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有哲理作文题目高中500字通用9篇

导语:聆听是儿童提升语言表达能力、获取知识最有效的办法之一,下面是开学吧小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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篇1:以心为题目高中

全文共 516 字

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每一个人都拥有一颗心:能路见不平、拔刀相助的人,拥有一颗正义的心;能宽恕他人所犯错误的人,拥有一颗宽容的心;对于每一件事都要斤斤计较的人,拥有一颗狭隘的心……在生活中,形形色色的心随处可见。

在饭堂中,我们常能看见身上挂着“青年志愿者”红色绶带的同学。他们每天中午都早早地来到饭堂,抛开一切饥饿和劳累,全心全意地投入秩序维持的工作之中。遇到困难,他们坚持;遭到批评,他们忍受。他们任劳任怨,默默无闻地为我们服务,因此拥有一颗乐于助人的心。

在街道上,偶尔会因为不小心碰到别人,我们都会以一句简单的话表示歉意,这是最平常不过的。而有一些人却要小题大做。他们为了向路人夸大地表达出自己的“委屈”,当场“教训”别人。即使别人不停地弯腰道歉,也不肯善罢甘休。路人都停下脚步,用期待的眼神望着他,希望能够相互谅解。双方的脸都通红通红,他还是咬住不放。因此他们拥有一颗狭隘的心。

在生活中,我们常常会遇到一些好胜心强又容易妒嫉别人的人。当别人某件事情比自己做得更好,他们心中十分羡慕,又十分仇恨地注视他人的成就。因此他们拥有一颗妒嫉的心。

拥有一颗乐于助人的友善之心,上天将给予他们的是赞美的声音;拥有一颗丑恶的卑鄙之心,上天会给予他们的是惩罚的恶果。

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篇2:以心为题目高中

全文共 549 字

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可能有人会想,自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受,如果小孩子这么想,还好说,因为他们对这个社会了解得很少,对人心的揣测也不够准确,但随着时间的变化,我们能认识到,人与人相处最美好的画面就是互相帮助就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间,才能毫无保留的显示出来。

助人是享受,只有在助人的时候,才是心与心的交流,看到我们的一点帮助能令他人那样的幸福 ,我们也会被传染,那种幸福就叫做“享受”。

享受的含义有很多,包括有形和无形,物质上和精神上的享受,要达到享受的最高境界就是精神上的满足,有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮助后的那一刻的喜悦。助人不仅仅是中华民族的传统美德

,更是我们做人的标准,所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要,而更多时候,我们在意的是精神上的美感,若干年以后,让我们回忆

,我们可能记不住那一瞬间的物质满足,但一定会记得那次助人后的无比兴奋的感觉,那一辈子都不会忘的心情。

助人并不难,而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程,有一个好的、令人回味的助人过程也不难,只要用心去帮助、去关爱、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解决他的.难处,整个过程下来,就会发现原来助人真的很开心,我们才会悟出“助人是享受”。

助人是享受,让我们把这种享受进行到底吧!

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篇3:高中写哲理的贪婪的后果

全文共 499 字

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我们经历的许多事情中都蕴藏着哲理,一次吃自助餐的经历,却令我真切地尝到了贪婪后果……

暑假的一天,家里没有做饭,妈妈叫我去“开心汤姆”自助餐厅。我的鞋底像装上了弹簧,一蹦三尺高,猴急地换好衣服,跟妈妈一起离开了家。

我们走进“开心汤姆”,大堂里一盘盘的美食,真把我的馋虫勾出来了,眼睛直勾勾地盯着它们,恨不得飞奔过去,全都灌进肚子里。

“今天,我可有‘口福’了!”刚找到座位,便随手拿了盘子往前冲。妈妈忍不住笑了:“你也别这么急嘛!”我哪管那么多,什么南瓜饼呀、鸡块呀、比萨呀,见啥就往盘子里放。回到座位,我可是“满载而归”,面前那么多的食物,还有冰淇淋、饮料,立马狼吞虎咽似的吃了起来。

