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包粽子作文乐乐课堂(精彩20篇)

课堂上除了老师讲课的声音,学生回答的声音以及翻书的声音,还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂,一起来看看吧。

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学包粽子

全文共 373 字

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吴宜娜

端午节,是我国的传统节日,为了纪念屈原投江自尽。在这天,人们将粽子投进江河给鱼吃,让它们不吃屈原的尸体。

端午节就要到了,学校组织三年级同学包粽子活动,我们兴奋极了!

星期三下午,我们班来了许多外婆和奶奶教我们包粽子。首先,准备好材料,比如糯叶、绳子、糯米和馅。接着,外婆和奶奶就教我们包粽子了。第一步,我把糯叶交叉成漏斗形,装一点糯米进去,然后把馅放在中间,接着把糯米放满、放平;第二步,我左手拿着粽子的左右两边,右手拿着糯叶往前面盖。这时候,奶奶提醒我们,一定要捏紧糯叶,然后把第四个角捏出来。第三步,用绳子把粽子捆住,打一个活结,一个粽子包成功了。

怎么样?你学会了吗?虽然包粽子看上去简单,但是做起来却很难。最后,我做起来还是有点漏的,一位奶奶帮我整理了一下,糯米才没有漏出来。所以,无论我们做什么事情都要认真对待,这样,我们才会有收获!

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篇1:课堂趣事的作文

全文共 488 字

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今天是我们在小记者培训的.第一天,心想:我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了,不管了,反正听说在小记者基地上课挺有趣的。

进了教室,老师让我们猜她叫什么名字,接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸,结果三位同学都画了女孩。

游戏正式开始了,我们高兴地活蹦乱跳,同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛,让那个同学画,他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥,他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑,可这女孩却得意洋洋地说:“哈哈!我终于有鼻子了,我不用过那种痛不欲生的日子了。”

第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道:“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时,“爱心天使”出现了,有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛,那个同学小心翼翼地走上了讲台,他左右各转了三圈,我们一次又一次的给他指挥,结果他画了一个樱桃鼻子,我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”,她仿佛很高兴地说:“我也有鼻子了。”这时,她想起还有一个小女孩没鼻子,于是去安慰那个小女孩了。 下课了,我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。

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篇2:包粽子作文1000字

全文共 1298 字

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每到端午,我的心里就乐开了花儿。

不仅是因为激烈的赛龙舟和空中各色的纸鸢,更是因为每到端午节,家里的空气总是香香的、甜甜的、软糯软糯的——我们都在包粽子哩!

而每每包至一半,就总会有人敲门。叮咚——叮咚——“哎呀,说曹操曹操到!想都不用想,一定是太奶奶叫人从老家把粽子捎来了!”“重头儿戏”来啦!想象着太奶奶包的小巧玲珑、四菱形的,用五色丝线缠成的小豆蜜枣的粽子,我连手都没洗,急匆匆跑去开门。

“啊,盈盈!伯伯给你捎粽子来了!”一开门,是伯伯。顾不得久别不见的欣喜,我朝伯伯咧嘴一笑:“大伯好!粽子呢?来来来,给我给我!”爸爸瞟了我一眼:“没见着大伯在眼前呀,就知道粽子!”说完,我们都笑了。他们聊天,我拉着奶奶去看粽子。

打开袋子,我就愣了。我问奶奶,是不是拿错了。奶奶摇摇头,没错。可袋子里的粽子确实不是太奶奶包的粽子。虽然馅儿一样,可这粽子包的不是那么小巧玲珑,形状也不怎么规则,线缠得松松垮垮的,有的粽子还露出了米。我有些失落,也很疑惑。

不自觉的,我回忆起小时候和太奶奶一起包粽子的场景。

那时我还小,边玩儿边包,好看不好看,漏不漏米,从不在意。我知道,太奶奶包的“高级”粽子,定会管我吃得饱饱的。有时包着包着,我就发起呆来,看着太奶奶包。

太奶奶带大了奶奶他们一辈儿七八个孩子,总是干活,所以手上全是皱纹。太奶奶的手小小的,指节短短的,手上没肉,看着一点也不灵巧。可就是这样一双手,包出了那样精美的粽子。她喜欢一边讲话一边包,也不管我听没听进去。她拿起两枚粽叶,一个搭在另一个上,说:“搭个二分之一”,然后两手托着粽叶,大拇指在上面按着,两手往中间一扭——“哎!看!这不就成个筒了!不过要拧紧,不然会漏米。”她总是这么说,我都快背下来了。再下来,她会放馅儿。米、枣和小豆全是事先混好的。太奶娘看一眼粽叶筒,右手一抓,一把馅儿放进筒里。她从不会再加上一点,或减去一点;每次抓进去的馅儿都刚刚好。然后,就要封口了。她拇指食指一捏,多余的叶子往下一折,一个粽子就成形了。真不知道它们怎么那么听太奶奶的话。每到这时,我就会递上丝线。太奶奶挑颜色,再一圈一圈缠上去,不松不紧,最后打个结,放在一旁。风一吹,粽子上的线头就像小姑娘的丝带似的,飞扬起来。四周静谧得很,只有午后的阳光懒洋洋地洒下来,把太奶奶的银发映得泛着金光。

