关于创新的作文汇集20篇
即采用法庭辩护审判的形式行文,可以截取片断,可以记叙整个审判过程。如以“爱”为话题写的作文《不一样的爱》就以一对夫妇离婚时在法庭争夺女儿的抚养权展开情节。记叙了由开庭到庭审结束整个过程。结局是庭外调解:因夫妻双方都爱女儿,而为了这种爱,夫妻和好。今天小编给你们收集了关于关于创新的作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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3384作文
1000敢于创新作文
全文共 547 字
+ 加入清单“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这句话是我国著名画家李可染的名言,其初衷就是告诉我们,要自我创新。举个例子:就好比你抄袭别人的作业,尽管你拿了优秀,但这一课的知识仍然是在别人的脑子里,而你却一点也没掌握;你为图省事,看书遇到不认识的字,马虎地读了过去,下一次你再遇到它,你俩依旧是“陌生人”。
若你遇到这种情况,不妨试一试换一种思维方式,例如:遇到不会的题,向老师同学请教,或者换一种解题思路,可能这些问题在你面前就迎刃而解了。如果有不会的汉字及时查字典,在书、本上记录解析与意思,过不了多久,你的阅读知识量会大大的增加。如果所有事情都想出另一种方法,这不也是一种创新吗?
其实,创新时时刻刻都出现在我们的生活中。现在的互联网就是创新的一种,在互联网上,各种千奇百怪的问题都能获得解答;在网上购物也成了家常便饭。支付宝更是年轻人喜欢的一种。有人说:“现在出门什么都不拿,拿着手机就能买下一条街。”还有人说:“不拿钱包也能走遍天下,不带手机你却只能眼睁睁看着。”听起来很有意思,但这也确实是社会的现象。
在这个创新的时代,我们这些学生们不更应该跟上时代的脚步,探究、发现、创新吗?少年强则国强,我们是祖国未来的希望,世界以后的主导者,只有我们创新、发现,这世界才能开出美丽的花,结下香甜的果!
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篇1:敢于创新,敢于梦想
全文共 802 字
+ 加入清单每个人都敢于创新,都有自己的梦想,但想要在获得梦想成功的道路上,必须要不怕艰辛,不怕困难,才能不断地创新,实现自己的梦想。
现在的世界,是创新的世界,是梦想的世界。
原来的人啊,坚持他们的传统,信仰他们的旧观念。从而导致科学的进步的步伐加慢了,就成了科学探究路上的绊脚石。看现代多发达啊!生活水分有了十分提高,现在洗澡不用烧水,直接用热水器就行了;现在查资料不用上书店了,直接用平板查就行了,现在买东西不用上街去买了,直接网购就行了,现在……这些都是科技的发展,给人们带来的种种方便。
我有一个美丽的梦想,就是——当一个护士。我希望在未来的某一天,我可以去救助那些被“病魔”缠绕的病人,让他们的身体健康!
但是,走向梦想成功的道路上,到处都是布满荆棘的,我正在艰难前行在这条难走的道路上。
当医生一定要有一个好的学历,但我的成绩并不是怎么好,我也没有太在易。直到有一天,老师给我的家长打了电话,说出了最近的学习情况。我的爸爸很是生气。下午,放了学,我回到了家,只见全家人都在家里坐着,像是在等我,看爸爸一脸的愤怒,像是一只发怒的老虎,我害怕急了,全身打哆嗦。我还没走到客厅爸爸便大声的吼了一声,我也没听清楚是什么,反正那仗势像是要打人似的,爸爸把我叫了过去,结果没“收拾〞我,而是非常严厉的把我说了一顿。我刻骨铭心的记得爸爸那次给我说的内容,给我了大大的启发。
从此以后,我好像变了一个人似的,上课不再开小差,不再在草稿本上乱画,不再打瞌睡;上课下课很少出去玩,放学了不再看手机……真是种瓜得瓜,种豆得豆啊在单元测试中我果然考了好成绩,我一定要好好读书考上一个好大学,在当上一个护士。
所以,有梦想就要敢于实现,有创新就得不怕艰辛。
虽然人生非常短暂,但我们要用短暂的人生去取的我们璀璨的梦想,去不断地创新,不断地发明;去不断的努力,坚持自己的梦想;去不断的完善自己的创造……
创新使人类获得了方便,梦想使人类学会了坚持!
篇2:创新造就未来作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我:只有创新,才能造就未来!
从古至今,一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代,爱迪生却想打破常规,让人们用上他心中所想的“电灯”,他带着对知识的热爱和对发明的好奇,开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间,有无数人劝他放弃,也有无数人嘲笑他,但这并没有让爱迪生气馁,反而更加激发了他的斗志,经过了一次又一次的失败,一次又一次的创新实验,爱迪生终于发明了电灯,让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们:只有创新,才能造就未来!
