回忆初中生活九年级作文800字（热门20篇）

“报告，第一小队准备就绪。”“报告，第二小队准备就绪。”“好，全军准备，冲啊!”哈哈，被我们骗了吧，现在呀可不是在什么战场上，而是我们在玩“水枪大战”游戏呢!不和你多说了，我还要“打仗”呢。“吃我一枪，哈哈中枪了吧!”丝——“谁呀?竟敢偷袭我，好呀，你个坏小雨，吃我一枪。”张茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧!嘻嘻，拜拜我先撤了。”丝——丝——丝……双方经过两个小时的大战，战况终于揭晓了，最后的结局就是——我们都变成了“落汤鸡”。哈哈，怎么样，又被我耍了吧!

在农村，这样戏水的画面随处可见，孩子自由自在的玩耍着，大人们忙着农活，不管一天下来怎么样，只要开心就好。

“小雨，快换好衣服免得着凉，我们还要下河掏螺丝呢!”姐姐亲切的说道。“来了，来了。”我连忙穿好衣服，拿起工具就赶了过去。“慢点，小心摔!”姐姐喊道。到了河边，我找来块石头坐了下来，(因为水深，我们这么大的孩子不能下水，只能帮忙”处理“螺丝。)一个人静静地看着水面。碧波荡漾着，周围的小草尽情的跟着河水的节奏舞蹈着，河水欣赏着周围的美景，不禁笑了起来，水面上姐姐们忙碌的身影与周围的一切变成了一份美丽而又自然的画。一个人静静地看着水，看着水边的一切，看着水边姐姐们收获来的螺丝，不禁想到水带给孩子们无限的欢乐与美好的记忆。

…………

就这样，我们在水的拥抱中，水的给予中，度过了一个个开心、美好的“水生活”。品尝着螺丝，孩子们一个个都是那么的津津有味。现在，每当回想起那些在农村是度过的“水生活”我都会情不自禁的笑起来，那年那月的记忆在梦中依旧美好。

虽然，现在不能和伙伴们戏水了，不能和姐姐掏螺丝了，不能和哥哥游泳了……但是我会永远珍藏这份水带给我的快乐，我会永远铭记这些美好的“水生活”的。水，我爱你，爱你博大的胸怀任我们玩耍，爱你慈母般的关怀让我们度过了一个个快乐的时光。

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的`心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了，

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

生活，多么美好的字眼。它有欢乐，有幸福，有微笑，但更需要挫折!没有经历一番腥风血雨，哪来一片碧海蓝天? Life, how beautiful words.It has joy, happiness, and smile, but it needs frustration! Without experiencing some wind and blood, where is a blue sea and blue sky?

挫折，可以使人坚强;

可以使人勇敢;

可以使人奋斗。但我们要在挫折中成长，在挫折中懂得道理，不能在挫折红一蹶不振。

谁不是在经历挫折后成功的，鸟儿在几次跌落后学会飞行，老虎在几番争夺后学会捕食，人们在失败之后才能成功······

就刘翔来说吧。他从年少时不断地努力奔跑，练习着。最后走到了奥运冠军的这条路上，有多么的崎岖，坎坷，经历多少次失败;

在练习中翻倒跨栏，在练习中摔伤，在练习中流过多少汗水，才在奥运会上成功!他，还曾经在一次国外的比赛中抢跑了，那是多么的遗憾啊，但是他并没有因此放弃······

还有大家都熟悉的丑小鸭。它从一出生就被鸡鸭们排斥，甚至连牧场主人都讨厌它。它伤心地离开了牧场，一路上也被一只猫嘲讽。虽然它很伤心，但它也没轻易放弃自己的生命，也正是在经历这几番挫折后，它变成了一只美丽、善良、人见人爱的天鹅。

还有很多很多这样的事例，它都告诉我们：在成功的路上，有一个‘‘红灯’’，它叫挫折。有些人会在这里徘徊，不敢向前，有人从此就停在这里，而有人却迎来了绿灯。只要坚持就会成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

做为中学生的我们，还年轻，还有许多挫折等着我们，但我们也需要挫折来磨练我们，只要勇敢面对挫折，并战胜它，就会有一片属于我们的碧海蓝天。

生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。

记得初识这本书，我并没有太多的阅读欲望。《平凡的世界》仅仅是家中的一种摆设，觉得定是一本无趣的读物。可有一天莫名的想翻开这本看似黯淡无光的书籍，总觉得朴素的外表下，居住着另一个灵魂。