“盈盈,盈盈!”奶奶把我从回忆里拉了出来。“别怪太奶奶,她年纪太大了。”奶奶轻声说着。啊!我忘记了!太奶奶快九十岁了。看着眼前太奶奶叫大伯带来的粽子,我突然觉得美与丑、好与坏,都不那么重要了;在我心里,它是太奶奶叫人送来的,就是世界上最好的粽子,就依旧是“太奶奶的粽子”!

我走到桌前,拿起粽子皮,两手一搭,搭上二分之一,然后双手托着粽叶,大拇指在上面按着,两手往中间一拧……我认认真真地包起了粽子。就在刚刚,我听大伯说,他今晚还要赶回去,好和家里人一起过端午节。我想叫大伯把我包的粽子给太奶奶捎回去!

粽子一个一个包好了,风一吹,五颜六色的丝线线头又像丝带一样飘舞起来,好看极了,就像我蹦跳着要扑进太奶奶的怀里一样。

太奶奶,小的时候,您给我包。现在,我长大了,从今往后,就换我来给您包。

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篇3:课堂收获作文

全文共 734 字

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今天下午,我们兴奋地坐上大巴,向参观的目的地——丘比食品厂进发了。因为老师没有提前泄露风声,大家都纷纷猜测着丘比食品厂的产品到底是什么。是美味糕点?是各种漂亮的糖果巧克力?还是……

终于到达了目的地,我们迫不及待地走进了公司的大厅。一位阿姨十分亲切地接待了我们,将我们带进会议室。经过阿姨的解说,我们才明白——原来丘比食品厂是做果酱和沙拉酱的。

看了一段介绍视频后,我们就兵分两路开始参观车间了。

进车间前,我们要“全副武装”——穿上洁白的工作服,戴上头套和口罩。如果再带个白手套,感觉就更像要进手术室的医生了。看到完全变了个样的同学,大家忍不住笑了起来。换好服装后,还要消毒。哇!这里的卫生要求好严格——用洗手液洗完手后要烘干,然后还要再用消毒水擦一遍;脚上已经换上了干净的拖鞋、戴上了一次性鞋套,还要踩到消毒池里消毒一遍。做完这一切,还要进入一个小房间让全身接受强风的“洗礼”。我们从来没受到这么高的“待遇”,一个个都兴奋得不得了。

终于进入车间了。阿姨先带我们进入打蛋的车间,可惜今天休息。阿姨说这里的打蛋机每分钟可以打两百个鸡蛋。我们惊叹起来。我似乎看到了一个个鸡蛋飞快地滚动,然后随着一声声清脆的破壳声,金黄的液体流了出来……

参观完打蛋车间后,我们到了蓝莓果酱的工作间。车间里的叔叔阿姨一丝不苟地做着自己的工作。我们看着操纵的步骤:首先,将买来的蓝莓仔细挑选,把不好的扔掉。接着,把剩下的蓝莓和其它原料一起加工,做成果酱。果酱装入瓶后,先打条码,再由机器盖上瓶盖。接下去将产品称重,重量有差异的再进行检测。最后装箱存入仓库等待发往超市。

看着一瓶果酱要经过这么多道的工序和这么多的人力投入,我突然明白了劳动成果是多么来之不易。今后,我们要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。

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篇4:课堂活动作文

全文共 466 字

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又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。

老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。

这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。

我们沉浸在一片欢乐之中。

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篇5:包粽子的作文1000字

全文共 969 字

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端午节时吃粽子再正常不过了。但包粽子,你们定没有亲自尝试过吧,那就来看看我们四年级二班的“包粽子活动”吧。

老师上午宣布消息时,教室立刻就炸开了锅,你言我语叽叽喳喳说个不停,组里也有了明确分工,张瑞瑄、刘子岳带米,孙慧珊带粽叶,许琦俊带枣,我嘛,就只能带双手了!

好不容易熬到了下午三点十分,活动开始了!“前来助战”的家长也带着双灵巧的双手教我们如何包粽子。

刚开始时盆、锅、勺“霹雳乓啷”,用妈妈买的话来说“活动开始前,你们就像小鸭子跳下水样,嘎嘎嘎乱叫唤。”好了,话不多说,快去包吧!