顷刻,我竟不由地打了个嗝儿。真是的,怎吃得那么少就饱了?难得来一次“开心汤姆”,怎肯轻易放过?于是乎,不管肚子的“抗议”,还是一个劲儿把食物往肚子里塞……

回到家中,我的肚子猛然疼起来,妈妈让我服下“吗丁啉”。我痛苦地皱起眉头,一照镜子,似乎整个脸都扭曲了。我在床上翻来覆去,半晌都无法缓解过来。“你呀!真是太贪吃了!好像几千年没吃饭似的。”妈妈温柔地批评我,我也有点后悔,早知道就不吃那么多了,这都是贪婪的后果呀。

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篇4:高中写哲理的蜗牛的哲理

全文共 537 字

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蜗牛慢吞吞》是一本意味深长的书,它讲述了一只蜗牛的故事和从中明白的道理。

蜗牛走得很慢很慢,一天,他遇见了一只张牙舞爪的大虫,蜗牛奋力地与他搏斗……当他从昏迷中醒来,才发现那只是一个空壳。人总是给自己制造对手,其实最大的敌人就是自己。当犹豫要不要举手发言时,要不要对妈妈坦白时,两个自己就出现了,他们吵得面红耳赤,互不相让,最终两者只得取其轻了。

蜗牛看见一个硕大无比的尸体。曾经他是何等威严,何等凶恶,死后却要被一群蝼蚁分食。善始不一定能善终,外表强大不代表内心强大。哪怕他在别人前面怎么只手遮天,也有脆弱的一面,也有伤心的一面。

蜗牛认识了几个好朋友,其中也有令人讨厌的毛毛虫——它经过蜕变,最终变成翩翩起舞、人见人爱的蝴蝶。人生要经历许多的磨难,只希望在生命最美丽的时刻绽放。成长能让人变得成熟,就像毛毛虫能够变成美丽的蝴蝶一样——但很不幸,蜗牛和朋友们遇险了,只有蜗牛幸存了下来。失去朋友的蜗牛悲痛欲绝,这也是我们未来要承受的。亲人与朋友的离去,使我们会十分伤心,但也要坦然面对。生与死是每一个人都要经历的,这样才有生命的轮回,成长与衰亡。有限的生命才能使人生更有意义。于是,蜗牛慢慢地摆脱悲伤,继续新的生活。

蜗牛慢吞吞地走着,它的路还很长很长,它还有许多哲理要懂得……

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篇5:以诚信为题目的高中学生

全文共 515 字

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我们任何人在世界上都不是孤立存在的,都是要获取别人的信任。你是老师,就要与学生交朋友,帮助他完成学业;你是老板,就要与职员共渡风雨,完成任务;你是领导,就要与群众打成一片,为群众造福……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开“真诚”二字。

我国已故国家名誉主席宋庆龄就是一个讲信用的楷模。她讲信用的品德是从小养成的。她11岁那年,同学张燕到她家玩,她送给张燕一个自制的吊饰。张燕说:“你的手真巧,能教教我吗?明天上午,我来,你等我好吗?”“我一定等你一上午的,你放心吧,我不会出门的。”

第二天,爸爸告诉她,今天全家去赵奶奶家做客。她很高兴,她早想去看赵奶奶养的小狗了。可一想起约定,便惋惜的说:“爸爸,上午张燕说要来,让我教她叠吊饰,我什么地方也不去。”爸爸说:“过几天再教嘛!”宋庆龄说:“不,我不能失信,你们去吧,我在家等张燕。”吃过早饭,全家人都走了,她一边做功课,一边等张燕,还准备了许多折吊饰的手工纸。9点、10点……一上午过去了,张燕还是没有来。虽然没等到张燕,但宋庆龄并不后悔,她为信守一个诺言而欣慰。

所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,诚信待人,诚信为国,用诚信打动人心。

[以诚信为题目高中学生作文

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篇6:高中好的期末作文题目集锦

全文共 453 字

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下面是小编整理的高中好的期末作文题目,欢迎阅读。

1、①-------,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师

2、①有家真好

(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)

3、①爱使我-----------

(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)

4、①幸福

(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)

5、①朋友

6、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起

(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)

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篇7:高中哲理作文600字

全文共 518 字

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我对面一间房间的门,被上了锁,里面锁着的,是我所向往的。

