我喜欢的梨子作文（汇总20篇）

从小到大，我玩过很多游戏：猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服，最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时，老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡，鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位，小鸡就算被捉，老鹰去当小鸡，而那只被捉到的小鸡去当老鹰。

课间，我和同学们在操场上常玩这个游戏。

我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军，他被分成了老鹰，小红当鸡妈妈，我们剩下的人当鸡宝宝。

第一局开始了。小明很机灵，他假装向左跑，我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑，我们其中的小军躲闪不及，小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说：“这回他向哪跑，我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑，我们也向左跑。小军也非常机灵，他想出了一个好办法，说：“太累了，不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来，抓住了小丽。我们说这不算，小军说这叫智取。这回，第三局开始了，小丽抓了很长时间，连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作，说：“太累了，不玩了。”我们没有放松警惕，而是提高了警惕，小丽看了说：“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了，开心的笑了。

丁零零，丁零零，上课的铃声想了，我们余兴未尽，恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。

老鹰捉小鸡这个游戏真有趣，不仅能丰富我们的课余生活，还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。

中秋节是中国的传统节日之一，也就是农历的八月十五。

中秋节有一些习俗，分别是吃月饼、看月亮、赏花灯，也有一些人会在中秋节吃柚子、田螺和芋头。

在中秋，家家户户都要团圆，一家人聚在阳台上，一边吃月饼，一边赏月。一轮明月慢慢地升上了天空。月亮在中秋像一个大月饼，给人一种甜蜜幸福的感觉。

可是为什么中秋我们要赏月呢?赏月有什么来历吗?哈!原来是这样。因为按照农历来说，八月为秋天的第2个月，古人称这个月为“仲秋”，慢慢变化到现在的中秋了!又因为中秋月圆，象征着团圆，所以中秋节又称团圆节。

在中秋节不仅有人赏月，还有一部分人会在白天赏桂花。桂花正在秋天开放，所以桂花也有中秋花的美名!

说完了中秋节的习俗，还有一个关于中秋佳节的故事：嫦娥奔月。

传说，在很久很久以前，后羿娶了嫦娥。不就以后，后羿向西天的王母娘娘求来了一小包白色的药粉，这包药粉就是传说中的不死药。后来，后羿军队中有一个人知道了不死药可以让人长生不老，所以有一天，这位军人借后羿出门去办事，带上了一把小刀，到后羿和嫦娥的房间，找到了不死药。他刚要打开袋子吃不死药，听到外面有声音，原来嫦娥刚才正在绣花，听到外面有声音，就走了出来。她一看有人在偷不死药，她知道自己打不过这个人，于是，她冲过去抢走了袋子，把药一口吃进了嘴里，于是后来就有了我们所熟知的嫦娥奔月的故事。

中秋节好有意思啊!

星期一，我去了奶奶家。我和妈妈走在路上。我看见有各种各样的花花草草。到了奶奶家奶奶给我做了很多菜，有糖醋鱼，丸子，虾仁，抄白菜……吃了香喷喷的饭菜，我和妈妈在田野上观赏风景。我看见了一条绽放的最大最美的荷花。那些郁郁葱葱的荷叶，有的像盘子有的像四叶草，有的像月亮。你看那荷叶上的水珠可真活泼。你看那些鱼儿和翠鸟玩起了捉迷藏，一会鱼儿游到花姐姐身旁，一会又游到荷叶哥哥的脚下，把翠鸟玩的团团转。

那荷叶在清风中舞蹈着仿佛看见一位美丽的姑娘带着一个彩冠，穿着碧绿的衣服，那些鸟儿好像也醉卧在了花香之中，我也不例外，看着那像无花果似的花苞仿佛看见了它在等待绽放。那荷花像雨伞一样保护着花苞妹妹，偶最大的特别是，它不顾外界的侵扰，心灵永远都是明洁的，是我们学习和尊重的伟大的象征。

这就是我最喜欢的荷花。

因为一个人，爱上一座城，因喜一老师，喜上一学科。携一卷书，望遍讲台粉尘，秋风执笔杀天下。

身高八尺，身六才八，镜架眼前，神飞眉间，步若疾风，声如破天。振八荒之耳目，海六合之惊涛，吾五体之投地，师桃李之天下。师常叹吾之潜力无穷，怒亦因众之不才而起。师之殷殷常如沐雨和风细细，倍添吾及友之动力。吾师亦友，其严厉也不亚于班之主任。常书之，不得涂改，然则重录。此新规屡屡迫余叫苦，虽严苟，转念间仍会师之严乃余进步之必需，亦坦然。

