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小学生6年级作文大全最新20篇

生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐!现在是小编为您整理的小学生6年级作文大全,希望对您有所帮助。

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小学4年级英语写一封信

全文共 1073 字

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12 May 2006

Dear Sir,

I am a December 2003 graduate from the University of San Francisco (USF) with a bachelors degree in International Business. As part of my career planning, I am very interested in supplementing my international business education with a basic knowledge of the Chinese language. This I hope will help me enter into business commerce with business organizations partnering with Chinas economic development.

I already have information from BLCU and hope to study there for at least one full year starting with this summers program continuing through the fall and spring semester 2006. Can your office advise me if such scholarships might be available to me?

I have been studying Chinese for one year now. I am not sure what level I belong to. I was told that there will be an HSK test in our university in September. I am planning to attend the test. But I dont know if the result of the test is recognized by your university. If so, can it be a help for me to apply for the scholarship?

I am looking forward to hearing from you soon.

Yours faithfully,

Tom Jolly

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篇1:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1194 字

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在人生当中,我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟,正所谓细节决定成败,细节就像一朵文明之花,像一泓清泉,让我们舒心不已;就像一个微笑,让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……

材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外,还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚,由此可见小事是如此重要,我们都应该在日常生活中做文明的人,让文明之花开遍脚下,应该“勿小善小而不为,勿以恶小而为之。”

文明礼仪我们可以随处可见。清晨,阳光正好,微风轻轻徐来,鸟儿在树上唱着欢快的歌儿,我挤上公交车,搭上回家的车子。车子拥挤着,但是乘客们脸上并没有不耐烦之意,车子微微向前倾,让我们的身子也向前倾,一不小心,有一位乘客不小心踩到别人的脚,乘客赶紧说声对不起,另一乘客微笑着摇摇头,两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上,老人微笑的道歉,年轻人也报以微笑。

由于我们的生活水平的提高,我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚,夕阳逐渐落下,走在路上的我,看着某一家公司的广告牌正播放着微电影,吸引着我想要把这些公益微电影看完,这时,一段争吵的声音传来,回头一看,打扫的阿姨正在清洁街道,坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳,扫了又扔,清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上,这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情,不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解,路人的你一言我一语的,年轻人便灰溜的走了由此可以,文明可以是我们得到不少感悟,相反之,不文明的行为则被人们谴责。

清代时候,宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌,互相谅让,就大事化小,小事化了。人们就能安定团结,齐心协力。

文明礼貌很重要,我们国家便就是个礼仪之邦,让我们在人生道路上开出文明之花。

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篇2:小学介绍自己的年级

全文共 330 字

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大家好,我叫刘健楠,今年9岁,在中站实验小学读三年级

我个子高高的、瘦瘦的,有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的嘴巴,大人们都说我是个十分秀气的女孩。

我的爱好广泛,弹琴、画画、跳绳……但是我最喜欢的还是看书。每天中午一进家门,就拿起当天的《焦作晚报》校园记者版津津有味地读起来。告诉你个秘密,我的书柜里有许多书,每天我完成作业就会在书中遨游一番,有时候常常会因为看书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好朋友,它使我明白了做人的道理:勇敢面对生活。

但我的缺点就是马虎,有时候会犯一些不该犯的错,把数学中的加法当成减法做,将计算结果少写一个零……哎,你说我马虎不马虎?所以,我暗暗对自己说:“一定要把马虎这个坏毛病改掉。”

听完我的介绍,你愿意和我做朋友吗?

