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游览中国科技馆作文(精彩20篇)

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篇1:游览上海科技馆小学作文

全文共 511 字

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8月21日,我和爸爸妈妈游玩了上海科技

走出地铁出口,我们先绕科技馆走了一圈。科技馆的外形是圆的,上面还戴了一顶特大的“帽子”。

我们凭票进入了科技馆。科技馆真大,里面划分成好几个展区,有动物世界、地壳探秘、机器人世界……,我最喜欢的是地壳探秘。

我们到了地壳探秘,沿着地下通道一路欣赏不同世纪的岩层。突然听到前方有人说火山区再过五六分钟就要模拟火山喷发了。于是我们就加快脚步来到火山区等候。突然,“火山口”里冒出白烟,并越来越浓,白烟变成了滚滚的黑烟。随着“轰隆”的一声,火山喷发了。这时天空中电闪雷鸣,还带着火星的浓浓火山灰从天而降,四处飘落。更可怕的是火红的岩浆从火山口向山下流来,向一条条张牙舞爪的火龙,从山顶向山脚蹿来,一直到我们脚下才遇冷凝固成火山石。

动物世界也非常吸引人。动物世界里有许多动物,都是仿生的。在这里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鸟——蜂鸟、神奇的“四不象”(面似马、角似鹿、蹄似牛、尾似驴)——麋鹿……这些动物制造的唯妙唯俏,在声、光的配合下,让游览的我们真以为是走进了活的动物世界!

……

时间过得真快,不知不觉中,一天就在科技馆中渡过了。要关馆了,我们也该回住宿地了,我才恋恋不舍地离开科技馆。

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篇2:游览北京科技馆的

全文共 541 字

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国庆节期间,爸爸带我去北京游玩。早就听说了大名鼎鼎的北京国家科技馆,于是第二天一早,我就迫不及待地让爸爸带我去参观。

北京国家科技馆坐落在奥体中心西北面,一共有四层展厅,其中二楼是自然展厅,三楼是科技与生活展厅,四楼是挑战与未来展厅。假日来科技馆参观的小朋友真多呀!我们花了很长时间才买到票。终于进入了馆内,我拽着爸爸直接来到三楼展厅。展厅正中的动力发电游戏挤满了小朋友,这个游戏是利用人的运动能量来发电,只有在规定时间里手摇转盘或脚蹬自行车来带动机械转动才能发电,我使出了浑身的力气,蹬得满头大汗终于发了一度电,我兴奋极了,原来发电也这么简单呀!科学真是太神奇了!在这个展厅里,我还兴致勃勃地体验了汽车、飞机等交通工具的模拟驾驶,太过瘾了!随后,我和爸爸又来到二楼自然展厅,在这里有很多与自然有关的模型、展图和游戏。我玩了一个动物发音的游戏,通过机器模拟发声,听到了许多动物的叫声,真有趣!最后,我和爸爸来到四楼挑战与未来展厅,这个展厅有许多科幻游戏,通过参观和了解这些游戏,我发现我们人类的想象力真是无穷的。参观完三个展厅,已经快到下午了,虽然我肚子饿得咕咕叫,但我的大脑里装满了精神食粮。

"少年强则国强,少年智则国智。"作为21世纪的新新人类,我们一定要为一科技进步而不懈努力。

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篇3:参观中国科技馆有感

全文共 409 字

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张含森

今年春游,我们四年级去了科技馆。一开始,我对科技馆一点兴趣也没有,我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样,这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。

原来,这次的学习任务是一个小本子,上面有很多题,需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里,除了我和唐文韬外,我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力,跑遍了整个科技馆,到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路,时而共同寻找。终于,功夫不负有心人,我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题,我们把科技馆又跑了一遍,可依然没有找到。我们问了一个阿姨,阿姨说:“光的反射”在二层。于是,我们把已经找过两遍的二层又找了一遍,但还是一无所获。我们叹了口气,没办法,先吃饭吧。

