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收获_作文以上(最新20篇)

一分耕耘,一分收获!我相信,我只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我的收获才会更加美丽!小编收集了努力与收获作文,欢迎阅读。

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篇1:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 2003 字

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怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:

一、节省学习时间,提高学习效率

数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。

利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习,提高素质

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。

在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。

贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。

三、内容丰富,形式多样

党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各异,读书方式多样,如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读,有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,以前是学一阵子,可管一辈子,而现在是,学一辈子,可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读,互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合,完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格,从而使党员干部乐于读、悦于读。

新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习,通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识,有利于党员的爱读会读,有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下,党员利用图书馆进行知识交流创新,学习成果展示,实施学习型政党的共建共享,有利于尊重党员的首创精神,最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力,最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。

我们的生命是有限的,无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的,无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的,无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的,往往不能从更高更广的角度进行思考,但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制,有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘,有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品,用有限的生命获得无限的知识。

读书能发现自己的不足,增长见识,开拓视野,不仅是个体提升自我的需要,也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这每个人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友,自觉通过贵州数字图书馆进行学习,让数字图书馆走进千家万户,创造性地开展数字图书馆学活动,让学习成为广大公众源自内心的需求,传承中华民族热爱学习的精神,进一步提升全民素质。

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篇2:瓦尔登湖读书笔记及收获

全文共 2027 字

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瓦尔登湖》是梭罗的一部描绘自己在瓦尔登湖畔生活的散文集,中间夹杂着他的许多思考,这本书在美国人的心目中是构成美国精神的重要著作。这本书我最推崇的是关于自我的觉醒,去思考找寻人生的意义,而不要再追求物质丰足的道路中迷失了自我。

我同时也不是很喜欢这本书,可能我是自身的品味问题。

第一,我不认同梭罗的自然主义,我认为自然不可爱,自然不美丽。自然就是自然,美丽与可爱只是你自身的感受,你在城市里待久了你看乡村风清月皎;我在乡村待久了,我觉得城市的高楼大厦壮丽雄奇。高楼大厦,人山人海何尝不是自然的一部分。

第二,我觉得他的生活实验很不严谨。他可以说出不需要买盐的那一刻,我就跳过了这一章。还有一个事实是,他不会写他经常回家拿吃的,他的母亲也经常去给他点心,更不提他老去爱默生家蹭饭,所以他的生活实验不是一个封闭体系,不足为信。不过生活实验的正确与否不重要,重要的是人们对于结论很推崇,即物质的多少不能决定人的幸福与否,这个结论我是肯定的,推论之物质的丰腴也能使人很好的思考不是么,非要整的惨兮兮?

第三,我感觉他行文中有股子酸腐味,就是众人独醉我独醒的调调。我不是这么觉得的,我觉得劳动人民不是愚昧麻木的,是活色生香,自小我就喜欢听家里的女人长辈们在晚饭后家长里短,我觉得很有意思,可能在梭罗的眼里这些人是‘再想想这个国家的妇女吧,她们整天忙着给梳妆台的椅子编织坐垫,对自身的命运完全没有丝毫的兴趣!仿佛她们能够在浪费时间中永生。’她们在我眼里都是熠熠生辉,充满生活的气息。人类需要梭罗思索生命的意义,也需要辛苦的芸芸众生创造物质支持梭罗。

以上所有论点都加上了‘我觉得’,因为这是我自己的拙见。一个人或者一种思想受追捧或者需要被美化,很多时候是因为这个时代需要他,我只想说梭罗鼓舞我们找寻自我,肯定不希望我们盲信某种思想,望都要在批判中找到自己的思想与生活,因此我觉得人的幸福就是在思考中找到自己路并不断前行,拥抱世界,拥抱文明。

#360115瓦尔登湖读书笔记收获6 #360115 Walden Lake readingNotes and harvest 6

看完了梭罗的《瓦尔登湖》,我合上书,走向阳台。站在窗前,投目窗外,看到远处高楼大厦披上一层薄雾,朦朦胧胧。马路上汽车风驰电掣,时不时地传来几声刺耳的喇叭声。虽然,我此时此刻面对着的与梭罗在《瓦尔登湖》中描绘的景色大相径庭,可在我的心里却填满了欣赏《瓦尔登湖》及湖边森林那春夏秋冬的景色之美所带给我的愉悦和满足。