很久很久以前,那时候还没有伞,人们出行很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地疼;下雨天,人们也只能冒雨前行。有一天,鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍,其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上,鲁班觉得很奇怪,就问小孩:“你摘片荷叶顶在头上干嘛?”小孩回答道:“因为太阳非常火辣,我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶,连忙跑回家,经过创新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们:用心发现,留心观察,大胆创新,就会取得收获。
就在前几天,我在订的阳光少年报上,看到一则这样的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时,发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草,她觉得很好奇,就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究,在老师的帮助下,竟然从中提炼了一种成份,制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维,小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们:要勇于创新,才能突破自我,只有创新,才能造就未来!
篇3:创新安全文化理念作文
全文共 815 字
+ 加入清单在安全生产中,一定要把培育安全文化理念,提高全员素质,规范安全行为作为企业安全文化建没的根本任务来抓,紧紧围绕企业工作的实际,突出事故案例警示教育为主线,有针对性创新地开展安全文化建设,营造一道坚实的安全屏障。
安全文化理念是安全生产的灵魂,具有很强的导向性。它既可凝聚力量,又可调整人的心态,对塑造本质型安全人起着重要的启示作用。笔者认为,应着眼于职工安全意识的养成,培育“10类安全文化理念”。一是安全核心理念,即“安全意识高于一切、超于一切、压倒一切”的安全核心理念;二是安全哲学理念,即“要安全但不表面化地抓安全,要产量但不急功近利地抓产量”的安全哲学理念;三是安全责任理念,即“把安全放在心上、把心放在安全上”、“不种庄稼的地一定长草”的安全责任理念;四是安全管理理念,即“每一天都是新起点,不断地刺激自己找兴奋点”、“步子不大天天走,成绩不大天天有”的安全管理理念;五是安全预防理念,即“把‘暗点’变为‘亮点’,把‘短板’接长”、“不出事故一定出炭”的安全预防理念;六是安全质量理念,即“搞治理工作,一个高潮接着一个高潮,不断拉响战斗的警报”、“一言一行皆规范、四个质量高标准、时时处处皆精品、开放式接受检查”的安全质量理念;七是安全培训理念,即“把矿山办成大学,把企业打造成军营,把管理人员塑造成培训师”的安全培训理念;八是安全监督理念,即“事事有落实、件件有回音、项项有考核、处处有督察”的安全监督理念;九是安全执行理念,即“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的安全执行理念;十是安全环境理念,即“职业健康与生命安全同等重要”的安全环境理念。
安全生产事关职工群众的生命安全和健康,事关职工群众的根本利益,事关企业改革发展稳定的大局。创新安全文化理念,营造安全生产氛围,进一步增强职工群众的安全意识,最大限度地消除事故隐患,有效预防和减少各类事故的发生,使“安全第一、预防为主”的方针真正落到实处。
[创新安全文化理念作文
篇4:高三创新类作文大全
全文共 805 字
+ 加入清单宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙”。由此可见,拥有创新精神是多么重要。
拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间;拥有创新精神,我们能如梅花一样,经受住霜雪的考验;所以说让创新为我们扬帆起航,驶向成功的身旁。
学会创新,为生命留下不朽的乐章。贝多芬晚年,从一个高高在上的音乐家沦为成一个聋子,可是他并没有放弃创作音乐,他用一根线,将他和钢琴连在一起,他以一种创新的精神,为后人留下了许多惊世的杰作,不朽的乐章。所以说,创新不仅是精神上的升华,更是成功的基石。
学会创新,谱写世间最美好的佳话,因为拥有了创新的精神,陶行知才能吟出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的名言警句;因为拥有了创新的精神,莎士比亚才能说出:“推陈出新是我的无上诀窍”的至理名言。因为拥有了创新精神,才提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的方针。由此可见,创新精神是我们生活中不可缺少的一部分,是谱写世间佳话的重要一步。
然而,缺少创新精神,只是一味的跟从前人的步伐,又会有什么样的结果呢?日本东芝电气公司因为一度追求黑色单调风扇而濒临倒闭,邻人看商人在印度用大蒜换来金子,便盲目跟风却换来并不值钱的一袋大蒜。可见,创新精神在生活中是多么重要。让我们试想一下,如果东芝电气公司懂得创新,去尝试换种颜色电扇,而不是循规蹈矩,是否也会成为世界500强呢?如果邻人懂得创新,而不是盲目的跟风是否也能从别的渠道得到更多的财富呢?我想会的。因为创新而领先一步的人,总是能得到丰富的回报,而步入后尘的人常常一无所有。
的确,创新是一首高昂的歌曲,只要它还唱着,屡次遭受击打的心便不会磨灭;创新是一把利剑,只要它还鸣于鞘中,你便不用担心前面的风雨兼程,因为有了创新,生命才有了新的颜色。创新,成功必备的基石。
篇5:弘扬时代创新铸就华丽中国梦作文
全文共 833 字
+ 加入清单从改革开放到科学发展观,从引进来走出去到如今的中国梦,不过三十年,中国已成为了发展中的大国。我认为“影响中国”年度人物应是默默付出,坚守一线的中国航天科技集团,他们在用生命谱写人生的篇章,用时间代替中国在世界发音!
