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当我离别母校的时候的感受(实用20篇)

生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,接下来小编为大家推荐的是当我离别母校的时候的感受,仅供参考。

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篇1:离别的时候

全文共 505 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”每当唱起这首歌都会触动我们心底那份浓浓的友情。

最近我读了一本《经典品读》,里面的一篇《离别诗情》深深地打动了我。没有友谊,生命之树就会在季节的变奏里枯黄。

在《离别诗情》中主要讲的就是流芳百世的离别诗,如李叔同的《离别》、王维的《送元二使安西》、王勃的《送杜少府之任蜀州》,这些都是着重写离别的环境和送别人的心境,作者都采用了借景抒情的手法,渲染离别的场景,触动了读者的心弦,让我们百读不厌。

友谊,是把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸,是生命土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。友谊让生活变得绚丽多彩,但没有东西会十全十美,友情也是一样,古今中外多少文人墨客、凡夫俗子都经历了离别之苦,我也不例外。

有一次我和爸爸妈妈去深圳玩,也许是一种缘分,我认识一个可爱的小女孩凌晓女,因为我们两家靠得很近,所以成为了形影不离的好姐妹,但因为她家里搬家,所以我们失去了联系,但我们的友谊并没有失去。

没有人不可以替代,没有东西必须拥有,离别虽然很痛苦,但也很甜蜜,因为短暂的分离是为了长久的相聚。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎,没有友谊,心灵之花就会在时间的变奏里枯黄。

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篇2:离别母校

全文共 812 字

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从古典的铁门演变成现代的自动门,还是那样熟悉,黑黑的框架,犹如一排战士守护着我们的学校,我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包,挥手向家长告别时的情景,好像又品尝到了那时的喜悦之情。

走在白色的瓷砖上,沿着平坦的甬道,绕过花木繁盛的花坛,我走上楼梯,来到了四楼——我的教室。

教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍,班级的地面上留下了一个个同学的足迹,黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里,凝视着老师写过笔记的黑板,抚摸着一张张米黄色的桌椅,倾听着从各个班级传来的琅琅书声,感慨万分,五年的喜怒哀乐,好似一滴滴水滋润着我的心田,从我的回忆中缓缓流过。

我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道,有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边,有两幢大楼,一幢是教学大楼,一幢是体育馆,它们的周围都有着花花草草。操场上,有的同学在跳绳,有的同学在拍球,有的同学在互相追逐打闹嬉戏,玩得不亦乐乎。

操场中央正在举行足球比赛,参赛球员一个比一个更有激情,只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志,大家更加努力了。呀!一转眼的时间,穿着蓝色球衣的的球员进了一个球,那个小男孩兴高采烈地庆祝着,脸上露出了笑容。

我在一旁静静地看着,突然思绪万千,回想起了当年的那次长绳比赛,我和其他十几位同学一起努力地拼了一次······

那次长绳比赛,我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误,其他同学唉声叹气了一会以后,又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利,但是每个人都很开心,重在参与嘛。

我走出了校门,看着路上来来往往的车辆,一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话:我们从这里走向世界。在着五年的学习中,我已经从一个不懂事的小孩子,变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了!

我将从您的怀抱中离去,去进入中学的学习当中。

再见了,母校!

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篇3:当离别来临的时候

全文共 942 字

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离别,悄无声息的离别,小贺,你在哪?

影子,心中你留下的影子,小贺,你在想我吗?

没有关注的人,总是会给你一个意外,最遥远的距离不是生与死,而是你在我面前却不知道我想你,小贺,远在海外的你,会思念在那个美丽的海滨城市里有一个人吗?

