2021年小学生观后感（精彩20篇）

钟南山院士，福建省厦门市人，1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，教授，博士生导师，著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系，1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生，受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士，1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查，他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念，该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析，他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”，首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良，制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止，他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇，其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物，被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖，广东科技进步特等奖、一等奖，何梁何利奖，吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长，从医从教近50年，他辛勤耕耘在教育教学第一线，坚持为本科生授课，定期为实习生开设临床讲座，坚持每周一次全院性临床教学查房，融“教书育人”于教育教学全过程，形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中，他提出了要注重培养学生具有“五性”，即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中，注重引领学术新风，追踪学科前沿，开展教学改革研究，并将研究成果应用于教学中。迄今为止，主持完成各级各类教学研究课题4项，发表教学研究论文10篇，出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名，博士后4名。其中，2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表，钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场，以一个知识分子应有的良知和胆识，坚持真理，敢于质疑，敢于追问，发出不同的声音，提出不同的判断。如在“非典”初期，他坚持实事求是的精神，以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息，维护了科学的尊严，赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中，钟南山院士带领团队率先投入战斗，主动要求收治危重SARS患者，积极倡导国际大协作，组织了广东省SARS防治研究，创建了“合理使用皮质激素，合理使用无创通气，合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神，临危不惧的英雄气概，视患者如亲人的大医情怀，受到世人称赞，被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者，荣获全国五一劳动奖章。2003年，因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章，当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年，荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年，荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年，当选第十一届全国人大代表。2009年，获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

2月17日，又是新的一周，和往常不同，因为新冠病毒疫情今年我们还没有开学，但是“停课不停学”，每周一的升旗仪式我们照常，学校组织我们参加了在线升旗仪式。升旗仪式是庄重严肃的仪式，在约定的时间里所有同学都穿戴整齐准时观看 ，条件允许的同学更是穿着校服和戴着红领巾。

“各位同学，此刻，无论你是在南海之滨，还是在北国冰城；无论你是在西部边陲，还是在东部沿海……星期一，我们集结于此，用一场庄严而神圣的线上“升旗仪式”，致敬亲爱的祖国，致敬英雄的城市，致敬前方的医生，致敬勇敢的人民，致敬伟大的时代！

开学延迟，我们对祖国的爱，不延迟。线上升旗仪式，现在开始！”

伴随着手机中、电脑上嘹亮的国歌声，迎着新升的朝阳，孩子们个个站姿挺拔，队礼标准。虽然大家不能站在学校的操场上唱国歌、升国旗，但是在家的同学们都非常认真，看到屏幕中升起的五星红旗齐刷刷地敬起了礼。

今天升旗仪式的讲话是一个医生伯伯给大家带来的，他用朴素的语言告诉同学们医生面对新冠病毒疫情时更多的是要用知识武装自己，鼓励大家好好学习。也告诉同学们好好保护自己，对祖国充满信心，我们很快就能打赢这次战役。

“我们是祖国的未来，我们一定好好学习，等我们长大了，在祖国需要的时候也要做像你们一样普通而伟大的逆行者。”

周六我观看了于丹老师的讲座，她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张，博古论今，指出目前学校教育、家庭教育存在的问题。看完之后，引发了我对于家长、学校与孩子之间的教育、人格、沟通、学习、健康成长问题的诸多思考和感触。

一、于丹主张教育的根本是快乐的学习，是自我潜力的开发。

面对中国应试教育的弊端，每个家长都深有体会。在学校教育阶段，所有能让孩子增长见识，锻炼操作能力、强健体魄的课程，譬如音乐、美术、手工、体育等教育资源严重不足。这就是于丹所谓的工艺教育的主张。在日常生活中，家长都重视孩子的学习，从来不让孩子做家务。结果绝大部分的孩子从小都不会做家务，从来没有做过家务。

