孩子爱听的童话故事（汇集20篇）

一天，兔子在森林遇到猴子。猴子问兔子：“你在做什么？”，兔子说：“我在找食物呢”。猴子又问道：“你喜欢吃什么啊？”，兔子回答道：“我爱吃青草，还喜欢吃胡萝卜”。

兔子又问猴子：“你喜欢吃什么？”猴子回答道：“我喜欢吃的东西可多了，有水果、坚果等等”。兔子又说道：“我只吃青草和胡萝卜，吃饭比较挑剔，不像你吃的花样比较多，你愿意和我玩吗？”。猴子对兔子说：“只要你开心、快乐，我愿意陪你玩”。兔子开心地说：“以后咱们就是好朋友了，我比你小，你叫我弟弟，我叫你哥哥”。猴子说：“好啊”。兔子说：“那我们一言为定”。猴子眨了眨眼说：“一言为定，谁也不许变”。 兔子牵着猴子地手说：“我们有福同享、有难同当”。

到了第二天，兔子来到猴子家做客，猴子做了一顿美味的大餐招待兔子，喜迎兔子的到来。兔子看到猴子做的饭菜非常诱人，便吃了起来，狼吞虎咽，猴子看到兔子的吃相乐坏了。吃完饭后，兔子对猴子说：“咱们出去玩玩吧？”。猴子说：“好啊”。猴子问兔子：“去哪玩？”。兔子回答道：“咱们到森林去玩吧”。兔子和猴子在外边玩了一天，玩的非常愉快。

兔子回到家中，对它的爸爸、妈妈讲述了和猴子玩的经历。

夜，真安静，房间里只有轻微的呼噜声。床前的大黑皮鞋叹了一口气说：“唉，真无聊！”

“是吗？”高跟鞋说，“如果你大无聊，我们就来跳舞吧！”说完，弯下细腰向大黑皮鞋做了一个“请”的姿势。

月光从窗口照进来，红地毯就像是被聚光灯照亮的大舞台。高眼鞋在跳芭蕾，泡沫拖鞋在跳踢踏舞，平跟鞋在扭秧歌，大黑皮鞋在跳迪斯科，旅游鞋迈着太空步，一飘一飘地跳开了霹雳舞……

“啪啪”，一双红绒拖鞋从床角落里钻出来。她身上有一条可怕的大口子―一鞋帮和鞋底儿裂开了，她没法儿跳舞，心里很难过。

桌子上针线盒里，一根看热闹的大针说话了：“红绒拖鞋，你别伤心，我来帮你缝好！”

他拖着一根结实的长线跳下来，一头扎进鞋帮里，又一头扎进鞋底，“哎哟哟！”硬鞋底儿把他的脑袋尖夹住了，进不去，退不出，疼得大针泪花儿直滚。“锥子哥，快救命呀！”大针忍不住高喊。

锥子急急跳出针线盒：“喔，大针，别害怕，我替你开路。”在锥子哥哥的帮助下，红绒拖鞋张着的大口子一点一点闭上了。“噢，谢谢，谢谢你们！”红绒拖鞋快乐得脸都红了！她优美地弯下腰请大针、锥子一起跳孵。

于是，红地毯上，红绒拖鞋、大针、锥子和各式各样的鞋子们都快乐地跳了起来。

突然，床上的人翻了一个身，喔，天快亮了！大家吓了一跳。他们踮起脚尖飞奔回原来住的地方，大气都不敢出一口。只有红绒拖鞋不肯回到床下的黑角落里。

早晨，女主人起床了，看见曾经买来只穿过一天就裂了、想扔又舍不得扔的红绒拖鞋，吃惊得大叫：“咦，我的拖鞋怎么变好啦？”

她突然记起红绒拖鞋是被扔在床角落里的，她又吃惊地大叫：“咦，我的红绒拖鞋怎么自己跑出来啦？”

大针、锥子和所有的鞋子都忍不住笑，当然啦，他们得拼命忍着不笑出声音来，要不然女主人听见了，一定会说：“天哪！我该不是生活在童话里吧？”

