小时候尴尬的事作文（优秀20篇）

长大后，长听妈妈讲我小时候的事。

她说，那时我三四岁，硬不去学校，常常逃课，气的她常打我；她说，每天晚上我都要听故事，像“白雪公主”、“牛郎织女”百听不厌；她说，我背东西很快，听上几遍就会；她说，我小时候很漂亮，描眉画胭脂，走在街上回头率高着哩；她说她把握宠坏了，舍不得打舍不得骂，脾气坏得很；她说我很赖皮，每天早上都要她送我去学校；她说每天晚上回来晚时，我会把当天的难题留张小纸条，让她为我做……

印象最深的一次，是那个冬天的夜晚。半夜我感觉有点不对劲，突然呼吸变得困难，全身发热，不时翻转着身子。接着不知过了多久，朦胧中听到有人喊我的名字，费力地睁开眼睛，妈妈正坐在床头泪流满面……

直到今天，妈妈对我讲了这件事后我好像才明白，原来当时我躺在床上一天一夜，与死神搏斗着。经过这件事后，妈妈辞掉了那份不错的工作，成为全职家庭主妇。

现在，我又有了一个弟弟，妈妈告诉我：虽然现在她不像小时候那样一步一步追随着我，全心全意第爱我，但这同时，我又多了一份爱——弟弟的爱。

生活在这样一个家庭中，每一个角落周充满了爱的气息和味道，虽然偶尔也会有战火，但没有战火哪来的快乐呢？现在，妈妈的两鬓添了白丝，脸上多了几条皱纹，但妈妈却说，这是“幸福的象征”。

这时，我耳边又回想起妈妈的话：我们家晓蕾呀，十个月就会走了，两手张开，那高兴劲儿甭提了……

一、【近义词】为难、狼狈、难堪

二、【基本解释】

◎尴尬gāngà

(1) [awkward]∶处于两难境地无法摆脱

处境尴尬

尴尬的局面

这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!——《百合花》

(2) [embarrassed]∶行为、态度不正常的

潘虎显得有些尴尬:“我是自己竖竿子的。”——《潘虎》

尴尬人

神情尴尬

(3) [clandestive;sneaking]∶鬼鬼祟祟,不正派

却才有个东京来的尴尬人,在我这里请管营、差拨吃了半日酒。——《水浒》

三、【英文翻译】

1.awkward; embarrassed

四、【短语造句】

1. 他很尴尬，搭讪着走开了。

2. 你的决定把我弄得很尴尬。

3. 席间仍出现了一个尴尬局面。

4. 他肯定会感到同样尴尬。

5. 这种尴尬的局面终于过去了。

6. 她面上浮现尴尬的表情。

7. 他更感到尴尬和紧张了。

8. 这会使他处境非常尴尬。

9. 她把自己摆在尴尬的地位上。

10. 于是尴尬的局面揭开了。

五、【详细解释】

(1).行为、态度不正常。《说文·尢部》：“尲，尲尬，行不正也。” 段玉裁 注：“今 苏州 俗语谓事乖剌者曰尲尬。”《水浒传》第十回：“却才有个 东京 来的尷尬人，在我这里请管营、差拨吃了半日酒。” 沙汀 《老烟的故事》：“至少他是平静下来了，没有那种坐立不安的尴尬神情。”

(2).处境困难或事情棘手，难以应付。 元 王伯成 《哨遍·赠长春宫雪庵学士》套曲：“谩赢得此身良苦，家私分外，活计尷尬。” 清 和邦额 《夜谭随录·戴监生》：“汝牂羝不辨，香臭不分，有何尲尬，其恃汝母为护符耶!”

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我小时候真傻，把妈妈的钢笔放进了卷笔刀里。

那一次，我上一年级六岁，我看见班上的同学都围在一团，甚至有的爬在我的桌子上，我挤过去一看，原来我的同学买了一个好漂亮的卷笔刀是兔子形的，一双眼睛眯成线。

上课了，同学们终于从我桌子上离开了，“哈！”现在我可以一个人看了，下课时，同学们都出去玩了，我左看看右看看问她：“这个是啥呀？”“你个傻瓜，这个可是卷笔刀，啥都能卷”，我对这卷笔刀产生了非常大的兴趣，看了老半天，同桌用笔敲了我一下说看好了，她把铅笔放进去推动后面的把手转了几圈拿出来一看，笔变尖了呀！我对卷笔刀更感兴趣了。

我躺在床上，心想什么都能卷吗？晚上我蹑手蹑脚从妈妈抽屉里拿出她的钢笔扔进书包里，上床睡了。

第二天，来到了学校对她说：“能给我用一下你的卷笔刀吗？”我“哀求”道，她把卷笔刀扔给我，“我要上个厕所，给我保管好哦！”

