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温暖旅程作文实用三篇 作文大全800字(实用20篇)

总有人认为自己没有生活在温暖之中,总是把自己与那些高出自己百倍的人相比,可是却总没有把自己与那些低于自己百倍的人相比。其实,我们每个人都是生活在温暖之中的,只是,我们很少注意罢了。今天小编为同学们分享关于温暖旅程作文实用三篇 作文大全800字优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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篇1:温暖的旅程作文

全文共 804 字

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人生好像一场漫长的旅程,而我们自己就犹如一个个行者,走遍大江南北,感受人间百味。但有时经历的一些事,会让饱经风霜的心享受到一缕温暖

跟朋友在一起玩时,有时我会静静地看着他们嬉笑打闹。出神时,会微微一笑,思绪却顺着欢笑声飘回了从前。

太阳在高空辛勤地工作着,炙烤着地下的我们。抬头望向天空,一束束强光照得人睁不开眼。空气仿佛也在燃烧,远处的景物随着一阵热风吹过不断扭曲。享受着高强度的“日光浴”,脑袋也变得昏昏沉沉,看着眼前的人由一个变为了两个,我不禁闭上眼,摇了摇头。“现在请参加接力赛的运动员上场。”随着喇叭的呼喊,一堆人站了起来。眼前猛地一片黑,不由觉得天旋地转,赶忙扶住身边的朋友。“你没事吧?要不来个溜溜梅?”眩晕感顿时消失了许多,我哈哈大笑。

“呯——”一声枪响传来,队员们一个个像离了弦的箭似的向前奔去。带着超越对手一圈的优势,队友将接力棒递到了我的手中。紧紧的握住接力棒,感受着还未散去的余温,体内热血被点燃,憋着一口气,我冲了出去。与对手间的距离不断被拉开,一个转弯,踏上了返回的道路。几乎瞬间,就到了下一位队友面前,望着他伸出的手,我将接力棒向前推出……

近在咫尺的距离,在此刻仿佛是天涯海角,短短一个呼吸,却如同度过了一个世纪。越来越近,越来越近了!望着他的眼睛,带着必胜的信念,步伐加快,像一辆刹不住的卡车,超越了所有人。在他惊讶的目光中,我带着接力棒,冲入了人群……

因为我的失误,输掉了比赛,本来超越对手一圈半,却硬生生地被对手来了个绝地反击。坐在座位上的我一言不发,将头埋在胳膊里,陷入了无限的自责。可这时,朋友们围了过来,他们并没有责备我,而是安慰着我。“你要把心态调整好,不可以太自责。比赛嘛,重在参与!不哭啊,来肩膀借你靠。”“一边去!”内心的悲伤被欢乐化解,温暖驱走了寒冷,看着周围的同伴,泪水悄然落下。

漫漫人生路,有你们就足够。只要有你们陪伴,不管我走到哪,都是一场温暖的旅程。

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篇2:温暖的旅程700字作文

全文共 767 字

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“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何使永团圆!”凄寒月色下,我坐于桌前,细细品味《红楼梦》中的诗词,悠然一股温暖徘徊于心中。于我,只有阅读的时候才是一段真正温暖的旅程

世人皆看《红楼梦》,怜惜黛玉的不在少数,赞赏宝钗的也不少,可我却独独爱上了她——香菱。

香菱无疑是一个可悲可叹的人物,打小儿看灯时被人拐走,历经坎坷,却被薛蟠霸占了去,承受不少欺侮。可她并不消沉,在随她家姑娘薛宝钗住入大观园后,每日徜徉在诗中便成了她的乐趣。于她读诗作诗才是一段温暖的旅程,于我,读懂她也是一段温暖的旅程。 初进大观园,她便缠着黛玉教她作诗,在那样的时代,与她命数相似的女孩儿不再少数,但多屈服于命运以针织为业。唯有她努力为自己探索方向,树立自己的人生价值。

她学诗的过程也颇为坎坷,于她却乐在其中吧。黛玉给她出题目,出个“月”字,她第一首失败后却仍未丢下,却在园子中发起了呆,时而含笑,时而蹲着抠土,时而坐在山石上出神,令众人惊讶。一时又有一首又兴冲冲跑去找黛玉,写得却也甚是不错,我也不大懂诗词,却也喜她的“淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜扶玉栏。”

但她又错了意,自以为扫了兴,却只是丢不开。便走至台阶下闲

步苦苦思索,两耳不闻。最后于睡梦中朦胧之中得了佳句。

我感叹于她的不懈坚持,于一个身份如此的她来说已是难得,却完全是醉心于此。我想我在读她的过程中也绝没有她如此的投入,但有一点我们是一样的。阅读于我,作诗于她都是人生难得可贵的温暖旅程。

对她来说,大半生的苦难早已将她折磨透,但她也知道自己去创造温暖,在大观园中和众多姑娘在一起吟诗作赋的时光是人生中难能可贵的温暖吧,她亲手创造了她温暖的旅程。

而我,也会创造自己的旅程也亦不辜负这温暖的旅程。

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篇3:温暖的旅程初中作文满分作文

全文共 768 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程

――题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

[温暖的旅程初中作文满分作文

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篇4:温暖的旅程作文700字

全文共 755 字

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我喜欢旅游,尤其享受旅程中和亲人的相伴。暑假,再次和家人出游,旅程中发生的事情至今历历在目,一直温暖着我。

