关于陪伴的作文作文(通用20篇)

已是乍暖还寒时节。

窗外，冷风飕飕，呼啸而过，天苍茫一片，低低地、沉沉地压在城市上方。窗内，昏黄的灯光洒下，钢琴上泛着古老的光泽。面对还有几页的谱子，刚抬起的手不禁颤了一下，那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑着我的懦弱。

“吱呀”一声，暗红色的门被缓缓推开，我回首，一个温润如玉的面庞闯入我的眼帘，是妈妈。她笑了笑，道：“怎么了，太累了吗？”如蜜糖般的声音，圆圆润润，甜透我的心。说完她那纤细的、白皙的、有着点老茧的手便轻轻地搭在我的肩上，用细腻的手法为我按摩，舒畅之意沦肌浃髓而来，仿佛一切烦躁都被如水的温柔给净化。

“加油，妈妈相信你！”她的话如同一粒石子落入我的心湖，泛起层层涟漪。当初，因为向往弹钢琴时优雅的背影，向往那种指尖轻舞的感觉，我选择了它。可是这一路上全是泥泞，布满荆棘，深一脚浅一脚，奋力向前，最终也落得个遍体鳞伤。我的眼眸不禁又再次黯然。

妈妈似乎看出了我的心思，说：“即使你弹钢琴的路上阴雨绵绵，妈妈也会一直陪伴你，做你的阳光，就算微弱，也要照亮你头顶一小块的阴暗。”她的话就如轻柔的花瓣，散发着淡淡的清香，将我慢慢环绕、轻轻托起，一层一层包裹着我的孤独无助，为我缓缓疗伤。妈妈俯下身，伸手拿过谱子，与我分析起来。“这一段应该渐弱吧！”“这里要踩踏板。”……窗外的风愈渐柔和，阳光也穿透云层，洒下久违的温暖，点点金光散落在我们的发丝上，一切恰似要让阳光将浓浓的亲情封存……

流云卷了又舒，桃花张扬了眉眼，菡萏细抹了胭脂……时光在跳跃的音符中流动，指尖在琴键上也越来越连贯，像蝴蝶在翩然起舞，如飞燕在空中盘旋。就是在那飞逝的一天天中，妈妈时而为我翻译简谱，时而与我一同分析，她也会就简简单单地静静地坐着，但只要有她相伴，我就无比安心。我并没有音乐天赋，当最初支撑我弹钢琴的向往一一破灭时，是妈妈用行动告诉我，亲情是最恒久的陪伴。

夏日，考十级时，优雅的音乐从我指尖缓缓流淌，出了考场，我看见妈妈如花的笑靥，不禁鼻头一酸，有她陪伴的日子，真好！

我看着她坚定的眼神，仿佛看到了未来的又一个征程，有她，就有阳光。

第二次月考前，父亲突然镇江回来了，我都没来得及做好心理准备，噩梦便开始了。父亲回到家中，二话不说首先拎起我的书包检查，一看之下便将包中的书全部倾倒在地上：“你看看，连书包都乱成这样，书怎么可能读得好，俗话说‘一屋不扫，何以扫天下’，将来还能成什么大事……”在父亲的一通“狂轰乱炸”之下，我不得不重新整理好我的书包。那一天我很晚才睡，比平常都要晚；作业，写的比平常都认真。

父亲在家的日子，最难熬的莫过于周末了。和平日完全不同，每到周末我总是十分害怕。只要我的父亲在家，我就会没有了看电视的时间，没了打游戏的时间。最重要的是我失去了“自由”！大多和那些习题“作伴”，当习题做完后还有父亲专门为我报的电脑课要听。每次手机就在我的手中，却不能玩我的游戏。世界上最遥远的距离，大概就是如此吧。

听完课父亲仍就不依不饶的，他耐心地将课上的错题摘抄到本子上，让我一道道重新解答。“哎，作业已如此之多你还要检验我的课堂练习质量，想累死我吗？”我心中暗暗抱怨，可谁让他是我的父亲呢，我只得按照他的吩咐去做，不敢有半点违背，生怕惹来皮肉之苦。

或许正是这种畏惧感，对父亲的话我总是言听计从。不像和慈爱的母亲生活那样嘻嘻哈哈，妈妈的每一句叮嘱总是左耳进右耳出。而正是有了父亲的严厉，我的学习态度才得以慢慢的转变，成绩也在一点点进步着。

有父亲陪伴的日子，其实也不完全是枯燥无味的。他也有温情的时刻。还记得那次去中山陵，走过陵园大道脚开始痛起来。抬头望那290节的石阶，我的畏难情绪又犯啦！随便往台阶上一坐：“不走了，累死我了。”

父亲一改往日的严厉，打趣道：“哟，真么快就不行啦，还一天到晚吆喝什么‘世界那么大，我想去看看’，才这么几个景点就放弃啦。”我咕哝着：“脚扭了，还怎么爬？”父亲听了，连忙走过来，蹲下身子关切的问：“要紧不，我看看。”说着，便脱下我的鞋子，小心翼翼地托着我的脚，慢慢的揉起来。看着父亲那微汗的额头、斑白的两鬓，看着父亲那专心的神情，我的心里突然一阵酸楚。

