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春日的笔记作文【热门20篇】

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猎人笔记读后感作文

全文共 668 字

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拿起书时,满是期待;放下书时,满是收获。

读了《猎人笔记》后,我深感当时俄国的尊卑之分多么可怕,贵族地主们吃的都是山珍海味,而农奴们吃的是面包,有时吃了上顿没下顿,我有感而发,深惑不平,写下了这片读后感

《猎人笔记》主要写了作者以一个猎人的身份,描写大自然的美丽,还描写了地主的强盛。作者笔下的农奴朴实自然,个性鲜明,栩栩如生,一个个浮现在我的脑海里。作者写这本书讽刺了当时社会的黑暗,告诉了我们在如此美丽的环境下,却没有好的社会现象,形成了反衬,写出了美丽中的悲剧。

其中让我感兴趣的,还是《来自美丽的梅奇河畔的卡西扬》这章。本章主要写了作者与车夫叶罗费在行程中车轴断了,他们十分着急,郁闷,后来遇到了卡西扬,最后解决了问题,踏上了征程。文中卡西扬在作者眼中是个古怪的人,但在我眼中卡西扬是个关爱动物,思想繁多,善良的人,还带有一点迷信。可能在当时的社会情况下,人们只想着吃的到面包,有的吃,有的住。对于卡西扬的迷信,就显得有些可笑。突然,我想到自己,作为学生的我们,不应该只懂学习,我们也要有个性,有自我的合理思考。

这本书作者把人物描写的十分细致,批评了当时的社会,表现出作者对美好未来的向往。如今的中国社会发展起来,人人也公平的对待。在如今美好的世界里我们要珍惜时光,过好每一天。这本书的写法也十分值得我们学习,运用人物描写,让读者对每一个的形象了如指掌。在这些人物身上,也有许多值得学习的人物,有朴实善良的农奴,有想法独特的卡西扬……同时,作者还运用了许多环境描写,为读者呈现出一幅美丽的画卷,让读者在心中把如此美丽的景色印在心里。

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篇1:春日即景

全文共 535 字

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作者:刘奥

春天是一幅饱蘸着生命繁华的画卷,无论是春雨蒙蒙还是姹紫嫣红,无论是柔枝嫩叶还是草长莺飞,无论是悄然绽放还是莺歌燕舞……只要拉开春天的帷幕,你就能窥见春天里的美景。

细雨伴春

“随风潜入夜,润物细无声”。春雨淅淅沥沥地下着,多么温柔,像母亲的手轻抚大地;多么美妙,像动情诗篇荡涤人心。春雨清洗着万物,使得树木更加茂盛,小草更加嫩绿,花朵也更加美丽了。大地被春雨滋养着,空气中携着泥土的香味,久久不散。

柳叶藏春

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。柳树的枝头钻出鹅黄的叶子,风一吹便颤动着,打了几个滚,仿佛转眼间就变成了嫩绿。柳叶忽明忽暗的,一阵风吹来柳枝和柳叶展现着自己纤细的舞姿,掩映成趣,美丽极了!

百花含春

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春姑娘给了月季花许多的颜色,有的红得似火,有的黄得似金,有的白得似雪,还有的粉得似霞,春天就在花朵里。一只只蝴蝶和蜜蜂嗅着花香赶来,藏匿在花丛中这儿飞飞,那儿窜窜,忙得不亦乐乎。

小草绘春

“野火烧不尽,春风吹又生”。呀!小草从土里探出头来了,这儿一丛,那儿一簇,铺成了绿色的地毯,织成了五彩的绵绣。淡绿、浓绿、碧绿、墨绿……温柔了我们的眼眸。

置身于春天的乐园,迎着暖和的春风,我不得不惊叹春天那无与伦比的美丽,可真令人依恋。

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篇2:读《亲爱的笨笨猪》笔记

全文共 231 字

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我读了一本书叫《亲爱的笨 笨猪》。它是现代中国童话故事家杨红樱写的一本书。

故事是这样的:笨笨猪很 笨 ,但它过得比谁都快活。在乖乖熊的生日聚会上,它因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日聚会的所有动物;它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;它见市场上的咸蛋好卖,就让鸭妈妈天天喝咸水生蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;一次发生了旱灾,它到三山外的仙树那取回了秘诀。把石板打开了,使哪里恢复了原来的模样……

我知道了给别人带来了快乐,自己也会快乐。

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篇3:春日即景

全文共 370 字

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微风轻轻吹拂着小朋友的脸蛋,蜻蜓在水面上盘旋着,用脚点了一下水面,水波荡漾开来。鸡仔不停的叫着,仿佛在讲述着春天是多么美好。空气中无一处不露湿气。

一颗颗小水珠从棉云似的制造机里弹了出来,这玩意儿可真奇特。落在一朵花上,花儿张开了鲜红嫩绿的花瓣儿。落在水里,变成了一个乐器,演奏着春天的生机。

啪!啪!啪!啪!咦?是谁在打蚊子!仔细一听,原来是雨落在小伞上了。小朋友在你说我笑,没人注意到这雨儿是多么奇妙。

轰隆隆!雷公电母发脾气了,他们开始不停地打雷、闪电。终于,在最后一声巨响过后。太阳公公露了面儿,还带来了一个“外甥女”小彩虹。她有七种颜色,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每次都要太阳公公带她来。天空中,还有许许多多的“白色毯子”漂浮在空中。

田野里,草儿和其他植物都在吸收着大自然的营养,母鸡们则在菜地上乱闹一阵,害得农民赔了不少损失。

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篇4:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 814 字

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《爱的教育》是用小学生童真的语言和视角写成的日记体小说,是全世界最畅销的书籍之一。很多很多年来,一直都是各国读者争相阅读的作品。这本书里,并没有超级英雄,也没有豪言壮语,所有人说的话都是贴近生活的,但那些朴素的话语里,处处闪烁着爱的光彩。这正是这部小说的伟大之处。

《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻,讲述了他从四年级第一天到最后一天的经历,他的每一天,都记录着那些校园生活里随处可见的小故事,体现着父母、老师、同学的爱和情谊,让人深深感到,因为爱,生活变得多么美好啊!

在这些小故事里,我最喜欢的是《卡隆的母亲》这一篇。卡隆是安利柯的同学,也是他们班上最令人尊敬、最受欢迎的一个很好的同学。卡隆的母亲不幸去世了,一向开朗的卡隆非常伤心,变得沉默寡言,坐在自己的座位上,不愿意和别人一起玩儿了。老师和同学们很关心他。但是,他们并没有强迫卡隆振作精神,而是给了他足够的包容和理解。他们不去打扰卡隆,只是默默地用自己的行动给他支持和鼓励。安利柯的母亲也是这样。她来接安利柯回家的时候,见到安利柯扑过来想要抱住自己,却把他给推开了。安利柯一开始并没有明白母亲的用意,但很快他就想到了其中的奥妙:原来,自己的母亲是怕卡隆看到母子相拥的场景而更加难过。她是多么善解人意啊。如果不是因为心中有对卡隆这个孩子的爱,她又怎么会这样做呢?如果不是因为对卡隆情真意切,安利柯又怎么能立刻就懂得了母亲的心意呢?这个故事,难道不是最清楚不过地告诉大家,什么才是真正的爱吗?

