修养道德的名言警句汇编20篇

关于《日行一善》的名言

1. 人敬善者。

2. 行善不期获报，自然梦稳心安。

3. 善乃万德之源，孝是百善之首。

4. 善，即修身律己，即心想他人。

5. 天不可无日月，人不可无善德。

6. 暗处行善不求人知，是真贤人。

7. 以情恕人，以理律己，以善助人。

8. 上士忘善，中士行善，下士伪善。

9. 求名求利之善行，日久必显其害。

10. 真行善者，当不求名，当暗处行。

11. 遇难行之善愈宜缓，处不善之人愈宜宽。

12. 恶莫大于纵己之欲，善莫大于律己之心。

13. 我不识何等为善人，但看事事肯吃亏的便是。

14. 不善之福如向阳之雪，不见其增，只见日损。

15. 无心为诚，无我为善，无欲为德，无为为道。

16. 心不欲杂，行善则真;心若欲杂，空行百善。

17. 五谷杂粮日日吃方养人，嘉言善行日日积方涵德。

18. 居家之善，无非勤俭持家，孝养父母，严教子女。

19. 木有根则荣，根坏则枯;人有善则德，善尽则败。

20. 日日培元气，其人必寿;年年培善心，其德必厚。

与管理学相关的名言警句都有哪些呢？以下是小编整理的管理学名言警句，欢迎参考阅读！

1、管理就是决策。——赫伯特·西蒙

2、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。——托宾

3、员工的成功靠团队，而不是靠个人。——罗伯特·凯利

4、管理者的最基本能力：有效沟通。——威尔德

5、管理就是把复杂的问题简单化，混乱的事情规划化。——杰克·韦尔奇

6、正确的决策来自众人的智慧。——戴伊

7、把你的竞争对手视为对手而非敌人，将会更有益。——罗莎贝斯·莫斯·坎特

8、即使赠品只是一张纸，顾客也是高兴的。如果没有赠品，就赠送“笑容”。

9、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。

10、省钱就是挣钱。——约翰·洛克菲勒

11、奖励什么，就会得到什么。——米契尔·拉伯福

12、为顾客节省每一分钱。——山姆·沃尔顿

13、大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔·盖茨

14、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——格雷格·布伦尼曼

15、授权就像放风筝，部属能力弱线就要收一收，部属能力强了就要放一放。——林正大

16、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。——玛丽·凯

17、管理层次越少越好。——本·比德维尔

18、质量等于利润。——汤姆·彼得斯

19、惟一持久的竞争优势，就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——德格

20、创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克

21、不创新，就灭亡。——亨利·福特

22、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪，质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士

23、爱你的员工吧，他会百倍地爱你的员工。

24、领导者是能够将一群人带到他们自认为去不了的地方的人。

25、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。——约瑟夫·朱兰博士

26、管理就是沟通、沟通再沟通。——杰克·韦尔奇

27、21世纪，没有危机感是最大的危机。——查德·帕斯卡尔

28、没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品，而是解决问题的办法。

29、员工最大的资产是人。——松下幸之助

30、在员工内部，只有成本。——彼得·杜拉克

31、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨

32、多挣钱的方法只有两个：不是多卖，就是降低管理费。——李·艾柯卡

33、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。——查尔斯·李

34、抓住时机并快速决策是现代员工成功的关键。——艾森哈特

35、不只奖励成功，而且奖励失败。——杰克·韦尔奇

36、成功的员工领导不仅是授权高手，更是控权的高手。——彼特·史坦普

37、如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做。如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件。——柳传志

