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勇气的力量作文推荐最新20篇

勇气是什么?勇气是面对艰难险阻时前进的动力;勇气是面临抉择时的永不放弃;勇气是体验挑战走向成功的伴侣;勇气是一种坚持不懈的态度。以下是小编整理的勇气的力量作文推荐,欢迎大家借鉴与参考!

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篇1:初三勇气为题的

全文共 608 字

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暑假的一个傍晚,妈妈所在的球队赢了球,大家高兴地相约去吃地锅鸡,当拉拉队员的我也一同前往。

盛夏的夜晚,到处都是散步的人群,大排档处更是人头攒动,近二十余张小桌被人海所淹没。因为我们有十四个人,只好找了一个靠近小院栅栏处,没人愿意去的地方就坐。

人多老板忙不过来,我们只好自己动手上菜。转眼间,小桌已是满满当当,我们也开始海吃海喝起来。突然间,从我的余角处,钻出三张黑黑的小脸,透过栅栏,张大双眼一直望着我们。我一看他们,他们便把脸藏起来,一会再偷偷地抬起头看我们。我顺着他们的眼光,看到我们的桌子上:两锅地锅鸡、许多时令小菜、以及果汁饮料等。

我放下手中的筷子,拿起一次性杯子,倒了三杯果汁想给他们,可是犹豫之下我又停了手,因为今天是李阿姨请客,没有经过她的同意,我能擅自这么做主吗?我拉拉妈妈的衣角,又拉拉李阿姨的胳膊,指指她们的身后。

李阿姨明白了我的意思表示支持我的想法。可是,我端起的杯子最终还是放在桌子上,因为我怕小孩不喝,我会很难为情的。在妈妈得再三鼓励下,我鼓起勇气同妈妈拿了三杯果汁一起给那栅栏外的小孩。小孩低下头,伸出黑黑的小手,接过杯子一溜烟跑了,转眼又拿着空空的杯子递给了我们。当我再次给他们倒满果汁后,他们冲我笑笑端着杯子跑了再也没有出现。

我如释负重,长舒一口气,拿起桌上的筷子。这时,在座的阿姨都为我的举动表示赞赏,夸我是一个有爱心的孩子。

原来,爱心人人皆有之,但是,奉献有时也的确需要一些勇气。

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篇2:以勇气为话题的作文

全文共 357 字

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勇气是什么呢?勇气就是当你遇到困难时,会勇敢面对。通常大家每天都过着一样的生活,但如果你每天鼓起勇气做一件没做过的事,那岂不是为你普通的生活添加不同的色彩吗?

在我的生活中,我做了很多很有勇气的事。象是上次去关岛,我去学风帆;一开始我连上船的勇气都没有,但在我试第三次时,我对自己说:”这一次无论如何都要成功!”果然,我发现我的勇气点数破百,而且一下就可以开始风帆了。还有一次我到海边浮潜,一开始因为蛙镜一直进水,所以我像热锅上的蚂蚁一直跳来跳去,希望赶快到岸;第二次浮潜时,我把上一次的缺点改过来,就游得很好。

虽然我很胆小,但是有的时候勇气就是我全身的动力!勇气就像一颗大气球,当你勇气越多时,气球就越大;当你勇气越少时,气球就越小。有一些人天生胆小懦弱,但他们只要找到他们藏在心里的勇气,想要完成梦想一定没问题。

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篇3:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 2093 字

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近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法,只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈一下几点想法:

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点,规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地,甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为:

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现,是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措,更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范,增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感,激发教师培育自身人格魅力的内驱力,有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位,促进学生的道德内化,增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物、黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习、培训和研讨一齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外,青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来,达到“侧翼衬扶,壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力,增强法制教育的能见度,更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制,以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定,需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见,征询评价对象的意见,而且包括要征求学生家长的意见等,使评价方案在一开始制定上,就尽可能地建立在比较客观公正,比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事,不能凭感觉印象,要充分肯定被评价者的优点和成绩,实事求是地指出其缺点和不足。其次,实事求是的评价应当是全面评价,诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼,同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价,才能体现教育目的对教育质量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性,最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下,从有利于推动教育改革和发展的角度出发,使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现,以优化工作质量,促进教师树立终身学习的观念和信心,将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值,进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责,让教师充分了解学校对他们的期望,促进教师心态和学校氛围的融合,促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时,既要考虑到指标本身的科学内涵,又要考虑到切合实际;既要注意方便实用,又要力求具体明确。另外,要注重评价手段的科学性,应坚持与质相统一的原则,经常性考查和阶段性总评相结合的原则,自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”,在讨论和制定的过程中,必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实,如果只反映在纸上,没有反映在教师的岗位和行为上,那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖,在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式,引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势,迈出坚实的步伐,应当牢固树立教育大环境思想,正确处理好教育为经济建设发展服务的关系,要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略,融入学校的办学思路,敢出新招,干出经验,积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一条持续,健康的发展之路。

