写参观海洋馆的作文(汇编20篇)

钟烨松

在这春光明媚的星期五，我们上地实验小学四年级去中国科技馆春游了。我们参观了主展厅的二楼、三楼、四楼。在科技馆我看到了很多有趣的展示项目，例如：开飞机、打方向盘等项目，不仅让我亲身体验还让我了解了科学原理。

其中，最让我着迷的项目是——元素周期表。我在科技馆听说，第一张元素周期表是门捷列夫在梦中将人类已知的63种元素排列成一个表格，并在现实世界中还原的。今年正好是元素周期表被发明150周年，元素周期表已经有118种元素。

科学的探索无止境，我要勇攀科学的高峰。我想当一名杰出的科学家，为伟大的祖国设计飞机，为祖国争光。

今天，我们参观了太湖海洋馆。

水族馆里的鱼类千奇百怪，有虎鲨、小丑鱼、阿里鱼、热带鱼、斑点鱼等等。

给我印象深刻的鱼是虎鲨。它大约长一米多，重一百多斤。身上全是黑色的条纹。它还有一对三角形的鱼鳍。

我最喜欢的鱼是金黄色的小丑鱼。因为它很可爱，很温顺，而且，很聪明，很机灵。我看到它的时候它还在海葵里捉迷藏呢!我还喜欢龙虾，因为它很帅，很灵活，有点男子汉的气概。

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看到这个题目，你一定会奇怪，你家怎么会有海洋运动场？难道你家是开海洋馆的吗？NO。NO。NO。都错了，其实我家的海洋运动场只是一个小鱼缸，可是为什么这个小鱼缸能成为运动场，那就请你认真的听我说说：

首先，鱼缸里的那条小泥鳅，速度那叫一个“快”！一下蹿到鱼缸这头儿，一下蹿到鱼缸的那头，一小会儿的工夫，已经绕着鱼缸跑了六七圈，好像一点也没有累了要休息的情形。突然，一声“哗啦”响，原来是头不小心碰到了贝壳上了，就这样，小泥鳅才不得不停下来去疗伤了。唉，这调皮的泥鳅呀。

你再仔细听，是不是听到了“呼哧，呼哧”声？噢，那是小老鳖在攀高呢！只见它的小脑袋用力的往上伸着，四个小爪子一上一下的舞动着，正在努力的往鱼缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑，正在往上爬的身子一下子从水草上跌了下来。得，前功尽弃了！没关系，咱接着来。

看起来，小老鳖也是发扬了“不放弃，不抛弃”的精神。经过N+1次的努力，小老鳖终于跑爬到了水草上。你看它把头露出水面，别提有多得意了。直是可爱呀！

好了，不多说了，其实我家的鱼缸里还有别的有趣的小东东哦，你要是还想知道的话，那我就下次再给你讲哦。你要期待哦！

周日，我们青华实验学校四年级梦想二小队怀揣着对农业科技创新实践知识的向往，结合科学书里丰富多彩的科学知识，走进了冯叔叔的浙江省农业科学院创新基地。

农科院科研创新基地位于杭州31公里外的海宁市许村镇，一提到海宁市，大家都会想起海宁市的盐官镇，我们小队正好从那里经过哦，大家记得8月18日来找冯叔叔一起去观潮哦。好，我们回到正题，现在的基地总面积3416亩，基地内设计完善，具有江南特色、设施很先进，功能五花八门，景观优美的新型农业科研创新示范基地，引领浙江现代化农业的发展。

我们主要参观了5个区域，包括科研成果区、智能温室区、蔬菜育种区、优质粮油区、食用菌试验区。

首先，我们进入了凝聚了劳动人民努力和智慧的成果展示区。我们有请科研工作者—冯叔叔闪亮登场，当当当，冯叔叔为我们仔细介绍了科技展示区的各种成果。我们一边听着讲解，一边好奇地问着各种有趣的问题。在成果区里，最引人瞩目的是一个大大的灵芝，这可是华东第二大灵芝，叫“妹妹灵芝”。

我们带着愉快的心情走进植物组培区，看到了小小的朱蕉种在一个装着培养基的瓶子里，培养基里的营养非常充足，所以不用担心没有土地的滋养，这种植物长不大。叔叔又教我们如何把小朱蕉移到像盘子一样的东西里，我们一个个都栽种的很好。