父亲一边耐心的揉着，一边说到：“都说‘无限风光在险峰’，只有你坚持爬上去，才能瞻仰中山陵的全貌，看尽钟山的风景。”在父亲的“利诱”下，我慢慢地站起身，在父亲的搀扶下吭哧吭哧的向上爬去……

其实，我还是蛮喜欢这严厉而温情的“老头”。

你知道吗？孩子需要一点关爱和陪伴。天下所有的父母，你们做到了吗？

我表妹牛梓檽就缺少陪伴和关爱，她爸爸整天在工地里忙，从来不陪伴她。她羡慕别人的父母手拉手带孩子散步，羡慕好多父母带着自己的孩子到游乐场尽情玩耍，这些看上去很平常的事，对表妹来说却很奢侈。

她的妈妈和她的爸爸都忙于工作，没时间管她，商量过后，决定把牛梓檽给她奶奶管。于是牛梓檽不但失去了父母的陪伴，就连见面都很少了。

我表妹天天等着，盼着爸爸妈妈回来，我多么想对她爸爸妈妈说：“你们来看看孩子吧！她看到别人的爸爸妈妈带着孩子出去玩时，就会哭着喊着要找父母，她才三岁呀！你们就真的觉得她不需要陪伴和关爱吗？”

我希望全天下的父母可以多给孩子一些关爱和陪伴！

“黑夜等待着烟火，风筝依偎着弦，爱到最美是陪伴。”张杰的这首歌打动了许多人，当然，也拨动了我的心弦，它告诉我爱最简单、最朴实的方式是陪伴。

车子缓缓地行驶着，眼泪一滴一滴的下落，回想起与大妈的点点滴滴仿佛是昨日一般，而今天，她却永远的离开了我们。

大妈，我们丁家的大家长!什么鸡毛蒜皮的事，她都要亲自过问，就这样为我们几家忙碌了一辈子。在我小时候，她家里有什么好吃的，好玩的，她第一个想到的便是我，但我却总是不领情，每次要么板着一副很不情愿的表情，要么没好声气的敷衍。后来，我转来斯辰学校，见面的时间便少了，而她却总是在我到家的那一天拿着一堆好吃的过来看我，还叮嘱我好好学习。而我也总是淡淡的敷衍几句，但渐渐地她来的次数少了，到最后甚至不来了，我原以为是她忙或因我从没有给她好脸色，后来才知道她是生病了，是癌症晚期。再过一段时间听大人们说她活不了多久了，瞬间我如五雷轰顶。急忙的跑去她家，她瘦了，是那般的瘦骨嶙峋。而她看到我的刹那间，却依旧对我笑——我扭过头去，偷偷地抹去了自己的泪水——我恨我之前的不领情和敷衍，我恨我从未陪伴过她，说一句安慰的话。

没过几天，大妈离去的噩耗传入我的耳中，今天我就坐在这辆殡车中，我埋怨、我恨我为什么不珍惜她的好。送走大妈，我想了很多很多，既然我没有陪她走完最后一段时光，就应该牢记她的嘱托，好好的学习。以后将自己的父母带在自己身边，好好地陪伴和孝敬他们，尽管我不一定能给他们最好的，但我能尽我最大的努力给他们最多的爱与陪伴。让那份未完成的爱延续下去，让自己不再遗憾。

回顾大妈的最后时光，让我懂得老人们其实要的不是多好的物质生活，而是心灵的.陪伴，但这最简单的心愿却难以实现，多陪伴在自己的亲人身边吧，其实爱到最美处是陪伴啊。

阳春三月，杨柳婀娜。我校举行了“挑战观斗山，畅享自然情”的远足拉练活动。

在活动中，我们看到了金灿灿的油菜花，层层叠叠的梯田，还看到了同学们的坚持与团结。有一样东西，你看见了吗？“陪伴”。

爸爸常说自己体力好，走几十公里没问题。拉练的时候，他什么都不带就上了山。当大家拄着竹杖休息时，他还笑称自己“什么感觉都没有”。

是啊，十五公里的山路，他一步也没停下，还能有说有笑，爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。回到家，他立刻就倒头睡觉，哪有之前的精神抖擞？登山时的状态不过是为了给我打气，使尽浑身解数装出来的。

这样的陪伴难道不是最伟大的吗？

出发前，老师告诉我们，如果实在走不动，学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。走着走着，我们发现他掉队了，被我们远远地甩在后面。

到了终点，我们等了好一会儿，老师才和几个走得慢的同学赶上来。原来，他去照顾掉队的同学了！他不是走不动，而是去做了“善后团队”。只不过，他一个人就是一个团队。他要照顾每一个孩子，保证他们的安全。

这样的陪伴难道不是最无私的吗？

拉练途中，可以看见许多戴红袖标的农民。他们被集合在一起，又分散到路边，确保这一千八百人的长龙在行进过程中的安全。他们惦记着田里的庄稼，却放下农活，坚决地站在路旁，为我们指引方向，等待所有人离开后再回家务农。

除了农人，一路上还有各种社会力量关心着我们：放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通；医院的医护人员乘着救护车在山上，为我们做好了应急救援准备；公交车司机一趟又一趟地接送着我们……

