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《点滴》作文(通用20篇)

医院的产房里,随着一声婴儿的嘹亮的啼哭,一个家族欣喜地迎来了一个新成员;病榻前,当亲人隐忍的泪水终于如暴雨般倾泻,一个家族悲痛地送走他们的亲人。从生到死,永存不衰的,只唯有亲情。接下来小编给同学们推荐了一些《点滴》作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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篇1:拾起的温暖点滴作文600字

全文共 577 字

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只要你细细品味,温暖,其实就在我们身边。

——题记

温暖,是冬日里的那一缕阳光;温暖,是饥寒交迫时的一杯热茶;温暖,是身心交瘁时的一个拥抱;温暖,是身处恶境时的一句鼓励。

花开花落,有多少温暖的故事在生活中上演;细水长流,有多少温暖的故事沁人心脾;在这充满活力的每一天,又有多少温暖伴随在我们身边?

回忆起身边那些温暖的点滴,如今还是历历在目。

随着秋风瑟瑟地吹过我们身边,学校一年一度的秋季运动会终于开幕了。这一刻,我已期待许久。

在小学,每届运动会的短跑,接力项目,可都少不了我的身影。看着同学们一个个斗志昂扬,信心十足的样子,我也丝毫没有退缩,打起了精神来,准备这艰巨的挑战。

“大家可都等着我胜利的讯息,等着我凯旋而归呢!对,我不能紧张……不能紧张……”想是这么想的,可我的手出卖了自己,冰冷的手心直往外冒汗。

比赛开始了,是接力赛。队友们奋力拼搏,很快就冲到了最前,本已经胜券在握了,可是接下来发生的事,令我羞愧不已。

轮到我了。我用手接过接力棒,奋力地与对手拉开距离,可谁知,快到下个队友的接力点时,一不小心,左脚绊了右脚,与大地来了个惨烈的拥抱,接力棒也随之甩了出去。

“不好!”为我们在场外加油的同学,看到我摔倒了,也不顾及些什么,一窝蜂地跑过来,向我驱寒问暖。当时,我的自责与委屈感顿时涌来出来。

如果是因为我,拖了班级的后腿,那么我永远都不会原谅我自己的。

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篇2:流年里的点滴幸福作文

全文共 619 字

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幸福在每个人的心中都不一样。在饥饿者的心中,幸福就是一碗香喷喷的米饭;在果农的心中,幸福就是望着果实慢慢成熟;在旅行者的心中,幸福就是游遍世界上的好山好水。而在我的心中,幸福就是每天快快乐乐,无忧无虑;幸福就是朋友之间互相帮助,互相关心;幸福就是在我生病时,母亲彻夜细心的照顾我。

幸福在世间上的每个角落都可以发现,只是需要你用心去感受而已。

记得有一次,我早上出门走得太匆忙了,忘记带昨天晚上准备好的钢笔。老师说了:“今天有写字课,必须要用钢笔写字,不能用水笔。”我只好到学校向同学借了。当我来到学校向我同桌借时,他却说:“我已经借别人了,你向别人借吧!”我又向后面的同学借,可他们总是找各种借口说:“我只带了一枝。”问了三四个人,都没有借到,而且还碰了一鼻子灰。正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转时,她递给了我一枝钢笔,微笑的对我说:“拿去用吧!”我顿时感到自己是多么幸福!在我最困难的时候,当别人都不愿意帮助我的时候,她向我伸出了援手。

幸福也是无时无刻都在身旁。

当我生病的时候,高烧持续不退时,是妈妈在旁边细心的照顾我,喂我吃药,甚至一夜寸步不离的守在我的床边,直到我苏醒。当我看见妈妈的眼睛布满血丝时,我的眼眶在不知不觉地湿润了。这时我便明白我有一个最疼爱我的妈妈,我是幸福的!

幸福就是如此简单!不过,我们还是要珍惜眼前的幸福,还要给别人带来幸福,留心观察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才发现,那就真的是后悔莫及了!

这就是我拥有的幸福,你呢?

