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关于讲规矩有纪律发言稿教师【推荐20篇】

导语:一个班由各式各样的同学组成,班长由全班同学选举出来,管理一个班的纪律谈何容易。下面有关关于讲规矩有纪律发言稿教师,供大家欣赏!

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教师代表开学典礼发言稿

全文共 1182 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我倍感荣幸,能以全体高三老师代表的身份站在这里,和大家一起说说心里话。

首先,请允许我代表所有的老师欢迎你们返校,并祝贺你们即将开始新一个阶段的学习,预祝你们在新的学期里取得更大的进步。

过完暑假,走进校园看到穿着军装的高一学生,在操场上参加艰苦的军训。这让我清晰回忆起,高三学生刚进入石门六中时的那份青涩,想起了我们一起走过的两年时光。高一的稚嫩已然离你们远去,高二的老练仿佛还在昨天,而现在我们已经进入了期待、幻想已久的高三。在你们迎来人生又一次考验的时候,我们全体教师将一如既往地与你们携手同行。

高三,一个充满希望又沉重的字眼。走得好了,你们的后半生会顺畅、舒适一些;走得不好,也许你的人生要多拐两个弯、多摔两个跟斗。高三了,带上你们的理想和目标,像一棵松一样顶天立地,像一只鹰一样奋起直追。高三了,带上你们的自信和坚强,即使前路坎坷,也要无怨无悔。高三了,带上你们的勤奋和努力,不要让懒惰遮蔽了你寻找希望的眼睛,不要在沉睡中丢掉你最美好的年华,不要等到老了才体会到“少壮不努力,老大徒伤悲”含义。

接下来,我邀请高三的同学们与我一起来感受几个数字。高一和高二同学感兴趣的话,可以来提前体验。

数字一,2012年6月,那是你中考的日子。当时的悲与喜你还记得吗?你的遗憾你还记得吗?

数字二,2015年6月,这将是你高考的日子。这更是你人生最重要的起点。12年的学习生涯,将在那天结束,鲜红的终点在你的前方真真切切。

如果说2年前的6月让你初次品尝了分数的重要,那么明年的6月,你将用什么样的分数来决定你的未来呢?

数字三,请高三的同学们闭上眼睛,回想高一的开学典礼,那时你离高考将近1000天,现在请睁开你的眼睛,你离高考只有275天了。眼睛一睁一闭,725天就过去了。那么剩下的275天是个怎么样的时间概念呢?剩下的时间,是你们由量变到质变,由渐变到突变,决定胜负的275天。

当我们充分理解了这些数字,现在听从你内心最真实的感受来和我一起做出正确的选择。

选择一:275天后,你选择悲还是喜?

选择二:你选择勇往直前还是消极处世?

选择三:你选择轻装上阵还是畏首畏尾?

选择四:你选择勤思巧问还是昏昏欲睡?

选择五:你选择争分夺秒还是远离课堂?

选择六:你选择稳步前行还是骄傲独行?

记住,今天你选择了什么,你接下来的路就会是什么。无论你现在的成绩如何,相信努力就能成功,相信坚持才能胜利。用心做好每一件事,挑战自我,超越自我,才能不断走向成功。

最后,我代表高三全体教师在此庄严宣誓:

我们全体高三教师将一如既往地踏实工作,以饱满的热情,务实的作风投入到备课工作中去;精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生。我们愿为渡船,载你们从现实的此岸到达理想的彼岸!

谢谢大家!

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篇1:严明政治纪律和规矩心得体会

全文共 541 字

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严明政治纪律和政治规矩,坚决遏制腐败蔓延势头,构建起不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,才能营造出风清气正的政治生态。

——各级领导干部必须严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,经得起权力、金钱、美色考验,用党和人民赋予的权力为人民服务。

——领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬中华民族传统美德,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,养成共产党人的高风亮节,自觉远离低级趣味。

——中央政治局要带头执行中央八项规定。各级领导干部特别是高级干部要坚持立党为公、执政为民,坚持公私分明、先公后私、克己奉公,带头保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,保持艰苦奋斗的作风,带头执行廉洁自律准则。

——领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员。严格执行领导干部个人有关事项报告制度,进一步规范领导干部配偶子女从业行为。

——全体党员、干部特别是高级干部必须拒腐蚀、永不沾,坚决同消极腐败现象作斗争,坚决抵制潜规则,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。

——党的各级组织要担负起反腐倡廉政治责任,坚持有腐必反、有贪必肃,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,党内决不允许有腐败分子藏身之地。

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篇2:领导严守纪律做合格党员发言稿

全文共 830 字

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习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上明确指出,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。无规矩不能成方圆,党员干部都应将纪律规矩挺在前面,严守党纪国法,做一名合格的党员干部。

一是纪律和情操是党章赋予党员的基本要求。党章中赋予党员的义务就是党员干部所应该遵守的最基本的纪律底线,党章中给予党员的权力,就是党员干部所需要去营造和培养的情怀和操守。要通过纪律教育月的一系列活动,让我们对纪律底线的认识有进一步的理解和思考。

二是纪律和情操是合格党员的基本素养。讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,是对党员干部纪律底线的明确要求,讲道德、有品行,讲奉献、有作为是对党员干部情操培养的具体引导。在最近的一次党章修改中,也处处展示着对纪律和操守的要求。

三是纪律和情操是成为合格党员的基本途径。要成为合格党员,政治上要提升纪律的约束。要着力增强党的规章制度的约束力,严格遵守和执行党的政治纪律。把党中央、总局、省委的要求转化成部门的要求,要从全局出发,形成合力,服从大局。组织上要加强纪律的监督。要着力增强各级党组织战斗力,按照党章对基层党组织的要求,落实好基本制度。实践中要加强领导的示范。要着力发挥党员领导干部廉政勤政的示范作用,坚持以身作则,率先垂范,打造一支有战斗力的队伍。

把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置,有着很强的现实针对性。大量案例表明,一些党员干部之所以违纪违法甚至滑向腐败犯罪的深渊,最根本的原因就在于政治上变质了,理想信念动摇、宗旨意识淡忘,都是政治上变质的表现;一些地方和单位发生塌方式腐败,原因也在于政治生态的恶化,说明破坏政治纪律和政治规矩的危害比经济上的腐败更严重。党的十八大以来,从提出严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律的政治判断,到以五个必须归纳党员干部应当遵守的政治纪律和政治规矩,再到这次修订后的《纪律处分条例》把政治纪律排在六大纪律之首,所体现的正是党中央对党风廉政建设内在规律的清醒把握。

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篇3:教师节教师代表发言稿

全文共 3059 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,学校安排我作为班主任代表发言,我深感惭愧:第一,在我们班主任这个大家庭中,藏龙卧虎,群英荟萃,可以说人人有特点,班班有特色,而于我,只有六年的班主任工作经历,还是一个年轻的班主任,还有许多地方要向各位班主任、各位老师学习,所以在此,我深深感谢学校领导对我的信任,感谢各位老师长期对我的帮助!

第二,2016年高考虽然已成为过去,但对于全体老高三人来讲,这一年,可谓筚路蓝缕,充满艰辛, 200多个日日夜夜,我们是如何鏖战,我想我们大家历历在目, 我们10位备课组长、21位班主任、65名教师勠力同心,齐心协力,使尽洪荒之力,加上全校教职员工的倾力相助,我们终于实现学校八年八跨越的目标,一本突破400人大关,一本录取468人,211及以上重点大学录取114人,刘辛格同学被清华大学录取,复旦大学、浙江大学、厦门大学、北京外国语大学、中山大学、武大华科、川大吉大等等一大批一流名校均有我校学生上榜,更值得一提的是我们各类班级都超常考出了各自优异的成绩,各平行班上一本硬线人数平均达10人次,平行班原高三(8)班更是达16人,平行班原高三(3)班、(4)班更是有硬分突破600分者,我们各阳光班也再次维护了一中阳光班级品牌形象,上一本人数平均达50人次,原理科阳光班高三(15)班更是达55人,应该说,我们21个班各班都考出了自己的特色,而此刻单单让我作为代表发言,我深感不好意思,借此机会,我真诚表达对我们16届全体教师的敬意。

2016年高考,原高三(11)班取得了66人硬线上一本,47人上211,28人上985的可喜成绩,但这个成绩的取得首先必须归功于本班几位超具人气的科任教师,他们分别是学生心中的数学女汉子田红梅老师、学生心中超级FASHION的谭永淑老师、学生心中的理工男神廖平锋老师、学生心中极具文艺范的化学偶像刘永耀老师、还有学生心中温文尔雅、最富亲和力的黄春老师,以及他们心中时刻不忘的刘毅大哥。记得刚分班时,学校同事们都跟我讲你这个班的组合不仅仅是在本校,就是放在全州任何一个学校,这都是一个超具教坛磁场的组合,我无比自豪,我衷心感谢每一位科任教师,其实,我一直觉得我很幸运,我也一直认为不是我有多么优秀,而是我很幸运,幸运能带这些精挑细选的学生,幸运能遇到这样一个优秀团队,幸运能得到大家的倾囊帮助,如果把这份幸运交换给任何一位班主任,我想结果一样优秀,甚至更加精彩,所以,我一直感觉在这里发言真的很惭愧,我唯有向我的科任教师、年级团队、学校领导表达真诚地谢意!

今天,学校领导要我谈谈我的班主任工作做法,我觉得有些班门弄斧,我的头脑里一下子浮现出像李先斌老师、刘永耀老师、杨世晓老师、王丰艳老师等等一大批优秀班主任们的身影,正是他们优秀经验的指导,才有我们这些年轻班主任的快速成长,现如今,我们学校历经八年的课堂教学改革、德育创新改革已享誉省内外,三级激励、成长导师、班级文化、智慧反思,从目标引领到方法指导,从方法指导到过程激励,班主任工作已不再是过去三点一线式的那种粗线条的基本动作了,改革赋予了它许多新的内涵,这些更为我们这些年轻班主任们提供了快速成长的肥沃土壤。

原高三(11)班是学校第一届清华希望班,学生生源质量在校内来说相对较好,所以班风、学风不是问题,到了高三的时候那就更不用说,所以留给我和科任教师的主要任务就是学生目标进一步明确与引领、学生激情进一步调动与保护、学生心态进一步调整与稳定,为此,在进入高三第一个100天的时候,也就是在上上届高三毕业典礼结束的当天,全班以小组为单位,对自己理想大学近三年录取分数线做了一个梳理,并请物理老师廖平峰老师对大学及专业录取做了一个讲座,然后学生以班级文化形式将其在教室两边的墙壁上展示出来,同时,每位同学将理想大学理想专业录取分数细化到各科,量化到题,制定出各科各轮次复习十分具体的奋斗目标,以避免到了高三,学生的学习目标还大而粗,我将其统计后以醒目的方式张贴于教室的后墙,每一次月考后让学生自己将成绩填充进去,以作比较分析,与此同时,又担心时间稍微一长,害怕学生会有疲倦的感觉,但恰恰在这个时候,我觉得我们班科任教师做得非常好,不管是不是成长导师分配的学生,只要有学生状态出现问题,我们在办公室碰面的时候都会在一起集中商量对策,哪怕就是像刘辛格这些同学也都是如此,应该所有的科任老师都知道,很有几个时候,刘辛格常常上课走神,作业也做得极差,十分不在状态,六个老师都擦觉他有点问题,老师们碰面就会在一起分析,找出问题,后来发觉很多时候都是因为我们为了照顾大多数,复习的内容、训练题的难度对他低了些,虽满足了班级绝大多数同学,却不适合他,田红梅老师、廖平峰老师就常常单独给他搞些草料,谭永淑老师也专门通过训练他的英语书写帮助他寻找其它的提升空间以给他动能,刘永耀老师、黄春老师也时常借助课堂回答问题给他敲敲边鼓,当然,刘辛格只是一个例子,还有好多同学,我们的科任老师都是使尽了浑身解数,把盯个个人,算分分账这个学校时常强调的工作做到了极致。

除了与科任教师协调,在维护学生复习激情的过程中,充分发挥与调动学生自己的主动性也是关键中的关键,否则,你操死了心他却一点也不心动,在这一点上,我觉得我们好多班都做的非常好,开创了各种管理模式,比如充分发挥科代表——学习小组——成员个体的联动模式,让学生真正做复习的主人,在11班令我印象最为深刻的就是每次月考分析,各位科代表真的是八仙过海各显神通,他们站在学生的角度把本学科这一科的优势、不足分析的淋漓尽致,为老师们后面的成绩分析及讲题做足了铺垫,以我们班综合科为例,我们班在小科目综合后,学生在物化生三科单科科代表的基础上,又遴选了一位理综科代表刘森,是上届补习学生,这个学生真的很不错,我才知道学生为什么会选他出任理综科代表,他用一周的时间与所有小组把每个同学在进入综合后出现的问题做了收集,简单的问题他们自己提出解决办法,困难大些的问题,他就一条条写清楚提交给我们班负责综合的廖平峰老师,他们根据这些问题以及老师的建议,主动向我申请一周给哪几个时间他们专门进行综合训练,因为是他们主动提出来的,所以这些时间段他们也格外认真,我记得廖老师后面单独给他们准备了近二十套精选试题,我们11班是认认真真圆满解决了的,效果真的不错,16年高考,我们班理综平均分达226分,其他学科其实也是如此,像数学,高考平均分119.2分,英语平均分130分,这既要感谢全体科任教师,也与学生主动而为,想学想做这种干劲斗志密不可分。

各位领导、各位老师,班主任工作事无巨细,非常艰辛,各班有各班的实际,各位班主任有各位班主任的特点,我工作在这样一个班主任队伍中,我真的很幸运、很幸福,我是2005年参加工作,从参加工作起,我就想做班主任,这个愿望一直到2010年才实现,我主动申请担任班主任的理由很简单,因为我很喜欢和学生在一起,回顾六年的班主任工作经历,我虽觉浅薄,但收获丰满,虽感心酸,但也有苦中作乐、苦尽甘来之快感,我常常反问自己做班主任的心得,我的心里只有两个词勉励自己,一是陪伴,二是引领,算不上理念,但成了自己做班主任的座右铭,一晃我已在教学岗位上奋斗了11年,岁月不饶人,我会在继续今后的工作中向各位班主任、各位老师学习,我也更会一如既往地与我的科任教师们一起去引领并陪伴所有学生的学习与成长,无论过程多么艰辛,虽千万人,吾往矣!谢谢大家,敬请大家包容与指正,谢谢!