而看完之后，我的心情并没有随结局的好转，而感到释怀，在我眼里那只是一种对命运无可奈何后的乐观。内容如书名――《平凡的世界》，书中描写着过去一对贫穷的家庭。在这家中贫困到连学堂教育都接受不了，其中少安考虑了家中光景，开始休学干活的道路，面对家长的父母及弟妹们，早早担起了家中重任，一夜之间便成了家中顶梁柱。而自身的穷人骨子里的自卑也让他拒绝了一往情深的润叶，依然记得少安站在大树下缅怀伤感的场景，彼此深爱却无法相爱。

润叶的那封情书终成了遥不可及的梦。当时社会的力量就是这么薄弱，薄弱到连相爱的勇气都没有。我知道润叶忘不了他，所以拒绝了一个个的热烈追求，哪怕最后逃不过命运的统治，润叶依然在等，或许也有失望，失望的是“我鼓去一腔热血来爱你而你在逃，逃过了我对你的爱还有那颗收不回的心，只舍得留我一人”。或许是时代，让这俩个具有家境差异的人无法相守，而后少平选择了一个门当户对的秀莲。但润叶，看似不起眼的角色，却是我无比欣赏而又有些丝毫可悲的人物。勇敢、固执、就连递情书的每一个眼神每一次心跳，都让我觉得她，就是命运的英雄，哪怕最后“身负重伤”。

还有那年，每一次几乎都最后一个来领白膜的少平，少安的弟弟，全身破烂不堪，却博览群书。每看一本书，就会与晓霞开始论天地、谈时事、讲国家。因为不甘成为日月照搬的农民。他努力，远走黄原，干过一天只有一块五的搬砖工;接受过周围的是非指点;住在没有灯光的房间里看着古往今来的书籍;他坚信，伟人都是需要吃苦建立。他不信命，成了“少安式”性格的翻版。与晓霞在《热妮娅·鲁勉采娃》之后拥抱，彻底打破了命运的枷锁，哪怕两年后的相约成了最后一次诀别。

当正如路遥书中所写“凡事不是一成不变的，包括人的关系。”平凡的世界，充满着形形色色，而我们是不是也应如少平一般，活着。带着对世界的爱。

有一种心情，无以言表，就用沉默代替;有一种泪水，流在心里，溢到眼角，就自己用手擦拭;有一种思念，无可奈何，就想想相聚时的美好;有一种等待，是种煎熬，却还夹着淡淡的幸福;有一种关怀，无须千言万语，一句嘱咐，她便明白;有一种感动，不是巧合，只因彼此的心有灵犀;有一种无奈，叫人无能为力，只能默默祈祷。。。。。。

都说时光如梭，一晃就到了夏季，09年已经过半，没有太多改变，我在以一种自己能够适应并已经习惯的方式生活着，因为我始终都是最平凡的那类人，追求着最简单的幸福，最平凡的快乐，不因小小的成功而大喜，不为点点的挫折而大悲。我在生命中行走，遭遇不同的陌生人，看不同的风景，仅此而已!

夜已深，我的思绪却在不断升腾，会想起很多很多，许多快要被遗忘的，许多还没有发生的，这么些年来，我到底改变了多少，保留了多少原有的颜色?在乎些什么，又在忽略些什么?太多的问题总是接二连三的问得自己都哑口无言。关于金钱，关于感情。

我其实是快乐的，至少总是还有人关心着，牵挂着。我一直都保持着一种坦然的心态去看待遇到的种.种事情，不会动怒，也不会沾沾自喜。生活的琐碎让我不得不始终保持着这样的状态，就连开心都不能够是最纯粹的。我渴望着一种释然的快乐和轻松，心里面有时候感觉到透支一般的疲惫，不愿说话，也不想用文字去记录。就让那些事毫无痕迹的在我记忆里无声无息的渐渐消逝。

在我们这代人里，有许多都在刻意地伪装真实的自我，习惯了这样的状态，以至于对自己的好朋友也是如此，错不在人的本身，只是在这个生存环境里不得不把自己装扮成“装在套子里的人”。生活可以是平淡的，但是心情不可以，心情平淡太久，就会使人麻木，连笑的时候都让人觉得太假。

我时刻提醒着自己不要迷失自我，特别是在自己所在乎的人的面前，就要是自己最真实的一面去对待，用最真实的笑容去感染他们，因为那是对友人或爱人的尊重。

生活还是依然在继续着，春夏秋冬的伴随，酸甜苦辣的掺杂。

习惯了早上五点多起床，习惯了早上不到七点上学，习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭，习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室，然后低声问道：这节嘛课？习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸，与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的警报解除…。

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回去看看我们后墙的倒计时板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

初三，一辈子的记忆，一辈子或许仅有一次的初三……真的很怀念！

此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时…那将是我们幸福的终止。离开了，就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