过去的一年,有太多的变化,让我们曾遥不可及:神十一的闪耀星汉,天宫二号的完美对接,火箭的直插云霄。这也许离我们很远,可这成功却是几代人呕心沥血的精心大作。也许这正是“时代兴邦,科教兴国”的真实体现!
创新于我们从不是陌生的词汇,它代表着的是物理界的王淦昌,航海界的郭川亦或是文学界的莫言……他包含了太多太多华夏儿女,囊括了一代又一代为祖国繁荣富强而默默付出的建设者。
从各种人工智能的兴起到网络的全覆盖,从一带一路到脱贫攻坚,我们的创新早已不是简单的科技创新,它似乎是时代的创新,国家的兴起!
不知从何时起,我们不再是盲目学习西方的庸人,也不再是手拿白旗举手投降的亡命人。1921年,共产党的成立属国之一创新,1937年全面抗战爆发即国之二创新,1949年举国欢庆,门炮齐响属国之三创新。一步步的从东亚病夫成长为怒吼的东方雄狮,广义上的创新无疑产生了一种巨大的影响。
梦之醒,心之红。当中国梦那旗帜冉冉升起时,当一带一路那云朵在头顶飘过时,那科技创新,时代创新,的里程碑正在创造……里约奥运会女排时隔十二年的夺冠,太原钢铁摘掉“笔尖只得进口的帽子”,中国航天工业集团借武直19E打造中国航天工业的崭新名片。
弘扬时代创新,铸就华丽中国梦。其实科技创新已直逼生活,恰似可有可无,却是一条紧绷的生命线,从汽车的发明到高铁的通车,从书信的交流到朋友圈的秒传速递,从广播的通知到网上的直播,我们早已中毒太深,无法自拔。
“家是最小国,国是千万家……”“有国才有家”每一曲在耳边萦绕的歌曲,无不激励我们先国梦再家梦,虽无法如范仲淹般“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”但作为责任与使命的担当者,我们应从己创新,从己做起,践行国梦,铸王者之师。
[弘扬时代创新铸就华丽中国梦作文
篇6:创新科技的
全文共 793 字
+ 加入清单比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛,都有这样的感受吧!上个星期五,我就参加了“科技创新大赛”。
我的“拾球器”在创新科技的作文学校的比赛中,从众多选手中脱颖而出(嘻嘻,不好意思,是不是有点自夸呀?),要代表学校参加市里的科技创新比赛。
星期五,学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程,我们到了中和中学。一进中和中学体育馆,只见人山人海,闹哄哄的,体育馆中间摆满了桌子,桌子上都铺着崭新的、绿色的桌布,我们先找好座位坐了下来,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上,那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的,一次能拾很多颗球,非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢!我刚坐到那里,还来不及喝水,就有一群人围了上来,我立即站起来给他(她)们认真地讲解了起来。不一会儿,又有一群人围了过来,拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩着,边玩边问我,我也认真地回答了他(她)们,一个小时过去了,展览会进行到了白热化阶段,此时,嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时,中和中学的一位残疾大哥哥也来参观,他拄着双拐,费力的从人群中走过来,认真端详起我的“拾球器”,还不断地问我问题,我心里突然颤动了一下,这位大哥哥虽然是残疾人,但是他对科学的追求是这样执着,我开始认真回答起他的问题,他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容,对我说:“小朋友,做得不错嘛!很实用!”于是,我真诚地向他道谢。从这以后,我一直认真地讲解,直到展览会完毕,散场,该归校的时候,我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。
现在,评比的名次还没有出来,我不知道我能不能得奖。其实,我觉得重要的不再名次,终于的在于从中学到了什么,体验比赛的气氛,感受比赛的过程,把它当作人生道路上的一次小练笔,这样的每一次锻炼,将会让人受益匪浅。
篇7:生活因创新而美好
全文共 603 字
+ 加入清单现如今,我们的生活越来越离不开“科技”了,科技在当今的社会上无处不在,而科技对于我们一点也不陌生,因为我们每天都在享受科技:汽车,电脑,手机,冰箱……如果要说科技,恐怕三天三夜也说不完。但是,虽说科技有许许多多,但是,现如今完美的创作十分稀少……