那天,我们早早就出发去青岛了。旅途中,全家有说有笑,一路上惬意地聊着天。

此行,我们最重要的目标是崂山。到了崂山,才知道最崂山竟有1132。7米高!这对于我而言,实在是个难题,毕竟我连花果山都没爬过呀。但是爸爸、妈妈和哥哥都鼓励我试一试。在家人的陪伴下,我克服畏惧心理,努力向上爬。

爬了一小半左右,我实在有些累了,也被烈日晒得发晕,便一屁股坐在大石头上,不想再爬了。哥哥过来,拽起我,一路扶着我往前走。有了哥哥作依靠,尽管依然很累,但心里暖暖的。

全家为了照顾我,慢慢地往上爬着,但我还是满头都是汗。“来,我帮你拿衣服。”爸爸疼爱地看着我,把我的背包和衣服都拿了过去。

终于爬到半山腰了,那里有个休息室,我无力地走了进去。妈妈赶紧给了我倒了一杯水,又拿出一些面包给我。喝了水,吃了面包,又过了好一会儿,才觉得恢复了一些体力。

“还住上爬吗?”妈妈征询我的意见。“爬!”我毫不犹豫地回答。都努力这么多了,放弃太可惜了!再说,有人的陪伴和鼓励,我相信没有战胜不了的困难!

哥哥看出我的疲倦,便转移我的注意力,说笑话哄我开心了。他握住我的手,鼓励着我,他掌心的热量传递给了我。父亲也一直鼓励我向上爬,就这样强大的亲友团,虽然很累,但也感受到了满满的幸福。

在家人的鼓励下,我一直向上爬。终于,要到山顶了。我想靠自己的力量登顶,便松开了哥哥的手,迅速往上爬,哥哥为了保护我,不顾道路狭窄,一直紧紧跟着我。

啊——啊——崂山,我战胜了你。哥哥动情地拥抱着我,说:“这是给你的奖励,通过努力,你战胜了自己。”这时我才发现,我成就了一个崭新的自己,感受到了海阔天空。

感谢那段温暖的旅程,它不仅让我战胜了自己,也让我感受到了满满的爱。

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篇5:温暖的旅程作文700字

全文共 754 字

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成长就是一次旅程,在旅程中,我们会发生许多点点滴滴的小事,而往往在这几件小事中,你会悟出印象深刻的大道理来。

在一次体育课上,我们的体育老师朱老师,因为家里有事,所以没来我们学校上课。平时充满紧张和刺激的体育课就这么泡汤了,我十分沮丧因为每次课上如有特殊情况,就会改上语文课。可今天我们班主任心情大好,允许我们自由活动。班主任范老师刚说完话,教室里一片欢呼声,拍桌子的拍桌子,乱喊的乱喊,教室里简直闹成一锅粥了。我压抑不住内心的激动,笑逐颜开,但不知道自己能干点什么,有点“语无伦次”。突然,一声清脆地叫声迎面而来。

“小汤,我们来下一盘国际象棋吧。”我一惊,猛地转过身去,仔细一看,呀,这不是我们班的“美女”小霞吗?我心想:她怎么有胆量和我比赛,我可是国际象棋比赛女子组的第四名。正当我纳闷的时候,她有点生气地说:“别犹豫了。”我连忙说:“好的,好的,我去拿棋盘。”

比赛正式开始,她认真又仔细地看着棋盘思考着每一步棋;而我却漫不经心地边下棋边想:“她事到如今不也就是“渣渣”吗,我三步杀就能把她给KO掉”。正当我这么想着的时候,她忽然激动地大喊一声:“将王,耶,我赢了!”我这才回过神来发现自己的王已经被她的后和车围攻了,我顿时傻眼了,这才醒悟过来,明白自己犯了一个不可饶恕的致命错误:我不该这么草率,这么轻敌,要是发生在比赛场上,那真是后悔都来不及了。我惭愧地低下了头,想好好地反省一下,只见小霞朝我挤了挤眼睛,说道:“谢谢你让我哦!”说完,就回去看书了。我好想真诚地对她说:“不,我谢谢的应该是你,是你教会了我要做一个一丝不苟的人,是你教会了我要认真努力,做个细心的人;是你教会了我要认真对待每一件事,每一个作业,以及每一个细节……”

“叮零零,叮零零”,下课了,我如释重负地跑出教室,迎接下一个新的挑战……

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篇6:温暖的旅程作文800字

全文共 778 字

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小年已过,春节也便一点点接近,我们终于要踏上这段温暖旅程,回去探望亲人们了。

回家的路,伸向远方,在彻蓝的碧空下变成了无尽的期盼……

回家的路,牵引着我,加快了脚步,犹如怀揣小鹿的心,变得更加激烈撞怀。

回家的路,一米又一米,在飞驰的车轮下碾压出无数牵挂的辙痕。已是白发苍苍的爷爷奶奶,你们,是否如电话里说的那样,一切真的安好?