课每至，师屡细节备顾。每文言字句译错者，二十句录之呈师兼查。课时，授之甚细，常字句逐字，背诵需滚瓜烂熟，不得有误，因此师寄大望于吾班，望追其班并超之。然尝失利于期中，并其考题之一师细讲之，但总分仍后于十。师乃怒，盖吾需努力更甚，因多题之错及书面之不整而斥之，吾并友皆感愧。后数月，播励志之PPT及二感恩之曲予班，其闻声泪俱下数人。其间理之深刻，如万丈深海令吾如于惶中所憾，乃更体父母及师之不易，更励吾之斗志于学。师教之谆以处方不能及十一，吾之愧也。

师教时亦常诙谐十足，常令吾等捧腹不已，所记之甚深。课上听写也，常择八人写之于黑板，题回，轮写之。间序三，未书之准确，其闻师乃调侃之：“吾之同学来搞笑乎?”举班皆开怀笑之。俄倾，因同学之不慎致师之杯于讲台倒之，其大惊，遂收拾。师从容对之，忙阻之，并曰：“此事予吾之一真理。”吾辈皆惑，问：“何也?”师笑答：“日后若换，定要寻坚硬且其材不惧碰之一”。吾等皆开怀笑之更甚。此系吾师之幽默非常也。师虽常笑，但其间如此欢快者，少之。严厉与和谦兼而有之，此吾师之敬也。

今于陋作卖弄师之所授，如有不妥之处，望师见谅，还望师费心提点，学生愚笨，今次小文，望师指导。

愿师予吾习语文之密，吾定当勤勉更甚，不负师之教诲。如此，当执剑书遍吾之才华，胜此文之万千。

以上为文，名曰“我最喜欢的老师”。

“大海呵，那一颗星没有光，哪一朵花没有香，哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?”——冰心。 "The sea, the star has no light, which flower has no fragrance, and which time my thoughts have no wave of your waves?" —— BingxinEssence

读着冰心奶奶的小诗，想起无边无际的大海，闭紧双眸，细细聆听大海，我的朋友，你在叫我吗?

还记得，我常常一个人走进你的怀抱，与你嬉戏，与你闲聊，即便是在梦中也仿佛身临其境。你教我，在必要的时候，要鼓足勇气，盛放凌人的气势，豪迈的胸怀，坚强地与失败搏斗。你说你自己也是这样过来的，你经常在狂风暴雨的助威下，翻起滚滚波浪，怒吼起长长回音，震耳欲聋，所向披靡。只有相信自己，展示出自己最强的一面，一定会成功的。

在暴风雨来临之际，尽情地搏斗吧!

还记得，当我情绪低落，闷闷不乐走到你面前时，你显得那么的平静，那么的寂寞似乎被我郁闷的情绪感染了。然而，当我思索的时候，你悄悄地问我：“别把心事憋在心里太久了，说出来吧，我愿意与你一同承担，一同面对。”我忍住了夺眶而出的泪水详细地把事情的来龙去脉都说了一遍。你不时地发出“呵呵”的声音，不知道是在笑我还是在同情我?顿时，你无语，我无言，大概沉默了一分钟，我茅塞顿开了，几乎与你同时说出了这句话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

悄悄地，夕阳落到了地平线上，余晖斜射到我的脸上，霞光洒满了整片大海，似乎在告诉我：“明天会更好!”

啊!大海，我的朋友，还记得与你共同经历过的风风雨雨，我感叹，我长吁，我无语。花一样的世界，花一样的年华，放飞我的梦想，让你滚滚东流的波浪承载着我青春的梦想远去吧，长吼吧，前方没有阻碍的礁石，没有庞大的鱼群，只有希望，希望之光将永不熄灭地等着你远去……

