“批评”作文300字【推荐18篇】
作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,小编收集了“批评”作文300字,欢迎阅读。
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256篇1:作文素材3:成长的路上需要批评
全文共 340 字
+ 加入清单法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:“请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。”此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。
篇2:日记老师批评了我150字
全文共 320 字
+ 加入清单上个星期五,是我们这学期第一次上美术课,老师第一节课没有讲课,但强调了纪律,还说每节课都要带美术工具。我听了,就记住了。可是今天下午,我却忘带了美术工具。我心里很恐慌,觉得老师肯定会批评我。果不其然,刚上课,因为教室里很乱,所以老师很暴躁。老师气冲冲的问:“谁没带美术工具,站起来!”全班一多半的同学都站起来。老师看了,气的说不出话来,破口大骂。老师脾气本来就不好,又让我们这么一惹,就是火上浇油。老师的怒火烧得更旺了,一直在吵我们这些没带工具的同学。最后,老师说:“如果再记不住带工具,就用最笨的办法,把工具一直装到书包里。人家那些聪明的孩子肯定会拿的!”
我情愿当聪明的孩子,也不想用那种笨方法。我以后一定要带美术工具,不要再被老师骂了。
篇3:赵本山批评春晚审查
全文共 274 字
+ 加入清单5月28日,在贵州卫视《论道》节目录制现场,赵本山炮轰央视春晚节目审查员“不懂”,他说,“中央电视台的审查永远是这样的,观众都笑翻了,就他们几个(指审查者)脸永远是青的。”
赵本山表示,春晚给13亿人带来快乐,“但就这几个经营晚会的人不快乐,这晚会能好吗?他们快乐不起来,但是他们紧张,他们怕不好看,完了又不懂,又提了一堆不懂的意见。”赵本山举例说,一个节目第一遍审查时,大家都说好,第二场开始,(他们觉得)这个地方怎么不乐了,于是开始删减,第三场看,这个地方怎么又不乐呢?又剪。“他听十遍他背下来了,背下来之后又说,没乐了,他就把这个节目给毙了!”
篇4:哲理的故事:批评的力量
全文共 332 字
+ 加入清单三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:“您的画怕是值不了那么多吧?”
其中一个人听了后,对自己的画仔细掂量,最终以2000元售出,而他经过后来的刻苦努力,成为著名的画家。他就是丁托列托。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元售出。至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。
这就是批评的力量。批评有时是动力,激发人向上的欲望;有时是转折,指引走向另一个成功的巅峰;有时是毒药,一不小心会毁了人的一生。而其实,最关键的是,每个人面对批评的心态。
篇5:当我受到批评时作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,我的闹钟,叮零零的叫着,妈妈说:“牛牛,快起床。”我懒洋洋得说:“不,妈妈让我再睡一会儿吗。”我醒来后发现现在已经7点了,我穿好衣服,背上书包去上学了。当我走到教室时已经上课了,王老师说:“若琳,你怎么这么晚才来,你看看都几点了。”我不好意思地低下了头。
下课了我只能看着别人在玩耍,自己坐在教室里想:老师当着全班的面批评了我,我知道老师这么做也是为了改掉我这个坏毛病。王老师让我到她的办公室,老师说:“下次不要再迟到,不然我要把你班长的位置给别人了。”我连忙说:“我一定会把这个毛病给改掉的。”老师说:“那好,下一次不能再迟到了,知道了吗!”我连忙点点头,说:“知道了。”
我想:我一定要把这毛病给改掉。
篇6:成长也需要激励一位姑娘的批评改变了格林尼亚
全文共 340 字
+ 加入清单法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的"二流子"。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:"请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!"骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:"请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的。"此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。
篇7:故事7:如何对待批评
全文共 305 字
+ 加入清单挪威小提琴家欧雷。布尔从小非常喜欢拉小提琴,把全部的时间和精力都用在学习拉小提琴上。当欧雷。布尔第一次开始巡回演出时,米兰一位音乐评论家在报纸上写道:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果说他是一颗钻石的话,它是处于粗糙、未雕饰的状态。”
欧雷。布尔对这个批评可以有两种选择,他可以因此而生气,也可以因此而进步。很幸运,他选择了后者。欧雷。布尔去了报社,要求编辑部帮他引见那位评论家,接着用了一整晚的时间向这位70岁的评论家请教。接受这个评论家的建议后,欧雷。布尔取消了余下的巡回演出,回到家里,重新开始练习。当他再次举办音乐会时,年仅26岁,却轰动了整个欧洲。
篇8:批评让我成长
全文共 329 字
+ 加入清单有一次去上学,我的语文作业忘了带,上课了,我的眉头紧皱,头上的汗一直往下落,我不知该怎么办:回家吧,马上就有上课了,向老师说我忘了带,老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。
“叮叮叮”上课铃响了,语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业,课代表点到了我的名字,这是我的衣服仿佛都湿透了。
张老师把我点了起来,说:“老实说作业又没做吧?”我们的老师有个特点,就是不管是谁,只要没交作业,她就认为你肯定没做,只要有同学说作业没带,老师马上就会说:“什么没带,一定没做,身为一个学生不做作业,哼!”
