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访谈录作文精选3篇 作文范文汇编11篇

访谈录:就是访问交谈记录,可以是文字记录,可以是录音,也可以是视频录像如东方卫视-杨澜访谈录。访谈录是应用写作研究的重要文体之一。以下是小编整理的访谈录作文精选3篇 作文范文,欢迎阅读。

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篇1:访谈录作文

全文共 468 字

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其实,说它是个城市不妥当,它的经济发展还没有达到城市的水平,算是个县城。

我就居住在着这个县城里,不管它大或小,富或穷,我生在了这个地方,就是与它的一种缘,是命运将我安排到了这里。

它真的很小,但并不是坏事。从电视上播出的“城市风光”来看,我发现这座城市从空中向下看来是多么地美丽。

县城的中心地段很热闹,白天车水马龙,晚上灯红酒绿。一个个时尚饰品店,衣物店,超市,书店,酒吧,火锅城矗立在这里。这里曾经是街心花园,我还记得那时有个小摊面,在卖凉面,冰粉之类的东西,花园里面还有很多石凳,舅舅和舅妈在石凳前照过相。

与之形成鲜明对比的是离城中心较远的西大街,我县的分布格局很奇怪,整个县城被分成四个门,即“东门”,“西门”,“南门”,“北门”,但都是无形的门。最落后的大概就是“西门”那边了,而西大街就在“西门”。那里算是老城区了,房子破旧得不行,外婆买刷子,板凳什么的总会到那里去买。虽然有点落后,但我觉得到那里去逛逛也是不错的,那里有年代的气息,大人们在那里回顾自己的童年,回顾历史中的故乡。如果拆了改建,我会觉得可惜。

[访谈录作文300字

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篇2:人物访谈录作文

全文共 787 字

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主持人:低碳,一个新颖的名词,它跃入人们的视野,请问大家,什么是低碳生活呢?为了解决这个疑问,我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。现在由我们掌声欢迎南波万先生!

南波万:大家好!世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。现在我们进入正题。请问大家什么叫低碳生活?

达不悠:小KACE,不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。

艾克斯:NO,NO。NO。你只说对了一半,低碳生活不仅要少排放,还要环保呢!

南波万:这位观众说得好,所谓低碳生活,也就是要过低排放,低污染,低能源的生活。再往简单了说,也就是节约水、电、纸张等;多用节能灯泡,沼气等。用完水后关闭水龙头,纸张双面写,不浪费……少用一次性筷子和一次性塑料袋等。

南波万:通过观众的发言和我的总结,大家现在对低碳生活已经有所了解了,那么,就让我来问大家2个生活中的小问题,看看大家是否在过低碳生活:

1、当大家手机充完电后,是否将充电器拨下来呢?

达不悠:我想想。我从来不拨,放在上面也一样吗?再说了,也值不了几个钱儿?

艾克斯:哈!这次你就不对了,你这样充电,会排放出许多有害物质,这样就不叫低碳生活了!

南波万:这位观众说的对!达不悠,你这个习惯可不好,一定要改正哟!

2、大家吃饭是否常用一次性筷子,购买东西是否常用一次性塑料袋呢?

艾克斯:我常用,买东西带布袋,吃饭自带筷子太麻烦了,()只不过3角钱而已,也不是很贵!

达不悠:哈哈,这一次该到我教育你了吧!塑料袋不会腐烂,即使过了十年,也依然存在,这就叫做白色污染。一次性筷子是树木造成的!少用一次性筷子可以保护多少树木呀!

南波万:听了两位的发言,我在想:如果人人都过低碳生活,世界会更加美好!请大家节约资源,过低碳生活吧!

主持人:感谢南波万!在这里,我还是要呼吁电视机前的各位观众:请大家为了我们赖以生存的家园,保护环境,过低碳生活吧!