我想通过这一点，需要家长和学校反思的是：()和生活脱节的学习，是不会快乐的，同时自我潜力的开发也会受到严重的阻碍和发展。

二、于丹老师在讲座中强调孩子要学会感恩。

中国家庭几乎无一例外溺爱子女，对子女的呵护无所不及。这样一来，子女会认为给予是本份，不给是亏欠。一切都是应得的。孩子在小的时候，因为某个要求没有被满足就会大哭大闹，就会埋怨父母；在成年的子女中，还有的子女因为父母不能满足自己的物质要求而和父母断绝往来。用古代传统的孝顺理念去教育现在的孩子，无异于比全天还难。

简单的一个道理：子女要学会感恩，要懂得分享。

三、于丹老师的观点还有挫折教育，为人处事的能力，人际关系的融合能力。

这些教育和能力是孩子在走向社会前所必备的素质。但是，我们周围的孩子却令人遗憾的发现，他们独自思考和处理问题的能力实在有限。

教育是一个起点，是一种陪伴，是一种理念和鼓励，而最终的成全，是每个孩子自我的人格和心灵。让孩子在人群中去学会爱，在山水中去发现永恒，在社会的规则中去勇于承担，在这一切中，去建立人格！

上个世纪，日本帝国主义侵占中国给中国人民造成了深重的灾难。中国人民奋起抗击，浴血奋战，谱写了可歌可泣的历史篇章。这段历史我们是不能忘记的。

星期六，我和爸爸一起在电脑上看了《南京大屠杀》的电影，看完让我气愤填膺。但为什么南京30多万人，怎么就一点反抗也没有，就任意的让日本鬼子去折磨?

要是你们有一点反抗，让日本鬼子打30多万的人，早就把他们的子弹打光了就算打也要打上个几天几夜都打不完呀!

我只要轻轻闭上眼睛，就会浮现那南京大屠杀的情景，大火连天、惨不忍睹，把南京的三分之一的房子都给烧光了。

更让人气愤的是有的日本鬼子活埋、强夺、杀人、尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。

据1946年2月中国南京军事法庭查证：日军集体大屠杀28案，19万人;零散屠杀858案，15万人，在日军长达6个星期的野蛮大屠杀中中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。同时中国文物珍品也遭到了大掠夺。

我们要好好学习，再也不让南京大屠杀的再现，等我们长大了我一定让世界和平没有战争。

《厉害了，我的国》是一部电影纪录片，讲述了十八大之后五年我们国家的伟大成就，以及xx大报告中总书记提出的代表中国进入新时代的一系列重大事件。

其中最让我激动与感动的分别是中国FAST天眼工程和脱贫扶贫政策。

其次，中国政府的扶贫工作更是令我大吃一惊：“在2020年要保证中国无一贫困人口，那么每分钟平均要有20人脱离贫困”。纪录片中选取了西藏的一个贫困村，在那里，年轻的扶贫干部深入到每一户人家一次一次地入户调查，其中一名老奶奶动情地说：“感谢中国共产党，感谢政府。”中国在短短三十多年的艰苦奋斗中，改变了旧貌，换了新颜。中国人也从苦难、贫穷、落后中走出了一条光明之路。但至今，依然还有七千多万人口生活在贫困状态中，而我们的国家，我们的政府、领导人有决心、有信心改变现状致富奔小康。

这部电影从代表我国基础设施建设取得伟大成就的中国桥、中国港、中国车、中国路和工业发展中的高铁、飞机、潜水装置、FAST天眼……等，写到军事发展、创新发展，再到最后的脱贫扶贫、共享小康等方方面面，让人惊叹之余又生出无限敬佩与赞叹之情。

FAST其实就是射电望远镜，它是全球最大的单口径球面“FAST”，有30个足球场那么大，形似一口大锅。据说沿着“大锅”的外围走一圈需要近一个小时。它如果是地球的眼睛，那么“馈源舱”就是它的瞳孔，它可以捕捉在百亿光年外的射电信号。但它并不是“死眼”，它的索网结构可以随着馈源舱移动而移动，同时带动索网上4450个反射面板产生变化，遥远的太空对它而言无异于方向上的“360度无死角”。“FAST”的建成是令世界瞩目的，它体现了中国人的智慧和中国速度与科技力量，令国外天文专家羡慕不已。