大海，你永不停息的脚步告诉我，时间也会这样永不停息地流去，若不珍惜，人生就会像死寂的城市般碌碌无为……

是的，大海，我的朋友，感谢你用波涛叩击我冷漠的心弦，让我学会搏击，学会容纳。

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句名言。而如今我也早已深深的爱上了书。

幼儿园时期在童话书的海洋里，我认识了许多童话人物：白雪公主，卖火柴的小女孩和青蛙王子等。这些人物在我童年时的脑海中常常浮现出来，而我也经常思考着这些童话故事，为什么白雪公主不能对付过她的继母？为什么没有人买小女孩手中的火柴呢？为什么难看的小青蛙会变成英俊的王子？直到现在我才知道，那些童话故事中的主角往往是善良的化身，不忍心对付那些心狠手辣的人，这样作者才能更加突出他们的善良。

走进小学的大门后，各种长短篇小说像磁铁一样吸引着我，我从此觉得那些童话故事太小儿科了，于是《简爱》、《大学》和《童年》等中外驰名的名著出现在我的视眼中。其中我最喜欢的一本就是《水浒传》了，这本书里介绍了梁山好汉们的结义、打斗的事情，使我身临其境，像是进入了书里的情景。

直到今天，我的书架上已经满满的，没有空档，我决定要读遍天下好书，让我的大脑里装满知识。

“读万卷书，行万里路。”我要畅游在书的海洋。

我爱看书

我没有什么特长，却有一个爱好——看书。

下课，我爱自己坐在座位上看书;回家完成作业，我爱坐在沙发上看书;放假，我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。

我家虽不像藏书阁，我看上去也不像充满书卷气，可我看的书却不少!恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍，我可是照单全收!

我们班的语文老师专门为我们买了国际大奖小说系列，让同学们可以随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢!

有一次，我借阅了《女水手日记》，女主角陶雪洛将我带入了“海鹰号”。我仿佛感到我正站在“海鹰号”的甲板上，听着大海的呼喊;望着海鸥在海面上方自由飞翔;任凭海风吹拂着我的脸庞，挑起我的发丝。

读到雪洛遭遇飓风时，我好像听到了飓风的咆哮，“海鹰号”的呻吟;好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。

读到雪洛要为自己没有做过的事情负责、忍气吞声时，我不禁为她感到委屈。突然，感到头好像被打了一下，一阵微微的疼痛，我被这阵强烈的感觉拉回了现实。“叫你那么多次都不应，桌子叫你整到现在还没整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了头。回想起刚才，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了声。

书，是沙漠中的一片绿洲，让你看到希望;书，是一眼清泉，浇灌你我心田;书，是一盏明灯，为你照亮前进的道路。

读书积累知识，知识开启智慧，智慧成就未来!

今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会，有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目，全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语，一起观看了美丽的冬天的风景，还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了！我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”，他们两个声音洪亮，感情丰富，我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈，愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福！

假如你问我我最喜欢的书是那一本，我会告诉你，我最喜欢的书是邢老师给我们从图书馆借来的《爱上奔跑的羚羊》。

这本书的主要内容是：一只小元牛，叫次仁，它刚出生的时候，发生了一场大雪崩。父母都没了。只有小次仁活下来了。途中被猞猁的袭击，狂风猛士团的团长多吉所救随后，跟风羚一起生活，雌风羚噶玛把次仁收养了，次仁有一个梦想，那就是成为了狂风猛士团的一员，做多吉哥哥的助手。次仁因为跑得慢、跳的矮，所以多吉哥哥从来都没有好好地看过次仁一次。后来，风羚狂风猛士团的副团长亚东被银狼们所杀。多吉却因为违反了风羚部族的规则，被逐出部族，永远不能回来。但是次仁却跟在了多吉的后面，多吉遭到恐虎的袭击时，次仁就激发出元牛体内的力量，保护住了多吉，而小次仁和恐虎滚下了山崖。次仁被朋友青鸟小琦救起，然后青鸟小琦带次仁去青鸟奶奶那治病，青鸟奶奶告诉次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里实现了它的梦想——成为了狂风猛士团的一员，也成为了多吉哥哥的助手。

这本书很有趣，描写的特别生动。我还要再读几遍。

我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为”四君子“，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种”凌寒独自开“的精神，令我喜爱。

梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。

腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的，所以大家都把它叫做腊梅花。

腊梅和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。

春天，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家出来玩时，闻得到它那芳香的 味道，看得到它那清悠的舞姿。

我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。

我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。

11月7日，是二十四节气中的立冬，我在学校里就惦记着不吃会冻掉耳朵的饺子了。放了学我用箭一般的速度冲进家里，迫不及待地品尝妈妈包的韭菜肉馅的水饺，沾着一点酱油，我差点把舌头也咽到肚子里去了。 On November 7th, it is the Twenty -four Live -solar terms. I remember the dumplings that would freeze my ears in the school in school.After learning the speed of me, I rushed into the house with an arrow. I couldnt wait to taste the dumplings of my mothers leek meat stuffed with a little soy sauce. I almost swallowed my tongue into my stomach.