啄木鸟和百灵鸟

在一个生机勃勃的春天，百灵鸟在森林里放声歌唱，歌声吸引了许多小动物，动物们随着百灵鸟的歌声，都情不自禁地跳起欢快的舞蹈。

百灵鸟看到正在啄树皮的啄木鸟，便飞过去对啄木鸟说：“啄木鸟啊，啄木鸟，你的羽毛没我好看，嘴巴还长长的，硬硬的，丑死了。找不到虫子吃就算了，你也不必在这儿啃树皮吧？哈哈哈……笑死我啦！”百灵鸟笑的直不起腰来。啄木鸟淡定地回答道：“我有我的长处，也许我的长处比你的长处还更实用。”百灵鸟根本不理会他，傲慢地转身就飞走了。“他能比我还好？笑话！”百灵鸟自言自语地说。

几个月后，他发现许多小动物都围在一起欢呼，他赶紧飞过去，原来，啄木鸟居然成为了大树们的“神医”，树人医院也因此正式挂牌成立了，这简直太神奇了！于是，求知心切的百灵鸟赶紧去树人医院想一看究竟，搞清楚啄木鸟到底是怎么治病的。

他悄悄地跟着啄木鸟来到“病人”面前，百灵鸟躲到一棵树的叶子后面，只露出两只眼睛聚精会神地看着啄木鸟。啄木鸟医生开始治病了，只见他从头到尾把大树病人敲了个遍，最后，诊断出害虫所在的位置，然后集中精力不停地啄，直到把树皮啄开，将又硬又长的嘴伸进啄开的小洞里，瞬间把害虫“嗖”地一下子啄出来吃掉了。终于亲眼见识到啄木鸟的真本事了，百灵鸟觉得惭愧极了，他立马飞到啄木鸟医生身边，羞愧地低下了头，对啄木鸟诚恳地说：“啄木鸟，对不起，我不应该嘲笑你的，我也明白了，每个小动物都有自己的长处和短处，不要用自己的长处比别人的短处，而是要取他人所长补自己所短。”“没关系，你明白了就好。”啄木鸟谦虚地答道。

从此以后，百灵鸟再也不以貌取人了。

黄昏时，小河被夕阳照得火红，像一排正在燃烧的火苗。

就在这时，一只正在治大树变得啄木鸟，因为忙碌了一天至每棵大树的病儿，累得打瞌睡了，就想我今天治了树的病，明天还得再来治大树的病。

过了一会儿，这只啄木鸟刚飞到一棵大树上，进入了自己建造的鸟窝里，刚闭上眼睛睡了。

一会儿就被一阵可疑的声音惊醒了，它飞起来，看见一位伐木工正在砍他家的大树，刚想惩罚那个伐木工砍树，可是，它犹豫了一会儿，终于想清楚了，就飞下去给伐木工讲道理，可是，啄木鸟说的话他根本听不懂，就没再理它，就继续砍树。

把但在这时候啄木鸟见他不听它的话就真的生气了，“扑”地一声飞下去，去啄砍它家大树的伐木工。一直到伐木工被啄木鸟啄地受不了了，就只好拿着锯子跑了，他一边跑一边想：我是不是做错了什么事？

于是，伐木工就等啄木鸟休息了再来仔细观察，终于明白了，原来伐木工砍了它家的树，就打算为了补他之前的错误，就在空白地来植一些树。

从此以后，伐木工就只干好事不干坏事。

小猴明天要上学了，临睡前猴妈妈让他预习一下数字。

小猴看着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数字，自信地说：“哎呀！数学有什么难，不就是十个数字嘛！我一看就都会了。不用学，不用学。”说完趟在了床上呼呼地睡着了。

睡梦中，小猴看见十个数字，手来手向他走来，小猴仔细的数了数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你们去干嘛？

数字们说道：“我们找加减乘除、等于号跳舞去。”

“啊？数字也会跳舞？”小猴听了哈哈笑。

“笑什么，不信你来看。”说着数字们蹦蹦跳跳的走了。

小猴好奇地跟过去，他看见数字们找到了加减乘除、等于号，然后一队一队组队来跳舞，1拉着加号先来，他先跳到2面前，2又拉上了等号，他们还在唱歌，他们唱道：“谁知道1加2等于几？”

小猴挠挠头，摇摇头。

这时候三跳着跑过来，大声说：“我知道，我知道。”说完他跳到等号的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。

