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春天的梨花树的作文小学800字汇集20篇

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篇1:春天的景色小学

全文共 803 字

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春天景色作文(一)

春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了……一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。

随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色是绿色的,是轻轻的,是快乐的,更是美好的。

我爱春天的景色。 春天的景色作文(二)

春回大地,万物复苏,睡了一个冬天的动物从自己的暖窝里走出来。小松鼠在枝头散散步,好像在说:"寒冷的冬天终于过去了,真希望没有冬天,每天都是春天,这样就不用受到寒冷的进攻了。青蛙蹦来蹦去,也在做运动。

燕子飞回来了,唧唧地叫着,给大家介绍南方的变化。小喜鹊给动物报喜:“春天来了,春天来了。”花儿听到消息后,挣脱了寒冷的束缚,欣然怒放。百灵鸟开心地叫好像说;“一个冬天没有练习了,不知唱的怎么样了?"

燕子和麻雀比谁先飞到数的上面,它们你争我多,不分上下。

春天来了,它在花儿里开心的笑,在小河里照镜;在郁郁葱的山林里和小动物捉迷藏。 春天的景色作文(三)

一转眼,冬天过了。转眼间,我们不知不觉来到了春天。

春天的景色是那么的美。粗壮的树干上长出了嫩嫩的绿叶;清澈得可以清晰的看见河底的小河也解冻了;一望无际的草原上长出了青青的小草;就连一直沉睡的柳树也发芽了。

当我走进花园里,花园里的景色一下把我吸引住了。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的蝴蝶姐姐引来了。蝴蝶在花丛中飞来飞去,为大自然增添了与多生。

当我走进校园里,校园里的树木都发芽了,草滩里长满了嫩绿的小草和鲜艳的小花,引来了许多小蜜蜂。春风好像搅醒了小鸟,鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。

春,你使花园更加美丽;你使学校更加有了读书的气氛。

春天,我爱你。

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篇2:小学一年级作文春天的足迹600字

全文共 814 字

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春真的来了,一抹绿意,一朵桃花,一滴春雨,久久地在我心头荡漾。 Spring is coming, a touch of green, a peach blossom, a drop of spring rain, in my heart for a long time.

草暖了,混合着泥土的芬芳,清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的,怀揣梦想去努力实现是苦的,当努力过后,冰雪消融是甜的,拔节生长是甜。草叶上的露珠,是苦的,也是甜的吧!露珠是草的眼泪,是草梦想的结晶,如果你去细看露珠,草的喜与悲,全部盈满了它。

花暖了,骨朵里的笑意犹如歌声,在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上,背着书包的我拈起一片,雨水浸润了它,使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉,似乎将我带到了桃林,风轻拂过去,花瓣向远方飞去,我追了过去,跑啊,跑啊,似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己,用点点桃花瓣点缀瀑发的自己,不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中,而自己却站在补习班门口,我黯然了,童年在离我一点点远去。

法桐绿了,柳树抽芽了,栾树重新茂盛了起来,斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中,一切又充满生机了。

噢,雨,春雨,有节奏地击打着窗子,振奋人心的旋律急促极了,如同有节奏的鼓点一般,不一会儿,强而有力的击打声,化成了懒洋洋的小调,令人沉闷。

我不禁放下笔,张大嘴,贪婪地汲取着甜润的春雨,有花的甜,草的清新,云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来,一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏,我仿佛看见了幼时的自己,踩着雨水拿着伞渐渐走远

“轰隆”闷雷滚滚,妹妹缩进了我怀中,呜呜哭了起来。我安慰着她,毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵,宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己,听到雷声吓成一团的自己,捂住耳朵的自己,到处逃窜的自己

雨后,阳光温暖起来,我发现童年在离我一点点远去,与此同时,我也获得了一点点迈向成长的喜悦。

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篇3:梨花树下的约定

全文共 832 字

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所谓仍怜故乡水,万里送行舟。这怜的不是水,是情。我与凌可说是从幼儿园就一起念书直到要上初2的夏天,烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。凌搬家了也转到了离原来学校很远的地方,这“远”也没有让我们友情间断彼此约定在我们住所距离差不多且有意义的梨花下见面,时间是3月7日。

3月7日到了,我早早地开始遵守约定。这棵树的梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小精灵,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。还有的是小小的花骨朵儿,像一颗颗洁白的珍珠。凌随着时间变得没有以前天真了却有了几丝成熟。我们还是像以前一样玩耍,围着梨树打闹嬉戏。累了仰躺在梨花铺的“雪地”上谈这些分离的日子。

微风起浮,我微微一笑“凌,明年还来。今天玩的真开心”凌也没经思考的答应了。梨花瓣飘的满身点缀着白色。暮色暗淡,残阳如血,黄河边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。最后一丝残阳打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体,金光璀璨,吞天沃日。分离的时间到了,“拉勾勾,一百年不许骗,骗了是小狗”…………