一个多月前,我在书城第一眼看到《瓦尔登湖》这本书时,首先是被装帧漂亮精美的封面所吸引。对于“为生活做减法,为思想做加法”和“整个世界阅读和怀念的美国最好的书”这类文字,由于我没看过几本美国书而不辨真伪。倒是翻开书,译者的代序“梭罗和他的湖”中的第一句话“想为一本寂寞的书打破一点寂寞,此愿已久,这本书就是梭罗的《瓦尔登湖》”让我产生了购买这本书的冲动。尽管旁边还放着一本其他版本的《瓦尔登湖》,我仍然没有半点犹豫就买下了它。今天,我看完了这本书以后,我敢说,该书封皮上所作的推荐语不是溢美之词,那是极其中肯的评价。

掩卷,我似乎还意犹未尽,上网查找了《瓦尔登湖》这本书的有关资料。从网上了解到,《瓦尔登湖》最早是由撰写《哥德巴赫猜想》和《地质之光》的徐迟翻译的。可他翻译出版这本书却没有引起像写陈景润和李四光那样的轰动。1996年末,82岁的徐迟坠楼(跳楼?)身亡,才引起人们对《瓦尔登湖》的注目。接着,毕业于北大法律系的海子,1986年他读到的最好的书就是《瓦尔登湖》。他那本选有《梭罗这人有脑子》的诗集至今销售8万本,通过海子,至少有8万人知道了梭罗。但让《瓦尔登湖》大放光芒的,还不是海子这首诗,而是海子的死。海子1989年3月26日卧轨自杀。自杀时身边带了4本书,其中就有一本《瓦尔登湖》。而海子的朋友骆一禾,原为北京出版社的一名编辑,为出版海子诗集致死,海子和骆一禾两个人的死,集中在那么一段时间,为《瓦尔登湖》平添了一道神秘的色彩。真正让《瓦尔登湖》为国内出版界全面接受的,还有一个人,就是苇岸。苇岸1987年从海子处知道《瓦尔登湖》,一连读了两遍,甚为喜爱。苇岸自己是这样写的:“当我读到梭罗的《瓦尔登湖》,我的确感到我对它的喜爱超过了任何诗歌。这就是我在诗歌路上浅尝辄止,最终转向散文写作的原因。”《瓦尔登湖》促使了苇岸从诗歌写作转向散文写作,梭罗成为苇岸散文写作的一个重要的精神源头之一。在海子自杀20_年后,苇岸1999年春死于肝癌。这个世界上,梭罗的门徒——三个将梭罗推介到中国的人相继去世。看到这些,不禁吓我一跳,难道他们的死因与梭罗的《瓦尔登湖》有着某种内在的联系,该不会要这本出自1854年的书来承担责任吧?依我想,是否可以说,以上几位作家通过《瓦尔登湖》一书从梭罗崇尚生命和自然、崇尚自由和独立的性格中获得了一种对生命的启迪,或许,他们原本属于心底深处寂寞的人。

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篇3:描写我收获了成功的主题

全文共 979 字

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在深夜里,微风徐徐,大树随身风摆动,明月照着沉睡的大地,彷彿是一盏使人感到温暖的夜灯,而人们便以睡眠来等待全新的一天,新的一天,也就是新的开始! In the middle of the night, the breeze is slow, the big tree swings, and the moonlight shines on the sleeping earth, as if it is a warm night light, and people will beWaiting for a new day with sleep, a new day, that is, a new beginning!

小时候,我隔壁邻居的大哥哥,有学跆拳道,而刚好我对这方面也颇有兴趣的,因此常常赤着脚,跑到隔壁的邻居家,看大哥哥如何打这“跆拳道”,看着他那帅气的英姿,心想:“若那是我该有多好!”因此我便下定决心要求妈妈让我去学跆拳道,妈妈看着我弱不禁风的样子,是该好好去锻鍊一番。

我穿着跆拳道服走入道场的那一刻,看着众多的学生札稳马步,在练挥拳,这种焕然一新的感受是多么的奇妙,是多么的美好!从今以后我的生活就多了一个新的感受。话虽如此,但是练起来跟说起来,根本就是两回事,因为我瘦小的身躯,便使我在这块领域上受到了挫折,别人挥一拳的力道,可能是我的好几倍,在打型场时别人打起来孔武有力。