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篇3:童年趣事小学年级

全文共 293 字

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国庆节这七天,由于各种原因,我们没有出去游玩。

这次的假期时光很长,在家闲着也不然而办法,于然而我想着怎样消磨时光。写完作业后,我看天气个性好,就喊上阿姨可弟弟一齐去操场上打羽毛球。

首先然而弟弟和阿姨一齐打羽毛球。弟弟先发球,球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线,直向阿姨飞去,只见阿姨毫不慌张地跳了起来,用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去,弟弟还没反应过来,球就已经落下了,阿姨很高兴。

也许弟弟然而被第一球激怒了,此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后,阿姨明显吃不消了,于然而就换我跟弟弟对打。前几局,我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍,赢了弟弟好几局。

这一天,我玩的个性高兴。

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篇4:小学生带来的温暖年级600字

全文共 683 字

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我下楼,一回首,却在那墙角看见一株小小的野花,因为在墙角的缘故,竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。 I went downstairs and first saw a small wild flower on the corner of the corner.EssenceI was shocked.

生活中,处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小,却不被生活磨灭,我们正如那生在墙角的花啊,每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。

妈妈给我邮寄了一箱芒果,打开后,青青涩涩的,全然看不出成熟芒果应该有的样子,以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸,正像那一个个孩子,安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果,青青涩涩,闷在不透风的角落,在黑暗中成长,那无法呼吸的痛,一次次锤炼我们曾近懦弱的心,那不为人知的寂寞,孤独,却一次次一回回的促使我们成长。

有好几次,补课回家,天早就暗了下来,很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处,我刹那间好羡慕那些早些回家的同学,他们一定在温暖的床上,享受这一切。默默的叹了口气,默默地等待最后一班公交车,寂寞的路灯,衬托着我的孤独。

正在此时,我的面前却缓缓开过一辆小轿车,停在我的面前,车窗慢慢的摇下来,我看清了,怎么会!竟然是英语老师,她温和地说:“你们怎么还未回家?”我低低的回答:“在数学老师那儿补习。”她定了定神情,柔和的说:"如此,我送你们一节,上来吧。“常常觉得英语老师不进人情,我默默的感动着。

第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼,却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。

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篇5:以春天的景色小学生年级

全文共 471 字

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一年之计在于春。我在老师讲的诗句“春风一拂千山绿,南雁双飞万户春”里感受到春天的气息。我还要去大自然里去寻找春天。 The one -year plan lies in spring.I felt the atmosphere of spring in the poem "The spring breeze blew thousands of mountains and greens, and the southern geese dual -hung household spring."I have to go to nature to find spring.

小草偷偷的探出头来。嫩嫩的、绿绿的,仿佛给大地穿上了一件绿色的内衣。花儿像比赛似的争奇斗艳放出醉人的清香。就像给大地穿上了彩色的毛衣。大树抽出了嫩绿的枝条仿佛给大地披上了长长的围巾。

春风轻轻地吹着,就像母亲的`手抚摸着你的脸庞,轻轻的、暖暖的。春雨像万根银针从天空洒下,滋润着万物。妈妈说过春雨贵如油。春雷像音符敲响了春天。它好像对冬眠的动物说:“春天来了,应该起床了”。

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篇6:读书之趣小学生话题年级

全文共 810 字

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小学已经过了四年,我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究,就像五柳先生所说的“不求甚解”。 Primary school has passed four years, and I have read a lot of books.I think that reading is understanding instead of excessive investigation in words and sentences, as Mr. Wu Liu said "dont understand".

高尔基说:“书,是人类进步的阶梯,一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者”,这全部道出了读书的真谛。

首先,读书不是平时泛泛地朗读,而是阅读。通过读,分析材料要表达的中心,揭示的道理;通过读,找出材料中最能诱发感慨的方面,及感点;通过读,体会作者要表达的思想感情,尽量使自己的感情与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。并不是光读书就能理解,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它不感兴趣,也是不能体会到它的真谛。

所以,我们读书时要全身心的投入道书里,找到乐趣,这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的,可是那是针对好书来说的,可是我们的生活中并不是只有好书的,选什么书也是一个重要的环节,正所谓我们不仅要好读书,也要读好书。读书要与生活相结合,落实到生活中去,不能光纸上谈兵,这也是读书的必要条件。

这些就是我积累的读书心得,希望我在将来的读书生涯中有所帮助,让我们在知识的海洋里尽情遨游!