后来1又拉着加号找到了3、4、5、6、7、8、9来问小猴，小猴一直摇头，脸红的像萝卜，数字们见了很失望，都不和他玩了。

小猴也感到很不好意思，红着脸说：“呜呜！本来我觉得你们就十个数字，很简单的，没想到你们组来组去的这么复杂，我一个都不会，真丢人。”

善良的数字们看见小猴知道错了，他们拉着他一起跳舞说：“来来来……别伤心，你和我们一起玩，我们教你。”

小猴这才破涕而笑。

一、什么是童话？ 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题，借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事，总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前，首先考虑文章的主题是什么，然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》，看看它有哪些地方值得我们学习，在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子，不冷吗？

商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？伙伴们都为他着急，只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷，爬过高高的山腰。忽然，一匹白绢直挂山崖，阳光照在上面晶亮晶亮的，漂亮极了！一条多好的围巾啊！

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，就溅了一身水珠。啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧？小猴没办法，只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空洗得湛蓝湛蓝的，东山顶上悬着一根弯弯的彩带，红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊！

山鹰飞呀，飞呀，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山，停在山岩一看，咦！彩带在那儿呢！原来，这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下，天上的拿不来，怎么办呢？一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来，孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？” “叽叽叽，喳喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停，树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”

大家一听，都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上，沿着长颈脖，坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子，大伙儿快快乐乐地歌唱起来！

歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着??

我的发现：

1. 故事完整，情节简单，但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化，语言生动、活泼可爱；运用夸张，内容离奇，富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇，又合乎情理；源于实际，又敢于突破时空，让想象的翅膀翱翔蓝天。，

4. 童话是自己写的，是写给小朋友看的，本文能以儿童化的语言，活泼、简洁、自然，通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄

傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。

听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成

二、立意构思，我说说。

加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿？

题目1：星期天，校园里静悄悄的，可四年级（1）班的教室里，却是十分热闹。发生什么事了，让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西（如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等）作为童话故事里的角色（也可任选几样），充分发挥想象，编写一个童话。

题目2：请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。

题目3：小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样，发挥想象，编写一个精彩生动，又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文，我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个，作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。（题目自拟，不少于400字）

写时提示：

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受？

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色，各自的关系和地位如何？

◎这些角色在什么情境下相遇？又发生了哪些故事？最后的结果如何？

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象？

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣？

童话故事对孩子心理发展的意义

有一天，老板在他的店门口打了一个广告，上面写着：“出售小狗，30到50美元不等”。这个广告吸引了许许多多的小朋友们，他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小狗议论纷纷。这时一个小男孩说我要买一只小狗，然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎的小票，一数才27美分。显然，钱不够。

小男孩鼓足>勇气，红着脸对老板说：“您能不能让我看看你的小狗”。老板笑了，他吹了一声口哨，一只狗妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来，既活泼又可爱。一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了过来。小男孩说：“我就要后面的那只小狗可以吗？”。老板疑惑不解“这只小狗没有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢？”小男孩将裤脚挽起来说：“我也是个瘸子，那只小狗跟我在一起，我们互相理解。”

老板非常感动，爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说：“今天我给您一部分钱，剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需要一个互相理解的朋友。”

一天，老鹰在草原的上空飞着，突然，它看见青蛙在那里哭。老鹰就喊：“小青蛙，你怎么哭 呀?” 小青蛙听见了，对老鹰说：“我不能回家了，我的家在那边的森林里。那边有个很深的悬崖，我想跳过去，可我的腿受伤了，跳不了那么远，我该怎么办啊?”

