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庆阳皮影戏(最新20篇)

皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。下面就是小编整理的庆阳皮影戏,一起来看一下吧。

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皮影戏观后感

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皮影戏,发源于我国西汉时期的陕西,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,有人认为皮影戏是现代"电影始祖"老师告诉我们:"今天,让同学们观看皮影戏表演。"同学们兴高采烈的排好队,来到风雨操场,操场上鸦雀无声同学们静静的等待着皮影戏的开始。报幕的老师说:"今天为同学们表演的是孙悟空大战红孩儿.表演开始了,报幕上出现了孙悟空红孩儿还有许多小妖精。演员们操作这一个个皮影,随着皮影的动作和剧情,给他们配音,表演的活灵活现,精彩极了通过这次观看让我们认识了这古老有神奇的皮影戏,皮影戏,皮影戏给我们带来了无穷的快乐。

一天,学校组织我们在操场里看皮影戏。我高兴的欢呼起来,想到"皮影戏最早诞生在两千年前的西汉,又称羊皮戏,俗称人头戏,影子戏.发祥于中国陕西,成熟于唐宋时代的秦晋豫,极盛于清代的河北。顾名思义,皮影是采用皮革为材料制成的,出于坚固性和透明性的考虑,又以牛皮和驴皮为佳。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质,使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得瑰丽而晶莹剔透,具有独特的美感。沿袭传统戏曲的习惯,皮影人物被划分为生、旦、净、末、丑五个类别,更加特别的是,每个人物都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手十一件连缀组成。我以前只是从电视上看过皮影戏,却从没现实生活中看过"想到这里我就激动的说不出话来了。我们排成排,面对着表演台,坐在那里看表演。

一开时后台的阿姨在后台敲锣打鼓,场面十分隆重。突然,冒出了一股白烟,是红孩儿带着他的小妖们上场了。红孩儿要给他妈妈过寿。有人告诉他吃唐僧肉能长生不老。于是,他去抓唐僧。在途中遇

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篇1:皮影戏

全文共 612 字

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皮影戏是中国一门古老的传统艺术。随着时代变迁,这门艺术日渐淡出人们视线。然而,在我的家乡—巫山县骡坪镇,残存着当地最后一支传统皮影戏班子,坚持给村民的文艺生活增添古色古香的味道。说起皮影戏,我可是情有独钟。

记得那一次是仲夏的一个晚上,我们正在吃饭,爷爷说:“大坝里来了个皮影剧团,吃完饭我带你去瞧瞧。”皮影对我来说是一个新鲜物,不知啥样。我扒了几口饭便要去。路上我又蹦又跳,不一会儿,我和爷爷来到大坝里,只听见锣声、鼓声、喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三层外三层的观众包得严严实实,好不容易才挤了进去,只见那儿摆着一个一米来高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击,大老虎咆哮起来,不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松,劲儿先泻了一半。武松随手拿起身边的哨棒,一阵乱打,老虎倒下了。锣声、鼓声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《西游记》、《葫芦娃》……精彩绝伦。

半夜节目结束了,我意犹未尽。我走到架子后面发现了许多带木棒的图片,爷爷见我好奇便给我讲:“这是用牛皮做的,在上面做了彩绘,很精致。这皮影共有十一个关节是仿照人得关节制作而成的。这让我越来越喜欢皮影了。

皮影戏是我国文化的瑰宝,它历经多少年才流传至今。虽然现在有了电视、电脑等高科技给我们的视觉享受,但皮影始终有它独特的魅力和深层的文化内涵。

我爱我家乡的皮影戏!

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篇2:皮影戏观后感

全文共 738 字

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皮影戏观后感简介:今天,县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏。皮影戏是国家级的非物质文化遗产,用的道具是驴皮材质的,如果改用牛羊皮,表演的效果就会大打折扣...今天,县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏。

皮影戏是国家级的非物质文化遗产,用的道具是驴皮材质的,如果改用牛羊皮,表演的效果就会大打折扣,只有驴皮才能做出有透明质感的道具来。皮影戏的唱法主要分为两种:大嗓和小嗓。大嗓指男性的声音,小嗓指女性的声音。我们岫岩的皮影戏最大的特点就是男唱女腔。戏的类型主要分为两种:文戏和武戏。文戏是指人物与人物之间的对话,武戏则是关于打斗。今天县文化馆的表演人员为我们带来的就是文戏。