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篇3:蒲公英访谈录小学生作文

全文共 865 字

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蒲公英,我的老家称呼它们为“花花郎”。它们是人人皆知的美丽天使。每当春天到来时,无论在花坛中,在草地上,还是在小河边,到处都能看到它们那可爱的身影。

蒲公英,你看它们翠绿如玉,好似人们手指一般的叶片,自由自在地向四面八方伸展开来,有的叶片贴着地面,有的叶片伸展腰杆,有的叶片近乎于直立状态。一眼望去,它们就如同一把用绿色美玉精雕细刻出来的珍奇雨伞。

随着蒲公英一天天的长大,在它们的中心会接二连三的长出许多戴着绿草帽的绿色圆球,它们蹲在小竹竿上,被撑着一天比一天高起来,当它们长得超过所有的绿叶片时,就兴奋地张开金黄色的笑脸,高兴地四处张望。这些小花朵吸引来勤劳的小蜜蜂,舞姿漂亮的花蝴蝶,还有许许多多的小动物欢快的飞来飞去,不时地落到它们上面采蜜、休息。它们也会盛情的的奉献出自己制造的精美小吃,热情地招待来自四面八方的客人们……

蒲公英的小黄花们会把它们家中的好吃的、好喝的都都大公无私,无怨无悔的送给来来往往的贵客们,让它们尽情的享受,直到家中山穷水尽时,它们就会关起门来开始精心养育自己的儿女们。随着光阴的流逝,蒲公英的孩子们也都迅速长大成熟起来。成天在家里打打闹闹,结果把家中的那顶帐篷都给弄破了,逐渐露出无数个白色的小脑袋来。

蒲公英妈妈想尽办法,怎么也管不住它们了,最后只好给每个孩子一个降落伞,然后语重心长地对它们说:“孩子们,你们已经长大了,应该出去闯闯世界了,外面的风景更美丽,天地更广阔。各自寻找自己新的美丽乐园吧!”

蒲公英的孩子们,一个个好奇而又惊讶地背起洁白的降落伞,你看看我,我看看你,起初谁也不愿离开家,谁也不愿离开妈妈,不管妈妈怎么催促,它们也总是静静的围在妈妈的身旁,紧紧的拥抱着妈妈的身体。

有一天忽然刮起风来,一阵比一阵大,一阵比一阵急促,背着降落伞的那些蒲公英的孩子们陆续身不由己地离开了自己的家,边飞翔,边向妈妈告别……

不一会儿满天都是洁白的小雨伞,蒲公英妈妈开心的笑了,嘴里不停地呼喊着孩子们的名字,祝福它们许许多多甜言蜜语,教给它们许许多多生活的丰富经验,直到最后一个小白点消失在自己的视野里。

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篇4:巴利访谈录_3000字

全文共 3171 字

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我忍受不住内心痛苦的幻想和他们极力挣扎着想要寻找出口的冲动,它们仿佛是从弥尔顿的devlin里漫游人世的妖精,一遍遍把我的心灵噬咬,因而我决定去拜访我的老朋友,巴利罗伯威尔,他是犹太学院的古希伯来语教授。

巴利出生在太平洋中部的萨摩亚共和国,父亲是奥布朗族的族长,母亲则是来自波利维亚的牧羊女。在老巴利父亲,巴利的爷爷五十九岁生日那天,暴风雨袭击了萨摩亚群岛,透过这天灰惨的阴云下,奥布朗族人远远望见一艘铁轮在咆哮的海浪里摇摇晃晃,像一片银色的叶子在漩涡里挣扎,这是亚当斯亚号,一流的海上建筑,法国人设计,在新奥尔良组装,由爱尔兰人举办下水仪式,家具来自不列颠的米丝莉商行,苏格兰人说是典雅宫殿的地方,布列塔尼亚人称为辉煌的维纳斯,那时年轻的叶芝居住在大都会艺术学院旁的公寓里,就坐在米丝莉的皮质木椅上用银质羽毛笔写着凯尔特的薄暮

“那仙女和死之水妖,在睡梦中呢喃,微笑和愁苦的花语,将有关天堂,地狱与仙境的故事他皆能向世人悉数道尽,倘若除了满目苍痍的尘世,没有仙境和炼狱,要将人的情感怎么传达,乃至将兽头安置于人身,或将人之灵魂锁进顽石之中”