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篇4:把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 1173 字

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时下,面对正风反腐的高压态势,一些党员、干部振振有词,“时代环境今非昔比,只要自己没有腐败问题,规矩就‘不算个事’,纪律也‘没啥可怕’的”。更有甚者,存有侥幸心理,心里总有利用职权“补偿”家人、“回报”领导、“照顾”亲友的念头,总想着打打“擦边球”、找找灰色地带。

“不贪污受贿,给身边人安排个工作总行吧?”“公车改革没车下基层,让企业安排一辆不过分吧?”“不奢靡享乐,在单位食堂提高点接待标准应该可以吧?”……诸如此类的想法和做法,看似“近乎人情”“懂得变通”,殊不知一旦打开违纪违法的“潘多拉之盒”,歪风邪气就会吹散开来,有了第一次就会再二再三,说好的“下不为例”变成了“屡试不爽”,久而久之便会放松警惕、降低要求、迷失方向,最终自己栽倒了,前途断送了,家庭破裂了。一些地方和部门风气不正、组织涣散,也是因为不讲规矩,不按党章等规章制度办事,反而津津乐道搞“小圈子”,盛行各种各样的潜规则,以致积弊日深、积重难返。

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。邓小平同志曾说过,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”对一个拥有8600多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的马克思主义政党,尤须严明纪律、严守规矩。从“三大纪律,八项注意”,到西柏坡的“六曰”箴言,再到今天的“八项规定”,无不体现党对自身、对形势、对未来事业的清醒认识,无不体现深沉的规矩理念和纪律意识。正是在一系列纪律规矩的约束下,我们党才不断从胜利走向胜利,党员干部才能正道直行、大道为公,而不至于跑冒滴漏、跑风漏气,脱岗离谱、脱轨越界。

古语云:“教者,效也,上为之,下效之。”群众看干部,既要求党员干部要做遵纪守法的表率,也要负起防止歪风恶习带坏群众的责任。党员干部作为党的“形象代言人”,遵守纪律和规矩没有捷径可走、小路可抄,关键是要牢牢记住党员身份,常怀律己之心,常思纪律威严,常筑纪律意识,凡事做到思纪而行、量纪而为,在思想上与党同心同德,在政治上保持高度一致,在行动上不打半点折扣,才能真正达到从心所欲不逾矩、进退有度不犯规的境界。倘若只把“守纪律、讲规矩”当做口号、流于形式,就难免说一套、做一套,出现台上台下“两个样”、所言所行“两张皮”的现象。

一打纲领不如一个行动,一堆制度不如一次执行。加强纪律建设,不仅要抓紧健全完善制度,更要在贯彻实施上下更大功夫,绝不能只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。各级党组织必须牢牢牵住主体责任这个“牛鼻子”,把加强党纪教育、党纪监督作为分内之事、应尽之责,始终抓在手上,层层传导压力,形成全党上下一起抓纪律建设的良好局面。各级纪委要充分履行监督执纪问责的职责,从严执纪、敢于碰硬,对违纪行为坚决查处,对问题突出、造成恶劣影响和严重后果的,要严格追究有关领导干部的责任,确保纪律成为刚性约束。

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篇5:教师两学一做讲规矩有纪律发言稿

全文共 7890 字

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同志们:

这次会议的主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的重要指示精神,以及中央和省委“两学一做”学习教育工作有关会议精神,对全市学习教育工作进行安排部署,进一步统一思想,明确任务,确保学习教育扎实深入开展。

下面,我讲三点意见。

一、要自觉把思想和行动统一到中央和省委的重大决策部署上来

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。党中央和习近平总书记高度重视“两学一做”学习教育工作。习近平总书记亲自审定学习教育方案,多次作出重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体,为我们开展好学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,4月19日,省委召开了“两学一做”学习教育工作会议,对“两学一做”学习教育作了全面部署,提出了明确要求。我们要把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和中央、省委部署要求上来,不折不扣地抓好贯彻落实。

第一,要深刻认识“两学一做”学习教育的工作特点。开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。一是“两学一做”是一次全员化的学习教育。“三严三实”专题教育面向的是处级以上领导干部,“两学一做”学习教育面向的是全体党员,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,体现了党内教育从“关键少数”向广大党员的全员拓展。二是“两学一做”是一次常态化的学习教育。“两学一做”不是一次活动,没定时限、不分阶段,具有鲜明的常态化特征,更加注重把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,用宪魁书记的话说,必须“绵绵用力,久久为功”,体现了从集中性教育向经常性教育的延伸。三是“两学一做”是一次制度化的学习教育。学习教育的过程中要坚持问题导向,边学、边做、边改、边建,入口在“学”上,收口在“建”上,用制度化来保证学习教育的常态化、长效化,学习教育作为推进治党管党工作向基层延伸的有力抓手,体现了思想建党和制度建党相结合的要求。

第二,要深刻认识“两学一做”学习教育的紧迫性。开展“两学一做”学习教育,目的是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性。一是坚持思想建党的现实要求。思想建党是马克思主义政党的基本原则。习近平总书记指出,“党要搞好自身建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是管理好党员、干部”。一个时期以来,我市按照中央和省委要求,着力加强思想政治建设,党员队伍素质有了新的提高。但也要看到,在党员队伍中还存在着一些问题。有的党员对马克思主义、共产主义缺乏信仰,精神空虚,信仰宗教;有的政治意识淡薄、政治责任感缺乏;有的党的意识和党员意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫;有的口无遮拦、妄议党的大政方针,等等。解决这些问题,必须在思想政治建设这个根本上下功夫,坚定广大党员的信仰信念,保持共产党人的本色和先进性、纯洁性,切实做到爱党、信党、护党,永远跟党走。二是全面从严治党的现实要求。近年来,党中央集中发力抓作风建设、严明政治纪律和政治规矩、强力肃贪反腐正风肃纪、完善各项规章制度,在全面从严治党管党上取得了明显成效。在加大监督和惩处治理的同时,更加注重提高党员素质、增强纪律规矩意识,更加注重既要盯住领导干部这个“关键少数”,也要盯住基层党员干部这个“绝大多数”。习近平总书记强调,“开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”。我市有20多万名党员、9500多个基层党组织,党员队伍和党组织状况如何,直接影响党在基层的形象和威信。实践中,有的党员漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私,有的党员宗旨观念淡薄、利己主义严重、损害群众利益,有的党员党性观念不强、游离于党组织之外、多年不参加组织生活,等等。基层是党的执政之基、力量之源,党员是事业的带头人、群众的领路人。如果从严治党管党不向基层延伸,这些问题得不到很好解决,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用就不能充分发挥,党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到群众身上,群众就会逐步丧失对党的信任和支持。只有让全面从严治党的要求在基层落地生根,我们党的执政基础才会更加稳固。三是重塑政治生态的现实要求。习近平总书记反复强调,要“着力净化政治生态”、“重构政治生态”、“营造风清气正的政治生态”。政治生态是一个地方党风、政风、社会风气的综合体现。每个党员干部都应当在思想上、作风上、精神上进一步强起来,认真履行党员的责任和义务,积极发挥先锋模范作用,为营造良好政治生态作出努力。开展“两学一做”学习教育,就是让广大党员进一步增强党章意识,自觉遵守党章这一党的根本大法;进一步增强党规意识,自觉严守条例准则等党纪红线;进一步增强担当意识,自觉承担起改革发展重任;进一步增强宗旨意识,自觉履行执政为民职责,营造风清气正的政治生态,保持敢于担当、奋发有为的精神状态。

第三,要深刻认识“两学一做”学习教育的基本要求。开展“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广。对此,中央提出了与以往明显不同的学习教育要求。一是以党支部为基本单位。党支部是我们党最基础的组织。党章规定,每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活。这次学习教育不分职务高低,都要以普通党员身份参加。党支部必须发挥好作用,把党员集合起来,把集结号吹起来;各级领导干部必须主动自觉地到所在的支部去参加活动。二是以组织生活为基本形式。要严格按党章要求,精心组织和落实好“三会一课”制度和党员领导干部民主生活会、民主评议党员等组织制度,用好批评和自我批评的利器,恢复组织生活制度常态化。三是以落实党员日常教育管理制度为基本依托。党中央反复强调严肃党内政治生活,民主生活会、“三会一课”、日常教育管理都是党内政治生活制度。这次“两学一做”学习教育也是对党内政治生活质量的重要检验,要求基层党组织自身建设必须跟上。这次学习教育还要求,要给基层党组织留出探索创新的余地和空间。就是让基层单位在学习教育中有更多自主权,调动好主动性创造性。这也是创新基层党建工作的重要契机。

二、要准确把握“两学一做”学习教育的工作任务

开展“两学一做”学习教育,基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”、目的在“干”。

(一)要融会贯通“学”。习总书记在《之江新语》中讲“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要,要主动来一场‘学习的革命’,切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。党章中规定要建设学习型、服务型、创新型政党,其中学习是首要的,不学习怎么能更好地服务?不学习怎么能更好地创新?现在我们有很多党员干部“好学”的意识淡了、“苦学”的传统丢了、“勤学”的风气没了,思想陈旧僵化,干工作凭经验吃老本。所以,这次开展“两学一做”学习教育是一个难得契机,让我们的党员干部把学习这个“看家本领”重新捡回来。这次学习教育的重点十分明确,就是学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,要贯通起来学习、统一起来体会。学党章是立总规矩。作为共产党员,就要尊崇党章、遵守党章、敬畏党章、维护党章,这是最基本的要求,也是天经地义的责任。党规党纪是规范党员行为的具体遵循,要重点学习党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,弄清楚该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,最现实最集中的就体现在习近平总书记系列重要讲话上。要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,特别是要把学习贯彻总书记在参加我省代表团审议时的重要讲话精神作为重要内容,开展好“学讲话、谋振兴、闯新路”专题学习,做到学而信、学而用、学而行,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。一是“学”要走心。学党章党规要怀着尊崇之心,要怀着敬畏之心,学系列讲话要怀着对党对事业的忠诚之心。带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,只有这样才能形成高度的学习自觉,才能走心。心中有党章才能心里有党,熟知党规才能践行党规,精研系列讲话才能贯彻好系列讲话。二是“学”要深悟。就是读原著、学原文、悟原理。总书记的系列讲话是一个系统化的思想理论体系,体现了高超的领导智慧和治国理政方略,也是引领我们走正确道路、开展伟大实践、实现宏伟目标的行动指南,必须原原本本地读,原原本本地学,学深悟透其中的丰富内涵和科学原理,避免碎片化、割裂化、表面化,要掌握要领,把握实质,领会真谛,用以引领指导我们的思想和实践。三是“学”要唯实。要坚决防止学习上的形式主义,不能简单以开会代替学习,以记笔记代替学习,以讲课听课代替学习,更不能撇下日常工作搞学习,要注重善学善思,坚持学思结合,切实提高学习的科学性和实效性。四是“学”要善用。学是手段,用是目的。要把学习与实践有机结合起来,在实践中应用学习成果、检验学习成果。各级党员领导干部要带头学习,多学一些,学深一层,以上率下,用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)要脚踏实地“做”。做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树立起来,用行动体现信仰信念的力量。这次中央明确提出了“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”要求,这与好干部标准、“三严三实”等内在要求是一致的。每名共产党员都要对照这个标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己、提升自己。党员的先锋模范作用是党的先进性的集中体现,一名合格党员不能把自己等同于普通群众,要以崇高的觉悟、强烈的担当、无私的奉献,始终在改革发展和建设事业中走在前列、干在实处。一是要做到政治合格。习近平总书记强调,“作为一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务、不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。”我们到任何时候都要不忘本、不忘祖、不忘初心,要坚定马克思主义的信仰、坚定中国特色社会主义和共产主义的信念,进一步坚定社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。二是要做到品德合格。“德”是人生一大关。加强道德修养是人生重要必修课。习近平总书记在山东考察孔府和孔子研究院时指出:“国无德不兴,人无德不立,必须加强全社会的思想道德建设,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量”。现在很多干部出问题不是出在才能上,而是出在品德上;不是出在干事上,而是出在做人上。作为一名合格共产党员,就是要恪守社会主义核心价值观,继承发扬党的优良传统,自觉修身齐家,树立优秀品德和良好家风,增强正能量,抵制不正之风。三是要做到作风合格。作风是形象,也是力量。中国共产党从诞生那天起,就把作风建设放在了首要位置。党的十八大以来,新一届中央领导集体,以作风建设为突破口,全面树立清风正气,反复重申“作风建设永远在路上”。作为一名合格共产党员,要把作风建设作为人生的一大法宝。要把脚步踩实,一步一个脚印地接地气,做实功,不拉花架子,不搞形式主义;要与群众同行,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;要重拾优良传统,传承优良作风,牢记并践行“两个务必”,倡导极简生活方式。四是要做到纪律合格。守纪律、讲规矩是对党员的党性修养和道德修养的重要检验。作为一名合格共产党员,要始终做到心中有纪律,生活有规矩,把守纪律、讲规矩放在首位。要始终心存敬畏,手握戒尺,对党忠诚老实,任何时候、任何情况下,都不越界、不越轨。要始终敬畏法纪,恪守“三严三实”,廉洁从政,勤于修身,从严治家,筑牢拒腐防变的防线,自觉做尊法、学法、用法、守法的模范。