《爱的教育》里,几乎每一篇都围绕着爱的主题,当我们把这些故事都一一读完,自然就能更加理解冰心奶奶说过的那句话:“有了爱,就有了一切。”

是啊!有了爱,我们的品德会更高尚,我们对别人会更关心、更爱护,我们会变成更好的人、更有爱心的人。如果我们每一个人,都变成了更有爱心的人,那么这个世界,也会变成更有爱心的世界的。那样的话,我们生活的这个世界,就会变得无比美好、无比幸福了!

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篇5:社区两学一做学习笔记

全文共 993 字

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开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的重要任务,是经济社会发展的重要引领。作为经信系统的党员干部,一定要抢抓“两学一做”学习教育这个重大政治机遇,用好用足用活“精神经济学”,勇于担当,努力在推动全市工业转调发展中展示新作为。

一、理清工业转调工作思路。推动莱芜工业转调发展,必须坚持以质量和效益为中心,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,着力推进工业化和信息化、制造业和服务业的深度融合,加快形成以传统优势产业为主导、新兴产业为先导、先进制造业为主体、现代生产性服务业为支撑的现代工业体系。

二、把握工业转调工作重点。认真贯彻落实上级关于结构性改革的重大部署,依法依规化解过剩产能,做到规划布局集中一批、技术改造提升一批、兼并重组激活一批、淘汰落后退出一批,实现产业布局调整和优化,提升以产品质量、标准、技术为核心要素的市场竞争力。坚持分类指导,综合施策,做大做强优势产业,延伸扩展产业链,壮大产业规模,提高产业层次。对钢铁产业,要发展技术先进、利润稳定、能够在国内外市场占有重要份额的优特钢、不锈钢等高端产品。对装备制造、汽车零部件等传统产业,要在强品牌、提档次上下功夫,着力培育发展成套装备、系统总成、整车制造等项目,再造竞争新优势。要集中力量发展新材料、新能源、电子信息等基础相对较好的产业,加快壮大规模,增强经济发展新动力。强化企业“三中心三站”建设,组建强有力的技术产业联盟。推进产学研联合,推进技术创新成果向现实生产力转化。研究制定扶持信息制造业的政策措施,支持重点企业尽快做强做大。大力推广智能终端、移动通讯、宽带网络等互联网产品,引领消费需求。

三、落实工业转调工作措施。在全市规模以上工业企业中深入开展“比干比强比担当、创业创新创一流”活动,深化企业“困难摸排消”活动。拓宽融资渠道,搞好银企对接。充分利用“两证”办理专项资金、过桥资金,多渠道缓解企业融资难问题。发挥好小微企业贷款风险补偿基金等专项资金的作用,加快形成高效便捷的创新创业融资服务体系。继续扩大直供电交易规模。坚持50户重点企业月调度月分析、三大钢厂的周调度分析,完善销售收入过5亿元企业综合调度分析等制度,坚持市工业经济运行部门联席会议制度,及时发现并解决影响工业发展的各类矛盾和问题。加强人才培训培养,继续组织100名企业家赴高校开展培训,真正让企业家开拓眼界,提升素质,提高干事创业的能力。

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篇6:走在无边的春日里作文600字

全文共 640 字

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我不喜欢冬天,确切说是不喜欢冬天那寒冷得令人有些绝望的天气。我悄悄的等待着春天,春天就在没有任何预兆下出现。

小草带着泥土的芳香神不知鬼不觉的探出了头。春天是一个百花齐放的季节。接到小草的提醒后,各种各样的花也迫不及待的出来。蝴蝶蜻蜓欢快的在小草小花周围嬉戏,春天到了,他们可以欢快嬉戏玩耍的日子到了!

柳树抽出了细细的柳丝,河水哗哗的流着,全身都释放了,不再是在冬天像个木头人一般。微风拂过,柳丝轻轻摇摆,空气中有一股说不出来的味道,淡淡的,不是浓浓的花香,是带着泥土的清新味道,属于春天的味道。

我去了一次公园。在去公园的路上,是绿色,没有尽头的绿色。来到公园更是体现得更加明显。走在无边的春日里,我细眯起眼睛,尽情的感受阳光带了的暖意,无缘无故的欢畅笑了笑。这也是春天的魅力吧。春天带来一个不同的金色加绿色的世界。

春天是农民伯伯播种的季节。也是我们“播种”的季节。春、夏、秋、冬。播种、耕耘、收获、收藏。我们跟农民伯伯其实一样。春天我们应该播下学习的种子,以良好的状态迎来夏天。到了夏天就该努力努力再努力,秋天就是我们开心收获的日子,冬天则是收藏我们得到的东西。春天多么至关重要,没有播种,似乎后面几个季节都没有意义。没有播种何来耕耘,何来收获?没有收获又何来收藏?我们应该扪心自问,在春天里,我们是否播下了种子呢?播下了,那就努力让她的养料好一点,夏天好耕耘些!没有播下,不要再浪费时间,现在就应该播下种子。

我喜欢春天,走在无边的春日里,总让人开心起来,令人充满希望。多么美好。

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篇7:春日随想作文600字

全文共 616 字

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吃完中午饭后,独自一人走在回宿舍的路上,感到万般的无聊。朋友都去打球去了,宿舍内空荡荡的,我惆怅地思索。

此时虽3月除,我已敏锐地觉察到春意来袭,温暖的风吹拂我的脸颊,宿舍附近的迎春已带着微笑,把春天的足迹撒满世界的每个角落——绽放了嫩黄的花。我内心狂奔着,高兴着。内心的丝毫的空荡已被充满希望的春占据着。

我怀念小时候,无忧无虑地跟着同伴一起在春天里玩耍。春天带来了万物的复苏,带来了野菜的“飘香”。提着篮子,拿着铁锹,我们在和煦的阳光下挖苦菜子。虽然并不爱吃,但我们知道,苦菜子在父母甚至爷奶面前有重要分量,我喜欢付出,只要爸妈愿意。

现在,春风还在这片有些空旷但看起来马上就会再次绿遍的大地上吹拂。风筝在风中飘动,越飞越高,带着我们的梦飞翔着。小时,我们只是知道风筝是我们的好伙伴,一根线拉动着伙伴愉乐的心,但从来不知它象征着什么……

现在我们长大了,正在为梦奋斗。风筝对我们来说就是在飘动的寻求对未来的梦想,它让我们在十八岁的天空中自由翱翔。风筝寄托了我们所有的情感。如今,这种在风中与风筝共舞的经历少了。有时,在笼子中,看见风筝在上空飞舞,自己的心一下子怔住了,只能远远地看着,看着……

时光飞逝,四季轮回,总会带来希望:春天播种希望,夏天在芳香四溢的绿色世界中成长,秋天在金黄的喜悦中收获,至于冬天,则为来年新的希望积蓄力量。学校时光,与其哭丧着脸学习,不如以崭新的姿态迎接,让心中的风筝在这美好的春天越飞越高,让我们快乐的成长!

