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3485作文
322篇1:那年夏天初一开学作文
全文共 808 字
+ 加入清单在某条不知名的街道,时光,淡然的写在台阶上,夏日的烟火,安静而温暖的燃烧.
题记
1.
阳光笼罩着喧嚣的十字路口.我们捧着可乐和爆米花漫步在街上,形成一幅图画.
从小学开始,桌子上时常堆着些漫画和厚厚的涂鸦本,再加上散落的荧光笔,桌上总显得很拥挤.
那时候拼命的攒钱买CD,放学后我被拉着冲向音响店.我们穿过散落一地的阳光的碎片,提着书包穿过拥挤的人群,单纯的想,生活就是每天穿梭在十字路口,抬头就能看见天空.
2
我们在涂鸦本上画着那些无关紧要的,自己却喜欢的涂鸦,从街角的糖果屋买一大堆糖果.上课边吃着棒棒糖,边画着那些别人看不懂的涂鸦.
那时,离考试还有几天,还有人在教室嚷嚷JAY的专辑怎么还没收到.街边是满目琳琅的店,对我们来说,就是一种磁场.总会疯狂的跑进那些装潢精美却价格不匪的小店,出来时决不会空手而归.
3.
我们总是在冬天盼望着夏天的到来.那些阳光逐渐明亮的日子,对我们来说,是一场盛大的狂欢.
我们喜欢在冷饮店的角落看着川流不息车辆,喜欢热闹的人群和舞动的霓虹灯,城市在夏天就是疯狂的代名词.
夏天对我们来说,是最重要的季节.
4.
我们总以为生活的轨迹就是这样,人们都要遵循的活下去.我以为十字路口对我们来说,是没有尽头的喧嚣,夏天会永远停在这里.
时间就在这座城市上安静的盘旋,最后汇成一条河慢慢流逝.
可是那年灼热的空气和阳光已经统治这个城市的时候,我们的课桌却只剩下一册册课本.
那天,校会上宣布,不许再做与学习无关的事.
于是,再没有人整天无厘头的把要买的东西通通列清单.我们开始努力的学习着,在墙上写下我们的目标.
…….
阳光一天比一天明亮,那段时间除了黑板和纸笔以外,看的最多的就是天空了.
终于,我们成功了.
我们开始鼓掌,欢呼,却发现时间已经在墙上无声的剥落好久了…
那年夏天的狂欢节,我们点亮烟火,视线一片明亮,火光暖暖的包围着我们.
这个城市的气温越升越高,那年夏天的烟火,一片灿烂,仿若美好的花朵,安静而温暖的开放.
篇2:开学之际初中初一作文
全文共 778 字
+ 加入清单还有四天,快乐而充实的暑假就像一阵风一样,“嗖”的刮过,回想着一个暑假,我只觉得好像玩疯了、玩野了一样,期盼着再玩一个这样的暑假,现在快开学了,我好像还害怕开学,害怕上课了,每天都扳着指头算开学的日子。
就拿今天早晨来说吧,我浑浑噩噩地睡到了九点,一觉起来,觉得浑身无力,或许是昨天着凉了感冒吧、也或许是昨天刘东钊说这个星期天就开学引起了我的注意,我慢慢的爬起身,桌子上摆着妈妈给我备好的饭菜,但不知怎么的,如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲,心中总是想着这一个暑假里我和小伙伴们玩的快乐时光,却怎么也不想面对方方正正的课本、每天一次的作业、和老师的讲课声音,只想着丰富多彩的课外书、每天一次的和朋友们嬉戏和电脑中的流行歌曲声。
我又一次跑到书房去看暑假之前发下来的致家长的安全责任书上的开学日期,有些想奇迹出现的显示出还有一个星期才开学(这充分的显示出我在这一个暑假玩疯了),但是通知书上写着:8月28日(星期日)早晨7:30分到学校开学。
我心中又想起了这个暑假中的片段,心中感到了一阵惆怅,我跑到了楼下,朋友们一个个都在为开学做着准备,这无时无刻不在向我提醒着:还有几天就要开学了,你也不要做脱缰的野马了,应该好好为开学做做准备了。
我又重新回到书房,看着多日不用的书包和布满灰尘的铅笔盒,我心中突然想起了一个声音:既然这一个暑假已经过去了,就不能再沉浸在这个暑假了,应该打起信心,振作起来,做好万全的一切准备,既然这一个暑假没有报任何学习班,全是在游戏中度过,就更应该准备好,在新学期中带好学习委员的好头,学习成绩再上升起来,既然这一个暑假都是疯玩,那么这一个学期就应该好好用功,这样才是劳逸结合。