我拿出妈妈的钢笔伸进去一卷只听“咔”的一声音我一愣，慢慢拿出来一看，钢笔头裂开了，在往卷笔刀里一看还有半个钢笔头在里面，我慌忙把钢笔扔进了垃圾桶，呆若木鸡，原地不动，还好同学没发现，我放学以后回到了家正在写作业，妈妈问：“茜茜，你有没有看见我的钢笔？”“没！”，我装着不知道一样回答，妈妈摸着后脑勺，走出去，嘴里还说：“钢笔去哪了，难道是我丢了？”，我松了一口气，继续写作业，但这件事还在我的脑袋里回荡。

我可真傻，居然把钢笔卷坏了，可说了慌，真不应该，我应该自己反思一下。

闲暇时，爸爸妈妈常常给我讲我小时候的趣事，今天晚饭后，爸爸又要开始给我讲了，我们一起来听听吧。

爸爸坐在椅子上，翘着二郎腿，开始讲了起来：“你三岁时啊，有一次，可勇敢了，竟然在超市，自己跑丢了……”“什么？自己跑丢了，还叫勇敢？”丈二和尚摸不着头脑的，我急忙问道，“你听我说完呀，你跑丢了以后，又自己找回来了。”哦，原来是这样，我还以为自己跑丢了还算勇敢呢，“怎么找回来的呀，详细详细?”我贪心的问。爸爸点了一支烟，有滋有味地吸了一口，接着说：“那天，我带你去超市，那时付账的人很多，我在排队，就叫你先去旁边玩摇摇椅，”那时我经常去那个地方，况且有很多小朋友，所以爸爸也很放心。“我排队排了很长时间，你大概是因为心里很着急，以为我不要你了，就哭着跑出了超市。”

我暗暗偷笑——没想到我小时候这么傻。“我去找你，发现人不见了，急得赶忙去服务台，让工作人员广播，有发动了超市的人帮我找你，你那会儿啊，真是给大家都添麻烦喽。”爸爸哈哈大笑，我却有些生气：“继续说，继续说，我到底是怎么找回来的呀？”“接下来，就是你的“英勇事迹”了，你哭着跑出去，发现有一些跳舞的老奶奶，你就跑过去让她们帮忙，一个好心的老奶奶帮你打电话给了警察，你还真厉害，居然能把妈妈的手机号码记下来，还能记着回家的路！”我得意洋洋的说：“那是，看是谁的女儿了。”爸爸指着我，哭笑不得的说：“嘿，给点阳光你就灿烂，好了，继续讲吧，你给妈妈的店里打电话，让妈妈给我打电话，你妈妈告诉我你在哪，我就急忙出去找你了，中间，你还做了一件事，你猜是什么？”我摇摇头，代表不知道。“你带警察回了家，哈哈……”爸爸又一次哈哈大笑。哦，我小时候还真是勇敢呢！

小朋友们，虽然我又找到了家长，但是多危险啊，以后出去时，千万不要跟丢了父母哦。

尴尬是什么？是一次演出时的出丑；是一件让人难堪的作品；还是丈二和尚摸不着头脑的时刻。我，就遇到这样一次尴尬……

我紧皱眉头，牙齿和指甲不由自主的互相打架，双脚猛烈的跺着地，双眼如同一块磁石般紧盯着课本上要背诵的内容——这是老师昨天布置的作业，我居然忘记背了。

“母爱，如同——如同……”我仍然坚持着，可记忆的屏幕上却是一片空白。哎呀！我昨天怎么把这事给忘了呢！今天老师可是要抽背的呀！此时，我的上空仿佛出现了两个小人，一个小人满不在乎的说：“没事！不用怕，你只要把要背的内容抄在手心，背的时候偷偷看看就可以了，还不一定能抽到你呢，老师那么信任你！”而另一个小人嗤之以鼻，冷哼了一声，道：“你作为一班之长，让别人知道你作弊岂不是……”我只能心中暗自念叨：“苍天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”

“叮咚，叮咚”上课铃敲响了，看着其他同学个个胸有成竹的样子我不免愧疚万分。此时我仿佛觉得周围的同学都投来了鄙视的目光；“呵呵，还班长呢！连基本的背书作业都完成不了，羞不羞愧啊！”我的脸涨的通红，手心里一直冒着汗，更想有着七十二般武艺遁入地下。此时老师急促的脚步声降临了，她的双眼如同一把冷枪般刺穿了我的心，我愈发紧张了……抽背开始了，可抽背的同学陆陆续续都失败了，老师的心情由晴转阴，她的目光变得更加陌生、严峻不满。此时我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！顿时，我觉得空气仿佛凝聚起来了，呼吸也不流畅了，这下只能坐以待毙了。时间如流水一般转眼下课了，我深深的松了一口气，可我却仍然沉浸在那种紧张尴尬的氛围中动弹不得。

这一时刻，让我深深体会到了那种紧张，那种不寻常，也让我感受到了偷懒带来的尴尬……

小时候，家里是种田的农民。所以，小时候总是由于多种原因，独自一人往返于家与乡间的小路之上。孩童的心大约是忍受不了一时的孤独无趣的，四五里的路仿佛没有尽头似的。百般无奈之下，往往在路边寻一块颇有特色的石块，或踢或扔，与其为伴，行于路上。然万事常不随人之心意。在半路之上，往往因置于草丛无处寻其踪迹，或跌落水底难见其踪影。故虽带有点滴不舍之心，又无它之法，只得另寻块石子，继而前行。

