酸甜苦辣的初中生活初中作文最新20篇

是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩? What is it?

是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆?

是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽?

是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上，寻访远处的灵魂。

司马迁，在死亡与终生的奇耻大辱中，毅然选择了屈辱。他的选择，给后人留下了《史记》，留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿，留得正气凌霄汉，幽而发愤，着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择，让我们感慨涕下。

鲁迅，在个人与民族中，奋然选择了民族。风雨如晦，他却高举一只让黑暗震慑的火把，奋然前进。火把照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼，创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两，大儿子看了看父亲，吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字：藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫，却也守住了中国文化的一方志气，守住了我们的骄傲。

这些选择啊，虽历尽风霜而不褪色，虽沐雨栉风而不消逝，在我们心中，留驻成一道风景。他们歌唱太阳，也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边，静观我们自身。

正是容易感伤的季节，也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前，有人选择出击，有人选择回避;前者无愧于心，后者留有遗憾。

在奉献面前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍;前者得到赞美，后者得到自责。

在人群当中，有人选择他人，有人选择自己;前者被视为勇士，后者被唾为懦夫。

也许有时，选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期，如同黛玉冷月葬花魂，如同伯牙倚剑天外，挂弓扶桑，如同浔阳江头的冰泉冷涩，但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择，但我相信，我选择无愧于天，不怍于人，做真实的我，唱真实的歌，走真实的路……

对于军队而言是什么才是最重要的呢？我没有参加过军训，我也不够资格参军，但今天，在我参加军训第二天后我想我有了更深。

对军队而言战斗力是评定好坏的标准，这不仅关系到它的存在价值，更体现了生存能力，因为在战场上，尽可能多的杀死敌人或许才是最有效的生存方式。那战斗力又是由什么来影响的呢？这就是我所看到和认识的——团结。

单独的个体是很难影响大局的，他有体质很直接地确定了他的作用，而人是一个十分脆弱的个体，无论从身体和精神上个人能力都很有限，甚至根本没办法发挥应该有的作用。要想弥补这一切，团结是最好方法。团结不单可以用集体优势来隐藏每个人所具有的缺点，运用其它人来增强力量，并且在这同时也能把每一个人的优点，充分发挥出来。因为一生是极短而又有限的，不可能把所有的错误都犯过，而这时如果有一个擅长此事的人来指导便可起到意想不到的效果，所以充分团结队友，利用优势互补是最好提高能力方法。

正如我想起今天的队列练习，我们都按自己体质来决定事实上走多少，却不知道我们并非一模一样，只有一个统一的标准才能有效的达到步调一致，就比方脚长的脚伸的短一点，脚短的步子跨大一点，只有这种方式才能使我们成功，但正因为我们不团结，过度关注自己，才造成并不有效的训练结果。

《斯巴达三百勇士》中曾说：“斯巴达的方阵之所以强大，是因为每个战士都用盾保护他右边的人，左手出剑，而任何一个不合调的人都有可能使这个集体溃败被攻破”。我想这是对的，团结的确是集体的力量之泉。

三年的时光就这么从我们的指缝间流走了。三年说长不长，因为这只是我们人生旅程，青春之路上的一小段路程，以后的路毕竟还很长。三年的初中生活已经让我们在这段路途上留下了无数深深浅浅的脚印。 Three years of time flows away from our fingers.It is not long in three years, because this is just our journey of life, a short journey on the road of youth, and the future road is still long after all.The three -year junior high school life has left us countless deep and shallow footprints on this road.

三年说短也不短，我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候，眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍，全都涌上心间，堵在心头。岁月如歌，这是我的初中生活。

第一节课，认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得，那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们，抛开羞涩大声念着自己的名字，编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞，带着好奇，牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字，闹了许多笑话，然而我们渴求着友谊，最终还是将人名和那张对应的脸记住，那是着实不易的。因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交。如同行板，如歌一般的岁月里，我们拥有了友谊。

运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的精神。

寝室，对我来说是陌生的。高高架起的床铺，摆满物品的柜子，好像另一个家。五个陌生的女生，成为我亦亲亦友的室友，吃住不离左右，常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话，偷笑私语，轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星，哪首歌好听，看到了一个好玩的笑话，碰巧看到了谁的糗事，谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……

