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寻访红色足迹作文经典20篇

生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家精心整理的寻访红色足迹作文,希望对大家有所帮助。

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寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 526 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”吟着小调,我来到学校,寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨,好似春姑娘正和我们交朋友,就先派春雨来了。

“滴哒,滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着,飘向大地。有的洒到泥土里,滋润了小草;有的洒到小河里,使小河充满了生机,使它歌唱;有的洒到古树上,给古树痛痛快快地洗了洗澡;有的洒到房檐上,给焕然一新的房子披上了珠帘;有的洒到花坛里,使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害,让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴;泥土里的水珠在拉手风琴;小河里的水珠在弹古筝;古树上的水珠在拉小提琴;花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步,春风也急急忙忙的赶来了,“哗哗哗”,春风一吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,春风轻轻地吹着,连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶,水珠就“哗啦啦”的落了下来,凉凉的,让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天,更爱祖国的春天。

现在,改革开放以来,我们祖国到处是一片春天:科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中,我们这些少先队员们,也好似含苞待放的花蕾,沐浴在党的阳光下,将来,一定昂首怒放,大放光彩!

让祖国的春天更加美丽吧!

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篇1:有关描写成长的足迹作文

全文共 512 字

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转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实 习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

[有关描写成长的足迹作文

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篇2:春天的足迹作文500字

全文共 519 字

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阳春三月,又到一年春花烂漫时。跟随班级,一起来到温岭的东海塘寻找春天足迹

沿着塘坝,夹杂着腥味的海风扑面而来,将发丝连同过往的烦恼一起吹到脑后,没有了城市的喧嚣,这里,不乏是人们休闲度假的好去处。一路,20台大风车在海风的洗礼中,自由的旋转,在那白色的风车下,一片黄色的海洋渐渐映入眼帘。

爬到高处,纵观这一片油菜花海,春风拂过,涌起一股股金色的波浪,它在春风里昂首怒放,盈盈招手,尽情展示着它曼妙的身姿。黄色的花海如一块巨大的地毯,看得人想躺入它的怀抱,被花枝簇拥,闻着它独有的香味,安稳的睡在之中。置身于其间,看那每一朵花都开得那样灿烂,花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花瓣簇拥着,在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。

忍不住拿起相机,与同学相互留影,依偎在花海之中,共同绽放如花般的笑靥,发出爽朗的笑声,一张张可爱的脸庞,真有“人比花娇花无色,花在人前亦黯淡”之势。这是青春的魔力,是动人的旋律。在如花般的年纪,流连于花丛中,旋转,跳跃,嬉戏,打闹,那一个个绚丽的身影使这方蓝天下的春天变得更有生机,活力。

春,伴随着油菜花开悄然而至,因为有了这片花海,才让春天变得如此绚烂;青春,在成长路途中迎面而来,因为充满活力,才让青春更加散发光彩。

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篇3:征文精选600字:寻访红色足迹,留下红色记忆

全文共 968 字

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上帝说,世界的东方有一个古老的神秘国度,它散发着迷人的红色的光芒,在太阳升起的地方,播种着和平的种子,生长着被上帝称为长白山巅,皑皑白雪漫天满地,天池的水倒映出整个世界。可是哪里有红色呢?风与雪在说:他曾来过,用红色的脚印量过每一寸土地。雪松立其身躯,悬着冰挂迎过寒风。猎户举起柴刀,刀柄有一颗闪闪红星。我问他红色是什么。他递过刀说,红色就是这把柴刀,他的爷爷用这把刀杀敌报国,留下了红色。我接过这把红色,看见一人之影矗立山巅,艳艳红绸猎猎作响,随风而舞,霎时红透了眼睫。他匿了身影。

黄河岸边,水在天边奔腾汹涌,翻过山岭越过草原,愤怒地冲向遥远的天际。可是哪里有红色呢?滔天的巨浪和厚重的黄色的土地在说:他曾来过,驾着红色的小船出没过每一次激流。徘徊于每一个窑洞前,农夫抚摸大地,一言不发。我追问他红色是什么。他深情地捧起一掊土,望向夕阳如染血的瞳孔,他说,红色就是每一把土都融着血和汗水,带着历史的沉甸与未来的生机。我捧过这一把土,又看见一人之影脚踩礁石,享受着飞溅的黄河水洗礼,他就像是河中央的一轮太阳,熠熠生辉。可一瞬,他却又隐了踪迹。

