守望为题的作文通用20篇

阳光 花香 青石/三月的春帷已经揭起/我在这烂漫春光下/虔诚的守望……——题记

春，如同江南那个丁香一样的姑娘，再一次向我们走来，仿佛一夜之间，花儿就热烈地绽放，散发出甜甜的香味儿，小草仿佛漫天的星子点缀着刚刚睁开惺忪睡眼的大地，树枝上已长出零星的叶片，阳光透过树枝投下细小的影子。春天的阳光那样温柔，美好得让我甘愿迷失来时的路。风儿轻轻地吹，吹醒沉睡中的昆虫，吹绿一片片草地，也吹动了我沉寂已久的心。

在这样的季节里，我静静守望，盼望着自己的梦也能在春天绽放。我双手合十，像一个虔诚的信教徒，许愿能够拥有一段难忘的青春。

春天，孕育着希望，心的悸动让我再一次对生活充满向往。曾经，踌躇满志地走入这知识的殿堂，而梦的五彩却在孜孜不倦的寻求后褪色；曾经，在没有溶溶月的夜晚书写一个个美丽的梦，却总也找不到属于自己的辉煌；曾经，充满豪情地许下诺言，而此时，心却再也潇洒不起来……

如今，校园里的花又一次开了，粉色，淡雅而不浓烈，平淡而不平庸，我喜欢这颜色，就好像我的梦朦胧却也真实地存在。

我知道，春天从不会为谁停留。花开，就注定会谢的，就像我们的青春，但花开不是为了花落，而是为了灿烂，因此，我们也该让青春如夏花般绚烂。童年的我们都是时间的富翁，而如今，我却只能用单薄的文字祭奠已逝的青春。

我在春天守望，希望播下的种子可以开花结果。我安然一份坚持，固守一份执著，用年轻作资本，换一份青春的报酬。

也许并不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都香艳得惊世骇俗，也并不是每朵花都能结出丰硕的果实；但是，它们却绽放过，美丽过，芳香过，就算没有人知道。我固执地相信：只要花开，就会不败。

或许我的梦想不一定都会实现，但我依然无悔地在春天守望，我只求所有的付出能有一个价值，让那些与青春有关的日子有意义。

有一种爱，叫守望。

小时候，爷爷问了我一个问题。

“傻孩子，你知道什么是守望吗？”

看着我摇的跟波浪鼓似的小脑袋，爷爷叹了一口气，意味深长地说——

“我将来会去一个地方，你不要哭，也不要去找爷爷，爷爷呀，会站在那个地方守望着你，看着你长大。

“那个地方有糖玛？”

爷爷收起了那股子哀伤，笑着从兜里掏出一块糖，塞进我的小嘴巴。

……

上小学了，我已经学会了写“守望”二字，可那个告诉我“守望”二字的人，去了曾经他告诉我，他将要去的地方。

那天黄昏，天很暗，屋子里站满了人，每一人都在哽咽。

直到爷爷下葬的那一天，我都不曾掉一滴泪。

我一直都相信，他只是去了一个我找不到的地方，他会在那个地方守望着我长大。因为，这是他亲口告诉我的。

……

年轮一圈圈的增加，时间一点点的流逝。我，上初中了。

每一回，在写“守望”二字的时候，我都一丝悸动，来源于心的悸动。而且，无论我如何努力的写，认真的写，一笔一划的写，看上去，都不好，总觉得，这两个字里面，少了点什么。我查了字典，一笔都不落。可为什么，我会觉得少了一点什么？

……

现在，我明白了。

只有心中有字的人，才会写出有字的字，也才会懂得那里面的成分。

那两个字里，我少的不是笔划，少的是一颗守望的心。

我重新握起笔，爷爷的身影猛然间叩开了我记忆的闸门，似乎一切都回到小时候，回到了他曾经问我的那一个问题。

“傻孩子，你知道什么是守望吗？”

我一笔一划写下了“守望”，这一次，很漂亮。

也许，守望，是一种幸福。

爱，无眠，守望，无眠。

每天我的记忆里总是不能抹去你的身影,你的每一句话,你的每一个笑容,你的每一寸肌肤都深深留在我的脑海里.我知道我知道这一辈子我都无法再去忘记你.

独自走在漆黑的街头,任雨水穿透我流血的心.回下头不知哪里是我 的归路?只留下一根根还未燃尽的烟头伴随着孤独的我!

远处传来忧伤的歌,一曲伤口把我彻底击伤.泪落无声心伤有痕.此时的世界已经没有了颜色,感受的过程是一份痛苦的煎熬!

独自走在无人的桥头,手心依然留有你的余热.回首桥下依然有你我相依走过的痕迹.任凭雨水再大也冲不散心头永久的记忆!

独自躺在冰冷的床头,死亡的脚步慢慢在靠近.我知道所有的一切都已无法在挽留,只等着只等着奈何桥头的你我最后相聚!

独自喝着苦涩的酒,那份承诺一直埋藏在心底.生死桥头我在回望,回望着你和我一起走.那是你我今生不变的誓言!