梨花飘零,变成了冬日的雪花。又是一个3月7日。我心情无比欣喜,喜出望外,凌许久都没来。我拨通了她的手机号码

"凌!你怎么还没来啊。“

“对不起哦,凌这孩子脚被蛇咬了可能不能来了,”对方却传来伯母的声音。

“伯母,那她在哪家医院,我去看望她吧。”

“不用了,她也担心你呢。”

“哦,那我挂了,”顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

“嘟嘟!”晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

梨花充满着蓬勃的朝气。梨花没有玫瑰的妖娆美丽,没有菊花的傲然脱俗,然而它却是我最喜爱的花,我捡起雪白的花瓣放在掌心它泪珠的清洗下变得晶莹透亮。

以往的打闹声随梨花飘落变淡了。

一道金光闪过,一个女孩微笑如初生的太阳坐着轮椅使劲的像前驶来,来的地方在梨花铺的雪白色的地毯上留下了两道完美的轮迹,梨花一片片的抹杀这轮迹,我知道这将深深的印在我心灵深处在一直延长……

[关于写梨花树下作文

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篇4:小学一年级作文:春天

全文共 822 字

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春天来了,在我生活的空间又长出了许多花朵,沿着鲜花绽放的小路,走进我遍织的玫瑰丛中,走进琴瑟和鸣的音乐里,我闻到花的芳香,听见鸟的呼唤,看见小草正以发芽的姿势虔诚地迎接阳光。

春天走过花前,花朵笑了,笑声引来满天飞舞的蝴蝶。

春天走过城市边缘的那条小河,小河便开始唱歌,并把我灰色的心情一一带走。

春天给城市穿上了一件漂亮的外衣,用目光抚摸她,眼前便会出现一幅美丽的风景,满园花絮飘飘,遍地鸟语花香,满眼青春绽放,诗意浓浓……

我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

在春天里行走,春光下,花丛中,我看到许多执着于梦幻的心情故事伴随着心事在动荡,那里有诗人骄傲的目光。有作家般手擎深邃的思想,有一串串温馨的促膝谈心,诗人与春天站在一起,春天便是一首诗。

在春天里行走,在激情跳动的文字里,聆听春天的足音。看一路山水,听一路歌声,闻一路花香,勾起无穷的思绪,幸福而又迷醉。然后,温柔地躺在她的怀抱里,做着甜甜的梦。

在春天里行走,她的微笑,她的细语,她的呼吸,她的心跳,常常会淋湿我的眼神,我决定在我湿漉漉的内心栽上我的爱,让幸福的细雨落满她的胸脯。

如果笑容可以定格,我愿意把自己的笑容定格在春天,如果青春可以定格,我愿意把自己的青春定格在春天,文字在纸上,心情随风,象鸟在水中快乐地游,象鱼在空中自由地飞。

我多想一直走在繁花盛开的路上,全身占满花香,坐在春天的河边,读着那些生动的细节,静听青春的韵律,抚摸那一片清风,梳理我的疲惫。

我多想站在春天的上空,成为一只会唱歌的百灵。在春天暖暖展开的笑颜里,看着希望在春天的的芬芳里生长。

[小学一年级作文:春天

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篇5:小学一年级作文春天来了600字

全文共 843 字

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春天来了,天气开始暖和了,大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。 Spring is here, the weather begins to warm, and the earth begins to recover.Chunyus messenger also quietly arrived with the footsteps of spring.

春雨是最常见的,春天里,如烟如雾,如粉如霞。说也奇怪,春雨是位不速之客,说来就来,早上还是晴朗的天空,忽然间一阵拂面的东风吹过,天空就会变得阴暗起来,不一会,便下起了毛毛细雨,雨下得又细又密,如花针,如牛毛,在人们的房檐前。

在大树的间隙中密密地斜织着,空气中充满了湿润和清爽,把整个大地笼罩在她的怀里,路面湿漉漉的,给人们的出行带来些不便,可你别恼,就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下,一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼,得意地笑看着大自然的一切,使大地显出了春天的勃勃生机。

春天来了,一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽,公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑,小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野,滋润着地里的蔬菜和瓜果,农民伯伯开心地说:“下吧,下吧,今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说:“下吧,下吧,好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”

春天来了,大地、欣欣向荣,蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好,它们开心地聊着那美丽的春天。

野外瞧去,地上的野花,知名的、不知名的,一大片,一大片满是的.。小朋友们手牵着手,在野地里采摘着野花,欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上,农民伯伯赶忙在地上耕作起来,大自然中的轻烟,小朋友的嬉戏,农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画,整个世界充满朝气,充满了生命。

“一年之计在于春”,我想,大自然既然赐给我们这样美好的时光,我也应该好好珍惜,努力学习以报答这美好的春天。

啊,我爱春天,我更爱春天的小雨!