江南水乡,雨有些温柔地下,它润泽了乌瓦白墙,润泽了小桥流水,也润泽了红色足迹。青苔在地面的大石板间隙中缓缓生长,天空是空灵的水晶,玲珑剔透,不沾一丝灰尘,杨柳依依,尽是新生芽叶吮吸大地的雨露芳泽。可是哪里有红色呢?渔夫乘舟而唱:他曾来过,你不见乌篷小舟,激动誓言响彻中国。竹桨轻拨波纹,荡漾到远方。我坚定问他红色是什么。他摘下斗笠为我挡雨。他说红色就是要永远坚守誓言,为生活在古老土地上的人们抵挡的风霜雪雨。我戴上斗笠眺望远处,见他红衣汉服立于长亭,却又隐于清风之中。原来,他已坚守了很多年,一直都不曾远离。只是我还未看清他的模样,城市灯火,夜幕四合的天空不会有黑暗,世界如同白昼不曾离开。可是红色是什么呢?人潮如海,涌至天边。欢笑与霓虹一同绽放。男子终于不再消失。我问他,我问他红色是什么。他眉目间气宇轩昂,淡淡一笑,红色是柴刀、黄土与斗笠,是红色的党走过每一寸土地,也是中国不屈的精神,英勇的传统和饱满孕育的希望。

上帝问我,什么是红色。我回答说,红色是一个古老强大的神秘东方国度,红色是历史,也是未来;是伤痛,也是希望;是力量,也是信仰。偌大的国度,本身就是红色的,红色足迹遍布每一寸土地。

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篇4:追寻先贤的足迹作文

全文共 831 字

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中华民族的优秀历史文化,饱经沧桑,却又源远流长,中国历史上的先贤志士,也激励无数的炎黄子孙奋发向上,虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物,还看今朝,但今时今日,我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习,既要不断进取又要勇乘着时光机,来到东晋著名诗人陶渊明的身边,走进她足下的世外桃源,看到平坦的土地,整齐的房屋,交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨,陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐?或许不是吧,当时的社会黑暗,战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会,体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。处在安定社会的我们,不曾经受战乱之苦,不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗?

伴着飞逝的时光,来到北宋文学家曾巩的眼前,了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生,但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象,一个人是要花多少时间,练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力,也只是到晚年才得以成大器,说明他的能力,是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习,不一定马上有所获,就像昙花一样,要用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

最后,让我随着历史的长河,飘荡到戊戌变法时期,康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为,中国的未来属于少年人,少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄,但是“前途似海,来日方长”!少年智则国智,少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大,所以,从现在开始,积极进取,发愤图强,把未来属于我们少年的中国,变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣?鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习,“锲而不舍,金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的,只能是背影。

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篇5:追寻秋天的足迹作文800字

全文共 842 字

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秋风瑟瑟,果实累累,麦穗飘飘,金黄布满了我的眼帘,是我在陶醉。正是一个秋天的清晨,身处在漫漫无边的田野里,微风拂过我的脸颊,麦香混着秋风,还有野花的香味以及苹果树上的果香,沁入心脾。地上长满了野花,像一个个婀娜多姿的女孩,在风中舞动着迷人的秀发和腰脚。野花的身旁,几只蜜蜂围着它盘旋,像是在为它的美丽祝福。地上不时地跑过几只野兔,它们跑几步就停下来,竖起耳朵听一听蜜蜂的歌声,麦穗的沙沙声,瑟瑟的秋风声,欣赏完这段美妙的乐曲,它们又踏上了前行的步伐,就这样消失在田野中,消失在我的视线中。

中午,野地里的清凉不见了,正因身处在空阔无边,无遮无掩连树荫也没有的田野中,即使是秋天,毒辣的太阳也丝毫不会放过你,不如寻找一个村庄,在村子里的井口中挖出一些冰爽的井水喝上几口,这时你轻轻的闭上眼睛,抛开所有的事,什么都不想,你会觉得从心底都能感受到一股清凉。出了村子,看看村口的树叶,零零散落在我的眼前,一丝金黄出现在我的眼前。来到池塘边,一朵朵荷花在荷叶的衬托下在水中亭亭玉立,蜻蜓成对在荷花边作伴,累了就在花瓣上歇脚,过后便在水上捉虫子,同时点缀出美丽的水花。

傍晚,我沿着一条用粗石铺满的,弯延的小路走。回了家,随一丝明亮的灯光,一家人在一起成了一天中最美的时光。我幻想,在河边,小船停在岸边,水波在一丝余辉下轻轻荡漾,鸭子扑腾着脚蹼在水中游荡,夕阳把水面分成两种颜色,可谓“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。渔夫忙碌了一天,看到远处自己家昏暗的灯光,心中便有了依靠,有了向往,唱着渔歌提着渔网和还在活蹦乱跳的鱼向家的方向走去,远处的屋子烟囱上炊烟袅袅,家中之人也在等着他把鲜鱼带回来做晚饭。

夜晚,天上繁星点缀着天空,像眼睛一样眨呀眨呀的,为夜路的人给予一盏明灯。村庄这时显得格外安静,都在夜里等待着明天的到来。

漫步在那山间小道上,那些曾金黄灿烂让人们流连观望的叶子,像蝴蝶般在天空中翩翩起舞,像是为这个重要的仪式做最后的告别,继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地!这也许就是我眼中的秋吧!