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篇4:以勇气为话题的

全文共 825 字

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生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种.种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。

一个人如果没有了勇气,就会丧失战斗力,也就没有了精神支柱,没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的:我们都需要勇气,来面对流言蜚语。是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败,需要它来面对一切是与非,需要它来面对一切的一切。

古往今来,有多少事不是有勇气才去做的?

当一个人做出自己的选择时,是什么让他这样做?是勇气,是自信。

人类是世界是最高等的动物,像海伦凯勒,居里夫人,张海迪......他们为什么能够功成名就?是因为他们有战胜困难的勇气,促使他们挑战生活,挑战未来。

我们曾经学过一篇课文:一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只猎狗发现了。就在这时候,老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边,猎狗受了惊吓,竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气,如果老麻雀不飞下来保护幼鸟,幼鸟可能早被猎狗吃了.是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。

想一想,小草为什么能够顽强的破土而出,是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运,那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空,飞过大海,它就一定能成功吗?它还是需要尝试,需要勇气和胆量。比起这些来,我简直太懦弱了,遇到一点挫折就打退堂鼓,不愿相信事实。

每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧,把你的勇气,你的胆识和信心拿出来吧!拥有了这些,你就已经站在比别人远的起跑线上了.

生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种.种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。

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篇5:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 506 字

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12月4日是全国法制宣传日,对于我们小学生来说,学习法律知识是十分重要的。学习法律知识既能保护自我,又能养成好的道德品质和行为习惯。

这天在收听学校红领巾广播的节目时,我再一次认识到做一名小学生不但要遵守知法守法,还要学会保护自我。

记得有一次,我从《今日说法》节目中看到,在某个小村庄里,有两个七八岁小女孩在路边玩耍,正好被一个喝醉的老头看到了。那个老头用糖果把她们哄骗到他家,然后就伤害她们,因怕小孩出去乱说,最终老头残忍地把两个小姑娘杀害了……尽管最终老头理解法律的制裁,被判死刑。可是两个可爱的小女孩再也回不来了原本刚刚开放的两朵小花,就这样凋谢了!两个家庭也不知何时从悲痛中走出来!看了这件事,我心里既害怕又震惊,心想:我们必须要从小学习并掌握保护自我的方法,并且告诉身边的同学,一齐来学法知法,用法律武器保护自我,保护家人和朋友。

这段时间,我们学校开展了“宣传法制,珍爱生命”的主题教育,透过参加这次活动,我了解了许多法律知识,深刻地认识到学会保护自我,就必须要做到:不要和陌生人说话;有陌生人搭讪,必须随机应变,尽早离开;不能随便理解陌生人任何东西。学会保护自我,学好法制知识,从此刻做起,从自身做起。

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篇6:以勇气为话题的高中作文

全文共 806 字

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“妈,我不想读高中了。”

我想象着当自己义愤填膺地说完这句话后,妈妈脸上会是一副怎样的表情。是直接扇我一巴掌,还是给我上一堂“爱的教育”,还是对我伸出大拇指说“verygood”,然后轻轻揽过我的肩膀,用一个她自以为很鬼魅的姿势在我耳边幽幽说道:“你做梦吧。”

我下意识地打了个寒颤,原本激昂愤慨的心终于在妈妈那张杀伤力高达百分之一百的脸庞的威逼下,减弱了斗志和勇气

眼前是一张张摊在桌上的草稿纸,上面写满了密密麻麻的数字。

密密麻麻的,填满在心里,就像填满的一整张草稿纸。

气,像要喘不过来。

我狠狠地扔掉笔,闭上眼睛,将各种景象幻化成一个奢华的梦境,画面就像二十世纪六七十年代的黑白电影,在脑海中反反复复地放映,然后慢慢地淡出,渐渐浓缩成一个白色的小点,接着又像气球膨胀,填充在脑海里。