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篇8:朝花夕拾学习笔记

全文共 291 字

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《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?

文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。

后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持 .

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篇9:春日风情作文600字

全文共 628 字

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阳春三月,万物复苏。她迈着轻盈的脚步,来到人间,将大地装点得是那么美,将天空渲染得是那么蓝。她,就是冬爷爷的接班人——春姑娘。

春风——春姑娘的使者,她饱含着深情,轻快地奔跑着。她送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的小动物,逗笑了冰冻的小河,同时,也使人们的心情更加愉快、开朗。

春草——春姑娘的脚印。不管是在贫瘠的土地上,还是在石头的缝隙间,都能看到她的身影。正如那首人尽皆知的诗中所写:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这不,听说春姑娘又要来了,她更是早早地准备好,吹起了迎接的号角。

“沙沙——”春姑娘的又一位使者出场了,那就是春雨。春雨淅淅沥沥,带着春的讯息来到人间,滋润着田野里的农作物,拥抱着清澈见底的小溪,给大地带来一片生机。春雨霏霏,雨雾弥漫,犹如千万条银丝,飘荡在半空中,远远望去,又好似一串串珠帘,如烟似云地笼罩着一切,仿佛是一片仙境。活泼的小燕子也在雨中不停地穿梭,似乎在用剪刀似得尾巴剪断那雨帘。

正是有了春风、春草、春雨的帮助,春天变得更加美丽动人了。看,公园里,空气中有一股淡淡的清香,和煦的春风吹的人浑身软绵绵、暖融融的。放眼望去,是一片五彩缤纷。迎春花、牵牛花、桃花娇嫩欲滴,在翠绿的草丛中,还有许多不知名的小花。再看树木,柳树枝上已经冒出了许多嫩芽,当微风拂过,柳树枝便随风跳起舞来,一点一点的新绿也忽隐忽现,煞是好看。

春,你就是一位画家,所到之处都是五彩缤纷。是你赐予了所有生物无穷的活力,是你赐予了大地无限的生机。

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篇10:那年春日作文500字

全文共 524 字

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春日,已经过去,可在我的心中,却留下了独特的记忆,因为,那是充满温暖的一份回忆。

那年,我已经四年级了,可报到的那一天,却没有再看见数学钱老师的身影,老师告诉我们,她去教一年级了。

我一整天都闷闷不乐,想起三年来钱老师对我的种种关心与帮助,心中就未免有一丝伤感。每天,她总以笑容面对我们,让我们在数学的世界里快乐地学习。那些瞬间,仿佛又都近在眼前,让我的眼角隐隐有一些湿润。

但我在心里告诉自己,她一定会记住我的。

一个星期后,她竟然来到了我的教室,同学们都用力地鼓着掌,我正在做作业,听见同学们大喊:“钱老师!钱老师!”我惊慌地抬起头。她还是她,一点儿也没有变,脸上饱含着微笑。她看见了我,神情中流露出了满满的喜悦。一瞬间,我愣住了,竟忘了鼓掌,在心里无数次地对自己说:“是她,她果然回来了。”

我望着窗外,正是四月,外面阳光明媚,还夹杂着小鸟的歌唱,在这样的时光里,又有谁不心生眷恋呢?

“宸而!”一个声音把我拉回了现实,我把所有的感情凝成了一句简短又饱含着情谊的话:“钱老师!”说着,终于幸福地笑出了声。

阳光下,那爽朗的笑显得更加的美好,也在我心中留下了挥之不去的印象。因为,那个四月,充满那样美妙的旋律,那个春日,又有那样独特的笑意。

那年春日,独忆。

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篇11:读灰姑娘笔记 常忆童

全文共 560 字

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我读了《灰姑娘》这篇文章后颇笔记触,这个故事的主人公灰姑娘原来有一个幸福美满的家庭,可是她幸福的生活在她妈妈死后爸爸又娶了继母后就结束了。她小小年纪就包揽了家中全部的家务。要伺候继母和她的两个女儿,灰姑娘自己吃不好,穿不好,每天还只能睡在厨房里灶旁边的灰烬中。看到这儿我觉得灰姑娘真可怜。而我和她比真是幸福多了,爸爸妈妈整天围着我转把我当成掌上明珠,为我操心,再与灰姑娘的勤劳相比我又觉得非常惭愧,我每天饭来张口,衣来伸手,家务活我会做得太少了,有时还和妈妈顶嘴,以后我要多帮爸爸妈妈做家务活要学会独立。

灰姑娘在这样的环境中慢慢长大,她没有被生活的困难压倒,她依旧坚强,乐观,开朗,富有爱心。并和许多小动物成为了好朋友 ,尤其是和小鸟,小老鼠的感情最深。 灰姑娘每天有空的时候都要和它们在一起玩耍。

有一天,国王要为王子选新娘,邀请全国年轻漂亮的女孩到王宫参加舞会。灰姑娘也想去,但没有漂亮的礼服。后来,小鸟,小老鼠,神仙教母分别为灰姑娘准备了漂亮的礼服。灰姑娘到王宫参加了三次舞会,并且穿上了神仙教母给她的水晶舞鞋。最后她终于赢得到了王子的爱,从此和王子幸福的生活在一起。

看完了这个故事,我深受启发,觉得做人就要像灰姑娘那样心地善良,无论做什么事情都不怕吃苦,一定要坚强、勤劳、乐观、善良,最终才能得到属于自己的幸福……

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篇12:春日作文

全文共 631 字

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春日的思绪

经历了一个寒冬的修整,春天这个美丽的季节,仿佛在不经意间就来了。

早晨上学的时候,忽然瞧见了枝头的迎春花。前几天还只瞄到了零星的几朵,今天竟然又绽放了不少。金黄的花朵散发着春天的气息,美丽玲珑,小巧精致。金黄的花瓣上还点缀着一两滴雨珠,真想伸出手去亲切地和它们打个招呼,无奈快要上课,只好作罢。我一直都比较喜爱迎春花,虽不是最爱,但也着实让我着迷。虽说它没有牡丹的富贵、荷花的高洁,却有着自己独特的魅力。好花也要绿叶衬,一串串的迎春叶似碧绿的小帘,默默地衬出花儿的美丽。

