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创新作文ppt【汇总20篇】

餐桌前的谈话是温馨的,也是令人难忘的。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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以传统与创新为作文600字

全文共 988 字

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一个国家需要伟大的民族精神,丹阳也同样需一个符合自身的城市精神——丹阳之精神—乃丹阳的灵魂;是一种素养;是一种道德;更是全丹阳人共同的追求——“至诚、至精、创新、图强。”丹阳精神是一面旗帜,凝聚着丹阳的思想;代表着丹阳的形象;彰显着丹阳的风貌;引领着丹阳发展……一座城市如果没了精神,便好比一个人没了灵魂。只有打造自己的城市精神,才能对外树立形象、对内凝聚人心,使全丹阳上上下下团结一致、共谋发展。

在古代“信”乃为人之基本原则。孔子说过:“能行五者于天下为仁。”“诚信”不仅是时代的需要,也是对丹阳“以诚服人”的古老、伟大之精神的承载。我们丹阳人要做诚信之邦,争做诚信之楷模,继承和发扬祖上留给丹阳人民的诚信传统,争做“诚信市民”。定要让“诚信丹阳”的美誉传遍祖国大地,名扬世界各地。望在我们共同的努力下,让外地人来丹阳投资方向,来丹阳工作安心,来丹阳旅游开心……

我对丹阳四大精神是这样理解的:

至诚:乃丹阳文化的核心。

至精:乃丹阳文化的精髓。

创新:乃丹阳战胜困难和挑战的重要法宝。

图强:乃丹阳谋求发展、创新突破的.重大要素。

什么是创新?创新就是赋予资源,以新的创造财富能力的行为。想创新,就要求我们站在新的起点,冷静清醒,客观看待以往的成绩。我们要以创新求发展;以创新求突破;以创新求促进;以创新求和谐。让我们在保持前提的情况下,进一步谋求发展,争取在发展的速度上、质量都能够领先;就是争创一流、争创先进,任何一个东西都可成为创新的空间。大家的工作灵感来自哪里?就是来自于对现代科学的认识和广泛的用途!就以丹阳眼镜产业为例,丹阳是“中国眼镜生产基地”和“中国眼镜出口基地”,著名的丹阳的眼镜城十余年的发展,已成为东南亚,乃至全世界最大、最受欢迎的眼镜集市之一。

这里的市场知名度高、占有份额大、管理和服务已在全国遥遥领先,商业运营秩序井井有条;这也成为了江苏独一无二的“城市名片”。眼镜产业是一个精巧而细致的产业,它不仅得到了丹阳人民一丝不苟的态度。同时,丹阳在产业发展中也十分重视知名品牌的建设。截止2013年,镇江是知名商标142件,其中丹阳却有81件,在江苏省中名列前茅;从这些方面都可以看出丹阳人的精益求精、一丝不苟与细腻精巧的重要成功精神。

让我们全市上下通过解放的思想,大胆创新,充分释放发展的动力,激发创业的热情,为建设有强大创新动力和拥有雄厚创新实力的新丹阳奋进!

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篇1:创新作文600字

全文共 732 字

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经过科技的高速发展,“四大发明”的时代似乎早已过去。随之而来的是“新四大发明”,一场由创新中国带来的热潮涌向世界。近年来我国的创新成就有很多,社会上的舆论乃至新闻报道用精美的词汇,长篇大论地讲成就夸的天花乱坠。而我国所取得的所有创新成就都毫无缺点吗?

网购,就像被施了魔法一样,迅速在全球找到庞大的市场,并让人欲罢不能。它方便、快捷,不用出门便能看到全球的好货,甚至能够货比三家,快递物流量在全球都高居不下。然而,随着用户越来越多,时间越来越久,其暴露的问题就愈发明显,日益严重。一方面,由于开网店所需资金少,入门门槛低,更多的小型商家开始入住网购,造成网购上各种商家鱼龙混杂,其中也有一些不良商家,这就导致了网购的质量没有保证。另一方面,由于法律法规的不够完善,造成消费者被侵犯权益后无法行使自己的消费权。且网购在技术上并无太多创新,更侧重于消费方式上的创新,如果说一味地夸赞这一成就伟大,未免太过片面。

而我国的高铁,无法不让人为之振奋。这是我国用实打实的技术创新来震惊世界。拖着沉重的身体发出一声长鸣的火车即将被淘汰,快速敏捷的磁悬浮列车的时代就要到来。今天的中国,绝不同于以往的中国,高铁改变了国家的硬实力。这份成就,是我们应感到自豪的。等到高铁客服材料和资金上的困难,在全国范围内乃至世界完全覆盖,必将让世界对中国彻底改观。沉睡的雄狮已经醒来,中国会有更好的明天。

中国的创新成就越来越多,我们也不应迷失在沾沾自喜中,理性看待中国创新的成就。在科研技术方面,一些关键的科研难题尚未攻克,我们的注意力还需放在创新技术等方面。不能从本质上改变中国硬实力的其他创新成就,不该盲目地赞耀从而看不到其所暴露的缺陷。作为青少年,不只是对祖国有自信,更要理性看待创新的成就。

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篇2:做一个勇于创新的人作文

全文共 729 字

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xx爷爷曾经说过一句话:“创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”

爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些着名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。

1879年10月21日,后来被人们定为电灯发明日。

“45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。

经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。一于是,他开始大批量生产电灯。此后,电灯开始进行寻常百姓家。

我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬梆梆的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题,我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便,又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,根据“毛细现象”,把笔杆固定在瓶盖上,再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。

我们也要学习祖先们的科学经验,我们要学习借鉴,但不能迷信权威。在日常生活中,我们要积极开动脑筋、多实践实践,培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”,只要敲开了创新之门,就会像鲁迅先生说的一样:“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。