直到被阿姨听见，来敲了门才躲进被窝，偷笑着住了口。至今，大家已经熟的不能再熟了，比其他同学写的更多的圣诞卡片，“奢侈”许多的礼物，形影不离地交往，这是女生间区分好友的例子，我们自然不例外。要是别人问起来，你们关系为何如此好，我们一定会自豪地回答：我们自豪，我们来自108!如同诙谐小调，如歌的岁月里，这不仅是友谊，更类似于亲情。

初中生活，如同兴办，令人回味无穷。

小学的我，梦想成为超人，拯救世界。从一年级开始后，妈妈便不再接送我上学和放学。为此，我一直在记恨着这件事，后来一想，有超人在帮我，有什么事，一喊救命，超人就一定会从天上飞下来救我的。我对此一直深信不疑。

又一天，星期天了，我和几个比我大的哥哥们一起去玩，我还记得昨天他们对我说“我们明天去爬山玩，你去不去。”看着他们那嚣张的眼神，我咬牙道“去就去。”同时又转念一想：如果我出了什么危险，叫救命的话，超人一定会来救我的。

“妈妈，明天我要去爬山。”这是我回家后的第一句话。我不曾想到狠心的妈妈竟会露出一副难以决断的样子。但妈妈最后还是答应了。在睡梦中，我隐约听到爸爸低沉的声音和母亲不舍的声音交杂在一起“要他锻炼一下也好。”“可是万一出危险……”

那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉。

早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍。

下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去。有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的。多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中。

课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说：＂对不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说：＂没关系！＂说完，两人相对一笑，又回到自己的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。

上课时，同学们很活跃地回答问题。这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形，只好挑几个差一点的学生回答，不过，老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧！

教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说：＂这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀！＂于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀！

校园，我们快乐成长，快乐学习的地方。我爱校园！

校园，你让我陶醉，我爱你！

吊兰，很常见，不会使人惊奇。但养久了，也和您是老朋友。

吊兰，还真顽强。只需要一个装满泥土的盆子，埋下种子，再浇水。不必太悉心去照顾它。等过几个月，它自己就长大了。吊兰，还真像个硬汉，不用像那些娇弱的花一样用松软的泥土。再硬的泥土，它也能顶出来。或许一两天还不能发现，需要您耐心等待，过几个星期，您就会发现，泥土中冒出一棵绿芽，上面还会有一层未脱落的壳。

您要知道，吊兰结构很简单，记性好一些的人，看一遍便能记住它的模样。所有叶子从中心拔出，向外长，细长的叶子，垂了下去。您仔细看，外面那一层，是白色的。看久了，倒像出淤泥而不染的白莲一样，白的清新。里面，是绿色的，翠绿色的。这盆吊兰养久之后，会长出绿枝，老实人不说假话，还真像竹子。两截中间突出了这么一圈，像个瘦高个儿穿了个游泳圈。枝的最高处，便又是一个小型吊兰，还是一个中心向外长，还是外白里绿，挂出窗外，要多好看就有多好看。

别以为吊兰是株铁树，一年四季都单调的草。对不起，您猜错了，吊兰是会开花的。如果说叶子是硬汉，那花朵就是一个大小姐。花也是白色的，但只有大拇指大小，中间没有蕊，几片花瓣都结在枝头的草丛中。万绿丛中一点白，不管您觉得怎么样，反正我觉得是很好看的。肯定有人会说，为什么不多开几朵花呢？真是的，它想开花就开花，不想开花就拉倒，就算开几百朵花，那也由它自己，没人限制它。吊兰就是那么自然，白里有绿，绿里有白。那么开放，又不失雅致。不瞒您说，养久了，还真成朋友了。

现在，学生的学习压力很大，课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。

我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里，每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，还有一些古怪搞笑的橡皮都能减轻我在学习和生活中的压力与烦恼。每当把收集的橡皮倒出来时，它们可爱、纯真的笑容让我陶醉，仿佛感觉自己就是它们中的一员，可以与它们自由自在地玩耍。

