以梦想为题的作文高二1000字【通用4篇】

沙子，只想在海边被风轻轻吹起，它们着飘向空中，享受着离开地面，去寻找天空的生活。

可是天空并不属于它们，然而除了沙子，还有被秋风吹下的落叶，它们也渴望秋风的眷恋，带着它们去空中看看它们想象的地方，也许这就是它们的愿望，只是希望风成全它们，带他们去它们想象的天国去看看。

可是风停了他们还是会回到原点，沙子只能再次过着被人蹂躏生活活，一天有些游客来到沙滩游玩，沙子成了娱乐的工具，但这就是它们的宿命，树叶回到地面后，给沙子说；我们的宿命就是这样，天把你我变成沙子和树叶自有他的道理沙子问；为什么。你可以在海边给人快乐。我可以绿化环境。这不好吗？沙子顿时明白了。

过了很久很久风再次来到地面对它们说；带你们去天上玩玩，然而它们却拒绝了，风不解的问难道你们不想去吗？它们的回答风惊呆了。虽然我们不能像人一样想去哪就去哪，虽然我们没手没脚，虽然人们可以用双手创造一切，人类所做的一切我们都不能，但是我们现在是快乐的。我可以给人们带来快乐树叶可以给绿化环境这不好吗？风很失落的走了，他只是不了解沙子的心思罢了。因为去的那个地方过的在快乐，时间如何如何的长，它们还是会回到那个属于他们的地方，还是会悲伤的，不如做好现在调整心情。也许别人不知道他这么做原因可是这么做是正确的。只是别人不理解而已，从次它们很快乐的过着因为多一事不如少一事，至少它们不在悲伤，很快乐

因为风也是孤单的，此后风回到天空，日思夜想希望有一天可以和沙子，树叶，一起翱翔，在空中娱乐，因为它不知道天何时会让他去和他们相见他开始每天祈祷，祈祷天成全他，因为它实在太孤单了，很久很久。。。不知是什么时候天才成全他，终于下了一场雨，过后，风再次来到沙滩。它找到沙子，邀请沙子去玩，他们开始叙旧，不知过了多久，沙子还是拒绝了风，风很生气，因为它不了解沙子的苦衷，不懂的沙的悲伤，罢了

因为更快乐过所以曾悲伤过。也许他天生喜散不喜聚。风走了去找树叶了却发现面前的全是一张张新面孔因为树叶早以化为灰烬不复存在这一切只是风不知而已在一番打听下风很失意的走了他才明白了放弃快乐后的伤心他也原谅了沙此后他们再也没有见过。天空划过黑色的弧线如一个在哭泣的人一样快速走过，原来一切都是虚拟的，好的坏的最终有一天会离开我们，但是我们世界至少有它或她或他的足迹这便足以，因为曾相识所以曾快乐因为曾快乐所以曾悲伤。风回到他的天国，常常俯视大地，期待他们在一次的快乐时光，可是这一切永远没有可能，永远不可能了。

[梦想源于现实高二作文

“再见了互相嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢，再见了不会再有的留堂作业，再见了给我毕业册的最后一页……”耳畔萦绕这首《不说再见》，想到的又是一年毕业季，那些我们一起哭过，笑过，苦过，痛过的日子一去不复返，想给那些日日夜夜为我们操心的`老师说声谢谢，给总是我们一起奋斗了三年青春的同学说声再见。

高考，这一名词在许多人的记忆中深深镌刻着，像等待一场降临，从未忘记。它使有的人走向更加辉煌闪耀的高处，它使有的人从巅峰跌进人生低谷。

高考，要打败它的不仅需要优异的成绩，还应兼备坚强的心灵。当我有一颗坚强的心灵的时候，那些题做起来得心应手;当我心理准备不充分时，无论我的学习有多么优秀，那也不过是徒劳一场，因为我会局促不安，那样，我就会与我理想的大学失之交臂，擦肩而过，去到一个自己不喜欢但又不得不去的地方，甚至都上不了本科录取分数线，那时的我又何去何从呢?有可能我会很快进入这个社会，加入打工族，颠沛流离地虚度一生;可能我会选择复读，再次与高考会战，给予高考的挑衅一个完美的战役。