38、我们不一定知道正确的道路在哪里，但却不要在错误的道路上走得太远。

39、能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。——旦恩·皮阿特

40、经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。——王永庆

41、在没出现不同意见之前，不做出任何决策。——艾尔弗雷德·斯隆

42、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会。——王安博士

43、自始自终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键。——托马斯·沃森

44、大多数的错误是员工在状况好的时候犯下的，而不是在经营不善的时候。

45、管得少，就是管得好。——杰克·韦尔奇

46、员工即人。——松下幸之助

47、将合适的人请上车，不合适的人请下车。——詹姆斯·柯林斯

48、造人先于造物。——松下幸之助

49、创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们。——安迪·格罗夫

50、信任固然好，监控更重要。——列宁

51、微软离破产永远只有18个月。——比尔·盖茨

52、新经济时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。

53、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。

54、用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。——松下幸之助

55、是员工养活了公司。——李嘉诚

56、千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——詹姆斯·柯林斯

57、创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造。——西奥多·莱维特

58、一个伟大的员工，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰。——张瑞敏

59、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。

60、管理是一种严肃的爱。——西洛斯·梅考克

61、预防是解决危机的最好方法。——迈克尔·里杰斯特

62、我今天就要打败你，我不睡觉也要打败你，这是我们的文化。——胡伯林

63、无法评估，就无法管理。——琼·玛格丽塔

64、没有什么比忙忙碌碌更容易，没有什么比事半功倍更困难。

65、产品质量是生产出来的，不是检验出来的。——威廉·戴明博士

66、一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉。——沃尔森

67、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。——菲利普·克劳斯比

68、对产品质量来说，不是100分就是0分。——松下幸之助

69、沟通是管理的浓缩。——山姆·沃尔顿

70、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。——赫伯·凯莱赫

71、合作是一切团队繁荣的根本。——大卫·史提尔

72、感情投资是在所有投资中，花费最少，回报率最高的投资。——藤田田

73、质量是维护顾客忠诚的最好保证。——杰克·韦尔奇

74、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。——李·艾柯卡

75、顾客是重要的创新来源。——汤姆·彼得斯

76、一次良好的撤退，应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。——菲米尼

77、多想一下竞争对手。——比尔·盖茨

78、员工管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。——松下幸之助

79、在没出现不同意见之前，不做出任何决策。

80、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明

81、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——詹姆斯·莫尔斯

82、世界上每100家破产倒闭的大员工中，85%是因为员工管理者的决策不慎造成的。

83、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。——比尔·盖茨

84、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的员工才是最终的大赢家。——柳传志

85、创新是做大公司的惟一之路。——杰弗里

86、除了心存感激还不够，还必须双手合十，以拜佛般的虔诚之心来领导员工。——松下幸之助

87、授权并信任才是有效的授权之道。——柯维

88、卓有成效的管理者善于用人之长。——彼得·杜拉克

89、员工培训是员工风险最小，收益最大的战略性投资。——沃伦·贝尼斯

90、只花一元钱的顾客，比花一百元的顾客，对生意的兴隆更具有根本性的影响力。

91、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——彼得·杜拉克

1、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

2、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

3、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

4、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

5、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

6、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

7、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

8、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

10、消沉就角一支单调的画笔，只能给涂上一层灰色。

11、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

12、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

13、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

14、谁把安逸当成的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

15、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

16、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

17、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

18、收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

19、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

20、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀的价值。

21、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

22、努力就是光，就是影。没有光哪儿来影?

23、虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

24、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

25、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

26、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为祈祷，可惜的是少了的努力。

27、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

28、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

29、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与相伴随。

30、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

31、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。()

32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

33、天才之舟，在汗水的河流里启程。

34、不安于现状，不甘于，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

35、懒惰包含着永久的失望。

36、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

37、事业的大厦如缺乏的支柱，只能是空中楼阁。

38、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

39、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

40、无穷的，也是从“一”开始的。

41、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

42、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

43、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。

44、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

45、望远镜---可以望见远的，却不能代替你走半步。

46、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

47、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

48、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

49、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

50、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

51、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

[有关于小学的名言警句

1、 百川到东海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。-----《乐府诗集》

2、 最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。-----李大钊

3、 合理的安排时间，就等于节约时间。-----培根

4、 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。----富兰克林

5、 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。----列宁

6、 莫等闲，白了少年头，空悲切。-----岳飞

7、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。-----中国谚语

8、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

9、时间就是能力等等发展的地盘。

10、逝水不会有重归，时间不会有重返。

11、光景不待人，须叟发成丝。

12、抓住今天，胜似两个明天。

13、时间比理性创造出更多的皈依者。

14、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。

15、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

16、6时间是审查一切罪犯的最老练的法官

17、浪费时间是一桩大罪过。

18、莫等闲，白了少年头，空悲切!

