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全国禁毒工作先进集体事迹材料300字精选12篇

青少年正是长身材,长知识的时代,是祖国未来的花朵,毒品这个大恶魔头正无时无刻地损害着这些充满期望的年轻的生命。今天小编在这给大家整理了禁毒主题征文,接下来随着小编一起来看看吧!

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篇1:感动中国梁益建先进事迹观后感

全文共 335 字

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骨科硕士、神经学博士、教授、主任医师、硕士生导师、成都市第三人民医院骨科主任。专攻重度脊柱畸形的截骨矫形手术。留学回国后一直从事强直性脊柱炎脊柱后凸、先天性脊柱后凸、僵硬性脊柱侧弯的研究及手术矫正工作。经手术治疗完全矫正的脊柱畸形最重者为180°。获国家适用新型专利1项。主编《脊柱畸形手术学》。2008年获“全国抗震救灾模范”,2016年获“中国医师奖”、“大美医生”荣誉称号。

昨晚,2016年“感动中国”十大年度人物揭晓,成都市第三人民医院骨科医生梁益建名列其中。他参与“驼背手术”3000多例,让许多极重度脊柱畸形患者获得新生。

每周一、周五,梁益建给数十名“天线宝宝”调校完头盆环牵引设备,脱下白大褂常常已经是晚上8点。回到家中,他必须打上两个小时太极拳,才就寝。

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篇2:黄永腾先进事迹心得体会

全文共 305 字

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黄永腾同志是一个名副其实的“老黄牛”,他六十二年如一日,把毕生精力全部奉献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。在黄永腾身上集中体现了牢记宗旨意识、勇于开拓进取、甘于默默奉献的共产党员本色。

全体党员干部要以黄永腾同志为榜样,认真学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他勇于担当、扎根基层的职业精神;学习他不计名利、甘于奉献的高尚品格;学习他勇于开拓、锐意进取的工作作风及甘为桥梯、立德树人的道德情操。同时要与学习贯彻落实党的十八届六中全会精神和自治区第十一次党代会精神结合起来,要不忘初心,继续前行,扎实工作,不仅要做一名合格的共产党员,更要做一名忠诚干净担当的纪检监察干部。

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篇3:新课标全国二卷:谁最有风采材料作文

全文共 327 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱 岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友 一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

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篇4:2024年全国II卷高考作文题材料作文

全文共 274 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。 老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客 赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?

请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

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篇5:社区开展全国禁毒日活动简报

全文共 278 字

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每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日。今年,我社区组织社区工作人员在辖区内组织开展了以“远离毒品、健康生活、拥抱美好人生”为主题的禁毒宣传教育活动

此次禁毒宣传活动,以营造浓厚的抵制毒品,参与禁毒作为宣传目的。在北湖中鼎小区开展,活动采用发放宣传资料的方式进行,充分利用禁毒资料,向居民群众进行禁毒宣传,努力增强居民群众对毒品的认识,提高居民群众对毒品的抵制能力。活动过程中,工作人员还就识毒、禁毒、防毒等方面知识,接受现场居民群众的咨询。

此次活动的开展激发了居民群众参与禁毒宣传的热情,营造社区禁毒宣传教育的浓厚氛围,同时也取得了良好的禁毒宣传效果。

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篇6:社区开展全国禁毒日活动简报

全文共 312 字

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为了进一步普及禁毒宣传教育,提高社区居民的知毒、防毒、拒毒意识,更好的开展“全民禁毒宣传月”活动,2013年5月6日,福利巷社区提前组织开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的《禁毒宣传社区行》宣传教育活动,掀起了新一轮禁毒宣传热潮。

禁毒宣传活动,在楼院、社区门前,人员密集的居民区,采取电子屏滚动播放标语,发放宣传资料、文艺表演等方式进行。工作人员还就识毒、禁毒、防毒等方面的知识,接受现场群众的咨询。同时,深入社区戒毒人员家中进行入户禁毒宣传。了解他们目前的生活、工作情况,鼓励他们彻底告别毒品,并提供一些就业信息,达到了较好的禁毒宣传效果。此次活动的开展激发了居民群众参与禁毒宣传的热情,营造社区禁毒宣传教育的浓厚氛围。