考上高中,我却被命运无情的捉弄,我只有放弃学画,在学海中拼命挣扎。我断了和所有人的联系,包括小贺,渐渐的,在高中的开始,我已把过去的一切藏在心底那个角落里,用没有钥匙的锁锁起来。

昨天,查资料时,打开了QQ,发现小贺更新了空间,她在日志中写道她走了,在海外。仅仅的六个字,小贺,在我忘记你的时候,你究竟经历了什么事,为什么要走,为什么要走的那么远?我疑问过,但是取而代之的却是无尽的遗憾,小贺,对不起,我不该将一切锁起来,真的,不该。

心锁突然开了,记起了一些曾经珍存的记忆。

印象中,小贺很高,比我高出了一个头,但一个头的距离却让我们更加亲近,大大的眼睛总是闪烁这澄澈的光,仿佛可以照亮一切,她很漂亮,我一直明白在她身上有一种会让别人被他吸引的力量,这种光芒是无法被掩盖的。

在我心底,还记得第一次见到她的时候,那个天真灿烂的笑容;还记得你戏称我为“地瓜梗榛子”时,一脸的得意;还记得我们在一起的初中时光;还记得我们一起等车,一起吃垃圾食品;还记得我们一起听Jay的歌;还记得我在她的同学录上写的文字:你是第一个尊重我的人,也是第一个让我尊重的人;还记得初中的我是多么令同学瞧不起,只有她给了我应有的尊重,只有她;还记得是她劝我要努力追寻梦想,去考素描的真挚;还记得是她让我爱上了文字,爱上了用文字来记录下发生的一切;还记得是她和我说不要在她面前隐藏自己的伤悲;还记得你天真的和我一起定下海誓山盟:上同一所高中;还记得是她当我必须忍痛放弃的时候,没有怪我,陪在我身边,鼓励我,要继续走下去的温情。

在我心底,我还记得和她在一起的一切一切。

小贺,我想你,或许有一天我会再一次听到那个熟悉的呼唤“地瓜梗榛子”。小贺,我永远都是你的“地瓜梗榛子”,永远都是。小贺,我愿为你向天使祈祷,为你向流星许愿。

明天的我会很坚强,明天的我不会隐藏。我相信背井离乡的你一定会思念喜欢大海,喜欢画画,喜欢写文的“地瓜梗榛子”。

当离别来临的时候,当一次悄无声息的离别来临的时候,我们很坚强。

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篇4:当离别来临的时候作文550字

全文共 567 字

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人的一生中,总会有许多离别、分别的时刻,每当遇到这种告别时刻时,我们都会潸然泪下,离别之情就会油然而生。

我们的英语老师,自从教我们开始,就一直是我们的班主任,她对班里的每一个人都关心入微,大家都很喜欢她。可就当我们快毕业时,她要去澳大利亚学习。

当我们知道这个消息时,大家都非常难受,非常的依依不舍,为了弥补这种遗憾,大家决定为老师办一个令她印象深刻的欢送会。我们班每一个人都为吴老师准备了一份礼物,并且找了一些我们在一起的照片,在电脑上放映。一切准备就绪,就差一个主角了。在班队课时,几个人把毫不知情的吴老师请进班。就在打开门的那一瞬间,老师惊讶极了,瞪大了双眼,看着班级里的装饰,黑板上有每一个人送给老师的一句话,大屏幕上有着我们一起出去玩的照片,看到这里,老师的眼眶湿润了,我们看着老师微微一笑。而有的同学则在一旁起哄,让老师说几句话……

老师说了,说完后,有几位同学便再也忍不住了,晶莹的泪水便润湿了她们的眼睛。之后,我们都把自己的小礼物送给了老师,希望她能够记住我们。

当离别来临时候,脑海中总会浮现起以往那快乐的点点滴滴,回想起我们在一起的点点滴滴。也许,有些人会哭出来,有些人却会一直把这段回忆留在心底。

当离别来临的时候,不再去畏惧它,我们一定要勇于面对,给对方留下最好的印象,并把属于自己的那一段美好的记忆,永远留在心底。

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篇5:离别母校

全文共 406 字

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我,从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的女年级学生。这几年中,和我一起度过的同学,老师,书本,还有学校的一切的花草树木,让我怀念万分。

记得我的启蒙老师姓钟。那时侯,她经常教我们唱歌和跳舞,我还模糊地记得其中一首歌的歌词:“没有花香,没有树壮,我是一棵无人知道的小草。”的确,老师这个花匠,培养出的花儿成名,花儿却把花匠给忘。如果换作是我,我宁愿做小草,做一个在路边鼓掌的人。