还记得去年回去,你们的饭菜填饱了我所有幸福的记忆,可你们的丝丝白发也更深刻地刻进了我的骨髓。

曾经听过这样的一个故事:玫瑰花枯萎了,蜜蜂依然拼命吮吸那已经失去芳华的残瓣,因为它从前在这朵花上吸到过一生难忘的甜蜜。此时的我,便是那迫不及待想要飞回去寻找甜蜜的小蜂。无论岁月如何流逝,无论你们额头又爬上多少皱纹,你们,都是牵着我走过儿时岁月给过我如蜜般记忆的人!

儿时的记忆随着旅程的开启,历历在目浮现于眼前,伴着我在这段回家的路上温暖无比。

回家的路啊,到底是长还是短?我焦急地看着窗外甩向后方的一切。岁月本该一直静好,可还是会就这样一米又一米,被甩向了后方。它们似在告诉我:抓不住的,永远是不停走过的日子;能抓住的,一定是眼前!可此时,我心急如焚,匆匆赶着走过眼前的路,无暇去想如此珍贵的眼前,下一秒就会变成过去,再下一秒就成了曾经,之后,就会用慢慢溜走的时间幻化成很久、很久以前……

可我,还是想要赶着往前走,我迫不及待地想要抓住下一秒,抓住远方呼唤我的声音。因为,那是用任何财富都换不来的——亲情与温暖!

黑夜披靡,车灯照亮了远方,指引着我们一路向前,我的心也在走向更远的地方。夜色吞噬了所有的景致,唯独留下一间间屋舍透出的点点灯光,它们更平添了我的许多乡愁。

每一寸的前进,是否又代表着下一次的离开?而我,还是在不停地向前走。燕儿大了总会离巢,可你该坚信:来年春天,它们定会飞回!

温暖的路程啊,指引着我继续向前。

家,就在不远处,等着我……

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篇7:温暖的旅程作文800字

全文共 787 字

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成长亦如旅程,走过的风景是见证了我成长最好的印记。漫漫长路,最佳伴侣莫过于书了。从旅途开始到如今,已走过了十余年时光,从听书,到读书,再到品书。书中一系列的精彩内容片段,常常让我沉醉于其中。

书如佳肴,从一开始,不会读书,只能让母亲一字一句地教,一字一句地读。如“潘多拉魔盒是万恶之源,它可是释放了仇恨,妒嫉等,是很恐怖的……“瞧,从我有记忆的每一天的每一个晚上几乎都是在妈妈的故事中入睡的。哦,听书的过程总是那么美好。

后来,我认识了简单的一些字,便在妈妈的引导下慢慢地看了,从《猜猜我有多爱你》到《三毛流浪记》,那时,我忽然发觉,我缺不了书的陪伴。会读书了,我总想着,要跟人家大作家一样,不仅会读,还要会品。

可书如海洋,广阔无垠,我在里面畅游,却怎么也游不到边际。我只能一点一点,慢慢品味,如《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”读后,心不觉一颤,从当今繁荣富贵。到最后的堕落平民。未免使人叹息。黛玉《葬花吟》中,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”不觉心痛,当贾宝玉想到黛玉花颜月貌,将来也会有无可寻觅之时,怎不让人心碎断肠。正与父母谈论此书时,谈到一半,只剩叹息。”反算了卿卿性命“的王熙凤,自恃清高的妙玉……个个深入人心。个个历经悲欢离合世态炎凉。一切看完,心情倒也变得十分舒畅惬意。繁华富贵又怎样?自己努力才是王道。

再如《简·爱》,简爱身份卑微,但却纯真和善良。合书,深思,我为何不如简爱那样突破世俗藩篱去努力,去奋斗,去争取自己想要的生活呢?

读着,读着,书中故事让我沉醉,而我,也早已发现,我已陷入书海,无法自拔。

蓦然回首,回顾行走过的旅程,忽觉,每一本书都是在教你成长,教你感悟世界,就如高尔基所说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”,想到这儿,心底暖流涌动。这应该就是读书的惬意吧!

这场温暖旅程不会终止,行走的脚步,也不会停滞。

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篇8:温暖的旅程作文800字

全文共 800 字

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一年暑假,与家人去桂林游玩。此后,那可亲的桂林人形象,便永远定格在我的脑海中。

行车缓入,四面八方都是山,将人们包围起来,将那清水薄雾藏起来,恍若置身仙境。潺潺流水,朦朦胧胧,似是回到了几千年前,轻拨琴弦,慢诵文章,琴声伴水声,好一个“此曲只应天上有”!

站在桥上,远观山水,禁不住闭上了眼,遥想千年……我又睁开了眼,听到妈妈的叫唤,寻着声音便过去了。石阶上站着一个穿花布衫的小男孩,瘦小的肩上背着一个竹篓子,里边飘出南瓜饼的浓香,我动了馋,便飞奔去到妈妈那,拿了十块钱,想去男孩那买一些饼解解馋。回到原来的石阶上,男孩已经不在那了。我有点帐然若失,十块钱揣进口袋里,四处望望,低着头便走了。突然,我觉得自己好像看漏了什么,猛地回过头,心扑通一跳,他在那儿啊!我将十块钱重新从口袋里拿出来,向着桥对面走去。男孩蹲在地上,小小的身子缩成了一团,被竹篓子挡着,背对着不知在干什么。我轻轻的说:“那个……我要十块钱的南瓜饼。”他回过头,大大的眼睛眨巴着,“好。”

