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小学听雨的声音作文精选(汇总20篇)

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篇1:小学三年级作文我最喜欢的声音作文

全文共 356 字

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喜欢小鸟喳喳叫的声音,因为——小鸟喳喳叫时,它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声,我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时,听到它,我会有活力,我伤心时,听到它,我会高兴,我开心时,听到它,我就会更加高兴!

我喜欢妈妈的笑的声音,因为——我知道,妈妈笑时,她就很高兴,妈妈笑时,她就很兴奋,妈妈笑时,她很快乐。当妈妈笑时,我也会微笑,妈妈笑时,我也很高兴。

我喜欢春雨的声音,因为——春雨落下时,大地变绿了。当春雨落到田野里,禾苗和麦子变绿了,当春雨落到森林里,树木变绿了,森林穿上了绿色的衬衫,当春雨落到山上,小草变绿了,大山换上了绿色的衣服。

我喜欢秋风的声音,因为——秋风吹枫树,枫叶红了,当秋风吹过田野,田野丰收了。

我喜欢农村夜晚的声音,因为——嗡嗡.呱呱.汪汪.喵喵.蝈蝈……真像动物歌咏比赛,真好听。

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篇2:雨中即景的小学生作文

全文共 485 字

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“沙沙沙,沙沙沙……”

是谁在演奏这个悦耳的交响乐?是谁在唱着动听的歌?我把头探出窗外,一滴打在我的脸上,啊!原来下雨了。雨,时而飞到屋内,打在身上,仿佛是在为我按摩。

按摩着,按摩着,雨越下越大了,我于是关上窗户,静静地趴在阳台上欣赏这雨景。眼前,我似乎感觉走进了花果山那看到了孙悟空的水帘洞,看见那柔和的“雨中瀑布”。雨幕时而闭合,时而拉开,让我期待下一个节目,让我感受它窈窕的身姿。

雨越下越大,像一个个水中仙子,千姿百态地自天空落下来。有的落在盛开的鲜花上,有的落在嫩绿的小草上,有的一定要随风潇潇洒洒地旋转几圈才肯落下来,像一个年轻貌美的芭蕾舞演员,又像一只悄然而至的蝴蝶,有的要和人接触一下,依附在人的肩膀上,似乎在向人倾诉者什么。

我抑制不住心理的兴奋,举目向远处的小竹林看去。只见淅淅沥沥的雨滴,在竹枝竹叶上轻轻跳动,分外精神。雨滴时而自竹叶直线滑下,时而随风飘洒,如雾、如烟、如纱、如丝,飞溅地雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏着优美的旋律。

渐渐地雨走了,但是空气中仍然包含着像抹了风油精的清凉,新抽出的嫩芽也有你刚才亲问的芳香,小朋友的嘴里唱出:春雨蒙蒙下……

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篇3:听雨的声音

全文共 1004 字

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记不清何时竟喜欢听那声音,喜欢去亲近冷冷的雨。记得江南水乡的雨是柔的,那是绵绵细雨;记得云贵高原的雨是磅礴的,那是倾盆大雨;而我故乡的雨,既不如江南的雨那样温柔,又不像云贵高原上的雨说来就来,一会儿艳阳高照,一会儿就下起的是瓢泼大雨,我故乡的雨是冷冷的,既有些温柔、缠绵,有时候又气势如虹。我最喜欢的还是我家乡的雨。不知道楠,你是不是还记得家乡的雨?

??题记

小时候,怕下雨,怕打雷,听听雨的声音,简直是恐怖,这是便撒娇似的拥入妈妈的怀中,奶声奶气地说“妈妈,我怕。”现在我长大了,不再怕那雨声,也不再怕那雷声,一个心烦的时候,听听那冷雨,反到是一种享受。