我是家里的独生子，爸爸妈妈工作忙，平时很少有时间陪我玩，所以我最好的伙伴就是那些橡皮。我们之间没有任何秘密和谎言，我们相互照顾、安慰，是最好的朋友。平时，我最愿意和橡皮们玩“过家家”。每次扮演的角色不同，每次的场景不同，但总是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出来能摆满整个桌子，在这比真实空间小好几倍的桌面上，会上演许多有趣的故事，让我们之间的感情越来越深厚。

在我伤心的时候，它们也是我的“心理医生”。记得有一次由于我没有认真写作业，妈妈跟我唠叨一晚上，我心情很不好。于是我拿着一个“大白熊”橡皮诉苦、谈心，果然心情好了许多。

收集橡皮，让我内向的性格开朗了许多，也让我在伤心的时候心情好转了许多。

收集橡皮是我最有趣的课余生活。

[我的课余生活初中生优秀作文

每个人都有理想，有的人理想是幼稚的，有的人理想是当做儿戏看待，有的人理想是长大了保国卫效。而我的理想是为国家作出贡献。我的理想是当一位科学家。

我要发明一个万能的机器人，什么事都能做，也能听我的。这个机器人还不用充电，只需要抚摸一下它的小脑袋，它就能量爆发。在你无聊的时候，机器人会和你玩;在你不开心的时候，它就会陪你一起不开心;在你做作业遇到难题时，它会帮你解答。你想看电视的时候，它还会放电视剧给你看，它还会为了你的眼睛着想，把护眼模式打开。你不懂的课文，它还会帮你讲解。

你在做作业的时候，它会在一旁监督你，还时不时给你端一杯水来，端一盘水果。遇到难题时，他会在一旁鼓励你，你绝望时，它会像一位老师在黑板上讲这道题的答案。他还会出类似的题让你做，看你理解这道题的怎么做没。如果它讲过的题，你做错的话，它和蔼的表情会马上变成生气的表情。

像爸爸带着拳打脚踢的模样，还会切换模型变成妈妈，在一旁唠叨，还带着手舞足蹈的动作……假如你要出去旅行，“北京、上海、成都……”任你选一个地方。它会变成一架飞机载你去;你想坐车去，它就会变成一辆跑车载你去;你想做地铁去，它就会变成地铁载你去;你想去海洋里玩，它就会变成一个潜水廷带你去遨游……

如果你在宽广的森林里，迷失了路，只要喊一声"机器人"，机器人就会迅速跑过来。带你走出这个宽广的森林里。在途中没有电，不要着急，镇定下来，看说明书，然后给机器人充电。只要有这个机器人，就是你生活中的一部分。有这个机器人，就等于拥有全世界!

如果说初中生活，是一首激励我们奋发向上的战歌，那么，正是这嘹亮的战歌，激励着我们在学海里尽情遨游，在书山中奋力攀登，伴着我们走过三年的美好时光，如果说中秋之夜是一杯醇浓的美酒，那么，正是这飘香的美酒，陶醉着我们，在集体的怀抱里，互帮互学，携手并进，走过令人心醉的三年岁月，这将存在我们的记忆中。

今天，我无意向桌角看了一眼，一本黄色皮子的同学录印入我的眼帘，我不经翻开了它，想起了初中生活。

三年前我到了一个陌生的环境，不禁发出阵阵叹息，没有几个人是我认识的，老师安排我和一个陌生的男孩坐同桌，他主动和我打招呼“同桌你好，顿时我感到一股暖流流进了我的心里，他接着说：”我叫……，“我说：”我叫……“，就这样我们认识了，后来我们经常在一起说说笑笑，打打闹闹的。

三年的初中生活像昙花一现那样，在我们身边缓缓的走过，不时掉下一朵朵花瓣。记得那年学校组织我们练正步走，老师给我们请了一位指导员，在指导员的带领下，我们不断重复着那一套机械、单调、枯燥的列队动作，那时，总觉得指导员严厉的几乎没有人情味了，紧急集合，正步走，一天下来，浑身骨头都好像散了架。回到班里，同学们都痛骂指导员为”法西斯“但是由于我们的辛苦训练，我们班在运动会上取得了很好的成绩，我们突然觉得”法西斯“变成了”好朋友“。记得开运动会时，同学们在赛场上努力的拼搏，我们也在辛苦的做好后勤工作，经过同学们努力的拼搏，我们取得了好成绩。还有和同学们去摘棉花的日子，我们大家有说有笑，虽然干的很累，但很开心，到了中秋节大家还在一起吃月饼、赏月，虽然那些月饼硬的可以砸死人，但我们都很开心，回想起初一时年少无知，两小无猜的我们，如今已经变成了有思想，有抱负的青年回想起同学们为了班级努力拼搏的日子，我流下了伤感的泪花。

