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关于国防的作文精选汇集20篇

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国防节活动作文400字

全文共 463 字

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今天是国防节,学校安排了外出参观活动。早上我带了面包、饼干和开水来到学校,卢老师再次向我们强调了几点要求,便坐车出发了。一路上,我闭了会眼睛,不知不觉就到了目的地——江宁方山。

下车后,我们的第一项活动是爬山拉练,刚开始,大家兴致都很高,叽叽喳喳,排着队有序前行,但还没到半山腰就累得吃不消了,有的开始脱衣服,有的两手叉腰,还有的左摇右晃……,卢老师让大家少说话,节省体力,还要大家齐唱《团结就是力量》等歌曲鼓劲。一路上山确实很累,但我也这样坚持着,不一会儿便到了半山腰,随后便返回,大家一路小跑很快就下山了。

拉练结束,我们来到部队营地,先是参观活动室,里面摆满了各式奖状、奖牌、奖杯和锦旗,一看就是战功卓著的部队;接着观摩了战士宿舍,里面处处是直线加方块,“豆腐块”的被子,毛巾、鞋子摆成一条线……,真的好整洁;最后我们观看了搭帐篷表演,他们像变魔术一样,不一会儿就搭好了。

很快到了中午,我们的活动也结束了。通过今天的活动,我们既锻炼了体能,又了解了部队的光荣传统,还树立了为国家作贡献的远大理想。今天过得真是既充实又愉快啊!

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篇1:600字关于国防的作文

全文共 574 字

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1840年一阵炮火声,划破了几千年的宁静。至此,中国开始逐渐沦为半殖民地半封建社会,开始了中国近百年的屈辱历史。

20XX年,那是一个崇尚血与火的年代,那是一个民不聊生的岁月,又是一阵剧烈的炮轰声,它不只划破了宁静,而且惊动了世界。这就是日本蓄谋以久发动的九·一八事变,中国从此开始被日本一步步吞噬,直至20XX年7月7日这个野心家终于要开始全面吞噬中国了,它用那先进炮火炸毁了中国的沪沟桥,发动全面侵华战争……

屈辱的历史,时时刻刻在提醒着我们中国的每一个人“国无防不宁,民无防不安”,要使国家长治久安,坚固的国防是必不可少的。

新中国成立后,为了巩固国家政权,保卫祖国领土和主权不受侵犯,保护人民的和平生活,我们国家的新一代领导人作出了重大的决策——创建空军和海军,增加国防力量。20XX年我国新式海军和空军部队先后建立,并于20XX年创建核武器部队——第二炮兵部队。自此中国有了坚固的国防力量。

在顶尖的国防力量的精心保护下,中国经济蓬勃发展中国的综合国力、国际竞争力、国际地位有了显著的提高,百年来任人宰割被人欺辱、蹂躏的历史已如大江之水一去不复返,新且富有的中国在逐渐崛起!

江泽民曾说:“加强国防建设是国家安全与经济建设的基本保证”。21世纪的青少年们,让我们努力学习国防知识,增强国防的观念,为祖国的繁荣发展与安宁贡献自己的一份力量。

我爱国防!

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篇2:第16个全民国防教育日活动简报

全文共 364 字

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9月13日晚,由庆阳市委宣传部主办、庆阳市国防办承办的“传承红色基因赓续红色血脉”第十六个全民国防教育日集中宣传活动在西峰区和谐广场举行。庆阳市委常委、宣传部长黄正军出席宣传活动。

此次宣传活动,集中展示了抗战历史、军事装备及近年来我市国防教育取得的成就,设立宣传咨询点,现场为市民发送国防知识宣传册和《国防法》《国防教育法》《兵役法》等法律法规宣传资料,弘扬爱国主义精神,普及国防教育,教育引导广大干部群众进一步增强忧患意识和国防意识,营造全社会关心国防、建设国防的浓厚氛围。

庆阳市委、市政府分管领导,庆阳军分区、武警庆阳支队、庆阳公安消防支队、庆阳市公安局、庆阳市教育局、庆阳市文广局分管领导,庆阳市国防办、庆阳市人防办、庆阳市双拥办主要负责人以及现场观众一起观看了国防教育图片展,国防教育专题文艺晚会和爱国主义教育影片展播。

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篇3:小学生国防教育征文

全文共 458 字

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9月21日,一年一度的“国防教育日”又要到了,这是我们国家第一个法律规定的有关“国防教育”的主题节日。

看了一些有关国防教育的文章和资料,我觉得,国防教育首先就是教育我们大家要有国防意识,而爱国是前提。只有热爱祖国,希望所有的中国人都过着幸福、稳定的生活,才会有保卫国家的决心。所以,“国防教育日”的第一个目的,就是弘扬爱国主义精神。

加强国防教育,还应该多关心国家大事,多掌握一些国防知识。比如,我们国家的国情,解放军的历史,还有武器装备的知识。现在,美国是世界上军事最厉害的国家,我们要提高自己军队的实力,必须要有科学技术和经济实力,这需要我们大家一起努力。

通过对通过国防教育的理解,我还明白了,如果以后要做一名军人的话,需要很强的毅力、体力、耐力、力量。另外,还有很多的军事技能,比如:射击、长跑、攀爬、负重、野外生存等等。

我觉得,只有这些认识还是不够的,还需要把这些落实到自己的行动上。今后,我会多读书、看报、看电视,了解一些国防新闻、知识,还会加强锻炼,让自己有强健的体魄,灵活的身体,做个有国防知识的小学生。

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篇4:主题征文600字:国防教育在我心中

全文共 1019 字

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人类在不断地进步,社会在不断地发展,我们中华人民共和国在这社会主流中像初升的太阳蒸蒸日上、日益强大,我们的生活越来越好,人民安居乐业奔小康,这一切都离不开人民军队的保卫,离不开强大国防的力量。没有国防就没有国家。国防是一个国家的根本,就是一个国家防御外来武装侵略的实力, 是国家军事、政治、经济和科技实力等力量的总体,国防事业是每个中国人引以为高尚的事业,如今,我们要用自己的知识力量来捍卫祖国的强大。

在旧社会由于我国贫穷、落后,加上清政府腐败无能,到处挨打受欺凌,甚至在外国人面前不敢说自己是中国人。那八国联军侵占北京,对我国进行疯狂掠夺。特别令人发指的是圆明园事件,劫匪们能拿的全部拿走,拿不动的用车拉,实在拿不动的居然放火烧掉!我们固然是应该谴责强盗,但最主要的还是怪我们懦弱无能,像羔羊一样任人宰割。由此可见,一个国家如果没有强大的国防作后盾,就不能确保国家的安全稳定和领土的完整。国防的强大对一个国家,一个民族是多么的重要,甚至还关系到一个国家的存亡!我们一定要加强国防建设,不断增强国防实力。仗可百年不打,国不可一是无防。

当今社会还不太平,战争危险依然存在。最近,日本人的眼睛不是死死的盯着我们的钓鱼岛吗?我国的渔船在自己海域捕鱼被日本政府扣押,船长至今还被关压着,真是太欺负人了。可中国人向来是英勇善战的,是不可战胜的,想当年,我们靠着小米加步枪不照样战胜了你们日本人的飞机加大炮吗!但我们也决不能掉以轻心,等到敌人打到家门口才想起增强国力就来不及了。

众所周知,落后便要挨打。当今霸权主义,强权横行。美国仗着自己有强大的国防肆意挑起战火,富裕的伊拉克不是毁在他们手中的吗!罪恶的子弹还在威胁一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。

我们绝不能忘记过去,还要警惕现在和将来。虽然人人都希望有一个和平的世界,都向往安宁的生活,但战争是无处不在的。作为祖国的未来,我们一定要发奋学好知识,从小培养好国防意识,树立维护国家统一、国家利益至上的观念。要有热爱国防、献身国防的思想准备。为将来建设祖国奠定良好的基础,让中国成为强国,让五星红旗永远高高挂起!