我和朋友楠就相识在雨中。楠是初一年级下学期转到我们学校来的,我以前的同桌刚刚转走,身边便留下一个空位,楠就很自然地坐到了我的旁边,我们成了同桌,成了朋友。楠是一个有自闭倾向的女孩,她成绩一般,不会受到老师同学的重视,也从不主动和其它的同学打交道,只是喜欢一个人,她甚至很少开口说话。由于她很少开口,很少与同学交往,老师觉得她高傲,同学觉得她很骄傲。而我却发现楠是一个善良,可爱的女孩儿,只要她比我早到学校,我搭在桌子上的凳子从来都是放下来的,我心里知道那都是楠做的。每当我笑着对楠说声谢谢时,她有会露出开心而满足的微笑,我知道楠其实是需要别人关怀的。我和楠之所以成为那样要好的朋友,是因为我们竟然都有喜欢听雨的习惯。作文

记得那是一个晚秋了,雨已经给人冰冰的感觉,好冷好冷。我因为心情很烦,就一个人坐在花园边,想着自己的心事。我发现不远处也坐着一个人,就是楠。我走过去,友好地向她打招呼:“你也在这儿呀,你也喜欢看雨?”楠摇摇头,特别小声地说了一句话:“我不是喜欢看雨,我是喜欢听雨。”这是我第一次听到楠独立地说完这么长的一个句子,并且说得很清楚。我这才明白,这原来是一个和我一样喜欢听雨的女孩儿呀,我还有什么理由不和她成为朋友呢。我笑着对楠说:“也许我们可以成为朋友。”楠惟恐是自己听错了,她胆怯地抬起头望着我:“我可以吗?你会把我当朋友吗?”

“当然,因为我是个和你一样喜欢听雨的女孩儿呀!我们有什么理由不成为朋友呢?”我知道那可能是楠第一次感受到别人对她的关心,对她的爱,她那时才知道,其实她也可以有朋友的。从那以后,我和楠成为了最好的朋友,楠渐渐变得胆大了,甚至偶尔会在课堂上发言,那学期的期末考试,她的成绩提高了十几名,我也真心地为她感到高兴。

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篇4:雨的声音的

全文共 553 字

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我想静静地听,那是来自天堂的声音

我想静静地听雨,听雨的柔和。一滴一滴,滴落在树叶上,草丛里,像一个音乐家,用古筝,弹出天籁之声。

雨是柔和的,轻轻抚过万物。慰问了树叶,又从那粗壮的枝干上滑落,得到滋润的草儿们便长了精神。因为雨的到来,一切生命都充满了活力。

柔和的雨落在我的脸上,滑下,滴到水洼里。似鼓点,只是声音极小极小,静静地,用心才能听到。

我想静静地听雨,听雨的狂暴。一串串,似瓢泼般,打在屋顶,撞击在地上,像摇滚歌手,疯狂地打着鼓,嘶哑地吼着歌。

雨是激越的,从天堂俯冲下来,击打着一切阻挡它前进的东西。打在树上,树枝打着寒战,树叶儿在雨的冲击下,飘起,落下。

打在我身上,冰凉入骨,而后继续着激昂的节拍,不做任何停留,直冲地面,那是它们最终的归宿。

我想静静地听雨,听雨的舒缓。一滴落下,等了半天,才迎来又一滴;间隔很长,像用钢琴,舒缓地弹奏着晴空的前奏。

雨是舒缓的,安静地打着节拍。它们曾是激越的,尽情尽兴,演奏了一首张扬的曲子。这时,天上洒下一片光芒,照亮了它们的舞台。

帷幕,即将落下,于是它们开始舒缓而祥和地做着最后的演奏。阳光映在水洼里,像彩灯,舒缓的雨在太阳温馨的关注下,安静地奏完终章。

静静地听雨,从柔和到激越,再由激越到舒缓,心情也从荡漾、澎湃到舒缓。

我想静静地听雨,听这来自天堂的声音。

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篇5:小学六年级听雨作文450字

全文共 566 字

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今天一大早就下起了,直到下午还没停。在这样炎热的夏天,这可是一场难得的雨,带来丝丝的清凉,真是沁人心脾。我不禁想到外面去淋雨,就拉着妈妈跟我下楼了。