回首过去，我们都曾在校园里哭过、笑过、疯过、甚至胡闹过。也曾有过痛苦，开心，快乐，彷徨，挣扎。但我深深的明白，天下没有不散的宴席，短短的三年时光已稍纵即逝，虽然我们即将分离，但曾经的美好会永远留在我的心中。

过去多少欢乐，留恋都将成为记忆，遗憾的是我们都将分离，快乐的是我们都在长大，都已长大。

初中很关键，它决定了你将进入哪所高中，所以不容小视。初中生活可不像小学那样轻松。小学，你可以到处闲逛，你可以在操场上玩耍，你可以上体育课时偷懒，你可以慢吞吞的走路，但在初中，这些都是不可能完成的。作业堆积如山，规定浩荡如海，老师非常严厉，任务特别繁重，用一句概括的话说是：“课程多又多，时间紧又紧，休息时间少又少。”初中生活开始不到两天，同学们早已叫苦连天。枯燥的初中生活也偶尔会出现别的色彩。我最难忘的有三件事：英语老师严又严、体育老师凶又凶、美好的少年宫。 junior high school is critical. It determines which high school you will enter, so it is not tolerated.Life in junior high school is not as easy as elementary school.Elementary school, you can wander around, you can play on the playground, you can be lazy in physical education, you can walk slowly, but in junior high school, these are impossible to complete.The homework accumulates like a mountain, stipulates the mighty as the sea, the teacher is very severe, the task is particularly heavy, in a summary: "There are many courses, tight and tight, and less rest time." Living in junior high school is less than two days.The classmates have already been called bitter.Boring junior high school life occasionally appears in other colors.I have three most memorable things: English teachers are strict, strict, fierce and fierce, and beautiful.

我们班的英语老师很严厉，是这几门课中最严的老师。我们的程老师，她的“功夫”很好，眼神很锐利，给我们一个眼神都会让我们抖三抖。一次上课，她让我们读单词，我不小心走神了，她走到我跟前训了我一顿，丢给我一个眼神，便继续在教室是“巡逻”起来，我看到那锐利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我认真地读了起来，只听一声巨响，我向后望去，小郭被英语老师拽了起来，提后面去了，前面书声朗朗，后面哭声阵阵……我们只有乖乖就范。

我的体育老师身材魁梧，四肢健壮，性格很凶。记得第一课时，体育老师教我们做广播操，我们有一个半蹲的动作不合格，他便让我们一直保持那个动作，有点像蹲马步，好不容易可以继续了，但有个同学那个双手举过头顶的动作不合格，结果老师又让我们作那个动作，我们愣是保持那个动作半天，后来力不从心，遂败。第二天上早操，有几个同学迟到了，他让那几个同学围着操场跑五圈。

在初中，我最喜欢少年宫，有一次学校开放少年宫，我报的美术组，但老师劝我换组，因为组里除了我其他的都是女生，我最后还是坚持留了下来。因为，我真心喜欢美术。

这在事情我不会忘记，它们是我珍贵的记忆。

玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她妈妈外，还有一个男的。他脸上有些无助，一只手臂没有了。他和玄彩的妈妈似乎在谈些什么，玄彩妈妈脸上表现出的除了愤怒，更多的是一种怜悯。

“妈。”玄彩很虚弱地叫了一声。玄彩妈妈连忙跑了过去：“彩儿，你怎么了？”听到“彩儿”这两个字，那个男的显得很激动，深情地看着玄彩。“她昏倒了，不过现在已经没事了。”德井抢先说了一句，然后睁大眼睛看了一下依信。

玄彩妈妈一边扶着玄彩，一边对依信和德井说：“玄彩就由我来照顾吧，你们就先回学校吧。”依信和德井还想说什么，却被玄彩妈妈打断了，她显然想让他们离开，依信和德井只好下了楼。