薄雾酿成酒神的露水,湿答答地缠绕着巴塔哥尼亚高原芬芳的嫩草,亚当斯亚号从巴拉那河出发,经过里约,航过贝伦,在威廉斯塔德停留,小安的列斯群岛的孩子看见亚当斯亚号,就聚在一起击鼓鸣笛,挥手致敬,这群孩子模仿泰晤士河的仙女,从起伏的港湾,沿着回环的海滩变成了鱼跳进海水奔流,流过森林里萤火虫的记忆,流过黑夜闪耀的星星。亚当斯亚号驶过巴拿马城,又经过科隆群岛,进入静谧的太平洋了,他们就此把播放披头士的灯塔远远抛到了身后,亚当斯亚号上的姑娘怀念起JUDE的歌声,眼中就浮现那四个年轻人在皇后广场演奏的歌声。

船驶到萨瓦伊岛,遇上了暴风雨,低垂的乌云从天空,蚊蚋嗡嗡,星辰移步黄昏之巅,荒原系住北斗星,不知是何人为雷霆开路,使矿无人烟的大海降下寒冷的暴风雨。

亚当斯亚号在冰冷的雾里里迷失了航向,夜间两三点左右,她轰的一声撞上了礁石,搁浅在离陆地十七十八里的海面,到了夜间四五点,灯光消失了,雾霾沉沉叠叠锁住了船只的身影,到了凌晨六点,船只的烟囱断裂了,锁住歌利亚的锁链断裂了,亚巴斯亚号开始沉没,掀起的白色泡沫像翻腾的热水,到中午奥布朗人即便伸直了头也看不见大海上的这一片小舟,老巴利的父亲默默低语:海神要将他的孩子带走了。也就在那一天的夜里,老巴利梦见一只金色的鹿弯下它透明的身体,在半睡半醒的睡梦里交给老巴利一封薰了玫瑰香的信,信上浮现绿色的墨水,墨水变幻为一个名字,老巴利在暴风雨下的木屋惊醒,梦的幻影缠绕着他的身躯,像湿润的苔藓缠绕潮木。他不顾众人的劝阻,划着萨摩亚最坚固的一艘帆船,穿过黝黑的礁石,潮湿的衬衫裹着他的灵魂,带着他穿过被海浪日夜拍打地光滑的乳白礁石,玉米的清香紧贴在他的影子,布谷鸟和萤火虫裹着他黝黑的身体,深夜里黑雾遮蔽了老巴利的黑色的眼,却没有遮蔽老巴利的鼻子,老巴利乘着部落的萤火祭司赐福过的船,他收起潮湿的三角帆,像一只发亮的甲虫静静地漂浮在灰白的海浪上,雾水冰冷,笼罩着萨瓦伊岛。

第二天的深夜,当天堂鸟摆弄它湿润的黑色羽毛时,老巴利带回了一位女孩,他抱着那个迷惑她灵魂的金发女孩,出现在部落面前,眼神跳动着温柔的火焰,那女孩薄薄的双唇,像是在野花丛中飘散香气的茉莉花,足以让伊斯兰教的接引天使也为之迷醉

我是在教堂认识巴利的,当时他蓄着保罗那样的胡须,穿着一身南美风格的羊毛衫,低头坐在杉木制成的长椅上,隐隐约约我听到他用古希伯来语念着约伯记37章2节

“因此我心战战兢兢,从原处移动,听啊,神轰轰的声音,是他口中所发出的声响,他发响声震遍天下,发电光闪到地极。随后人听见有雷声轰轰,大发威严。”

巴利人已老迈,若非教学,终日深居简出

九月深秋的夜晚,我徒步穿行过大学城,来到大海边的一座老房子里,诺威登街37号去拜访巴利—据我的祖母说,那条街是为了纪念一名叫诺威登的盟军战士,他的连队在菲律宾被日本瓦解后,日军便将他押往海口,并把他关押在雅加岭的监狱中,在狱中,诺威登和同被囚禁在此的黎族部落一同发动了莲雾起义,奋战了三个月后,日军用芥子气结束了森林凄凉而野蛮的哀嚎。十七年后,刚刚修订完黎语拉丁文的巴克曼来到省政府求见省长,为诺威登修了一条纪念街,这条街孤寂得躺在大海的悬崖边上,一如那个飘扬过海孤独的战士。