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篇3:流年里的点滴幸福作文

全文共 1031 字

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我妈妈属鸡,爸爸属狗,我属猪。正好是12生肖的最后3个,正是这最后3个生肖组成了我们这幸福的小家庭。

每个家庭难免会有争吵,我家的“鸡”妈妈总是和“狗”爸爸水火不容,针锋相对。但我总能在这争吵中体会到幸福。

一次,吃完饭,老妈让老爸洗碗,老爸却出人意料的说了一句:“不洗,天天都是我洗,不公平!”老妈本来就是急脾气,一听这话火了:“你就洗过几次碗?好意思说天天都是你洗的?再说了我天天上班这么累,你就不能洗一下碗?”老把听了也不甘示弱:“就你上班,我不也一样累吗?真不讲理!”我在旁边听着,心里想:老爸今天吃了豹子胆啦?敢这么对老妈说话,难道他要“起义”不成?再看老妈,气得火冒三丈,也有些惊讶,估计她也没想到老爸会这样对她讲话,明显,她这次气的不轻。看她这样,我不禁在心里为老爸和自己祈祷,因为他俩一吵架,我一定是他们的“出气筒”!哎,没办法,这就是孩子。果然不出我所料,老妈这次很生气,又把以前那些陈芝麻,烂谷子的事翻出来讲了。天哪,这些事她不知道讲了多少遍了,我耳朵都听出老茧了!真是佩服老妈的记忆力,这记忆力要给我背书就好了。

刚开始,老爸还能撑住,但慢慢地开始体力不支了,最终还是去洗碗了。老妈嘴角扬了一下,我知道这是她胜利后的微笑。虽然老爸妥协了,但老妈好象没有理他。

看电视的时候,老爸费尽心思找话说,但都以老妈的沉默告终。老爸自讨了个没趣,不再说话了。看到这样的情形,我觉得老爸好可怜哦!我呢,离他们远远的,因为一不小心我可能就会成为他们的“出气筒”。

以后几天,老爸每天自觉的包揽了一切家务。终于老妈看在老爸的良好表现上,老妈开了“金口”。我看了笑笑,对他们说:“我统计过了,你们目前为止吵架没有能坚持超过一个礼拜的……”“去去去,好好看书去,都这么大了,天天脑子里不想着学习,竟想着这些东西,一点不自觉。”老爸也在旁边点头附和着。天啊,他俩这才刚和好就联合起来训我,太不公平了!我还是快闪吧!不然……后果不堪设想。

虽然我们一家三口会有一些争吵,但我觉得一家三口健健康康,快快乐乐,有时候“耍耍嘴皮子”也是一件很幸福的事。父母间的吵架会让他们知道这次做的不对的地方,下次就会避免。父母讲我们,我们就会知道这次哪里做错了,下次就会改正,不会再犯。我们都能体会到幸福。

在我们一家三口“吵”的过程中,老爸老妈能体会到谈他们之间的关爱;我能体会到他们对我的期望和关爱。所以呢,我们一家三口都在这个过程中体会到了幸福。

我认为,我有一个幸福的家庭。我爱我幸福的家庭!

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篇4:幸福的点滴作文450字

全文共 443 字

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幸福就像千万个点滴,当你收获了许多点滴时,它们会聚集在一起,然后合成更大的幸福……

帮助别人,也是一种幸福。当你以自己的能力去帮助那些所谓的“差生”,当那些“差生”拿着自己及格的卷子脸上露出释然的喜悦,你该是多麽地感到幸福。

关爱别人,也是一种幸福。当你用那春天般的话语,去关爱那些躺在病床上奄奄一息的病人,让他们在离开人世的最后一刻,带着最美丽的笑容离去,不曾留下任何遗憾。你该是多麽地感到幸福。

劝告别人,也是一种幸福。当你用婉转的语气、真诚的目光去劝告一个个吸烟的人,当那个人渐渐不吸烟,身体也慢慢好起来,有一个健康的肺时,你该是多麽地感到幸福。

挽救别人,也是一种幸福。当你用精湛的医术,把一个个在和死神面对面的病人,拉回来时,让他重新拥有生命时,看到他欢喜的和家人团聚时,你该是多麽的幸福。

给予别人,也是一种幸福。当你捧着自己幸勤劳作出来的粮食,给那些饥饿者吃,看到他又重新充满力量时,你该是多麽地感到幸福。

……

看哪!我们收获了多少个幸福的点滴,快让他们合成更大的幸福,一起去寻找吧!

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篇5:遵纪守法从点滴做起

全文共 1115 字

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法律在我们每个人的生活中都是无所不在的,它与我们的生活密切的关系。你是法律,在我们每个人的生活中都是无所不在的,它与我们的生活密切的关系。你是学生,在校你就要遵守各项规章制度;你是工人,就要脚踏实地,不做违法乱纪的事,你是行人,你就要遵守马路上的交通规则……总之,无论你是谁,从事哪一种工作,身在何处,总与法律息息相关,有了法律,我们的社会才会更美好!更加和谐!