爸爸说：“傻丫头，慢点吃。以前经济条件差，只有立冬、春节、十五等有限的几个节日才吃饺子，现在只要有时间，哪天吃都行。”

我说：“太好了，爸爸。有没有什么节日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下，瞪着眼说：“没有!”

“那立冬除了吃饺子还有什么好吃的吗?”我缩了缩头，做出一副馋样。爸爸想了想说：“我们莒县原来是春秋战国时代的莒国，莒地历史悠久、文化源远流长，立冬的风俗有很多的，吃饺子只是其中的一种，比如说拜冬、祭祖上坟、冬令进补等等。”

“还有冬令进补?”我满眼小星星了，“爸，我是成长中的花朵，急需进补啊。”

“对了，还有一个风俗，现在都住在楼房里，没有这种风俗习惯了。”爸爸没理我，仍然处在回忆中，“那时爸爸还是小孩子，住在平房里，有个黄土地的大院子，养着鸡鸭。院里偏阴处有个你爷爷早就挖好的大窖，深有两米，长和宽也各有三四米吧。上面只留一个能容一人上下的口，平时用柳条编的盖子包着塑料袋盖住。到了立冬，家里就把容易冻坏的大白菜、青萝卜、土豆、葱放进去储存起来，可以吃一个冬天。”

“哇!这么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸弹!”我立马发表见解。

“嘭!”老爸赏了我一个“栗子”，并不放弃任何教育我的机会：“我们首先想到的应该是劳动人民的智慧是无穷的，在物资匮乏、没有冰箱等冷冻设备的年代，利用寒冷的大地母亲的怀抱来储存过冬的食物，你难道不万分钦佩吗?”

是啊，不管以前多么艰难困苦，辛勤的劳动人民总能找到生存繁衍下去的办法，我们应该记住先辈们在二十四节气每一个风俗里所展示的智慧，纵使时代进步，也应记住我们民族文化厚重的这一个个脚印。

吃着鲜美饺子的同时也要记得立冬风俗所蕴含的秋收冬藏、厚积薄发之意。简简单单的一顿水饺，带给我们学生的意义并不简单。

我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、端午节……其中中秋节曾给我留下了美好的回忆。

盼啊，盼啊，终于盼来了中秋节。早上，我迫不及待的起床，精神抖擞。起床后，翻遍了家里各个角落。咦？怎么没有看到月饼？

“月饼呢？”我找到妈妈，妈妈有点不耐烦地说：“你着什么急？早饭都还没吃！月饼晚上吃，下午再去买不行吗？”我附和了一声，对妈妈表示不满意。

吃完早饭，我又开始了漫长的等待。我等得海都枯了、石都烂了、天都荒了、地都老了、太阳都晒到脚板了。

功夫不负有心人，哈哈，妈妈居然给我钱让我自己去买，真是开心到跳起来。来到超市，心花怒放，一眼就看到了我最喜欢吃的红豆馅，忍不住多拿了几个。走在回家的路上，我是连蹦带跳。

突然，看到一位环卫工人在清扫地上的垃圾。心头一颤，我走了过去，从手上提着的口袋里拿出了两个月饼，对环卫工人说：“阿姨，你们过节都不用休息的吗？”说完，就把月饼放到了环卫工人手上。

环卫工人说：“我们休息，地上的清洁谁来做啊？小妹妹，谢谢你啊，这么多人从我身边路过，你是第一个过来跟我说话，还给我东西吃的，真的很感谢。”我对阿姨说：“赠人玫瑰，手有余香嘛。”说完，我便走了。

晚上吃着月饼赏着月，冥冥之中脑海里浮现出了阿姨对我微笑的画面，这真是一个美好的回忆啊！

如果你问我：“你最喜欢哪本书?”我一定会毫不犹豫地回答你：“当然是《未来简史》啦!”