这样的陪伴难道不是最珍贵的吗？

这次拉练，我受益匪浅。不管是亲人、师长，还是素不相识、从未谋面的陌生人，他们都陪伴着我们。是这样的陪伴让我们健康成长。这样的陪伴是“最长情的告白”。

我们也应该学会去陪伴他人，因为只有相互的陪伴才是最温暖，最值得铭记的。

在我们的人生道路上，总会遇到许许多多的朋友。虽然他们会因为种种原因离你而去，但总会有一个人陪伴在你身边。

当然，我也不例外。从我小时候起到现在，都有许许多多的朋友。我们总是一起玩，一起疯。

那是刚不久，前几个星期旅游的时候，我们第一站就是去海战博物馆。我们排着队，一个跟着一个走着进去。首先，我们去参观的英国人的军舰，与我们打仗时的大炮与军服等等。一进去，大量的物品都吸引着我的眼球，我左顾右盼，应接不暇。

忽的，我被一台大炮所吸引，我停了下来，看那一排排密密麻麻的介绍。看到精彩时，有个人拍了拍我的肩膀，我回头一看原来是我的好朋友小吴。他凑过来问我：“在看什么呢？那么入迷，人家都……”他还没说完便被我打断了：“看大炮的简介呢，可威严了。”他听了痕惊讶的说：“哦？我来看看！”我们俩都很喜欢历史，所以都停下来。正当我们津津有味看完后回味时，突然小吴说：“糟了！怎么办呀！我们掉队了，刚刚忘记提醒你了，我也迷上了。”一边说，小吴还一边焦急地跺脚。

我们面面相觑，找不出办法。只好沿着路，看看能不能碰到队伍！因为刚刚有些晕车加上博物馆空气有点闷，所以现在头隐隐地痛了起来。小吴见状，便对我说：“你先用手扶在我的肩膀上，闭上眼睛，休息会儿，我带路吧！要是不行，先休息一会儿再走吧！”因为我怕跟不上队伍，便继续前进。小吴把我照顾的服服帖帖的，一会儿帮我搽油，一会儿问我情况—好点没！

顿时，我的心暖极了。感叹道：有个人陪伴在身边真好。小吴是我的好朋友，就住在我家隔壁，从小我们都是玩在一块儿，形影不离。我有困难时，他总挺身而出；他有好东西时，总会和我共享。每当这时，我总会感叹：有个人陪伴在身边真好！

我们因珍惜那些美好的时光！

人的一生中有很多很多朋友，但能让你把朋友变成你兄弟的人，真的特别少。所以兄弟应该是能一直陪伴你的人。

这不在初中的三年里我终于结识了一个兄弟，他长得比我高一点，皮肤很白，可能是因为他经常游泳的原因吧！他在初三上学期的时候，总是欺负我，当然我也欺负过他，但是这是在很少的情况下，因为我喜欢被他欺负，他会一直陪伴着我欺负我吗？这还是个不解之谜，因为都是兄弟嘛，不会向对方真生气的，因为有他。

“嘿，借我用用笔”他说。我想也没想就说了一句“哥，我没铅了，哈哈，”他诡异的笑了一下说“我有啊，只是没有笔而已。”我竟无言以对，然后就把笔递给了他。但是我也不怕，我也诡异的说“笔给你用了，用一分钟你要教我一道题。”她惊讶的说道“你小子疯了呀。”但他想了一会又说“好吧好吧，但是我只管讲，会不会是你的事情。”我笑了一下“哈哈，还是我哥帮我”。

我敢保证，在你是我兄弟的日子里没人能欺负你。

故乡的树，你们的心不是木头。

——题记

老家的院里有两棵树，一棵是梨树，还有一棵是柿子树。

在我四五岁的时候，他们是我最忠实的聆听者。要是我做错了事，爸爸追着要打我，我一溜烟的爬上院里的歪脖子柿子树上，但是柿子树矮，老爸一把把我揪下来，脸上带着笑意，狠狠地说：“你个小鬼头，看我不打死你！”不过，自然只是个玩笑，他从来不打我。

之后，我天天练爬树，我想：梨树挺高的，我爬上去了，就抓不到了。可是梨树太高傲了，不让我坐在他的臂膀上，我怎么也爬不上去。

秋天时，他们也结果。“红彤彤的柿子，黄灿灿的笑”，只是我童年最爱说的话了，每当说出这两句十分稚嫩的话时，我都带着几分骄傲。当爷爷爸爸他们摘下一个个果子时，我和姐姐就在一旁呆呆的望着，恨不得一下吃完整棵树上的果子。摘下来之后，我却不舍得吃了。一个个果子那么可爱美味，柿子那么甜美，妈妈见我总捧着一个果子不下口，就会说，又不是没了，尽情吃，这是，我才依依不舍的把它吃完。

但是这果子却结的越来越小，越来越涩。我问爸爸怎么了，爸只是说，他们老了。

一天玩完了回家，发现两棵树遍体鳞伤，伤痕累累，我很惊悚，大喊：“怎么了！？”小小的心中充满了担忧。爸爸告诉我只有这样，他们才能结果。我当晚就哭了，睡着了还叫：“我不吃，我不吃！”这是妈妈告诉我的。

