有走回来,因为走得太远,他累死在路上。
三份试卷
在一次考试中,老师将三组题目发给学生。一组为20题,一组为30题,一组为40题。全班同学都作了选择。
题目收上来了。老师将选择20题的学生都判为C等,尽管有的同学做的全对;老师把选择30题的同学都判为B等,尽管有的同学做对了一半;而老师把选择40题的同学都判了最高的A等,尽管有的同学对的很少。
老师解释说,这次考试不是考同学们的能力,而是考同学们的勇气。
手表原理
有一个人,早先戴着一块手表,他时常看手表,时间观念很强,他也很自信。后来,他添置了一部手机,而经常出现手机的显示时间和手表不太一致,他不知道该信哪个更准,这使他平添了不少的苦恼。
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篇1:2024年中考作文素材积累:教育名言
全文共 756 字
+ 加入清单1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、习于智长,优与心成。朱熹
3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。
4、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、扬黄牛精神,做平凡工作。
6、永远不要嘲笑别人的梦想。
7、非学无以立身,非教无以立国。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、十年树木,百年育人
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
14、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
15、爱拼才会赢
16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
24、老老实实做人,认认真真教书。
25、学高为师,身正为范。
26、爱就是教育,没有爱便没有教育。
27、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
28、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
30、教师的人格是教育的基石。
篇2:2024年中考作文素材积累:感恩的名言
全文共 1059 字
+ 加入清单1、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
2、用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。
3、我们可以通过感恩的桥梁,走向光明的未来。
4、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。
5、不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。
6、心中常存感激,心路才能越走越宽。
7、不要总是数着自己付出了多少,要记住从别人那得到了多少。
8、精彩完美的人生,是怀着感激的人生。
9、心存感激的人,整个世界都是光明的。
10、学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。
11、会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。
12、感激是扇没有上锁的门,不需要钥匙便能打开。
13、百年轮回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依旧不泯养鱼恩。
14、心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。
15、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下一道永恒的记忆。
16、为他人弯腰,拾起善意的心情;为他人着想,换来真切的感激。
17、虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。
18、感恩的心是由无数次伸手感化而成,伸出你的手,感化别人的心。
19、登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。
20、用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。
21、天意怜幽草,人间重晚情。
22、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
23、父母之爱子,则为之计深远。
24、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。 ——华罗庚
25、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
26、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
27、感恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克
28、感恩即是灵魂上的健康。 ——尼采
29、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭
30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
31、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
32、父母的美德是一笔巨大的财富。 ——贺拉斯
33、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
34、父母之恩,水不能溺,火不能灭。 ——前苏联谚语
35、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语
36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。 ——英国谚语
37、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语
38、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。 ——英国谚语
39、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。 ——雨果
40、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 ——泰戈尔
篇3:中考素材积累:跟竹子有关的诗句
全文共 1086 字
+ 加入清单竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅花,君子兰,竹子,菊花"四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。下面就来看看语文迷整理的描写竹子的诗句吧。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 —— 苏轼《记承天寺夜游》
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 —— 苏轼《记承天寺夜游》
竹径通幽处,禅房花木深。 —— 常建《题破山寺后禅院》
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 —— 郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》
过江千尺浪,入竹万竿斜。 —— 李峤《风》
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。 —— 李白《访戴天山道士不遇》
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。 —— 李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
谁知竹西路,歌吹是扬州。 —— 杜牧《题扬州禅智寺》
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 —— 李贺《李凭箜篌引》
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。 —— 张舜民《村居·水绕陂田竹绕篱》
旧山松竹老,阻归程。 —— 岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》
竹色溪下绿,荷花镜里香。 —— 李白《别储邕之剡中》
绿竹半含箨,新梢才出墙。 —— 杜甫《严郑公宅同咏竹》
瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》
绿竹含新粉,红莲落故衣。 —— 王维《山居即事》
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 —— 杜荀鹤《题弟侄书堂》
纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。 —— 蔡确《夏日登车盖亭》
描写竹子的古诗词
竹石 (清.郑燮)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹(宋.苏东坡)
宁可食无肉,不可居无竹;
无肉令人瘦,无竹令人俗。
人瘦尚可肥,士俗不可医。
咏竹(傅庞如)
破土凌云节节高,寒驱三九领风骚。
不流斑竹多情泪,甘为春山化雪涛。
咏竹(七律)
茅舍小桥流水边,安居落户自怡然。风摧体歪根犹正,雪压腰枝志更坚。
身负盛名常守节,胸怀虚谷暗浮烟。寒霜暑热毫无畏,春夏秋冬四季妍。
竹
唐·李建勋
琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归。
最怜瑟瑟斜阳下,花影相和满客衣。
庭竹
唐·李中
偶自山僧院,移归傍砌栽。
好风终日起,幽鸟有时来。
筛月牵诗兴,笼烟伴酒杯。
南窗轻睡起,萧飒风雨声。
竹
唐·郑谷
宜烟宜雨又宜风,拂水藏时复间松。
移得萧骚从远寺,洗来巯侵见前峰。
侵阶藓折春芽迸,绕径莎微夏阳浓。
无赖杏花多意绪,数枝穿翠好相容。
竹石
(清)·郑板桥 (郑燮)
咬定青山不放松,立根原在破岩中;
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
篱竹
(清)郑板桥 (郑燮)
一片绿阴如洗,护竹何劳荆杞?
仍将竹作芭篱,求人不如求已。
篇4:作文素材:知识改变了我
全文共 1018 字
+ 加入清单“知识改变命运,习惯成就人生,知识改变了我。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”
生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。
有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!
啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我……
[作文素材:知识改变了我
篇5:习惯改变命运
全文共 632 字
+ 加入清单习惯的力量是无比巨大的,它经年累月影响人的品德,决定人的思维和行为方式,甚至左右人一生的成败。
40多年前,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的,他之所以能在20多名宇航员中脱颖而出,是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时,20个候选人实力相当,跃跃欲试。在演习之前,主设计师发现,在他们之中,只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的,其实脱鞋进入机舱只是他平时早养成的习惯,他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护,当时是多么感动埃于是,他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们,成功从脱鞋开始,这一细节是多么重要埃
谈到成功,北京大学心理学博士卢致新说:“习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈,他就会无所事事;一个人习惯于勤奋节俭,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。”
有这样一个例子,19世纪石油商人成千上万,最后只有洛克菲勒独领风骚,其成功绝非偶然。精打细算这个好习惯是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中,特别注重成本的节约,提炼每加仑原油的成本计算到第三位小数点。就连价值极微的油桶塞子他也不放过,他曾写过这样的信:“上个月你厂汇报手头有1119个塞子,本月初送去你厂1万个,本月你厂使用9527个,而现在报告剩余912个,那么其他的680个塞子哪里去了?”洞察人微,不容你打半点马虎眼。节俭这个小习惯成就了一代‘油王‘。
篇6:2024年中考语文知识点作文素材:焦耳小时候的故事
全文共 585 字
+ 加入清单英国着名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏打电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机。谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?
焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是先见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。
篇7:习惯改变我们的命运
全文共 916 字
+ 加入清单习惯随时随地与我们相伴,从我们出生时到我们死去时,无时无刻不用到它。用好了,它将改变我们的命运;用坏了,它将毁了我们的一生。
——题记
人生出来是对男是女,是由基因决定;长大后最好是坏,由习惯决定。恐怕大家听过“小时偷针,长大偷金”这个故事吧。小时候愚昧无知养成了偷东西的习惯,如果当时那个母亲去制止这种习惯的滋生,那她的儿子长大后也不会因为从小养成的不良习惯去坐牢啊!习惯是养成的,好的习惯会助你一生,坏的习惯会毁你一世!现在的中小学生中,普遍存在着一种很严重的现象,那就是无论做什么事总是先甜后苦,完全违背了祖先留下来的先苦后甜的优秀传统。就拿做作业这个很小的事来说吧,你可以去问问学生们,是否有无玩后做作业这个习惯,肯定会有80% —— 90%的学生回答:我有这个现象!这个现象的确是普遍存在的,学生们总爱在大部分的时间里玩,而用小部分的时间赶作业,而且质量很差。这也是与孩子们从小养成的习惯有所关联。在科技、经济高速发展的21世纪,生活质量与水平提高了很多,父母们溺宠孩子,视孩子如掌上明珠,比以前的皇帝的待遇还好。在孩子第一次出现这种状况时,大人们总会说:“没事,长大了以后总会改变的!”这样,坏习惯就存活了下来并迅速繁殖。当孩子们想改变这种习惯时已经太晚了,已经改变不了,这样,又滋生了一个坏习惯:做事无信心,未做先弃。所谓“习惯环环相扣啊!”
曾经在X国的某一个小镇上,发生了一件平凡小事,但却成就一个不凡的人。某个乞丐去一户人家丐讨,是一位老太太开了门。这位老太太没有大发慈悲的给他钱,而是叫这个可怜人去自己家做工挣钱,当这个可怜人做完工时,他感觉到了一种从未有过的快乐,这种快乐是发自他内心的快乐,是他摆脱丐讨这种习惯的快乐。他知道,他并不是一无是处的人,人知道了他不应该再丐讨了,他改变了习惯,他走了。当他回来时,他成了一位大富翁。当人们问老太太为什么当初不直接拿钱给他时,她说“我当时虽然可以给他一时的温暖,却给不了他永久的财富!”老人给他暂时的温饱,却不能给他一辈子的温饱,她只能让他养成自食其力的习惯,去除他丐讨过日的习惯。
两种不同的习惯,改变着两种人的命运,一类走向光明,一类走向堕落。习惯,他悄然地改变着命运
篇8:知识改变命运
全文共 1470 字
+ 加入清单读完《骆驼祥子》这本书后,从祥子的遭遇中,使我深刻的意识到现实的残酷,“金钱”“地位”“势力”是人与人之间你死我活的斗争,只有知识才能改变命运!
看到祥子不幸的命运,使我也感同深受的回忆起自己那段悲惨的时光。
那还是我上小学的时候,学习一般,每次开家长会,母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我,期末考试,也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状,从未想过自己要好好努力,争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚,认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。
偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中,只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥﹑姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校,不同的班级,但是她的学习却是那样的好,小学以来几乎都担当着班长的职位,每学期都能领一张金灿灿的奖状回家,而我总是考不好,小学以来从未见过奖状的面。理所应当,她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。
因为姐姐的成绩好,所以会受到不少的优待,二我却恰恰相反,总是受到不少的白眼。
我还记得那是9年前,舅妈家摆酒,我们便早早地去了,又因为是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,结果到了舅妈家,我那双原本干干净净的鞋上都沾满了泥土,有的还溅到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的脚踩打了我的鞋上,弄脏了她的红皮鞋,舅妈正好从房里出来,看到这鞋上沾了泥,立刻放下手中的活儿,朝我俩走来,结果——舅妈啦开了我,然后嗦使姐姐把那穿着红皮鞋的脚踩在我的脚背上,一股钻心儿的疼布满了我的大脑……我没敢哭,因为舅妈还瞪着我……
从5岁那年开始,我就对舅妈产生了畏惧。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅妈却把她叫走了。当姐姐回来时,衣兜里装着一大袋糖果。后来姐姐说这是她伯娘(舅妈)给她的,还再三叮嘱不让姐姐给我,但姐姐还是给了我一颗糖果。再后来,姐姐成绩越来越好,我也考了双科94分,舅妈听后,一口答应着给姐姐买衣服……
小学的生活就是这样度过的,现在到了初中,不仅是在家族中,班上年级的竞争力更是激烈。
不知是否是自己经历太多,自己在上初中后,便开始在学习上用起心来。学习的时间比玩耍的时间多得多。第一期还没有多大进步,在班上十多名。到了下册的时候,我更加用心学习,出乎意料的考上了年级前三十名在班上排名第5名,还差一点儿,就能超过姐姐的分数了。后来放寒假的时候,我们去了舅妈家,第一次看见她对我笑。第一次听见她不再吹嘘姐姐,第一次她主动给我糖果,第一次她给我夹菜……到了八年级我得到了老师的重用,在期末考试中,取得了年级第九名,是班上第四名,虽然我还是没能超过姐姐,但是在舅妈眼里,我离好孩子越来越近。
中秋节我们去了舅妈家,舅妈还没等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上楼去看电视,哥哥姐姐都在!”顿时,我觉得这句话是那样的陌生,我点了点头,说了句:“嗯,知道了!”我便上了楼去,平时从不和我交谈的哥哥突然叫了我的名字:“春梅来啦!快来吃水果一会儿再下去吃饭!”我应了一声:“哦!”说着便递给我一块西瓜。到了吃饭的时候,舅妈便不断向我碗里夹菜……下午,我们准备回家的时候,舅妈吧我拉到一旁,从口袋里摸出20元钱塞到我手里,还嘱咐我说:“春梅,要好好学习,有个好成绩,将来才会有个好前程,!”他们的态度发生了180度的逆转,给了我从前没有过的东西。
所以,读了《骆驼祥子》后,我油然而生觉得社会的现实,也使我明白了学习的重要性,想要成为一个有所作为的人,知识是必不可少的条件,只有知识才能改变命运!