我相信,现在的人们大多数都喜欢花,因为花的香味弥漫在屋中是多么美好的事情,但是,却因为家里居住在城市,家里没有足够的土壤而不能养一大片花,可能会因为这一方面感到伤心,难过……
我曾经有过一个想法,就是在墙上种花。在墙上种花看着不能实现,其实,想要在墙上种花不是很难。在墙上种花先要把一块木板划成五厘米的木条,用钉子把这些木条割一分米的距离一根一根地连着钉在墙上,并把两头用橡胶密封好,然后在这里面放入那一些花花草草,倒入养料,将这花草的根遮住就行了。最后,我们还可以用软的那一种水管割一分米弄一个小洞,并把这根水管弯弯曲曲地围绕这密密的小槽的上面,并固定好。在那一面墙的最下面我们还可放一个塑胶的盒子,并在这里面装满水,把水管的上面一头放入盒子中,最后在盒子的表面倒入化学剂,这样,如果花草缺水,水就会因为表面的那一层化学物逆流而上,如果水足够了,它就会顺着水管流下来。
我的这一个创意不仅节约地面,而且能在家中种一片花的想法,我想:如果这个创意被采用,将来的世界就会成为花的世界。这个世界是那样的多姿多彩,那样的美好,人们是那样的快乐。
[生活因创新而美好作文集锦
篇8:传统与创新话题作文小学生
全文共 893 字
+ 加入清单“老味道”几十年不倒,熟悉菜肴满是传统浓香;“梦里时光”欣然兴起,花样翻新全含新潮芬芳。时代发展的十字路口,新旧异行,和谐兼容,方能共赢未来。
传统佳肴带给人们的是味蕾上的回忆,新潮菜品则给人们舌尖上的刺激。回忆与新鲜,看似矛盾,但究其根本,二者都有一个共同的目的,就是追求“美好与享受”,既然如此,使其共存又有何难?
中西式餐饮店比邻而处,新潮餐饮固然吸引人眼球,但八大菜系仍受国人热捧。不仅“食”如此,衣、住、行无一不是新旧共处,互融互促。欧式建筑与传统民居错落于各大城市,展现别样的艺术碰撞;潮流服饰与汉服唐装携手于大街小巷,带来奇特的视觉盛宴;圣诞彩灯与春联窗花点缀千门万户,绽放多维节日雅趣……新兴文化与传统文化既能各行其道,又有动人的融合之美。
有人视新潮文化或异族文化为洪水猛兽,其实大可不必,所谓“入侵”之忧,纯属多虑。共存并不意味着同化,更不代表吞并取代。守与变的对立,本身是个伪命题。新潮文化之所以迅速被人们所喜爱接受,因其独特的内容和方式,触发了人们对美的新感受,当人们对新潮事物的热情褪去,新文化形式存留与否,时代自然会做出抉择,文化也同样遵循着“适者生存”的原则,“大浪淘沙”,文化总是在经历“去粗取精”的过程。
传统文化被冷落,并非因为新潮文化的兴起,而是因其自身的价值没有得到充分的发掘。激进的传统文化保护者们,与其花费时间“搜捕圣诞老人”,不如琢磨如何重塑经典文化,让传统文化重获生机。排外的“民族主义”,实际是对自我文化的不自信,无异于清末的“闭关锁国”,只会腐朽没落;阻止创新而刻意为之的“文化保护”,只会造成发展的短视,最后让传统文化陷于一潭死水。一个民族的文化要发展,就要有大度的接纳与包容之心。
如何融合?新文化兴起容易,持久难,新式文化吸收传统元素,不仅要采其形式,还要纳其内涵。当然,浮躁的社会背景下,难免有文化乱象,但只要记住支持新式文化是为了发展传统文化,而非消费传统文化,就仍然走在正道上。在创新之路上,应拒绝粗俗的恶搞和无底线的亵渎,要传递美,而不是糟蹋美。
坚持传统之上创新,创新之上守住传统优势,当一种文化拥有了强大的生命力,才能历久弥香。
篇9:关于创新的高二作文800字
全文共 727 字
+ 加入清单随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。
在产业中,因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去创新,依靠自己原来的东西,完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而国内的很多自主创新企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如此迅速,超过更多的企业,是因为懂得创新的意义所在。所以只有不断创新,才能取得更大的进步。
对一个来说,创新很重要;对于一个企业来说,创新也很重要。对于一个国家来说,只有不断创新,自力更生,不依靠别国,才能立足于世界不败之林!
篇10:中考作文创新张扬个性技法指导
全文共 935 字
+ 加入清单中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,拟题作文,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?