友谊是流星，一逝而过的流星，寄予了人们希望;友谊是樱花，唯美的樱花雨在缓缓，体验着浪漫与快乐;友谊是音符，谱写一首首动听美妙的歌……

收藏一份友谊，拥抱一份快乐。在我生日时，我的好友为我庆祝生日。她们那温暖的微笑如春风一样沐浴着我，献上一首深情的生日歌，我的心软绵绵的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵满，脸上的笑容就像阳光里的向日葵。一位好友跟我一起打钩钩，暗示着约定的旅程到永久，而这约定的旅程是“友谊”。

收藏一份友谊，享受着友爱。五年级“六一”的前一天，一个不明物体像箭一样飞向了我心灵的窗户——眼睛。眼睛就像面包炉里的面包，慢慢地胀起来，眼睛肿了。我就像一个从外星飞来的外星人，周围的同学都目瞪口呆。我的一个好朋友像一头发了疯的牛对着那个“凶手”厉声大骂。我的眼泪就像断了线的珍珠，止也止不住。另一位好友向我递来了一块纸巾，目光凝视着我的眼，在担心，还有愤愤不平，她那深邃的目光让我的心沦陷了，变得安静起来，就像一个熟睡的孩子，听不到任何喧闹的声音，只有的是宁静。

收藏一份友谊，就是在收藏一份快乐。它的价值在于享受。享受快乐，驱赶悲伤，得到心灵上的慰藉，洗涤心灵的痛苦，是心灵变得纯洁，蔓延着快乐……

我喜欢收藏，收藏友谊就是在收藏生活的点滴与感动。每一句话，每一个笑容，每一个举动都是我们藏在心里一份珍宝。

樱花雨在缓缓落下，捧着一片花瓣，友谊的快乐在我的掌心跳动，精灵般在我周围欢快的舞蹈着，那就是收藏友谊的意义。

《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆.大卫.塞林格所著，原名为《The Chacter in the Rye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。

书中的主人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑，他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说，在他的世界里，善与恶，好与坏，好像总是找不到一个固定的支点，使其平衡。因此，他内心极其痛苦，精神以及心灵都饱受摧残。在这种痛苦达到一种饱和状态时，他对自己最信赖的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者!

对于主人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危险……于是，主人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子，把他们带到安全的地方。不论在什么时代，怎样的背景下，我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想!就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧!

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，或许，那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去，但是，负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化，是否也一去不复返？

春花秋谢，雁阵南移华夏民族从历史的硝烟中一路走过来，她徘徊于秦时明月汉时关的古长城前，纵横于大唐盛世的舞榭歌台之上可悲的是秦淮河的水太冷，北方大漠的铁骑太硬，晚清末朝的统治者太软弱，西方侵略者的枪炮太利，风风雨雨，凄凄惨惨戚戚的近代民族史化为无数仁人志士的花塚，怀抱传统经典，胸怀文化末节而含恨长眠！

时至今日，远去了刀光剑影，逝去了血雨腥风，安详的太平盛世似乎也成为传统文化的守墓者与送终人先不说麦当劳文化在神州达地泛滥成灾，法兰西的名贵香水迷失了多少青春年华，英吉利的流行乐疯狂席卷乐坛，还有日本的动漫腐化我们的青少年，单是那情人节朦胧的月亮，也比七夕的动人故事更煽情，比中秋的团圆之月更美丽。

难道，蕴育了五千年的传统文化已行将就木，奄奄一息？如果是那样，在传统文化被遗忘西化之日，也是华夏民族灭亡之时这并不是耸人听闻，一个民族的立足根本便是他们优秀的传统文化，这是深深融于我们每个人血液中的精髓，是民族兴旺国家富强的不竭动力。

欣喜的是，近年来掀起的国学热，古典文化研究热让我们看到了希望，沉沦于历史长河深处的文化经典开始浮现于人们面前于丹的论语“心得”，将孔子的思想精华用美丽易碎的语言编织成现代人心灵的摇篮；易中天以幽默调侃的话语演绎了一部部超现代的《史记》、《三国》片片感人，剧剧精彩且不说功利主义的解说违背了严肃的学术研究，但究其对传统文化传播的贡献却是难以估量的。

孔子不是于丹一个人的圣人，而是我们每个人心灵的守望者；“三国”也不是易中天一个人的独角戏，而是我们每个华夏儿女心驰神往的美丽传说传统文化的迷失与复活，将见证我们古老民族的崛起与复兴。

“盛世歌者萧条人，怅望千秋一掬泪”，让我们守望心灵的文化净土，驾起历史的罡风，仰天长啸，看巨龙腾飞！

何曾几时，我还能听到汽笛的长鸣，何曾几时，我又记起山里最美好的守望。

多年以前，我是一个列车司机，生活很平淡，每天都千篇一律地驾驶着列车，往返于城市与大山间。列车的铁路从城市蔓延至大山深处，再回到繁华的城市中，然而在山里行驶总是很没有安全感，高处摇摇欲坠的巨石、千沟万壑的滑坡、历经沧桑的古树是列车的杀手，锐利的刀锋直指我和列车乘客们的心脏。

原以为提心吊胆的日子会一直持续下去，直至我发现在大山里也有修路人存在。

初见修路人时，我以为他只是一个路过的老人。是的，他很老了，而且穿着灰色的中山装，就像刚解放时人们的穿着一样。他身材瘦削，皮肤黝黑，眼窝凹陷，然而最令人难忘的仍是明亮而清澈的眼神，注目着我所驾驶列车，流露出深深的情谊。那不仅仅是出于礼貌的敬意，那双眸里，分明有闪闪发亮的思念和向往。此时的我，也不知不觉地按下了列车的汽笛，久久不放。