皮影戏开始了,这出戏的名字叫做《金斧头》。故事讲述了一个小男孩帮东家砍柴,不小心半路把斧头掉进了河里,一位老爷爷出现了,先后给了他金斧头和银斧头,他都没有要,只要自己的那把。东家知道了这件事也去找老爷爷,想要骗斧头,可是恶有恶报,最终得到了恶果。这个故事让我知道了我们不要贪便宜,做什么事都要一步一个脚印,扎实前行。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

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篇3:成长路上的皮影戏老人作文900字

全文共 930 字

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夜晚。洛城一条偏僻的小巷里,两个用牛皮做的影人正在抹着鱼油的白纱上对垒激战,战马嘶吼,鼓掌擂动。台后,我的邻居老宁和他的老伴唱着戏文,十指熟练地挑动着皮影,布满皱纹的脸上写满专注与痴迷,深深地沉浸在自己的世界中,而此时台下寥寥无几的观众,大都是年逾六旬的老年人及几个不谙世事的娃儿,其中就有一个儿时的我,所有人的目光都凝聚在了这一刻——老剧种,老艺人,两者都令人动容……

清晨。“叮叮叮……”电话那头又传来了儿子熟悉的话语:“爹娘,您俩就别倔了,这活儿你们一干就四十多年,累也硬撑着,您们又不收演出费,何必这么苦着自己呀。选皮、制皮、画稿、过稿,镂刻什么的,这么繁琐又细致的工程,您俩的身子能撑得住吗?早点儿搬来和我们享清福吧……”老宁和老伴还是那句老话:“不,我们还要干下去。”他们忘不了幼年时跟随父辈走街串巷学皮影、忘不了它曾给乡里人带来过的无与伦比的欢乐、亦忘不了文革中,他们多年积攒的1000多影人被毁之一炬;这是多少人的乡情,多少人解不开的情结啊,当年的戏团走的走,散的散,但只有他们决心坚守着,直到天荒地老,直到他们再也干不动。

上午。他们又开始重复着每天的工序:刮皮,在木架上晾干,接着又开始画人物。又将好的牛皮切成块,用湿布朝软后,再用特制的推板,稍加油汁逐次推摩,使牛皮更加平展光滑,以解除皮质的收缩性。接下来就是描图样,这叫过稿,过好稿后疲惫的他们揉揉松沓、昏花的双眼,老宁望着已做好的几百个色彩缤纷的精致影人道:“老伴啊,现在这门戏啊,看来是没人学喽,咱们能撑到什么时候呀。这可是咱们的宝啊,是咱们国家的宝啊”。“是啊,现在的孩子有他们的功课要做,有他们的电视要看、手机要玩,如果我们不坚持,就更加没人干这行了,唉……”两人又低着头,用尖刀在皮影上画着轮廓,大红大绿的色彩染在皮影上……

下午。午饭后,两老伴蹒跚着,挨家挨户串门,招呼着左邻右舍的人去欣赏他们的皮影。即使回应的人很少,他们还是这样日复一日地干着,乐此不疲。

儿时的我,被他们耳濡目染,深深地敬佩着他们的坚守与担当,在我成长的道路上,他们的精神一直影响着我,鞭策着我时刻铭记着自己肩负的那一份文化传承的使命与责任,激励了我决心为国家、为社会扮演好主人翁的角色,承担起自己应尽的义务。

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篇4:生活中的传统文化皮影戏

全文共 416 字

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皮影戏,起源于两千多年前的西汉,发源于我国陕西,到了唐宋时代,在我国山西、河南都很发达,极盛时期是清代,特别是河北一带,玩的人很多,以前只有达官贵人才能玩得起,后来,随着军事远征和经商,相继传入了波斯、阿拉伯、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。1955年起,全国残存的皮影戏班,在党的关怀和扶持之下,又获新生。

改革开放以后,我国传统文化复苏了,现在的皮影艺人,在继承传统的基础上,大胆改革创新,作出更好的皮影戏。

皮影是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式,是我国艺术宝库里的一颗明珠。它是让观众通过白色布幕观看皮影偶人表演的灯影,来表现戏剧形式,服装鲜艳,唱腔优美,表演得非常动人,深受观众们的喜爱。

我喜爱皮影戏,因为皮影戏的偶人是要很仔细的雕刻才能做出来的,表演有声有色,特别是我看的“猪八戒背媳妇”,笑的我前俯后仰,差点从沙发上摔下来,要是以后还有皮影戏,我还会看的。

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篇5:让00后爱上皮影戏作文800字

全文共 835 字

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皮影戏进课堂,有的老师说自己也不懂,孩子或许也不会感兴趣的。