篇9:2024中考作文素材积累:谦虚
全文共 2312 字
+ 加入清单一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。下面是语文迷为大家整理的写作可以用到的关于谦虚的素材,希望对你有帮助。
谦虚的名言
一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。 —— 麦尔顿
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。 —— 卢梭
一知半解的人,多不谦虚,见多识广有本领的人一定谦虚。 —— 谢学哉
谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东
慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。 —— 歌德
虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立
思想史上戴明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,下谦虚则反比。 —— 普列汉诺夫
不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。 —— 拉布吕耶尔
谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。 —— 普列汉诺夫
科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。 —— 巴甫洛夫
要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们,你们总要有勇气对自己说:"我没有学识。"。 —— 巴甫洛夫
成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。 —— 斯宾塞
谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基
国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。 —— 富兰克林
当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。 —— 泰戈尔
自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫
真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 —— 柏格森
我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 —— 歌德
谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。 —— 普列汉诺夫
真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。 —— 丁尼生
谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。 —— 牛顿
谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。 —— 爱迪生
谦虚的故事
中国孔子
春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。
一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。
孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。
孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”
孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”
还有一次, 他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:"鹅的脖子长,所以叫声大。"孩子说:"青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?"孔子无言以对。他惭愧地对学生说,"我不如他,我可以拜他为师啊!“
程门立雪
宋朝的杨时非常喜爱学习。一个下雪天的中午,他和同学一起去找理学家程颐老师求教。
程老师正在睡午觉,他俩就站在门外等候。
雪越下越大,为不打扰老师,仍耐心地等候在门外。
老师醒了。发现杨时俩人站在雪地里,忙叫他们进屋来,杨时赶忙向老师行礼、请教。
徐悲鸿改鸭子
据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品,一位乡下老农上前对他说:"先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭,雌麻鸭尾巴哪有那么长的?"原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》,画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿,雄麻鸭羽毛鲜艳,有的尾巴卷曲;雌麻鸭毛为麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评,并向老农表示深深的谢意。
梅兰芳拜师
京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为 自己是外名演员而自傲。
梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。
富兰克林
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。
篇10:中考作文经典素材积累
全文共 2101 字
+ 加入清单导语:素材包括有古、今、中、外四大类,写作文时如果能恰当分类组织文章结构,会让阅卷老师感觉你思维比较灵活、材料选取全面,为作文加分。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1、鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。
2、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
3、古往今来,“诚信”便是英雄们惺惺相惜,成就大业的根本,无论儒法,还是老庄。“诚信”,“诚”总是作为君子最重要的美德出现的,古书上处处写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。而梁山上,那些英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名着,感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重,是对过去的肯定,更是对未来的承诺,背上“诚信”,我们便会感到一种责任感,那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊,背上它,我们便势必要面对一种可能,一种被抛弃,被欺骗,乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松,一片坦荡,一身磊落。
4、有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井冈山的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。
5、人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者,人类之所以异于禽兽,文明之所以异于野蛮,而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的信心、勇气和力量,激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然,战胜了自我,带来了人类的光明,点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前,把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅,一大臣见状十分不解问道、“陛下,您把全部财产分掉了,那?把什么留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给自己,它将给我无穷的财富!”亚历山大之所以赫然昭示于古今,是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍怀希望,终排除万难,凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐……太多太多的英雄抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,又是希望幻化成的执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发,努力抗争;是希望使人类代代生生不息,永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)
6、我觉得语文是初升的朝阳,喷薄而出,霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠,晶莹剔透,清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳,映照旅人,染红山川。
7、身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔,向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中,我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植,我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌,记住我们神色庄重的祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女……(1999,湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可能移植》)
8、假如记忆可以移植,那我要三毛流浪天涯的洒脱;要柏杨的嬉笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情;要鲁迅先生的一身傲骨,“我以我血荐轩辕”的决心与勇气;还要张海迪的生命力,诸葛亮的智慧……(1999,陕西考生《假如记忆可以移植》)
9、“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但你却不能打败他。”每每看到这句名言,我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎湃的大海上,一只小渔船,一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯,铁一般的臂膀,挥动着船桨,与鲨鱼搏击。溅起的浪花,洒在老人的身上,射出落日的余辉。
10、第一次看到红棉,我便深深为之折服,为之感动。红棉,也称木棉,木科植物。谈到红棉,第一个印象便是“直”,笔直的树干高耸入云。没有一株红棉是弯着长的,也没有一株红棉矮矮的便生出许多枝条。一排排,一行行,像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红棉,第一个感受就是“韧”。红棉不怕旱也不怕涝,不怕冷也不怕热,即使遭受虫灾,也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦,来年一样能开出满树火红火红的红棉花,绚丽如霞。
篇11:中考作文素材精华积累与运用
全文共 1118 字
+ 加入清单【作文题目】
很多看似很平常的生活情景,我们在拥有时总会忽略或视而不见,或者认为理所当然,而一旦成为往事,或失去,或成为过去式,就会觉得格外清晰、美好而珍视!