一片空白,就像此时的作业本一样,很干净的白色,以至绝望。

我们的生活中埋伏了太多窃贼,他们偷走了我们的勇气,以致我甚至不敢再去正视虚伪的生活。我对自己说,当他们再次行窃的时候,一定要告诉他们,分一点偷来的勇气给我,哪怕只有一点点,哪怕是让我当一个小偷。

低下头,看到作业本上方方正正的宋体字,让我一阵眩晕,我努力过滤掉脑子里关于几何、应用题及各种错综复杂的电路图——我想让自己的思想尽量放开些,使大脑尽可能高效率运转,带动我潜藏着的勇气,向妈妈诉说我内心一直蠢蠢欲动的生活。

我开始在大脑中全力搜索辞藻,然后将它们拼凑成尽可能完美的说辞。

——“妈,人家都说,读书能把人读傻了,你应该不希望你女儿变成一傻子吧……”

但是,按她的性格,她绝对会说:“傻子读书,他能把自己读聪明么?”

或者,

——“妈,你不是一直为你自己没考上高中而悔恨吗?为了不让你的多年读书梦付诸东流,我决定小小地牺牲一下,您读,我不读。”

又或者,

——“妈,您也看到表哥那样子了吧,才开学一个月,人就瘦得像根柴似的,那真不是人待的地方啊,您也不想看到我每晚秉烛夜游吧。”

…………

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篇7:失败的力量九年级话题

全文共 621 字

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迈克尔·乔丹曾说过这样一句话:“我的人生中失败过一次又一次,这才是我成功的原因。”是的,我们不应该害怕失败,只有经历过失败,才能吸取教训,获得经验,通向成功。

失败乃成功之母。在漫长的人生旅途中,我们必定会经历失败,但是,失败并不可怕,可怕的是你失败了,一蹶不振,怨天尤人。我们应该正视失败,不怕失败。因为经历过失败,才能看见彩虹;只有不怕失败,才能与成功相拥;只有正视失败,才能享受成功的喜悦。

失败了,跌倒了,这些都不算什么。正是有了这一次次失败,一次次跌倒,才能站上胜利的巅峰,才能筑起成功的堡垒,才能看到最美的曙光。

爱迪生试验失败过多少次,才成功发明了电灯。运动员失败过多少次,才获得了来自不易的奖牌。咿呀学语的孩童,跌到过多少次,才学会走路。我们每个人都失败过,我们只有踏上一步步失败的台阶,才能最终走向成功;我们只有经受过失败的风浪,才能驶向成功的彼岸;我们只有尝过失败的滋味,才能享受成功的甜蜜。

周杰伦,着名的歌手,他的歌红遍了大江南北。正是这胜利的光环背后,有着不为人知的故事。周杰伦成名前,也碰过不少钉子。以前,他的歌不被人所肯定,甚至有一次,别人不欣赏他,周杰伦怀才不遇,别人把他写的歌,扔进了垃圾桶里,但是,周杰伦并没因此放弃他的音乐梦想。终于,伯乐出现了,他写的歌被人肯定了,周杰伦的努力并没有白费,他之前的失败,之前的不被认可,之前的碰壁,现在都凝结成了成功。

别怕失败!别怕失败,才能到达胜利的彼岸,才能创造美好的未来!

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篇8:以勇气为话题的高中作文

全文共 834 字

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人的一生,需要面对许多胆怯,许多紧张。很多人选择逃避,他们就不会体会到战胜它的快乐;而又有一部分人选择面对他,当他们成功时,他们会无比快乐,无比自豪。

五年级暑假,老妈没有帮我报任何兴趣班,我正开心地庆祝着我这个无忧无虑的暑假时,老妈走过来,对我说:“你不要以为你没事干,暑假你给我考完钢琴十级。”我叹了一口气。“不过嘛......”还没等老妈说完,我就抢过来说:“什么?”心里顿时乐开了花。老妈清了清嗓子,接着说:“不过嘛!要是考得好的话,我可能会考虑给你点奖励。”我顿时高兴得直发抖。