法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

对于我们未成年人来说,法律就像一层盔甲,保护着我们,那是国家对我们未成年人的关心,就是《未成人保护法》,它分为“家庭保护”,“学校保护”,“社会保护”和“司法保护”,它们和我们是息息相关的。

正因为重要,所以我们要学习法律。

我们也懂得了什么事应该做,什么事不应该做,怎样行使权利,如何履行义务帮……也许在触而假如我们是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产犯法律后也不知道自己的行为是违法的,看来学好法律对我们的人生有很大的帮助,也不会让我们的人生增加污点,使我们的人生更加绚丽多彩,不会因为这个污点而暗淡失色。

当我看新闻,看到那一则则有关我们中学生知法犯法的进行着犯罪活动,不知道他们有没有想过他们在家的母亲,那双期盼的眼睛等着她的儿子读书归来,桌上是热腾腾的饭菜,等着他们的归来;在工作的父亲,为儿子的学费,为着家庭的幸福,一直努力的工作,在烈日炎炎下,洒下他们辛勤的汗水,他们怎么都没想到自己的孩子会做出这样的事。

当这个消息传到父母的耳朵里,他们是无比的痛苦,也无比的惋惜,更无比的痛恨自己,那些犯罪的孩子有没有想到这些,我不清楚,当我的脑海里一直深深印着父母看到他的孩子入狱,那种眼神是我用文字无法表达的,有痛苦,有悲伤……

一提到法律,大家都会想到,犯罪;法庭;监狱……其实法律就在我们身边,在我们生活的点滴中。

去年春天,我在玩我的手机,刚玩没几分钟,就欠费了,这可是我妈前不久的话费啊,怎么会这么快没了呢,我妈查了我的通讯记录发,发现我的手机被莫名其妙的运行商扣了钱,才几分钟啊全把我的话费扣完了,我妈对于这个问题,向联通公司进行了投诉,用消费者权益保护法维护了自己的利益,最后,联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

法律是无处不在的。人生在世,法律二字。人人学法,家庭幸福,社会安定,国家的发展日益前进!因为只有你意识到了,你才能理解老师们了,“苦口婆心”地讲法律的原因,法律要行动来奠基,教育来浇灌,地讲法律的原因,自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材。自觉来支持。

与法同行,做一个遵纪守法的人吧!

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篇6:文明从点滴做起

全文共 384 字

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大自然是多么的五彩缤纷,但有些角落里仍然有肮脏的垃圾在污染着大自然,我们应该保护我们的大自然,让它变得越来越美好。

在一个风和日丽的早晨,我推开窗户呼吸早晨清新而纯洁的空气,我吃好早饭在小区里行走着,走着走着就来到老年健身房。我进去观看了一下,就出来了。

我走在回家的路上,突然发现脚下有一个牛奶纸盒,它好像在跟我哭诉,说:“请你帮我送回家,谢谢!”我想:反正有清洁阿姨会打扫,我就不捡了。可是我又仔细地想了一想,垃圾会污染大自然,让人们感到非常的恶心,我应该保护大自然。于是,我就弯下腰捡起来跑到垃圾箱旁,打开盖子,把垃圾扔了进去,想:小垃圾我帮你找回了家,我觉得帮你找到家我很开心。还让我们的家园变的更加干净,清新—美好。

帮助自己的家园,提高大家的环保意识,让家园变得美好!

文明从点点滴滴做起,这次第二课堂的公共空间意识活动,让我懂得了许多事情,也让我明白了许多道理。

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篇7:道德行为,点滴在心作文600字

全文共 607 字

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对于同学们来说,道德两个字并不陌生。现在不管在电视、网上和大小城市的公益广告上不同出现“百善孝为先、诚实、守信、和美、礼仪”等。折射出公民的修身养性的道德行为标准。中华民族自古以来就有“以德育人、以德为美”。

我们生在二十一世纪的新中国,长在鲜艳的五星红旗下;从小更应该热爱祖国,关心集体,严于律己,宽与待人,孝敬长辈,礼貌谦让;敢担当、遵守法、诚守信、勤俭约、爱公物,讲究卫生,勤奋好学,勇于进取,举此文明,尊重他人,与人为善等。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,做一个有道德修养的人并不难,只要用心去做,从身边做起,点滴做起,把良好的道德行为落实到日常生活和学习中。给劳累一天的父母捧上一杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚,为学习困难的同学解答难题,拾到东西要交公,在公共场所不乱扔垃圾,不踩踏花草树木、课桌椅,上下楼梯不相互推挤,不在校园追打、喧哗,见到长辈、老师打招呼,讲文明话,做文明事,从点滴做起,把平凡事做好就是不平凡。

生活是一面镜子,有付出就有收获,得失成正比。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。只要我们从一件件小事做起,就会成为一个有道德的好少年。那么我们的内心充实,行为更洒脱,父母更欣慰,学校更和谐,民族更灿烂,国家更有希望,更能实现美好的中国梦。

道德是我们做人的准则,让我们追寻道德之光,向国旗致敬,做一个有道德行为规范的人,让道德在我们幼小的生命中绽放最绚丽的色彩吧!