请以“当时只道是寻常”为题,写一篇不少于700字的记叙文。
【名师题解】
“当时”,不是“现在”和“以后”,是指生活中曾经经历过的人和事情,或曾经拥有过的美好事物——它可以是记忆深处的,也可以是刚刚过去的记忆犹在的。在特定的情境下,触发了我们敏感的弦,让心儿为之震颤。
“寻常”,就是“平常”。是指追忆的人、事、物、情、理,都是与我们的日子密不可分的,它可以是一句话、一种声音、一个腔调;可以是一个物品、一处亮景、一次邂逅:可以是一个或几个拥有共性的画面、细节、场景。这些曾经的温馨、温暖、温情,很多,很平淡。多到当时只道是寻常,没有感触、没有印象、没有体悟。
“当时只道是寻常”,因为拥有的这些看似平常的生活琐事,拥有时,等闲视之;失去或过往后,就会想起无限的“好”。“只道”,既是一种陈述往事的平淡,又是一种常见真情的慨叹,也是一种生命哲思的顿悟。陈述的是平常事情中蕴藏的真实情愫,慨叹的是当时的懵懂与迷糊,顿悟的是而今的领略——真情、真思与真谛。
【推荐素材】
素材一:谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
——纳兰性德
素材点拨:这是古诗词类素材。运用时,可以直接引用,作为情感的媒介,为文章生色。亦可以结合自己的叙事、描写,将“寻常之事”领悟升腾出“不寻常”的内涵,更好地挖掘主旨。
素材二:2006年,丁俊晖这位刚过完18岁生日两天的孩子,在英国的UK锦标赛上夺冠成为有史以来第一位获此殊荣的亚洲人。掌声、鲜花一下子都围住了他,而当他从母亲那里得到了一个大大的拥抱时,那一刻,他的脸上才盛放出最纯净的笑容。他说,经历了这么多,才明白有亲人的陪伴是多么幸福的一件事!
素材点拨:这类素材,生活味很浓烈。一个拥抱、一杯凉白开、一床向阳爆晒的被子、一碟喷香的野菜……可能都是生命中最寻常的物件,但这物件的拥有者,却是对“自己”有着不同寻常的意义的人或事。所以,我们应该尽可能从生活中找寻到这种小中见大的题材,才能真正写出原滋原味的“文字”。
素材三:你的暖,我的爱,就是岁月静好的最佳写照。而暖源,仅仅是一抹微笑、一句话语、一个安抚、一个眼神、一声叹息、一本书、一局好棋……就能将寻常的日子,缀饰得璀璨流光。
素材点拨:这类素材,将寻常中的不寻常筛选出来作为写作的素材,让写作者和阅读者的心灵都能从精心设计中领会到更多的生活意蕴。而素材的运用,能够将所有生活中的美好包罗进来,然后,沉淀下思想的精粹。用在作文的开头或者结尾,更能增添光彩。
篇12:中考作文素材积累:荷花的诗句
全文共 1359 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。下面是语文迷为大家提供的荷花的诗句,欢迎阅读。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》
晨兴理荒秽,带月荷锄归。 —— 陶渊明《归园田居·其三》
叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。 —— 周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
兴尽晚回舟,误入藕花深处。 —— 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲二首》
西上莲花山,迢迢见明星。 —— 李白《古风·其十九》
竹色溪下绿,荷花镜里香。 —— 李白《别储邕之剡中》
镜湖三百里,菡萏发荷花。 —— 李白《子夜吴歌·夏歌》
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 —— 刘攽《雨后池上》
一年滴尽莲花漏。 —— 毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。 —— 李白《采莲曲》
荷风送香气,竹露滴清响。 —— 孟浩然《夏日南亭怀辛大》
荷笠带斜阳,青山独归远。 —— 刘长卿《送灵澈上人》
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。 —— 李商隐《赠荷花》
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。 —— 张养浩《水仙子·咏江南》
芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。 —— 王昌龄《西宫秋怨》
草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。 —— 白居易《放言五首·其一》
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。 —— 白居易《咏菊》
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。 —— 白居易《采莲曲》
守得莲开结伴游。 —— 晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》
笑艳秋莲生绿浦。 —— 晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》
莲子已成荷叶老。 —— 李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》
曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。 —— 苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》
菊暗荷枯一夜霜。 —— 苏轼《浣溪沙·咏橘》
菡萏香连十顷陂,小姑贪戏采莲迟。 —— 皇甫松《采莲子二首》
拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。 —— 高观国《祝英台近·荷花》
月明船笛参差起,风定池莲自在香。 —— 秦观《纳凉》
绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱。 —— 杨万里《秋凉晚步》
一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。 —— 陈文述《夏日杂诗》
棹动芙蓉落,船移白鹭飞。 —— 萧纲《采莲曲》
起徘徊、时有香气吹来,云藻乱,叶底游鱼动影。 —— 刘光祖《洞仙歌·荷花》
夕阳倒影射疏林,江边一带芙蓉老。 —— 陈霆《踏莎行·晚景》
见荷花、被风吹。 —— 蒋捷《燕归梁·凤莲》
微雨过,小荷翻。 —— 苏轼《阮郎归·初夏》
波面澄霞,兰艇采香去。 —— 高观国《祝英台近·荷花》
荷花的古诗
【采莲曲】王昌龄
荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
【晓出净慈送林子方】 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
【荷花】 清. 石涛
荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;
相到薰风四五月,也能遮却美人腰。
【莲花】温庭筠
绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。
应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
【晚出净慈寺送林子方】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
篇13:思想改变命运
全文共 960 字
+ 加入清单胡延楣先生说:没有钱并不可怕,可怕的是一个人思想上的清贫。的确,从广义来说:思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲:思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点:思想决定了一个人一生的成败。
人,没有钱的概率很大:投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但,如果他在这种情况下,依旧保持着一种崇高美丽的思想,他的人生不一定是失败的,反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富,确切点来说就是经验,而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的,或许下一次面对相同性质的事情,他会做得更加出色,这就意味着成功。反而言之,如果他的思想是极度贫乏的,那么他的人生注定是失败的,也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎,他的内心经不起磨砺、顶不住压力,不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替,而行为则慢慢养成习惯,由此而言:习惯源于人的思想。