19、逝者如斯夫，不舍昼夜。

20、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

1、树直用处多，人直朋友多。——谚语

2、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。——富兰克林

3、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼罗兰

4、好正道则正人至，好邪道则邪人至。——程颢

5、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——英莎士比亚

6、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

7、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友!——谚语

8、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

9、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯

10、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

11、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。——波兰谚语

12、先相信你自己，然后别人才会相信你我。——屠格涅夫

13、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。——林肯

14、懂得自爱，才能得到他人友谊。

15、因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。

16、不管怎样困难，不要求人怜悯。

17、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

18、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯

19、围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

20、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。——波兰谚语

21、先相信你自己，然后别人才会相信你我。——屠格涅夫

22、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。——林肯

23、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

24、财富不是朋友，而朋友是财富。

25、找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

26、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

27、患难识朋友。——列宁

28、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选》

29、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

30、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子

31、朋友是亲密的永久伙伴。

32、朋友之间不用言歉。

33、朋友永远第一，朋友的事永远最紧要。

34、对话就是在敌手之间，而决不会是在朋友之间进行。

35、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。——富兰克林

36、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼罗兰

1、美！是用心灵的眼睛才能看到的东西。

2、美，是永恒不朽的瞬间一现，可是我们竟然会想追求它一生；美的欲求，驱使人绝望，令人难以忍受。

3、貌虽美但假如没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

4、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。

5、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。

6、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出夺目的光辉。

7、地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人。

8、十全十美虽无法达到，但却值得追求。

9、失去了真，同时也就失去了美。

10、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。

11、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。

12、世上最好最美的事物是看不见的，摸不到的、、、只有心性、感情和勇气可以察觉。

13、美具有引人向善的作用和力量。

14、审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美，发现美。

15、一个人一旦密切注意起任何事物，即使只是一片草叶，也会变成一种神秘的、无比的辽阔和壮丽，令人敬畏。

16、假如漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。

17、以天生的感情喜爱纯粹艺术和科学，所感受到的神秘，是我们能够拥有的最美的经验。

18、社会生活的消极的道德本质常常导致人们肉体美的退化。

19、我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。

20、美是理性与感性的协调一致，正是这种协调一致才是它的魅力之所在。

1、每一项公民权都对应着一项公民责任。

2、真正的责任是信自己。

3、鞠躬尽瘁，死而后己。

4、先生的责任是教人做人。

5、生命和崇高的责任联系在一起。

6、责任就是对别人和自己负责。

7、每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯。

8、友谊是一种责任。

9、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子

10、天下兴亡，匹夫有责。

11、友谊永远是一个甜柔的责任。

12、真正的责任是信自己。

13、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

14、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

15、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。

16、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。

17、我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。

18、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

19、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。

20、不厚其栋，不能任重；不敬其业，不能任教。

1、人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！

2、生命是一首写不完的诗，我们要用血与泪来充实它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止的音符。

3、没有永远的春天，却有永远的春意；没有永远的缠绵，却有永远的思念；没有永远的成功，却有永远的追求；没有永远的年青，却有永远的青春！

4、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。

5、要想活得不累就得少点攀比，要想活得不烦就得少点计较，要想过得不苦就得少点懒惰，要想活得不悔就得少点鲁莽。

6、如果你能把做事当锻炼，把忙碌当享受，把挫折当成长，把吃亏当收获，把不幸当噩梦，把成功当往事，那么，你的生活就会感到无比宽慰，无比自在！

7、没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行；没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。

8、努力奋斗的名言：平庸者并非缺少努力，而是缺少目标；梦想者并非没有行动，而是动作太迟；贫困者并非没有拼搏，而是缺少专长；懒惰者不是没有步伐，而是脚步太浅。

9、如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。

10、“悟已往之不谏，知来者之可追”。相信你一定能用勤劳的汗水，净化自己的心灵，从而改弦易辙，去非从善。

11、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。

12、都是路边树上的山果是酸的，其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果；都说金钱不能买到快乐，其实是我们不知道从哪里能买到快乐；都说梦想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真；都说人生道路是九弯十八曲，其实是我们不懂得选择。