[做一个勇于创新的人作文

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篇3:创新优秀议论文

全文共 1023 字

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俯仰一城,两代鼎盛帝国,二十四位黄袍天子,六百年的沧海桑田,足够这座城最终的失落,只留下断壁残垣,为后人唏嘘凭吊。但是,曾经辉煌的紫禁城并没有荒芜,今天的故宫,名列世界五大博物馆之首,早已成为中华文明的代言词。而故宫如今的万众瞩目,都要归功于故宫人的创新精神。

有人质疑故宫的全面开放是对皇室威严的亵渎,此言大谬。过往皇权之威严,早已随历史淡去,而他们给后人留下的印记,便是这座城。这是中国人留给全世界的礼物。“没有什么不朽的,包括艺术本身。唯一不朽的,是艺术所传递出来的对人和世界的理解。”是的,那流入宫墙的护城河,流淌了多少故事;那亭台楼阁,承载了多少悲喜;那奇珍异宝,见证了多少热血的英雄——故宫里的一器一物,一草一木都拥有一个不朽的灵魂。独守空城,只会让中华文化慢慢流失。

故宫的与时俱进不禁让人点赞。从2016年热播的《我在故宫修文物》到今年大火的《上新了·故宫》,从几年前上架即售罄的故宫口红到今年首场元宵节的上元夜场灯会,无不让人耳目一新。故宫是中华文化基因的宝库,其中每一件文物的生命轨迹都让人叹服,更让人叹为观止的是,纵岁月风沙,终万丈光华——故宫辗转至今,依旧有生生不息的强大生命力与创造力。

对此,世界最大四合院看门人——故宫博物院院长单霁翔——在采访时表示:“需求多样化,这样应变必须跟得上。每个博物馆都有自己不同时段、不同时期的发展趋势,把这些叠加起来,满足于不同人的需求。”单霁翔院长对于文化的态度无疑为故宫文化注入一股鲜活的生命力。刚接手博物院院长之职,他便一改故宫往日的灰暗封闭,大范围地将故宫开放。他装了3500元的椅子足足1858把,理由是要让游客有尊严。他免费开放了六万多次青少年活动,不计风险,原因是孩子们喜欢。故宫文化早已不拘泥于传统文化,而上升到文化传承与文化尊重。

毋庸置疑,当今社会,唯有创新才能立足于世,墨守成规,只会被时代遗弃。英国哈格里夫斯的创新推动了工业革命的进程,美国苹果公司的创新使他们迅速占领世界手机市场,中国铁路技术的创新造就了世界最强铁路网。相反,柯达的胶卷的消失,诺基亚的手机的落败,都无声地告诉我们:一个人,一个企业,乃至一个国家,唯有创新,才不会被时代淘汰出局。

创新,便海纳百川;鼎盛,须与时俱进。就像《国家宝藏》中说的:我们有多年轻?上下五千年!这般铿锵,这般骄傲,这是每个华夏儿女特有的文化自信。只愿守护我们的历史,通过创新的力量,让它们在人间流光溢彩。纵岁月风沙,终万丈光华。

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篇4:创新作文:梦天使家族

全文共 856 字

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咦?这是哪?

睁开那朦胧的双眼,是梦中的画卷,微笑的弦月与群星,静静地包围着一座富丽堂皇的宫殿,夜风静静的轻轻吹着。抬头仰望,前面是耀目的光辉,现在,那些星星似乎也唾手可得,为什么会有如此感觉?最明亮的星星,喃喃小声说话“来玩吧!邀请我!”。就像经常露出的笑脸不停的闪烁。我在夜空中漫游·····

终于,我鼓起勇气,走向那座华丽的宫殿,却被高高的台阶挡住了,经过我无数的努力后,事实告诉我这是白费力气。正在我气得火冒三丈时,双眼紧紧的盯着最上面的那一层台阶,一个跃身,没等我的大脑反应过来,双脚早已远离地面,向着那层台阶。羽毛般的轻盈······

不久,我已稳稳的站在宫殿门口,大脑出现暂时的短路。无意的目光投向层层台阶。羽毛?怎么会有羽毛呢?不会是从我身上掉下来的吧!难道我变成鸟了?也不对啊!天上怎么会有鸟呢?看看手上、脚上也没长毛啊!那是怎么回事?

天使

我脱口而出。做好心理准备,头缓缓的转向身后······耀眼的米白色双翼映入眼帘······好美······

知道身份后,问题终于解决了一半。是推门进入宫殿呢?还是一个人在夜空中漫游?可是在好奇心的引导下我走进了宫殿。

走在过道中,我感到极度的不自在,过道两旁的拥人整齐的站成一排,刚进门,就有几个侍女跟在我身后,一个为我带路。于是,我来到了一件宽敞的房间,粉红色的床上,用淡粉色和浅紫色的羽毛装扮,华丽的吊灯等,都证明了一点,我的身份不一般。“公主,有什么需要吩咐的吗?”公主?难不成我是天使之国的公主?“没···没有”。“那我们先下去了”。“恩···恩”。

关上灯,透过窗子,照进来微弱的光,照映出我的影子。镜子里,我有着一头长长的金发垂到腰间,一双紫色的眼眸好似夜晚的星星,高贵的晚礼服·····可是却感到无边的寂寞,没有一个我所认得的人,好孤独······两滴眼泪滴落在地上,变成了两颗水晶,月光照在上面,反射出一种孤独、寂寞的光······

原来天使也会流泪,“是啊”。“谁?”

刘卓,起床了。

一阵急促的敲门声,把我从梦中惊醒······

[创新作文:梦天使家族

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篇5:爱心是水创新是船作文

全文共 1807 字

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从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。

爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对秋秋,我必须具备了五心:爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。

“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。

爱心是水,滋润着你我的心田;创新是船,载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革,时代的发展,呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息。在工作中,我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了。

一份耕耘,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在xx年北碚区教育系统组织的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时;当我在重庆市举办的“我与《纲要》同行”论坛活动中获得一等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时;当我成功的完成了一次又一次的主持工作时;当得到同行、家长的一致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢倪老师时”……我好感动,我好快乐!