过了一会,到了集合的时间了,我们依旧没有找到光的反射,只好去集合了。

于是,这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

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篇4:游览科技馆作文350字

全文共 336 字

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国庆节妈妈答应带我去济源的科技馆游玩,这一天终于来到了。我满心欢喜。

今天我和我幼儿园同学一起来到了济源科技馆,科技馆里有动物的标本,植物标本,还有通过手摇运水的水车,机械人,机械狗,树的年轮……还看了妈妈十月怀胎的过程,感觉妈妈生我好辛苦,我一定要孝敬妈妈,做个听话懂事的孩子。我还体验了怎样灭火,感觉我象一个真正的消防士兵一样自豪。最后科技馆的阿姨还给我们上了一节演示课,讲了金属花,是一种记忆金属,未开放的金属花在热水里泡过花会自动开放,开放了的金属花放在冷水里又会变成含苞未放的金属花,然后阿姨又拿出一个伸长的弹簧,放在冷水里它就缩在了一起,把缩短的弹簧放在热水里,它就会伸开来,特别有意思……

科技馆一游让我学到了很多的小科学知识,我感觉非常有意义。真是不虚此行呀!

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篇5:中国科技馆小学生作文

全文共 490 字

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10月18日,我们来到中国电影博物馆参观,收获很大,感受到了电影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的文化的艺术殿堂。

在前课中,我了解到,中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆,是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑,是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。

走进电影博物馆,黑、白、灰三色作为基调显得典雅而沉静,在游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中,我们观看了关于大象的纪录片,清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了视觉和听觉的冲击,让我明白了保护野生动物的重要性。

通过参观中国电影百年成就展,我了解了许多经典影片闪烁着的灿烂光辉,体验到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。

这次走进博物馆,让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击,让我知道了关于中国电影史的许多知识,让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化,更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。

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篇6:参观中国科技馆

全文共 200 字

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刘实

2019年5月17日,学校组织我们去科技馆春游。我和黄钰景、虞欣烨、于可娣一组。我们组的任务是完成一本活动手册。

我们四个人只有一本手册,内容不少需要大家一起在科技馆里寻找答案。可是我们在2层B厅里走散了,我和于可娣找不到黄钰景和虞欣烨了!于可娣赶忙给黄钰景打电话,问她们在哪里。好不容易找到了她们,我们赶紧一起继续完成任务。大家都积极的寻找手册中问题的答案,很快就都填好了!这就是团队合作的力量!

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篇7:参观中国科技馆有感

全文共 228 字

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杨琪峰

今天,我和同学们一起去了科技馆,这是一次学校组织的社会实践活动。

因为人多,我们一进科技馆就被堵在门口,我的心情一下子一落千丈,不过进去之后,人流一分散,就好了。我们一溜烟儿冲上了第三层,这里是“科技与生活”厅。这里人不多,我们可以一个一个仔细的参观游览。在这里,我们进了鬼屋,斜楼,还玩儿了滚铁球,铁球需要用手摇把手,把铁球送到初始地,然后铁球就会通过各个轨道返回到起点。通过玩铁球,我了解了机械的传动。

这次科技馆游览,我不但玩的开心,还学到了知识。

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篇8:中国科技馆观后感

全文共 494 字

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今天,我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。

中国科技馆分为三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层,前三层都是现代科技,有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……但是,我最喜欢的还是第四层,展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器,它有大小不同的钟按顺序串在一起,敲不同的钟就能发出不同的声音,非常美妙动听!再往里走,我们看到有很多智力游戏,比如华容道,它是一种考验人智力的游戏。再往回走,我们看见了四大发明,有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针,它是一个正方形的盘子,里面有一把勺子,不管怎么,勺子就是指向南,太神奇了!一眼,我们又发现了“万户飞天”,是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去,虽然后来这个试验失败了,可是万户的这种创造精神值得我们学习。

A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅,看了电影《珊瑚礁历险》,电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼,我们好像身临其境一般。

C馆是儿童科学乐园,我们玩了许许多多的游戏, 有电脑世界、水枪救火……,数不胜数。

我们玩得太高兴了,一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了,你也快去吧!