一、新法拟题——精妙:
俗话说,文题如眼,题目如美丽传神的大眼睛,给人留下最重要的第一印象,显示文章的形式美与精神美。那么应该怎样拟题呢?一个基本的要求就是题目要“新颖别致”。就是指自己的作文题目能打破常规,从与众不同的角度来拟写,让人一看就有耳目一新之感。话题作文的流行,给标题创新提供了机会和舞台。一个绝妙的标题,具有先声夺人之功效。自拟标题时,首先不要把话题当成题目;其次,可在修辞等方面多费点心思。
可采用以下几种办法:
1.善用修辞来拟题:即采用比喻、拟人、设问的修辞来拟定题目。它要求进行广泛的联系、想象,同时要做到贴切、形象、通俗,达到由此及彼、生动形象的艺术效果。如以“音乐”为话题,《心灵的变奏》、《生活中的阳光》、《锅碗瓢盆交响曲》等比喻新颖鲜活,过目不忘;《一个没有乐队的指挥》与《一个没有指挥的乐队》对比鲜明,各显其妙;《“五线谱”和他的五线谱》、《二胡和小提琴的爱情变奏曲》巧用借代,别出心裁,饶有情趣;此外,还有夸张法(“千年等一回”),对偶法(“榜上无名,脚下有路”)等。
2.惯用移植法拟题:移用军事、科学文化、体育、音乐、美术等行业术语,适当修改后作为题目,别具一格。如“少打擦边球”,“学生健康红灯频频”等,让人耳目一新。以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》、《我想唱歌不敢唱》、《最近比较烦,比较烦》作题;写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句《夕阳无限好》作题。用这种方法作题,通俗明了,妥贴自然,并为大家所喜闻乐见。
3.新视角,别开生面:拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。可以违反常情,如《真想做个差生》、《渴望停电》、《无价的花生米》等;可以借用数字,如以《1、3、5》为题,抒写音乐情怀;可以展开想象,如《8与发》、《雷锋“出国”了》、《人脑电脑世纪之辩》等。这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力。
总之,拟好题目是写作的重要部分,它能激起读者的阅读兴趣,收到引人入胜的效果。
篇11:低年级创新作文教学
全文共 2348 字
+ 加入清单培养学生的创新精神、创新能力和创新人格是作文教学的重要任务。作文是一项创新性很强的实践性活动,是学生综合素质的外现。而现实的情况却是:从教师方面来看,不善于根据学生的生活实际,创造性指导学生进行创造性的作文,而是囿于传统作文教学的樊篱,多习惯用“命题——指导——写作——批改——讲评”这一僵死的教学模式。从学生方面看,不能联系生活,作文内容失真;不能大量阅读,作文言之无物;不能读中学写,作文言之无序;不能张扬个性,作文千篇一律。长期以来,习作评价没有真正发挥其重要的作用,与其他的教育评价一样,更多地体现了它的选拔功能。忽视形成性评价,忽视学生的主体性,评价主体形式单一,评价内容狭窄,评价语言生硬,对学生的习作方法、习作习惯以及情感态度和价值观等方面不够重视。针对这一现状,我们提出了“小学创新作文指导及评价模式的探究”的实验与研究,将创新教育等有关理论运用于作文教学实践,我们的做法是:
过程创新把作文与生活连接起来,让生活的真实,凸显习作的原生态。 生活是作文的广阔天地,生活是作文的源头活水,要想提高学生的作文水平必须先丰富其生活。我们的经验是要想让学生喜爱上作文课,写出个性化作文,就必须使他们了解生活,热爱生活,感知生活,理解生活,参与生活,感悟生活。具体来讲:
1、习作源于生活
一是引导学生观察生活,做生活的有心人。作文有没有“独特感受”,有没有“创意”,关键在于学生能否“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”。我们的教师积极引导学生观察发生在家庭、学校、社会中的一些人和事,记录下他们对生活、学习的思考、感悟,要让学生明白写事不一定非要惊天动地的大事,日常生活中的琐碎小事一样能触发“独特感受”。另外,要求学生抽出时间收看一些时事新闻类、科技类、综合类的电视节目。如央视的《新闻联播》、《焦点访谈》、《人与自然》等关注社会热点、关注现实生活。不仅开拓了学生的视野,增强了求知欲,还使他们积累了创作的素材,增强了他们观察社会,认识社会的能力。
二是引导学生理解生活,挖掘生活的真谛。在实验过程中,我们深深认识到学生亲身经历的事,感受最深,写起来既具体又生动,甚至还有一些让你意想不到、惊叹不已的见解。也就是说,经历的事情多了,学生们已自发地由观察生活、关注生活,到力图能正确地理解生活,而作文为他们提供了倾述自己对生活理解的园地
2、把作文与读书结合起来,让阅读与积累 ,开辟习作的快车道。