看完了这部纪录片，我在思考，中国厉害，难道不是中国人厉害？有一种幸福叫我是中国人！有一种幸运叫我是中国人！！有一种骄傲叫我是中国人！！！厉害了，我的国！！厉害了，中国人！！！

2015春节联欢晚会，给我留下了深深的印象，那美丽得小彩旗旋转了整整四个小时，让人感到不可思议!甚至觉得有点残忍。这是今年春晚中让人不得不注意到的细节。

小品虽然少了，但依然让人记忆犹新。在小品《扶不扶》里，一骑自行车的路人经过时，被请求帮助，他的那一句台词：“哥之前扶过三儿，哥之前开的是宝马”令人忍俊不禁却似乎又有很多感触。

今年新增的影子剧团表演，外籍人用身体语言无声的创意的表演着中国符号，很精彩。我们的武术、书法、古诗歌、京剧等等都是我们特色的绝无仅有独一无二的东西，但是京剧的表演具有历史的厚重感，如果不是借助字幕我很难听懂，曲高和寡，我欣赏京剧一字一顿字正腔圆的唱腔和精美的脸谱，但是留着我们血液的东西却让我感到熟悉的陌生感，这是我们的悲哀，如何在新时代下批判性的继承发扬光大传承下去接地气呢?

原来我们有很多优秀的文化艺术，但是我们不知道该如何利用?就像是花木兰、功夫熊猫，末代皇帝等专属于我们的东西，但是遗憾的是外国人用中国的瓶子装了外国的酒，而且很成功，为何国外的电影或者动画片极具创造力?我们的差距还很大，我们如何把抽象的文艺复兴变得具体而实际?

每个国家都有共同的象征符号和凝聚力，每个人亦如此，做一个独一无二的自己，不盲从，不雷同!在《难忘今宵》的歌声中，2015央视春节联欢晚会落幕。

春晚，年年让人期盼，年年让人感慨不已!

昨天晚上，我看了《感动中国》。

这里的第一个人是为了做核试验，得了病在病床上还坚持用电脑查看资料，怕耽误了工作，坚决不手术，最后，因为病得太重而去世的院士，他叫林俊德。

还有一个12岁的小女孩，她叫何玥，不幸得了不治之症，在病床上，她对家里人说，到去世的时候要无偿捐献器官。使我大受感动。

还有一个是教师，名叫陈斌强，他为了照顾患上老年痴呆的母亲，无论走到哪里，是上班还是下班都把母亲带在身边。有一次，他因为在照顾母亲大小便时，沾在衣服上，所以，上课的时候，学生们都闻到了气味。他说明了原因，问学生：“你们嫌脏吗？”学生们都说：“不嫌脏，因为这是爱的味道。”他用自己的行动感染了学生，也感染了我们每一个人，让大家都有一颗孝敬父母的心。这就是他感动中国的原因。

在看的时候，我也和许多观众一样，哭了。在这些人上台的时候，我也情不自禁地鼓起掌来。他们用自己的实际行动创造了一个个美，让我们知道什么是爱。爱其实很简单，不简单的是，要坚持做下去，而且做好。一个人如果做好每一件事，就能干成大事。如果能做好一件事，或帮助他人，并能以自己的行动感染身边的人。在道德上，就已经感动了大家，感动了中国。

[小学感动中国观后感作文

5月6日，为了增强小学生的自我安全保护意识，提高安全防范能力，家委会组织了二十三个家庭临沂消防中队进行了参观。

首先，消防员队员们模拟了三种火灾救人的技能，先展示的是居民楼火灾现场救人，为我们演示了快速爬梯子到楼上成功救出居民。随后表演快速接消防栓的过程，只见消防队员们从车上拉出长长的水管以最快的速度冲向火灾现场。其后，他们还向我们展示了跨过障碍走单杠救人，一系列的跑啊，跳啊，展示了消防队员们为了救人争分夺秒。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么佩服这些消防员，他们利索的动作让孩子们发出阵阵惊叹。