我拿着钱,脑袋不自觉地向他小手摆弄的地方看去。他掰着指头,一根两根,十个指头一直掰不完。嘟着小嘴,眼睛里充满了疑惑,那模样可爱极了!他叹了口气,抽出了几个塑料袋,笨拙地抓了十几个饼,“剩下的也不多,都给你了吧!”我点点头,将十块钱递给他,道了声谢。接过了钱,他又蹲了下去。我好奇地凑过去,问:“小弟弟,你在玩什么啊?”他回过头,“没什么,扶一扶小草,你看它好像不舒服诶,要倒了呢……”扶小草?我心中的某一根琴弦,伴着阳朔潺潺的流水,伴着这美丽的动作,奏了一曲。

这让我想起昨夜街头卖艺的那个老人,拉着二胡,靠着岁月砌成的石墙,像拉着年轻时悠然的回忆,与老伙伴一起分享,我问他:“为什么不到大街上去?那儿人多,容易赚钱。”他笑了笑,靠着石墙,说:“没什么,扶着它,有个伴。”

他们都有自己的信仰,扶着无名,扶着年轻,扶着回忆,在我的心头刻下了温暖的一记。

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篇9:温暖的旅程作文800字

全文共 824 字

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煦暖的阳光照在平坦的道路上。照在路边的花草、树木上,又暖又柔的风轻轻吹拂,树叶儿随之摆动。我就在这样的路上走着,春天的气息如此温暖着我。

昨天下午,我紧握着答题卷,低着头沮丧地走入老师的办公室,我不敢抬头看老师的眼睛。我是全班唯一一个数学不及格的同学,也是因为我,班级原本可以年段第一,现在被硬生生地拽了下来。我站着等老师的怒斥,却不料只迎来温柔的一句“你拼尽全力去考试了吗?”我惊得下意识地抬起了头,眼帘中映入老师和蔼的眼神。他指着我卷上的错题,“这题你粗心大意错了吧?这题也是,下次小心一点啊!还有这题记得我课上教过……知道教训了吧,不好受是不是?那以后就努力,听到没有?”他弹了弹我的额头。我的眼睛一下变得有些模糊。

回到教室,我坐在位置上。几个同学走过来,拍了拍我的背:“没事的,这次考不好就不好了,下次加油啊!嗯,我认为需要帮你开个学习会,怎么样,谁要来帮忙?”“我!”“我!”……我看着同学们一只只举起的手,硬撑着不让自己掉眼泪。“谢谢你们!”班长平淡又有力地说:“我们是谁?我们是同学啊,是一个集体,不帮同学帮谁?”我用力地点了点头。

公交车上,我正发着呆,一位老奶奶走过来,碰了碰我,有些奇怪道:“小伙子,你可不对劲啊!年轻人不能苦着脸,有什么困难不要着急,慢慢来,肯定能迈过去的,对吧。”我笑着回答:“老奶奶,谢谢您,我好着呢!”“就是嘛,小伙子就该这样。”

回到了家,我将自己的成绩单递给了父母。父亲提了提眼镜,尖锐的眼神扫了我一眼,我甚至都已经伸出手,等着挨板子。他疑惑道:“伸手干啥,这么想让你爸打啊。好吧,我也帮你?”“不不不!”“那还不快去学习?这次考烂就不罚你了!下次再考烂,我可就不放过你了。”我点点头,跑回了房间,认真地分析起我的错题来……

我还在走着,嫩绿的小草几乎铺满了所有的地面,花朵争奇斗艳,阳光洒在我的身上,温暖无比。在我最失落的时候,身边有许多人与我并肩前行,我不再孤独,不再沮丧。

我继续走着,走在温暖的旅程里。

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篇10:温暖的旅程

全文共 793 字

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浙江省绍兴市田亦嘉

在成长的旅程中,有沁人心脾的书香;有陌生人无声的关爱;也有朋友那甜蜜的笑容。而书香则是陪伴我成长的阶梯。

书香——久久沉醉其中。

年幼的我,只知道,书是一扇门,门外有许多美好的事情,令人难以忘怀。欣赏完《放牛郎》这本连环画,懂得了“做事一定要谨慎,不能撒谎,搞恶作剧”因此,从那以后,我一直拿“牛郎”做反例。塑造了一个坏人物的形象,来警惕自己的行为。

书香——久久沉醉其中。

上了幼儿园的我,明白得也多了。那时,我知道,书是一个个引人入胜的故事,有滋有味。那时便看了《灰太狼》这本书籍。我脑子里便浮想联翩,想象着自己变成好人,去击败坏人,让自己成为一个英勇的形象。于是,在那时,我便固定了好人与坏人的形象——好人永远优越与坏人,坏人时时刻刻都是坏的。

书香——久久沉醉其中。

上了小学的我,变得懂事,乖巧,视野更广阔了。而那时,我便理解了那句话。——书籍,是人类进步的阶梯。我的脑海里便觉得书是一道道阶梯,指引着我前进的方向。读完《鲁宾逊漂流记》,我便对书有了一种新的认知。它告诉我:只有通过自己的努力,你才有生的希望,生命才会焕发光彩,才能让自己变得更有能力。而那时,我便下定决心做一个这样的人。

书香——久久沉醉其中。

而此时的我,由懵懂到幼稚再到少年。这让我对书的看法又多了一层。它不仅仅是一扇窗,一个故事,一道阶梯,一个启示,还是你人生的指引。它带给你的道理很多很多,对社会的认识,对人的看法,等等。而现在,我了解到的便是莫泊桑的《羊脂球》。它让我思考了许久。一位妓女,身份低微,在她的眼里,世界也许是一双双邪恶的双眼,使她感受不到温暖。以致于让我对她产生了同情之感——这便是书籍带给我的。

书,它伴随着我从出生到现在,是人生的一盏灯,照亮了我的旅程,让我从无知变得书香满腹,这便是书带给我的温暖。古人云:读书破万卷,下笔如有神。而书,它陪伴我的这一遭,怎么不是一次温暖的旅程?