这时老师指着我,眼睛瞪得像个铜铃,眉毛成了个倒八字,头发像着了火,把我狠狠地批评了一顿,我不好意思地低下了头。
这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病。
篇9:听了老师的批评
全文共 293 字
+ 加入清单今天语文课,龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问:“李小华,你跟刘翔比赛,好快的速度,有什么绝招呀?”李小华说:“写作业,做试卷不是绣花,做完了就交呀。”
龚老师接过试卷一看,摇了摇头,露出了严肃的表情,叫李小华的到讲台边来,细声细语地说:“你写得太潦草了,不能只图快,不认真,不讲好怎么能夺优呢?”李小华红着脸回到了座位上。
听了龚老师对李小华的批评,觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯,做作业时,做一会玩一会,摸摸这摸摸那,有时候边做边吃东西,速度很慢。想到这里,我便加快了速度。下课铃声响了,我交上试卷,老师看了露出了满意的笑容。
篇10:巧妙的批评
全文共 314 字
+ 加入清单卡尔文·柯立芝于1923年登上美国总统的宝座。
这位总统以少言寡语出名,常被人们称作“沉默的卡尔”但他也有出人意料的时候。
柯立芝有一位漂亮的女秘书,人虽然长的不错,但工作中却常粗心出错。一天早晨,柯立芝看见秘书走进办公室,便对她说:“今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样年轻漂亮的小姐。”
这几句话出自柯立芝口中,简直让秘书受宠若惊。柯立芝接着说:“但也不要骄傲,我相信你的公文处理也能和你一样漂亮的。”果然从那天起,女秘书在公文上很少出错了。
一位朋友知道了这件事,就问柯立芝:“这个方法很妙,你是怎么想出来的?”柯立芝得意洋洋地说:“这很简单,你看见过理发师给人刮胡子吗?他要先给人涂肥皂水,为什么呀,就是为了刮起来使人不痛。?
篇11:被老师批评的日记
全文共 259 字
+ 加入清单上午,可怕地电话铃声又响了。还好不是新的“乱子”,就是语文只考了87分的问题。但要求我下午一定要去趟学校,我说下午确实没有时间,不过王老师口气不是太硬,但语义中还是感受到无论如何今天要去躺学校。没办法确定为中午。
于是中午,风尘仆仆去了学校面见老师。
老师拿出87分的试卷,一一分析每道错题的出错原因,结论是因为不看题,其实都会做,还有就是慢,慢是因为知识不够熟练,写字不能快而好。老师还说,他这两天表现特别好,是因为他心里特明白,知道自己犯错误了,但根据以往的经验,如果不时时提醒,过几天他就会又“得意忘形、原形毕露”。
篇12:日记妈妈批评了我
全文共 281 字
+ 加入清单今天放学回家,妈妈问我:“今天的古诗背诵的怎么样?”我轻声的回答:“有的忘记怎么背了。”妈妈大发雷霆的就问我:“为什么背不出来?”。“古诗背的太久了,所以有的忘记了。”“那我有没有叫你再复习背诵一下?”妈妈大声的问我,我点了点头。“那你有没有复习?”我摇了摇头。妈妈又开始了对我的训斥:“每次都这样,叫你复习,你都说自己会了会了,到了最后什么都不会。你再这样子,我理也不理你了。你自己说以后要怎么样?”我对妈妈保证:“我一定会把这些古诗背的滚瓜烂熟的。”“你自己说的话一定要记住,要不然我也说话算数,真的不会理你了。”妈妈严肃的说。
我答应了妈妈的事一定会做到了。
篇13:民主生活批评发言提纲
全文共 324 字
+ 加入清单一、深化理论武装、打牢思想根基
(一)研读党章党规、脚踏实地、方能内化于心
(二)深悟会议精神、仰望星空、才能外化于行
(三)坚守思想防线、不忘初心、就能宁静致远
二、夯实基层基础、筑强战斗堡垒
(一)学习群众语言、凝聚人心、融合党群关系
(二)倾听群众呼声、促进和谐、聚焦矛盾方向
(三)剖析群众诉求、服务基层、夯实工作基础
三、强化反腐倡廉,确保风清气正
(一)敬畏法律不能腐、牢记纪在法前、纪严于法。
(二)敬畏百姓不敢腐、牢记水能载舟、亦能覆舟。
(三)敬畏历史不想腐、牢记清白做人、干净做事。