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篇7:小学生秋游年级600字

全文共 866 字

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今天阳光是多么的明媚,今天天空是多么的万里无云。今天的我们是多么的兴奋。那是因为今天我们要去秋游了!我们都迫不及待的上了车,直奔目的地——红山动物园。 How bright the sun is today, how cloudless the sky is today.How excited we are today.Thats because we are going to swim today! We cant wait to get in the car and go straight to the destination -Hongshan Zoo.

到了动物园,首先进入我们眼帘的是憨态可掬的大熊猫,它正在悠哉的啃竹子,可爱极了。然后,我又去看了白虎,但他好像不是爱理人,我拿出相机,对白虎喊:“小可爱,笑一个!”它好像真的听懂了我的话。把脸转了过来朝我看了看。“咔嚓”一声,一张完美的白虎照就O了。我们又去看了他的邻居黑虎。虽然他是白虎的邻居但性格却和白虎完全不同。他先是朝我们大吼一声,然后像是想出来这个笼子。在笼子里是上蹦下跳。我们不禁害怕起来。

看完了可爱的动物们,我们又去让我们兴奋以久的游乐场。我们先去了飙风飞椅,我看见上一波的人在上面飞来飞去,心里可是情不自禁的紧张起来了。只听“嘟”的一声,就轮到了我们。我怀着忐忑不安的心情上了飞椅。“啊!啊!啊!”同学们在上面狂叫我也不例外。从椅子上下来我还觉得天在转,地在摇。唉,都分不清东南西北了。

飞椅玩过后,又到了我最期待的摩天轮。当升到半空的时候,我十分的紧张。但熊师杰开始一个劲的狂叫:“啊!到半空了!怎么办啊!会不会停下来啊!”“闭嘴,你个乌鸦嘴。你再乱叫我就把你扔下去!”我喊到。当时我已经很害怕了,被熊师杰一叫我心里更没有底了。然后不知道是谁说的,要我们去唱歌壮胆。我们这个地方立马歌声嘹亮。我们一路唱歌。就没有觉得害怕。

后来我们还玩了一些好玩的游戏。这次,我们一看见了各种各样的动物,还玩了许许多多好玩的游戏。真是一举两得。这次秋游真是让人难忘啊!

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篇8:我的教师梦6年级小学生

全文共 693 字

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虽然我今年才十一岁,只是一名小学年级的学生。但我心中一直都有个梦想,我想做一名小学语文老师。

“好雨知时节,当春乃发生……”正在范读课文的就是我现在的语文老师。我呆呆地望着她,周围的声音竟然渐渐地消失了。

“老师您好,您是我们班新来的语文老师吗?”一个小胖墩儿笑眯眯地问我。怎么回事?我怎么成了他老师了?我都还只是个小学生呢。

“老师,您还没回答我。你是我们班新来的语文老师吗?”

看着他一脸真诚的样子,我使劲掐了一下自己。“嘶!”真疼!不是做梦!我真的梦想成真了!我立即整理思绪和表情,像曾经想象过千万次那样,涌起一张真诚的笑脸,回答说:“是的。你们好!”旁边一个甜甜的声音传来:“老师,您真漂亮!”这个小孩子真有我当年的风采,嘴可真甜,我的心像放飞的风筝,飘飘悠悠地荡漾起来。

小朋友们,从今天开始我就是你们的语文老师了。大家可以叫我小芹老师。虽然我现在是老师了,但是我跟你们一样,最喜欢看动画片了。”我想尽量地拉近和学生们的距离,让他们喜欢我这个新老师。“耶!老师真好,你看过……”教室里七嘴八舌起来,争着向我问这问那。果然不出我所料,小孩子就是率真可爱。选择做老师果然没错。

日子就这么开开心心地过着,看着我的学生一天天成长,我心里比吃了蜜还甜。只是有一点苦恼,就是改作业,每本作业我都认真仔细地批改,但是以我的速度,不知何时是个头呀!做老师要是能不改作业该多好哇,那么我就有更多的时间和小朋友们一块儿游戏一块儿学习了。

“下面请小芹同学有感情地朗读一遍这首诗。小芹同学,小芹……”

啊!是在叫我?怎么搞的,我是小芹老师呀,怎么又变回同学了?我何时才能成为真正的老师呀!但愿能早一点美梦成真!