我总想起小时候对皮影戏的迷恋。我能够借助皮影戏和祖父交流一些典故,看懂皮影里说的故事,还能够哼上两句,总能让自己获得一些人的称赞。我想不管时代怎么改变,儿童喜欢的东西,应该是没有多少代沟的,特别是玩耍的东西。

我们带着五六年级文学社一百多名社员,在多媒体教室里进行“走进皮影戏”的讲座。从木偶戏、布袋戏和动画片说起,讲孩子感兴趣的剧种,让孩子明白这些好玩的都是在用木偶、布袋和动画讲故事。而我们今天要接触的是一千多年前就在中国的土地上存在着的一种讲故事的方法,那就是用皮影来讲故事。

我们带了十几个皮影迷到皮影师傅家里去采访,晚上到城隍庙里看演出。我们布置学生写自己看戏的故事,鼓励他们将课文改编成剧本,孩子们在那种“咿咿呀呀”的腔调和或腾云驾雾或翻跟斗的动作中,慢慢“看”懂了不少故事。他们也乐于及时记录下自己对皮影的感受。越来越多的孩子对皮影产生了兴趣。有越来越多自觉的行动。他们私下去拜访艺人,他们会利用放假几个人在一起制作皮影,也开始了短剧本的排练。

最让孩子们难忘的是10月25日,我们将皮影戏班的人请进了校园,开始了一个下午的“皮影狂欢”。我让师傅们选择孩子熟悉的《西游记》中的片段。在演戏前,师傅做了简单的介绍,学生们就能够从出场人物的打扮分清楚角色,也能够从动作中猜出师傅们那古老的唱腔在说什么。我发现学生们看得非常认真。曲终,我还请学生讲讲自己明白了什么,喜欢上了什么。我很高兴的是有许多的学生说到了点子上。

最好玩的是师傅们和小剧团的成员PK《孔融让梨》的曲目。师傅们演的自然是诗词唱腔居多,而且有很多的赞美成分。而小剧团的表演接近说,不错的是“敲门”“请坐”“分梨子”等动作做得比较好,台下看的影迷们很高兴。

我最为感动的是皮影活动结束时,许多学生围了上来,像追捧明星一样,看着几位正在收拾皮影的师傅,询问晚上会在哪里唱戏。这场景分明告诉了我,越来越多的学生还是喜欢上这门古老而又简单的皮影戏了。

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篇6:皮影戏

全文共 519 字

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小时候我是看过皮影戏的。只是记忆太模糊,如今回忆起,也只有那灯火辉煌、华灯初上以及络绎不绝的看官罢。

那时的我不过是六、七岁的小丫头,不知人事。我坐在爷爷的肩上去看皮影戏。“哦,哦!去看耍皮影儿喽,看耍皮影儿喽!”那皮影馆在巷子的中央,巷子很长,黑白的房屋,翘起的屋檐,乌黑又显破旧的瓦砾紧挨着小巷。

皮影馆里透着一股味儿,像是那皮影们身上散发的独特生命力,又像是那些老艺术让人无法自拔的感染力。馆子不大,也容得下百人。昏暗的灯光下是个小舞台和一块布幕,随着那柔和欢快的二胡声,节目开始了。那兽皮做的皮影好看极了,做工精细,惟妙惟肖,就连人物头上小小的钗花也做得光彩夺目。

至于唱的是什么,我便不知了,应该是一些名曲。在台下师傅的摆动下,那皮影如同活了般,演绎着那些耳熟能详的故事。底下的观众随着故事高潮的来临连声叫好,观众可多了,男女老少都来。还有好多卖小玩意的,卖冰棍的、汽水的、小灯笼的、糖葫芦的都来。这过节才有的气氛如今因为这皮影戏而每天夜里都上演,谁能说这不是皮影戏给我们带来的乐趣呢?

而现在,皮影戏怕是无人问津了,那些个老艺术也渐渐被人们淡忘出视线。

如今,在那漆黑的夜中,再不见儿时的霓虹闪烁,再不见那如黄昏般昏暗灯光下舞动的皮影。

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篇7:皮影戏观后感400字

全文共 395 字

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今天上午的第三节课,我们全班到三楼大会议室观看由吕家班为我们带来的皮影戏表演《金斧头》,我特别激动,特别开心。