英国大思想家培根说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。换言之:习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯,便意味着有良好的行为、良好的思想,而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的,这就暗示着他发财、成功之道很多、很广,所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反,一个人具有不良的习惯,那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子,没有他人的帮助、鼓励,企图独当一面的命运可想而知,无疑是困苦不堪的。其实,习惯对于人的性格也是起决定性作用的。心理学对“性格”有着明确的定义:性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。
性格的差异,对人的未来发展有着迥然不同的结果,对人的一生的成败影响极为深远,从这个意义上讲,就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的,这不可否定。性格好的人,以乐观的心态面对现实,即使面对的是残酷,也能安贫乐道,这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反,面对残酷唉声叹气、怨天尤人,面对美好又不满足的人,如此秉性,未来永远充满哭泣,永远是低谷。其实,当我们审视自己的思想、习惯、性格时,另有一点不容忽视,正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说:健康的思想寓于健康的躯体之中。思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来,但是一切的一切都基于有一个强健的体魄,否则什么都是空谈。
篇14:优秀中考素材积累:作文常用诗句
全文共 4694 字
+ 加入清单我们的写作过程中常常会引用一些诗句,下面是语文迷网整理提高的中考作文常用诗句,供大家参考。
1. 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 (屈原·渔父)
2. 少壮不努力,老大徒伤悲。 (汉乐府·长歌行)
3. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (三国·曹操·龟虽寿)
4. 山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。 (三国·曹操·短歌行)
5. 奇文共欣赏,疑义相与析。 (东晋·陶渊明·移居)
6. 采菊东篱下,悠然见南山。 (东晋·陶渊明·饮酒)
7. 山气日夕佳,飞鸟相与还。 (东晋·陶渊明·饮酒)
8. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 (东晋·陶渊明·归园田居其一)
9. 刑天舞干戚,猛志固常在。 (东晋·陶渊明·读山海经)
10. 盛年不重来,一日难再晨。 (东晋·陶渊明·杂诗)
11. 池塘生春草,园柳变鸣禽。 (南朝·谢灵运·登池上楼)
12. 黯然销魂者,惟别而已矣。 (南朝·江淹·别赋)
13. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 (南朝·王籍·入若耶溪)
14. 相顾无相识,长歌怀采薇。 (唐·王绩·野望)
15. 疾风知劲草,板荡识诚臣。 (唐太宗·赠萧禹)
16. 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 (唐·陈子昂·登幽州台歌)
17. 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 (唐·王维·观猎)
18. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 (唐·王维·鸟鸣涧)
19. 蜀道之难,难于上青天。 (唐·李白·蜀道难)
20. 清水出芙蓉,天然去雕饰。 (唐·李白·论诗)
21. 此地一为别,孤蓬万里征。 (唐·李白·送友人)
22. 浮云游子意,落日故人情。 (唐·李白·送友人)
23. 相看两不厌,只有敬亭山。 (唐·李白·独坐敬亭山)
24. 秋风吹不尽,总是玉关情。 (唐·李白·子夜吴歌)
25. 举杯邀明月,对影成三人。 (唐·李白·月下独酌)
26. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 (唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云)
27. 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 (唐·李白·南陵别儿童入京)
28. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (唐·岑参·白雪歌送武判官归京)
29. 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 (唐·刘方平·月夜)
30. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(唐·韦应物·滁州西涧)
31. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 (唐·孟郊·登科后)
32. 若待上林花似锦,出门俱是看花人。(唐·杨巨源·城东早春)
33. 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(唐·崔护·题都城南庄)
34. 今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。(唐·王建·十五夜望月)
35. 蚍蜉撼大树,可笑不自量。 (唐·韩愈·调张籍)
36. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (唐·刘禹锡·秋词)
37. 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 (唐·刘禹锡·乌衣巷)
38. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 (唐·刘禹锡·竹枝)
39. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 ( 唐·白居易·琵琶行)
40. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 ( 唐·白居易·琵琶行)
41. 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 ( 唐·白居易·长恨歌)
42. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 (唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云)
43. 天生我材必有用,千金散尽还复来。 (唐·李白·将进酒)
44. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (唐·李白·行路难)
45. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 (唐·李白·行路难)
46. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (唐·李白·闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)
47. 请君试问东流水,别意与之谁短长。 (唐·李白·金陵酒肆留别)
48. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (唐·李白·春夜洛城闻笛)
49. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。 (唐·李白·清平调)
50. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 (唐·李白·将进酒)
51. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 (唐·李白·梦游天姥吟留别)