而我单单只是花拳绣腿,称不上是在打跆拳道,我便开始产生放弃的念头,练完跆拳道后走在要前往车站的途中,刚好就下起了雨来,这阵雨对我来说,根本就是火上加油,我的心情,彷彿就像这阵雨一样在落泪,幸好这只是阵短暂雨,我看着天空,乌云渐渐散去,太阳也露出脸来,转头一看,这一望无际的天空,出现了一道彩虹,这种全新的感觉,使我原本上了锁的心,好像被一只无形的钥匙给打开了。

泰戈尔说:“若你因错过星辰而流泪,那你也即将错过太阳。”顿时,我便下定决心,要打起精神来好好的练习,因此在教练讲解的过程中,我便会专心的聆听,在练习时别人打五拳,我会多打个十拳、二十拳,经过一段时间后,不管正拳下拳、前踢侧踢都不是问题,也因此,我的体力和身高都急速上升呢!

失败是人生必经的课程,“若海浪没撞上岛屿,怎能激起美丽的浪花?”这个全新的感觉,不仅使我的心情豁然开朗,也使我尝到了成功的甜美果实!

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篇4:军训的收获作文600字

全文共 663 字

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军训这五天,我学会了很多东西,而且懂事了很多。经过这五天,我从一个“衣来伸手,饭来张口”的大小姐,变成一个会自理自立的小女孩。而且在军训中,还学会了许多本领,如:交通手势操。

交通手势操说难不难,说简单也不会很简单。它共分八节,有:停止手势;执行手势;左转弯手势……它最大的特点就是手要用力,要用劲!嘴上说说挺简单,可要真做起来,还难倒了我们。一开始训练,我们这些“温室里的花朵”怎么经得住呢?这不,都已经私底下叫苦连天了。渐渐的,我们的手都开始瘫软下来了,“重复一遍!”教官这一大吼,把我们都吓了个半死,我们不敢不听从教官的旨意,又赶紧调节到了最佳状态,可没过多久,我们又软了下来,教官有大吼一声,就这样一遍遍的重复着。“我知道你们很累,我也累。可是你们要坚持。坚持就是胜利!”教官一边检查,一边鼓励我们。过了一会儿,教官忍无可忍:“蹲立二十个!现在就做!”后来,别的排都开始休息了,只有我们还在那儿站着。于是,大家一个个像腌过的泡菜似的.,堆在那儿。又开始训练了,我们严厉的教官又回来了。他再次给我们做了示范,甚至和我们一起练。我们也更加用心地做着,终于,教官欣慰的松了一口气:“恩,很好!不过要继续保持哦!”“是!”我们异口同声道。最后,经过我们的一次又一次的训练,我们不仅获得了“先锋排”的称号,还荣获了交通手势操第一名!

虽然这几天很辛苦,但只要我们坚持、努力就可以把事情做好。坚持就是胜利,在军训里我学会了自理自立,学会了坚持,并且学会了忍耐。

日后,我一定把这几天军训的精神带到学习上,并且,不管做什么事也认真对待。

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篇5:《初二的收获》

全文共 638 字

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人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。

我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初二下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”

我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。

我回到座位上又开始背第二首、第三首知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。

还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。

“哦,哦!我知道了”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。

我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!

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篇6:假期收获作文

全文共 370 字

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这个假期我去非洲探望爸爸。虽然这个假期很短很短,但我收获了很多很多。可是,最有意义的收获是:我长大了。

就在我们准备回中国的那一天早晨,我妈妈被狗咬伤了手。我和爸爸都很焦急,我甚至从妈妈被狗咬一直哭到妈妈打完疫苗。就在去医院的路上,妈妈怕麻烦不想去打疫苗,想回国。说她穿着皮衣,衣服没破,不用打疫苗。于是,爸爸问:“你究竟是想回国还是想打疫苗?”还没等妈妈答上来,我就果断的说:“去打疫苗”。当时在场的所有人都认为我就喜欢蹦蹦跳跳,却没想到我在关键时刻却是那么的果断。

打完疫苗后爸爸去上班,妈妈想睡觉,可是妈妈手痛没法脱掉外衣,我只好帮妈妈拉着袖子给妈妈一点一点的脱……到了晚上妈妈要擦一些护肤品,可是一只手没法擦,我又一点一点的帮妈妈擦护肤品。

经历了那么多以后,你可能会问我:“你为什么不让爸爸处理这些事呢?”那我会回答:“因为我长大了。”