上午因为下雨,便就没有下去做操。我站在教学楼的围栏边,静静地看着春雨淅淅沥沥地下着,心中忽然掠过一丝凉意。人家都说我是个活泼的人,其实在更多的时候,在一个人的时候,我喜欢安静,喜欢独自坐在某个地方。这种感觉多好啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,赞美的就是春雨。四季不同的雨,有着不同的性格,不同的形态。我不喜欢夏天的狂风暴雨,不热爱冬天里的刺骨寒雨,唯一热衷的是春天的蒙蒙细雨。那种蒙蒙细细的感觉,让我觉得能触及到人内心的东西。蒙蒙的雨,细腻的情,我默默地微笑。

中午吃完饭,我蹦跳着去上学。我家周边环境很好,绿树青山,门前还有不少老人们种植的花草。绿色的灌木映入了我的眼帘。那是一种多么清澈的嫩绿呀,干净得让人觉着有些陌生。又是一年春来到,我轻轻地摘下一片绿叶,合入掌心,一种清凉的感觉随之而来。刚下完雨,叶尖上还残留着一滴滴清澈的雨水。估摸着,过一阵,雨应该还会来吧。

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篇13:穆斯林的葬礼学习笔记

全文共 3286 字

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前不久去厦门看望老爸,在小弟家看到他新买的整套《南怀瑾文集》,本想拿两本回来看,小弟却推荐我先看这本《穆斯林葬礼》,并说这是获得茅盾文学奖的作品,值得一看。看完内容简介和冰心所写的序,立刻就被吸引了。十五章正文加上序曲和尾声,共五十万字的作品,我用十天时间看完了,最后一个章节看至凌晨一点多,看完心情颇不平静。

一、关于穆斯林

这是我第一次看有关穆斯林的作品,以前对穆斯林的了解仅仅是头上裹着白布的回族人不吃猪肉、麦加朝圣等支离破碎的常识,通过读这本小说,才知道穆斯林的由来。大约远在公元7世纪,一些头上缠着白布的阿拉伯商人来到了东土大唐,神州大地富足的水土,终于让他们停留。历史的辗转,岁月的蹉跎,一个新的民族在东方诞生了,并以“回回”自称。由于历史上难以避免的融合,回回民族当中也揉进了一些汉人、蒙古人、维吾尔人和犹太人的成分,但回回始终保持着自己的独立存在,而不融入汉人或其他民族之中。幅员辽阔的中国,是汉人长期生存繁衍的地方,回回不可能像土生土长的民族一样拥有整块的、大片的土地,他们不断地被派遣被迁徙,甚至被征讨、被杀戮,为了生计,他们流落四方……他们始终是少数,这少数的人艰难地、顽强地、小心翼翼地生活着,信仰着他们的真主安拉。“啊,安拉!宽恕我们这些人,活着的和死了的,出席的和缺席的,少年和成人,男人和女人。啊,安拉!在我们当中,你让谁生存,就让他活在伊斯兰之中,你让谁死去,就让他死于信仰之中。”打开《穆斯林的葬礼》,你就会看到写在扉页上的这段穆斯林葬礼上的祷辞。这是一种信仰,一种超越贫富,超越生死的信仰,在有着信仰危机的今天,谁又能忽视这种信仰的力量。书中作者用细腻的笔触详细描写了两场穆斯林的葬礼和一场穆斯林婚礼,从中可以看到穆斯林的许多习俗:穆斯林不与异教联姻,女性不能送葬,即便是自己的妻子女儿也不行;穆斯林实行土葬,送葬队伍必须一路念诵《古兰》真经;亡人下葬之前必须由自己的亲人“试坑”。速葬、薄葬是穆斯林的美德,伊斯兰教的葬礼是世界上各种族、各宗教中最简朴的葬礼,没有精美的棺木,没有华贵的寿衣,没有花里胡哨的纸车、纸人、纸马,没有吹吹打打的乐队,也没有漫天抛洒的纸钱。。。。一心归主的穆斯林,不需要任何身外之物来粉饰自己。

二、书中人物印象

梁亦清:奇珍斋的创始人,一名穆斯林琢玉高手,平炉杯盏、花鸟虫鱼、刀马人物、亭台楼阁、舟车山木,无一不精。寻常一块璞料,他能一眼看穿藏于其中的玉质优劣,剖开之后,因材施料,随形而琢,每每化腐朽为神奇。但他虽手艺高强,却秉性木讷,不善言辞,只会埋头做活,所以奇珍斋多年没有发展。他从不抱怨,安贫守摊,本小利薄,靠自己一双手维持一家人的生计。他有两个如花似玉的女儿君壁和冰玉,按穆斯林的规矩,技艺却只能传授给儿子,没有儿子的他最终把高超的琢玉技术传给了唯一的徒弟韩子奇。为了赶制《郑和航海图》,整整三年呕心沥血,却在作品即将完成时猝死,令人扼腕叹息!

韩子奇:他有过卧薪尝胆的隐忍,他有过事业巅峰的辉煌,他有过背井离乡的经历,他有过爱情家庭两难的选择,他有过中年丧女的锥心之痛,他有过老年失玉的万念俱灰。他的一生离奇曲折,从一个孤儿变成一代“玉王”,为玉而生为玉而死。时代的艰难他无法选择,困难面前他无疑是勇敢的,在师傅突然离去,奇珍斋岌岌可危时,他忍辱负重到汇远斋学做生意,把奇珍斋做强做大,成为蜚声京城的一代玉王;为了他那些心爱的玉器免遭战火洗劫,他抛妻别子远赴英国,没想到英国同样不能避免战乱,无情的战争阻隔了他回家的路,异域他乡一呆十年,生死两茫茫,却与妻妹梁冰玉产生了感情,当十年后得知妻子孩子依然活着时,他不顾一切地回来了,可感情的纠葛让他陷入了无限的矛盾与烦恼中,为了“玉王”的名声,为了儿子有个完整的家,他放弃了与梁冰玉的爱情,选择了低下头静静的生活。

梁君璧:少年丧父让作为长女的她过早的成熟。她稳重,有魄力,和韩子奇一起重新高高挂起了奇珍斋的牌匾。同舟共济和特定的环境让她顺理成章成了韩太太,她爱子奇,却不知子奇对他只是兄长对妹妹的责任,而丈夫十年的漂泊海外,促成的却是他与自己妹妹的心心相印。她不甘心,她愤恨,她抱怨,一夜间她变得暴躁而咄咄逼人。这最忠实的教徒,赶走了亲妹妹,间接害死了新月,暗中干涉了儿子天星的婚姻,也催促了韩子奇之死。对于这个人物的变化,心情是复杂的。战火纷飞中,不识一字的她独自带着年幼的儿子坚守在博雅宅,每天胆战心惊地生活,苦苦等候丈夫与妹妹从国外回来,可十年的坚守,等来的却是自己挚爱的丈夫与自己心爱的妹妹结合,并留下一个女孩新月,站在女人的角度,她内心的极度痛苦是完全可以理解的。是时运的不济造成了她命运的悲剧。