后来，当我捧着水果吃的时候，更是不敢下口了，我认为这是他们用痛换回来的，后来还是强忍着眼泪吞了下去。

再后来，我玩的时间变少了，我要护着两棵树，不让他们再受伤了。当爸爸要用东西抽打树时，我会喊：“我不吃梨，我要树好好地。”

树陪了我以整个童年。当我要离开时，我紧紧的抱着我的树，不肯睡觉。

树，我们能见面吗？

风吹了过来，树点点头。

能。

阳光温柔地洒在大地上，桑葚树的叶子折射出耀眼的光芒，美丽的花朵挂在树上。

一颗颗紫色的硕大而又饱满的果实挂在枝头，发出诱人的芬芳。

爷爷一边摇着扇子，一边焦急地等着，不时间一颗颗晶莹的汗珠从他的额头上滑落。“欣儿怎么还不出来，我还要他跟着我一起锻炼啊！”

今天，放假了。刚考完试，同学们尽情释放着，在广阔的校园内互相追逐嬉戏。整个校园一时间人声鼎沸，好不热闹。嬉戏过后，孩子们从校门口蜂拥而出。我受这欢快而娱乐的气氛影响，也高兴得又蹦又跳起来。

风轻柔地吹着，刚一出校门，我的目光就开始在茫茫人海中寻找起来。

终于，我的目光停留在了一位高大而又健壮的人身上。他的皮肤稍有皱纹松弛，却不乏健壮的光辉，两只眼睛锐利地看着前方，我高兴地跑到他身边。

然而，我的心情马上就冷下来。

我欢快地说到：“爷爷，今天放假了，我们出去玩吧！”可爷爷却是铁板一块，他斩钉截铁地说：“不行，从今天开始，你必须跟我一起锻炼，这对你身体有好处！”我原本雀跃的心情，瞬间被一片乌云笼罩。

刚刚结束这段不愉快的交谈，我们便马上投入到了锻炼之中。

“喏，从这里一直爬到山顶，来回两次。”当我看到不高的山峰，心中瞬间升起一种鄙夷之意。心想，这算什么？第一次，我一步并做两步不到半小时便爬上去了，到达山顶知识微微喘气。回头看看爷爷，他仿佛没事儿人一样，大气都不喘一下。我心想，这么爱面子，爱面子没有好下场啊！我看你第二次怎么办。第二次攀爬开始了，我感到身体沉重，四肢乏力，头晕目眩，几乎寸步难行。然而一旁的爷爷却神采依旧，轻轻松松，稳健快速地朝山顶迈去。见到爷爷如此轻松，骄傲好胜之心再次涌上我的心头，我只好使出浑身解数，艰难地朝山顶迈去。豆大的汗水在我脸上刮过，我终于气喘吁吁地爬完了，然而爷爷却毫无倦色。

一年复一年，我已六年级了。我和爷爷仍旧在攀登的路上前行，但是如今走在前头的是我，爷爷早已远远地落后于我。突然，爷爷脚一滑，差一点摔倒。来到医院检查后发现爷爷患上了关节炎，不能再陪我爬山了。

陪伴让亲情长久，我已开始想念那段互相较劲的时光了。

阳光下，桑葚依然散发出迷人的芬芳，人却不复从前。

童年，绚烂如烟火，稍纵即逝，但因为有你陪伴度过，所以我的童年才会充满快乐，才会变得完整。

那时，小小的我向父母要了你，没有想到，多年之后，你竟会存在于我每个童年记忆的画面。

刚来时，你很小，出生才两个月，黑色的斑点缀在黄色的皮毛上，脑门正上面有块白色的像爱心的印迹，那时，我总在想，你肯定是最最最最棒的小狗，肯定还会超能力。

每天我都会学着父母的样子，泡奶粉给你喝，倒到小碗里，你急忙跑过来用舌头乱舔，每次你的下巴的黄毛都要湿成一撮一撮的，还要过来蹭我，我就会躲着你，在屋里乱跑，弄得家里乱七八糟。当你长大了一点，我喂你吃香肠，每当你看到那红色的长条，便兴奋的跳起来，扒着我的膝盖，让我动弹不得，不得不赶紧给你吃，就像我黏着父亲要糖吃一样。摊开手心，你胡乱的啃嗜，总舔到我的手心，痒痒的，我为此总要将手合上，你竟直接舔我的手，比我还贪吃。好动的你总是安稳不下来，对这世界充满好奇，这边动动，那边动动，在院子离跑来跑去，随便一点什么东西你都可以折腾很久，最后，总是脏兮兮的回来，而收拾烂摊子的总是我。水冲在你的身子，你不安分的乱动，加上时不时的全身抖擞，总将水乱溅到我身上，我就会报复性得不停冲你，可怎么也想不到，最后倒霉的是我的衣服湿透了，你却还自得的舔着自己的毛……

夏天的午后，天气不热时，我便带着舅舅帮做的“竹竿”，飞快地向田中跑去，但每次你的速度都比我快，总累得我气喘吁吁……广阔的田野，黄色的花，绿色的嫩叶，清新的空气，还有各色的蝴蝶点缀着，一切都那么美好。我的目标是最灵敏的蜻蜓。每当有蜻蜓飞过，我便挥手用“竹竿”抓起来，可蜻蜓每次都灵巧的闪过，留下气呼呼的我，而你总是追着蝴蝶乱跑，玩得不亦乐乎。