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篇7:关于收获高一作文

全文共 1196 字

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一直以来,总是不喜欢这样一个季节,似夏非夏,似秋非秋,带着一抹夏的焦躁,又在刚冒出头时,被凉秋肆意的抹杀。从夏至秋,却道天凉收获秋。

这样一个季节,告别一段曾经,挥洒似流非流的泪,在青春的路途,点一盏灯取一分收获。

流年暗度,不觉间,竟已划过一年,犹记当初刚入学的我,在他面前肆无忌惮的,哭了一场又一场,宣泄所有的委屈,而那时,他微笑如是。

从夏至秋,我想起了他,念起了他给予我的丰获。

很多个日日夜夜后,想起黏在他身后的那段日子,勾起一抹无奈,终究是一场意外。

许是“初生牛犊不怕虎”,那时刚进入学校,与原来的同学分道扬镳,独自一人来到这个学校,虽有一丝胆怯,仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他,只是单纯的觉得他好年轻啊,然后,就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候,阿楠说喜欢他,于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他,后来,直到后来阿楠有了她的男神,我却一蹴而就的坚持了下去。

从夏至秋,了却一段牵挂,廖尝一份寂寞,缭绕一分收获。

几天前在班中默字,大家心情不佳,而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈,却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧,刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了,我们也知道当课代表不容易,做人嘛,睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间,泪珠密集,终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景,重叠于几百个日夜的那天。

那时,从夏至秋;那时,他还未曾决绝离去。

记忆中的我,太过于桀骜,我固执的认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回,不是一昧的想象便会牵强,就像金戈铁马,不是奋力的坚持便有城池。只可惜,那时我并不懂,现在,亦不愿懂。一样的结果,我承接着四面八方的怨言,红着眼眶,跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾,在那里可以肆无忌惮的悲喜自知,于我而言,他或许就是那个小小的港湾。那一次,我哭得是最厉害的一次吧!仿佛隔绝世事,没有了曾念念不忘的过去,那一刻,我只是尽情的发泄委屈。

他一直微笑如是,如是,我已无法再哭出。

他说,“何必那么斤斤计较呢,不是每个人的标准都相同,自己的要求高了,就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程?人各有志,只是道路不同。”我朦胧着双眼,隔着泪看他,仿佛是他在哭泣般,我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽,却终是哭不出声。

只是,那时,我似懂非懂而已。

而如今,学校里再也没有了他的身影,他曾常坐的办公室,人,换了一个又一个,曲终人散,终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑,学会了成长,却终是没学会他曾教我的那句话。

“睁一只眼闭一只眼,抄也是一种学习。”离开了他的港湾,我想,懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵,何尝不是呢?学会宽容一点,放过别人,亦是放过自己。

突然想起这样一句话“曾经的曾经,走不过的地方叫彼方;现在的现在,回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧!一点一点走过,才会收获!

从夏至秋,享受一份稀薄的温暖,品味一点凉秋的寂寥,独悟一次丰收!

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篇8:暑假的收获四年级作文

全文共 423 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的.东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇9:收获了微笑九年级满分

全文共 626 字

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“生活好比一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。

现如今,随着生活步伐的不断加快,各种压力和困难都不自觉的接踵而至,人们总是为了赶上这不断加快的步伐而每天奔波在外。每天在睡眼朦胧中爬起来为了生活而奋斗,最后在疲惫不堪中摸索着回家的路。每天收获的不是喜悦,而是一句接着一句的抱怨,怨天、怨地、怨自己。每天脸上挂的不是笑容,而是一张张镶有愁苦的面庞。

人们忘记了笑的滋味,每天沉浸在愁与苦的河畔。正在为生活奔波的你呀,放下手中的工作,面对着镜子露出一个笑容,让自己的心释怀一下吧!告诉自己:“生活没有愁苦,我要自己释怀。”

微笑并不复杂,只要发自内心,你总会觉得其实这样并没有什么可抱怨的,只是自己压力太大,把它想成了不可逾越的“鸿沟”而已。当你早晨依依不舍地告别你的被窝时,你只需微笑着对自己说:“我很坚强,这并没有什么舍不得的。”就能够得到一份心底里的释怀。回家时只要微笑着对自己说:“今天一天很充实,没有什么可抱怨的。”便得到了一份精神上的释怀。