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篇8:初三讲述端午佳节的点滴

全文共 611 字

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端午节来了!我们全家都是跃跃欲试的,为什么呢?当然是因为每到端午节,我们就都可以吃到香喷喷的粽子了啊!

五月初五,端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节等。端午节的习俗也可多了,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,还有赛龙舟!而我最喜欢的就是吃粽子了,不只是吃粽子,我还特别喜欢包粽子,这样体会到自己辛勤的劳动成果后,那种自豪与喜悦是满满的,什么也不能代替的!

每年端午节我都会跑到奶奶那里去帮忙包粽子,今年也不例外。

我一到门口,奶奶就笑呵呵地叫我进来,我跟奶奶聊着聊着突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技术活,首先要选择上好的糯米,我精挑细选一番,最终满意地点点头!接下来就是用把粽子叶卷成一个圆锥形,然后把糯米填进去,要填得溢出了才差不多了,奶奶说这样有利于后面的包裹,可以使粽子里的馅料充满整个粽子。然后按照螺旋的手法,把粽叶的另一端开始慢慢的卷起来。卷到最后的样子,要留一点小尾巴。接着把尾巴全部卷起来,用大拇指把它压住,把卷起来的那一面对折过来,最后用棉线底部十字形的捆包起来,捆好不让它散开就可以了!我们把二十个粽子全部包好之后,粽子们就该下锅了!

我耐心地等着,就等着那香喷喷的粽子出炉!“好了!”当我听到奶奶的话时,天知道我有多高兴!我急忙把脑袋凑过去,去看看我的劳动成果!耶!大功告成!我-颠-颠地请妈妈爸爸他们过来吃粽子,他们都说好吃,我的心里也乐开了花!

每次端午节都给我带了很大的喜悦!

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篇9:从点滴开始作文700字

全文共 736 字

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富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这24个字便是社会主义核心价直观的基本内容。我们常常认为这些字离我们很遥远,其实不然,作为中学生的我们则更应该注重我们很遥远,其实不然作为中学生的我们则更应该注重自觉实行社会主义核心值观,其实做好这些并不困难,要从身边的小事开始,从一点一滴做起。

记得那次是在公交车上,正值得夏季,烈日炎炎,阳光透过车窗照进车厢里,显得格外刺眼。知了在枝头叫着,仿佛也在为这天气向人们诉苦吧。车辆似乎也行的很慢,大概也是受不了了吧。

不知过了多久,车门开了,车上来了一位老奶奶牵着一个可爱的小女孩,想必是那老婆婆的孙女,祖孙俩个个脸涨得通红,额头上还挂着汗珠,估计跑了很长一段路吧。那老婆婆那枯柴一般的手,胳膊上还挂着菜篮子,一边紧紧地牵着女孩的手,那女孩也就六七岁的样子,圆圆的脸依旧像个红苹果,一声不吭地站在奶奶旁边。

车子的人似乎并没有要让座的意思,正好我还在犹豫的时候,坐在我前面那个似乎比我大一些的姐姐突然站起身来,向那祖孙俩走去,将她们请到那空座位旁说:“这座位你们坐吧,反正我也快到了。”老婆婆一脸感激,不停的向她道谢。而那姐姐是走到了老婆婆原来站着的地方,静静地望着窗外,我的心却是久久不能平静。

给老人让座是一件再不平常不过的小事,却能反映出整个社会的风气。现在的中学生,常常“出口成脏”,不遵守道德规范。对于公交车司机来说,最头疼的大概就是放学后的时候了吧,拥挤不说,还十分吵闹,有时连喇叭声音也听不见。甚至有次我还见到有人在车厢内玩打火机,若是发生了意外,后果可想而知。

出门在外,你可能代表的便是一个学校甚至一个国家的荣誉。让我们从小事,从一点一滴做起,自觉遵守道德行为规范,这便是我心中的核心价值观。

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篇10:文化点滴作文800字

全文共 336 字

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真正的文人,总是活在文字世界里的,是沉醉在自身的思想中的.这样的文字是能让读者去思考,去品味的.