韩新月:韩子奇与梁冰玉爱情的结晶,一个不染人间烟火的美丽女孩。她爱她的家庭,同时她也不理解她的家庭,她不明白爸爸妈妈的争吵,不明白爸爸的懦弱和妈妈的盛气凌人,她更不明白妈妈看她时眼里偶尔流露出的冷冷的光。她是单纯而聪明的,对于自己的未来有着美丽的憧憬,于是为了美丽的梦而努力奋斗。她如愿以偿地考入北京大学英语系,为实现将来做翻译的梦想跨出了坚实的脚步,但是生命无法预料,严重的心脏病折断了梦想的羽翼,病魔过早的带走了刚满十九岁的新月,值得宽慰的是,她收获了一份至真至诚的爱情,她拥有父亲、姑妈、哥哥对她无限的关爱,从这个角度看她还是幸福的。

楚雁潮:新月在北大的班主任,一个无法解释政治背景的父亲让他从很小就学会沉默,学会接受。在一次次无休止的审查、询问、谈话中,他一次次的从希望到失望,眼中的光渐渐褪去。他全身心的投入到鲁迅作品的翻译中,不再纠葛于现实中的名利场,保持一种单纯与平静,直到他遇到了新月。眼中是她甜甜的笑,梦里有她明媚的双眸,虽然作者在描写他对爱情的忠诚与真挚时还缺少一些更深厚的基础,虽然宗教背景的差异像一副重重的桎梏阻挠了他们,虽然一段本可以玉成的佳话最终演变成人鬼殊途的悲剧,但他们相恋的过程是美好的,在感叹的同时也要感恩,还好他们彼此相遇,青春的激情燃烧了两颗年轻的心灵。《梁祝》凄迷的乐曲响起,泪水潸然,呼吸难为,只因感情厚重。新月墓前楚雁潮忘情的演绎,因为他懂得,时间流转,他们最终殊途同归。

梁冰玉:燕京大学曾经的才女,只因大学期间美好的初恋受到对方的亵渎,让她对爱失去了判断力,恰逢战争爆发,在姐姐姐夫呵护中长大的她,带着爱情的创伤任性地选择逃离。在英国十年的漂泊中,她与相依为命的姐夫产生了爱情,并生下了女儿新月。她内心是矛盾的,她想念姐姐,愧对姐姐,可她又无法割舍自己的这份爱,于是她宁愿背负一个骂名,宁愿逃离所有的过去。芭蕉不展丁香结,各自春风两厢愁。当命运的重负铺天盖地的压下来,韩子奇选择放弃的偏偏是他们的爱情,她错愕,然后留下两岁的新月头也不回的离去。几十年来,她就这样在异域安静地凝望那些日升月沉,独自舔舐无家可归的忧伤。终于,当一切的爱恨情仇都冰释,冰玉带着满头的白发重又叩响了“博雅宅”,然而,物是人非,她可以拥入怀的却只剩下一抔黄土。

三、小说的巧妙构思

回族女作家霍达巧妙的将“玉”和“月”作为线索贯穿整部小说,书写了一个穆斯林家族六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。

玉,象征着财富,身份,地位。

月,象征着纯洁,善良,明净。

《穆斯林的葬礼》奇数章节写玉,偶数章节写月。这是一种奇妙的结构形式。“玉”写的是奇珍斋的兴盛衰亡,主人公韩子奇从易卜拉欣成为一代“玉王”的艰难历程,这是新月爸爸那一代的世界。“月”写的是新月和楚雁潮凄美动人的爱情,是新月这一代的世界。两个世界内容不同却又互相纠结,看这本小说,你会发现,刚刚在这个世界读到动情处,这一章节却完了,跳到另一章中的另一个世界。这种悬念美像巨大的磁场吸引着读者继续往下看,欲罢不能,这正是作者巧妙的构思之处,引人入胜。

这本书留给读者人生的思考:人生是一场梦吗?不,梦醒之后还可以忘却,人生可以忘却吗?人生是一部书吗?不,书成之后还可以删改,人生可以删改吗?人生从来没有蓝图,度过了人生,才能完成人生。

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篇14:《遇见未知的自己》读后笔记_读书笔记作文4100字

全文共 3976 字

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今天来分享《遇见未知的自己》的读书笔记,之前两天分享的内容只是针对一个方面,没有对整本书的框架进行分享,所以今天主要介绍这本书的脉络框架。

我是在20××年11月看的这本书,而当时正值自己情感的低谷期,情绪一直失落了几个月,但是很恰巧地选择读了这本书(其实这本书我早就买了,就一直搁着没看),然后将信将疑地按照书上的方法一步一步做着,然后我的情绪也慢慢乐观起来,对情感的事情也慢慢看开,而且也借由那件事发现了自己的一个心智模式。因此这本书在我心中占着不可取代的位置:它既是我学习心灵成长的启蒙书,也是启发我阅读的起点,因为从这次改变让我明白:可能有些书你现在买回来了,或是别人推荐给你了,你并没有去读,但当你生命中出现改变,出现困惑,出现迷茫时,它会恰当地出现在你眼前,然后给你启发,给你希望,并陪伴你走过一次次的蜕变,这便是阅读的“缘分”---就像旅行一样,你并不知道你会遇到什么样的书,但是你总会在下一个转角,下一次阅读中遇到适合你的书,而且不会仅是一次”偶遇“而已。

至今一年多时间里,我一共读了三遍这本书,每次都会有不同的理解和收获,但是每次这本书给我的感觉是:温暖、熟悉、亲切,仿佛和书中女主人公若菱每次去到老人的小屋一样,感觉像是回到了家。因此我认为这是一本有灵魂、有心灵的书,所以我也向身边的许多朋友推荐它甚至在朋友生日时作为礼物送给他们,希望这本书能够帮到他们。另外现在张德芬老师时隔两年将在今年9月份推出新书《舍得让你爱的人受苦》,现在当当和亚马逊预售(广告宣传一下,呵呵)

整本书的内容我把它分为三个部分:提出疑惑、分析疑惑和解决疑惑。在书中一开始老人便提出了以下几个疑惑:

1)我是谁?

2)我们到底要什么?我们在这个世界上到底追求的是什么?

3)什么是”真我“?

4)我们为什么会失去与自我的联接,不断的远离自己?