开场,一位漂亮的阿姨为我们讲解皮影戏的历史和表演方式,紧接着就我们带来了精彩的表演,故事的剧情大概是这样的:从前有个人叫王小二,他的母亲得了重病,他的家里又比较穷,所以他只能给一个有钱的东家做奴隶。一次他去干活一不小心把斧子掉进河里,正急着的时候突然出现了一个老神仙帮助王小二捞斧子。第一次的银斧子王小二没有要,第二次的金斧子王小二也没有要,老爷爷欣慰的夸他是一个诚实的好孩子。东家得知后也去那里等老神仙,准备骗斧子,结果老神仙识破了,施了法术将东家淹死了。

皮影戏演完了,室内一片掌声。随后,阿姨又问了我们一遍关于皮影戏的知识,我们班同学全部回答正确。阿姨又让我们试着唱戏,大家的声音此起彼伏,十分有趣。皮影戏是国家的非物质文化遗产,也是国家重要的财产,我们要将这份传统延续下去。

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篇8:看皮影戏作文600字

全文共 616 字

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星期六,我到一个亲戚家去玩。

傍晚,我看见几个身强力壮的艺人抬着一些铁棍子进屋组装。我十分诧异,因为那堆材料里还有红布、纸人、薄纸、小灯泡、电线和各种乐器。

过了一会儿,他们就把那些铁棍子拼成了一个酷似晾衣服架子的东西。接着,他们把红布蒙上,又将一块很大的薄纸贴在正中央,然后把电线和灯泡连起来,让灯泡对着那张白纸,又将背后粘着木棍子的纸人挂在架子上,便敲锣打鼓起来。这时,妈妈跑过来问我:“想不想看皮影戏?”“想啊!”我兴奋地回答道。原来他们是在准备唱皮影戏啊!

我来到客厅,挑了一个较为舒适的位置坐了下来。只见那张很大的薄纸上,出现了两个人影。我问奶奶:“这部皮影戏演的是哪个年代?”奶奶看了一下,说:“是公元626年。”我一听,立刻呆住了,这一年,正是“玄武门之变”的那年。当时,秦王李世民亲手杀了自己的兄弟,即太子李建成和齐王李元吉,连他们的妻子和孩子,还有家里的仆人也没幸免。

突然,画面上冒出了一把椅子,接着,一个人坐在了椅子上。他应该就是秦王李世民。这时,画面上又冒出了几个像是李世民亲信的人,从他们的谈话内容中,我得知了他们原来在讨论如何登上皇位,但方法几乎都没有被釆纳,这令他们非常苦恼。

接着,这群人突然都不见了,取而代之的是两把椅子和两个人。一个是太了李建成,另一个是皇帝李渊。看他们的样子,应该是李建成在说李世民的坏话,李渊一边听一边频频点头。

因为时间关系,我没有把这场戏看完。但是,我真正感受到了一股浓厚的乡土趣味。

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篇9:皮影戏

全文共 764 字

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星期五下午,老师告诉我们会有皮影戏看,班里就炸开了锅。我也高兴得不得了。

皮影戏开始了,同学们立刻安静下来,目不转睛地盯着电视频幕看。首先有一位老师上台讲话,皮影戏表演的是东郭先生和一只豺狼的故事。故事讲的是从前有个读书人叫东郭先生,他和他的驴子在大山里走着,停下来休息、看书。这时一只豺狼急匆匆地跑了过来,对东郭先生哀求道:“先生,请您救救我吧。今天早上,有位武士来到村里,打死了我的好几个同伴,我侥幸逃脱,可那武士已经追来,请您救救我吧。”东郭先生看他那可怜的样子,说道:“好,我就救你一命吧,你钻进这个口袋里,我叫你再出来。”“好。”豺狼赶紧钻进了口袋,这时,武士追过来了,问他说:“先生,您可看见一只豺狼从这儿过?”“没有,没有,我一个读书人,从没见过什么狼不狼的。”东郭先生答道。“那这袋子里装的是什么?”武士又问,“是,是书呀。”东郭先生结结巴巴地答道。“那我怎么看到这袋子动了一下呢?”武士开始怀疑了,东郭先生急忙说:“我这么爱书,怎么能在里面装其他的东西呢?”武士这才放下心中的怀疑,提醒东郭先生说:“豺狼个个都非常狡猾,你可要多加小心呀。”武士走了以后,东郭先生把豺狼放了出来,豺狼说:“我饿了,我要吃东西。”东郭先生拿出一块烧饼给豺狼吃,豺狼说:“没味道,我要吃肉。”“这荒山野岭的地方,去哪给你找肉吃啊?”东郭先生很奇怪。豺狼坏笑着说:“你身上不就是肉吗?”“啊?”东郭先生大吃一惊,“难道你要吃我?”“是呀,你救了我,就把好事做到底吧。”“慢着,我得先问问别人你该不该吃我。”“好,你问吧。”东郭先生问了梨树和奶牛,他们都说吃吧,吃吧,就当豺狼要扑上前去吃掉东郭先生的时候,一位见义勇为的农夫走过来用锄头把豺狼砸死了,救了东郭先生一命。

看完后,同学们鼓起掌来,连连叫好,真希望下次还有这样的机会观看皮影戏!