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篇6:秋天的足迹作文300字

全文共 364 字

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瓜果遍地、硕果累累,多姿多彩、诗情画意,我看到了秋天的脚印轻轻地掠过。

一阵风吹来,带着一股芳香扑到我的脸上,“好香,是什么味儿?”我向香味的源头跑去,原来是几株桂花树,枝头挂满了一朵朵小小的,香香的桂花。我轻轻地一碰,就有几朵桂花掉了下来。我拾起几朵小桂花,它们一个个都像小小的米粒一般。

我又被一阵果香所吸引。“秋天的水果可真多,真香啊!”我不禁感叹道。秋天的果园里有许多的水果:苹果、梨子、橘子……都争着要人们去摘呢!

不知不觉中,我又走进了小树林。那儿的落叶就更有趣了。有的还赖在树下,迟迟不肯下来;有的在跟我玩捉迷藏,我怎么找都找不到它们;还有的三五成群地结伴,开启了旅行生活。它们的颜色也很丰富:火红、橘黄、深绿……形状更是千变万化:针状的、椭圆的、掌状的、扇形的……真是美不胜收!

这楚楚有致的景色,真是秋色胜过春月景啊!

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篇7:寻找华林爷爷的足迹作文500字

全文共 535 字

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“档案是历史的记录,是人类文明进步的见证。”周末,郁达夫文学院的小会员们来到富阳档案馆寻找华林爷爷足迹。一阵凉爽的春风把我们送到了富春山馆。

走进富春山馆讲解员阿姨给我们讲解了许多关于华林的资料。我们跃跃欲试,非常激动!我听了讲解员阿姨的认真讲解,我了解到了:原来华林是我们富阳的第一位共产党,他的原名叫华挺生,是富阳方家井人以前由于华林家庭生活困难,所以他被迫辍学,到富阳宵井村初级小学当教员。他又到师范毕业了,两年后,任浙江省教育会会长……讲解员阿姨那么津津有味地讲着,我们一定要记在心里!看着华林的学习笔记,“哇!华林爷爷的字写的那么清晰!那么漂亮!小小的汉字占满了一行一行的空白。墙上的一张张奖状,让雪白的墙不再孤独。”看了这些资料,又让我知道,原来华林和著名的郁达夫是同学,也是一起去当教师的,他经罗亦的介绍,华林被转为中国共产党,1949年5月富阳解放,华林的工作调到上海,在电机第一联合工厂总管理处工作,三年后,华林是学校的图书管理员。1969年华林因病退休,1973年华林去世了。

说到华林,我们就要了解到底。我们又到了华林的老家方家井,参观了华林亭依山而建。

华林说过一句话:“我要在乐园里活下去,不断鼓励,不断鞭挞,希望不虚此一生!”这句话使我铭记在心!

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篇8:党旗飘扬筑牢红色防火墙特别专题观后感

全文共 1028 字

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席卷全国的新型冠状病毒感染的肺炎疫情是一场没有硝烟的战争,在疫情前线不顾个人安危,与死神争夺群众生命的白衣天使是英雄;在疫情后方无私捐助,四处寻找医疗物资支援前线的人们也是英雄。而我身边就有这么一位抗疫英雄,就是您,我的妈妈。

大年初二的早上,新闻里一遍又一遍的更新着被病毒感染的患者人数,您坐不住了,掏出手机开始忙碌起来,无数个电话、无数条微信,有时连饭也顾不上吃。起初我不知道您在忙什么,后来我才知道您是在组织捐款和联系捐赠医疗物资。我说:“妈妈,疫情跟我们有什么关系?您忙啥?”您放下电话,认真地对我说:“儿子,记住顾炎武说过的一句话‘国家兴亡,匹夫有责!’我们不能坐等疫情越来越严重,有太多人需要帮助!”顾炎武的这句名言,其实我早就读过,可是此情此景下从您口中说出,我突然感受到了这句名言中以国家兴亡为己任的社会责任感。而我熟知的您,好像换了一种我从未见过的形象,很高尚、很坚毅。“可是您一位律师,怎么会有医疗物资的资源呢?”我担心地问您。“办法总比困难多,我可以整合身边所有可能的资源呀!”您回答得那么自信,仿佛可以克服一切困难。

大疫当前,各类医疗物资极其短缺,您的朋友跟您开玩笑说:“谁要是能搞到医疗物资,那就跟搞到军火一样的有能力!”可是您没有放弃过,您总是第一时间接听每一个电话,生怕错过每一个机会。弟弟缠着您要睡觉,这时电话响了,平时疼爱弟弟的您毫不犹豫地把弟弟推到我的怀里,一通电话打完,弟弟早已在我的怀里哭睡了。深夜梦醒,您的房间还亮着灯,还在和各方电话商讨援助物资的运输方式。

在您的积极动员下,律师事务所的同事、侨联的委员们踊跃捐款累计达30余万元。您与湖北红十字会取得联系,将千辛万苦买来的价值40万元的消毒设备,冲破疫情封锁线运往湖北孝感。您又将价值28万元的消毒设备捐赠给青岛市妇女儿童医院和青岛市中心医院,用于保护青岛市民和医护工作者。您还给青岛两个市区的防控指挥部捐赠了1000套防护服。您号召律师事务所的青年律师们成立了法律援助团,还联系武汉的律师事务所成立跨区域的法律服务志愿团,您亲自担任青岛组的组长,为在青的湖北人、在鄂的山东人提供无偿的公益法律服务。就在我写下这篇作文的时候,您正在起草关于帮助中小企业度过疫情难关的提案。