一出楼门,我就在雨中又蹦又跳,好凉快!好舒服啊!细细的雨丝像雾一样喷在脸上;小草上、树叶上都挂满了透明的雨滴。

我站在房檐下开始听雨,不一会儿,就陷入了沉思。我想起《拓展阅读》里有一篇写小雨滴的诗歌,也开始编起了文章。不管妈妈怎样叫我,我都好像没听见一样。

我想,雨滴真是天生的音乐家,滴滴答答的雨声就是大自然的乐曲。

雨滴落进池塘,像一位钢琴家在弹奏。那旋律真是美妙极了,唤醒了一味只顾玩耍的小鱼,小鱼探出小脑袋,欢乐地跃出水面说:“是谁为我弹琴呢?”可是却不见钢琴家,只有音乐还响着。

雨滴打在草丛,唤醒了正在抢萝卜的小兔,小兔们放下手里的萝卜,津津有味地听着美妙的音乐,这次是一位音乐家在弹奏古筝。小兔们说:“谁呀,谁呀?是谁为我们演奏呢?”。可是,四处也看不到音乐家,只有奇妙的音乐还一样地响着。

雨滴又飘进树林,唤醒了在树洞里吃果子的小松鼠,小松鼠听到了,陶醉在动听的旋律中都忘了吃果子。它们说:“音乐家,请你留下吧。”可是只听到美妙的旋律,却不见音乐家。

其实,那些音乐家,都在他们身边呢!只不过,它们没想到而已……

我还想往下编呢,胳膊被妈妈拽了一把:“走,咱俩来一个雨中漫步吧。”

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篇6:描写雨的小学作文

全文共 432 字

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夏天是一个炎热的季节,没人会喜欢它。而雷阵却喜欢夏天,所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

雷阵雨来来往往都是很快的,刚刚火辣辣的太阳还挂在天上,一下子,天暗了下来,接着“哗”的一声,下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞,马路上的人喊着:“下雨了,快跑啊!”忽然,雨停了,马路上又恢复了平静。“哗,哗”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,这雨真是的,为什么一会儿下,一会儿不下,和我的哭法一模一样,雨也会从众我。大约下了一分钟左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨,就穿好雨衣,拿好了雨伞可是,一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的,有的伞坏了,有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑,就像一只只落汤鸡。

在我家阳台上边看边想:还好,我没出家门,不然就成落汤鸡了。

“咦,那是什么,好可怕,有红的有绿的……总之很多个。哦,是怪物,哈哈,往死吧,烤鸡腿超人来了!”“似乎是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虚惊一场。”

嘿嘿,夏天固然很热,但下雷阵雨还是很好玩的!

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篇7:2024夏天的雨小学生作文400字

全文共 498 字

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我喜欢,更喜欢夏天的雨。

夏天的雨,它不似春雨的缠缠绵绵到天涯,也没有秋雨的萧杀冷气夕阳下。如果说春雨的降落是近乎无声的,那么夏天的雨就可算是磅礴了。“哗哗哗——”雨毫无预兆的落下,给世界带来了一场摇滚,那雨滴打在瓦片上清脆声响此起彼伏,发出不同的打击音,好一段生机勃勃、动感十足的音乐。

夏天的雨说来就来,乌云集结压顶,雷声隆隆传来。雨,就从天上渲泄而来,打在瓦檐边,抽在树梢上,倾在脚下,敲在长廊的拐角,是干脆爽朗不拖泥带水的叮当作响,充斥着让你不时打一寒颤但是内心有几分畅快的清凉雨气,无拘无束的雨,诞生了鲜活的生命,直抒胸臆的雨,诉说着未泯的激情,人和雨醉于情景两融之中。

树木贪婪地吮吸着飘逸的雨丝,身上的灰尘已让雨水冲刷得干干净净。

花儿笑了,看,叶尖还挂着笑出的眼泪呢!她柔弱的歪斜身子,拍着手,扭动着腰肢,跳着舞,累得脸红红的,脸上挂着的不知是雨水还是汗珠。

雨点钻进草坪里,湿润着坚硬的土地,娇嫩的小草,挺直了身子,这些小不点儿,果然长了不少,绿油油的,充满了生命的活力,总以为自己不长个儿的它们深深的松了一口气。

因为有了雨,我的心情才会有阴晴圆缺,我的生命才有如春夏秋冬一样绚丽多彩!