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篇9:参观中国科技馆观后感

全文共 631 字

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今天我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

我们先去看的是一支快乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

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篇10:参观中国科技馆作文

全文共 987 字

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8月中的一个星期天,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨,马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子,我和妈妈来到中国科技参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路,它是用红色砖瓦砌成,共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑,那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时,实验刚好开始,只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一个吹风机,用吹风机给花蕾一加热,只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机,温度降下来以后,绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。

解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧,弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子,她让一个小朋友拿着毛绒鸭子,然后给弹簧加温,弹簧渐渐变直,成为一根直铁丝。当温度降下来后,弹簧仍是直的,回不到原位,只有再次给它加温,弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。经过讲解,我知道这种材料用途很大,比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子,里面放着绝缘板,这样,人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里,关上门。这时,她台上电源开关,笼子就带电了。她告诉大家,这时笼子的电压是5万伏。

哇!人们都为笼子里的人担心,但是笼子里的人并没有危险,他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的人敢去摸笼子吗?解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子,在竿子的顶部有一段铁丝,她用这根竿子的顶部去触笼子,只见闪出蓝蓝的电火花,发出啪啪的响声,可真是吓人!为什么呢?

解说员阿姨告诉我们:这是因为笼子里的人是站在绝缘板上,他们身上任何部位的电压都是5万伏,而笼子的电压也是5万伏,电压为零。而外面的人是站在地上,地面电压是零,而笼子电压是5万伏,所以外面的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我们一个道理――小孩子不能轻易动电,因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演,我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等,使我学到了很多科学知识。中国科技馆,你像一本书,使人们学到科学知识;你像一张庞大的图画,向人们展示今天的科学。我赞美你――中国科技馆!

[关于参观中国科技馆的作文3篇

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篇11:参观中国科技馆

全文共 361 字

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宋睿灏

今天,学校组织我们去科技参观,虽然这已经是第二次,我们来到了这里,但是,所有的一切对于我们来说,还是那么新鲜,那么神奇!

我最感兴趣的是食物探测机,这是一个能根据人的身高体重来量身定制一天的饮食结构的机器。它看起来非常像一个食物管家,首先,我拿起来了四个牌子,分别是:虾、螃蟹、米饭、五花肉,南瓜和豆腐,食物探测机马上给出了适合我的饮食及烹饪方法,早餐是南瓜粥;午餐是米饭、炒五花肉,清蒸虾;晚餐是水煮螃蟹,海带烧豆腐和南瓜粥。经过食物探测机的合理搭配,会让人在一饱口福的同时,还能健康的饮食,这令我非常的兴奋。

同时,我也感受到高科技带给人们生活的改变,这让我更加明确自己的目标,从现在开始认真、努力的学习好各学科的基础知识,长大后用自己的知识研究出更多更好的产品,能让人们生活的更多,为祖国的发展尽自己的一份力量!

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篇12:有趣的中国科技馆作文400字

全文共 403 字

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今天,我来到了中国科技馆。我看到了期待已久的高大的恐龙化石;我看到了那里面中国的历史。我还看到了奇妙的宇宙,还有很多有趣的发明。

我们在一楼,首先看到了用摩擦力可以发生共振的铜盆,还有两排古代的编钟。我拿起锤子敲击它们,真的很好听。不论你懂不懂音乐,不论你是否知道音符,不论你如何去敲击,它发出的声音都是那么的美妙动听。

在科技与未来展厅里,我们看到了因为环境污染,可能会造成我们没有了淡水,没有了食物,如果继续这样下去,小动物都无法生存了。我们不能让环境继续这样被污染了。我们不能让小动物们离我们而去。我们不能让地球没有了生机。