后来，我从别人那里打探到了他的故事。他叫老计，一个人生活着，父母早已与世长辞，也没有妻儿。他是一个孤僻的人，人们说，退休后本可以拿着养老金安享晚年，却一个人来到了深山里，做着没有人愿意做的危险工作。或许是这样，可是若是没有他的守护，我和乘客们或许早已死于非命。

生活依然一成不变地进行，我和老计之间仿佛形成了默契，每当列车路过他身旁，他总会举手致敬，而我则回敬以悠扬的列车长鸣，日复一日，年复一年。

最后，悲剧还是发生了，老计的死讯狠狠地刺疼了我的心脏。我作为他为数不多的亲友参加了他的葬礼，凄凉的葬礼，没有一个人为他哭泣，我也不例外。当他的遗体最后出现在众人面前，我看到他的脸上没有痛苦的痕迹，我甚至觉得，他只是睡着了，如果睁开双眼，仍是那么明亮，于是，我哭了。

那天，我严肃地对所有人说，老计或许孤独，但绝不乖僻，他分明怀着对人们最真挚的祝愿，最美好的念想，即使没有人在意过他。

后来，每当列车行驶入山里，铁路边仿佛总有那么一个身影，举着手，静静的守望。

《守望明天》以中国共产党光辉历程和各时期的丰功伟绩为主旋律，生动再现了全国各族人民在中国共产党的领导下为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的伟大历程。让观众在勿忘过去、珍惜今天的同时，进一步了解中国共产党在旧中国危难之际起到的先锋作用和为人民服务的立党宗旨，是一部展现伟大中华民族精神的爱国主义教育影片。

昨天，中华民族经历了血与火的考验，是中国共产党领导中国人民奋起抗争、浴血奋战，赶走了日本帝国主义，推翻了反动政权，建立了新中国。

我们的今天，是先烈们守望的国家独立，人民民主、国家富强、人民生活更加幸福。作为今天的我们，生活在和平的天空下，过着幸福安康的生活、对昨天应该有新的理解。乱，是百姓的祸事，民族的灾难;和，是百姓之福，是民族复兴的基石;落后就会挨打，进步才有希望。

明天，是一种期待，这就要求我们，脚踏实地的工作，一人出一份力，为自己劳动，为社会贡献，用我们辛勤的汗水，浇灌出更加灿烂的明天。

作为一名能源工作者，关乎的是最基层群众生活，执行的是党的惠民政策，唯有密切联系群众，扎实做好新能源技术的推广工作，把服务做实做牢，才能守望出更加幸福的明天。

夜幕降临，天空却泛滥着星光，月亮皎洁如玉盘，放下手中的笔，进入了一片美好的遐想，继而，我便奄奄欲睡。

梦里，回忆起了那串串往事。

镜头一

清晨，一声温柔的呼唤；“女儿，起床了”。把美梦中的我叫了起来，洗漱后，来到厨房，冒着热气的早晨早已摆放在桌子上，吃后，便去上学，而这时，母亲总会嘱咐我：“女儿，天冷了，你套件外衣！”每一天的积累已成为习惯，母亲对我的爱也已成为习惯。我，很幸福。

镜头二

每当放学后，一个熟悉的背影，那是母亲。她呼唤着我，接着，习惯性的拎起我的书包，走着。每当下雨，她都会把雨伞倾向我这一边，而不顾着自己，每当刮风，她都会走在我的前面为我挡着风，为我挡去那层层的沙。这就是母亲，一个深爱我的人。

镜头三

每当傍晚时分，灯光下奋笔疾书的我并不觉得孤独。门把手轻轻地旋转着，当它停留在大约60°角的时候，门被轻轻推开了，母亲进来了，端着一杯热牛奶，温和地说：“孩子，喝了吧，休息一会儿”。那热热的液体钻入我的喉咙，心房变得暖暖的，那股白色的热气，像细线，像蜘蛛网，想爬山虎，丝丝缕缕，缠缠绵绵。我品尝到了，这就是母爱的滋味。

脸颊有些许丝丝凉意，所以，便从睡梦中微微地睁开双眼，这时，母亲就坐在我的身旁，而我身上多了一件大衣，难怪会睡得这么香。凝视着眼前日益操劳的母亲，眼眶湿润了，母亲的身影模糊了，我静静地抱住母亲，说了一声：“谢谢您！”霎时间，彼此的热泪纷纷落下，母亲说：“因为你是我的女儿。”

母爱如水，它虽然不像父爱一样高大，也不像朋友情那样直接，但它也有自己独特的享受，它就像一杯稠密而醇香的牛乳，只是默默地，散发着那独一无二的爱意。它静静地守望着我，让我体会到那无与伦比的享受。( 万景文学 www.wan-jing.com )

我想，这就是母爱。

守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想. 守望亲情,守望责任,守望未来......守望是信念,是监守,是期盼. 有些东西是需要一辈子的时光去守望的.也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望.生活就变得深刻,心灵就变得充实.在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟..... 虽然这篇文章少,但是我们认真的阅读,将会明白其中的道理!