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篇8:雨的旅行小学作文

全文共 446 字

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滴的家在天空里,小雨滴的爸爸是太阳,妈妈是乌云。小雨滴从乌云妈妈的怀抱里开始小雨滴的旅行,在旅行时小雨滴的眼睛是闭起来,来到这世界,就像进入了黑暗的屋子里。

小雨滴从天空掉落屋顶上,在屋顶上看房子旁边有小池塘,就慢慢地溜下来,好像在玩溜滑梯;滑到窗户的旁边,看看人们在做什么,又掉落小池塘。小雨滴遇到很多动物,小雨滴帮青蛙洗澡,跟水草跳舞,待了一整天了,该去别的地方旅行,就去海洋里找更多好朋友;海里有小丑鱼,小丑鱼在跟海草玩捉迷藏,小雨滴看到海豚表演,海豚表演真是精采极了!

小雨滴在这旅行中,感到既好玩又有趣,小雨滴在这趟旅行在海里看到章鱼在玩游戏。小雨滴又到奇妙的世界,就是森林,森林里有不同动物的声音,好像在音乐表演,小鸟吱吱喳喳地唱歌给小雨滴听,又到了花瓣上面,欣赏美丽的风景,真是美丽极了!

小雨滴的旅行结束了,太阳爸爸迎接小雨滴,每一次都是彩虹桥来迎接小雨滴。如果世界上没有小雨滴,动物都会渴死,植物无法种植,小雨滴是很重要的,因为小雨滴,让世界充满美好的气氛。

[雨的旅行小学作文

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篇9:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 409 字

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“轰隆隆……”一阵炸雷把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛一看,黑漆漆的夜空,不时划过一道道闪电,瓢泼大伴着阵阵狂风铺天盖地地倾泄下来。“哇!好大的雨呀!”

雨砸在玻璃窗上,“乒乒乓乓”,好像一首无字的歌谣,在我耳边响起。

大雨伴着一阵阵狂风向大地奔来。它吹拂着树叶,让树叶显得更加苍翠,更加茂盛;它摇动着池塘里的荷叶,让荷花开得更加美丽、更加迷人;它给小鸟儿带来了甘泉,让小鸟儿更加健康。

这些最美好的愿望,只有在黎明前才会实现。那个时候,树叶、荷花和小鸟儿都会倾吐着沐浴后的欢悦,仿佛在为他们美梦成真而兴奋不已。

清晨,我推开窗户,从对面树丛中传来小鸟唧唧喳喳的叫声。天空瓦蓝瓦蓝,像洗过一般,我深深地吸了一口带着泥土气息的清新空气,感觉舒服极了。

夏天的雨,带走了炎热和酷暑,给我们带来了清新和凉爽;夏天的雨,给大地带来了生机,给人们带来了无限的希望;夏天的雨,是天空送给大自然的一件美好的礼物,它是所有生命实现自己愿望的珍宝。

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篇10:听听那雨落的声音作文800字

全文共 932 字

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那是怎样的一种声音啊。初时如小溪般,汩汩地流着,流过了心田,而后又成为了一条大河,怒吼着,将夜半时熟睡的我唤醒。

睁开眼,我看到母亲正在替我关上窗户,疑惑地看向她,母亲说:“下了。”听到她的话,我脑海中闪过好友在谈起夜雨时的陶醉神色,披上母亲递来的衣服,带着几分激动、几分希冀,我掀开窗帘向外望去:明月不在,她被那浓重的乌云遮住了身形,无法为这失去了光明的大地奉献一点点的光辉,只有街边便利店的招牌还亮着,宛若大海中的灯塔一般,勉强照亮了小小一片天地,雨滴在这光亮的照射下散发着水晶一般的光芒,仿佛一条水晶编成的毛毯。