“国难当头,我辈必须挺在前面,践行律师执业誓言!”这是您对全体法律服务志愿团律师们的讲话。这场突如袭来的疫情,就是一场战争,考验着祖国,也考验着每一个人。我很骄傲,我的身边站着您这样一位英雄。

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篇9:教学增加传统文化和红色经典

全文共 362 字

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作为培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,本市将在语文教学增加优秀传统文化如古诗词、汉字书法、楹联等内容,引导学生广泛阅读古今文学名著,传承优秀传统文化。

中华传统文化经典、革命历史题材今后将成为中小学语文阅读和写作教学的基本素材。其中,小学重点培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。可以通过讲故事、阅读连环画等形式,了解中华传统文化的丰富多彩,了解重大历史事件和革命英雄人物事迹。为学生精选蒙学读物和古诗词等优秀国学经典,通过熟读成诵,提高学生对中华优秀传统文化的认知程度。

高中积极引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵,可以采用专题学习的形式,加深学生对中华璀璨国学文化、悠久历史文化的了解,教育学生弘扬民族精神,传承民族文化,发扬传统美德。可以基于校本课程,选择经典国学作品以及重要革命文献,有重点地指导学生进行研读。

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篇10:成长的足迹作文600字

全文共 631 字

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走过了路,经历了痛,尝过了苦,也犯过了错。孟子教我们“人恒过,然后能改”,这传统的道德要求,在成长中我渐渐领悟。

浓荫盖地,微风吹拂脸颊,这可是个适合在外撒欢的好时机,畅游在柏油路上,作为滑板初学者的我,正春风得意,哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会,克服了初学时候的重重困难,终于可以在路上驰骋了,我享受着这份难得的洒脱,不亦乐乎。怎奈乐极生悲,一个不小心,我竟没能躲开过路的李奶奶,随着“砰”的一声,李奶奶倒在了地上,我也被这突如其来的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起来,我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面,思绪翻飞之中,我仓皇逃离了现场。

回到家天也黑了,爸爸在家门等着我,他的身影被路灯拉的很长,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后头。走在小街上,周围死一般的安静,路上篱笆栅栏在街灯的照射下,形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家门口,我却停了下来,我没有勇气走进去,爸爸没有多说什么,他只告诉我:“你不是一直想快快长大吗?敢于承担过失,及时补救,这就是长大!”是啊,我曾以为有了青春痘才算成长,曾以为身披斗篷就能拯救世界,曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前,我明白了,成长意味着承担责任。走近李奶奶的家,我诚恳的道歉,走出来的时候,一阵轻松,呵,成长的感觉真好!

月亮爬上树梢,越来越亮,尽管不是满月,可是月下的小景无比清晰。告别懦弱,学着承担,让心在历练中越来越坚强勇敢……

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篇11:以寻找天使的足迹为题目的作文650字

全文共 688 字

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梦想是每个人指路的明灯。如果一个人没有梦想,那么他的生活将是毫无意义的。梦想可以为你点明前进的方向,可以让你拥有奋斗的动力。而我也有一个梦想,那就是成为一名外科医生。

在我心目中,医生是神圣的,他可以将病人从死亡的挣扎线上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等许多亲人都是当医生的,他们披上白大褂后显得十分庄严。从小我就在家庭聚会上听到一些医学术语,耳濡目染,自然而然对医学有了些了解。在这些亲人的影响下,我萌发了当医生的梦想。

我的叔叔在宁波市第二医院当一名外科医生。有一次,我去二院看病,顺便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的诊室里去,刚好送来一个出车祸的病人,叔叔急忙带上医用口罩和消毒手套,匆匆进了手术室……大概过了一个多小时,病人被护士推了出来,叔叔对病人家属说:“手术很成功,病人要送到重症监护室去观察一段时间,如果没有大碍,就可以转到普通病房了。”我简直不相信这是刚才那个满脸是血、气息微弱的病人!从此,我暗下决心——我要成为一名救死扶伤的外科医生!

我知道,光说华丽的词藻是没有用的,想要当医生还需要为此付出汗水和努力。我要多读一些有关医学方面的书,在我的书架上有一排专门放关于医学书的,如《人体解剖学》、《人体穴位分布大全》等。一开始,我对书中的内容有些不理解,但经过反复阅读,我对那些医学术语渐渐了解了。我知道报考医科大学的分数要很高,所以我要多读书,有不懂的地方多向那些当医生的亲人请教,才能慢慢掌握刁钻难懂的医学书,为当一名外科医生做准备。

我要为我的梦想而努力奋斗,寻找天使足迹,我相信,终有一天我会成为一名救死扶伤的天使!