在智能温室区里有着数不清的种苗品种。长大的朱蕉苗很可爱，绿绿的薄荷好清新，里面还有用水培的蔬菜，最让我感兴趣的是可以灭掉苍蝇蚊子的“灭蝇草”和名贵中药材“铁皮石斛”。

我们又来到蔬菜育种区。里面有茄果类、瓜类、豆类，各种十字花科新蔬菜。里面种类齐全，颜色五光十色。

一走进气象台，一位大姐姐就微笑着向我们走来。

＂小朋友们好！＂

＂大姐姐好！＂

＂来，咱们看一下上方在转的东西，它是由三个＂风杯＂做成的。风杯也就和水杯杯子差不多，形成一个弧形，用来测风速？＂

接着，她给我们介绍了太阳能板、全自动测水量、空气温度、紫外线……杆子、两种测水量的。我最喜欢的东西有三个一一量水器、百叶箱、和测地温计。

量水器

这个量水器和其它的水量器不一样。其他的只有一个功效一一测水量。可这个却有两个功效：测水量和测下雨的时间。

方法：打开盖子，中间是漏斗状的。雨从中间漏下去，漏到一个圆柱形的铁盒里。铁盒上有一只笔，笔前有一个可以转动的折线统计图。笔根据水有多少，会向上画。由于＂图＂也在转，所以笔其实是在向左上画。雨流进铁盒里不会流下来，当雨装满后，会一次性落下来。落在一个可以拿动的瓶子里。折线统计图竖轴是雨量，横轴是时间。

百叶箱

用来测量空气湿度和温度。

方法：因为百叶箱有可以流通空气的地方，所以测的时候可以不用把＂门＂打开。里面有四根又粗又长的温度计，两根竖着放，两根横着放。竖着放的两根温度计用来测湿度。左边一根的＂头部＂球上，什么也没有，叫做干球。右边一根的＂头部＂球上用纱布裹着，下面用一个很小的瓶子装着水，叫湿球。它们两个温度计叫＂干湿球＂。

横着的两根，一根中间有一条蓝色小短横，是测空气质量最低温度的。又一根是测最高温度的。最低温度温度计的最低度数是零下三十五度。最高温度温度计的最低度数是十五度。

测地温计

可以测地面温度和测地里不同深度的温度。

方法：在一个＂小草园＂里，平放着三根温度计：一个是在百叶箱里的最低温度计，一个是在百叶箱里的最高温度计，一个是普通温度计。每个温度计必须是放在平坦的土地上，温度计＂头部＂插进土里。这是测地面温度的。

有4根普通温度计，都是竖着插在土里的。温度计尾部是在一个水平线的，可温度计的长度却不一样，所以它们插进去的深度也不一样。分别是：五米、十米、十五米和二十米，分别测地里不同深度的温度。

童年的回忆犹如一串璀璨耀眼的珍珠，每一颗都记载着我最珍贵的经历。其中有一件事情令我记忆犹新，那就是班级组织去特殊学校。我清晰地记得，当消息刚发布我便毫不犹豫地报了名，期待能够与那里的孩子一起分享快乐。

那是我第一次去特殊学校，当我和3个小伙伴一起来到了启智三班，刚踏进教室门，这里的孩子们便笑脸相迎热情地向我们打招呼，我们感到好陌生，竟不自觉地后退了几步。正当这时，一位和蔼可亲的老师迎面走来，介绍我们相互认识。有一个小姐姐喊到了我的名字，但是她却坐在位置上久久不敢拉我们过去。

我和杨怡然勇敢地走向了他们，我把自己精心挑选的书双手递给他们。他们接过书后爱不释手地端详着，仿佛在欣赏着一件精致的工艺品，看到他们脸上洋溢的笑容，我的心里比吃了蜜还要甜。我坐在了邀请我的小姐姐旁边，她拿着一本一年级小朋友的书，饶有兴趣地朗读着。我在一旁仔细地聆听着，发现她所读出来的有错别字还有不认识的字词。我顿时恍然大悟，原来他们是智力有问题的孩子。我便教她读书，不一会她就会流利地读下完整的一句话。我们交谈得很融洽，仿佛我面前的她是一个正常的孩子。