行人生之路，亦常如此。路途之遥远，难免心生孤寂，故寻一、二知心好友。然终因总总事端，不可常伴之于左右。此生虽未及半，然身侧之友，或因一时之意气，或因个人之前程，聚散离合，已然数次，纵常有不舍之意于心，然未改其果。环顾前事，无一人于我之轻可随意舍去，亦无一人之重令我不可割舍。常一人于夜下思之，此生有缘为友，便应无憾；若于一处同行，便应珍视。若不可避免渐行渐远，挥手作别，只期来日再见便好。

世间所有的分别，都是久别重逢的前奏。有些留不住的便不去留，有些离不开的又何须等。心存彼此，纵远隔千山万水犹如再侧；若貌合神离，纵身在左右又何止万水千山。人生路漫漫，感谢那些曾与于我们结伴而行的人们，若有缘下个路口再见，若无缘便珍藏曾经。

[小时候学生作文300字

每个人都会有搞笑的记忆。可我在小时候特别搞笑。

有一天，爸爸、妈妈和我一同去乡下奶奶家。奶奶家养了好多鸡，鸡长得可肥了。那时我才不到三岁，不知鸡长得什么样。到了奶奶家，爷爷奶奶同爸爸妈妈一起议论一件事情，我在一边玩挖土机。大家议论完事情后，大人们都到老房子院里去了，只留下我一人在玩。忽然，我听到有鸡叫声，我想看看鸡棚里到底什么样，就一头钻进了鸡棚，一看，啊！有好多鸡呀，我觉得鸡很可爱，就在鸡棚里跑来跑去，把鸡吓得到处乱飞，有的抖起羽毛来，羽毛都沾到我身上了，有的还飞到我的头上拉了一点鸡粪，等我出来以后就成“毛人”了。

爸爸妈妈回来一看，都哈哈大笑，见她们笑得那么开心，我也笑了起来。爸爸妈妈赶紧帮我洗了脸并换下了脏衣服，告诉我以后不要随便到鸡棚里乱跑了。

通过这一次有趣的教训，我从那往后没随便进鸡棚。有的时候我会拿着饲料去喂鸡，也经常同奶奶一起到鸡棚拾鸡蛋。

[小时候搞笑的一件事作文

导语：我们都是一个人加上另一个人的长相。生命很长，美好或是悲伤，细数也数不完，日子很短，要好好珍惜。

小时候，我们的城市像郊外，我们的脚步和轻快，那是天空很蓝，心很小，路很宽。

长大后，我们的存在像尘埃，我们的距离被拉开，有时相处很难，想很多，话很短。

小时候，每年暑假，爸爸总会带着我到郊外的水库游泳。

那时的水库很大，水很清澈，周围重山环绕，空气清新，在当时，那儿就是我的天堂。

记得有一次，我在岸边嬉水，爸爸在水中打了个手势让我游过去，我打量了一下距离，觉得我可以游到，于是就跳下水，游了过去。

游着游着，我发现越来越不对，我与爸爸的之间的距离并没有缩短，我继续加快速度游，发现是徒劳的，距离还是没有缩短。

我才明白，爸爸在后退啊!我顿时感到无助，恐惧，水那么深，脚下没有任何东西可以让我踩。

我累了，呼吸急促，好像有什么力量将我向水下压。我无力地拍打着水花，呛了好几口水，第一次感觉自己到了死亡的边缘。

我边哭，边呼喊着爸爸，顿时觉得他好残忍，好残忍。

爸爸游了过来，将我从水中托起，我大口大口的呼吸着空气，那时我才发现，自己在水库中央，才发现自己原来可以游那么远，那么远，这是我想都不敢想的距离。

那时我才发现，爸爸不是残忍，而他是很爱我，狠爱我呀!

我被这浓浓的父爱包围着，很幸福……

小学时，父亲总是骑着单车送我上学，而其他的同学则都是由汽车接送，或打的来去。我怕同学看了笑话，所以总是叫父亲在学校的马路对面就停下，我自己再徒步走过马路。

每每我提出这样的要求，父亲总是一脸无奈，或是轻轻地叹气，当时的我并不在意。

过了几年，我家就买了小轿车，我还依稀记得，卖完车的第二天早晨，我硬要父亲开车送我上学。结果刚坐上车我就受不了了，因为是新车，车中的甲醛浓度太高，于是又只好骑自行车送我上学。

不知为什么，那天坐在父亲身后才发现，棉絮早已爬上了他的头发，换算他的年龄，父亲老了，真的老了，原本那结实的胸膛和挺直的背部，如今都已松弛，弯曲了，父亲也瘦了许多，我的手放在他的背后可以清楚地摸出，那条长长的，突出的脊柱骨。

不知为什么，我的眼泪来了，我真的不知道我为什么伤心，为什么难过，为什么心痛，就是一股不知名的力量给我心灵的一次冲击，使我一惊…。

也许吧，现在我也没有真正明白当时的眼泪，为何而流，为谁而流。

“长大以后也许就能明白了吧。”我常常这么想，所以我总是期盼着长大，成为大人，也就好像我永远也不会理解《我不想长大》这首歌的意义。

如今，随着我越长越大，我的脾气也越来越差，我总觉得父亲古板，老土，不想听他的，父亲也常常训斥我。所以我渴望马上成为一个当家做主的人。

但现在我回首看看过去，我当时的想法正是愚不可及，匆匆过完了我的童年，现在难道还要匆匆过完我的青春，把我的现在变成未来的老照片吗?