52. 行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。(唐·李颀·古从军行)
53. 年年战骨埋荒外,空见蒲萄入汉家。(唐·李颀·古从军行)
54. 潮平两岸阔,风正一帆悬。 (唐·王湾·次北固山下)
55. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (唐·崔颢·黄鹤楼)
56. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 (唐·高适· 别董大)
57. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 (唐·高适·燕歌行)
58. 今夜偏知春意暖,虫声新透绿窗纱。 (唐·刘方平·夜月)
59. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 (唐·杜甫·自京赴奉先县咏怀五百字)
60. 射人先射马,擒贼先擒王。 (唐·杜甫·前出塞)
61. 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 (唐·杜甫·水槛遣心)
62. 读书破万卷,下笔如有神。(唐·杜甫·奉赠韦左丞二十二韵)
63. 随风潜入夜,润物细无声。 (唐·杜甫·春夜喜雨)
64. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 (唐·杜甫·春望)
65. 烽火连三月,家书抵万金。 (唐·杜甫·春望)
66. 会当凌绝顶,一览众山小。 (唐·杜甫·望岳)
67. 露从今夜白,月是故乡明。 (唐·杜甫·月夜忆舍弟 )
68. 宁为百夫长,胜作一书生。(唐·杨炯·从军行)
69. 近乡情更怯,不敢问来人。 (唐·宋之问·渡汉江)
70. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 (唐·张若虚·春江花月夜)
71. 海上生明月,天涯共此时。 (唐·张九龄·望月怀远)
72. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (唐·王之涣·凉州词)
73. 野旷天低树,江清月近人。 (唐·孟浩然·宿建德江)
74. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (唐·王昌龄·从军行)
75. 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 (唐·王昌龄·出塞)
76. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 (唐·王昌龄·芙蓉楼送辛渐)
77. 江流天地外,山色有无中。 (唐·王维·汉江临泛)
78. 明月松间照,清泉石上流。 (唐·王维·山居秋暝)
79. 行到水穷处,坐看云起时。 (唐·王维·终南别业)
80. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 (唐·杜甫·寄本十二白二十 )
81. 文章千古事,得失寸心知。 (唐·杜甫·偶题)
82. 星随平野阔,月涌大江流。 (唐·杜甫·旅夜书怀)
83. 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。 (唐·杜甫)
84. 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 (唐·杜甫·登高)
85. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (唐·杜甫·登高)
86. 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 (唐·杜甫·江上值水如海势聊短述)
87. 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(唐·杜甫·戏为六绝句)
88. 此曲只应天上有,人间那得几回闻。 (唐·杜甫·赠花卿)
89. 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。 (唐·杜甫·蜀相)
90. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 (唐·僧·云览)
91. 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐·无名氏·金缕衣)
92. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 (五代·李煜·虞美人)
93. 剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。 (五代·李煜·乌夜啼)
94. 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 (五代· 晏殊·蝶恋花)
95. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (宋· 晏殊·浣溪沙)
96. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 (宋·林逋·山园小梅)
97. 沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。 (宋·张先·天仙子)
98. 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 (宋·欧阳修·蝶恋花)
99. 月上柳梢头,人约黄昏后。 (宋·朱淑真·生查子)
100. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (宋· 柳永·凤栖梧)
101. 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 (宋·柳永·雨霖铃)
102. 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 (宋·柳永·雨霖铃)
103. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 (宋·朱熹·春日)
104. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 (宋·朱熹·观书有感)
105. 看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。 (宋·王安石)
106. 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 (宋·苏轼·蝶恋花)
107. 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 (唐·杜甫·曲江)
108. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 (唐·杜甫·闻官军收河南河北)
109. 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 (唐·杜甫·客至)
110. 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 ( 唐·白居易·长恨歌)
111. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 ( 唐·白居易·放言)
112. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 ( 唐·元稹·离思)
113. 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 ( 唐·刘希夷)
114. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回! ( 唐·王翰·凉州词)
115. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ( 唐·颜真卿)
116. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ( 唐·罗隐·蜂)
117. 十年磨一剑,霜刃未曾试。 ( 唐·贾岛·剑客)
118. 两句三年得,一吟双泪流。 (唐·贾岛·题诗后)
119. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 (唐·李贺·南国)
120. 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。(唐·李贺·李凭箜篌引)