我向孙慧珊要了片宽大的叶子,绿绿的,摸,很粗糙,再拿到鼻子前闻,股清香味扑鼻而来,口水不由自主的流下来,哎呀,又走神了,心动不如行动,赶紧包吧。首先在叶子根部折个漏斗形状,这可难不倒我,我握着根部将手拧,个秘密实实的漏斗完成了,再步就是装米了,这件事小菜碟!我放了点点米在“漏斗”里面,折起来,翻过去,折好后发现密是挺密的,可叶子松垮垮的,稍不留神米就会往下漏,那真是名副其实的漏斗了,跟粽子完全攀不上“亲”呀!原因在哪儿呢?我很纳闷,我使劲揪了揪叶子,松手粽子又恢复原样,它就像个懒惰的小宝宝,懒散的伸伸腰露出白花花的小肚皮来。怎么办呢,妈妈看了看,说:“嘉辰,你的米太少了!多放点儿鼓涨涨的就不会松垮了。”“哦!”我茅塞顿开,迅速将粽子拆开,装米时我特地装得满满的,正当我折叶子时发现了个漏洞,嗯,折过去吧,但那是个角,万顶破了叶子这个粽子就白包了。我试探着盖住那个角,嘿,真成功了!米漏不出来了!我第个粽子问世了!可我回头看奶奶包的粽子时,又泄气了,奶奶包的粽子,有棱有角,特标致!我的,小小的,没有规则。这悬殊太大了。

不行,我要学会这门技术,我留神观察奶奶的做法,哦,这样呀,我不动声色的那了四条细长的叶子,将根部折在起,装上米后四条长叶子起折,不能分开,哪边有洞就往哪边折,然后拇指托住,奇妙的是,这粽子不用线系,在粽子皮上用针扎个洞,将叶梢传过针眼,轻轻拉,粽叶就把粽子牢牢困住了。

嗯,继续干!我学会了新的包粽子方法,乐的合不拢嘴,可我这第“三包”进行到半时,我不留神将“三宝”摔在地上,立刻粉身碎骨,那场面真惨呀!我心疼的将叶子捡起来,可那些白花花的米却无法挽回了!哎,我再次将“三宝”包起来,生怕他再来次“跳楼自杀”……

我终于学会包粽子了!

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篇6:我学会了包粽子作文350字

全文共 408 字

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有人喜欢春节,有人喜欢清明节,有人喜欢中秋节,而我喜欢端午节。因为端午节可以吃粽子,还可以自己包粽子呢!

端午节前一天晚上,奶奶就在泡粽叶、泡糯米、泡红枣。第二天一大早,我就起来跟奶奶学包粽子。只见奶奶把两片粽叶一叠,一折,就成了一个漏斗,先放一些糯米进去,再放上几颗红枣,然后再铺一层糯米,最后将粽叶向下折,往旁边一翻,拿线系紧,一个粽子就包好了。我学着奶奶的动作,拿起粽叶,一折一翻地弄起来,奶奶在旁边看着我包,有不对的地方,就马上给我指出来。在系绳子的时候,我又碰到困难了,怎么系都系不紧,绳子老会滑下来。奶奶一边手把手地教我系,一边说:“这个绳子一定要系紧,因为煮的时候,米受热会膨胀,没系紧的话粽子会散开。”在一次又一次的尝试后,我终于成功包好了一个粽子。

包好粽子后,奶奶就要开始煮粽子了,将粽子放进一个大锅里,加上水给它“泡热水澡”。过了一个多小时后,满屋子便都弥漫着粽子的清香。

吃着自己包的粽子,真香啊!

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篇7:包粽子作文400字

全文共 434 字

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农历五月初五,是我国的传统佳节端午节,包粽子、赛龙舟是必不可少的。昨天是端午节,今天杨老师教我们包粽子。

杨老师昨天就从市场买回棕叶、糯米、红枣、绳子。她告诉我们,昨天她就把棕叶、糯米、红枣、绳子洗了一遍,再把粽叶刷干净,这样才能包粽子。

杨老师给我们看了一遍视频,告诉我们卷成漏斗形再把粽叶捏住,放一半米进去,再放进一个红枣,把多出来的粽叶折起来,最后再拿绳子捆起来,一个粽子就大功告成了。

我拿起两片粽叶,先对折,然后卷成漏斗形。但是我左卷右卷卷了好久都没有卷好,在杨老师的指导下终于卷成了漏斗形。接着放进一半的糯米,再放了个红枣,又加一半糯米进去。要把多余的粽叶折起来时,我折了好多遍都没折好。杨老师帮我把粽叶折好后给了我一根绳子,让我捆起来。我捆着捆着,这绳子不知道怎么回事,老是松,好像故意和我作对似的。我使劲把绳子绑起来,但还是松了。我绑了好多遍终于绑好了,呼——包粽子不容易呀。

包粽子虽然很难,但我们还是很开心。我们包出的粽子形状不太好看,却是我们亲手包的哦!