清晨上学时伴随我的是黎明前的幽暗，刺骨的寒风，以及耸立的路灯下闪烁着暗黄的光圈。不久，这路灯便被熄灭了，四周逐渐的被染上了惨白，亮了起来。

初三，更多的是课间的惆帐，晚自习过后的清寒月光。偶尔停下手中的笔，抬头看着黑板上的倒计时，总有一丝丝恐惧及慌乱油然而生，而那苍白的数字却时刻提醒着大家，时间的白驹过隙。双眼空洞的望着左手边高高堆起的课本试卷，心中想着这种苦日子何时是个头，但心中并不会遗忘自己身上背负的使命。

孰能无惑，为何我们即想得到，却又不愿失去。但我明白，当我失去舒适且温暖的被窝时，失去对互联网的依恋时，失去了大部分悠闲安逸的假期时，我高兴得到了高中的目标，得到了助我加速前行的催化剂，更得到了高三路上伴我前行的窗友。

初三，更重要的是心态的轻松，跑操时我们澎湃着的热血。摸底考试后卷子上那令人胆颤心惊的分数霸占的视线，心中愤懑着，总是怨恨自己的定力不足，口中说着日子难过，手中紧握的签字笔却从未丢弃过，放学到家后却老老实实坐在书桌前，却总是循环着学校与家中的两点生活。

因为我知道，高三路很坎坷，人生路亦一样。

是否记得晚自习忽然停电时耳边充斥着掌声，大家脸上绽放着如花般的笑脸。我们用各自的笑脸支撑起这沉重的身躯，抵抗着老师们的催眠曲，背起书桌上试卷堆起的五指山。望向四周我看到了每个同学低头奋战的身影，像极了上足了发条的钟表，卯足干劲，努力地转呀转。我睁着惺忪的睡眼，望着白炽灯两旁挂着我们大赛期间得到的奖牌，他在看着抚摸着正咬牙奋勇前进的我们。入室即静，入座即学的门标语亦不服输。这间课室的种种，让我不得不重新低下头，潜入书海。

得得失失太平常。即使被各个月考的成绩搅得跌荡起伏，心中最终亦会平静如水。我庆幸得到的比失去的更有价值，与其浑浑噩噩过日子，不如坚持内心想要的，一苇以航，素履所往。

明天，我仍带着惺忪的睡眼，心中的野心再一次上路。

校园，是陪伴我成长的地方，它代表的不单单只是学校而是“存放点点滴滴回忆”。幼儿园是学习的第一步；初中小是从小孩子蜕变成青少年的重要时光；高中大学是迈向新生活的开端，昔日小小的树苗，经过十几年太阳温暖的双手、雨水呵护的滋润，剎那之间，犹如白驹过隙，今日的它已长成一棵又高又大的大树，继续谱着校园里的青青校树；继续吹奏着那雄纠纠气昂昂的校歌。

校园座落在繁华城市的边陲，进入校园首先映入眼帘的是一栋栋大楼、一排排的自行车及一个个乖巧有礼貌的学生、老师，可别小看那几栋大楼，它可是从民国五十几年屹立不摇到今天，走过将近一甲子的时间，陪过无数个和我一样的初中生学习新知识，春风化雨，包括我爸爸，他总瞇着眼回忆：“操场旁的大树，从我小的时候，就一直矗立在那儿，陪着一群莘莘学子的成长，从我那个年代成长至今，树叶仍旧绿意盎然，气根甚至长得跟人一样高，真不简单！”他的青春在这里度过，我相信我的少年时光也不会留白，跟着他七零年代复古的脚步，每次踏入校园都有一种特别的感觉，是学习新知的热情？是再次驰骋球场的感觉？还是“友情”！

友谊温暖了这个校园，有人说：“朋友，是校园最好的亲人”。想想小时候是否和这群同学一起嬉戏、一起打球、一次又一次的接受老师的责骂？这种热血青春的校园生活是青年回忆的一双翅膀，也成就了这片最美的校园风景！那些年，我们学生时代的友谊单纯真挚，无论什么事，在同学的眼中你永远是最特别的那一个，相互鼓励、互相扶持总是同甘共苦一同面对新挑战，这一幕、这一切、正是校园风景最美的永恆。

在升上初中之前，我还只是个懵懵懂懂的小学生，对这世间的人、情、义都很陌生，升上了初中后，我认识了一群共同承担喜怒哀乐的好兄弟，一个良好的生活环境，在爱里成长与学习，校园风景里有美的“景”，也有美的“人情”，使我从这美丽的校园里面得到的不仅是知识更有“品德”，在这样迷人的校园风情里成长，我相信未来的生活一定会更有意义，更加美好，彩绘我闪亮的中学生活！