我又走进了聋哑班，那里的小朋友是听不见、说不了话的，可是他们脸上那暖人的笑容给人一种舒畅的感受。慢慢地我们开始了笔谈，一支笔一张纸带领我结识到了好多朋友，也知道了他们的名字。在谈心之余他们还教会我许多手语，比如：你好、什么、谢谢等等。有一个10岁的小朋友，令我记忆最为深刻。他主动拉我过去，与我分享着他的快乐和收获，好似一对亲密无间的好朋友无话不说。

时间悄然流逝，我们要离开这个充满欢乐的学校，我依依不舍地与他们道别。挥动双手的一瞬间，有千言万语想要说却怎么也说不出口，暗暗在心里下定决心：将来一定要成为医生，治好那些和他们有一样疾病的孩子，让他们和正常的孩子一样生活和学习！

往年爸爸妈妈总是不领我们出去玩儿，爸爸妈妈说今天就要领我们去大连的圣亚海洋馆，我们高兴得蹦蹦跳跳，今天终于能领我们去玩儿了，太好了！我们的夏游终于开始了。

我们坐在车上，几小时就到了海洋馆，那里人山人海，刚进海洋馆，就有点儿害怕，因为海洋馆很暗，没有一点儿光，还有几个木偶，在椅子上睡觉，太吓人了！走到了前面，灯光又突然亮了，看见了很多水母，水母像一把伞，真美啊！还有几只非常大的鲨鱼，中间还有一个人，手里拿着一个棍子，有一条鱼，那个人好像在给鲨鱼喂食呢！鲨鱼张嘴的时候，它露出了锋利的牙齿，看起来非常凶猛。

在海洋馆我看到了，只有在海里才会看到的动物，它们虽然让我颇为欢喜，但我又为那人类的恶意的捕杀所可惜。

夏游是一种娱乐方式，又益也有弊，益处是：它可以开阔我们的身心，丰富我们的视野，让我们精神更充实。但另一方面，我看到了许多本来干净的旅游胜地，可是现在，却变成了又脏又臭的地方。

如果这一点能够改变的话，中国将变得更加繁荣昌盛。

在暑假期间，我们一家三口人，一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆，我们先去看鱼，那里有许多的鱼，有的大，有的小，有的长的怪，有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼，它的身子很长，很宽，像条大围巾。它身上的

颜色和石壁的颜色一模要样，看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢!走近仔细一瞧，才看见原来里面还有几条鱼呢!它的嘴也很大，有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时，一个阿姨走过来对我说：“小朋友，去不去和鱼一齐游泳?”我想都没想就说：“去!”于是，妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

“

天哪!”我不惊一声赞叹道，这里的鱼可真多啊!有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼，它们都叫什么我也不知道，有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴，一次它从我脚下游过

，我还小心踩了它一脚，吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪，它浑身长着五颜六色的鳞，看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸，一共有二层楼那么高，有三个人围起来那么粗。天晚了，我们

回家了。

这次玩的真开心呀!

星期天，妈妈对我说：“我们今天去海洋公园玩好不好。”“真的？”我简直不敢相信我的耳朵，我二话不说，跑进房间，匆匆忙忙的穿上衣服。

我和妈妈跑下楼，钻进了爸爸的车子。汽车开动了，都快一小时了还没到，我就一直催着爸爸快点再快点，我恨不得马上飞到海洋公园去。

终于到了，我连忙跑了进去，“好多人阿！”我感叹到。海洋公园很漂亮，五颜六色，各种各样的鱼儿慢慢的游着，我从一楼不知不觉的就到了四楼，中途我看了很多鱼的介绍，例如银鱼，七星刀（七星鱼），蓝鲨，红银鱼，海龟石像鱼，鳄龟，猪笼龟等等。在五楼，我下水游泳了，玩了蹦蹦床，我看见了愤怒的小鸟，我还去玩了呢。我把小鸟对准猛地发射，我射了十次，我很厉害一次也没中。可是我也很开心，因为重在参与嘛。

我回到了一楼，因为那里还有很精彩的海狮表演，我看见海狮来了。训练师把圈子放在空中，海狮果真跳了过去，太精彩了，我高兴的拍起手来。

快乐的时光总是短暂。我们开心的回家了。

今天下午我去海洋馆看鱼。我看到了许许多多的鱼，有小丑鱼，海星，海狮，海蛇，海象，海龟，鲨鱼。我最喜欢看海豚表演了!可爱的海豚会站起来跳来跳去，还会顶球。有意思的是，他还会跟饲养员亲亲。表演了一会儿，美人鱼也来了，她跟“王子”饲养员跳了一支好看的芭蕾舞。不知什么时候，从哪儿冒出三‘’坏人“，要抢‘’美人鱼”，王子挺身而出，赶走了坏人，但他自己也受伤了。之后，我还观看了海狮表演等。大约下午三点半，参观结束了，我依依不舍的离开了海洋馆。我真希望明年暑假跟妈妈去青岛旅游，再去海洋馆看看那些小家伙。

五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习!