从那天起,我便开始每天废寝忘食得练,我把钢琴弹得每天都是“水淋淋”的——汗水。当然,也不是光在家练,还要去老师那儿练。

时间过得飞快,转眼间,便到了考试的前天,老妈对我说:“宝贝,你害怕吗?”“有点......”“你紧张吗?”“也有点......”“好,我给你两个选择:1.做一个‘胆大鬼’2.做一个胆小鬼,你选哪个?”我毫不犹豫地说:“当然是1了。”“宝贝,你选择了勇气,你就要战胜紧张,知道吗?女儿,祝你取得好成绩。”“Yes,长官。”我调皮地说。

考试时间转眼间就到了。老妈带我去考级地点。一路上,我的心随着路程的一点点逼近在一点点加快跳的速度。等到了那儿,我的手脚都不听使唤了,直发抖。老妈笑着对我说:“害怕啦!记住,你选择了勇气。”我看着老妈恬静的脸,我的心渐渐的平静下来了。我笑着对老妈说:“我是谁?我天不怕地不怕,怎么会怕这个!”

“刘子萍”随着一位老师的喊叫声,我来到了三楼考级教室,那位老师让我先坐下等等。

我坐在门外的椅子上,听着屋内的人弹的曲子,我越来越不安了。手上不断出冷汗,我有些想做一个胆小鬼了。“不能紧张,不能害怕,记住自己选择了勇气,冷静冷静。”我暗暗对自己说。

到我了,我微笑地向评委老师鞠了一躬,坐到椅子上,弹起了倒背如流的曲子。那琴声时高昂,时轻快,时缓慢,时沉重。一曲终,评委老师都鼓起了掌,我也松了口气。

选择勇气,就要用实力证明。我尝到了成功的果实!

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篇9:微笑的力量小学议论文

全文共 618 字

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微笑是人与人之间共通的语言,他传递的意义,是多样化的情感,有时候是愉快欢乐的,有时候是充满爱意的,有时候却是道歉的意思,但是不管怎么样,人们总是乐于接受微笑这个表情,因为微笑可以让人在欢乐中度过,更能够感染周围的朋友们,让欢乐气氛分散播出去,所以我认为微笑的力量可是非常庞大的!

微笑是感情升华的记号,也是内心愉悦的表露,他像是明媚的阳光,照亮整个大地,也像是清凉的和风,让人神清气爽,更像是春天的花儿,无论开在谁的脸上,都是芬芳无限、美丽且鲜艳的,因此如果我们脸上充满笑容,不仅可以让自己身心愉悦,也可以影响别人,使大家的脸上,都有灿烂的笑容,正所谓“如入芬兰之室,久而不闻其香。”如果我们脸上都保持微笑,身边的人也会受到你的感染,所以微笑真的有非常多的好处,它的力量更是无人能抵的!

既然微笑的力量这么强大,在日常生活中,我们就应该要时常充满微笑。我们班上就有一个实际的例子,有一位同学,他每天脸上都挂着笑容,因此有很多人都喜欢与他接触,当我们心情不好的时候,只要和他交谈,坏心情就会顿时抛到九霄云外;当我们心情愉悦时,如果再跟他交谈,更能够这个时候我才知道,原来一个笑口常开的人,人缘都非常好,因为快乐的人总是十分受欢迎啊!

让生命发光发热,让社会璀璨和谐,让人们愉快欢乐。没错,这就是微笑的力量,他不仅可以让我们有更多的朋友,也可以影响别人,使大家在欢乐中度过,所以我认为微笑的力量,真的非常庞大,就让我们一起做个充满微笑的好小孩吧!

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篇10:勇气的力量小学五年级作文

全文共 389 字

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作文导读:勇气,是一个抽象的事物,它就像一剂定心剂一样。勇气,也是我克服恐惧的助手……

勇气,是一个抽象的事物,它就像一剂定心剂一样。勇气,也是我克服恐惧的助手。

勇气,虽然不常眷顾我,可是,我相信,我是一个充满勇气的人。我做过最有勇气的事,是有一次英文考试,我虽然很紧张,但我却鼓起勇气,我想我应该只能考七十几分;可是,考试当天,我原本紧张的心,却突然放下了,我想,这可能是长眠有我心中的”勇气”甦醒了吧!