旧的暑假已经过去,迎接而来的是全新的学期,在这一个新的学期中,我要发挥自己的长处,发挥自己的作用,发挥自己的优势,争取学习成绩的进步。
篇3:初一开学语文第一课
全文共 791 字
+ 加入清单“小呀小儿郎,背着个书包上学堂…… ”今天是我初中开学的第一天,我哼着这首童年的歌谣,迈着轻快的步伐走进了教室。见到了20多天不见的同学和老师,觉得每个人都有不一样的变化,心里真是非常的高兴。
既然今天是开学的第一天,那这个学期第一堂语文课会是什么样的呢?同学们也跟我有一样的问题,于是便叽叽喳喳地讨论起来。“同学们!”徐老师不知什么时候突然“闯”了进来,“你们知道今天是什么节日吗?”徐老师神秘地说。“元宵节!”同学们争先恐后地说。“对了!元宵节
的习俗就是猜灯谜,今天我们就来猜猜灯谜,好吗?”一想到猜灯谜,教学就像炸开了锅似的沸腾,同学们都欢呼着:“好!好!”“那就开始了!头戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一脚向左踢。”老师神秘地说。那是什么字呢?同学们有的手托脑袋,眼睛瞪得老大,有的手挠着头在想,还有的双手托住下巴,连我都冥思苦想。“是‘弟’字!”突然,常稀钰急中生智,说出了正确答案。“对了,真棒!”徐老师边笑边说。这让我们更加来劲了,一连答对了好几个。
“大家的灯谜真是猜得又对又快!下面我们自己来编一编灯谜,看谁编得又好又能让同学猜出来!”徐老师说。可以猜什么字呢?对了!好的开始是成功的一半,就给大家猜个“赢”字吧!“亡当头,口在中,月贝凡,三条腿,见了它,笑哈哈。”终于编好了!我看着自己编的灯谜,心里满是欢喜。“大家都编好了吗?我要请人上来讲了!那就请单菲先来吧!”啊,怎么是我?万一我的灯谜大家猜不出来怎么办?此时此刻,我的心里像揣了只小兔一样“怦怦怦”直跳。终于,我整理好头绪,来到投影仪前,展示出了我的灯谜。“这是赢字!”同学们齐声回答到。“答对了!”我心里的一块石头总算落地了。瞧,编灯谜是多么有趣呀!
从这次编灯谜,猜灯谜中,我感受到了中国传统节日丰富的文化底蕴,还觉得凡事都要有自信心。这就是开学的第一天,第一节语文课,在新学期我要百尺竿头,更进一步!
篇4:初一开学作文
全文共 765 字
+ 加入清单又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,然后我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已就是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这就是我初中生涯的第一段时间,然后我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。
长远的目标就是考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,然后也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会就是一帆风顺,但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。
篇5:那年夏天初一开学作文
全文共 828 字
+ 加入清单落叶枯黄,人颜已老,流水不再。
那年夏天,叶子是绿的,阳光是刺眼的,土地里是有果实的。乡下外婆家是宁静的,安详的。大概是腻了乡下乏味的生活,我和姐姐决定去山上烤红薯。
烤红薯最重要的就是原材料了,当我和姐姐得知外婆的土里并没有红薯的时候,犹如给了我们一个晴天霹雳。不过,这件事并没有打倒我们的烤红薯的愿望。