之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力!

去年国庆节，爸爸带我去西安临潼参观兵马俑博物馆。

早上，我们刚下火车，就顾不得劳累去参观兵马俑博物馆。一来到秦始皇兵马俑博物馆前，我就看见了在太阳下闪闪发光的几个镏金大字：“秦始皇兵马俑博物馆”。爸爸买了票，我们刚走进了第一展厅，不禁感叹一声：“啊，这么大！”。这时，导游阿姨说：“一号坑面积有14260平方米。这里不仅仅是面积大，还有独特的造型。你看屋顶是拱形的，厅里没有一根柱子，多么壮观！”

我在第一展厅，看见了一列列威武雄壮的阵容。导游阿姨说：“3个展厅合起来有7000多个武士，100多辆铜车，100多匹战马呢！”随着导游所指的方向，我见到每个武士、每辆战车、每匹战马都别具特色。有的兵俑雄势焕发，有的兵俑虎视眈眈，有的兵俑虎背熊腰，还有的兵俑怒气冲天。一匹匹战马膘肥体壮，竖耳瞪眼。我想：这些兵马俑塑得神态各异，栩栩如生，我国这么早就能造出先进的铜车马，真不愧为世界第八大奇迹！

参观完第一展厅，我和爸爸来到了第二厅。第二展厅比第一展厅小得多。我看见有许多兵马俑，有的没有手，有的没有头。我惊奇地问导游阿姨：“阿姨，为什么他们没有手和头呀？”导游阿姨介绍说：“秦始皇灭六国，统一中国，可他还想死后炫耀自己的威风，还有千千万万的兵马来守护他，就下命令让老百姓们造兵马俑和铜车马。后来，他死了以后，万万没有想到，项羽在楚汉相争时把阿房宫烧了，还把兵马俑的房屋烧毁，塌下去压碎了许多兵马俑。这些兵马俑在地下沉睡了两千多年，一直到1974年，才被人们发现。当时有一农民在挖井时发现了一个兵马俑的头，就在这个地方挖掘。你们看见的是修补好的，还有的因为找不到头和手，没法修补，所以就变成没头没手了。”

最后，我们来到了第三展厅，这个展厅最小，兵马俑数量当然也最少，参观了秦始皇兵马俑博物馆。我深为中国有这样优秀的文化遗产而感到骄傲。

太阳落山了，展厅的阿姨再三催我们离去，我和爸爸才依依不舍地离开了秦始皇兵马俑博物馆。

今天，我们学习了第十三课——《海洋——21世纪的希望》后，我幻想着未来的海洋世界。

未来的海洋世界一定是十分丰富的。医院是扇贝的样子，来医院看病的人先付费买卡，然后在特制的仪器上面刷一下，大扇贝就可打开。若你是找人，那你还得叫门卫把那人召出。如需等待，可以进入休息室喝喝茶，下下棋。

学校呢？则大有不同了。学校是螺旋形，每个学生想要进入教室，需要刷那个教室专属的卡，然后坐着“滑梯”，便可直接到自己的教室。老师呢，需要刷职工卡，再坐电梯，就可到达教室。每位职工还都有自己专属的电梯呢。每个年级至少有10个班，不再让一大堆孩子挤在一个班。教学可不是坐在教室里就能完成的，是要到户外去认识海洋动物，去讲保护海洋的重要性。顺便教大家一些英文，让大家自己去读，如果没有完按要求完成作业，并且又撒谎说自己完成了的，你的诚信度就会减少。考大学，找工作最看重的就是诚信度，也就是说你没有诚信，连大学都不能上。