伪造的文人,总是活在他人的思想中,或是庸俗的辞藻,或是肤浅的言语,他们所能做到的,只是让读者面部表

情的变化,这些伪造的文人也在借用文字,但他们更像是在哗众取宠及其对自身的叫卖.显然这种圣洁永远不会属于他们.

在我看来,真正的文人实在是幸福的宠儿."予虽不合与俗,亦颇以文墨自慰",惟文字,能让行单影只的诗人不感寂寞.

在这个宽广的世界里,尽情的释放自己,真正去"我手书我心".她能让诗人自己得以解脱,亦让数不尽的读者在其中

寻找前进的方向.这样活在文字世界里的人,是何等的自由啊!

文字又如余秋雨笔下的敦煌壁画--"她把人性神化,付诸造型,又用造型引发人性,她是一种狂欢,一种释放".

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篇11:点滴真情令我感动

全文共 858 字

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在现实生活中,使我们感动的事太多了。但我从不为漂亮的玩具所感动,不为有零花钱而感动……能感动我的只有世间点点滴滴的真情与真诚。

某日,妈妈肩膀痛,她让我给她按摩肩膀。当我给她按摩时,突然发现妈妈发根已经斑白,顿时心里像打翻了五味瓶,一股泪水含于眼窝,泪水一滴一滴,掉在妈妈的背上。妈妈啊,你刚过不惑之年,怎么就已经有了白发,是不是因为我不听话让你费心?是不是因为我考的不好让你寒心?是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证,不懂事的女儿啊,为什么今天才发现您的白发?从那时起,我才真正读懂了什么叫“感动”。

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,雪白的墙壁映出点点淡红,点缀着这宁静的校园。“静,把你的物理教材书借我用一下。”一看,原来是我的好朋友,快考期中试了,她想借去复习一下。我极不情愿地借给了她。

才第二天,我刚好也要用这本教材书,才记起书在她那里。我发现她当时不在,便把书偷偷拿过来,有没有告诉她。大约是快放学的时候,她又跑来借书,想中午复习。我装出非常吃惊的样子反问道︰“什么,书不是在你那吗?还向我要书,什么意思!”她若有所思地“懊”了一声,接着说∶“对不起,我忘了,我现在找不到这本书,不知谁拿去了。”她在次向我表示歉意,转身走了,望着她的背影,我心里尽管有些矛盾,但更多是一种恶意的窃喜。

课外活动回来一后,我发现她在和我们组的同学聊天,我的书正赫然地躺在桌子上。我机械地走向自己的座位,准备接受她的“教育”。但她见到我来了,忙站起,我想象中的事并没有发生,她聊完以后就走了。我当是又惭愧,有内疚。真想找个地洞钻进去。

以后的许多日子,尽管我们之间的关系还不错,可每次见到她,我心里总有一丝歉意,一点儿内疚,但可恶的女孩的自尊心,使我一直没想她表示过。

我很感谢她,从她那里,我懂得了什么叫宽容,什么叫善待,人与人之间要如何相处。谢谢你,那无言的真诚让我感动。

点点滴滴的生活小事使我懂得了人生这本书,真正体会到人间的真情与真诚,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。

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篇12:节约用水,点滴做起

全文共 753 字

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在生活中是必不可少的,水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。水也让地球妈妈孕育出我们人类的子孙后代。但人类却不知感恩,而且对水资源加以浪费。据资料显示,我国虽然水资源非常丰富,但可以用的淡水却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻。此外浪费水的现象也十分严重,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!

在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%!人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活5天左右。所以说水是十分的宝贵。

现在的人们富裕了,生活环境好了,觉得水费便宜,都加大了用水量,致使水资源也加大了浪费。比如:现在大多数的家庭都用抽水马桶,冲马桶时感到十分方便。但抽水马桶每次冲马桶都需要5~7升的干净淡水;有时为了接一盆热水,而白白放掉许多稍凉的水;……还有,现在的城市人都很忙碌,经常忘关水龙头,白白浪费了大量的水。可不要小瞧滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很大了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3。6公斤水;1个水月里可集到2。6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。

虽然人类已浪费了许多水资源,但是人类们已经感觉到水的可贵而开始保护起来。让我们一起杜绝浪费水之源,保护水资源吧。

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篇13:点滴在心间作文800字

全文共 984 字

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有人问母爱是什么,是你生病时母亲对你无微不至的照顾,是餐桌上只剩最后一块红烧肉母亲的谦让……这浓浓的爱如同冬日里的一缕阳光,黑暗中的一盏明灯……