[以寻找天使的足迹为题目的作文650字

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篇12:第二章游嘉兴南湖,感受红色之旅

全文共 709 字

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十月二日,我来到久闻大名的嘉兴南湖。南湖是浙江三大名湖之一,素来已“轻烟拂煦,微风欲来”的迷人景色著称于世。

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”这句千古绝句就是赞扬嘉兴南湖秀丽的烟雨楼,烟雨楼座落于湖心岛,秀水亭台楼阁,绿树成荫,垂柳飘渺,到处是文人墨客留下的碑文和图画,最有意思的还是清朝皇帝乾隆三下江南,都到此一游,两次遇到下雨天,一次晴天,他感觉雨天的这里景色迷人,于是,就起名烟雨楼,而且还有一个关于他故事,那就是南湖的菱角为什么会没有角之说。相传,乾隆皇帝到了南湖,听说这里盛产菱角,味道鲜美,于是,他津津有味地品尝了起来,感觉好吃极了,接连吃了好多,没想到,不小心被菱角的角给刮破了嘴角,他非常生气,说:“这菱角怎么还有角,不允许菱角长角。”菱角好像听懂了他的话,也威慑于皇帝的威严,第二年,南湖的菱角竟然真的不长角了,于是,这个故事也流传到了今天。

嘉兴南湖不仅以秀丽的烟雨楼享有盛名,而且还因为中 共第一次全国代表大会在此胜利闭幕而备受世人瞩目,成为我国近代历史上重要的革命纪念地。

1921年7月,中 共在上海举行了第一次代表大会,却因中途遭受法租界寻捕的袭扰而被迫停会。当时上海代表李达的夫人王会晤提议转移去嘉兴开会,王会晤只身前往到嘉兴侦察,决定在南湖召开,于她用了8块大洋,租了一条画舫。第2天,12名共产党员秘密地进入了嘉兴市区,再坐着摆渡船进入湖心岛,坐者事先准备好的画舫,划进了两百米外的僻静水域。由王会晤在船头放哨,其他人在中舱举行了会议,会议成功的召开了。从此这条游船被称为“南湖红船”,成为红色之旅一大景点。

通过参观了红色之旅南湖,使我更加深刻地体会到,我一定要向这些伟大的革命先烈学习!

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篇13:初中生征文:寻访那抹红色足迹

全文共 911 字

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早闻王清海爷爷的大名,中午吃过饭,我便迫不及待地去采访这位抗日战争时期的老英雄。

来到王爷爷家,只见他和王奶奶正坐在沙发上等待我们的到来!二位老人虽然头发已经花白,年纪大了,但精神和气色都很好,腰板硬朗,声音洪亮。

我拿出精心准备的红领巾,认认真真地给爷爷、奶奶戴,并恭恭敬敬地向他们行了一个标准的队礼。开始采访了。我满怀敬意地看着爷爷,问:“爷爷,请问您今年多大了?”“87了!”我很吃惊:看长相,我以为爷爷才六十多岁呢!“爷爷,您看起来一点都不老!”爷爷被我夸得眉开眼笑。“那请问您是哪一年参军的呢?”我转入了正题。爷爷自豪地说:“ 1943年!当时才14岁,当交通员,专门给八路军送秘密情报!”说到这里,王奶奶补充道:“就是地下党,扮做老百姓,提着个篮子,然后把情报小心藏好,突破鬼子的重重哨卡,把机密情报安全及时送到!那时候日本鬼子正猖狂呢,每个人都要搜查!”听到这儿,我打心眼里产生了对王爷爷的敬佩。

“那王爷爷,请您给我们讲一个最难忘的故事吧!”“好的,我就讲淮海战役吧!那一次,我们几个战友开着小船去运送医用品,被国民党发现了,一个大炮轰过来,船被砸得粉碎,人都被砸飞了,我也昏了过去。幸亏我的救生衣没破,在水上漂了两天两夜才被获救!一条船上八个人只活下来两个人。到现在,那炮弹的炮皮还留在我腿里!一到阴雨天,我这条腿就疼。”爷爷绘声绘色地说着。我被这个故事深深吸引,一下想起来:“少年英雄王二小也是1929年出生的,和王爷爷同岁!如果他活到现在也是87岁的老人了!”看着墙上王爷爷年轻时的照片,我脑海里不禁浮现出当年王爷爷不畏鬼子的枪弹和刺刀,勇敢战斗的情景,一阵阵敬意油然而生!

后来,王爷爷加入了铁道游击队,与日伪军展开了殊死搏斗,多次冒着生命危险为八路军大部队收集传送情报。再后来,爷爷到中国人民解放军四五五医院任军医职务,1955年光荣退伍。曾先后荣获“抗日战争功臣”、“共和国创立者”以及“纪念中国抗日战争胜利60周年”等奖章。

这次寻访红色足迹让我见到了身边的“王二小”式的英雄,聆听了他们的丰功伟绩,也明白了今天的幸福生活来之不易。我会永远铭记那些抛头颅洒热血的英勇烈士,铭记历史,奋发图强,自强不息!