“彩儿，真的是彩儿吗？”那个男的有些迫不及待地问玄彩。“嗯。”玄彩很是好奇他的激动，于是对她妈妈说：“我们家来客人了？”还没等玄彩妈妈回答，那个男的便说：“彩儿，你不记得我了吗？我是……”“枫建！彩儿现在不舒服，先让她休息一下。”玄彩妈妈连忙接过那个名叫“枫建”的人的话。玄彩似乎感觉到有一丝不对劲，但没多想，就去睡了。

“枫建，我们出去外面谈。”玄彩妈妈压低声音对枫建说，没等他回答，玄彩妈妈就把他拉了出去，带到了楼下的餐厅。不巧，依信和德井没有回学校，正在这家餐厅吃饭。他们看到玄彩妈妈带着枫建很严肃地走进餐厅，就下意识地躲了起来，想偷听他们的谈话，但他们却不知道，他们接下来听到的是一段如此惨痛的经历，是一个鲜为人知的秘密。

“你是怎么弄成这个样子的？”玄彩妈妈找位子坐了下来，没来得及点餐便追问道。“我，我……”枫建有些吞吞吐吐，“我赌博把钱输光了，没钱还债，他们就打断了我的手臂。”“这是什么时候的事了！”玄彩妈妈有些暴躁地追问。“十年前。”枫建回答。玄彩妈妈心里一怔：“那不是我们离婚后不久吗？”“是”听完这段话，躲在离他们桌子最近的一根柱子后面的依信和德井，不禁张大了嘴巴，难道这人是……

“那你为什么现在才来找我们？”玄彩妈妈第一次这么异常。

“因为……”

今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。

上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。

下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。

动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！

初中的学习是辛苦的，短短的七天假期，在我眼中是多么的漫长。转眼间，一个月已过去，回首那一个月，发生了大大小小的事，但最让我庆幸的是，我已经适应了初中生活。

每天早上6点中起床，晚上18点15分到家，22：30分睡觉。我曾不知道自己的初中生活如此劳累；我曾不知道自己的初中生活如此的繁忙。但，这一切的一切，我都挺过来了。也许，真的，在不久的将来，这会成为一种习惯。

在初中，才会意识到曾经的班级是多么的优秀、多么的安静；在初中，才会意识到什么叫做青春；在初中，才会意识到时光能改变人的很多。还记得9月中旬和别的同学一起去母校看老师时，他们说，“楼亚澜当上了班长；唐任颖当上了语文课代表；柳申奥当上了卫生委员……”我猛然间想起初中班主任对我们说过的一句话：“人总是会变的。”的确，也许他们真的变了，也许我也变了，变得成熟，变得淡然，不再像以前那样懵懂了。

初中，3年，36个月，1095天，26280时，1576800分，94608000秒，现在只过了1个月，我相信，在未来的35个月里，我一定能够创造更多的“奇迹”！

告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸!

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!

在一个春暖花开的天气里，我们来到了黄金河度假村，那的游乐设施可真多!青蛙跳、摩天轮、海盗船，疯狂老鼠、海马精灵……我的心情可是分分钟变化呢!

我的心情先是激动的，因为终于可以玩摩天轮了!这还是我第一次看到它呢!它就像一个巨人，屹立在儿童乐园的中心，拥有好多个圆溜溜的脑袋，在天空和云朵下方来回环绕。我迅速地爬到一个蓝色的“皮球”里，探出一个小脑袋，眼睛睁地大大的，发射出期待而又紧张的光芒，好奇地打量着远处：“哎!怎么回事?能看到全景了耶!”我自言自语地嘀咕了一声：“哦!原来是摩天轮正在往上升呢!真慢!快点!”到达最高点的时候，我的心情已经无法用语言表达出来……

接下来，我的心情是得意的：人人都说跳楼机(青蛙跳)可怕，在我看来，也不是那样吗?但是我承认，在我体验的过程中，我是有点胆战心惊的：因为它是先快速地往上使劲升，再突然往下降，那时，感觉整个时间都凝固了，只有我们还在尖叫。从跳楼机(青蛙跳)下来时，我已经没了之前的得意，有的，只是刚才的往下“掉”的感觉，我在跳楼机(青蛙跳)上的神情，那可是眉毛飘、眼睛闭，嘴张大。动作可是手紧抓，头摇晃。语言嘛……就只有尖叫声和惊呼声喽!