读与说,读与写是不可分家的。多读多看不仅能丰富写作材料,更能提高认识水平,学习别人的方法。平时我们常说:“作文功夫在文外”,“读书破万卷,下笔如有神”。学生不去多读,平时无积累,作文何以倾吐?所以要写好文章,必须多读点书,有了丰富的积累,学生才会“文如泉涌”。在加强阅读方面我们是这样做的:
(1)每班建立一个图书角,根据各年龄特征,推荐一些优秀图书篇目(如中外名著、优秀童话故事、十万个为什么等),每个学生备有读书积累本,用于课外摘抄或写课外随笔,每月展评一次,并开展相关的读书征文活动,让学生在与文字,与人物,与自然的对话中增长见识,播种个性,使读书成为一种习惯,成为学生生命的必需。
(2)每周开设一节“美文赏析”课,一节《国学》课,让学生在经典中走近名家,感受着中华文化的博大精深,领略汉语的无穷魅力。积累语言,丰富语言,自然就有“蝴蝶是飞的花朵”的美丽,有“黑眼睛的梦是五彩斑斓”的羞涩……
(3)每周刊出并要求背诵一首古诗词,学生幼小的心田在中华五千年的优秀文化中滋润着,个性在诵读中健康向上地发展着,积淀着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的生命抱负,才能书写出“会当凌绝顶,一览众山小”豪气。
(4)在阅读教学过程中,重视阅读与写作的关系,努力打通阅读教学与作文教学的通道,以读促写,让阅读似一道彩虹,架在同学与语文圣殿之间,指引同学们直奔创新作文的殿堂。
3、放飞想象
想象是创新的翅膀,想象力的丰富与否在一定程度上体现了一个人创新能力的高低。小学生创新思维的发展需要执教者提供适当的时间和空间。正如一颗种子的发芽生长过程需要适宜的气候、水份等条件,让学生大胆地放飞想象,鼓励学生创造,是培养学生创新能力的必备条件。学生在习作过程中不仅需要感知一些直接作用于他们的客观事物,或者回忆一些他们曾经感知过的事物的表象,而且还需要在头脑中对旧有表象进行改组和重建,创造出新的形象。这种运用已感知过的各种材料,进行加工改造,形成新形象的心理过程,叫做想象。教师在平时的教学要注意引导学生在课余时间广征博采、丰富的表象和广阔的知识是创造想象的必要条件
4、为学生搭建展示平台,给学生创新作文插上腾飞的羽翅。
为了让更多的学生体验作文成功的喜悦,增强写作的自信心,我们觉得仅仅班内交流、评赏是不够的,还必须为学生搭建起展翅的舞台。
组织作文竞赛。为了充分展示学生的写作水平,我们举行了一次作文竞赛。要求以创新为主题,体现作文个性化特色。
三、注重引导,形式多样
(1)展开式。即遵循写作作文由模糊整体到部分细化到完整整体的过程,逐步展开学生的生活。①指导学生编写文章梗概; ②指导学生分面展开,进行生活回忆和具体叙述;③指导学生对文章结构进行整体优化。
(2)导引式。①引导生活,积累素材; ②再现生活,选取题材; ③范文构段,写法迁移;④认识生活,拓展题材;⑤反映生活,表情达意。
(3)拓思式:①引入阶段,打开生活记忆的窗户。采用举例拓思、追问激忆等手段。②表达阶段,炼就生活表达的能力。说一说(或写一写),尝试练习;议一议,取长补短;评一评,提出意见;改一改,练有所得。③深化阶段,在走出轻描淡写中提高认识。
(4)活动型:把作文与班级学校举行的活动相结合,在开展活动基础上进行写作训练。
篇12:创新的
全文共 724 字
+ 加入清单人类从远古一直走到现在,并将走向未来,这是人类的创新精神使人类不断适应,使社会不断进步。创新精神是人类必须要拥有的精神品质。所以我们要敢于创新。
爱迪生之所以被称为发明大王,是因为他在不断创新中进取。他不满足于当时的燃烧照明,挑选几千种材料,依次实验,最终制造出世界上第一盏照明电灯,为后世留下了光明。如果他不具有创新精神,他就不会去研究电灯,那我们会不会依然生活在黑暗之中。所以与其说是爱迪生发明了电灯,不如说是创新精神改变了世界!
电话也是现在社会人们离不开的产物,现在大多为无线电话,可大家是否还记得第一台电话是谁发明创造的?没错,就是他!贝儿,他在不懈的努力下发明了电话机。使人们从书信联系走入电信联系,并为以后的电信发展迈出了坚实的一步。正是他那敢于创新的精神让人们的文明发展加快了进程,他是人类当之无愧的英雄。假如他没有发明电话,没有那种创新精神,我们可能现在还是依然在以书信联系。更不会有现在的计算机网络了……
融汇中西,贯穿古今的大师——徐悲鸿。他擅长素描、油画、中国画。他把西方的艺术手法融入中国画中。他的作品熔古今中外技法于一炉,创造了新颖独特的风格。他画的《八骏图》栩栩如生,驰誉世界,几乎成为现代中国画的象征和标志。可以说他在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。可有许多画家终身也无法出名,这是为什么?就是因为他们没有敢于创新的精神,只会按部就班地创作,却毫无作为。
假如爱迪生没有创新精神,他还能叫做发明大王吗?假如贝儿没有创新精神,我们现在还会有这么发达的通信吗?假如徐悲鸿没有创新精神,我们能看到如此震撼世界的《八骏图》吗?一切都是因为创新。创新使我们世界进步。不要只满足于现状,我们的路还很长,我们应该敢于创新!