五星红旗，我为你骄傲，五星红旗，我为你自豪……——题记

国歌声嘹亮，仿佛穿透了空气，托送着五星红旗徐徐升起，飞扬在辽阔的苍穹。而我的心中也回荡着这样的一首歌“五星红旗，我为你骄傲”，引领着我沿着历史海岸线，漫溯一道道历史沟渠，寻找那一群为了保卫自己故乡而作出无畏斗争的人们。

“问天何寿，问地何极，生何欢，死何苦，苍生何辜？”你泣血问天！江山易主的痛苦，民不聊生的凄楚在你的心头上刻一刀又一刀，正直与傲然逼得你只有一条路“举身处清池，痕民有多艰”。是啊，你已心力高瘁，再不得当年意气风发的三闾大夫了。岁月在你的额上刻下了深深的沟整，那伤痕累累的心仿佛连肆虐的风都能呼啸而过，泪罗江边的你，披头散发，泪流满在，双臂狂舞着。昔日潇洒的你怎落得如些狼狈，如此的沧桑，如此的悲痛欲绝，为百姓？为易主的江山？为被战火灼烧得狼藉？亦成都有，我仿佛看到了那荒凉的场景，一个白衣人孤独得伫立在江边，身后是已浸满鲜血的战旗，支离破碎的战车。凄惨而绝望，你如同失去发灵魂，枯槁而灰败。纵身一跳，你跃入汩罗。抛下了血腥残酷的现实，你的人生仿若一舞台剧，还未谢幕便已拉起了幕布，苍促得结束了演出，却仍被颂为经典，是因为主角是你吧，是因为情节太过深刻，太过让人心痛吧。

为了守护自己家乡，你弃荣华，抛宝贵。“怨灵修之浩荡，终不察民心、”屈心抑志，忍尤攘泊，却始终不后悔，可敬！

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你挥笔一就，表明了心中的坚定，上断头台在你面前纺若饮茶般寻常，对故乡的热爱让恐惧甚至都未曾在你心里停留，面对死亡将至的现实，你的心中只有那即将崩溃的南宋朝廷，只有那被铁骑征服的故乡。面对广阔的零丁洋，你忆起往昔，四年的光阴，你带领天花乱坠兵与元兵周旋，最终割不故不得已夫败告终，想到这果你不禁酸涌上心头。眼眶也有些湿了。本不轻弹男儿泪的你终还是抬手拭了拭眼角，抚去伤痛，国将亡。家亦破，他始终尽最大的努力守护着故土，却只能看着它一点一点崩塌于眼前。刀挥至，冰冷的融感让你又回到现实，又眼阖上，任零丁洋的潮水如何的波涛汹涌，也唤不回你远去的忠魂！

为了守卫自己家乡，你东征西战，冲锋陷阵，一直没有放弃，直至被捕，依然选择为家乡而死，你义无反顾，可敬！

“靖康耻，犹未雪。臣子恨何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。”在“精忠报国”四个大字刻上的时候就注定了你没有自我的人生。你的生命中只有“报国“二字。你征战于沙场，令金兵闻风丧胆，坚毅如山的岳家军里更是所向披靡，为南宋铸造了一道铁壁顽强，你明白后方有沟言对你不利却未曾在意，因为你的心中早已容不下其它。怎奈十二道金牌是你的休止符。你这篇荡气回肠的乐章宜吉着结束。“屠刀落下，宏文顿成断章”有人这样形容你的人生，戛然而止，却已是永恒，你的忠魂永远守卫着家乡！

为了保卫你的国家，你赤胆忠诚，无畏无惧冲向敌对军，抛却生命地挥发舞剑，你鞠躬尽瘁，可敬！

悠远的歌声逐渐传来，仿佛萦绕在耳旁。

“生的伟大，死的光荣。”你为了祖国抛头颅，洒热血，本是豆蔻年华，你的身影却被滚滚硝烟弥漫。铡刀下的你无惧死亡，只为守护心中的神圣国土。可叹！

“宁可少活二十年，拼死也要拿下大油田。”你将全部的生命力投入到大庆中，为了新中国的建设；为了让中华民族真正的站起来；为了让中国人真正的在世界上抬头挺胸。你鞠躬尽瘁，在热辣的太阳下挥汗如雨，在凛冽的寒风中奋不顾身。投入泥浆中的你考虑的不是自己，而是油田，而是祖国，而是人民的未来。可赞！

歌声渐歇，我也渐渐从历史海岸线踱步而出。昔日的硝烟已然消散，昔日的艰辛早已远去，昔日的英雄也已永远的合上了双眸。只有那在过去就璀璨的精神直到今天依然夺目耀眼！无论是用生命护卫着家乡，还是用双手建设着祖国，英雄们的心中都饱含着对祖国深深的爱。这种爱，这种无畏无惧的精神，也将会激励着在五星红旗下长大的我们，以同样的热忱守望那片星光，守卫着伟大的祖国！

[高中作文守望1500字精编八篇

不忘初心，方得始终。初心易得，始终难守。

——题记

漫步在林间小道上，树影婆裟，阳光从树叶间的缝隙中冲进来，使得空中的尘埃清晰可见，这晨间的美景带着些稚嫩，带着这执着。《华严经》云：不忘初心，方得始终。我们也应该如这晨光守望属于自己的美景。

作为早熟的孩子，我从小的志向就是考上最好的大学。小学时，课业简单，我边玩边学都能取得好成绩，所以误认为学习不用下太大的功夫。直到初中的考试，我才知道，自己对初心的守护，并不是那么专注。

考试前，我仍然像往常一样复习。不过我并没有那么专注，只是把书浅浅地翻一遍。不一会儿，我的课本全都翻阅完毕。我便向电脑房走去。"劳逸结合才能发挥更好。"我心里默默对自己说。