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篇10:传统文化皮影戏作文

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三月二十八日上午,天气真好,春风习习,阳光灿烂。我们小记者团兴高采烈地来到皮影轩,看泰山石敢当除妖的皮影戏

早就听说皮影戏好看了,尤其是泰山皮影戏,那可是泰安的绝技,就连温爷爷看了都说好呢。今天我算终于过上戏瘾了。

戏开始了,随着一阵咚咚当当地锣鼓声,威武英壮的石敢当和徒弟就出场了,不一会,来了一个青面獠牙的妖怪,连蹦带跳,像是刚干了坏事回来。石敢当的大徒弟大吼一声,就冲了上去,和妖怪打了起来。大徒弟越战越勇,眼看妖怪就要失败了,突然,不知从哪里又冒出一个妖怪,大徒弟眼看就要招架不住了。说时迟,那时快,勇敢的石敢当猛地跳出,飞起一脚,把妖怪的斧子踢飞,紧接着又唰地一声,把红缨枪掷出去,把妖怪刺死了,又一脚把另一个妖怪踢到了南天门外。

又随着一阵锣鼓声,石敢当的二徒弟又来了,只见这小伙虎背熊腰,虎虎生威,没几个回合,就把骑麒麟的妖怪打落在地。二徒弟拿着一把镢头,对还在挣扎的妖怪说,“我这个武器有四个用处。”妖怪问,“哪四个用处?”二徒弟又说,“一是种白菜,二是刨萝卜,三是耕地,四是打妖怪。”“怪”字还未说完,就把傻傻的妖怪打死了。

表演结束了,全场响起了雷鸣般的掌声。

在回家的路上,我问老师,这么精彩的节目,他们怎么练成的呢?老师说,他们的功夫非一日所成,是经过了艰苦地练习,才成功的。孩子,你们的学习不也是这样的吗?听了老师的话,我想,我也要学习他们不怕吃苦的精神,刻苦学习,争取取得更好的成绩。

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篇11:皮影戏观后感1000字

全文共 1071 字

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皮影戏《金斧头》有感

今天早上,学校请来了黄花甸的吕家班,为我们表演皮影戏——《金斧头》。

皮影戏是世界级文化物质遗产,已经有300多年的历史,皮影戏的皮是用驴皮做的,因为驴皮会比较清晰可以看清楚,刻皮影的刀有三种,一种是根刀,一种是拉刀,还有一种是利刀现已失传,皮影戏的主要乐器是四胡,皮影戏有两种唱法:大唱和小唱,文唱武唱,皮影戏主要的是:男唱女腔。

今天讲的故事是王小二的故事。王小二家很穷,一天王小二上山砍柴,过桥的时候斧头掉落,于是王小二哭了,忽然,出现了一位老爷爷,老爷爷见他哭得伤心便问:“你怎么了?”王小二说:“我的斧头掉进河里了,东家会打死我的!”老爷爷说:“我帮你捞吧。”小二回答道:“不,怎么能让您一个老人家帮我捞呢!”老爷爷笑着说:“好孩子,真是好孩子,你瞧,那边有一只小兔子。”王小二回过头,老爷爷便跳下去捞斧子了,捞上来后,老爷爷问王小二:“给你。”王小二看了看说:“这是一把银斧头,这不是我的斧头,我不能拿。”老爷爷又拿出了一把金斧头递给王小二。王小二说:“哇!这把斧头好精致啊!”老爷爷说:“这下子你满意了吧?”王小二说:“可是这依然不是我的斧头,我不能拿。”老爷爷笑着说:“好孩子,真是一个好孩子!我帮你把你的斧头捞上来吧!”王小二连忙道谢:“谢谢老爷爷!”