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篇14:寻访红色记忆作文

全文共 1684 字

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时间流逝,回首过去,长征已是战争史上一大奇迹,为中国历史添上了最精彩的一页。时间流逝,回望过去,是那排除万难、永不言败、拼搏到底的精神让长征红军走向胜利的桥梁。

小时候时候妈妈为我讲了飞夺泸定桥的故事。那是在1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急。两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军要夺取的泸定桥。在这一夫当关万夫莫开之地,国民党反动派派了两个团防守,后来又派了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上,把我军消灭在桥头上。红军首长早就看穿了敌人的诡计。28日早上,红四团接到上级命令:“29日早晨夺下泸定桥!”当时间只剩下二十多个小时了,红四团离泸定桥还有二百四十里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。强在最前面是我军战胜敌人的关键。红四团翻山越岭,沿途击溃了好几股阻击的敌人。到晚上七点钟,红四团离泸定桥还有一百一十里。战士们一整天没顾得上吃饭,天又下起雨来,把他们全身都淋透了,可是战胜敌人的决心是他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们望见对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去,分明是去增援的敌人。红四团的战士索性也点起了火把,照亮了道路跟敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,喊破了喉咙问:“你们是哪个部分的?”红军战士高声回答:“是碰上了红军撤下来的。”对岸的敌人并不起疑心。两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里远。雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走了,只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把对岸增援的两个旅敌人抛在了后面。泸定桥一共有十三根铁链,两边各有两根高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。像桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾斜下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人 早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开 火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹, 冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团 长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加奋 不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。 红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

长征中,这样的故事数不胜数,无数的革命先烈为了中华民族的解放,献出了自己宝贵的生命。我虽然曾经到过烈士陵园,但那只是一些感性认识,直到看了电影《我的长征》,那血与火的场面,才深深震撼了我,给我的心灵带来巨大的刺激。我不禁感慨万千,我们今天的兴福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的啊!如果,我们失去了亲人,那该是多么沉重的打击啊。在枪林弹雨中忍受严寒饥饿,转战南北,横刀立马,又有几个像我们这样的“小皇帝”、“小公主”能受得了呢?没有汽车、飞机、大炮,没有根据地,前有强敌后有追兵,红军就是靠“解放全中国”的信念走遍了大半个中国。长征是血与火交织的历史,是红色记忆。在这部传奇史诗里,诞生了伟大的长征精神,它始终激励着我们克难奋进,自强不息。

今天,我们生活在前辈抛头颅,洒热血换来的美好生活中,要牢记长征精神,继承革命先辈光荣传统,做一个合格的少先队员,才不愧对胸前的红领巾。革命的岁月虽已离我们远去,但革命精神却永驻我们心间,它永远指引我们前进。

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篇15:关于成长足迹的短篇

全文共 493 字

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翻开记忆的相册,寻找成长足迹。一张照片展现在我的眼前,一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园,走在回家的路上。轻轻翻过这一页,扑入眼帘的是一张崭新的照片:一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢,找到了!找到了!这就是成长的足迹。

以前,上学放学外公外婆都会来接我回家,但是,因为岁月的流逝,外公外婆的身体便吃不消了,爸爸妈妈工作又忙,没时间来接我,于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么?自己回家?对当时弱小的我来说,这是一个严峻的考验!但是我不得不接受这个事实,只好答应了。

“丁零零……”放学的铃声响了,我背起书包,走出教室,走在回家的路上。我很害怕,不敢抬头,便低着头看着水泥砖,疾步向前走着。“杨齐飞!”我回头一看,是王盈智。“我们一起回家吧!”“嗯,好!”我和王盈智手牵着手,一边说笑走向家去,我慢慢地发现,我不再害怕了,以后每天我都和同学一起回家,不再害怕自己回家,我们那样开心地笑着,将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下,在与同学的欢笑声中,我发现,我,长大了。

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。在不经意间,我们发现,自己已经长大!

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篇16:雪地里的足迹作文800字

全文共 807 字

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灰色,阴测测的天层层叠叠盖着凝结成块的云,此刻风从各处窜出,推搡着低空一切可碰触事物,最后尖啸着消失在拐角。干枯的叶蜷成一团在枝上卡啦地响,丧铃般宣告金秋盛日的结束。

行走在冬日的冷风中,心中唯有冷漠伴随着悲凉。不经意的一眼只见一片残花摆柳的灰黄中,一枝绿是那得鲜明。小小的枝叶向上伸展着,细细的茎奋力在风中稳住身形。这本该多么令人欣喜,能在衰落中寻得生机。可也许十二月的冰霜蔓延在心窗上,我们对窗外的一切都漠不关心了。我只是葱葱瞅一眼绿枝,便认定这很快会凋落的小草不值我伫足。我大步离去时,整排着的叶的枝一阵前俯后仰,我没有回头。