最好玩的就是镜子迷宫了。我从起点前进,走到了一个地方却不知道怎么走了。我相信这点困难是难不住我的。我站在原地静静地思考,终于走出来了。我骄傲,我自豪!这个迷宫,让我懂得了坚持的意义。

要回家了。离开了科技馆,微风吹拂着我的秀发。一群小燕子在空中盘旋飞翔,它们在提醒我们不要乱丢垃圾。

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篇13:参观中国科技馆

全文共 485 字

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期中考试考完了,为了放松一下,同时释放一下压力,妈妈带我去北京参观了中国科技馆。

我们乘火车到了北京火车站,下了车吃了早饭,我心里想:北京我来了。我怀着激动的心情坐车去了中国科技馆,那里真是可好玩了 ,它是国家4A级景区,刚步入正门,就看见两个环状的东西,很是漂亮上面散发着光芒,我立刻在这美丽的地方拍了一张照片,然后我和妈妈看看这看看那,每一个地方都拍照留念,我还看见了航天飞船的模型,还有磁悬浮列车的模型,我看见磁悬浮列车是没有轮子的这令我大为惊叹。

过了一会我看完了第一层,这时以是正午,该吃午饭了,我和妈妈就拿了些面包当作简易午饭饭后就去了第二层, 我最喜欢的就是那里的"倾斜小屋"只要人已站到里面去就很强烈的感觉到身体很想往下倾斜,我可喜欢玩了,还有一个就是有两个盆似的东西,从这头敲一下,从哪头就可以听见,我感觉这有点像回音。还有孔明锁,我在那里费了半天时间就是解不开,这令我很是郁闷 。就这样参观着,不知不觉就快到回家的时间了,我很是留恋这个地方,心想还能什么时候来这个地方。

参观了这么多,我认为中国现已经不是以前的旧中国现在的中国已经很强大,也在努力的发展。

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篇14:中国科技馆的

全文共 800 字

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4月26日,我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观中国科技馆。 乘着大巴车,一路上我们有说有笑,经过两个多小时的车程,终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前,这就是中国科技馆。走进科技馆,我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层,一层叫“华夏之光”,二层是“探索与发现”,三层是“科技与生活”,四层是“挑战与未来”。

在一层,我们看见了古观象台,丝绸之路图,铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环??

来到二层,一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的悠久历史,还让我感受到了考古学家们付出的辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望,叽叽喳喳地议论着。突然,我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了,争先恐后地跑过去,可刚踏进小屋都站立不稳,有的同学还摔到在地上。

我走进去,只有一个感觉———晕!我尽量让自己站直,但是,身体就是不听指挥,我拽住栏杆,尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中,跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”

我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是,通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们,这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑,使我们的平衡系统造成了紊乱,于是,我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了,这都是错觉造成的。

我们有说有笑地来到了第三层,看到了一则标题:“彗星与地球的邂逅”。我很好奇,去拉动拉杆,观看资料后,我了解到了:彗星给地球带来了生命,使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难,那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。

我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成,交通系统的进步等展馆。

我们在这神奇世界里漫游着,不知不觉已经半天过去了,有的展厅我还没来得及看,老师就招呼大家集合了。啊!这次的活动真好呀,不仅让我们在玩儿中获得了快乐,还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。

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篇15:参观中国科技馆观后感[3]

全文共 693 字

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今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分,我们走着去金谷超市门前坐大巴,差不多半个小时的就来到了威海市科技馆,一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼,科技馆的外观骨架就很美,体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内,然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨,给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,忽然觉得眼花缭乱,LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,必须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”,以旁观者的身份再回头看时,才知道其实一切都是自己的错觉,脚下的路一直都很平稳,是眼睛欺骗了自己,让人觉得脚下的路摇晃起来,

才站立不稳的,回来后我经常想如果我闭着眼睛走,结果会如何呢?世界或许就是这样,亲眼所见的也不一定是真的,有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端,中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转,它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?),立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快,四周慢)等等,这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛,处处存在,服务于人类。