这时妈妈挡住了我的去路，硬说明天是我初中的第一次大考，要带着我复习。我不情愿地跟着她到书房，念着她指到的每个知识点。不一会儿，就不耐烦了。妈妈看我毫无斗志，意味深长重复了一下我儿时考最好大学的梦想，便起身离开了。她的话打消了我玩电脑的心思，但是我的复习仍然是浅尝辄止。

万幸那次考试没有失利，但也没达到我理想的成绩。我有些沮丧，从那时起我才知道，自己的初心需要去守护。我对待学习不再像以前一样敷衍了事，即使这样也会碰到各种拦路虎。

八年级的某一天，英语老师在台下给我们剖析着语法知识。我开始听得很认真，但不久就有点迷糊了。头开始不自觉钓鱼，几次差点磕桌上了，我只好用手托着脑袋，撑在桌子上。不一会儿我的手也开始失控了，迷迷糊糊中，脑袋直接敲击在桌子上，疼痛使我又有了点意识。老师也注意到了我的情况，点我起来。

我一下子涨红了脸，含含糊糊地回答了几句，混了过去。但这并没有驱散我的困意。我坐下后没多久又开始"钓鱼"，我想方设法让自己不困--捏耳朵、扣伤口、揪头发。这都没有什么用，只能使出最后一招：锥刺股--圆规刺腿。就这样我勉勉强强地上完了那节课。我就这样，为了自己的初心，跟各种拦路虎斗争。

学习从来不是轻松的事情，初心有了，更重要的是守望初心的行动。唯有坚守自己对学习那份热情，不被困难击倒，才能使初心这朵美丽的花朵绚丽绽放。守望初心，是态度上的转变，更是行动上的坚持。

孩子一天天的长大，也许缘于父亲的守望，他比同龄人都表现出更多的一份深沉，没有如铃的笑语，而是静静的思索。

很快，孩子到了上小学的年纪，开学第一天，孩子非常开心，早早地准备好了新书包，新文具，迫不及待的催促着母亲，而一旁的父亲冷峻的说道：“叫他自己去吧，孩子也不小了。”孩子原来洋溢着笑容的脸庞，顿时蒙上了一层阴云，气呼呼的背上书包，向外跑去，母亲隐隐约约在向父亲埋怨着什么，孩子回头了，母亲正要上前去，却被父亲的大手毫不留情地拦了下来，孩子心里一阵苦涩，头也不回地走了。

孩子背着沉重的书包默默地前进，幼小的身影拥簇在茫茫的人海中，显得如此脆弱与孤独，孩子低着头，不去听身旁一声声的关切，不去看身旁的一幕幕温馨场面。

突然，孩子一个踉跄，重重的摔倒在地上，但孩子早已不会因此哭泣，只是在抬头的瞬间，他远远的望见那个熟悉而又渺远的身影——隐匿在茫茫人海中，那影像却如镜头般紧紧锁定、不肯移动。

那身影仿佛在慢慢靠近，但很快又停止不动，他是在担心孩子吗?那又为何停了下来?阳光照在孩子稚嫩的脸庞上，耀得孩子看不清那到底是一双怎样的眼神，是急切?是慌张?还是一如既往的冷峻?

孩子有些困惑，但还是迅速的爬了起来，也许在她稚嫩的心里，还不懂这是怎样的情节。孩子远望着那身影的方向，远处是一个如高山般冷峻的身影，渐渐消失在人海中。

孩子呆呆地伫立着，因为那分明是父亲的背影，孩子朦胧感觉着：父亲应该是爱我的，是的，他一定很爱我。

孩子依旧生活在父亲的守望中，但他逐渐明白，父亲的守望并不是冷漠，也不是抛弃，更不是无情，那是父亲对他最深沉的爱。如今，孩子转眼到了初二，拼搏在“残酷”的战场上，而父亲的守望依旧陪伴着他前进，让他更加坚强、勇敢，面对困难毫不畏惧、退缩。

而那个孩子，就是我。

春天又来了，树木全都发芽了，鸽子再也忍耐不住心中的渴望，决定要回到那个既令人开心，又使人伤心的地方。

依旧是那间房，依旧是那块匾，上面依旧是“幸福之家”四个大字，依旧是那个梁，依旧是那个窝，一切都没变，但院中却是另一番景象。

院子里十分寂静，只有风吹树叶的声音。几棵桑树也全倒在了地上，只有一棵老槐树却依旧不动摇，即使身躯已经弯了。突然，门“吱呀”一声开了，一位小姑娘走了进来，她手里捧着一个坛子，慢慢地走到老槐树面前，轻轻的放下坛子，然后紧紧的抱住老槐树流下了她那坚强的泪。曾经就是在这棵老槐树下留下的美好回忆，它们都是有目共睹的，那泪水中又再次把往日的欢乐浮现出来……

“爷爷，你看，那里好像有只鸟儿。”“哦，我们去看看。”“是一只鸽子，他好像受伤了，我们快帮帮它吧。”“好，以后就让它给我们婷儿作伴。”“我有爷爷做伴，现在又有小鸽子做伴，我好开心啊!”“我的婷儿开心我就开心。”“哈哈……”

“爷爷，后面织女与牛郎怎样了，快告诉我嘛。”“好好好，等我进去先喝杯茶，啊。”“爷爷，你坐这儿，我去给你倒。”说着就进去了。不一会儿，小姑娘就端着一杯热茶出来了。“给，爷爷，你接着给我讲。”“好，那我接着说。后来啊，王母娘娘就拔出了自己头上的簪子……”