如今我忘了问是什么样的倔强，让我们不说一句真心话，我想长成他的翅膀，我想抹去他的沧桑，我忘了说心里的愿望：我想得到他的肯定，我想在他温柔的眼眶绽放!

珍惜现在的时光吧，就像珍惜我与父亲一起度过的小时候的美好时光。

小时候真好，小时候没有距离，而如今，岁月将我们的距离越拉越长。

立秋时就开始有了雨，秋天似乎就不远了的样。

是当然的假象，一季的夏没那么容易抽身而离。夏天永远暧昧磨蹭着，在亚热带的海湾边上，虽不过算个一相情愿的人，然就此，入秋就只算个不能深入的定义，并不能呈现内容。

而毕竟的是，每一步落点都被抽离空去，于是提起和放下和它们之间，其实失去了意义。可是愚顽还是卑微还是不放弃，都依然进行。

我在说什么呢。雨水兀自大大小小，滴答了一天，连绵，空中慢慢稀释了热，稠粘了湿。

而夜色在漫长，在我的眼前。

孩子好了许多。无论是正常还是病态，她都是磨折我的，三年了。我习惯了，爱恋这个样子么，我不知道，惟独知道我愿意。从知道她存在的那一刻起，就不能安宁了，做母亲，永无安宁么，母亲的牵挂怎么能停止。

想起她才三岁，就害怕起来，原来前面还有很长，我本以为我走了许多的路，可以歇息了。我还是总要咬起牙根，努力的朝前看，不能原谅自己的乏力，不能姑息自己的放弃。活来活去，还是不能为自己，只能成全自己。

黑夜在扩张，在无边际的大起来，其实黑夜没那么的大，也许使它大起来的是暗影幢幢、雨滴声、不对称、漫长的年月、人的不适应、孤寂，在这样的时候，任何一种光亮都是不正常的，无用的，类似于无端起的一声无名鸟鸣，只能更黯淡了心灵。然而避不开。

火机估计是火石坏了，总是燃不起来，表面上看去好端端的呢。

今天中午，睡觉之前的一小段时间里，我和晓晴都在讲着自己做过的梦。

我把枕头垫在头下，躺在床边的铁杆上，兴致勃勃地给晓晴讲着我的梦，才刚讲到一半的时候，晓晴就耐不住性子，打断了我，讲起自己的梦来。

她说她自己梦见了五年以前5岁时候的她，说到这，她严肃地向我点了点头，然后也兴致勃勃地讲了起来。讲着讲着，她突然用力拍了一下栏杆，说话的音调也高了起来，她越讲越激动，脸上开始泛红。

“晓晴，冷静。”我在她讲到高潮的时候说道。

她很不高兴地瞪了我一眼，呼了一口气，然后继续兴奋地讲她的高潮部分。

讲到最后，她激动的心情终于平静了下来，泛红的脸也恢复了原样，说道：“最后，我被抓进了牢房，在牢房里，我死得……很……惨……惨~。”就在她快讲完这句话的时候，夏主任走了进来，听见了她说的话，然后漫不经心地说道：“如果你今天中午不睡觉，会死得更惨。”晓晴的脸立刻变身成了粉红色，大概是心里酸酸的，像被千万只蚂蚁咬了一样，百抓挠心，一个中午都用被子盖着头。

下午，她对我说了一句话：“我以后还怎么见夏老师啊？！。”

我的妈妈小时候住在农村，小时候就开始养鸡养鸭养猪。

每一天，我妈妈都要去采一些猪草去喂猪，而他们小时候就有一个很好玩的游戏。就是很多小朋友在一起，然后挖一些洞，把自己采回来的猪草拿一些放在洞里，用石头去扔，扔到哪个洞，哪个洞里的猪草就是自己的了。那时候，我妈妈扔这个是高手，几乎上每次都扔中，而有一个小朋友一点也扔不准，每次都输，每天，他妈妈总是对他说：“你怎么每次都只采这第一点点，你看别的小朋友采得多多呀。”有一次，那个小朋友把自己采的猪草都输光了，我妈妈看他可怜，就把一些柴棍子垫在他的背篓下面，再拿一些猪草铺在柴棍子上面，这样就显得很多啦。他回去的时候，走路都小心翼翼的，生怕一抖，猪草掉下去了，他回到了家，他的妈妈看见了，非常高兴，以为他采了很多猪草，结果捞起来一看，只有一小把，其余的都是柴棍子，把他妈妈简直气死了。