背负一份压力很简单,但是想把它们放下却不容易。所以,你需要一颗平静的心、一份释怀,去寻找属于自己的那一份小宁静。冲一杯香茗,看着那袅袅的水雾消失不见;听一曲淡雅的音乐,品味那回忆悠长的曲调;游一次深山,赏那青竹翠蔓、峰回路转的飘渺;种一盆花草,观那毫不牵强的情操……

舒展额间的眉头,抛下一个淡淡的微笑,让心释怀,让生活也能跟着释怀。

生活好比一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。

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篇10:我收获了成功作文600字左右

全文共 940 字

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我记得有篇文章说过:“学步,只是迈出人生的第一步,要走的路很长,但很曲折,也许有的路不能通向远方;也许有的地方还没有路……”这些话我都有所体会。 I remember there was an article saying: "Study step by step, just take the first step in life, the road is long, but it is very twists and turns.The road cannot lead to the distance; maybe there is no way in some places ... "I have experienced these words.

当我还是小小的孩子时,别的孩子都只顾着玩、看电视,但小时侯的我已懂得:要想讨到爸爸妈妈的喜爱只有一个方法——比其他人还要更棒、成绩更好!所以我就哀求爸爸买数学练习题给我做!爸爸妈妈听后就笑开了花,夸我说:“好女儿,终于懂得上进了!知道数学是你的克星了!真棒!”妈妈还说:“这孩子像我!”

爸爸买回练习题后,开始我还自觉地去做,但做出来后,妈妈看了,怒火三丈:“你的脑袋生草了吗?”我一看,哦!十题有九题错,真失败……后来,妈妈开始逼我做了,我每天都得做呀做,没完没了地做,我想:“真是自作自受,如果自己不提出做数学题,那我现在就可以享受看电视的欢乐,疯狂地玩耍了!没办法,写吧!”

“你看你!应用题又错了!”妈妈拿着鸡毛掸子严肃地说。

“不给吗?”我哭着说。“啪!”鸡毛掸子重重地打在我的大腿上,我的腿顿时火辣辣的,有点麻麻的感觉。“擦干眼泪!改!”妈妈重重地说,“不,每题抄十遍!”我傻了眼,十遍?要我错题抄十遍,一个晚上也写不完,哦,我不敢想了,太可怕了……我恨恨地想:可恶的妈妈,我恨你!

我曾想过放弃,晚上,我睡觉前骂自己:“真笨!明天不要写了。”但也安慰自己:“没关系,忍忍,妈妈也是为我好啊!”但睡觉后什么想过的都忘记了。

直到我上了小学,数学成绩一直很好,妈妈也一直很开心,还有一次我连拿了三次一百分!我尝到了成功的滋味,仿佛整个世界都为我骄傲!想起以前的事情,我的鼻子有点酸,但我也明白了,成功的背后就是甜甜的滋味。

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篇11:假期收获作文

全文共 378 字

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星期五,我和安昱佳、王文昊在我家里玩,我们首先去超市里,在超市里,我们一起看到了很多好东西,有金鱼,那小巧玲珑的身体在水缸里欢快的游呢!特别的可爱。

还买小乌龟,小乌龟刚一伸头,我们就点它的头,小乌龟又害怕的把头伸了回去,然后我们一起向阿姨要了小乌龟吃的食物,我们一起一人一小手的乌龟食物,各自喂起了小乌龟,我们和小乌龟们一起玩,特别的高兴。

在超市里我们在一起玩了很多东西,我们高兴的不得了。

回到我家里,我打开了电脑,跟他们一起玩电脑游戏,虽然玩的时间很短,但交谈的却很多,我有时聊着聊着,还会谈到学习方面的事情呢!

我们玩完了电脑,这时妈妈也回来了,妈妈说:“坐这看电视吧,我们给你们做好吃的去。”过了一会,妈妈把香喷喷的饭菜端过来了,有麻辣豆腐,可乐鸡翅,还有红烧排骨,我们都一起吃了起来。

晚饭过后,安昱佳、王文昊他们走了,我感觉这是我度过的最愉快的假期

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篇12:上学期的收获高二

全文共 768 字

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高二的第一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。

第一,按时按点的到达学校,不要迟到!