老鹰对青蛙说：“我有办法。”“什么办法”?青蛙问。

“你坐在我的背上，我飞到那片森林里，你就能回家了。”老鹰回答说。

青蛙高兴的拍着手说：“对呀，我怎么没有想到呢?鹰大哥，你真聪明。”

于是，老鹰轻松地就飞过去了。

到家后，青蛙说：“谢谢你，鹰大哥。”老鹰说：“不用谢。”话没有说完，老鹰就飞走了。

一天，森林王国发布了一则竞选公告——哪颗种子如果能在明年春天里开出最鲜艳最美丽的花，它就是花王。听到这个消息，森林王国可热闹了，种子们纷纷报名。

种子丽丽毎天为梦想准备着。丽丽来到一块平地里，平地上有着柔软的泥土，泥土上盖着枯树叶，这枯树叶可是最好的养料哦！丽丽一下子钻进泥土里，心想，我要吃饱喝足，参加明年的花王竞选。突然有一天，有一个小女孩来到这里，挖啊挖，把它刨了出来，带到家里。丽丽想：这样也许把我带到更好的地方生长。小女孩把它带到家里，放在阳台的花盆里，用泥土盖住浇上水，放上肥料，然后走了。丽丽满意地躺在泥土里，开心地想！哈哈！这下我可以安心地生长了。突然来了一只鸟，它把丽丽从泥土里啄了出来，丽丽大声问：“你为什么把我吃掉？”

“因为你是最美丽的。”

“可是……”丽丽还没说完就到了鸟的肚子里……

《教育孩子的故事》

第一次参加家长会，幼儿园老师说，你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班30名小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了，家长会上老师说，全班50名同学你儿子排在第四十名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。回家的路上，她流下了眼泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，说你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过排在第21名的你的同桌。说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展了。

孩子上初中后，又一次开家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束时都没听到。她有些不习惯，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我······”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打湿了手中的信封。

所以，当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点，而是要用放大镜看到自己孩子的优点，要鼓励孩子，让他进步。

[励志作文：教育孩子的故事

野葫芦花开的季节，巫婆幼儿园的大院里，也开出许多美丽芬芳的鲜花，花儿引来一群群蜜蜂，它们钻进花丛采蜜。

大嗓门哒哒看见有几只蜜蜂，正停在他身后的几朵玫瑰花上，他突然控制不住自己的大嗓门，兴奋地大叫起来：

“三只，不，四只蜜蜂在采蜜！”

小蜜蜂被吓了一跳，以为哒哒想伤害它们，其中一只勇敢的蜜蜂，为了保护伙伴们，嗡嗡地朝哒哒飞来。哒哒吓坏了，抱着头在院子里奔跑起来。

这时，扫帚巫婆正在院子里打扫，她举起扫帚向蜜蜂打去。于是更多的蜜蜂冲了过来，向哒哒和扫帚巫婆进攻。

扫帚园长边挥舞扫帚，边掩护着哒哒和院子里的其他几个小朋友向后撤退，嘴里还不住地叫着：

“快，快，都躲进屋里去！”

扫帚园长关上每扇门窗，她朝院子里看去，那里有一大群发怒的蜜蜂，在寻找着进攻的对象，这可把扫帚园长吓坏了，她对每个小朋友讲：“一个都不许出去！”

这时，拖把巫婆从里屋出来，她看见满屋的小朋友，惊奇地问：

“出什么事了？”

“有一群蜜蜂向我和哒哒进攻，我们被包围了……”

扫帚巫婆讲了事情经过，拖把巫婆说：

“你真鲁莽，怎么可以用扫帚对付蜜蜂！”

“为了保护孩子，我想不出更好的法子。”扫帚园长有点不服气地说，“我准备冲出去，用我的扫帚把它们统统赶走……”

说着，扫帚园长用一块布包住自己的脑袋，还戴上一副黑手套，举起扫帚准备冲出去。

“别犯傻了。”拖把园长说，“蜜蜂不是我们的敌人，要让它们明白，我们不会伤害它们。”

“但它们想伤害孩子，就是我的敌人！”

“那你也不能蛮干！”

“你准备怎么干，去和它们谈判？你忘了，我们在女巫学院从来没学过和蜜蜂谈判。再说，你早上刚吃了夹蜂蜜的面包，身上少不了蜂蜜的味道。你一出去，它们准把你蜇得跟个烂菠萝一样……”

“谢谢你提醒了我！”拖把巫婆不再和扫帚巫婆争论，她奔进屋里，捧出几个蜂蜜罐子，把那些菜花蜂蜜、玫瑰蜂蜜、紫云蜂蜜，一古脑儿都倒在自己的拖把上。

“你发疯了！”扫帚巫婆惊叫起来。

只见拖把巫婆骑上拖把，打开一扇窗户飞了出去。蜜蜂闻到一阵强烈的花蜜香味，都跟在了拖把巫婆的拖把后面，向着远处飞去。

幼儿园里恢复了平静，小朋友们都在院子里抬着头看着。过了好一会，他们忍不住问扫帚园长：

“拖把园长怎么还不回来？”