这就是我妈妈小时候的有趣事。

[六年级作文：妈妈小时候的有趣事

当我看见别人手里捧的书堆成小山时，我也曾羡慕过他们。从那以后，我便到处向他们借书来看。虽然这只是一时半会儿的快乐，但我也很享受，很珍惜这段短暂的读书时光。

一次，我向别人打听到了一本好书，我自然不会错过时机，终于，我发现班上一位女同学有一本这样的书。我来到她的座位，她正在看那本书。我激动地简直语无伦次了，但抬起头一看，呀，她不是前几天还跟我闹矛盾的那个女生吗？我硬着头皮，结结巴巴地说：“这本书，我，我找了很久了，你，你可不可以借我，接我看几天？”

她方才发现我在她身边，她端详了我一会儿，说：“哟，这不是上次体育课跟我对着干的那个人吗？”现在怎么又厚着脸皮跑过来向我借书了？她的眼睛又一转：“算了。我借你看吧。不过，今天是我值日，想要看这边书的话，就要帮我扫一天的地，我就可以勉强接你看三天。记住，只有三天。”

我答应了他的要求，放学回来家中我就迫不及待地翻开书。将近傍晚，奶奶叫我吃饭了。我压根儿没看晚餐吃了些什么，就回房看书。奶娘说：“看书别太累，天都黑了，快点睡觉吧。”

童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下出自沈石溪之手的《我的小时候》，体会一下，那个不同年代的童年之梦。

出生于上海的沈石溪自幼家境贫寒，体弱多病。因此，常遭到同龄孩子的欺负。所以，他打小就胆小、懦弱、很爱哭。因为他爱哭，母亲埋怨他，父亲也责怪他。“小囡的眼泪，线穿的铜钿，是吉利的。”奶奶据理力争。在奶奶的观念里，哭是生命的一种进化现象，一片忏悔的泪，一片温馨的泪能够让心更加清明。因此，哭比笑好。在奶奶这种观念的影响下，他不再软弱。

读小学四年级时，社会上掀起了学雷锋运动，如火如荼。老师要求每个同学每天做一件好事，并且一周评比一次，看哪个班好事做的最多、最有质量，将给一边学雷锋流动小红旗。为了让自己所在的班级能够得到流动红旗，沈石溪决定做一件有“创意”的好事——扶盲人宋伯伯过马路。但出人意料的是宋伯伯不但不领情，还蛮不讲理的破口大骂。最后，宋伯伯拗不过他，还是让他搀扶自己过了一条马路。但是，在他离开后，宋伯伯又独自回到马路对面去了，然后重新穿过马路来——宋伯伯是要走完自己该走的路。

随着年龄的增长，每个人在生活中难免有处于逆境的时候，当我们感到前途渺茫，孤立无援时，可以想想宋伯伯的故事和他奇怪的处世哲学。“真的，当你遭遇到了不幸，旁人出于道德，出于同情，出于怜悯，出于种种高尚的或不怎么高尚的原因，会伸手来搀扶你一把，如果你把这种搀扶当作一种依赖，当作一种习惯，当作一种必然，当作一种不会改变的规律，那么，总有一天你会发现，搀扶你的人会不翼而飞，消失的无影无踪。”人最终还是要凭借自己的力量，走完漫长的人生之路。从这个意义上说，确确实实，路要靠自己走，别让别人搀扶。

读初中一年级时，沈石溪成绩平平，是个引不起老师兴趣，得不到男生尊重，也享受不到女同学青睐的小不点。有一次，班上组织诗歌朗诵会，那时他已悄悄爱上文学，读了不少诗歌，想在老师和同学面前有所表现，就壮着胆子报名了。他每天把自己关在家里反复吟诵，反复演习。很快就到了关键的一天，很快就到了关键的时刻。当老师点到自己的名字时，他惶惑惊恐，自信心在极端的瞬间萎缩得比芝麻还小。他退缩了，失去了这次上台表演的机会。班主任用含有怜悯和同情的目光看着他，同学不在理睬他。他再次尝到了被遗忘的孤独的滋味。如今沈石溪已经过了花甲之年，在人多的场合仍然说话结巴，手脚无处安放。

人们常把青少年比作祖国的花朵，我想，这应该是一种特殊品种的花，无论风吹雨打，都应该尽情开放，开得娇艳，开得自信，开得理直气壮，开得无所顾忌，永不衰败，永不凋零。这样，我们的未来才有希望。

我们也有像沈石溪一样在那些鲜活的童年记忆中回味着童年给予自己的珍贵馈赠，体味和感恩那些成就了自己童年的欢欣和苦难。

每个人在生活中难免会经历一些小小的尴尬、小小的挫折，我也不例外，同样经历了一次让我十分尴尬的事情，但难能可贵的是，我冷静地处理了那次小尴尬，让整件事情又变得好转了。