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篇6:童年的梨花树作文800字

全文共 773 字

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童年时光总是充满美好和欢乐,细数当年那些珍贵记忆,最开心最难忘的事莫过于每年放假去奶奶家了。

奶奶家坐落于一片大林中间,标志性的大烟囱,总是往外吐着浓浓的烟雾。

每次一到奶奶家,不等车子停稳,我便兴奋地跳下车。最先跑出来迎接我的是奶奶家的小灰(一条灰色的狗)。小灰一见我就蹦蹦跳跳个不停,仿佛老朋友间默契地打着招呼,在为对方的到来而感到开心。

我一抬脚,小灰便快速跑到前方为我带路。此时,路边的小花仿佛也在向我招手,一片红,一片白,一片粉……姹紫嫣红,新鲜漂亮。

本该先进屋的我,却又被路旁的小河吸引住了。小河虽已融化,可边上还有一些细细碎碎的冰碴,我欣喜若狂地捡起一块,透过阳光,冰碴一点一点在我手中溜走,融化……冰冰凉,舒服极了。

再一抬头,我在水中看见了自己的倒影,只见小女孩扎着马尾,正开心地笑着。

奶奶家还有一个专门用来种梨树的园子,恰逢梨花盛开的季节,淘气的我喜欢在梨花树下跑来跑去,踩得尘土飞扬,震得梨花飘散。这时小灰也跑过来凑热闹,它兴奋地朝我摇着尾巴,直往我身上扑。

跑累了的我,便在一棵梨树前停了下来,凑近一看,一朵朵白色的梨花挂满了枝头,微风中身姿摇曳,漂亮极了!一旁臭美的我忍不住伸手上去摘。

年幼的我,踮着脚尖,屏气凝神……终于,摘下一朵,别在了头上。

为了让大家发现我的“美”,我开始满院子得瑟,先是故意跑到奶奶跟前跳起了舞。奶奶见我这副模样开怀大笑,直夸我跳得好。

被奶奶这一夸,我竟有些飘飘然,又跑去摘其他好看的花,使劲往头上戴。

不一会儿,我的头像个花瓶一样插满了各式各样的花朵。

妈妈见了我,也忍不住笑着念叨“怎么把自己整得像个花姑娘似的!”,爷爷在一旁更是笑得合不拢嘴。

一时间小小的院子里充斥着全家人的欢笑声,这欢笑声久久回荡在我童年的美好记忆中,它带着梨花的清香,装点着我儿时温馨美满的梦。

童年的梨花树啊!(公众号:虎老师语文)

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篇7:关于寻找春天的脚步的小学作文

全文共 806 字

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第1篇  寻找春天脚步作文200字

寻找春天的脚步

湖南省长沙望月湖第一小学六二班李冬阳沿着潺潺的溪水,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?溪水说:“昨天,它曾路过这,给我带来了温暖。”沿着漫漫的小路,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?小路说:“昨天,它曾路过这,给我带来了活力。”沿着密密的森林,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?森林说:“昨天,它曾路过这,给我带来了生命。”哦,春姑娘,你到底在哪? [推荐给朋友] [显示打印] 第2篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

广东省深圳市龙岗区实验学校六(7)班叶佳慧沿着潺潺的溪水,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?溪水说:“昨天,它曾路过这,给我带来了温暖。”沿着漫漫的小路,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?小路说:“昨天,它曾路过这,给我带来了活力。”沿着密密的森林,我去寻找春天的脚步。春姑娘,你在何方?森林说:“昨天,它曾路过这,给我带来了生命。”哦,春姑娘,你到底在哪? [推荐给朋友] [显示打印] 第3篇  寻找春天的脚步作文200字

寻找春天的脚步

春天来了,春天来了,我们几个孩子冲出家门,奔向草坪,去寻找春天的脚步,感受春天的美丽。

我们来到草坪上,有的孩子在草地上奔跑着,在跟天空上的蝴蝶玩游戏;有的孩子坐在草地上跟花儿一起唱歌;有的孩子在草地上躺着,在跟天空说话。

我们尽情地跑着、唱着、说着,玩得可开心了!

春天带给人们的是开心、美丽。我喜欢春天。 第4篇  寻找春天的脚步作文200字

春天来了!春天来了!妈妈带我去山上寻找春天的脚步。

小溪从山上叮叮咚咚的跑下来,喊着:春天来了!小草扒开枯叶,伸了伸胳膊,说着:春天来了!春姑娘撅着小嘴,呼呼地吹着风,叫着:春天来了!树木们也不甘落后,纷纷吐出点点嫩芽,好像在嚷着:春天来了!

春天来了!春天来了!她让小溪叮叮咚咚的流淌,他让小草从地下探出头来,她让

二年级:白滢意

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篇8:小学生一年级作文春天的600字

全文共 802 字

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盼望着,盼望着,暖风吹来了,春姑娘的脚步近了!她踏着徐徐清风,她迎着阵阵花香,她伴着丝丝细雨,静静地,静静地...... I look forward to, looking forward, the warm wind blows, the spring girl is close! She stepped on the breeze, she faced the fragrance of flowers, she was accompaniedSimp, quietly, quietly ...