(三)要围绕问题“改”。“两学一做”学习教育,重要的是端正思想作风、解决突出问题。习近平总书记强调,“要坚持问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”。检验学习教育的成效,重点是明确改什么,怎么改,确保改到位。每位党员干部都要把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己。在解决中央和省委列出的共性问题基础上,要下大力气集中解决不同层次党员领导干部和不同领域党员的个性问题。一是县处级以上党员领导干部,要突出解决政治纪律和政治规矩意识不强、贯彻落实上级决策决议行动迟缓、工作措施不硬、求实善做能力不强、担当作为不够、缺乏闯劲韧劲等问题;二是机关单位党员干部,要突出解决群众观念淡漠、本位思想严重、主动服务意识不强、深入基层解决问题不够、懒政怠政和僵化教条,只知道不行、不研究如何可行等问题;三是乡镇和社区党员干部,要突出解决发展思路不宽、应对复杂问题方法不多、参与管理不积极、宣传政策法规不够、维护稳定作用不突出、做群众工作本领不强等问题;四是普通党员,要突出解决信仰信念不牢、党员意识淡化、组织纪律观念不强、先锋模范作用不突出等问题。各地各单位也要针对上述不同层次领导干部和不同领域的党员群体,结合实际,细化需要解决的突出问题,让思想模糊的党员明白过来,让言行任性的党员规矩起来,让精神懈怠的党员振奋起来。要把“两学一做”学习教育问题整改同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,对突出的共性问题深入分析原因、开展专项整治,特别是要持续深入纠正“四风”、整改不严不实问题,着力解决发生在群众身边的不正之风和侵害群众切身利益的突出问题,使群众不断看到变化,切实增强信心。

(四)要注重实效“干”。“学”是否见效、“做”是否合格、“改”是否到位,最终要体现在“干”上。习总书记强调“干部干部,干是当头的,其中积极性是首要的”。落实总书记参加黑龙江代表团审议时的重要讲话精神和宪魁书记对绥化提出的三点重要指示,跟上全国全省全面建成小康社会步伐,适应新常态、应对新常态、引领新常态,担当起全面振兴重任,只有一个字——“干”。干就要有担当。时代呼唤担当,事业需要担当,党性要求担当。作为党员,就要“铁肩担道义”,以滚石上山、爬坡过坎的勇气,以踏石留印、抓铁有痕的精神,以功成不必在我、功成一定有我的境界,守土有责、守土负责、守土尽责,干出一番事业,干成一番作为。干就要有状态。天有三宝“日月星”,地有三宝“水火风”,人有三宝“精气神”。精气神就是状态。我们开展首季开门红攻坚月活动,各级领导干部体现出了好的状态,精神变物质,首季真正实现了开门红。公共财政收入增长由负转正,固定资产投资等多项指标增幅居全省前列,产业项目新开工120个、复工112个,这些没有好的状态是不行的。干就要有氛围。用物理学的术语来打比方,积极性是动能,氛围是势能。“势”一旦起来了,就会形成挡都挡不住的力量。总书记强调,要营造全面振兴好环境。好环境也包括发展氛围,各方面都心齐、力合、劲足,激情迸发,活力四射,想事干事成为一种自觉,出力尽力成为一种常态,营商环境和创业环境自然就好了。干就要有动力。总书记指出,要对干部热情关心,政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀。并提出“三个区分开来”的容错机制。我们必须树立鼓励“干”、激励“闯”、奖励“成”的正确导向,让干事者有动力、有劲头、有积极性。

三、要进一步加强对“两学一做”学习教育的领导

开展“两学一做”学习教育是全市各级党组织当前最重要的政治任务。各地各部门要以对党的事业高度负责的精神,加强领导,精心组织,狠抓落实,确保这项工作扎实有序开展。

(一)层层落实责任。各级党委(党组)要把责任扛起来,周密安排部署,认真组织实施,坚决防止厌倦心理,不能嫌麻烦、抄近道、走过场。各县(市、区)委要发挥关键作用,统筹抓好乡镇和县直单位的学习教育,制定具体实施方案,明确专门班子和人员专抓专管,加强督促指导把关,及时发现问题、注重总结经验、研究探索规律,创造性地开展好学习教育;乡镇、街道等基层党委要明确班子成员的责任分工,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的具体指导,帮助党支部制定学习教育计划,派人员参加党支部各项活动。各级党组织书记要走在前列、以上率下,层层示范、层层带动,从严从实抓好学习教育,深入到支部作表率、强指导、增实效。

(二)坚持合力攻坚。要建立协调机构,各地、各单位要在党委领导下,设立由组织部门牵头,纪检、宣传、党校等部门参加的学习教育协调小组,选好配强工作力量,切实做好统筹谋划、综合协调、督促指导等工作。组织部门作为学习教育牵头部门,要搞好组织协调,指导要具体,明确不同时段的学做内容。宣传部门要深入宣传中央和省市委部署要求,为学习教育营造良好社会氛围。其他部门要坚持上下联动、条块结合,形成学习教育整体合力。各级党委(党组)和组织部门要把督促指导重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时纠正苗头性倾向性问题。今年基层党建工作述职评议考核,要把学习教育情况作为首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育、实行问责。

(三)注重分类指导。各县(市、区)委和市直系统党委(党组)要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对农村、社区、企业、学校、机关和非公有制经济组织、社会组织等不同类型的党组织,对农民工党员、流动党员、离退休党员等不同类型的党员群体,要分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带,做到“一把钥匙开一把锁”。

(四)强化舆论宣传。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体资源,采取多种形式广泛宣传,努力为学习教育营造良好的舆论氛围。要大力宣传解读中央和省市委的部署要求,大力宣传开展“两学一做”学习教育的重大意义和工作要求,大力宣传工作进展情况、好的经验做法和工作成效,大力宣传身边的优秀党员先进事迹,特别是对今年中央和省市县四级表彰的优秀共产党员群体,要通过新闻报道、电化教育、巡回宣讲、报告会等形式进行广泛宣传,使广大党员学有榜样,做有标杆,以饱满的政治热情参加到学习教育中来。

同志们,开展好这次学习教育,意义深远,责任重大。我们要认真贯彻落实中央和省委部署,精心组织,周密安排,务求实效,为奋力推进农区现代化、夺取全面建成小康社会决战决胜提供坚强组织保证。

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篇6:教师讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1179 字

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作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的讲奉献有作为精神呢?

首先要做一个全心全意为学生服务的教师。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做工作,客观上增加了脱离群众的危险。我每年所教的学生都在面临中考的选拔,只有对学生有爱,知道孩子们需要的究竟是什么,才能在九年级一年的时间里时刻为他们着想。用心用情对待每一个学生。也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖,也许有些疯狂死学、硬钻角尖,也许有些孤僻内向、不易亲近,也许还有很多。但是,我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期,而在他们比较重要的人生转折点,如果我们每个老师都能理解和包容,给予他们最大的关怀与引领,那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。我坚信我会将“育人无痕”进行到底。

其次要做一名专业过硬的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。从45分钟的高效课堂到课后辅导,从教学理念的革新到教学方式的转变,在教书与育人两方面同时下功夫,处处以身作则。从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

再次要做一名会换位思考的教师。我应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心对高中择校的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的各项活动中去,如化学金钥匙竞赛、周五周日的选择性学习等。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校九年级毕业班工作,以实施常外优质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做一个真抓实干、真情实意的党员教师。

作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

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篇7:强化看齐意识严守纪律规矩发言稿

全文共 1106 字

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去年以来,习近平总书记多次强调全党要增强看齐意识。看齐,主要是指党员干部要主动自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。这是对我们党加强自身建设规律和经验的深刻总结,为推进全面从严治党提供了重要遵循,为党员干部修身、为政、成事提供了精神引领。广大党员干部必须深刻认识到增强看齐意识的重大意义,准确把握增强看齐意识的深刻内涵,把看齐意识内化于心,外化于行,在思想上辨明方向,政治上站稳立场,行动上令行禁止,更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

强化看齐意识,必须认真学习。思想是行动的先导。只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,以学明向,以学固本,以学增智加力,做到学而信、学而用、学而行,在反复研读中树牢看齐意识,用治国理政的新理念新思想新战略来引领思想,统一认识,指导行动,在坚定理想信念中强化理论自信、道路自信、制度自信,始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚,强化政治定力、思想定力、战略定力和道德定力。

强化看齐意识,必须严守政治纪律。党的政治纪律是规矩和方圆,是对党员干部的行为约束。每一个党员干部都要自觉遵守,不能有半点含糊。我们一定要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,坚定正确的政治方向,坚定理想信念不动摇,自觉贯彻落实中央八项规定,抓好作风建设。要时时刻刻、事事处处听党的话,跟着党走,在党爱党,在党为党,在党护党,对党忠诚,襟怀坦白,绝不妄议中央,绝不阳奉阴违,绝不腐化变质。

强化看齐意识,必须知行合一。党员干部要以党内政治生活锻炼完善自我,以内心的自省保持看齐常态,在工作实践中立足本职,敬业奉献,以干好本职工作的实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦增砖添瓦。在社会生活中要做到工作内外一个样。慎交友、交好友,远离低级趣味,崇尚高尚情操。要言行一致,表里如一,说到做到,说好做好,坚决反对和克服“四风”。

强化看齐意识,必须敢于担当负责。作为党员干部,既要以身作则,又要注重管理引导,做到守土有责、守土负责、守土尽责。要善于观大势谋大事,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,主动适应经济发展新常态。要以高度负责的担当、自我革新的勇气、背水一战的气概,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩,冲破思想观念的障碍,突破利益固化的藩篱,跳出条条框框的限制,坚定不移地推进各项改革;在工作中要发扬攻坚克难、奋力拼搏的精神,大胆寻找解题良方,破解发展难题,确保中央决策部署落到实处,以行动的担当检验看齐成效。

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篇8:农村党员干部讲规矩守纪律发言稿

全文共 4942 字

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同志们:

4月30日上午,市局召开了全市国税系统“守纪律、讲规矩”专题教育活动动员大会,梅昌新局长在会上提到,去年以来,全市国税系统连续发生了多起违纪违规、违反八项规定的事件,重创了武汉国税的形象。特别是刚刚发生的市局领导班子成员涉嫌严重违法违纪的问题,再一次敲响了警钟,不仅给他个人家庭造成了严重损害,也给国税的形象、利益造成了难以挽回的损失。国税“出了名”,再也输不起、伤不起了。所以必须来一次纪律规矩上的大清理、大学习、大排查、大整顿。

按照市局要求,今天我们在这里召开全体党员干部大会,主要任务是贯彻落实市局关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的部署要求,对我局开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动进行动员部署。刚才,陈冲同志通报了关于对东湖区局李松严重违纪违规行为的处理情况,幼文同志宣读《注册税务师行业自律“八不准、六加强”的工作意见》; 晓波同志讲解了区局工作方案,启绍同志宣读《区局党组“守纪律、讲规矩”公开承诺》,请大家认真抓好落实。下面,我结合实际,讲几点意见。

一、认真学习,深入思考,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性,强调“各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”政治纪律、政治规矩,是我们立党的基石和保证,也是每个党员必须坚守的政治生命线,只有进一步严明政治纪律和政治规矩,才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。

(一)守纪律、讲规矩是中国共产党的优良传统和宝贵经验

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。建党90多年的实践充分证明,守纪律、讲规矩是我们党的一大政治优势,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。当前,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?历史和现实告诉我们:要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,更要靠严明的纪律和规矩。习近平总书记在部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时要求“自觉按原则、按规矩办事”;在研究改进作风时指出“要坚持原则、恪守规矩”……从党的十八大到十八届中央纪委五次全会,中央把守纪律、讲规矩提到更加重要的位置,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,既是对中国共产党优良传统和宝贵经验的继承和发扬,也极大地丰富了党的纪律建设理论。

(二)守纪律、讲规矩是全面从严治党的必然要求

十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设,在多个场合强调了党要管党、从严治党。2014年12月,习近平总书记在江苏考察时,又在“从严治党”前面加了“全面”两个字。“全面从严治党”是习近平总书记在科学分析新时期党的建设基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执政与建设规律的基础上提出的重大战略论断。全面从严治党决不是一句空话,必须依靠严明的纪律和规矩来保障和实现。党章第三十七条规定,“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。政治规矩是我们党在长期斗争实践中形成的优良传统和党内工作惯例。王岐山同志在十八届中央纪委五次全会分组讨论时强调:“国有国法,家有家规。从严治党根据什么?就是靠党的纪律和规矩。”党纪严于国法,对党员的要求除了有国法的要求,还有党纪的要求,治党从严就要从严格党纪抓起。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”对一个党员来说,纪律和规矩是高压线;对一个政党来说,纪律和规矩是生命线。我们党是一个拥有8600多万党员的大党,肩负着重要的历史使命,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,人数再多又有什么用?如果利益集团、团伙帮派、结党营私大行其道,党又与一盘散沙何异?因此,全面从严治党就是要把纪律挺在前面。