“爷爷，爷爷，你说月亮上有人住吗?”“传说月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥，她就住在上面。”“哇!那月亮上很美吗?我也要到月亮上去。爷爷，我要到月亮上去，我要到月亮上去嘛!”“傻孩子，你是上不去的，如果可以上去的话，我们早就上去了。”“我要去，我就是要去嘛!”小女孩撒娇地说。“好好，等你睡着了，我就叫嫦娥姐姐来接你。”“那我现在就睡，你给我唱歌吧!”“嗯，我们的家乡，在希望的田野上……”

“爷爷，我在这呢!我在这呢!快来抓我啊!哈哈……”“好，看我还抓不住你。”“抓不住哦!我在这。”“我来啰!你别跑。”“哈哈，你来啊!”“哎呦!”“爷爷，你怎么了，摔疼了吗?”“哈，我抓到你了，该你了。”老人把蒙在眼睛上的布摘了下来。“啊，原来爷爷在耍赖，我不理你了。”小女孩嘟着嘴说。“别，我再抓好不好，你别生气。”“哈哈，我在这儿，你抓不着，哈哈……”

小女孩笑着回忆着，但泪水还是止不住。这一切美好的生活，却被一场战争打破。小女孩小心翼翼地把坛子中的灰倒在槐树周围。“爷爷，你说你死后想把骨灰埋在槐树周围，我现在来完成你这个心愿。”泪水溅在灰上面。无声无息。风还在吹，树叶还在唰唰地响……

鸽子再也看不下去，飞了出去，“我要去找一个真正的“幸福之家”，但是，在这个时代，哪里还有辛福之家呢?”鸽子迷惘了，站在这繁花之中，到哪里去寻找一个真正的“幸福之家”呢?

风吹麦浪，溅起一片金黄。空气中弥漫着秋收的味儿，麦地里稻草人的手臂上停留了许多麻雀，叽叽喳喳，吟唱着秋日的歌谣。

麦田中站着一个男孩，眼睛望着远方，似乎在寻找着什么。他已经八岁了，父母都是农民，一家三口与爷爷奶奶住在乡下。在男孩五岁的时候父母迫于生计外出打工，男孩三年没有见到过父母了。金色的麦浪拍打着男孩对父母的思恋。

年来了，男孩早早地蹿到屋顶上挂了一串糖葫芦似的灯笼。吃过晚饭，男孩在紫霞的映衬下迫不及待地点亮了那一串红灯笼，满足地笑了笑。晚上爷爷奶奶嗑着瓜子看着春晚，男孩却时不时地在家门口张望。一会儿爷爷奶奶接到了男孩父母的电话，父母告诉爷爷奶奶今年又不回来了，奶奶告诉男孩这个消息，男孩什么也没说，只是低着头缓缓地走上了楼梯。这是第三个同样的年了。

春风拂面，男孩九岁了，这一年村中发生了一件大事：由于铁路的修建，村子将会搬走。这件事敲打着全村人的心，在男孩心中也泛起了涟漪，小男孩不再有以前的快乐，心中多了一缕忧伤，更让他想起了远方的爸爸妈妈。

岁月的步不停，村中人一个个都搬走了。金色了麦浪不停地翻滚，麦香融入空气中，异常迷人，金秋裹着思念，金黄的秋日也变成了暗黄的晚秋了，“反正还有几家人呢，咱们再熬一熬”爷爷说。冬天来了，雪下得特别大，邻居陈大爷也搬走了。可爱的小村瘦成了一户人家，在风雪的包裹中显得异常寂寞。这一天男孩接到了父母的电话，电话那头的父母告诉男孩今年将回家过年。男孩心中的忧伤被快乐驱走了，脸上出现了久违的微笑。到村口眺望已成为男孩每天必做的事。男孩怀着激动的心等待父母，但最终在父母到达之前，房子被拆了，男孩做了一个稻草人，把写有新地址纸条粘在上面，放在村口的麦地上，不舍地离开了。

稻草人带着男孩的思念守望着男孩的父母；守望着更多的思念；守望着千千万万还在漂泊的爱；守望着因为时间的冲刷而变淡的情，守望着那些在乡下还在等待父母回归的孩童。

[守望为题目的作文700字

上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。——题记

在我前进的路上，尽头便是梦想的终点，抬头便可看见梦想化作的星辰，希望的风渐渐吹散了成长中的忧愁。

世界上最美妙的东西是什么?那就是梦想。拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜，它是每个人心中最崇高的净土。梦想是位绝代佳人，她拥有幽深的眼眸，让我们看到了未来的希望;拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手，给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵，永远含笑相伴你身旁。每个人都有属于自己的梦想，每个群体都有属于自己的梦想。而我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。

梦想，让勇敢之花更加鲜艳。

国有梦，国人亦有梦。一行“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”道出一代枭雄的豪情壮志;一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”抒发心怀天下的梦。历史的笔锋一转，我们看到——周总理为中华之崛起而读书的梦想，毛主席“数风流人物，还看今朝”的宣言。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。少年的梦想亦是祖国的梦想，古有戚继光，少年立志，扫平倭寇;今日我90后之少年，立志为中华民族伟大复兴而贡献力量!