121. 我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。 (唐·李贺·致酒行)
122. 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 (唐·杜牧·寄扬州韩判官)
123. 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 (唐·杜牧·过华清宫绝句)
124. 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 (唐·杜牧·秋夕)
125. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (唐·杜牧·山行)
126. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (唐·杜牧·赤壁)
127. 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(唐·陈陶·陇西行)
128. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (唐·李商隐·无题)
129. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (唐·李商隐·无题)
130. 相见时难别亦难,东风无力百花残。 (唐·李商隐·无题)
131. 历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。 (唐·李商隐)
132. 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 (唐·李商隐·贾生)
133. 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。(唐·李商隐·宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮)
134. 夕阳无限好,只是近黄昏。 (唐·李商隐·乐游原)
135. 天意怜幽草,人间重晚晴。 (唐·李商隐·晚晴)
136. 风暖鸟声碎,日高花影重。 (唐·杜荀鹤·春宫怨)
137. 吟安一个字,捻断数茎须。 (唐·卢延让·苦吟)
138. 多情只有春庭月,犹为离人照落花。 (唐·张泌·寄人)
139. 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。(唐·曹松·己亥岁)
140. 苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。(唐·秦韬玉·贫女)
141. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (宋·苏轼·饮湖上初晴后雨)
142. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 (宋·苏轼·冬景)
143. 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 (宋·苏轼)
144. 但愿人长久,千里共婵娟。 (宋·苏轼·水调歌头)
145. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 (宋·苏轼·水调歌头)
146. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 (宋·苏轼·念奴娇·赤壁之战)
147. 生当作人杰,死亦为鬼雄。 (宋·李清照·夏日绝句)
148. 物是人非事事休,欲语泪先流。 (宋·李清照·五陵春)
149. 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(宋·李清照·声声慢)
150. 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(宋·李清照·醉花阴)
篇15:中考哲理素材积累:一只跛狼的奋斗
全文共 1179 字
+ 加入清单这是一个生命的奋斗史,一篇我很喜欢的纪录片。里面的内容是这样的:
它是一只非洲狼,不知为何,一出生它的一条腿就比其他三条短了一截。在弱肉强食的动物世界,这是致命的缺陷。当摄制组发现这只跛狼时,断言它将活不过童年。也许正是这种不幸,激发了摄制组的兴趣,他们决定跟踪拍摄跛狼的生命历程。
在哺乳期,这只跛狼就呈现出生存的艰难。它总是落后于兄弟姐妹抢得母亲的乳头,甚至有时候只能等兄弟姐妹饱餐之后,才能在母亲早已干瘪的乳房上费力地吮吸一阵子。
狼的哺乳期一般只有三个月,哺乳期的竞争还算不上激烈。三个月后,悠哉的食物来源只要是父母亲捕杀回来的野兔、羚羊等动物,这时,小跛狼的生存面临了更大的危机。当母亲从外面叼回食物,它的兄弟姐妹们箭一般一拥而上,大快朵颐,等它上前,几乎连插针的缝隙都没有了。小跛狼通常是等别人享受完盛宴之后,才能去捡拾那些剩下的骨头和皮毛,他的母亲对他的处境始终视而不见。在动物界,母亲从来不偏爱袒护某个子女,哪怕它弱小得继续帮助。这是自然法则之一,只有最强壮的个体生存下来,对整个种群才有利。也许,对于这只可怜的跛狼来说,它接下来的命运就是饿死。
但事情总有例外,在经历无数次挨饿的痛苦后,小跛狼有一天突然做出了惊人之举。那天,当它发现自己根本无法靠近食物时,它愤怒地咬住一只争抢者的后腿,使劲的往外拖。受袭者一声尖叫,退出了争抢的队伍,小跛狼立即坚定的插了进去。那天,它第一次饱餐了一顿。此后,这种犀利的抢食方式,让小跛狼受益匪浅,它最终成功成长为一只成年狼。
狼是群居动物,它们共同捕食、共同享受战果,但千万不要以为狼群是共产主义社会。在群体中,贡献最小者,通常会被同伴逐出狼群的领地,成为流浪狼,其结果将是死路一条。这也是自然法则之一,弱小者会削弱整体的战斗力,不利于整个种群的发展壮大,甚至会拖垮整个狼群。要想在群体中继续生存下去,跛狼必须成为捕食能手,最起码不能拖大家的后腿。这对一只先天残疾的狼来说,无疑是一次极大的挑战。
一切再次出乎预料,成年后的跛狼在捕食活动中表现不俗,尽管它的速度略逊于同伴,但它的敏锐力和耐力比同伴更强。它总能最先发现攻击的对象,并第一个冲上去。更可贵的是,它能以惊人的持久力追击猎物。有时候,眼看猎物就要逃脱狼群的围剿,它任坚持追击,独自与猎物决斗,它曾多次被黄牛高高挑起,重重摔倒后又迅速爬起与对手相搏。常常在他的最后坚持下,整个狼群或得了更多的战利品。
跛狼不是集体中最优秀的,但它是最尽力、最拼命的,它的贡献是不可小觑的,这让它在狼群中获得了同伴的敬重和不可动摇的地位。更让人欣喜的是,它还获得了一只母狼的青睐,它们最后结成伴侣,并育有6只幼崽。
一只被人类早早判了“死刑”的跛狼,最后却奇迹般地活了下来,不仅如此,它还赢得了地位、爱情和尊重。
这个故事告诉了我们许多深刻的道理,着实让我们值得学习这只跛狼的精神。
篇16:知识改变命运600字话题
全文共 545 字
+ 加入清单小时候听爷爷说:“一花一世界”。之后才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。
同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢
著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!
大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人异常爱看书,以往有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,仅有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。
篇17:读《绿野仙》有感——坚持可以改变命运
全文共 419 字
+ 加入清单《绿野仙?》是我最喜欢的一本文学经典故事书,它真实地展示了命运的转变与坚持的力量。
故事讲述了,堪萨斯州大草原上有个美丽善良的小女孩,叫多萝茜。有一次草原上刮起了狂风,把她和小狗托托吹到了奥芝国。
女巫告诉她,可以在奥芝国王那里求助。途中,遇到了许多朋友,他们结伴而行,成了好朋友。他们经历了种种困难,终于各自满足了心愿。
不管谁,做任何事,只要坚持不懈地去做,最后会获得成功。多萝茜就是,她为了回到家里,每天坚持不懈地赶路到奥芝国。到了奥芝国王那里,却发现国王不能帮助她。但没有绝望,最后感动了女巫,在女巫帮助下,她顺利地返回家里。
坚持是一味良药,它可以感化冰山雪河;它可以拯救一个迷失方向的心灵;它可以将一个小女孩的命运改变。
实际上,如果你懂得苦难磨炼出坚忍,坚忍孕育出骨气,骨气萌了不懈的希望,那么苦难会最终给你带来幸福、快乐。强者是主宰命运,而弱者是顺服命运。
马上行动起来!坚持奋斗,用双手改变你的命运,让你自己尝到幸福、快乐的滋味吧!