在海底吃的食品，不光只有鱼虾，还有一些海草。海鲜可是很多的：清蒸大闸蟹、麻辣小龙虾、烤鱼、冰糖海草……如果是不喜欢吃海鲜的，那可能就只能皱眉头了。

最重要的就是人类的住所——房子。那时候家家都是别墅，形状各异。大家不得扰乱邻居，要不然就要蹲监狱。那时候，大家都变得十分有序了。

这就是我想象未来的海洋世界，一个美丽的地方。

我格外高兴，因为今天我们学校三到六年级的同学去参观普罗旺斯小区，我是五年级的学生，也可以参观美丽的普罗旺斯。

，我来得早早的吃早餐，回到教师里等学校通知。我早就听说普罗旺斯小区了，听说那里没得不得了，又很多人都想进里面住，虽然听说很美，可我却没进去过，今天我终于可以看一看梦寐以求的地方。不过天空好像不愿意下起了毛毛雨，我非常担心能不能去呢?不过我相信着点雨不算什么。

十分钟过去了，又十分钟过去了，真想马上排队去观看普罗旺斯小区，终于学校广播了：“现在班上排队准备去普罗旺斯小区”我一听见别提多高兴了。主任讲了一些安全和注意的事项就开始了“游行”。因为不是很远，所以不久就到了。我们刚进门就闻见一阵阵香味，“是谁喷香水吗?”“应该是花香”我们议论纷纷，我还是第一次闻到这么自然的花香，我被花香所陶醉。突然一个同学指着远处“哇!你看，”我仔细一看是一座游乐园，我们真想去玩一下啊!可惜不能，这时队伍停了下来，旁边护栏外是一条湖，这时普罗旺斯的经理到队伍前，我们热烈地鼓掌，叔叔说：“现在普罗旺斯的占地面积等于10个荷城小学”真是不听不知道一听吓一跳，没想到居然等于10个荷城小学，可想而知普罗旺斯有多么的打。接着叔叔告诉我们说：“我现在旁边的着条湖是人工湖，是人从地下挖出来的水，这湖的占地面积800平方米，”接着他又介绍：“我们这个小区又29种树，四十多种花，liuxue86.com看这是小叶榕，这是银海藻、这是美人蕉、这又是香樟，全小区树木占地2万平方米，现在小区1期400户房屋全部卖完，已经有200户搬进来住，第2期现在还在施工中……”说完队伍又继续往前走，我们一路上看见了很多植物有紫薇、米兰、杜鹃、南洋杉、月季、玫瑰……数不胜数。

这次参观了一个半小时，我们的脚都有些发麻，虽然很累，不过，我很开心，我心想：以后我也要建一个比这个小区还要大，比这个环境还要好的小区，让人们住在里面安居乐业。

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听说海洋极地公园里全是极地动物，我期待能够去看一看。今天爸爸妈妈带着我来到了极地公园，我终于能够如愿以偿了。

首先映入我眼帘的是一只身高大约两米的北极熊，它的嘴大大的并向前突起，全身的毛不是想像中的银白色，而是米白色的。这让人觉得一点儿不害怕，反而觉得它毛绒绒的，像个超级大的玩具熊。只见它在水里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿蝶泳，一会儿仰泳，从不上岸，还经常撞到玻璃墙，它那憨态可掬的样子逗得我哈哈大笑。

接着我被两条海豚吸引了过去。看，它们一跃而上，跳起大约两米多高，正在我惊呼鼓掌的时候，它们又随着悠扬的乐曲跳起了水上芭蕾，时而在水里转圈，时而又跃出水面，看得人们不停地鼓掌，它们很聪明，表演得更为精彩，跃得也越来越高。

然后我穿越海底隧道，只见我的头顶上、周围有各种各样、五彩缤纷的鱼，有小丑鱼、魔鬼鱼，还有许多叫不出名字的.小鱼。它们在自由自在地游着，有的小鱼很调皮，看到我也不害怕，还游过了像要和我近距离接触，有的小鱼胆子很小，当我手伸到玻璃墙上想和它打招呼，它却倏地一下逃走了，在较远的地方，羞涩地看着我。

不知不觉得海底隧道走完了，来到了海豹池，这里海豹可真多，远远望去，黑压压一片，慵懒地躺在水面上。我买了鱼，当我用钳子夹起鱼，好几只海豹闻到了鱼腥味，就争先恐后地爬上岸来，圆溜溜的眼睛紧紧地盯着鱼，我每扔下一条鱼就你争我抢，直到被某只海豹吃掉。