带着中国未来希望的青年们,坚持我们父辈革命的道路走下去吧,即使你不一定工作在国防战线上,但只要你在属于你的岗位上乐于奉献,乐于服务他人,有着坚定的信念和崇高的爱国热情,将你的一生融进祖国的山河之中,投入祖国的怀抱当中,祖国不会忘记你!你将永远成为照亮共和国前进道路的那颗闪亮的星星!

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篇5:国防教育征文

全文共 721 字

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有的家庭修建了围墙加了防盗网,为的是防小偷消磨,一所学校建起围墙请了保安与门卫,是为了保护学校财产和全体师生的人生安全。一个国家为了捍卫自己主权领土完整和安全,抵御外来侵略,在军事等方面采取的防卫措施,统称为国防,国防与国家的关系非常密切,古往今来,任何一个国家,都需要建立强大的国防,用以保卫国家的独立,领土的完整,一个国家如果没有国防,或者国防薄弱,就难以抵御外来之敌,人民就过不上安居乐业的生活。我国从1840年鸦片战争之后,由于清政府腐败无能,国防建设荒废,形成了“有国无防”时而小学生国防教育教案受八国联军铁蹄蹂躏,烧毁了我国圆明园,抢走了无数的国宝,还赔了香港澳门等著名城市,时而受日本侵略军的烧杀与掠夺,人民处在水深火热之中,所以,“国无防不气,民无兵不安”新中国成立后,我们国家有了强大的国防后备力量和保障,先后取得了抗美援朝和边境自卫反击战的胜利。使外来侵略势力不敢轻举妄动,不敢随意欺负我们,我国人民扬眉吐气,以崭新的姿态,屹立于世界民族之林。

改革开放30多年,祖国发生了翻天覆地的变化,国防建设更是达到世界领先水平,神舟五号,六号,七号陆续升天,圆了中华民族的千年飞天梦,我们还要在月球上建起空间站,俯瞰整个世界,掌握每个国家的最新动态,我国第一艘航空母舰已交付海军,这是全世界仅有的几个国家才拥有的海上“巨无霸”。同学们,我们今天为什么这么快乐幸福的生活着,工作着,学习着,这都是因为我们祖国越来越强大,人民生活越来越富裕,祖国的强大需要你们这一代,做好建设祖国的接班人,“少年强则中国强”你们只有努力学习,掌握科学知识,将来才能担当得起保家卫国的重任。愿你们做一个热爱学习的好少年,为祖国的繁荣强大贡献你的一份力量!

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篇6:国防教育征文1000字

全文共 1131 字

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在我的心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业,而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中,国防只有在战争年代才值得重视,在这个和平的年代里显得多余了。

可是,如果没有强大的国防作后盾,无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知,落后便要挨打。当今霸权主义,强权横行。由于一次海湾战争,原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国,但现在却只能任人宰割,前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾,还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾,他们能够肆意的挑起战火吗?

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。

曾几何时,过去旧社会的中国任人欺凌,祖辈被人欺悔。当我想到这些时,我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡,匹夫有责”,“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。有人说:“抵御外敌,捍卫疆土的英雄是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定,团结!这个信念是坚不可摧的,是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国防事业,自觉为国防事业献身,现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础,就必须接受国防教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国防,你永远在我心中!

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篇7:心系国防共筑中国梦征文

全文共 950 字

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时间如水,生命如歌,21世纪的朝阳即将冉冉升起。历史飞跃着,谱写着中华民族五千年的辉煌。

今天,无数的中华儿女为了祖国的繁荣昌盛努力奋斗着,一代接一代,传递着中华民族奋进的圣火,推动着民族蓬勃地发展。

然而,奋进的路上又少不了坎坷,少不了艰难。是的,5月8日,以美国为首的北约使用五枚导弹,丧失人性地轰炸了中国驻南斯拉夫大使馆,造成人员伤亡,馆舍毁坏。中国人民愤怒了,因为他们一直爱和平,这件事再次向中国人民敲起了:21世纪的中国国防是一个严肃重大的问题!我们不想看到百年前的悲剧重演!

中国不是避风港,太平洋上不太平。今天有人肆意践踏国际法准则,未经联合国授权,对一个主权国家动武;明天,谁又敢保证,亚洲太平洋地区不会有人“放火”?今天,有人打着“人道主义”的旗号,干了不人道的事情;明天,谁又敢保证具有18万公里的海防线,2.2万公里长的边防线的中国就之中安然无事?我们怎能让流着鲜血的白鸽在天空中飞翔?

忘不了,虎门销烟那雄壮的场面,由此可以看出中国人民的勇敢坚强,那是中华民族的呼声!

忘不了,八国联军入侵,烧杀抢掠,熊熊烈火烧毁了历史文化的瑰宝--圆明园,也烧出了侵略者的可耻,卑鄙!

忘不了,日本侵华犯下的罪行--南京大屠杀,不会忘记血流成河,白骨成山的场面。侵略者是多么的可恶,令人憎恨!]

中国,就这么弱小吗

中国人民就这么好欺负吗?

直到1949年10月1日,饱经战乱中国才安定下来,结束了这段屈辱的历史。

忘不了,香港回归之日,鲜艳的五星红旗徐徐升起,雄壮的国歌响彻神州,洗雪了百年耻辱。

忘不了,天安门前的“澳门回归倒计时牌”上跳动的每一个数字,每一秒种都凝聚着中国人民的期盼和希望。

我们是21世纪的新一代,走在建设祖国的长征路上,任重而道远,肩上担着老一辈人对对我们的期望和鼓励。我们将要托起新一轮太阳,让和平之光照耀在大地的每一个角落。从此不再有战争的踪影。我们还要为后世子孙创造幸福,为祖国创造幸福。爱我国防,护我国防,强我国防是我们义不容辞的责任,我们只有“努力学习科学文化知识,为中华之崛起而读书”,我们应该体会到“天下兴亡,匹夫有责”的深刻含义。

现在,我们要努力:作21世纪的新一代,为了我们的祖国,为了我们的民族,我们要用保卫国家安全利益,维护世界和平的坚强意志筑起21世纪的钢铁长城!