放假在家的我,在门被上锁的时候,曾感到伤心无比。待爸妈上班时,我时常会在家里翻箱倒柜,把一切我认为可能有用的钥匙都紧攥在手里。收集完后,再满怀憧憬地跑到那扇紧锁的门前。我一把一把地去试,却一次一次地失败。当最后一丝希望也破灭时,我气愤地跳起来,对着那扇门连踹几脚出气,但痛的还是我的脚。

屡屡失败,使我对那扇门的渴望更加强烈。我拿着笔,捧着书,看着字,想着门。门已经把我的注意力全部吸引到它的身上去了。怎样才能打开那把锁?这个问题已不是一两次萦绕在我心头。

“人的一生最重要的事,莫过于了解怎样打开心灵的锁。”

于是我开始尝试忘记门的存在,不去想它。我开始读书,书中富有哲理的文字使我品尝了一顿顿精神大餐。每当我无意间瞥见那扇门时,我总是提醒自己:我还有书为伴,不必为里面的东西如此着迷,甚至朝思暮想。

过了一段时间,不知怎的,我感觉那把锁正在一点一点地被打开。这使我更有了信心,对那扇门上的锁不理不睬。我发现,我离那扇门越疏远,我的生活就越充实。

终于,我已不再在意那把锁是否存在。我向爸妈打包票说,你们现在开了门,我也不会迈进去半步。

我终于打开了那把锁,不用钥匙。

[高中哲理作文600字

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篇8:高中哲理作文

全文共 464 字

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抬起头,又看见我们曾经一起仰望的星空,依旧是那片湛蓝,可是我却没有了当时的快乐,我们曾经拥有的现在都失去了吧,失去了曾经在记忆里也开始变得模糊,你是否记得我们的十年之约,呵呵,总是记得那又怎样?那么漫长的等待,在坚定的信念也会被时间冲淡,总有一天,我们会都把对方遗忘在时间里,如果我们可以拒绝成长,我们就可以永远快乐,因为成长需要快乐做代价,以前总是觉得太过夸张,根本无法理解,现在,我总算明白,如果可以拒绝成长,我就可以不用面对未来,我们就一直微笑,因为回忆里我们都是一路幸福的走过,我守护如泡沫般的回忆,固执的保留那份快乐,可是快乐并不会持续太久,我记住了快乐,但是记住是不是也会过期?我转身离开这个我们留下太多回忆的地方,我本来就不是坚强的人,回忆留给我太多的感伤,我不想面对,也无力面对,站在这个熟悉的地方,看见陌生的面孔,那种抽心的痛仿佛灵魂游离在身体之外,人,是不是总是太过坚强,害怕离别,更害怕回忆……这个世界上有很多事情都不是我们所掌握的,我们唯一能做的就是决定自己以什么样的心态去面对那些我们所无法掌握的事情。

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篇9:高中哲理故事

全文共 527 字

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有一次,爱因斯坦在一所大学演讲,大教室中满是对他充满崇敬之情的师生。演讲完毕,由现场人员开始自由提问。

一位女生站起来问:“您被誉为科学界的巨人,您认为自己是巨人吗?”

爱因斯坦微笑着说:“巨人并不是长得高大的人,大家看我如此瘦小,怎么能算巨人的形象呢?也许我看得远一些,那也只是因为我站得高一些而已!”

一个男生接着问:“您提到比别人站得高一些,我想起了不久前您在阿尔卑斯山的高峰之巅曾和一位女士长谈过一次。我不想问您谈话的内容,只想知道站在山顶的那一刻,您有没有意识到在科学史上自己也已站成一座山峰呢?”

爱因斯坦仔细地看了看发问的人,微笑着问道:“你看我长得像一座山峰吗?我这个身高不管怎么站都成不了山峰。而且,没有一座高峰不是被人征服的,我们不要做高峰,而要做登上山顶的人!”

说着,他拿起粉笔在黑板上写下一行字:“站在山顶,你并不高大,反而更加渺小!”

然后他转过身,对台下的人讲:“我虽然站得高,可在世人的眼中依然是渺小的!最后我可以告诉大家一句话,这句话也是我在阿尔卑斯山绝顶之上对那位女士讲的最后一句:任何一座高峰都是可以征服的。世上从无巨人,只有站得更高的人!”

台下掌声一片。当年在阿尔卑斯山上聆听爱因斯坦教诲的那位女士,是居里夫人!

[高中哲理故事

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