我还依稀地记得,无年级还和我在一班的王槐凤,她成绩棒,字体好,受赞扬,不骄傲;受批评,勇于改。不过她回家乡读了,我真想念她。

现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢!卢嘉慧书去实验学校,陈英倩又说去博罗的那间学校。

想到这里,我内心十分悲伤;想到自己即将与要好的同学,老是分离了,我的心情极速下降;想到自己即将与母校一草一木说再见,我的眼眶里不禁聚满了泪水。

母校,我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育,也怀念着我的同学,朋友。

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篇6:离别的时候

全文共 734 字

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当与好朋友分开的时候,我终于尝到了痛苦的滋味。

晨是我认识了好久的好朋友,从小学到初中,我们一直在同一所学校上学,是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里,都会飘荡着快乐的笑声,仿佛空气也深深被我们感染了,变得很舒心,很温暖。

可是好景不长,时间在日历上一点一点滑落,而我们面临分别的日子也悄悄逼近。

这一天,我们刚好初中毕业。家境较宽裕的晨即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳,重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛,泪水不由湿透了眼眶,我跑到她家去。只见晨的妈妈在帮她收拾行李,而晨只是红着眼睛,呆呆地立在那里。她妈妈一见我,便说:“正好,你来了,她正念叨着你呢,说不愿与你分开。可是没办法呀,还是外地的教学质量高,我们也想她成才啊。”互相对望,我难过得拉她的手,乡镇以后再也不能一起聊天一起学习,难过时在一起互相安慰了,我不禁潸然泪下。晨说:“要不,我和我妈在商量一下,我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应,心里想着这谈何容易啊!“那,难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”晨哭得一塌糊涂,我也哭了,因为我们意识到这一次的离别,对于我俩而言,是一场漫长的等待。

可是,我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话,我就显得太自私了。想到这,我拿出纸巾擦去了晨眼角的泪水,劝她说:“你还是去吧,这也是你爸妈的心意,即便我们不能常见面,但可以上QQ,发邮件啊。你放假回来,我还会来找你的。”渐渐地,晨不哭了。我趁机帮她拿行李,送她上车。

晨走了,我心里不免伤感。我强迫自己别回头,不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候,我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵,当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友,那就是,愿彼此成长的路上不再孤单!

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篇7:离别母校

全文共 405 字

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我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇8:离别时候

全文共 619 字

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人海茫茫,我们如同大海中的水滴,不知下一秒在何处。在那一天,缘分将我们牵到一起,我们何其幸运,走到一起,共享阳光、欢笑、理想,分担狂风、痛苦、泪水。

记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,好像了解彼此心中的每一个角落;我们咫尺天涯,何其谨慎,如同喝一群完全不识的人在一起。

有时,我们是朋友,在一起开玩笑,享受着青春的味道,分享这快乐的每一分每一秒。有时,我们却像仇人,当我们刚信誓旦旦说老死不相往来,时间却悄悄地将我们的仇恨和愤怒偷走……

我们在一起成长,看着身边熟悉的脸褪去稚气,慢慢成熟;刚进入高中时的好奇和兴奋随着时间的流逝被慢慢地酿成友谊和伤感。三年了,我们在同一个屋檐下,在同一扇窗边,我们学习,聊天,一起庆祝我们取得的每一次成功,一起承担我们遭遇的每一次失败……

现在,我们将要分离,离开曾经的校园,离开曾经的教室,曾经的老师,曾经的朋友,曾经的知己,曾经的笑声和泪滴。

毕业照,同学录,他们向我们走来,因为我们即将分别。一切都将告一段落……年华似水,浇灌我们的青春和梦想,哺育我们的友谊和心灵。愿今日永恒,变成我们的将来。我们将背负这份思念,朝理想前进。这份回忆将不因光阴荏苒而有所改变。

我们不要哭泣,尽管我们即将分别。不要用泪水洗去我们的悲伤,让我们在将来,那个重聚的日子,带着激动的泪水微笑。

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篇9:初中优秀作文:又一次感受离别

全文共 709 字

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古时有句这样的话“多情自古伤离别”,古人的诗句精致凝练。所以我说,离别是件痛苦的事。