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篇11:温暖的旅程

全文共 828 字

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陈思怡

我们的人生中,每一次旅程都值得珍惜,总有那么一段温暖的记忆不会消失。

还清晰地记得刚进小学时,我有多么调皮。老师都说我像是坐不住的小猴,喜欢跑来跑去,所以下课后的走廊和操场,总少不了我的身影。

记得那是个阴天,但天气丝毫没有影响我的心情,趁着午间休息我与同学们愉快地玩起了抓人游戏。

我正追着一个男生,眼看就要追上了,不料塑胶跑道太滑,我一个没踩稳,在众人的注视下摔倒。渐渐地,疼痛感开始让我失去意识,我眼前一片模糊,耳边只依稀听见同学们的惊呼声。我昏迷了一阵儿后才醒过来。母亲接到老师的电话,心急如焚地赶到学校把我带走。临去时,我不忘回头看一眼同学们,他们一个个都是担忧的眼神,焦虑不安地望着我。那一刻我的心中有万千感慨,不知怎么用言语形容。

到了医院,检查出了结果:左脚关节扭伤,而且拉伤了神经,才导致昏迷。做了一些处理,包扎好伤口,我又回到了学校。

同学们见到我像独脚鸡一样走进教室,有的诧异有的担忧有的同情。我一声不吭,坐到位置上平静地上完课。下课铃声响起,同学纷纷围着我询问情况,担心我的脚要不要紧,而我只是微笑着回答:“没事的,我很好,你们不用为我操心。”

只有一只脚的我,行动极其不便,同学们总是主动扶我或者背我,特别是女生很关心我,每次我想上洗手间时她们就会像使者一样护在我身旁。我每次想找机会表示感谢,可她们总是轻描淡写地说:“我们是同学,相互帮助是应该的,这没什么大不了的,你别放在心上。”听了这些话,我顿时感到莫名的温暖,暖得真实、诚恳,我心里默默地回应着:“谢谢你们,有你们在我真快乐。”

这段时间的朝夕相处,我们的情谊日益深厚,在她们的照料下,我的脚伤慢慢痊愈。在这段日子里,我比平日更深切地感受到了大家带给我的温暖,我想,有一天就算忘记了许多事,但我们真挚的同学情谊始终记得。

现在陪伴在身边最多的除了家人就是朝夕相处的同学,这种友情会随着时间的流逝更加珍贵,更加美好,它会像夜空中闪耀的繁星一样,永远温暖着你,伴随着你的人生旅程向前走。

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篇12:温暖的旅程

全文共 773 字

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浙江省绍兴市鲁宇宸

一眼望不到底,满满的绿色,消失在与岩石相交的一点。山上的清风忽来,撩动我垂在两边的发丝与衣袖。我听着潺潺的水声与四溅的浪花,一棵松动的岩石,被巨大的水势冲下了山崖。我有些害怕,而我们却依然要在这进行漂流。

我不禁心头一凉。

当我和妈妈乘上那条窄窄的气船,我清晰地听到了我的心跳,随着水流在跳动。

岩石与我们碰撞,一大滩水不停地在船中晃动。越来越多,像冰一样凉。我惊恐地发现,身体不断地发抖,完全不听使唤——我冻僵了。我仿佛看到了那块粉碎的岩石。

“冷不冷,你看,你嘴唇都发紫了,要不要把防晒衣穿上?”

我看到妈妈把她身上那件湿透了的衬衣,缓缓移到了我面前。

不知为何,我一动也动不了。只是呆呆地看着,看着……眼睛是否也冻僵了?我看到了那件湿透的防晒衣,原本像羽毛一样轻,现在却半垂着,被提在妈妈弯曲的手臂上。衣服缓缓移动,那只提着它的手毫无保留地展现在我视野。泛黄的指甲变得通红,大概是抓得太紧了吧,皮肤也被水浸得皱巴巴的,像厨房用久了的海绵,缩成一团,布满伤痕。那张脸,再熟悉不过了,天天再见,却百见不厌。我注意到了,妈妈的嘴唇也在发紫,我知道那种感觉,像被打了麻药的马达,不停地张合。

你不也是么?我心想,不由得想苦笑一下,却怎么也笑不出来,而且在用力地咬合,仿佛要将它们咬碎。我感觉视线开始羽化,边缘像一面毛毛的镜子,怎么看也看不清。我这是怎么了。

我感觉到了防晒衣的温暖,犹如在冰天雪地里那一把小小的火。人体也是会发热的吧,不然这件防晒衣哪来那么多温暖?