我的数学成绩不太理想,记得三、四年级的时候,无论我怎么努力,数学成绩就像偏要跟我作对似的,总是上不去。常常是一道题目,我就要做十几分钟,因此,我作业不仅做得慢,而且也做不了什么课外作业。

记得有一天,老师布置了一条思考题,我费了九牛二虎之力也没做起来,一转眼十几,二十分钟过去了,我的头上滴下了豆大的汗珠,手心里也湿乎乎的,作业本早已不知被擦了多少次,都擦出了一个破洞。终于,我忍无可忍,站起来拍桌子大喊一声“烦死了,我不做了!”接着把笔和橡皮随手扔在地上,快步走进房间,用力把房门摔上。

我睡了一两个小时,心情也平静了下来。这时我下床喝口水,路过妈妈房间的时候看到里面还有灯光,我想都十点多了,妈妈应该睡了,肯定是忘关灯了,我小心翼翼地推开房门,却发现妈妈正坐在书桌前反复看着思考题,嘴里还不时小声说着:“不能用xy解,怎么才能把她讲懂呢……”我的眼里含着薄薄的泪水,走回了房间。第二天一早,妈妈就给我讲起了思考题。

之后几天,妈妈总是会拿些题目来“虚心请教”,当时我年龄小,不知道那么多,只好硬着头皮上。好难啊,这不正好是我不会的题型吗?但为了不让妈妈失望,我只好做起来。我咬紧嘴唇,过了一会儿,终于一知半解地写了出来。接着妈妈又问:“小张老师,为什么这么列式呢?这个数字从哪儿来的?这个式子的意思是什么?这题好在哪儿?为什么这么出……”我被这些问题绕晕了,而且这题我还是猜的,怎么回答这些问题呢?

当了几个月的小老师,我的成绩明显提高了许多。到现在我才知道,妈妈这么做全是为了我好,让我把题目都理解透彻了。所以我决定,今天我要对妈妈说声我爱你。

我慢慢走到妈妈房间门前,犹豫着要不要走进去。我的脚不停地摩擦着地板,手紧紧地抠着门把手,一分钟,两分钟过去了……这时妈妈发现了我,“什么事?进来说。”“哦,哦。没,没什么事。”我的脸红通通的,转身就走。几次我都想大声对妈妈说声我爱你,可每每走到房门口,勇气就没了。终于,我受不了煎熬,我决定写一张纸条给妈妈。我写完纸条便睡觉去了。

第二天,我发现纸条被贴在了我的房门上,上面写着“我也爱你!”,我的心里像吃了蜜一般。

最后,我还是没有对妈妈亲口说出我爱你,但是大爱不言谢,点滴在心间嘛!

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篇14:节水节粮节电珍惜点滴资源作文600字

全文共 658 字

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谈到生命之源,人们总会一起说道:“水。”没错,水是生命之源,人离不开水。要是一个人离开了水,那么他也一定离开了这多姿多彩的世界!

既然人离不开水,那么水会不会消失呢?有一些人会说:“当然不会,水是可再生资源,它在短时间内可以再生、更新或循环使用。”对,那么水是否就可以无限制地使用呢?我的回答是绝对不可以!水虽然是可再生资源,但如果不是合理利用,而是过度开发,那么再多再多的水也都会枯竭!因此——我们要节约用水!更要养成节水的习惯。

但是在生活中,还是有许许多多的人在浪费水。记得有一次,我正在食堂里洗碗,旁边的一个人将水龙头打开洗手,但洗好后他就走了。水在哗哗流,听着流水的声音让人好心痛!于是我赶紧上前去关掉水龙头,而且拧得十分紧,生怕被那个不爱惜水人又给拧开了。还有一次,我下课去上厕所,还没到厕所便听到水在哗哗地的流。原来是几个人把水龙头给拧掉了。他们非但们去找老师报告,竟拿起来水来嬉戏。我心里很气愤,说道:“你们还配当学生吗?”于是我便向班主任报告,后来终于及时将水处理好了。修理师傅换了一个最好的上去,他担心水又要白白流失。想到这些许许多多的小事,我真为学生感到羞耻!

大家是否想过,干旱、缺水、断流是不是与我们日常生活中对水的使用有着极大的关系?