我小时侯,爸爸在城市学习深造,而在家里的妈妈只能在放长假时才能带我拎着大包小包去探亲。等到假期结束,爸爸又牵着我,拎这包送我和妈妈回去。眼看车子发动了,全车都安顿下来了,我却大叫起来,因为我发现爸爸还没上车于是,我冯了似地哭喊,让司机叔叔停下车,让我的爸爸上车。妈妈赶忙抱起我,告诉我爸爸不和我们一起走,爸爸过两天就会回来看我们的。而我却哭了一路,在我看来,这一次的离别,对于我们一家人来说又是一种漫长的等待。

后来,爸爸分工到了家里,又有亲友往返于外地间,我每次去送行,又要感受一次离别,那的确是件痛苦的事。

现在我有一位活泼可爱的好朋友才与我相处了一年的时间。但在这段时间里我们成了行影不离的好朋友,现在她要去外面读书了,我非常地舍不得她。她走的那天我到车站去送她,我看见她瘦小的身影走上车去,我和她都哭了。她在车上和我手了好多话,最后我们都哭着离开了。放暑假的时候,我一个人特别坐车去看她。要走了,她牵着我到楼下,邀请我有空在开,我点头答应着,和她拥抱在一起。坐在回家的车上,我思绪万千,回想起和她相处的快乐的一年,回想起冬季长跑中顾不得病的身体连鞋都不要了的她,觉得那时光真的弥足珍贵,紧不住又禁然泪下。

离别了太多次,感受了太多次的离别,渐渐地,我对离别有了更多的理解。离别,所牵动的是离别者的心和感情。也许于,牵着时,会觉得痛,但离别却绝对不会隔断彼此。因为不管怎样,我们之间总连着爱,而爱却是可以跨越空间和时间,用不磨灭的!

我说离别是件痛苦的事,但我也要说,这苦痛中也揉进了丝丝甘甜,因为你是因为爱和被爱才被这痛苦牵扯着的啊!

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篇10:离别母校

全文共 1019 字

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又是一年离别之时

六月,注定要贴上离别的标签。

又在苏大校园里看见驮着大行李包行色匆匆的学子们,又到了毕业的时刻,又是一年离别的时刻,行李包里裹挟着他们无处安放的青春。去年此时,我的青春也曾经在这样的景象里飘来飘去。

栀子花开了,百合花开了,柳絮也已经飘过,他们又开始踏上新的启程。校园里那些熟悉又陌生的一切在离别的时刻竟然开始模糊,自己的痕迹播散在故去的四年里,假假真真,正因为发生过,所以,他们必须珍惜,珍惜这已经不再的青葱岁月,书生意气。

离别是痛苦的,那些难以割舍的情意,那些遥遥无期的再见,那些有关同桌的你的美好记忆,那些睡在我上铺打呼噜的兄弟们,都在这即将远行的时刻又逐渐清晰起来。很多时候,他们会对自己的记忆产生怀疑,怀疑这样美好的事情曾经真的出现在自己的生命世界里,怀疑自己有过这样如此不羁的年少轻狂。

夜晚的风变得凉爽,临行的人们大概多是久久不能入睡吧,躺在床上,看着已经打包的行李,明天就要远行,真好深深把这刻凝望。最难控制的可能就是自己的思绪了,记忆的闸门会一发不可收拾,那是属于我们时代的故事。时光轮转,滑到今天,不知道在同样的宿舍屋檐下会发生什么样的故事呢?看着窗外闪烁的霓虹,床上的我们渐渐沉静下来,铺开桌子,重新搜罗,把明天的道路规划。

篮球场旁边的野草又开始疯长,那是多在暑假过后才能有的,在这样的雨季里,我再次踏草而行。脚下的路,还是以前踏上的路吗?体育器材已经有些锈迹斑斑了,我们飘荡的身影和嬉笑的情形已经不再。只有那些器材在风中自由摇摆,摇摆着我们曾经的过去岁月,无悔青春。篮球不晓得还会不会飞登树上,下落入丛中,难觅其踪迹。那些晃动的矫健身姿,已经把我们的空间挤占了,但他们永远不会代替我们,不会代替我们那些无数个无法复制的月朗星稀夜。