奔流而下,手依旧拽得死死的,无法松开,水也依旧在里面流淌,要说变了什么,我只能感觉到有个沉甸甸的东西压在人胸前,那东西让我看不清东西,酸在我心头。

到达了,终于结束了。我突然有点留恋那段溪流,那儿的水是温的,走得很快的时光,也慢了下来。

这就叫爱吧,我看了看还留有余温的防晒衣,暖暖的。

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篇13:温暖的旅程

全文共 850 字

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人生之路,漫长而又艰辛,正如一次坎坷而又精彩的旅程。这次旅程可以让我们尝到人世间的温暖,让我们学会珍惜,学会感动。

以前,我总是不喜欢妈妈,总是觉得她管得太宽了,而且管得又严,这不许那不行的,别人都是严父慈母,而我呢?可是,那一次让我改变了对妈妈的看法,感受到了人生旅途中由妈妈带来的温暖。

那应该是上学期的事了,那天是星期五,从早上开始,天气就忽阴忽晴的,到了中午,天就彻底阴了下来,我看着这黑沉沉的天,默默地祷告,千万不要下雨,千万不要下雨啊!可是老天爷似乎很喜欢和我开玩笑,到了快放学时,雨“哗”地从天而降,冷风也“呼呼”地从教室门口灌进来,冷得我不禁打了个寒颤。我心想:完了,下这么大的雨,我怎么回家啊,又没带雨伞,爸爸又不在家,妈妈……

终于放学了,我和同学合撑一把雨伞,可是刚出校门,我们就得分开。望着这倾盆大雨,我将书包往头上一顶,向着车站的方向跑去,一路上,我的衣服几乎湿透了,伴随着寒风的吹起我更冷了。我心里不住地在给自己打气,加油,到车站就好了,加油!

跑着跑着,我突然觉得怎么没有下雨了,心里松了口气,脚步也慢了下来,可是向前望,雨还是那么大,这时我向左转去,是妈妈把雨伞撑在了我的头上!这时我发现妈妈身上也全都淋湿了,妈妈额头上的水珠不知是汗水还是雨水,妈妈发梢还在滴着水,妈妈那被岁月留下痕迹的脸上露出了会心的笑容。那一刹那,我的鼻头一酸,眼睛也看不清妈妈那张熟悉的面容了。我感到一抹温热划过我的脸颊,妈妈见到,用左手慌乱地替我抹去眼泪,焦急地询问:“怎么了?是不是很冷?都怪妈妈来晚了,不哭了,不哭了,快回家换衣服,换了衣服就不冷了!”然后妈妈拉着我向车站走去,一路上雨伞总是向我这边歪,而妈妈的大半个身子都在淋雨。回到家后,我看到妈妈的嘴唇都冻紫了,心里很不是滋味,有愧疚,有难过,有心疼。

那一次,我感受到了妈妈给我的温暖,是那样的暖心,又是如此的让我难受。妈妈,我明白了,你对我的爱从未变过,只是你的爱如寂静的夜,默默的,无人知晓。

我懂了,温暖的旅程,要用心去感受其中的温暖。

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篇14:温暖的旅程

全文共 812 字

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浙江省绍兴市布丁学院六年纪葛言

在那一年的冬天,在火车站,发生了这样一件事……

天上下着雪,风一吹,就打着转儿,地上的雪已经到了脚腕那儿了,这是一年中最冷的一天了。这天,在火车站这个特殊的地方,挤满了人,有的是为了回家吃团圆饭,而有的则是刚从家里出来。大家都觉得很冷,他们的脸通红,手来回搓着,双脚踏着小碎步——大家都在等待。我觉得有些渴,便拍了拍身边的父亲,父亲两手空空,手中唯独还留着两张火车票。“爸爸,我好渴,你带水了吗?”我问道。我知道,我有些明知故问。“要不我去买一点橘子吧!你不是爱吃吗?我去给你买。”说着,他便四处张望。巧合罢了,刚好有这么一个小推车,上边,有苹果,橘子,梨……

爸爸看见了那个在远处的小推车,便知会了我一声,我点了点头,他就慢慢地走去,一步一步,雪地上显露出了一长串大脚印。父亲他一边走,一边把手捂在口鼻处,连着哈了好几口气,然后搓着手继续往前走。我就是这样,默默地看着他的背影渐渐远去,摇摇晃晃的。他到了那儿伸出刚捂热的手,指了指橙黄色的那块儿,嘴里说着些什么,热气从他的口中吐出,来回翻滚旋转着,最后消失不见。他摸了摸口袋,掏出了一张平展着的一百纸钞,递给了小推车老板,老板又给了他几张零钱。他手里提着一袋用白色塑料袋装着的黄色的橘子,便又一步一步地走了回来,他依然是那么沉着,稳重,其中又带着几分摇晃,就那么走了过来。我看着那袋橘子,眼角不禁泛起了朵朵泪花,它湿润了我已经被寒风吹得有些干燥的脸颊,可是,几阵风又迎面而来,把它们风干了。父亲回来了,他的脸也变得通红,鼻尖被风吹得像草莓一般。他从袋子里拿出了两个橘子,递给我,把剩下的留在袋子中,交给了我。我冰冷的手指摸到带着余温的袋子提手,眼角的泪水不禁再一次涌了出来。我吸了吸鼻子,剥开了橘瓣,没有再看父亲,我怕我看见了他,泪水就不受控制了。我把橘子从中剥开,分了一半给了父亲。然后,把橘子使劲儿往嘴里塞,那橘子,很甜……