当然,世界上还是有许许多多的人对水是爱护的。有许许多多的公益广告——“不要让最后一滴水成为你的眼泪”;“保护水源,人人有责”等等。

在生活中,我们珍惜的不仅仅只是水,还有粮食、电、矿产资源等等。

在此,我只想说上一句话:“资源用掉一点就会少一点,请珍惜点滴资源!”

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篇15:点滴感悟作文

全文共 395 字

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今天整理书桌,看到日历许久没翻了,还停在六月三十号那一天。不禁一惊,时间过得如此之快,已经十月份了,2015年只剩下最后的两个月了。

时光匆匆,总是在不经意间就从指缝溜走了。我想留住时间,就越发的觉得时间的珍贵。有时会想,如果有时光机器该有多好,我会乘它去看看未来的自己,然后再选择回到无忧无虑的小时候。人总是越长大越孤单,不是因为朋友少了,而是因为长大之后要独自面对的事情越来越多,压力也越来越大。可是,我们不能总是回头看,因为过去的总归已经过去。

面对生活, 我们要保持一颗积极乐观的心态。有句话说的好,乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。如果你保持一颗积极乐观的心,一切困难都会变得迎刃而解。生活是丰富多彩的,就在于你怎么去生活。是简单的生存,还是精彩的生活,这是态度与心态的问题。希望自己可以一直保持一颗积极乐观的心,勇敢阳光的去接受一切挑战!

[点滴感悟作文

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篇16:生活点滴

全文共 809 字

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东汉时期,一辆马车正行驶在乡间小道上,马蹄踩在石子路?喜欢系胤⒊?“哒哒哒”的声音,四周只有昆虫和鸟儿的叫声,一切都是那么安静。这时候,一个欣喜的声音打破了这份宁静:“太棒了!又可以练字了!”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的,只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇,于是下了车,走到了那个小男孩的身边,轻轻地问:“这也可以写字吗?”“当然,只不过很容易破!”这时,孩子的母亲走了过来,原来这一家是靠养蚕来维持生计的,她微笑着说:“都是些没用的东西,蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知,蔡伦也正在为这事发愁呢,每次用竹简写字,一页只能写十几个字,而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感,他冲回家,经过了千万次的试验和努力,又经过千万次的失败,终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之一--纸。

蒸汽机时代早已离我们渐渐远去,但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特,瓦特从小并不出色,甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好,但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候,他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子,杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后,瓦特决定下功夫研究蒸汽,他要利用蒸汽的力量把人类推向一个新时代--蒸汽机时代。经过他的百般观察,无数次试验,他终于成功了!

纵观人类的历史,几乎所有的灵感都是来源于点滴生活,出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴,从中发现了大自然的美;我关注生活的点滴,写出了深情并茂的文章;我关注点滴生活,从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴,就发现在我们的身边,如果你没有发现的眼睛,它就会从你的身边悄然无声地溜走;如果你拥有一双发现的眼睛,它就会永远在你的记忆中长存。

观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感,注意生活的点滴给你惊奇的发现,欣赏并牢记生活的点滴,这可以让成功之门永远向你敞开!

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篇17:生活中爱的点滴作文800字

全文共 750 字

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楼下的电视机修好了,以后可以不要偷偷跑上楼看电视了,这天夜里,我在楼下看到了八九点钟,于是就睡在楼下了。

第二天早晨,看见爷爷奶奶已经起床去干活了,只有我和两岁的弟弟坐在床上,这时,窗外传来了母亲的话语,我赶紧抱着弟弟躺下,她从窗外看见我们还在睡,说了一句:“今天冲冲睡的真沉呀,怕是昨晚看电视看到很晚了吧,既然这样就让她再多睡一会吧”。她说这话时的音调并不是很大,怕吵着我们似的。突然,另一个弟弟在外面吵闹,妈妈对他说:“小声点,姐姐还在睡觉呢?”我想妈妈还真是理解我呀。

当然,昨晚确实玩疯了,也够了,该做作业了,可我又不想起来,于是我想就坐在床上做作业吧。突然,不知是谁推开了房门,我一看,原来是爸爸,把我吓了一跳,我也不知他进来干什么,但他看见我坐在床上,对我说:“呀,冲冲起来了,”我点了点头,一会儿,他拿了两瓶牛奶,不用他说,我也知道是拿去热给弟弟喝的,他又问我要不要喝,我想,我才醒,感觉喉咙有点干,就喝点吧,于是我对爸爸点了点头,爸爸转过身去又拿了一瓶,这时,我感觉爸爸真好,知道我一早起来做作业,还特地热牛奶给我喝,一直以来,我都认为我和爸爸之间是有代沟的,尽管他极力想化解,可我就是不理睬他,觉得他无聊的没事干,我想有时间跟我沟通还不如出去做生意。现在我才觉得爸爸的话对于我来说是多么的有用,也许,他平时对我的严格就是对我的理解。