接着，消防队员拿出三种在不同情况下使用的防火服，挑选三名孩子给他们穿上这几件衣服，其他的孩子羡慕不已，消防员仔细讲解了这三件衣服的特别之处，我们又增加了消防知识。

最后，孩子们参观了消防员的休息室，当孩子们走到消防员叔叔的宿舍门口时，有的同学发出了惊叹声：“你们看，叔叔叠的被子好整齐呀!像一块块方方正正的豆腐一样!”看到房间内物品的整齐摆放，孩子们表示汇集也要叠这样的整齐的被子。

登上消防舰艇，是整个活动的高潮部分。别说孩子们了，很多大人也都是初体验。大家跟随消防员从控制台——仪表室——甲板——水炮，逐一参观，消防员讲解细致，大家听得也是一丝不苟。

活动在孩子们的一阵阵惊叹声中结束，他们都还有一种意犹未尽的感觉。参观活动让他们了解了各种消防车以及防火的一些知识，还了解了消防员战士的辛苦其危险等等，萌发了对消防员叔叔的热爱之情。消防员那种快、迅、猛、勇的斗志赢得了全体师生的阵阵掌声，让学生在实践中体验到了消防在我们的生活中所发挥的重要作用，也对学生的安全教育进行了一次实践性的强化。在消防队，孩子们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。

国家安全需要“忧患意识”，我们常说生于忧患死于安乐，但是没有叙利亚毒气事件，我绝对不会对化学武器有如此深刻的认知。我们从小学习历史，没有人不了解日本侵华战争，没有人不了解日本组建的大批生化武器的研究、生产和作战部队，没有人不知道日军在侵华期间进行的大规模的细菌战，可是再怎么学习和了解那毕竟是难忘的历史不是发生在身边的事，更不能让人身临其境体会那种被迫害的恐惧。在文明时代的今时今日，在全球化迅速发展的今时今日，叙利亚毒气事件就像平地里一声惊雷，让你我深刻认识身边的安全岌岌可危，没有强盛的国家实力，哪有如今的安逸生活。叙利亚人民在这样发达的社会还会遭受如此毫无人道的伤害，是因为国家的不稳定，动荡的国家伤害的永远是深爱这片土地的人民。《左传·新序·杂事》说：“皮之不存，毛将焉附?”，只有国家安全才能保证人民的安全，这个道理古人已经告诉我们了。

《同上一堂课国家安全教育课》电视课堂，该节目将同步在长江云、湖北日报网(荆楚网)、湖北日报新闻客户端进行网络直播。次活动的主题是能“以人民安全为宗旨”，活动采取收看网络直播的方式，其目的在于教育引导学生们牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造一个国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。国家希望以此种方式来对全国学生们进行国家安全教育。

在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识， 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。

通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

昨晚，六集电视纪录片《辉煌中国》正式开播 。第一集《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程，领略五年来，一张张中国基础建设的大网，如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图，托举起中华民族伟大复兴的中国梦。在收看纪录片后，我市干部群众内心澎湃、反响热烈，大家纷纷表示，对党的十八大以来我国经济社会发展取得的巨大成就感到无比骄傲，对身为一名中国人感到无比自豪 。

昨晚看了中央一台的《开学第一课》后感触很深。今年《开学第一课》的主题是生活中的美，让我明白很多道理。

《开学第一课。》的节目中参与了有许多鼎鼎大名的人物，如：航天员刘洋，奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋，吊环王刘一冰等，这些人分别走上讲台给大家讲课。这个节目讲了四种美，“探索美”，“传递美”，“创造美”，“和谐美”这四点是我们都应该学习的。

“探索美”，生活中要学会探索，在探索中发现美。只要学会探索，你就发现世上存在着千千万万中美。正如一句话说，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