(三)守纪律、讲规矩是反腐败斗争取得压倒性胜利的迫切需要

十八大以来查处的一个个腐败案例,尤其是一些地方、领域出现的家族式腐败、塌方式腐败,反映出在某些地方、某些系统、单位,党的规矩和优良传统没有得到传承和执行。“冰冻三尺,非一日之寒”,一些党员干部腐败变质,都是从突破纪律、破坏规矩开始的,“纪纲一废,何事不生?”事实证明,思想上放松了纪律和规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。规矩不严、纪律不正不仅严重破坏党内民主和团结,而且也成为很多腐败现象的源头,是一些领导干部最终在腐败面前败下阵来的重要原因。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。新形势下,纪检监察机关必须坚持刚性执纪,加大对违反党的纪律行为的惩戒力度,把违反政治纪律、组织纪律等行为作为审查重点,使纪律“高压线”真正通上“高压电”。党员干部更要自觉做到知纪知规、遵纪遵规。这是反腐败斗争取得从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”实质性进展的必然要求。

二、查摆问题,规范管理,坚决走出“改过来又弹回去”的怪圈

梅昌新局长说,我们要把守纪律、讲规矩纳入从严治党、从严治税、从严治队的重要议事日程,要时时讲、处处讲、大讲特讲,让规矩意识根植于每一个国税干部,特别是党员干部的心中。他指出,一段时期以来,税务部门相对待遇较好,形象较好,发展较快,我们这个队伍中有骄傲自满的情绪。正是这种骄傲自满的情绪导致我们队伍中一些不守纪律、不守规矩的问题逐渐滋生、蔓延。但在旧常态下,大家习以为常、视而不见、得过且过。但在今天从严治党、从严管党、高压反腐、老虎苍蝇一起打的新形势下,这些问题暴露出来,个个是问题,很多还是大问题,不引起高度重视不行。他特别指出了税务代理、规范津补贴、规范下户、公车管理等方面一系列的问题。结合区局的实际情况,我也想在这里说说来我们自己在“守纪律、讲规矩”方面存在的问题。

一是在税收执法方面,个别干部思想麻痹大意、工作责任心不强,对工作要求和工作程序的执行不到位,习惯于走过场应付。这个最主要的表现就是在下户审批上面,上级明确规定无批准不下户、不单独下户,但我们有的干部就是不执行,硬碰硬,不是领导没有审批签字,就是审批项目填写不清,甚至还有单独下户的情况,这样的情况经得起检查吗?一旦被查处,不光当事人要被处理,领导也要被追究责任。东湖区局的事件刚才通报了,各单位必须以案说事,借由这次教训彻底清查,把规矩严起来、硬起来。

二是在作风纪律方面,个别干部纪律制度意识淡薄、遵章守纪不够自觉,自我约束、自我管理能力不强。现在区局专门组建了工作作风巡查组,每个星期开展巡查,应该说大家在劳动纪律、着装纪律方面的进步是明显的。但在会议纪律方面,还要加强,个别单位还存在迟到,缺席不提前请假等问题。现在市局和区政府对会议纪律的要求是很高的,去开会只要迟到了都要被点名通报,不讲客观原因,什么堵车、电梯难等都不算理由。希望我们的干部在这个方面加强认识。另外,还有公共场合严禁吸烟和午间不得饮酒的纪律,虽然上面是再三强调,我们也是大会小会地讲,但还是有极个别的干部不自觉,存在侥幸心理。以后区局工作巡查组巡查的时候都把摄像机带着,发现了问题当场取证,该处理的一律严肃处理。

三是在监督管理方面,梅昌新局长在讲话中说了,纪检监察部门要切实做到“三转”,明确自己的职责就是执纪监督问责,执纪是摆在第一位的,要聚焦主业。不守纪律、不讲规矩的事不是真的没有,要用绩效管理的机制倒逼,层层转导压力,主动查处案件问题的加分,相反,被举报到市局,被市局发现查处的,要扣分,下决心,用猛药,治顽症,用镇阵痛医长痛。所以现在不是区局抓不抓的问题,而是区局要是该抓的不抓,市局就要处理区局。大家一定要认清这个形势,不要存在侥幸心理,认为出了事,单位就一定要保你,不然就是对不起你。我一再告诉过大家,现在是“新常态”,不要顶风而上,如果干部还听不见,听不进,一旦出了事,谁都保不了你。

上述这些问题,究其根源,在领导、在管理、在执行上。我们的整改能否跳出“改过来又弹回去”的怪圈,关键就在领导干部。我们的干部特别是“一把手”,必须进一步把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话和上级精神上来,强化纪律意识、规矩意识和责任意识。梅局长特别强调,一把手必须坚决防止和克服五种倾向:一是必须克服和防止重业务轻政治的倾向。虽然我们是业务部门,但是不能只讲业务,不问政治、不讲政治。要把政治纪律和政治规矩放在首位,用党的政治纪律和政治规矩约束每一个人。二是必须克服和防止重大节轻小节的倾向。不要总以为自己这里没有大问题,就是没有问题,很多问题只是还没有暴露出来,不要存有任何侥幸心理。要把守纪律讲规矩的问题当大事来抓来管,破除小节无害论,谨防破窗效应。三是必须克服和防止重言教轻身教的倾向。在守纪律讲规矩的问题上要首先把领导们自己摆进去,模范带头,以上率下,敢于喊出向我看齐。不要光讲得好,还要做得好。四是必须克服和防止重表扬轻批评的倾向。很多领导干部不得罪人、怕得罪人,不敢同违反规矩和纪律的行为做坚决斗争。在领导位置上,就必须履行职责,不能当好好先生。要敢于碰硬,该开生活会的要开生活会,理直气壮拿到桌面上来。五是必须克服和防止工作重部署检查轻问责追究的倾向。很多事情只是一般性的布置、检查,但最后检查结果怎么样,处理结果怎么样,没有追究。这五种倾向是我们领导工作的大忌,必须坚决克服和破除。

三、勇于担责,真抓实干,让“守纪律、讲规矩”落地生根成为新常态

这次专题教育活动要与中央部署的领导干部“三严三实”教育活动紧密结合起来。“三严三实”与守纪律、讲规矩是一致的、吻合的、同向的。对于我们基层干部来说,“守纪律、讲规矩”要落地生根,就要把握好九大纪律和规矩,一是讲政治纪律和规矩,对党忠诚。在思想上、行动上与党中央把持高度一致,不管在什么场合,都要自觉维护党和国家领导人的形象。二是讲组织纪律和规矩,严格服从。对上级的决定要积极服从,要提升占位,明辨是非。三是讲工作纪律和规定,提升执行。对上级部门部署的工作要认真落实,不糊弄,不含糊,不打折扣,不走过场。四是讲廉政纪律和规矩,做到自重自律,坚决不踩红线。五是讲劳动纪律和规矩,做到按时到岗。六是讲着装纪律和规矩,做到穿戴合规。七是讲会议纪律和规矩,做到严格守时。八是讲财经纪律和规矩,做到谨小慎微。九是讲执法纪律和规矩,做到下户审批。总的原则是无需求不打扰,无风险不检查,无核定不下户。

这次教育活动涉及的工作项目,刚才晓波同志已经讲解过了,为了确保取得实效,我提三点要求:

一是要加强组织领导。这次活动没有单独设立活动领导小组,因此,活动涉及到的各个牵头部门都要切实担负起指导、检查、督促的责任;班子成员要加强分管科室教育活动的领导和指导,各科室主要负责人要带头抓好本单位此次教育活动的开展,做到一级抓一级,层层抓落实,切实扭转我们系统的不良风气,坚决刹住系统内存在的歪风邪气。

二是要认真抓好落实。这次教育活动内容多,各单位负责人要自觉参与,反复自省,认真剖析,从自身做起,带头守纪律、讲规矩,做政治坚定、清正廉洁、勇于担当、公道正派的表率。对布置的各项工作,都要按照规定落实到位,不打折扣。教育活动的时间也是各单位工作最忙的时间,因此,不能因为教育活动就忽视业务工作,更不能因工作繁忙就敷衍教育活动。我们要以教育活动推动工作,以工作实效检验教育活动的成效。

三是要严格监督检查。监察室要加强督查力度。在内容上,督查各单位的开展情况是否扎实、是否走过场,干部的工作表现,有无明显改观。在方法上,要采取抽查资料、检查工作、不定时暗访等方式进行。对那些不讲政治、不顾大局、不守规矩的人,要坚决采取措施,该处理的要坚决处理。

同志们,“守纪律、讲规矩”教育活动已经拉开序幕,大家一定要贯彻落实这次会议的精神,要体会到市局党组和区局党组守纪律、讲规矩、抓队伍的决心和良苦用心,确保守纪律、讲规矩的压力传导到每一个人,工作落实到每一个部门每一个人。谢谢大家!

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篇9:领导班子讲规矩有纪律心得体会

全文共 2407 字

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根据县委《关于开展“两学一做”学习教育专题研讨的通知》要求,我结合 “两学一做”专题学习教育,围绕“对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,看自己在新任务新考验面前,能否自觉做到严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线,带头树正气接地气,严守党纪党规,做一名执行纪律合格的党员”的专题,从以下几个方面谈一点认识和体会,和大家共同学习交流。

一、为什么“讲纪律,有规矩”

第一,讲规矩是完成党的任务的重要保证。纪律和规矩,不是新近才提出来的。为什么中央近些年来,又特别地强调,反复强调?从总体上看,这些年来,党的纪律执行情况是好的。特别是十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体率先垂范、身体力行,以优良的党风政风带动社风民风,努力营造风清气正的良好环境,赢得了全国各族人民的衷心拥护和支持。但也要看到,一些地方、部门和单位的党组织还存在组织涣散、纪律松弛问题,有的还相当严重,已经成为我们党的一大忧患。个别领导干部视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,把个人凌驾于法律之上,甚至发展到与党离心离德而违法违纪等;有的党组织和领导干部在处理一些重要问题时,事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏,甚至是斩而不奏。有些领导干部不懂规矩,习惯于搞特殊、耍霸道;该作为的不“到位”,不该作为的却“越位”,随心所欲,我行我素,一些党员干部对不守纪律不讲规矩的做法和习惯,习以为常、不以为然等等。这些在我们党内干部队伍中的不守纪律、不讲规矩的问题,已经影响甚至在局部损害了我们党的形象。

纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是完成党的任务的重要保证。当前,我国正处于发展关键期、矛盾凸显期,党员干部肩上的责任重、群众的期待高、面临的诱惑和考验多。在这样复杂的背景下,广大党员干部必须守纪律讲规矩,严格约束自己,这样才能守住信念防线、道德防线、法纪防线。

第二,讲规矩是对党员干部的重要考验。习近平总书记强调,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。习近平总书记的重要论述,对于我们深刻理解和把握守纪律讲规矩的内涵,具有纲领性的意义。

讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

二、什么是“党纪和党规”

党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必须遵守的。

党的规矩,党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。

党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律,同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力。

三、如何做到“讲纪律,有规矩”

党员在日常生活中必须要做到“自重、自省、自警、自律”。

一要自重:就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,塑好自己的形象。

二要自省:就是要自己的一言一行是否符合“三个代表”要求,是否符合党员的身份,是否正确行使责任和权力,就是在无人监督时,更要自律、洁身自好,不能因小失大。

三要自警:就是作为一名党员,无论做事还是做人,都要时时以党纪国法告诫自己,用党性原则要求自己,从点点滴滴处严格要求自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识,自觉做到为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,严格执行各项规定。坚持按照“”重要思想的要求,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用共产党员的高标准,严格要求自己、约束自己,增加拒腐防变的自觉性。同时吸取反面典型的教训,引以为戒。

四要自律:就是要用严格的纪律要求自己。要进一步增加荣誉感、责任感和使命感,要以身作则,管好自己,做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为。

守规矩”是对一名党员干部的起码要求,身为领导干部,必须坚持把“讲纪律、有规矩”作为必须坚守的底线和做人的基本要求。具体到本人工作实际,无论在教育局工作期间还是到水务局工作以来,我始终保持政治定力,牢记党的宗旨,始终在思想、组织、行动上与党中央保持高度一致,时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;始终保持专注发展定力,主动把主要精力放在促进水利事业健康发展上;始终保持敬畏意识,严守党纪国法“硬约束”和道德操守“软约束”,让政治意识、纪律意识、规矩意识内化于心、外化为行;始终坚持以身作则,认真履行好党风廉政建设责任,带头遵守党纪党规,带头参加双重组织生活,坚决执行民主集中制,自觉维护班子团结;始终保持奋发有为的精神状态,尽职履责,努力在自己的工作岗位上埋头苦干、主动作为。

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篇10:公安局讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 308 字

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开展“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育是学院聚焦坚持党的领导、加强党的建设,聚焦全面从严治党、切实改进作风,为打造忠诚干净担当过硬队伍、营造教书育人良好政治生态的重要举措,全院各级党组织和各部门要深刻领会、吃透精神、把握要求,结合部门实际抓好统筹推进,把集中学习教育与推进年度重点工作落实结合起来,进一步细化任务清单、明确责任要求、统筹推进落实,努力以优良的作风,确保优质高效完成全年目标任务。

从提高思想认识,增强集中学习教育政治自觉;准确把握目标,确保集中学习教育取得实效;抓住关键环节,推动集中学习教育任务落实;坚持严格要求,推动集中学习教育顺利开展等四个方面对在全院开展集中学习教育进行了动员部署。

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篇11:坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 1062 字