扫帚园长拿起手机打了个电话。拖把园长告诉大家，她把蜜蜂带到山谷里一片鲜花盛开的地方，蜜蜂们忙着钻进花丛采蜜，她正在往回飞呢。不过她刚才七转八弯飞得好累，现在正坐在一棵树上喘气呢……

扫帚巫婆二话没说，飞上了天空。不一会儿，小朋友们看见，拖把巫婆正坐在扫帚巫婆的扫帚上，两位园长有说有笑地向着幼儿园飞来……

鱼类王国一直就没有秩序可言，鱼儿们对此早就很不满意了。它们谁都不为别人让路，左游右游，想怎样就怎样，它们或是在那些聚在一起的鱼中间横冲直闯，或是任意挡他人的道。大的总是用它们的尾巴摔打弱小的鱼，把它们赶得远远的，或者不由分说地吃掉它们。它们说：“要是我们中间有个国王，他既能实施法律，又能主持正义，那该多好啊！”于是大伙儿商议，谁能在浪潮中游得最快，又能帮助弱小者，就选它为王。

它们在海边列队排好。狗鱼用它的尾巴发出信号，于是大伙儿一块儿往前赶。狗鱼像箭一样地向前冲出了很远，紧跟其后的有青鱼、白杨鱼、鲈鱼、鲤鱼，还有其它所有的鱼。

甚至连鲽鱼也加入了它们的行列，并希望取胜。这时突然传来一声喊声，“青鱼最先！青鱼最先！”“谁最先？”那个爱猜忌的鲽鱼，已远远地落在了后面，口里却愤怒地叫道，“谁最先？”“青鱼！青鱼！”有鱼答道。这家伙更是妒火中烧，口里直嚷嚷，“那个身子光溜溜的青鱼？那个身子光溜溜的青鱼？”从此以后，鲽鱼受了罚，嘴歪长了。

从前有一座树木茂盛，风景优美的森林，森林里有一个很大的木屋，那个木屋特别美丽，里面住的不是人，而是大大小小的动物。

有一天，屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鸟、小猫都在，小猫说：“这个屋子太小了，大家都住不下，要不再把木屋建大一点吧。”大家都同意了，可是孔雀不同意，大家说：“要是你不同意，我们建好了不让你住。”孔雀大摇大摆的说：“我才不住你们的屋子呢。”大家没有搭理它就开工了。

一个月，一个月慢慢的过去了。已经冬天了，从前优雅的孔雀不再那么自豪了，它还在想那些小动物会不会冻死了。可是，有一天它回到以前的小木屋，看见了很小的屋子变成了一栋高楼，小孔雀感觉它们都住在这栋楼里了，它也想住进去，它就进去了，可是被高大的大象拦住了，大象说：你没有出力，所以不能进去。这时孔雀有点后悔了。

天气越来越冷了，孔雀很快就冻死了。

这个故事说的是：只有勤劳的人，才能过上美好的生活。

同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！ 今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。”“喵，喵，你们听清楚了吗？”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪！汪！小猫，自己干什么呀？”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧！”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了： “花花真是！咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了！” “就是嘛！它还是小队长呢。自己一点活都不干！”…… 过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。 第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字…… 时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。 第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。

我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。

有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。

小白兔在树林里玩，拾到-张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈："妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看！"

白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。

不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。

"哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀？"

"哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀？"

村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说："别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的？"

"小树林里。"

"我们一起去看看吧。"，

小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说："大家找找看，这儿肯定还有纸片。"

大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着"来了"两个字。

两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀！一条老狼来了，快跑呀！腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭："一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀？怎么办呀？"

村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。

一只小松鼠听见哭声问："你们哭什么呀？"

村长老灰兔说："一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。"

小松鼠看了看纸片说："这纸片还没完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。"

灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说："你们找什么呀？"

"我们找碎纸片。"

长颈鹿四面瞧瞧，说："瞧，那树枝上有一张碎纸灯。"

兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。

长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着："一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。"下面署名是"神枪小猎人"。

啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。

风和日丽的一天，我早早地来到学校，看到了每个同学都带了一本《360夜睡前故事》，我就找他们借了一本，我简单看了一下目录，故事真多呀。我就认真地阅读这本书，我读着读着就入迷了，我感觉这本书太精彩了，就和同学说：“你可以把《360夜睡前故事》借我看一天吗？这本书太精彩了，太好看了。”

“好吧，那个可以，但不能把那本书弄丢了。要不你赔我。”同学严肃的回答。

就这样他把那本书借给了我，放学了，我们都回家了，写完了老师留的作业，我就去玩了，忽然，妈妈看见了那本书，就说：“孩子，你书包里的这本《360夜睡前故事》是谁的？”“那是我同学的，他借我看，里面的内容可多了，可好看了。”我兴奋地回答妈妈。

“那你看完了明天还要还给他。”妈妈说。

“嗯。”我要睡觉了，我恋恋不舍得把书放到床头，就睡了。我很快的进入了梦乡，梦里我进入了童话世界，在那里我遇见了喜羊羊与灰太狼、白雪公主、小矮人们等童话人物，他们和我一起玩捉迷藏，我还和笑猫日记里的朋友玩过家家，还和外星大王一起探险世界……可好玩了，我们玩累了，又和懒羊羊一起晒太阳，深夜，我躺在灰姑娘的床上睡觉，梦见了今天我们都玩了什么，玩的好开心，好开心呀。

新的一天又开始了，我又去上学了，心里想着昨天做的梦，昨天做的梦真的好开心呀，真想多做几次这样的梦呀……

一只秃尾巴老狼在绿草地上靠吃羊为生。

某一天，它突然觉得吃羊吃腻了，便决定离开绿草地，前往蓝草地。蓝草地是兔子们栖息的地方。老狼准备改吃兔子了。

消息传来，兔子们吓得东奔西跑，兔子窝里乱成一锅粥。

“慌什么？”兔老大一见这混乱的场面，气得跺着脚，厉声喝道，“现在我们要紧的是研究如何应对老狼对我们家园的入侵。快，把兔子们都叫来开大会，一起来研究对付老狼的良计妙策。”

接到通知，兔子们全都赶到兔子窝里开大会。

兔老二头一个发言：“我研究过，狼奔跑的最高时速为110公里，麋鹿最高时速为130公里，而我们兔子最高时速只有72公里。因此，狼一般抓不到麋鹿，而捕捉我们兔子却是不在话下……”

兔老大打断兔老二的话，很不满意地说：“请注意不要长敌人的威风灭自己的志气。说说，你有什么好办法？”

兔老二一拍脑袋，说：“我们可以生产一种飞毛鞋，时速可以超过110公里。大家穿上这种鞋子，老狼就追不到我们了。”

兔老大一瞪眼睛：“飞毛鞋？用什么材料做？怎么做？凭什么能达到时速超过110公里？”

兔老二抓着头皮，不说话了。

兔老大一脸纠结：“继续开会。下面谁发言？”

会场里一片寂静。

很快，传说变成了事实，老狼真的来了。

蓝草地上，天天传来兔子失踪的噩耗。兔老大虽然着急，可它也没好的办法，只能天天召集兔子们开大会。

在兔家族里排行八十六的小字辈小兔八十六，平时开会都坐在最后一排。

这次它站起身来，怯生生地说：“我有个想法，是不是可以在老狼的脖子上挂一只铃铛。我们只要听到铃铛响，就会知道老狼来了，就可以躲起来了。”

兔老大连连摇头：“谁来把铃铛挂到老狼的脖子上呢？”

小兔八十六一时无语。

蓝草地上，继续演绎着兔子失踪的悲剧。兔老大还是天天召集兔子们开大会，商量对付老狼的办法。

这天，兔老五拍着脑袋说：“我们可以在脊背上安一对翅膀，那就可以像鸟儿一样在空中飞翔了。你们说，老狼会飞吗？肯定不会。它只能在地上看着我们干瞪眼。哈哈！”

兔老大一跺脚：“异想天开！翅膀怎么做？怎么安到脊背上？而且你以为天上就安全了？天上不是有老鹰吗？”