第二,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。 我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

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篇13:收获了友谊中学生作文600字

全文共 698 字

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人们都说:“母亲是神圣的,是她给给了我们生命,母亲是伟大的,是她把我们一天天的呵护大。老师是伟大的,是他用那宽大的肩膀挡住向我们袭来的种种困难,教育我们勇往直前。脚踏实地的做人,给我们传授知识,让我们健康成长。”但是,唯有友谊是你们没有体会到的,其实友谊它也很伟大。

“忠实的朋友是人生的守护神。”在一个风和日丽的清晨,我与妈妈来到巴扎,看到了可怕的一幕—车祸。在离步行街不远的地方,一对要好的朋友在玩耍,他们有说有笑的走着。此时,一个喝了酒的维吾尔族汉子在街上晃悠。

忽然,不知道什么,一个小男孩跑到了大路上,另一个小男孩见飞驰过来的出租车,他毫不犹豫的上前一把推开了男孩,只听见“叭”一声,那个小男孩趴在地下,自己却被撞出三四米远,那个男孩不顾一切的抱起他跑向医院。这时,好像一切都不在运转了。

他横过马路,根本没有顾及自己的安全,心里只想着一定要送他上医院,嘴里好像说着:你一定要挺住,合意的朋友千金难买。路边的行人感动了,帮他抱着男孩跑到了医院,那个男孩刚进手术室,另一个小男孩也倒下了。

当第一个男孩醒时,进手术室的男孩也醒了,他只说了一句话:“活着没有了朋友,死了无见证。”另一个男孩说:“有好友为伴的旅程总是那么短,一生一死,乃至有情;一贫一富,乃至娇态。”便携扶拥抱在了一起。

“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊”这是普希金说的。的确如此,友谊不是诗句能写出来,用优秀的文章表达出来,谁都不能代替无比亲密的友谊,只有我们用心去体会,用心去感受才能做的更好。

友谊就是这样伟大,它不能用金钱衡量。倘若没有朋友,世界就会变得不可爱,珍惜你们身边的友谊吧!

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篇14:有一个收获话题

全文共 943 字

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但问耕耘,莫问收获是一种精神,一种专心于事业,不求回报,不问荣利的高尚情操。 But asking the cultivation, Mo asked the harvest is a spirit, a kind of concentration of career, not asking for return, regardless of the noble sentiment of Rongli.

居里夫人拥有了这种精神,所以在发现镭后将其提炼方法公布于世,促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神,所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难,成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神,所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦,顽强地完成了流传千古的《史记》。

在二十一世纪这个科技高速发展的今天,“但问耕耘,莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神,其必定会促使社会更加高速发展。

政府官员有了它,才能抵制荣利的诱惑,专心为民,清正廉洁,成为一个为人民的好官,科研人员有了它,才排除功利之心,专心致志地研究,才能尽自己的才智取得成果,促进人类科技的发展。中学生有了它,才能专心学习勤奋努力,不断进取,实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。

作为当代青年,伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样,钱老建国初年排除万难,回到了需要他的祖国,除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘,莫问收获”的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为中国航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人,也需要但问耕耘,莫问收获的精神。

回望人类历史,人类社会每一次飞跃,科技每一次进步,都与“但问耕耘,莫问收获”本关。

所以,从这个意义上说,不论是国家,还是企业个人,若想进一步发展,提高自己的能力,就必须具备这种精神。

道理是显而易见的,若没有这种精神,怎能造就出排除万难,坚忍不拔的顽强意志呢?没有意志力怎能成为人才?没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大?商业经济不发展个人力量又怎能取得进步?

所以,“但问耕耘,莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。

因此,我们必须培养自己“但问耕耘,莫问收获”的精神。

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篇15:暑期收获作文

全文共 408 字

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时间过得真快啊!一转眼马上就要开学了。今年的暑假,我收获了很多的知识和乐趣,学会了很多的优美词语,让我的作文突飞猛进,你们知道是为什么吗?现在就让我告诉你们吧!

这都是因为启航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写不好,有时居然还跑题,这让我十分的灰心丧气,觉得很不好意思,而现在我却底气大增,觉得很有自信,感觉走路都神气十足。暑假里,我除了学习作文以外,我还学了英语、乒乓球、轮滑。让我的暑期生活丰富多彩,十分有趣!