宿舍楼下的地摊上,那些鲜活的教科书已经沦落到那么悲惨的境地,我清楚的知道不是我们不喜欢书籍,只是因为我们远行的时候,毕竟载不动许多书啊!可怜的它们只能静静躺在那里,不知道还会不会流通到熟悉的人手里呢?书籍也是有生命的,我总觉得不该用这样的方式结束它们年轻的生命。可是,年轻的我们偕同年轻的书籍无可奈何花落去。

微风再次吹皱了校园中的湖面,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,一代又一代的人还在继续从木廊上走过,来到那总是空荡荡的教室。教室中阅读的身影,慢慢等待伊人的苦涩。幕幕景象,涟涟泪水。

再回头看看那湖畔的青柳,那灯光依稀的宿舍楼,那杯盘狼藉的餐厅……

上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。

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篇11:离别母校

全文共 952 字

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蝴蝶型弯弯的校门,在每天早晨和每天下午,都以同样的面貌迎接我们上学,欢送我们放学。我感到惭愧,因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门,又因为我已经在母校学习了5年,现在才知道那校门的样子。

走进门厅,向右边走去,踏着几十级台阶,路过几个值勤队员,我来到了五(2)班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品,窗台上有好几盆植物,为教室增添一份翠绿和清新。教室外,有一条长长的走廊,走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里,观赏着五彩斑斓的黑板报,聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言,翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子,和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆,像一杯浓浓的咖啡,喝下后,嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园,教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹,有的头伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看着课外书籍……

瞧,一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课,更是调皮。有的把手当成枪,瞄准对方不停地玩着“枪击战”,有的把门当成保护自己的“盾牌”,不停地开来关去,把门弄得“哐哐”响,有的更是不顾危险,从一个桌子跳到另一个桌子,再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止,玩的不亦乐乎。

我在一旁看着,看着那些顽皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级,我非常顽皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课,我们的“队长”让我们玩“爬窗”,一开始以为爬窗很难,其实极其容易,我们不知疲倦地爬,丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果,我们的举动被老师看到了,老师让我们罚站了一个课间,并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位,尽管被罚,可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景,和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁,抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来,照在脸上,又缓缓回首,看看这陪伴了我五年的母校,紫白相间的母校,又慢慢低下头,回忆着五年来甜蜜的回忆,回忆着刚踏进校门的激动心情,回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子,回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮,再过一个月,我就要向你挥手告别了,让我对您说一声:再见了,母校!

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篇12:当我离开母校的时候

全文共 580 字

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当我最后一次,手捧着毕业证离开母校时候,六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。

不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤,亮晶晶的泪珠在眼里滚动着;不必说理解一道数学题后的欢喜,嘴角上泛起一丝涟漪;不必说体育课上一起追逐游戏。但是,让我记忆犹新的,是语文课上的无限乐趣。

“唧唧复唧唧,木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起,木兰体肤从军,英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里,整齐的背诵着《木兰诗》,柔和的阳光照在身上,我们就如同初升的太阳,散发着金灿灿的光芒。

鲁迅笔下的孔乙己,也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”,这个形象深深地印在了我的脑海之中,我为她的命运而悲哀。从他的身上,我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平,学会了做人的道理。

《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景,日本人的狂妄浮现在眼前,身为一名中国人,我愤怒了,竖起了眉毛,眼珠子瞪的像要弹了出来,我真恨不得狠狠的教训日本侵略者,让他知道侵略中国的下场!

从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫,在校的六年里,有过伤心,有过欢喜,有过烦恼有过收获。

在这六年里,我从课本上不仅学到了很多知识,还懂得了许多做人的道理,如何让为人处世,如何更好地生存与发展……

即将踏入初中的大门,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我想好好的走下去,走向更美好的明天!