篇13:科技创新作文
全文共 553 字
+ 加入清单今天,我们生活在祖国的蓝天下,共享着蓝天。可以看到,如今科技发展迅速,网络四通八达,那么,未来将怎样呢?
未来,我想发明一种神奇的墙纸,这墙纸能随着季节不断变化。春天,墙纸变成淡蓝色的,上面印有小鸟的图案。蓝色代表天空,让人类真切地感受到大自然的美。在蓝天下有一群快活的小鸟,小鸟们唱着美妙的歌。这春意盎然的景色,让人们的心顿时愉快起来,轻轻松松地投入到工作、学习上去。
夏天的时候,墙纸变成一片深蓝色。蓝天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉红的荷花好像一位位年轻的姑娘,一片片荷叶像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采莲蓬。池中映着荷花,让人分不清哪个是花,哪个是影,顷刻间,人好像也融入到了画中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。
秋天的时候,墙纸变成了黄色。黄色的天空下有高梁地、有稻田、有果园……一眼望去,到处是金灿灿、黄澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑弯了腰。一阵风吹来,它们在翩翩起舞,好像在为丰收的季节而欢呼、喝彩。
冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他们在追逐,打闹,完全忘了冬天的寒冷。让人看着看着,不禁感觉好像和他们一起在做游戏,顿时有了暖意。
要想把这墙纸发明出来,我还需要努力。所以从现在起,我一定要好好读书,学习知识,为实现这个梦想而奋斗!
篇14:我的发明创新
全文共 536 字
+ 加入清单我要当的发明家可不是普通的发明家哦!我要当的发明家是非常出色的。他发明的一系列产品,远远超出了我们现在的科技水平。而且,还会帮人们制造出更多、更实用的家用电器和建设机器等等。
所以,我要努力,刻苦学习,才能让我实现这个远大的理想(胡说,怎么可能会实现。)
如果回变成现实(不可能的啦!),我会努力的发明能帮助人们工作的机器。再那之前,还要准备一下,想一想,我该发明什么样的东西好呢?多功能汽车?不行,折叠床?更不行。哎,等等,还是发明多功能汽车吧!
我发明的汽车可不一般哦!它是以电脑为中心,用电脑控制这辆车,后面还加了强力推进器。最重要的一点是,它还可以飞,这够奇怪了吧!它在飞行的时候,会在汽车的两侧出现一对翅膀,当作它的左右翼,掌握飞行的方向。
我还要发明一对“盲人隐性镜片”。有许多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到这美丽的世界、广阔的天空和那写亲爱的亲人。让他们不再从黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,让他们享受到回到光明世界的幸福。
后面,我要发明的是“折叠房间”。房间里面是非常坚固的砖墙,而实际砖的材料非常轻。他的墙上有许多可以折叠的小缝,你可以把它折叠起来。出去野营时,可以背着它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?
[我的发明创新作文
篇15:中考语文话题作文应该如何构思创新
全文共 1158 字
+ 加入清单考场作文若能写出新意便能得高分,而要在短短的时间内写出有新意的作文,关键取决于考生能否做到构思出新。面话题,若按传统的思维方式构思,则很有可能陷入平庸,难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,话题作文的创新构思,可有下列切入角度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活",若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
篇16:创新精神作文小学生
全文共 548 字
+ 加入清单创新,是科技的进步。
因为创新,我们可以到很多地方,看不同的风景。从前,古人们没有飞机和火车,只有马车,所以他们只能待在一个地方或去很近的地方,古人们要想去很远的地方,就要一路上边走边休息,非常慢。但是飞机和火车出现后,就快了许多。如果人们一直不创新的话,现在,我们还看不到那些奇异的风景,也只能呆在一个地方也学习不到当地的知识,更不知道全球有多少种动物,也不知道有多少种海洋生物,也不知道深海里有没有生物等等。
同时,也有很多要创新的东西,比如说可以移动的加油站,只要一伸手给钱就可以做出饭的自动餐厅等等。这些智能的东西只要人们不断创新,这些东西就一定会发明出来的。
那些新东西非常方便。以前人们买马拉车,需要养马,买草给马吃。现在,人们都坐汽车了,办了驾照领了车牌之后只要给车加了油就可以了。再比如灯,以前人们用的是油灯、蜡烛,用了之后还不是太明亮,还有点危险。但是有了电灯之后,就明亮了,安全多了。
人们还做了可以知道明天、后天、大后天的天气的东西。那些东西可以让我们知道未来几天的天气。天气预报可以让我们不会再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人们预测天气不准,有时候,等天气预测出了,那天早就过了。现在,预测天气仍不太准。但是,总有一天,天气的预测一定会百分之百准的。
创新,是多么重要的呀!