梦想，需要创造，需要奋斗，需要有问鼎苍穹的勇气。虽然有一些梦想确实遥不可及，就像天空中的星星，不管你如何去抓也抓不到。可是寻梦之路正如坐标上的正比例函数，每一条轴都从原点出发，无限延长，好像永远达不到目标，却从没想过放弃，勇敢去接近自己的梦想。我们也应如此，只要冲出起点，就不应在中途折断自己飞翔的翅膀。

少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦;当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理;当中华民族面临“千年未有之变局”，面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。而这个梦想，则需要我们一代一代的追梦少年去守望。

梦想，可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生活的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空，我们不怕别人奚落，因为我们有梦。追梦的路上，怎可能不跌跌撞撞;追梦的路上，没时间再去遐想;追梦的路上，需要的是盯住目标，用行动去疗伤，用梦想守望梦想……

——后记

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，老师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律，学生学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

一块黑板，是您辛勤耕耘的土地，在这里，您播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望！您讲的课是那样精彩，每讲一篇课文，都在告诉我们人生哲理，告诉我们人生的路还很长很长……

打开那记忆的闸门，许多好老师的形象，涌现在我的脑海。数学陈老师的形象尤其深刻，虽然我们才相处两个月。可我认为她是个最好的老师。每当我做数学练习题遇到困难时，她会不厌其烦地帮我讲解，如果我还没听懂，她就会举例告诉我，直到我懂了为止。如果是我马虎大意，她也会适当的批评我，我接受老师对我的批评，深深地理解他们的苦心，其实老师是在帮助我改正自身的缺点，我应该感谢她！

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师！

陈老师——您的心灵，如雪花般纯净，您的人格，像青松般高洁，您的青春似火种，将永远燃烧！我们永远尊敬您！

[麦田的守望者小学作文

龙应台曾说：“人生本是散落的珠子，文化就是那根柔韧的细线，将珠子穿起，形成社会。”然而，不知不觉中，文化却被当做无用之物被弃之如弊，在尘世中奔走追逐的我们，何不让心慢下来，静享传统文化，携一卷书籍，品悟人生真谛？

“青青子衿，悠悠我心”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中，都隐匿着淡淡的情绪，这是中国人独特的表达形式，这是传承千年的表达形式，这是中国独特的诗意所在，或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹，需待我们守候与传承。

近年来，我们羁绊于次次考试、升学，身形忙碌，灵魂却无所适从。终有一天，我读到了《庄子》，顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为，以心感受世界，感受自然，无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较，越比越步履匆匆，生恐有丝毫落于人后，我们不断效仿，却终究失去了自我。然而，每个人都有自己存在的独特价值，何必计较？我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活，能专注于做自己的事情，心无旁骛，乐此不疲。

庄周梦蝶，是对诗意的无限向往，他物我两忘，达到了天人合一的无上之境；鹏击千里，是他对美好生活的不懈追求，小智不及大智，他思涌如泉，为后世无数文人提供了心灵居所。

于是，我学会了从容，学会了放慢脚步。我不再执泥于一物，也不再困于烦恼。人皆知有用之用，而不知无用之用，谁又知葫芦遨游于四海，樗书极目于九天？于是，我学会了将目光放长远，学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土，让我聆听自然地清音。

“一花一世界，一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界，一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必固其根源。”魏征是我明白：生活中，我们常常抱怨命运弄人，“时不我与”，羡慕别人一帆风顺，如有神助，殊不知，每一朵绽放的花朵背后，除了阳光抚慰，泥土滋润，还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远，不是我们脚下的路比别人坎坷，而是我们自己还不够坚强，这才是问题的关键所在。

因此，我学会了自助，自强，学会了直面风雨。前方充满荆棘，却也蕴含了希望，我学会了提升自己，自信人生。

传统，如一杯清茶，虽不刺激，然而平淡下，是静水流深。不论古诗古词，还是戏曲琴书，不论淡然文人，还是勇猛将领，总能给我们深刻的启迪。与古人相遇，与古文化相遇，升华人生之品格。

这是一个“微”时代。

但也因为“微”，常常只能从“微”中管窥社会，从“自媒体”中解构生活。其结果往往是，微博、微信等自媒体将信息割裂得支离破碎，挟以炫目的视听效果涌入人们的脑海；微电影、微小说等新艺术形态，则降低了文化殿堂的门槛，各类作品喷涌而出的同时也带来了大量泥沙。我们如同片片浮萍，在巨浪的交织碰撞中茫然自失。

还有多少人，在坚定地守望？

微时代的降临，使大多数文化行为被迫娱乐化。受众的喜好成了评判社会的主要标准，博取眼球的同时直接与利益挂钩。不信请看当下某些移动新闻客户端，有多少断章取义、歪曲事实的标题党？微信公众号中的推送，有多少深刻的推文为了阅读量披上了低俗的外衣？微博上的热门话题，有几条不与娱乐沾边？

在这个娱乐解构一切的时代，我们似乎早已不愿寻一本厚书，在百转千回的逻辑与锤炼灵魂的深思中，耗过长长的光阴，去跑一场智慧的马拉松。

太多人将生命付与时间，而不是将时间赋予生命。我们宁愿卧在舒适的沙发里，让五光十色的信息如走马灯般地掠过眼前。巨大的信息量总能予人满足感，尽管我们明白这并无多少裨益。

而有一些珍宝，正迫切需要人们去守望。时间沉淀下的厚重学识，沉稳有礼的谦和态度，勇于跨越的挑战精神……这些曾经的人文根基，正在被以“快”“多”为特征的娱乐泡沫所掩盖。