勇气,是人们不可或缺的朋友,如果少了它,人们就会跟酥饼一样软绵绵的,看到蟑螂、老鼠、蜘蛛甚至蚂蚁……就只会尖叫,也不会克服它,可见,勇气真的非常重要。

勇气,对我而言就像一盏灯,在我陷入黑暗中照亮我;也像久旱不雨后降下的甘霖,所以,勇气才会那么重要。

勇气,就像一把剑,在我赤手空拳地与害怕幻化的恶龙对抗时,伸出援手。但是除了勇气以外,还要有自信当”坚固”的后盾,才能刬除恐惧。

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篇11:经验与勇气作文

全文共 911 字

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我叫刘泽淼!我喜欢数学,参加过很多的比赛,在这多次的比赛、练习中,我慢慢摸索到了一些经验,在这里跟大家交流一下,我总结到,我们有了很多的经验再加上我们的一点点勇气,那么我们就无所畏惧了,我们就没有什么可怕的了!机会来了,我们也不怕会流失。

我认为,第一,我们的基本功一定要扎实,不要以为自己成绩优秀了就不用再练习计算、背公式了,其实这很重要,一个数算错,整道题一半就是错的,我在家没事就自己出个数,自己算,再用计算器算,这样不但提高了正确率,也提高了速度,而且每周都要默记一下公式,确保不会忘记。还有,要注意勤学巧练,坚持不懈,每天做1、2道题,日积月累,水平就会提高很多。

第二,学习不能搞题海战术,不是说每天做十几道数奥题就可以的。我们要转换思路,不从正面硬算,从另一个方面去思考。例如这道题“从1到1000之中有多少个不能被7整除的数?”要是正面硬算,十分困难,还容易出错;假如我们换一个角度:1到1000中有多少个数是7的倍数?经过计算,就是1000除7约等于142个,再用1000减142就可以求出正确答案。

第三,遇到学习上的"大山"要勇于攀爬。在学习数奥过程中,难免会遇到一些难题,有的同学可能会就此放弃,因此成绩难以提高。其实学习数奥遇到困难要敢于挑战,这样就能享受"柳暗花明又一村"的快乐。有了攻克难题的快乐,对树立学习数奥的信+心非常重要。第四,在真正考试时,要先审清题意,按先易后难的顺序去做,最后还要仔细检查,相信会取得好成绩的。在语文方面:语文是一个积累的课程,只有长期的积累才能使语文学得更好。一定要尽可能地多看好书。在阅读过程中将好的段落,好的句子记下来,让它们变为自己的东西,这样写作才会有所长进;另外尽可能地多旅游,眼界宽广了,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是有血有肉的好文章。同样在英语方面,要把学习英语看成是一种乐趣、习惯。在平时要多听多读多练多写,扩大自己的知识面,提高表达能力,取得好成绩是人人都可以做到的!

爱迪生曾说:成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我相信,只要我们勤奋努力,我们每个人都是天才,都能取得优异的成绩!有了这些经验,我们在加上一点点的勇气就可以无所畏惧了。

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篇12:勇气作文300字

全文共 352 字

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生命是宝贵的,也是值得我们去珍惜的。顽强的生命力竟可以让种子在石缝中不屈向上,成为一颗高大的苍松!

在小区的假山上,一颗小种子掉进了没有阳光,没有泥土的石缝里,我原以为这个小种子会知难而退,可我想错了。它不屈向上,冲出黑暗的石缝,来到一个明亮的世界!顽强的生命力驱使它飞快地生长,希望有朝一日能见到它一直渴望着的明媚的阳光。在那小小的种子里,不仅包含着强烈的求生欲望,更展现出了它的勇气

在非洲原野上,许多小狮子失去了它们亲爱的妈妈,需要独自面对极端危险的自然环境。虽然只有很少很少能在这个世界上存活下来,但如果它活了下去,必将是一位所向披靡的猎手。它们有的刚断奶不久,便失去了亲人。它们经历千辛万苦,才可能找到一个新的家庭。在与死神的生命竞赛中,强壮的小狮子胜利了!使它存活下去的原因正是永不言败的勇气!

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篇13:倾听的力量中学生话题

全文共 635 字

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正午,天上闪出一道白光,紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音,“轰隆隆,轰隆隆“,鸟儿们着急的叫着,仿佛在说:”怎么办,山雨姐姐要来了,我们带什么礼物给它呢?"