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篇8:国防教育训练作文800字

全文共 961 字

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岁月匆匆,这一切都如一场梦,才刚起头却已经是初中生涯的又一个阶梯,一个月的时间就这么被无情的抛之而去,而我们即将面临的则是令人“爱恨交错”的国防教育

初中可与小学不同,在这里人人都是平等的,我们离开了大人们的怀抱,在新的学习环境下,只能靠自己努力拼搏。闹铃响了,伴随着我们又是新的一天,我们一大早便结伴来到教室,等待着国防教育的开始,体育委员用响亮的声音带着我们来到了体育馆,这里早已人声鼎沸,看来,为此兴奋的人还不止我一个。不一会儿,只见校长气势不凡的走上了主席台,对着麦克风大声宣布:“国防教育现在开始。”霎时,震耳欲聋的掌声排山倒海般涌来,随后,教官便领着我们来到了学校操场,我们沐浴着温暖的阳光,倍感暖和。

果然在我的意料之中,第一个动作就是站军姿,这对我们来说就是小菜一碟,所以我们一次就成功升级到了第二个动作——立正稍息和跨立,因为我们练习十分认真,所以很快又从停止间转法到了齐步走、踏步……这已是下午了,我们被炽热的太阳烤着,同学们都有点按捺不住,犹如热锅上的蚂蚁,但只能任汗水浸湿脊背,却无能为力,这一刻,我终于体会到国防教育的苦,这一天,也就这么忙忙碌碌的度过了。

“叽叽、叽叽……”鸟儿清清喉咙,唱出了宛转的歌儿,与轻风应和着。第二天朝我们走来了,这一上午我们复习了昨天所学的姿势和动作,下午教官又教我们唱国防歌:

听吧新征程号角吹响,强军目标召唤在前方。国要强我们就要有担当,战旗上写满铁血荣光。将士们,听党指挥,能打胜仗作风优良。不惧强敌敢较量。为祖国决胜疆场……

听着这样的歌儿,我仿佛看到教官们在太阳的暴晒下已经汗流浃背,却还要忍受着我们的顽皮天性。夜里,我们正躺在舒舒服服的床上做着美梦,可他们却在那里纹丝不动地站着夜岗,相对他们我们那点苦又算得了什么呢?我心里暗下决心一定要更加努力的练习,让教官少为我们操一点心。此时我也发自内心的向那些辛勤工作的教官们致敬:“教官,您们辛苦了!”

昨天的感悟使我今天又多了十倍的认真,眼看这已是最后一天了,所以我们今天一个个都不敢放松警惕,我们全程严格地按照教官的要求来做,在最后的阶段,有了明显突出的进步,终于获得了老师和教官的称赞。是啊,军训或苦或累,但它给我们带来的终究是令你受益匪浅的收获!

在教官的一声令下我们为期三天的国防教育训练在这里就画上圆满的句号!

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篇9:心系国防共筑中国梦征文

全文共 2045 字

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忘不了沙场上的风风雨雨,忘不了战火中的电闪雷鸣。九十年漫漫征程,镌刻着忍耐与辉煌。九十年峥嵘岁月,翻滚着抗争与希望。神舟飞天,圆梦中华,印证华夏儿女梦想与追求的辙痕。两会召开,惠及百姓,记录共产党人光荣与责任的履历。寒风冷雨,烈日酷暑,在改革发展的日子里,我们勇敢闯荡,沸腾青春的热血。国徽闪耀,党旗飘扬,在锐意进取的道路上,我们放飞双翼,燃烧昭华的力量。

仰望,为中国助长雄风的他们

历史上的中国,缀满列强狰狞的表情,罪恶的铁蹄践踏着神圣的中华大地,纷飞的战火令祖国山河失色,满目的疮痍让无数仁人志士看清了帝国主义的面目,他们毅然地站了起来,他们不怕命运将自己的梦想撞碎,不怕权利欲望的无情将自己的爱国热情化为泡影,更不怕那阻拦的力量将自己的干劲化为道道伤痕。那一年,他们一次次在苦难中崛起,高昂不屈的头颅,彰显着英雄本色。因为他们,中华的精魂依旧,中华的豪情依旧,中华的信念依旧。

国防建设新时期,他们的出现,让我们在狂风暴雨中倾听时代的钟声,在雾霾阴暗中遥望澄澈的蓝天,在漫漫长夜中看到黎明的曙光。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,无名无利无悔,有情有义有祖国。他是钱学森。他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。他是李剑英。一个真正的战士,在和平年代也能找到自己的方向, 一个忠诚的战士,在垂危的时候,不会忘记自己的使命,他是一位满怀激情的理论家,更是敢于奉献生命的实践者。在信仰的战场上,他把生命保持在冲锋的姿态。他是方永刚。太多的他们,凝聚了太多的力量,熔铸了今天腾飞的中国。党旗飘扬的这片沃土上,他们从未停下耕耘的脚步。风雨兼程的岁月里,他们昂首阔步,为中国的崛起付出了青春与热血。追寻幸福的道路上,催人泪下的英雄赞歌仍在我们耳畔不时回荡,强我国防的旗帜永远迎风飘扬。

回首,心有千千国防情

我们这代人在和平环境中成长,可能并不了解理想的艰难,也不知道战争的痛苦,但是那绵延下来的壮志雄心,理想信念不曾改变。曾经艰苦的岁月已经逝去,可那用血肉之躯构建的钢铁长城犹在。今天的我们,从青涩到成熟,从柔弱到坚强,一点点成长。我们应该用自己的力量去造就惊世繁华,用自己的信念撑起祖国的高山大海,用自己的国防情书写他们的壮丽,用赤诚的忠心完成我们的中国梦。

九百六十万国土的璀璨,我们用青春捍卫,用热血筑就坚固的国防之墙。我们要相互守望,共同担当,为这个时代,这个国家注入更多的自信,温暖与希望。国力逐步提升,我们的国防情将更浓,我们的责任将更重,我们要化为动力,让我们的国防情促进我们为国家奋进,为民族奋进,闪烁出更多爱国精神的光芒。

低头,写下我的中国梦

带着简单稚气的脸,我来到校园,穿上迷彩,放弃安逸奔赴火热“战场”。在这里,我第一次呼喊口号,声嘶力竭;第一次站定军姿,浑身酸痛;第一次体能训练,筋疲力尽。我摸爬滚打,追逐梦想,收获成长。即使背井离乡,高强训练,我咬牙坚持,坚毅如常;即使浑身酸痛,双手磨破,我忍痛操练,无怨无悔;即使双腿沉重,身体青肿,我昂首挺胸,阔步向前。军训铸就了我外柔内刚的性格,磨练了我坚韧不拔的意志。从此,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神深深融入我的生命。这汗水灌铸的年月,熔铸我迈向国防第一线的力量。我为国防而来,为梦想刚强。因为,我有我的中国梦,军人梦,梦不落。

回想起第一次站在楼前点名,学长说,我们国防生,生为国防,为国防而生,我们要利用好这四年,提高军政素质。那时我听到这句话,心里一阵沸腾。三年了,我深深体会到了国防生带给我的改变,我爱着这里,爱着这身衣服,我也要对得起这身衣服,努力使衣服下的自己闪耀起来。出操,练体能,叠被子,点名,学习军事理论知识……我过着和普通大学生不一样的大学,也经历着不一样的改变,这份改变,喜忧参半,但走出校园的我,将是那份“携笔从戎,献身国防”的誓言更加坚实的我。

我愿擎起一方天地,守护一生,不问巾帼与须眉,我愿和他们一样。在钢铁之营中,认清责任与使命,用奋斗与拼搏,谱写青春赞歌。稚嫩的双肩,我愿担起前辈的梦想,聪慧的双眼,我会意识到未来的紧迫。军人的未来不相信伤心的眼泪,成功的喜悦不接纳无能的退缩。带着我对祖国的眷恋,时刻准备奔赴疆场,祖国的防线,坚不可摧。我愿用无悔的青春,谱写军歌嘹亮,我愿用坚定的信念,熔铸军旗飘扬。我愿用手中的时光,浇灌科学之花,为迈上“战略空军”的新高度、掌握防卫作战的“制空权”,摩拳擦掌,搏击天空。我愿用自己的奔走,甚至自己的生命,为祖国的荣辱兴衰献上自己的力量,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。为酬壮志,携笔从戎,心系国防情,腾飞中国梦。