谈话在巴利的屋子进行。那是一座两层的小木屋,带着一个小小的花园,尽管是在雨季,但屋子里十分干燥清洁,木板和墙壁都刷上了赭红色的颜料,地面上铺着一张精美的羊毛地毯,好像是古萨珊王朝时期的风格,上面绣着金色的狮子和赤裸的男人,狮子的左爪踩在一个健壮的男人身体上,那个人右手紧紧握的矛抵着狮子的脖子,地毯的周围则织着玫瑰花和百合。屋里还有一张小桌子,两个板凳,一个碗柜,一个柳木做的木床,上面挂着银色的蚊帐,木床的旁边是一张胡子花白棕色皮肤的老人像,我想那是巴利的父亲。地面里堆满了破旧的书籍,大多数封面却十分静美,上面画着各种各样魔幻的图画,我的确有注意到一副画上似乎是一个人全身的皮肤被翻了出来———书名是

“你好,巴利,希望你已经收到了我的信”

“噢,信件吗,请原谅,我还没有看到,这些天实在太忙了,我几乎没有时间出门,请坐吧,我的朋友”巴利拉开其中一把丝绒软椅,微笑着说“你想要喝些什么吗?来杯热拿铁和烤面包怎么样?”

“好的,谢谢”我说

“那么,我亲爱的朋友,你穿过仙境的水塘,梦幻的长衫林,究竟谁为了寻找何物?

“为了那冷嘘的幻梦,长叹的轻烟,为了那把心灵炙烤,使胸口狂燃的哀痛,这真理的荡妇撩动轻盈的裙摆,使智慧从亚里士多德的扉页,延伸至罗素灿烂的明眸,寻求秘密的欲望使人心灵痛苦,巴利呀,我亲爱的朋友,请你任意谈谈你藏身此处,将自己置身于腐烂的书堆,一日到晚究竟所为何事?我都许久从未得到你的消息”

巴利用他棕色的眼瞳注视着我,像一只严肃的灌紧盯着他的猎物,一抹亮光在他眼睛的边缘缓缓流淌着

“从前在富强繁荣的也门王国”巴利幽沉的嗓音,屋子的噼里啪啦的火苗也好像因为惧怕而蒙上了一层恐怖的阴影,“游牧的贝杜因人从沙漠的废墟里发现了一个静美的徽章,那是一个镶着那天夜里,披着殓衾的幽灵从坟墓里出来,在城里啾啾鬼语,女巫们骑着扫把星,从西方带血的晨暮,洒遍不祥的泪水,在传说中,这个王国升上了天空,最终漂浮在一朵巨大的云朵里,周围有暴风日夜守护着它,你应该听过它的名字吧,就是斯威夫特笔下的飞岛国拉普达。我一直以为它是虚构的故事,可是有一天,我在巴塞罗那一位可敬的朋友,塞拉芬,吉隆教堂的本堂神父,他给我寄来了这个。”巴利慢慢地说着,一边从他的怀中取出一条金色的项链,上面挂着镶了珍珠和玛瑙的五角星徽章,在星星的边缘,刻着一圈奇异的文字,既不像拉丁文,也不像吐火罗文,或是蝌蚪一样扭曲的泰语。

(如果可以画下来,我很乐意为您——无论是谁,哪个阅读者。画下这些美丽的图纹)

”你不认识这些字母也不奇怪,这是古代闪米特人的语言,比腓尼基字母文字还要久远,上面写着:

‘欲所求者,无所不求,欲所寻者,无所不寻’”

“这是什么意思?”“我也不知道”

“暂且相信这件魔幻的事情吧,可是你能相信这件事吗?”

“真实和虚假一样不可信”

“也是,我本来是想问你一些另一些问题的,不过现在无所谓了”

“我明天要去旅行,这里就交给你了”

“这又是什么意思呢,你要去哪儿呢”

“我不知道,或许是克里夫岛”

“在弗兰德里希尼亚?”