走在那片充满果实红土地上,眼尖的姐姐发现了红薯的苗,我们挖开了那块土地,两个红色的比拳头稍微大一些的果实呈现在我和姐姐的面前。那一刻,感觉好神奇,是我亲手挖开的食物,自豪感油然而生。突然我意识到:此地不宜久留,毕竟是别人的。我赶紧带着姐姐跑了。炽热的太阳无情的洒在我的身上,想找个阴凉处歇着,却没有。我和姐姐走到了一个稍微平一点的地里,准备将这两个红薯烤了,却发现没有一个合适的坑。正当我们迷茫不知所措时,一个大概有二十厘米的洞映入眼帘,那个洞的形状着实像狗刨的,但也管不了这么多了,姐姐麻利的捡了一些“柴火”放在坑中,再掏出打火机,点燃了他们。姐姐掏出刀子将一个红薯切成片,用木棒将他们穿进去,放在火上方,另外一个直接放在了火中。滴答滴答,时间一分一秒溜走了,红薯也在慢慢的由生变熟。火上面的红薯先熟了,我和姐姐把灰吹掉,就直接将它消灭了,虽然没有好的工具,也没有好的技术,但是,那红薯的滋味是美的,吃着它是高兴的,幸福的。微风吹来,姐姐将另外一个红薯弄了出来,大概是因为在直接丢在里面住的,使这个红薯穿了一件新的黑色的衣裳。拨开它,一阵浓郁的香气扑鼻而来,咬了一口,甜蜜松软,融入我心。
吃完美味的红薯高兴地回到家,外婆责骂我们说:“你们怎么能偷别人的红薯呢,还有,山上不要随便点火,很危险的,以后去山坡上也不要两个人去,遇上了什么危险怎么办,知道了吗!?”我和姐姐愧疚的点点头。
或许,再也吃不到那种幸福的滋味了吧;或许,外婆再也不许我去烤红薯了吧;或许,那片土地再也找不到那两个活泼的身影了吧;或许……
童年走了,燕子去了,花谢了。那年夏天,回不去了。
篇6:初一开学作文:大海的魅力
全文共 806 字
+ 加入清单海水那么蓝,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,飞溅起无数水珠,在阳光的照耀下,像一朵朵彩色的礼花,那样的有魅力!
海浪哗哗地响,涌上沙滩,裹着泥沙,又退回去。泡沫嘶嘶地叫,浪花飞进了空中。波涛吼叫,把又大又重的浪头扔到沙岸上,成了泡沫和水星。
举目俯望青岛整个大海,黛蓝色的海面泛着一层白浪,翻腾着的浪花镶上了一条条银色的花边,在阳光下闪烁,宛若一串明亮而硕大的珍珠。
青岛是我的故乡,每次回去,我总要在海边走几趟,感受一下阔别已久的气息,这一片大海就给了我最真诚、最温暖的拥抱。我爱这里,每次不开心,只要想起这清脆动听的海浪声,一切都可以就此罢休。或许是因为这片海养育着我的家乡吧,同样地,她也可以给我点慰藉。
远处的雾仿佛给大海披上了一层薄纱,使大海增添了无穷的神秘色彩。再看那海中波涛一浪推着一浪,又似那天府之国的梯田,波浪冲至岩石处,溅起的浪花空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的。此时此刻,才明白“心潮逐浪高”的激越。
海水温情地舔着我的脚,浪花像慈父的大手抚摸着我,摇曳着我的衣襟。
大海是的,是温柔的,是慈祥的,像妈妈一样暖融融的,亲切极了!中华儿女生活在大海的怀抱里,高考作文 ,那是我们的家,我们的故乡。大海孕育着,大海守护着这片土地,大海随着我们流向远方。大海就像一个温暖的摇篮,守护着这些可爱的。
深呼吸一口海风,那是大海的味道,那是自然的味道,那是故乡的味道。它宽广壮阔,浩浩荡荡;它千变万化,时而波涛起伏,汹涌澎湃,时而风平浪静,默不作声。它蓝得多鲜润,多深厚。她蕴蓄着神奇的力量。此刻,我感到大海的豁达与温柔了。
海在笑着,在海风的轻轻吹动下,欢乐的波浪泛起笑涡。渐渐地,海面越来越平静了。没有一丝风,没有一纹涟漪,没有一点声响,大海沉默了。
大海的魅力那样荡人心魄,那是抓不住的美。海水在阳光下温柔地颤动,像是一个睡梦中年轻的姑娘,醒来了,又坠入未来的梦......