兔老五一听，吓得立刻不吱声了。兔子们都知道，老鹰不但在空中攻击鸟类，有时还会捕捉草地上的兔子。老鹰也是兔子的天敌。

小兔八十六趁老狼外出觅食的机会，悄悄来到老狼屋子外。它透过窗户，看到屋里墙上挂着各式各样的奖状和奖牌。

这些奖状和奖牌上，记录着老狼的许多战绩，比如：

某年某月某日曾经打败过豹子（那是一只腿摔伤的豹子）；

某年某月某日打退过狗熊（那是一只眼睛让沙尘暴刮迷糊了的狗熊）；

某年某月某日打跑过老虎（那是一只一不留神离开妈幼虎）

呆呆的小猪

小猪十分胖，全身没有半点防护，更重要的是，他的一脑子不好使。

一天，小猪洗完泥浴在大街上玩，所有动物都用看白痴的目光看着他，可他却觉得没什么不妥，因为，他根本不知道这种目光是用来看白痴的。

小兔正在散步，小猪对小兔说：“嗨，小兔！”小兔看看一边，发现了一只泥猪，吓得拔腿就跑，小猪还没反应过来，小兔就早已跑出好远了。小猪不知为什么，今天所有的好朋友都这样。

玩着玩着，小猪走进了一片大树林，小猪发现迷路了，但他继续边玩，边走。突然，一边出现一只大灰狼，大灰狼想吃掉小猪，可是看见一身泥的小猪，就对小猪说：“小猪啊，叔叔带你去洗个澡吧！”“好啊，好啊！”说着小猪把大灰狼拉到一片泥边说：“就在这吧！”并把大灰狼踢入泥里。

此时，大灰狼真恨不得一口咬死这头该死的小猪。小猪在泥中玩了一会，就睡着了，大灰狼立刻抓住小猪，把他拉向一边的清水，可小猪太重了，大灰狼都拉不动，半天后，小猪的半个身子才进入清水。

“咔嚓！”这对大灰狼来说，是美好的天堂，对小猪来说，是末日。我们不能听陌生人的话，更不能和陌生人走哦。

“当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗。任岁月风干理想再也找不回真的我。”

一段VCR，一首老男孩。一晚，就等于七年。——题记

2011年盛夏所经历的，我想我这辈子都不会忘记……

那年，有一个女孩走进了我的视线，原本枯燥无味的暑假因她的出现增添了些许色彩。这个女孩，她叫刘忻。她只是一个怀着音乐梦想的普通女孩，她并不特别，却让我瞩目！一开始，是因为帅气的造型，精致的五官。而后来，是因为七年，对梦想的不离不弃。但最终，是因为七年，对梦想的不离不弃。

梦想总是会被生活打败……

20岁的女孩，在1400万人的北京，是那么微不足道。她做过平面模特，上过综艺节目，扮过吉祥玩偶，甚至自己diy的东西都拿到网上去卖，仅仅是想去追求她的梦想、

皇天不负，她终于有机会去韩国深造，但，最后还是功亏一篑。茫茫大的华语音乐市场，哪容得下一个独自打拼的女孩绽放梦想。

梦回原点，五年奋斗全化作泡影，如果是你，会怎样？她失意她流泪，但是她坚持住了！至少她觉得，她不能放弃，既然离不开，不如去坚持！

全国总决赛，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的坚持。七年的心酸。七年的所有都在这一瞬间宣泄，那些泪，祭奠梦想。离开时，绿色的一群人，围着车窗一遍一遍的喊：芯片不离不弃，小鬼永远给力。那样的，歇斯底里。她看着他们，拉过窗帘偷偷的擦忍不住掉落的泪、

梦想从来不是童话，而是屡战屡败，屡败屡战的坚持，是付诸于实际的，努力印证的结果。我们忻芯相印，我们永远相依，你让我学会，隐忍和坚持，感谢，在我一生中最美的年华遇见了你！

篇二：三年级上册第七单元作文450字：关于童话故事

冬天的雪花漫天飞舞，像银色的蝴蝶在翩翩起舞，像洁白的花瓣洒向大地，像轻盈的羽毛纷纷扬扬……它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。