清晨,当第一缕阳光洒向万物,小鸟的吟唱将我唤醒。走上阳台,我感觉到一种久违的生命的活力——正是那一抹绿,那么清新,那么耀眼!嫩绿的颜色点缀在枯黑的细枝上,增添了几分生气。看遍了冬日的银装素裹,眼前的生命多么富有春天的气息。它——将大地唤醒,让春天“泛滥”,给大自然带来勃勃生机。春天,洋溢在绿叶间!

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了一个冬天,终于挣扎出来了。她那嫩绿的身躯,给大自然穿上一件"绿衣"。深吸一口清新的空气,夹杂着新翻的泥土的气息,花香让人陶醉,令人心旷神怡。这一大片绿草有鲜花的点缀,显得更绿,更美。零星的野花五颜六色——红的像火,粉的像霞,白的像雪。春天,盛开在花丛中!

河边,柳树正弯着腰,照着镜子梳理她长长的头发,风中飘逸的长发显得格外美丽!春暖花开,人们脱下笨重的棉衣,尽情享受着春风拂面的滋润。野炊,烧烤,看风景。。公园里,小河边,大家说笑着,打闹着,欢笑着,风筝比天上的星星还要多!春天,变得更加美丽了。春天,荡漾在笑脸上!

田埂上,勤劳的人们在土地里撒下希望的种子,期待着秋天沉甸甸的果实。他们流下了汗水,留下了企盼......春天,活跃在田垄间!

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂!

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篇9:小学一年级寻找春天

全文共 811 字

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你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

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篇10:万树梨花作文800字

全文共 799 字

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春夏秋冬,景色各异。春天万物复苏,百花齐放,争奇斗艳;夏日万物生长,烈阳高照,蝉鸣不绝;秋天五谷丰登,果实累累,叶金黄;冬日万物凋零,寒风凛冽,大雪纷飞。四季之美,唯有冬日令我陶醉。

当树上金黄的叶子在瑟瑟秋风中苦苦地挣扎,落叶满天飞舞,唯有几片坚强的树叶紧紧抱着树干不放时,我知道,冬就要来了。

凛冽的北风咆哮着,肆意地在大地上飞奔。它们毫不留情地带走了最后的树叶,只留下光秃秃的树干在寒风中挺立。天空灰蒙蒙的,往日的蓝色消失得无影无踪,像一块儿又脏又旧的幕布笼罩着大地。太阳也好像生病了似的,无精打采的,散发出暗淡的光芒。整个世界像黑白电影似的一片沉寂,毫无生机。远远望去,一点艳丽的红色在这茫茫画卷上点醒了我的眼睛。定睛一看,一株美丽的梅花正在风中展露她的身姿。这才是冬,我所爱的那个冬,他来的正好。

雪,冬的象征,没有雪的冬天就不是冬。空气中处处弥漫着干燥的气息,好像快要干裂了。北风也似乎累了,停下了脚步,世界寂静了。突然,昏暗的天空中缓缓落下了颗颗如盐粒的小冰晶,在空中飞舞着。雪,是雪,下雪了!它来得如此急,让人措手不及。雪,你是多么的可爱,你像一个个小精灵在空中翻滚着;你是多么的顽皮,你像一群小孩子们,在空中嬉戏打闹着;你是多么的纯洁,你像一个个小天使,身穿洁白的衣裳降临人间。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不错的,你很快占领了大地,你成为了这个世界的主宰。远处连绵不断的小山上,像戴了一顶白色的帽子,山腰上的树上挂着洁白的雪,在冬阳的照耀下,散发出微黄的颜色,山脚下的空地上是一群在雪地上撒欢、玩耍的孩子们。到处都是银妆素裹的景象,就像一幅美丽优雅的水墨画。

我伸出双手轻轻捧起几朵下落的雪花,雪,在与手接触的一刹那,化为一滴水,在我的手心留下冰凉的感觉。那一刻,我感受到了大自然的神奇与美妙,俗话说“瑞雪兆丰年”。当冰雪即将消融,冰河解冻时,我知道,明年的春天一定会更加美丽。

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篇11:寻觅春天的踪迹小学四年级作文

全文共 758 字

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盼望着,又告别了冬天,迎来了喜气洋洋的春天。我又长大了一岁,告别了儿时的天真,走向成熟。

一切都从睡梦中苏醒过来。大地上万物复苏,生机勃勃:小草偷偷地从土里探出了脑袋呼吸着新鲜的空气;燕子带着春天的喜讯成群结队地从南方飞回了家,给大地添上一片欢乐:五颜六色的花朵儿也伸伸懒腰,洋溢着春天的喜悦,热情地想人们大招呼……一切都是新的,给人们带来了希望,带来了生机。