那是去年的时候，一天放学时，在学校的“清校铃”响起后，同学们都迅速地收拾好书包等待老师“放学”的口令，我也迅速合起书本、装进书包、准备出发，就在我站起来的时候，突然听到“嘶啦”一声。

“不好！我的裤子开口啦！”我第一时间意识到我的裤子被凳子上那个不被人注意的钉子挂破了。

“都是钉子干的好事，这该怎么办？”我的心里懊恼极了。当然，那“嘶啦”声也被一些同学听到了，但他们并没有揭露我的“囧事”，只是窃窃地笑着离开了。由于困窘，我的脸涨得通红。

这次意外让我有点儿不知所措，面对屁股上那条长达两寸多的、那么显眼的口子，我只能选择留到最后走。

我坐在座位上，无助地摆弄着书包带。突然，我的眼光落在长长的书包带上，是呀，书包带放到最长，书包刚好到屁股上，这不就盖住屁股上的口子吗？！

我兴奋极了，立马把书包的两条带子放到了最长，书包还就刚好挡住了裤子上那个小口子，笑容重新回到我的脸上，就这样我高高兴兴地回家了，进门时连妈妈也没看出我裤子上的“名堂”。

一次小小的尴尬就这样被我迎刃而解了，我在庆幸的同时，也深深地感受到，无论遇到任何尴尬的事情，都不要惊慌失措，都要以积极地心态、认真的态度去处理解决问题，那样事情才会出现转机，并向着有利于自己的方面发展。

回忆起小时候，总觉得很美好，但相隔多年，早已忘记，能记录下来的，就只有那些照片了。

翻开影集，映入眼帘的是那一张张神态各异的照片，照片中的我那么小，有一次忍不住问妈妈：“这是我吗?这是不是我?我有那么小吗”?妈妈笑我是个傻丫头。

在这许多张照片中，有一张是我最喜欢的。

这张照片是在我老家附近的一片风景区里拍的，那时我大概二、三岁吧，走路跌跌撞撞的，非常怕狗，风景区有狼狗，每一条都龇牙咧嘴，令我非常害怕，吵着要爸爸抱，妈妈说：“婷婷，多多练习走路，以后就不会摔跤了，不要老是让爸爸抱。”我只得小心翼翼地走，看见狗就紧紧地抓住爸爸的手，爸爸知道我的心思，故意逗我哭，指着一条狗说：“过来，把这个小孩咬一口。”“哇……”我一听，吓得大哭起来，一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，眼泪像断线的珍珠一样滑落下来，妈妈见了，连忙拿起相机，拍下了这个镜头。

小时候的我很会笑，照片上的我大都笑嘻嘻的，这是唯一一张我正在哭的留影，也许因为这张照片的特别，所以我喜欢这张照片，它让我看到童年不仅有开心的笑脸，也有天真的泪水。

是啊，童年是多么的五彩缤纷!就像沙滩上的贝壳;童年又是多么短暂，它不知不觉地从我的身边悄悄溜走，只留下了那些令人难忘的片断让人不断回味。

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞”。每当唱起这首歌，我都不禁想起我小时候的点点滴滴。

小时候，人人都说我很懂事。

有一次，我看到奶奶在拖地，她弯着腰，眼睛睁得像铜铃一样大，不愿放过任何一个有杂物的角落，时不时地擦擦额头上的汗，时不时地站起来用手捶捶背，嘴里还念叨着：“人老了，干什么都不行了！”我见奶奶如此辛苦，心想：奶奶为这个家做了那么多事，我也要做一些力所能及的事帮助奶奶。想完，我立即跑到奶奶身边，对奶奶说道：“奶奶，您干得太累了，去休息一会儿，放心，这里就交给我吧！”“你……你能行么？”奶奶半信半疑。“我能行的。”我自信地说。奶奶只好答应了。

于是，我照着奶奶之前拖地的方法，先把抹布洗干净，挤干，扣在拖把上，接着，我双手握住拖把杆，学着奶奶的样子，用拖把把角落里的杂物都拖出来，可因为当时我矮，力气小，无法掌握好拖地的用法，所以摔了一跤，虽然没伤到哪里，但被我拖出来的那些杂物，却都去“旅游”了，它们有的粘在了我的衣服上，有的又回到了角落里，还有的不知去了哪儿。我这下灰心了，说：“我怎么什么都干不好，还是放弃吧！”一旁的奶奶看着我这一系列动作，笑了笑，安慰我道：“晨晨，失败是成功之母，我们不能说放弃就放弃，我来教你！”于是，奶奶开始手把手地教我：手应该这样握，要这样拖……在奶奶的帮助下，我很快便学会了拖地，并把剩下的房间都拖得干干净净。虽然拖得很累，但当我看到自己努力的成果时，疲劳也被抛到九霄云外了。

爸爸回到家，我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸听了后，看了看房间，摸着我的额头，笑眯眯地说：“我的女儿真懂事！”我的心里比吃了蜜还甜。