上午玩的最后一种设施，那就是海马精灵。海马精灵表面很可爱，绿的像翡翠、蓝的像宝石。海马精灵有着笑咪咪的面貌，尖尖的.嘴，身体娇小。你可别小看它!玩的时候它像舞女一样旋转起来，一会儿快，一会儿慢，一会儿往上，一会往下，我玩得不亦乐乎：“太好玩了!快!快!快点!再快点儿!驾!哈哈哈!哈哈哈!”我的小嘴咧开了，笑得是那样甜，那样美。此刻我的心情是快乐的!当要回去吃饭的时候，我的心情又变得不高兴了，还没玩够呢!不过接下来我又变得高兴起来，下午还可以继续玩呢!

回去时，有的只是依依不舍……那好玩的黄金河度假村，那多变的心情。

在敬爱的老师和同学们的陪伴下，我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下，我学到了许多。期中考的失败让我学会了刻苦，紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴，同学们的各有特点让我学会了取长补短，老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理，知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。在紧张的学习之余，我们二十八中举办了一系列文体活动：广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵(歌唱)比赛、文艺演出等，这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩，同时提高了我们的文化素养、道德修养，促进了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中，我们团结、和谐共创“十班辉煌”，同时自己也交识了许多“铁哥们”，如东哥、角(jue)子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦，十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。在成绩不理想时，我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时，我对初二生活充满希望：更加努力地学习，用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声，曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时，希望我的初二生活更美好!

转眼间，初一立刻就要过去了。好快啊!可是在初一的生活却令我十分欢乐。我的初一生活发生过很多事情，但我永远也不会忘记那一件事……

那天上了一天课之后，也不是很累，高高兴兴的回了宿舍。

晚上，在宿舍，我去倒洗脚水，去时很平稳的走了过去，并把水倒了，可是回来时不明白怎样回事，应当是地滑吧!只听一声“嘭”，洗脚盆摔到了一边，两只拖鞋都已飞得分散了。我侧躺在地上，左脚靠在了门沿上。瞬间，脑袋一片空白。这时一个同学出来把我扶进了宿舍，并把盆和拖鞋拿了回来。进了宿舍，感觉也没什么事情，哪都不疼，但一看左脚皮裹着一堆血没有流出来。这时班长过来了，看了一眼我的脚，并且拿着盆倒了一点温水把我的脚放在水里，让我把皮里的血挤出来，弄完了之后，我把脚抬起来。这时我的同学们都过来了宿舍，一个帮着把脚抬起来，班长帮我处理伤口，班长先给我擦干脚，然后抹上红药水，然后去别的宿舍要创口贴，帮我贴上了，可是因为没有棉签，只能用纸代替。同学们都看着我的脚，这时我看着她们，心里感觉好开心呀!我的脚从来没有像这么多人这样被看着，这样被重视。也就是因为这样心里开心，脚伤也没感觉疼。弄完之后，她们离开了我的宿舍。之后也有几个我的好朋友过来看一下。早晨，有些同学还再问脚好一些了吗?这样的话。心里老高兴了!

几天后，脚伤慢慢好了。

这件事虽然过去了好久，但我永远也不会忘，因为它包含着同学之间的深厚友谊，在那里我想说：“你们都是我永远最好的朋友!”我的初一生活温馨、欢乐!这个初一真让我留恋啊!

生活，就像是在沙滩上踱步，猛然回首，生活的脚印已牢牢的印在了沙滩上。

“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉，便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的绿色心情，生活从此也进入了你的园林。回首生活，发现已不是偶然的回忆，就像那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的澎湃，其实早已镌刻我心头。

希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲，难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的传世绝唱。天祥兄，你那铮铮铁骨是为生活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。

生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你。但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!

回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。”与君共进!