“说不准,太晚了,今晚你就睡在我这儿吧”巴利从抽屉里抽出另一个蜡烛,然后领着我前去一个小屋子里,屋子里站着一只杜鹃,它好像在朝我咯咯地笑,令我觉得头昏目眩

只是当第二天我醒了,巴利已经离去。留下空荡荡的木屋子漂浮在水里

我不知所措,认不清昨天和今天,什么是虚假和真实

我手中的作业是“访问一个你认识的熟人”

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篇5:小羽访谈录

全文共 1024 字

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观众朋友们,大家好。这里是新一期的《先锋访谈录》节目录制现场,欢迎您收看我们今天的节目。发财人人都想,成功却是不易。2016年6月7日,荣获我市“十大杰出致富能手”的新式花茶CEO小羽先生,做客本台访谈栏目,并接受记者专访。让我们一起走进本期节目里的先锋人物的辉煌世界里,去感受一下创业者的成功风采。

主持人:欢迎高富帅小羽CEO,欢迎您来到《先锋访谈录》节目录制现场。(小羽西装革履,缓缓步入会场。现场观众一片掌声与欢呼声。)

小羽:主持人好,观众朋友们,大家好!

主持人:小羽先生,您是怎么想起来要创业致富的呢?小羽:京东集团CEO刘强东在哈佛中国论坛演讲时称,今天是中国人创业最好的时代。确实,如今在“大众创业、万众创新”的背景下,国家支持力度大,我作为一个当代青年党员,就应该积极响应国家号召,投身火热的创业之中去。而我致富的最初的动力,其实来源于我们家乡的花茶启示——父亲常常教导我们,做人就应该像花茶一样,放进水里,先苦后甜,芬芳一片,影响一方水土,造福一方人民。正是在这样的家教下,我才走上了如今这条路。

主持人:哎呀,看来好的国策和家风,确实是幸福的人生伴侣啊。那么你是如何围绕“茶”字做文章的呢?小羽:我们是在研究传统工艺的基础上,推陈出新,开发出新式花茶的。大家知道,中国的茶文化里有“三味”说,而“花茶”则是在茶里加入了鲜花的成分,制成不同的口味和品牌。我们通过申请专利技术,从而开始了花茶产业的批量生产。

主持人:有首歌词唱道“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,你们在生产过程中就没有遇到过什么困难吗?小羽:这,在所难免,我们也是一样。我们的专利技术没能抵挡住那些假冒伪劣产品之横行。为此,我们决定“开门办厂”,把我们的核心技术和工艺流程都公布于众,不隐瞒,不遮掩,并和地方政府一块,携手制定出了行业标准。这样,见不得光的“山寨货”,就没有了生存的空间,从而自动地退出了历史的舞台。(全场鼓掌)

主持人:哦(吃惊地),你们敢于开诚布公,这需要很大的勇气的。

小羽:是的,本着做良心企业、放心企业、龙头企业,我们在所不辞。(全场再次鼓掌)主持人:您做为“十大杰出致富能手”,今后有什么希冀吗?

小羽:一枝独秀不是春,满壶清香春满园。一个人的力量毕竟有限,我希望更多的青年人,能加入到创业致富的队伍中来,为我们的共同家园的中国梦,一起加油!

主持人:好的,谢谢小羽先生,也谢谢各位观众的收看。我们这期访谈节目,到此结束;下期再见。

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篇6:人物访谈录作文

全文共 439 字

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时间:20**年9月12日

地点:自己家里

我:妈妈,现在我是采访者,您是被采访者,我问你答,好吗?

妈妈:好,那你就随便问吧。

我:妈妈,您以前读书生活是怎样的呢?

妈妈:我们以前读书条件较差,没有辅导书以及录音机,也没有电脑可上网查资料。只能靠自己去读、背、记以及研究。

我:妈妈,您最喜欢看什么书呢?

妈妈:我较喜欢看罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》……这类书籍。

我:那妈妈您是认为闲书是什么样的书呢?

妈妈:我认为闲书是课外书,不过对课内书是有一定帮助的。

我:那有什么样的帮助呢?

妈妈:比如写文章时,语言通顺、感情极其丰富,还能增加一些好词佳句呢!

我:看来闲书对正课书是有很大帮助。特别是写作水平提高。

妈妈:是的。罗仪你写作有什么秘诀吗?