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我们党是纪律严明的党,党纪的尊严和权威不容践踏。坚守纪律底线,是贯彻落实全面从严治党的必然要求,也是党员保护好自己的政治生命的客观需要。道德情操不仅关系个人品行,而且关系到党的形象。党员干部在道德情操上比普通群众有更高的标准,在群众中才有号召力,这是党的事业对党员干部提出的重要要求。“坚守纪律底线、培养高尚情操”,是每一位党员干部必须认真去做的。在“两学一做”学习教育中,把“坚守纪律底线、培养高尚情操”作为第二个学习讨论专题,有利于促进提高党员干部的总体素质。

严明党的纪律,要求党员干部必须遵守党章、党的纪律、国家法律,以及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,首要的则是严明政治纪律。政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。党员干部必须对党绝对忠诚,强化“四种意识”,在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决贯彻党的路线方针政策,认真落实中央和省委决策部署,做政治上的“明白人”。坚守纪律底线,领导干部应率先垂范。凡是党员必须做到的,领导干部要首先做到,凡是党员不能做的,领导干部要带头不做。各级党组织要充分发挥党内监督、民主监督、审计监督、巡视监督、舆论监督和群众监督等作用,在党员干部中营造守纪律讲规矩的良好氛围。

道德情操是为人根本。每位共产党员必须把培养高尚的道德情操当作人生必修课,主动对照党章,认真学习习总书记系列重要讲话精神,从中华优秀传统文化中汲取营养,不忘初心,牢记宗旨,用更高的标准要求自己,努力成为普通大众的道德标杆,做到以德修身、以德服人。

法纪是底线,道德是高线。坚守纪律底线和培养高尚情操,相辅相成,互为促进。没有严格的法纪观念,思想就会滑坡,道德就会失守,在腐蚀诱惑面前就会迷失方向,最终坠入违法乱纪的深渊。

不忘初心,克己慎行,洁身自好,自觉培育高尚的道德情操,带头践行社会主义核心价值观,时刻保持共产党人的正义感、是非观和原则性,就能面对得失不心乱、面对诱惑不迷眼、面对困难不退缩,关键时刻靠得住、信得过、顶得上。

省委常委围绕“纪律”和“情操”两大关键词召开专题学习,再次告诫我们,成为一名合格的共产党员,不仅要他律,更需要自律。现在,全省上下正为推动福建发展再上新台阶奋力拼搏,结构调整阵痛仍在持续,经济下行压力依然较大。越是在关键时刻,越需要有一支纪律严明、作风优良的干部队伍。当前,党员干部必须按照省委的部署要求,牢牢抓住“道德”和“纪律”两大主题,深入开展好“两学一做”学习教育,为推动各项事业发展提供新动力。

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篇12:优秀党员严守纪律做合格党员发言稿

全文共 2888 字

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十八大以来,党中央及习总书记对党要管党、从严治党、严明党纪等方面重视程度之高,工作力度之大,大家有目共睹。习近平总书记关于严明党纪的论述之多、认识之深刻、思想之丰富,协会党委和各支部,都要认真学习和领会,切实抓好党的纪律建设,把协会党委和各党支部建设成为严明党纪的战斗堡垒,使我们每个党员都成为严守党纪的合格党员。

一、深刻领会严明党纪的时代背景和重要意义

党要管党、从严治党是我们党加强自身建设的宝贵经验和基本方针。当前,国际政治经济形势正面临深刻变化和深度调整,我们党正带领全国人民努力实现两个百年的奋斗目标。世情、国情、党情的深刻变化使从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重,更加迫切。为此,我们必须不断深化对从严治党的规律性认识,进一步增强从严治党的全面性、系统性、创造性和实效性。习近平总书记关于严明党纪的许多论述正是在这样的大背景大前提下展开的,这对我们正确理解严明党纪的重要意义和本质内涵具有重要指导作用。

(一)严明党纪是全面从严治党的内在要求和治本之策

2014年5月,习总书记在参加河南省兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话中指出,我们这么大一个政党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑战?除了正确理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪律。我们提出那么多要求,要多管齐下、标本兼治来落实,光靠觉悟不够,必须有刚性约束、强制推动,这就是纪律。将严明规范和纪律提到了与执行党的路线方针政策相等重要的高度。2014年12月,他在江苏调研时强调,要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。这是四个全面的首次提出,它使全面从严治党上升到了前所未有的战略高度,也使我们对全面从严治党有了更加全面和深刻的认识。一方面,展示了四个全面的内在逻辑联系,突出了全面从严治党对于全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的根本保证作用;另一方面,又对提高从严治党全面性系统性提出了明确要求,深化了我们党对治国理政和从严治党规律的认识。

那么,全面从严治党与严明党的纪律是什么样的关系呢?对此,习近平总书记也给出了明确的论述。2015年10月8日,在中央政治局常委会审议廉政准则和党纪处分条例修订稿时,他明确指出:办好中国的事情,关键在党。全面从严治党,核心是加强党的领导。我们当前主要的挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。不改变这种局面,就会削弱党的执政能力,动摇党的执政基础,甚至会断送我们党和人民的美好未来。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,也是我们的力量所在。全面从严治党,重在加强纪律建设。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。深刻领会习总书记的这段讲话,我们就会对严明党纪的历史作用和现实意义有更加强烈的感受,进而不断增强严格遵守党纪的紧迫感和使命感,增强严格遵守党纪的自觉性和主动性。

(二)严明党纪是我党的优良传统和制胜法宝

古人说:欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。我们党在革命、建设和改革的伟大实践中,都十分重视严明的组织纪律。党从弱小到辉煌是靠严密的组织体系、严明的组织和各项纪律作保证的,如习近平总书记所说,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

毛泽东同志和第一代中央领导集体,在革命战争时期创建了党的组织纪律。党的二大通过的《中国共产党章程》将纪律单独成章,明确提出全国大会及中央执行委员会之议决,本党党员皆须绝对服从之等要求。1927年9月,毛泽东发动秋收起义时制定了三大纪律六项注意,成为战争年代党和军队的行为规范,对于严肃党纪军纪,凝聚战斗力发挥了重要作用。党的七大通过的党章首次把四个服从作为党的组织纪律予以确立。1947年10月,毛泽东亲自起草了《中国人民解放军总部关于重新颁布三大纪律八项注意的训令》,赢得了人民群众的信任、拥护和支持。邓小平同志和党的第二代中央领导集体,恢复和健全党的组织纪律,使党内政治生活日益正常、生动和活跃。邓小平同志说过:我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,站在全面建成小康社会新的历史起点上,特别重视加强党的组织纪律性。习近平总书记在中央纪委三次全会上提出四个切实,即切实增强党性、切实遵守组织制度、切实加强组织管理、切实执行组织纪律,为我们严明组织纪律提供了新的重要遵循。

从革命到建设到改革,历史一再雄辩地证明:党的力量来自组织,组织能使党的力量倍增。严密的组织和纪律是我们党独特的优势和成功的保证。

(三)严明党纪是做好各项工作的重要前提和政治保证

2015年1月13日,习近平总书记在十八届中纪委第五次全体会议讲话时指出:党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,还要靠严明的纪律和规矩。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央围绕实现两个百年目标,制定四个全面战略部署及各项工作的重大方针政策,涉及党和国家工作的方方面面,是我们做好各项工作的行动指南。顶层设计作出之后,关键在于执行。但是,在我们这样一个发展中大国,把中央的战略部署通过不同行政层级坚决贯彻执行下去,并不是件容易的事情。传统的分散主义、地方主义、小团体主义等,会形成对战略部署执行的种种干扰。目前在一些党员干部身上不同程度地存在上有政策、下有对策,阳奉阴违,实用主义、选择性地执行中央战略部署的现象,造成执行中的走样变形和效益递减。为此,必须通过严明纪律,提高执行力,增强执行力。我们各级党组织、每个党员干部必须毫无保留地执行中央的战略部署,尤其是在重大政治原则问题上必须与党中央保持高度一致。这样,才能克服中央战略部署执行中的梗阻,产生最佳政策效果,才能保证党的路线方针政策和各项战略部署的贯彻落实,才能保证我们各项工作的有效开展。

二、准确把握严明党纪的核心要义和行为规范

关于党的纪律,习近平总书记有一段十分精彩的论述。他在十八届中央纪委第五次全体会议上指出:党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括什么呢?其一,党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。其二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。其三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩,法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。其四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这是对党纪内容一个十分全面的论述。

作为一名党员,必须无条件遵守党的各项纪律,去年,新修订的《中国共产党纪律处分条例》已经颁布,列举了违反政治、组织、廉洁、群众、工作、生活六大纪律的处分办法。

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篇13:守纪律讲规矩心得体会

全文共 706 字

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“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”通过学习,我知道,政治纪律是全党在政治方向、政治规矩、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;政治规矩包括党章、党的纪律、国家法律、党内规矩等。

结合个人在守纪律讲规矩方面主要存在以下问题,一是在学习上,对“讲政治、讲纪律”理解不够深入。二是在认识上,对“讲政治、讲纪律”标准要求不高。三是在行动上,对“讲政治、讲纪律”落实不够。四是在担当上,有本位主义思想,缺乏开拓创新。五是在成效上,组织与措施不力,导致学校“大”科研缺乏。六是深入调查研究不够,服务意识不强。在下步工作中,本人将认真进行整改。

一要加强党的理论知识学习,政治立场坚定,同党中央保持高度一致。二要增强事业心责任感,开拓创新,脚踏实地干事业。进一步提高工作标准,把全部精力投入到工作上,把本职岗位当成实现自身价值的平台;增强责任感、使命感,爱岗敬业,开拓创新,脚踏实地干事业。三要把好自律关,强化敬畏意识,守住“三条线”。严格按照“五个必须”和“五个绝不允许”的具体要求,心存敬畏,把规矩和纪律落到实处。四要顾全大局,勇于担当。转变观念,树立全局意识、大局观念,服从学校全局做好科研管理工作。做到科研管理机制有创新、科研管理协调及开拓能力有提升、科研服务能力有突破。五要严以律己,履职尽责。做到严以修身、严以用权、严以律己,更要谋事要实、创业要实、做人要实;强化服务意识,突出责任意识,把责任记在心中、扛在肩上,做到“负责、担责、尽责”,开创科研工作新局面。六要主动工作,部门联动,有效推进科研工作。与学校相关部门联动,制定一系列科研政策,提升科技服务能力,强化成果转化意识,加大对科研成果转化的支持力度。

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篇14:党委干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 918 字

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015年来,宜昌市强制隔离戒毒所结合全省政法系统“守纪律、讲规矩、树形象”主题实践活动部署和场所工作实际,在全体干警队伍中深入开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动,有力推动全所干警队伍建设和业务水平的提高,为确保场所持续安全稳定提供了强有力保障。

一是加强学习,着力加强戒毒人民警察职业操守和职业底线教育。组织全所干警深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,学习有关法律法规和业务知识,编印“严明纪律严格履职”专项教育活动法规汇编,做到干警人手一本。重点学习“戒毒人民警察“六条禁令”、“六个一律”、“党员干部十严禁”等法规禁令。要求干警对照法规条例自查自省,牢固树立“严明纪律守规矩 严格履职树形象”的思想观念,引导和培育干警树立依法履职、守纪律、讲规矩,坚持执法良知、严守职业操守的观念,增强干警的责任感、使命感。强化警务督察工作,对干警执行制度、遵守法纪进行检查与督促,找出差距整改落实。重点整顿有法不依、有章不循、有令不行、有禁不止等突出问题,组织干警进行“严明纪律、严格履职”模拟考试,巩固学习教育效果,提高学习的实效性和针对性。

二是严明纪律,不断树立纪律意识、规矩意识。认真落实所政管理规定,强化遵规守纪、求真务实的工作作风。结合新常态下戒毒工作的新形势、新任务、新要求,严明纪律,做到令行禁止,时刻不忘警纪法规高压线,不断强化干警纪律意识、规矩意识。围绕场所安全中心工作,严格落实规章制度和场所安全责任,强化日常考核检查,抓警风,树形象,着力把全所干警的思想、精力集中到教育戒治工作上来,形成推动工作的强大合力。

三是严格履职,树立戒毒警察良好形象。强化干警履职意识,要求干警时刻做到严格执法、规范执法、文明执法。坚决查处违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。认真汲取黑龙江讷河监狱教训,在全所深入开展隐患大排查,严格落实探视、物品检查、安全排查等制度。认真开展违禁品违规品清查活动,从所领导到普通干警、职工、外协单位人员人人签订承诺书,做到“六个一律”,用制度“套牢”每名戒毒管理和相关工作人员,进一步推动所内执法工作的规范化,树立戒毒干警良好形象,提升执法的公信力。

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篇15:坚守纪律底线,树立清风正气发言稿

全文共 8096 字

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按照中央统一部署,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。今年2月,习近平总书记在中央政治局常委会审议学习教育《方案》时发表重要讲话,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志作了重要讲话。党中央专门印发学习教育《通知》,中组部下发了学习安排《具体方案》。4月14日,全省“两学一做”学习教育工作座谈会召开,省委东明书记出席会议并作重要指示。省委办公厅印发了《学习教育实施方案》,省委组织部也印发了《指导意见》。为认真贯彻落实中央、省委的安排部署,今天,我们召开全局党员大会,目的是对我局开展“两学一做”学习教育进行动员和部署,会后,党组将下发学习教育实施方案,请各支部按照方案抓好落实。下面,我讲四点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署,对推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性、凝心聚力协调推进“四个全面”战略布局等具有重大意义。

(一)开展“两学一做”学习教育,是推动党的思想政治建设常态化的重要实践。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用,极大地统一了全党的思想,凝聚了全党的力量。思想政治建设贵在驰而不息,我们党要领导全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,实现中华民族伟大复兴,必须全面从严治党,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,从范围上讲,是从“关键少数”向广大党员拓展,从形式上看,是从集中性教育向经常性教育延伸。在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。