“传递美”，当我们发现美的同时也在传递着美，当你帮助他人或得到他人帮助时，美就在你们之间传递，这就是传递美。

“创造美”，我们不光要学会传递美，还要学会创造美。就像吴斌叔叔那样尽职尽责，为了车上24位乘客的安全，不惜牺牲自己，他这样无私伟大就是创造美。我们只要从小事做起，帮助他人，就能创造许多的美。

“和谐美”，在生活中我们并不是孤独是我一个人，我们还有朋友和家人在身后默默支持着我们。朋友之间相互合作就会有很强大的力量。只要大家和谐相处共同建设我们的家园，这个世界就会更加美丽，到处充满欢歌笑语。

这四种美在生活中哪种都不能缺少，有些人因为缺少发现美的眼睛，所以内心被抱怨和不满充斥，有些人因为缺少传递美的信心，所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽，有些人因为缺少创造美的勇气，所以不敢伸出援助之手，有些人因为缺少和谐美的心灵，所以体验不到和谐之美带来幸福祥和。

《开学第一课》让我受益匪浅！

[《开学第一课》观后感小学六年级

当日，中共中央办公厅机关党委原副书记、全国红军小学建设工程理事会副理事长李永平和方强一行专程从北京赴四川观看红色儿童故事片《红军小学》。据悉，从去年7月开始在革命老区四川巴中恩阳开机，目前已经基本制作完毕。

据该片总监制廖健介绍，《红军小学》是一部真实反映中国共产党在艰苦的红军时期，川陕革命根据地苏维埃政府重视教育，培养人才以及苏区人民积极支持办学及穷苦孩子渴望知识、追求真理、投身革命的故事。故事以一所小学贯穿始终，在红军没有到来前，当地私塾老师通过蛮办法教学生认字数数，随着革命浪潮的推进，红军来到了这里，他们不仅为学生们带来了新知识，更教会了学生追求真理，无私奉献的革命精神。

而全国红军小学建设工程，于2007年由前中央领导李瑞环和老革命家亲属倡导发起;由中国延安精神研究会、中国关心下一代工作委员会、全国红军小学建设工程理事会等共同建设。中央军委原副主席迟浩田上将任全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长，中共第十五届中央政治局委员、第十届全国人大常委会副委员长、中国延安精神研究会会长李铁映任全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长，老一辈无产阶级革命家耿飚之女耿莹担任全国红军小学建设工程理事会理事长。

“他们不但筹划全国红军小学的建设发展，还到革命老区参加红军小学建设。到目前为止，已经完成229所红军小学的建设，覆盖了包括赤水、阿坝州以及陕甘宁等我国29个省市革命老区。”方强说，红军小学建设得到了老革命家及其亲属的大力支持。李瑞环同志还把自己的四万元稿费捐献给四川革命老区的红军小学。近240名老领导，老将军在军旗上签名支持红军小学建设。

《红军小学》这部电影，不仅仅只在电影院里放几场，也不仅仅在电影频道里播一下。建议制作团队在后期制作的时候，进一步充实作品的艺术性，争取让全国的小朋友都能够看到这部经典的电影作品。

“婧婧，抓紧时间把作业做完，晚上七点半，我陪你看电视。”不会吧，今天又不是星期六，妈妈今天怎么对我这么开恩啊！不管三七二十一，我还是先把作业做完吧，老妈一向是说话算数的，今晚肯定是看电视了啦。

时间到了，妈妈说：“婧婧，不要看书了，来我陪你看《全民开考》。”

什么？《全民开考》！！！不知道。

随着一声“叮呤呤！”的铃声，主持人刘阳先介绍了二位嘉宾和一位小“达人”，再跟电视前的观众“约法三章”，短信互动奖品多多，奖品虽好，但你要参与其中，也难怪有那么多人参加了。题目分科普类、文学类、常识类等等。