1、初中生活是什么？初中生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气；初中生活是你少年在学习失败时继续前进的动力；初中生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针；初中生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐！

2、初中生活是一杯平淡无味白开水；初中生活是一篇悦耳动人的乐章；初中生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。

3、初中生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分；初中生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来；初中生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。

4、初中生活是一杯茶，茶香满口情悠悠；初中生活是一盏灯，闪烁出无尽的光明；初中生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。

5、初中生活是一本书，蕴涵着无尽的知识；初中生活是一条路，拥有着无数的曲折；初中生活是一本书，书中有着你与我。

6、初中生活是什么，是一杯咖啡，苦中有甜；初中生活是什么，是一份亲情，大爱无声；初中生活是什么，是一条山路，蜿蜒曲折；初中生活是什么，是一首豪歌，慷慨激昂；

7、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必须。

8、初中生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风平浪静；初中生活是一盏灯，时而闪闪发光，时而默默无闻；初中生活是一棵树，时而青翠茂盛，时而枝叶稀疏；初中生活是一条路，时而崎岖蜿蜒，时而宽阔无阻。

9、初中生活是风，温暖如春，虽然偶尔也有台风；初中生活是山，深沉挺拔，虽然偶尔也有滑坡；初中生活是水，优雅柔美，虽然偶尔也有洪水。

10、初中生活是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂惆怅；初中生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极向上；初中生活是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐於奉献。

11、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花；生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单；生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸；生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔！

12、初中生活是一首歌，歌到情处泪双流；初中生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；初中生活是一首诗，诗言有尽意难尽。

13、初中生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；初中生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；初中生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？初中生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。初中生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；初中生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；初中生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；初中生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。

14、生活，是初升太阳，红中带白，让人期待与希望；生活，是雨后春笋，绿意怏然，使人发奋与激动；生活，是阴云密布，漆黑一片，令人惶恐与不安；生活，是雪中梅花，雪白靓丽，促人顽强与拼搏。

15、初中生活是一条路，拥有着无数的曲折；初中生活是一本书，书中有着你与我；初中生活是一首歌，歌到情处泪双流；初中生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠；初中生活是一首诗，诗言有尽意难尽。

16、初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

岁月匆匆，转眼间，结束了小学六年的学习生涯，我们把美好的记忆，收藏进内心的匣子，2013年金灿灿的秋天，我带着对未来的美好憧憬，进入了我梦寐以求的中学。

这里环境优美，学风严谨，有全市一流的教师，有来自各间学校的优秀学生，真可谓是群英荟萃，高手云集。在这里，没有过去式。无论你过去学习成绩多么优秀，多么出色，现在，一切都得从零开始，站在新的起跑线上，朝着新的目标去努力、去奋斗、去拼搏……

初一的生活是橙色的。新的环境，新的老师，新的同学，新的学科……新鲜气息扑面而来，紧张而忙碌，苦涩而快乐。

在橙色的记忆里，早起晚睡、挑灯夜读成了习惯。做作业、背英语单词，预习语文、数学、政治、历史、地理、生物，看课外书籍……困了就用凉水洗洗脸，又继续战斗。当解出了几道数学难题，熟记了几个英语单词，写出了一篇满意的作文……虽然筋疲力尽，可心里却像喝了蜜糖一样甜滋滋的。

在橙色的记忆里，我也有过失败的忧伤和成功的喜悦。记得那是一次数学考试，教室里同学们都在

“沙沙沙”地答题，而我却陷入了对几道应用题的思考中。我久久地思索着，尝试着用不同的方法解题，但最终还是失败了。看着试卷上的分数，泪水哗哗地流了下来，自责、心酸、沮丧笼罩着我。这时，我想起一位哲人的名言——面对挫折不应屈服，更不应该原地止步，要冷静地寻找失败的原因，接受教训，失败是成功之母。

我擦干眼泪，打开试卷认真分析，找出错题原因，总结经验教训，并付诸行动。我每天都会预习数学知识，把不懂的题圈出来，向老师请教。上课认真听讲，认真完成作业，还有的放失地做了一些拓展思考题给自己充电。经过一段时间的努力，我对数学重拾信心，在之后的几次考试中，我都取得了好成绩，收获了成功的喜悦和快乐。

在橙色的记忆里，周末我会一个人静静地坐在屋里看书、弹琴、唱歌、画画，也会和一群朋友出去打打羽毛球，叽叽喳喳，嬉戏逗乐，好不惬意。

紧张、忙碌、苦涩、充实而快乐。