篇17:关于创新的
全文共 578 字
+ 加入清单创新,是学习的生命力。它就好像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。
翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?
培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。
与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。
学习贵在创新,只有创新,才能够学有所成只有发扬创新精神,我们才能够在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!
篇18:创新在孤独中前行高中作文
全文共 987 字
+ 加入清单达尔文最坚定的支持者赫胥黎曾说过:“越伟大,越有独创精神的人越孤独。”他们的孤独在于他们创新思维超越了这个世界太多,没有人能够理解他们。这样的客观现实使得他们只能在自己的思维世界遨游,独自为人类的进步做出自己的贡献。
而令人失望的是,这样的人却越来越少。自爱因斯坦、玻尔等人逝世后,科学界进入寡头时代,除霍金外,再无类似的科学巨匠出现。科技虽仍然快速发展,可再无跨越式发展出现。人们越来越多的向权威屈服,学生们面对教科书上的定理和老师的观点,选择抛弃自己的疑问,艺术家们只一味模仿前人的风格,却渐渐迷失了自己的风格。文学家们只知仰望前辈,却从未想过去超越。新世纪是创新的时代,但创新的思维却好像渐行渐远。
社会在变化,我们还需不需要创新精神呢?答案显而易见,创新仍然是推动人类社会进步的根本力量。1513年,波兰天文学家哥白尼提出日心说,推翻了统治人们思想一千多年的地心说。哥白尼以其超越众人的思维,向权威发起挑战。1543年,《天体运行论》出版,拉开了伽利略的科学研究的序幕,为牛顿建立经典力学体系奠定了最坚实的基础。然而,哥白尼也是孤独的。在教廷占据统治地位的中世纪,哥白尼的思想无疑是不被接受的。教廷开始了对他的迫害,不允许他发表自己的学说,甚至不允许他在大学任职,后期更是将其软禁。1543年,《天体运行论》出版,这本书出版一天后,哥白尼逝世。哥白尼是孤独的,但他用天才般的幻想,拉开了人类科学飞越的大幕。
康德一辈子没有离开柯尼斯堡,却写出了《纯粹理性批判》,全世界的哲学家都被他的新思维吸引。帕斯卡11岁发表《声音的本质》,16岁写出《圆锥曲线论》,而后发明了世界上第一台数字计算机,紧接着是《流体平衡论》和《大气重力论》两部著作,晚年写下哲学巨著《思想录》;然而他终生没有恋爱,更没有后代,去世时年仅39岁。梵高,后印象派的先驱,并深深地影响了二十世纪艺术,尤其是野兽派与表现主义;然而他生前一直没有被承认,37岁时,因精神病自杀。
他们都是天才,在各自领域中为世界的进步做出了巨大贡献。他们用创新的思维开路,在茫茫的人类进步之路上跋山涉水。
斯蒂芬。霍金坐在轮椅上已经半个世纪了,帕金森病魔一直在折磨这位科学巨匠,没有人知道他还有多少时间。但宇宙的奥秘无穷无尽,还需要有人去探索挖掘。我们这一代人需要有人继续这项事业,去做那个在孤独前行的人。
[创新在孤独中前行高中作文
篇19:有关创新的名人事例——蔡伦造纸
全文共 224 字
+ 加入清单发明造纸术的是西汉劳动人民。东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后,又有所改进、发展和提高。但是蔡伦之前古代文献中所提到的纸,都是丝质纤维所造的,实际上不是纸,只是漂丝的副产品。至和帝时,尚方令(职掌管理皇室工场、负责监造各种器械)蔡伦组织少府尚方作坊充足的人力、物力,经过研究创新,在前人漂絮和制造雏形纸的基础上总结提高,从原料和工艺上把纸的生产抽调到一个独立行业的阶段,用于书写,监制出一批精工于前世的良纸。成就了我国古代的四大发明之一---造纸术。
篇20:创新精神话题
全文共 599 字
+ 加入清单随着时代的发展,创新这一词也渐渐的引入人心,创新是学习的生命力,她像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,促使社会发展,走向成功之路。
翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学家实践着不正是通过创新----这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特实验基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的实验与探索,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗。
培根曾经说过:”只见洋就以为没有大陆的人,不过是挫劣的探索者,这些探索者的失败是必然的,根本原因在于他们没有创新的精神,科学发明需要创新精神。
为何古时候的中国国迟迟得不到发展,原因就是因为他们没有创新精神,只能按照前人的思维方式做下去,所以导致落后,不能与其他西方大国所较量。
与之相反,伟大的思想家马克思在这一博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问。正是抱着这种探索的创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即使读万卷书,也是徒劳无益的。
学习贵在创新,只有创新,才能学有所成,只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地。
所以,时代在不断更新,人们的生活态度也一直在改变着,对于学习更应该创新,这样,未来才不会迷茫。