整本书的内容几乎都是围绕着这四个问题开展的,不过后面的内容则侧重于回答第四个问题,可能是因为前面三个问题偏哲学方向,回答起来比较难,容易给读者的感觉晦涩难懂,而且这本书重在实践操作,可以说是心灵修行的”入门手册“。

在分析疑惑部分中,老人画出了一张图图,概括了我们失去自我,远离自我的四个原因:身体、情绪、思想和身份认同的阻碍。

1.身体的阻碍:

在我们出生的那一刻,一种无以名之的不安全感和分离感,就变成了一种存在性的焦虑,成为了我们与自己的身体以及意识上的阻碍。因为在妈妈的肚子里,我们感觉和周围的一切都是合一的,而从出生开始,我们会发现,肚子饿了会得不到东西吃,得需要自己哭或引起父母亲的注意才能得到食物,慢慢地我们的意识开始诞生,开始意识到:自己与这个世界不再是一体的了。

随着我们的发育成长,慢慢地会认为身体是自己的一部分,是自己拥有的物品,是由自己的意识支配,同时大多数人在年轻时期由于身体机能和恢复力良好,很少能感受到身体的不适和损耗,因此很少人会关注自己的身体,很少注意一些负面情绪的积累对身体的影响,除非当我们生病难受时才会去关注照顾自己,否则平时很少去关注甚至是忽略身体发出的信号和感受。

2.情绪的阻碍:

我们每个人的情绪都是一种能量,会来也会走。那些被否定、被压抑的情绪,像悲伤和恐惧,就滞留在我们的身体里,这些能力,就称为”痛苦之身“。这个痛苦之身在我们的身体里,是自成一格的一个能量场,有它自己的生命力。它以你产生的负面情绪作为食物,如果你不喂养它,它就会自己制造一些事端来产生它所需要的情绪来维生,长期喂养下来就形成一种”情绪模式“。回想一下,你在生活常感受到的情绪是什么呢?而且情绪,这种东西,你越排斥它,它就越不走,而且还会更强,毕竟哪里有压迫哪里就有反抗。

3.思想的阻碍:

思想阻碍的形成比较,首先与家庭环境、父母教育以及学校教育有关。比如,父母教育我们要勇敢、独立、聪明、能干、诚实、温柔等等,一旦我们表现出与之不符的特质,父母和身边的人便会指责和批评我们,使我们产生了痛苦和愧疚感,为了获得他们的赞扬和逃避这些情绪的困扰,我们会压抑这些特质,不让它们表现出来,并使自己变得更完美。但是这样只会让我们离真实的自己更远,因为没有一个人是完美的,那些不被允许的特质就是我们自己的特质,长期的压抑它们只会使自己更加痛苦。(关于父母如何影响孩子的思想可以查看前天推送的文章---《父母是如何影响孩子的心智模式》,可通过查询历史消息查看)

其次思想的阻碍也与个人的成长经历有关。比如,结束一段恋爱时,对方提出分手的理由是”性格不合“,”我配不上你“等等,这些理由在你眼里只能是对方的借口(实际上可能也是真正的理由,只是你没有觉察出来),只是真正的理由对方没有说出,于是你可能就会觉得是自身的原因---可能是自己不够好,才造成这段感情的结束,因此你在自己身上贴上了”不够好“的标签,然后在以后的恋爱当中不断去迎合对方的需求,不断的表现自己的最好的一面,却把自己的缺点隐藏起来。

再者,思想也与个人的经历有关。”一千个读者就有一千个哈姆雷特“说的也是这个道理---由于每个人的经历的不同,对同一件事,不同的人会有不同的解读和看法,但是大多数人看到的只是事物的一面,大多带有片面性,这是偏见和误解的来源。比如,今天遇见一位同事,跟他说话就绷着一张脸,感觉对你很厌恶,恨不得你赶紧离开他。如果碰到这种情况,有人会认为是自己的原因,是不是自己说错话了,有人则会认为是不是对方遇上了什么事,可能是家里出了问题,可能是被领导批评了,也可能是感情出现问题了。

4.身份认同的阻碍

在这个世界上,每一个人在生活中都扮演的不同的角色,而且每个人为了演好自己的角色都带着面具去生活,这是因为社会观念,传统观念要求我们这么做:面对父母,要做孝顺的儿女;面对领导,要做顺从的下属;面对子女,要做耐心和宽容的父母......这并不是说这些要求不好,只是我们没有必要迎合这些要求,迎合对方,因为我们不是完人,我们只是我们自己。

其次对于财富、地位、荣耀、职务,许多人会把它们作为自己的身份,代表自己。如果你问”你是谁?“,他们的回答就反应了他们有多少的身份认同。比如有人说,”我是XXXX公司的CEO“,“我是一个千万富翁,有5套房,2套别墅、4辆跑车”,”我是李刚的儿子“.......这些身份的认同会在我们离开这个世界时,会从我们身上消失,所以它们只是我们活在这个世界的附属物,只是一个证明,并不是我们真正的自己。

为了冲破这四个方面的阻碍,书中的老人分别给出了行动措施:

1. 关注自己的身体,跟身体联接。

关注你的身体情况,观察一些现在的你的感受是怎么样的,是紧张焦虑,坐立不安,还是兴奋,难以静下心来,或是平静安详,看着我的文章想睡觉了?观察一下你身体的哪个部位比较难受,隐隐作痛?观察一下你的呼吸是平稳的,还是局促的?.......只要你关注你的身体,它就会回应你。而与自己身体联接的方法,可以看昨天推送的文章《让你的心平静下来》(可通过查询历史消息查看)。

2.接纳情绪,臣服事实。

负面的情绪往往和事情一同出现,并且是由事情激发。当你因为一件事情的出现,而让你产生负面的情绪时,最好的方法就是不去批判、不去评价、不去压抑,这个是比较难做到的。因为我们常常被情绪带走,然后不断产生负面的评价和思想,作用于自己活他人,产生级联效应,不断扩大。怎么做到不批判,不评价、不压抑呢?就是感受并经历那些负面情绪,然后当你心中产生各种负面言论时,不去顺从它们,延伸它们,就把它们当做是你不想接待但必须接待的人,然后让它们在你的心中滞留一段时间,到时候它们自己就会走了。有的人则把负面情绪当旧有,”看到“它们,就请他们到内心里坐坐,喝茶,然后就把它们凉在哪里,自己该干什么就去干什么去了,毫不受影响。

而臣服事实,也是比较难做到的。所谓臣服就是接纳事情的本来模样,不管它多么不是你想要的,和你预期多么不符合,不管你多么不甘心,它是怎样就是怎样。或许你会想着通过某种办法去扭转事情的局面,但是你越是这么想,就越是无法接纳事实,到时候即使有办法,也会被你糟糕的状态,负面的情绪而搞砸的。

3.用你的耐心和行动慢慢化解。

思想上的阻碍是最难发现,也是最难解决的。因为一个人很难对自己的思想继续观察,除非你学会反思自己,学会定静观察自己。思想的阻碍常常存在于我们的思维习惯和行为模式里,而且也与童年记忆有关。比如我是一个完美主义者,做事要求完美,并且要做到底,如果发现我做的不好,我就会失落和痛苦,觉得自己是一个Loser,而且一旦一件事无法完成或是看不到希望,我就会放弃。这样的模式来源于父母对我的严格要求,在小时候我只有把一件事做好了,他们才会表扬我,若是我做得不好,它们就会批评我,而如果我做得一般般,不好不坏,他们不会表扬我,只会要求我下次做得更好。所以为了获得他们的关注和表扬,我只能做得更好才可以。这样的思想长期下来就形成的思维和行为的模式。

发现思想和行为的模式必须得回到生活中,回想一下,让你最痛苦的事情有哪些?它们之间有什么联系或共同点?为什么在面对这件事时,你会采取这种应对方式,而不是采取其他办法呢?然后在日常生活中,观察你的思维方式,看看自己的应对模式和习惯,或许你就能找得到了。如果你实在找不到,那么可以求助心理咨询师或相关专业人士。

4.“你是谁?&“这是必须的吗?”