篇7:初一开学600字左右
全文共 835 字
+ 加入清单自从军训以后,,我就步入了注重的学习阶段;自从进入初中的学习大门,我就有一股从未有过,也从未经历过的感觉;自从接受知识以后,我就感觉什么都变了。走进中学,走进初一。环境变了;生活方式变了;教师的教学方式变了;同学们熟悉的面孔,声音也变了……一切都变了。
环境变了,昔日,我在小学上学我的那时,记得我们在黑暗破旧的平方中学习;在狭窄的学校中生活;在无任何自由的学校中学习。现在,学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的,宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园,中学的校园,到处都有五彩的,斑斓的,迷人的,邻人留恋的鲜花;到处都有青青的草坪;到处都有粗壮的,高大的柏杨树。
生活方式变了,我记得,在我上小学时,经常让家人送我上学,,接我回家,中午在家中吃饭,晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校,周五自己坐车回家;三餐时自己在学校餐厅吃饭;晚上自习课后,学生在学校安置的宿舍休息。
同学变了,在小学,我最好的铁哥们是非常顽皮,淘气的,现在我的同学都懂事了,不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的,可现在,他们和我的声音都变得低沉,粗犷了。昔日,同学们的面孔是那么熟悉,自从进入中学,进入初一,同学们的面孔是那么陌生,好像从未谋面似的。
教学方式变了,小学那时,老师拿着基本教科书来给我们上课,可现在不同了,每一位老师都拿着笔记本给我们上课,在投影幕上观看,在遇到难以解决的问题时,可以在小组内热情的讨论。
教学内容变了,在我未进入初一之前,我听到老师讲的只是那些难写的方块字,是那些很形象的a,o,e,我们接受的知识量非常少。自从进入初一,我的感觉不同于以往了,老师交给我们讲的内容难以理解,知识越来越广泛,让我感到初一的学习是相当的好。
走进初一,让我们的感受非凡的待遇;走进初一,让我们接受更广泛的知识;走进初一,让我们品味作家独特的魅力吧! 不管怎么说,走进初一,你总会感受到昔日的一切都变了,唯一没变的就是你的姓名。
[初一开学600字左右作文
篇8:初一开学作文:对不起,我误会了你
全文共 776 字
+ 加入清单有件事令我至今难忘,每当想起这件事,我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情,我误会了她。
那天下午,爸爸刚从外地回来,还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了,马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友――欢欢,并请她到我家来。欢欢一到我家,我马上拿出那条手链,欢欢看后羡慕地说:“你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到欢欢那爱不释手的样子,我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。
可是到了第二天,我却发现我心爱的手链不见了,我伤心极了,一想起昨天欢欢的样子,我马上就怀疑到她身上了。到了学校,我立刻跑去质问欢欢:“你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友,你也下得了手,你是一个小偷,我再也不理你了。”没等欢欢解释,我就跑开了。从那天起,我便没正眼看过她,同学们也常在背后悄悄的议论她,这令她非常伤心。
又过了几天,我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来,在爸爸送我手链之后,我一直舍不得戴,生怕在和同学玩耍时弄坏了,便一下子把它藏在这儿,一下又子藏在那儿,搞得自己都乱了,当发现自己的手链不见时,我简直是没了理智,才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到欢欢的面前,红着脸说:“欢欢,对不起,是我错了,我的手链在我的抽屉里,我误会你了,我不该在没弄清楚事实之前,就断定是你偷的,我不该质疑你的人格,不该不相信我们之间的友谊。”我低着头,眼睛不敢看她,生怕她不原谅我。突然,欢欢说话了:“没关系,我们是好朋友,我是不会建议的。”听了这句话,我顿时流出了激动的眼泪,说:“对不起,是我没理解你,你真好。”
误会,并不可怕。被别人误会时,尽可能多做解释;发现自己误会别人时,应坦然向别人认错。这样,误会可以消除,大家心胸坦荡,笑迎生活。误会,伴随着我们成长,让我们告别幼稚,走向成熟。相信总有一天,误会能变成一朵美丽的花,因为它有理解来浇灌!
篇9:初一开学作文:书是知识的源泉
全文共 814 字
+ 加入清单我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法,因为知识的源泉是书!
因为我爱读书,所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上,还是课外知识,书籍都给予了我很多帮助。
譬如:有一次,我看了一本《2008年全国最佳小学生作文》,受到了很大启发:作文重在于中心突出,不拘一格,如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老师在这一个周末布置了一个作文:记一次秋游。我想:大家肯定都是写沿途景色,然后到达目的地。这样一点儿也不吸引人,不新颖。于是我独出心裁写了一篇题为《秋的足迹》,结果被作为范文。
文中有许多是我引用作家的语句,如:“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊!这一切都功归于书,没有书,我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢?