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篇7:新课标全国二卷:谁最有风采材料作文

全文共 325 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

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篇8:黄大发先进事迹心得体会

全文共 274 字

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黄大发一生只为一清渠,几十年,坚持不懈,精神可嘉,堪比愚公,由衷敬仰,这就是一个基层党员的信仰,宁静致远,沉默有声。

这名干部的心灵感悟,就是全县党员干部学习老支书事迹后共同的心声。

“学在深处强信念提境界,做在实处拔穷根奔小康。”龙南县龙南镇党委组织委员罗俊说,“两学一做”学习教育,黄大发同志就是最好的活教材,“大发渠”就是最好的党员理想信念教育基地。

“再学习,再宣传,全县再次掀起“大发渠”精神学习热潮。”中央级的新闻报道还在持续,学习老支书精神的高潮火热掀起,让“大发渠”精神成为脱贫攻坚、全面小康的坚强精神动力,也正在龙南县这片热土落地生根。

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篇9:吾布力喀斯木买吐送先进事迹心得体会

全文共 267 字

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我们认真学习了《致维吾尔族同胞觉醒书》,要立场坚定、行动坚决、执行有力,全力以赴做好各项维稳工作:“作为一名人民警察,我决不允许暴恐分子破坏墨玉县的安宁稳定,破坏民族团结。我将带领中队全体人员,加强警务训练,提高整体警务能力,确保一有情况拉得出去、打得赢,始终坚持枪听我的话,我听党的话,见一个暴恐分子消灭一个,和他们斗争到底。

我们维吾尔族同胞和各民族群众本来就是一家人,我们有共同维护社会的稳定的这个责任。而且我作为一名人民警察,维护社会稳定是我们的职责,我们要坚决打击宗教极端思想和暴力恐怖活动,为实现社会和谐稳定作出应有的贡献。

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篇10:盖军衔先进事迹

全文共 341 字

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我在厦工工作20年,有幸拜盖军衔为师,是他的教育和培养,使我从一个普通修理工成长为高级技师,有了自己的工作室,在厦工的平台上找到实现人生价值的位置。

进入师门之后,师傅突击对我训练钳工技能,陪我每天在锉削磨钻中滚打,使我尽快掌握了钳工要领。有一年夏天,他带我到郊区调试一台新型装载机,运行时,动力明显不足。为了尽快查找“病因”,师傅二话没说,一会儿顶着烈日爬上2米多高的机架,一会儿躺在发烫的地面上,前前后后检查一个多小时,才发现是供油管高温变形,影响油量供给。看着满身汗水的师傅,我突然明白,精湛的技能,就是用辛勤的汗水浇灌而成。

过去有一种说法,教会徒弟,饿死师傅。师傅却认为,传人技艺,自己就得多学习多思考,功夫会越练越好。所以,他教我们,从来不藏着掖着,把压箱底的本事都搬出来。

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篇11:2024高考语文全国1卷作文:材料作文

全文共 313 字

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第一种:阅读下面的文字,根据要求作文。

“看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”又似乎很“远”

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,问题不限。 ②不要脱离材料内容和含意的范围。 ③不少于800字 ④不得套作,不得抄袭。

第二种:(广东)

广东高考作文题目抢先曝光,问卷上市一幅漫画,漫画小人拿着类似考卷在展示,脸上印着唇印、巴掌印。要求考生看图写一篇不少于800字的我文章,需结合内容、寓意,自拟标题。

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篇12:2024年全国教书育人事迹心得作文

全文共 337 字

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今天我在学习强国上学习了“2022年度全国教书育人楷模”的先进事迹,内心深受感动,深切地体会到这些教师的平凡和伟大。贾利民、许军则、封莉容,从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟高度负责的敬业精神。他们乐于助人的高尚职业道德和优秀品质深深地影响到我,以后的工作中我也将以此为榜样。

通过学习楷模先进事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求。理解和信任学生,调动学生积极性,鼓励学生,让学生感受到教师的爱、教师的信任、学校对学生的信任,从而感受到学校生活的开心和幸福。对学生我们既要爱又要严,把学生放在首位。在教学上一定要做到备教材、备学生、因材施教,以强烈的责任感、事业心去“教”和“育“每位学生。

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