生活,是如此温暖

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篇15:温暖的旅程

全文共 781 字

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浙江省绍兴市程婧诺

温暖,何处可见?现在的社会,负能量很多。但是,只要你用心去寻找,去发现,你还是会收获许多发自内心的温暖感悟。

“加油!加油!”一阵阵呐喊声从我背后传来,我漫不经心地望了望远远被甩在后面的对手,抓紧了手中的接力棒,目视前方跑去。

“啊——”一声怪叫划破天际,我重重地摔倒在操场的塑胶跑道上。我下意识地摸摸膝盖,一阵剧痛如澎湃的巨浪般涌上心头。忽然间,我仿佛置身于一个没有喧扰的平静的小世界中,没有人烟,更没有烦恼。蓝天,还是一如既往地湛蓝。“诺,你行的,加油!”就在这时,耳边传来一阵熟悉的声音。那是谁?这是我们班的同学啊!我的神志一下清醒了,现在,你可是在赛场上为班级争光!你在干什么啊,快点站起来,继续跑啊!想着,我不由自主地拿起摔在地上的接力棒,脑海中一片空白,心中反复播放着好朋友的那句话,只有一个念头——向前跑!

我的眼前依稀出现了几个人影,那是终点吗?我慢慢地把手伸了出去,手拿在接力棒的上方,直到把棒安全送达给下一位接力同学。

突然,我的眼前模糊了,我感到自己失去了意识,双腿一软,便瘫坐在了地上……

跑到终点,我的神智才恢复了清醒。随后想到了一个问题——这次拖班级后腿了,老师和同学们一定会责怪我的吧?怎么办?我感到了一丝愧疚。

这时,我的好朋友们纷纷走了过来,轻抚我的头,安慰我说:“没关系的,这只是次意外,我们大家都没有怪你啊!”说着,晓珂又给我了一个大大的拥抱,让我顿时感到不再畏惧,充满了力量,就算老师批评我又怎样?只要有她们,就足够了。

这时,我们的班主任走了过来,我的心又开始了紧张地跳动,她说:“你已经尽力了,我们大家都不怪你,去处理一下伤口吧。”我听了班主任的鼓励,顿时感到信心满满,不再担心害怕了。

人生本就是一场温暖的旅程,同学们偶然的几句话,老师的鼓励和悉心劝导等等,都是带给我温暖力量的一支光芒四射的蜡烛,温暖了我的心扉。

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篇16:温暖的旅程

全文共 753 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程。 风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

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篇17:温暖的旅程作文700字

全文共 756 字

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人生就像一部电影,这部电影的导演就是你自己。在我的这部电影里,一本本书就是一个个配角。这部电影很漫长,就像一个讲不完的故事,也似一个走不尽的旅程

这部电影要从我五岁时说起,那时的我只是一个天真、无知,问了问题却不想找出答案的女孩,整天在农村里和外公、外婆看电视,从不曾想踏上充满书香的道路。可我妈妈不想让我的童年全都浪费在看电视、玩游戏上,所以渐渐地,家里原来放零食的地方改为书柜,上面有很多绘本。

起先,妈妈给我读故事,教我认拼音;在我认得几百个字、认得拼音,并且对绘本有点感兴趣后,妈妈便放手让我自己读绘本,晚上在抽查我看得怎么样;之后呢,妈妈又给我添置了许多拼音版的名著供我阅读,我津津有味地读着,度过了我幼儿园最后美好的时光。

上了小学,一、二、三年级功课不多,我还是读着简单的书,妈妈也不太管我。可是到了四年级,陈老师接班,让我们背古文、背课文……我也经常磨磨蹭蹭,放弃看书的宝贵时间,把这些应有的时间送给了磨蹭。直到我语文成绩下降到了89分,又上到97。5分,又下到88分,又上到98分,这下全家都急坏了,这忽高忽低的分数拨动着家人的心弦。

于是,来到张老师的课堂。我受益匪浅,我明白了成绩不稳定的原因,我知道了海量阅读的重要性。我便从四年级暑假开始海量阅读,一个暑假,我就看了比前几年还要多的书,和父母交谈起来也文气起来。

在这两年里,我家乱得不成样子:沙发被书占领,茶几被书侵略,窗边也被书霸占。这两年,我与《简爱》已结束交手,我与《射雕英雄传》也亲密接触了……现在的我,正与《红楼梦》开始日日夜夜奋战,应该说是见面,虽然是一本难啃的名著,但我觉得还是有它的精华和亮点。《红楼梦》虽长,但总会吊人胃口地在章末说道“且听下回分解”。

书,它伴我成长。我要做一个爱书的孩子,让我这部漫长的电影也充满浓浓的书香。

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篇18:温暖的旅程

全文共 766 字

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“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何使永团圆!”凄寒月色下,我坐于桌前,细细品味《红楼梦》中的诗词,悠然一股温暖徘徊于心中。于我,只有阅读的时候才是一段真正温暖的旅程