全家人都是对我理解的化身,包括两个弟弟,虽然只有两岁大,却时常能逗我开心,每周五放学一回家,就能听到两个弟弟对我说:“姐姐好”。因为有个弟弟叫扬扬,于是我就对他说:“卖扬(羊)子喽”。他就会对我说:“卖姐姐了”。虽然说的不是很清楚,但这却能使我们一家人开心起来,

对家人的理解越深,那么对他们的爱也会越深,虽然这只是生活中的点滴,但它折射出我们的整个世界。

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篇18:从点滴做起作文500字

全文共 481 字

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少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步……作为一个晋江少年,我要从身边做起,从点滴做起,让我身边的人都感受到温暖。

一个风和日丽的早晨,我正在公交车上扮演着“罐头里的沙丁鱼”,虽然是坐在椅子上,但是我一点也不舒服。这时,上来了一位抱着孩子的老奶奶,她走得十分吃力,头发上挂满了汗水,我想都没有想就从座位上站起来,把座位让给了她。老奶奶直夸我是好孩子,夸得我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。车上的人见到我这么做,都互相谦让起来了。我见了,开心极了,没有想到我这个小小的举动能让大家互相礼让。

那天,上完培训班我正哼着小曲回家去。我看见前面一个小男孩正把吃完的零食袋随手往地上一扔。我赶紧把零食袋捡起来,扔进垃圾桶里。他转过头来,不好意思地对我说:“对不起!”我摇摇头,说:“你把这些垃圾拿去扔了吧,请记住:地球是我们共同的家,请共同保护它。不要再次破坏环境了。”他点点头,并保证:“我以后再也不乱扔垃圾了!”我很高兴,我又以我们的微薄之力给地球添加了一抹绿色。

一个人的力量虽然有限,但是所有人的力量却很大,希望我们能以晋江少年的微薄之力牵动大家,使社会更加美好!

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篇19:文明美德伴我行——从点滴做起

全文共 1167 字

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人无礼则不立,事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统,那么什么叫文明?什么叫美德?不知道同学们有没有过这种经历,当你提着一桶水艰难地上楼时,有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量?当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候,回给你的却是一个善意的微笑?当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后,有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐?其实这些都是文明美德的表现。

那么,有些同学可能会问:“我只不过偶尔说了几句粗话,这算吗?我只不过偶尔旷了一下课,这算吗?我只不过偶尔用脚开了一下门,这算吗?”好吧!这些问题太深奥,留给我一些时间去思考。

学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点,到食堂打饭他们总是插队到最前面,并且打到饭之后还会炫耀的说:“真笨,还在这排队,看我比你后来还先打到!”走在教室的走廊上,他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候,他们总是搞出一些噪音,并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上,然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现!

有这样一个笑话:当你刚进校时,老师说“别陌生。把学校当成自己的家”!当你犯错时,老师说“你当学校是你家啊!想干嘛就干嘛?”我认为它不仅仅是一个笑话,它是告诉我们学校像家,同学们之间应该像家人一样互相关心,互相帮助,当你不小心踩了别人一脚时,你说声对不起,或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时,你要想一下别人比你先来,比你等得更久,如果把你换做是他,或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时,你更加要想一下老师的辛苦与付出,或许你就不会那样的胡闹!而学校不像家,是在告诉我们,在家里你的父母等亲人会事事迁就你,宠爱你!但在学校,同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任,敢于承认错误,及时改正。不要总认为自己什么全是对的,必要的时候,要懂得换位思考。

其实文明美德就体现在我们的言行举止中,是路上相遇时给彼此的一个微笑,是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作,是用手代替脚开门的一个行为,是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难,当我们放下心中那所谓的傲气时,当我们设身处地为对方着想时,当我们伸手帮助那些需要帮助的人时,或许无形当中,我们就是一个文明的人。有这样一句话:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你才是彻彻底底的失败!因为你已失去了做人的真谛!”

同学们,让我们携手共做一个文明的人吧!从我们的身边做起,从点滴做起!相信我们的校园会因文明变得更加和谐,相信我们的人生会因道德变得更加美好!

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篇20:好习惯来自生活点滴作文

全文共 533 字

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三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

[好习惯来自生活点滴作文

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