田野里,园子了,孩子们玩得正欢:屋檐下的一角几个女孩子在一起玩跳房子,嘴角边洋溢着春天的笑容——是那样温柔,是那样温暖;田野上,几个男生正在比赛跑步,你不让我,我不让你,玩得不亦说乎……说笑声,欢呼声响彻了天空,犹如一段激情却不失一份温柔的曲子带着优美的弧线从一边划向另一边,给春天添上了乐趣。一阵春风拂过,像母亲的手抚摸着你,舒服极了,吹散了女孩的头发,吹散了一年的悲伤与不悦,重新开始。

我当然也不例外,和几个小伙伴一起在家中的园子里种树,播种对春天的希望,播种童年的快乐。我们先找来了几棵小苗苗,小心翼翼的播种入土。几个小伙伴又找来了几个水瓢,装满了水,沿着树根灌下去,用泥土把空缺填好以稳定小树苗,不让它被风雨击倒。小树苗就像刚落地的娃娃还很弱小,需要用心呵护。为了让小树苗更好的生长,我们找来了一根木棍插入土中,与小树苗绑在一起,这样小树苗就能安心地成长了。小伙伴们在园子里跑来跑去,高兴极了。虽然也有春风拂过,可汗珠还是像断了线的珍珠似的,沿着脸颊往下淌。虽然累,但也收获了一份快乐。我们家的园子中又增添了一片绿色,增添了一片生机。

朱自清先生这样说过:春天刚起头,有的是工夫,有的是希望。没错,春天就像刚播种入土的小树苗,带着对未来美好的希望,与我们一起生长着。看着小树苗一天一天地成长着,我的心里头喜滋滋的。小树苗究竟什么时候才能长成参天大树呢?

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篇12:春天植树

全文共 836 字

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春天到了,美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边,他拿着大自然的水彩笔把春天涂成了绿色的。在这个生机勃勃的季节,我们全校师生在植节这天一起到东岗岭植树。

出发前,我们各自从家里带了铁铲、铁锄、铁桶和树苗,到了九点钟随着老师的一声令下,全校师生排成一条长龙,浩浩荡荡的朝着东岗岭出发了。

到了东岗岭,我和我的队友小明商量:“小明,你说在什么地方植树比较好呢?”小明托着下巴想了想,说:“就找一个平坦的地方吧!”于是我们分头找了起来。最后,我们决定在一个比较宽阔而平坦的地方植树,这块地旁有一条水质清澈的小水沟,黑黑的泥土显示出了它的肥沃。开始植树了,我扛起沉甸甸的铁锄走到这块地的中间,花了九牛二虎之力,慢慢地把它举起,在重重地往土里一抡,“哐!”的一声,铁锄被坚硬的泥土重重地弹了回来。我感到手中一麻,赶紧把铁锄用力地扔了出去。再看看手,哇!都红了。我赶紧把两只手合在一起,不停地揉搓着。我心想:“手被震得好痛啊!土这么坚硬,铁锄怎么锄得进去。不行,我的想想办法!”于是,我灵机一动,提起铁桶在旁边的水沟里接了满满的一桶水。接着,我把水小心翼翼的倒在土里,只见水好像脱缰的野马似的向四处散开,再无声无息地渗入土里。我再次锄了一下土,这次土变得松软了,我不一会就挖好了一个大坑。坑挖好了,我抗来沉甸甸的树苗,小心翼翼的把根部放到土里。这是,去接水的小明回来了,满面春风地说:“我来帮你扶树苗吧!”我高兴的点了点头。说干就干,小明用手把小树苗正正地腐竹,我用铁铲把肥沃的泥土填入土坑里,不一会儿,填满了土,我用脚把土一下一下地踩实了,土地上留下了一个个小脚印。接着,我提着水来到绿油油的树苗旁,慢慢的把桶斜过来,水一点一点的流出来,渗入了肥沃的土地,滋润着婀娜的小树苗。

种好了树,小树苗威风凛凛地站在那儿。望着小树苗,我眼前仿佛看到了:小树苗长成了参天大树,绿色从树根慢慢地爬到了树冠,小鸟在树上安家,小松鼠在树洞里过冬,小兔子在树下游戏,人们在树下乘凉,一片生机勃勃的景象……

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篇13:树之歌小学作文400字

全文共 761 字

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我是大自然赋予的最高贵的使者,有了我大致然便充满了生机,有了我,那些可爱的小鸟就可以在我的臂弯筑巢,有了我,夏天在那湿润的水田里耕作的农民伯伯们才可以在我的躯体下,舒展身心,谈论着来年的丰收景象,我们是一个威武的勇士,从不怕风吹雨打。而我的她,就在我的身旁,表面远在咫尺,其实远在天涯。“轰隆隆”这是我在怒吼,雨滴是我晶莹的泪花,曾有过多少对情侣在我们的绿荫下诉说着情话。风吹来,听,那是你银铃般的笑声,你的笑,引来了相思雀,它帮我把对你的思恋送达。“相依相守”是我们今生不变的誓言,曾经的海誓山盟,你是否依然记得?“执子之手,与子偕老”对我们而言,已不再是一句动听的空话。潮水意欲将我们分开,而他却不知道,我们已在大地的深处紧紧地握好了对方的手,说好今生今世永不分开,当你被那些可恶的伐林工人带走的时候,我很想过去把你抢回来,可是,大地的铁链紧紧地把我锁住,我只能在我们相依相守的地凝望着你远去,希望用我的来生,去续写我们这段爱的神话!