如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。

[爱心是水创新是船作文

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篇6:生命因创新而轻舞飞扬高中优秀作文

全文共 978 字

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当今社会,缺乏创新者总是会被时代遗忘,善于创新的人总是被尊以高位。年轻的牙膏厂经理只将牙膏口扩大一毫米,便让销售业绩大大增加这样的人谁会不赞叹羡慕呢?但是,赞叹中的人,只要将传统思维抛到一边,或许,就可以让生命轻舞飞扬

创新始于观察。在早期,笔与墨水是分开的。人们写字时,便把笔伸到墨水中,这种情况持续了很久,但谁也没有在意。后来,一个机灵鬼发现了这种问题,便将二者融合为一体,这样,自来水笔就诞生了。为何以前人们都没有发现呢?是因为他们缺乏对生命的关注与审视,也就缺少了细心观察的眼睛。观察是创新时必不可少的品质,而拥有这一品质的人就拥有比其他人更多的创新机会。如果对身边的事物视而不见,就是缺乏创新力的表现,他们便会与创新之神失之交臂,他们也就丧失了铸就绚烂人生的机会。

创新需要积极的心态。众所周知,齐白石是我国著名画家。然而面对成功,他并不满足,而是不断改进作品风格。相传齐白石曾五易画风。正是因为这种积极的心态,不屑于作画,所以晚年的绘画就更加行云流水,而被世人所尊重。但如果他成功后自满于曾经的辉煌,只在原来的风格中打转,很难想象齐白石日后的成就。如果你消极对待生活还奢求创新,对不起,创新的位置只能留给别人。它只属于具有积极心态的人。在岁月的长河中,我们要以积极的心态面对人生,用创新的力量填充生命的蓝图。

创新也需要继承。有人就问了,继承前人的经验不就没有自己的创新了吗?不,陈东生就是一个很好的例子。他虽然有着武汉大学的文凭和创业经历,但1996年当他站在保险业的大门口时,还只是一个“学生”。但是,他走访了21个世界顶级保险集团,所有见闻都被他带了回来。率先继承让他站在了保险业的制高点上,而他率先创新的经营模式也使之闻名于中国。当今世界的很多人违背规律,按自己的意志行事并标榜为创新,结果磕得头破血流。继承说白了就是借鉴,就是用一种独特的方法为自己的创新铺平道路。借鉴是量,创新是质,一定量的积累,最终量变必将引起质变。继承不过是一种手段,真正的目的是创新。创新并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆断去随意瞎编乱造,而是要注意继承前人的优秀成果,在别人的正确引导下创新才显得更有意义。

永葆一颗向往创新的心,细心观察,保持心态,善于继承,去创造属于我们自己的神话。这样,我们的生命才会因创新而轻舞飞扬。

[生命因创新而轻舞飞扬高中优秀作文

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篇7:创新生活作文

全文共 868 字

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什么是创新?创新是根据现实生活壮况,用自己的能力创造出改变的生活的物件,为什么要创新?因为创新可以让我们生活更加便利,弥补社会的不足,造福国家。

一天晚上,星光灿烂,万籁俱寂。我在回家的路上,看到草丛在闪烁着微弱的光芒,我怀着好奇的心情走近一看,哇!居然是个会发亮的星星。我急忙蹲下身子,把星星给捡了起来,用衣袖擦了擦星星的脸。顿时,脑子里闪过一道灵光:星星不是在天上吗?怎么会在草丛里。我怀着疑问一蹦一跳的跑回家,兴奋的对妈妈说:“妈妈你看,我捡到个宝贝是个会发光的星星……”我话还没说完,就被妈妈就打断了:“走开,一边玩去,别打扰我干家务活。”听了这话,我顿时埋下了头,小声嘀咕:“要是有人替妈妈做家务,妈妈就可以陪我玩了。”说着,便举丧的走回了房间。

咦!我是谁?这是哪?哦!我是一名科学家,这是我的工作室。我创造了世界上独一无二的生活型机器人,接下来让我介绍一下这款生活型机器人吧!

机器人设有语言沟通功能,让机器人与人类交流无障碍。它十分聪明,在你心情烦闷时,机器人就会随机应变,给你讲几个笑话逗你笑或出一道难题让你陷入沉思中,只要有机器人在,你是永远不会感觉无聊,孤单的。

接下来介绍的这一点是为世界上所有的母亲设计的。只要按下机器人旁的红色按钮,开启家务模式,机器人就会用自己的扫描探测仪,检测家里有什么需要干的家务活,检测完后,机器人就会在自己脑中设定程序,然后开始干活。不一会,家就变成了人间仙境。

机器人有个最大的优点就是力大无穷。家里的所有重力活,对机器人来说就是小菜一碟。去买衣服物品,只要带上机器人,沉重的购物活动就立刻变成了轻松,惬意的逛街时光

机器人的用处我就不一一说了,今天的介绍就到此为止了,谢谢!“叮铃铃,叮铃铃”我睁开双眼,看到一片朦胧的世界。“咦!我不是科学家吗?我的机器人呢?我的工作室呢?”突然,妈妈从我背后悄悄走来,温柔地说道:“发什么愣啊,快点洗漱好下来吃早饭。”过了十几分钟,我才反应过来,我真的好傻,连梦境和现实都分不清。

这虽然只是我的奇思妙想,但我长大后会努力用双手将这虚无缥缈的幻想变成现实。

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篇8:关于创新的学生作文

全文共 713 字

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不断变革创新,就会充满青春活力,否则就可能会变得僵化。——题记

俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。

鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于发明了锯,造福于人类。

齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取,终于为我们所熟知,为世人所景仰。

而对牛顿来说,晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力,以后一步一个脚印,取得了惊人的成就。但到了晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点将黑发“浪费”,将自己的创新精神丢入大海,最后赔上了自己的老年时光,毫无所得,。由此看来,一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了创新,可以与列文虎克共同观察微观世界……

为自己插上一双创新的翅膀吧,你一定会展翅飞翔,搏击长空!