"哗哗,哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了,正像大家问好呢。”吧嗒“听,仿佛是雨滴弟弟的脚步声,它慢慢地,投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆,轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声,敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗,哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了,仿佛在说:“你好,雷公公,感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在说:”不用谢!“

”呼呼呼呼"风姐姐走来了,它仿佛在对山雨说:“山雨妹妹,姐姐来了,来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应,仿佛在说:”姐姐,你的声音真好听!""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着,好像在说:“哇,好多姐姐,欢迎!”

似乎是看到各位的到来,山雨姐姐开心地唱起了歌:“哗哗哗哗”,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来,好像在给山雨姐姐伴奏,作为礼物送给大家!天空渐渐亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家挥手告别,雨滴弟弟也离开了。大自然的一切,变得勃勃生机。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着,仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙,淙淙“溪水欢快的歌唱着,伴着这清新的一切。

倾听,这大自然的歌声:溪水的”淙淙“声,滴水”滴滴“声,还有风儿的”呼呼“声,因为,风儿还在大自然中工作,它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲!

哇,这大自然的歌声,是多么动听;我认真地倾听,这大自然的一切多美妙。

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篇14:关于拥有勇气500字

全文共 497 字

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尊敬的勇气先生:

你好!

在那个寒冷的冬夜,莫大的房子里空荡荡的,看不见一个人影,人们都去哪儿了?

寂寞,空虚的向我袭来,眼前漆黑一片,没有任何安全感,我想哭,却又不敢哭。这时候,你来了。我虽然看不见你,却听得见你的声音,你说你叫做“勇气”!你告诉我,让我努力克制自己内心的恐惧,不要怕这眼前的黑暗。我点了点头,做了个深呼吸,大胆地面对着黑暗。

虽然眼前是黑黑的一团,但有你——勇气在我的身边,我很快适应了黑暗,隐约能看到些东西了。天气真冷!我摸着黑来到了暖气跟前,小心翼翼地插上了电源泉,电源泉发出了微弱的红光,“勇气,我为什么看不见你?”“因为我没有身体。”我点点头,随即又问他:“你……住在哪儿呢?”你回答说你住在拥有许多勇气的地方,当有小朋友感到恐惧时,用你们的话来说就是恐惧欺负小朋友时,你们会过来把它们赶走。

我似懂非懂地点了点头,“你们赶走恐惧之后呢?要走了吗?”你没有说话,“怎么了?”你带着哭腔说,你是被赶出来的勇气精灵,“那么,你就住在我心里吧!”

那个晚上,我好像见到了你的样子,和我一般大的女孩,扎着马尾,穿着粉红色的小裙子和小皮鞋。

谢谢你,勇气先生!以后是不是还能在夜里见到你呢!

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篇15:以勇气为话题的作文600字

全文共 620 字

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“别怕,你能成功!”一个个鼓励的眼神,为我打下了一剂强心针。耳边呼啸的风,似乎也化为了温柔的低吟;让我恐惧的铁索链,似乎也变为了一条通畅无阻的桥。流云坦然,我的心,亦坦然了。

登牛头山。

途中,遇到一铁索桥:瘦弱的铁索桥在忽起忽落的风中剧烈地晃动,似乎随时都有可能被掀翻。

我攥紧了手心,额头上冒出了一层细汗,我开始害怕了心中,紧张地像被雨点敲打的窗户,“咚咚、咚咚”

同行的表弟招呼我:“姐姐,一起走吧!”我的脚底放佛生了根似的,我心虚地呆立在原地。

妈妈拉起我的手,紧紧地握住,然后说:“徐,别害怕,你能行!“

我点了点头,深吸了一口气,紧张而又略带迟疑地向铁索桥迈开了第一步

刚踏上桥,桥面就疯狂地颤抖起来,恰似波涛汹涌的大海中,一叶扁舟,面对惊涛骇浪,渺小得像一粒灰尘。

我死死攥着铁索桥的两盘的铁索,一步、两步,小心翼翼地挪动着脚步。我的腿放佛灌了铅,紧张的发抖。

忽而,有几阵风撩起我额上被汗水粘住的几绺发丝,微风轻抚着我的脸庞,心旷神怡。牛头山上,乳白的岚烟若丝带般萦绕在山间,恍若仙境。一时间,我竟找回了勇气,脱离了恐惧。