渐渐地,我发觉我所看的书实在甚少,知识面狭窄。文笔也越来越拘束,只能在文中模仿他人,但这样也不能够打动他人。
我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我虽不敢妄想在文学上有何造诣,但是要想文笔丰富、新颖,就必须多看书。
万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基,我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时,对书更是爱不释手。比如:在一次去新华书店看书时,完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险,当鲁滨孙遇险时,我为他难过,鲁滨孙看到人骨时,我也恐惧……我完全沉迷于书中情景,以至于在书店待了一下午,直到关门时,我还把书不留意带出了书店。
因为汲取了各种名书、作家的精华,我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了,如“母亲就像风雨中的大树,呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔,为我们照亮前方,指引我们到达成功的彼岸”等,这些都是我的创新。
我明白了:起初写作离不开借鉴,但真正打动人心的,是自己呕心沥血的创新。
在我从模仿到创新的作文水平进阶中,是书陪伴了我,是书给予了我很大帮助,让我终生受益。
读书会使人灵秀,使人明志。一切知识的源泉是——书!
篇10:初一开学作文:有阳光,真好
全文共 824 字
+ 加入清单一直企盼雨后的阳光,湿漉漉的,给人一种清凉爽快的感觉;也喜欢初升的朝阳带来的阳光,那种久违的光亮,会赋予生命新的意义;更喜爱冬日那难以觅见的阳光,那丝丝缕缕的温暖,是我整个冬天的期待……
阳光,真好!雨后的阳光,仿佛诉说着失败后的成功;睁开睡意朦胧的双眼,首先来感受朝阳,洋溢着欣喜,使你情不自禁地要去拥抱生活,拥抱快乐;而冬日的阳光,分明是春的征兆,散发着春的气息……
阳光,真好!为什么我们不快些去感受阳光、感受幸福、感受美好、感受生活的真谛?
也许曾经的暴雨已冰冷了你原本炽热的心,或许昨夜的孤独与无助迫使你对未来不再憧憬,可能昔日凛冽刺骨的寒风使你倍感失意……但是今天,至少此时此刻,温暖而热情的阳光已洒遍了城市的每一个角落!为什么不让我们尘封已久的心活跃起来,用心去感觉阳光,在阳光下找回那消逝已久的欢笑? 阳光,真好!阳光下的我们已找到了心灵的归属地:成功走过“黑色六月”的莘莘学子们已壮志满怀地走向了新的学习地点,他们相信自己会一步步走向成熟、走向成功;留下了诸多遗憾的学子们也走出了阴影,他们明白自己作为世界的一分子,就有其价值所在……
阳光下嬉戏、玩耍的孩子们是快乐的,请年轻的家长们别打断了他们。算术、英语固然重要,但是对于这些纯洁无瑕的孩童,他们更需要感受阳光、寻找快乐,在记忆中书写下金色的童年!
阳光下运动的中学生们是超脱的,希望望子成龙的家长们不要立即唤他们回屋复习功课。中、高考有多重要他们比谁都清楚!他们此刻最需要的是阳光下片刻的停留与享受,请满足他们小小的心愿吧!
阳光下行走的老人是幸福的,请路人为他们让出一条窄窄的道,更请好心人搀扶步履蹒跚的他们过一下马路。历经几十年,他们一定曾失去许多,他们此刻一定觉得没有什么比阳光下散步更开心的了,生命中最美的旋律莫过于此!
阳光,真好!蓝天因它而不单调!
阳光,真好!大地因它而生机盎然!
阳光,真好!人们生活的步伐因它而坚定!
请用心去感受阳光,让我们一起对着太阳呼喊;“阳光,真好!”