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篇9:继承与创新作文600字

全文共 673 字

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中华文化源远流长,五千年的文化积淀,为后人形成了一套较为完整的社会体系。若想在这奔涌的时代潮流中永不落沉,只有创新

可创造出一套新的社会体系不是短时间内所能完成的,因为每一套全新的社会体系必须经过时间的沉淀和检验。这时便需要我们对先辈们创造出的社会体系取其精华,去其糟粕。比如,对“忠”的理解,在古代是一种盲忠,是对主上的忠心,甚至会演变为助纣为虐。在当今社会,“忠”更多地表现为对某种品质、某种精神的忠诚,如共产党员忠心于共产主义、马列精神,这会使党内人员更团结,中国发展更迅速,时代的潮流需要的就是这种创新。

放眼世界,在继承与创新上许多国家都在探索,在改革开放后中国继承了很多好的传统文化,同时创新性地提出建设具有中国特色的社会主义、一国两制等;英国继承了古老皇室的高贵与优雅,又颁布了《权利法案》,实施君主立宪制,促进世界第一、二次工业革命的发展;有西方学者访问日本首相田中角荣时问道:“贵国既然学习西方先进的政治制度,为何还要保留皇室”。田中角荣则说道:“天皇对于我们来说不是一个统治者,而是大和民族勤劳勇敢的象征,保留皇室是想将其成为一种信仰、一种精神,提醒国民不要忘了先辈们所具有的优秀品质”。

继承与创新不仅应是一个国家、社会所具备的,也是每个国民应具备的。对学生来说,继承古人的凿壁偷光、囊萤映雪,创新学习的技巧、思维与见解;对于老师来说,继承古人的认真负责、一丝不苟,创新教学方式。融洽学生关系;对于政府工作人员来说,继承古人的两袖清风、刚正不阿,创新工作思路与方法。一个人若想功成名就,一个国家若想繁荣昌盛,必应学会继承与创新。

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篇10:创新与梦想

全文共 441 字

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创新梦想是每个人必不可少的,如果少了那你的生活将没有意思。

创新对于每个国家发展,个人成长,还是民族复兴,都有着非常重要的意义。比如:英国不断创新发明了“太空船二号(Space Ship Two)”号称是全世界第一艘商用飞船;美国航空航天局(NASA)的”卡西尼“号探测在土星北极拍到了六极形风暴;普林斯顿大学的研究人员用3D打印机制作了仿生人耳,由于内置天线,因此听觉范围超过了普通人耳;麻省理工学院和哈佛大学的研究人员发明出一种与电影里道具光剑类似的新型物质;人们发明了一项技术需要训练免疫细胞识别癌症细胞的特征,进而进行反击,它使我们有希望获得一种对抗癌症的新武器——癌症免疫疗法。

梦想是每个人终生的理想,梦想是每个人终身的期盼。比如:爱迪生他一生的梦想就是发明许许多多的东西,他经过不断探索与研究,他的梦想终于实现了,而且成了伟大的科学家;有些店卖东西,但他们的理想是让更多的人来买东西,于是做了”百城万店无假货“果然来的人络绎不绝。

这就是我所知道的一些名人创新与梦想的事。

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篇11:构思要创新作文

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独到的创新设计,能使由"赤橙黄绿青蓝紫"组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿,作文速成之最9:作文构思要创新(一)。别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。总结20xx年中考作文的形式创新技法,定会使我们的眼睛为之一亮。

一、答题式构思。20xx的南京市中考作文要求以"对与错"为话题写一篇文章,有位考生自拟题目《自证对与错》,除首尾简约的环境描写外,文章主体部分由"已知"、"求证"、"证明"、"解答"这四部分组成,作者以这种求解几何证明题的形式表达自己对"罚抄500遍"的认识,文章的主题--罚抄的"对与错"和拒绝罚抄,"与老师斗智"的"对与错",通过这一新颖别致的形式表现得轻松而幽默。

二、剧本式构思。随着中考作文文体要求的放开,有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文,体现出强烈的创新意识。南京市考生的剧本《错?对!》抓住初三学生爱好写作"究竟对还是错"构思剧情,具备独幕剧的各种要素,序幕交代背景,学生涵静和李老师这两个人物的对话个性鲜明,涵静的内心独白声情并茂,舞台场景的转换自然流畅,"不语,扯衣角"、"抬头"、"站起"、"向右走两步,灯光变白些"等舞台说明准确得当。剧本通过紧凑而集中的矛盾冲突,表现当代教育体制给人们带来的困惑和反思,取得了其他文体难以收到的表达效果。

三、谈心式构思。这种构思的创意在于,全文以第二人称"你"展开,运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲近感。河北一考生拟题《发现你自己》,文中用"你"作呼告达42处,按照"发现你自己的人生坐标,发现你奋斗的动力"、"发现你自己,发现你的美丽,更发现你的瑕疵"、"发现你自己的兴趣,展示你个性的美丽"这三个层次描述"发现自己"的审美内涵,新颖别致的表达形式,一声声贴心的呼唤,激起读者的强烈共鸣。

四、变异式构思。"循规蹈矩"、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找"变异"点,在题目允许的范围内展示思维的个性。20xx年陕西省中考作文题的提示语中有一句是"优美动听的校园歌曲使人心旷神怡",在备选的三个题目中有一题是"听____我真____"。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将"校园歌曲"作为变异点,说那"飘洒缠绵"的春雨是一首没有乐谱的"校园歌曲",于是拟出"听雨,我真陶醉"这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨"轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一棵草,一束花,一撮泥土","我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽","太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞",由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒发个性的切入口,所以能把听雨的陶醉说得入丝入扣,不同凡响。

五、反向式构思。反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。20xx年湖南省益阳市的中考作文题是"以关心为题,结合自己的切身感受",写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出"叙写关心者之美德,抒发被关心者之感激"这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度,对比鲜明,反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以"反"为主,以"正"衬"反",以"反"写"正",以老人的不被"关心"呼唤全社会对老人的"关心",这种构思赋予了题目"关心"以更深广的内容,给人思考,新人耳目。

让我们用创新思维的眼光解读庐山,在中考中,描给出庐山千姿百态"各不同"的奇岭异峰!