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篇13:六月,离别母校作文

全文共 714 字

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六年的时光就这样过去,在这离别的时刻,我更对母校难舍难分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我们留恋。春天,我们播下智慧的种子;夏天,我们满怀希望等待硕果;秋天,我们收获硕果,也收获快乐;冬天,我们满怀期待。在教室里,我们吮吸着知识的乳汁;在操场上,我们洒下锻炼的汗水;在校园里,我们留下散步的足迹。我们像生机勃勃的小树一样那样,在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。在这六年的时间里,我学到了很多知识,也交了好多朋友。在这六年的时间里,有喜有忧。

在这六年里,我经历过无数事。可是有些事让我永远难忘。那是四年级的一天,那天,我光荣的被选当为辅助员。刚当选上,我还以为辅助员多好当,当久了才知道,原来辅助员有这么多的职责,可就是那段时间,让我结交了许多好朋友。可现在,都已不在。也就是那次当选,让我在班里有了很高的人气。

还有一次,那是在五年级――六年级的时候,由于我的阅读能力比较好,每一次阅读竞赛时,老师总会叫我去参加。我的参加,给班级里争得了许多荣誉。

在这个学期,我的语文及各方面都比上个学期有了明显的提高。我的人缘也好了许多。

这个学期,是最后的一个学期,这个学期读了,我和我的朋友就不再相见。这使我感到很难受。这个学期以来,我虽然各方面都比较好,但还是使我感到担心,担心考不好。

我们就要毕业了!在这即将离别的时刻,心中说不尽对母校、对老师的衷心感谢。用什么来感谢老师呢?亲爱的老师,我们决不辜负你们的期望,毕业后,无论遇到怎样的困难和风浪,我们都将永远记住老师教育和嘱咐。我们一定带上新的优良成绩,再来向您汇报。在这离别的时刻,我们重温老师的教导。是老师春风般的语言,吹开我们智慧的花苞,母校给予我们的营养,将化做硕果挂满树梢……

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篇14:即将离开母校的时候作文600字

全文共 647 字

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想起自己不久将要离开母校,离开老师和同学,我的心里充满了对这一切的留恋……

升入初中,一切都会变。学习环境变了;周围的学友变了;老师更是变了。一切都是崭新的,都是陌生的,这更让我感到离开母校是令人不舍……

小学时期的友谊是纯洁是友善的。我有许多好朋友,她们友好,她们善解人意。记得有一次,考试没有考好,我的心情一下子跌落到了谷底,放学后一直无精打采。我这一反常态令好友十分惊讶,为了了解我失落的原因,她决定与我同路。当她知道了我的情况后,便竭力让我开心,直到快到家时,我才想明白,几次失败并不代表永远失败,而一次放弃便不可能再成功了。她见到我不再沮丧,便回头向家走去。啊!多好的同学,多好的朋友呀!她竟陪我走了这么远的路,等我明白后,她还得转身往相反的方向走回家。你说,这样的朋友我舍得分开吗?

小学时期的师生情是浓厚的。女老师温柔,有很大的说服力;男老师幽默风趣,是我们的大朋友。这样的老师受人喜爱,他(她)的课堂自然是活跃的、生动的。真不知初中的老师是怎样的。

小学时期的校园是最令人不舍的。不仅是校园的花草树木令我难忘,更大的一个原因是校园里有许多张熟悉的面孔,这样你就可以有事没事地向她们打招呼。在这方面,我深有体会。因为打乒乓球的原故,我去了萧山念书。虽在那什么都挺自在,但唯独见不到平日生活中的面孔,这让我第一次理解“离别”。而后,因为妈妈在中学中工作,她希望我能回靖江念初中,我又随这回到了久违的学校……

但是要离开的终究会离开,心中有不舍也得别离。心里充满留恋、惋惜。

母校——我忘不了你!