人生中，或阳光明媚，或暴雨狂风，但我们依旧在坎坷中不断成长，转眼间，新的生活——初中生活来临了。

“一二三四！”初中生活的开端便是军训，我们一个个以大汗淋漓的身姿站在艳阳下，喊着口号，走着方阵。下课铃声响起，教官意犹未尽地走开了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我连忙冲了过去，拿起了我的水瓶，一看，唉！这下可坏了！没有水可怎么办呢！“喝我的吧”，一个清脆的女声从身边响起，她好像看透了我的心事，我对她并不熟悉，但我实在太渴了，拿起水杯，说了声“谢谢”，虽并未表现出十分感激，但心中却已是万丈波澜，友爱让我的初中生活充溢了温情。

上了一节接一节的课，脑子里早已被各种学科的内容搅得一团浆糊。这是下午的第三节课了，是最后一节需要听讲的课了。“这节我们做一张卷子。”听到做卷子，我的心中早已有了打算——快点做完后，好偷偷休息一会儿，当卷子到手时，我马上开始扫描，完毕之后，马上开起了小差，一会儿，英语老师说：“做完的，可以先让我判。”我把卷子交上去，接着开小差，“曹梦琪，”老师叫到了我的名字，我马上惊醒，走到老师身边，她低声说：“你看，又没看题，这个应该变复数，前面不是有There are了吗？我不要你快，你得做对呀，下次不许再犯这样简单的错误了。”我灰溜溜地走回座位，心中暖暖的，师爱让我的初中生活倍感温暖。

手中拿着语文试卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，这是初中生活以来的第一次大型考试——十月份月考，这次月考让我的内心备受打击，心中不断问自己：从前90分以上的分数去哪儿了？心中越想越难过，一个声音从身后响起：“难过了，没事儿的，一次没考好不能说明什么？有难过的时间还不如解几道题！”我心中茅塞顿开，仿佛打开了心灵的窗，让我有了再战的勇气和力量，鼓励让我有了勇气，让我的初中生活温情四溢。

我的初中生活丰富多彩且富有温情，以后的生活不管有何挫折，我都会在友情，师生情和他人的鼓励中坚定前行。

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!

六月，本是一个美丽的季节，蝉鸣、草绿、花红，可偏偏却有那么一些人将要分离。三年的初中生活，带给我的感受是那么令人怀念，怀念当初的快乐。这三年，每一年与每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦涩的咖啡。

薄荷味的初一

刚入初中的我们还与小学没什么区别，整天在教室外跑来跑去，即使作业还没写完，那会料到自己下节课可能会因此挨打。但是，仍然不会想那么多，该玩的时候照样玩。只是觉得刚刚来到了一个陌生的地方，有一种新鲜感，或许是小学时期孩童的稚气还未完全褪去，在学习上，我总是令它顺其自然，当时，我对自己也并没有抱太大希望。只想轻轻松松地过完这初中的三分之一。那种感觉，就像是清新的薄荷一般，吃过了便不会再忘记。

初一就这样一晃而过了！

巧克力味的初二

进入初中的“核心部分”，那过去的三分之一已然成为过去时。相处了一年，同学们也都更加熟悉了。还记得吗？上课铃响后，有人乖乖地坐在那里等老师。有人却趁机起哄，引得众人一阵喧哗。还记得吗？初二新增的物理，一开始所有人都对它有一种新鲜感，可后来，是什么原因使我们开始厌烦它，开始上课捣乱，开始和老师对着干，或许你会说这是青春期的叛逆，又或许你为自己找了别的借口，时光仍然在继续，就算再美味的巧克力，也总有吃完的那一刻。咖啡味的初三

都说初三是最苦的一年，当然，临近毕业的我们必须得为自己的未来着想了。在这时有人憧憬着自己的未来，有人苦恼着自己的现在。有人欢喜有人忧，这就像咖啡一样，总有那么一段苦的历程。但是，咖啡一般的初三给我们更多的不是痛苦，而是成长。一年又一年，一岁又一岁，我们虽然还是老师眼里的孩子，但是，这三年以来，我们犯过许多错，也经历了许多，但我们回忆起来更多的不是当时的窘迫，而是这件事给我们的启发。

时光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，让它带你一起去感受生活！

日复一日，年复一年，在学校里上一天又一天的课，当然感到枯燥无味，再加上没有几节可以让我们放松的课，觉得更加无趣。

在我刚来学校时，我十分害羞，认为除了我那上了初三的表姐，就不会有人和我说话。可是，宁我意想不到的是，班里的同学都和我说话，十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽，没想到一次月考，我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐（也就是我现在的同桌）。