是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每颗都会让你开怀大笑！

牛顿，伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者。牛顿由于发明了万有引力定律，从而创立了科学的天文学;由于进行了光的分解，从而创立了科学的光学;由于创立了二项式定理和无限理论，从而创立了科学的数学;由于认识了力的本质，从而创立了科学的力学。为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。

被迫辍学的“小书迷”

1642年，牛顿出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，父亲就去世了，母亲在他两岁那年改嫁。可是当牛顿14岁的时候，他的继父也不幸故去了，母亲无奈回到了家乡，牛顿也被迫休学回家，帮助母亲务农。

为分担家务，牛顿不仅不能去上学，还只能每天跟着母亲干活，照看弟弟和妹妹。可是，读书却成为牛顿唯一的快乐之源。虽然年纪小，他可是个十足的“小书迷”。至于迷到了什么样的程度，可真不是常人所想象得到的。

有一回，母亲让他赶马送麦子去另外一个村子去卖。在回来的路上，牛顿觉得任务已经完成，便一边牵着马一边拿出书，边走边看。走了很长一段路程，牛顿打算骑马回去。回头一看，马不见了，可是缰绳还在自己手里。牛顿赶忙到处寻找，仍然见不到马的影子。这下子真麻烦了，马可是家里最重要的“劳动力”，如果没了马，简直就是断了活路。

天渐渐地暗下来，满头大汗的牛顿怀着惴惴不安的心情，拖着沉重的脚步回到家中。推开院子大门一瞧，马正在棚子里津津有味地吃着草料。原来牛顿只顾着看书，马嚼子松开了，可是看书看得入了迷的他却一点感觉也没有。但是老马识途，马很快就独自地跑回家来了。牛顿看到马回到了家里，一颗悬着的心终于落了地。

有一天我翻开旧旧的相簿，里面写着给我亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容。

突然发现时间过的很仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相簿，头靠着窗户，看看天空实现变迷糊……

想起童年，总是有很多的回忆。我感谢天使们给了我一个金色的童年。在我小时候，有我的小伙伴陪我玩耍，在学校，被欺负了有爸爸妈妈顶。小时候，无忧无虑，成天想着该怎么和朋友些玩耍，成天就想到该怎么和朋友耍的更好。

在小时候，上课总是很积极的回答问题；小时候，总是想快点长大；小时，总是想闪的另一边有没有住着神仙……天天总是有这样天真可爱的问题，听上去很笨，可是我笨得很快乐，我现在宁愿那样一辈子。

而现在，我长大了，我不是小孩子了，烦恼也越来越多了。在想山那边有没有住着神仙的年代已经过去了。现在，天天担心学习的好坏，为人处事方面有没有问题，妈妈打的钱是否够用，钱该怎么用，用在哪些方面……等等一系列的烦恼问题。

现在，有一种感觉：我不想，我不想，我不想长大。长大后我就会失去他……现在，好怀念小时候。

童年多么天真，快乐，又笨又傻，又很容易得到满足。好像回到过去。可是我没有时光机，现在不想长大的年代意境过去了，现在是再见小时候的年代了。

童年的一切，是多么的想念。想念那张温馨的小床，床上的小熊熊，妈妈爸爸关心的口吻。更怀念以前的小伙伴们。

再见了，小时候。

下课咯！我们从教室里一窝蜂地冲了出来开始玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们的游戏规则和以前的不一样，我们一共有11名同学，有三名同学是“老鹰”，没有“鸡妈妈”，“小鸡”们只能在一个长方形场地内跑，我们首先分配好谁当“小鸡”，谁当“老鹰”。开始了，“小鸡”许双凤不知怎么了，才刚刚开始就跑出了圈外，这样我们就失去了一名队员。“老鹰”胡锦添看见我们这么快就失去了一名队员便来劲了，赶紧追着刘玉婷跑，刘玉婷反应过来，围着长方形场地跑了一圈又一圈，边跑边嚷：“你为什么总是追我？我又没有得罪你！”“老鹰”听了终于停了下来，可是，刘玉婷还在跑，哎呀！糟糕，她又招惹了“老鹰”彭宇峰，两个“老鹰”都追着刘玉婷，刘玉婷挺生气：“你们为什么要追我！”我们只能站在一旁呐喊：“小鸡快跑，小鸡快跑”

不一会上课铃声响了，刘玉婷气喘吁吁地说：“我再也不跟你们这些‘老鹰’玩了。”

好久没有给安安下载歌了，总是翻来覆去地听原来下的那些歌连安爸都提意见了，可是该给她听什么歌呢？昨晚上百度音乐上搜搜，碰巧发现了小蓓蕾组合的许多经典歌曲都是我小时候听过的，赶紧下一些给她听听。

这些歌里一部分是她小时候听过、比较熟悉的，《春天在哪里》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《歌声与微笑》等等，都是节奏欢快的儿歌，在上幼儿园中班之前听得比较多，后来上了英语班，听英文儿歌就多一些了。估计现在她长大了，已经上小学了，再听这些歌曲的感觉和小时候听的感觉是大不一样了。