忙活了一个下午，没有一点收获，疲惫的坐到地上。你靠在我旁边，吐着舌头。太阳慢慢落山，余晖照在身上，微风轻轻吹过，暖暖的，爽爽的。

我以为可以一直这样下去，没想到，你终究还是离开了。那天，你走得特别急，仅一瞬间，便飞到了空中，离我而去。

在求学路上负重前行，不快乐时，总会想起你陪伴我度过的美好童年，手心渐渐发痒，就像你在舔一样。

小小的你，陪着我从童年走过，灿烂了那段时光，充实了那段记忆，也使我懂得了世界的突然性，学会了面对。童年，因为有你，所以快乐，因为有你，所以完整。

时光荏苒，日月如梭，我在长大，而母亲却被时光改变了年轻的模样。往事如洪水般冲出记忆的大门，让我回想起那有爱相伴且幸福的日子。

幼时，晨昏

小时候，我对一切事物都好奇，而让我最不忘的是妈妈坐在床头给我讲故事。我爱听她讲故事，所以就缠着她买了好多童话书。每天晚上在一盏台灯的照射下，一本本小书被照亮，她倚在床头，拿着书，读完一个又一个，我躺在床上静静听着，渐渐地就入睡了。梦中也会走进斑斓而神秘的童话世界，而母亲就是童话里的仙女，我被她带进了一个个的梦幻世界。

那时的母亲，在我眼里是很厉害的人，年轻，温柔。

小学，中午

已经入学的我，能识一些字了，便不需要母亲为我读故事了。老师要求我们查字典认识生字，而我总是去问她，她也总会笑着，说：“来，我们一起查字典吧！"

她比我还认真地翻开字典，我搬来椅子坐在她身旁，她就耐心的教我如何查字典。我努力的记着，尝试着。风掠过，也不敢闹太大动静，只是轻轻地擦过我和母亲的手。最后，我庆幸自己学会了查阅字典。而再回过头看那本字典，从崭新到翻的有了皱褶。时间浸染，有的纸上已有了黄斑。

逐渐长大，母亲不再袒护我，有时会批评，呵责。我不理解她那呵责背后的关爱，甚至有些嫌弃，开始疏远她。可她却还一直“徘徊"在我身旁，默默看着。

初中，夜晚

上了初中，才知道什么是刻苦，每天一大摞的作业堆在书桌上，我一刻不停被那时钟“滴答，滴答"的脚步声催促着：快，快！这时母亲推开门笑着走来：“吃些水果吧！"我就此被打断了思路，皱着眉头说：“你不知道作业很多吗？"她一脸惊恐，无耐地走出，似无助的孩子。轻轻关上门。第二天，我十分愧疚，清晰看到她几根银闪闪的白发夹杂在黑发中，格外显眼。勾起的是沧桑的年华，更是无耐，悲伤。

母亲，无论在过多少年，我依旧会想起这些幸福的日子。那时我也会陪伴着你，在没日落前，给你讲神话故事，就像多年以前——你给我的陪伴。

没想到你的霸道姐姐会给你写信吧。意外吗?惊喜吗? I didnt expect your overbearing sister to write to you.Is it surprising?

对于你——我有时惊讶，有时意外，有时窃喜，有时愤怒……但有时看到你那稚嫩稚嫩的小脸蛋儿，我又不忍心责怪你。

在你眼中，我是一个喜怒无常，众人称赞的榜样，但你却不知道我背后付出的艰辛与努力。你自由自在、无忧无虑的生活，有时让我很是羡慕，但心里仍不服输，因此在你面前摆出一副更加骄傲的模样。

你的出生，让本来安全感就不高的我，以为自己的父爱、母爱要被你抢走，没成想却是你给了我更多的关爱。在我被父母安排做家务的时候，你伸出你那稚嫩的小手来帮我。对于我的口令，你总是像一个小仆人一样，东窜西窜地帮我拿东西。对于你心爱的零食、玩具、文具……你都会和我分享。而我却不像你一样。占有欲极强的我，对于自己心爱的东西，是不会让别人碰的。良心发现时，我觉得自己和你相比，就是一个自私自利的人。

你的学习，父母没有多管，而是把这个担子放在了我的肩上。然而我并没有对你耐心教导。有时你错了不该错的题，我就对你破口大骂，随后你不由自主地流下了委屈的眼泪。每次看到你抹眼泪的样子，我也会心疼，会马上帮你拿纸巾擦眼泪。那时，你还会强忍着泪水略带哭腔地对我说：“姐姐，我错了，我下次再也不敢了!”你不知那时我的心中如刀割般的疼痛。

你的淘气，让没有耐心的我总是对你实行残酷的手段，这让你有了一些心理阴影。经过几次我对你“残忍暴打”和悉心疏导之后，你也懂得了我的良苦用心，懂得了我对你的期待，懂得了我的暴躁脾气。

现在，你也逐渐长大了，如果遇到一些我们意见相左的事，我们会好好进行沟通。但有时沟通无效的时候，你总会让着我。

你陪伴了我十余年。亲爱的弟弟!感谢你的陪伴，使我懂得了责任、分享、担当，懂得了爱。有些事也许姐姐做的不够好，请你多多包容。我会努力成为一个好姐姐的。

一生之中，陪伴过自己的人有很多：父母、兄弟姐妹、朋友，数不胜数。而在我的记忆中，唯有赵老师令我印象至深。 In his life, there are many people who have accompanied them: parents, siblings, and friends, countless.In my memory, only Teacher Zhao impressed me.