英语一向是我的薄弱科目，而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是，她在我英语单词不会的时候，帮助我学好每一个单词。在课上的时候，老师会叫人站起来对话，而她总是英语老师常喊的人，而我也会被受连累，被一起叫起来，在我回答问题错误时，她没有嘲笑我，而是告诉我这道题怎么回答，渐渐地，我和她成为了无话不谈的好朋友，好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。

刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生，形象生动。当讲故事的时候，我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的，有责任心的老师。同时，他也是我们的班主任，虽然班上的同学都很怕他。但是，他也是一位极其负责任的老师。在学校，他是第一个到学校的老师，而晚上，他和我们一起放学。毫不夸张的说，数学老师是待在学校时间最长的老师。英语老师呢，是一个温和的老师，班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上，纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听，生怕听漏一个单词。

最后说我们的物理老师，物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课，物理老师总是会逗地我们大笑，笑完之后，又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧，我们学校有足球场和篮球场，各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃，虽不说姹紫嫣红，但芳草如茵，看了令人心旷神怡。每次中午来得早，都要在这走一走，走完后感觉心情舒畅，把之前烦恼的事都忘了。

这就是我的校园生活！

当笔尖透过试卷，轻轻地敲击在桌子上；当我的手中，多了一本名为“历史与社会”的书；当老师以洪亮的声音更加严格地要求我们时：崭新的初中生活，轻轻地将我拥入怀抱。

令人窒息的炎热阳光还未散去，我就站在了这所即将陪伴我三年的学校前。深吸一口空气，只觉体内的细胞和毛孔都轻轻地舞动了起来，传递给我一种名为“兴奋”的情绪。

新的同学，新的老师，还有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蝉儿，屋内如煮沸开水般的学生，就连这气氛，也是闪闪得油亮

找了个位置坐下，聆听着在校内荡气回肠的崭新铃声，看着我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是这么美好！

学生们似乎也对幽默风趣的老师们产生了好感——比如说科学老师。

她也是戴着眼镜的，但却不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人产生兴趣，想去接近。她也是如外表上看起来那么可爱的：她喜欢在上课时，将幽默串成珠，挂在严肃的科学颈间，使得科学变得生动又引人入胜。

“阿侠！”——她总喜欢这么称呼学生——“这样操作，会出现什么？”

那个被称作“阿侠”的同学有些不知所措地站了起来，使劲的回忆着，却又想不出来。

“那你可要记好了！”她的眼中闪耀着光芒，“除非你的手是铁做的——否则千万不要去这样操作哦——烫出水泡，可麻烦了！”

她摆摆手，示意那个学生坐下，再环视一圈周围哄堂大笑的学生，也得意地笑了。

“那么——”她轻轻拎起一个烧杯，在学生们灼灼的视线中晃了晃，“如果直接将它放在酒精灯上加热……”

“咔嚓！”她在黑板上的烧杯中用粉笔划开几条裂痕，回头看了看再次活跃起来的学生，眼中闪烁着不言而喻的笑意，她相信学生们都已牢牢掌握了这两条知识。

所以说，基于科学老师，我是怎么也忘不了这两条知识的。

但是呢，崭新的老师，也只能算作其中一点——崭新的人和物，此刻都聚集在这学校中，这叫我怎么数得过来呢！

很满意，很喜欢你，我亲爱的初中生活！

咦?今天是大年初一，家里怎么空荡荡的，一个人都没有呢?回想往年，大年初一总是家里最热闹的时候，客厅里坐满了来拜年的亲朋好友，家里人端茶倒水，洗菜做饭，忙的不亦乐乎。那么今年为什么会不一样呢?家里的人都到哪里去了?哈哈哈，告诉你吧，我们全家出游了，我们全家趁着大年初一那和煦温暖的阳光去大岩山游玩了。

我们全家向大岩山景区出发，大岩山很高，爸爸驾车沿着山路蜿蜒直上，由于景区还没有全部开发完毕，所以山路坑坑洼洼，颠簸不平，车子开过扬起一片沙尘。到了半山腰，车子不能再往上行驶了，我们便下了车，准备步行上山。哇!山坡上有许多挺拔茂密的竹子，像士兵一样保卫着大岩山，风儿吹动的竹叶沙沙作响，迎风飘舞，好像是在和我们打招呼。一条一米多宽的石阶向山顶延伸，我们拾级而上，仔细观察，我发现石阶边的石头已经有些年头了，底部布满青苔，表面凹凸不平，有些地方非常光滑，我想这些可能是长期受风吹雨打而形成的吧。