13、不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路，是自己最宝贵的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

14、“问号是开启任何一门科学的钥匙”。愿你毕业后，要多有几个问号。

15、如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏；一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条？我相信你会去踩出一条新路来。

1.天下地土宽广，河水众多，你们尽可以各自去扩大营盘，征服邦国。

2.婚姻而论财，殆若商贾矣!

3.战胜了敌人，我们共同分配获得的财物。

4 成吉思汗箴言“装得下，世界就是你的!”

5成吉思汗箴言“身力有限，智慧无穷”

6 成吉思汗箴言“抵长之尽，达深之底”

7 当过士兵，你才能成为将军，所以你要带领部队打仗。

8.男子最大之乐事，在于压服乱众，战胜敌人。

9.不要想有人保护你，不要乞求有人替你主持公道。只有学会了靠自己的力量活下来!

10.在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心!在黑暗的夜里，要像乌鸦一样，有坚强的忍耐力!

11.要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。

12.我一旦得到贤士和能人，就让他们紧随我，不让远去。

13.没有永远的敌人。

14.没有铁的纪律，战车就开的不远。

15.你的心胸有多宽广，你的战马就能驰骋多远。

16.在我的力量还不足的时候，我就得忍让，违心的忍让!

17.打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿;战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你们可以斩断我的手指。

18.不可以(蒙古族)忘记了自己的文明、语言、文字，民族，蒙古族不拒绝世界上任何好的东西，(包括世界语言，通用语言，)蒙古族是多元的，要胸如千里草原!

勤学励志的名言警句

1、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

2、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

3、笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。

4、熟能生巧，巧能生精。

5、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

6、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

7、学在苦中求，艺在勤中练。

8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

9、勤奋是好运之母。

10、越努力，越幸运。

11、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。

12、一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

13、天才来自勤奋。

14、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

15、好学而不勤问非真好学者。

16、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

18、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

19、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21、绳锯木断，水滴石穿。

22、世上无难事，只要肯登攀。

23、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

24、要得惊人艺，须下苦功夫。

25、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

30、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

勤学的励志名言

1、牛不训不会耕，马不练不能骑。

2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4、要得会，天天累;要得精，用命拼。

5、人勤地生宝，人懒地生草。

6、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

7、天道酬勤。

8、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

9、只要功夫深，铁杆磨成针。

10、水滴集多成大海，读书集多成学问。

11、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

12、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

13、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

15、不经历风雨，怎能见彩虹?

16、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

17、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔

18、才华是血汗的结晶。

19、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

20、不经过琢磨，宝石也不会发光。

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1.学习的励志名言警句

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5.励志坚持的名言警句

1、实践是检验真理的唯一标准。邓小平

2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克

6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄

7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦

8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾

10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利范戴克

13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基

14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。司汤达

16、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

17、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克

18、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。席勒

19、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

20、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳

21、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔

22、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

23、最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根

[有关实践的名言警句摘抄

1、在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。

2、最无情的深渊是爱情。即使能在海难中幸免的人，也逃不过她的引诱……

3、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊!

4、风度和皱纹结合的时候极可爱。愉快的暮年有种说不出来的澄光。

5、孩子们接受欢乐和幸福最为迅速，也最亲切，因为他们生来便是幸福和欢乐的。

6、人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。

7、最高的圣德便是为旁人着想。

8、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。

9、人类第一种饥饿就是无知。

10、困苦能孕育灵魂和精神的力量。

11、人在相爱的时候，最美妙的是缄默的时刻。在这个当口，你好像在把爱情堆积起来，然后爆发成甜蜜的碎片。

12、坚信我们被爱是生命的至乐。

13、释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。

14、谨慎比大胆要有力量得多。

15、狂乱的欲望，虽心醉神迷，却是烂泥!