读小学一年级的时候，我入学第一天见到的就是赵老师，当时的她大约三十来岁，一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来，一双不大不小的眼睛，特别是她那一张有魔力的嘴巴，帮我驱赶过我的孤僻、懦弱与固执。

因为开始接触小学生活，接触新同学，新老师，一切都是亲的的，天性内向的我，打小就不爱与陌生人打交道，干任何事都是怯怯生生的，所以，当开学了一两个星期，其他同学都交到了新朋友，估计是您观察到我还没有朋友，于是打算与我交流交流。一次，您把我叫到办公室里，让我坐在一张板凳上，和蔼可亲地对我说：“廖雨点，你为什么没有好朋友呢?”我第一次与老师如此之近距离的说话，一下子紧张的说不出话来，没有作出回答。多面手，您又慢慢的与我讲话，一点一点的开导我。在那一次交流后，赵老师在我每一次举动中提醒我，教导我，直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。

在接下来的日子里，我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾，面对这样的事，我完全不知所措，导致经常受欺负。

一次下午体育课时，我和几个小伙伴一起练习跳绳，体育老师拿来跳绳后，我们就开始了跳绳运动，在大家跳绳都跳得兴致勃勃时，有几个调皮的男同学在跳绳同学中乱跑，“啪”的一下，我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上，我连忙说：“对不起!对……对不起!

可是没用，那几个男生非要还回去，用绳子把我打一下，我对于这样的事情，束手无策。还没来得及反应，意外打到了我的眼睛，刚好路过操场的走远老师见了，立刻跑过去产，安抚我。我疼的失声痛哭，趴在您的怀里哭了许久，跟我讲道理，那一天，您告诉我要坚强，我懵懵懂懂的点了点头，还并不真正时向要怎样坚强，不过，在那日后，您的教育下，我当然也明白了什么是坚强。

在以后的学习中，因为有您，我的知识越加丰富，懂得的也越来越多，是您，在我受伤时陪伴我教会了我坚强;是您，在我与朋友之间发生矛盾时陪伴我学会了包容;是您，在我与正确真理无理反驳时陪伴我教会了我变通。

赵老师，谢谢您爱的陪伴。

总认为自已寂寞，却未曾发现，她一直默默地握着我的手，真好。——题记

在你的身边可有这样一位朋友，总在你需要时陪着你？然而你没有发现。在我身边，有她，真好。

正值中午，窗外风悄悄地走过，轻轻地低语着什么。在屋子里空荡荡的，只有我和哥哥挤在卧室里，想着妈妈要星期甜下午回来，就忍不住叹气。

我寻思了一下，哥哥星期天下午要上课，上午让他陪我出门好了，至少上午不能寂寞。我笑嘻嘻地把头伸过去，问：“明天上午咱们出去呗。”他连头也没抬一下，笔仍在纸上机械的写着。

“去嘛。”我软软的叫着。他抬头瞥我一眼，有继续写，淡淡道：“没空。”喝着我半天热脸贴冷屁股上了？没趣。

出门。补习的时间格外漫长，还好有好友小雯相伴。

放学路上，被拒绝像是有了后遗症，我轻轻的问她：“嗯——明天下午去书店吧。我去找你，顺路。”“好。”她一直笑着，答道。

一路上，我们都握着手，没有过多的言语，沐浴着这难得的阳光，听着风在低语。

星期天的下午，又是一个好天气，天空湛蓝高远，让人的心格外明朗。我背上书包，迈着轻盈的步子到了黄子棋家，握着手，一路闲聊，嬉笑打闹，时间过得格外快。

到书店，各挑了本书，坐在一起，一同度过这个下午的时光。走进书里的世界，有趣的故事情节让我们不约而同的勾起嘴角，在充溢温情，书香四溢的地方，只是这样坐着，看着我们共同的兴趣，也是一种享受。

时间从我们看过的一章一段间，一字一句间溜过，转眼到了五点。她合上书，微微笑道：“走了。”“嗯。”我起身，轻轻应着。

带着留恋，我们握着手，走出书店，踏上回家的路。

西方的山头一轮红日沉静地望着这个城市被它镀上一抹淡淡的金光，孕育着无与伦比的温暖、恬静。

过后，我不在思考如何度过一个美满的周末，因为有她在，有她握着我的手。

常常思索什么是正真的情谊？握着她的手，渐渐了然了：深厚的情谊不需要什么一生一世的海誓山盟，只要有一个人，一个在你需要时无声无息陪着你，无声无息地原谅你，无声无息地鼓舞你，就好。

有时，最温暖的陪伴往往发生在不经意间。——题记

失落，整个人像一颗受潮了的糖，沮丧而又无奈。那昏暗而又宽阔的教室里，一位女孩在偌大的教室里的某一个角隅，抽泣着，泪水浸湿了整洁的红领巾，却无人诉苦，也不敢说这个人，就是我。