我们是一台台空气净化机,我们一排排的像铅笔一样屹立在在这烟尘满天飞的地方,给人们过露出着清新的空气,让工作了12个小时的人们可以淡忘自己在工作中的艰辛与烦恼。我们是鸟儿们筑爱巢的地方,在这万物复苏的春季,各种各样的小鸟在我们的手臂上筑巢,在我们的躯体上玩耍,歌唱,在田野里,面朝黄土背朝辛勤劳作的农民伯伯为了自己来年的生活过得更好,付出了努力和大量的汗水,但他们没有放弃过这份辛勤的劳作,因为,在他们感到力不重心的时候,便会到这成荫,鸟鸣如歌的大伞下休息片刻,和人们谈论自己来年的丰收的景象,那时候田野里是一片金黄的稻米,形成了一个金色的的海洋,稻穗迎着秋风左右摇摆,形成了一翻巨大的海浪向着和农民伯伯涌来,果园里沉甸甸的水果,让人感到垂延三尺,这足以证明他们一年的劳作没有白费的。

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篇14:立德树人小学

全文共 845 字

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风,引领着雨,为大地带来生命的苍翠;太阳,引领着人们走出黑暗的黎明;德,像一颗璀璨恒星,指引着生灵的方向。

诚信,是中华民族的传统美德。古人曰:所谓诚其意者,毋自欺也。意思是:所谓使自己意念诚实,就是不要自己欺骗自己。我在书中看到这样一个故事:吴国国君的儿子季礼曾答应送予徐国国君宝剑,正要送予时,徐国国君却不在人世了,但季礼却郑重地把宝剑挂在他墓前的松上。让我感动的是:季礼的诚信。季札明知他已看不到,用不了,却依然守约“赠”予他。时光悠悠,岁月匆匆,诚信,依然是人们所追求的。诚信,诚信,就在一个“信”字。假如我们不守承诺,用谎言欺骗了他人,何尝不是在骗自己呢?你欺骗的,都是信任你的人,你欺骗了他们,你,又剩下什么呢?诚信,总会令我们的生命更灿烂……

古语有云:谁言寸草心,报得三春晖。在一声婴儿的啼哭声中,我们来到这个世界,逐渐长大成人。但是,你有没有想过,是谁让你有一次游世界的机会呢?又是谁,给了你人生?没错,是父母。是在你发脾气时,在身边哄你、逗你的是父母,在你掉眼泪时,为你擦干眼泪的是父母;当你生病时,因你而着急上火的是父母。父母,给了你多少?数不胜数吧。而你,又回报了父母多少?屈指可数吧。那么,从现在开始,用你的行动,去回报父母的爱吧!让我们从点滴做起,以德待人,去回报父母的恩泽。因为,他们是最爱你的人。

从小,老师就教育我们要乐于助人,与人为善。长大了,我们也成熟了,但理解善,并去践行善的,又有多少人呢?在同一个世界,有许多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降临的沙漠,等待我们去行善、乐施;同在一片蓝天下,有许多没有爱的角落,在等待善的探访;有许多需要帮助的人,盼望着春天的到来。我想生命的价值不在于索取,而在于奉献。把道德点燃,让它带来希望,为“德”造一艘小船,让它航向美好的明天……为善良立德建一艘小船,让它驶向美好的明天;把爱点燃,让它带来生命的希望……

正如风引领着雨,正如太阳引领着万物,德,不仅引领着人生的方向,更引领着人们航向繁花似锦的未来……

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篇15:小学一年级寻找春天

全文共 755 字

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一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.

从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!

春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

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篇16:喜欢多彩的春天的小学生

全文共 796 字

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美丽的春天,又回来了,又来到了我们的身边。她总是温柔地飘舞在山间,总是那么亲近,亲切。总是让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于广阔的田野间,寻找那美丽的春景。 Beautiful spring, came back again, and came to us again.She always dances gently in the mountains, always so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walk in the vast fields and find the beautiful spring scene.