篇11:初一开学感想经典
全文共 751 字
+ 加入清单又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,班主任讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,班主任们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位班主任对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,班主任也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。老妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。
篇12:初一年级开学第一周周记
全文共 796 字
+ 加入清单XX年09月05日 星期一 天气:晴
9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
篇13:初一写开学的作文500字
全文共 767 字
+ 加入清单一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
篇14:初一开学第一周作文
全文共 788 字
+ 加入清单这周是第一周,是开学的第一周,也是我住校生活的第一周。在这一周里,虽然也会想家,但快乐的事也不少有。
我最记得住数学老师讲的课了,因为她讲的课很幽默的课。每次上课,她几乎都会抛出一个问题来让我们解答,而她又歪解我们的意思,让我们变得哑口无言,直到某一个同学的回答十分精彩,让她无法歪解时,或许再也没有同学知道该怎么回答时,她才会停止这个环节,开始想小学老师那样告诉我们答案。不说远的,就说星期五那堂课吧。一上课,老师就问我们什么是负数。“负数就是比零小的数。”“哦,比零小的数就是负数”谢老师说完就转身在黑板上画了一个很大的”0”,又画了一个很小的“3”。说道:“这个3就比0小,那这个3就是负数了。”“哎呀,就是数值比零小的数。”“数值比零小的数?”谢老师有转过身去,画了一个很长的“0”,又画了一个很短的“3”,说:“这个3直着就比0小嘛,它就是负数?”“就是在数轴上在0左边的数。”“什么是数轴,我不懂什么什么叫数轴。”“哎呀,就是你先画一条直线,在直线的右边画个箭头。”谢老师听话地画了一条直线,但是却在我们的左边画了一个箭头。“右边,是右边,”我们说。“对啊,是右边嘛。”谢老师面向我们,边说边用她的右手指着她的右方,即我们的左方。我们无语了。这时又一个同学站起来说:“负数就是带负号的数。”“哦,这个我还是知道的。”谢老师边说边在黑板上画了一横,“可这明明是减号啊,怎么成负号了?”我们彻底失败了。上谢老师的课,你想思维不活跃,难;想不专心,这可是真正的“做梦”
在这一周里,还发现了许多事情,例如,我们宿舍被表扬了,我们宿舍有个耙耳朵,我们班上有个“灭绝师太”等等,还认识了许多新同学,交了许多朋友。要让我把这5天所发生的每一件事通通讲完,怕是会把人讲得口干舌燥吧。这一周,发生了很多事,有快乐的,也有伤心的,但快乐的事居多,希望下一周也能开开心心的过好每一天。作文
篇15:初一刚开学感受作文
全文共 794 字
+ 加入清单开学了,踏入了初一生活,第一印象是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战——一天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”刚开始几个星期还好,作业比较少。可没多久,各科的作业接二连三地袭来,每天都要与作业战斗到深夜。
与小学不同的是,初一生活到处有竞争,时时有压力。我们的老师为了让我们不断地努力,常常表扬一些优秀的同学,这使我感到从前没有过的压力。我心里常常想:“以前在小学时,我总是个很好的学生。现在到了初一,如果没有上光荣榜,不是很没有面子?”最近,我们学校要进行段考,这是初中以来第一次大考。大家都在紧张地复习,我也不例外。为了迎接这次段考,我们付出了很多心血,半月前就白天黑夜埋头苦读写练,心想如果没有考好的话,不但会遭到同学耻笑,还要受到家长责骂,我可不想有这种结果。在这种压力之中,谁不为自己在学校的成绩和能力而担心呢?在这种压力加努力的情况下,功夫不负有心人,我的段考成绩在班里都名列前茅。
然而,紧张的初中生活中依然有快乐。如果有人问我为什么快乐,我会说:“我快乐是因为我结识了许多朋友,并能在朋友们的帮助中不断地超越自己!”记得入学时,我很自卑,甚至还害怕,怕别人不理我。我喜欢和同学玩,但我想起以前在小学时,那些所谓“玩星”们都不理我,所以我害怕在这里,自己也会一样不受欢迎。还令我吃惊的是,在上第一节体育课时,体育老师让我们自由活动,新同学们竟然都愿意和我玩,这使我深深感到了集体的温暖。随着时间的推移,我和同学之越来越熟悉,她们对我也越来越好。在我难过时,会有人安慰我;在我遇到困难时会有人帮助我,在我失败时,会有人鼓励我……初一的生活让我不再自卑,不再寂寞,不再害怕,大胆地向着梦想飞去。
现在我一想起同学们那一张张微笑的脸,我们曾经一起努力的情景就会重现在我的眼前。这使我感到了喜悦,看到了光明,看到了希望。
篇16:初一开学600字左右
全文共 754 字
+ 加入清单开学了!开学了!我日也盼,夜也盼的开学,今天终于到来了。
清早,我整齐的穿好衣服,三下两下把早餐解决完后,便轻轻地提起早以准备好的书包,小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后,向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度,走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“欢迎你到学校去,欢迎你到学校去!