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篇12:作文创新的四大不等式

全文共 2325 字

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时下,无论是高考作文,还是中考作文,从命题形式及内容要求诸方面来说,都为考生的创新提供了广阔的空间。话题作文的三自方针(自主立意,自拟题目,自选体裁)让考生最大限度地张扬个性,发挥自己的长处。许多省市在作文的评分标准里规定基础等级和发展等级,其意旨就是鼓励考生创新。每年一篇篇满分作文的问世,足以让数万计的学子们为之折腰。谁不想写出创新的文章得高分?于是乎多少考生对创新作文的追求达到了白热化的程度,殊不知作文创新有迷雾。

一、立意创新≠大唱反调

敢于突破思维定势,大胆求异,对待某一事物,用逆向思维或多向思维,从不同角度去认识、分析、寻求答案,发人所未发,写人所未写,给人耳目一新的感觉,这是所提倡的文章立意创新。但立意创新不是遇到问题就唱反调,讲歪理,刻意反弹琵琶。违背客观事物的根本规律,这样的立意虽新勿取。否则只能给文章赢得个立意不高思想不健康等评价,被打人冷宫,评个低分。如对滥竿充数这一典故中的南郭先生可以有新阐发,褒扬他没有厚着脸皮再混下去,而是立即逃离岗位,比现代南郭占着茅坑不拉屎知趣,可以褒扬他无须领导做工作,急流勇退,更不搞歪门邪道,拉关系,走后门;但如果吹捧他不会吹竽都能审时度势,随机应变,当他发现昏庸的齐宣王爱听合奏时,便大胆地加入吹竽行列领俸禄,很有本领地愚弄统治者,这样的立意即使新了,也令人讨厌,把一个不学无术的骗子,说成是愚弄统治者的英雄。

20xx年高考,一位考生说材料中的青年人,诚信丢得好,他的理由是商家卖假货,别人讲诚信,我也不能讲诚信,要以牙还牙这种观点显然错误。再如20xx年有一位考生写了一篇题为《我渴望非典》的文章,在文中大为非典唱赞歌:因非典的蔓延,我改变了不讲卫生的习惯,提高了自立能力这样的立意是不会得到人们认可的。无论怎么说,非典给人们带来的生命财产损失,远大于不讲卫生等方面的坏习惯。这样的立意新则何益?笔者认为这样大唱反调的立意不如较平稳的常规立意好。况且有些话题是绝不能唱反调的,如关于环保方面,关于科学方面,关于学生早恋方面

文章的立意基础应是正确认识事物,公正、客观、全面地评价事物,服从真善美的标准。同学们应提高辨别能力,提高思维深度,在文章立意时,不片面、极端,不哗众取宠。

二、选材出新≠写社会阴暗面

有些同学在选材新颖的认识上有误区,似乎选材上的创新就是写社会阴暗面。为故作惊人之态,写别人不敢写,或别人不愿写的东西,大胆暴露社会生活的阴暗面,甚至任意夸大,危言耸听,造成选材低调。如有位同学写了一篇题为《官场丑形记》,描述了大大小小的贪官、赃官众生相,把官场写得一团漆黑,并推论出当官没好人的结论,这样的推断显然太偏激,不客观,丑化了党和政府干部的形象,歪曲了事实,全盘抹杀了党中央反腐治贪的实绩,也否定了社会不断前进的大好形势。这并不意味着阴暗面不能写,就是要在写阴暗面的同时,看到光明的一面,要客观地、全面地、正确地看事物,不能以偏概全,走向极端。对于中学生来说,社会阅历不深,还是少写社会阴暗面的好,况且有些问题很难说清孰是孰非。

思想消极,内容不健康的材料也不能写进文章。如1994年高考作文题为《尝试》,有一考生写尝试偷越国境,还有一考生写自己尝试结婚,偷吃禁果,显得下流粗俗。

要做到选材新,平时要留心,不断从现实生活中捕捉富有时代气息的人事物景,做到人无我有,人有我新。需要注意的是题材源于生活,要真实可信。不能一写战胜挫折类文章,就让自己成为孤儿,一写思想品德类文章,就到路上去拾巨款。胡编乱造的材料再新也不能感人。

三、体式创新≠追求花样

文章的体式应根据自己所写的内容来决定。有些学生一味地为了创新,甭管写什么内容,甭管写什么体裁的文章都加上题记,后记,这非但没能给人有新鲜之感,反而觉得是碍眼的败笔,实属画蛇添足。对文体的选择也不根据题目和内容的需要决定,不根据自己的擅长来选择,追求花式花样,硬撑着写自己不拿手的文体,结果弄巧成拙,写成四不像。在话题作文唱主角的今天,为考生的作文形式创新提供了良机,考生可以根据自己的特长,任意发挥,创造出令人耳目一新的体式。但是,创新是需要有一定功底的,而且还要有灵感,不是人人都能做到的。若一味求新求异,就会舍本逐末,邯郸学步,甚至画虎不成反类犬。如写社会阴暗面的东西可用病历卡的形式,写歌颂类文章就不适合了;写情节复杂,矛盾冲突尖锐的文章,可采用剧本的形式,没有矛盾冲突的就不适合;写情感交流类文章,并不能面对面交谈,可用书信的形式,而介绍知识类的文章就不适合;时间跨度大,人物场景不集中,可采用小标题写,而人物场景相对集中,就不适合用小标题写总之,创新不是赶时髦,不能乱用乱套,不合身的衣服再美丽也不中看,反而给人有做作的感觉,令人生厌。