还有一部分是我小时候耳熟能详的歌曲，特别适合小学生，现在我听起真是别有一番滋味，童年、少年、青年、中年一段段经历历历在目，仿佛又回到了从前……

《踏浪》小小的一片云呀，慢慢地走过来，请你们歇歇脚呀，暂时停下来，山上的山花儿开呀，我才到山上来，原来嘛你也是上山，看到山花开……《听妈妈讲那过去的事》月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆上，听妈妈讲那过去的事情……《每当我走过老师窗前》静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……《外婆的澎湖湾》晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝，坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽，踏着薄幕走向余辉，暖暖的澎湖湾，一个脚印是笑语一串消磨许多时光，直到夜色吞没我俩在回家的路上……

这就是我们小时候的流行歌曲，优美的曲调、经典的歌词，在我眼前展现出一幅幅生动的画面。这些歌曲题材广泛、朗朗上口、内容健康、文笔生动，和现在的流行歌曲比较起来，我更喜欢这些老歌。如果比喻的话，我觉得这些老歌就像长时间煲成的老汤，口味清淡、富有营养、唇齿留香；而现在的有些流行歌曲就像是快餐，劲爆、辛辣，只能感到一时的痛快，许多歌连歌词都听不清楚，孩子怎么会从中有所领悟呢？找到这些歌我如获至宝，尤其是这些歌词以小见大、浅而不薄、淡而有味，对于刚开始接触到写作的安安来说大有禆益，希望我的女儿也能喜欢上这些歌、会唱这些歌，能够多一些体会到这些歌的美。

翟永明在《洋盘货的广告词》一诗中写道：

“在成都有一么多的楼盘

它们盛开在这个城市的四面

有原创、有拼装、有移栽”

半山卫城生长在地中海文明中

戛纳印象“要在蜀地中看海”

每个房间均为凸窗设计

推窗见水藏风纳气

幸福就是在夜里闻到花香

香榭丽都“置信于你将信”：

500年前达芬奇曾与这样的河畔

画下蒙娜丽莎的第一笔

500年后成都人以文艺复兴生活

为蓝本体验瞬间移民

成都后花园却有纯正北美血统

托莱多菲森德哈维特

…………

“在成都有一么多的楼盘

它们分别姓欧姓美

或姓日韩

成都人不必跋山涉水

不必买机票倒时差

劳筋骨一天之内

就能把西方玩完”

《周易系辞》中说：“作《易》有忧患乎？”我逼迫于没有“鸡犬相闻”的城市疑问作“现代诗”有忧患乎？忧患是浸在我们骨子里的词，有“春蚕到死丝方尽”的味道的一个词，词性孤独得象“天地一沙鸥”。其实，有的时候人总是相通的，不管你是古人还是今人，也不管你用什么表现手法，这首诗就于调侃的语气里蕴藉着“忧患”二字，于黑色而炫耀之中，于神秘而痛苦之中，于时间大化的脉象之中，直面尴尬传统。这首诗命意沉痛，沉痛在不知传统向何处去？沉痛在不知传统丢不丢失？在诗人安详而纯粹的情怀下追问：传统避难！追问现代人“体验瞬间移民”的茫然。因为城市充满炫富、炫洋的温暖。其实，掀开当今大势的面纱，就是三个字“全球化”。是啊，当我们在“享受浪漫的星空”的时候，却很少在全球化下找到我们传统文化的影子，但我们却不以为然。“观赏法则：全日专属看房体系”，依然举目观“屋”，物也！目不转睛，爱得疯狂。

我一直偏爱托尔斯泰，好读他的《战争与和平》、《复活》，但我更喜欢读他的《致中国人的书》，他在1906年疾呼：“求上帝别让中国走上日本的道路吧！中国人民，也像所有的人们一样，应该发展自己的精神力量，而不是完善技术。如精神力量被扭曲了，技术的完善只会带来毁灭性的后果。”深沉滂沛的的语言，明澈纯真，犹如生命之水，永不干涸。我爱托尔斯泰的丰盈，更爱他的天真！“发展自己的精神力量”与“完善技术”，孰重孰轻？我们可以在“一天之内/就能把西方玩完”，但我们又能在什么样的时间断面把“自己的精神力量”把玩！现代是如此的迷蒙，那些睿智的财富领袖在堆满“半山卫城、香榭丽都、托莱多、菲森德、哈维特、福布斯级、维也纳森林别墅、温莎岛”等等的洋盘货的兴奋中，可知“烟花三月下扬州”的精神情怀。幸福仅仅是在夜里能闻到一点花香吗？现代的法则就是“全日专属看房体系”吗？

庄子在几千年前曾经说过：“泉涸，鱼相与处于陆”，如果不发展自己的精神力量，只知道把玩“完善[现代]技术”，如果我们不以极其深挚的心灵面对我们自己的传统，可能真有一天我们会生活在庄子的寓言里，“不必跋山涉水/不必买机票/倒时差/劳筋骨/一天之内/就能把西方玩完”，多爽啊！爽到鱼与陆地为伍，奇异的隐喻，直逼寒凛人心。

[洋盘货下的尴尬传统为题目的作文