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篇16:中国科技馆观后感

全文共 520 字

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今天,我们全家去了中国科技馆。

中国科技馆是中国科协的直属单位,是我国唯一的国家综合性科技馆,是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。

首先,我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩,让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣,激发我们对科学的兴趣,让我们在展览中积累经验。

接着,我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身体会到华夏祖先的智慧,使我们为华夏祖先的智慧而感到骄傲、自豪。

在探索发现展厅,我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的声音、探索数学的奥秘。

在观看了3d电影,体验了3d电影的刺激后,我们去了最后一个展厅:挑战与未来展厅。在那里,我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球,让我体会到了如果我们继续破坏环境,那么我们人类将无家可归。

通过这次对科技馆的参观,我在亲身实践和动手操作中,感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。我们应该保护地球、爱护环境,为自己、为他人创造一个美好未来。

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篇17:游览上海科技馆小学作文

全文共 468 字

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20xx年暑假时,爸爸妈妈带我去上海科技馆,至今我还记得那次让我流连忘返的旅行!

我们首先参观了“地壳探秘区”。在这个展区中,有视频向我们展示地球是一个“动态的构造体”,有仪器让我们感受地震等。其中最有趣的就是“搭积木”这个游戏了。你可别小瞧了这个游戏!在这个游戏中,你搭起的积木可要依次经过1到9级地震的“洗礼”呐!要想搭出最牢固的房子,可是要经过多次的试验和思考啊。为了造出能抗9级地震的房子,我可花了不少功夫!真是寓教于乐。

离开了“地壳探秘区”,我们来到了“彩虹乐园”。这里是1到12岁儿童在玩中学的娱乐街心花园。这里有“勇敢者道路”、“植物学小博士”、“光控飞机”等。其中我最爱玩“动物DNA”。这个游戏会给你一些七巧板一样的碎片,上面写着动物的特征,把它们拼成正方形,放到正方形模板上,再把它们放入机器的缝隙处,屏幕上的森林里就会出现一只符合这种条件的动物。在游戏中认识动物,真是“玩中学”。

我们还参观了“智慧之光”、“设计师摇篮”、“地球家园”等展区。我感受到上海科技馆就是一个让我们在轻松愉快的氛围中学习的“玩中学学校”啊!

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篇18:参观中国科技馆

全文共 260 字

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李润霖

今天上午我们来到了中国科技馆,这已经是学校第二次组织我们去那里游玩了!随着年龄的增长,我每次去都有不同的感受。那里趣味的知识,高科技的产品一直吸引着我,让我百看不厌。

让我的最感兴趣的是“风轮自行车”。这辆“自行车”有一个像风扇似的“尾翼”,车轮转动越快“尾翼”旋转就越快,这让我非常好奇,它的原理到底是什么,我观察了很久,终未得到答案。我想这是因为我现在的知识太浅薄了,领会不到其中的奥秘。

中国科技馆是让我们少年儿童感知未来、领悟科技、开创思维的场所。让我明白人的智慧是无穷无尽的,只要我们敢于创新,一切终会实现。

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篇19:游中国科技馆

全文共 1378 字

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5月13日,在这个天气晴朗的清晨,我们踏着露珠,伴着欢快的鸟儿的歌声,向着中国科技馆新馆出发了。

一路上,伴着我们的欢声笑语,车飞快地驶向目的地。没过多久,我们终于到了中国科技馆新馆的大门前。科技馆的外形有些像一个大魔方,旁边还有一个大大的半球体建筑。那个半球体建筑应该就是球幕影院了吧。