走着走着,越发轻松起来。铁索桥似乎变得平稳了,放佛一位稚气未脱的女孩蜕变成一位亭亭玉立的少女,又似毛毛虫破茧成蝶蜕变成一只美丽的蝴蝶。我的勇气呢,似乎也如此。

终于,走到了铁索桥的终点。其实,铁索桥也并非那么可怕,只要你,揣怀勇气

我回眸,岚烟环绕的牛头山间,横跨一座铁索桥,两景相融美得像一幅画,美得像山仙子遗落的一个梦。

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篇16:以勇气为话题的作文

全文共 1074 字

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勇气,是勇攀高峰的无畏,是不怕困难的决心,是重新站起的毅力。动力,是奋勇前行的助力,是疾速行驶的必备,是翱翔蓝天的助推器。当勇气成为动力,便能披荆斩棘、一往无前;当勇气成为动力,任何障碍都阻挡不了前进脚步。

寒冬腊月,阳光被树剪得支离破碎,落在我支离破碎的心上。最近的学习成绩让我无比痛心,平常的作业似乎越来越难做,考试的时候思维好像要凝固了。基础的语文背默错字连篇,拿手的数学难题好像走进了无尽的迷宫,擅长的英语如同天书般难啃,就连简单的物理也让我晕头转向……我仿佛陷入了沼泽之中,苦苦挣扎却越陷越深。欲哭,无泪,放弃,下沉。我沉沦了。放学后走上公交站台,我默默地站着,任凭冬季的寒风狠狠地割着脸。一丝话语声随风入耳:“你的面试又没通过?快一百场了吧?”“是啊,那又怎样?这些公司都有眼无珠,我就不信没有一家公司看上我。”

“是什么支持着你如此坚持不懈呢?”“是勇气。我有勇气面对失败,有勇气面对挫折。是勇气,充当了我前进的动力,让我无所畏惧。拥有勇气,我相信我一定能成功……”

若有若无的声音悄然飘进我的耳中,让我心头一颤:是啊,勇气,我把我的勇气丢哪儿去了?一阵鸣笛声打断了声音,但那席话却深深地烙印在了我的脑海之中。真是一语惊醒梦中人,我浑浊的双眼一亮,心中的伤口飞速愈口着。是啊,勇气!我怎么能丢掉珍贵的勇气!我的心中燃起了熊熊烈火,双眼充满了无畏。

“拥有勇气,我相信我一定能成功!”我的脑海中回荡着这句话。翻身而起,我挣扎着浮出沼泽,再次开始了努力。拥有勇气,我这次必能成功!我在沼泽之中奋勇前进。勇气带给我力量,给予我信心。是勇气,在推动着我克服困难;是勇气,使我能坦然面对过去的成绩;是勇气,让我努力向着未来的目标前进!挣扎,上岸,扬帆,启航。

回到家,我坐在书桌前,不再像往常的垂头丧气,而是浑身都充满了力量。打开语文作业簿,勇气赶走了我的自卑,我自信地默写着无可挑剔的古诗;拿出数学练习册,勇气开动了我的大脑,我飞快地解决着向我挑战的难题;翻开英语教科书,勇气整理了我的思绪,我大声地朗读着如此简单的英文;抽出物理笔记本,勇气重启了我的思维,我迅速地复习着不再嚣张的概念。一切都如当初一样了如指掌、信手拈来,我动力十足,又找回了从前的感觉,重新开始了向着巅峰的前进。

坐在考场上,我的嘴角露出一抹自信的微笑。是的,我不再沉沦,我也不会再失败,拥有着勇气,我必能一路过关斩将,夺取桂冠!当我收获了果实后,我感谢那位勇敢者,感谢他带给我的勇气,更感谢勇气带给我源源不断的奋勇向前的动力!

勇气,助人前进;勇气,助人成功!拥有勇气,你将战无不胜!