黑色,黑绒布盖在天空上,星、月便一丝光也渗不到人间,孤枝兀兀在夜色中摇晃,冷硬的风扬起沙砾扑到身上,依稀能听到风刮擦地面的声音。灌木丛间重影婆娑,似一头蜷着的冬日野兽,冷眼察视过往生灵。

脚步声孤独地飘荡在干冷的空气中,灌木丛中一枝绿色让我停下。绿枝在阴影中燃烧生命的活力,细小的叶尖挺着,一片不少,茎猛地向上窜,它感染着生命的欢愉。我专注地看着绿枝,它却自顾自地沉浸在生长的激动与喜悦中。有一会我走近它,带着好奇和惊喜观察。然后才发现,已经很久没往窗外看了。我觉的绿枝会撑过冬天的,毕竟这个城市很少下,而它又是那样蓬勃的生命。

白色。雪像冰渣一粒粒自天急速降落,无声地加入先行者组成的白海之中。天地间一片茫茫的白,被雪覆盖的部分有如消灭而失去颜色。风隐于白雪中。世上好像只有雪静静地下着,生命的运动停止了。

雪落在所有可栖的地方。我担心那曾如火焰跃动的绿如今也被埋没,最后化为一片朽水。雪地上不留一行脚印,我焦灼又沮丧地扫视,终于在被白色掩盖的枯枝旁找到绿枝。雪一片片打在它身上,绿色有如颤抖的呼吸。但它站得很坚强,小小的摇晃不能打击它。我看到它向上伸展着,最细小的叶也闪耀着绿色。它的身边没有雪。在这雪白而静止的世界中,这小小一方天地充斥生命的活力。绿枝边留下了一对雪难以抹去的脚印。

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篇17:红色康乃馨初三作文

全文共 1213 字

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当树枝上的绿意换成橙黄时,秋姑娘便乘着落叶来了。空气中弥漫着桂花的馥郁,虬曲的树枝上点缀着星星点点的桂花。每天放学回家,一走进小区,一阵清香就会扑鼻而来。

后面的邻居家种的是金桂。远远望去,金灿灿的,像天边的晚霞。我走近一看,桂花那黄澄澄的小花,一团团,一簇簇,枝头像酒满了碎小的金子。仔细看,金色的小花就长在茎上,而且是对称生长的。每朵小花有四片花瓣,我忍不住用手摸了摸它的花瓣,毛茸茸的,可爱极了。我凑近鼻子闻了闻它,一股清香沁人心肺,令人陶醉。整棵树枝叶茂密得像一团团绿云,衬着挂满枝头的小米般大小的黄色花粒,显得更加诱人。

桂花不开花时是满树繁枝,翠绿如烟;开花时得在绿叶丛中寻找细碎的小花,趣味盎然。它的香气真是迷人,我喜欢桂花,也喜欢丹桂飘香的秋天!“叮叮叮……”阵阵上课铃是多么的熟悉,我仿佛停在时间的流里,徘徊,徘徊……

“叮叮叮……”随着铃声的到来,老师迈着轻盈的脚步来到了教室,她要求同学们把昨晚写的作文交上去,大家都轻松地交了上去,就像是家常便饭;而我呢?早就把这件事抛到九霄云外去了,就像记忆里的一片浮云。此时这片浮云呢?也就变成了吓人的乌云了。可我还是想应付一下,就把自己那本——干净的不要不要的作文本交了上去。之后便若无其事地看起书来,但心里却直冒冷汗。

晚上,夜深人静,我在床上忐忑不安,闹钟仍旧滴答滴答地走着。我越来越害怕,越来越担心,心里越发不得安宁,就像有上千只蚂蚁在我心里爬来爬去。于是,我耐不住了——立刻飞奔到老师的办公室,因为我知道,也深深的明白——老师一定像以往一样,在桌边默默地批改作业!

我到了老师的办公室,里面只有一盏台灯在亮——老师正在改作业!可我却立即心虚起来,不知如何是好。在黑暗中,办公室的门把手依然那样,我却迟迟不敢去开——一会儿想着到底怎样面对老师,一会儿又想没什么大不了的,一会儿要伸手去开,一会儿又缩了回来……

突然,我隐隐约约地看到了老师脸上都是皱纹,满头银丝,还有深深的黑眼圈,以及干裂了得嘴唇……

我的眼睛不争气地流下了豆大的泪珠,又像掉了线的珠子。鼻子一酸,抽咽着……我眼前闪过一个主意——我一定要给老师折一朵“红色康乃馨”。她喻指尊敬与纯洁!这一晚,我在折着“红色康乃馨”中反思。一朵代表尊严和纯洁的“红色康乃馨!”

“叮叮叮……”上课了,老师把作文本还给了我,意想不到的是,她不但没有说我,也没有罚我,眼睛中依旧充满了爱!似乎比以前还要美!并且在我那干净的作文本上写了一行字:努力就会成功,用心即可成长!我泪汪汪地看着,深思着……

“叮叮叮……”下课后,我将自己折的“红色康乃馨”给了老师,老师笑了笑,说:“恩!很美的康乃馨,也很香。谢谢你哦,小小熊猫眼!”我和老师都笑了,我就像被泡在“小熊维尼”的蜜罐里!回来才发现,“熊猫眼”是昨晚练就的。

今天9月10号,是教师节。红色康乃馨,都是香的,美的。“红色康乃馨”永远在阳光下默默地绽放,带来芬芳!