我:嗯,我觉得要写得生动、真实、精彩,能有自己独特的观点。还要多看书。

妈妈:(点头)古文也很重要。我觉得,一个人要背两百至三百首诗,五十篇古文。还要多观察大自然,用心感受大自然。

我:(哈哈!)妈妈果真厉害!小女子敬佩不已呀!

[人物访谈录作文

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篇7:访谈录作文500字

全文共 501 字

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时间:2017年9月8日

地点:家里客厅

人物:我、妈妈

妈妈,好了孩子,你问我答好吗?

我:嗯。

妈妈:好,开始吧。

我:妈妈看那些小漫画会是影响考试的闲书吗?

妈妈:不是,但一定要安排合适的时间才能看,学习时不能看,这样不会影响考试的成绩,而且有时看漫画等不是正课的书,上面也会有一些自己也想不到的知识。我问你,怎么才能让学习更好?

我:我觉得应该多看学习的书,理解意思才能更好。

妈妈:(笑)不一定,有时看正课内的书并非像口中说的一样,要学习更好的话,也要看一些作文。我小时候爱看小说,我父母不许看漫画,三姐妹看时,父母一进来,我们就把书藏好。

我:妈妈,我语数英好,就科学不好,和一些同学一样偏科。

妈妈:这可不行,每一门都要好,在考清华北大这些大学时,每一门知识都要掌握,才能去那些学校,否则不能通过。

我:妈妈,同学说奥数要在小学读才好,说在晚一点就不怎么好了,妈妈您的数学很好,您说这是真的吗?

妈妈:同学说得对,早学总比晚学好,早点学会就早点掌握,按小学阶段的话,应该100道奥数题,50个解决问题,而且也算少了。

我:100道奥数题,50个解决问题!

妈妈:慢慢来,也不是让你一天写完。天天练习,知识就会越积越多。

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篇8:蒲公英访谈录

全文共 892 字

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蒲公英,我的老家称呼它们为“花花郎”。它们是人人皆知的美丽天使。每当春天到来时,无论在花坛中,在草地上,还是在小河边,到处都能看到它们那可爱的身影;它们是一个好动的“孩子”,乘着风儿随处飘荡,自由自在。

蒲公英,你看它们翠绿如玉,好似人们手指一般的叶片,自由自在地向四面八方伸展开来,有的叶片贴着地面,有的叶片伸展腰杆,有的叶片近乎于直立状态。一眼望去,它们就如同一把用绿色美玉精雕细刻出来的珍奇雨伞。

随着蒲公英一天天的长大,在它们的中心会接二连三的长出许多戴着绿草帽的绿色圆球,它们蹲在小竹竿上,被撑着一天比一天高起来,当它们长得超过所有的绿叶片时,就兴奋地张开金黄色的笑脸,高兴地四处张望。这些小花朵吸引来勤劳的小蜜蜂,舞姿漂亮的花蝴蝶,还有许许多多的小动物欢快的飞来飞去,不时地落到它们上面采蜜、休息。它们也会盛情的的奉献出自己制造的精美小吃,热情地招待来自四面八方的客人们……

蒲公英的小黄花们会把它们家中的好吃的、好喝的都都大公无私,无怨无悔的送给来来往往的贵客们,让它们尽情的享受,直到家中山穷水尽时,它们就会关起门来开始精心养育自己的儿女们。随着光阴的流逝,蒲公英的孩子们也都迅速长大成熟起来。成天在家里打打闹闹,结果把家中的那顶帐篷都给弄破了,逐渐露出无数个白色的小脑袋来。

蒲公英妈妈想尽办法,怎么也管不住它们了,最后只好给每个孩子一个降落伞,然后语重心长地对它们说:“孩子们,你们已经长大了,应该出去闯闯世界了,外面的风景更美丽,天地更广阔。各自寻找自己新的美丽乐园吧!”