可惜没有看到明月。抱着几分意犹未尽,我和母亲再次道了晚安,重新躺回床上。闭上眼,耳边尽是雨声,听起来好像是好几种声音一起合奏而成:“哗哗”,雨打在树上,硕果仅存的几片叶子上;“砰砰”,这是那雨滴落在空调机上的声音;“噼噼”,这是雨洒落在落叶覆盖的地面上的声音……许许多多不同的雨落之声,被一支看不见的指挥棒编织在一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这雨声的交响中,仿佛听到了外面发生的一切:一个人急匆匆地踏过了一个水坑,发出“哗啦哗啦”的声音;晒台上爷爷放着收集雨水的水桶满了,发出“汩汩”的声音;雨变大了,窗外大树上的残叶纷纷落下,雨打树叶的“哗哗”声便小了下去……

我分辨着,记忆中一幕幕画面浮现,与脑海中的想象渐渐融合在了一起:小时候发了烧,父亲在晚上冒雨背我去医院看病,一路上脚步越来越急,那踏入水坑的“哗啦”声也愈发响亮起来;爷爷要收集雨水种花,我便自告奋勇要帮忙,我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸里,爷爷则站在我身后为我打伞,桶快要集满时发出满足的“汩汩”声,是我带着全身几乎湿透的爷爷的冲锋号;考试失利,母亲陪我在雨中漫步,“哗哗”声伴随着母亲那充满母爱的话语沁入我的心扉……

此时此刻,我人在屋内,心神却顺着这雨落声漫步在屋外。我倾听着,分辨着,回忆着,心神犹如融入了那雨中,随雨而落,看过了一切;又好像一场雨落在了我心里,冲走了所有的污垢,只留下了这雨落之声的动听还有那些温暖的回忆,任我品味,令我陶醉,我觉得自己已经醉在了那雨落声中。

第二天一觉醒来,只觉雨声一夜间不绝于耳,不知是梦?是醒?

梦也好,醒也罢。我只愿那亲情永存,那雨声常鸣!

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篇11:听那雨润小弄的声音作文600字

全文共 571 字

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伏案已有几小时了,我拉开窗帘,推开窗户,发现外面已下起了。雨劈劈叭叭的,我竟然未有所闻。也许,在这钢筋混凝土的森林中,再要细听这落雨声也变得有点小奢侈了。但在那小弄深处的老宅子里,这时节即便是在酣梦中,也是能听到这细细的雨声的。

老宅子所在的小弄不宽,三四米的光景,路面是青砖铺就的,不是很平,但很光,透着青亮。两边便是相望的各家了,都有三四进的样子。黛瓦是一定的,粉墙可算不上。可能是有些年头了吧,泛出了青灰色,还有点斑驳,透出点岁月的痕迹。即使不下雨,小弄也显得湿湿的,润润的。定见过写意的水墨画吧,那感觉便是了。

“你这杀千刀的,又野到什么地方去了,看你这一身水的!”听这声音,不用猜,就知道又是哪家的皮小子冒雨出去闯荡,回家就挨了数落。象我这般的“憋房小姐”——老家人对宅女的戏称,当然是躲在老宅子里,静静地听这雨润小弄的声音的。

记忆中,小弄的雨不会太大。那蒙蒙的雨丝落中黛瓦房檐上,沙沙的,似秋风掠树;飘在青砖路面上,淅淅的,如春蚕噬叶。雨丝散入小弄,几乎无影,但那清音仿佛足以荡涤世间的尘滓,润君之肺,泌君之心。身处这烟雨的小弄,便仿佛脱出了这红尘,凡间俗事,又于我何干?