这时东家突然来了,他看见王小二在河边发呆就跑过来质问:“你怎么还在这里!快点去干活!仔细你的皮!”王小二回答:“我的斧头刚才掉进了河里,一位老爷爷帮我把斧头捞了上来,老爷爷第一次捞上来一把银斧子……”“银斧子!在哪呢!快拿出来给我!”东家急忙抢话道。“可是那不是我的斧子,我没有拿。”王小二回答。“你可真是个傻子!”东家嫌弃道。“接下来呢?”王小二继续讲:“老爷爷又捞上来了一把金斧子……”东家一听喊道:“快给我!金斧子呢?”王小二坦然回答:“那也不是我的斧子,我没有拿。”东家气急败坏地走了。

第二天,东家也拿着一把斧子跑到河边,假装不小心把斧子丢进河里,坐在地上假装哭。老爷爷出现了并问他:“你怎么了?”“我一不小心把斧子掉进河里了。”东家假惺惺地说着。“这把银斧头是你的吗?”东家乐坏了:“是我的!”“那这把金斧子是你的吗?”“是我的!是我的!”老爷爷意味深长的看着东家说:“你不是只掉了一把斧子吗?”东家说:“这是我也要掉的!”老爷爷说:“那既然都是你的斧子,你就都拿走吧。”东家拿起斧子就跑,忽然斧子飞出了他的手心,东家赶忙追上去,结果一不小心掉进水里淹死了。

王小二最后生活的越来越好。这个故事告诉我们不是自己的东西我们不能拿,要做一个诚实的人。

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篇12:皮影戏作文600字

全文共 622 字

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小时候,我与爷爷奶奶一起生活在农村。那里没有高大的楼房、繁华的街道,但那里的生活闲适而又充满情趣。

逢年过节,村子里总会有些艺人来表演。有一次表演的是皮影戏,全村的小孩子都涌过来看。有的小孩挤到前排,有的小孩则是骑在大人的肩上。我也一样挤到了前排。

几个表演的艺人搬来一个台子,台子上有一层白幕布。接着艺人又拿来了几个皮影小人,小人做工十分精致,用兽皮做的,手肘和膝盖之间都有一个圆环相接,使动作更加灵活。

“哐——”一声锣响,台下原本议论纷纷的人们立马安静下来,坐等皮影戏的开始。白幕布后的人一亮嗓,皮影小人就在白幕布后露出了形态。定睛一看,这个皮影小人一身黑衣,头顶还戴着个帽子。这不就是武松吗?

“哐——”又是锣声一响,只见武松一棒打下,刚才还张牙舞爪的老虎便瘫倒在地上。“啪啪啪……”台下响起了热烈的掌声。

这次皮影戏表演给我留下了深刻的印象,一幕幕画面让我回味无穷,难以忘怀。

去年暑假,我来到了皮影戏之都——陕西。在这里,皮影种类丰富多样,让我大开眼界。我特意去了西安的皮影博物馆。走进这博物馆,我就被满墙的皮影震惊了,真是美不胜收,让人眼花缭乱。这里不仅有皮影小人,还有皮影小车、皮影灯笼这一类物品,不仅有陕西本地特色的皮影,还有许多外地皮影。最让我叹为观止的是,那一幅由皮影技法做成的清明上河图,图中街边的人、桥上的人,来来往往,惟妙惟肖,呈现出一片繁荣的景象。

古老而焕发青春的皮影戏,承载着我儿时的欢乐,寄托着我未来的希望。皮影戏,你好!

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篇13:庆阳皮影作文

全文共 362 字

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农历大年初四,我去玉渊潭坎皮影戏。他们表演的皮影戏的名字叫《鹤与龟》。《鹤与龟》讲述了仙鹤与乌龟争斗的故事。仙鹤凭借其尖刀利嘴想制服乌龟,是你来往斗得难解难分。最后,自持强大的仙鹤终被龟咬死。

表演结束了,这些演员站在了皮影剧目前面,我当时很惊讶,这些表演者的个子怎么这样矮?大家和我的想法很相似,于是,众人都发出一声惊叹,经主持人介绍,我们才知道,他们是这样一个特殊群体,他们都已成年,却仍然是儿童的身高和声音;虽然身体先天发育不足,身体无法正常成长,可心智和常人无异。因为这样特殊的身份,让他们在生活中遇到很多困难和挫折。但他们和普通人一样,希望融入社会,对生活充满热情和梦想。袖珍人特殊的身高和童音优势,让他们成了儿童皮影的最佳表现者。

我感动,我自豪。我被他们深深地震撼了,他们的身影让我永不忘却,他们的精神永刻我心中!

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篇14:庆阳的春节作文

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庆阳春节特别热闹。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。

过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗?

古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2016年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!