前辈们追求着,奔走着,忘记了身体上的疲乏与痛苦。他们梦想着,拥抱着,铭记着中华民族的坚强不屈,将人民大众的深情与憧憬,幻化成飘扬的旗帜。他们把青春献给了祖国,因为他们铭记着责任与使命,我们拥有自己的强国之梦,我知道,未来的我们都会是曾经的他们……

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篇10:国防教育征文

全文共 1105 字

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在我心中,国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业,而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬,最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强,人民的生活幸福美满,国泰民安,这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队,有一支强大国防力量。

国防是一个国家政治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证国家安全,荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图,可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区,甚至全世界,威胁人类的和平稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义现代化建设保驾护航的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面;没有他们,就不能与霸权主义、强权议斗争到底;没有他们,人民的生命财产安全将无从说起,经济建设更是一句空话。

没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全,人民的生存,生命就没有保障。

这不是危言耸听,而是历史和现实的忠告,是无数鲜血和生命换来的结论。

大家还记得腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款,签订不平等条约的情形吗?大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光,杀光,抢光”的三光政策,制造一系列的惨绝人寰的血案吗?大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗?大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗?……当我想到这些,我心中有一种说不出的愤怒,“天下兴亡,匹夫有责”、“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。近有曾经风光富裕一时的伊拉克,现在却只能忍受着被别人主宰的命运。历史和现实告诉我们,没有强大的国防,就要被人欺凌,落后就要挨打。

邓小平曾经说过:“青年是我们的希望和我们的将来”,“青年一代的成长,正是我们的事业必定发达的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖国的未来的建设者、保卫者。青少年国防观念的强弱,关系着祖国的千秋能否永固,关系着中华民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。青年兴则国家兴,青年强则国家强。因此作为新世纪的莘莘学子的我们,应该把自己的理想和祖国的前途联系在一起,应紧扣朝代的脉搏,应为祖国美好的明天奋斗。如果有机会,我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营,为国防建设添砖加瓦,在军营中充分施展自己的才华,谱写自己壮丽的人生篇章。

2003年月10月16日,一个举国欢腾,群心振奋的日子。这天,我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”,把中国的宇航员杨利伟送上了浩瀚太空,圆了中华民族千年梦想。在这个喜庆的日子里,鼓舞了我们广大青少年,要努力学习,奋发有为,报效祖国。同时,我们也要向战斗在国防战线上航天人道一声:你们辛苦了!

国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。

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篇11:强大国防从我做起作文

全文共 648 字

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我是一名杨屯小学六年级的小学生,今年11岁。“国防”对我来说是一个模糊的概念,我还不能完全理解它。但是,最近我从电视上、从老师的口中了解到日本政府导演的购岛闹剧,严重伤害了中国人民的感情,这一事件中,在朦胧意识里感到国防的重要性。

历史有名的“鸦片战争”,就是当时的中国是封建王朝,封闭落后,被称为“东亚病夫”,所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国,残害中国人的健康,掠夺中国人的财富。震惊中外的“九·一八事变”,那也是因为中国没有强大的国防,没有飞机、大炮、军舰,日本侵略者才敢蓄意挑衅,罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等,这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。

现在的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,从小生在甜水里,长在蜜罐中,坐在明亮的教室里学习科学文化知识。父母的疼爱,老师的关爱让我们中的许多的同学只知道“加菲猫”、“奥特曼”、“芭比娃娃”……殊不知“叙利亚”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔,一双双求助的眼神,我的眼睛湿润了,同时也清醒自己生长在一个日益强大的国家。

改革开放以来,我们的国力明显增强,香港、澳门的回归,特别是神州十号载人火箭飞船的成功发射,辽宁舰的着舰一次成功,让世界看到了神圣不可侵犯的中国。

今天我是小学生,明天,我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起,长大了要报效祖国。用最先进的科学技术壮大我们的祖国,维护世界和平,制止战争,让地球真正成为充满爱的家园。

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篇12:强我国防兴我中华征文

全文共 534 字

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国无防不立,民无兵不安。国防是什么?顾名思义,国防就是国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动。

我国国防的历史源远流长。据史料记载,公元前21世纪,伴随着奴隶制国家夏的出现,国防作为抵御外来入侵和讨伐他国的工具就诞生了。

今天,无数的中华儿女为了祖国的繁荣昌盛而努力着、奋斗着,一代又一代,推动着祖国蓬勃的发展。

但发展的路上也会有坎坷。就拿中国历史上著名的“虎门销烟”来说说吧,那时,中国还处于清王朝统治的后期,国内形势大概为以下几点——经济落后、政治腐败、军备废弛、思想文化界沉闷、对外闭关自守。试问,当时如此糜烂的清政府又有多么强大的国防呢?如果他国入侵,清政府又能有多大的力量抵抗呢?

我们是21世纪的新一代,必当为中华民族之安全与人类之永久和平而奋斗到底!让和平的阳光照亮地球上的每一个角落,让我们的后世子孙永远被来自不易的和平之光照耀着,要按照周总理所说:“为中华民族崛起而读书”,爱我国防、护我国防、强我国防,是我们义不容辞的责任!

天下兴亡,匹夫有责!为了我们更美好的明天,我们更要努力学习,长大了才能与祖国母亲心心相印,同呼吸、共命运,更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任。

强我国防、兴我中华!

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篇13:国防教育征文

全文共 2686 字

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孙子兵法云,”天下虽安,忘战必危”,中华民族还有古训日”居安思危,思则有备,有备无患”,无数的历史事实雄辩地告诉我们,一个国家倘若没有强烈的国防忧患意识,就会处于十分危险的境地,国防忧患意识的重要性无论如何强调都不为过,尤其是未来国防建设的主力军一大学生的国防忧患意识水平更是至关重要。国防教育活动是增强大学生国防忧患意识的重要途径,因此我们要在高校积极开展丰富多彩的国防教育活动

一、开展各类的国防教育讲座

要发挥好国防教育研究人员的作用,一方面要让他们及时研究大学生关注现实的国防热点,另一方面让他们能够把自己的研究成果及时转化成讲座内容,发挥直接的感化和引导作用。一场好的国防讲座可以让大学生了解当前的国防形势和热点,让学生热血沸腾,由衷的产生爱国之情和报国之志,可以引导学生自觉的与祖国同呼吸共命运,激发学生强烈的国防忧患意识,积极投身到国防建设中去。

二、充分利用国防教育场所,开展参观访问活动

有道是”百闻不如一见”。从教育的角度来讲,越直观的教育就是越有效的教育手段,也是越容易接受的教育形式。因此我们要利用各类国防教育场所开展教育。

1、运用各类历史遗址、英雄纪念馆、烈士陵园和开展各种各样的参观活动。先辈们给我们留下了丰富的国防教育资源,这其中有坚强的华夏子孙抗击侵略、英勇献身的史迹遗址,有西方列强侵略中华民族的历史遗址,有日本帝国主义残害中国人民的罪证现场,如圆明园遗址、如南京大屠杀纪念馆……这些都是进行爱国主义教育和国防教育的基地。这些直观的参观活动,既加深了他们对历史的了解和认知,同时又很好的增强了国防忧患意识。

2、组织学生去武器馆、军事博物馆、科技馆等场所进行观摩。一方面是让学生,了解国防历史上先辈们取得的辉煌业绩,了解新中国国防建设取得的巨大成就,从而产生由衷的自豪感和责任感。另一方面,通过直观感受某些历史时期屈辱的国防历史和国防科技与国外发达国家的差距,也能让学生产生强烈的国防忧患意识。