我攀爬于大树之间。顺着田野望去,慢慢的爬上高树。一丝丝带着诗情暖意的春风,轻轻吹拂我的脸颊,总让人怀念。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在田野间,时而又攀爬,站立于大树的树枝上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春树的树枝,这些树枝都蕴酿着春的意味,变得翠绿,温暖的春风,一直吹,吹进我的心田,滋润我心窝。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。

我仿佛是那颗参天大树,是那百年的大树,想起总略感自豪。小麦往上成长,高树长出绿叶,而我如那高树,不断的分枝。成长,我滑下告诉;狡猾的老树枝干未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;汗如水一般往下淌。可那都是为寻找春景,所必然付出的代价,我说:“仁者乐春,智者乐景”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

温暖春风吹进我生活,绿野的广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇17:梨花树初中作文

全文共 795 字

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外婆家门口有一条长长的河。听说,曾有小孩子在河边失足落水,外公为了我的安全,在岸边种了一排万年青,并且告诫我说:“童童,水里有水猴子,它力气很大,千万不要玩水,否则被水猴子拉进水里就麻烦了!”我听后,就一直在想,那力大无比的水猴子到底长什么样子?真的很可怕吗?但只要是外公说的,我深信不疑。

外婆家门口有两棵梨,树下是我儿时的天堂。春天万物复苏,梨树开出洁白洁白的花朵,在点点绿色的映衬下,周围的一切都黯然失色,唯独纯洁的梨花超凡脱俗、美压群芳。夏天,微风拂起,绿油油的叶子在阳光的照射下随风翻动,时而露出调皮的小梨子的脸。瞧!它们就像在躲猫猫呢。秋天是丰收的季节。在暑气还未消褪之时,削一个雪梨,咬在嘴里,好不滋润!冬天梨树叶凋零,它们“化作春泥更护花”,等待着,孕育着。

可是最难忘的还不仅于此。每天清晨,起床后第一件事就是跑到梨树下,看着外公帮我拴秋千,不管自己是否蓬头垢面。外公一边拴着秋千,一边叮咛:“童童,你快去洗脸,刷牙,洗得干干净净,一会儿来玩!”外公的话总是那么让人信赖。我连忙转身,小辫子一上一下地跑回屋子。

吃完早饭,我惬意地荡着秋千,在梨花树下。身体随着秋千时起时落,心儿自由地飞翔,仰视簇簇梨花,开放在湛蓝色的天幕下,便觉得天地间的一切是那么得和谐与美好。可事情并不总是那么令人满意——梨树生虫子了!恰巧是拴秋千的那一根枝节。我来不及反应,树枝断了。我惊叫一声,一旁的外公及时抓住了我。我惊魂未定,抱着外公一个劲儿地哭,外公的脸上写满了内疚……啊,多么美好的时光啊,即使跌落秋千,但只要身边有疼我的外公外婆,一切都只有温馨,没有了疼痛!

渐渐地,我长大了,离开了深爱着我的外公外婆。学习的负担让我很久都没有去过外公外婆家了,不知道那棵老梨树还能不能承受得了我逐渐长大的身体,但我知道,在那棵梨花树下,始终有一个秋千为我留着,那秋千上承载了世界上最真挚的爱和最美好的希望!

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篇18:春天的原野小学生五年级作文650字

全文共 789 字

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【评语】本篇文章让人眼前一亮,文字优美,不重在写景,而是透过景物描写让我们感受到作者浓浓的恋春之情。从对春的向往和找寻,到春的寓意和给我们的感觉,从一个新的高度去描绘春,不落俗套,匠心独运。

【作文】

带着那么多的企盼,带着那么多的祝福,我们走进春天。春天在寒意料峭中从原野中慢慢抬起头来,春天在人们的懒散中走出家门。春天仿佛就是一种开场白,接下来总有许多轰轰烈烈的事情要登场见人。

我们喜欢春天,是因为春天是生命开始生长的季节,小草开始显绿,生命开始拨节,仿佛能在春风中听见许许多多的生物醒来打着哈切。

我们喜欢春天,是因为春天是一种祥和瑞气的开始,一种好的寄托一种好的希望在春天埋在土里,能够在春风中发芽开花结果。

春天还远不是浓浓的味道,春天只是轻淡的一种似雾似云的风景,驻足春天你会深深的体味一种轻浅但富有魅力的气象。春天让你脱去厚厚的装饰,露出活力的线条,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,为你献上一抹视觉的美意。刚刚消融的河水静静的向东流着,河面上冒着热气,鸭子在河中游着,大有春江水暖鸭先知的情趣。

春天总是踯躅在人们的感觉上,在淡淡的日子里,让你想起以前,想起南方的某个城市的一位好友,一缕思念穿过嫩绿的柳丝,穿过云蒸霞蔚的想象,为远方的人默默献上一丝叮咛和问候。或许你还会写上一张贺卡,在心里在字里行间洋溢出不尽的爱意。

春天里最诱人的是暖暖的风,于是,在一声声轻脆的鞭声中,耕牛和拖拉机都在忙着,在人们的希望中犁出带着草味的泥土,在春天里耕耘苏醒了的土地,播种着一年的希望,这便是农人寄托一年的企盼。