四、提升精神区位、激发干事热情
(一)破除小进即满旧思想、放眼大格局、积极规划
(二)摒弃按部就班死经验、拓宽大视野、主动出击
(三)坚持锻造精神新区位、提升大境界、奋发有为
篇14:辣——接到批评
全文共 265 字
+ 加入清单虽然我们一直尽力进行着训练,但几天下来,效果有些不尽人意。大家的配合与协调还处在磨合期,在训练分列式时已显露出来。教官与老师颇为不满,对我们进行了一些批评指导。尤其是有些讽刺性的批评,更让我们觉得脸上火辣辣的。但是,这些批评就像一根根长鞭,鼓励、策动着我们一步步向前。我们的训练也更加注意了。批评就像一棵棵红辣椒,醒目、刺眼,味道更是刺激,但它却更令我们清醒,催人奋进。
这一次军训是我们难得的一次受锻炼与教育的机会,在这六天,我们全方位地检验与提高了个人的综合素养与能力,这就是这次军训的难得之处。
[描写军训的酸甜苦辣的感受的作文
篇15:民主生活会批评发言
全文共 349 字
+ 加入清单×县要召开党委班子民主生活会,这次是要动真格的,“批评与自我批评”当然就是真格中的真格。
因为有省上领导、市上领导参加,有新闻记者在,还有同步实况视频。因此,每名班子成员都高度重视,“如临大敌”。
为此,县委A书记专召门开了“关于开好民主生活会的党委会”,A书记要求有三:
一是发言提纲不能写成绩只能写缺点、问题、不足,只能自我“日操”;
二是不能把批评搞成变向的表扬、拍马屁,比如一定不能说:
“他什么都好,但有一点我要批评,那就是为了工作不爱惜自己身体。”
“我要批评他缺少不像个领导,有些事明明可以吩咐下面的人干,可他非要亲力亲为……”
三是要求“批评要直指骨头,一针见血”,并且说了三个不行:
“没有火花不行”、“不红脸流汗不行”、“不触及灵魂不行”。
开完会,班子成员们都认真积极地准备民主生活会发言提纲。
篇16:爸爸批评我日记
全文共 318 字
+ 加入清单今天中午做语文作业的时候,老师布置的作业有个要求要组词,爸爸说:“我教你查字典吧,这样以后你会组更多的词语。”我一听,就很感兴趣,就让爸爸赶紧教我。爸爸先教一个用拼音法查字,给我说说怎么查,我一听,就觉得自己会了。然后爸爸让我去查一个“界”字,我看着字典怎么找到字,爸爸要给我说怎么查,我却说不高兴地:“我会,你才不会呢。”结果还是没有找到“界”字,就去问爸爸,结果批评我说:“你会什么,太骄傲了,得了几个100怎么了,不会东西还很多,一点也不虚心,会的东西掌握牢不牢,只知皮毛,不知深浅。。。。。。”说了我很时间,我听了后,刚开始还伤心地哭了,可是后来,爸爸去上班了,他走后,我也感觉到爸爸说得很对。我以后再也不骄傲了,一定会虚心的。
篇17:爸爸批评我日记
全文共 288 字
+ 加入清单太好了,我今天奥数兴趣班考试,得了83分,是全班第4名,本来是可以拿一等奖的,就是因为生病就只上了6节课,所以我拿了二等奖。
放学了,我兴冲冲走到爸爸面前,将这件事告诉爸爸,本以为可以被爸爸表扬的,没想到爸爸给我提了建议说:“你还是懒,要是你把没学的也看一篇的话,不说拿第一,也能拿第二,因为你老师是说你有几个分数高的题目生病没听到,再说第一的分数也不高92分。”
“没时间。”我说。
“什么没时间,你每天做作业的时间也就几个小时,其他时间除了玩就是看电视,还说没时间。”爸爸有点生气了。
我以为爸爸要发火的,可非但没发火,还说了句话:“儿子,你很棒!”
今天这件事让我知道以后不要懒。
篇18:当我被批评时作文300字
全文共 282 字
+ 加入清单有一次,老师要发试卷时,我在想:我考了几分呢?
成绩单发下来了,我一看“啊!不得了,语文居然考了个八十七分!”我想:到了托管会怎么样呢?还是回家被老妈揍死?为了回家不被老妈揍,就只能这样了。我快速拿起红笔改,改好了。回到拖管我把试卷藏了起来,还好没被发现,不然可就完了。
回到家妈妈生气地对我说:“把试卷拿出来给我看。”我惭愧地拿出试卷。妈妈惊讶地说:“你怎么可能会考得这么好?微信上老师都说你考得很差。”我站在那一动不动。后来妈妈说:“这次我不会给你签名的,要签就找你爸。”
我对妈妈说:“妈妈,您只要不骂我,都会把分数给您看,请您不要骂我好吗?我会努力以后考好的。”