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篇15:面对离别的时候

全文共 973 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”离别那晚,不是满月,一弯下弦月悬在空中,泛着令人窒息的白光,站台在月光和灯光的照射下,异常明亮。我的心不像月光、灯光一样明亮,它黯淡无光,跳动的速度也很慢,它每跳动一次,都如鞭子一般打在我仿佛已经是遍体鳞伤的身体上,好痛。

早在凌晨两点,我就醒了,再也睡不着,索性起身,查一边行李,然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得异常明亮,我抬起头,对着月亮,对着家乡的月亮,落泪了,一连串的问题涌上心头:要走了,朋友们回来送吗?三点钟会不会太早?小A可是很懒的。要是来了,怎么向她们道别?奶奶会不会不舍得我走?这些问题萦绕在心头,甩甩头,将这些都赶走,不要去想了……一只温暖的手搭在我的肩上,我回首,是奶奶“醒了。外面冷不冷?进屋吧。”……

车站上,在那月光的照耀下,我的内心无法平静,要走了,踏上了这个站台,就一定要走,无法回头,真的有些舍不得,转身,后面站着的,是帮我拿着行李的奶奶。她看上去无比平静,但是我分明看到奶奶的眼里噙着泪,慢慢的,,一滴泪流出她的眼眶,她看到我在看着她,赶忙抹去泪,放下我的行李,紧紧地搂着我。我,只是静静的靠在奶奶怀中,享受着这一刻的温暖……

一阵轰鸣过后,车子停了下来。“该上车了。”奶奶喃喃地说,我也没说什么,只是跟着奶奶一起随着人流往车上走。“Sylvia——等一等——”熟悉的声音传到耳中,我和奶奶同时回头,是我的朋友们来送我了。奶奶跟我说,去跟她们道个别吧。“嗯”我走到她们面前,他们给了我一个小本,“到了目的地在看。”

“嗯。”

“不要把我们忘了,常打电话、写信联系。”

“嗯。”不知为什么,平时能言善道的我,那天我似乎只会说“嗯”。

火车终于还是要开了,奶奶和朋友们站在站台上,愣愣地看着我,我冲她们笑了,然后又哭了,谁能在分别的时刻真正笑得出来?火车慢慢地移动,她们跟着火车一起走;火车越开越快,来开了我与她们的距离;火车头也不回地向前奔去,她们最终站定,在我的视线中变成的一个小黑点,越来越远,越来越远……我努力忍住要再次汹涌而出的泪水,打开了小本,熟悉的字迹出现在眼中,里面都是她们写给我的祝福的话语,“在人生的大舞台上,今后,我可能听不到你的歌声,看不到你的舞姿,但我会用心去听、用心去看,为你加油,为你喝彩!”

一滴泪,慢慢的划过我的脸,地在那个本上,化开了一段让我牢记在心的文字。

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篇16:离别母校

全文共 548 字

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光阴似箭,日月如梭。时间如流水般飞逝,已经到了离开母校的时候了。

天不该地不该,为什么这么快就要与母校分别了呢?没办法,世界就是这样的无理可言,任何事情都没法去理解。

离开母校了,风呼呼地拂过,让人感到无比的阴沉,我的心也是这样阴沉沉的。在我们的学校与我们之间是有着深厚的情感,这种情感是非常让人难以割舍的。

母校教育了我们,她像慈母般的给予我们温暖、光明和无比亲切的关怀,你是那发着微弱的光线的蜡烛,不管自我的牺牲,而发出那微弱的光芒,为我们点亮眼前人生的大道。你是那明媚的阳光,在寒冷的冬季给我们温暖。你更是那指南针,虽然很小,可你确能在我迷路的时候为我指点方向。

母校呀!是你告诉我人生的路还有很长很长,是你告诉我应该怎样做人,是你告诉我了学习的方法,是你!给我们打下了牢固的基础,让我们能向美好世界展翅飞翔。

虽然,在群星璀璨的宇宙中,你是多么的渺小。可是,就是你,培养出了我们祖国千千万万的栋梁之材呀!