3、组织学生开展军营一日等活动,组织学生参观部队营房,参观最新列装的武器装备,和部队官兵座谈,通过军营浓郁的氛围感染大学生。

三、让大学生自发组织各类国防社团

高校要鼓励大学生自发组织各类国防社团,要利用国防社团进行自我教育、同伴教育,同伴教育的许多时候要比自上而下开展的教育更容易让大学生接受,同时情绪具有弥散性,通过周边同学的相互感染,可以更好的让大学生自觉主动的具有国防忧患意识。高校要能够给予国防社团以场地、经费等方面的支持,最好要能配备专门的指导老师,通过引导要让各类国防教育社团在大学校园中茁壮成长。

四、利用优秀的文学作品、影视和戏剧作品进行教育

文化对人的影响作用是通过潜移默化的,都是以大学生喜闻乐见的形式出现,同时效果又是非常显著和长远,因此我们要善于利用优秀的文学作品、影视和戏剧作品等军事文化对大学生进行国防忧患意识教育。建国后,我国产生了~大批优秀的军事文化作品,有些作品影响一代人甚至几代人。近年的一些军事文化作品也深受大学生喜爱,如《亮剑》当年风靡大学校园,主人公李云龙深入人心,对大学生产生了巨大的影响,”亮剑精神”在大学生群体中传播。再如《士兵突击》也在大学校园里掀起了热潮,笔者所在的学校,有一些学生社团自发给自己的社团成员放映,并组织多次的专题讨论,”许三多”成了许多青年大学生的人生偶像。还有一些作品描述了国防历史进程的重要事件,能够增加大学生对国防历史的直观感受,并能由古推今,如《甲午风云》、《走向共和》、《南京!南京!》等作品都是很好的代表。因此国家要让文化部门、文化企业承担起社会责任,鼓励他们创作出大学生感兴趣的军事文化作品,国家也要能够给予政策、资金方面的支持。

五、大力宣传表彰英雄人物

英雄人物不仅为国家做出了巨大的贡献,同时也是国家和民族的精英和骄傲。高校可以请在国防建设各条战线上做出贡献的先进模范人物做报告,通过榜样的作用发挥感召作用。现阶段,可以邀请大学生入伍后又在部队建功立业的大学生士兵典型走进大学校园现身说法,可以缩短与大学生的心理距离,更容易引起大学生的心理共鸣。

国家在宣传表彰这些英雄人物的同时,要能给予英雄人物以物质上的优待和关心,不能让英雄流血流汗又流泪,国家优待英雄人员,能起到一个非常好的示范效果,更能激发大学生热爱国防、献身国防的热情。

六、组织各类军事体育运动

军事体育运动包括军事射击、定向越野等。在高校中开展军事体育运动既可以强健大学生的身体素质,也可以增强大学生的国防忧患意识。毛主席就曾说过”年青人要强健其体魄,野蛮其精神”,国防体育活动就可以收到这种效果,既可以在校园里营造更浓的氛围,也能可以以此为中心扩大国防教育效果。笔者在高校就参加过校定向越野队组织的定向越野活动,留下了深刻的印象。公务员之家:

七、利用大众媒体开展教育

我们要充分利用报刊、广播、电影、电视、网络等对大学生进行宣传教育,尤其是网络。许多大学生尤其是男生对兵器知识和战史非常感兴趣,我们要根据大学生的这一特点,出版优秀的报刊,如《舰船知识》、《军事史林》等杂志,牢牢的抓住大学生的心。要借助广播、电视平台,开辟一些优秀的国防教育栏目,对国内外国防时事热点进行评论。中央人民广播电台的一南军事论坛就收到了非常好的效果。

现在的大学生对网络的依赖程度非常高,据调查,笔者所在的高校,学生的电脑拥有率已经非常高,许多宿舍都是人手一台,对于这一情况我们要因势利导,把网络作为大学生国防忧患意识教育的新阵地,可以由政府主导建一批高质量的军事类论坛,由专家负责,与大学生在线互动。另外针对大学生爱玩网络游戏的特点,与其大学生被不良游戏占据,不如我们用优秀游戏主动占领大学生这一阵地。我们不占领就会被别有用心的敌对势力占领。如1996年6月,日本光荣公司的《提督的决断》游戏,歪曲日本侵华历史,赤裸裸地宣传军国主义,造成了恶劣的影响。这一事件给了我们很大的教训,但同时也启发了我们。敌对势力可以利用游戏歪曲历史,我们为什么不能通过优秀的国防教育类游戏展示真实的国防历史,设定战争场景,探索信息化战争态势,让大学生通过游戏潜移默化增强国防忧患意识水平。

综上所述,只要我们抓住大学生的意识形成特点,开展丰富多彩、形式多样的国防教育活动,就可以非常有效的增强大学生国防忧患意识。

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篇14:国防四种类型

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扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,侵略、颠覆和渗透他国。

自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。我国坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。

联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。

中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。

中国属于积极防御自卫型的国防。

国际形势日渐缓和,霸权主义和强权政治依然横行。居安思危,我国既要加速发展,也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。

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篇15:国防教育

全文共 781 字

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十月份我们在国防教育学校参加了军训,因为是在国防教育学校,我们都认为这便是国家给我们进行的国防教育,可这七天只是国防教育中小小的一部分,一个开头而已。

军训中有一天,教官带我们练习正步走,烈日当头,我们被累的一身汗,我舔了舔干裂起皮的双唇,心里暗暗希望教官给我们休息一下,可教官仍起劲地喊着口号,没有停的意思。过了好久——我都 觉得腿都快累断了,教官说:“立正,原地,坐!”于是大家欣然席地而坐,再没有军训前对所坐之地卫生条件的要求。刚坐一会,我的注意力就被坐在我前面的一个女孩吸引了,她正面对我左边的人,从口袋里掏出一大堆东西:防晒霜、润肤露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起来,最后,还对镜子照了一下,说:“哟,我都成了 包公了!”我转过头,暗自发笑,看见教官走过来,瞟了那女生一眼,说:“你们这些小姐,这点苦都受不了,还要学吃苦啊,干脆,边疆上站岗的人都边站边涂香好了。”听了教官的话,她似乎是说,军训是来教我们吃苦的,可我们在这之前从未想过我们为何军训,国家为何要我们军训。

于是,我豁然开朗:军训的目的不是把我们练成可以上战场打仗的士兵,而是培养我们的国防意识,让我们天天进行各种训练,不在于要我们身体强健,而是要培养我们吃苦耐劳的精神,坚忍不拔的意志和坚持不懈的毅力。

日常的必修课中,也有培养我们的篇章:政治书中常提到台独问题,这是分裂祖国的行为,而美国却迟迟不给中国一个明确态度,带有纵容心理,可使我们意识到,为了祖国领土完整,要搞好国防。

历史课上,近代历史是屈辱的历史,战争连绵,且多是外国侵略中国。看到书上中国与帝国主义列强签订不平等条约的图片,看到中国人民遭受屠杀,家破人亡的图片,看到外国列强在中国烧杀虏虐的图片,我们更加意识到国防的重要性。国防如此重要,我们要为祖国尽一份力,使祖国国防事业发达,无人敢欺,要保护祖国的每一寸土地,确保不分离。