改变的是时代，还是我们人类自身？也许我们需要守望的，不是“甘于寂寞”的人文传统，更是我们严苛要求自身，坚持修身养性的意志。

陶公结庐人境，不闻车马；林逋梅妻鹤子，逍遥自得……他们都于花花世界中觅得了一生清欢，安然地为心灵除去浮尘。我们既然无法逆流而上，彻底避免微文化的渗透，就必须站稳立场，做一株狂风暴雨中的白杨，时刻自省，守望最初的本心。

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。在真伪交织中，守望初心，在晦明交错中坚定自我。

未来如果是月亮我就是星星，点缀着月亮；未来如果是太阳我就是阳光，伴随着太阳；未来如果是蓝天，我便是蓝天下翱翔的雏鹰。

青春短暂，我无法诠释我的青春到底是什么样的，或许我会一直像现在这样下去，因为我的未来不曾清晰，前方所蔓延的迷雾似乎在嘲讽着我的无知。现在的我无法知道未来的样子，只能默默地站在原地，守望着，守望着那迷茫的未来。

回忆是美好的，在我脑海中的“过去”已是被剪辑、被润色过的，犹如午后阳光般散发着淡淡温暖的回忆。我想念我的童年时光，无忧无虑自由自在，没有责任，没有疼痛。小时候曾无数次幻想自己长大后的模样，而现在，竟然已经全部忘记了。现在的我已经长成青年，那些过去的已经过去了又何必思念？只要将它们全部留在心底，默默珍惜就好了。

千万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在；每一个真实的现在都是我们曾经幻想的未来。我们应该做的是珍惜现在，从而守望未来。如果我们离开了我们所依赖的人，我们还能做什么？我们现在所要做的并不只是“好好学习，天天向上”。我们要利用现在的环境来为我们的未来作铺垫。社会并不是像我们想象的那么美好，到了社会上我们应该做个什么样的人呢？我想了很久没有得出答案。未来不是向你走来，而是要你自己去捕捉，日积月累的努力才能换来美好的未来，然而这些并不是在未来所要做的，而是现在每天的每天。

时间仍在飞逝，转眼间初中也只剩一年了。我们的学习气氛也变得紧张起来，每个人都在认真读书，为中考做准备。暑假的逝去，意味着新的学期的开始。而未来总是和我在捉迷藏，每当我快接近它是，它便会调皮的跑开。我想也许是我操之过急，我现在所应该做的就是默默地看着它，守望我的未来。

经历了很多事情后我真正明白了，只有把握现在才能展望未来。我们的时间在不断变少，为人生要做的事情实在太多，我们就要抓紧现在的每一秒，将每天当作最后一天来过。把握现在要从把握今天开始，我们现在的每一天，都在为能换取一个美好的未来做铺垫！

未来不可预测，但是可以改写，我的未来我做主！

回首历史的风尘，院墙书堂，小小的奉天东关学堂中，一位13岁的少年，意气激昂，执笔即挥洒于江山。一句“为中华之崛起而读书”随时空的混沌与清澈延续至今，铿锵之语犹如在耳。那位“翔宇”少年，便是周恩来。

陨落的星辰会将自己的全部献给大地，给九州留下不可泯灭的印记。为中华之崛起而读书！短短9字，如被雕刻在每一个中国人的心脏上，容不得被忘记。每当天上流转亮银，地上平铺皓影，怅惘田埂上，迷茫在读书意义的追寻中时，总有莫名来自心灵的召唤，仿佛从遥不可及的远方而来，又仿佛如脚下寂静无声的大地深处而来。风掠过，有花落下，手掌触及浩浩神州疆土，总是不甘宁静与平庸。

青春之际，总有迷茫之时，有的时候对自己说着，做个生命的隐者去听听草间的风声，去享受林木的呼吸，还有那夜的明月，雨的彩虹。可是，我没有足够的勇气去放弃生命的颜色。曾子曾曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”尝在黄昏前徘徊不前，却又在日出后奔涌不止，闻书声溢出，聆书香自来。大抵，为国，为自己，为中华，便需如此周遭。

当今之势，科技与时代齐头并进，不知还有多少人能够将手机放下，认真参悟参悟林清玄的禅意，与周国平的守望者为伍；也不知还有多少人，清晰记得当年乱世，山河破碎风飘絮。既现世安稳，因何读书，不过就是明白，未来的安稳，需要一代代人负重前行，落后就要挨打，时代不同，挨打方式也不一样。即使是落后了，也不可放弃努力。

中华崛起了吗？从某种角度讲，中华是崛起了，世界第二大经济体，第一贸易大国。可是中华真的崛起了吗，游于国外，不过是外人眼中的流动金库罢了，可叹可泣。

时至今日，我忽然明白，为中华之崛起而读书的使命，我没有权利逃避。上帝在给予我生命的同时，也给予了我责任。我无需问为什么，也无须想有没有结果。可我不该白白耗费时间，总是无尽的感慨生命的艰辛。也许是因为年轻，总是将一些不重要的东西看得重要，将一些重要的东西，等有一日才发现自己一无所有。若无浩浩中华上下五千年，何来如今锦绣江山。

《格言联璧·学问》中说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”少年，请记得为中华之崛起而读书，记得你的初心和启程的地方，不负岁月不负努力。

“那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华”——1898

“如果有一天我们能相遇，我一定会告诉你，山河犹在，国泰民安”——2018