第一题是：江宁织造府位于：

A、南京 B、苏州 C、扬州 D、无锡

这道题难不倒我—选“A”。因为在平时的学习中已经知道这个基本的常识：江宁就是南京。妈妈听我一说，拿起手机就编辑短信“A”发了出去，我对妈妈说：“这道题肯定对的”，妈妈对我笑了笑，便放下了手机。果来其然，我的答案是对的，但也不是所有的参与者都会，有少数“知识盲人”扑嗵一下跳入题目的陷阱里去了，选了B、C、D。

爸爸是我家的知识库，有爸爸在我身边，这些题目基本上难不倒我们这个三口之家，每当主考说的答案与我们想的答案一致时，我先高兴得在地上又蹦又跳。但也有些题目让我这个小诸葛犯难。

风声雨声读书声，声声入耳，家事国事开下事，事事关心。这副对联出于哪个书院：

A、岳麓书院 B、嵩阳书院 C、东林书院 D、应天书院

这是一道我比较喜欢的文学类的题目，却把我难住了。我赶紧去“翻”“知识库”老爸，爸爸说选“C”，并给我说了这副对联是明朝东林党领袖顾宪成所撰。顾宪成在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。这副对联就是说：读书不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。我听了个不知所以然，便糊里糊涂的相信了老爸。“哇，对了，老爸你真利害”主持人公布的答案就是“C”。老爸不愧是我家的知识库，一“翻”就能查到。

节目接近尾声了，《全民开考》今天我虽然第一次看，但我以经对它产生了浓厚的兴趣，因为这个节目趣味无穷，让我很乐意看，而不感到枯燥，做到了娱乐和学习两不误，简单的说就是“玩中学，学中乐”。

《全民开考》就是一个可以让我们长知识，还可以娱乐的节目，能在娱乐中长知识是再好不过的事了。我爱学习，爱答题，爱看全民开考，我支持《全民开考》。

今天，我们的作文老师给我们看了《唐山大地震》这部片子。片子中主要讲的就是唐山大地震的时候发生的事。

一对龙凤双胞胎被同时压在同一块石板下，男的在左边这头，而女的却被压在右边，他们的母亲发现了他们(他们的父亲已经为救她们被废墟压死)。他们的母亲赶紧叫来了志愿军，可志愿军说只能救一个。把男孩子救了下来，女孩子就会死;把女孩子救出来男孩子又会死，这让母亲很矛盾，后来志愿军说再不定下来，他们就去救别人了。最后，这位母亲选择了儿子，因为在情急之下，那位母亲随便喊了一句救弟弟，她只看见了儿子，女儿的生死，她都还不知道。这句话让她的女儿听见了，他开始憎恨这位母亲，转眼间过了22年，没想到那位小女孩还活着，被人收养长大，最后，那个女生和那个母亲相遇了，这个故事完美的写上了句号。

我觉得大家都得支援那些在地震中失去亲友的人。一方有难，八方支援!

太棒了，我们小记者去参观公安消防大队了!

消防员叔叔带领我们首先观看了介绍消防工作的视频，视频上那一幕幕救灾场景，那一个个不畏艰辛不怕牺牲的战士身影，直到我们离开之后还久久停留在我的脑海里。消防部队不愧是武警部队的分支，真是百炼成钢!

下一站是消防员们的宿舍，没进去前我们排着队在走廊里，盯着门口那“战斗一班”的牌子，想象着里面会悬挂帅气的警服和贴满靓丽的海报，床上会有舒适的被子……可是真进了门，令我大跌眼镜。洁白的墙壁、简易的床铺、豆腐块一样的被子，简单得一目了然。

一位消防员叔叔给我们演示了一下军被的叠法，然后让我们试试。我们觉得很简单，但刚刚还有棱有角的“豆腐块”经过我们重造后，却成了鼓鼓的“大面包”。消防员叔叔还开玩笑说：“除了个儿有点高，还是挺好的。”

见消防员叔叔这么幽默，我们也不再拘束，接二连三地问起了问题。当问到我们在遇到火灾时应该怎样保护自己时，他很认真地告诉我们：“如果碰到了火灾，第一千万不要乘坐电梯;第二要用湿布捂住口鼻，尽量寻找出口逃生;第三逃不出去时关紧门，切断电源，等待我们救援……”啊!在熊熊大火中，我们想法向外跑，他们却向里冲!“那你们只是负责灭火吗?”“当然不是，还有抗震救灾，还有应付突发事件，比如说小孩子夹到手了、住高楼门反锁了，等等，老百姓有什么无法自行解决的困难都可以让我们帮忙。”原来他们不仅担负救援任务，也帮助我们解决很多日常生活中的困难呢!