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篇16:2024关于深化国防和军队改革的意见完整版

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为贯彻落实党中央、习主席的战略部署和决策指示,扎实推进深化国防军队改革,提出如下意见

一、改革的重大意义、指导思想和基本原则

(一)重大意义。深化国防和军队改革,是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。党的十八大以来,党中央、中央军委和习主席围绕实现强军目标,统筹军队革命化、现代化、正规化建设,统筹军事力量建设和运用,统筹经济建设和国防建设,制定新形势下军事战略方针,提出一系列重大方针原则,作出一系列重大决策部署。贯彻落实党中央、中央军委和习主席的重大战略谋划和战略设计,必须深化国防和军队改革,全面实施改革强军战略,坚定不移走中国特色强军之路。这是应对当今世界前所未有之大变局,有效维护国家安全的必然要求;是坚持和发展中国特色社会主义,协调推进“四个全面”战略布局的必然要求;是贯彻落实强军目标和军事战略方针,履行好军队使命任务的必然要求。全军要充分认清深化国防和军队改革的重要性必要性紧迫性,以高度的历史自觉和强烈的使命担当坚定不移深化国防和军队改革,努力交出党和人民满意的答卷。

(二)指导思想。深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习主席系列重要讲话精神特别是国防和军队建设重要论述,按照“四个全面”战略布局要求,以党在新形势下的强军目标为引领,贯彻新形势下军事战略方针,全面实施改革强军战略,着力解决制约国防和军队发展的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题,推进军队组织形态现代化,进一步解放和发展战斗力,进一步解放和增强军队活力,建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强力量保证。

(三)基本原则

——坚持正确政治方向。巩固完善党对军队绝对领导的根本原则和制度,保持人民军队的性质和宗旨,发扬我军的光荣传统和优良作风,全面落实军委主席负责制,确保军队最高领导权指挥权集中于党中央、中央军委。

——坚持向打仗聚焦。适应战争形态演变和世界军事发展趋势,牢固确立战斗力这个唯一的根本的标准,切实解决和克服军事斗争准备重难点问题和战斗力建设薄弱环节,构建一体化联合作战体系,全面提升我军能打仗、打胜仗能力。

——坚持创新驱动。贯彻科技强军战略,充分发挥军事理论创新、军事技术创新、军事组织创新、军事管理创新的牵引和推动作用,努力实现我军现代化建设跨越式发展,谋取更大军事竞争优势。

——坚持体系设计。科学把握改革举措的关联性、耦合性,正确处理顶层设计与分层对接、长期布局与过渡安排、体制改革与政策配套的关系,使各项改革相互促进、相得益彰,形成总体效应、取得最佳效果。

——坚持法治思维。充分发挥法治对改革的引领和规范作用,做到重大改革于法有据、改革与立法相协调,注重运用法规制度固化改革成果,在法治轨道上推进改革。

——坚持积极稳妥。既解放思想、与时俱进,努力使这次改革成为突破性的改革,又立足现实、蹄疾步稳,把握改革节奏,控制改革风险,走渐进式、开放式的改革路子,确保部队高度稳定和集中统一。

二、改革的总体目标和主要任务

(一)总体目标。牢牢把握“军委管总、战区主战、军种主建”的原则,以领导管理体制、联合作战指挥体制改革为重点,协调推进规模结构、政策制度和军民融合深度发展改革。2020年前,在领导管理体制、联合作战指挥体制改革上取得突破性进展,在优化规模结构、完善政策制度、推动军民融合深度发展等方面改革上取得重要成果,努力构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量体系,进一步完善中国特色社会主义军事制度。

按照总体目标要求,2015年,重点组织实施领导管理体制、联合作战指挥体制改革;2016年,组织实施军队规模结构和作战力量体系、院校、武警部队改革,基本完成阶段性改革任务;2017年至2020年,对相关领域改革作进一步调整、优化和完善,持续推进各领域改革。政策制度和军民融合深度发展改革,成熟一项推进一项。

(二)领导管理体制。着眼加强军委集中统一领导,强化军委机关的战略谋划、战略指挥、战略管理职能,优化军委机关职能配置和机构设置,完善军种和新型作战力量领导管理体制,形成决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的运行体系。

从职能定位入手,按照突出核心职能、整合相近职能、加强监督职能、充实协调职能的思路,调整改革军委机关设置,由总部制调整为多部门制。军委机关下放代行的军种建设职能,剥离具体管理职能,调整归并同类相近职能,减少领导层级,精简编制员额和直属单位,使指挥、建设、管理、监督四条链路更加清晰,决策、规划、执行、评估职能配置更加合理。

健全军种领导管理体制,优化军种机关职能配置和机构设置,发挥军种在建设管理和保障中的重要作用。调整改革后勤保障领导管理体制,以现行联勤保障体制为基础,调整优化保障力量配置和领导指挥关系,构建与联合作战指挥体制相适应,统分结合、通专两线的后勤保障体制。改革装备发展领导管理体制,构建由军委装备部门集中统管、军种具体建管、战区联合运用的体制架构,装备发展建设实行军委装备部门—军种装备部门体制,装备管理保障实行军委装备部门—军种装备部门—部队保障部门体制。加强国防动员系统的统一领导。

(三)联合作战指挥体制。适应一体化联合作战指挥要求,建立健全军委、战区两级联合作战指挥体制,构建平战一体、常态运行、专司主营、精干高效的战略战役指挥体系。重新调整划设战区。

按照联合作战、联合指挥的要求,调整规范军委联指、各军种、战区联指和战区军种的作战指挥职能。与联合作战指挥体制相适应,完善联合训练体制。

(四)军队规模结构。坚持走中国特色精兵之路,加快推进军队由数量规模型向质量效能型转变。裁减军队现役员额30万,军队规模由230万逐步减至200万。优化军种比例,减少非战斗机构和人员。压减军官岗位。优化武器装备规模结构,减少装备型号种类,淘汰老旧装备,发展新型装备。

(五)部队编成。依据不同战略方向安全需求和作战任务,调整结构、强化功能、优化布局,推动部队编成向充实、合成、多能、灵活方向发展。优化预备役部队结构,压减民兵数量,调整力量布局和编组模式。

(六)新型军事人才培养。遵循军事人才培养规律,构建军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系。健全军委、军种两级院校领导管理体制,完善初、中、高三级培训体系,调整优化院校规模结构。健全军事职业教育体系,构建全员全时全域军事职业教育平台。创新人才培养制度机制,加强院校与部队共育人才。

(七)政策制度。适应军队职能任务需求和国家政策制度创新,进一步完善军事人力资源政策制度和后勤政策制度,构建体现军事职业特点、增强军人荣誉感自豪感的政策制度体系。调整军队人员分类,逐步建立军衔主导的等级制度,推进军官职业化,改革兵役制度、士官制度、文职人员制度。完善退役军人安置政策和管理机构。深化经费管理、物资采购、工程建设和军人工资、住房、医疗、保险等制度改革。全面停止军队开展对外有偿服务。

(八)军民融合发展。着眼形成全要素、多领域、高效益的军民融合深度发展格局,构建统一领导、军地协调、顺畅高效的组织管理体系,国家主导、需求牵引、市场运作相统一的工作运行体系,系统完备、衔接配套、有效激励的政策制度体系。分类推进相关领域改革,健全军民融合发展法规制度和创新发展机制。