“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到这里缠成线,缠着我流连人世间。”《江南》的词作者定是感受过小弄的雨声吧。它确是粘住了我对老宅的思念,缠绕着我对小弄的流恋。

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篇12:雨中的校园小学作文400字

全文共 481 字

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调皮的小点儿从半空飞下来,趁你不留意,在校园里轻轻地打开了春的大门。

小雨点儿闪动着透明的翅膀,在学校里的上空飞舞。它看上了柳树姐姐的细细长长的秀发。淘气的雨点儿飞快地扑过去,一把抓住柳树姐姐的小辫子,荡起了秋千。小雨点儿弹过来,跳过去,欢快的舞蹈着。滴答滴答的唱起了春的赞歌。

突然,小雨点儿被教师里传来的洪亮的读书声吸引住了。突发奇想,想和我们比试比试本领,就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然间,它发现同学们正在夸它的美丽,夸它的可爱,赞美它的智慧。它既害羞又高兴。激动地跑去了花园。

花园里的花儿高兴地拍手欢迎它。蒲公英公主顶上了香气扑鼻的太阳花,在招手。杜鹃姐姐羞红了脸,站在那里像位娇艳的小姑娘。槐花宝宝穿上了晶莹剔透,洁白如纱的小裙子,在雨中翩翩起舞,跳起了芭蕾。

小雨点儿带着满身的香气来到了操场上,跑到同学们的五颜六色的小雨伞上,蹦蹦嗒嗒的弹起了琴,演奏着美妙的雨中进行曲。

小雨点儿,飞上了教学楼,教学楼瞬间焕然一新。小雨点儿恋上飘扬的五星红旗,五星红旗旗在雨中更加的鲜艳夺目,光彩照人。小雨点儿下得更欢了。

雨中的校园真是太美了。

[雨中的校园小学作文400字

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篇13:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 339 字

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夏天就这样毫无预告的来了。

还没来得及享受春天轻柔的风、温驯的阳光,夏天的灿烂骄阳和倾盆大就这样来了。

夏天的雨时常比预想的要来得狂热和突然。不像冬天的雪花,在空中漫天飞舞,然后轻轻的飘落地面;也不像春天或秋天里的那些细雨——那般缠绵和漫长,如丝在牵引着你的思绪。

夏季的雨会急促地随着大风而来,噼里啪啦地溅起朵朵水花。夏天的雨是如此的匆匆而来,匆匆而去。它的到来,在这个炎热的季节里,多少会带来的一丝的凉意。

漫步雨中,总会成为一道风景。在雨中独自一人走在熙熙攘攘的街道中,看着雨从天空飘落,看着人们四处躲雨,自己的心却异常平静。已经习惯了一把雨伞为我撑起一片蓝天,习惯了眼泪在雨水中飞逝,习惯了一个人在雨中漫步。

走过岁月,走过夏季,经历场场夏雨,在安静的时候,细细品味生活的滋味。

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篇14:雨的声音

全文共 459 字

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今天的天气非常闷热,热的让人喘不过气来,突然,刮来了一阵风,把头抬起来一看,天空乌云密布,黑漆漆的一片,好像大地被带上了一顶黑色的帽子,接着又“呼呼”的刮来了一阵风。

“沙~沙~沙”下起了小,好似千万条细丝从天而降,雨越下越急,打到了窗上发出了“啪啪啪”的声音,接着,雨越下越大,越下越大。像断了线的珠子一样掉了下来,马路上到处都能看到一个个撑着一把美丽雨伞的行人,简直就像一朵朵美丽而又鲜艳的蘑菇。

雨打在池塘里,溅起朵朵水花;雨下到了路上,汇成了一条小溪;下到了小树林里,小树好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大。”小花好像在说:“下吧,下吧,我要变的更美丽,更香。”;下到了田野里,农民伯伯脸上乐开了花,好像在说:“雨点贵如油啊!“渐渐地雨停了。

一些调皮的小孩还把裤腿卷起,赤裸着小脚在踩水玩,溅起的水花,如同晶莹剔透的珍珠四散开来,下了一场雨后,小树变得更茂盛,更绿,更明亮了,小花也变得更美丽,更鲜艳,更芳香了。下了一场雨后,空气变得更新鲜了,空气中也四处弥漫着泥土和树叶的清香了。