世人皆看《红楼梦》,怜惜黛玉的不在少数,赞赏宝钗的也不少,可我却独独爱上了她——香菱。

香菱无疑是一个可悲可叹的人物,打小儿看灯时被人拐走,历经坎坷,却被薛蟠霸占了去,承受不少凌辱。可她并不消沉,在随她家姑娘薛宝钗住入大观园后,每日徜徉在诗中便成了她的乐趣。于她读诗作诗才是一段温暖的旅程,于我,读懂她也是一段温暖的旅程。初进大观园,她便缠着黛玉教她作诗,在那样的时代,与她命数相似的女孩儿不再少数,但多屈服于命运以针织为业。唯有她努力为自己探索方向,树立自己的人生价值。

她学诗的过程也颇为坎坷,于她却乐在其中吧。黛玉给她出题目,出个“月”字,她第一首失败后却仍未丢下,却在园子中发起了呆,时而含笑,时而蹲着抠土,时而坐在山石上出神,令众人惊讶。一时又有一首又兴冲冲跑去找黛玉,写得却也甚是不错,我也不大懂诗词,却也喜她的“淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜扶玉栏。”

但她又错了意,自以为扫了兴,却只是丢不开。便走至台阶下闲步苦苦思索,两耳不闻。最后于睡梦中朦胧之中得了佳句。

我感叹于她的不懈坚持,于一个身份如此的她来说已是难得,却完全是醉心于此。我想我在读她的过程中也绝没有她如此的投入,但有一点我们是一样的。阅读于我,作诗于她都是人生难得可贵的温暖旅程。

对她来说,大半生的苦难早已将她折磨透,但她也知道自己去创造温暖,在大观园中和众多姑娘在一起吟诗作赋的时光是人生中难能可贵的温暖吧,她亲手创造了她温暖的旅程。

而我,也会创造自己的旅程也亦不辜负这温暖的旅程。

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篇19:温暖的旅程作文800字

全文共 794 字

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一次平凡而温馨的旅程诞生了!

今天已经是正月初七了,眼看都要快开学了。我有个堂姐,她已经上高中了,她和她的爸妈几乎每年都会回家过年,正因如此,我们的关系非常好。她预计初八就要回去上学了,今天可是最后一天,我可得好好地陪着她。

今天傍晚,我们一起带着手机,手机的作用是记录我们在一起的时间与步数,我们走在熟悉的中路上,说着笑话,心里是既开心又不舍,五味杂陈的。风呼呼地吹过我们的脸颊,吹得红红的,我们就这样静静地走着。我走在熟悉的小路上,带领着她,毕竟对于她来说是陌生。黄昏渐渐降临,一条很长的红线将天空分成了两半,就像是将我和她两个不同世界的人分开了。路边上野草都已经枯萎,但有些小草却还在挣扎中。途中的风景,令我感觉既陌生又惊喜,这里的路比以前更破旧了。哇!以前经常吃的野果子还长得如此茂盛,一个个害羞地看着我。这儿原来有个桃花林,每年都会有桃子、梨等新鲜水果,每天都会有个高大强悍的叔叔看管着。没有一个人敢闯进来偷果子吃,如果被发现了,就要请家长进行教育批评。如今,已成为一片空地,空空如也,这一路走来,如放置了很久而发黄的废纸。

我们就这样说着说着,走着走着……不知不觉地来到了我所读的那所并不大的小学。展现在我眼前的居然是一所焕然一新的学校,每个规定的位置都已安排了垃圾桶:回收垃圾和不可回收垃圾。就这样,学校比以前看上去干净整洁多了。学校的教学楼已经涂了一层浓浓的油漆,从外表上看,已经给人以视觉上的冲击。来到学校,像久逢未见的老朋友,又给人一种怀念。而我堂姐却骄傲地说:“这也叫好看吗?普普通通、平平凡凡。”“你不懂。”我们竟然在这儿停留这么久,早已过了饭点。我们急急忙忙地跑了回去,还被挨批了。

我觉得,旅行不需要去繁华而美丽的大城市,繁华都市不是旅行的去处,但家才是最美的风景。我们在一起度过了这么美好的一个小时,共同走了3600步,这一切的一切,都有你的陪伴。

满满的回忆与幸福!

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篇20:温暖的旅程小学生作文800字

全文共 828 字

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岁月荏苒,自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师,我深知:只有阅读,我们的思想才有飞翔的空间,情感才有停泊的港湾。我深知:让学生养成一种良好的阅读习惯,会让他们在人生的道路上少走多少弯路,会让他们的思想不再幼稚单纯,会让他们不在迷惘。

正因为如此,我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义,到书籍是人类精神家园的一部分,从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们,到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广,而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽,可是收效甚微,阅读课上学生该怎么样还是怎么样。

我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣,而对动谩、网游却情有独钟,津津乐道。正在我百思不得其解之时,一篇学生的作文提醒了我:语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性,而有些书他根本没有熟读。学生的这句话深深的刺激了我,的确,忙于俗事的时间太多了,肚子里的那点东西快过时了,于是我决定在阅读课上和学生共读,和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书,我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐,从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会,相互推荐好文章。

渐渐的,读书成为了学生的一种需要,一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高,我偶有涂鸦的文字见诸报端,而学生更是一发不可收拾,多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平,知识能力在不断的提高,作家余华的话又在我脑子里萦绕:“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被它带走。当我回来后,才知道它们已经和我在一起。”

与学生共读,不仅提高了自己,也是对学生的一种身教。让我们多读书,读好书,与学生共同分享温暖旅程,做一个快乐的老师。

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