(九)武装警察部队指挥管理体制和力量结构。加强中央军委对武装力量的集中统一领导,调整武警部队指挥管理体制,优化力量结构和部队编成。

(十)军事法治体系。全面贯彻依法治军、从严治军方针,改进治军方式,实现从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变,从单纯靠习惯和经验开展工作的方式向依靠法规和制度开展工作的根本性转变,从突击式、运动式抓工作的方式向按条令条例办事的根本性转变。健全军事法规制度体系和军事法律顾问制度,改革军事司法体制机制,创新纪检监察体制和巡视制度,完善审计体制机制,改进军事法律人才管理制度,建立健全组织法制和程序规则,全面提高国防和军队建设法治化水平。

三、改革的组织领导

深化国防和军队改革是一场整体性、革命性变革,推进力度之大、触及利益之深、影响范围之广前所未有,必须始终在党中央、中央军委和习主席的统一领导下,深入贯彻中央军委改革工作会议精神,坚持把加强教育、统一思想贯穿始终,把强化责任、落细落实贯穿始终,把依法推进、稳扎稳打贯穿始终,把底线思维、管控风险贯穿始终,以坚强有力的组织领导保证各项改革任务圆满完成。

(一)强化各级责任担当。各级党委要把抓改革举措落地作为重要政治责任,提高领导改革的能力,充分发挥核心领导作用,主要领导要当好第一责任人。要把调查研究贯穿改革实施全过程,深化对重大理论和实践问题研究,及时发现和解决新情况新问题。要建立健全改革评估和督查机制,加强对改革落实情况的督导检查。各级各部门各改革机构要密切配合、形成合力,军委指导工作组要深入调整组建单位,加强跟踪指导、具体指导、全程指导,军委巡视组同步展开巡视工作。军委改革和编制办公室要完善相关机制,发挥好统筹、协调、督促、推动作用。四总部既要做好自身调整改革,又要指导好全军改革。新的军委机关部门成立后,要抓紧完善运行机制,尽快进入角色、履行职责。新调整组建的单位要及时建立健全党组织,加强对改革实施工作的组织领导。各善后工作机构要负起责任,妥善处理各类遗留问题。

(二)加强思想政治工作。组织全军官兵深入学习习主席关于深化国防和军队改革一系列重要论述,组织抓好专题教育,深入进行思想发动,把全军的思想和行动统一到党中央、中央军委和习主席决策部署上来。高层领率机关和高级干部首先要统一认识,带头讲政治、顾大局、守纪律、促改革、尽职责,以上率下,为全军做好样子。把思想政治工作贯穿改革全过程,关注各级思想动态,有针对性地做工作,引导各级强化政治意识、大局意识、号令意识,引导官兵转变理念、更新观念,自觉站在全局高度认识改革,在解放思想中统一思想,正确对待利益调整,积极拥护、支持、参与改革。高度重视舆论引导特别是网上舆论工作,打好主动仗,传播正能量,为推进改革营造良好舆论氛围。

(三)扎实搞好干部调整安置。把推进改革的过程作为加强干部队伍建设的过程,贯彻军队好干部标准,树立正确用人导向,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,搞好领导班子调整配备,选准用好干部,把坚定贯彻强军目标、积极谋划改革、坚决支持改革、勇于投身改革的好干部用起来。把妥善安置同保留骨干、改善结构结合起来,科学制定干部调整安置计划方案,合理确定干部进退去留,关心和解决干部实际困难。广大干部要把推进改革作为展示才能的最好舞台,在改革中经受锻炼和考验,争做改革的促进派和实干家。老干部是党和军队的宝贵财富,要精心做好老干部服务保障接续工作。

(四)严密组织转隶交接。认真搞好人员、物资、经费等交接工作,确保新旧体制转换期间人员不失控,资产不流失,各项工作无缝衔接。严格军用土地、营房管理,抓好营区营房设施调整交接,做好在建工程善后工作。全面核实经费物资底数。跟进组织供应保障,及时解决供应中遇到的各种矛盾和问题,确保不断供、不漏供。扎实做好武器装备清点移交,周密组织装备调配保障,严格落实装备管理各项规定。

(五)严格执行各项纪律规定。越是改革的关键时刻,越要把纪律和规矩挺在前面,严格政治纪律、组织纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、保密纪律。严守政治纪律和政治规矩,坚决反对政治上组织上行动上的自由主义。严肃组织人事纪律,坚持按原则按政策按规矩按程序办事。妥善处理军地现实矛盾和历史遗留问题。纪检、巡视、审计部门要加强执纪监督,严肃查处调整改革期间各类违规违纪问题。

(六)统筹抓好部队战备训练管理。密切关注改革期间国家安全和社会稳定,制定完善应对重大突发情况预案,严格落实战备工作制度规定,保持各级战备值班体系高效运行,确保一旦有事能够及时有效应对。周密筹划组织年度军事训练任务。加强部队管理,落实安全责任,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止发生重大事故和案件,保持部队安全稳定和集中统一。

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篇17:国防教育

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国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征,是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想,淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期,应加大国防教育力度,引导广大干部群众树立“大国防”观念,牢记“天下虽安、忘战必危”,不断增强关心国防的责任感和使命感,形成全社会参与国防建设的良好氛围,为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育,则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容,锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质,使全社会学有榜样,推动全民国防意识的提高。

世界军事变革风起云涌,对我国而言,安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家,也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展,强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要

当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。在综合国力不断增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校,必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。 俗话说,“国无防不立,民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割,还是实现祖国统一,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。 在中学阶段适时进行国防教育,是党中央的一项英明决策。国家兴亡,匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代、利在千秋的工作!

一.强化信息时代的大国防观

信息时代的全民大国防观念,是信息时代的军事斗争和国家的防卫任务、防卫意义、防卫方式以及相应的防卫特点在人们脑海中的综合能动反映。从一定意义上讲,国防观念的精神作用,在有些特定的时候、场合,比国防建设中的经济潜力、科技潜力等物质的因素显得更为重要,没有牢固的大国防观,就没有经济潜力、科技潜力的有效转化,国防现代化就只能是一句空谈。因此,把大国防观看成是团结各族人民、捍卫民族利益的"向心剂",引领人民克服艰难险阻,自觉关心和加强国防建设的"风向标"毫不为过。

大国防观涵盖了军事、政治、经济、科技、文化等诸多方面,较之传统的国防观,无论是从内涵还是从外延上都有了极大的扩展。海洋国防观、太空国防观、网络国防观之类的新概念层出不穷,既生动又丰富,这就为我们的军事新闻宣传提供了广阔的想象空间和源源不断的题材。***同志指出:"只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。"党的十四大、十五大都提出要"抓好全民国防教育"。这是党中央在国际风云复杂多变、国内改革开放的新形势下,为保证国家的长治久安而提出的一项战略任务。作为舆论引导重要喉舌的军事新闻宣传理应在这上面做足做好做够文章。

二.保持和平时期的全民忧患意识

"生于忧患,死于安乐",是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。只有保持足够的忧患意识,看到面临的种种威胁,才可能有励精图治、奋发向上的勇气和决心。军事新闻领域充满了血与火、光荣与耻辱,是进行忧患意识教育最理想的媒体平台。为了让忧患意识能深入人心,军事新闻宣传不仅要注重对当前国际、国内形势的分析,而且要更加注重对可能出现的危机的预警报道,哪怕是真实的情况在眼前看来并不那么危险。舆论的危机报道对于调动群众的警惕性有百利而无一害。相反,盲目乐观,只看到自己强大的优势,不思自身的不足和未来的艰难,只求眼前过得去,不求长远过得硬,最终只会导致严重的危机。