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篇8:粽子作文300字

全文共 325 字

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下午一覺睡醒,我感到肚子有點餓便起床到冰箱里拿吃的。

冰箱里的食物很多,一個三角形的東西引起了我的注意,我定睛一看,原來是粽子

“媽媽……”我叫著媽媽。媽媽疑惑得走過來,問:“怎么了?”我说:“为什么冰箱里有粽子?”妈妈说;“今天是端午節,所以要吃粽子。”我點點頭,“但是,為什么端午節要吃粽子?”媽媽摸摸我的頭說:“那是爲了紀念屈原。”“屈原又是誰呢?”“屈原呐,他是楚國的大夫,因爲他老是向楚王說一些對於楚王來説不好聽但卻很有用的話,楚王很生氣,不聽他的話,所以他很失望,有一天他就跳進汨羅江自殺了。老百姓爲了不讓魚池這位愛國英雄的屍體,就向江裏投米飯。這就是現在的粽子。”

“噢。”我看著那粽子,心中突然有了一種敬畏之情。

原來這就是吃粽子的由來啊!

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篇9:一次难忘的课堂作文400字

全文共 387 字

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今天,我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂,在去的路上,同学们纷纷议论了起来,大家都很兴奋,但是有些同学却有点紧张,因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

在楼梯上都可以看见一些壁画,到了楼上我们看见了一个像教室的房间,同学们纷纷坐了下来。

开始讲课了,张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西,比如说站桶是拿来放小孩的,冬天在桶下生火还可以保暖,饭桶当然就是拿来装饭的,饭篮是拿来装剩菜剩饭的,我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间,我看了墙上的画感觉很美,然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法,然后又来到了一个房间,里面全是很多年前用的东西,比如说消防志愿者的帽子,风车、粪桶、以及报纸,这些东西让我知道了许多。

出来之后我看见了记者在采访张伯伯,我们下了楼梯到了下面,拍了一张集体照然后就回家了。

这堂课真让我难忘

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篇10:课堂上的不速之客作文400字

全文共 441 字

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我们教室里经常来些讨厌的不速之客,比如:苍蝇、大马蜂,可这次的“不速之客”真把我们吓坏了。

语文课上,大家的心情都非常好,全在认真听讲,听到一半时,老师让我们拿出作文来讨论。有一个女生没提前准备好,老师让她去后面放作业的桌子上把作文本拿来。我们继续听讲,那个女生去拿作文本,突然一声尖叫,吓得我们赶快往后看,原来呀,我们这里来了一位不速之客——臭虫。

大家怕染上臭气,女生都大叫起来,而男生都躲得远远的。看来这位“不速之客”成心不想让我们上课了,在屋里肆无忌惮地乱爬,从桌子上爬到墙上,又爬到窗子上,老师一开始也没在意,招呼同学继续听讲。可最后臭虫竟然爬到了我们的课桌上,只要爬过的地方都有一声惨叫,跟地雷一样,一会儿炸一个。老师很生气,追着那个臭虫打,虫子一会儿飞一会爬,仓皇逃跑,直到跑到了一个小角落里,老师拿出一张纸捏住那只虫子就扔到了教室外面。可是这臭虫一闹,课没讲完,只好拖堂了。

我们这位“不速之客”不仅惹怒了老师,还让我们没法下课,以后必须关紧窗户了,不欢迎不速之客进教室。

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篇11:课堂里的幸福作文600字

全文共 604 字

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“哈哈哈——”开心的欢笑声,从我们班传了出来。你们想知道发生了什么事吗?且听我慢慢道来。

那天下午,席老师为了让我们明白规则的重要性,带我们玩了一个游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一张可爱但缺少鼻子的小女孩的脸,然后介绍了玩法和规则,游戏便开始了。

我的心扑通扑通直跳,等啊等啊,终于轮到我了。我按照规定,闭着眼睛转了三圈,感到晕头转向。我一伸手摸到了黑板的位置,猜想着鼻子的位置,慢慢地划了一条弯弯的弧线。“哈哈哈——”一阵笑声传来,我赶快睁开眼睛,原来我把鼻子画到了小女孩的脸蛋上,活像一个大酒窝儿,我也不好意思地笑了。