《未来简史》是由尤瓦尔。赫拉利博士于2017年出版的科技理论巨著。这本书先是讲述了二十一世纪的人类消灭了瘟疫、饥荒和战争后，开始追求永生不老、幸福和快乐的高难度追求。作者尤瓦尔。赫拉利经过仔细观察、认真思考、反复分析，终于得出了一个结论：人工智能和生物基因技术正在重新塑造这个世界，人类正面临一个全新的议题。生命本身就是不断处理数据的过程，生物本身就是算法;计算机和大数据，将会比我们自己更了解自己未来，只有1%的人将完成下一次生物进化，升级成新物种，而剩下99%的将彻底论为无用阶级!

我认为，优胜劣汰是历史的必然性，不用担心被淘汰，就像在手机和报纸中，我们选择了手机，报纸被淘汰。在镐子和钻头中，我们选择了钻头，在电子书和实体书中，我们习惯了电子书;也就是说，我们无法进行成为新物种，我们就会被淘汰。也许我们的未来被预测到后，我们就不会那么做了，从而达到扭转未来的局面。但不管是什么，都让我们来应对吧!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节是中华民族最隆重的节日。至今为止，中国人过春节已经有四千多年的历史了。

为了迎接春节，年前家里的大人们就忙碌起来了。打扫卫生，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘等，这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。在春节前扫尘，是我国的传统习惯，寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

每年春节，人们还要在门上贴春联，窗上贴窗花，忙碌了一年的人们最期待的就是赶回家和家人吃上一顿年夜饭。年夜饭可丰盛了，鸡鸭鱼肉，瓜果蔬菜，应有尽有!我最爱吃的就是甜甜的年糕了，年糕寓意着一年比一年高，真希望新的一年我的成绩也能一次比一次高。我们家过年都会吃羊肉，因为“羊”与“洋”谐音，象征着喜气洋洋。吃完年夜饭，我们一家人坐在电视机前一起观看春节联欢晚会。十二点的钟声敲起，“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋，此起彼伏。“嗖——”一发冲天炮飞上了天空，各种各样的烟花在夜空中闪烁，有的像光彩夺目的钻石，有的像划破天际的流星，还有的像绚丽多彩的喷泉。孩子们的欢笑声和烟花的爆炸声相互融合，合奏着一曲欢乐的歌。

春节是快乐而又难忘的，它给孩子们带来了欢乐与笑声，它也给大人们送去了憧憬和希望。

今天，我在市场里买了5条可爱的锦鲤鱼。

这些锦鲤鱼其中有4条是大鱼，我给它们起的名字分别是：爸爸、妈妈、兰兰姐姐和糊糊哥哥。有一条鱼是很小很小的鱼，它是灰色的，名字叫做：欢欢。这些小鱼真是太可爱了，为了不让它们孤单，我特意在鱼食专卖区买了一座小的亭子，还买了一包鱼食，一种带有桃红色小花的水草，我们买了一个干干净净的鱼缸，阿姨用抹布把它身上的脏东西擦掉，就给我了。

我给小鱼们灌好水，把花朵和小亭子放到了中央，看着小鱼们高兴地游来游去，我真高兴。我很喜欢这5条小鱼，希望它们快快长大，生出可爱的小宝宝！小鱼们，我盼望着你们快快长大！

悄悄的，悄悄的，夏哥哥不知不觉地拉着热气箱走了。秋姑娘带着凉爽包珊珊来到了我们五彩缤纷的大世界，也让我们走进了童话似的世界。

天气渐渐转凉天上的白云像一朵朵棉花，洁白柔软;太阳公公也不像夏天那么猛烈，而是温柔地将光线柔柔地撒在大地上，给大地温暖。地上秋风习习，让人感觉秋高气爽。

果园里，水果们正争先恐后地等着人们去摘呢!瞧!苹果红彤彤的，像一个个小姑娘的脸蛋，多害羞!桔子们你挣我挤，挣着人们去摘呀!石榴像一个个笑脸呲牙咧嘴，多可爱!柿子挂满枝头，恨不能断掉枝头，跳进箱子里，让人们尝到辛勤的果实。枣子大如斗，一颗，一颗，任人去摘……水果们兴奋得不得了，请你们一定去品尝哦!