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篇15:皮影戏观后感300字

全文共 377 字

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今天,县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏

皮影戏是国家级的非物质文化遗产,用的道具是驴皮材质的,如果改用牛羊皮,表演的效果就会大打折扣,只有驴皮才能做出有透明质感的道具来。皮影戏的唱法主要分为两种:大嗓和小嗓。大嗓指男性的声音,小嗓指女性的声音。我们岫岩的皮影戏最大的特点就是男唱女腔。戏的类型主要分为两种:文戏和武戏。文戏是指人物与人物之间的对话,武戏则是关于打斗。今天县文化馆的表演人员为我们带来的就是文戏。

皮影戏开始了,这出戏的名字叫做《金斧头》。故事讲述了一个小男孩帮东家砍柴,不小心半路把斧头掉进了河里,一位老爷爷出现了,先后给了他金斧头和银斧头,他都没有要,只要自己的那把。东家知道了这件事也去找老爷爷,想要骗斧头,可是恶有恶报,最终得到了恶果。

这个故事让我知道了我们不要贪便宜,做什么事都要一步一个脚印,扎实前行。

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篇16:庆阳皮影作文

全文共 268 字

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陇东道情是甘肃省的汉族戏曲剧种之一,发源于庆阳市环县一带,约在一百多年前,由民间艺人赶着驮有锣鼓乐器的毛驴,用皮影艺术表演。陇东道情皮影的独特之处就在于用皮影的形式演唱道情剧目,形成了表现形式与表现内容相统一、有形有声、可视可听的完整演唱艺术。道情唱腔既高亢又悠扬,时而如大江奔流,一泻千里,时而似涓涓溪水,蜿蜒曲折;如泣如诉的琴声让人荡气回肠,暴风骤雨般的锣鼓则会使人如癫如狂。尤其是主唱人单独吟唱、句尾一字拖腔,众人帮和的唱法,使得演唱效果既热烈又明快。陇东道情皮影先后应邀去法国、德国、瑞士等国演出,向海外展示了其独特的艺术魅力。

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篇17:传统文化皮影戏作文

全文共 507 字

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7月18日一早,我们怀着愉快的心情乘车到了实验小学。学校的老师们非常热情的招待了我们,我们感觉自己就像是贵宾一样。

我们来到演出场地,摆好了架子、拉好了幕布。观看的同学们也陆陆续续在到了现场。今天来观看我们表演的基本上是夏令营的同学们,还有几个外国小朋友。演出开始了,我们每个人都认认真真的表演着,下面的同学津津有味的观看着。只见那些皮影小动物在我们的手里变得活灵活现。我们表演的是《龟兔赛跑》。我演的是小黑兔。我细心的演着。深怕有一丁点儿的差错。只见小黑兔在我的手中一会儿奔跑着,一会儿欢跳着。随着音乐的起伏,《龟兔赛跑》结束了。台下面传来了外国小朋友的叫好声。我们也为胜利的演出结束而透了一口长气。接下来是高年级的哥哥、姐姐们表演的《采蘑菇》。我们不表演的同学就站在一边看着哥哥、姐姐们表演,学习他们的表演经验。

很快两场表演结束了。嘉兴实验小学的老师们还送了我们每人一份礼物,我们好开心哦!

依依不舍的告别了嘉兴实验小学的师生们,我们乘上了回程的汽车。在车上老师告诉我们接下来我们又得排练新节目《贪得无厌》。我下定决心一定要学好新戏。

皮影戏丰富我的课外活动,给了我一个丰富多彩的暑假生活!

[关于传统文化皮影戏的作文

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篇18:第一次看皮影戏作文500字

全文共 485 字

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春节期间,爸爸妈妈带我去博物馆看皮影戏

皮影戏的名字叫《鸡斗蜈蚣》。首先上场的是一只昂首挺胸的花鸡。它发现一块石头的背后有什么东西在动。于是马上走过去,用嘴巴狠狠地啄了一下那个东西,叼出来一看,原来是一条蜈蚣。它们开始了激烈的战争。花鸡一下接一下的啄蜈蚣,蜈蚣扭着身体拼命挣扎,突然,蜈蚣头往上一扬,狠狠地咬了鸡一口,花鸡立刻丢下蜈蚣,灰溜溜地走了。接着又来了一只黑鸡跟蜈蚣斗。黑鸡很勇猛,没啄几下就把蜈蚣打败了。黑鸡正准备吃蜈蚣,花鸡赶紧跑过来,开始跟黑鸡争抢,你啄我,我啄你……没想到,蜈蚣趁机逃跑了,结果谁都没吃着,看得我哈哈大笑。