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篇9:年级写传统节日小学三年级中国传统文化作文

全文共 648 字

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小学三年级中国传统文化作文:春节 我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。

每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!

我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。 重阳节,又称“老人节”。重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒上山,畅游欢愉。这一天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。

“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了元宵,猜了灯谜,还到公园里观了灯。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。

中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日还有:端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。

中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。

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篇10:小学4年级歇后语大全汇总

全文共 472 字

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柏木椽子——宁折不弯

柏油烫猪头——连根拔

败家子回头——金不换

败将收残兵——重整旗鼓

板斧劈柴——一面砍

板门上贴门神——一个向东,一个向西

板上的泥鳅——无地容身;无处藏身

板上钉钉子——实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变

板上敲钉子——稳扎稳打

半边羊头——独角

半边猪头——独眼

半道上捡个喇叭——有吹的了

拜把子兄弟开茧店——结党营私(丝)

拜年的嘴巴——尽说好话

拜旨走进吕祖庙——走错门了;找错了门

扳不倒骑兔子——不稳当;不稳

扳不倒坐到烧饼上——面上人

扳倒碓窝吓婆婆——泼妇

扳倒葫芦洒了油——一不做,二不休

扳着炉子烤头发——了(燎)不得

扳着指头算帐——有数

班房里的衙役——听差的

斑鸠抱窝——悬蛋

斑马的脑袋——头头是道

斑鸩打架——卖弄风流

搬菩萨洗澡——越弄越糟;白费神;空劳神

搬起石磙砸碾盘——实(石)打实(石)

搬石头打天——自不量力;不自量;办不到;够不着

板凳倒立——四脚朝天

板凳上放鸡蛋——好险;冒险;危险;靠不住;不可靠

板凳上搁蒺藜——坐不稳;坐不住

板凳上睡觉——难翻身;翻不了身

板凳上玩麻将——扒拉不开;打不开场面

板凳上钻窟窿——有板眼;有板有眼

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篇11:TOP1《小学生作文好词好句好段1-3年级专用》

全文共 544 字

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【简介】

本书精选学生作文中的好词、好句、好段,系统分类,便于学生们在学习各类作文时使用。本书能够有效积累写作素材,对学生的写作具有重要作用。

【作者】

蔡智敏,语文报社社长兼总编,中国语文报刊协会副会长,中国少年儿童报刊工作者协会副会长。撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇,约两千多万字。被评为百佳新闻工作者,获“杰出成就奖”,2010年被授予全国新闻出版行业“三个一百”优秀人物荣誉称号。

【家长评价】

本书将写作按:人、事、景、物分类。用实际的例子来讲。还将好的句子词语提出来加以注释,让小孩更容易理解,更容易记住。而且也是带拼音的。很好。相信小孩看了会有帮助。 值得购买。

里面的字词句段,都很棒,可以教给孩子用在自己的作文里。这样就能避免写作的枯燥了。孩子现在下笔能思考了,写的字数也多了,内容写得也不错,进步很大。这本书可以由家长来辅导孩子学习,当然孩子自己读也没事,都有拼音,很方便。

归类得很好,有各种物事的描写, 对一年级的儿子帮助大,多看真的会学习到很多好词,以后写日记或短语脑中都会浮现美词,但一定要坚持每天都看一点,记一点,慢慢积累才有效果,在孩子看的 同时,做家长的也应该在旁边帮助解释词义,让孩子能充分明白词语表达的意思,只有明白了意思才会记得牢,才会懂得应用。