我们写作时,首先要根据内容来决定形式,做到内容与形式吻合。另外还要根据自己驾驭文体的能力来选择文体,不能乱套。

四、语言求新≠语言异化

有些同学误认为语言求新,就是说新鲜语,讲时髦话,写作时竭力把语言搞异搞怪。滥用套用港澳台语:左一个酷,右一个帅呆,张口阿sir,闭口哇噻,违背了正常的语言习惯,令人生厌。有些同学不管表达是否需要,是否切合文章的内容,频频运用洋文,显得卖弄做作,让人感到非常别扭。受了20xx年高考满分作文《赤兔之死》的影响,有些同学文章语言仿古,半文不白,甚至不通,显得不伦不类,令人不堪卒读。

文章对语言的要求,首先是标准规范,符合正常的语言习惯,讲究流畅自然,然后才是讲究语言的生动形象以及个性风格。写作时,可适当将生活中的鲜活语言引入文中,以增强表现力。此外口语化的语言,比喻、拟人等修辞手法的恰当运用,打破常规,词语活用,注意句式的变化等,都是语言创新的有效途径。

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篇13:传承与创新

全文共 940 字

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“碧艾香满处处忙,谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝长,空惆怅,谁复吊湘,往事莫论量,千年忠义气,日星光,离骚读罢总堪伤,无人解,树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊,你是否也预料到现今端午的荒凉呢?

“举世皆浊我独清,众人皆醉卧独醒。”的屈原,已不再是那样光耀后世,他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了,不少人开始不断追求物质的享受,生活的刺激,在灯红酒绿中浪费青春,在纸醉金迷中虚度年华,又有多少人解《离骚》之苦,又有多少人会屈原之意?端午节的背后成了是人们玩乐的假期,其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽,有的只不过是闲余饭后的谈资罢了。

在漫漫华夏几千年文化中,中国文化的传承竟也会断流,是文化的缺失吗?没错,先是端午节被韩国申遗,主权受辱;接着清明时节议纷纷,国人庸俗,难道还要让中国的文化从此消失吗?虽说早将传统节日定为国假,但对其重视程度却仅仅停留在物质之上,文化的缺失尤为重要。清明节iphoneiphone的接踵不正是人们庸俗的体现吗?亲人在世时无暇多尽孝心,天人相隔后,花费无谓的钱财,对逝者价值何在?掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风吗?更让人心痛的是,造别墅,造名车后有掀起了纸糊苹果成祭品的潮流,这些都折射出了社会的病态,难道不正与屈原正直的精神背道而驰,难道还想再上演一次悲剧吗?

文化的传承早已刻不容缓,对文化的关心与重视不能只是在表面上,要有意地去创新,去培育。当然,创新是以文化内涵为基础,像纸糊苹果成祭品,这种行为万万不可取,这种所谓的创新更要严厉地打击。其实韩国能够成功申报江陵端午节成联合国无形文化遗产,其背后也对它进行了很多地创造性发挥,将它所包含的精神不断地拓展,为国人所吸收接纳,相比之下的我们难道不该惭愧吗?自己明明不去好好地珍惜爱护自己的文化,当他人成功申遗时再去争执,一切又有何意义,难道不觉得羞愧吗?难道我们不该好好地反思自己的文化缺失吗?难道还要让春节,元宵等传统节日都被他国抢去吗?不!对自己的文化我们要去继承,但同样我们也要创新,将与现代文化中的多元融入其中,把文化中的意义传承下去,这才能有效地保护我们的文化。

我相信,不,我坚信,中国的文化不断地传承与创新中,定会在历史的苍穹中绽放光辉,睡在水中的屈原也会会心一笑吧!

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篇14:高考浙江卷作文创新

全文共 602 字

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创新是遨游人生的翅膀;创新是国家崛起的基石;创新是民族傲然的资本;创新新个人成就的秘密武器。

一个国家的繁荣昌盛离不开创新。在战国时,赵国因地处北方,少数民族频频侵扰边境,即使赵军奋不顾身反击,却屡战屡败。面对如此困境,赵武灵王没有怨天尤人,归咎部下,而是冷静分析战败的真正原因。后来他发现赵国战士身上所穿的是长袖长袍,还乘车作战,行动很不方便。于是他力排众议,对军队装备和服饰进行大刀阔爷的改革。他带头穿胡服,学习骑射,变车战为骑战。自此,赵军的战斗力日益增强,当敌人再次侵犯时,赵军却百战百胜,敌人再也不敢来侵犯了。赵国从一个任人欺凌的弱国变成了战国七雄之一。

赵国之所以能由弱转盛,那是赵武灵王敢于创新,创新适合当时的一套装备;那是赵武灵王深知创新是一个国家强盛的基石。如果赵武灵王没有即时发现战败之因,而又没有立即创新改革,那么赵国怎么能由一个任人欺凌的弱国发展成一个有战斗力的强国呢?如果没有创新,或许赵国早已踏上亡国之路了。

由此可鉴,创新紧密连接着一个国家兴衰的命脉,一个国家要繁荣昌盛就必须要适时创新。创新对于当今时代的发展更为重要,尤其是生活在这种终身学习,创新的时代里。

对于国家,个人来说,如果不创新,那么就跟不上时代前进的步伐。一个国家如果不创新,就会落后,落后就得挨打。一个人如果不创新,就无法在竞争激烈的社会上立足,就会被社会所淘汰。创新吧!为的自己的宏图前程,也为了祖国的繁荣昌盛。

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篇15:创新的收获450字小学作文

全文共 430 字

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今天,妈妈交给了我一个艰巨的任务:让我把家里废旧的物品变废为宝!这可真伤透了脑筋,别不信,请看:

我在家里“过五关斩六将”,不顾烟灰飘飘,整理出了一些破烂:牛奶纸盒,牙刷……真是琳琅满目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的结果竟然是这些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地骂:什么破玩意啊?这时,我灵光一现,想出了一个天才办法:用牛奶纸盒做一个放袜子的盒子!我急忙准备了材料:剪刀,牛奶盒,透明胶。我先把牛奶盒上的盖子剪下来,放在旁边,然后用彩纸装饰一下纸盒,再把盖子装饰好,在上面剪两个口子,把另一个盖子放进去,就大功告成了。为了防止做好的袜子盒难看,我又把彩带夹了上去,一阵风吹过,彩带像一位仙女在风中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激动的心情,喊来妈妈检查,妈妈非常高兴,表扬了我。我高兴地整理了一下我的心得!现在说给你听:无论做什么事情都要自己认真地完成,这样不但能提高自己的动手能力也提高了自己的思维!