来到学校后,不禁令我大吃一惊,学校仍然是那样整洁,那样美丽,还透着花香气。
我急忙跑向我们班的教室跑去,呵!许多同学都来了,只见他们有的擦桌,有的扫地,有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净,一尘不染!
教室打扫完不一会,老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后,高兴的对我们竖起大拇子,笑容满面地对我们说:同学们果然又长大一岁了,懂事多了!我听后,心里乐滋滋,想必同学们的心里也一定很高兴吧!
接着,老师准备给我们发书!
老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书,不一会儿,几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部,为我们发书。忽然,本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两,问清了他们争吵的原因,便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说:我班的王通拿到了一本破了角的书,班长硬是要和他换,可王通却硬是不换。你们说,这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说:为他人着想的品质!对,大家说的对!我们都因该学习他们,对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着,老师又对班长说:这本书不用你换,我来和王通换。王通听后,急忙对老师说:老师,这怎么可以呢!,这本书虽然角破了,但又不是不能用啊!可老师却说:有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着,硬是和王通把书换了过来!
书发完后,便放学了。这就是开学的第一天,既高兴又紧张!
篇17:初一开学作文
全文共 761 字
+ 加入清单又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已就是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,然而学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这就是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。
长远的目标就是考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会就是一帆风顺,但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。
篇18:初一写开学的作文500字
全文共 782 字
+ 加入清单迎来新学期
9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一上学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。
最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
篇19:初一开学作文:等待快乐
全文共 828 字
+ 加入清单我在静静得等待着公交车快点来到。这时,一个似乎有着高大哲学思想的老人出现在我面前。他告诉我,他是个掌管时间的时间老人。我对于他的话表示出疑惑的表情。他看着我好像明白了什么事。对我说:“不信你试试,你现在就把你等车的时间卖给我,我会给你一个小小的愿望。”我迷惑的点点头。霎时间一辆177公交车向我驶来,此时我惊住了。不过我获得了我人身中第一份礼物,虽然是一个素不相识的老人送的。他告诉我只要想买时间就大喊“时间老人,我要买时间。”他就会再次出现在我面前的,话音刚落那老人便消失了。刚刚的一切就像做了一个梦似的,但在我脑海里留下了深刻的印象。
语文课上我想起了那令我难忘的老人,边和老师编了个上厕所的理由走出了教室,之后我喊了一声:时间老人,我要买时间。突然,我惊住了,在我面前真的出现了,我简直不敢相信自己的眼睛。那白发老人又出现了。我告诉他我想把自己上小学时间卖给他,但我要上全国最好的中学。他似乎没有一丝变化,只是轻轻的点点头。瞬间,我变成了一个身穿中学校服,手拿中学课本的年轻少年。我心奋不已,走进了中学的课堂。在濒临大考时我十分紧张因为我根本就不会中学课程,这时我又叫来了时间老人,并把自已的上学时间卖给了他。他就让我成为了一个71岁的博士,正在我想享受后半生时,在电影里出现的牛头马面居然出现在我的面前,他们告诉我我在人间的时辰已经让我离开人间时我告诉他们我根本没有过太长时间最多月就13年可他们看我的相貌,根本不相信我说的话。突然,我想起了时间老人并叫来了他让他帮我做正。牛头马面见到时间老人他们却十分惊讶。突然马面大喊道“时间老头我们在这办事你来干什么”时间老人答道“他在世的时间还很长,你看他的时间全在我手里拿着呢”。我听到这话十分高兴并向时间老人退回我所卖出的时间。他同意了。我回到了小学,回到了车站,回到了我的童年。
此后,这件事成了我和那老人的秘密。但他却让我明白了等待带来的快乐。也让我明白了对待事情要有耐性。不要为自己做出的选择而后悔。
篇20:2024初一年级开学第一周周记700字
全文共 798 字
+ 加入清单XX年09月05日 星期一 天气:晴
9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。