蒲公英的孩子们,一个个好奇而又惊讶地背起洁白的降落伞,你看看我,我看看你,起初谁也不愿离开家,谁也不愿离开妈妈,不管妈妈怎么催促,它们也总是静静的围在妈妈的身旁,紧紧的拥抱着妈妈的身体。

有一天忽然刮起风来,一阵比一阵大,一阵比一阵急促,背着降落伞的那些蒲公英的孩子们陆续身不由己地离开了自己的家,边飞翔,边向妈妈告别……

不一会儿满天都是洁白的小雨伞,蒲公英妈妈开心的笑了,嘴里不停地呼喊着孩子们的名字,祝福它们许许多多甜言蜜语,教给它们许许多多生活的丰富经验,直到最后一个小白点消失在自己的视野里。

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篇9:爸爸访谈录作文

全文共 497 字

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在去上学的路上,我突然想起了老师布置的任务,便开始了对爸爸的采访:我:爸爸,问您几个问题好吗?爸:(欣然答应)好啊!我:您小时候都有什么好吃的啊?爸:我呀,小时候哪像你们这个时候,有这么多的零食,平时吃顿肉就像过年了,呵呵,过年的时候最喜欢吃你奶奶做的压板肉、糍粑,每当你奶奶做好后,我的口水都流到地上了!(故装口水直流三千尺状)我:天啊,您怎么这么馋?爸:唔……(害羞了!)

我:那时候都有什么好喝的啊?爸:嘿,那时候哪有什么喝的啊,渴了就喝白开水,最难忘的是一毛钱一根的冰棍,看着同龄的小孩吃,眼气的爸爸偷偷的拿你奶奶的钱买来吃,后来挨了你爷爷的一顿好打!(痛苦状)我:那时候你们都爱穿什么衣服呀?爸:那时候最“流行”的是穿军装,隔壁的孩子衣服小了,送给我穿了,那时候呀,我穿着打了补丁的黄军装到处炫耀!(神气后又一副可怜相)我:那你们都玩什么啊?爸:玩的到是多了,比如滚铁环、叠三角、四角,还有下河摸鱼等,最好玩的是踏着水捉鱼,去小河边摸鱼,别提多好玩啦!看着爸爸的脸,似乎完全沉浸在对童年美好回忆去了。我们在这么好的条件里学习,更应该努力学习,去奋斗、去拼搏出美好的明天!

[爸爸访谈录作文

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篇10:人物访谈录作文

全文共 546 字

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我:妈妈,我们现在生活在信息时代,有人认为从网络,电视等媒体中获得知识,获得信息更加方便,快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势,不知您这种观点有什么看法?

妈妈:哦,这是现在一种比较普片的观点,你先说说自己的看法吧。

我:好的。我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。认为这种图片的书更轻松。妈妈,您认为这样做有什么不好吗?

妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里,最优异的方法依然是买书、读书。

我:嗯,我明白了。现在我喜欢读《爱的教育》等反映校园生活的书。

妈妈:读这些书,不但可以放松心情 ,而借贷有我们生活的影子,更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。《爱的教育》种不论是扫烟囱的孩子,还是班长,都潜移默化的培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感,是值得一度的伟大着作。而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭,会使人的素质不断提高,希望您通过诵读经典的书让自己变得更聪明,更有力量。

我:妈妈,谢谢您!

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篇11:访谈录作文400字

全文共 422 字

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时间:9月13日

地点:广宗家中

我:妈妈,您小时候爱读书吗?

妈妈:我小时候很爱读书。

我:请问您小时候爱读什么书?

妈妈:《英雄王二小》《小英雄雨来》……

我:姥姥,姥爷让您看书吗?

妈妈:让,但没有时间读,因为要帮助你的姥姥,姥爷做一些事情。我最喜欢帮他们看果园的果子,那个时候我就有很多时间读书了。

我:您的书从哪来的?

妈妈:我读的书大多是借来的,家里没有钱给我买书,村里有一位老师家里有很多的书,为了能借到书,我常常帮他做一些活,这个老师心地善良,她知道我学习很好,又看到一些书能够完好无损的还回去,就答应多借我一些书看。知道了《卖火柴的小女孩》,让我了解了很多知识。

我:小时候您读过什么类的书?

妈妈:因为不是爸妈买的,书大多是从那个老师那里借来的,所以,基本是儿童书。你喜欢看什么书呢?

我:我喜欢看《查理九世》。

妈妈:你以后最好抽出一点时间看就行了,不要把眼睛看坏了。你以后也要好好学习,别变成“学生学生,越学越生哦。”

我(笑):知道了,谢谢妈妈。

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