如今要与你分别了,怎能不伤感呢?老师她说,她希望我们毕业后有人会打电话给她,说自己在年级排在前列,那样她就高兴了。是呀!谁不希望能考前几名,哪个老师不希望自己的学生有出息呀!不过,只有教师对我们希望是不够的,还是需要我们自己的努力,来回报母校。

母校!再见了!我是你养育的儿女!……再见,再见……

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篇17:离别了,母校

全文共 667 字

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花开花谢,潮起潮落,春去秋来。在不知不觉中才发现原来时间已经如同白驹过隙一般流去了。

转眼就已到我该离去的日子。

曾经我也是一年级中的一员,对于我将要面对的学校充满迷茫与无措。看着身旁那一张张陌生的脸,让我害怕极了,直到那天老师对我温柔的说:"不要害怕,你旁边的小朋友们都将是你以后最好的伙伴。老师也会一直陪着你的。”这句话让我充满了勇气。事实证明老师的话没有错,现在她们已经成为了我最要好的朋友,虽然一路上有人离开,但是我和他们美好的记忆依旧存在我的脑海里,永远不会忘记。可是老师你又在哪,为何没有遵守我们的承诺,不过,我还是要衷心的祝福你平平安安快快乐乐。

我的朋友们,我还能否跟你们在一起,我不知道。但我知道你们肯定不会忘记我的,我肯定在你们的小学生涯里留下了足迹。我的四个死党们不知道你们会到哪里去,可不要忘记了我哦,不然大刑伺候。谢谢你们陪

我走过六年时间,虽然我们有过吵闹,有过冷战,有过伤心,但是我们也有过感动,有过快乐,有过团结,有过美好。我们的友谊谁也不能拆散,我们是最好的朋友,感谢你们一路的陪伴。我爱你们。祝你们在以后的人生中一帆风顺快快乐乐。

在我的小学中有很多的老师教过我们,不管怎样,我都要谢谢你们,谢谢你们的教导,如果没有你们的教导,我将什么知识都不会,老师你是我们的指路明灯,照亮我们前进的方向。你拥有无私的精神,把知识全部教给了我们。我们永远也不会忘记老师。·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。

哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!谢谢您的教导,我将会铭记在心。

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篇18:六月,离别母校作文

全文共 714 字

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六年的时光就这样过去,在这离别的时刻,我更对母校难舍难分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我们留恋。春天,我们播下智慧的种子;夏天,我们满怀希望等待硕果;秋天,我们收获硕果,也收获快乐;冬天,我们满怀期待。在教室里,我们吮吸着知识的乳汁;在操场上,我们洒下锻炼的汗水;在校园里,我们留下散步的足迹。我们像生机勃勃的小树一样那样,在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。在这六年的时间里,我学到了很多知识,也交了好多朋友。在这六年的时间里,有喜有忧。

在这六年里,我经历过无数事。可是有些事让我永远难忘。那是四年级的一天,那天,我光荣的被选当为辅助员。刚当选上,我还以为辅助员多好当,当久了才知道,原来辅助员有这么多的职责,可就是那段时间,让我结交了许多好朋友。可现在,都已不在。也就是那次当选,让我在班里有了很高的人气。

还有一次,那是在五年级――六年级的时候,由于我的阅读能力比较好,每一次阅读竞赛时,老师总会叫我去参加。我的参加,给班级里争得了许多荣誉。

在这个学期,我的语文及各方面都比上个学期有了明显的提高。我的人缘也好了许多。

这个学期,是最后的一个学期,这个学期读了,我和我的朋友就不再相见。这使我感到很难受。这个学期以来,我虽然各方面都比较好,但还是使我感到担心,担心考不好。

我们就要毕业了!在这即将离别的时刻,心中说不尽对母校、对老师的衷心感谢。用什么来感谢老师呢?亲爱的老师,我们决不辜负你们的期望,毕业后,无论遇到怎样的困难和风浪,我们都将永远记住老师教育和嘱咐。我们一定带上新的优良成绩,再来向您汇报。在这离别的时刻,我们重温老师的教导。是老师春风般的语言,吹开我们智慧的花苞,母校给予我们的营养,将化做硕果挂满树梢……

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篇19:离别母校

全文共 876 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我像风筝,是母校把我引入人生的正轨,作文素材《关于离别学校的作文》。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

谢谢你,母校!再见,母校!

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篇20:离别母校

全文共 882 字

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母校,不想和你分开

敬爱的老师,亲爱的同学们:

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

谢谢你,母校!再见,母校!

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