16、世界上最超凡入圣的事，莫过于处在权力顶峰的爱情了!

17、知识是人生旅途中的资粮。

18、人类的心灵需要理想甚于需要物质。

19、非物质的爱情永远存在，因为携带它的生命不会死。是灵魂在相爱，而不是肉体……

20、一个嫉妒的人就是一个贪婪的人。

21、在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。

22、生活就是面对微笑。

23、坚持真理的人是伟大的。

24、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

25、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

26、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

27、爱……去寻找爱，给人以快乐，也从中获得快乐。

28、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。

29、他们纯洁的拥抱，胜过千言万语。

30、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

31、科学到了最后阶段，便遇上了想象。

32、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。

33、大人物爱干什么就干什么，小人物能干什么才干什么。

34、笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天。

35、道德是真理之花。

1、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

2、习惯能造就第二天性。——西塞罗

3、习惯比天性更顽固。——昆图斯

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

5、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 ——坎普滕的托马斯

6、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

7、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

8、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

9、讨饭三年懒做官。——日本

10、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

11、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔《民族主义》

12、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

13、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。 ——切萨雷·帕韦泽

14、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》

15、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

16、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

17、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

18、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

19、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯

20、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

21、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

22、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯（美）

23、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

24、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

25、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

26、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

27、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。 ——伊拉斯谟

28、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

29、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

30、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克

31、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

32、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯

33、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

34、走自己的路，让别人去说。——但丁

35、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

36、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

37、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。（莎士比亚《哈姆莱特》）

38、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。—— 高 汀

39、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温

40、习惯要靠习惯来征服。 ——坎普滕的托马斯

41、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

42、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格； 播种性格，可以收获命运。——萨克雷

44、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

[培养习惯的警句名言

1、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。--杜甫《闻官军收河南河北》

2、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。--吕坤

3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥

4、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。--文天祥《扬子江》

5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。--范仲淹

6、除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。--萧伯纳

7、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。--阿·托尔斯泰

8、科学没有国界，科学家却有国界。--（俄）巴甫洛夫

9、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。--苏霍姆林斯基

10、.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。--顾宪成

11、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。--鲁迅

12、国破尚如此，我何惜此头。--吉鸿昌《就义诗》

13、待从头收拾旧山河，朝天阙。--岳飞《满江红》

14、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。--林则徐

15、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。--杜牧

16、二、中国近现代名人说过的爱国名言

17、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。--周恩来

18、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立

19、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。--（俄）别林斯基

20、归来报命日，恢复我神州--吉鸿昌《无题》

21、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。--周恩来

22、国耳忘家,公耳忘私。--班固

23、捐躯赴国难，视死忽如归。--曹植

24、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。--（匈）裴多菲

25、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。--（智利）聂鲁达

26、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--赵博生

27、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。--陈辉

28、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。--冰心

29、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。--巴金

30、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。--邓小平

31、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。--江泽民

32、凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱--拜伦

33、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。--林肯

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥

2、 风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！ ——苏轼

4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅

5、外举不避仇，内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》

6、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

8、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。

——爱迪生

9、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，

你将被分掉一半忧愁。 ——培根

10、 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃

11、君子不失色于人，不失口于人。

12、天下无难事，只要肯登攀！

12、一日之计在于晨，一年之计在于春。

13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

14、朝霞不出门，晚霞行千里。

15、读书百遍，其义自见。

16、读书破万卷，下笔如有神。

17、读书要三到：心到、眼到、口到。

18、天时不如地利，地利不如人和。

19、不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗，多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

——《古今贤文 真理篇》

20、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白

擀面杖吹火——一窍不通

21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

22、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。 ——春联

23、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿

铁杵磨成针——功到自然成

24、观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基

25、台上三分钟，台下十年功。 师傅领进门，修行靠个人。

要练惊人艺，须下苦功夫。 若要戏路通，全靠幼时功。

艺多不压身，艺高人胆大。 百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。

26、人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。 ——司马迁

27、 欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。

好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。

——古今贤文（读书篇）

28、大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ——鲁迅

必须和社会现实接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅

29、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 上有天堂，下有苏杭。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。