我还看到了海狮学堂、大鲨鱼、走路一摇一摆的企鹅等等。这次去海洋极地公园不仅让我大饱眼福，还让我增长了许多知识，例如海豹有南北之分，海豚是海里最聪明的动物。我觉得我们应该好好保护动物，让它们永远成为人类的好朋友。

暑假里，我们一家去南京海底世界游玩。我特别开心，因为这是我期待已久的地方。

大门内外，仿佛是冰火两重天，从外面的火炉中一下子掉入了冰窟窿中，特凉爽。难怪这么多人，肯定都是来避暑的吧！

顺着大厅朝里走，首先映入眼帘的是一种大型石斑鱼，它那长长的胡须，黑黑的眼睛，待在那里一动不动，仿佛像一块花斑石立在那里。接着，我们来到了水母区，那些大大小小的水母随着屏幕颜色的变化而不断地改变着自己的颜色。你瞧，它们上下摆动着全身，如同在跳着优美的舞蹈，吸引着大家，让人们如痴如醉地舍不得离去。

哥哥领着我来到海底隧道探险。只见里面形态各异，五彩斑斓的鱼儿在我们头顶一掠而过。哥哥迫不及待地拿出手机跟它们来个亲密合影。大海龟从我们的左边游到头顶，又游到了我们的右边，仿佛在和我们“藏猫猫”玩呢！蝙蝠鱼朝我们游来，它的尾巴后面竖着一根天线，好像它在用这根天线寻找着宝藏似的。潜水员叔叔正在和鱼儿交流着什么似的，它们围着潜水员叔叔转着圈，一点儿不怕人，好像早就习惯了这样的环境。

最激动人心的表演开始了。美人鱼公主和王子同时出现在人们的眼前，惹得人们大声欢呼。只见他们在偌大的水池中忽上忽下，忽左忽右地翻转着跟头，一会儿和眼前的小鱼嬉戏着，一会儿又抚摸着爬行中的海龟，一会儿又来一段优美的舞蹈……人们嘴里发出各种赞叹声。

美人鱼表演结束了，我们来到了最后一站——水族馆。这里有走路摇摇摆摆的企鹅，有在水中自由自在玩耍的海豹，有那憨厚可爱的北极熊，还有那看似凶猛的雪狼，正躺在地上睡着懒觉呢！

快乐的时光总是短暂的，不知不觉一天的旅程就此结束了，我期待着明年的暑假。

每年春天，看着满天飞舞的风筝，仰慕许久。周末，“小记者”组织参观风筝博物馆，终于有机会近距离接触风筝了，心里无比的期待。

早晨，我早早的起了床，吃过早饭，和爸爸一起去了潍坊广电报社，乘大巴车去参观风筝博物馆。

今天的车跑的很快，因为大家的心情都非常地欢快。大巴车开出了广电报社，开往了坊子王家风筝村。一路上大家欢歌笑语，挠有兴致地看着车外的风景，不知不觉中大巴车已驶入了王家风筝村。

哇！这真是名副其实的风筝村呀！路边的树上挂着风筝，连墙上都画满了风筝。

我们走进了风筝博物馆。首先映入眼睑的是一座大石人雕像，那是我国古代的一位出色的发明家、土木工匠们的祖师——鲁班，据说，世界上第一只风筝就是他发明的，只见他端坐在“木鸢”上，那“木鸢”展翅欲飞，栩栩如生。博物馆里有各式各样的风筝，详细展示了风筝从初始到现在的发展历程，听了解说员的讲解，我们学到了不少新知识。

接着，我们又来到风筝加工厂。工人们正在非常忙碌地制作着风筝，只见他们把竹条放在酒精灯上烤了烤，两手一用力就把竹条弯了过来。有个工人问我们：“同学们，你们知道制作这条长龙需要多少天才能完成吗？”我们就七嘴八舌起来，有的说两天，有的说一天，有的说一周……那个工人告诉我们：“做这条长龙需要用3个月的时间才能完成。”这么长时间！我们大家都很吃惊！感叹工人们的辛勤付出。

我们又来到了风筝博物馆的二楼，在这里我们可以动手制作自己喜欢的风筝了。看着五颜六色的颜料画到了风筝上，我们都非常地兴奋，虽然画的不是很好，但也是我们亲手画的，成就感满满的。