(二)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。治国安邦,重在基层;管党兴党,重在基础。基层组织是党执政大厦的“钢筋铁骨”“坚实地基”。在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记要求,推动全面从严治党向基层延伸,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,与之前所提出的从严治党的“基层逻辑”一脉相承。只有基层党组织坚强有力,党的根基才能牢固,党才有强大战斗力。只有推动全面从严治党向基层延伸,使基层管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬,才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,把党的大政方针和决策部署落到实处。

(三)开展“两学一做”学习教育,是锤炼党员党性保持党员先进性纯洁性的现实需要。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带,是加强党的建设的骨干力量,也是党的路线方针政策的贯彻执行者。党员的党性修养强不强,党员先锋模范作用发挥得好不好,既关系到党的建设,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力,也直接关系到全面建成小康社会目标能否实现。近年来,通过开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等集中学习教育,党员队伍素质不断提高。但对照党章党规,仍有不少党员存在理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等问题。通过深入开展“两学一做”学习教育,必将进一步唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识和党规意识,引导党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论武装自己,自觉用党章党规约束自己,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

(四)开展“两学一做”学习教育,是打赢我省精准扶贫精准脱贫攻坚战的重要保证。扶贫开发,既是经济工作,更是政治任务、民生大事,事关全面小康目标的全面实现,事关贫困群众的根本利益。当前,我省脱贫攻坚工作的“3+10+N”“六个精准”“五个一批”“六个有”“五个一”等都部署到位,现在的核心是在落实落地上狠下功夫、在落细落小上持之以恒,关键要把脱贫政策措施落实到村到户,确保今年实现105万贫困人口脱贫、2568个贫困村退出、5个贫困县“摘帽”目标。任务艰巨,责任重大。我想,如果不深入学习贯彻习总书记关于扶贫脱贫的战略思想,如果没有一支思想、能力素质过硬的干部队伍,我们要打赢这场硬仗必然是一句空话。深入开展“两学一做”学习教育,必将进一步统一思想,凝聚共识,为聚力脱贫攻坚,打赢这场硬仗提供重要保证。

二、夯实“两学一做”基础,在深学细悟上下功夫

“两学一做”,基础在学。我们要把握学习总体要求,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列讲话精神,切实增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

(一)把握总体要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一项重大政治任务。要突出正常教育,把党的思想建设放在首位、严到支部,教育管理好党员干部,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,实现“四个进一步”。即:进一步坚定理想信念、提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,当好履职尽责的合格党员,争做创先争优的优秀党员,在遵守党章党规上作表率,在深入学习习近平总书记系列讲话精神上作表率,在贯彻落实中央、省委重大决策部署上作表率,在精准扶贫精准脱贫工作中作表率,以饱满的热情,奋发有为的状态推进全省扶贫移民工作健康有序快速发展。

(二)明确学习内容。一是学党章党规。要认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚,牢记党规党纪,自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈和先进典型,用好红色教育资源,弘扬党的优良传统和作风。深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚决肃清恶劣影响,进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,坚守为人做事的基准和底线。二是学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,尤其是认真学习习近平总书记关于脱贫攻坚提出的系列新理念新思想新战略,把学习习总书记的系列讲话同学习省委治蜀兴川方略结合起来,深刻领会实施“三大发展战略”、全面创新改革、脱贫攻坚、依法治省、“十三五”发展等重大部署,切实增强贯彻落实中央和省委决策部署的自觉性和坚定性;切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

(三)认真组织学习。此次学习教育,要突出经常性教育,坚持以支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

一是抓好专题学习讨论。各支部要抓好集中学习讨论,制定学习计划,每季度召开1次全体党员会议,每次围绕1个专题组织讨论,每个专题集中学习讨论不得少于1天。分别围绕“坚定理想信念、明确政治方向”“坚持根本宗旨、勇于担当作为,聚力脱贫攻坚、争做优秀党员”“坚守纪律底线、树立清风正气”组织讨论。每个党员要紧密结合自身思想、工作实际,带着扶贫使命,带着岗位职责,抓好自主学习、自我教育,党员之间搞好相互交流、讨论互动,把党章党规和系列讲话学深悟透。学习教育期间,每个党员至少有1篇学习感言,各支部每个季度向机关党委推荐2—3篇学习感言。同时,党组中心组按照中心组学习计划开展集中学习和研讨,机关党委要聘请专家作“四讲四有”专题讲座并开展研讨。

二是创新方式讲党课。党员领导干部要带头到所在支部讲党课,到所分管的部门讲党课。讲党课要紧扣“两学一做”学习教育主题,讲清楚学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的重要意义,讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律,讲清楚党员不可触碰的底线,讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,创新方式讲党课,切实增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识、拧紧“总开关”的过程。各支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式作出安排,“七一”前,要结合开展建党95周年纪念活动,集中安排1次党课。

三是坚持领导带头学。此次学习,各级制定的《实施方案》对全体党员和县处级以上党员领导干部学习的内容要求、方式方法和重点解决的问题,都做出了明确安排。党员领导干部既要严格以普通党员身份参加双重组织生活,与党员一起学习讨论,一起查摆问题,一起接受教育,一起参加民主评议,更要学在先、做在前,带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,凡是党要求党员做到的,党员领导干部首先要做到,凡是党要求党员不做的,党员干部带头不做。

四是紧密联系实际学。省委东明书记在全省“两学一做”学习教育工作座谈会上明确指出,抓学习要防止两种倾向,既要防止以干代学,又要防止坐而论道,脱离实际。要真学真懂、入脑入心,用理论联系实际,用党章党规约束行为。作为扶贫移民部门党员干部,要认真学习习近平总书记关于扶贫开发的战略思想,把《习近平关于扶贫开发论述摘编》作为必读书目,深入理解精准扶贫精准脱贫方略的丰富内涵、核心要义;把《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》《中共四川省委关于集中力量打赢扶贫开发攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》当作必修课来学,深刻领会打赢脱贫攻坚战的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、方法途径,理解“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何退”等内涵和要求,对“五个一批”“六个精准”“六有”“五个一”具体内容和要求要熟记于心,牢记于心。

三、抓住“两学一做”关键,在做合格党员上下功夫

“两学一做”,关键在做。做合格党员是本次学习教育的着眼点、落脚点,通过学习教育解决当前我局党员干部中存在的突出问题,通过学习教育来汇聚力量实现我们的脱贫攻坚目标。

(一)坚持“两个导向”找差距。习近平总书记在对“十三五”规划建议作说明时指出:“坚持目标导向和问题导向相统一,既从实现全面建成小康社会目标倒推,厘清到时间节点必须完成的任务,又从迫切需要解决的问题顺推,明确破解难题的途径和办法。”作为我们开展“两学一做”学习教育来说,坚持目标导向和坚持问题导向同样适应。一是坚持目标导向倒推找差距。目标导向思维是一种反向思维方式,是从目标倒推到起点,以满足实现目标为前提,倒推资源配置、倒推时间分配,然后再链接战略战术、链接方法手段,是一种倒推法。我们必须紧紧围绕全面建成小康社会这个伟大目标来开展,厘清各时间节点必须完成的任务,要锁定年度脱贫摘帽目标,逐年、逐级、逐项分解分配脱贫摘帽任务,协调推动“五个一批”“10个专项方案”等年度工作计划以及若干单项计划实施,用目标倒推找差距。二是坚持问题导向顺推找差距。坚持问题导向,前提是能够发现并正确认识问题。近年来,我们在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中都进行了问题查找,有的已经整改到位,有的党员干部在政治思想、工作作风等方面还有差距。如:在对党员政治理论修养提高方面,组织开展中心组学习有完成“规定动作”,就学习而学习的现象,对如何通过理论学习,提高思想政治素质,增强党性修养,对如何结合脱贫攻坚实际,解放思想、更新观念,研究分析上还有差距;部分党员在讲政治守纪律上,存在个人主义、传播政治小道消息、为官不为等不良思想、观念和言行;部分党员在履职尽责讲奉献上,还存在不细心、不细致、不细化、不适应的问题,存在以完成任务了事,方式方法过于粗放、大而化之,在工作上还缺乏细心、细致、细化,没有起到党员的模范带头作用,没有在脱贫攻坚中当好排头兵。大家要把自己摆进去,认真查找差距,列出问题清单。总书记讲的“从目标倒推,从问题顺推”,既是思想方法,也是工作方法。

(二)针对问题抓整改。发现问题、认识问题是基础,最终目的还是解决问题。针对查找出党员干部在工作信心、作风、能力与精准脱贫不适应的问题,我们要以“两学一做”学习教育为契机,坚持以知促行、知行合一,将学习教育落到实处。一是直面问题,正确认识问题。存在问题并不可怕,可怕的是回避问题,可怕的是找不到问题,看不到问题;有些人不敢或不愿直面问题,有的面对问题时互相推诿、躲躲藏藏;有的则“和稀泥”、“纸包火”,能拖则拖;有的满眼都是成绩和经验,看不到问题存在等等。就此看来,是否敢于直面问题,需要面对问题者有足够的思想认识,应有一种勇气面对存在的问题和在解决问题过程中出现的新问题。这既是思想和认识问题,更是责任和党性问题。如果同志们自己都看不到身边、看不到自身的问题,这本身就是问题。二是瞄准问题,针对问题整改。每个党员针对查找出来的问题,不讳疾忌医,要正确“处方”,对症下药。对照“四讲四有”,真改实改,从细节小事改,从做人做事改,在实际工作中改,要把改的成效体现到思想素质提升、体现到推动脱贫攻坚各项任务上来。三是持续深入改,巩固整改成效。这次学习教育解决问题,要与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、中央和省委专项巡视问题整改结合起来,集中整治“四风”问题,持续抓好不严不实问题的整改,不断巩固整改成效

(三)明确标准做合格党员。合格党员的共性就是“四讲四有”。即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。去年,我们局党组结合实际,就合格党员进行了进一步的具体化,出台了《践行“三严三实”要求党员干部行为规范》,即:信仰坚定对党忠诚、纯洁党性严守纪律、心系群众为民服务、爱岗敬业勇于担当、依法行政严以用权、遵章守纪清正廉洁、团结协作诚实守信、重德修身品行端正,让大家学有标准、行有规范,将“两学一做”落到实处。同时,根据国扶办的要求,要在扶贫系统党员领导干部中开展“抓党建、促攻坚、做表率”活动,在普通党员中开展“政治强、业务精、争一流”活动。我们结合自身实际,主要在以下几个方面抓实落地。一要落到理论武装上。引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。学而不思则罔,思而不学则殆,要深学细悟,勤思善思,不能囫囵吞枣,应付了事;二要落到党性教育上。引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。要牢固树立“四个意识”,挺起理想信念的“主心骨”,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,自觉向党中央看齐,自觉践行社会主义核心价值观,始终坚守共产党人的精神家园;三要落到严明纪律上。引导党员干部立标杆,做表率,争做遵章守纪的模范。要深刻汲取南充拉票贿选案教训,要做到在任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,绝不信谣传谣,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要落到推动发展上。引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。进一步解放思想、与时俱进,树立对五大发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享;五要落到岗位贡献上。引导党员干部高尚精神,以严实的作风、良好的品格积极投身于脱贫攻坚中。重点促进党员模范履行岗位职责和落实直接联系服务群众制度,深入开展“双报到”“双联”“结对认亲”“三亮三比三评”(亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评)等活动,促进党员干部更加自觉践行党的宗旨,始终保持为民本色,敢于担当,勇于负责,在全面推进脱贫攻坚工作中当标兵、做模范。

四、精心组织,严格要求,确保学习教育取得实效

为确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果,我们要以严实的作风,进一步加强组织领导,注重统筹协调,确保学习教育效果。

(一)明确工作责任。局“两学一做”学习教育在局党组的统一领导下进行,党组书记任组长,其他党组成员、厅级领导任副组长,各部门负责人为成员的“两学一做”学习教育领导小组。领导小组办公室设在机关党委,负责“两学一做”学习教育的组织实施,对接省委组织部“两学一做”协调小组和省直工委协调小组,负责学习教育的情况综合、宣传报道、活动指导和督促检查;党支部作为学习教育的基本单位,要承担“两学一做”学习教育的主体责任,要根据《实施方案》,制定出切合支部实际的具体计划,充分发挥支部委员的作用,从严从实抓好学习教育。过去开展支部活动,往往因为工作太忙,形式多于内容,这次各支部书记要多动脑筋,好好创新,把党建工作和业务工作有机结合起来,形式和时间、形式和内容、时间和空间,都可以发挥想象,我们也支持。另外,各分管领导在指导支部学习教育的时候,要充分发挥作用,切实履行起指导、督促的职责。每个专题学习中,各党支部要切实完成好“三个一”规定动作:即组织一次全体党员集体学习、讲一次党课、开展一次特色活动。支部书记要联系实际在本支部带头讲党课。学习教育结束后,机关党委拟组织先进支书、先进支委、最佳学习教育案例的评选。

(二)强化督促指导。“两学一做”学习教育不是一项活动,而是经常性的教育,要把“两学一做”学习教育纳入党建工作述职评议考核的首要内容,进一步严肃党的组织生活,推动党员教育管理常态化长效化。严格落实《实施方案》分别对全体党员和县处级以上党员领导干部提出的学习内容、方式要求,不折不扣把规定的主要措施抓实抓到位。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的支部,要严肃批评、严肃问责,机关党委要采取随机抽查等多种形式,加强督促检查,定期进行通报。同时,积极配合省直机关工委对我局的学习教育督查指导工作。

(三)加强宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体,宣传中央和省委精神,宣传“两学一做”学习教育成效,宣传学习教育的一些好经验好做法,切实加强舆论引导。在四川省扶贫和移民工作局门户网站开辟“两学一做”专栏,充分利用门户网站、《四川扶贫移民》杂志等宣传学习教育典型,交流学习经验,引导党员在线学习交流,满足党员自学需求。制作宣传展板,编印专题教育工作简报,多角度、多层次、全方位进行宣传报道,营造浓厚学习氛围。

(四)注重统筹协调。学习教育从来就不是孤立的,学习教育的目的就是为了提升素质,推动工作,要在“结合”上做足文章,做到两手抓、两促进、两不误。一是要与全面贯彻落实中央“四个全面”布局和五大发展理念相结合,把思想和行动统一到中央精神上来;二是要与贯彻落实省委决策部署、推动扶贫移民工作相结合,聚焦“四大片区”,抓好“3+10”组合拳和“六个精准”总体要求、“五个一批”“六有”“五个一”等各项部署落实,要结合2016年脱贫攻坚任务,真抓实干,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗;三是要与贯彻全面从严治党各项部署相结合,不断巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果。四是要与持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,强化宗旨意识,树立为民情怀;五是要与全面推进机关党的建设、提升机关党组织整体功能相结合,使学习教育成为增强党员队伍生机活力的生动实践。

同志们,开展“两学一做”学习教育,意义十分重大。我们一定要坚决贯彻中央和省委决策部署,以饱满的热情、优良的作风、扎实的行动从严从实抓好学习教育,要紧紧围绕扶贫移民中心工作,咬定目标,坚定信心,矢志不移,大力发扬钉钉子的实干精神和踏石留印、抓铁有痕的工作作风,切实担当起落实脱贫攻坚的历史使命,争当脱贫攻坚标兵,打赢这场硬仗!