春天是一种甜密的寻找。寻找人生故事中的主人翁,于是,你会在人头攒动的街上,寻找你自已的影子,寻找你的知音你的知已,于是,你的心中在这个春天总添上许多牵挂和幸福,让你永远想着这个春天这个开始。

春天是一场正在做的梦,想怎么做就怎么做。

[春天的原野小学五年级作文650字

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篇19:假如我是,一棵树-小学作文

全文共 819 字

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假如我是一棵

假如我是一棵树,是一棵很平常的树。

我被人们栽到土里,人们天天都给我浇水、施肥,听着鸟儿悠美的歌声,还可以一边晒太阳,一边睡午觉,多么惬意啊!

春天到了,我从那被春雨滋润后的,柔软的泥土中钻了出来,我看到了这个广袤的世界,这个繁华的都市,这个热闹的城市。我在憧憬我的以后的“人生”那将是多么快乐的生活啊!

又是一年春天,我渐渐的在这块泥土中站了起来,我经历了夏天的炎热,享受了秋天的凉爽,目睹了冬天的美丽。我渐渐的认识了每一位早出晚归的环卫工人,我看清了每一个为了生存而努力的上班族,我看惯了这个城市的灯红酒绿,也看惯了这个社会的残酷。

几十年过去后,又是一年春天,我已经是一手遮天的大树了,我有令别人羡慕的,粗壮的枝干,有给予别人一片阴凉的叶子。环卫工人换了一批又一批,勤劳的上班族也在不停地更换着。这个城市的空气越来越浑浊,身旁的高楼大厦挡住了给予我生命活力的阳光,而我,只是一颗伫立在路边的普通而平凡的行道树,曾经的对未来美好生活的憧憬全部破碎了,我已厌倦了这座城市的灯红酒绿,厌倦了这无味的生活。

那年春天,这个城市刮起了暴风,我身旁的许多同伴被风刮伤,在一旁奄奄一息,这时,我看到了几个人在仰望它们,脸上挂着讥笑,有股不祥的预感笼罩在我心里。

我的兄弟姐妹们都被他们带走了,一个也不留。剩下的只剩那一个个毫无生机的树桩,整条道路只剩下我一棵行道树了。我开始痛恨人类,痛恨他们忘恩负义,痛恨他们见利忘义的行为。我身上已经覆盖着尘土,我身上的叶子因为没有阳光而变得枯黄,我的枝干因为呼吸太多的废气而变得脆弱,我已经预感我将和我的同伴的下场一样了。

终于,我倒下了,我是被几年前的那几个人带走的,他们熟练的将我的枝干一点点砍下,一点点的倒下。我被他们拉到了一个空地上,被带到一个机器里,我被那机器分成一段段整齐的木材,我那生命变成了锯末,随风而去。

不要将这些变成现实!

河南平顶山新华区平顶山市九中初二:孙昊

[假如我是,一棵树-小学作文

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篇20:春天最美丽小学生

全文共 781 字

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我爱春天盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I love spring looking forward, looking forward, Dongfeng is coming, spring is approaching.

她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流。她辛苦了,可她一刻也顾不得歇,便迫不及待地跃动在山川上、平原上……所过之处,无不蕴含着春天朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天——爱那寒意犹存的又不乏温罄的初春的风。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。我爱恋春天——爱那绵绵的春雨。春雨润醒了小草,润绿了杨柳,润开了抱春花,告诉我们春天来了。小草新奇地张望着大地;杨柳扭着腰枝,随风跳起了优美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的万物宣布:“春天来了。”

湿润的空气夹杂着泥土的芳香随着融融的春风随风扑来。春雨是生命的耕耘者。

我爱恋春天——爱那绿绿葱葱的的花草树木和那充满活力的的可爱的小生物!那生命的颜色啊!永远是那么的刺眼,那么地朝气蓬勃。一个春天的清晨

,我漫步在一坪绿油油的草地上,我感到了小草的生命,他们在努力地使自己慢慢地成长着,他们永远活着,从不轻言放弃生命。他们的生命是如此地刺眼!再看看那些充满活力的小生物吧!最有活力的小生物肯定是那可爱的小燕子了。看空中,半空中,电线上,有多少只小燕子啊!有的在觅食,有的在玩高空滑翔,还有的在电缆上休息,多么地无忧无虑啊!空中的电缆多么像是五线谱啊!而那些在电缆上休息的小燕子像一个个小巧玲珑的音符,配着‘唧啾’的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天——爱那动人的鸟的鸣叫。春天万物复苏,鸟儿在树上唧唧喳喳地唱出动人的歌曲,似乎在歌唱着春天的到来。

春天的到来,使我们告别了寒冷,迎来了温暖。春天是生命的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天。”

我们是祖国的生命和希望。

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