篇18:知识在于积累的作文
全文共 684 字
+ 加入清单雨还在不停地下着,她冲走了大地上的污秽,给大地换上了一件发着银色亮光的衣服,却换不了我烦躁的心情。
半期考如期举行,面对七个山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科教师给予的压力。班主任说:“要是这次半期考你们没考好,退步了,之后的每一天放学后都必须留下来复习。”数学教师,说:“在半期考,计算题不能错,每错一题罚十题,之后每周都要做计算题!”英语教师说:“按目标分,严格要求自己。”哎,还好有几个教师没怎么要求,不然半期考可怎么办啊。话说:“有压力才有动力”可压力太大,也启动不了,发挥不了自己的真实水平。
现在除了复习,还要迎接一个又一个的压力,真的是要采用“临时抱拂脚”的计策,只见我饭还没怎么吃,就回到战地备战,拿起这一本书瞧瞧,拿一本书看看,使劲的背背,却怎么也记不下来,谁让我平常不努力呢?为了考试每天都在熬夜,那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的,眼皮像撑着千万斤重似的,怎么也睁不开,每天只有两个字包围着我--睡觉。
怎么办?怎么办?明天就要考试了,“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我,毕竟考英语,听力是我最怕的,虽然教师说:“听力简单!”可是在我心里却丝毫没有这个概念。没法子的我,只好上网搜索,里面也没有什么好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英语,想到教师对我的殷切期望,我拿起了书,看起了书,背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊,夜幕降临了,雨还在“沙沙”的下个不停,睡吧,明天还要考试呢!
篇19:最新高三作文素材积累
全文共 901 字
+ 加入清单庭中的百合开了。白色的花朵,一如你纯洁的笑靥,总使我想起那些美好的岁月。
还记得小时候,你总爱抱着我,坐在田边的树荫里,望风吹麦浪,看碧波荡漾。那时的日子过的多么快乐呀!知了在树上唱歌,蟋蟀在地上弹琴。你我互相偎依在一起。一阵清风拂过,也能为我们送来一阵欢声笑语。
那是的你很爱笑,我也喜欢看你笑。因为在你挂满笑容的脸上,我总能看到两个弯弯的月亮,一闪一闪的,直闪入我的心中。夕阳下,你披着一件粉色的纱衣,犹如仙女一般。我呆呆的看着你,心中幻想着在夜深人静之时,你会飞上天空,自由翱翔。你是那样美丽,以至于我总想将这份美丽“偷”来,满足我小小的虚荣心。
那时,我一直想喊你“仙女”,可你却告诉我你叫“妈妈”。亲爱的妈妈啊,你为何还不飞到天上去,为你的宝贝摘下那颗最亮的星星呢?
时光飞逝,转眼间,我已长大。那份梦幻般的童真,早已不知被我丢到哪个角落。从书上我得知世上本无仙女,而岁月在你脸上打磨出的痕迹也印证了这一点。从此,我的世界再无繁星点点,仙女飞舞。
我曾问你:“你的青春哪去了?”你笑着拍了拍我:“都在这呢!”我欢呼雀跃,为我终于“偷”得你的青春。我看着你,仿佛在看一个失败者;你看着我,眼里却闪烁着幸福的光芒。
青春期的我,像一匹野马,横冲直撞。每次在外面受了伤,你总为我治疗。可是叛逆的我,不知道什么叫感恩。我将自己锁在了一个五彩缤纷的柜子里,贪恋其中的光鲜艳丽。你在外面苦口婆心,却换来我对你的厌恶。那时,我的世界多姿多彩,你的世界却一片荒芜。但你从未放弃对女儿的救赎,尽管自己已伤痕累累。
某一天,我忽然惊恐地发现,你我之间多了一堵墙。一股莫名的悲伤突然从我心底涌出。看着你微白的鬓发,我泪如雨下。“对不起,妈妈!”当我说出这几个字的时候,我看到你那久违的笑容重新挂在了脸上。
从此,我的世界又出现了繁星点点,仙女飞舞。那个仙女正在向我微笑,那纯洁的笑靥一如百合,灿烂盛开。
评语:本文以母亲容颜变化为明线,母亲的爱为暗线,写出了母亲在不同时期的“我”的眼中的变化,将“我”的叛逆与母亲的包容形成鲜明的对比,真实的体现了母爱的伟大。文章语言优美,尤其是童年的描写,充满了童真童趣,结构严谨,堪称抒情佳作。
篇20:最新的高三作文素材积累
全文共 755 字
+ 加入清单“谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听到它的脚步”,这脚步匆匆,迈过了春夏秋冬,迈过了悲欢离合,风雨无阻的前行。不经意间在这个蔚蓝色的星球上已经度过了7年零8个月,这6500个日夜,让我从一个“相片就是胶卷放在肥皂水里洗出来”的稚童,变成了一个懂得用笔去表达自己思想的人,岁月浇灌了懵懂少年的心田 ,在纯洁的白绸缎上抹了几笔不着边际但是鲜艳的色彩,时间可以记录一切,改变一切,拯救一颗颗没有归宿的心。
今天开学了,我将开始我的高三征程。
高三,那又是怎样的一幅图景呢?
打开思绪的闸门,任跳跃的符号在无边的空间穿梭,拼凑着高三的模样,想象着关于它的N个版本,越想揭开它神秘的面纱,越感到它是那么的遥远,那么的深不可测,就像“歌德巴赫猜想”的证明,就像“生存还是死亡”,。我分辨不清风吹的方向。风,到底向哪个方向吹?
幸好,我抓住了手中的笔,用它来寻找前进的航向。
十七八岁,不知天高地厚的年龄。常常幻想N年后自己完成了登上太阳,开辟火星家园的壮举,虽没有盘古开天辟地的伟大,没有女娲造人的神奇,至少,我可以把自己的名字写进历史。但这一切幻想开始之前,我必须经受住高三1年的考验。
我想逃避,想要偷偷的从高三的眼皮底下溜过去,但先哲的话又打消了我这个消极的想法:“生存即苦难,活着即炼狱,我们无处可逃。”不管怎样,我们总要承受该承受的,其中,包括高三,这段“面朝试卷背朝天”的日子,这段披星戴月,早起晚归的日子。
其实有点将高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神经过于紧张了,这段日子,应该是值得一生回忆的,它会记载下我们的奋斗历程,它是我们的梦开始的地方。
所以,产生了用笔记下高三1年生活的想法,算作见证吧。
年华似水,濯涤着我们的灵魂。当我写完高三生活的最后一个字时,或许,一切都变了,但可以肯定的是,我还是我。