山路很陡，爬了没一会儿大家就开始气喘吁吁了，我们的速度慢下来了。我边爬边欣赏周围的景色，山上最多的就是竹子和树，它们长得非常茂盛。绿绿的小草丛东一簇，西一丛，充满了生机。迎春花也开了，虽然不多，但小小的几朵黄花在绿叶中闪现着，可爱极了。我低头向远处的山下望去，山下的房屋变小了，人也变得更小了，汽车就像一些小甲虫，在黄色的公路上爬行……非常有趣。终于我们来到了一块开阔地，这里有一个水潭，潭水是蓝色的，向天空一样，给人以宁静的感受，潭水很凉，站在潭边，丝丝凉意包裹着你，令人神清气爽。我们在潭边找了一些平整的石头坐下来休息，我最不甘寂寞了，在旁边探险，我发现这个水潭里的水都是从山上的留下来的泉水汇聚而成的，怪不得这么清澈，这么干净。在水潭边我们还发现了一株怒放的红梅，满树的梅花开得可旺了，我们大家争相和它留影呢。

虽然爬山很累，但我们全家都感到很快乐，因为一家人在一起出游是最幸福的事。大年初一不拜年，全家一起去游玩，这真是一件新鲜事。

“叮铃铃——”，随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室，我也随即出了门。微风吹来，混着青草味儿，还有楼外月季花的香，让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动，想知道原因吗？别急，你马上就会知道了！

上课了。“好，同学们，接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么？鼠妇！老师，鼠妇不是老鼠吗，您干嘛让我们用老鼠做实验啊？”同学的一句话瞬间把我们逗乐了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老师也连忙解释说：“鼠妇当然不是老鼠，只是潮虫的一种别称。”“哦，我以为是老鼠呢，多可怕呀……”他的声音越来越小，同学的样子又让我们大笑起来。

“好，实验开始！”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子，我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起，轻轻地放到培养皿上，过了好一会儿，刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的，慢慢舒展开了身体。

我正要开灯，准备做实验的时候，旁边的同学碰了下我，说：“哎，你看。”我顺着她手指的方向一瞧，哦，原来这些鼠妇可能刚到了新环境，不太适应，像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计：嘿嘿，还想难住我？我一手握住培养皿，使劲的晃了晃，一看，有的鼠妇被掀翻，有的被吓得不敢动，还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿，又出现了问题：这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊，鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀？对于这个问题我们小组讨论了很久，最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论，我既紧张又激动的跑去告诉老师，我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看，告诉我：“你们的鼠妇之所以爬到光亮处，是因为光亮处没有书本挡着，方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完，大家都笑了，我的脸一下子热了起来，好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”，这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面，我快步走出教室，脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课，让我的初中生活更加绚丽多彩！

日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收场了，我们就要初中毕业了。

三年前我们来到岢岚二中，开始新的征程，开始新的起点;三年后我们即将毕业，离开这里，走向下一个人生旅站，迎来中考。

三年前我还是一个小女孩，懵懵懂懂，不知何为初中生活，我们还是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我们经历了许多成长，为能够独当一面的少年。

在此期间我们分担寒潮、风雪、霹雳，我们共享雾霭、彩虹。在此期间我们奋力拼搏，不顾一切诠释了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与精神，我们不要做沉舟与病树，我们要做那千帆，我们要做到万树，我们在青春卷上挥洒汗水，在初中卷上书写不羁。

在此期间，那些爱我们的人一直在身后默默陪伴着我们，支持着我们。

窗外，太阳消失在地平线，暮色迟迟，教室的灯光投射在我们身下。同学们埋头苦干，奋笔疾书，以笔为舟在题海中遨游，老师坐在讲台前，认真备课，研究教学，思考最适合我们的教育方法。我们在学海中苦作舟，老师们在默默的陪伴。

夜幕以它宽广的胸怀笼罩着整个大地，夜已经深了，连星星都仿佛休息了，在无力的闪烁着微弱的光芒。而我们还坐在灯光下，在数理化的压轴题中摸索，在诸葛亮发自肺腑的《出师表》中领悟，在历史的海洋中畅游。这时门悄悄地被推开了，只觉肩上一重，转头一件衣服已经披在身上。我们在题海中行万里路，父母在默默的陪伴。

又一次考察，心中的信心渐渐被磨灭，17种植蛔孕庞腿欢生。灰心之时，朋友拍拍你的肩膊，告诉你：你能行。我们以为我们在孤人搏击，却不想朋友一直在我们身后。我们在打击之中袆17养生息，朋友在默默的陪伴。

三年以来，我们一直在努力，一直在追逐，也不断有回报，也不断有收获。

原来从初一到初三的距离只有三年。初中三年，感谢让我们相遇，又痛恨让我们离别。无论何时都不会忘记我们一起走过的日子，初中生活永存我心!