怎么样,创新不是盖的吧?

[创新的收获450字小学作文

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篇16:插上创新的翅膀作文800字

全文共 942 字

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8月30日上午,南昌立德朝阳中学有幸邀请到著名儿童文学作家董宏猷老师,为我们这些刚踏入中学的懵懂新生的开学第一课,作了一次充满激情的演讲——《“我”是怎样炼成的》。董老师讲述了他年少时在清贫与磨难中,怀揣梦想种坚持前行的种种经历,最终成功创作出《一百个孩子的梦》等多部优秀文学作品,成为杰出作家,炼成璀璀璨芳华。董老师教导我们在写作文方面一定要有创新思维。

在开课前,董老师与大家互动了一个小游戏,让大伙展示做标准的懒腰。同学各自展示完懒腰动作后,董老师便抛出一个问题说:“这个世界上有标准的懒腰不?”大家一致摇头,答案显然是否定的。而后他又问我们一个问题:“这世界上有没有标准的作文?”“有!”“没有!”冒出两个相反的答案。

最终,董老师揭密的答案是——“当然没有!”他说,“这世界上既然没有标准的懒腰,那就也不存在标准的作文。”是呀,这世界上根本没有两篇完全一样的原创作文,如果要写作文,就必须写出独特,写出个性,写出自己的与众不同。

写作文,最重要的是“创新”二字。创新是人具有才能的体现,敢于创新是一种极其可贵的精神,正如古人在《周易》里写道:“穷则变,变则通,通则久。”一流的人创新,二流的人模仿,三流的人盲从。董老师提倡要有“创新思维”,要敢于不平凡想象,但创新不是盲目的抛弃传统,不是一味的标新立异,不是蛮干,不是绝对,不是极端。创新是有辨别地继承,有远见地求变,有理智地提升。

创新是社会前进的动力。古猿从四肢着地到直立行走,开始制造与使用劳动工具,是创新;毕昇发明了活字印刷术,促进了文化传播与发展,是创新;瓦特改良蒸汽机,将人类生活带入蒸汽时代,是创新;爱迪生发明电灯泡,给人类带来光明,是创新;爱因斯坦先后提出狭义相对论与广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新……

对于写作来讲,创新是思想火花的迸发。但凡在文学创作方面有所建树的人,都有自己独树一帜的风格。这种风格,即是创新。明明是“月下独酌”,李白偏偏能“对影成三人”;明明是毫无生机的秋后枯草,鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”。创新是旧的事物,焕发出了新的生命力。创新,也使这个世界焕发光彩!

在这崭新的21世纪里,唯有创新,我们才可以得以进步发展;也唯有创新,我们才能炼成芳华璀璨!

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篇17:关于创新的作文400字

全文共 431 字

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举步踏入晋江五店市,拾掇闽南的古颜新姿,探寻传统古厝在现代文明中的激撞,在融合中的复苏……

绵延红瓦对青天,家家古厝越千年。回首再望,雕梁画栋绕柱而生,繁华不过一刹,出砖入石燕尾脊,廊深埕广,氤氲着儿时的烟雨旧梦。细雨斜飞,落出圈圈涟漪,青白的石板路,参差不齐,沿路是间间风格迥异的创意小店,琳琅满目的工艺品。古厝里木桌石椅,亭台轩榭,与创意商店、咖啡酒吧相融,心中不由感慨这现代娱乐与传统古厝的完美交融。

视线中,一块古朴的匾额吸引了我,举步进入,里面布置竟是简约大气的风格,与外表的婉约古朴截然不同。排排木质书架相对而立,包罗万象的书籍排列其中,几张异形的餐桌,一道道佳肴,尽享舌尖上的美味。原来,外是古厝,内却是吃货的驿站,别具一格。而后我们继续在古道上漫步,感受着古老和现代的交织,中西合璧的番仔楼;别有滋味的闽南小吃;陶瓷和木雕等技艺重新扎根;古庙、宗祠等民间信俗持续传承。古朴原味的街区在现代社会中蝶化得年轻时尚。创新让如今的五店市在新兴潮流中稳步前行。

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篇18:创新的作文

全文共 1186 字

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当第一道闪电劈开世界,当第一艘航船征服大海,当第一道脚印走在新路。一切都在向未来前行。墨守成规,只会落后。勇于创新方能成就未来。

材料中的野兔因不敢走没有自己脚印的路而走老路,最终丧命于路上等待已久的陷阱。如果你是野兔,你该怎么办?

走在熟悉的路上往往给人一种安全感,但这种假象的安全又能持续多久?中国古代由秦一统到唐宋盛至明清衰,都同样沿用了封建中央集权制。同样的制度,不同的结局。秦创中央集权制,重在创新,走在了世界进程的前列。唐宋革新制度,鼓励创新学习,造就闻名中外的大唐盛世。明清却守旧用旧,大兴文字狱,打压新思想,紧闭国门,最终导致了落后挨打。沿用旧制度,用起来得心应手,但却十分落后,缺乏创新。我们应学会站在巨人的肩上,更应在肩上学会向上攀爬更高的境界。晚于我国发展的西方列国,却因不断向前,开创新制度,开发新科技,最终遥遥领先赢在了新世纪的起跑线上。所以,墨守成规,只会落后。勇于创新,方能遗世独立。