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篇12:小学生文明的年级600字

全文共 945 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇13:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇14:小学1-3年级暑假日记

全文共 347 字

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早上,我吃完外婆蒸的糯米卷后就和外婆一起去游泳池,刚到游泳池,看见一池子的水,我就兴奋得不得了。还没准备好,我就迫不及待的跳下水。结果呛了好一会儿呢!在水里,我就忍不住要游一会儿,可是我的手脚好像不听使唤到处乱摆,游得也不快。

我以前第一次学游泳的时候按照教练的要求,吸上一口气,把头埋进了水里,一秒,两秒……十秒,通过不懈的努力,我基本上掌握了憋气的方法。看!我头扎进水里,腿往上抬,两手伸直,整个身体不由地浮在了水面!我兴奋得在水里不断地打水庆祝。

我心里真高兴,终于学会了水上漂浮。不过,我可喝了不少的水。

经过很久的训练,我已经可以在水里游几十米远了,教练告诉我主要是因为我年龄偏小,体力还不是很好,等我再长大一点就好了。但是要求我结束游泳班以后,要多加强体力方面的训练,那样我会游得更棒的。

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篇15:游西湖小学6年级

全文共 551 字

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前几天,爸爸挑了一个风和日丽的日子,带着我和表哥亲自坐划船游西湖。刚上湖时,不远处起了大雾,把整个西湖都罩住了。分不清哪是水,哪是天,好像进入了神秘的世界,只隐约看到几点帆影;我们划到了湖心,这时又朦朦胧胧看见了断桥。雾中的桥身呈灰色,白堤犹如一条黑色绸带,随着波浪荡漾起伏。桥上的人不多,有几个靠在桥栏上垂钓;整个湖面上静极了,甚至连鱼儿的游水声都听得见。雾中的柔柳好似一团团绿色的浓烟在飘动。

我弯下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里,还觉得有一股甜味。爸爸说,前几年由于环境污染,西湖变得很脏,水质又差。荷花不再长了,水鸟也不见了;这几年沟通了西湖和钱塘江,使水质大为改观。同时,又注意了环境保护,西湖比以往更美了。在爸爸说话的时候,我不时地在湖面上看到那些少说也有三四斤重的鱼荡出波纹。黑色的野鸭也栖息在湖面上。

一阵凉风送来了香气。我们顺着香气划去,只见一片绿色的荷叶在微风中摆动,上面还滚着珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散发出浓郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

当我们返回时,雾已渐渐散去。远近人物清晰可见,断桥上也热闹起来。虽然已过立秋,太阳一出,天气依然炎热。只有河面上平静如初。偶尔有蜻蜓点水,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。

快到晌午,我们才上岸。回到家,我还在留恋西湖的美景。

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篇16:小学年级环保

全文共 649 字

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环保随时随地都在我们的身边,它像一阵风,来无影去无踪。环保时刻都要做到。自从学了《只要一个地球》环保又在我们的脑海中出现了,身为小学生的我们一定要环保。

“地球是我家,环保靠大家。”如今的地球已经伤痕累累了,她在痛苦地呻吟:“孩子们你们都是我的孩子啊,你们现在的所作所为,我感到十分痛心啊!觉悟吧!孩子!”地球不但是我们的家,而且是养育我们的母亲,她现在受到伤害,难道我们不要照顾好她吗?