生活是一首歌，有高潮和低音，却唱出了和谐动听；生活是一幅画，有明艳和灰暗，却绘出了精美绝伦。生活演绎了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌颂了什么事顽强不屈、玉汝于成。每个人都渴望能生活得幸福、美满，但生活带给人的却往往是喜悦后的失望，失望中的幸福。

记得有一次看“中国梦想秀”，有一个扮演各类喜剧人物的伟大父亲“八斤”，他是一个纯正的东北汉子。八斤有一个十岁的自闭症儿子，为了儿子，他十年来没有离开他。在一次看电视中，细心的八斤看到儿子对电视中的喜剧小品人物笑了，这一笑，却是八斤十年来辛苦付出的回报。场上，他将范伟的动作和语言模仿的淋漓尽致，殊不知这位幽默的父亲身后却藏着如此的辛酸和他的坚强。“为了生活的更好一些”！这就是他参加节目的原因。而在生活中经历风雨的卖凉皮的他也被称为“凉皮哥”。经历生活的磨难，他经历了人生百味，脸上却依旧写满了坚强、乐观与淡然。当梦想翅膀张开时，我早已在电视机前为之鼓掌，银屏的光照在我的脸上，也使我的心充满了震撼。

也许我们每个人都早已厌倦了生活的平庸，早已厌倦了一年三百六十日的反复。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用顽强的意志与乐观的“愚公移山”精神将之踩在脚下。

我一次次认为生活是简单的，但生活带来的挑战却一次次将我拍在了梦想的沙滩上，曾经灰心过。失望过，面对苍穹，我怅然过，但却没有真正用实际行动去坚强面对过。不要总是怨天尤人，海伦。凯勒在失明、耳聋的情况下都能大有成就；不要总是畏缩不前，张海迪高位截瘫依旧学识过人。

生活是一杯苦酒，苦得发涩，发咸。或许就是眼泪的味道，用坚强意志面对，在生活欺骗了你时，不要悲伤，用乐观与它作斗争，相信自己一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用坚强书写这条路。蓦然回首，披荆斩棘的自己原来就是强者。

生活是什么？还是这个被人问烂了的问题。无数张嘴都问着到底什么才是我要的生活，就连我自己都久久找不到答案。

小时候的我总认为生活就是可以买很多好吃的杂货铺，可以和小伙伴一起玩耍的游乐园，或是安着塑料子弹的玩具枪，原谅我小时候总喜欢跟哥哥们男孩子气的穿梭于各种记忆里的地方。

初中时候的我觉得春天含苞待放的花朵是生活，夏天梧桐洒下的细碎光影是生活，秋天湖面上漂浮着的烂了的枫树叶是生活，冬天的皑皑白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串脚印是生活。

以前认为的生活很简单很简单，简单的一眼可以看透它。但是随着年龄的增长，似乎一切都好像变了。什么才是我想要的生活，我也不懂。

生活，生活，就像一个大笼子，套住了我们形形色色的人。从小孩子到老年，不分年龄的牢牢套住了。无数的人试着冲破生活这个大牢笼，但结果都是徒劳无功，像青春的叛逆般。抽烟喝酒把自己弄成烟酒嗓而或是玩摇滚重金属乐队，这都是青春的无奈。青春的生活啊，像火红的花儿一样，怒放着，以自己最高傲，带刺的方式。

生活啊，并不是青年的囚笼，更是那些长大了的人们笼子。他们戴着面具行走于城市之间，高墙电瓦中，冰冷人性中。像稀释般在闹区列车上沉默。更像沉默机器，对照着那些时间表。在白天带着一身钢筋铁甲全副武装的忙于工作中，在夜晚只能疲惫的蜷缩在自己的窝里，卸下自己的面具，露出真正的自己。谁不是呢？

并不是所有的都光鲜，也并不是所有的都腐朽。

我们所期望的生活，像歌曲中的，拿着街边气球，养只黏人的小猫和大的温柔的狗狗，整天都沐浴在金色的阳光下。有漫步累了可以休息的长椅，有现做现售的别致的曲奇和蛋糕，有装潢格调别具风格的咖啡馆，当然不是仅限于小清新。对了，还要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放风筝，写写文章，走过一个个从未遇到的风景，细品我们的城市，这，就是生活。

像村上春树所说的小确幸。意在小小的确定的幸福。

我要做韩良露，但我做不到。想做林青玄，那也是不可能的事。还是做我自己吧。在生活中寻找自己想要的。

生活，生活。会感动也会寂寞。

生活，生活。明天我们好好地过。

语文啊，你弃我千百遍，我可追你上万遍啊!语文啊，考虑考虑，从了我吧!