以有关军事技术发展的报道为例,在以往的军事新闻宣传中,较多的是以我军的现有装备与解放战争乃至其之前时期的装备相比。这样比,虽然有利于发扬我军的光荣传统,树立敢打敢拼的信心,但是如果一味沉浸于此,很容易滋生盲目乐观的情绪。因此,在宣传报道中也要在一定程度上注意与先进的外军相比,以认识差距,学习经验。

三.加强全民国防教育

坚持用科学发展观指导国防教育工作,营造支持国防的浓厚氛围,加快国防教育基本建设,推动国防教育发展创新,建立完善组织领导和运行工作机制,深入开展以居安思危、关注国防为主要内容的国家安全形势教育,宣传国防建设的重要意义,增强广大群众的国防观念和忧患意识。着眼促进国家的改革发展稳定,深入开展以热爱祖国、振兴中华为主要内容的爱国主义教育,强化国家认同感和民族自豪感,使国防教育更好地服务全面建设小康社会。充分利用“全民国防教育日”的有利时机认真开展宣传教育活动,提高广大人民群众热爱国防、关心国防、献身国防的积极性,增强全体公民的国防意识,

现阶段我们迫切需要加强对中小学生的国防教育,这是历史的教训和现实的必然:国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育,启发公民自觉维护国家利益,履行各项国防义务。国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,对于一个国家、一个民族,特别是学校,国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。 我们必须要加强对中小学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而,在和平的条件下,加强对中小学生的国防教育,是我们需要认真研究和解决的重大课题,也是钢铁长城的基础,切实加强中小学生的国防教育,显得更加迫切和重要! 总之,在新世纪初叶,可以预见,只要我们高度重视对大国防观念与全民国防教育,我国的国防现代化建设就一定能够得到进一步巩固和发展,我们的国家就一定能从容应付可能发生的各种意外情况,从而确保在未来的军事斗争中立于不败之地。要把我国发展成经济、国防实力雄厚,能够对世界事务拥有决定性发言权,具有抑制战争、维护世界和平的全球性强国。

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篇18:“中国梦·国防情”国防教育主题征文启事

全文共 612 字

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为进一步提高全市党员干部、青少年学生以及社会各界群众的国防意识、责任意识和忧患意识,不断增强爱党爱国、心系国防、崇尚英雄的思想情怀,进一步营造全社会关心和支持国防建设的浓厚氛围。市委宣传部、市国防动员办公室、市文联、市教育局决定,在全市范围内组织开展 “中国梦·国防情”国防教育主题征文活动,现将有关事项明确如下:

一、征文时间:2016年9月26——10月31日。

二、征文主题:以“中国梦·国防情”为主题,结合当前国际国内形势,抒写参与国防知识学习、接受国防教育、参加军事训练的经历和体会;反映国防建设中的先进事迹和感人故事;充分展示人民群众热爱祖国、热爱国防的情怀,畅想民族复兴“中国梦”的美丽愿景。

三、征文形式:内容要围绕主题,题目自拟,体裁不限,字数在1500字以内。

四、参与对象:机关企事业单位党员干部、青少年学生、热衷于国防事业的各界群众。

五、奖项设置:征稿结束后,主办单位将组成评委会对来稿按成人组和学生组进行评选。各评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖20名。成人组按1000元、600元、400元、100元的标准予以奖励,学生组给予一定物质奖励,并颁发荣誉证书。对于高质量作品,将择优推荐在《大江》和“武穴发布”发表。

六、投稿方式:请发送投稿电子文档至邮箱:16192834@qq.com或“武穴市文联江帅收”,并注明“征文”字样,文档中需清楚填写作者姓名、单位及联系方式。

武穴市委宣传部

武穴市文联

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篇19:国防生军训心得体会

全文共 841 字

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“听吧,新征程的号角吹响。强军目标召唤在前方。国要强我们就要担当。战旗上写满铁血荣光。”一首《强军战歌》瞬间把我们点燃,火热的激情熊熊燃烧,沸腾的呐喊响彻天空。

再细细体会半个月军训生活的点点滴滴,我似乎体会到这首军歌更深刻的意义。

我带着对国防生的憧憬和对蓝天的向往来到这里——长春理工大学国防生模拟营。紧张的军训立刻带动我所有的细胞,迅速点燃我全身的血液。

自定的闹铃把我们叫醒,迅速起身,开始我们新的一天。我们紧张却有序地收拾内务,将一切整理得一丝不苟,部放过任何一个角落和细节。班长手里的叠被手法,让我对豆腐块一般的军被充满好奇,投入全身心去压被,叠被。白天队列与体能的训练使我不敢松一口气。但每次在训练中超越自己的极限,我的内心有一种说不出的喜悦和成就感。休息期间,连长带领我们拉歌,铿锵的军歌不仅吼出我心中的苦闷,更吼出我的豪迈之情。到晚上,军训的生活也是多姿多彩。指导员教我们唱军歌,班长给我们讲他们大一的生活。我认真地听着,记着,我清晰感受到他们的关心。虽然我的家乡远在千里之外,但在这里有着家的温暖。

“战士的生活就是这样,有苦有乐有声有色。”这一首《一枚小弹壳》真正唱出了我的心声。军训的生活便是有苦有乐,即使是汗流浃背甚至血迹斑斑,但我与战友们从未被这些困难吓倒。在泥沼中跌倒,我们就立刻爬起。低头看看身上的作训服,看看胸前的空军胸章,以及一起奋斗的战友。我们忍下一切的苦与痛,将腰杆挺得更直。都说军人肩头有座上,其实我们的肩头也有座上。山一样的责任,山一样的担当。我们只是准军人,但我们却以一名优秀的军人为目标。我相信,我们从现在开始努力,有责任心,敢担当,那么强军将不是梦想。

军训的日子似水如沙,在指间不断流逝。我蓦然发现成熟以爬上我的脸,自信涌上我的胸。不再喜欢那伤感或多愁的流行歌曲,而是喜欢《当那一天来临》这样铿锵的军旅歌曲;做事不再犹豫不决或踌躇不前,而是雷厉风行又不失稳重。虽说黎明前的夜最黑,但只要我们手握手,在互相搀扶中快速成长,最美的日出终会出现。

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篇20:小学生国防教育的征文

全文共 457 字

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月21日,一年一度的“国防教育日”又要到了,这是我们国家第一个法律规定的有关“国防教育”的主题节日。

看了一些有关国防教育的文章和资料,我觉得,国防教育首先就是教育我们大家要有国防意识,而爱国是前提。只有热爱祖国,希望所有的中国人都过着幸福、稳定的生活,才会有保卫国家的决心。所以,“国防教育日”的第一个目的,就是弘扬爱国主义精神。

加强国防教育,还应该多关心国家大事,多掌握一些国防知识。比如,我们国家的国情,解放军的历史,还有武器装备的知识。现在,美国是世界上军事最厉害的国家,我们要提高自己军队的实力,必须要有科学技术和经济实力,这需要我们大家一起努力。

通过对通过国防教育的理解,我还明白了,如果以后要做一名军人的话,需要很强的毅力、体力、耐力、力量。另外,还有很多的军事技能,比如:射击、长跑、攀爬、负重、野外生存等等。

我觉得,只有这些认识还是不够的,还需要把这些落实到自己的行动上。今后,我会多读书、看报、看电视,了解一些国防新闻、知识,还会加强锻炼,让自己有强健的体魄,灵活的身体,做个有国防知识的小学生。

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