最后我们来到了院子里参观消防车，一位消防员哥哥给我们介绍消防车上各种设施的功用。“好帅的衣服!”没等我们回过神来，几个眼疾手快的小朋友抢到了消防服，穿上之后与消防员叔叔一起使用灭火设备，一时间水花四溅，大家急忙躲避。我躲避间瞥见一个坚毅的身影挺立在岗亭中，任凭水花溅湿了他的衣服，他一动不动。他仿佛化身为十六万消防员的代表，矗立在我们面前，那么高大!

消防员是平凡的，也是伟大的。我们只看到他们冲入熊熊火海中救人，看到他们为人民排忧解难，又有多少人看到他们背后的坚忍、付出的代价?正是他们，消防部队，用汗水与热血筑成了保卫国民安全的长城!

六集电视纪录片《辉煌中国》于近日在央视晚黄金时间播出，全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络，全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。

纪录片《辉煌中国》通过壮观震撼的大规模航拍现场、生动热络的百姓生活现场、让人感动的一线生产现场等，展示了中国五年来取得的的辉煌建设成就，展示了普通百姓的自豪感和获得感，展示中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这一切充分表明，今日中国，正前所未有地走近世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。

这部纪录片，在形式上，更加接地气，以纪实手法拍摄，用讲故事的方式、用一系列数据来展示成就。从上千个成就案例中精选了65个故事、250个成就点位、采访了108个人物，还呈现了200组国家成就数据，这一组组数据，一福福图片，见证了中华民族的伟大复兴，是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记，是中国实现跨越式发展的生动证明。我们要努力，努力学习，努力工作，把自己力所能及的力量奉献给祖国，使祖国更加强大。

导读：《厉害了，我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。该片于2018年3月2日在中国大陆上映。下面小编为大家带来小学生厉害了我的国观后感的范文，供大家参考借鉴，希望能帮助到大家。

小学生厉害了我的国观后感（一）

《厉害了，我的国》，是的，中国的雄风伟业无人能比，短短几年时间，主席带领我们一步步走向富强,一步步走向世界的巅峰。我们怀着激动的心情观看了《厉害了，我的国》这部电影，看完之后心情久久难以平静。

电影《厉害了，我的国》以纪录片的形式记录了中国桥，中国路，中国车，中国港，一个个非凡的超级工程，还展示了世界上最大的起重船振华30。人类史上最大的射电望远镜FAST，全球最大的海上钻井平台蓝鲸2号，磁悬浮列车研发，5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，记录了新时代背景下百姓生活的变迁。

给我印象最深的就要属磁悬浮列车的研发了。中国第一列标准动车组“复兴号”，他的组装分为车体、转向架、组装三部分。一万四千名员工要安装总共五十五万零件，他们能做到零差错。真的是太厉害了。中国高铁的开发，至少拉动着三十万家零部企业的发展。中国标准的意义，就是在每一项核心突破拉动的都是整个体系的升级。投入运营的复兴号时速高达三百五十公里，这是一个让人惊叹的数字。中国车已成为中国创时代的新标志。

是的，我们中国在主席的带领下，一步一步的走向世界的巅峰。我们是祖国的花朵，未来的中国由我们主宰。我们现在唯一要做的就是好好学习，长大以后给我们的祖国争光添彩。不看不知道，一看瞬间就让我们眼前一亮，中国太强大了，中国从此以后会更加强大，我们要让那些曾经欺负我们的人，现在一听见中国二字就他们闻风丧胆，绝对不可以让世界的悲剧重演！