说起语文，大家都很熟悉，她对我们也重要。在校时，打饭时要是有一张满是蜜的嘴，饭盒会有多么幸福;长大后，怎么追、哄女朋友可是门艺术;老了的时候，你还要教育孩子或者孙辈。这些事情没有语文，怎么能行?

语文这么重要，当然很难。小学要背课文，每次都一大长篇的，印象最深刻的是《匆匆》。当时老师说要背，我就在想《匆匆》啊，正如你轻轻的来，那也匆匆的去吧!你来的匆匆，去的也匆匆。唉，现在想想，当时我真的是傻的可以。少年不努力，老大徒伤悲啊!不过还好，现在还没有老得彻底。初中老师一上课随口一句都是诗，我看着同学们流畅的对下句自己只能两眼呆呆的望着他们，这真是应了老师那句话，你现在欠的债，将来都会还给你的，不是未报，只是时候未到。

现在学习语文主要的问题还是作文思路不清楚，对古诗文理解不透彻，对字词模糊。要改正这些大问题不是一两天可以改，但一天一天积累必定会铁杵磨成针，就看自己有没有这个毅力去坚持。在阅读时，一定要静下心来，上语文课不能外表热闹内心平静，要内心热闹，外表冷静。最近这些年来也多了许多关于中华传统文化的节目，人们现在注重肉体健康的同时也注重精神的营养，认真学习语文已经刻不容缓。但在这之前还是要有方法、技巧的。就像一篇文章，当成一道菜我们要知道吃，是用筷子还是刀叉，哪里可以吃哪里不可以吃。这才可以让我们吃取其中精华。不要放过里面的一块肉，将一道菜完整的吃进肚子里、存进脑海里，然后融入你的神态举止、谈吐中，还有，品尝下一道菜、解决下一道题。

你看学习语文需要这么多方法和技巧，你说学习语文容易吗?对啊，学习不简单，如果我们想要开心的学习，那我们就必须先要记住死的东西，这样才能灵活的运用起来，才能感受学习的真正意义和快乐。

语文啊，我把我的真心送给你，你把你的知识给我，咱们一见钟情，可否啊?

这一年，我们有过笑，有过泪，有过各种好的或者不好的记忆。在红色的橡胶跑道上，在安静的教室里，在堆满书本的桌椅间，在铺着被切成小格格的阳光的黑板上，在簌簌落下的笔灰间，在相伴的回家的笑声中，这一年匆匆走过。

匆忙的只能让我在记忆中寻找它的身影……

跑道上,我们咬牙坚持

我深吸一口气，想极力压下不安的心，但还是能听到左心房里传来的剧烈的碰撞声，跑道向前延伸，似乎没有尽头。我再次擦了一下从额角流下的汗水。机械的迈着步子。我粗喘着气，这时一阵柔柔的风拂过，耳边有人在说话，轻轻地却很有力：“喂，你说过要超过我啊!”我抬头，眼前的人影模模糊糊，她跑着，马尾在阳光下摆动。我狠狠的抹下流进眼里的汗，追了上去……

初三那年的生活，是艰难的。但若我们坚持，会看到很美的终点。

教室里,我们不再喧闹

一片翻动卷子的声音，周围同学们的喧闹声渐渐地小了，我僵坐着，手抓着笔，慢慢的沁出了冷汗。将卷子捏的皱巴巴的，我垂下头，盯着卷子，脑里一片空白，怎么办啊?……我明明很努力了，可为什么?数学老师好像在讲那道题?但我不想听了，能怎么办?这卷子是什么东西?你对付不了?不就张纸么?我强迫自己，重新抬起头，拿起笔，摊平了卷子，一道一道的看了起来……我心里下了决心，数学这个坎，我一定要过去。出奇的教室里很安静，似乎他们都在默默地下决心，默默的努力。

初三的生活，大部分是不尽人意的。但就像下雨，雷打下来，雨落下来，天是会晴的。

白纸上,我们记录青春

窗外的树沙沙的晃动起来，浮动的光影洒在讲台上。落在陪了我们三年的校服上，窗帘飘动起来，不知不觉，过了半年，窗外的景色变了又变，我看着外面青葱色摆动的树，和淡淡蓝色的天空。等着老师发下决定我假期怎么过的卷子。卷子递了下来，好闻的墨香味，我像是以前一样看着我的笔尖，在纸面上移动。记录下我们共有过的青春，我们一起度过的初三，初三的生活。

白纸黑字，没有更多的颜色，但它们却记录了我彩色的初三那年的生活。

考场上，我慢慢的写，写下匆匆走过的初三那一年的生活。