雨令我如痴如醉,我喜欢下雨。

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篇15:形容雨大的声音词语

全文共 661 字

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飘风急

【解释】:来势急遽而猛烈的风雨。同飘风暴雨。

【出自】:宋·王安石《祭欧阳文忠公文》:其清音幽韵,凄如飘风急雨之骤至。宋·郭熙淳《林泉高致·画诀》:夏山雨过,浓云欲雨,骤风急雨,又曰飘风急雨。

倾盆大雨

【解释】:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

【出自】:唐·杜甫《白帝》诗:白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。

【示例】:烟拥层峦云拥腰,~定明朝。

◎宋·苏轼《雨意》诗

大雨如注

【解释】:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似的。

【出自】:明·冯梦龙《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》:偶然风狂浪涌,大雨如注,舟楫不能前进,泊于山崖之下。

【示例】:又三日,率众诅龙潭,以激神怒,~。

◎明·朱国桢《涌幢小品·山子道气》

大雨滂沱

【解释】:滂沱:雨大而多的样子。形容寸下得很大。

【出自】:明·罗贯中《三国演义》第二十八回:行了数日,忽值大雨滂沱。

随车夏雨

【解释】:比喻官吏施行仁政及时为民解忧。同随车致雨。

骤雨狂

【解释】:来势急遽而猛烈的风雨。

【出自】:《宣和书谱·释怀素》:自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺,骤雨狂风。

【示例】:~随地卷,奔雷掣电走天神。

◎《大唐秦王词话》第四十回

魆风骤雨

【解释】:犹暴风骤雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

粗风暴雨

【解释】:指风雨之来势急骤狂猛。

【出自】:清·李汝珍《镜花缘》第88回:莫讲粗风暴雨,不能招架,就是小小一阵凉飕,只怕也难支持了。

【示例】:刚才还是清风明月,眨眼之间就是一个殛雷,顿时闹起~来。

◎梁斌《播火记》

表白的话.

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篇16:听听雨的声音

全文共 559 字

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嘀嗒,嘀嗒……什么声音?那么轻,一点一滴,滋润着这个大地……

记得前一次与会面,是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上,滴落在我的脚边……

“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……

那年夏天,雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上,一种疼痛得说不出的感觉。校门口,与往年一样贴着几张红榜,就是在这样的一个雨天,送走了我远方的朋友。她剪了短发,她站在我对面,她红着眼睛,她湿润了的脸。那是她的泪痕,还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来,把雨吹到我的手臂上、脸上,被打疼的双手,一种说不出疼痛的感觉。我想,她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发,我的心怔了一下,哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天,我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。这算是一种承诺吗?可是,一年已经过去了,她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗?

“嘀嗒,嘀嗒……”雨恢复了以往的安静,不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了,那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了,一切又恢复了宁静,一切又恢复那永恒不变的足音。“嘀嗒,嘀嗒……”雨温柔地下着……

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篇17:听,雨落的声音

全文共 706 字

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天,就这样一直阴着,阴着……知道深夜,终于降临了大地。嘘,别吵,那好似雨落到声音……

没有了风的陪伴,没有了雷的喧嚷,此刻的雨显得是那么的,温柔……

关上灯,打开窗,坐在窗台上倾听着雨用生命敲击世界的声音。

雨落在屋檐瓦楞之间,落在花草树木之中,落在地上的小水洼之上,便组成了一首最有情味道诗……

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

或许是在紧张的学习生活中太过于劳累,突然又一阵阵清新的空气从鼻腔流入我的身体,然后蔓延……那清凉可以拭去心头的不快,拭去胸中的忧愁,然后注入新鲜的血液。

每天忙忙碌碌,奔走在两点一线的生活,毫无趣味,没有新鲜感。在书山上拼命爬,在题海中拼命游,在课堂上拼命学,为的只是一句话,“此时不搏,何时搏?”