这几天的事让我心神不宁，每每想起，就头涔涔而泪潸潸了，我多次尝试改变，却屡次遭到同桌的捉弄，同学的嘲笑，老师的冷嘲热讽。那种冷是一直穿透至人心的，比你在睡梦中，突然被泼冷水的感觉还要伤筋动骨。

我抽噎着，全班人都出去玩了，我却犹豫不决。一双温暖的手轻轻放在我的肩上。“我会陪你的!”哪怕这话无法让我停止抽泣，可那种力量，无形，无声，无息地鼓励着我，好像是一只温暖的大手，推动着我。于是，我拿出了那张因过度伤心而考砸了的勉强及格的试卷，一边哭，一边订正。

过程中，我无数次看到她在操场上看，无数次见到她的好朋友走来说：“跟我走吧，理她干什么?多浪费青春啊!”可她却说：“没什么比友情更重要……”我却忍不住了，对她说：“姐，没事的，你想去玩就去吧!我不能让你陪我!”依旧没人回答。顿时，外面的嬉笑与教室内的寂静;外面的光明与里面的昏暗;外面的打闹与里面的孤独，留给我的，只有自责与孤独。我努力让自己别哭，为了我，而放弃这大好时光的人都无怨无悔，我，又有何理由去流一滴泪呢?

她的长发在空中飘舞，伴着温暖，深入人心。

我奋笔疾书着，在写完的那一刻，我不仅订正了试卷，更是订正了我一笔一画所写下的过错。

这是最温暖的陪伴，伴我走过了一个又一个的瞬间，一个又一个的人生难关……

从小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他视陪伴我成长为他的一项重要事业。 From small to large, I dont lack the company of my father. He treats me as an important cause of him.

他陪我日复一日地运动，使我拥有了将运动成为一种生活方式的理念和习惯;他陪我看书、看电影，使我开阔了眼界，增长了见识;他陪我长途徒步旅行，冒着酷暑日均徒步山路20公里，使我在艰苦的环境中收获着征服大自然、征服自己的骄傲……

陪我弹吉他，是爸爸对自己的挑战，更是对我的爱的另一种表达方式。爸爸让我学弹吉他，是想让我在疲惫、郁闷的时候可以缓解压力，自娱自乐。而他坚持要陪我学弹吉他，是想让我学会坚持不放弃。

爸爸的左手食指在他小时候砍柴时被砍断，但因为当时爸爸所在的小村庄医疗条件落后，没能将爸爸的食指完全接好，导致左手食指落下了病根。我知道，在他用这个手指拨动琴弦的时候，每拨一下，就会生出一份疼。可为了能让我更专注、静心地练琴，他从不说一句疼，就这么一曲一曲地陪着我一起弹。

其实爸爸的乐感很一般，他学弹一首曲子的时间远远超过我。每当我在书房写作业时，都能听见爸爸在客厅轻弹吉他。他是想让他的吉他声告诉我，凡事都需要坚持。

转眼间，爸爸陪我练琴已有近一年的时间，他的每一个拨琴弦的手指顶部都长了厚厚的一层茧。我知道，40多岁的爸爸学吉他有多不容易!他的乐感很一般，每学弹一首新曲子，所花费的时间远远超过我。当我在书房写作业时，都能听见爸爸在客厅轻弹吉他。如今，爸爸已能流畅地盲弹了。那欢快的音符从爸爸的琴弦里流淌出来，别提有多动听了!

爸爸对我的陪伴是我完成任何目标的动力，也是我做任何帮助他人之事的最强劲马达。将来，我一定会像爸爸陪我那样去陪伴爸爸。

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

爱，不需要用太多的语言去形容；爱，不需要用太多的物质去满足。爱就是这么简单，它是无声的陪伴。

曾经，不懂事的我们，对于父母的关心视而不见，甚至有些厌恶的心理。尽管我们有太多的不满，父母都是一如既往地为我们操心：天冷了，提醒我们多穿衣；夜深了，起床为我们盖好被子；下雨了，提醒我们带雨伞……

渐渐长大的我们，却很难拥有父母的陪伴。他们要远赴他乡打工，只是时常叮嘱我要听爷爷的话，好好读书。于是，在我的心底，又是多么渴望见到他们。

还记得去年冬季的一天，气温突然降低，又下着雨，同学们都在抱怨天气。放学了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一个熟悉的背影——妈妈。她站在一棵大树下，撑着一把伞，手里拿着我的衣服。看到我，她兴奋地向我挥手。刹那间，一股暖意油然而生。妈妈将衣服递给我，嘱咐我赶紧穿上，帮我撑着伞。一路上她陪着我，有说有笑，谈了很多趣事。回到家后，妈妈为我做了一桌子我爱吃的菜，我们开心地吃饱了。一路的陪伴，让我觉得我就是天底下最幸福的人。

爱到最深是陪伴，爱到最真是陪伴，爱到最美是陪伴。无声的陪伴，让我洋溢着幸福的笑脸。母爱是无声的，是伟大的，更是无私的。

六年时光己匆匆流去，现在的你，还好吗？

记得那是四年级的时候，我们不知怎的就成为了好朋友，每天一起放学，一起去图书馆，一起做手工……我们成了大家公认的“好闺蜜”。六年级时，我想挑战自己，报名参加了900米长跑。为了提升自己的耐力，我决定每天在操场跑步，你选择了陪着我。