这个暑假有开心的事,肯定也有遗憾的事,那就是我没有去旅游。妈妈本来说好带我去九寨沟玩的,可因为她们延迟到九月一号才能去,我要上学就不能去了,看见别人旅游回来后还写了好多日记,我有时在家闷闷不乐。妈妈为了弥补这个遗憾,带我去看了几场电影,让我开心了一点点。

更重要的是,在这个暑假,我还学会了做两道菜,是我最喜欢吃的西红柿炒蛋和煮南瓜,下次我还可以做给爸爸妈妈吃。

这个暑假我收获了很多,你们收获了什么呢?

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篇16:数学收获日记600字

全文共 647 字

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《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆,他是个数学天才,十分喜欢数学。有一天,教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴,只有萨姆无比气愤,他很喜欢数学。

于是,他和部长进行了多次讨论,萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家,生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣,学校又重新恢复了数学课。

读完这本书,我很佩服萨姆这个数学天才。说实话,我的数学学得不算好,如果取消数学真门功课,我可能也会很乐意的,但是,萨姆却以他言行说服了我,让我更加喜欢这本书,喜欢数学。取消了数学,可能连简单的试卷评分都无法进行,加加减减中,运用的就是最简单的数学计算。

数学无处不在。我们天天离不开的自行车,它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点,而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵,它花盘上种子排列的图案,也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中,有76个角色登场,出现了366个物体,这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算,我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。

拿一根纸条,将它向相反的方向反卷一下,然后用胶带把接口粘住,用铅笔在纸条的里圈画直线,画了一圈你就会发现,你不仅画到了纸条的里圈,连纸条的外圈你也画上了直线。真神了,我不相信地专门动手做了实验,哇!果然是这样,这也是数学中的“莫比乌斯带”,这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了,多有趣啊!

自行车中有数学,盛开的花中有数学,普通的海螺中有数学……可以说,任何物体上都有数学,数学真的是无数不在。

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篇17:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 642 字

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“不忘初心、牢记使命”是我们党提出的一项非常重要而且有着重大意义的工作,同时也是符合当前社会发展要求以及党和人民需要的重要工作。而身为组工干部,只有坚守自己的“初心”,认真履行自己的“使命”,狠抓作风建设,注重落实,才能更好的完成党和人民交给我们的任务。

坚持“初心”永不改。要坚守“初心”,就要时时刻刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以无比坚定的理想信念坚守自己的初心,以真挚热情的人民情怀滋养初心,以坚不可摧的公仆意识践行初心。将“初心”融入自己的工作和生活,在工作中体现和落实,在生活中传播和发扬。以“每日三省吾身”的态度,认真反省自己的“初心”,矢志不渝的为人民谋幸福、为党的事业谋发展。

坚持“使命”勇担当。要担当“使命”,就要时时刻刻牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,聚焦组织工作的着眼点和出发点以及落脚点,勇于担当作为,积极主动作为。坚持底线思维,增强风险意识,注重发扬斗争精神,敢想敢干,迎难而上,知重负重、攻坚克难,以一名组工干部的热情和朝气,为谱写中华民族伟大复兴的新篇章奉献自己的一份青春和热血。

坚持“作风”重落实。以扎实过硬的作风,狠抓落实,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,努力提升思想觉悟、能力素质、道德修养,贯彻新时代党的建设总要求,自觉践行党的根本宗旨,发扬革命传统和优良作风,力戒形式主义、官僚主义,打通联系服务群众的“最后一公里”,在不断增强人民群众的获得感和幸福感的同时,增强人民群众的安全感。

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篇18:收获了成功小学生

全文共 661 字

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在我们的成长过程中,有些事的发生出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。 In our growth process, some things happened unexpectedly, but they thought and inspired us.

要跳绳测验了,老师规定我们要跳到150多个以上,才算合格。大课间时,我迫不及待的拿起绳子跳了起来,没跳一会儿,我满怀希望的心情,顿时像被浇了一盆冷水……灭了,看,我一甩绳子,大脑的指令还没有发出去。

绳子就“啪”地甩到了腿上,看到别人跳绳手一甩,腿一抬,身轻如燕,如此轻松,如此自如,不禁羡慕起来,我为自己加加油,拿起绳子重新练起来。一个,两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触,“咝……”我不禁倒吸了一口凉气,可咬咬牙又继续练了起来……

放学回家后,我写完作业就开始练了,让妈妈在旁边给我计时,就算累得满头大汗,跳得快要断了气,我也没有放弃,汗水打湿了我的衣裳,我一遍一遍地练,一次一次的超越自己,10个,20个,50个,100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子,在我白净的腿上显得格外触目惊心,妈妈看着于心不忍。

不知多少次劝我不要练了,可我一想起同学们跳得那么轻松,我没同意。测验的时间一天天逼近了,我也练得更加刻苦了,大课间练,放学练,课后练……虽然跳的不太连贯,时不时有一些同学来嘲笑我,但我仍然没有放弃。测验那天,没想到我成功地跳满了150个!