小雪花纷纷扬扬地飘到小松鼠面前。小松鼠兴奋得两眼发光，连蹦带跳地欢呼：“噢，下雪喽！我又能吃”冰淇淋“了！”说着，用手接住一片小雪花舔了一下，心想：好香好甜的“冰淇淋”！“

小雪花停歇在小熊的窗台上，它好奇地往里边张望，啊，胖乎乎的、憨态可掬的小狗熊正在甜甜地睡大觉。小狗熊一定梦见自己正在津津有味地享受着美味的蜂蜜，睡梦中嘴巴也“吧咂吧咂”地响，口水也流出来了。

小雪花躲在狐狸的尾巴里。狐狸扭了扭身子，咯咯地笑着。它嬉皮笑脸地说：“呵呵呵，怎么样，暖和吧！”小雪花听了，羞得脸都红了。

小雪花落在一个胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友亲了亲小雪花，天真地问：“小雪花，你知道春天在哪里吗？”小雪花高兴地说：“春天就在我身后啊！”小男孩情不自禁地闭上眼睛，他仿佛看见了：花枝招展的春姑娘正姗姗走来。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来……好一个光彩夺目的春天呀！

篇三：三年级上册第七单元作文500字：关于童话故事

今天，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事。

这个故事讲的是一个叫丹妮斯的女孩。她认为她什么也不会。所以她很自卑。后来，爷爷教了她手影游戏。她就经常用手影来表达自己的心声。一次偶然的机会，她用手影为大家表演，博得了同学们热烈的掌声。而她自己也被这掌声感动了，于是，她后来变成了一个自信的人。

从这个故事里我知道了，人一定要自信，也许尝试不一定成功，也许无数次失败在讥笑我们。但只要我们自信、勇敢地坚持，结果也许就不会那么糟。也许有时，我们会止步不前，也许有时，我们会胆怯，但让我们微笑着对自己说：“Yes，Ican！”我能做到！是的，我一定可以做到！其实，每个人都有自己的优点，“天生我材必有用”，只要我们尝试着自信、微笑面对生活，就可以了！

听到过这样一个故事，一颗珍珠埋在海底。一个潜水员下水来。珍珠兴奋地叫道：“阿姨，我是一颗珍珠，你仔细看啊！”可潜水员没有理会它，任它号啕大哭。数十年后的一天，这颗珍珠与其它珍珠被串成项链，散发着醉人的光芒。于是，它快活地笑了：“我是一颗珍珠，我没骗人！”就是这个故事，打开了我心底那扇自信之门！

本文中的小女孩丹妮斯就如同这颗小珍珠一样，终于散发出属于她自己特有的，自信的光芒。

人家都说尺有所短，寸有所长。我们要去发现自己的闪光点，自信一些。我们不要再自卑，不要再蜷缩起来，束缚自己理想的翅膀！是的，我不够完美，我有许许多多的缺点！但，有什么关系，我就是我！我要自信地张开梦的翅膀，去寻找属于我的光环！！！

”啪啪！扑扑！“这是哪儿传来的打架声？哟，是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩！原来，它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。

黄鸭走了过来，傲慢地对黑兔说：”你瞧，我这黄油油的绒毛，扁扁的嘴巴，多可爱！“说着，唱起了歌儿：”我是一只可爱的小鸭子，嘎嘎嘎……“”啪！“黑兔一个耳光打在它的脸上，说：”你知道现在流行的颜色是什么吗？黑色！瞧我这一身黑毛真是酷极了！还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭，还能比得上我？“就这样，它们争吵起来了。”我最可爱，你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷，你这只扁嘴鸭，丑得要命！“……

黄鸭回了黑兔脸上一巴掌，黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物，大家议论纷纷。”唉，为什么不能停止争吵呢？“”真奇怪，为什么就为一件小事打架？“”它们可是邻居，本来应该是和睦相处的呀！“……就在这时，熊伯伯走了过来，语重心长地说：”你俩别争了！你们长得都好看，但是，外表美重要吗？“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。

熊伯伯接着说：”心灵美才是最重要的，它跟外表漂亮没有一点关系，你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧，低下了头说：”对不起，以后我们注意改正。“从此，森林里的居民们又过上了平静的生活。