大家画的鼻子五花八门,样子也是千奇百怪,欢乐的笑声犹如浪花,一浪又一浪地,响彻在课堂中。

最令我难忘的是老师画的鼻子,老师转了三圈后,故意做了个要倒下去的动作,夸张地说道:“哎呀呀,不行了,为师要晕倒了!”大家一边笑,一边看着老师画。老师在黑板上摸索了半天后,突然高兴地叫道:“哦,位置终于找到了!我这老将一出马,那还不是小菜一碟?”说着,她就潇洒地画了个三角形的小鼻子。可把我们笑坏了,老师竟然把鼻子画在小女孩的眼珠上了,她也跟着我们笑得前仰后合。

当我们还沉浸在这美妙的课堂中时,“丁零零——”下课铃响了,这有趣的一堂课结束了。像这样快乐的课堂还有很多,它们犹如一朵朵小花儿,使我们的学习生活更加丰富多彩。我们犹如一只只小蜜蜂,在课堂这个大花园中快乐地飞着,飞着……享受着课堂上的幸福

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篇12:课堂趣事作文700字

全文共 758 字

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平时上语文课,我都是认认真真地听姜老师讲知识的,生怕一不认真就被发现而扣贴纸。可这次我却被一个小东西吸引住,半节课都没有听课。

课上到一半时,姜老师要学生们打开课本做练习。我正要拿起书时,发现课桌右上角挂着一条棕色的细线,好像还在动。我心生一丝恐惧,不会是大虫子吧?突然,又有两根一样的细线慢慢爬上了桌脚,吓了我一跳,此时,我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣?

为了看清它的庐山真面目,我三下五除二做完了练习,紧紧盯着它一动不动,这时,一团棕色的小毛线出现了,我定睛一看,啊哈!原来是一只小蜘蛛啊,只有半个小葡萄大小,它有四大四小八只眼,身上长满了绒毛,每一只脚上有三节。它在我桌上跑来跑去,一下看看这儿,一会瞅瞅那边,我仔细观察着,不禁笑出了声。完了!我该不会被姜老师发现了吧。我装作若无其事的样子,赶紧望望四周,姜老师正在专心弄课件,“吓死我了,幸亏没发现,真是虚惊一场。“我小声嘀咕着。

我一回头,“啊!小蜘蛛不见了。“我偷偷在桌子四周找一个遍,连个影子也没看到。正当我泄气将视线移回桌面时,小蜘蛛又呆在了桌子右上角。哈哈,我继续盯着它看,这时,小蜘蛛八足收紧,眼视前方,靠近桌沿,用尽力气跳了下去,而且来来回回重复这个动作,没有停下来。我脑子里顿时冒出几个问号,这是在干什么?表演杂技?难道想尝试跳到对面桌子上去吗?我仔细端详着它每一次跳跃的轨迹,发现有丝丝亮亮的,银色的细丝,原来,它是在结网。我没有再干扰它,让它好好完成这件艺术品,下课时好让同学们来欣赏。

下课了,我正准备发布“新闻“时,张洪宾从后面飞快地跑到了我桌子前找我,不小心把蛛网撞破了,我双手捂住嘴,一副惊恐的表情:”你破坏了一件艺术品,小蜘蛛结的网,你赔我。“

“看把你紧张得,又不是你结的网。“张洪宾笑了,我也笑了。

一只小蜘蛛,毁了我半节课,值不值?

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篇13:这也是课堂作文700字

全文共 747 字

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“上课,起立!”“同学们好!”“老师您好!”这几句问候语在同学们心中可谓是耳熟能详信口拈来了,有的人会认为没有这几句标准用语就不算是真正的课堂,而我却要说不一定,因为我就经历了那么一场“特别”的课堂。

“今天天气真好啊!”我做完了所有作业,如释重负,一蹦一跳地从“牢笼”---我的房间中逃了出来,打开电视,开始了我的轻松愉悦的电视时间。我漫不经心地挨个儿地调着频道,突然,我的目光被一条广告吸引住了。成龙!我忍不住叫了出来,要知道成龙可是我最喜爱的武打明星呢!只见在他身边站着一只威猛健硕的犀牛,咦,怎么身上散发着银色的光?我心中感到疑惑不解。再定睛一看,这只犀牛面部带着凶光,好像有人欠了它一笔钱似的,头上的角像似两把利刃泛着一闪一闪的白光。“啊!”我又叫了一声,那犀牛竟解体了,瞬间变成了一把吧斧头、箭矛、小刀,以及一支支让人毛骨悚然的手枪和机枪。这时,成龙叔叔神情严肃地说:“如果你想买一支犀牛角,那你就等于买了一支枪来杀死犀牛,一把斧子来将犀牛的头砍下,一支长矛来将完整的犀牛角挑出犀牛头。希望大家记住:没有买卖,就没有伤害!”我听完后,心里震撼了,眼睛随着湿润了。

我想起了一幅漫画。一个小朋友非常喜爱野生动物,拒绝一切野生动物制品和伤害野生动物的行为。一位阿姨说:“小明,把这瓶虎骨酒和犀牛角带给你爸。”“不带。这是野生动物制品!”一位叔叔说:“小明,你不是喜欢野生动物吗,这本野生动物画册给你。”“不要。野生动物制品!”这个小小的漫画中其实也带着引人深思的深刻问题。难道我们人类真的没有错吗?