东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。

雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。

44、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福

45、古今贤文（合作篇）

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。

知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。

1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。--颜真卿

3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹

4、少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》

5、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。--郭沫若

6、最严重的浪费就是时间的浪费。--布封

7、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅

8、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

9、岁去弦吐箭。 --孟效

10、一年之计在于春，一日之计在于晨 。--萧绎

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

12、少年易学老难成，一寸光阴不可轻

13、一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

14、少壮不努力，老大徒伤悲。

15、莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》

1、天行健，君子以自强不息。

2、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

3、生当作人杰，死亦为鬼雄。

4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

5、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

6、人孰无过？过而能改，善莫大焉。

7、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

8、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

9、天下兴亡，匹夫有责。

10、有志不在年高，无志空长百岁。

1、要成就一件大事业，必须从小事做起。

2、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。

3、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。

4、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。托尔斯泰

5、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

6、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

7、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。

8、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

9、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。

10、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

11、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。

12、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

13、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

14、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

15、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

16、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

17、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

18、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

19、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。生活的理想，就是为了理想的生活。

20、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

21、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

22、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。

23、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

24、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。

25、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

26、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

27、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。

28、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。好词好句

29、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

30、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

31、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。好词好句

32、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！

[表达理想志向的名言警句

1、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

2、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚—— 郭小川

3、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照

4、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

5、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

6、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸

7、常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉

8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

9、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

10、穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

11、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

12、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

13、君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘

14、燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉

15、志不强者智不达。 —— 墨翟

16、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女

17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写

自己的历史。—— 吉鸿昌

18、志当存高远。 —— 诸葛亮

19、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

21、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川

22、冬天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱

23、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

24、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天

25、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤关于人生理想的句子

26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

27、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉

28、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子

29、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。 ——（美）莫尔兹

30、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——（美）亨利·门肯

31、人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

32、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

33、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

34、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真 35、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

36、落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。

37、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

38、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

39、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—— 诸葛亮

40、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况

41、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 ——海涅

42、做人不可有傲态，不可无傲骨。 ——（清）陆陇其

43、白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽

44、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同． ——刘希夷

45、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。 ——（明）黄宗羲

46、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗

47、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子

48、知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。

49、如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。

50、扭曲的身影，企望太阳光来赐予正直，那是徒劳的。

51、没有理想的青春,就向没有太阳的早晨.

52、生活没有目标就像航海没指南针.-大仲马

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

人生的途程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。

目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

没有理想的生活，路上就会耸着生活的墓碑。

信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。

春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。

不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客；

向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。

终于有一天，海水和泪都是甜的。

只要昂起头，就会把苦水变成美酒。

毅力可以征服任何一座高峰。

朴实敦厚的桥梁一生都乐于负重。

当你行走在阳关大道时，切勿忘记道路上还有泥泞。

如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。

宁愿壮丽而生，不愿肮脏而死。

幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。

同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

人生的阅历像海洋――丰富，浩瀚，深广；人生的追求像太阳――鲜亮，炽热，闪光。

如果大海里没有风浪，海燕绝不会美名远扬。

事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。

山登绝顶我为峰。

不管多高的山，只要爬上去就比山高。

决堤毁坝是可怕的；但最可怕的是意志和信念的崩溃。

人长着大脑为的是思索人生；人长着双手为的是创造未来。

坚定的信念胜过聪明的懒汉。

在壮阔灵魂的波涛中，石头也能化成雕刻。

在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。

信念是一个人的立身之本。

瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。

使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。

也许肩上越沉重，信念越是巍峨。

希望在不悔的追求中。

人生的意义在于追求，在于升华。

追求是永恒的。只要有追求，就会有痛苦。

人生的拐杖就是信念。

风越大，浪花开得越美。

水不激不跃，人不激不奋。

长江永远奔流前进着， 它知道最美的风光总在前头。

礁石永远迎着风浪站立。

追求光明的人，并不埋怨黑夜的存在。

理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。

如果是支真正的宝剑，迟早都会显示出锋芒。