以后的每天早晨，操场上总会有我跑步的身影，你就坐在旁边，静静的看着我。我每次经过你时，你总会看看表，大声地告诉我：“姝子，第X圈用了XX秒，加速！”。在我快坚持不下去的时候，你总会跟我说：“加油呀！还有一圈！”仿佛在跑步的不止我一个，还有你。

时间一天一天的过去了，终于迎来了运动会。等到了检录处，我发现其他的参赛同学全部是田径队的成员。我见到了自己的对手后，很没有信心，都有点想打退堂鼓了。你看出了我的不安，过来抱了抱我，轻声对我说：“没事的，你都练那么多天了，跑下来就好，我和刷刷给你加油！”那一刹，我感觉很是温暖。我想：这大概就是朋友间的爱吧，自己的一个小心思她都能理解，彼此付出，不计回报。

当我站在跑道上时，看到了对我挥手微笑的你，你的笑，就是对我最大的鼓励，我信心倍增。随着裁判的口令，参赛选手都跑了出去。时间一分一秒的过去，到了冲刺的时候。我看见你站在终点，卖力的挥着手，大喊着给我加油，我拼尽全力，向前冲去。冲过终点后，我已经累的两腿发软；你扶着我，满脸通红，眼睛里有掩饰不住的兴奋。你开心的对我说：“看，我就说你很棒吧，跑下来了吧，是不是很有成就感！”最后，我取得了第五名的成绩。虽然名次很是一般，但这是我，不，是我们共同努力得来的结果。正是因为有了朋友给予的爱，我才能坚持下来，不言放弃。

我觉得，朋友之间的爱很简单，它不会惊天动地。或许只是每天早上那个坐在椅子上，给我卡时间的一个小小的举动。但现在只要想起，我便会觉得很温暖。正是因为有了朋友的陪伴，支持以及不计回报的爱，我才能成功。

爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝……

去年，我家从东北带回一只“小毛球”，我这样说，大家可能还不明白吧！“小毛球”就是两只耳朵没竖起来的小狗，我可喜欢它了。

“毛球”有一身黑色的毛，它有两只大眼睛，这两只大眼睛在夜晚就像两盏大灯笼一眨一眨的，很是可爱！它有四只毛茸茸胖胖的小脚丫，还有一个翘翘的灰黑鼻子。

每天早上上学出门前，“毛球”就会围绕在我的身边打转。当我习惯性的看手腕上的手表的时候，它便摆着小尾巴，眼睛里流露出依依不舍的表情。我便蹲下身子，摸着它身上的毛发对它说：“你在家里乖乖呆着，放学之后我回来看你。”说完，我便骑着自行车离开了它的视线。

每天放学，毛球总会很准时地在门口等候着我。

爱可以是简单的陪伴，热情的迎接，可以是雨天的一把伞，一杯芬芳的热茶，一句浅浅的关心……

快放学了，抬头看着窗外的天空，灰朦朦的一片。雨越下越大，丝毫没有想停下来的意思。想起上学前，妈妈催促我拿伞的情景，心里顿觉有一丝愧疚，真不应该顶撞妈妈呀！我骑着自行车，冒雨前行在回家的路上，雨水好像同我作对一般，丝毫没有停下的意思。

正当这时，看见不远处有一个熟悉的身影呆呆的站在雨中。不经意之间，侧边望去，一看原来是等我放学的妈妈。我停下自行车，妈妈立刻用伞遮住我的身子。将拿在手上的外套，披在我的身上，暖暖的，我不禁流下了感动的眼泪。

回到家中，妈妈立即打来热水叫我洗澡，洗完澡，她又给我递来了一杯热热的牛奶。躺在床上，伸手一摸，床上暖暖的，掀开被单儿，原来妈妈在我洗澡的时候放了热热的暖水宝。

爱在不经意之间滋润并温暖着孩子稚嫩的心，有爱的陪伴再冷的天也不冷。

短暂的青春不再孤寂 单调的天空 着色出 悲伤 痛苦 快乐......

短暂的时光和 你们一起走过 悲伤的结局 早已知晓 千万次幻想我们的结局 可是到那天 我真的可以不落泪吗? 上次落泪 是什么时候 早已忘了不再去想那悲伤地结局 因为会刺伤我的回忆

我知道 青春的短暂 青春过的很快 想那快消融的雪 一点一滴的融化 然后消失 我们 我们 我们 我 你 她 太多的字眼 我真的舍不得

在青春的舞台 我演绎了四年 下面的你们 也要曲终人散了 你们的 脸庞声音 都烙在了我的心里 我的长出稀疏羽毛的时候 有你们陪伴幻化出丰满的羽翼的时候 有你们的陪伴 当我要展翅高飞的是侯 你们却要离去

和你们在一起的欢声笑语 我不会忘 和你们在一起的癫狂 我不会忘 我的 哥们 兄弟 同学 朋友 还有我那傻傻的同桌 和 我的爱 都快说再见了

同学们 因为有了你们我的青春不再孤单 有了你们的陪伴 我的羽翼丰满 让我们把酒言欢 回想过去的欢声笑语

曲终人散花瓣枯 秋风落叶相逢处