动物是我们的朋友,请不要伤害它们!这看似普通的广告并不普通,没有冗长的文字,没有繁杂的数据,也没有标准问候用语,可这也是课堂,它给我上了一节让我永生难忘的课!请记住:“没有买卖,就没有伤害!”

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篇14:这也是课堂作文600字

全文共 613 字

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蓝天白云,鲜花绿叶,鸟儿在枝头放声歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪边长草里,鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下,大自然是多么丰富精彩啊!大自然所教会的道理令我受益匪浅。无疑,大自然也是一门精深的课堂

一颗平淡无奇的小沙石,有朝一日误入贝壳的体内,贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦,一天又一天的用自己的身体改变着小沙石,日积月累,终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。贝壳告诉我,做人要学会坚忍。

野火烧不尽,春风吹又生。小草有着顽强的生命力,无论是在多么恶劣的生存条件下,依然能够坚强地克服种种困难,向大自然舒展着自己曼妙的身姿,尽情地展现着生命的魅力。小草告诉我,做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。

青青翠竹,郁郁苍苍,同样也用处多多。可做竹笛,魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨;可用酿酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁担,思追和景仪一同挑水上云深不知处;可用做家具,蓝湛单手扶额,在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规,香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我,要有一颗无私奉献和乐于助人的心。

秋小姐悄悄来临,叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落,它们将自己化成了养分来回报大树。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,来年又是一树生机。落叶告诉我,人要有一颗感恩的心,滴水之恩,应当涌泉相报!

大自然中的任何一物,都有着他独特的生存道理,大自然便是最好的课堂,让我们一起去体会其中的奥秘吧!

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篇15:智慧课堂作文300字

全文共 375 字

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今天下午,我们的要听数学老师的课啦!我很激动,于是在第一节课就认认真真的做好了准备,等待这第二节课的到来。

别看只有五十分钟就要听课了,但是,由于智慧课堂很有趣,我就像过了五秒钟似的来到了第二节课。上课了,我怀着高兴和激动的心情认认真真的听着,但是,我心里总是想快点儿做智慧课堂上数学老师给我们出的题。在做这些题的时候,别看我很激动,也很认真,但还是出现了一点儿小差错,在第一组问题中我的第一题就错了,其它的问题全对了,我下定决心,下一组题我一定要争取一次性全部做对,不能再错了,但是尽管我在认真,我还是错了第二组的第一题,我心想:我就跟这个一过不去吗?这个一跟我有仇吗?于是,我又想第一组做的题一样,第一题错了,其它的题全对了。

做完第二组题时正好打了下课铃,我感觉这就在上微机课一样,时间过得飞快,一转眼就下课了,我感到数学课很开心,就像微机课一样。

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篇16:生活也是课堂作文800字

全文共 920 字

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“好!”“可以!”“一言为定?”“一言为定!”

我和她是好朋友,但她说她跑得快,我说我跑得快。我就和她比赛——看谁跑得更快!她输了,就要承认:我跑得比她快,她就是没有我厉害!

嘿!她?哼,她不可能赢的!不谈她的胖腿胖胳膊,就光那肥乎乎的大肚皮,就要有一千克重。再加上大胖脸、粗得像长筒似的粗腿、以及跟我大腿一样粗的胳膊……哼,就她?胖乎乎的,怎么可能比得过我呢?!

一天,两天……离约定的比赛时间越来越近了。

我每天都十分悠闲——不用比了,准是我赢嘛!你看看她,跑起来——不,光光是慢慢走路,脸上的大肥肉也会像果冻似的颤颤悠悠,摇个不停。她再怎么努力,都不可能比过我的!更何况,本就跑不动的她,身上还“挂”着一大串儿肥肉呢!

她呢,从早到晚,我看见她的时候基本都在跑,跑得满头大汗,气喘如牛,跑得上气不接下气,都不肯停下来。

“嘿,你?还是算了吧!你跑不过我的!”我悠闲地躺在地上,眯起眼,晒起了太阳,“放弃吧!”“不!”她固执地摇了摇头,继续在跑道上慢腾腾地跑。

过了几分钟,我瞄了一眼才跑了半圈的她,突然站起,“呼”地,就已经跑到了她前面了:“不死心?”