很少有这样的闲心,很少有这样的时间来做下倾听雨的诉说,倾听雨的歌唱……

一滴雨落在我的手上,他对我说,他是带着大自然的使命而来,却又不甘心落在我的手上,努力的挣扎,他宁可粉身碎骨,也不愿违背自然的使命……

又一滴雨落在我床前的那盆花上,他说:“花儿,该是你苏醒,来展示自己的时候了,醒来吧!”然后那雨滴从花的叶子上缓缓滑过,流到根部,消失,不见了……

又有一滴滴雨敲击在玻璃上,汇聚成一股股暖流,流进了我的心里,就像深夜是妈妈为我泡的菊花茶那样清新,就像爸爸为我做的红烧肉的味道那样,使我回味无穷,就像……

好温暖,好轻松,好舒畅,因为雨说,他已将我的压力带走,将我的烦恼带走,将我不安的情绪,统统带走。雨还说,要我微笑着面对生活,面对,未来……

后记:

静静的夜,柔柔的雨,我站在雨的面前,凝视着,我慢慢的听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,无须想什么,就这样,很美,很静……

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篇18:校园的雨小学作文

全文共 438 字

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下午的时候,远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的,雷公公打着它的鼓,轰隆隆,轰隆隆,震耳欲聋。

乌云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一会儿,下起来了。渐渐的,越来越大,最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样,加上风大的原因,雨向教室这边飘来,同学们赶紧把门和窗关好,不让雨飘进来。

渐渐的,雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符,它们一会儿滴滴答,一会儿哗啦啦,一会儿叮叮咚;我静静的听着雨声,这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲,这交响曲它溜进了我的耳朵;流进了我的心里。

不一会儿,叮——,下课了,不知什么时候,雨已经停了。同学们都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校园,浑身施漉漉的,像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后,校园的空气非常清新,呼吸这这样的空气,整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌,欢快极了。

听,是什么声音?

滴——答——滴——答——

仿佛是一场雨后的余韵。

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篇19:2024夏天的雨小学生作文150字

全文共 201 字

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小时候最怕的就是夏天,因为夏天的雨总会有雷声与闪电伴着,甚至还会有细细的冰雹。天空会黑下来,如果旁边没有人的话,就会觉得十分的害怕。相信有不要少人都和我一样吧。但到现在,我才发现,夏天的暴雨过后,是美丽而优雅的。

天空明朗了。树叶又清又绿,残留的细小雨滴在地面上欢快的舞蹈,泛起了一层层彩色的涟漪。刚下过雨,人们都不会那么早出来,所以没有了汽车的尾气,没有了喇叭的喧嚣。只剩下雨滴从树叶上滴落的乐曲。

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篇20:小学生作文:寻找声音

全文共 589 字

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以前,大地上除了人的声音,周围一片寂静。小鸟虽然可爱,可是没有悦耳的歌声来相配,风儿虽然清爽,但没有呼呼的吼声显示它的存在。

人们为了让大地生动起来,就模仿声音,可就像只有老师教,却没有学生学一样,人们的嗓子都哑了,世界还是没有一点声音,!

有一个可爱的小姑娘,她见世界上没有声音,非常枯燥,就决定去寻找。她走呀走呀,一片大海挡住了她的去路,她划着小船驶向大海,发现大海的中心有一座小岛,岛上有一座雄伟的宫殿,往前走,隐约能看见宫门上方刻着两个大大的字:音宫。

啊!终于找到存放声音得地方了!小姑娘高兴地叫了起来。她连忙想法设法划着小船向岸边靠,刚一上岸,连口气也没有喘,就赶快跑进了宫殿。音神问她:“小姑娘,你来这里干什么呀?”小姑娘回答:“我要找回声音。”音神说:“要得到声音也可以,但在此岛中,你要找到一块紫水晶用它来换声音,那是我丢失很久的宝物。”话音未落,小姑娘就去寻找,找了好多天,终于在仙鹤的帮助下,找到了紫水晶。

小姑娘把用紫水晶换来的声音装在音袋里准备带回去,谁知,音神偷偷用金针在音袋上扎了一个小孔,把破了的音袋给她,并让仙鹤送她回家。小姑娘背着音袋,乘着仙鹤连忙往家赶,有些声音从小孔里漏了出来,落入大海,从此海底有了声音;有的落到地上,地上也有了声音;一些声音飘到空中,天空也有了声音。

从此,人们的生活中到处都充满声音,无时不在,无处不在。

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