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篇16:教师讲政治有信念发言稿博客

全文共 2543 字

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按照党委部署,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,从语用司工作实际出发,语用司在一季度开展了三次专题学习讨论和一次专题党课。具体总结如下:

一、先行一步,完善制度,加强支部建设

1月份的专题学习会上,支部班子便制定了语用司党支部年度党建学习计划,重点要求围绕“两学一做”内容开展每月一次的例行学习。要求全司党员紧紧围绕“两学一做”学习教育,在每月一次的党支部学习活动、纪检例会上结合实际工作谈学习讲话和党章党规党纪的体会,进一步加强党风廉政建设,掌握廉政自律准则规定的“四个必须”“四个支持”,做到常年学习不间断。

2月底,我司党支部启动了语用司全体党员“两学一做”学习教育,并将学习范围扩大到中国语文现代化学会和中国语文报刊协会。支部领导对学习内容的重要意义进行了阐述,对专题学习的形式和意义进行了强调,要求在“两学一做”学习教育上先学一步,扩大学习范围,进一步推进语言文字事业的发展。要战略性思考、系统性谋划、创造性操作,紧紧围绕党章和总书记系列重要讲话精神,认真学、反复学,围绕“一个梦想、四个全面、五大理念”,抓住做合格党员的关键,干事创业要敢作为、勤作为、善作为。同时对参加扩大学习的学会、协会提出进一步要求,一是重视语言文字工作中发现的问题,要和党中央保持高度一致,及时整改。二是充分发挥学会、协会的作用,参与司内工作的讨论,加快推进语言文字事业“十三五”规划中提到的“一个攻坚、两个平台、三个阵地”的重点工作。三是要采取专题学习和自学相结合的形式,深化学习再讨论,内化于心、外化于行;对参会的学会、协会提出积极开展二次学习要求,按计划不折不扣完成学习计划,做好学习总结。支委会带领全体同志对党章总纲部分内容、中国共产党廉洁自律准则进行了逐字逐句的学习,全体同志重温了入党誓词。

二、围绕中心,迅速落实,深化专题学习

3月的专题学习会上,党支部通报了机关党委“两学一做”学习教育实施方案和我司具体实施方案,在前两个月学习《党章》、习近平总书记在十八届中央纪委第六次全会上的讲话精神、《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》和袁贵仁同志、王立英同志近期讲话精神的基础上,进行第一季度 “讲政治、有信念”专题学习。对《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”,实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要讲话精神进行了学习讨论,并部署了自学和撰写学习心得任务。支部书记、司长姚喜双同志要求全体党员要认真学习两会精神,联系语言文字工作实际,认真学习习近平总书记和其他中央领导同志在两会期间的重要讲话精神,学习贯彻其中关于教育与语言文字的重要讲话精神,学习《政府工作报告》、国家“十三五”规划纲要关于语言文字工作的新要求。支部副书记、副司长彭兴颀同志要求支部严格按照机关党委和我司制定的时间表,在引导、强化党员干部认真开展自学的基础上,结合语言文字业务工作认真开展相关专题的集中学习。每位党员干部都要自觉地学,要积极参与到支部的学习讨论,学思践悟,及时撰写学习总结、心得体会。

三、深入基层,创新形式,拓展党课外延

4月7日,我司在沧州开展“两学一做”活动暨“京津冀语言文字事业协同发展研讨会”。教育部机关党委副书记、纪委书记王家勤,北京市教工委书记韩俊兰、京津冀主管语言文字工作的领导李奕、闫国梁、韩爱丽,沧州市领导赵国权、贾发林、李丽华等参加活动。

上午,语用司党支部一行来到河北沧县姜庄子村齐越先生的墓地,近距离感受老一辈无产阶级播音艺术家不畏艰难险阻,为党的播音事业奋斗终生的光荣历程。我司和当地干部群众、学校师生一起,缅怀齐越先生事迹,为松柏培土浇水,青少年学生创作朗诵诗歌、献系白花,表达对先生的崇敬和追思。随后,全体人员来到沧州师范学院,姚喜双、方明和齐虹,给干部师生上了一堂以“弘扬齐越精神,坚定理想信念”为主题的生动党课,共同追忆齐越先生教书育人、播音工作和日常生活中的感人故事,学习他用自己的一生践行“延安精神”,扎根人民群众,心系祖国,品德高尚,一身正气,在事业上兢兢业业、勤勤恳恳,严于律己、刻苦钻研的齐越精神。王家勤作了总结讲话。他指出,语用司的党建活动,内容丰富,具有重要意义,在教育部机关党的建设工作中走在前列。他强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,坚持学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。希望在教育部语用司的帮助下,即将成立齐越艺术研究中心能真正建设好发展好,并表示教育部将为沧州师范学院、为河北地方教育事业的发展,做好工作,做好服务。

下午,语用司一行来到沧州第十四中学,调研考察沧州市中小学语言文字工作,随后在沧州市召开京津冀语言文字事业协同发展研讨会。语用司党支部书记、司长姚喜双指出,这次党课、研讨、调研等系列活动是我们贯彻落实党中央和部党组关于开展“两学一做”学习教育活动要求,把学习教育与业务工作紧密结合、相互促进的一次生动的实践,京津冀语言文字协同发展要围绕京津冀协调发展战略,创新体制机制,加强顶层设计。研讨会上,京津冀三地达成了11个语言文字事业协同发展项目,并决定研究整理相关资料,弘扬齐越精神,建立沧州市齐越艺术研究中心,并将其建设成为青少年革命传统教育基地。

活动期间,党支部宣传委员张艳同志恰好在延安学习,她不仅通过微信新媒体全程网络参加学习教育,还按照支部领导指示,结合齐越同志在延安工作时期的事迹和语文文字工作,学习延安精神。本次活动贯穿延沧两地,是我司党课活动的一次创新之举,得到了各级媒体的大力宣传和关注,社会反响热烈。中央人民广播电台在4月8日的新闻和报纸摘要栏目中用时36秒专门介绍了此次活动;沧州日报头版发布专题新闻报道;腾讯网、河北新闻网、今日渤海网、沧州市政府等门户网站也第一时间转载相关报道。参加学习教育的同志表示,这样的党课形式新颖、事迹感人、内容充实,是共产党人精神上的“钙”,大家深受教育,也鼓舞了干劲,在今后的工作中要坚定理想信念,敢于担当,攻坚克难,为党的事业贡献更大力量。

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篇17:讲规矩有纪律发言稿

全文共 1899 字

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“严以律己”是党员干部的基本政治素质,“讲规矩、守纪律”是对党员干部的基本政治要求。“三严三实”专题教育是党中央立足当前、着眼长远,从大局出发、从全局考虑,所开展的一项具有长远意义的专题教育,他是对群众路线教育的延展和升华。 “三严三实”立足于“严”,着眼于“严”,“严”字当头,“实”字托底。领导干部“严以律己”,就有讲规矩、守纪律;就是要心存敬畏、慎独慎微;就是要淡泊明志、端正品行,自觉做到为政清廉。严以律己,关键在“律”,重点在“严”。这个“律”,包括道德约束、党纪政纪约束和法律约束。至于“严”,就是要谨言慎行,严守规矩,心中有戒,心中有责。如何做到“严以律己”,我觉得要从以下三个方面入手:

严守政治纪律是前提。政治纪律是我们党重要而关键的纪律,遵守党的政治纪律是讲规矩、守纪律的重要基础,是维护民族团结统一的根本保证。在复杂的形势面前、艰巨的任务之下,严守政治纪律就显得尤为重要。作为一名民族地区干部,首先要严守党的政治纪律,要谨言慎行,要讲规矩、守纪律,坚决做到不传谣、不信谣。要在党为党、在党言党、在党忧党、在党兴党;要坚定正确的政治方向,坚定政治立场,不跟风、不随流,始终与党和人民站在一起,增强法治理念,打牢遵纪守法的思想基础,养成自觉运用法治思维和法治方式解决问题的习惯,把依法办事、依法执政内化为行为准则、外化为自觉行动;要用党章规范自己的言行,坚决贯彻党的理论路线方针政策,维护党的团结和统一,维护地区稳定,维护党在广大农牧民心中的威信和形象,提高党的凝聚力和战斗力;同时,要加强纪律和规矩的学习,不注重学习各项纪律和规矩,往往会“盲人骑瞎马,夜半临深池”,摔了跟头,还不知身在何处。因此,我们要切实增强学习的自觉性,深入学习党纪国法,深入学习党在长期实践中形成的优良传统和工作经验,同时结合自己工作职能,学习和掌握与本系统、本岗位相关的“具体规矩”,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

树立规矩意识是关键。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。一个有良好修养的党员干部,必定是明方向、知荣辱、讲规矩的干部。习总书记在中纪委五次全会上着重指出,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。领导干部牢固树立纪律和规矩意识,是带头严守纪律、严明规矩的关键,是保证全党令行禁止、集中统一的关键。一是要主动适应规矩。要强化政治意识、法治意识、大局意识,保持政治定力,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事;要真正把守规矩当作一种责任,把握好“度”,做到守纪律、讲规矩,知荣辱,明是非,“从心所欲不逾矩”,任何时候都保持清醒头脑,保持敬畏之心。二是要坚持问题导向。问题是进步的强音。推进各项工作,必须坚持问题导向,倾听纳税人呼声。领导干部要带头坚持问题导向,努力发现问题,探究问题,解决问题。坚持问题导向,不仅要眼观六路、拓宽视野,还要耳听八方、善纳良言。三是要强化执行落实。重执行抓落实,是工作推进的一贯要求,也是常抓常新的永恒主题。落实就是能力,执行就是水平。实践证明,只有真抓,才有希望,只有实干,才有出路。抓执行落实作为办公室的核心职责,要求我们要在谋全局、当高参上有新思路,在减负担、增实效上有新举措,在敢动真、快落实上有新提高,充分发挥敢破敢立、敢闯敢试、敢为人先的创新意识,不断探索新路径、研究新办法,真正做到干实事、鼓实劲、出实招、求实效。

做到慎独慎微是核心。习近平总书记要求党员领导干部要“慎独慎微、勤于自省”。慎独慎微才能自省,自省才能自重,自重才能自律。要真的做到严以律己,能否慎独慎微是个大关口。慎独,就是一个人独处时仍能谨慎自律,严格要求自己。“慎独”是一种高境界的考验,做到慎独,要守节不变,内心强大,要坚定不移,始终如一,要能受得住诱惑,耐得住寂寞。党员领导干部一定要有严格自律能力,有良好的道德修养,注重培养健康的生活情操,时刻检点自己工作和生活的各个方面,不取不义之财,不贪不义之利,不做不洁之事,一尘不染,永葆共产党员本色。慎微,就是审慎于细微而能见微知著,防微杜渐。作为党员领导干部,一些看似平常、很不起眼的小事,往往能反映出他的作风和形象,一个在小事小节上过不了关的干部,也很难在大事大节上过得硬。许多党员领导干部走上不廉洁堕落之路,都是从小事开始,从小贪积累,开始觉得没什么,但思想防线一旦被攻破,就会越陷越深。慎微就要从小事做起,从小节开始注意,修身养德,防微杜渐,只有这样才能踏踏实实、勤勤恳恳,一步一个脚印地扎实奋斗,不断积小胜为大胜,在提升自我修养的同时赢得党和群众的信赖。

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篇18:教师党员讲政治有信念动员大会发言稿

全文共 1157 字

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中山大学管理学院党委与岭南学院党委、国际金融学院党委联合举行“两学一做”专题学习辅导报告会第一场专题会。广东省委宣传部讲师团副团长冯永忠博士应邀作题为“讲政治、有信念”的学习辅导报告,报告会由我院党委漆小萍书记主持。