世界上赫赫有名的科学家都有着勇于创新的精神。贝里斯不相信广为流传的盐酸促消化液分泌,另辟新路,最终发现了第一种激素,成为著名的生物学家。休伯特从人们都在使用的吹尘器中大胆想象将尘土吸进机器,发明了现在大家所常用的吸尘器,解决了吹尘器的治标不治本,也造就了他的显赫家世。爱因斯坦,由一个在屋顶上工作的人,突发奇想。经过十年的潜心研究,提出了相对论,成为享誉全球的天才。这些闻名于世界的先进人物都因其有创新思维,不拘于现时的理论,从前人的其础上大胆创新,最终成名于世界。反观伟大的牛顿,早期的他能从一个苹果的掉落发现了重要的万有引力,著有牛顿三大定律。但在晚年,他思想发生退步,禁锢在自己的已有成就骄傲自满,迷信于虚无缥缈的神学第一动力,最终止步不前。所以,勇于创新,才能成就未来。

社会在不断更新进化,就像生物在不断进化。生物因有多种基因突变而存货在自然选择下,而我们就应有不断向前的创新精神才能存活于社会。现在,由于计算机而开创的信息时代中,网购正起着越来越重要的作用。单一的实体店已经在逐渐被淘汰,而新型的网络实体一体化的直销店正悄然崛起。由于人们的环保意识不断增强,重污染高耗能的产业正面临新兴环保的高科技产业的威胁。在这种严峻的形势下,你还能选择墨守成规,甚至选择草帽蓑衣石作器的原始生活吗?

不管在哪个时代,在哪种领域,创新永远都在主流位置。时间不会因为一个人而停止,世界也不会因你而停止运行。日新月异的时代,我们只有跟上它的步伐,才不会淹没在人海茫茫,成为别人的垫脚石。无论是大到国家,社会还是小至产业,个人都需要不断的创新。

材料中的野兔,你为何不尝试勇闯新路呢?闯一闯不一定就会成功,但一味守旧,你永远也跳不出死亡的怪圈。

“其实地上本没有路,走的人多了变成了路。”走在未知的路上,做第一个吃螃蟹的人。世界这么大,你敢出去闯一闯吗?勇于创新,从而成就未来。

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篇19:梦想从创新起航作文_励志作文1400字

全文共 1292 字

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篇一:梦想,从创新起航

当别人问我,你最敬佩的人是谁的时候,我会毫不犹豫地告诉你,是我们学校六年级的小明同学,因为他参加了重庆市青少年科技模型大赛,获得了二等奖的好成绩。这个成绩来之不易,这是经过学校、片区、区级层层选拔,才有资格参加市级比赛,才取得的!

记得上二年级的时候,我随着担当学校科技辅导员的爸爸一起参加了重庆市青少年科技模型大赛。我们学校只有小明一个同学参加,当然我是去看着玩的。这天上午,我都在看着参加比赛的同学们的精彩表演,感触很深,也非常羡慕他们。我想:以后,我也一定要参加这类比赛活动,而且一定要取得很好的成绩!

好不容易到了下午,轮到我们学校的小明同学比赛了。这时,别提我有多紧张,再看小明同学,他却镇定自若。瞧,比赛开始了,不一会儿,小明的车子就超越了别人,我感觉他的小车跟别人的相比,感觉身体很轻,跑动的速度非常快,而且很灵敏。在比赛那么短的时间内,怎么可能有这样的创新设计呢?小明说,早在两一个月前,他就开始研究,如何将原来的车子模型进行改装,如何使车子的重量减轻,减少行进时的阻力,因此,每天装车卸车,试验了无数次,终于拿定主意:车轮变成塑料丝的,车身改为泡沫的,车身做成流线型。这样,他成功了!

看完比赛,我的思绪久久不能平静,他能够成功,我也一定行的。我在心中暗暗发誓,一定要努力学,凡事都要多思考,多天琢磨,多问题为什么,有了难题一定有多钻研,决不放弃!在生活中,学习中一定要牢固树立创新意识,实现我的创新梦想。我坚信,梦想,从创新起航。

篇二:梦想,就从创新起航

每个人的心中都有一颗梦想的种子,要不断努力,才能不断成长。梦想,总是会有一次次的失败;梦想,总是会遇上种种考验,但,只要不断创新,就能够朝梦想起飞!

爱迪生发明电灯的故事,就是一个例子:爱迪生在1877年开始了改革弧光灯的实验,提出了要搞分电流,变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度,必须找一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在两千度一千小时以上的燃烧。

爱迪生先是用炭化物质做实验,失败后,又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过上质矿石和矿苗共一千六百多种不同的试验,但都失败了。

到了1880年的上半年,爱迪生的白热灯试验仍无结果,就连他的助手也灰心了。

有一天,他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝,经炭化后做成一根灯丝,结果这一次比以前做的种种试验都优异,这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝电灯用了好几年,直到1908年发明用钨做灯丝后才代替它。

不仅爱迪生发明电灯的故事是个例子,莱特兄弟发明飞机的故事也是一个例子。

莱特兄弟从1896年就开始研究飞机,他们一边开自行车店赚钱,一边还要积累航空知识,观察老鹰飞翔,反复设计图纸,经过三年多的准备,制成了滑翔机。此后,莱特兄弟开始琢磨用发动机做动力的飞机。又经过三年多的反复试验,终于,在1903年12月17日试飞成功了有发动机的飞机……

爱迪生做了一千六百多次试验,发明了电灯;莱特兄弟用了几年时间,发明了飞机,他们都因为创新,所以有了成功,有了这两个例子在我人生中,我坚信,梦想,就从创新起航!

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篇20:有关于创新的事例故事——氧的发现

全文共 320 字

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物体为什么会燃烧?18世纪时的权威理论的回答是“烧素说”,认为能燃烧的物体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。

1774年,英国有位叫普列斯特列的科学家,他在给氧化汞加热时,发现从中分解出的纯粹气体可以促使物体燃烧。这是一种什么东西呢?普列斯特列习惯地从“燃素说”的常识出发,就将它命名名“失燃素的空气”。

同年10年,普列斯特列带着他的实验到法国游历,受到化学家拉瓦锡的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后,他立即重做一遍得到了那种新的气体,并第一个命名为氧,再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。这是化学史上的一次革命。为此,我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外,对普列斯特列被“常识”像梦魔一样拉着,不能不为之叹惜。

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