高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一个完整的过程，是一个“连载”，无论是成功还是失败，它都不会再我背后留有空白;高考更不是一次彩排，从昨日到明朝，只取决于高考这令人刻骨铭心的经历。我想，高考是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师，用手下的灵动展现对未来的憧憬与期待;高考也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者，用脚下的坚实踏出属于自己的梦想的纵横阡陌;高考还是一块广袤的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者，用希望的汗水浇灌丰收的硕果。

高考，是一种素质;

高考，是一种能力，一种自我约束，自我管理的能力;

高考，是一种态度，一种对任何事物保持冷静的态度;

高考，是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

高考就像一根透明的丝线，一端系着昨日的眼泪和收获，一端牵着明天的感觉和收获。席慕蓉曾说过：“青春的美丽和珍贵，在于它的无邪和无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是无悔。”所以我们会带着自己的梦想奔赴高考考场，然后在回首时被自己感动。

正如夕阳凄美了走廊，时间斑驳了围墙;背影拉伸的方向，天空定义了凭栏远眺的梦想，

我们一次次失望却又一次次成长。走向高考的路，背上理想的行囊。路边待放的花朵，也在为我们悄悄绽放，虽路途坎坷，虽理想在远方，可是我们无限的力量，带给我们奔赴高考的勇气，追逐青春的梦想，给生命带来希望，把前方的路照亮!

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，此时我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说："城中严格的管理制度，将会给你提供学习的*佳场所;城中严明的纪律，将就是你学习的佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦"母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于就是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;此时元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又就是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，就是的，我们的学校还年轻，但，这正就是活力的象征!就是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，此时充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但就是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说："我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!"

年轻与梦想齐飞，这不仅就是一种信仰，更就是一种力量。

莎士比亚说：“生存还是死亡这是一个问题。”我想说“是梦想还是想梦这是一个问题”——题记

我把头探出窗外，极目遥望铁道线的尽头，湿湿的雨点打在脸颊上，加深了从心底冒出

的焦躁情绪，指针一周一周地坐着圆周运动，听着表盘中促密却有节奏的滴答声，我思索着“是梦想还是想梦”

我似乎看见了时光在我面前飞一般的流逝，不管我怎样追逐，我根本追不上他的脚步，终于在这一路上我见证了自己的辉煌与挫败，我从山巅重重的摔在了山脚下，但老天很残忍依然给我留了一口气，让我苟延馋喘，现在的我，不断的选择退缩和逃避甚至欺骗，每到父母问成绩时，我能怎么办，“差，差，还是差”我已经没有脸面再面对他们了，他们的投资肯本就高风险，零回报，但是他们却无怨无悔，我几乎要放弃了。但当我要放弃的时候才发现，放弃的勇气也被我弄丢了，我剩下的只有那飘渺的梦。

有人曾经说过“梦想那可永远闪烁的星星就在你触手可得的地方，但问题是你永远都没有伸出手”考试失利了，伤心了，开始下定决心要认真，一定要利用好每一分每一秒的时间，却永远只有三分钟的热度，刚准备伸出手却又放回了，这怎么会碰得到呢？即使现在的我什么都不是，我也可以像树的种子一样成长，即使被踏进泥土，总有一天我也会长成参天大树。即使现在的我需要从头再来，我依然可以整理好被狂风吹乱的发丝，拍拍身上的泥土，擦掉眼角那滴还没落下的泪，笑着对着天空说：“我还有梦想”

即使一次次被打倒，我也可以一次次重新站起来，我像是不倒翁，即使随狂风的摇摆而摇摆，也不会动摇自己的根本，我相信自己可以成就梦想，就像我相信地球是圆的一样。

拉回自己的思绪，望了望车厢里形形色色的人，车厢里很拥挤，那些没有座位的人，只能占据一个狭小的空间艰难的站着，还必须随时预防自己的领地会被侵犯，而还有一些人则安逸的坐在自己的位子上听音乐，聊天，脸上堆满了笑容。其中有人衣衫褴褛，有人穿西装打领带，一双铮亮的皮鞋一次次和车的亲密接触发出噔噔的响声。我问自己你想做一个怎样的人，是在繁华的街头乞讨，还是在国际之间奔走？我告诉我自己你注定不平凡，因为你不甘于平凡。

如果你想实现梦想，就要停止想梦。没有比脚更长的路没有比人更高的山，没有做不到的事，只有想不到的人，阻挡你前进的不是高山大海，而是鞋底一粒小小的沙粒。

车停了，停止想梦了，我加快了奔向梦想的步伐。

[是梦想还是想梦_高二作文900字