这么精彩的皮影戏,是怎么演出来的呢?我非常好奇。

于是我来到幕布背面。哇!好几个演员手里都拿着竹棒,用竹棒把纸板人物撑在幕布上,灯照在纸板人物上,就在幕布上投射出了影子。演员们熟练地操纵着纸板人物,一只鸡需要两个人操纵,一个人负责头和身子的动作,另一个人负责脚的动作。只见两个人手中的竹棒一上一下,一挑一拨,鸡就栩栩如生的动起来。演员们动作熟练,配合默契,肯定是演练了很久很久。

皮影戏演员们真是台上一分钟,台下十年功啊!我很崇拜他们。

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篇19:皮影戏观后感600字

全文共 640 字

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观《皮影戏—金斧头》有感

今天,学校请来了黄花甸吕家班的老师来给我们讲皮影戏的由来,皮影戏它是由驴皮制作的,并且还得是三年以下的驴皮,因为驴皮它制作出来的皮影是透明的,上色也十分好上。皮影戏是世界级非物质文化遗产,通常,常见的刻法有两种,第一种是根刀,另一种是拉刀。岫岩皮影戏已经有三百多年的历史了,皮影戏的特点是南唱女腔,分别分为大噪和小噪。

皮影戏开始了!画面上,缓缓慢慢的出现了金斧头三个字,金斧头的主人公是王小二,王小二上山砍柴的时候不小心把斧头掉进河里,这时,有一位老爷爷从天上来了。说:“孩子,你为什么哭?”王小二哭泣的说:“我的斧头掉河里了!”老爷爷说:“那我帮你拿上来吧。”王小二又说:“爷爷你不能下去,水很深,两旁的山又这么高,你不能去,我宁愿被东家打死也不让你去!”老爷爷又说:“好孩子,好孩子,孩子,你看哪里有一只兔子。”就在这时,老爷爷下去拿上来了一把银斧头,老爷爷给王小二,他没要并且说:“这不是我的,我不能要。”老爷爷又变成一把金斧头,给他他还是没要。老爷爷没有办法只好让河里的青蛙把之前的斧头捞出来。老爷爷走之前说了一句话:“孩子你一定会幸福的!”东家知道了这件事,第二天也用同样的办法来骗老爷爷,骗到了金、银两把斧头,老爷爷走之前说:“一定要拿好!”东家正在琢磨再怎么骗老爷爷的时候,两把斧头突然飞了起来,东家在追斧头的时候,掉河里淹死了。

看了这个皮影戏,我懂得了做人不能贪小便宜,要诚实。向王小二学习不是自己的斧头布可以拿走,不能向东家一样贪小便宜。

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篇20:皮影戏观后感

全文共 666 字

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农历大年初四,我去2113玉渊潭坎皮影戏,是一个叫5261龙在天袖珍人皮影艺术4102团演出的,而且是免费的1653,很受人关注,自然,去看他们表演皮影戏的人也很多,我刚踏进们,已经挤满了人,这些表演者也开始表演了。

他们表演的皮影戏的名字叫《鹤与龟》。《鹤与龟》讲述了仙鹤与乌龟争斗的故事。仙鹤凭借其尖刀利嘴想制服乌龟,是你来往斗得难解难分。最后,自持强大的仙鹤终被龟咬死。

表演结束了,这些演员站在了皮影剧目前面,我当时很惊讶,这些表演者的个子怎么这样矮?大家和我的想法很相似,于是,众人都发出一声惊叹,经主持人介绍,我们才知道,他们是这样一个特殊群体,他们都已成年,却仍然是儿童的身高和声音;虽然身体先天发育不足,身体无法正常成长,可心智和常人无异。

因为这样特殊的身份,让他们在生活中遇到很多困难和挫折。但他们和普通人一样,希望融入社会,对生活充满热情和梦想。袖珍人特殊的身高和童音优势,让他们成了儿童皮影的最佳表现者。

介绍之后,响起了阵阵掌声,人们都为他们而自豪,为他们而感动,多么顽强的群体!我陷入了沉思。

这些表演者的年龄在22岁左右,身高是孩子般的身高,声音是童声,这些人是在社会上被人遗忘的人,而且在社会上很难生存,在这种困难和挫折的环境下,他们总是以乐观的心态去面对,以轻松的心情去面对,这股劲是我们在面对挫折和困难是要学习的,他们心中总是闪过这样一个念头:坚持!坚持!再坚持!所以他们成立了龙在天袖珍人皮影艺术团,有了充满光辉的今天!

我感动,我自豪。我被他们深深地震撼了,他们的身影让我永不忘却,他们的精神永刻我心中!

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