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篇17:勇气与力量作文

全文共 595 字

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曾读过关于一根手指和一只左眼的两则故事。

一根手指的故事是:美国有一名工程师叫华盛顿·罗布林,雄心勃勃地意欲建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。然而大桥开工仅几个月,施工现场就发生了灾难性事故,华盛顿·罗布林大脑严重受伤,丧失了活动和语言能力,但他的思维还同以往一样敏捷,他决心要继续完成大桥的建设。于是他开始用他唯一可以动弹的一根手指敲击他妻子的手臂,通过这种密码方式由妻子把他的设计意图转达给建桥的工程师。整整十年,华盛顿·罗布林就这样用一根手指指挥工程,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。

一只左眼的故事是:法国有一名记者叫博迪,一直在构思一部作品,但不幸的是突如其来的一场大病导致他四肢瘫痪。在全身的器官中,唯一能动的只有左眼。为了能完成作品,他就通过眨动左眼与助手交流,逐个字母的向助手背出他的腹稿,然后由助手抄录出来。助手每一次要按顺序把法语的常用字母读出来,让博迪选择,当助手读到的字母正是文中的字母时,博迪就眨一下眼表示正确。由于博迪是靠记忆来判断词的,有时不一定准确,他需要查字典,所以每天只能录一两页。几个月后,他历尽艰辛终于完成了这部著作。为了写这本书,博迪共眨了二十多万次眼,这本不平凡的书有150页,它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。

歌德说过:“失去了勇气,你就把一切都失掉了!”生活中,天灾人祸在所难免,但为了事业的成功、理想的实现,人不能不鼓起足够的勇气去面对与奋斗。

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篇18:关于拥有勇气500字

全文共 507 字

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勇于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气;敢于独立也是一种勇气

还记得我小时候,第一次独立的勇气。

那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。

踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。

随后,迎来的问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!

每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。

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篇19:榜样的力量主题征文

全文共 853 字

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20__年1月,一场重大的疫情--新冠肺炎病毒爆发,随着春节将至,人口流动,疫情很快在全国蔓延。 In January of the year, a major epidemic situation-the outbreak of the new crown pneumonia virus. As the Spring Festival is approaching, the population flows, and the epidemic will spread quickly across the country.

每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加,我的心也跟着紧张和焦躁不安起来,一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想着如果我是一名医生多好,那样我就能去杀病毒、治病人。

我的大姨,是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生,20__年2月3日夜里,她接到医院紧急通知,要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍,代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院,也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院,被感染的风险很大,但她二话没说,简单收拾了一下,和家人简短地交代了几句,便立刻前往医院,做出发前的各项准备和培训工作。

记得大姨曾经和我讲过,她当年高考填报志愿时,在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校,她说那一刻她做出了人生的第一次选择,也就是从那一刻起,她立志要做一名救死扶伤的医者。

救死扶伤是白衣天使的责任,在国家、在病人最需要她的时候,她选择了逆行,克服各种困难,奋斗在一线。

和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情,他们没有丝毫退缩,用行动践行“扶危渡难是医生的担当,救死扶伤是医生的誓言”。

未来,我也要当一名医者,大姨就是我的榜样,在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样,他们给了我无穷无尽的力量,鼓励我好好学习,长大实现我的梦想!

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篇20:2024宪法的精神法治的力量观后感

全文共 673 字

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今天,我看了“宪法精神法治力量——2020年度法治人物颁奖礼”的视频,看完之后,我有很大的触动:人生的路是漫长的、坎坷的,在人生路上,我们会经受各种风雨的考验,所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。

活动中,学生们共同演唱了教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室专门组织谱写创作的歌曲《宪法伴我们成长》。

第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛的优秀选手,小学组来自山东的金昆、初中组来自北京的葛天宇、高中组来自重庆的王玲玲、高校组来自新疆的全新月也进行了精彩的展演。

我在“宪法晨读”中知道了:有些家庭因为贫困或是其他种.种原因,孩子上不起学,而宪法圆了无数渴望读书却无可奈何的孩子的梦。

来自重庆市开州区实验中学的王玲玲说:“是宪法赋予了我平等的受教育权,我走进课堂,学会了用左手写字,用左手做一切正常人能做的事情,宪法也让我走出了大山,让我知道,山的那边不止有山,还有我的未来。”

宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。它保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设、促进了我国的社会主义民主建设、推动了我国的社会主义法制建设。

如果没有宪法,就回到了占山为王军阀割据的时代,如果不民主立宪,如果不尊重宪法,民权将无从保障,国家发展也就失去了公民智慧。作为祖国的希望,我们的义务就是要在这和平安定的城市努力学习,将来成为国家栋梁。

只要人人都知法、学法、守法、用法,我们的社会将会平坦而光明!

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