在专题辅导报告会上,冯永忠博士围绕“讲政治、有信念”主题,重点阐述了三方面内容:

一、我们共产党员的政治信念。冯永忠博士具体阐述两方面内容:(一)我们共产党员的信仰。他指出共产党员的信仰是马克思主义、共产主义和社会主义,与其他信仰有明显不同。他认为在新的形势下必须清晰信仰内涵、丰富信仰仪式及完善信仰制度。(二)我们共产党员的政治。冯永忠博士认为无论何时何地都想着人民是共产党员最重要的政治立场,赢得人民是共产党最重要的政治目标。

二、党的政治要求和政治纪律。冯永忠博士指出,了解党的政治要求,应从党章开始;熟悉党的政治纪律,就必须从“两个条例”(即《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》)开始,不得违反政治纪律和组织纪律。

三、真正做到讲政治、有信念。冯永忠博士强调,要真正做到讲政治、有信念,必须做到忠诚 ,具体需要做到不动摇、不变节和有底气。

冯永忠博士的专题讲座,既有深刻的理论思考,同时也有丰富的实践案例。尤其他善于从理论的角度对现实问题进行剖析,同时引用了大量的案例,其报告深入浅出,令人信服。报告现场气氛活跃,听众深受教育。

岭南学院党委黄山书记在总结中指出,冯永忠博士具有深厚的理论功底,其专题报告坚定了党员的理想信念,强化了党员的政治纪律,出生成长在和平年代的我们更应该加强理想信念和党性修养,学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标等,熟悉党的光荣革命历史,牢记党的历史使命,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

国际金融学院党委钟一彪书记对冯永忠博士专题辅导报告给予了高度评价,认为其报告有文化、有立场、有情怀,是与传统文化中以人为本的“人文”精神、谦让忍耐的“忍让”精神、仁者爱人的“仁义”精神有机结合的。

我院党委漆小萍书记传达了《中共中山大学委员会印发的通知》(中大党组发〔2016〕15号)精神。漆小萍书记指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署。全体党员要统一思想认识,站在学院发展的高度,深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义。他强调,在“两学一做”学习教育过程中,学院将制定具体实施方案,扎实推进各党支部开展“两学一做”学习教育工作。

全体党员应准确把握“基础在学、关键在做”的要点,要用严和实的标准,结合学院的实际工作特别是结合当前的人事改革形势,扎扎实实做好学习教育各个环节,做到真学真懂、真改真做。

据悉,本次活动是我院党委、岭南学院党委、国际金融学院党委首次联合举行的党员活动。

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篇19:2024关于讲纪律有规矩发言稿

全文共 2446 字

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按照局支部《关于召开大讨论暨专题组织生活会的通知》的要求,认真学习了焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等同志的先进事迹,学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述及一系列重要讲话精神,对照习近平总书记指出的七个有之五个必须,对照省委三个不可低估重大判断,对照王东明同志指出的十类问题现象等,查找差距,明确努力方面。通过学习,进一步加深了对讲政治、守纪律、守规矩的认识和理解。

一、对讲政治、守纪律、守规矩活动怎么看

首先,讲政治、守纪律、守规矩活动的必要性。

新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,我们党的宗旨是全心全意为人民服务。习近平总书记多次讲到过党要始终紧紧依靠人民,始终保持同人民群众的血肉联系,一刻也不脱离群众。要做到这一点,就必须坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争深入进行下去。从十八大以来,中央下大力气反腐,老虎苍蝇一起打,在党内起到了威慑作用,在人民群众中,维护了群众的利益,受到群众的拥护。去年开展了群众路线实践活动,认真查找四风中存在的问题,密切与群众之间的联系。在不断加强监督和惩治的同时,也在不断完善机制和措施,讲政治、守纪律、守规矩活动,正是针对目前面对世情、国情、党情新形势新任务,审视党内一些精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险等,重申党员干部政治素养,政治纪律,认清形势,与歪风陋习、贪污腐败划清界限,是一次实现党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的过程。

同时,我们回顾党的发展历史,像焦裕禄同志那样,参加革命工作十八年间,对党的工作忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁,为无产阶级革命事业奋斗了一生,像兰辉同志,对党的事业无限忠诚,全心全意为人民服务,兢兢业业、忘我工作,勤勤恳恳、崇尚事业等优良作风。这些艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优良作风,不能丢。讲政治、守纪律、守规矩是对党员的基本政治操守和基本要求,面对新形势新任务下,对党员干部与时俱进新要求,党员优良作风、基本政治操守和基本要求等不能忘。

其次,讲政治、守纪律、守规矩活动的重要性。

毛泽东同志曾指出,不讲政治,就等于没有灵魂。思想政治建设,关乎党的旗帜、道路、方向,关乎党的理想、信仰、信念,是一个大是大非问题。十八大以来,中央高度重视加强党的思想政治建设,反复强调要不断强化党的意识、党章意识、党员意识,遵守党的政治纪律和政治规矩。讲政治、守纪律、守规矩既是对党员干部的基本政治品格,也是在进一步强化党员对党的意识,要求各级党员干部具备坚定的政治信念,崇高的政治理想,清醒的政治头脑,严明的政治纪律和良好的工作作风,建设一支思想进步,作风过硬,动机纯真的队伍,推进党和国家各项事业的建设发展。

二、讲政治、守纪律、守规矩工作怎么干

从学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等同志,以及我们身边审计系统中的先进人物事迹,不管他们身处什么时代,身处怎样的工作岗位,在他们身上我们可以都看到他们坚定的信念,无私的奉献,对党的忠诚,为人民服务的决心。

在经济社会快速发展、信息全球化的今天,各种思想、理念飞速发展与交流,经济、社会、政治环境有所变化,作为一名党员干部,更加要保持先辈优良的作风,秉承党员的优良素养,与不良的现象划清界限。将讲政治、守纪律、守规矩落实到本职工作中,付诸实践、见诸行动。

首先在工作生活中要始终坚持党性原则,在思想上、政治上、行动上要与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要紧紧围绕县委政府、围绕局党组中心工作,服从大局,勤勤恳恳工作。其次要强化宗旨意识,服务意识。紧密联系群众,深入群众中去,了解群众的实际困难,全心全意为群众服务,为群众解决实际困难;再次要继续强化法治观念,作为一名执法部门工作人员,要带头知法学法懂法用法,依法行政,遵守廉政纪律、审计纪律,自觉接受监督。落实好党风廉政建设两个责任,加强分管工作和审计业务过程中对纪律的监督;最后要用于担当、用于尽责,求真务实。要始终把党和人民的事业时刻放在心上,把心思和精力用在专注工作上,兢兢业业,求真务实,在攻坚克难中干出一番事业。

三、讲政治、守纪律、守规矩自己怎么办

对照习近平总书记指出的七个有之五个必须,对照省委三个不可低估重大判断,对照王东明同志指出的十类问题现象等,认真思考总结自身不足,今后在以下几个方面还要不断努力和完善。

一是加强政治理论学习,提升政治素养。一是始终将学习视为一项永恒的任务。加强对政治理论的学习,特别是党章、党的重要理论的学习,习近平总书记系列重要讲话精神及中央、省委、市委、县委有关会议、文件精神,做到真学、真懂、真信、真用,以理论上的清醒促政治上的坚定、行动上的自觉。不断强化政治理论修养,培养政治敏锐性和鉴别力。二是转变学习态度,认真分析总结。从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的要我学转变为提升自己政治理论素养的我要学。在学习过程中不断思考和总结,将学习与实际工作结合起来,不断提升理论水平、政治素质和工作能力。

二是坚定信念,对党忠诚,全心全意为人民服务。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中。坚定共产主义信念。切实做到在复杂多变的形势面前、始终保持清醒的头脑,在艰苦繁重的任务面前、始终保持坚定的信心,在矛盾困难面前、始终保持干事创业的冲劲闯劲拼劲。

三是勇于担当,勤勤恳恳工作。要将坚定的信仰落实到党和人民的事业中去。紧紧围绕县委政府、围绕局党组中心工作,强化执行力,求真务实,勇于担当,顾全大局,为审计事业作出自身的贡献。

四是遵守各项纪律,做好廉洁自律的表率。时刻铭记自己是党的人、是组织的人,要感恩组织的培养和群众的信任。遵守各项廉政纪律、审计纪律,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,主动接受群众的监督。

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篇20:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 2079 字

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尊敬的各位领导各位老师:

大家好!

实施素质教育是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,其最根本的要求是让学生在德,智,体,美,劳等方面全面发展,就是要培养孩子的健全人格,促进人的全面发展,就是要让学生学会做人,学会自律,学会学习,学会思考,学会乐群,学会审美,学会创造,学会健身,学会生活,学会劳动。

一、我国素质教育的现状

现实中以重复训练,低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难,不少地方的现实情况与素质教育背道而驰,应试教育愈演愈烈,学生负担有增无减,向前延伸到了初中,小学,幼儿园。学校在课程设置上,对非高考中考的科目没有给予应有的位置,还美其名曰:不让孩子输在起跑线上,小学生要补课,初中生节假日没休息,高中阶段更将音乐,美术课取消,真可谓是“素质教育喊得凶,应试教育抓得实“。

在高考指挥棒的压力下,在学校一切都以考试论英雄的今天,学校教师基本上不敢鼓励和挖掘学生们学习以外的各种潜能。有些教师为追求升学率,不惜采用各种方法,大搞题海战术,无度地强化考学在人生中的重要性,有些教师甚至把中考称为“人生的转折点“,把考学当成人生是否美好的唯一出路。而学生在学校和家长压力下,不惜一切代价为升学,老师不是学生心目中的老师,学生也不是老师心目中的学生。

另一个问题是教材的难度和知识量过大,自主时间过少。我国目前教育的特点是应试,选拔,这就决定了我们的课程起点高,难度大,知识面窄,学生要背太多的知识,要写太多的作业,要参加太多的课外辅导班,要考太多的试,过重的课业负担使学生没有任何可以自由支配的时间来满足自己的爱好。教材编写者在编写时没有考虑到与生产,生活实际的联系,忽略了教材的知识毕竟是“死“的,学生们学习还是纸上谈兵的阶段。

异化的教育造成了严重的后果,不客气地讲,学校生产出的产品–培养出来的学生–不合格:具备应试技巧,但学习能力欠缺;会吹拉弹唱,但缺乏审美修养;语文能力和民族文化根基衰退;此外缺乏理性,品德滑坡,意志薄弱,身体赢弱,不爱劳动,社会适应性离人的全面发展越来越远。君不见,中国学生的想象力从小学到高中依次降低,学生心理疾患日益普遍和严重,有些大学生反而连小学生的文明行为规范都做不到。“冰冻三尺,非一日之寒“,造成上述现象的原因是错综复杂的,既有中国几千年的科举文化传统,又有现实社会观念的误区,还有教育政策的偏差和学校治理的误区,也有经济社会结构不协调和发展的压力。因此,要从多方面入手系统地塑造适宜教育的大环境,全方位推进素质教育。

二、创设实施素质教育的几个条件

为了改变“应试教育”滞后于社会经济、政治发展的局面,教育部提出了要全面实施素质教育的方针,这是我国教育界顺应时代发展潮流的一个重要举措。我个人认为要想把素质教育落到实处,最重要的是创设素质教育得以顺利实施的条件。

1、思想认识条件。即让教师在教育教学实践中知道什么是素质教育?素质教育主要包括哪些内容?用什么方法和手段来实施等等。只知道素质是人的生理和心理特征形成、发展不可缺少的生物前提是不够的,还要知道素质教育是用教育手段在生理层面、心理层面和社会文化层面上对人的素质的形成、发展给以积极的影响,进而提高人的身体素质、思想素质、文化素质和能力素质。为此,学校必须端正办学的指导思想,确立素质教育的总体规划,培养能够适应国内国际竞争的开拓创新的一代新人,并加大投入实现教育手段的现代化,改革课程结构和内容,让每一学科、每一活动都能落实素质教育。

2、学生个性发展的条件。素质教育的核心思想是“创造适合儿童的教育,而非选拔适合教育的儿童”,这就需要摒弃传统的以统一规格去创造“标准件”的教育模式,改变在教育过程中只注意一部分成绩好的学生的基本观念。从研究学生的差异入手,为学生的个性发展创设宽松、和谐、愉悦的文化环境与氛围,使学生在这样的环境中心情舒畅、思维活跃地得到充分发展;并能真正启发诱导学生把学习过程当作是满足内在需求的主动探索过程,成为学生的自觉行为,在老师的引导下学会学习。落实素质教育就是把学习知识的规律和方法教给学生,让学生动脑、动口、动手,鼓励他们自我认识、自我发展、自我管理。

3、创设课业负担的限制条件。从“应试教育”向素质教育的转变,必须对学生的负担做一个从数量到质量的限制。现在中小学生的书包重、补课勤等问题依然十分严重,这大大损害了他们的身心健康,因此,创设课业负担限制条件就显得尤其紧迫。首先,要废除满堂灌,培养学生自学能力;其次,遏制补课风,优化课堂教学,提高课堂教学的效率,使学生当堂学的知识当堂消化。再次,减少作业量,以注重学生发展项目评价代替注重学生学习成绩的分数评价,并同时淡化学生间的成绩优劣等级观念,培养学生特长。随着课程结构的调整和改革,对文化必修课的作业量和文化选修课的实践量,要做合理的控制和调整,保证有充足的条件和时间使学生发展自己的特长。

以上是我对素质教育的深刻认识,在以后的教学中我会认真实施素质教育的精神,推进教学上的各项工作。谢谢大家!

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