“不死心!”她仍固执地摇了摇头,“我会赢的!”

一天又一天,她每天都像一只大胖狗,奔跑在棕红的跑道上。一天又一天,她每天都像一只辛勤的胖蜜蜂,飞舞在棕色的跑道上。我总是望着她慢吞吞的身影,摇摇头:哎,真固执。

比赛的时间,到了。

我和她一齐走到了跑道前。

“预备——跑!”

“呼!”我飞一般冲了出去。

她慢腾腾地追着我,只能呼吸我扬起的灰尘,“望尘莫及”。

我瞄了她一眼:“追不上吧?”我轻松地飞奔在最前面。风“呼呼”地吹,树“哗哗”地响,草“沙沙”地摇——真快乐!我又转头望了她一眼:“哈哈!我志在必得啦!”我开心地哼起了小曲儿,但又跑了半圈,就开始有些吃力了。我往后望了一眼——什么?她已经离我不远了?!我咬咬牙,又往前冲了冲,但没一会儿,速度又渐渐地慢了下来。

我“呼呼”地喘气,速度也更慢了。加油!她赶上我了!别停啊!快跑!我为自己加油鼓劲,你一定要赢!

我梗起脖子,又一次尝试努力向前跑,却跑不动了。

我眼睁睁地看着她跑过终点,欢呼,跳跃……

生活给我上了一堂课——成功、胜利,只会留给那些努力、有准备的人。

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篇17:另一个课堂作文800字

全文共 815 字

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那天是周末,我在家中正看着电视,无意间看到了一场拳击比赛,它给我上了精彩的一课。

这是一场亚洲人和欧洲人的对决,那个欧洲人个子很高,肌肉凹凸分明,给人的第一印象就是强壮,而那个亚洲人则显得十分弱小,仿佛是觉得那位欧洲选手随便给他一拳便可以解决一样。我从拳击比赛一开始就觉得那位欧洲选手一定会赢得比赛。

刚一开始,那位欧洲选手拳势凶猛,势不可挡,打得那位亚洲选手连连躲闪,没有机会进攻,但是渐渐地那位欧洲选手的拳势弱了些,而那位亚洲选手还可谓是精力充沛。完全有机会还击,可是他还在等。攻击时也只是几个刺拳的轻击,在试探那位欧洲选手。此时那位欧洲选手便显出有些放松的状态。他打出一记长拳后,收拳的动作稍稍慢了些。而那位亚洲选手却趁机直冲上去,一记重拳打在那位欧洲选手的面门上,又是一记勾拳打在了他的腹部。瞬间,那位欧洲选手显得有些发晕。接着,亚洲选手又乘胜追击,几记重拳打在了欧洲选手的面门与小腹。刚才那个还如蝼蚁般弱小的亚洲选手一下子犹如下山猛虎,片刻间便击倒了那位强壮的欧洲选手,赢得了最终的胜利,拿到了金腰带。

我看了这场比赛,心中不免深有感触:那位亚洲选手以退为进,在别人强势时暂居于弱势,当别人露出破绽时再用尽全力击溃对手。

我想这不仅仅在拳击比赛中适用,也在乒乓球比赛中适用。不久前我就把从另一个“课堂”中所学到计策的运用到与球友阿昊的切磋中。昊哥的球来势凶猛,如果我拼命蛮干,必定不是其对手,只能学习那位亚洲选手的特点:避其锋芒!我接他的球时并不用力,只是挡球。抽了五六板后,昊哥的体力没有一开始那么强势了。每次回防都比原来慢了数倍。我便开始反击,一会儿调左边长线,一会儿调右边短球,把他的巨力化开数十秒后,他就会破绽百出,我抓住机会,猛地一板抽去,一下子赢了一个球。一局十一个球,我依仗着这种避其锋芒的办法,成功以碾压式击败了昊哥。

生活是一本大百科全书,我要努力去发现。另一个课堂上,我学到了课本上学不到的东西,让我受用终生。

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篇18:精彩课堂作文500字

全文共 567 字

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今天刚上课的时候,卢老师让我们玩了一个游戏:成语猜猜。

第一个上场是钱仕伯,卢老师在他耳边悄悄地说了几句话,钱同学便意味深长地点了点头,只见他拿起右手在耳边做了一个听声音的动作,这时我还没有想到什么,但是,当他发出“喔、喔、喔”的声音时,我脑子立刻闪出了一个成语:“闻鸡起舞”,我马上举起手时,但已经有同学已经抢先一步回答了。我只好失望将手缩回来。