画完了风筝，我们就去放风筝了。大家欢快地奔跑着，叫喊着，放飞着自己的风筝，天空也跟着生动起来。这放飞的不仅仅是风筝，还有我们的梦想。

时间过得真快，不知不觉中我们就要回家了。

风筝世界可真美啊！它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。

在一个假日，我与家人来到了豪华的海底世界----北京海洋馆！

一进大门，首先映入眼帘的是一个大鱼池，里面有鲨鱼、海豚……不对，这在墙壁上的鱼池不可能养鲨鱼，并且鱼怎么也不动呀！我真有点糊涂了！

走过栩栩如生的海洋壁画，我进入了“海底”。四周被水晶玻璃罩着一个VERY VERY 大的鱼池。我们走在玻璃外，仿佛在海底漫游一样，太爽了！

这个海底隧道有一堆可爱的小鱼。五彩鱼身穿银色外衣，在水波的映照下闪闪烁烁；“血鹦鹉”穿着大红衣，正在走“模特”呢；身穿黑条蓝底儿衬衫的热带鱼正在悠闲地散步呢！“欢迎光临海底世界！欢迎光临海底世界！”谁地说话？“啊，海龟爷爷是您呀，给您拜早年啦！”

穿过海底隧道，就进入表演馆。海豚顶得真好呀，一下顶了2分钟！谁跳得这么高呀？原来是海狮呀！真好玩！

看完表演接着往前走，就走到了海洋馆的大门口。

这次浏览真是好玩呀，不仅让我增长了知识，又让我兴致勃勃，要不是没钱了，我一定会再买一次票，再浏览一美丽的景色，“我会再回来的！”

星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。

工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"

首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。

接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。

最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的知识，也让我们体会到了古人的智慧。

现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！

我们的世界十分美好，但是由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化，增添了很多的危险，只有海洋还十分“宁静”让我们想象一下未来的海洋。

在未来，人类在海洋中安了家，海水上矗立着一座座抽氧机和太阳投射器。在那儿出现了一座座人造小岛和海底城市，美丽的海绵和细细的沙子堆起的房子更像是一件艺术品，鱼儿在你的头顶游戏你就像融入了大海一般。

忘了介绍，现在的海洋成了一个十分美丽的天空，一条条钢化玻璃管道，陆地直下海洋，人们只用像玩滑滑梯一样滑下来出示你的入海证即可入内，一路上你可以看到很多海底生物，如海马、乌龟、海蛇，珊瑚供我们观赏，一切都是那么美好。

这儿的午餐，可不是陆地上的猪牛，而是海里的高级食品如大虾、海贝、鱼。不用味精就可以做出无比鲜美的食品。

在开发和利用海洋的同时，人们也特别注意保护珍惜海洋资源：不再不加节制地开采石油、矿物........人与海洋和谐共处，其乐融融!

是什么，提高了人们的素质?是什么，在人与人之间搭建了友谊之桥?是什么，把我们带到和谐的社会?那是无处不在的文明礼仪，是我们中华民族几千年的优良传统。

从上学期开始，学校开展了有关“文明礼仪”的各项活动，同学们各个都积极背诵“礼仪歌诀”，正是有了这些歌诀，使整个学校的同学都变得文明有礼了，守秩序，守纪律。当然，我也不例外。

自从学习了关于“公共汽车”的礼仪歌诀后，一次，我乘公共汽车去图书馆，途中有老人家上车，车上的乘客纷纷把位置让给老人家，而我却在一旁若无其事。想起自己在学校里学习的礼仪歌诀，脸顿时红了，后悔当初没有给老人家让座，那在学校里学习的知识不就白学了吗?不行，我一定要使用好这些歌诀。这时，又有一位老人家上车了，我应该把座位让给她。我环视了四周，乘客们丝毫没有让座的意思。于是，我鼓起勇气站起来，对那位老人家家说：“老人家家，请您坐吧!”这时，汽车里的乘客都把赞许的目光投向我，仿佛在说：“现在的小学生真懂事。”

下了车后，我觉得天气特别晴朗，天空上白云漂浮着，似朵朵盛开的白莲花一般，路边的婀娜多姿的小花向我微笑，绿油油的小草为我刚才的表现鼓掌，这一切是多么美好啊!

文明礼仪，陪伴在我们左右，是我们成长中的好伙伴。我们应该把这种美德发扬光大，让文明之花开遍社会各地!