中国的变化在大银幕上一览无余，看了这部电影，我觉得我们的责任更加重大了。我为我是一个中国人而感到自豪！

小学生厉害了我的国观后感（二）

这个周六.和父母一起去看了老班所推荐的电影《厉害了!我的国》看完后感到热血沸腾，心情久久不能平静。

这部电影记录中国现代电影繁盛的建设，回望厉史，这些光辉成就，是有多少代人经过多少年的艰苦奋斗，才创造如今令世界惊叹的中国，作为一个中国人，我为此感到自豪，作为一个中国人，为那些默默奋斗的工作者表示最崇高的敬意。是他们的艰苦奋斗，是他们的追求完美，是他们的默默奋斗，才换来如些令人惊叹的新中国。

这部电影从头到尾都在讲述着祖国发展的辉煌成就。电影中最令我难忘的是港珠澳大桥的设计师，他从项目到通车，从当年的中年人到一位白发苍苍的老者，时光飞逝，改变了许多，可唯一动摇不了的是那颗心。不忘初心，片中有句话令我难忘“现在的中国不是能做成什么事的问题，而是你是否能想到要做什么事?只要能想到，国家就能有力将这事办到"。是的，在这几年中他们做到了。   ″震撼，自豪"是看完电影后的感觉，震撼于中国有如些雄厚的国力，震撼于中国的光速发展，震撼于每一个中国人的艰苦奋斗…每一个中国奇迹在此缔造，每一个中国故事由此展开。

记得梁启超曾经说过"少年强则国强，少年进步则国进步"。作为初中生让我们一起携手共进，砥砺前行!愿我中国少年，与天不老，愿我中国少年，与国无疆。

10月的最后一周，翰林精品园泡泡糖班的小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶们一起，在老师的带领下一同来到了消防队进行参观与学习!作为5岁左右的小朋友，孩子们对消防员叔叔们的消防用具可感兴趣了!在这次的参观学习活动中，叔叔们为宝贝们和家长示范了如何使用水袋与水枪灭火，还请我们的爸爸和爷爷们来试了一试。虽然在之后的活动中，孩子们参观了叔叔们的宿舍，也试穿了一次消防服装，但使他们最兴奋的还得数参观消防车啦!你看他们拉着爸爸妈妈们的手，听叔叔介绍消防车的时候听得多认真!

这次的社会实践活动很有意义，孩子们不仅真切地感受到了消防叔叔们

的生活环境，也对消防用具有了进一步的了解和认识。活动结束后，许多

宝贝还悄悄告诉老师他们也要当一名消防员呢!

三星堆文明的发现，对于世界与国人来说，都是毫无疑问的重大发现，它不仅意味着能够印证的中国文明的起源更早了一步，也意味着人类能够确证的文明起源更提前了一步，这些探索与发现的意义和价值是不言而喻且巨大的。

在观看完《开学第一课》以后，我想三星堆文明的考古工作，对于我们的每一位奋斗在一线的考古工作者们而言，也是极其具挑战的。正如三星堆文明客观所呈现的那样，它与过往我们所知道的所有文化都不一样，它呈现出的形态既令人神往、赞叹，又令人迷惑甚至产生对以往一切已知的怀疑。从事这样一份考古挖掘与研究的科研，无疑是对自身的一种前所未有的挑战。

然而，我们看到，考古学家们做到了，许许多多的考古学家们以自己扎实的知识，精湛的技能，充满智慧的考古研究过程，使对三星堆文明的研究逐渐以其最客观、最符合实际的形态呈现了出来，他们以一种完全谦虚谨慎的态度对待着这些出土的文物，不因为自身的已知来推断三星堆文明的“未知”，以最大的方式保护、呈现好了这些美好的文物，扩充了我们文化的厚度。

这便是一种看似静态，却无不体现出努力的奋斗，这是一种“慢奋斗”，却又是一种我们应当学习的态度。