接下来,轮到卢老师表演了,她说:“我的谜底可难了,大家可要看好哦!”我们大家都瞪大了眼睛,看看卢老师葫芦里卖得什么药。只见卢老师深一口气,鼓起腮帮子,对着我们吸气,有人就开始叫了:“吹?风?还有什么呀?”卢老师沾沾自喜,开始表演第二个字,只见她从教室左边跑到了右边。大家都眉头紧锁,什么也想不出来。

第三个字,卢老师在空中画了一个图形,是一道闪电,把大家画得一脸茫然。第四个字,卢老师又从教室的右边回到了左边。精彩的表演完了,卢老师看看同学们冥思苦想的样子,哈哈大笑了起来,忍不住给我们作一些提示。笨拙的我仍我绞尽脑汁都想不出来,这时有位同学大声喊“风驰电挚”!对、对、对,就是风驰电挚,大家异口同声说,整个课堂都沸腾了起来。

一个短短的成语猜猜,让我们的课堂满激情与欢乐,将我们松散心聚在一起,一起认真听老师讲课。

同学们还在聚精会神听着,下课的铃声响起来了……。

大家只好期待着下周的精彩了。

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篇19:第一次包粽子作文500字

全文共 516 字

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成长过程中每个精彩的第一次都像耀眼的繁星般闪耀在人生夜空中。如:第一次游泳、第一次自己放学回家、第一次洗碗……而我今天要和大家讲述的第一次是我包粽子的经历。

去年端午节,我第一次和妈妈一起包粽子。我学妈妈的样子,先把粽叶卷成一个漏斗状,再把白花花的糯米放进粽叶底部。这时,“哎呀呀!”我突然大叫起来,“怎么啦?怎么啦?”妈妈忙问。原来呀,是我的糯米刚放进去就“哗啦啦”的撒了一地。

妈妈说:“一定是你的粽叶没有卷好,再来!”

我又开始卷粽叶,这次我捏的紧紧的,卷好粽叶,妈妈帮我放米,还把事先准备好的蜜枣放在了糯米中间。蜜色的枣搭配着白色的糯米,在我看来,异常好看。再在最上面匀称地撒上几颗美味的葡萄干,然后,再铺上一层薄薄的糯米。

最后,把上面的粽叶轻轻地卷回来,在棕子身上饶完,再用毛线绳把粽子缠好,打结。一个粽子就包好了。

后面我包的越来越熟练。包好粽子,就等着蒸了。

哇!美味的粽子终于端上了桌,一个个粽子就像一个个穿着绿色衣服的小精灵。妈妈让我把粽子剥开就着白糖吃。我大快朵颐,慢慢的品尝着。好像这粽子与平日里吃的相比,多了一种劳动后幸福的味道。

第一次包粽子成了我成长路上一个耀眼的星。以后我要多帮助妈妈做家务,做一个爱劳动的好孩子!

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篇20:关于学会包粽子500字

全文共 630 字

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今天是端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子,当然,我们家也不例外。你瞧,上午妈妈笑眯眯地叫我们全家一起包粽子。

先看看有什么馅吧!哦,有糯米、鸭蛋、绿豆、红枣、花生、豆沙,怎么样,够齐全吧!我拿了两把勺子,蹦蹦跳跳地向客厅跑去。这时,妈妈发话了:”今天我们主要包豆沙馅的,红枣馅的,绿豆鸭蛋馅的和绿豆花生馅的。我上网看了一下视频,其实包粽子挺简单的`,总共分4个步骤。

1、那两片粽叶围成漏斗状;2、把馅挖进“漏斗”;3、用粽叶包好;4、用线缠紧。简单吧?“”简单。“我和爸爸一口同声地说。

开始包了,我心想:这么简单,我5分钟就能包10个。可是,看着容易,做起来可就难。我包的粽子,不是露馅了,就是没包紧。看看妈妈手忙脚乱的样子,我扑哧一声笑了。爸爸却不做,对妈妈指手画脚的。爸爸无奈地说:”让我来吧,给你做个示范。“然后便认真地包了起来。

结果,也包的懒懒散散的。妈妈笑着说:”这这就叫示范呀?“爸爸不服气地说:”不比你包的强?“妈妈不和他纠缠认真包了起来。这时爸爸提议到楼上再看一遍录像。我和妈妈都同意了。我仔细地看了一遍,双手把粽叶轻轻弯成漏斗状,挖上6分满的馅,用粽叶认真包好,把线紧紧缠在粽子上,一个小粽子终于诞生了。

妈妈直夸我包的好,就是水平很高的爸爸也觉得不错。经过1个小时的”奋战“,我们的”战利品“可就硕果累累了,看着我们用劳动换来的一个个小粽子,我高兴地笑了。

这是我们家第一次包粽子虽然没有买的好吃,好看,但毕竟是我们亲手包的,吃起来比什么都香甜。

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