[红色康乃馨初三作文

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篇18:春的足迹小学作文

全文共 836 字

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轻轻的,悄悄的,由拂面的春风引路,春迈着那轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我去追寻美丽的春天。

春暖花开。公园里,花儿中山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣,晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落,钻进泥土,大专呼喊着:“伙伴们,这儿可好玩了!”兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了,露珠一个接一个蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋,那么高贵。一束束兰花笔直的地站着,像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,被露珠环绕着,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火,让人觉得有点儿热,一团热情的火在心中燃烧;粉的像霞,让人觉得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,“冬天来了,春天还会远吗?”蓝的很少见,就像一个个冰块,受太阳的光热而往下滴水。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动人,像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,这是各种花香香的味道,是春天的味道!

鸟语花香。蓝天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形,像飞机的模样,一个不落地飞向新的目标。森林里,小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去,原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心,还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

花儿鸟儿出来了,动物植物出来了,人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽,右手抓一把气球,甜甜地微笑着,让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑,满头是汗。年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,远看,每个人的画本上都是满满的绿色……

一年之计在于春。春是一年四季中的第一季,有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来!

[春的足迹小学作文

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篇19:追寻历史的足迹作文800字

全文共 836 字

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南京是六朝古都,是一座有着悠久历史的城市。这个暑假,我紧跟着历史的脚步,来到了这座城市。

中山陵,是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓。这座伟大而壮观的陵墓修建在雄伟的钟山南麓。爬上高高的山峰,来到了中山陵脚下。登上这392级台阶,就来到了孙中山先生的陵墓。孙中山先生静静地躺在用玉石建成的陵墓中。他为推翻封建专制呕心沥血,受到了万人敬仰。

追随着历史的脚步,来到了总统府。总统府是国民党蒋介石办公、休闲、住宿的地方。总统府建筑群占地面积约为5万平方米。既有中国古代传统的江南园林,也有近代西风东渐时期的建筑遗存,至今已有600多年的建筑历史。1912年1月1日,孙中山在此宣誓就职中华民国临时大总统,辟为大总统府。孙中山逝世后,这里变成了蒋介石办公的地方。

追随着战争的气息,来到了南京大屠杀纪念馆,感受到战争带给人们的痛苦。一位失去了刚刚满一个月孩子的母亲抱着孩子的尸体,抱头痛哭。一位年轻的小伙子泪流满面地背着自己的父亲,此时的父亲被炸药炸成了两半,惨不忍睹。战争的阴云笼罩着孩子们天真烂漫的笑容,再也看不到他们可爱的笑脸,多么痛苦啊!30万人的冤魂在天空中飘荡着,憎恨这侵华日军犯下的滔天罪行。勿忘国耻,警钟长鸣!

一缕硝烟拉着我的手,来到了雨花台烈士陵园。雨花台是个风景秀丽的地方,但在1927年以后却被蒋介石当成了屠杀共产党的革命烈士的刑场!据统计,从1927年到新中国成立的1949年,在这22年中被杀害在这里的共产党和革命烈士达10万人以上!恽代英、邓中夏、罗登贤等著名共产党人就在此英勇就义!经受了血与火考验的雨花台,在南京人民的精心保护和努力建设下,越来越显得端庄秀丽,它景色优美,令人心旷神怡;而洒在这里烈士的鲜血,孕育了震憾人心崇高的革命精神。

紧跟着历史的脚印,来到了南京博物院,看到了很多的文物让我感受到了中国文化的博大精深。

这是一次难忘的旅行,让我们铭记历史,不忘国耻,奋发力强,把我们的祖国建设得更加富强美丽,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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篇20:我的成长足迹作文600字

全文共 584 字

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2006年的10月13号,我呱呱落地,是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下,我渐渐地长大了。

我三岁的时候,妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候,妈妈每天把我送去我都会哭,因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间,在老师的帮助下,我就开始慢慢的适应了,老师教会了我很多儿歌,又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班,读大班的时候,老师教我写字,读拼音。一开始,我写不好字,老师就手把手地教我学写字,后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快,一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光,成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学,班主任是王老师,我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候,我也碰到了困难,后来在老师和同学的帮助下,我慢慢的克服了困难。

进入二年级,我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候,全班同学在操场上,有的跑步,有的做热身运动,还有的在拍球。我不小心推了同学一下,害得他们两个人的头撞在了一起,碰得他们鼻青脸肿,我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅,事情总算告一段落。经过了这件事,让我懂得了同学之间要团结友爱,不能再任性调皮了。

在这里我要感谢我的王老师,您教会了我很多知识,也让我懂得了很多做人的道理。老师,您辛苦了!

这是我成长路上的足迹,相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长!

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