田野上，农作物正在展示它们的成熟。看，高梁挺着腰，像一把熊熊燃烧的火炬，等着人们去接呢!麦子金灿灿的，像背着可爱的孩子，在给人们打招呼呢!棉花咧开了嘴，在欢迎人们呢!玉米只要剥下那层皮，里面就会出现一排排整齐的牙齿，金灿灿的，香喷喷的，让人口水滴答，马上就想大咬一口……

秋天，树叶沙沙作响。银杏叶子像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热。枫叶被秋姑娘画红了，形成了一张一望无际的红丝巾，盖在山头多漂亮啊!落叶在地上铺成了地毯，踩上去，软软的，很舒服

虽然秋天没有春天生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹，可它比春天更富有心心向荣的景象，比夏天更富有灿然绚丽的色彩，比冬天更富有诗情画意。我爱秋天的一切。

读书的好处，大家都知道。他不仅能帮助我们学到好词，好句，而且还可以开阔我们的视野……

小时侯，我常常听故事。妈妈讲的故事就伴我进入甜蜜的梦乡，同时也撒下了我爱读书的种子。书中的故事让小小年纪的我体会到正义与邪恶，悲惨与善良，愚蠢与聪明。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我为《美人鱼》中美人鱼的凄惨结局而泪流满面……故事给童年的我插上彩色的翅膀，让我的童年充满了快乐；让我在故事中飞翔；让我走上了爱读书的大道。从而培养了我爱书的兴趣。

长大些，上一年级，我又迷上古典书，什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》……打开了我对知识的热爱。二年级我又看起了作文书，知识书。作文书让我认识了作文的文体。我努力把它们的内容记住，它们提高了我的词汇。作文书使我受益匪浅，让我的写作有了提高。知识书如《上下五千年》《十万个为什么》《百科全书》，让我对历史有了了解。三年级杂文进入了我的生活，鲁迅的《狂人日记》，老舍的《母亲》，巴金的《鸟的天堂》……让我感受到世界的冷与暖，亲情和感情。同样《儿童文学》也让我感动，从教子坊到青春花坊，从暖心阁到虚影幻景，一个个故事引人入胜，叫人爱不释手，手不释卷。

四年级散文缠住了我，梁实秋的《窝头》《猪》，奚淞的《妈妈的花园》，高翔的《小名》，马莉的《白色方糖》，让我的心震撼。五年级我喜欢上福尔摩斯，跟着他我仿佛破获一个个大案。《寻找前世之旅》带我穿越时空……

孤独时书是陪我玩耍的朋友；郁闷时书是照在我心上灿烂的阳光；失意时书是点燃我自信的火焰。在书中遨游，与书中的人物用心默默交流，来完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。

啊！读书真好，我爱读书！

不知不觉，我们已经走过了八年的学习生活，今天，我们已经升到了初三。在这个紧张的初三，我怀念的不仅仅是过去的学习生活，我还清楚记得以前的老师，对我们的关爱。还记得是小学的时候，有一位老师教我们的体育，那次的体育课，我记忆尤为深刻。

那时，我们在硕大的操场上排好队，面对着老师。他严肃的表情使人不敢多讲半个字，开半个小差。可他交给我们的第一个任务，就是绕着四百米的新跑道跑五圈。

“天哪!”当时同学们都异口同声地喊了出来，私下里议论着。五圈，这对当时的我来说已经是个天文数字了。太阳直射在我们的脸上，就是站在那也是汗流浃背，更别说是跑了五圈之后会是怎样的场景。可是没有办法，我只能硬着头皮跟着队伍跑起来。

一圈跑了下来，我已经有些累了，从之前的前排一直被追到了后面，阳光照到头上，就连头发都像快被烧焦了。这时我才发现这样的五圈不是好应付的，到了第二圈，我已经非常吃力了，脚步慢了下来，心扑通扑通地跳，我自己都能清楚地听到，而抬起头一看，才发现我已经落下大部队一段路了，于是又加快了脚步。

第三圈，第四圈就在我的边走边跑中给我吃力地跑完了。我才跑完第四圈，就发现有人已经到达了终点。老师在一旁用力地喊着：“没跑好的同学加油啊!”可是我却没有力气再跑了，于是就丢人地用走的走完了这一圈。

这噩梦般的长跑终于结束了。当我坐在一旁时，却看见了那位老师走了过来，走过来和我说：“你很累吧，我知道你们都很累，但是这是为了你们的好，明白吗?”