管不了那么多,我们迫不及待地进了科技馆。到了大厅,我们都不约而同地“哇!”了一声。因为我们看见,这个大厅不仅特别大,在这个以绿、白两色为主调的大厅天花板上,我们还看见了一排排的像白色气球似的的球球。那些球球不仅漂亮,还可以随着似乎是铁丝的线的伸缩而变化成不同的形状,漂亮极了。恋恋不舍的离开了大厅,我们开始参观每一层的展厅。在第一层,我们看见了一幅巨大的恐龙骨架,好像有十几米高,非常壮观,好像还是长颈龙;“华夏之光”这个展厅展示了中国古代的技术创新、华夏科技与世界文明的交流等等,展现了华夏先民的智慧创造;“科学乐园”采用游戏化、探究式互动参与为主的方式,激发了我们对科学的好奇、兴趣;“探索与发现”反映了身边的种种自然现象,和地球即将面临的危机……这一个个大展厅看得我眼花缭乱,而且大厅通道两旁还有许多的展品,更是让我目不暇接。不过,最令人期待的还是一会儿我们要看的视觉效果电影了。参观了一会儿展品,又玩了一会儿互动游戏,我们终于能去巨幕影院看我们梦寐以求的电影了。

走进了一条黑色墙壁的通道,我们到了巨幕影院的门口。工作人员阿姨给每个人发了一个眼镜,接着我们排好队进了影院。电影还没有开始,没有关掉灯,于是我仔细看着这个眼镜。它的框架和镜片都薄薄的,好像都是塑料做的。我带上了眼镜,也没觉得有什么特别。说完了注意事项,灯关了,电影开始了。开头的序幕里有许多动画,戴着眼镜看,那些字母就好像剑一般向我的脸飞了过来,“哇!”大家都吓了一跳。我总算知道为什么刚才工作人员说“有心脏病、高血压最好不要观看”了,我们没事的人都吓了一大跳。稳定了一下情绪,电影正式开始。眼前播放的是一部关于海中生物的纪录片。这些记录片,我们平常看着,或许会感到乏味。但是这次,你就觉得身临其境,好像自己在大海中畅游一般。看着那些我们见过、没见过的海底生物,我忍不住想伸手摸摸。因为你感觉它在你眼前,所以就好像真的摸到了一样。看着那些小鱼在手掌之上游来游去,我们都不由得笑了起来。然后,我拿了一片锅巴递到小鱼嘴边,一边说:“来尝尝,好吃吗?”把一旁的同学都逗乐了。

有时候,看见一条海蛇向我游来,我都不禁害怕的说:“别过来!别过来!”有时候,看见一只只可爱的海狮亲亲你的脸,又优美的游走了,我也不由得想抓住它不让它们走……但是这个效果还有副作用呢。因为3D效果是视觉聚焦,所以,习惯把景物都一目了然的我看3D电影时,过不了一会儿就头疼了起来。刚才工作人员说这时候要摘下眼镜休息。我一摘下眼镜,哇!大龙虾成了双影儿了!这就是所谓的3D视觉特效吧?不戴眼镜就是双影了!看完电影,我又在老师解散的时候了解到了赤潮、微生物、镜面反光聚光……时间过得飞快,转眼间到了下午,我们就该和科技馆告别了。这真是值得纪念的一次春游。虽然是最后一次,但是这个科技馆向我们展示了国家、世界的科技发展,让我大饱眼福,学到了不少知识。

希望世界科技日新月异的同时,地球的生态环境能够有所改善,让我们生活在越来越自然美妙的环境里!

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篇20:参观中国科技馆有感

全文共 303 字

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洪瑞临

这次春游,老师带领我们来到了中国科技馆。这次我们是分小组进行参观的,可以自己小组同学商量着参观,我们更加自由,同时也锻炼了我们的能力。

中国科技馆一共分为四层,每一层都有不同主题的展览或者体验。其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅,在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。以前爸爸妈妈总是说吃这个吧,这个蛋白质含量高。吃那个吧,那个热量大。今天参观了以后,我知道了到底什么是蛋白质,什么是热量,什么是碳水化合物……。因为我比较瘦,这下知道吃什么更健康了。

由于场馆里的人比较多,我们没有参观的太多,下次有机会一定还要再来。中国科技馆真的是一座知识的宝库,还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。

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