生活中,只要爱护环境就可以让“母亲”灿烂起来了。如果你们少扔垃圾多植树种花,对身边的人多宣传环保意识那么你就已经完成你的任务了。环保很难做到吗?弯一下腰伸一下手说一句话很难吗?地球母亲慷慨地向我们提供各种各样的资源,无私分献地把整个“身体”交给我们,却得来如此的回报:清澈见底的河水变成了黑乎乎的水沟,新鲜的空气带着大自然的味道。如今却带着各种各样的难闻的气味,以前的鸟雀到现在已经所剩无几了,这都是无良的人类弄的。什么地球是我家,环保靠大家已经没有任何说动力了。大家一定要记住,其实口中说的什么环保名言都不是重要的,行动才是真正的重要,真正的实际。

环保始终都要靠大家的努力。身边的花草树木不要上天的恩赐,而是人民的辛勤劳动所得的。希望大家保护好环境,多种树、少扔垃圾、见到垃圾捡起来、节用水、电、向周围的人多宣传环保,让他们知道环保的重要性,让他们时刻铭记要环保。

身为小学生的我们,不但要记住“地球是我家,环保靠大家。”而且还要记住“保护环境,爱环保”是我们的口号。不要让环保成为我们的忽略。

请时刻铭记要环保!

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篇17:我爱我家小学6年级

全文共 581 字

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人人都说家是避风的港湾,家是温馨的海洋,我并没有经历过悲欢离合,对它或许没有什么太深刻的理解和体会,但我知道并深刻的记得:我有一个充满爱的家。

如果说眼睛是心灵的窗户,那么对一个人的照料便是对他爱的体现,而最基本的,便是一天的衣、食了。

我家家境不太宽裕,但在物价高涨的今天,一件衣服的价格都抵得上是其重量十几倍的棉花了,面对高昂的物价,面对那琳琅满目、色彩纷呈的衣裳,我们一家人不得不敬而远之。但每当我需要时,爸妈却变得大方起来,按妈妈的话说:“该买就买,该穿就穿,人靠衣裳马靠鞍。”但我知道,每当我喜滋滋的还上新衣服,就意味着妈妈望向商店橱窗时那不舍的眼神,爸爸那件白得不能再白了的汗衫。

在饮食方面,我也不得不感谢我的父母,单不说是他们养育了我,他们还一味的奉行我的口味,该咸的咸,该辣的辣,我不爱吃什么,我爱吃什么,他们都摸得一清二楚,在我看来,妈妈做的饭,永远都是最好吃的;我知道,那并不是因为她的厨艺有多么棒,多么好,而是因为在她的菜里,有着爱的味道。

犹记刘禹锡前辈的《陋室铭》,但我觉得,最快乐的,并非什么淡泊名利,更不是什么采菊东篱下,悠然见南山。而是与自己的亲人在一起,在爱面前,无论是高楼大厦还是茅屋寒舍,无论是富丽堂皇还是陈朴简陋,都不再重要;总结起来:衣不在华,温暖就行;食不在贵,香甜则沁。世间多少事,有爱则行!

我爱爸爸,我爱妈妈,我爱我家。

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篇18:我长大了小学年级

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一个星期天,妈妈突然要去出诊,之后我写完了作业感到肚子饿了。我就想:妈妈真辛苦每次出诊后回来还要给我做饭,所以我的脑海里突然冒出来一个想发,我想这天我要来个大显身手,做一到我最喜爱的一道菜—————土豆丝。

我先找了两个土豆,在把土豆洗干净,洗完土豆在削皮然后我左手拿锅右手拿铲子就这样:我炒呀炒我炒呀炒,之后我觉的什么东西炒糊了,我一看原先就是土豆丝炒糊了。我连忙把土豆丝放在盘子中用水冲了冲,然后我闻到了一股十分好闻的香味。

叮铛叮铛,我一看就是妈妈回来了,我把我的土豆丝端出来,妈妈一进门便说:啊好香啊,妈妈品尝 了我的土豆丝说: 啊太好吃了, 妈妈说我长大了 。

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篇19:小学生环保年级

全文共 490 字

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我一直以为只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。

现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善,低碳生活必须从我做起。

首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活,让我们一起行动起来,保护我们美好的环境。

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篇20:小学生学会了坚强的年级

全文共 707 字

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突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 The sudden heavy rain seemed to hear my heart, it is the anxiety of learning, the emptiness of life, and the familys unpreparedness made me feel deep in the mud.

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强

就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。

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