从不会到会,从笨拙到灵巧,一次次的练习让我知道了,只要你坚持,就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。

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篇19:军训的收获作文600字

全文共 527 字

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“一二一,一二一”,随着这铿锵有力的口号。我们全体五年级同学,满怀着斗志,来到了上城区少年军校。今天下午主要的内容是长途拉练,六个班要一起并肩作战,走12公里的山路,这可是对我们的一个考验,看谁能坚持到底,战胜自己。

出发前,我们每位同学都发到了一个苹果,同学们都非常奇怪,为什么还要发一个苹果,难道是拿来吃的吗?军校的杨校长给他起了一个名字,叫“苹果的诱惑”,一听这个名字,大家都知道了,原来这小小的苹果是拿来诱惑我们的,不能吃的。

下午,教官带领着我们,登上凤凰山。中途,我们还做了一个有趣的游戏——找地雷。六个班的同学一起在山上的一块空地上找纸片地雷,津津有味,好玩极了!我一共找到了10张,厉害吧!

登凤凰山时,大家都筋疲力尽,我听到好多同学说:“好累啊,我的脚酸死了。”我还听到一位同学说:“再累也不能吃苹果,一定要坚持到底。”我听了以后想着:先有甜,再有苦。想着想着,我做出了一个奇怪的举动:我把放在口袋里的苹果拿了出来,闻了闻,又放回去。哈哈,其实我是想闻苹果的香味,闻到这香味,肯定非常想吃了,我想让苹果成为我的动力。

最后,我们靠着自己的毅力,持到了最后,圆满结束了任务,也好好地锻炼自己的身体。我们回到教室后,把苹果吃了,真是先有苦,后有甜。

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篇20:有关收获高二作文

全文共 1008 字

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春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。

瞧呀,春天迈着轻快的步子跑来了,她的手中还捧着一本书呢!在春天,我们会收获知识。听,朗朗的读书声响彻风华园的上空;看,我们手捧知识的钥匙---书,在草丛中散着步;闻,满园丁香花的香,那是知识的香气;摸,那一本本可爱的书籍,每一本中都居住着一个知识精灵,当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天,好活泼,我们一同坐在了丁香树下,膝上放一本书,看丁香落地的美景,收获春天的知识。

看呀,夏天笑容满面抱着篮球跑过来了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我们会收获活力。听,我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看,挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻,那捎带汗味的T恤,里面保存着我们的友谊;摸,那被骄阳烤得如炭火一般的球台,里面居住着一个活力精灵,一旦有人注意它,那个人就会收获活力的美。夏天,真活力,我们一同坐在丁香树下,膝上放一副球拍,感受绿荫带给我们的凉爽,收获夏日的活力与友谊。

看呀,秋天拎着果篮,慢慢走过来了,她的篮中有熟透的瓜果。在秋天,我们会收获成果。听,我们在看自己的考卷时的“呀”声;看,我们的考卷上的分数,谁都进步了;闻,考卷上还带着墨水的清香;摸,试卷上还留着我们曾经的努力。秋天,表成果,我们一同坐在紫丁香树下,膝上放着满意的答卷,看叶子纷纷扬扬落下,收获着深秋的成果。

瞧呀,冬天缀满雪花跑过来了,她脸上带着纯洁的笑。在冬天,我们会收获纯洁。听,我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看,我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻,雪中透着一股纯洁的气息;摸,那雪柔柔的,多么纯洁呀!冬天,真纯洁,我们同坐在丁香树下,膝上缀满雪花,同看雪落下,一同收获着冬日的纯洁。

四季都有值得收获的地方---朋友,如果你还没有扬起学习的风帆,那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康,那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想,就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光,那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!

收获四季,我们会收获心灵的境界;收获四季,我们会实现我们心中那美好的理想!朋友,让我们共同努力,携起手来,一起去收获美好的四季吧!

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