身份的认同比较好找,可以从“你是谁?“这个问题入手。在纸上写下这个问题,然后回答,或是自问自答,看看自己怎么回答,也可以在给别人介绍自己时,你是怎么说的。

而对于一个身份的扮演,比如好妈妈,好职工,好伴侣等等,你问问自己”为什么要这样做?“”这是必须的吗?”如果我不这样做,可能会造成什么问题和状况?“”最糟糕的情况,我能接受吗?“如果你不必这样表现自己,那么我应该怎么做才比较像自己呢?

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篇15:歌唱春日好风景750字作文

全文共 730 字

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风,舞动成风。景,处处皆景。春日风景,给人以欣喜。春日好风景,给人以温暖。春日好风景,给人以力量。

“吹面不寒杨柳风”,二月携着一缕微风悄悄地来了。我不禁想要到郊外,探寻春的足迹。杨柳迸发出了新芽,抽出了新枝,她大胆地跑到湖边上,和着春风,照着“镜子”——浓装淡抹。好一个爱美的家伙!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草蹑手蹑脚地露出个小头,好像在和哪位姐姐玩捉迷藏。草儿们挺淘气的,围着湖打转转,嫩嫩的,绿绿的。旁边路上的榕树也不甘落后,经历了寒冬的“洗礼”,拍掉身上的灰尘,也换上了新装——迎春呢。瞧,这位老爷爷的胡须一根一根地垂到地上,我要拔一根玩玩,他还不许。如今的他亮出了星星点点的绿。你别说,发现这些小小的绿叶,还真叫人欢喜呢。微风轻轻拂过,杨柳,榕树一个抚着古筝,一个弹起吉他,发出了悦耳动听的乐音。小草摇头摆尾地拨出它特有的频率。

好一缕春风,好一派生气勃勃,好一个绿色大家庭。

有情皆是景,有景皆有情。年初,一些乡镇遭受冰冻灾害。这不,学校号召大家向灾区捐款捐物。同学们纷纷献出自己的爱心。这可害苦我这个负责人了。所以,我要向大家“控诉”他们的“两宗最”:

最热心。俺班的曾姓少年不仅捐了“压岁钱”,还把自己过冬用的棉衣带来了。在他的影响下,一批批棉衣,棉被陆陆续续地集中到我这里——害得我大包小包地拖到办公室。

最积极。捐款开始后,班里最常见的就是几个同学排着队,一手拿笔,一手拿钱——来我这捐钱呢,数目一个赛一个高。有的同学把口袋翻了个遍,硬币都捐了出来……

“天地无情,人有情。”爱,成了一道亮丽的景色,温暖了整个中国。

风景

春风相伴,好景相融,风景与共,天地传情。让我们用眼睛装裹春日的风景,用爱心包住无情的冰冻,用信念唱响春日的好风景。

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篇16:关于春日樱花的作文

全文共 865 字

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生命中有很多美好的东西在碌碌无为,周而复始的工作生活中我已无心关注他们的存在。然而春天就有这样神奇的魔力融化冰封的活力,唤醒我想要去追求的强烈冲动。

洋洋洒洒的春雨,绵绵湿湿地滋润着干涸了一季的大地,田野的花儿开了;池塘边的柳条儿发芽了;朵朵花儿饱吮着雨露的滋润,在春风的轻抚中缓缓舒展。春天的饕餮盛宴即将拉开大幕。我亲爱的潇潇,妈妈带你去踏青,就让春的节奏陪你欢乐走起。

我和潇漫步于台城的樱花长廊,这是南京欣赏樱花绝好的去处。远远地就望见了一片片绯红。潇潇说:像一条粉红色的棉花糖,你看还有许多的蜜蜂采蜜呢!一定甜美无比,我也想吃,小舌头也伸了出来舔舔嘴唇。她有理有据、妙语连珠的说服着我,不过喜欢她这样天马行空的想象力。

不知不觉中已是满目繁花。那鲜艳欲滴的樱花,或含羞的苞,或展开的蕊,一瓣瓣,一蔟蔟,一株株,一朵朵灿若云霞,都在参差葱茏的枝桠上争奇斗妍,燃烧着激情。湛蓝的天空是它的背景,绽开它粉红色的花裙。她们轻笑梅花淡如雪,肆意牡丹富贵多,不羡莲花多高洁,只恋春意浓似情,似乎要将积蓄了一年的精髓尽情释放和展示!微风轻轻吹来,花片洋洋洒洒地落下,草地上,道路上,溪水里,到处都是散落的花片。潇潇手舞足蹈的拍着手欢呼:下花雨了,樱花雨。非常兴奋的捡拾掉落的花瓣,一片、两片、三片……

初绽的樱花,艳丽如滴,仿佛从水里捞出来般的鲜嫩。数不清的花蕾点缀在枝干上,淡红的蕾,豆蔻枝头,似跳动的火焰明亮闪烁,那粉色的花儿,粉柔新嫩恰似青衣的脸颊端庄妩媚。花香弥漫的空气里潇潇高兴的旋转起她的花裙子,哈哈,妈妈快看,我也开花喽!美丽爽朗的笑让我陶醉于幸福的海洋、沉醉于锦缎似的樱花海洋。是呀,是呀!潇潇是最美的花!我笑着也跟着她一起舒展双臂旋转起来,此刻让就我忘记工作和生活的压力清空一切烦恼,稳稳、满满的幸福一把。

城市快节奏的生活:上班、下班、买菜、做菜、孩子、父母,生老病死,升职提干,买房换车,……千篇一律,烦燥无味,可谁又敢歇下来?可樱花就是这样描绘着春色,用淡淡的微笑洗刷着喧嚣的城市,真心羡慕你春日樱花。