我点点头，嘴上笑了，心头却是一阵无比的欣喜，老师是为我们好的，为了我们的体质，为了我们的体育，为了很多很多。他说，要更加努力地运动，训练。说完就转身离开了，而我知道，他的背影告诉了我们，什么是老师对我们的爱。

老师的爱不止是这么一件事，从夜晚办公室的灯光，到准备充分的笔记，爱无处不在，而我们，更要体谅老师，热爱老师。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留身影，师者如故，一年又一年，一代又一代。

在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福，道一声：老师，您辛苦了……

春回大地，万物复苏。一年四季中，我最喜欢的就是春。 Spring returns to the earth, and everything recovers.In the seasons of the year, my favorite is spring.

小溪边，柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着，芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的，铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花，美丽极了。

木屋旁，外公种的桃树开花了，一阵风吹来，粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了，别的花大都是先长叶子后开花，只有它是先开花后长叶。

草坪上，爸爸妈妈和孩子们一起放风筝，春风拂过脸庞，给人一种神清气爽的感觉，小朋友牵着线，妈妈拿着风筝，风一来，妈妈放开风筝，小朋友跑呀跑呀!风筝终于飞起来了。

校园里。妈妈把我送到校园中，并嘱咐我认真听课。教室里，孩子们高声朗读课文，校园里回荡着同学们的读书声。

我喜欢春天，你呢?你眼中的春天是怎样的?告我吧!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅寒冷的冬季中最美的一种花，它顽强不屈，傲然挺立是白雪皑皑的冬季，烈日炎炎的夏季中最耀眼的一道风景线。

我喜欢梅，喜欢它那细小的树干，喜欢它那光滑的树皮。梅大约高四至十米。树干不同樟树那般高大。它的树干十分细小，就连桂花树的树干也比不过它。树皮浅灰色或带绿色平滑，小枝绿色光滑无毛，给人以清爽的感觉。

我喜欢梅，喜欢它那高贵的叶子。它的叶片是卵形或椭圆形，叶边呈锯齿状。它那灰绿色的叶子给人以高冷，清凉的感觉。

我喜欢梅，喜欢它那如同糖果一般美好的花。它的花单生或有时2朵同生于1芽内。直径2至25厘米左右，香味浓郁，虽不及桂花香那般强烈，但细细一品却还是别有一番风味，花萼通常呈红褐色，但有些品种的花，为绿色或绿紫色花，瓣倒卵形，白色至粉红色，整个花从里到外有种渐变的效果，十分治愈清新。

我喜欢梅，喜欢它那酸酸甜甜的果实。它的果实近似球形直径约2至3厘米，呈黄色或绿白色，被柔毛。味道酸甜。果肉与粘贴，核椭圆形，两侧微扁，深受广大人民喜爱。

我喜欢梅，喜欢它那不畏严寒的品质。虽然梅喜欢温暖的环境，但却也能在寒冷的冬季屹立，风吹不倒，雷打不动，它有着坚强不屈的品质以及一支独秀的风范。若是在寒风刺骨的冬天，望着那一排排艳丽的梅树，心中也多了一丝温暖，倘若再多点小雪在梅花上点缀就更美了。

我喜欢梅，喜欢它的顽强。有人在砍下梅树后曾意外的发现，被砍过的树干上还能冒出新的芽，可见梅的顽强。

我喜欢梅，喜欢它那集美貌与才华于一身的特点。梅不光是个“绣花枕头”，它不单只能观赏用，还可以盆花，药用，提取香精制成香水等。

梅花以其艳丽的姿态和不畏严寒的品质，被赋予了许多美好的意义，历来深受世人喜爱。

我喜欢的动物是可爱的小白兔。

我家有一只可爱的小白兔，他叫小白，全身长着雪白的毛，摸上去真舒服。它的耳朵

长长的，非常灵敏，一听到脚步声就会飞快地跑走。眼睛红红的，好像哭了一个晚上似的。嘴

巴小小的，是三瓣嘴，像三片小小的叶子。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳。

记得有一次，我放学回到家，小白就一蹦一跳地跑到我面前叫，好像在说：“我肚子饿了，我肚子饿了。”我马上放下书包，去拿来了小白最爱吃的萝卜和青菜，把它抱在怀里喂它，小白吃

饱了，就在我怀里睡大觉。

你们说我的小白可爱吗？