[关于春日樱花的作文

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篇17:小小说昌谷笔记

全文共 441 字

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承信五岁丧母,父续弦姚氏,姚氏添新男,及其厌恶承信。

姚氏把承信当奴,放羊、拾柴、打猪草、烧火做饭、倒夜壶,还常指桑骂槐,借口打骂。承信不敢言,默默抹泪。

日,新儿哭闹,怎也哄不住,承信拾柴刚进院,姚氏劈头就把承信跺跪在地,让新儿骑上背当马。承信含泪,默默跪行,学马叫,新儿欢喜。父撞见,姚氏言承信心甘情愿,兄弟情深。承信咬唇咽泪,怕报复。

冬,昌涧大雪纷纷,姚氏借口柴尽,驱承信拾柴,并言:“姚崖柏枝,油脂多,易燃耐烧。”心计,姚崖,崖高坡陡,下有深潭,近来听说财狼出没。

承信踩埋膝深雪,缓缓登崖,一步三滑,艰难攀援。鹅毛大雪,打眼盖顶。忽见崖边有米八深窑洞,承信欲进躲雪,见二灰狼已居,心惧,欲走,忽见二狼向里挪挪,风雪狂癫,天地混沌。实没法,进依窑角,抖落身雪,二狼紧依假寐……

暮,父不见回,召集村人寻,至姚崖,方见与狼同穴。见来人,二狼悄悄起身溜走。父抱起泪怜,问:“数时,皆与二狼共处乎!”承信详讲二狼让位,寻众皆感慨万千。

回,父怒姚氏,其恶绝胜于禽兽,休之!

[小小说昌谷笔记

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篇18:水浒传阅读笔记

全文共 678 字

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暑假期间,我阅读了四大名著之一《水浒传》,它的作者是施耐庵。

故事发生在北宋年间,当时朝廷竟是贪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者,致使晁盖、宋江、林冲、吴用、公孙胜等英雄好汉在逼上梁山共聚大义,劫富济贫,打倒贪官,最终在梁山泊聚集了一百零单八好汉。

整个故事令我敬佩的人物是托塔天王晁盖、及时雨宋江和军师吴用。

托塔天王晁盖:有难相助。段景住的“照夜玉狮子马”被“曾家五虎”抢夺了去,晁天王立刻亲自率兵攻打曾头市抢马,不幸被曾头市的教师史文恭用毒箭射死。读到那里我十分感动,因为晁天王连一匹马都要誓死相救,这种精神是多么的难能可贵!

及时雨宋江:仗义疏财。宋江平时只好结识江湖好汉,只要有人来投奔他,无论高低,都要留下来供养,走时尽力资助。且好行方便,常常排难解纷,散施棺材药饵,济人贫苦。所以,称他做“及时雨”,把他比作天上能救助万物的及时与一般。

军师吴用:聪明机智,是个很好的指挥官!

我最痛恨的是人是:高俅,阴险狡诈,心胸狭小,其内心是一个“穷人”,有了钱以后就拼命地压制其他的穷人,之所以高俅对梁山一向存在偏见,绞尽脑汁加以陷害,主要是因为林冲,宋江,晁盖,柴进等人对高球有所得罪。林冲,欺负他的干儿子,宋江,在军事上打败高俅数次使高俅在朝堂上失去颜面,晁盖貌似没有正面与高俅冲突,可是与高俅同为朝臣并且关系密切的蔡京,其子因为江州法场一事受到梁山打击,柴进与高廉发生冲突,并且高廉所以丧命。高俅心胸狭窄吃不得亏的,所以他成为水浒中第一反面主角。

我喜欢《水浒传》,不仅仅是因为它的资料精彩,并且还十分喜欢那里的英雄人物,它使我百看不厌。

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篇19:读随笔笔记

全文共 960 字

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马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在暑期的一个下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样;“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”:有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

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篇20:猎人笔记读书笔记

全文共 1076 字

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据一本外国文学史上说,代表屠格涅夫最高文学成就的作品是《父与子》,但出于对“猎人”那自由、冒险生活的向往,出于想象中对枪、射击的喜爱,还出于对勇武、机警的猎人的崇拜,我还是先借了《猎人笔记》来看。

可是它的《译本序》里有这样的介绍:“《猎人笔记》是一部借猎人出猎的见闻揭露沙皇专制制度下广大农奴遭受农奴主残酷奴役、处于水深火热生活中的纪实作品。”这叫我大失所望。与此同时,出乎意料的是,序言里所摘抄的对俄罗斯风光的描写吸引了我。为了那样的风景,下辈子投胎到俄国也不错。

序言里把我迷住了的是这几段:

朝霞不像大火一样燃烧,只是漫开一片淡淡的红晕。太阳不像大旱天那样火烧火燎,不像暴风雨前那样昏暗火红,而是那样清澈明亮、温煦辉煌,它从一抹狭长的云彩底下冉冉升起,焕发出鲜明的光彩,沉浸在一片淡紫色的雾霭之中。(摘自《百俊牧场》)

天空时而布满疏松的白云,时而有几处突然晴朗了一会儿;于是从散开的乌云中间露出一小块蓝天,它明朗可爱,宛如美丽的明眸。(摘自《约会》)

缓坡小丘的长长坡面上,葱茏的黑麦正轻轻地泛着涟漪;几篇云朵投下淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍,池塘波光潋滟;村庄橙黄闪亮;成百的云雀腾地飞起,歌唱着,又急速落下来,伸长脖子,停在土堆上……

《猎人笔记》是一本散文集,或者说是随笔集,每一篇随笔都是“我”在打猎的路途中的见闻。“我”是线索人物,就像鲁迅在《故乡》中的作用一样。大体上每一篇都专门描写一两个人物,有农民也有地主,有男人也有女人。基本上每一篇都用大量笔墨描绘景色。下面稍微摘抄下来一些。

河里滔滔滚动着蓝色的波浪,夜雾弥漫。(摘自《涅尔莫来和磨坊主妇》,中国人都说波浪是白色的。)

阳光似乎从未照临它那清凉的银白色泉水。(摘自《草莓泉》)

一颗傍晚的星星像被人小心擎着的蜡烛一样,悄悄闪烁着,在空中燃起。(摘自《百俊牧场》)

纷披的枝叶在高渺的天空中……和平嬉戏。(摘自《梅奇美人河的卡西扬》)

树叶在我头顶上轻轻响动着,光从它们的簌簌声中就可以知道现在是什么季节。那不是春天充满快乐的颤抖,不是夏天柔和的细语和娓娓的长谈,不是晚秋羞怯而冷漠的絮叨,而是一种隐约可闻、令人昏昏欲睡的絮语声。(摘自《约会》)

白得像冬天太阳闪烁的寒光尚未触及的新雪。(《约会》)

我不知道睡了多久,但是当我睁开眼睛的时候,整个树林已充满了阳光,四面八方,透过欢乐地喧闹着的树叶可以看见点点仿佛在闪亮的灿烂的蓝天;云彩被大风吹散,已经消失了。(《约会》)

不过仔细想想,我们的国家,我们的周围就有更多更美的景色,自己不注意而已,“不是缺少美,是缺少发现的眼睛”。

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